Ниткография как делать: изучаем способы рисования нитью (фото)
«Ниткография»
Ниткография – великолепная техника рукоделия. Еще можно встретить название «картина из ниток», «рисование с нитками». Эта техника позволяет создавать яркие картины без кисточки и красок, только с помощью нитей и клея. Рисование нитями поможет вам реализовать свой художественный талант в более простой форме. Изображение получается фактурное, объемное и завораживающее взор.
Основной целью является пробуждение интереса у детей к изобразительной деятельности, умения подбирать цветовую палитру для раскрытия смысла сюжета рисунка, развивать способность видеть цельный образ по отдельным его элементам, совершенствовать мелкую моторику, воспитывать положительное восприятие процесса творчества.
Для создания картин из нитей нужно приготовить совсем немного:
1.Картон;
2.Ножницы;
3.Карандаш;
4.Клей;
5.Пряжа;
6.Толстая иголка;
7.Шаблон рисунка;
8.Маленькие помпоны.
1. Нитки необходимо использовать одинаковой толщины. Лучше сразу подготовить всевозможные цвета. Если брать нитки разной структуры, то работа не будет выглядеть идеально и гладко, зато получится необычно рельефной. Подойдет для ниткографии шерстяная пряжа, акриловые нитки или даже мулине.
2.Начинать работу нужно с простых рисунков. Когда научитесь правильно формировать рисунок, можете переходить к сюжетным изображениям.
3.Клей ПВА лучше брать более густой, так как жидкий будет быстро впитываться в основу.
4.Клей наносится на основу, а нити прикладываются поверху.
5.Изображение лучше наносить простым карандашом. Но некоторые рукодельницы предпочитают делать цветное изображение акриловыми красками, чтобы в конечном результате не было видно основы через витки рисунка.
6.Сразу нужно приклеить нить на контур рисунка, а потом приступать к заполнению изображения.
7.Чтобы витки пряжи ложились ровнее, необходимо использовать спицу или тонкую палочку (зубочистку).
8.После выкладывания нитей на клей их нужно слегка прижать руками к основе, чтобы они равномернее приклеились.
9.Если у вас не получилось что-то или витки лежат неровно, можно оторвать нити от гладкой поверхности и все переделать.
10.Чтобы картина получилась качественной, надо следить, чтобы нитки ложились плотнее друг к другу.
Если вы заметили, что такой-то виток плохо приклеился к основе, то нанесите немного клея на зубочистку и подклейте нить.
Чтобы готовая работа выглядела более идеальной и ровной, можно прогладить ее теплым утюгом, подложив мокрую светлую ткань или марлю.
Готовые картины в технике ниткография лучше размещать в рамке без стекла, чтобы все желающие смогли на ощупь почувствовать рельефность изображения.
Ниткография – увлекательный вид рукоделия — Блог Три и ночка
Ниткография – увлекательный вид рукоделия, по другому называемое рисование нитками. Такая техника представляет собой создание изображения на плотной бумаге при помощи приклеивания ниток на клей по заранее заданному контуру. В итоге получаются очень необычные и фактурные работы, объемные и яркие. Если проявить все свое умение, творческое представление и желание, то итог может быть просто потрясающим. Занятие это настолько увлекательное, что им могут заниматься и взрослые, и дети.
Как часто остаются у рукодельниц остатки шерстяных нитей после вязания, эти остатки с успехом можно использовать в этом творчестве. Даже тот, кто ни разу не пробовал себя в этом рукоделии, сможет создать свою картину. В дальнейшем ее можно вставить в рамочку и с удовольствием демонстрировать своим гостям. Со временем вы усовершенствуете свое мастерство и уже с успехом сможете готовить подарочные картины из своих работ с применением ниткографии.
Материалы и инструменты для ниткографии:
Нитки разноцветные (шерстяные, акриловые, или мулине), клей ПВА, ножницы, отточенный карандаш, спицу, или деревянную шпажку.
Если у вас нитки разной толщины, то работа получится рельефной, объемной, если одинаковой, то более гладкой, соответственно.
Основой для будущей работы может быть использован оргалит, пластик, толстый картон, ДВП, стекло. Подробный мастер-класс и другие работы можно посмотреть здесь.
Все представленные работы выполнила Элеонора
Маленькие хитрости и секреты ниткографии для начинающих:
- Начинать работу нужно с простых рисунков. Когда научитесь правильно формировать витки, можете переходить к сюжетным изображениям.
- Клей ПВА лучше брать более густой, так как жидкий будет быстро впитываться в основу.
- Клей наносится на основу, а нити прикладываются поверху.
- Нитки можно использовать даже те, которые остались от роспуска вязанных вещей, только их следует предварительно выпрямить.
- Если в одной работе будут использованы нити разной толщины, то работа выйдет рельефной. Чем толще нить, тем объемнее будет картина.
- Сложнее работать с фактурной пряжей (мохнатой или кудрявой нитью), поэтому для обучения надо брать гладкие нити толщиной 2 мм.
- Изображение лучше наносить простым карандашом. Но некоторые рукодельницы предпочитают делать цветное изображение акриловыми красками, чтобы в конечном результате не было видно основы через витки рисунка.
- Сразу нужно приклеить нить на контур рисунка, а потом приступать к заполнению изображения.
- Чтобы витки пряжи ложились ровнее, необходимо использовать спицу или тонкую палочку (зубочистку).
- После приклеивания нитей их нужно слегка прижать руками к основе, чтобы они равномернее приклеились.
- Если у вас не получилось что-то или витки лежат неровно, можно оторвать нити от гладкой поверхности и все переделать.
- Чтобы картина получилась качественной, надо следить, чтобы витки ложились плотнее друг к другу.
Ниткография своими руками – рисование картины шелковой нитью
Эта миниатюра выполнена своими руками из тончайших шелковых крашеных нитей в технике рисования нитками. Иначе — ниткография своими руками. Хорошо украшают интерьер сразу две или несколько таких «шелковых аппликаций».
Техника эта древняя, зародилась она в западной и центральной Мексике, где проживает одна из индейских народностей. Выглядит она совсем по-другому, чем здесь, поскольку там использовались более толстые нити, а рисунки были яркие, орнаментально-этнические.
На самом деле сложного ничего нет, дети тоже справляются с такой работой, только из толстой пряжи. Стиль на этом изделии очень современный, минималистичный, ничего лишнего, очень простые фигуры.
Что это? Каждый понимает по-своему, кто-то видит разноцветные воздушные шарики, кто-то — осенние деревья.
Смотрится так оригинально и изысканно за счет материала — тончайших шелковых разного цвета ниточек, которые очень красиво поблескивают. Сама техника достаточно проста, не нужно никаких специальных знаний или умений, доступна как детям, так и взрослым.
Материалы тоже не нужно долго искать, у тех, кто вяжет, наверняка много остатков пряжи в клубочках разного цвета и фактуры, которые как раз очень удобно использовать.
Ниткография своими руками — что нужно для работы
- Шелковые (для этой работы) нитки разных цветов, или любые другие вплоть до толстых шерстяных
- Клей
- Кисточка для клея
- Основа — плотный картон
- Ножницы, чтобы отрезать нитку
- Зубочистка
- Паспарту
- Рамка
Рисунок одного цвета выкладывается без отрезания нити на заранее намазанную клеем поверхность. Начинать большой элемент лучше с контура, а мелкие — с средины. Если что-то пойдет не так, то нитку можно поправить с помощью зубочистки.
Ниткография — картина шелковой нитью
Несмотря на кажущуюся простоту самой техники, работа требует внимания, концентрации и времени. Особенно при работе с таким материалом, как шелковые тоненькие волокна.
Еще раз повторю — нитку не отрезать, а выкладывать кругами, или дойдя до контура, загибать ее и поворачивать назад. Волнистые детали — например, волны, небо нужно выкладывать волнами, такой «синусоидой». Круглые предметы — по кругу.
Для оформления готовой работы обязательно приготовьте паспарту и раму нужного размера — в таком обрамлении ваша картина с шелковой блестящей поверхностью будет смотреться наиболее выигрышно.
Поскольку работа очень кропотливая и размер готовой работы не велик, лучше сделать сразу две-три похожих картины в стиле ниткографии и повесить их рядом.
Вот так смотрится оформленная в паспарту ниткография из шелковых разноцветных нитей трех цветов.
Не обязательно делать все в одной технике, возможно смешение техник, например, какой-то элемент сделать аппликацией, а вокруг все будет из шелковых разных цветов нитей. Смотрится ничуть не хуже.
Поделки из шелковых ниток и клея — картины ниткографии
Вот еще один пример той же самой техники, только тут помимо уже известных составляющих использован еще один природный материал — лист одного из древнейших деревьев на земле. Вот такой гербарий получился. Сами контуры и изгибы листа сами по себе уже очень декоративны, недаром эта форма все чаще используется в декоре помещений и даже украшениях.
По завершении лучше аккуратно прогладить нашу работу не очень горячим утюгом — это уберет некоторые недостатки и неровности. Если же вы специально использовали пряжу разной толщины, чтобы картина выглядела более объемной, то тогда, наверное, лучше не гладить.
Выбор ниток для ниткографии
Если делать ниткографию обычными нитками в катушках или толстыми из остатками пряжи, то думаю, что после окончания картинку можно сбрызнуть лаком из баллончика — это придаст стабильности и немного блеска.
Техника ниткографии допускает использование остатков пряжи, единственное, что нужно сделать — если пряжа была распущена, то нити необходимо выпрямить, плотно намотав их на клубок. Иначе работа будет смотреться очень неаккуратно.
Самое сложное тут, наверное, выбрать рисунок. Не обязательно рисовать и выдумывать его самим, можно найти картинку, оставить в фотошопе только контуры, распечатать на принтере в нужном размере, а потом с помощью копирки перевести эскиз на картон. Нитки все равно будут выкладываться поверх контуров, поэтому перевод с помощью копирки контуров на картон конечному результату не повредит.
Ниткографию еще иногда называют нетканным гобеленом. Можно сделать также из разноцветных шерстяных ниток. Из-за толщины шерстяной пряжи работы выглядят очень декоративно — объемные, яркие, с четко очерченными контурами.
Работа толстой пряжей, разумеется, идет гораздо быстрей, чем шелковыми цветными тонкими нитями, поэтому из толстых ниток можно запросто создавать самостоятельно большие панно на стену, которые будут украшать интерьер. Из тонких ниток хорошо смотрятся такие миниатюры, выполненные в технике ниткографии.
Не думайте, что эта техника только для детей! Это не так. В отличие от других техник рукоделия, ниткография стала известна и популярна сравнительно недавно. Удивите своих близких, сделайте картину из шелковых или шерстяных нитей в подарок. Думаю, такая картинка многим придется по душе.
Ниткография — очень интересный вид рукоделия, который может перерасти в увлечение и стать хобби. Попробуйте! Это могут даже дети в кружках рукоделия.
Вас может заинтересовать:
Эбру рисование на воде по немецкой книге — часть 1
Ниткография очень оригинальна. А здесь описана интереснейшая древняя техника, пришедшая к нам с востока. Поскольку в мои руки попала такая книженция, то мне очень хочется поделиться тем, что же в ней написано. Примеры рисования по водной поверхности необычайно интересны, а сам процесс увлекает, поскольку рисунок не статичен, он постоянно меняется до неузнаваемости, все находится в движении.
Похожие статьи:
Виды и приёмы ниткографии, применяемые в детском саду. Ниткография необычная техника рисования картины (фото) Как называется рисование нитками
Юлия Попова
«Рисуем ниткой
» мастер-класс
.
Этот вариант нетрадиционной техники изображения очень доступный и абсолютно успешный. Каждый из нас, кто учит детей рисовать, знает, что есть дети, которые буквально «боятся чистого листа»
. Опробовав эту технику, вы в считанные минуты убедитесь в том, как раскрепощаются ваши дети. Почувствуете себя просто волшебником в их глазах.
Мы с детьми очень часто рисуем ниткой
. Результаты всегда соответствуют ожиданию появления чуда в своих руках; всплеску положительных эмоций и прекрасному настроению; у детей просто «сияют»
глазки. А как реагируют родители! Иногда я наблюдаю за реакцией родителей когда они рассматривают рисунки
своих драгоценных чад, и, поверьте, взрослые люди загораются этой идеей рисования… а потом приносят свои рисунки
. Вот так и помнится мне один важный-важный папа-начальник, который однажды принёс мне папку своих рисунков ниткой
,и сказав при этом
: «Рисовал с сыном весь вечер. Никогда даже не думал, что у меня столько фантазии и воображения».
Я, конечно, может и не «открою Америки»
, скорее всего эта работа знакома многим, но, к сожалению, мне приходилось видеть, как эта просто золотая жила развития воображения и творчества, полет фантазии и 100% успех ребенка были подпорчены некоторой неподготовленностью педагогов и непродуманностью подачи самой техники. А ведь она очень проста и доступна. Итак, я предлагаю вам мини мастер-класс рисования ниткой
.
Для этой увлекательной работы нужно очень мало
: моток белых ниток, бумага и пузырёк чернил или туши, маркер или фломастер – и всё
!
ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ
:
1. Нитки
лучше взять белого цвета – так дети увидят, как нитка
пропиталась и изменила цвет.
Лучшую четкость изображения вам дадут нитки армированные
, а толщина нити удобнее 40-60.
Не берите для работы шерстяные нитки
. Они слишком ворсисты и всё будет смазано.
2. Длина нитки
самый оптимальный вариант 40-45 см. Если короче, не будет возможности «укладывания»
ниточки; если длиннее – ребёнку тяжело её вытянуть.
3. Когда ребёнок берёт нитку
, чтобы опустить её в тушь (или чернила)
, то лучше не просто зажать её между большим и указательным пальчиком, а сделать нетугой виток вокруг указательного пальца. Это для лучшей фиксации нитки в пальцах
. Одной нитки хватит на 5-7 рисунков
, потом она начнет «расквашиваться»
.
4. Почему именно тушь или чернила? Здесь всё понятно – в их составе есть некий процент спирта и они быстро (почти мгновенно)
высыхают и не имеют специфического запаха.
5. Налить чернила удобнее в самое обычное блюдце. (Однажды я видела, как педагог пытался научить детей прокрасить нитку
в кирпичике акварельной краски залитой водой. Ради интереса, попробуйте это сделать – сразу поймёте как это неудобно).
6. Маркер или фломастер
в начале такой практики лучше взять другого цвета чем тушь или чернила (для четкого определения дорисовки, а потом берите в тон – так будет получаться более целостная картинка.
Вот и все практические советы.
Ход работы:
Нитку
произвольно и плавно опускаем в блюдце с чернилами. Так же плавно над блюдцем поднимаем прокрашенную нитку
(если резко, то могут быть брызги, или ниточка запутается)
.
На вытянутой руке держим нить над листом бумаги и произвольно опускаем нитку
. Когда между плоскостью листа и рукой останется см. 10-15, то накрываем лежащую на бумаге нитку
вторым листом бумаги, слегка прижимаем второй рукой и в любую сторону вытягиваем нитку
. Всё готово!
У вас два отпечатка – оттиска протянутой нитки
. Сначала попробуйте одну картинку дорисовать на глазах у ребёнка, а вторую предложите дорисовать ему. Очень скоро ваша помощь в дорисовке совсем не понадобится – дети прекрасно справятся сами, еще и удивят вас своими ассоциациями и полётом фантазии.
Каждый в оттиске может увидеть свою картинку. И это великолепно – вот она, яркая творческая индивидуальность!
Желаю вам успеха в работе!
Материалы для работы
:
Шаг первый
: укладываем нитку на бумагу
.
Шаг второй
: получили два оттиска.
Шаг третий
: дорисовали. Получилась вот такая картинка. «Сон милого зверька».
Шаг четвёртый
: оформили выставку.
Ниткография в нашей стране пользуется популярностью, в первую очередь, из-за своей мало затратности. Свое зарождение получила в Мексике. Опытные мастера создают из шерстяной нити целые картины, что поражают своими сюжетами. Ими можно не только вышивать и вязать, но и рисовать. Вы можете с помощью небольшого клочка ниток, что остались, к примеру, после вязания шарфа создать настоящий шедевр.
Каждый вид рукоделия имеет свои секреты, также и рисования в ниткографии имеет свои хитрости, которые помогут малоопытным мастерам создать свой первый шедевр. Лучше всего начинать с небольших простых рисунков, которые не имеют замысловатых спиралей и узоров. Когда вы научитесь формировать витки и сгибать должным образом рабочие ниточки, можно переходить к сюжетным изображениям.
В работе нужно использовать густой клей, более жидкие варианты будут впитываться в основу, в конечном итоге, будут плохо держаться. Если вы используете старые, что были основой свитера, к примеру, их нужно выпрямить, иначе они не станут ровно ложиться на картон. Помните, что чем толще вы выбираете основной рабочи материал, тем более объёмной получится у вас картинка. Подсовывать их ближе друг к другу можно с помощью спицы или обычной зубочистки.
После каждого нанесения прижимайте их рукой или платком, чтоб те лучше схватились. Если вы неправильно приклеили нить, ее можно оторвать пока она не схватилась или подклеить той же зубочисткой с нанесенным клеем. Круглые узоры выполняют по спирали, а длинные – с права налево. Придерживаясь простых рекомендаций, вы сможете получить эффектные принты без существенных усилий и затрат времени.
Материалы вышивания
Для выполнения картины вам потребуются только:
- нити шерстяные
- основа (картон, ДВП, бархатная бумага)
- краски
Выполняют ниткографические рисунки очень быстро, справиться с этой задачей смогут даже школьники. Вам нужно заранее определиться с рисунком и нанести его на картон или бархатную бумагу. Далее, с помощью кисточки нанести клей на композицию и сделать контуры при помощи нитей. Лучше всего брать шерстяные, они более плотные. После этого начинают заполнять середину фигуры, их можно размещать, как поэтапно, так и хаотично, главное, чтобы не было белых пробелов между ними. Они должны плотно прилегать друг ко другу. После того, как изображение заполнено, рисунок проглаживают утюгом через тонкую ткань или марлю. На этом собственно работа и заканчивается, вам остается заключить ее в рамку и подарить близкому человеку либо украсить свой интерьер.
Изонить
Казалось бы, что техника рисования в ниткографии не может чем-то отличаться, но существует еще несколько техник ниткографии – изонить и рисование нитками.
Изонить – подразумевает рисунки нитками без использования клеящей основы.Их предварительно размещают на правильных местах и закрепляют к картону специальными гвоздиками или протягивают через отверстия в основе. Впервые о ней заговорили в Англии, мастера наносили плетения на дощечки с заранее набитыми гвоздями. Со временем она нашла массовое распространение и вместо досок, что использовались до этого, начали применять плотный картон.
С помощью вышеуказанной техники, вы можете вышивать большие панно, пейзажи, портреты людей, обложки для книжек и отдельные орнаменты. Освоить её очень просто, нужно только внимательно следовать рекомендациям и ровно перетягивать ниточки. Если объяснять более понятным языком, то нужно нанести на картон определенные начертания – это может быть, к примеру, острый угол. По обеих сторонах угла наносят цифры от 1 до 6 в разном направлении. Сам угол обозначают точкой 0. Далее прокалывают основу иголкой и соединяют одинаковые точки.
В круглых фигурах точки наносят на подобии циферблата. На изнанке необходимо завязать узелок и протянуть иголку на лицо картины в точке 1, далее вкалывают её в противоположный номер и выкалывают с изнанки на точку 2, так делают по кругу. Важно наносить их маркером, что исчезает или карандашом, который в последствии можно стереть. Заполняя круглую фигуру на лицевой стороне, у вас получится орнамент, напоминающий звезду, а с изнанки нить просто повторяет контуры фигуры. Именно поэтому можно контролировать правильность создания работы.
Схем для рукоделия изонить существует огромное множество, вы можете копировать их в интернете или придумывать сами. Главное помнить, что количество точек в одной фигуре не должно превышать 12, иначе вы попросту запутаетесь с противоположностями.
Рисование нитью
Это будет очень интересно для работы с детьми дошкольного возраста. Все что нужно – это замочить шерстяную нить в краске. Перед началом работы, лучше распушить её, она придаст композиции эффектности. Рисовать можно на обычном листке А4. Смоченную в краске, поставьте на лист и накройте вторым листком. Далее, перекатывайте нить по всему периметру листка или водят рукой, как вам будет удобно. В конечном итоге, получается достаточно веселое изображение, которое можно уже подкорректировать фломастерами и получить готовых мультяшных героев. На одном листке можно выкладывать по несколько нитей. Тогда рисунок будет более развёрнутым. Дайте волю фантазии!
Занятие ниткографией способствует умственному развитию детей. Подобные занятия расширяет кругозор у ребёнка, а также воспитывают у них художественный вкус. У взрослых мастеров изонить и рисование шерстяными ниточками формирует творческое видение окружающей среды. Конечно, подобный вид рукоделия требует большого запаса терпения и ловкости рук, но все это вы приобретете в процессе. Вначале у вас может не все получаться, но со временем ваши старания обязательно будут вознаграждены, а готовая картина сможет создать достойную конкуренцию мировым шедеврам.
Видео мастер класс вышивки в технике ниткография
Воспитатели, искренние любящие детей и увлечённые своей профессией, всегда стараются выходить за рамки традиционной программы по изобразительному искусству и периодически предлагают дошкольникам творить в нетрадиционных техниках. Детям очень нравятся такие занятия, ведь они предполагают большие возможности для самовыражения и проявления фантазии. Оригинальным же и доступным способом рисования является ниткография и ниткопись.
Что такое ниткография и ниткопись
Ниткография — это выкладывание с помощью толстой нити либо шнура изображений различных предметов.
Нитка при этом приклеивается к основе. В результате получается необычная фактурная картинка, даже если выбираются несложные образы. Изображение может быть контурным или же объекты полностью «заштриховываются» пряжей.
Изображение может быть контурным, или же объекты заштриховываются нитью
Эта техника зародилась в Мексике. Местные мастера создавали картины с этническим колоритом из толстой шерстяной пряжи. Основа пропитывалась особой смесью с содержанием сосновой смолы и пчелиного воска, а разноцветные нити образовывали различные узоры. Благодаря простоте исполнения и малозатратности ниткография популярна и в наше время.
Разновидностью ниткографии является ниткопись. Это рисование окрашенной нитью (удобнее всего гуашью).
Она многократно и витиевато изгибается — в результате получается изящное и часто фантастическое изображение. Клей в такой картине уже не используется. С помощью окрашенной пряжи чаще всего рисуют цветы, бабочек, подводные, космические и волшебные пейзажи.
Окрашенными нитками часто создают красивые цветочные композиции
При этом законченный образ часто дополняется уже кисточкой.
Конкретные детали образа дополняются кистью
К рисованию нитками также относится изонить. При работе в такой технике на основе предварительно прокалываются дырочки по контуру изображения, и нити в них продеваются, формируя образ.
По контуру объекта располагаются дырочки, в которые продеваются нитки
Задачи использования техник ниткографии и ниткописи в детском саду
Рисование нитками имеет большое значение для развития дошкольников, решает ряд важных образовательных, развивающих и воспитательных задач:
- Знакомство с новой техникой рисования. Дети осваивают новые изобразительные приёмы.
- Совершенствование зрительного восприятия. Малыши внимательно вглядываются в предметы, выделяют их конструктивные части, сохраняя при этом целостность восприятия. Кроме того, тренируется глазомер: ведь нужно прикинуть, какую нить по длине нужно взять для каждого элемента.
- Развитие мелкой моторики. Это очень важно, ведь у многих современных дошкольников наблюдаются проблемы в этой сфере: родители недостаточно занимаются с детьми дома, стараются покупать обувь на замках и липучках, а не на шнурках, пуговицы на одежде заменяются кнопками и пр. Развитая же мелкая моторика — это залог умения правильно и красиво писать в школе.
- Развитие творчества и фантазии. Есть ребята, которые боятся «чистого листа», неуверенные в своих возможностях. Необычная же техника раскрепощает их, превращает в маленьких волшебников.
- Совершенствование внимания, усидчивости. Занятия с податливой мягкой нитью успокаивают дошкольников, они работают более аккуратно.
Кропотливая работа замечательно развивает мелую моторику и воспитывает в детях усидчивость
Практиковать рисование нитками в детском саду можно уже со средней группы.
Вначале это будут совсем простые образы, например, коллективная композиция «Корзинка с клубочками». Воспитатель выкладывает самый крупный элемент — корзину, а малыши дополняют её разноцветными клубочками (спиральки из ниток).
Вначале воспитанники средней группы создают совсем простые образы
Со временем работа усложняется, появляется более сложное контурное изображение и «штриховка».
Необходимые материалы для занятий
Рисование нитями предполагает необычные сочетания материалов и инструментов для работы.
Так, для ниткографии понадобятся следующие предметы:
- Основа — любая шероховатая поверхность белого или иного цвета: плотная бумага, картон, бархатная бумага, кусочек фланелевой ткани, однотонный ковролин. Размеры заготовки не должен превышать формата А5. Кроме того, можно использовать шаблоны, изображающие какой-либо предмет: дети будут его украшать нитками.
Основа может иметь форму какого-то предмета, которые дети будут украшать нитками
- Достаточно толстая (не менее 2 мм) шерстяная, акриловая или хлопчатобумажная нить.
В средней группе можно даже дать шнурок диаметром 3–4 мм, но не синтетический (он не должен скользить). Нитка может быть заранее нарезана на кусочки, старшие дошкольники делают это самостоятельно на занятии. Длина цельной нити зависит от конкретных объектов рисунка.
Нить для рисования нужно выбирать толстую и нескользящую
- Клей ПВА.
- Кисточки для клея, салфетки, клеёнки, ножницы.
- Тонкие деревянные палочки или зубочистки — для того чтобы нить ложилась ровнее.
- Для дополнения композиции можно предложить ребятам карандаши, фломастеры, акварель.
Для ниткописи же необходим следующий набор материалов:
- Альбомный лист формата А5.
- Нити аналогичной фактуры и толщины, что и для ниткографии (длиной 40–45 см).
- Гуашь.
- Баночки для разведения краски с водой.
- Кисточки.
Гуашь не должна быть старой и засохшей — жидкую разводить водой проще
Основные приёмы ниткографии
Вначале на основе выполняется рисунок простым карандашом. В средней группе это делает воспитатель, старшие же дошкольники — самостоятельно.
После этого контур изображения промазывается клеем, затем к нему приклеивается нитка. Элементы образа можно полностью заполнить пряжей в соответствии с цветовым замыслом композиции.
В зависимости от возраста дошкольников и степени развития их мелкой моторики можно использовать различные приёмы ниткографии: нити скручиваются в жгутики, завязывается в косички, формируются шарики, пучки, волны (изображение от этого становится ещё объёмнее).
Нитки можно выкладывать эффектными волнами — это создаст эффект объёма
Плотность и направление пряжи может быть любой. Например, круглые объекты удобно заполнять по спирали, квадратные и прямоугольные — параллельными линиями. Главное — избегать пространства между нитками.
Элементы образа можно заполнять нитями по спирали либо параллельными линиями
Как вариант можно мелко нарезать пряжу и заполнять ею рисунок.
Изображение из нарезанной пряжи получается более объёмной
После приклеивания нити нужно слегка прижать к основе руками или листом бумаги.
Пошаговое выполнение композиции «Вишенки» в технике ниткографии
- На основе рисуются простым карандашом вишни на веточке.
Рисовать вишни нужно простым карандашом
- Затем на контур нужно нанести клей.
Клей наносится непосредствено на графический рисунок
- На клей прикладывается нитки чёрного цвета. Уложить её ровно поможет зубочистка.
Уложить нитку ровно поможет зубочистка
- Затем нужно заполнить внутреннее пространство каждого элемента (ягоды, листики, веточка) клеем.
Круглую вишню удобно заполнять ниткой по спирали
- Черенки заполняются параллельными линиями, а небольшие пространства короткими отрезками светло-зелёной пряжи.
Длинные элементы заполняются такими же длинными параллельными линиями
- После этого тёмно-зелёные нити приклеиваются на листочки соответственно их форме, а коричневые — на веточку. Вишенки готовы.
Листики имеют более тёмный оттенок зелёного, чем черенки вишен
Видео: девочка-дошкольница изображает рыбку с помощью ниткографии
Фотогалерея: детские работы в технике ниткографии
Нитки можн оскручивать в жгутики, зплести в косички, формировать шарики, пучки — изображение станет только более объёмным и оригинальным Сложная пейзажная композиция, уместная для подготовительной группы Хотя между нитками остаётся пространство, композиция очень красивая, в том числе рамка в виде толстой косички из пряжи Простой вариант для самый первых занятий в технике ниткография Несложная композиция из фруктов для средней группы Контурное изображение, необычное тем, что нитки заплетены в косичку Сочетание длинных нитей и обрезков пряжи — вариант для старших дошкольников Тело кота украшено фантазийным орнаментом из ниток
Видео: детские работы, выложенные нитками (видеоряд)
Основные приёмы ниткописи
Для рисования методом ниткописи вначале нужно немного распушить шерстяную нитку (её ворс создаст интересный эффект).
Затем нить окунается в разбавленную водой гуашь и выкладывается на листе бумаги в виде произвольной фигуры.
Нитку нужно смочить в краске, слегка разбавленной водой
Затем основа накрывается другим листом, и изображение слегка растирается. После этого сначала убирается верхний лист, а потом аккуратно снимается нитка. Получается причудливое изображение.
Остаётся дополнить его, подключив фантазию.
Полученное изображение нужно дополнить деталями до получения желаемого образа
Можно просто сложить лист пополам — получится сочетание ниткописи с монотипией. Результатом творчества станет изящная симметричная композиция.
Ниткопись часто сочетается с монотипией — получаются изящные симметричные изображения
Пошаговое выполнение композиции «Красивый цветок» в техники ниткописи
- Нить нужно окрасить в насыщенный голубой цвет и извилисто разложить на бумаге так, чтобы кончике её свисали.
Нить нужно причудливо сложить и оставить снаружи её кончики
- Изображение накрывается вторым листом, сверху нужно придавить его чем-то тяжёлым, например, книгой.
Затем нитка резко выдёргивается за кончики. В результате, когда уберётся второй лист, получатся два одинаковых рисунка.
Что касается конкретной техники ниткописи, то обычно она не выносится в отдельное направление работы. Занятия проводятся в рамках кружка по ниткографии либо кружка по нетрадиционным изобразительным техникам (они чередуются в течение года).
Техника рисования нитками интересна и доступна дошкольникам. Работы всегда получаются яркими и необычными, тем более ели воспитатель предлагает интересные темы для занятий. Многие ребята настолько вдохновляются творчеством, что продолжают и дома создавать оригинальные образы.
Елена Шашлова
Тема
: «Причудливые узоры
»
.
Цели
: Научить детей новой нетрадиционной технике рисования – ниточкой
.
Развивать любознательность, мышление и речь детей.Расширить активный словарь детей словами
: шов, стежок, шить, вышивать.
Развивать мелкую моторику рук, воображение, фантазию. Воспитывать интерес к занятию
, самостоятельность и стремление к достижению результата.
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Оборудование
: Гуашь, нитки, альбомные листы формат А4 сложенные пополам, баночки с водой, тряпочки, фартуки.
Предварительная работа
: Педагог проводит занятие-беседу
«Ниточка-труженица»
, рассказывая детям о том, какие бывают нитки, читает сказку «Трудолюбивая Ниточка»
(Ниточка умела мирить Пуговицу и Пиджак, края швов на брюках, края дырочки на платье). Чтение сказки «Школа необычных художников»
.Дети разучивают стихотворение
:
Я простая с виду нить
, изготовлена из льна.
Мне досталось белой быть, только я здесь не одна…
Нитки есть любого цвета, люди любят нас за это!
А игла – моя подружка, я держу её за ушко,
Как она куда идет, так с собой меня берет.
И гуляем с ней стежками, словно мелкими шагами.
Так и было сшито где-то, что сейчас на Вас одето!
Все, что носят все вокруг, это дело наших рук!
Мы с иголкою вдвоем, что угодно Вам сошьем!
Ход занятия:
Вос-ль
:Отгадайте загадки
:
Я длинная и тонкая и смотана в клубок,
Сбежала от котенка я в укромный уголок.
(Нитка)
.
Чтобы шить и вышивать, это нужно в руки взять.
Разноцветные катушки у меня есть, у подружки.
Вышивали мы открытки, нам понадобились. .(Нитки)
.
Вос-ль
: Ребята, помните мы читали сказку «школа необычных художников»
. О чем в ней рассказывается?
(Дети вспоминают сказку)
.
Вос-ль
: А сейчас я прочитаю еёпродолжение
:
Таня на одном из занятий
слуги Королевы страны Рисовании
, Краски, познакомили Таню с Ниточкой. Она была мягкой, покладистой, очень спокойной и терпеливой. Её любимым занятием было мирить тех
, кто по каким-то причинам
поссорился и разошелся. Но еще, как оказалось, Ниточка любила рисовать
!
Педагог показывает детям новый нетрадиционный способ рисования
– ниточкой и предлагает детям нарисовать рисунки на тему
: «Причудливые узоры
»
.
Самостоятельная деятельность детей.
Дети встают, 3 раза поворачиваются вокруг себя,говорят волшебные слова
: «Ду-ду-ду, я за стол иду.
Ать-ать-ать, буду рисовать
!
Ру-ру-ру, кисть беру,
Щу-щу-щу, в воду опущу» и оказываются в стране РИСОВАНИИ
.
Вос-ль
: Садитесь за столы.
Берем ниточки, окрашиваем их в разные цвета и укладываем на альбомный лист, так чтобы края нитки лежали на столе.
Затем накрываем ниточки второй половиной листа и вытягиваем.
Педагог обращает внимание детей, что выдернув концы нити один раз, дети получают сразу два изображения отпечатков, так как листов бумаги было тоже два.
И вот какие причудливые узоры у нас получились
.
Итог
:
Педагог организует выставку рисунков детей, выполненных в новой нетрадиционной технике – рисование ниточкой
.
Психоэтюд «Улыбнись»
.
Собрались все дети в круг, (воспитатель и дети встают в круг)
Я — твой друг, и ты — мой друг! (воспитатель показывает рукой на себя, потом на детей)
Крепко за руки возьмемся (берутся за руки)
И друг другу улыбнемся! (улыбаются друг другу)
.
В наше время очень распространено мнение, что человек, не имеющий хобби, абсолютно несчастный. Именно поэтому так часто вспоминаются уроки бабушек по вязанию, мамочек по вышиванию, дедушек по резьбе по дереву и пап по выжиганию. Все это творчество, которое помогает не только отвлечься от повседневных трудностей. Для некоторых это реальный способ заработать. Неповторимость поделок ручной работы приносит им особую ценность. Сегодня мы рассмотрим одну из техник, которая позволит создавать самые настоящие шедевры.
Уникальность рисунков, созданных нитью
Ниткография — рисование нитками, это нетрадиционная техника. С ее помощью можно создавать неповторимые поделки, которым не будет конкуренции, так как все будет зависеть только от фантазии автора. Правда, для каждого художника, который будет использовать данную технику, картины будут самыми разнообразными. Ведь образы, которые он будет создавать на бумаге рисованием ниткой с краской, будут абсолютно уникальными не только по исполненному стилю, но и по тому, что смог рассмотреть художник в данном изображении.
Ниткография для детей
Чаще всего такую технику используют на занятиях в детских садах. Рисование нитками помогает детям не только развивать образное мышление, иметь творческий подход к каким-то нетрадиционным ситуациям. Такое искусство требует и усидчивости, помогает юным художникам научиться управлять своими пальчиками. А кроме этого, каждый шедевр, созданный ребенком, становится абсолютно уникальным и неповторимым, ведь включается в работу детская, еще не искушенная фантазия.
Основные инструменты
Итак, сама техника рисования нитью довольно проста, требует немного навыков и много фантазии. Что нужно для работы? Лист плотной белой бумаги, можно из альбома. Кто-то предпочитает гладкие, так как на них рисунок ложится ровнее, кто-то стремится расширить рамки для возможностей своего воображения и использует шероховатую бумагу. Далее понадобится нитка. Можно взять несколько попробовать на отдельном листе, как ложится краска, оставленная ими, а затем выбрать то, что понравилось. И, естественно, сама краска. Для начала это может быть самая дешевая акварель или гуашь. Когда же техника рисования нитью будет достаточно освоена, можно будет приобретать более дорогие материалы для создания настоящих шедевров. Еще понадобится посуда, в которой будет окрашиваться сама нить.
Для более ровного окрашивания нити лучше не брать одноразовую посуду. Неровная поверхность дна может нарушить структуру нити, отчего рисунок станет неаккуратным. Также пригодится кисть, с помощью которой чудо-ниточка будет впитывать в себя краски. И чтобы не разводить на столе бардак, коробочка для использованных ниточек. Укладывать их стоит, не перемешивая цвета. Выбрасывать их не рекомендуется, дальше будет понятно, почему.
Приступаем к созданию уникальной картины
Для работы нарезать нить на небольшие, сантиметров по 30-40, отрезки. Для начала это идеальный размер. Уложить нить в чашу для окрашивания. Кончики ниток обязательно вывести наружу, чтобы они оставались чистыми. Выбрать понравившийся цвет. Можно создать свой оттенок методом смешивания красок. Кистью нанести на нитку краску, стараясь пропитать ее как можно лучше.
Далее лист сложить помолам. За сухие кончики вытащить нитку из емкости с краской и, как подскажет фантазия, разложить на одной стороне листа бумаги. Можно сразу на двух, но для этого требуется хороший навык, ведь при перегибе листа нить может съехать и испортить рисунок. Раскладывать можно кругами, петлями, зигзагами — как сработает воображение. Сухие кончики вывести вниз листа. Другой стороной листа прикрыть часть, на которой разложена нить с краской. Плотно прижать лист, к примеру, книжкой, аккуратно вытянуть за сухие кончики нитку наружу.
В зависимости от того, как будет вытянута нить, получится разный рисунок. Можно тянуть сразу за оба кончика, можно только за один, дергать плавно или резко по очереди. Разложить лист и внимательно посмотреть на то, что получилось. А получается зеркальное отражение фантастических линий.
Прорисовывание образа
Дети тут же начинают видеть в них самые невероятные образы. Им остается только дорисовать недостающие детали. Для этого можно использовать те же краски, карандаши, мелки и фломастеры. Глядя на то, как дети широко пользуются своими внутренними возможностями, можно вспомнить, что когда-то давно подобный потенциал был у каждого. Именно поэтому рекомендуется взрослым не только научить детей технике рисования нитью с краской, но и самим присоединяться к ним, чтобы вновь пробудить уснувшее воображение. Кроме того, со временем взрослые привыкают основной вид своей работы выполнять механически, что мешает развитию не только творческого потенциала, но и моторике движений. При использовании данной техники мозгу придется задействовать те свои части, которые давно перестали реагировать на внешний мир — части, отвечающие за радость творчества.
Привносим разнообразие различными нитями
Разнообразить технику рисования нитью можно используя пряжу различной текстуры. К примеру, тонкая и ровная нить типа ирис или мулине даст рисунку нежные и изящные линии. Пряжа из шерсти или акрила придаст объемность и яркость. Только использовать их одновременно не получится из-за разной толщины. Придется делать рисунок в несколько этапов, обязательно дожидаясь, чтобы подсох предыдущий слой. Рисование более удобно для маленьких детей или пожилых людей, чьи пальцы имеют не слишком хорошую чувствительность. Однако не стоит пренебрегать и более тонкой работой. Всегда стоит совершенствоваться в рисовании с помощью ниток и красок.
Красочный выбор
С красками тоже можно проводить некоторые эксперименты. Очень интересно наблюдать за детьми, которые совершенно ничего не знают о цветовой гармонии, но уверенно красят нитки то одним цветом, то другим, добиваясь нереальных результатов. Просто диву даешься, какие разнообразные иллюстрации получаются в итоге. Человеку взрослому, создавая свое творение, придется задумываться о сочетании цветов, чтобы на личном примере научить ребенка не просто пачкать бумагу разными красками, но делать изображения, приятные для глаз.
Очень популярно рисование цветов нитками. Для этого стоит в голове держать приблизительный вариант картинки, который должен получиться в результате. Техника рисования ниткой предусматривает различные варианты рисования. Можно окрасить нитку в один цвет, можно в два и больше, стоит только учитывать, что при рисовании определенной картины уже имеет смысл подбирать цвета соответственно желаемому результату. Цветы прорисовывают выкладыванием нити петельками. В зависимости от ожидаемого результата нити вытягивают вниз, в стороны или растягивают, а затем выдергивают с одной стороны. Такая техника рисования ниткой помогает воплотить свои фантазии необычным способом. Здесь имеется возможность поэкспериментировать не только с формой, но и с цветом. Накладываясь друг на друга, краски принимают совершенно невероятные оттенки, которые иногда просто невозможно предугадать.
Таким образом, можно нарисовать картину целиком, а затем прорисовать ее, как подскажет фантазия. А можно вырезать отдельными лепестками и сделать из них аппликацию. Такие работы часто применяются на занятиях в младших классах средней школы. Они помогают не только развивать фантазию, но и аккуратность.
Украшение рисунка
Когда рисунок будет совершенно готов, его можно будет украсить, используя нетрадиционную технику рисования нитками. Для этой техники понадобится дополнительно прозрачный клей, тонкая палочка (можно использовать зубочистку или обратную сторону кисточки), ножницы, окрашенные и высушенные ниточки, с помощью которых была нарисована картина. Можно взять просто нити разного цвета.
Разобрать нитки по цветам. Нарезать их на маленькие отрезочки, буквально по несколько миллиметров. Выложить в разные емкости. Далее стоит внимательно присмотреться к рисунку и решить, какую часть стоит украсить таким рисованием с помощью ниток, нарезанных на мелкие отрезки. Эти места с помощью кисточки намазать клеем и высыпать на них отрезки тех оттенков, которые подходят к данному фрагменту рисунка. Зубочисткой или другой стороной кисти поправить ниточки, которые неровно легли или вышли за границу рисунка. Для более крепкой фиксации фрагменты с нарезанными нитками можно покрыть клеем дополнительно сверху. Это придаст аппликации глянец. Но если хочется, чтобы рисунок выглядел более объемно, то стоит оставить его, как есть.
Картины из разноцветных ниток
Рисование с помощью ниток может быть не только с использованием краски. Необыкновенные картины можно создать, используя остатки ниток после вязания или вышивания. Ниткография включает в себя еще несколько техник. Для одной из них необходимо: картон или клочок ДВП, карандаш, прозрачный клей, кисти, ножницы, нитки, палочка. На картоне прорисовывается рисунок. Далее на нем рисуется контур клеем, на него выкладывается нить, которая будет выделять рисунок. И вновь все зависит от фантазии — и толщина ниток, и цвет, и рисунок, и орнамент. Кистью наносим клей, на него при помощи палочки выкладываем нить, стараясь не оставлять зазоров, плотно и ровно. В итоге получается неповторимый шедевр, который остается прогладить утюгом и вставить в рамку.
Техника изонити
Нетрадиционное рисование нитками возможно также в технике изонити. Эта техника более сложная не только в оборудовании, но и в исполнении. Для нее понадобится не только картон и клей, но также шило, пенопласт, специальная доска с дырками или гвоздями, иголка с широким ушком, пакет или файл для подложки, шило, а также схемы с цифрами, по которым будут создаваться поделки.
Вышивание изонитью
Первый способ работы с изонитью очень похож на вышивание. На картон наносится рисунок с помощью карандаша или фломастера. Затем шилом прокалываются дырки, соответственно выбранной схеме. Отверстия обязательно нужно пронумеровать, чтобы получился определенный рисунок. Для большей ясности можно прорисовать его с помощью простого карандаша с обратной стороны. Тогда наглядно будет видно, что должно получиться в результате.
Когда основная подготовка завершена, нужно выбрать иглу с широким ушком, нитки, которые будут использованы для данной поделки, и приступить к работе. С изнанки делаем петельки, с лица вышиваем рисунок. Мастерство всегда постигается от простого к сложному. Эта техника не исключение. Не спешите переходить к сложным процессам. Не стоит перетягивать нить или оставлять ее болтаться свободно. Сила натягивания нити очень влияет на эстетичный вид поделки. Из различных элементов, вышитых подобным образом, можно создать уникальные картины.
Объемные поделки
Другая техника работы с изонитью предполагает натягивание ее между пронумерованными гвоздиками, вставленными в отверстия специальной доски в виде какой-либо фигурки. Для начала нить опускается в клей и пропитывается им. На доску укладывается файл или целлофановый пакет. В специально проделанные в доске дырочки вставляются гвозди или специальные строительные заклепки по определенной схеме. Строительные заклепки более безопасны и удобны в работе. На них наматывается пропитанная клеем нитка.
Изделие можно сделать объемным, если не прижимать его плотно к доске. Можно не слишком сильно натягивать нить, чтобы внутри фигурки создалось впечатление некоей хаотичной наполненности. Готовую фигурку нужно оставить на гвоздиках до полного высыхания. Когда она высохнет, ее можно снять с гвоздиков и использовать как отдельную игрушку, так и как элемент некоей картины.
Заключительный аккорд в работе над шедевром
Поделки обязательно должны быть вставлены в рамки. Без них любой шедевр выглядит не иначе как кусок бумаги с нитками. В последнее время очень популярны самодельные рамки из багетов. Подобранные по цвету под интерьер и картинку и аккуратно сделанные, они вполне могут конкурировать с настоящими богатыми рамами, а весят гораздо меньше, что делает их намного более удобными в использовании и транспортировке.
Все перечисленные здесь техники имеют возможность для отдельного существования. Их можно прорабатывать и развивать каждую отдельно, доводить до совершенства, создавать шедевры, которые будут отличным украшением для вашего дома или незабываемым подарком для друзей. Можно комбинировать техники между собой. Тогда эти поделки станут еще более оригинальными и неповторимыми.
Если в доме есть дети, для них это будет замечательной тренировкой и для мелкой моторики, и для развития воображения, и для эстетического и трудового воспитания. И самое главное, дети будут чувствовать себя частью чего-то значимого, создавая украшение для своей комнаты вместе с родителями.
Чудо-мастера | Дошкольное образование | СОВРЕМЕННЫЙ УРОК
Чудо-мастера
Автор: Бахтиярова Эльвира Илхамовна
Организация: МАДОУ Детский сад№81
Населенный пункт: Республика Башкортостан, город Стерлитамак
Цель: развитие творческих способностей детей через использование техники «Ниткография».
Задачи:
Познакомить детей с новой техникой изготовления картин и поделок – ниткографией;
сформировать технические навыки изготовления поделок из ниток; подготавливать руку ребенка к письму;
развивать мелкую моторику пальцев рук, зрительно-моторную координацию, память, внимание, развивать творчество и фантазию, образное мышление, речь;
воспитывать чувство ответственности за выполнение общей работы, интерес к нетрадиционным техникам;
вызвать интерес, желание, старание в изготовлении необычного рисунка нитками;
формировать умение видеть цель, умение последовательно планировать свою работу;
Интеграция образовательных областей:
«Развитие речи»
«Социально-коммуникативное развитие»
«Художественно-эстетическое развитие»
«Физическое развитие»
«Познание»
Активизация словаря: паутинка, Ниткоград. , сказка, волшебница, радужный, ниткография, герб, символ
Методы и приемы: игра «клубочек», синквейн со словом «сказка», выкладывание нитками картины, гимнастика для глаз, беседа по пооперационной таблице «Последовательность выполнения работы», работа в парах, динамическая пауза «Вот так».
Материалы и оборудование: магнитофон с флешносителем, клубок ниток,
Демонстрационный: презентация со слайдами города, гор, пооперационная таблица «Последовательность выполнения работы».
Раздаточный: бархатная бумага, разноцветные шерстяные нитки в коробочках, беретки художника, фартуки, ножницы, кисточки для клея, зубочистки, заготовки, тарелочки,влажные салфетки, фланелевые тряпочки, часть рисунка на каждого ребенка, подставочки для ниток, емкости с клеем.
Ход образовательной деятельности
Звучит веселая, громкая музыка, постепенно утихает.
Воспитатель. Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Я очень рада видеть вас!
Игра «Клубочек»
Воспитатель держит в руках клубочек и объясняет игру
Воспитатель. Ребята подойдите ко мне, встаньте круг: встанем ближе друг к другу. Я возьму кончик нитки, намотаю ее на ладонь, не туго, немного разматываю, называя свое имя, передаю кому-то из вас. Тот, кому я передам клубок, назовет свое имя и передаст тому, кому хочет. Меня зовут Эльвира Илхамовна.
Дети один раз обматывают нить на ладошке, называют свое имя и передают клубок дальше, пока он снова не окажется в руках у воспитателя.
Воспитатель. Вот мы и познакомились! Посмотрите, это наш первый совместный рисунок. На что он похож? (Ответы детей)
Воспитатель. Какая причудливая паутинка у нас получилась! Попробуем растянуть паутинку. Какая она? (Ответы детей) Крепкая? Поднимите паутинку вверх. Опустите ее вниз. Осторожно положим нашу паутинку на пол.
Дети укладывают паутинку.
Воспитатель. Я, набираю команду. Как вы думаете, для чего мне нужна команда? (Ответы детей)
Воспитатель. Знаете, я узнала, что жителям сказочного Ниткограда нужны умелые руки. Вы слышали про такой город? (Ответы детей)
Воспитатель. И я раньше не знала. Думаю, мы узнаем об этом городе, когда туда попадем.
Составление синквейна
Воспитатель. Если говорим сказочный, значит, там живет … что? (Сказка)
Воспитатель. Сказки какие? Назовите два слова. (Добрые, волшебные.)
Воспитатель. Что сказки делают? Подберите три слова. (Учат, рассказывают, радуют.)
Воспитатель. Составьте предложение со словом «Сказка» из четырёх слов. Используйте слова, которые подобрали. (В ней добро побеждает зло. )
Воспитатель. А теперь выскажите своё отношение к сказкам одним словом. Сказка по-другому это что? (Волшебница)
Воспитатель. Вот что у нас получилось:
1 Сказка.
2 Волшебная, добрая
3.Рассказывает,радует, учит, удивляет
4.В ней добро побеждает зло.
5 Волшебница.
Воспитатель. Ну что же! Вы – настоящая команда. Пора отправляться в путь. Полетим мы туда на нашей паутинке, как на ковре-самолете.
Все садятся на паутинку.
— Считаем: 5, 4, 3, 2, 1 – пуск!
Звучит музыка. На экране – таймлапс «Полет над городом»
Беседа
Воспитатель. Посмотрите, ребята, мы летим над нашим городом! Узнали? Как называется наш город? Какой он с высоты птичьего полета? (Ответы детей)
Воспитатель. Город Стерлитамак стоит на четырех реках. Сможете их назвать? (Стерля, Ашкадар, Белая, Ольховка).
Воспитатель. Посмотрите, какие высокие горы окружают Стерлитамак! Как называются эти горы? (Шиханы)
Воспитатель. Наш ковер-самолет пролетает сквозь облака. А вот и город Ниткоград! Как вы думаете, почему его так назвали? (предположения детей)
Какой он – Ниткоград? (Радужный, сказочный, прекрасный).
Приземляемся! Сейчас мы все узнаем.
Воспитатель. Ребята, посмотрите, выставка поделок и картин! Как называется выставка, давайте прочитаем: «Чудо-нить»
Звучит музыка. Воспитатель обращает внимание детей на различные виды работ.
Воспитатель. Вы заметили из чего созданы все работы на этой выставке? (Ответы детей)
Воспитатель. В этом городе художники-мастера творят чудеса с помощью обыкновенных ниток. Смотрите, какие красивые работы. А вы когда-нибудь делали поделки из ниток? Попробуем? (Ответы детей)
Воспитатель. В мастерской есть мольберт, нитки. Берите, ребята, по ниточке, мы будем выкладывать радугу, облака и речку.
Дети выкладывают контурное изображение предметов на бархатной бумаге.
Воспитатель. Мы с вами нарисовали картину нитками. Такая техника рисования называется ниткографией. Скажем все вместе: ниткография. Ниткография – это значит «рисую» нитью.
Гимнастика для глаз
Звучит голос: «Уважаемая команда умельцев! Так как у нас много заказов, и мы не успеваем изготовить их к сроку, просим вас помочь нам.
Воспитатель. Поможем мастерам? Мы же команда умельцев! Готовы? (Ответы детей)
Дети надевают фартуки и беретки художника и подходят к столам, где приготовлен необходимый материал: шерстяные нитки синего, белого и красного цвета в коробочках, ножницы, емкости с клеем, кисточки для клея, зубочистки, части картона заготовки для изготовления.
Воспитатель. Уважаемые умельцы! Перед нами работы, начатые мастерами, но не законченные. Я предлагаю их доделать. Вот на этой таблице указана последовательность выполнения рисунка нитью. Рассмотрим.
Беседа по пооперационной таблице «Последовательность выполнения работы»
Воспитатель. Мастера приготовили все необходимые материалы: разрезали нитки разных цветов, картон, клей, кисточку, трафарет для обведения рисунка или краски для рисования. Затем на картон нанесли рисунок. Но работу свою мастера не закончили, нам нужно при помощи кисточки нанести на рисунок клей, выложить на клей нитки. И получится картина.
Самостоятельная работа детей в парах
Воспитатель. Чтобы работа шла быстрее, мы будем работать в парах. У каждой пары – часть будущей картины. После того, как вы закончите рисовать, собираем ваши части, как пазлы. Вы умеете собирать пазлы? Мы будем рисовать одну общую картину из ниток. Постарайтесь выполнить работу аккуратно, не торопитесь. При изготовлении картинки понадобятся не только умелые руки, но и хорошее настроение. А чтоб его поднять предлагаю игру.
Динамическая пауза: Игра «Вот так»
— Как живёшь? Вот так!
— Как плывешь? Вот так!
— Как бежишь? Вот так!
— Ждешь обед? Вот так!
— Машешь вслед? Вот так!
— Вдаль глядишь? Вот так!
— Ночью спишь? Вот так!
— А шалишь? Вот так! (хлопнуть по надутым щекам)
Воспитатель. Запомните, какого цвета рисунок изображен, такого цвета нитку и наклеиваете. Наносите на небольшие участки, так он не успеет высохнуть. По окончанию работы не забудьте убрать на тарелочки.
Сбор картинки из частей
Воспитатель. Ребята, что это у нас получилось? Это же … герб нашего города! Чудо-мастера получили заказ из Стерлитамака. Этот герб им нужно хотят подарить Стерлитамаку с юбилеем. Вы знаете, сколько лет исполняется нашему городу? 253года! Что такое герб, ребята? (это символ города)
На экране – изображение герба Стерлитамака
Воспитатель. Чтобы картина была закончена вставим герб в рамку.
И нам пора возвращаться в свой город, который тоже славится своими мастерами. Когда-нибудь вы заглянете и в их мастерские.
Возвращение в свой город
Дети с воспитателем подходят к паутинке, садятся, под показом таймлапса «Полет сквозь облака» возвращаются в детский сад.
Рефлексия.
Воспитатель. Ребята что вы сегодня расскажете дома о путешествии в Ниткоград? (кому воспитатель дает игрушку, тот отвечает)
Воспитатель. Что вы нового научились делать? (ответы детей)
Воспитатель. Я хочу поблагодарить вас за ваше мастерство. А эти замечательные игрушки вы возьмете с собой. Думаю, вы научитесь делать такие игрушки сами, ведь вы уже чуть-чуть приоткрыли двери в интересную технику, как называется эта техника? (Ответы детей) Ниткография.
Воспитатель. Мне очень приятно было с вами встретиться сегодня. До свидания, ребята!
Список использованной литературы
1.Новиковская О.А. Журнал Дошкольное воспитание,2011 №10,12; 2012 №1,2.
2.Гультяева Н.В. Ниткография «Солнечная система», «Дошкольное воспитание» №2 – 2004.
3. Казакова Р.Г. Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий М.,2001.
Приложения:
- file0.docx.. 29,1 КБ
Опубликовано: 27.11.2019
Плетение фигурок из ниток. Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
Оранжевый, красный, фиолетовый — в правильных руках ниток превращаются в настоящие шедевры … Из ниток можно сделать все что угодно: закладки для книг, мягкие игрушки, яркие цветы, украшения и даже абажуры. Что сказать, смотрите сами!
Органайзер для ручек и карандашей
Если карандаши и ручки всегда разбросаны по рабочему столу, а нужных не найти, то следующая поделка из ниток как раз для вас.Прикольная не только сведет их воедино, но и станет оригинальным украшением комнаты.
Для изготовления органайзера для ручек вам понадобится: туба картонная из туалетной бумаги, плотный картон, нитки, фетр.
Вырежьте из картона дно и приклейте его к трубе. Смажьте трубу клеем и обмотайте цветными нитками. Когда клей полностью высохнет, пришейте цветок из фетра, бусинки, пайетки и тому подобное.
По такому же принципу из обычную бутылку можно сделать из вазы из ниток .
Закладки
Еще один интересный резьбовой продукт. Пушистые помпоны из мулине превратят даже самую умную энциклопедию в веселый мерцающий светофор.
Подробно о том, как сделать помпон из ниток, можно прочитать в статье, а я предлагаю вам посмотреть схему. Я уверен, что вам будет очень легко это понять, и теперь вам нужна страница, которая никогда не пропадет.
Пряничный человечек из ниток
Маленькие мечтатели и любители сказок могут сделать из ниток такого симпатичного Колобка. Все, что нужно: желтых (белых) ниток или пряжи, воздушный шарик, клей ПВА и цветная бумага.
Оберните надутый баллон нитками, пропустив их через клей. Тщательно отожмите пряжу перед намоткой, чтобы на ней не осталось лишнего клея. Когда нити полностью высохнут, коснитесь шарика иглой. Резина лопнет, а нити сохранят форму шара или колобка. Вырежьте нашему герою глаза, нос, губы и щеки из цветной бумаги. Приклейте их на клубок ниток.А еще придумаем какую-нибудь интересную шапку для Колобка.
Солнце в руках или Одуванчик из ниток
Держите теплый солнечный свет в ладонях. Ммм … Как это хорошо! Вы тоже хотите поймать игривого солнечного кролика? Легко! Изготовлено b одуванчик пушистый из ниток, а частичка солнышка всегда будет с вами.
Схема изготовления одуванчика из ниток очень проста и напоминает процесс создания помпонов из ниток.
Потоковые приложения
Оказывается, с помощью потоков можно создавать не только объемные изделия, но и потрясающе красивые приложения. Цветные нитки, кусок полотна, клей, ракушки, картон, мелкая крупа — и у вас на стене «одинокий парус».
Как вам этот разноцветный кот , который так опрометчиво пролил молоко на пол?
Гирлянда из ниток
Новогодний праздник или школьная вечеринка станут еще ярче, если украсить праздничный зал гирляндой из ниток.Мерцающая паутина на стенах от абажуров из мулине сделает вечер поистине особенным и загадочным.
Сделать такие абажуры совсем не сложно: надуть маленький шарик, обмотать нитками, смазанными клеем, дать высохнуть. Лопните воздушный шарик и наденьте абажуры на лампочки обычной гирлянды. Наслаждайтесь красочным праздником!
Нитки бижутерии
Отличная новость для маленьких модниц! На первый взгляд обычные нитки могут стать оригинальным украшением. Роскошное колье, забавные серьги, стильный браслет — из ниток можно сделать украшения на любой вкус. Немного фантазии и терпения — и теперь Вы королева бала.
Thread hedgehog
Если вы любите мягкие игрушки, но каждый раз покупать новый пушистый котенок слишком дорого, я предлагаю разумную альтернативу. Забавный ёжик из носков и ниток-помпонов поднимет настроение любому! А сделан зверёк очень просто.Смотреть.
Большинство представительниц женского пола остаются дома и занимаются рукоделием. У них всегда есть в наличии некоторое количество неиспользованных мотков ниток. Жалко от них избавляться. Мы покажем вам, как их применять. Они могут пригодиться при создании самых разных поделок из ниток.
Эти остатки ниток можно использовать в декоре интерьера, в виде поделок из шерстяных ниток, для изготовления интересных игрушек для ваших детей и многого другого, на что способна ваша фантазия.Давайте рассмотрим самые интересные поделки из ниток, которые пригодятся даже в повседневной жизни.
Браслет Friendly
С помощью ниток мулине молодые люди плетут модные и экстравагантные браслеты, в народе называемые фенечками. Такие поделки из ниток мулине, как фенек, были созданы много сотен лет назад в индейских племенах. Фенечки были символом дружелюбия. В других странах они использовались в качестве зашифрованной информации для тех, кому она принадлежала.Для представителей движения хиппи такие браслеты послужили информационной базой, по которой можно узнать семейное положение или предпочтения в музыкальном направлении. Для того, чтобы самому сделать фенечки из зубной нити самостоятельно, необходимо приобрести подходящие аксессуары.
Итак, нам нужно:
- нитки мулине, цветовую гамму вы выбираете сами, на свой вкус;
- несколько штифтов;
- острых ножниц.
Количество ниток зависит от ширины браслета.Если плести очень красивый браслет, то понадобится восемь цветов ниток. Длина ниток не должна быть меньше 1 метра, иначе браслет получится коротким. Перед началом работы нить следует приложить к твердой поверхности. Сделать это нужно в обязательном порядке, так как браслет будет двигаться в разные стороны. Возьмите нить с лицевой стороны. Ей нужно связать нить двумя узлами. Продолжайте проделывать подобные манипуляции до самого конца. Следующие ярусы необходимо сплести, как и исходный.Последний поток изменится. Продолжая плести, вы сможете своими руками создать невероятный и красочный браслет на руку из ниток мулине. Неважно, сколько вам лет, такая безделушка понравится и молодежи, и взрослым.
Делаем курицу из ниток
Если у вас осталось несколько шерстяных ниток от предыдущего рукоделия, вы можете своими руками сделать чудесную игрушку для своих детей в виде цыпленка. Такие поделки не оставят равнодушными ваших детей, ведь они смотрятся интересно и ярко.С ними очень интересно играть. Делаются такие поделки довольно легко и быстро. Самое главное, вы не потратите много денег.
Давайте посмотрим, какое оборудование нам нужно:
- несколько желтых шерстяных ниток;
- клей канцелярский;
- ;
- ножницы;
- красная бумага.
Плотный картон
Вырежьте из плотного картона 4 кольца. Первые два будут маленькими кружками, а вторые два — побольше. Сложите первые два кольца вместе и намотайте на них указанное количество шерстяных ниток.Обрезать наши нити необходимо, продев ножницы между кольцами. После этого проденьте нить через кольца и завяжите. Вытащите получившийся клубок из шерстяных ниток и сделайте то же самое с оставшимися кольцами. У нас есть голова и тело курицы.
Канцелярским прозрачным клеем приклеиваем голову курицы к туловищу. Далее начинаем делать красный клюв и две маленькие ножки. Вырежьте из бумаги клюв и приклейте его тоже к голове. Бусинки разместите там, где глаза. Вот и готова чудесная игрушка из шерстяных ниток и клея в виде курицы.Такие поделки можно сделать для детей или украсить пасхальный стол, а также использовать поделки в кукольном домашнем театре.
Учимся лепить снеговика
Давайте разберемся, как можно сделать поделку вроде снеговика из ниток и клея. Для этого нам понадобится:
- хлопковые или вискозные нити;
- клей канцелярский;
- мячей надувных;
- игла.
Колбу с клеем проткнуть иглой с ниткой. Затем растяните его по всей бутылке.Надуйте воздушные шары, три из них станут туловищами, а два — руками снеговика. Оберните каждый шарик нитью, смоченной в бутылке с клеем. Делайте это толстым слоем, чтобы нить не провисла. Оставьте шарики так, чтобы оставшийся клей полностью высох.
А теперь самое интересное. После высыхания капель клея проткните иглой все шарики и быстро удалите их. У вас появились первые заготовки для нашей поделки снеговика. Склеиваем шарики клеем. Последние штрихи — украшение снеговика.Прислушайтесь к своему воображению.
Парик с резьбой
Мы рассмотрели несколько видов поделок, которые можно легко и быстро сделать своими руками. В то же время мы хотим показать вам, как сделать парик. Даже если такой артефакт может показаться странным. Тем, кто готов научиться делать, необходимо потренироваться на кукле. Для этого на голове куклы крючком свяжите шапочку. Для остального нам потребуются следующие материалы:
- париковые нитки;
- крючок;
- резинка тонкая;
- острых ножниц.
Небольшой мастер-класс по вязанию шапки для парика. Сделайте первые три петли. Затем свяжите столбики и соедините в кольцо. Вяжите рядами, пока не дойдете до конца. В самый последний ярус проталкивается тонкая резинка. Все, шапка на голову куклы готова.
Делаем первую примерку, если все подходит, продолжаем делать мастер-класс. Определитесь, какую длину вы хотите, и только потом разматывайте нить нужной длины. Толстой нитью сложите пополам и сплетите в шапочку.Обрежьте и сплетите нити, их можно распустить, чтобы волосы были пышными.
Начинаем закреплять нить в последнем ряду. Делайте это очень осторожно, чтобы волосы можно было поднять. Мы откроем вам один секрет, как это можно сделать. Возьмите крючок и проденьте нить под нижний ярус. В петли продвиньте нить и затяните, но не переусердствуйте.
Заплести весь парик, кроме верха; лучше поступить иначе. Наклейте нить в каждый столбик шапки.Не забывайте делать пробор осторожно. Только после этого парик будет выглядеть великолепно и аккуратно. Ножницами обрежьте длину, сделайте ровным по всей голове. При наличии навыков можно получить интересную прическу. Наша работа окончена и интересная поделка из ниток станет интересным развлечением для вашей дочери.
Мы рассказали, что можно сделать своими руками из оставшихся мотков ниток. Это далеко не весь перечень поделок, которыми занимаются рукоделие. С вашим воображением вы можете сделать больше.А ваши поделки из ниток принесут окружающим радость и нежность, ведь поделки из ниток — это настоящее рукоделие.
Шерстяные нитки очень удобны в качестве материала для домашних поделок. При минимальных затратах вы можете получить очаровательную декоративную мелочь, которая украсит вашу квартиру или станет частью небольшого подарка любимому человеку. Кусочками ниток можно дополнить самодельные открытки и даже выложить целые картинки, а из плотных мотков сделать вазы, лампы и другие детали интерьера.
Из шерстяных ниток можно быстро сделать очаровательные пушистые шарики из одуванчиков. Вам понадобится небольшое количество желтых ниток, которые плоско намотаны на ладонь: между двумя пальцами нити нужно изменить направление — начать с пальцев и убрать из-под них. Когда у вас получится плотная ткань ниток, в центре, где изменилось направление, нужно пропустить нить, собирая все намотанное на нее. Затем по этой же части нужно распределить клей ПВА.
Когда клей немного схватится, полотно из ниток скручивают в рулон, активно обматывают по центру новой нитью, чтобы получилась своего рода «гантель», и снова нужно нанести достаточное количество клея на обмотку. сайт.Через 4-5 часов клей высохнет, а «гантель» в середине можно разрезать на 2 части — это будут бутоны одуванчика. Нити также обрезаются по верху, чтобы концы расправились, и их нужно немного взбить. Основная заготовка готова.
Теперь вам понадобятся шерстяные нитки зеленого цвета и тонкая длинная проволока, которую нужно обмотать нитками, полностью покрывая ее настоящий цвет. Примерно 100 см зеленой нити нужно разрезать на кусочки длиной 4 см, с помощью которых желтый «бутон» укладывается вокруг дна и закрепляется свободным длинным отрезком.Остается только посадить цветок на проволочный стебель, и маленький одуванчик готов.
Очаровательная кукла из ниток: история и реализация
- Куклы из толстых ниток делали в России, закладывая их в люльки для новорожденных — это были своеобразные амулеты. Помимо тех, что охраняли малышей, были куклы-подорожники, а также, конечно, куклы, очарованные на любовь, удачу и другие сферы жизни.Наши предки верили, что, передавая часть своей энергии кукле в процессе создания, они могли наделить ее магическими свойствами … Сегодня, конечно, ниточные куклы делают больше для развлечения, чем для каких-либо практических целей, но даже в этом случае это так. всегда приятный маленький подарок с частичкой донорской души. Кроме того, у детей такой вид времяпровождения хорошо тренирует мелкую моторику.
- Чтобы сделать такую куклу своими руками, вам понадобится всего лишь моток толстой нити любого цвета и ножницы.При желании можно использовать несколько разных ниток: часть из них пойдет на туловище будущей куклы, часть — в волосы, а часть — в одежду.
- Изначально нужно намотать на ладонь определенное количество ниток: объем вы выбираете сами, ориентируясь на толщину ниток и желаемые параметры куклы. После этого нить обрывается, и намотанная часть аккуратно вынимается из руки, сохраняя вертикальное положение. Сверху моток нужно перевязать, чтобы он не рассыпался, и еще одной тонкой нитью он перевязывается уже поперек, отделяя верхнюю часть от остальной зоны.У вас должна получиться маленькая голова и длинное туловище.
- Ножницами внизу обрезается намотанный круг ниток так, чтобы концы свисали ровно. По бокам требуется отделить примерно 7-9 ниток (в зависимости от их общего количества), связать на 2/3 всей длины, отрезать короткий остаток. Это будут руки куклы. Затем новой тонкой ниткой обвязывается основная масса ниток чуть выше середины — это будет талия куклы.
- Если вы хотите, чтобы у нее было «платье», отличное по цвету от тела, оно должно быть изготовлено отдельно.Для этого цветные нити плоско наматываются на 4 пальца, рядом друг с другом, после чего тщательно обрабатываются клеем ПВА и сушатся. Как только они станут жесткими, их можно вынуть из руки, обрезать снизу и сверху, расположить на кукле и закрепить новой тонкой нитью.
- Волосы создаются практически так же: коричневые нити наматываются на 3 пальца, завязываются сверху по центру так, чтобы 2 кисти уходили от места фиксации в стороны, а снизу срезаются.Затем каждую кисть заплетают в тугую косу, на голову куклы укладывают место фиксации «волос», фиксируют парой стежков или накладывают на клей ПВА.
Читайте также:
Необычная люстра
Тем, кто ценит в доме необычные мелочи, может понравиться абажур, сделанный вручную из ниток. Традиционно его делают в форме круга, но можно растянуть или сплющить. Кроме того, несколько небольших абажуров этого типа могут пойти на создание большого подсвечника со свечами омывателя.И на этом способы использования такой люстры не заканчиваются. А для изготовления основного каркаса помимо ниток понадобится клей ПВА, а также то, что будет играть роль фигуры: проще всего работать с воздушным шариком, но можно взять, например, вазу. подходит по силуэту. Тогда дополнительно понадобится жирный детский крем для создания прослойки между поверхностью, на которую будут укладываться нити, и материалом.
Нитки необходимо полностью окунуть в клей ПВА, разбавленный холодной водой в соотношении 2: 1.Нет смысла долго держать нити в этой смеси, достаточно их просто пропитать липким веществом, и сразу приступить к работе с ними. Пока клей не впитается и не высохнет, форму наматывают нитью — в данном случае вазу. Как именно это сделать, не имеет значения. Можно начать с поперечных линий, а потом перейти к продольным, их можно чередовать. Схема плетения не влияет на общую прочность окончательного рисунка.
Но самое интересное — намотка хаотичная, не слишком плотная, чтобы держать зазоры.Тогда сквозь готовый абажур будет пробиваться свет плоскими лучами. Кроме того, при хаотичном распределении ниток, если они при извлечении из формы порвутся, их можно произвольно приклеить таким же образом, и никто не догадается, что где-то есть «заплатка».
При упаковке формы помните, что вам нужно будет удалить ее позже. Если вы работаете с вазой, не закрывайте широкую сторону — область ее горлышка. Если нити наматываются на наполненный воздухом шарик, который можно проткнуть и выбросить, оставьте именно такое отверстие, которого будет достаточно, чтобы потом поставить получившийся абажур на лампу или накрыть его свечой.То есть круг диаметром 5-7 см.
Для высыхания клея может потребоваться 8-10 часов. Важно дождаться, пока нити станут жесткими и не растянутся в разные стороны. После этого можно снять форму с абажура, покрыть нити аэрозольной краской, дать им еще немного подсохнуть. Дальнейшее использование люстры зависит от того, где она была предназначена: вы можете поставить ее на светильник, закрепив жесткой проволокой, а можно поставить сверху, если светильник напольный.
Вышитые, плетеные, вязаные картины создаются из ниток. Делайте шедевры из обрезков шерсти или пряжи методом склеивания.
Флокирование своими руками
Как уже было сказано выше, роспись можно делать в различных техниках. Даже если у вас остались лишь небольшие кусочки пряжи, не выбрасывайте их, посмотрите, как создать живописное полотно из таких отходов. Этот прием называется флокированием.
Для воплощения этого сюжета возьмем:
- обрезки нити;
- ножницы;
- лист картонный;
- щетка;
- простой карандаш;
- рама;
- органайзер.
Переведите набросок лошади из Интернета или нарисуйте его карандашом самостоятельно.
Теперь вы можете действовать двумя способами. Ножницами обрежьте нитки, раскладывая каждую цветовую схему в определенной ячейке органайзера. Если хотите, оторвите нитки от ненужного куска ткани, а затем их тоже порежьте.
Нанесите клей на небольшие фрагменты картины, прикрепите сюда нитки определенного цвета, слегка постукивая пальцами. Можно использовать много клея, но не нужно делать слишком толстый слой ниток.
Когда общий фон рисунка из ниток создан, приступаем к оформлению изображения. Итак, на рыжей голове создайте несколько черных и светлых пятен, украсьте внутренние части ушей.
Получится такая чудесная картина, но сначала ее нужно обрамить.
Во избежание неравномерного утолщения полотна постучите пальцем по только что приклеенным кускам ниток. Наносите клей не из флакона, а кистью.
Используя флокирование, дети тоже могут создавать красивые холсты. Для этого подойдет следующий набор материалов и инструментов:
- разноцветные шерстяные нитки;
- рейки из пенопласта;
- потолочная плитка;
- клей ПВА;
- ножницы.
Обрежьте полоски пенопласта под углом 45 °. Выложите их на потолочную плитку, приклейте к ней и по углам.
Отмерьте 21 кусок нити (по 7 каждого цвета), чтобы потом сделать из них радугу.Остальную пряжу нужно будет мелко нарезать ножницами.
Нанесите на ровную поверхность плитки контур будущего узора, если он гофрированный, на этапе крепления каркаса приклейте на него лист картона.
Для каждого цвета радуги вам понадобится по три нити одного цвета, чтобы сплести косы. Теперь приклеиваем их на отмеченное место радуги, обращаем внимание на расположение цветов.
Применяем флокирование, для этого на основу приклеиваем кружочки клеем, сюда кладем обрезки желтых ниток, бабочку можно сделать из остатков розовой пряжи.
Следующий этап — формирование зелени, последний — создание голубого неба.
Вот такая вот живописная картина. Делается из бросового материала быстро, смотрится весело и даже шикарно.
Вязаные картины из ниток — мастер-класс
Такие полотна тоже получаются объемными. Их можно создать с помощью крючка или вышивки.
Для выполнения следующей работы вам понадобятся такие пушистые нитки, ведь мы создадим елки на Новый год или просто для украшения квартиры в любое время года.
Для этого берем:
- пушистых ниток;
- крючок;
- рама;
- ватман;
- цветная бумага;
- широкая шелковая тесьма.
Связать елку очень просто, наберите цепочку из необходимого количества петель, у основания она будет такой ширины. Далее вяжем столбиками, постепенно убавляя петлю в каждом ряду или через 1-2 ряда.
Когда дойдете до верхушки елочки, закрепите последнюю петлю, затяните, обрежьте нить.На прямоугольник из ватмана или картона приклейте рамку из цветной бумаги. При оформлении фона приклейте сюда полоски белого полупрозрачного кружева, тогда рисунок будет выглядеть еще наряднее. Сделав три елочки, прикрепите их сюда. Полюбуйтесь, какой чудесный рисунок из ниток получился.
Даже если вы никогда не вышивали, теперь быстро овладейте этой наукой. Для создания следующего полотна нужно ознакомиться всего с тремя швами. Что ж, начнем по порядку, сначала подготовим вот это:
- холст на подрамнике;
- простой карандаш;
- щетки;
- краски акриловые;
- клей Титан;
- пряжа акриловая и шерстяная;
- ниток мулине;
- малый и большой цыганский иглу;
- ножницы.
Сделайте простой карандашный набросок будущего шедевра на холсте.
Возьмите кисть в руки, небрежными мазками нанесите основные цвета акриловой краской.
Когда этот слой высохнет, нанесите последние штрихи, а затем нарисуйте силуэты птиц, парящих в закатном небе.
Пока краска полностью высохнет, ознакомьтесь с тремя типами швов, которыми вы будете украшать картину.Посмотрите, как выполняется стебель.
Выполнить цепную строчку тоже легко.
Чтобы сделать маленькие кружочки для маленьких частей панели, вам нужно научиться делать французские узлы. Как видите, на иглу наматывают три витка нити, затем этим инструментом протыкают лицевую сторону, игла выходит наизнанку, закрепляя получившийся круг.
Применяя полученные навыки, вы сможете создавать вышитые картины.Продеть в иглу акриловую или шерстяную нить в один сгиб, узел делать не нужно, нужно просто придерживать кончик, а по окончании работы закрепить с изнаночной стороны клеем.
Сначала сделаем стебель растения стеблевым швом.
Сформируйте его соцветия с помощью французских узелков белой нитью.
С помощью трех вышивальных стежков нарисуйте другую растительность на правой стороне рисунка.
Сложите нити мулине в 3 раза, вышейте их белыми ушками на канве.
Создайте другие растения с нитками, после чего картину можно будет считать завершенной.
Картинка из ниток к 8 марта
Хотя этот праздник еще не скоро, пусть ребенок попрактикуется в технике создания картинок из ниток, чтобы поздравить женщин своей семьи весной.
Для создания этого маленького шедевра вашему ребенку понадобится:
- фоторамка без стекла;
- клей полимерный;
- цветная бумага;
- картон;
- клей-карандаш;
- нитки шерстяные.
Но главный элемент такой картины — веточки с цветами, давайте сначала разберемся, как их сделать. Для такого творчества возьмите:
- тонких веточек или проволоки;
- клей;
- коричневые нити;
- заглушка.
Используйте вилку, если не возражаете. Лучше взять алюминиевый, на него несложно загнуть два средних штыря. Оберните пряжу вокруг внешних зубцов вилки, зафиксируйте такой же веревкой в центре, сделав несколько витков. При приклеивании веток обмотайте их коричневой нитью.В качестве ствола вы можете использовать не их, а провод, также оформив его.
Сделайте разные цветы из розовых и белых ниток, приклейте их к веточкам или проволоке, из которых создайте такую же основу.
Приклейте лист синей бумаги к жесткой основе каркаса.
Чтобы буквы выглядели ровно, их можно вырезать по шаблону, например, взять из Интернета или нарисовать самостоятельно. Приложите шаблон к картону, вырежьте из него цифру 8 и нужные буквы.
Теперь их нужно обмотать ниткой, а концы приклеить сзади.
Ребенок все это сделает сам, если умеет читать и писать, то правильно расставит буквы. Если нет, пусть взрослые ему в этом помогут.
Сделанные веточки с цветами из ниток прикрепите к рисунку так, чтобы они немного выходили за его границы.
Создайте дополнительные цвета, пусть малыш украсит ими панно.Подарив 8 марта работу маме или бабушке, такая картина станет предметом гордости женщин, ее непременно повесят на самом видном месте, будут восхищаться и гордиться творчеством ребенка.
Картины из шерсти для начинающих
Создавать такие поделки может и ребенок, но уже с помощью взрослых. Основа таких работ все та же, но шерсть здесь не крученая. Вы можете купить его в магазине товаров для рукоделия.
Буквально через час у ребенка появится такой пушистый друг.Для этого создайте вместе с малышом и приготовьте:
- фоторамка;
- шерсть разных цветов;
- пинцет;
- клей-карандаш;
- ножницы;
- для основы — рулонное хозяйственное полотно или флизелин.
Если вы будете рисовать шерсть на флизелине, приклейте этот материал к жесткой основе каркаса с помощью утюга. Если вы используете рулонную ткань, то приклейте ее к бумажной основе с помощью клея.
Для этой работы была взята экологически чистая шерсть для валяния, которую еще называют гребенной лентой.Вам понадобятся пятна разного цвета. На фото видно какой именно.
Нарисуйте ручкой на подложке в виде ежика.
Вытяните зачесанную зеленую ленту, чтобы получился фон из травы. Начните с верхнего ряда, постепенно укладывайте второй ряд, чтобы подкладка не просвечивала сквозь шерсть.
Используйте кусочки синей пряжи, чтобы сделать колокольчики, выступающие из травы.
Чтобы создать естественную тень в углах картины, смешайте гребешки зеленого и черного цветов и прикрепите с этой стороны.
Используйте черную пряжу, чтобы выровнять края иголок ежика, которые находятся возле травы и возле его лица.
Для изготовления самих иголок вытяните из гребенной ленты песочно-шоколадного цвета несколько ниток, скатайте их в жгутики. Таких заготовок понадобится много. Их нужно будет разрезать на 8-миллиметровые фрагменты и разложить на шубе ёжика.
Чтобы заштриховать темные иголки, сделайте такие же из песочных и белых волосков, прикрепите их к шубе.Набиваем мордочку ёжика песчаной начесанной лентой. Сформируйте его ушки из песочной и шоколадной пряжи, эти фрагменты нужно скрутить дугообразно. Добавьте белую пряжу на лицо лесного жителя.
Взяв ленту шоколадного цвета и несколько черных и белых волосков, сформируйте бревно с ёжиком рядом с ним. Пряжа шоколадно-песочного цвета станет основой его лица.
Обрежьте черную пряжу, сделайте из нее глаза и носик животного, а из кусочков белого нарисуйте блики на его зрачках.
На переднем плане сделайте траву из ворсинок зеленой шерсти и моль из синей.
Добавьте тело и пару кружочков на крыльях из черной пряжи. После этого рисунок из шерсти практически готов.
Теперь вам нужно придавить все элементы со стеклом от фоторамки, обрамить вашу работу.
Панно на раме своими руками
Существуют специальные приспособления, помогающие создавать картины наподобие ткачества. В этот набор также входит гребешок, с помощью которого следующий ряд ниток хорошо сцепляется с предыдущим.Также есть деревянная игла с большим ушком, через которое продевается нить.
Если у вас нет такого набора, то используйте лист картона, верхний и нижний края которого слегка зазубрены. В этих пазах закреплены прочные нити. Рассмотрим схемы, по которым были созданы эти шедевры ручной работы. Освоив их, вы перейдете к более сложным вариантам.
Посмотрите, как сделать панно из ниток, используя разные цвета. Как видите, на картоне изображен эскиз будущей картины.
Вы можете заполнить картинкой не весь кадр, а только его часть. Работа получится нежной и воздушной.
Чтобы быстро сделать панно, можно использовать толстые ровничные нити, создавая из них узлы, косички.
Вот пример такой трехмерной картинки, когда косы не симметричны.
Плетение панно может производиться не только на прямоугольных рамах, но и на треугольных, круглых, сложных формах.Вы все еще можете сфотографировать свою мечту, даже если у вас есть только:
- 2 деревянные палки;
- ниток;
- игла.
Такие шедевры украсят современную квартиру и станут изюминкой декора.
Если хотите подробнее узнать, как сделать панно из данного вида ниток, то возьмите:
- копье;
- белые нити;
- пряжа цветная;
- ножницы.
Оберните легкую нить вокруг копья, как показано на фото.
Теперь поперек основы, выбирая предложенные узоры или используя свои собственные, создайте красивое переплетение.
Если тяга к творчеству велика, а под рукой только спичечный коробок и нитки, останавливаться все равно не стоит. Оберните простые нитки горизонтально вокруг коробки, а затем украсьте их по вертикали пряжей другого цвета.
Таким образом, создается эмблема команды, города, любого другого панно.
Если вы хотите творить, используйте все, что есть под рукой, будь то лоток из пенополистирола и пластиковый нож или направляющая для растений.Последний элемент действует как плоская игла, если сделать в нем отверстие горячим гвоздем, в которое продевается нить.
Использую технику плетения, комбинируя пряжу, можно сделать так, чтобы на полотне красовались яркие цветы или ягоды, были птицы или звери.
Страстному садовнику можно подарить картину выращивания овощей. Если вышивать не хочется, сделайте их из ткани и приклейте.
В заключение предлагаем полюбоваться еще несколькими картинами, выполненными в технике ткачества на современный лад.Глядя на них, вы почувствуете единение с природой и желание создавать такие же полотна.
Чтобы упростить полученные знания, посмотрите рассказ о ткацком станке, на котором можно создавать коврики и панно из ниток.
Посмотрите, как профессионалы создают картины из шерсти. Ознакомившись с этим сюжетом, вы сможете создать такого же яркого и пушистого новогоднего петушка.
Украсить интерьер разными поделками и сувенирами, купленными в магазинах, конечно, увлекательно.Но часто оказывается, что это дороговато. Ведь все, что сделано качественно и добросовестно, стоит недешево. Каждый мастер вкладывает в свои работы душу, время и вдохновение.
Вы когда-нибудь думали, что сможете создать множество предметов декора своими руками? Даже если вы не являетесь асом в рукоделии, не стоит отчаиваться — любой мастер начинал с простых вещей, постепенно усложняя свою работу и совершенствуя технику. Почему бы тебе тоже не попробовать? Начните эксперимент с самых простых занятий — попробуйте создать поделку из ниток.
Необходимые материалы
Для создания сувенира или украшения из ниток требуется совсем немного материалов. Обычно это просто нитки, клей, ножницы и бумага. Дополнительные детали выбираются в зависимости от того, что вы хотите воспроизвести.
Нитки для поделок могут быть совершенно разными: мулине, шерстяные, полушерстяные, ирисовые, хлопковые, синтетические. Чем ярче их цвет, тем интереснее будет результат.
Желательно взять прозрачный клей, но подойдет самый обычный ПВА.В некоторых случаях, когда изделие более сложное или вам нужно приклеить бусинки и другие детали, следует использовать клеевой пистолет или суперклей.
Для изготовления различных фигурок тоже нужна бумага. Обычно это толстая цветная бумага или прочный картон — толщина листа зависит от того, какие фигурки созданы из ниток.
Поделки из ниток и клея
Самая простая поделка с использованием ниток — это шарики. Их довольно просто сделать; с этой задачей справится даже ребенок. Для создания шара вам потребуются: нитки (хлопковые для ажурных форм, шерстяные — для более плотных шариков), клей, воздушные шары, ножницы.
В первую очередь нужно надуть воздушные шары. Хорошо, если они будут округлой формы, так как конечный результат в итоге будет выглядеть аккуратнее. Поле этого шара необходимо смазать жирным кремом или вазелином, чтобы нити не прилипали к основе. Если под рукой нет крема, можно использовать обычное подсолнечное масло. Наносить его нужно совсем немного, чтобы нити в первом ряду не соскользнули с воздушной заготовки.
После этого накачанный шар необходимо обмотать выбранными нитками.Перед этим их следует смочить клеем. В зависимости от того, какой плотности будут наматываться нити, это будет ажур изделия. По окончании работы получившийся завернутый шар нужно поставить сушиться. Примерно через сутки шар можно аккуратно проткнуть иглой и вынуть из заготовки. В результате этих простых действий получаются очаровательные поделки из воздушных шаров. Из ниток разного цвета получаются забавные шарики, которые сами по себе могут служить красивым украшением, а могут стать основой для более серьезных сувениров.
Так, например, из трех соединенных между собой белых шаров можно слепить очаровательного снеговика. Если шары небольшие, они послужат хорошим украшением елки. Вам просто нужно украсить их всевозможными бусинками, пайетками и блестками. После этого прикрепите к ним веревочку, и все — игрушка готова.
Вместе с детьми вы можете сделать различных птиц и животных, а также сказочных персонажей. Для создания птички нужно вырезать из картона крылья, лапки и клюв, приклеить глазки — и поделка оживает.Самая простая фигурка для игры с детьми — Колобок — тоже очень проста. К мячу приклеены глаза, нос и рот, и рассказывать историю уже намного интереснее.
Из тех же шариков можно создать цветок. Достаточно отрезать одну сторону шара и загнуть края как лепестки. Если в основе — белые нити, их можно покрасить. Как видите, вариантов очень много, остается лишь подключить фантазию.
Пасхальные украшения
Подготовку к светлому празднику Пасхи можно начинать рано, особенно когда в доме есть дети.Ведь вместе с ними намного интереснее и увлекательнее создавать поделки из ниток к празднику. В интерьере красиво будет смотреться яйцо из ниток. Его можно создать по аналогии с шариками. Для этого нужно просто надуть воздушные шары овальной формы. Взяв красочные и яркие нитки для этой поделки, у вас получатся отличные пасхальные яйца.
Кроме того, заготовки для яиц можно обмотать нитками разного цвета. Такие сувениры можно использовать не только для украшения интерьера, но и в качестве милого подарка близким.Если вы владеете искусством вязания крючком, то заготовки яиц можно связать причудливым узором, поэтому они будут играть совсем по-другому.
Для опытных мастеров ажурное яйцо может стать отличным вариантом пасхального украшения или подарком близким. Он выполнен в технике изонить и состоит из двух частей. После высыхания детали склеиваются, а внутри садятся маленькие желтые цыплята из ниток. Такой презент станет отличным украшением интерьера и обязательно поднимет настроение окружающим.
Мир детства
Для занятий с детьми, украшения детской комнаты или небольшого подарка вы можете создать поделку из ниток для детей. Сказочные или мультяшные персонажи, разные птицы или животные, дополненные мелкими деталями из разноцветной бумаги, поднимут настроение, создадут сценарий веселой игры и развлечут детей. Их создают так же, как и предыдущие, наклеивая на воздушный шарик.
Если вы думаете, что из этих шаров можно сделать только колобка, то вы в корне ошибаетесь.Из ниток разного цвета, дополненных мелкими деталями из цветной бумаги, отлично получаются герои любимого детьми мультсериала «Смешарики». Из двух ажурных мотков и деталей из картона выйдет Сорока — любимица детских песенок. Вы можете сделать Золотую рыбку, исполнителя трех заветных желаний, цыплят и зайцев, что непременно порадует малышей.
Следующий вид игрушек — поделки из шерстяных ниток, которые наматываются на картонные кольца, разрезаются и связываются.Полученные помпоны и составляют основу игрушек. Их дополнительно наклеивают на заготовки из цветного картона, а также на бусинки и ленты. Из таких помпонов отлично выходят птички, гусеницы, черепахи и другие пушистые игрушки.
Прекрасно подходят для украшения детских праздников, ролевых игр с детьми. А для развития детской моторики и воображения создание таких поделок с детьми — просто идеальное занятие.
Куклы из ниток
Поделки из ниток для вязания очаровательны.Из них вы можете создать небольшие амулеты — куклы. Достаточно сделать из одной части ниток кисточку (для ножек или юбки) и голову, а из другой — руки, связать их цветными нитками — и кукла практически готова. Такие куклы можно украсить чем угодно — бумажными наклейками, одеждой из ткани, головными уборами, коронами. Такие куклы отлично подходят для развивающих игр с детьми, для оберегов близких.
Дизайнерская фантазия
Поделки из ниток и клея могут пригодиться в хозяйстве.Вы можете быстро и легко создать конфетницу из небольших кусочков. Для этого любую глубокую посуду переворачивайте, внешнюю часть слегка смажьте маслом или кремом и хаотично нанесите на промасленные участки нитками разного размера и цвета. Материал предварительно следует окунуть в клей. После этой процедуры продукт оставляют сохнуть на сутки, после чего его можно использовать по назначению. Главное — помнить, что полученное изделие довольно хрупкое и боится воды. В таких самодельных вазах помимо конфет и сладостей можно хранить всевозможные безделушки и украшения.
Также из ажурного шара можно сделать отличную подставку для цветочного горшка. Достаточно сделать на шаре надрезы и загнуть их. Поместите внутрь цветочный горшок. Главное — помнить, что продукт чувствителен к воде и следить за этим.
Одна из модных тенденций в дизайне интерьеров — использование в качестве абажуров ажурных шаров из ниток. Такие светильники выглядят довольно необычно, интересно и гармонично вписываются в различные помещения. Следует только помнить, что поделки из шерстяных ниток будут смотреться грубо, поэтому используйте более тонкий материал.
Аппликации из ниток
Картины из ниток хорошо вписываются в дизайн комнаты. Также очень хорошо создавать такие изделия вместе с детьми, проявляя их фантазию, развивая мелкую моторику и смекалку. Для этого нужно нарисовать или распечатать на бумаге заготовку (животное или картинку), а затем приклеить к определенным участкам нитки разного цвета.
Для сувенирной продукции можно сделать поделку из ниток в технике «изонить».Для этого нужно просто придумать композицию, вставить по периметру иголки или булавки и фигурно натянуть нитки. Конечно, без некоторой подготовки поначалу будет сложно, но создавать такую поделку очень увлекательно.
Браслеты из ниток
Наиболее распространенные швейные нитки используются для изготовления украшений. Для тематической вечеринки, для маленького ребенка, любящего мамины украшения, они будут просто незаменимы. Плетение таких браслетов — занятие увлекательное, тем более, что вы можете сами придумывать разные техники плетения.
Простейшее плетение — всем известная тесьма — может сыграть по-новому, если совместить нити разных цветов. Дальнейший результат — дело вашей фантазии и умения, которые непременно дадут вам отличные браслеты из ниток.
Вместо эпилога
Как видите, простор для творчества из самых обычных ниток широк и разнообразен. Проявив фантазию, вы не только замечательно проведете время, но и сможете сделать замечательный подарок родным и близким.Также из этого зачастую ненужного материала можно создавать такие ниточные поделки, как игрушки или настоящие картины. Творите, фантазируйте и развивайтесь!
Презентация «Нетрадиционные техники рисования в дошкольных образовательных учреждениях. Презентация научного проекта «Нетрадиционные техники рисования»
Чтобы просмотреть презентацию с изображениями, иллюстрациями и слайдами, загрузите соответствующий файл и откройте его в PowerPoint на своем компьютере.
Презентация слайдов текст содержания: 2017 МАУДО Ялуторовск «Детский сад № 9« Арендатор Марина Николаевна »… Это правда! Ну что тут скрывать? Дети любят, любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на улице стена. А в трамвае у окна …. »Е. Успенский Дошкольное детство — очень важный период в жизни детей, именно в этом возрасте каждый ребенок — маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя незнакомое. и чудесный мир вокруг него Чем разнообразнее деятельность ребенка, тем успешнее разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творческих способностей.Поэтому одним из наиболее близких и доступных видов работы с детьми в детском саду является зрительная, художественно-продуктивная деятельность, создающая условия для вовлечения ребенка в собственное творчество, в процессе которого создается что-то красивое и необычное. ФГОС выделяет художественно-эстетическое развитие как отдельное образовательное направление, одной из задач которого является формирование элементарных представлений о видах искусства, выработка предпосылок к ценностно-смысловому восприятию и пониманию произведений искусства. .Воображение и фантазия — важнейшие аспекты жизни ребенка. И особенно интенсивно воображение развивается в возрасте от 5 до 15 лет. Вместе со снижением способности фантазировать у детей обедняется личность, снижаются возможности творческого мышления, угасает интерес к искусству и творческой деятельности. Для развития творческой фантазии детей требуется особая организация зрительной деятельности. В настоящее время существует множество видов нетрадиционных техник рисования, позволяющих развивать интеллектуальные способности детей в процессе зрительной деятельности.Например: промокание, ниткография, рисование на длинной полоске бумаги, рисование секретом в трех парах рук, рисование битами, рисунки пеной, мелки, свеча, рисование галькой, метод рисования пальцами, монотипия, рисование на мокрой бумаге. , коллаж и многое другое. Главное в моей работе, как и в работе любого учителя, — чтобы занятия приносили детям только положительные эмоции. И мне удалось найти то, что мне было нужно. Это обучение детей нетрадиционной технике рисования. Вот несколько приемов: Брызги: ребенок рисует краской кистью и ударяет кистью о картон, который он держит над бумагой.Брызги краски на бумагу. Распространена блотография: ребенок набирает гуашь пластиковой ложкой и выливает ее на бумагу. Результат — случайные пятна. Затем лист накрывают другим листом и прижимают (можно согнуть лист пополам, на одну половину капнуть чернила, а на другую накрыть). Затем снимается верхний лист, исследуется изображение: определяется, что оно похоже. Прорисовываются недостающие детали. Блотография с трубочкой: ребенок зачерпывает краску пластиковой ложкой, выливает ее на лист, делает небольшое пятно (капельку).Затем на это место дует из тубуса так, чтобы его конец не касался ни пятна, ни бумаги. При необходимости процедуру повторяют. Прорисовываются недостающие детали. Блотография ниткой: ребенок опускает нитку в краску, выдавливает. Затем на листе бумаги выкладывает изображение из нитки, оставляя один конец свободным. После этого кладет сверху еще один лист, прижимает, придерживая рукой, и за кончик тянет нить. Прорисовываются недостающие детали. Рисование мыльными пузырями: гуашь смешивают с шампунем, разливают по емкостям.Затем в емкость вставляется соломинка и продувается воздух до образования колпачка из мелких пузырьков, соломинка осторожно вынимается и сверху накладывается чистый лист и прижимается ладонью, получается отпечаток. Прорисовываются недостающие детали. Рисование по мокрому: на лист бумаги губкой или кистью смачивают водой, пока лист не высохнет, наносится рисунок. Изображение расплывчатое. Укол жесткой полусухой кистью: ребенок опускает кисть в гуашь и ударяет ею по бумаге, держа кисть вертикально.При работе кисть не тонет в воде. Таким образом заполняется весь лист, план или шаблон. Получается имитация пушистой или колючей поверхности. Рисование пальцами: ребенок опускает палец гуашью и наносит на бумагу точки, крапинки. Каждый палец залит краской разного цвета. После работы пальцы протираются салфеткой, затем гуашь легко смывается. Рисование ладонью: ребенок опускает ладонь (всю кисть) в гуашь или раскрашивает кистью и делает отпечаток на бумаге.Рисуют как правой, так и левой рукой, раскрашивая в разные цвета. После работы протрите руки салфеткой, тогда гуашь легко смывается. Свеча + акварель: ребенок рисует свечкой на бумаге. Затем он раскрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Свечной паттерн остается белым. Восковые мелки + акварель: Ребенок рисует восковыми мелками на белой бумаге. Затем он раскрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Рисунок мелком остается не закрашенным.Черно-белая доска для рисования: ребенок протирает лист свечой так, чтобы он был покрыт слоем воска. Затем на него наносится тушь с жидким мылом. После высыхания рисунок царапается палочкой. Цветная доска для рисования: цветные пятна наносятся на лист бумаги с акварельными красками, затем лист натирается свечой так, чтобы он был покрыт слоем воска. Затем лист закрашивают тушью с жидким мылом. После высыхания рисунок царапается палочкой. Монотипия — это один отпечаток.Для его изготовления понадобится полиэтилен или бумага в качестве основы для нанесения на них пятен акварели или гуаши, затем поверх рисунка накладывается чистый лист бумаги, сверху аккуратно гладится вручную и снимается. Получается отпечаток, который, как и блотография, можно заполнить. Отпечаток пробки: ребенок прижимает пробку к подушечке с чернилами и печатает на бумаге. Чтобы получить другой цвет, меняют и чашу, и пробку. Аналогичным образом делаются принты с помощью печатей из картошки, ластика, мятой бумаги, поролона, поролона.Отпечатки листьев: ребенок покрывает лист дерева красками разных цветов, затем наносит его на бумагу окрашенной стороной, чтобы получить отпечаток. Каждый раз берется новый лист. Черешки листьев можно раскрасить кистью. ЛИТЕРАТУРА: Давыдова Г. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Часть 1, — М .: Скрипторий, 2003, 2007. — 80 с. Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Часть 2, — М .: Издательство Скрипторий, 2003, 2007.- 72 с. Красота. Радость. Творчество: программа эстетического воспитания детей 2-7 лет / Под ред. Т.С. Комаровой, А.В. Антонова, М. Зацепина. — М .: Педагогическое общество России, 2000. Рисование с дошкольниками: Нетрадиционные приемы, планирование, классные заметки / Под ред. R.G. Казакова — М .: ТЦ Сфера, 2007. — 128 с. Дети с удовольствием работают в разных техниках. Надеюсь, моя коллекция поможет в вашей работе. Развивайте творческие способности, воображение детей. Удачи тебе!
Прикрепленные файлы
Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https: // accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Тема: «Нетрадиционные техники рисования в дошкольных образовательных учреждениях и их роль в развитии дошкольников». «Истоки способностей и дар детей — на кончиках пальцев. Из пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити и ручейки, питающие источник творческой мысли. Иными словами, чем больше у ребенка умения в руке, тем умнее ребенка «. В.А. Сухомлинский.
В процессе нетрадиционного рисования ребенок всесторонне развивается.Такие занятия не утомляют дошкольников, дети сохраняют высокую активность и работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания. Нетрадиционные методики позволяют педагогу проводить индивидуальный подход к детям, учитывать их желание и интерес. Их использование способствует интеллектуальному развитию ребенка, коррекции мыслительных процессов и личностной сферы дошкольников.
Многие виды нетрадиционного рисунка способствуют повышению уровня развития зрительно-моторной координации (например, рисование на стекле, рисование на ткани, рисование мелом на бархатной бумаге и т. Д.), а также координация мелкой моторики пальцев рук.
Цель моей работы — создание педагогических условий для развития творческой фантазии детей за счет использования нетрадиционных техник и приемов рисования. Изучив работы разных авторов, я нашла много интересных идей и поставила себе следующие задачи: Развивать у детей навыки технического рисования. Познакомьте детей с различными нетрадиционными техниками рисования. Научит создавать свой неповторимый образ, используя различные техники рисования.
Изученный опыт работы: Лыкова И.А. «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет. «Цветные ладони»; А.В. Никитина «Нетрадиционные техники рисования»; Г. Давыдов «Нетрадиционные техники рисования»; R.G. Казакова «Уроки рисования с дошкольниками». На подготовительном этапе я познакомился с методической литературой разных авторов, таких как А.В. Никитина «Нетрадиционные техники рисования в детском саду», И.А. Лыкова — «Методическое пособие для специалистов дошкольных образовательных учреждений», Т.Н. Доронова — «Природа, искусство и изобразительная деятельность детей» Р.Г. Казакова «Визуальная деятельность в детском саду».
1. Подготовительно-вводный 2. На втором этапе — репродуктивном, поставьте задачу: познакомить детей с различными средствами выражения. 3. Третий этап — конструктивный. Задача этого этапа — научить детей выполнять коллективную работу, организовывать совместные занятия (друг с другом, с учителем). Этапы:
1. Отпечаток руки 2. Печать 3. Рисование пером 4.Рисование пальцем. 5. Монотипия. 6. Рисование тампоном по трафарету. 7. Рисование методом тыка. 8. Блотография. 9. Спрей. 10. Грифельная доска. 11. Рисование мыльными пузырями. 12. Рисование мятой бумагой 13. Вместо кисти — дырокол. 14. Ниткография. Приемы и приемы нетрадиционного рисования
Детям младшего дошкольного возраста рекомендуется использовать: рисование пальцами; отпечаток с картофельными тюленями; рисунок ладонями. Детям среднего дошкольного возраста можно приобщить к более сложным техникам: колоть жесткой полусухой кистью.поролоновая печать; пробковая печать; восковые мелки + акварель; свеча + акварель; отпечатки листьев; рисунки от руки; рисование ватными палочками; волшебные веревки. А в старшем дошкольном возрасте дети могут освоить еще более сложные методы и приемы: рисование песком; рисование мыльными пузырями; рисунок мятой бумагой; блотография с трубочкой; пейзажная монотипия; трафаретная печать; предметная монотипия; блотография — обычное дело; пластилинография.
Я использовал следующие средства — совместная деятельность воспитателя с детьми, — самостоятельная деятельность детей.Использовал следующие методы: информационный вербальный, практический. Информационный метод включает в себя следующую методику: — экзамен — наблюдение — экскурсия — пример учителя — шоу учителя. Устный метод включает в себя — беседу — рассказ — по образцам учителя — художественное слово Практический метод — метод, направленный на закрепление знаний и умений детей. Это метод упражнений, доводящий умение до автоматизма; включает в себя технику повторения работы на шашках, выполнение формообразующих движений рукой.
Критерии 2 младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа% проявление 1. Художественно-эстетическое восприятие 18 22 29 41 2. Проявление творческих способностей 21 29 33 54 3. Проявление инициативы 20 34 42 59 4. Проявление независимости 23 36 48 61 5. Проявление индивидуальности 21 43 52 59 6. Использование средств выражения 24 45 51 64 7. Освоение способов создания образов 28 42 54 60 8. Видение художественных образов 19 39 46 62 9. Планирование деятельности 18 28 51 70 10 Навыки и умение пользоваться инструментами 17 28 49 Анализ эффективности навыков рисования по группам: 1.Подготовительный этап:
Критерии 2 младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа% проявления 1. Художественно-эстетическое восприятие 19 24 32 45 2. Проявление творческих способностей 23 30 34 56 3. Проявление инициативы 22 34 45 60 4. Проявление инициативы. независимость 24 37 49 65 5. Проявление индивидуальности 25 45 54 63 6. Использование выразительных средств 23 47 53 65 7. Освоение способов создания образов 30 44 56 67 8. Видение художественных образов 22 41 49 62 9. Планирование деятельности 20 29 54 85 10.Навыки и умение пользоваться орудиями 21 35 50 86 2. Основной этап:
Критерии 2 младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа% проявление 1. Художественно-эстетическое восприятие 29 34 38 46 2. Проявление творческих способностей 33 37 38 56 3 . Проявление инициативы 28 39 48 64 4. Проявление независимости 32 39 49 66 5. Проявление индивидуальности 35 48 53 65 6. Использование выразительных средств 33 49 57 67 7. Освоение способов создания образов 34 48 59 67 8. Зрение художественных образов 29 46 51 76 9.Планирование мероприятий 28 35 57 85 10. Навыки и умение пользоваться инструментами 29 38 58 88 3. Заключительный этап:
Вывод: проанализировав эффективность навыков рисования в группах, занимающихся нетрадиционными техниками рисования, я пришел к выводу, что наблюдается положительная динамика у детей подготовительной группы, так как они овладели многими видами нетрадиционных техник рисования и более развита мелкая моторика пальцев рук.
Проведение занятий по нетрадиционным методикам способствует: — снятию детских страхов; — Развивает уверенность в себе; — Развивает пространственное мышление; Учит детей свободно выражать свои идеи. Поощряет детей к творческим поискам и решениям; Обучает детей работе с различными материалами; Развивает чувство композиции, ритма, цвета, цветового восприятия; ощущение текстуры и объема; Развивает мелкую моторику рук; Развивает творческие способности, воображение и полет фантазии; Работая, дети получают эстетическое удовольствие.
Татьяна Ласковец
Презентация «Нетрадиционные техники рисования в дошкольных образовательных учреждениях»
Рисование нестандартных способов в детском саду.
Дошкольное детство — очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок становится маленьким исследователем, с радостью и удивлением открывая для себя незнакомый и удивительный мир вокруг себя.
Одним из основных видов деятельности детей, посещающих дошкольное образовательное учреждение, всех возрастных групп является рисование .
Мой опыт работы с детьми в детском саду показал : ровно нестандартных техник рисования создают атмосферу непринужденности, открытости, способствуют развитию инициативы, самостоятельности на уроках.
Результат зрительной деятельности не может быть плохим или хорошим, работа каждого ребенка индивидуальна и неповторима. Рисуя таким образом, дети не боятся ошибаться, так как все легко исправить, а из ошибки легко придумать что-то новое, а ребенок обретает уверенность в себе, преодолевает «Страх перед чистым листом. бумага » и начинает чувствовать себя маленьким художником.У него ИНТЕРЕС, и одновременно ЖЕЛАНИЕ розыгрыш . Draw ты можешь делать что угодно, где и как хочешь! Разнообразие материалов ставит новые задачи и заставляет постоянно что-то придумывать.
Итак, что это означает нетрадиционных техник рисования : рисунок крупами , рисунок на сыром , ниткография, монотипия, блотография, рисунок капустным листом, рисунок зубной щеткой , рисунок пальцами и ладонями , рисунок с марками (печать, скретчборд и многое другое.
Знакомство детей с нетрадиционными техниками рисования Я начал в младшей группе с рисования пальца — это самый простой способ получить изображение. Таким образом, рисунок предоставляет ребенку свободу действий. Малыш опускает палец гуашью и наносит на бумагу точки, крапинки.
Я начал работать одним цветом, дал возможность попробовать разные движения, оставить разные отпечатки,
, а затем дал два-три цвета ( «Виноград» , «Малыш» , «Осенние кусты» , «Украшаем елку» и т. Д.).
Позже научили рисовать детей ладонью … Детям очень нравится такой способ. чертеж ( «Петушок» , «Солнышко» ).
С удовольствием ребята освоили технику рисования пробок и уплотнений из картофеля, моркови, яблок. Эта техника позволяет многократно изображать один и тот же объект, составляя из его принтов разнообразные композиции, украшать открытки, салфетки, шарфы и т. Д.
Ребенок прижимает печатку к подушечке с чернилами и распечатывает ее на листе бумаги.Чтобы получить другой цвет, меняют и чашу, и уплотнение.
вр роспись : «Цветы солнцу радуются»
«Яблоки»
«Цветы»
«Бабочки» и др. Др.
Рисунок ватной палочкой и карандашом
Малышу очень сложно правильно держать карандаш в руке. Кроме того, на него нужно надавить, чтобы на бумаге остался след.Проще приступить к обучению рисованию с ватными тампонами … Маленьким пальчикам будет удобнее держать световую палочку, и рисунок получится сам собой. Этот вид рисунка относится к нетрадиционной технике , идеально подходящей для детей, выполняющих первых шагов рисунка , то есть штрихов.
В целом процесс рисования ватными палочками сводится к тому, что ребенку предлагают лист бумаги с уже готовым контурным рисунком. На первых порах лучше использовать краску только одного цвета, чтобы кроха не соблазнялась устроить разноцветные брызги или смешать все цвета вместе.Точками можно нарисовать все, что угодно — стрекозу, рыбку, бабочку, змею, дерево, яблоко и т. Д.
Не менее интересна для ребенка техника рисования пеной или губкой, ребенок прижимает поролон, поролон к штемпельной подушке с краской и оставляет отпечаток на бумаге. Чтобы получить другой цвет, меняют и таз, и пену.
Здесь мы рисуем по теме «Золотая осень»
Интересное для детей Техника рисования на мятой бумаге .
Метод получения изображения : ребенок прижимает скомканную бумагу к подушке с чернилами и печатает на ней. Чтобы получить другой цвет, меняют блюдце и смятую бумагу.
Это оригинальные котёнок и ёжик, которые нам достались.
Также на рисунок в этой технике легко смешивать цвета, изображая красочность осенних листьев, неба, травы.
Обучаю детей рисовать «Уколом жесткой полусухой кистью» … Ребенок опускает кисть в гуашь и ударяет ею по бумаге, держа ее вертикально. Во время работы не опускайте кисть в воду. Вы можете заполнить весь лист, схему или шаблон. В этом мы используем технику , при необходимости рисуем что-нибудь пушистое или колючее.
Например, мы рисовали по темам : «Мои любимые питомцы» , «Пушистая, нарядная елочка» , «Веселый снеговик»
Очень интересная краска с отпечатками листьев … Гуляя с детьми по участку детского сада, мы собираем листья с разных деревьев, различающиеся по форме, размеру и цвету.
Покройте листья краской, затем положите окрашенную сторону на лист бумаги, прижмите и снимите, получится аккуратный цветной отпечаток растения.
Это чертежи, которые мы получили.
Рисунок Акварель на свече или восковых мелках
Понадобится : восковые мелки или свеча, плотная белая бумага, акварель, кисти.
Метод получения изображения : ребенок рисует со свечой «на бумаге. Затем раскрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Рисунок со свечой остается белым».
Из старшей группы учимся рисовать по технике «Монотипия» .
Она, в свою очередь, делится на 2 типа. Сюжетная монотипия и пейзажная монотипия. Сюжетную монотипию обычно начинают использовать с детей старшей группы. Лист бумаги складываем пополам и на одной его половине рисуем половину изображенного предмета.Затем снова сложите лист пополам.
В технике мы в основном рисуем симметричные объекты. Интересно, что работа проводилась по следующим темам : «Чудные бабочки» , «Волшебное дерево» , «Чудесный букет» .
В подготовительной группе дети знакомятся с более сложной методикой
пейзажный монотип.
Ребенок складывает лист бумаги пополам. На одной половине нарисован пейзаж, на другой отражено в озере, реке (отпечаток) … Пейзаж выполнен быстро, чтобы краска не засыхала. Половину листа, предназначенную для оттиска, протирают влажной губкой. Исходный рисунок после того, как с него был сделан отпечаток, оживляется красками, чтобы сделать его более отличным от отпечатка.
Blotography.
Речь идет об обучении детей делать кляксы. (черный и разноцветный) . Понадобится : жидкая краска (акварель или гуашь, кисть, бумага белая.
Методика рисование : ребенок, набрав краску на кисти, капает с определенной высоты до середины листа, затем наклоняет бумагу в разные стороны или ударяет по получившейся капле.Затем Fantasy расскажет вам, на кого была похожа получившаяся пятно.
После этого, не заставляя ребенка, но показывая, рекомендуем перейти к следующему этапу — кружок или раскрашивание кляксами … В результате может получиться целый сюжет.
Одной из разновидностей блотографии является блотография с канальцем.
Ребенок зачерпывает гуашь пластиковой ложкой и выливает ее на лист, образуя небольшое пятно (капля) … Затем дует на это место из тюбика так, чтобы его конец не касался ни пятна, ни бумага.При необходимости процедуру повторяют. Недостающие детали , комплектуются .
Еще одна интересная методика Ниткография
Понадобится : нитки, кисть, таз, краски гуашь, бумага белая.
Ребенок опускает нитку в краску, выдавливает. Затем на одну половину сложенного пополам листа бумаги выкладывает изображение из нити, оставляя один конец свободным. После этого кладет сверху еще один лист, прижимает, придерживая рукой, и за кончик тянет нить.
Когда лист открывается, там получается какое-то изображение, которое может закончить закрашивание до задуманного изображения.
Оборудование «Всплеск»
Ребенок рисует кистью краской и ударяет кистью о картон, который он держит над бумагой. Брызги краски на бумагу.
« Чертеж расческа и зубная щетка»
Благодаря жесткой, плотной, равномерно расположенной щетине, позволяет быстро и легко тонировать бумагу или наносить элементы дизайна с разной плотностью чернил.
Кисть нельзя слишком смачивать, то есть обмакиваем полусухую зубную щетку в гуашь, консистенции кашицы, и можно приступать к работе.
Оснащение «Грифельная доска цветная»
Ребенок протирает простыню свечой так, чтобы она была покрыта слоем воска. Затем лист закрашивают гуашью, смешанной с жидким мылом.
После высыхания рисунок царапают палочкой. Далее возможно доработка недостающих деталей гуашью.
Рисунок с капустным листом .
Ребенок покрывает капустный лист красками разных цветов, затем цветной стороной прикладывает его к бумаге, чтобы получить отпечаток.
Каждый раз берется новый лист. Недостающие детали закрашены кистью .
Оборудование Фроттаж
Правильно говорят, что все новое — забытое старое. Помню, как в детстве клали под лист бумаги монеты, а потом в этом месте закрашивали бумагу, получая за игру в магазине вполне приличные «деньги».
frottage-средство- «руб» … Ребенок накрывает трафарет или тисненую картинку чистым листом бумаги, а в этом месте растушевывает бумагу карандашом. Недостающие детали , комплектуются .
Пластилинография
Интересная техника , пластилинография. То есть рисование с помощью пластилина. Для детей младшего дошкольного возраста, например оборудования работа с пластилином может показаться сложным, это связано с недостаточным развитием костно-мышечной ткани, а также неспособность сосредоточиться и быть усердным в течение длительного времени.Поэтому привлекать к этой техники лучше детсадовцев.
Как вариант пластинографии, идея раскрашивания черно-белых картинок с помощью пластилина. За основу берется любой рисунок или контур из раскраски, а вместо фломастеров и карандашей ребенок использует пластилин желаемых цветов. В результате картина получается очень оригинальной и рельефной. Это приводит детей в неописуемый восторг.
И в заключение хотелось бы рассказать : способы и приемы еще много нетрадиционного рисунка , но при выборе тех или иных техник рисования необходимо в первую очередь учитывать возраст и индивидуальные особенности детей.Конечно, из присутствующих здесь не только воспитатели дошкольных учреждений, но и у каждого из вас есть дети и внуки. И я надеюсь, что моя презентация будет полезна вам не только как учителям, но и мамам и бабушкам.
Желаю успехов. Спасибо за внимание.
Родительское собрание в детском саду. Тема: презентация кружка по нетрадиционной технике рисования «Волшебные краски»
Климова Ирина Анатольевна, воспитатель детского сада «Солнышко», пгт.Атамановка Читинской области Забайкальского края.
Данная презентация предназначена для родителей школьников.
Цель: познакомить родителей с нетрадиционными техниками рисования.
Задачи:
— расширение контактов между учителями и родителями;
— повышение педагогической культуры родителей;
— вызвать у родителей интерес к зрительной деятельности вместе с ребенком.
Участники: воспитателя, родители
Форма проведения: встреча
Продолжительность: 1 час
Вступительный разговор:
И в десять лет, и в семь, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый будет смело рисовать
Все, что ему интересно.
Интересно все:
Дальний космос, близ леса,
Цветы, машинки, сказки, танцы.
Нарисуем все: были бы краски,
Да лист бумаги на столе
Да мир в семье и на земле.
Берестов В.
Добрый день, дорогие родители! Представляю вашему вниманию презентацию моего кружка в нетрадиционной технике рисования «Волшебные цвета».Мне очень нравится рисовать, но я почему-то никогда не думала, что нетрадиционная техника настолько увлекательна.
Существует множество нетрадиционных техник рисования, их необычность заключается в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. Например, какому ребенку не будет интересно рисовать пальцами, делать изображение своей ладонью, раскладывать кляксы на бумаге и получать забавный рисунок. Ребенок любит быстро добиваться результата в своей работе.
1 слайд: Круг «Волшебные краски» (нетрадиционная техника рисования) Руководитель: Климова Ирина Анатольевна МДОУ «Детский сад« Солнышко »пгт.Атамановка, Читинский район, Забайкальский край
2 слайд: Нетрадиционные изобразительные приемы — эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и цвета, позволяющие обеспечить максимальную выразительность. изображения в творчестве. Рисование нетрадиционными способами — увлекательное, завораживающее занятие, которое удивляет и восхищает детей тем, что здесь нет слова «Нет», вы можете рисовать все, что хотите и как хотите.
3 слайд: Цель программы:
— развитие самостоятельности, творческих способностей, индивидуальности детей;
-развитие художественных способностей, экспериментирование с различными материалами, нетрадиционными художественными приемами;
— для формирования эмоциональной восприимчивости к прекрасному.
4 слайд
Задачи программы:
1) Знакомство с нетрадиционными техниками рисования и их применение на практике;
2) Развитие творческих способностей дошкольников в процессе создания образов с использованием различных наглядных материалов и приемов;
3) Выявление способностей дошкольников к активности через запланированные мероприятия.
5 слайд: Программа рассчитана на один год обучения (для детей 6-7 лет), содержит долгосрочное планирование, которое представляется на ежемесячной основе, включает занятия изобразительной деятельностью с использованием нетрадиционных техник рисования , включает в себя сюжет, сюжет, декоративную роспись, включает в себя необходимое оборудование.
6 слайд: Проведение занятий нетрадиционными методами:
— помогает избавиться от детских страхов;
— развивает уверенность в себе;
— развивает пространственное мышление;
— побуждает детей работать с разными материалами;
— развивает мелкую моторику рук;
— развивает творческие способности;
— развивает воображение.
7 слайд
Нетрадиционные техники рисования включают:
Монотипия
Рисование пальцами
Укол жесткой полусухой кистью
Брызги
Рисование вручную
Рисование на влажном фоне
Рисование поролоном
Восковые мелки + мелки
Вспышка краски
Blotography
Фотокопия-рисунок со свечой
Грифельная доска
Листовая печать
Акварель + соль
Крупа + клей ПВА
8 слайд
Роспись пальцами
Материалы: пиалы с гуашью, плотная бумага любого цвета, маленькие листы, салфетки .
Способ получения изображения: ребенок опускает палец гуашью и наносит на бумагу точки, крапинки. Каждый палец залит краской разного цвета. После работы пальцы протираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.
9 слайд
Monotype
Материалы: плотная бумага любых цветов, кисти, гуашь или акварель.
Способ получения изображения: ребенок складывает лист бумаги пополам и на одной половине рисует половину изображенного предмета (предметы выбираются симметричными).После рисования каждой части предмета, пока краска не высохнет, лист снова складывают пополам, чтобы получить отпечаток. Затем изображение можно украсить, также сложив лист после рисования нескольких украшений.
10 слайдов
Карандаши восковые + акварель
Материалы: карандаши восковые, бумага плотная белая, акварель, кисти.
Способ получения изображения: ребенок рисует восковыми карандашами на белой бумаге. Затем он раскрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Рисунок восковыми мелками остается неокрашенным.
11 слайд
Листовая печать
Материалы: бумага, листья разных деревьев (желательно опавшие), гуашь, кисти.
Способ получения изображения: ребенок покрывает кусок дерева красками разных цветов, затем накладывает его на бумагу окрашенной стороной, чтобы получить отпечаток. Каждый раз берется новый лист. Черешки листьев можно раскрасить кистью.
12 слайд
Укол жесткой полусухой кистью.
Жесткую кисть можно использовать для рисования детьми любого возраста.Такой способ рисования используется для получения необходимой текстуры рисунка: пушистой или колючей поверхности. Для работы вам понадобится гуашь, большая жесткая кисть, бумага любого цвета и размера. Ребенок опускает кисть в гуашь и ударяет ею по бумаге, держа ее вертикально. При работе кисть не тонет в воде. Это заполняет весь лист, схему или шаблон.
Такой способ рисования позволяет придать рисунку желаемую выразительность, реалистичность, а ребенку — получить удовольствие от своей работы.
13 слайд
Брызги
Этот метод хорош для рисования падающего снега, звездного неба, тонирования листа и т. Д. С детьми старше четырех лет. Краски желаемого цвета разводятся в блюдце с водой, обмакиваются в краску зубной щеткой или жесткой щеткой. Кисть направляется на лист бумаги, резко проводится по нему карандашом (палкой) к себе, в этом случае краска будет брызгать на бумагу, а не на одежду.
14 — 27 слайдов: А так ваши дети рисуют
28 слайд: Рекомендации для родителей
— материалы (карандаши, краски, кисти, фломастеры, восковые карандаши и т. Д.)) необходимо разместить в поле зрения малыша, чтобы у него возникло желание творить;
— познакомить его с миром вещей, живой и неодушевленной природой, предметами изобразительного искусства, предложить нарисовать все, о чем любит говорить ребенок, и поговорить с ним обо всем, что ему нравится рисовать;
— не критикуйте ребенка и не торопитесь, наоборот, время от времени стимулируйте его рисование;
-Хвалите своего ребенка, помогайте ему, доверяйте ему, ведь ваш ребенок индивидуален!
29 слайд: Спасибо за внимание!
Представление круга в нетрадиционной технике рисования «Волшебные цвета»
Нетрадиционные техники рисования в детском саду
Презентация воспитателя МКДОУ д / с № 64 Дирконоса М.№
Нетрадиционные методы
Они полагаются на необычное сочетание материалов и инструментов. Рисование нетрадиционными способами — веселое занятие, которое удивляет и восхищает детей.
Дети испытывают незабываемые ощущения, положительные эмоции, и по эмоциям можно судить о настроении ребенка, о том, что его радует, а что огорчает.
Проведение занятий нетрадиционными методами:
- Помогает избавить детей от страхов;
- Развивает уверенность в себе;
- Развивает пространственное мышление;
- Призывает детей к творческим поискам и решениям;
- Обучает детей работе с различными материалами;
- Развивает мелкую моторику рук;
- Развивает творческие способности, воображение и полет фантазии.
- Работая, дети получают эстетическое удовольствие.
Работа нестандартными техниками , учитываем
- 1. Чуткий возраст детей при обращении к той или иной нетрадиционной технике исполнения изображения;
- 2. Средства выразительности, придающие изображению художественные качества.
- 3. Материалы и инструменты, используемые для создания изображений на плоскости нетрадиционными методами;
- 4.Способы получения изображений основаны на использовании нетрадиционных приемов выполнения изображений на плоскости.
младший дошкольный возраст
- рисунок пальцем;
- отпечаток с картофельными тюленями; пробка
- рисунок ладонями.
средний дошкольный возраст
- уколоть жесткой полусухой кистью.
- поролоновая печать;
- пенная печать
- восковые мелки + акварель;
- свеча + акварель;
- оттиск мятой бумаги
- волшебные веревки.
Старший дошкольный возраст
- рисунок солью, песком;
- рисунок мыльными пузырями;
- splatter
- блотография с трубочкой;
- пейзажный монотип;
- трафаретная печать;
- предметная монотипия;
- распространена блотография;
- пластилинография.
Рисование пальцами («пальцы-палитра»)
1. Чувствительный возраст детей: от 2 лет.
2. Средства выразительности: пятно, точка, короткая линия, цвет.
3. Материалы и инструменты: пиалы с гуашью, плотная бумага любых цветов, салфетки.
4. Способы получения изображения: ребенок опускает палец гуашью и наносит на бумагу точки, пятна (в зависимости от задумки — рисование ягод, гроздей; хаотичное заполнение листа цветными пятнами — рисование настроения). После работы пальцы протираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.
Вставить картинку
Рисование от руки
1 Чувствительный возраст: от 2 лет.
2. Средства выразительности: пятно, цвет.
3. Материалы и инструменты: широкие блюдца с гуашью, кисть, плотная бумага, салфетки.
4. Способы получения изображения: ребенок опускает ладонь гуашью или раскрашивает кистью и делает отпечаток на бумаге. Печать завершается кистью для получения изображения (птицы, деревья). После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.
Картофель, пробковый отпечаток
1. Чувствительный возраст: от лет.
2. Средства выразительности: фактура, морилка, цвет.
3. Материалы и инструменты: миска или пластиковый ящик, в котором находится штемпельная подушечка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, отпечатки из картофеля или пробки от бутылок.
4. Способы получения изображения: ребенок прижимает чернилами пробку или печать от картофеля к штемпельной подушке и печатает на бумаге. Чтобы получить другой цвет, меняют таз и поролон.
Рулон бумаги
Вставить картинку
2.Средства выразительности: фактура, объем.
3. Материалы и инструменты: салфетки или цветная двусторонняя бумага, клей ПВА, кисть, плотная бумага или цветной картон для основы.
4. Способы получения изображения: ребенок мнет бумагу в руках до тех пор, пока она не станет мягкой. Затем выкатывает из нее мяч. Его размеры могут быть разными: от маленького (ягодка) до большого (тучка, комок для снеговика). После этого бумажный комок окунается в клей и приклеивается к основе.
Рисунок с пластиковой бутылкой
- Чувствительный возраст от 4 лет.
- Средства выразительности: пятно, цвет, фактура.
- Материалы и инструменты: гуашь, вода, пластиковая бутылка.
- Способы получения изображения: разводя гуашь нужного цвета в миске, ребенок окунает дно бутылки в краску, делая отпечатки на бумаге. Затем вы можете добавить детали.
«Свеча и акварель»
1. Чувствительный возраст: от четырех лет.
2. Средства выразительности: цвет, линия, пятно, фактура.
3.Материалы и инструменты: свеча, плотная белая бумага, акварель, кисти.
4. Способы получения изображения: ребенок рисует свечой на бумаге. Затем он раскрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Свечной узор остается неокрашенным.
Общая блотография
2. Средства выразительности: пятно.
3. Материалы и инструменты: бумага, тонны жидкой разведенной гуаши в тазе, пластиковая ложка.
4. Способы получения изображения: ребенок набирает гуашь пластиковой ложкой и выливает ее на бумагу или толстой кистью набирает разбавленную водой краску и кладет кляксы на лист бумаги, слегка встряхивая. это от.Результат — случайные пятна. Затем лист накрывают другим листом и прижимают. Затем удаляется верхний лист и изображение тщательно исследуется, чтобы определить, как оно выглядит. Прорисовываются недостающие детали.
Листовые отпечатки
1. Чувствительный возраст: от пяти лет.
3. Материалы и инструменты: бумага, листья разных деревьев (желательно опавшие), гуашь, кисть.
Способы получения изображения: ребенок покрывает кусок дерева красками разных цветов, затем прикладывает окрашенную сторону к бумаге, чтобы получить отпечаток.Каждый раз берется новый лист. Черешки можно раскрасить кистью.
Техника окраски распылением
1. Чувствительный возраст: от пяти лет.
2. Средства выразительности: точка, фактура.
3. Материалы и инструменты: бумага, гуашь, жесткая кисть или гребень, зубная щетка, трафареты., Картон 5 * 5
Способы получения изображения: ребенок берет кистью краску и легко ударяет ею по картону, который он держит бумагу — краска распыляется на бумагу.Вы также можете использовать зубную щетку или расческу для распыления краски.
Предметная монотипия
1. Чувствительный возраст: от пяти лет.
2. Средства выразительности: пятно, цвет, симметрия.
3. Материалы и инструменты: плотная бумага любых цветов, кисти, гуашь или акварель.
4. Способы получения изображения: ребенок складывает лист бумаги пополам и на одной половине рисует половину изображенного предмета (предметы для рисования выбираются симметричными). После рисования каждой части предмета, пока краска не высохнет, лист снова складывают пополам, чтобы получить отпечаток.Затем изображение можно украсить, прорабатывая детали каждый раз, складывая лист таким же образом.
БЛОТГРАФИЯ С НИТЬЮ
Вставить картинку
1. Чувствительный возраст: от 5 лет
2. Средства выразительности: пятно.
3. Материалы: бумага, тушь или гуашь, жидкость, разведенная в миске, пластиковая ложка, хлопковая нить средней толщины.
4. Способ получения изображения: опускаем нить в краску, выдавливаем, затем выкладываем изображение из нитки на лист бумаги.После этого положите сверху еще один лист, прижмите, удерживайте рукой, а за кончик потяните нить. Прорисовываются недостающие детали.
Картина солью и гуашью
Вставить картинку
Чувствительный возраст: от 5 лет
Средства выразительности: цвет, фактура.
Материал: бумага, гуашь, клей ПВА, соль, кисти.
Способ получения изображения: нарисовать изображение простым карандашом, нанести клей ПВА, просушить, раскрасить гуашью.
Доска для печати цветная
1.Чувствительный возраст: от шести лет.
2. Средства выразительности: линия, мазок, контраст, цвет.
3. Материалы и инструменты: цветной картон или плотная бумага, предварительно тонированные акварелью или гуашью, свеча, широкая кисть, пиалы для гуаши, палочка с заостренным концом или пустой стержень, жидкое мыло.
4. Способы получения изображения: ребенок протирает свечой лист бумаги так, чтобы он был покрыт слоем воска. Затем лист тонируется слоем гуаши (контрастной по цвету) с добавлением жидкого мыла.После высыхания рисунок царапается палочкой. Далее можно доработать недостающие детали гуашью.
Вставить картинку
РИСУНОК МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ
Чувствительный возраст: от 6 лет
Средства выразительности: пятно, контраст, цвет.
Материалы и инструменты: жидкое мыло, вода, гуашь, чашки, тубы.
Способы получения изображения: гуашь развести в стакане воды, добавить жидкое мыло, продуть тюбик до образования цветной мыльной пены, поднести лист, сделать отпечаток, просушить, добавить детали.
ภาพ วาด ด้าย DIY
ผู้ คน พบ งาน อดิเรก มาก ขึ้น บน อินเทอร์เน็ต มา ร์ ท โฟน ไม่ เลว เลือก สิ่ง ที่ น่า สนใจ มี อาชีพ คอมพิวเตอร์ และ หนังสือ ที่ น่า สนใจ แต่ สิ่ง นี้ การ ตาม ทาง แต่ เป็นการ พัฒนา และ มี การ คิดค้น เทคนิค และ วัสดุ ใหม่
การ เปลี่ยนแปลง ก็ เกิด เขา ได้ รับ มา ตั้งแต่ สมัย โบราณ เมื่อ และ ปัก ภาพ วาด เล็ก ผืน ผ้า จาก นั้น ก็ มี ภาพ วาด ถัก นิต ติ้ง มี ความ เกี่ยวข้อง ใน หมู่ ผู้หญิง เป็น นาน และ เมื่อ ไม่ นาน มา นี้ เทคนิค ใหม่ สำหรับ การ สร้าง ภาพ จาก กระทู้ — ниткография, флокирование และ String-art — เริ่ม ได้ รับ ความ นิยม ยิ่ง ไป กว่า นั้น จาก มุม มอง ของ ประวัติศาสตร์ เทคนิค จะ ไม่ ใหม่ อีก ต่อ ไป ดังนั้น สตริง จึง มี รากฐาน มา จาก อังกฤษ ใน ยุค 1840 จาก นั้น ครู วิชา พีชคณิต และ คณิตศาสตร์ ก็ ตะปู ลง บน ๆ เพื่อ แสดง ให้ นักเรียน เห็น ตัวเลข ต่าง กัน ออกแบบ ชาว อเมริกัน เริ่ม ใช้ เทคโนโลยี เป็น ศิลปะ
ภาพ วาด ด้าย
วิธี ดั้งเดิม ใน สร้าง ภาพ ด้าย ด้วย มือ ของ คือ การ เย็บ ปัก มี น ที่ ชื่น ชอบ การ เย็บ ปัก ถัก ร้อย แต่ ลบ ไม่ ได้ สำหรับ ทุก คน ท้าย ที่สุด นี้ อาจ ดู น่า เบื่อ และ ยาว เกินไป บาง คน
มี เทคนิค ลวดลาย มัน ไม่ เย็บ ปัก ถัก ร้อย แต่ มัน ยัง ต้อง ใช้ ทักษะ และ аппликация ถัก นิต ติ้ง แยก จาก กัน แล้ว พวก เขา จะ ถูก จ้อง ไป ที่ พื้น หลัง
คุณ สามารถ สร้าง พาเนล ของ เธรด คุณ จะ ต้อง ใช้ เครื่องมือ พิเศษ — กรอบ การ ทอ, หอย เชลล์ และ เข็ม ไม้ และ ยัง เป็น ทักษะ แล้ว ดังนั้น การ เย็บ ปัก ถัก ร้อย ดัง กล่าว รับ บทความ แยก ต่างหาก
การ พิมพ์ ด้าย ไม่ ได้ รับ เท่ากับ ปัก ถัก ร้อย แต่ กำลัง ได้ รับ แรง ผลัก ดัน เทคนิค ง่ายๆ นี้ ช่วย ให้ คุณ สามารถ สร้าง ผล งาน ที่ แท้จริง สามารถ ตกแต่ง ภายใน
ความ ช่วยเหลือ! นิทรรศการ ครั้ง แรก ของ งาน เกี่ยว กับ เทคนิค ของ การ нитография จัด ขึ้น ใน ปี 1951 ใน เมือง Гвадалахара ใน เม็กซิโก ผู้ เขียน ผล งาน เป็น ชาว เมือง Huicholis พวก เขา ป้าย ขี้ผึ้ง หรือ เรซิน สน กระดาน แล้ว กด 5000 พลิ เค ชัน флокирование หรือ ผ้า เทคนิค นี้ ใช้ได้ แม้ กับ เด็ก ดังนั้น จึง เป็น ที่ นิยม ใน โรงเรียน มัน เริ่ม ขึ้น ใน อเมริกา ใน ยุค 50 ของ ศตวรรษ ที่ แล้ว
String-art — จาก «струна» จาก ภาษา อังกฤษ — เธรด แปล ว่า หัวข้อ ของ ความ คิด สร้างสรรค์ เทคนิค นี้ เหมาะ สำหรับ ภาพ นามธรรม แต่ ด้วย ความ ชำนาญ ที่ ดี สร้าง ภาพ สัตว์ หรือ ผู้ คน ได้ แผง สามารถ ตกแต่ง ผนัง ของ ห้อง หรือ ชำ
สำคัญ! สิ่ง สำคัญ คือ เด็ก ไม่ สามารถ เข้าถึง ภาพ ที่ ทำ โดย ใช้ เทคนิค การ ร้อย เชือก — เพราะ เล็บ และ หมุด เป็น สิ่ง อันตราย
ภาพ ที่ ทำ จาก กระทู้ คือ อะไร?
พิจารณา พื้นที่ ใหม่ สาม แห่ง — ศิลปะ แนว เชือก флокирование และ ниткография
สำหรับ การ флокирование คุณ สามารถ ใช้ ไหม ขัด ฟัน ไหม พรม หรือ แม้แต่ ที่ ไม่ จำเป็น ละลาย ได้ คุณ สามารถ การ เย็บ ทั่วไป สำหรับ ดี กว่า จะ คุณ ใช้ เธรด ที่ มี พื้น ผิว เดียวกัน หาก ความ คิด ของ ไม่ ได้ หมาย ถึง พื้น ผิว ที่ กัน บน ผืน ผ้าใบ เดียวกัน
ใน ниткография เส้นด้าย ขนสัตว์ เป็น วัสดุ ที่ เหมาะสม ที่สุด จะ อยู่ มัน มี ขนาด ใหญ่ และ พื้น ผิว ของ ภาพ จะ ปรากฏ ใน งาน ที่ เสร็จ แล้ว และ เมื่อ กัน
2 String-art ไม่ ต้องการ เธรด พิเศษ คุณ สามารถ ใช้ ไหม พรม เป็น มือใหม่ ดังนั้น ภาพ ใหญ่ และ คุณ สามารถ ใช้ เธรด บาง ๆ ได้ สะดวก ใน การ «วาด» ภาพ ที่ แตก ต่าง กับ พวก เขา
สำคัญ! เมื่อ ดำเนิน การ เธรด จะ ถูก ดึง ให้ แน่น ดังนั้น คุณ ต้อง วัสดุ ที่ แข็งแรง และ ถ้า คุณ ยัง ที่ จะ ใช้ ไหม พรม — อย่า ดึง มัน อย่าง ฉะนั้น มัน อาจ ระหว่าง กระบวนการ กระบวนการ
คุณ000 ต้องการ7 2 อีก
нитография:
- พื้นฐาน — กระดาษ แข็ง แผ่น ใย แก้ว หรือ พลาสติก
- กระทู้ คุณ สามารถ ละลาย สิ่ง ที่ ไม่ จำเป็น แต่ ก่อน จะ เริ่ม งาน ให้ ตรง กระทู้;
- ไม้ จิ้ม ฟัน หรือ ไม้ เสียบ;
- กาว ПВС เลือก หนา — ง่าย ต่อ การ ใช้ งาน
- กรรไกร;
- ดินสอ หรือ สี ง่าย ๆ
- ลาย ฉลุ ที่ มี รูปภาพ หรือ ภาพ วาด ที่ พิมพ์
- วัสดุ สำหรับ เทคนิค การ ร้อย สาย:
- พื้นฐาน — กระดาน ไม้ หรือ ไม้ หนาแน่น
- เล็บ อยู่ กับ งาน — หาก ภาพ มี ขนาด เล็ก กลีบ 1-2 ซม.จะ ทำ; หมุด ที่ มี ลูกปัด ใน ตอน ท้าย ยัง ทำ หน้าที่ เป็นการ ตกแต่ง เพิ่มเติม ของ ภาพ;
- ด้าย
สำคัญ! ที่ ครอบ เล็บ ไม่ ควร ใหญ่ หรือ เล็ก เกินไป จำเป็น ที่ ประณีต ดังนั้น การ ตกแต่ง กลีบ จึง ทำงาน
สำหรับ флокирование คุณ จะ ต้อง:
- ด้าย;
- ฐาน กระดาษ แข็ง
- กาว PVA
- แปรง กาว และ ดินสอ อย่าง ง่าย
- ออ แก ไน เซอร์ สำหรับ หัวข้อ สับ หรือ จาน รอง
- กรรไกร
9 น่า สนใจ! มี เทคนิค ใน การ ทำ ภาพ วาด จาก กระทู้ ไม่ จำเป็น ใช้ แบบแผน และ ภาพ ร่าง — ไฟ ลั ม คือ บาง สิ่ง ระหว่าง ниткография และ струнное искусство วัสดุ เป็น ด้าย триммеры, ชิ้น ส่วน ของ ผ้า เลื่อม อื่น ๆ
สำหรับ คุณ สามารถ วาด ภาพ ร่าง ด้วย ตัว คุณ เอง คุณ ด้วย สำเนา คาร์บอน หาก เป็น ไม้ หรือ สามารถ แนบ ลาย ฉลุ ที่ พิมพ์ มา จาก คุณ เอา กระจก เป็น พื้นฐาน ให้ วาง ข้าง ใต้ ด้าย ตั้ง ภาพ ร่าง สามารถ วาด ด้วย ดินสอ ง่าย ๆ แต่ ช่าง ฝีมือ ผู้หญิง บาง คน ใช้ การ วาด ภาพ ทันที ดังนั้น ระหว่าง กระทู้ ไม่มี ช่อง ที่ ว่าง เปล่า
สำคัญ! หาก คุณ ใช้ แก้ว หรือ พลาสติก เป็น พื้นฐาน ซื้อ สำหรับ ก่อสร้าง มัน จะ ยึด ติด กับ พื้น แน่นหนา
สำหรับ флокирование ภาพ ใน อนาคต จะ ถูก วาด ด้วย ดินสอ อย่าง ง่าย
สำหรับ ศิลปะ อินเทอร์เน็ต คุณ สามารถ ตอก ตะปู โดย พล การ สร้าง คุณ สามารถ วาด แผนผัง ใด ๆ
กระบวนการ เป็น ไป อย่างไร
Ниткография:
- วาด ภาพ ใน ฐาน หรือ วาง4 90 ใช้11 ทรง หาก ภาพ มี ขนาด ใหญ่ หรือ มี หลาย องค์ประกอบ ให้ เล็ก ๆ เพื่อ ให้ กาว ไม่มี การ ชุบ แข็ง และ จะ ไม่ เปื้อน ไม่ ไม่ ตั้งใจ ตั้งใจ
- ติด ด้าย บน พวก เขา ด้วย ไม้
- เมื่อ วาด รูป ทรง ทั้งหมด แล้ว เติม ของ ภาพ หลังจาก นั้น ไป ที่ พื้น หาก จำเป็น
- รูปภาพ ใน เทคนิค ของ การ ниткография พร้อม แล้ว คุณ สามารถ วาง ไว้ 90 1 90 5 флокирование:
- วาด ภาพ ด้วย ดินสอ อย่าง ง่าย และ จด บันทึก ราย ละเอียด — สี อะไร ที่ เขา จะ
- ตัด เธรด ยาว 1-2 ม ม.วาง ไว้ ใน ภาชนะ บรรจุ ตาม สี และ พื้น ผิว
- ใช้ แปรง และ แปรง บริเวณ นั้น ด้วย กาว
- วาง ด้าย บน กาว ชิ้น นี้ นิ้ว มือ กด ลง เมื่อ เติม ออก ไป ย้าย จาก ส่วน หนึ่ง ก่อน อื่น ให้ สร้าง องค์ประกอบ ทั้งหมด ของ สี หนึ่ง จาก ส่วน หนึ่ง และ ต่อ ไป จน จบ ถูก เติม เต็ม ใน ครั้ง สุดท้าย สุดท้าย
- ภาพ พร้อม คุณ สามารถ วาง ไว้ กรอบ
String ศิลปะ: 90 9000 933 90วาด8 ของ ภาพ วาด ด้วย ดินสอ อย่าง ง่าย
- ตอก ตะปู หรือ หมุด ตาม แนว ของ ภาพ โดย เพิ่ม ที ละ 1 ซม. หาก มี การ เลี้ยว ที่ คม ชัด บ่อย ครั้ง ขึ้น
- ล็อค ด้าย ใน แกน ใด ๆ
- ดำเนิน การ ต่อ เพื่อ ม้วน ด้าย จาก เล็บ ยัง เล็บ หาก คุณ นึก ภาพ ร่าง ด้วย ตนเอง ภาพ จะ เป็น นามธรรม — ลำดับ การ ม้วน ไม่ สำคัญ หาก ภาพ มี ความ ซับซ้อน มาก ขึ้น แบบ
- เมื่อ เสร็จ แล้ว กับ เล็บ
- คุณ สามารถ ขับ ได้ ลึก กว่า ถ้า จำเป็น
สำคัญ! ก่อน เริ่ม งาน ให้ เช็ด เล็บ แต่ละ ครั้ง ด้วย ผ้า น้ำ หมาด ๆ หาก ยัง ไม่ เสร็จ เคลือบ จะ ไม่ เพียง แต่ ทำให้ มือ ของ แต่ ยัง รวม ถึง รูปภาพ ด้วย และ การ เคลือบ ให้ ใช้ งาน นาน ขึ้น ใน ที่สุด ต้นไม้ ดูด ซับ ความชื้น สามารถ เริ่ม ต้น ได้
สำหรับ เทคนิค นี้ ไม่ จำเป็น ต้อง ใช้ เฟรม เวิ ร์ ภาพ ถูก สร้าง ขึ้น มา มากมาย นั้น ไม่ จำเป็น วัตถุ คุณ สามารถ เติม พื้น หลัง และ ปล่อย ให้ วัตถุ ว่าง เปล่า ภาพ ดัง กล่าว ไม่ ได้ ดู แย่ ไป ภาพ แรก สิ่ง ที่ สำคัญ — อย่า เกลียว ด้าย หนา งาม ทั้งหมด ของ เทคนิค นี้ คือ แต่ละ กระทู้
9000 ไหม รูปภาพ นั้น ดู ผิด ปกติ และ บาง ส่วน ที่ ระยะ 1 เมตร นั้น คล้ายคลึง กับ สี น้ำมัน แต่ พวก เขา สามารถ ตกแต่ง เพียง แต่ ผนัง หรือ โต๊ะ เทคนิค ส่วน ใหญ่ ยกเว้น สาย เหมาะ สำหรับ การ ออกแบบ ปก สำหรับ ปก กล่อง ไม้ หรือ
простая новогодняя поделка для детей.Пряжа снежинка своими руками
Пушистая снежинка своими руками. Пошаговая инструкция с фото
Никифорова Евгения Олеговна, педагог дополнительного образования, школа-интернат ГБОУ с. Воронцовка, Ейский район, Краснодарский край.
Назначение: сделать снежинку из пряжи для украшения комнаты.
Задачи: научить делать снежинки из пряжи; познакомить с техникой изготовления помпонов из пряжи; научите правильно пользоваться ножницами при нарезании ниток; развивать мелкую моторику рук, воображение, мышление, усидчивость, аккуратность; открыть разум.
Применение: можно использовать как игрушку на елку или просто для украшения интерьера. А мои ученики вообще подсказали, что если сделать снежинку больше, получится красивая и мягкая подушка.
Оснащение: пряжа ; картонные кольца; ножницы.
Накануне новогодних праздников мне как педагогу дополнительного образования поручили провести необычный мастер-класс на эту тему. И почему-то сразу вспомнилась снежинка из пряжи, которую сделала еще школьницей.
Особых возрастных ограничений на создание этой поделки нет, у меня в кружковой группе ученики 5, 7, 8, 9 классов, все отработали на отлично, а главное очень понравилось.
Если использовать этот материал для урока, то предлагаю использовать тематическую физическую минуту:
Снежинки падают с неба
Как на сказочной картинке.
Ловим руками
А потом маме покажем (руки над головой, хватательные движения)
А вокруг сугробы
Дорогу засыпали снегом (руки в стороны разводят)
В поле не застрять так что
Поднимаем выше ноги (шагаем на месте, высоко поднимаем ноги)
В поле скачет лисенок,
Как красный мягкий мяч (прыгает на месте)
Ну идем, идем (идем на месте )
И мы приходим к нам домой (переходим к столам)
А теперь перейдем к самому мастер-классу!
ФОТО 1.Итак, нам понадобится пряжа, два одинаковых картонных кольца и маленькие узкие ножницы (чтобы можно было без проблем обрезать нитки).
Для изготовления колец нам понадобится картон (любой, так как у меня творческий кружок, много картонных коробок, которые я никогда не выбрасываю, а использую для разных шаблонов) и циркуль. Нам нужно нарисовать два круга (размеры на ваше усмотрение, например, я нарисовала круги диаметром 6 см и 18 см) и аккуратно вырезать. У нас должно получиться два таких кольца.
Пряжа должна быть намотана на маленькие шарики, чтобы каждый свободно проходил в отверстие.Я взяла пряжу двух цветов: синий — для самой снежинки и белый — для завязывания основы и лучей.
ФОТО 2. Берем одно кольцо и обрезаем нить (в моем случае белую), которая в дальнейшем будет связывать нашу основу. Обвязываем нить (за один раз, а не на узелок) и надеваем на кольцо, как показано на фото.
ФОТО 3. Затем накройте нашу конструкцию вторым кольцом так, чтобы две струны вышли наружу.
ФОТО 4. Теперь будем обматывать кольца пряжей (в моем случае синей), чтобы не потерять две наружные нити при обвязке.Когда мы наматываем кольца, нам нужно следить за тем, чтобы нитки плотно прилегали друг к другу без зазоров. А поскольку у нас внутренний диаметр меньше, то там резьбы будут периодически перекрывать друг друга.
ФОТО 5. Вот так у меня получилось после намотки первого шара. Далее берем вторую и продолжаем заворачивать кольца дальше.
ФОТО 6. Так кольца полностью заворачиваются, нити для завязывания торчат. У меня ушло два шарика, нити накручены в один ряд плотно друг к другу.Также можно накрутить второй ряд, тогда снежинка получится мягче и пышнее.
ФОТО 7. Теперь нужно аккуратно обрезать ножницами нити по краю колец, чтобы случайно не обрезать наши нити для обвязки. У меня тонкие ножницы для ногтей, и мне было удобно резать, вставляя лезвия прямо между картонными кольцами.
ФОТО 8. После того, как мы полностью обрезали нити по кругу, нам нужно медленно и осторожно натянуть нити, которые у нас были снаружи для обвязки.
ФОТО 9. Затем аккуратно снимаем наши кольца. После этого завязываем нитки на узел, чтобы наша основа для снежинки хорошо держалась.
ФОТО 10. Теперь расправляем снежинку так, как она была у нас на кольцах. Прячем завязанные нити.
ФОТО 11. Приступаем к формированию лучей. Сначала делим нитки снежинки пополам, затем каждую половину еще пополам.
ФОТО 12. Затем нам нужно будет отрезать восемь маленьких ниток (в моем случае белых), чтобы связать лучи.Каждую четверть разделите пополам и обвяжите нитками.
ФОТО 13. Формируем восемь одинаковых лучей, поле которых обрезаем лишние нити, при необходимости выравниваем лучи снежинки. И вот наша красавица готова.
Кстати, еще можно украсить как хотите блестками, пайетками и т.д., сделать глазки и носик. Как вам подсказывает ваша фантазия.
Спасибо за внимание. Буду рад, если мой мастер — класс будет кому-то полезен.
Новогодние праздники уже не за горами, а значит, самое время начать к ним готовиться.Несомненно, главным украшением станет елка, которую можно украсить как магазинными игрушками, так и самодельными. Однако помимо елки многие пытаются преобразить интерьер, создав таким образом атмосферу праздника и сказки.
Если вы хотите по-настоящему преобразить свой дом к Новому году, то самое время отложить все дела и посвятить свободные вечера рукоделию. В этой статье мы подготовили для вас более 50 пошаговых мастер-классов новогодней поделки из ниток.Не только опытные мастерицы, но и новички в рукоделии найдут для себя подходящий вариант.
Простые поделки из ниток на Новый год своими руками
Из простых ниток можно создать огромное количество разнообразных новогодних поделок своими руками. Это могут быть снежинки, звездочки, ангелочки, елки и прочее. Простые поделки из ниток на Новый год особенно увлекут детей, ведь поделка ручной работы не только доставит удовольствие, но и наполнит ребенка предвкушением главного праздника года своими чудесами.Ведь правда, кто бы мог подумать, что обычные нитки превратятся в чудесные поделки?
Снежинка из ниток: простые новогодние поделки для детей
Дети с нетерпением ждут самого главного праздника в году — времени волшебства и подарков. А теперь самое время приступить к созданию этой самой магии, потому что она заключается в деталях. Зимние вечера длинные, так что времени на новогодние поделки есть! Из этого мастер-класса вы узнаете, как сделать оригинальную новогоднюю звезду из ниток и картона.Вам понадобятся: картонная заготовка (круг или любой многоугольник), нить для вязания, ножницы. Сделайте несколько надрезов по краям картонной заготовки, а затем намотайте нити разными узорами.
Новогодняя конфета своими руками из ниток
В качестве новогодней поделки можно сделать леденец из ниток с дошкольниками. Для этого подготовьте картонный круг, красную и белую нитки для вязания, клей, полочку для леденцов и ленту. Нити скручиваем жгутиком, картонную основу смазываем клеем и склеиваем по спирали красную и белую веревку.Сзади приклеиваем палочку и ленту. Добавьте бантик — и леденец готов!
Простая новогодняя поделка из ниток для детей: делаем снежинку из ниток
Вы можете научиться шитью, слепив снежинку. Для поделки вам понадобится бумажная тарелка, иголка, нитки. На внутренней стороне тарелки нарисуйте снежинку. На стыках элементов проделайте отверстия, чтобы ребенку было легко продеть нитку в иголку. Занимайтесь рукоделием и наслаждайтесь процессом!
Новогодняя звезда из палочек и ниток
Классная эко поделка из палочек и ниток.Для изготовления звезды понадобится пять палочек, клей, нитки. Склейте палочки в форме звезды. При желании каркас можно окрасить краской. Затем намотайте нитки на рамку и сможете использовать звезду как элемент декора! Смотрите пошаговый МК ниже.
Снежинка из ниток
С детьми можно сделать отличную снежинку из ниток. Для изготовления потребуются картонные или старые открытки, нитки, английские булавки. Как это сделать, смотрите ниже:
Ангелы ниточные
Ангелочки из ниток станут отличным новогодним украшением.Сделать такую поделку можно с детьми любого возраста. Для изготовления вам потребуются: картон, нитки, ленты для украшения. Пошаговый фото мастер-класс смотрите ниже.
Дед Мороз из ниток: простые новогодние поделки для детей
Для поделки понадобятся: кольцо для основы, белые и красные нитки, бусинки или пуговицы для лица, проволока. Нитки на основе закрепим так называемой потайной петлей. Соберите красные нитки в пучок и поделка готова!
Шапочка из ниток и туалетной бумаги: делаем миниатюрную шапочку для украшения елки
Для миниатюрной шапочки вам понадобятся: рулон туалетной бумаги (полотенце), ножницы, нитка для вязания, линейка, декоративная лента.Отрежьте кольцо примерно в 1 см от рукава. Нарежьте нити на отрезки одинаковой длины. Глухой петлей накидываем нити на рукав, пока не набиваем все. После этого продеваем нитки через кольцо, как бы скручивая. Обвязать концы ниток тонкой швейной нитью, обрезать и слегка взбить, сделав помпон. Шапка готова! Его можно повесить на елку или, например, подарить кукле, а может, даже утеплить какого-нибудь самодельного снеговика!
Гирлянда из ниток кисточки: елочные игрушки своими руками
Из ниток можно сделать оригинальную гирлянду.Для этого нам нужно сделать несколько кисточек и закрепить их на одной длинной веревке. Вешать на елку гирлянду из ниток не очень удобно, ведь нитки могут запутаться в ветвях елки. Но украсить им комнату — отличная идея! Смотрите пошаговый МК ниже.
Конь из ниток: игрушки своими руками
Из ниток можно сделать настоящие игрушки, например, лошадку, которая станет отличным украшением елки.Для лошадки вам потребуются нитки для вязания (основного цвета и две дополнительные для украшения), глазки. Ниже приведены пошаговые фото-инструкции.
Елка из ниток детская
Если вы планируете делать новогоднюю поделку с детьми, то, конечно, стоит выбрать что-нибудь попроще. Отличным вариантом станет новогодняя елка, сделанная путем наматывания ниток на плотную картонную заготовку. Для изготовления вам потребуются: заготовка из плотного картона, нитки для вязания, двусторонний скотч, бусины.К основе картона приклеиваем двусторонний скотч, чтобы закрепить нить. Плотно оберните нитки вокруг картона, а в последнем ряду проденьте бусинки через нить. Сверху украсьте пуговицей-звездочкой и оставьте небольшую нитку, чтобы елочку можно было повесить.
Новогодние цветы из ниток: украшаем елку на Новый год своими руками
Простая, но оригинальная поделка из ниток, с которой справится даже ребенок. Как это сделать: на картон наматываем нитки как на помпон, завязываем по центру.Затем отделяем небольшую часть ниток и на конце тоже завязываем. Обрежьте концы цветка и украсьте середину бусиной или пайеткой.
Рождественский венок из ниток своими руками
Еще одна простая поделка из ниток на Новый год — венок. Для этой поделки лучше приобрести плюшевые нитки, так венок будет выглядеть пышнее. Кроме того, вам понадобится такая необычная основа (см. Фото). Далее узелком разрежьте нить на отрезки одинакового размера и закрепите на каждом ряду основы.Украшаем венок бантиком и готово! Смотрите фото МК ниже.
Елочный шар своими руками из ниток
Вы можете сделать оригинальное тематическое украшение для елки в виде шара из ниток. Для поделки вам понадобится поролоновая заготовка, деревянные палочки, нитки для вязания, круглые бусины. Чтобы палочки были похожи на спицы, приклейте с одной стороны круглые бусинки. Палочками проткните поролоновую заготовку, как шар, спицами. Теперь намотайте нити так, чтобы заготовка была ими полностью покрыта.Елочная игрушка готова! Подробный МК смотрите ниже.
Снеговик из ниток своими руками
Очень милые снеговики тоже сделаны из ниток. Можно, конечно, купить три шарика из белых ниток, соединить их вместе и снеговик готов! Но, чтобы сэкономить пряжу, подействуем лукаво. Из полиэтиленовых пакетов сделайте три шара разного размера. Оберните каждую из них нитками и соедините палочкой для мороженого. Осталось только прикрепить ручки-палочки и при желании дополнительно украсить снеговика.элементы.
Елочный шар из ниток: делаем простые новогодние поделки своими руками
Елку можно украсить самодельными елочными шарами из ниток. Для изготовления вам понадобится пластиковый елочный шар, нитки, клей. Смазываем шарик клеем и заворачиваем по спирали с ниткой.
Простая елка из ниток для декора офиса
Новогодняя атмосфера должна царить не только дома, но и в офисе.Если вы планируете украсить свое рабочее место, то рекомендуем вам обратить внимание на простую елку из ниток в стиле «минимализм». Елку сделать очень легко, поэтому на создание красоты уйдет не более 15 минут! Вам понадобятся: бумажный конус для основы, пряжа для вязания, подставка (по желанию). Сделайте конус из плотной бумаги. Нитки можно закрепить клеем или двусторонним скотчем. Начинать наматывать следует сверху.
Новогодний венок из пряжи Alize puffy
Продолжая тему новогоднего декора, нельзя обойти вниманием такой элемент, как венок.Для этой поделки нужно обзавестись специальной пряжей от турецкого производителя Alize — Alize puffy. Благодаря специальным петлям венок получается объемным и пышным. Также понадобится основа, поролон можно купить в магазине или сделать самостоятельно (из поролона или газет). Приклеиваем пряжу к основе и венок готов!
Звездочки новогодние, плетеные из ниток
Если вы никогда раньше не плели из ниток, то обязательно попробуйте. Хотя, наверное, нет девушек, которые никогда не плели фенечки.Сегодня будем плести новогодние звезды. Помимо ниток для этой поделки вам понадобится 5 палочек от мороженого. Специальным узлом обвязываем нити вокруг палочки и получается форма, напоминающая спираль ДНК. Когда все пять палочек заплетены, их нужно склеить в форме звезды. МК см. Ниже.
Елочный шар из ниток: Елочное украшение своими руками
Для поделки понадобится пенопластовый шарик, нитки, клей, цветные пуговицы для украшения.Промазываем заготовку клеем и обматываем нитками по спирали, плотно прижимая один ряд к другому. Поверх ниток шар можно украсить пуговицами или пайетками, закрепив их английскими булавками.
Венок из ниток в стиле «Ловец снов»
И еще один вариант венка из ниток. Для изготовления вам понадобится основа для венка (можно сделать из металлической вешалки), толстая пряжа, клей, цветная бумага для украшения. Пошаговый мастер-класс смотрите ниже.
Роспись из ниток: Новогодние поделки для детей
Длинные зимние вечера — идеальное время для творчества с детьми. Когда аппликации из бумаги уже освоены и больше не радуют ребенка, нужно делать картинки из ниток! Суть поделки проста: нитки нарезаются небольшими кусочками, заранее готовится подходящий рисунок (лучше снимать без мелких деталей), часть рисунка промазывается клеем и присыпается нитками.Немного прижмите, дайте высохнуть и стряхните излишки. Переходим к следующей части картины. Ниже вы можете увидеть примеры готовых работ.
Поделка на Новый год своими руками из ниток и клея
В последние годы особую популярность у рукодельниц приобрели поделки из ниток и клея. И это неудивительно, зимой изделия получаются очень нежные и узорчатые.Проста в изготовлении и очень оригинальна. Мы собрали для вас несколько крутых мастер-классов, которыми вы можете вдохновиться!
Елочка из ниток и клея: пошаговый мастер-класс
Самая популярная поделка из ниток — елка из ниток и клея. Делается очень просто, но смотрится очень эффектно. Для изготовления вам потребуются: бумажный конус, нитки, клей ПВА. Плотно оберните склеенные нити вокруг бумажного конуса. После высыхания клея снимаем шишку и елка готова! Дополнительно вы можете украсить его бусинками, пайетками, лентами, пуговицами и многим другим.
Елка из ниток своими руками
Еще один простой вариант елки из ниток, который можно сделать вместе с детьми. Для этой новогодней игрушки вам понадобятся: поролоновый конус, нитки для вязания, фетр, помпон для верха и любые элементы декора. Смазываем пенопластовую основу клеем и плотно наматываем нить. Проденьте в помпон нитку и приклейте ее сверху. Вырежьте из фетра круг диаметром основания конуса, проденьте в него нить с колокольчиком и приклейте к основе елочки.Теперь осталось только украсить маленького лесного гостя и можно повесить! Смотрите пошаговый МК ниже.
Оригинальные елочные игрушки можно сделать из вязальных ниток и клея. Это могут быть звездочки, елочки, шары и другие фигурки. Главное — овладеть техникой, а дальше дело вашей фантазии. Итак, для изготовления вам потребуются: толстая пряжа, клей ПВА, одноразовый лоток (термобокс или что-то подобное), английские булавки (можно использовать спички или небольшие гвоздики).Поместите нужную фигурку на поднос с булавками. Тщательно промазываем нитки клеем (лучше налить клей в емкость и поместить туда нитку). Оберните нить вокруг формы, а затем заполните внутреннее пространство. Подождите, пока клей полностью высохнет, и удалите булавки. Прикрепите нитку и елочная игрушка из клея и ниток готова!
Шары очень популярны как поделки из ниток и клея; их также называют шарами паутины. Для рукоделия вам понадобятся: швейные нитки, клей ПВА, баллончик, масло (подсолнечное или масло для тела) или вазелин.Сначала надуйте воздушный шарик до нужного вам размера. Затем смажьте его поверхность любым жирным маслом или вазелином. Вылейте клей в емкость. Намотайте нитки на «жирную» поверхность шара, не забудьте оставить «лишние» нитки, чтобы паутине-паутине было за что висеть, а затем положите в таз с клеем и хорошенько закрутите там . После всех манипуляций отправляем наш шарик на сушку. После полного высыхания клея шарик необходимо удалить; это делается путем пробивания отверстия.
Еще идеи декора шариками из ниток и клея
Звезда Давида из ниток и клея
Для поделки потребуются булавки со шляпками, доска, пищевая пленка, клей ПВА, нитки. Накройте доску фольгой и приклейте пуговицы в виде звезды Давида. Один треугольник оберните ниткой, затем второй, обильно смажьте их клеем.Когда клей высохнет, снимите пуговицы и свяжите треугольники в местах пересечения. Поделка готова!
Если простые ниточные поделки, на ваш взгляд, для слабаков, то пора переходить к серьезному рукоделию! Пришло время достать крючок из коробки для поделок и перейти к настоящей ручной работе.
Итак, для тех, кто только начал знакомство с вязанием крючком, предлагаем простую объемную елочку. Для изготовления которых вам потребуются: нитки, крючок, бумажный конус, клей.Собираем цепочку из воздушных петель (вы ее точно проходили на уроках труда в школе), а затем приклеиваем эту цепочку по кругу к бумажному конусу. Елка готова, при желании ее можно дополнительно украсить.
Елочка крючком: пошаговый МК с фото и описанием
Для тех, кто хоть немного знаком с вязанием крючком, у нас есть отличный мастер-класс по созданию вязаной елки. Никаких хитростей здесь нет, простая вязка крючком.Тем, кто не знаком с техникой вязания, рекомендуем посмотреть это обучающее видео. Итак, для пушистой елки вам потребуются: нитки для вязания сорняков, крючок для вязания, бусины и ленты для украшения.
Переходим к описанию работы: нужно связать елку двумя нитками. Сначала набрать 56 воздушных петель и замкнуть их в кольцо. Второй ряд, как и все последующие, вяжется столбиками без накида. Начиная с третьего ряда, необходимо убавить в каждом ряду по 4 петли, т.е.е. Количество петель ряда делим на 4, и у нас получается количество петель, которые вязать не нужно (56/4 = 14, т.е.в третьем ряду не вяжем каждые 14 петель). Количество петель 4-го ряда уменьшится на четыре и составит 52 (56-4 = 52). Опять же, проводим простые математические вычисления и обнаруживаем, что нужно пропускать каждые 13 циклов (52/4 = 13). И так продолжаем. В последних рядах убавку придется делать на глаз.
Теперь елка готова, осталось только украсить вязаную красавицу, и можно ставить ее на почетное место!
С помощью крючка можно связать не только елочки, но и другие тематические поделки, например, новогодний венок.Из ниток сделать 15-16 воздушных петель и замкнуть их в кольцо, затем связать еще три ряда обычным столбиком без накида, затем закрепить нить. Венок готов. Для декора красной нитью сделайте 30-35 воздушных петель, протяните их через венок и завяжите бантом. Венок крючком готов!
Вязаные елочные игрушки
Еще одним вариантом новогодней поделки из ниток может стать вязаный чехол. Вы можете связать «одежду» для магазинного шара, который, например, потерял внешний вид, или, как в нашем варианте, для старой лампочки, превратив таким образом ненужную вещь в елочное украшение.
Поделки из помпонов на Новый год
Самый благородный материал для изготовления ниток — помпоны. Что рукодельницы не делают только из них: елочки, венки, снеговики, различные животные и многое другое. Сделать помпон очень просто; можно использовать специальное приспособление, картонный кружок, руку или вилку. Все зависит от того, помпон какого размера вам нужен. Но суть везде одинакова: намотайте пряжу на основу, закрепите ее посередине нитью и обрежьте концы.При необходимости обрежьте концы помпона.
Чем больше пряжи намотаете на основу, тем пышнее будет помпон!
Елка из помпонов: поделки своими руками
Для любителей помпонов предлагаем мастер-класс по изготовлению елки. Помпоны лучше делать разных размеров, тогда елочка будет смотреться гармоничнее. В этом МК предлагается сделать елку разноцветной, но можно использовать помпоны такого же цвета, например, зеленого, в этом случае елку можно дополнительно украсить бусинками.А вот разноцветная лесная красавица в дополнительном декоре не нуждается!
Продолжая тему помпонов, предлагаем вам ознакомиться с мастер-классом по изготовлению новогоднего венка. Понадобится: прочная основа, много помпонов, клей. Основу венка плотно обклеить помпонами, дождаться высыхания клея и можно украшать квартиру!
Гномики из помпонов: делаем елочные игрушки из ниток своими руками
Помпон из лисы: пошаговый мастер-класс с фото
Поделки на Новый год из помпонов: лепим зверушек, сова
Новогодняя поделка из ниток: делаем ёжика из помпонов
Свинка из помпонов своими руками: делаем символ 2019 года
Поделки из ниток на Новый год: колибри
Мини-елочка из ниток: украсьте новогодний подарок своими руками
Снеговик из помпонов своими руками: Новогодний МК
Гирлянда из помпонов: елочные игрушки из ниток своими руками
Новогодняя гирлянда «мороженое»: пошаговый МК с фото
Новогодняя поделка из мороженого с помпонами
Рождественский пудинг с помпонами: поделки из ниток своими руками
Гирлянда на Новый год из помпонов: украшение интерьера «капкейками»
Новогодняя поделка из ниток и гвоздей своими руками
Отличной идеей для поделки на Новый год станет рисунок из ниток и гвоздей или так называемый String Art.Сделать такую поделку своими руками несложно, если во время вождения гвоздик соблюдать несложные правила безопасности. Все, что вам понадобится, это деревяшка, подходящий узор, гвозди, молоток, калька и нитки. Перенесите рисунок на кальку, прикрепите к доске и закрепите, чтобы он не скользил. Вбейте гвозди в доску по контуру рисунка на кальке, а затем удалите кальку. Теперь осталось лишь заполнить центр выкройки нитками. Примерные новогодние схемы смотрите ниже:
Ниткография: картины из ниток на Новый год своими руками
Печать нитками — это особая техника рисования нитками.Да, мы не ошиблись, просто рисовали. Эта техника зародилась в Мексике, и сегодня она получила довольно широкое распространение в нашей стране. Из ниток смогут делать рисунки даже дети, поэтому смело делайте нитрографические заметки для новогодней поделки. Новичкам рекомендуется выбирать картины без мелких деталей, поэтому стоит заранее начать поиск подходящего рисунка. Для поделки в технике нитрографии вам потребуются: картон (основа для рисунка), толстый клей ПВА, нитки для вязания (лучше, если они будут одинаковой толщины), ножницы, краски.Перенести рисунок на картон, смазать контур клеем и обвести ниткой. Хорошо прижмите нить, чтобы она прилипла. Когда контур готов, остается набить его ниткой. Примеры новогодних ниткографических картинок можно найти ниже:
Поделка из ниток на Новый год в технике изонить
Отличной новогодней поделкой станет рисунок в технике изонить, или ее еще называют резьбовой графикой.Суть техники очень похожа на String Art (картины из ниток и гвоздей), но вместо доски и гвоздей в изонить используется картон и иголка. Этот вид вышивки довольно оригинален и интересен, но не совсем подходит для детей, так как в процессе могут быть определенные травмы. Для новогодней поделки в технике изонить вам понадобится картон, подходящая картина, нитки и иголка.
К Новому году принято готовиться заранее.В квартире проводится генеральная уборка, шьются карнавальные костюмы, подбирается праздничное меню, дети разучивают свои роли в сценарии для новогодних утренников, а взрослые — для корпоративов. А еще создается множество поделок своими руками. Ведь нужно украсить дом, приготовить приятные подарки для близких и сделать домашнее задание — сделать поделку на Новый год. В этом мастер-классе для самых маленьких предлагается новогодняя поделка — снежинка из ниток.Давай попробуем?
Материалы и инструменты:
Тонкие нитки для вязания;
— нитки хлопковые обычные;
— ножницы;
— картон;
— глаза;
— бусины;
— бусины;
— компасы;
— клей.
Как сделать снежинку из ниток своими руками
Берем два листа любого картона. С помощью циркуля нарисуйте на каждом листе по одному кругу диаметром 15 см, а в его середине еще один круг диаметром 3 см.Вырезаем кружочки — у вас должны получиться картонные «пончики».
Берем нитки для вязания (лучше брать тонкие, так как толстые нити не получится очень красивой снежинкой), немного раскручиваем (нам это нужно, чтобы они могли заходить в небольшой круг) и начинаем наматывать на картонной основе.
Намотываем один круг. Если обрезанная нить закончилась, обрезается новая. Достаточно одного слоя.
Берем ножницы и аккуратно обрезаем нитки по краю большого круга (потом можно ножницы положить между листами картона и обрезать все нитки по периметру).
Берется небольшой кусочек нитки (можно использовать хлопчатобумажную или намотанную) и продеть между картонными основами.
Натягиваем нить, завязывая в узел.
Раскрываем нитки, у нас должно получиться своеобразный кружок из ниток.
Визуально делим круг на 8 секторов. Берем нитки сектора 1 и связываем их в пучок при помощи хлопковой нити. Делаем это с остальными секторами.
На середину снежинки приклеиваем глазки и вырезанный из красного картона ротик (ротик можно вырезать из фетра).
Склеиваем или сшиваем бусинки в местах пучка в пучок (глазки, горловина и бусинки в мастер-классе приклеиваются клеевым пистолетом, но можно использовать быстросохнущий тип «Момент»). Снежинка готова!
Такие снежинки можно сделать из ниток разного цвета. А также украсить их любым способом. Для украшения второй снежинки воспользуемся бусинками контрастного цвета к оттенку вязальной нити, из которой сделана снежинка.Берём иголкой нить, делаем петлю, захватывая нитки, которыми был сделан пучок, нанизываем шесть бисеринок и снова делаем петлю.
«Прошиваем» бусинками все лучи снежинки. Вторая снежинка готова! Получилось забавно и необычно.
Такими снежинками из ниток можно украсить свой дом, поставив их на комод, камин. Еще можно сделать петельку, закрепив ее на один пучок и повесить куда-нибудь, даже на елку (если она большая).Конечно, такая забавная снежинка станет приятным дополнением к подарку. С Новым Годом! Удачи, здоровья и творческих успехов!
Ирина Нагибина
Сhudesenka.ru
Добрый день, сегодня выкладываю самую большую статью по разными способами лепим снежинку своими руками. Вы увидите снежинок, выполненных сегодня в разных техниках , от вырезанных из бумаги до лепных из жидкой карамели.Вы увидите красивые снежинки-поделки — плетеные бусины, вылепленные из теста. Будет много интересных МАСТЕР-КЛАССОВ по снежинкам (клей, бисер, бумага). Вы обязательно найдете здесь идею своей домашней поделки из снега. Делать снежинки своими руками легко и приятно в домашних условиях — осуществимых идей снежинок для поделок с детьми и умные идеи для взрослого творчества.
Итак, давайте посмотрим, что мы будем делать сегодня.
- Снежинки кулинарные (из теста, из карамели , из кукурузных шариков)
- Снежинки из вторсырья ( из туалетной бумаги , нитки и клея)
- Снежинки в крученой технике квиллинг (с нарядным декором
- Снежинки пластиковые ( дна бутылок и детская термомозаика)
- Снежинки из натурального материала (лед, дерево)
- Снежинки из фетра , вязанные крючком и плетеные из бисера.
То есть будет много интересного. Итак … приступим.
БУМАЖНЫЕ СНЕЖИНЫ для декора интерьера.
как сделать самому.
Начнем с бумажных идей для создания поделок снежинок. И это не только вырезание из тонкой бумаги … Сейчас я покажу вам трехмерные снежинки в технике оригами, в технике скручивания-квиллинг и снежинки из картонного рулона.
БУМАЖНЫЕ Снежинки.
(ажурные красавицы и поделки из них).
Снежинки могут быть правильными ПЛОСКИМИ … когда бумага сделана свернутый треугольник … на нем вырезают узор … разворачивают треугольную складку и получают ажурную снежинку и бумагу, в которой она отражается круговой симметрии шаблон.
Очень много идей и схем резьбы ажурных снежинок из бумаги Я опишу это в отдельной статье (чтобы не загромождать эту страницу). И тогда здесь появится ссылка на него.
Потому что снежинки из бумаги можно сделать НЕ ТОЛЬКО техникой АЖУРНОЙ РЕЗКИ. И вы сейчас сами в этом убедитесь.
Как видно на фото выше, снежинки из бумаги можно не только наклеивать на окна (как в детстве), ими можно украсить подарочные пакеты, открытки, елки у крыльца, ленты, свисающие с карниза.
А можно слепить снежинки из бумаги Рождественские венки на стену … Очень нежно и красиво смотрится венок из просто белых снежинок… И очень хорошо, если вы соедините другой цвет (красный или синий) с белым цветом.
Именно эти нежные снежинки я учу вырезать в специальной статье.
Из бумажных снежинок можно сделать другие. силуэт отображение на стене — например силуэт елки … И с легкой руки неизвестного автора я узнал идею, как создать белоснежные фигурки балерин в бумажной снежинке юбка. Силуэт танцора мы также вырезаем его из белой бумаги … и делаем центральное отверстие на снежинке побольше — чтобы она подошла.
Также можно дополнить такой новогодний венок из бумажных снежинок. Светодиодная новогодняя гирлянда.
На фото ниже показано, что для этого требуется проволочный каркас — , но это необязательно. Можно просто вырезать из их картона колечко, обмотать это колечко гирляндой — а потом скотчем (на двусторонней липучке) приклеить колечко рожкового с ажурными снежинками из тонкой бумаги.
А еще снежинки вырезают из более плотного картона или фетра. и повесьте их на елки. Естественно, картон не нужно складывать в треугольную складку — просто переносим на картон очертания снежинки из тонкой бумаги, обводим ее карандашом и вырезаем. А потом бумажную снежинку можно украсить узором.
СНЕЖИНА С КЛЕЕВЫМ УЗОРОМ — чтобы сделать узор выпукло-контурным, достаточно взять баночку с ПВХ-клеем, у которого тонкий носик, и выдавить узор на плоскость снежинки (как на левом фото ниже) .
СНЕЖИНА С УЗОРОМ ИЗ ХЛОПКА. Достаточно взять ватные палочки и срезать с них ватные голенища (немного разгладить тем же клеем) и прикрепить в виде узора к вырезу из картона (как на правом фото ниже).
ТОМ 3 D — Снежинки бумажные.
(слоистые, веерные и оригами)
А вот еще несколько идей для слоистых снежинок. … Принцип поделки простой — вырезать из тонкой бумаги снежинки разного размера. Переводим их контуры на плотный картон — вырезаем силуэты снежинок из картона .
Берем кусок пенопласта (подойдет тот, который утепляет трещины на окнах, остатки такого материала всегда есть в вашем доме) и нарезаем несколько маленьких кусочков … Эти пухлых квадратов пенопласт мы используем в качестве прокладки между слоями картона снежинки.
Или можете перейти к нашему творчеству снега из бумаги добавить несколько принципов ORIGAMI … Т.е. вырезать модули из бумаги — согнуть их так, чтобы получились ФИГУРКИ БУЧКИ и выложить лучи в виде снежинки на круглая основа (прикрепив их к основе с помощью клея).
Или собрать картон 3 D -снежинка из двух звезд вырезать на плотном картоне. У каждой звезды вертикальных разрезов — между ног … И звездочки из картона наденьте друг на друга , этот надрез (фото снежинки см. Выше) очень легко сделать своими руками.
Схемы и мастер-классы по созданию этих снежинок (на фото вверху) — в статье
А еще можно сделать поделки-снежинки, как бумажный веер … Они только выглядят сложно, а делаются очень просто. Я даже нашла мастер-класс. Очень просто.
Ниже я привожу схему сборки такой объемной снежинки из бумаги.Вы можете сами убедиться, каковы простые этапы этого мастер-класса по сборке веерной снежинки из бумаги … Простая поделка, которую легко сделать дома с детьми.
Причем края такой снежинки-гармошки можно сделать фигурными заранее (как на фото ниже).
Видите ли, когда мы рисовали нашу модель аккордеона, у нас получилось сделать некоторые зубчики на бумажной гармошке выше остальных — в виде трехлистного козырька.
Веер-СНЕЖИНКУ можно сделать из БУМАГИ … и дополнительно украсить веточками елок, кусочками блестящих тюлевых тряпок и картинками, вырезанными из открытки. Вот как на фото ниже. Получается шт. Арт. своими руками — можно наклеить на подарочный пакет. Или повесьте за петельку на елку ..
Снежинка из туалетной бумаги ROLLS
ТРИ РЕМЕСЛЕНИЯ своими руками.
Еще можно сделать красивую снежинку из рулонов туалетной бумаги. Вот как это сделать самому. Рулон туалетной бумаги отжать немного и нарезать кольцами … Каждое сжатое кольцо уложить симметрично по кругу в форме снежинки.
Снежинку из бумаги можно покрасить в красный цвет и посыпать глиттером для ногтей .
И обратите внимание на фото ниже, что внутри балок-рулонов есть еще несколько меньших рулонов бумаги.
Кольца туалетной бумаги можно разрезать очень тонкими и связать их пучком в круг (натянуть нить и затянуть в жгут). У вас получится такое воздушное чудо, как на фото ниже. Покрасить все белой краской и посыпать серебряным глиттером.
И даже если у вас нет рулонов туалетной бумаги, вы можете сделать снежинку. из обычных белых листов офисной бумаги (нарезать полосками и скрутить их колечками разного размера… А потом из этих колец соберите лучи снежинок … а потом сложите все лучики и склейте их вместе — и у вас получится снежинка из бумаги как на фото.
Снежинки из бумаги — в технике КВИЛЛИНГ.
(фото лучших вариантов)
Также можно сделать снежинки из бумаги своими руками — В ТЕХНИКЕ КВИЛЛИНГА. Для этого требуется тонких полосок бумаги, намотанных на ФИГУРНЫЕ жгутики.
Это просто.Просто наматываю полоску на зубочистку (или специальную булавку для квиллинга), а потом убираю скрутку (развязываю до нужного нам размера, прижимаю руками, придавая нужную форму … и фиксирую кончик скрутки с клеем).
Сделайте множество скрученных модулей разной формы и соберите их. Снежинка в стиле квиллинг. … Вы можете дома с детьми потренироваться в изготовлении такой поделки из бумажной снежинки. Дети с удовольствием раскрутят модули и сложат узор снежинки.
Такую бумажную снежинку-поделку в технике Квиллинг можно сделать из цветной бумаги … Получается даже красивее. Воздушные линии и четкие цветные пятна. А возможность украсить точки привязки узором яркими стразами. Вот такие разноцветные поделки из снежинок у нас получаются.
Красиво смотрится снежинка из бумаги из красных и белых цветов. Если вы планируете встречу и задумали нарядить елку в бело-красных тонах — то такие снежинки из бумаги помогут вам сэкономить на покупке новогодних украшений.Они могут быть выполнены в одной цветовой гамме, но отличаться по форме и размеру.
Снежинка из карамели.
Берем карамельные леденцы белого (молочного цвета) и красного (например, барбариса). Складываем по разным кастрюлям, на дно наливаем воду (чтобы карамель не пригорела) — и ставим на огонь. Наша задача растопить карамель до жидкого состояния … Когда карамель станет жидкой, сделаем из нее снежинки. Возьмите лист фольги для запекания (даже не мятый) — положите на доску.А на этом металлическом листе рисуем снежинки жидкой карамелью — наливая пухлую струйку (удобнее наливать из горячей кастрюли носиком). Остыть и получить снежинки в виде карамельного стекла — такие поделки можно повесить на ленточки у окна и пусть в них играют лучи зимнего солнца.
А можно просто нанизать на проволоку кусочки мармелада и тоже получится интересная снежинка. Или приклейте снежинку из кукурузных шариков. Новогодняя поделка понравится детям.Это интереснее и вкуснее, чем поделка из бумаги.
Снежинки своими руками — из макарон и клея.
И детям понравятся эти новогодние поделки из макарон … Когда берем макароны разной формы, мы выкладываем их в виде снежинки на бумагу — а потом аккуратно по очереди склеиваем в бочки. Снежинка из макаронных изделий можно раскрасить золотой краской
Также макаронные изделия можно наклеивать на картон или льняную бумагу, чтобы у них была прочная основа для приклеивания.
Как сделать поделку-снежинку ИЗ ТЕСТА.
А вот и мастер-класс, как сделать снежинку из теста. Делаем тесто для печенья и выжимаем симметричный круговой узор обычными формочками.
Из солёного теста можно вырезать снежинку … Выдавить фомочком. А если такой формы для снежинок нет, то можно сделать и кустарным способом — выложить на тесто фигурку из картона, снежинки и обвести ножом по контуру.
ПЛАСТИКОВЫЕ СНЕЖИНЫ.
(красивые поделки своими руками)
Нашла несколько примеров новогодних поделок из пластики с изображением снежинок. Давайте сейчас посмотрим на них — наверняка вы выберете для себя способ.
Модель 1 — снежинки из донышков пластиковой бутылки.
Берем пластиковую бутылку из-под минеральной воды — она просто из голубоватого пластика — то есть красивого снежного оттенка.Что нам нужно.
Отрежьте дно ножницами или напильником. На нем белой или синей краской рисуем очертания пушистой снежинки. И просверливаем отверстие — через которое продеваем ленту-вешалку. Хорошая поделка для работы с детьми — вы увидели бутылки (обычным ножом хорошо работает), а дети рисуют узор снежинки.
Снежинки своими руками из прозрачных пластинок.
А еще можно из толстого листа прозрачного пластика вырезать аккуратные звездочки и украсить их в центре узором снежинки.Пластик можно взять из старых упаковочных ящиков с прозрачной боковой стороной. Другой лист пластика может служить прозрачным ковриком для кухонного стола … Или толстая папка тоже подойдет. Получаем красивую новогоднюю поделку своими руками.
Снежинки из шапок.
Даже пластиковые пробки от бутылок могут послужить общим делом новогоднего декора квартиры. Их можно наклеить на кусок картона или фанеры, а затем вырезать по контуру.Или склейте крышки с помощью клеевого пистолета.
Снежинки-поделки из термомозаики.
А еще можно взять обычный детский термоконструктор — с такими пузырями — нанизываешь на булавки, лепишь выкройку, потом запекаешь в микроволновке или духовке — и получается целая поделка. В нашем случае выкладываем узор снежинки и получаем авторскую узорчатую красоту из пластики, сделанную своими умелыми руками.
Снежинки из КЛЕЯ и НИТИ
Три простых поделки для детей.
И в этой главе нашей статьи я собрал ТРИ ИДЕИ, как сделать снежинку С ПОМОЩЬЮ КЛЕЯ, где — это сам клей, который будет основным материалом снежинки. Давайте рассмотрим эти способы — все они просты и легко выполняются своими руками в обычных домашних условиях.
МАСТЕР-КЛАСС №1 — снежинка из КЛЕЕВОГО ПИСТОЛЕТА .
Простым методом на лист полиэтилена с помощью клеевого пистолета наносим узор снежинки.Высушите и покройте блестками.
МАСТЕР-КЛАСС №1 — снежинка из клея на резьбовом каркасе.
Очень красивые полупрозрачные и нежные снежинки. Теперь вы шаг за шагом узнаете, как сделать такую поделку своими руками.
ШАГ 1 Нарисуйте снежинку на листе бумаги — узор снежинки может быть любым — но с одним условием — рисунок должен быть КАДРОМ — так, чтобы были закрытые ячейки (для чего, как вы теперь поймете).
Накройте лист с рисунком толстой пленкой (или просто положите этот лист в полиэтиленовую канцелярскую папку).
ШАГ 2. А теперь по этой схеме прокладываем толстую нить (из любой подходящей для вязания пряжи). Чтобы нить легко вписывалась в форму, ее нужно смочить — но не в воде, а в ПВА-КЛЕЕ. Мокрая нить легко примет нужную нам форму. И в нем он затвердеет и застынет из-за высыхания клея.
ШАГ 3.Теперь (даже не дожидаясь высыхания нашего ниточного каркаса) заливаем клеем ячейки снежинки. Прям наливаем из трубки внутрь — делаем это лужу , по бокам которой проходят резьбы.
А чтобы заливка клеем не белая, а цветная — ее можно смешать с краской … Берем на кисть каплю гуаши и месим ее в нашей лужице клея, прямо в ячейке снежинки.
Мы делаем это — с каждой ячейкой — оставляя между ними пустые ячейки.И нашу простыню кладем аккуратно сушить в недоступном для детей … Даем полежать пару дней — чтобы все как следует высохло.
Когда снежинка высохнет, ее уже будет легко отделить от полиэтилена и повесить на веревочке на окно или на елку. Но лучше на окно — так как свет будет красиво проникать сквозь синие клеевые ячейки лучей снежинки-поделки.
А вот еще один хороший способ сделать снежинку из клея и ниток своими руками.
МАСТЕР-КЛАСС №3 — снежинка из швейных ниток и клея.
Нам понадобится лист полиэтилена — клей и белые шпульки.
На бумажке — сделайте круглую лужицу клея — размер лужи должен соответствовать размеру силуэта будущей снежинки. То есть сначала мы вырезаем наш образец в форме снежинки из картона , а затем делаем лужицу клея, пропорциональную этому силуэту снежинки.
Далее на эту лужицу клея ХАОТИЧНО НАКЛАДЫВАЕМ нить — кладем и укладываем, как подходит — в несколько слоев — в разные стороны.И сушим всю эту лужу. А потом, когда все высохнет — берем эту круглую резьбу клеевую пластину … наносим на нее трафарет снежинка — и вырезаем по контуру. Получается красивая изящная снежинка ручной работы.
Снежинки своими руками
ИЗ НАТУРАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА.
Из материала, подаренного нам природой, можно сделать снежинку. Это могут быть сучки от рубленых веток дерева.
Из остатков бруса, привезенного с дачи, можно сделать снежинку.
Из соломки и ниток можно сделать снежинки — как показано на фото ниже. Если присмотреться к фото, можно увидеть, как все это делается.
А еще лучше я нарисую и пошагово расскажу, как сделать одну такую снежинку. И станет понятнее.
А еще можно сделать снежинки-поделки из ICE. Возьмите несколько стаканов и заморозьте в них кубики льда (налейте воды и поставьте на мороз. Выньте кубики льда из стаканов и нарисуйте на каждом красками по снежинке, а горячей гвоздикой растопите дырочку.Работу лучше проводить в холодном помещении на улице, чтобы лед не таял. красиво висеть по карнизу окна — со стороны переулка, или на дереве у ворот … или под навесом над крыльцом. Пусть весят и звенят на ветру.
Как слепить снежинки из фетра.
Есть. Очень большие, и идей, какие украшения на елку можно сделать из яркого фетра, много.
И, конечно, из него можно вырезать снежинки. Толстый войлок просто прорежьте контуры, и снежинка будет держать форму. Тонкий фетр Снежинка должна быть приклеена к основанию-основе.
А снежинки ЛЕПЕСТКА — своими руками делаются очень легко. Теперь вы узнаете, как …
Круглый кусок фетра разрезать ДИАГОНАЛЬНО по кругу — как пицца на кусочки — получается что-то вроде лепестков цветов. Каждый лепесток закруглить по краю (по любому рисунку — ребром или пипеткой).
А потом в самом корне, ШИВАЕМ-ДЕРЖАТЬ каждый лепесток — то есть прижимаем лезвия лепестка друг к другу и пришиваем нитками. Получается лепестковая снежинка из фетра — украсьте овальными бусинками или длинным стеклярусом.
А вот модель снежинки, которая сначала была плоской, а потом вырезана и сложена в объемную. И украшена крупными стразами и маленьким декоративным текстильным цветком.
Из фетровых снежинок можно сделать красивые рождественские венки своими руками.
СНЕЖИНЫ из бисера.
МАСТЕР-КЛАССЫ ткачества и СХЕМ.
Ну вот и пришла очередь снежинок из бисера … Очень красивые вещи. А главное, создаются они очень быстро — на создание такой снежинки у новичка уходит 30 минут. Проверила на себе — на прошлой неделе сплела именно такую СИНИЮ СНЕЖИНКУ — соткала без схемы по этой фотографии (из золотого и белого бисера с бронзовым стеклярусом — получилось шикарно) Впервые в жизни.И все получили. Сплетены не на леске, а на проволоке . — большие снежинки нужно плести именно так — проволокой — чтобы лучи держались ровно по бокам.
Красиво смотрится чередование крупных длинных бусин и мелкозернистых бусин — в ОДНОЙ ЦВЕТНОЙ ДИАПАЗОНЕ. Особенно красивы самодельные снежинки из бусин и бусин, сделанные из ослепительно белого снега.
Бусины красиво смотрятся их прозрачные кристаллы. Получается хрустальная ледяная снежинка — вполне настоящая, сделанная своими руками.
А вот и МАСТЕР-КЛАСС по плетению снежинок из бисера. В подробной фотоинструкции мы видим каждый шаг урока по сборке снежинки из голубого бисера. И сразу становится понятно, что сделать такую снежинку своими руками довольно просто и несложно. Попробуйте и у вас все получится. Всего потребуется шесть больших бусин — остальные — обычные бусины.
А вот еще мастер-класс плетения фигурных снежинок из бисера разного цвета … Красные стерлоки показывают движение бусинок по бусинкам — теперь через проходы в предыдущем ряду или новое наслоение вышитых рядов и проходов через первый ярус узора.
А вот еще диаграмма … В ПЕРВОЙ СНЕЖИНЕ ряды показаны разным цветом — так что последовательность плетения понятна. А во ВТОРОМ уже стоит присмотреться и самому разобраться, что за чем следует.
А вот примеры снежинок, у которых НАЧАЛО ПЛЕТЕНИЯ ОДИНАКОВО — то есть вы видите, что центральная часть у трех снежинок одинакова. Начинаем плести по очереди все выкройки , и только потом добавляем разные узорчатые лучи, как душе угодно.
Вот примеры снежинок, в сборке которых задействовано еще и длинные трубки горна … Схема плетения такой снежинки-звезды видна даже по фотографии. А если нет — пишите в комментариях, я нарисую пошаговую картинку и выложу сюда.
Такие снежинки, сплетенные из бусин, могут стать авторскими сережками.
Или плетеные снежинки могут стать украшением новогоднего бала. Также, как видите, он оригинальный и красивый.
Это идеи, как сделать самому. Залил сегодня для вас МОРЕ СНЕЖИН — целые сугробы снежных идей. Выбирайте любую для своего домашнего новогоднего праздника.
Веселые поделки.
С Новым годом.
Счастья вашему дому и семье.
Ольга Клишевская, специально для сайта «»
Если вам понравился наш сайт, вы можете поддержать энтузиазм тех, кто на вас работает.
Поздравляем с Новым годом автора статьи Ольгу Клишевскую.
Новогодняя игрушка «Снежинка по шаблону». Мастер-класс с пошаговыми фото.
Комолова Анна Владимировна, педагог дополнительного образования, руководитель студии «Узел фантазии» ГБОУ ДО РК «Дворец творчества детей и юношества», Республика Крым, г. Симферополь.
Мастер-класс предназначен для детей 6-10 лет, учителей и родителей.
Назначение: Отличное украшение для елки, можно использовать как декоративный элемент для композиций.
Назначение: Изготовление снежинок из текстильного материала по шаблону.
Задачи :
обучают технологии создания многолучевой снежинки с использованием шаблона;
развивать мышление и счет до 9;
воспитывают аккуратность в работе.
Снежинки
Еж смотрит на снежинки:
— Это, — думает, — ежики …
Белые, колючие
И к тому же они летучие.
Паук на паутине
Тоже смотрит на снежинки:
Смотри как храбрый
Эти мухи белые! (А.Усачева)
Новый год! Праздник, вызывающий творческий поиск простых, но эффектных игрушек для украшения дома и елки.
В один из этих предпраздничных дней мне и моим детям пришла в голову идея новой снежинки из толстых ниток или пряжи.
Сделали … Восхитились и решили использовать дальше. Это просто, но нужно уметь правильно считать, чтобы … 9.
Для выполнения работы нам потребуются: текстильного материала (толстые нити или хлопчатобумажная пряжа), пластиковый или картонный шаблон (мы взяли кольцо для булавки для хранения), 20 булавок, разбавленный водой клей ПВА (1: 1), клей-кисточка.При желании можно дополнить работу бусинками, бусинами и пайетками.
1 этап работы.
Скрепляем нить от мотка на изнаночной стороне лентой по шаблону.
Затем с лицевой стороны зацепите нить за булавку. Это нулевая точка.
Отсчитываем 9 булавок по часовой стрелке и зацепляем нить на последнюю. Теперь этот пин будет 0. От него отсчитываем 9 пинов по часовой стрелке.
Обратим внимание на картинку: булавки не посчитать, а использовать схему, указанную стрелкой…
И так набиваем все булавки в один слой.
Опция: предварительно нанизать бусинки или маленькие бусинки на нить и завершить работу по заполнению шаблона равномерным распределением бусинок.
Трудности: при неправильной намотке получается корявая снежинка
Fix: снимаем нить с шаблона и наматываем ее заново с более четким пересчетом.
2 этап работы .
Готовые заготовки выложить на тарелку и каждую нитку аккуратно промазать клеем.
Дайте склеенным снежинкам просохнуть на 5-8 часов. Удалите засохшие снежинки с шаблонов, вынув булавки, и разместите их согласно своему воображению.
Сложности : снежинка мягкая и не держит форму.
Fix: приклейте второй раз более сильным клеевым раствором.
Такие снежинки мы используем в студии по-разному.
Спасибо за внимание! С наступающим Новым годом и Рождеством!
верстка_Груздева_2020_3.indd
% PDF-1.4
%
1 0 объект
>] / Pages 3 0 R / Type / Catalog / ViewerPreferences >>>
эндобдж
2 0 obj
> поток
2020-06-05T18: 49: 48 + 08: 002020-06-05T18: 49: 52 + 08: 002020-06-05T18: 49: 52 + 08: 00Adobe InDesign CS4 (6.0)
AQBIAAAAAQAB / + 4AE0Fkb2JlAGSAAAAAAQUAArFD / 9sAhAAKBwcHBwcKBwcKDgkJCQ4RDAsLDBEU
EBAQEBAUEQ8RERERDxERFxoaGhcRHyEhISEfKy0tLSsyMjIyMjIyMjIyAQsJCQ4MDh8XFx8rIh0i
KzIrKysrMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjI + Pj4 + PjJAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQED / wAARCAEA
ALUDAREAAhEBAxEB / 8QBogAAAAcBAQEBAQAAAAAAAAAABAUDAgYBAAcICQoLAQACAgMBAQEBAQAA
AAAAAAABAAIDBAUGBwgJCgsQAAIBAwMCBAIGBwMEAgYCcwECAxEEAAUhEjFBUQYTYSJxgRQykaEH
FbFCI8FS0eEzFmLwJHKC8SVDNFOSorJjc8I1RCeTo7M2F1RkdMPS4ggmgwkKGBmElEVGpLRW01Uo
GvLj88TU5PRldYWVpbXF1eX1ZnaGlqa2xtbm9jdHV2d3h5ent8fX5 / c4SFhoeIiYqLjI2Oj4KTlJ
WWl5iZmpucnZ6fkqOkpaanqKmqq6ytrq + hEAAgIBAgMFBQQFBgQIAwNtAQACEQMEIRIxQQVRE2Ei
BnGBkTKhsfAUwdHhI0IVUmJy8TMkNEOCFpJTJaJjssIHc9I14kSDF1STCAkKGBkmNkUaJ2R0VTfy
o7PDKCnT4 / OElKS0xNTk9GV1hZWltcXV5fVGVmZ2hpamtsbW5vZHV2d3h5ent8fX5 / c4SFhoeIiY
qLjI2Oj4OUlZaXmJmam5ydnp + So6SlpqeoqaqrrK2ur6 / 9oADAMBAAIRAxEAPwCbeU / KflW58q6L
cXGi6fNNNp9rJJJJaws7u0MbMzM0ZJJJ3OKpt / gzyf8A9WHTf + kOD / qnirv8GeT / APqw6b / 0hwf9
U8Vd / gzyf / 1YdN / 6Q4P + qeKu / wAGeT / + rDpv / SHB / wBU8Vd / gzyf / wBWHTf + kOD / AKp4q7 / Bnk //
AKsOm / 8ASHB / 1TxV3 + DPJ / 8A1YdN / wCkOD / qnirv8GeT / wDqw6b / ANIcH / VPFXf4M8n / APVh03 / p
Dg / 6p4q7 / Bnk / wD6sOm / 9IcH / VPFXf4M8n / 9WHTf + kOD / qnirv8ABnk // qw6b / 0hwf8AVPFXf4M8
n / 8AVh03 / pDg / wCqeKu / wZ5P / wCrDpv / AEhwf9U8Vd / gzyf / ANWHTf8ApDg / 6p4q7 / Bnk / 8A6sOm
/ wDSHB / 1TxV3 + DPJ / wD1YdN / 6Q4P + qeKu / wZ5P8A + rDpv / SHB / 1TxV3 + DPJ // Vh03 / pDg / 6p4q7 /
AAZ5P / 6sOm / 9IcH / AFTxV3 + DPJ // AFYdN / 6Q4P8Aqnirv8GeT / 8Aqw6b / wBIcH / VPFXeTP8AlD9B
/ wC2bZ / 8mI8VTrFXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYqkvkz / lD9
B / 7Ztn / yYjxVOsVdirsVdirsVdiqnOjyQyRxP6cjqyo / XixFA30YqwvVItV0b0v0l5oaD1 + Xp / 6O
z14ceX93y / mGKoD9Ln / qbm / 6RJf + acVd + lz / ANTc3 / SJL / zTirv0uf8Aqbm / 6RJf + acVd + lz / wBT
c3 / SJL / zTirv0uf + pub / AKRJf + acVZNoVhq / qQajNrLahZypzWMxcOQYfC25qPuxVkOKuxV2KuxV
2KuxV2KuxVJfJn / KH6D / ANs2z / 5MR4qnWKuxV2KuxVjM1p58MrmC9shEWPphlNQtfhr + 4PbFVn1P
8wf + W6w / 4Fv + qGKqNyPPFlEZ7vU9OgiBALyVVanpuYMVS2e + 1m54 / WdZ0SbhXj6hVqV605QHwxVS
53 // AFc9A / 4FP + yfFXc7 / wD6uegf8Cn / AGT4q7nf / wDVz0D / AIFP + yfFXc7 / AP6uegf8Cn / ZPiru
d / 8A9XPQP + BT / snxVFQ6l5iHCCDXNHHRERGA9gABDiqZ / U / zB / 5brD / gW / 6oYq76n + YP / LdYf8C3
/ VDFUy0WHzJFJKdduLedCo9IQAghq71rGmKpvirsVdirsVdiqS + TP + UP0H / tm2f / ACYjxVOsVdir
sVdiq15EjXnIwRR1LGg / HFVL67Z / 8tEX / Br / AFxVj3mO41S6k + q2MGn3tiVVmFzIK + oCewmT2xVI
v0dqn / Vo0b / g / wDs5xV36O1T / q0aN / wf / Zzirv0dqn / Vo0b / AIP / ALOcVd + jtU / 6tGjf8H / 2c4q7
9Hap / wBWjRv + D / 7OcVd + jtU / 6tGjf8H / ANnOKtpY6tG6yJpOjKyEMpD7gjcH / enFWZaXqE0lkj6t
JbRXZLc0hcFAKnjSrt298VRgu7RiFWeMk7AB1qT9 + Kq2KuxV2KuxV2KuxVJfJn / KH6D / ANs2z / 5M
R4qnWKuxV2KuxVC6hp9rqlq9leoZIZCCyglfskMN1IPUYqk / + BPLP / LK3 / I2T / mvFXf4E8s / 8srf
8jZP + a8Vd / gTyz / yyt / yNk / 5rxV3 + BPLP / LK3 / I2T / mvFXf4E8s / 8srf8jZP + a8Vd / gTyz / yyt / y
Nk / 5rxV3 + BPLP / LK3 / I2T / mvFXf4E8s / 8srf8jZP + a8Vd / gTyz / yyt / yNk / 5rxV3 + BPLP / LK3 / I2
T / mvFV8Hkry7bzR3EVsyyRMrofUc0ZTyHVvbFU / xV2KuxV2KuxV2KpL5M / 5Q / Qf + 2bZ / 8mI8VTrF
XYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYqkvkz / lD9B / 7Ztn / AMmI8VTr
FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYqkvkz / lD9B / 7Ztn / wAmI8VT
rFXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYqkvkz / AJQ / Qf8Atm2f / JiP
FU6xV2KuxV2KsD1fyV5gvtTury3u4UhnkZ0VpJQQCe4WMjFUH / gDzN / y2wf8jZf + qWKu / wAAeZv +
W2D / AJGy / wDVLFXf4A8zf8tsH / I2X / qlirv8AeZv + W2D / kbL / wBUsVd / gDzN / wAtsH / I2X / qlirv
8AeZv + W2D / kbL / 1SxV3 + APM3 / LbB / wAjZf8Aqlirv8AeZv8Altg / 5Gy / 9UsVd / gDzN / y2wf8jZf +
qWKu / wAAeZv + W2D / AJGy / wDVLFXf4A8zf8tsH / I2X / qlirJ / KWhajocVymozJO0zKUMbO1AoNa81
XxxVkOKuxV2KuxV2KpL5M / 5Q / Qf + 2bZ / 8mI8VTrFXYq7FXYq7FWO615lv9KvTaW2kTXyBFb1oywF
T2 + GF + nzxVAf431f / qXbn / gn / wCyfFXf431f / qXbn / gn / wCyfFXf431f / qXbn / gn / wCyfFXf431f
/ qXbn / gn / wCyfFXf431f / qXbn / gn / wCyfFXf431f / qXbn / gn / wCyfFXf431f / qXbn / gn / wCyfFXf
431f / qXbn / gn / wCyfFXf431f / qXbn / gn / wCyfFU80HV7rWIJZbqxk09o3ChJCSWBFajlHHiqa4q7
FXYq7FXYq7FUl8mf8ofoP / bNs / 8AkxHiqdYq7FXYq7FXYq7FUj1rRtY1C6SbT9VfT4ljCGJFJBYF
jy2dexAxVL / 8MeZv + pil / wCAb / qpirv8MeZv + pil / wCAb / qpirv8MeZv + pil / wCAb / qpirv8MeZv
+ pil / wCAb / qpirv8MeZv + pil / wCAb / qpirv8MeZv + pil / wCAb / qpirv8MeZv + pil / wCAb / qpirId
LtbqysYra8uDeTpy5zsKFqszDqT0BpiqLxV2KuxV2KuxV2KuxVJfJn / KH6D / ANs2z / 5MR4qnWKux
V2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxVJfJn / ACh + g / 8AbNs / + TEeKp1i
rsVdirF9RvfM0es3MVkkrIkbGxgEKtazj0C3K4uTxMTCeigBun7J6qqxbVNa / MWJYfqAvXjrc8JT
ZASyssVm0aTRrYzhVEzzIlfTDqK + p + 0VUdd3f5jQ6fqd9zkCm + 9K0iSFZLhIPrgTmsUVjNxQW / ek
xP2u1Cq0dS / MIXLJbrPPaPcWLRzS2yrIsCrZi8VgYIDWRrhjvGpXg + w7KoS01f8AMiXy5FPEt1Lq
zGf147m29HgBZTvHxD6ZbjkJwvFRzBail6E4qj9Q1P8AMGKbVTbwyfVora8axZIVdzMtvYNCBH6B
r + 8aXjueR5Aj4VxVD6lqXnfXTxttMe3heS1At7mImEKU1RZpi0kEUjLyjgfiyq32RReWKpncX3nG
30zQBbxSm5fT0a6AhDepfhbekFz8DejGwaQs440IG / YqpXFqn5g3A1G2iW8W4 + uLHbSPCkUUcBvT
F8Jl02m8Hxcw04A + I0O2KppoF / 55S / 1C38wwySQCB / qU8EMZjElueLUPKN3aTntyRFbjVQAcVUTr
vmGLy1G1 + 93b6leXvo20kFo00 / oKBKxEJslJ + FGFWt1 + X7RVSrTtZ89anbXsguL2OQaVDcWDR2iB
JbsWVtM6gvprxnlPzU / vh5BehCrIrWXzS1zc2V1c3aFUK28y2sJRo / q8brcNL6aoJvXLLw4kbfYp
8WKsVi1z8zbO4WOWO / v3eKAem1lHxEtxZRuSSlnbxcYruSjH6xUAEFerYq9D8tXGp3OiWr61FJDq
KKYroSqiM0kbGMycYmZKPx5Diab7YqmuKuxV2KuxVJfJn / KH6D / 2zbP / AJMR4qnWKuxV2KuxV2Ks
V803fmy31Oxj0CNns3VTeFY1bj / pdkpILI2 / otJt4VbqBiqU6vqvneLzDrsFgt0bK3tJn08Jah5z
ItikkZjc2lHb6ySAPWY1 + H06fEFWth2LzzNd2q3h2l7CRLf63NLBwmjkaa5RxEkmm2fIcRFzJQcV
3HLriq8XXny0trXlJc3c0kl6QZLeh55IrhYbOCf0YEEcMkCtIZKA1 / a6KVVCbUvzG070tTmRru1k
1KaI2fpM8n1YG8EZZbPTpJIo6JHv + 8LEjdQSMVR7al50v9Fvp7W3nsL + XUrWO0hkSNWhtZY7Jphz
aCZSqs8tZCjU322piren6j50jvdQg1aKZrcWiraXMFsnD6xbhEuHRQzSn1HdmQOlKL8IPdVJoNa /
MQ6lpkcqXfoOsPrD6p8MgN5cRyNI31FaH6sqE8ngp141PHFURYXP5k3tpGb + S4sJSdJX9zBAW4yy
yxX7v6tu6hglJCAKLt71VXvf / mSzSqqMicLpIKQp6juNQiSFmcwukdbZ2CEoRsXYNirK / Kj60 + hw
nzAWOoiS4WUuFBKrPKsR / dxQqaxhaHgtetMVTjFXYq7FXYq7FXYqkvkz / lD9B / 7Ztn / yYjxVOsVd
irsVYn5 + 82TeV7GOSyuLOK7dZpVjvQW9RIYy3CNVmhPJnKqNz16Yqll5 + YGo2hlleG2WFJikwcOD
ZxJf21kr3Llwv7 + GZpIz8NKftDFUHF + Zuq3U6rpdrb6oolaN47Q1enqausfxtOEFY7KFt + oY0G6j
FUdcee9Vi + uCGCCd4bZmt41STm7m0S4guSvqVMM07 + iiD4uX7RNaKqa / mDqOk62 + k + YI4J0jmmt /
UskELs6Jp0kfGO5u25f71vVULMaDiOuKrovPWuvNcxXFpDYwxv6a386N6EafWtQt / rMoFwCYwtqi
0JQ8yT9gjFVaPzb5luFuruO2gjt7G2t5XjeGRnlNxNcweukgnULEiwrMRwZihpscVRX + LNQOjWF8
wtofrd3PayajIrmzWKh2 / TugokDcJ / RXh8f7Q3PdVJbf8x9bnudThktYraa0003tvZNEXlEwsYr3
jMwu0kC83K / 3AB2HINiqYaF5x8xXGvwaRrmnLawSxlfXSOSpnKfWI1YxyXMMf7tW + Aysxqp26Yqo
J5 + 1SSW4jpZ28EUrol / KrNASgqtufTuD + 8kOy1ZWH7UYNAVUMPzh2oare2ktnDGIIS0dkVZrkStb
QTRxv6U8khrNN6f9wF8GLfDiqKtvPmuzzafCNODfWF09LyQRvGsE817NZXYZJ5Y5QKRVjHAkdW2x
VCWvn / zbeWayx6ZFFPJFZNGnpM7s06XjTMsL3UFVDWwoDIOK / Ea7DFWd6De3GpaHpuo3aLHcXlpB
cTIoKqryxq7qAxJABPc4qj8VdirsVdiqS + TP + UP0H / tm2f8AyYjxVOsVdirsVUpbW2nJaaGOQtG0
LF1DExvTmhqPstTcYqqABQFUUA2AHQDFW8VdirsVdirsVdirsVdirsVdirsVdirsVdirsVdirsVS
XyZ / yh + g / wDbNs / + TEeKp1irsVdirsVdirsVdirsVWSv6cTyAcuCluI6mgrTFWJf48n / AOrLdfj /
ANU8Vd / jyf8A6st1 + P8A1TxVH6N5ol1a9Fo + mz2gKs3qyV47dvsDFWQ4q7FXYq7FXYq7FXYq7FXY
q7FUl8mf8ofoP / bNs / 8AkxHiqdYq7FWIyeW / NbOzLrzqpJIX49ge3XFVv + GfNn / V / f8A4f8Ariqh
eaP5h0 + H6xe + ZDBFULzfmBU9B1xVA87v / qb4 / wDgn / rirud3 / wBTfH / wT / 1xV3O7 / wCpvj / 4J / 64
q7nd / wDU3x / 8E / 8AXFXc7v8A6m + P / gn / AK4q7nd / 9TfH / wAE / wDXFXc7v / qb4 / 8Agn / rirud3 / 1N
8f8AwT / 1xV3O7 / 6m + P8A4J / 64q7nd / 8AU3x / 8E / 9cVdzu / 8Aqb4 / + Cf + uKpnH5d81SossfmBmRwG
VhzoQRUHriq7 / DPmz / q / v / w / 9cVR2j6J5gsr5LjUNWa8gUMGhPKhJFAdz2xVkWKuxV2KpL5M / wCU
P0H / ALZtn / yYjxVOsVdiqT6 / qerad9X / AEXp51D1efqUr8HHhx + yD1qcVSf / ABN5s / 6sD / 8AD / 0x
VQvNY8w6hD9XvfLZniqG4PzIqOh6YqgeF3 / 1KEf / AAL / ANMVdwu / + pQj / wCBf + mKu4Xf / UoR / wDA
v / TFXcLv / qUI / wDgX / piruF3 / wBShH / wL / 0xV3C7 / wCpQj / 4F / 6Yq7hd / wDUoR / 8C / 8ATFXcLv8A
6lCP / gX / AKYq7hd / 9ShH / wAC / wDTFXcLv / qUI / 8AgX / piruF3 / 1KEf8AwL / 0xVM4 / MXmqJFij8vs
qIAqqOdAAKAdMVXf4m82f9WB / wDh / wCmKsqs5Zp7SCa4j9GaSNHkiP7DMoLL9BxVWxV2KuxVJfJn
/ KH6D / 2zbP8A5MR4qnWKuxVKdc0WfWPQ9G / msPQ519Akc + XH7VGXpxxVKf8ABV9 / 1frz72 / 6qYqg
9T8vHSLb63f + Yb2OLkE5Dm25rTZZD4YqlPr6P / 1NF / 8A8BN / zVirvX0f / qaL / wD4Cb / mrFXevo //
AFNF / wD8BN / zVirvX0f / AKmi / wD + Am / 5qxV3r6P / ANTRf / 8AATf81Yq719H / AOpov / 8AgJv + asVd
6 + j / APU0X / 8AwE3 / ADVirvX0f / qaL / 8A4Cb / AJqxV3r6P / 1NF / 8A8BN / zVirvX0f / qaL / wD4Cb / m
rFW0k0h4VF8z3xZiABwm6n / ZYqyH / BV9 / wBX68 + 9v + qmKu / wVff9X68 + 9v8AqpirIdLsn06xis5L
h7touVZpd2bkzNvUnpWmKovFXYq7FUl8mf8AKH6D / wBs2z / 5MR4qnWKuxV2KuxVRuLW1vI / Ru4Y7
iOteEqh2qO9GBxVC / oHQv + rbaf8AIiP / AJpxV36B0L / q22n / ACIj / wCacVd + gdC / 6ttp / wAiI / 8A
mnFXfoHQv + rbaf8AIiP / AJpxV36B0L / q22n / ACIj / wCacVd + gdC / 6ttp / wAiI / 8AmnFXfoHQv + rb
af8AIiP / AJpxV36B0L / q22n / ACIj / wCacVd + gdC / 6ttp / wAiI / 8AmnFXfoHQv + rbaf8AIiP / AJpx
VsaFoikMunWoI3BEEdQf + BxVh5q7FXYq7FXYq7FUl8mf8ofoP / bNs / 8AkxHiqdYq7FXYq7FXYq7F
VrKHUqejAj78VYh / годXSP + Wq5 + 9P + qeKu / 5VrpH / AC1XP3p / 1TxV3 / KtdI / 5arn70 / 6p4q7 / AJVr
pH / LVc / en / VPFXf8q10j / lqufvT / AKp4q7 / lWukf8tVz96f9U8VTHQ / J9hoN4b22mmkdozHxkK0o
xU / sqP5cVZBirsVdirsVdirsVdirsVSXyZ / yh + g / 9s2z / wCTEeKp1irsVdirsVdirsVdiqE1HUrT
SrU3l85jhUhSwBbdthsoJxVKP8d + Wf8Alqb / AJFSf80Yq7 / Hfln / AJam / wCRUn / NGKu / x35Z / wCW
pv8AkVJ / zRirv8d + Wf8Alqb / AJFSf80Yqui87 + XJpUhjuWLyMFUelIKkmg / ZxVkGKuxV2KuxV2Ku
xV2KuxV2KpL5M / 5Q / Qf + 2bZ / 8mI8VTrFXYq7FXYq7FXYq7FVK4tra7jMN1Ek8RIJSVQ61HTZgRiq
E / QOhf8AVttP + REf / NOKu / QOhf8AVttP + REf / NOKu / QOhf8AVttP + REf / NOKu / QOhf8AVttP + REf
/ NOKtroeiowdNOtVZSCrCCMEEdx8OKo / FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FUl8mf8AKH6D / wBs2z / 5MR4q
nWKuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxVJfJn / KH6D / 2zbP8A5MR4
qnWKuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxVJfJn / KH6D / 2zbP / AJMR
4qnWKuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxVJfJn / KH6D / ANs2z / 5M
R4qnWKuxV2KuxV2KuxV2KuxVZNKkETzyGiRKXY9aBRU4qkH + O / LP / LU3 / IqT / mjFXf478s / 8tTf8
ipP + aMVRWneatE1W6Wzsp2kmcEhSjrsoqd2UDFU4xV2KuxV2KuxV2KuxV2KuxV2KpL5M / wCUP0H /
ALZtn / yYjxVOsVdirsVdirsVdirsVdirRAYFWFQdiD3xVL9T055rKWPTBDbXbcfTleNWC0ZS1QUb
qtR0xVJbXQvNCXUL3V9aS26yKZoxbxgsgI5KCIB1GKsmS2to25xxIjDoVUA / gMVVcVdirsVdirsV
dirsVdirsVdiqS + TP + UP0H / tm2f / ACYjxVOsVdirsVdirsVdirsVdirsVdirsVdirsVdirsVdirs
VdirsVdirsVdirD / ACn5s8q23lXRbe41rT4ZodPtY5I5LqFXR1hjVlZWkBBBG4xVNv8AGfk // q / a
b / 0mQf8AVTFXf4z8n / 8AV + 03 / pMg / wCqmKu / xn5P / wCr9pv / AEmQf9VMVd / jPyf / ANX7Tf8ApMg /
6qYq7 / Gfk / 8A6v2m / wDSZB / 1UxV3 + M / J / wD1ftN / 6TIP + qmKu / xn5P8A + r9pv / SZB / 1UxV3 + M / J /
/ V + 03 / pMg / 6qYq7 / ABn5P / 6v2m / 9JkH / AFUxV3 + M / J // AFftN / 6TIP8Aqpirv8Z + T / 8Aq / ab / wBJ
kH / VTFXf4z8n / wDV + 03 / AKTIP + qmKu / xn5P / AOr9pv8A0mQf9VMVd / jPyf8A9X7Tf + kyD / qpirv8
Z + T / APq / ab / 0mQf9VMVd / jPyf / 1ftN / 6TIP + qmKu / wAZ + T / + r9pv / SZB / wBVMVd / jPyf / wBX7Tf +
kyD / AKqYq7 / Gfk // AKv2m / 8ASZB / 1UxV3 + M / J / 8A1ftN / wCkyD / qpirv8Z + T / wDq / ab / ANJkH / VT
FXf4z8n / APV + 03 / pMg / 6qYq // 9k =
uuid: eb5c90c1-68d9-4328-bbcc-f700832f78c7xmp.сделал: 81D0ADFD11A2EA11865CC694232FA7EExmp.did: 0E57776BB7EDE211B5A4AC4C3F6EBE2Cproof: pdf1
74F32AE5272AD52019-06-10T14: 35: 16 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 / метаданные
74F32AE5272AD52019-06-10T14: 35: 16 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /; / метаданные
74F32AE5272AD52019-06-10T14: 37: 44 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T14: 45: 23 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T14: 46: 11 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T14: 50: 38 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T14: 58: 05 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 04: 08 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 32: 01 + 08: 00 Adobe InDesign 6.0/
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 36: 19 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 37: 56 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 38: 51 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 39: 50 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 42: 16 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 44: 34 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 48: 36 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 49: 29 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 49: 46 + 08: 00Adobe InDesign 6.0/
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 50: 20 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 50: 45 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 51: 02 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 57: 06 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T15: 57: 49 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T16: 01: 45 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T16: 07: 19 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T16: 28: 58 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T16: 32: 21 + 08: 00 Adobe InDesign 6.0/
74F32AE5272AD52019-06-10T16: 33: 23 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T16: 34: 43 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T16: 35: 36 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T16: 45: 03 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
74F32AE5272AD52019-06-10T16: 47: 38 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
-06-20T11: 21: 49 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
-06-20T11: 22: 34 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
-06-20T13: 33: 59 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
-06-20T13: 34: 46 + 08: 00 Adobe InDesign 6.0/
-06-20T13: 56: 23 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
-06-20T14: 51: 28 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
-06-20T14: 51: 57 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
-06-20T14: 55: 14 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
-06-20T14: 55: 40 + 08: 00Adobe InDesign 6.0 /
xmp.iid: 80D0ADFD11A2EA11865CC694232FA7EExmp.did: 2DA5FF1BE59EEA1183FBB14556B5AC41xmp.did: 0E57776BB7EDE211B5A4AC4C3F6EBE2Cdefault
12451application / pdf
Библиотека Adobe PDF 9.0FalsePDF / X-4PDF / X-4
конечный поток
эндобдж
3 0 obj
>
эндобдж
6 0 obj
>
эндобдж
7 0 объект
>
эндобдж
8 0 объект
>
эндобдж
9 0 объект
>
эндобдж
10 0 obj
>
эндобдж
11 0 объект
>
эндобдж
37 0 объект
>
эндобдж
38 0 объект
>
эндобдж
39 0 объект
>
эндобдж
40 0 obj
>
эндобдж
41 0 объект
>
эндобдж
42 0 объект
>
эндобдж
43 0 объект
>
эндобдж
44 0 объект
>
эндобдж
45 0 объект
>
эндобдж
46 0 объект
>
эндобдж
92 0 объект
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0,0 595,276 841,89] / Тип / Страница >>
эндобдж
93 0 объект
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >>
эндобдж
94 0 объект
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >>
эндобдж
95 0 объект
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >>
эндобдж
96 0 объект
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >>
эндобдж
97 0 объект
> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.h >> E2 | ~ \ Ln / {yM | A {7˾RY
/ 0 = x «2 # q {1fK *} ΗÂF7
б] Hq) ԧ} Cw Pz = ȵzeșMP [
H6T
Malalaman namin kung paano gumawa kuwadro na gawa ng sarili mo из нитей. Идеи для просмотра | Липунан
Новый календарь мира и ниткографии. Вы можете создавать фотографии изображений из нити. Из всех, кто любит, как малышей и горячо их
Нилаламан:
Новый календари в мире карается ниткографией.Вы можете работать с фотографиями из ниток. Из всех, кто любит красоток и хостесс, вы найдете различные узоры, бурлолой и дизайны на теле. Теперь эти дискеты для создания кувадро из ниток напалайо — вы можете использовать их на хинди, чтобы использовать их. Этот багай поможет вам понять траекторию и использовать их.
Фотографии ниток предназначены для того, чтобы они были оригинальными и красивыми.Эта панель, которая делает ваши фотографии, может быть лучше всего. Это очень позитивный результат, связанный с созданием умений и навыков, и изображений.
Теперь, чтобы создавать фотографии из нитей, вы можете использовать все шаблоны и дискеты для каждого из них.
Все изображения на нити
Теперь хинди удивительно создает панель из ниток. Вы можете создавать различные произведения искусства, которые можно использовать с людьми.Последние диски имеют следующие значения:
- Вы можете использовать резьбу аппликации с любым другим способом.
- Фотографии, сделанные на кукурузе и синелиде (эта дискета является изонической).
- Эта аппликация с отличной нитью.
- Pagbuburda sa tela.
- Пагбубурда в изоническом на картоне.
Все дисковые карты удивительны в своем роде.Вы можете использовать любой человек в лучшем случае на всех и всех желающих. Как и все, эти изображения просты и популярны на хинди. Этот багай может стать прекрасным и независимым.
Позволяет получать изображения с помощью
, чтобы получить доступ к дискам для обработки изображений. Просматривайте свою панораму и наслаждайтесь лучшими на своем пути.Если вы выберете лучший вариант, выберите лучший вариант, который вам пригодится. Лало на каньанг кагустухан и кагустухан, пати, на котором есть любимые кулаи и объект. Сделайте это, чтобы научиться хинди изучать фотографии из нитей.
Мабути может вдохновить, чтобы создать идею, создать его, сделать это, чтобы узнать, что это за карта.Каит аннотация и не содержит идей, которые можно найти, хинди ка дапат.Mahusay, котор нужно сделать это в лучшем случае в любом месте.
Inirerekumenda, чтобы добавить материалы и потоки на высоком уровне, который делает их более популярными, чем новые образы мастеров.
Создавайте все идеи, вы можете моделировать ваши поисковые запросы и создавать панели из ниток. Maipapayo, чтобы сделать это в режиме реального времени. Если вы хотите, чтобы вас не беспокоили пананахи, вы можете сделать снимки с помощью пагбубурды.Если вы хотите сделать это в своем стиле, вы можете сделать это правильно и сделать аппликацию из ниток.
DIY pagpipinta
Самостоятельная печать ниток может быть использована в большом количестве способов. Tingnan natin ang isang kagiliw-giliw na pamamaraan na tinatawag na phylum. Sa pagsasalin ang fīlum является nangangahulugang «thread» o «tela». Филюмы открыты, и множество ремесленников обеспечивают их уникальные навыки.
Что делать, если это сделать? Во всех, что вы можете использовать на хинди только отдельные нити, вы можете использовать различные ломы, пираты из тел.
Для создания фотографий, ниток мулине, нитей, сутл и всех ниток, которые используются из пиратов тел, которые используются. Все это позволяет создавать уникальные и сопутствующие материалы. На веб-сайтах, фотографии представлены на простом хинди-языке.
Филумика, созданная для рукоделия, сделана на хинди, как и все, что делает рукодельницам удобнее. Эта ветка работает, чтобы создать потрясающие идеи для всего мира.
DIY pagpipinta с типом
Чтобы создать изображение с помощью типа diskarteng, как сделать поток и пиратство тел. Наполните солнечным светом тагубилин.
- Если вы хотите, чтобы фотографии и изображения были созданы, вы можете использовать их в качестве рамки.
- Капаг напилите, начните использовать материал. Вы можете найти много ниток и лома тела, вы можете использовать их.
- Просмотр интересен простым ляписом на заднем фоне на теле.
- Добавить, использовать PVA в процессе загрузки. Это очень важно для людей или тел, которые можно найти в любом месте.
- Inirerekumenda idikit the thread sappipinta nang maingat and mabagal. Gayundin, удивительно, что это потрясающий пандикит, может быть создан на заднем плане, и на всех, и на всех фотографиях.
- Уберите нити и отходы, чтобы панель была создана в течение многих часов.
Все фотографии изображений, сделанные на начальных этапах, превращаются в самые разные часы. Это время, которое мы читаем, накапливается в одном месте.
Квадроцикл на синусоиде и кола
Вы можете использовать кольцо с помощью ниток с помощью ниткографии. Это найдено из типа ниток, таких как фломастеры, рисованные изображения. Для использования в этом покрытии из ниток, например:
- состоит из картона или ДВП.
- Нитки шерстяные, мулине или синулид.
- Pandikit (рекомендации по использованию гусали).
- Isang simpleng lapis, pinuno, palito, o dyipsum na karayom.
- Гунтинг.
Если вы хотите использовать все и нарисовать узор для фотографий, вы можете использовать их одновременно с продуктом. На картоне или древесноволокнистой плите, вы можете украсить его с простым лазуритом. Убедитесь, что изображения отображаются в потоках. Для того, чтобы придумать все, что нужно сделать, чтобы сделать это, чтобы смазать акриловые нити.Если вы хотите, чтобы его изображение было маламботом или балактом, его изображение было просто потрясающим. Махалага рин на нити открывает капал.
Вы можете использовать нити, которые можно использовать для просмотра. Пандикит начнется с палито в большей степени. Эта нить позволяет получить доступ к основному кольцу и получить потрясающие результаты. Теперь, когда очередь, наберите всю нить. Наслаждайся фотографиями на фотографиях: узнай, какие детали есть, и ты найдешь их.
Может быть с аппликацией нитью
Фотографии ланы очень красивы с применением техники аппликации. Вы можете создать панель из ниток с резьбой, выбрать любой патакаран. sundin.
Для того, чтобы сделать, чтобы начать использовать нити в последнюю очередь. Махалага рин на магической карте, когда ее запоминают, она удивляет множеством часов и размышлений. Получите потрясающее вдохновение, фото- графические изображения представляют собой потрясающий манга-манга.Для одновременного использования идеи, она может быть доступна на складе в:
- , используя гусали или PVA;
- различных ниток;
- гунтинг;
- макапал на картон;
- кисть с простым лазуритом.
Начните картонную коробку и найдите этот узор, сделайте это, если хотите, чтобы потоки. Mahusay, что это делает их кулисы в течение многих дней, когда вы читаете их. Сделайте все возможное, чтобы научиться работать в течение всего дня.
Inirerekumenda, который представляет собой малярку с кистью на ней. Откройте для себя множество интересных ниток и сделайте свой выбор с помощью своего камня…………………………………….. Сусунод, создайте этот узор по всему узору, выберите один из лучших для создания пандикита, сделайте лабиринт для обрезки ниток. Это приложение содержит хинди только на баты, кунди-пати в наиболее быстро развивающемся мире.
Сделай сам
Бурда в фотографиях сделана очень оригинальной.Ginagawa nitong mas kaakit-akit ang produkto. Все, что нужно сделать, это вышивка крестиком за стежком. Теперь, когда вы можете найти фотографии, вы можете сделать это особенно интересно.
Для создания изображений, позволяющих получить набор инструментов для создания изображений в потоках, схемы для просмотра в Интернете. Сделайте это, если хотите, чтобы ваш багухан был красивым.Para dito kailangan mo lamang:
- iskema ng larawan;
- караём;
- кулай на нитки;
- гунтинг;
- palamuti
Mahalagang tandaan na kapag pumipili ng thread, dapat kang makakuha kulay and shade na pareho sa bawat isa. Создавайте изображения с лаконичными переходами.
Diskarteng Isothreading
Ginagawang, возможно, Isothread, который делает изображения больших размеров и малалим.Сделайте это на хинди только с помощью нити, кунди-пати, носящей кукурузу. Чтобы создать фотографии из нитей в разделе, где вы читаете, заставляйте их снимать потрясающие картины. ВНИМАНИЕ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Isothread — это маска и большая дискотека; содержит особые материалы:
- на карте;
- awl o malaking karayom;
- гунтинг;
- мулине;
- кумпа на ляпис.
Карта доступна на сиксик. Сделайте это из бархатной бумаги.Работа с любыми геометрическими объектами: tatsulok, bilog, hugis-itlog. Дагдаг это, касаясь животных свиней, их бутылок на расстоянии. Эти потоки открыты для многих людей. Эта нить дапат на иса, русский хинди человек нагбабанта это на ма-энтуте шила. Inirerekumenda rin na pumili ng isang materyal na may ningning, kung gayon ang larawan ay mukhang mas matikas.
Откройте для себя потоки с разными способами.
Откройте для себя фотографии с помощью ваших фотографий, вы можете использовать их.Узор создан на ДСП, и вы узнаете, как это сделать. Кукоразвлекательные игры делаются на расстоянии и друг от друга. Сделайте это, эта нить сделана в намане гвоздики. Вы можете это сделать на основе кукурузы.
Эта оригинальная панель создана для любого вида панелей, и она представляет собой образец рисунка по схеме. Sa karagdagang panig, napakadaling gawin. Это сделано на хинди специально разработанных и удобных для понимания.
Квадроциклы на синулиде: мастер-класс
Квадроциклы с синонимом обладают прекрасным терапевтическим эффектом, обладающим сильным терапевтическим эффектом. Снижение стресса и ослабления эмоционального стресса.
Лучшее создание фотографий и публикаций. Чтобы получить это, начните использовать солнечные лучи:
- Сделайте это, чтобы получить лист картона, украшенный узором.
- Пинонг используется для чтения на разных языках.
- Этот инструмент разработан с помощью кисти.
- Можно создать потоки в палитре и получить полный набор шаблонов.
- Пагпинт на мату.
Если вы хотите узнать, что такое гава, вы можете делать это в любое время, все это дает возможность просматривать и абстрактные страницы. Есть несколько рекомендаций, которые позволяют создавать естественные камни для детей.
Презентация нетрадиционных живописных техник.Презентация «Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Презентация
Родительское собрание в детском саду. Тема: презентация кружка по нетрадиционной технике рисования «Волшебные краски»
Климова Ирина Анатольевна, воспитатель детского сада «Солнышко», пгт. Атамановка, Читинский район, Забайкальский край.
Данная презентация предназначена для родителей школьников.
Цель: познакомить родителей с нетрадиционными техниками рисования.
Задачи:
— расширение контактов между учителями и родителями;
— повышение педагогической культуры родителей;
— вызвать у родителей интерес к зрительной деятельности вместе с ребенком.
Участники: воспитателя, родители
Форма проведения: встреча
Продолжительность: 1 час
Вступительный разговор:
И в десять лет, и в семь, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый будет смело рисовать
Все, что ему интересно.
Интересно все:
Дальний космос, близ леса,
Цветы, машинки, сказки, танцы.
Нарисуем все: были бы краски,
Да лист бумаги на столе
Да мир в семье и на земле.
Берестов В.
Добрый день, дорогие родители! Хочу представить вашему вниманию презентацию своего кружка по нетрадиционной технике рисования «Волшебные цвета».Я очень люблю рисовать, но почему-то никогда не думала, что нетрадиционная техника настолько увлекательна.
Существует множество нетрадиционных техник рисования, необычность их в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. Например, какому ребенку не будет интересно рисовать пальцами, делать изображение своей ладонью, раскладывать кляксы на бумаге и получать забавный рисунок. Ребенок любит быстро добиваться результата в своей работе.
1 слайд: Круг «Волшебные краски» (нетрадиционная техника рисования) Руководитель: Климова Ирина Анатольевна МДОУ «Детский сад« Солнышко »пгт.Атамановка, Читинский район, Забайкальский край
2 слайд: Нетрадиционные изобразительные приемы — эффективное средство изображения, включающее в себя новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и цвета, позволяющие обеспечить максимальную выразительность изображения. имидж в творчестве. Рисование нетрадиционными способами — увлекательное, завораживающее занятие, которое удивляет и восхищает детей тем, что здесь нет слова «Нет», вы можете рисовать все, что хотите и как хотите.
3 слайд: Цель программы:
— развитие самостоятельности, творческих способностей, индивидуальности детей;
-развитие художественных способностей путем экспериментов с различными материалами, нетрадиционными художественными приемами;
— для формирования эмоциональной восприимчивости к прекрасному.
4 слайд
Задачи программы:
1) Знакомство с нетрадиционными техниками рисования и их применение на практике;
2) Развитие творческих способностей дошкольников в процессе создания образов с использованием различных наглядных материалов и приемов;
3) Выявление способностей дошкольников к активности через запланированные мероприятия.
5 слайд: Программа рассчитана на один год обучения (для детей 6-7 лет), содержит долгосрочное планирование, которое представляется на ежемесячной основе, включает занятия изобразительной деятельностью с использованием нетрадиционных техник рисования , включает в себя сюжет, сюжет, декоративную роспись, включает в себя необходимое оборудование.
6 слайд: Проведение занятий нетрадиционными методами:
— помогает избавиться от детских страхов;
— развивает уверенность в себе;
— развивает пространственное мышление;
— побуждает детей работать с разными материалами;
— развивает мелкую моторику рук;
— развивает творческие способности;
— развивает воображение.
7 слайд
Нетрадиционные техники рисования включают:
Монотипия
Рисование пальцами
Укол жесткой полусухой кистью
Брызги
Рисование вручную
Рисование на мокром фоне
Рисование поролоном
Восковые мелки + мелки
Вздутие краска
Блотография
Ксерокопия-роспись свечой
Грифельная доска
Листовая печать
Акварель + соль
Крупа + клей ПВА
8 слайд
Роспись пальцами
Материалы: пиалы с гуашью, плотная бумага любого цвета, маленькие листы, салфетки.
Способ получения изображения: ребенок опускает палец гуашью и наносит на бумагу точки, крапинки. Каждый палец залит краской разного цвета. После работы пальцы протираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.
9 слайд
Monotype
Материалы: плотная бумага любых цветов, кисти, гуашь или акварель.
Способ получения изображения: ребенок складывает лист бумаги пополам и на одной половине рисует половину изображенного предмета (предметы выбираются симметричными).После рисования каждой части предмета, пока краска не высохнет, лист снова складывают пополам, чтобы получить отпечаток. Затем изображение можно украсить, также сложив лист после рисования нескольких украшений.
10 слайдов
Карандаши восковые + акварель
Материалы: карандаши восковые, бумага плотная белая, акварель, кисти.
Способ получения изображения: ребенок рисует восковыми карандашами на белой бумаге. Затем он раскрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Рисунок восковыми мелками остается неокрашенным.
11 слайд
Листовая печать
Материалы: бумага, листья разных деревьев (желательно опавшие), гуашь, кисти.
Способ получения изображения: ребенок покрывает кусок дерева красками разных цветов, затем накладывает его на бумагу окрашенной стороной, чтобы получить отпечаток. Каждый раз берется новый лист. Черешки листьев можно раскрасить кистью.
12 слайд
Тычок твердой полусухой кистью.
Жесткую кисть можно использовать для рисования детьми любого возраста.Такой способ рисования используется для получения необходимой текстуры рисунка: пушистой или колючей поверхности. Для работы вам понадобится гуашь, жесткая большая кисть, бумага любого цвета и размера. Ребенок опускает кисть в гуашь и ударяет ею по бумаге, держа ее вертикально. При работе кисть не тонет в воде. Это заполняет весь лист, схему или шаблон.
Этот способ рисования позволяет придать рисунку желаемую выразительность, реалистичность, а ребенку — получить удовольствие от его работы.
13 слайд
Брызги
Этот метод хорош для рисования падающего снега, звездного неба, тонирования листа и т. Д. С детьми старше четырех лет. Краски желаемого цвета разводятся в блюдце с водой, обмакиваются в краску зубной щеткой или жесткой щеткой. Направляют кисть на лист бумаги, резко проводят карандашом (палкой) на себя, в этом случае краска будет брызгать на бумагу, а не на одежду.
14 — 27 слайдов: А так ваши дети рисуют
28 слайд: Рекомендации для родителей
— материалы (карандаши, краски, кисти, фломастеры, восковые карандаши и т. Д.)) необходимо разместить в поле зрения малыша, чтобы у него возникло желание творить;
— познакомить его с миром вещей, живой и неодушевленной природой, предметами изобразительного искусства, предложить нарисовать все, о чем любит говорить ребенок, и поговорить с ним обо всем, что ему нравится рисовать;
— не критикуйте ребенка и не торопитесь, наоборот, время от времени стимулируйте его рисование;
-Хвалите своего ребенка, помогайте ему, доверяйте ему, ведь ваш ребенок индивидуален!
29 слайд: Спасибо за внимание!
Представление круга в нетрадиционной технике рисования «Волшебные цвета»
Дошкольное детство — очень важный период в жизни детей.Именно в этом возрасте каждый ребенок становится маленьким исследователем, с радостью открывающим и удивляющим незнакомый и удивительный мир вокруг себя. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее разностороннее развитие ребенка, реализуются его возможности и первые проявления творческих способностей. Поэтому одним из наиболее близких и доступных видов работы с детьми в детском саду является зрительная, художественно-продуктивная деятельность, создающая условия для вовлечения ребенка в собственное творчество, в процессе которого создается что-то красивое и необычное.
Поскольку многие точки зрения на педагогические и художественные условия формирования способностей быстро меняются, меняются поколения детей и, соответственно, должна изменяться технология работы педагогов дошкольных учреждений. Для этого необходимо, помимо традиционных приемов и приемов изображения, включать нетрадиционные приемы рисования.
Приобщая детей к искусству, необходимо использовать различные техники нетрадиционного рисования.Среди них немало таких, которые дают самые неожиданные, непредсказуемые варианты художественных образов и колоссальный толчок детской фантазии и фантазии.
Чем разнообразнее будут условия, в которых происходит зрительная деятельность, содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они работают, тем интенсивнее будут развиваться художественные способности детей.
Необходимо разнообразить и цвет, и фактуру бумаги, так как это тоже влияет на выразительность рисунков и ставит детей перед необходимостью подбирать материалы для рисования, продумывать цвет будущего творения и не ждать готового решения.
Возможности работы с детьми в технике нетрадиционного рисования основаны на использовании различных печатей. Этот вид рисунка не требует особых навыков: вам нужны только отпечатки готовых форм, размазанные краской.
Уплотнение можно просто окунуть в краску или прижать к окрашенной «подушечке для штампа», плоскому куску поролона или намазать краской или красками, специально подобрав их комбинацию. Перстень можно сделать из ватного тампона, пробки, сырого картофеля, ластика, куска поролона, мятой бумаги, деревяшки и т. Д.
Чтобы дети не создавали шаблон (рисовали только на альбомном листе), листы бумаги могут быть разной формы: в форме круга (тарелка, блюдце, салфетка), квадрата (платок, коробочка).
Монотипия — один из простейших способов печати. С помощью монотипии выполняется симметричное изображение предмета или предмета. Для этого лист бумаги складывают пополам по вертикали или горизонтали с учетом изображенного объекта. На одну половину листа нанесены цветные пятна (абстрактный рисунок) или половина симметричного объекта (конкретный рисунок).Цвета подобраны яркие, насыщенные, чтобы принт получился четким. После нанесения цветного изображения на первую половину листа вторая часть листа накладывается так, чтобы произвести отпечаток на другой половине листа. Развернувшись, вы увидите все симметричное изображение — бабочка расправила крылья, цветок полностью распустился, а крона дерева стала пышнее. Готовый принт можно модифицировать или украсить дополнительными деталями. Техника монотипии доставляет удовольствие детям разного возраста, особенно младшим дошкольникам.
Опыт, использование нетрадиционных изобразительных приемов, основан на идее обучения без принуждения, на достижении успеха, на переживании радости познания мира, на искреннем интересе дошкольника к выполнению творческое задание с использованием нетрадиционных имиджевых приемов. Такая задача ставит ребенка в положение творца, активизирует и направляет мысли детей и приближает их к той черте, за которой может начаться рождение их собственных художественных идей.
Освоение нетрадиционных для дошкольного образования художественных приемов способствует повышению выразительности художественных образов в рисунках дошкольников, сохранению их позитивного отношения к изобразительной деятельности, способствует удовлетворению потребностей детей в художественном выражении, развитию умственных способностей. детское визуальное творчество. Выбор и последовательность внедрения нетрадиционных художественных приемов в практику дошкольного образования основаны на том, что овладение каждой предыдущей техникой является и выступает пропедевтическим этапом в освоении более сложных художественных задач и направлено на развитие детей. Изобразительное искусство.
Необходимо обучать нетрадиционным техникам рисования с учетом возрастных особенностей детей.
Учителю нужно помочь ребенку найти себя, предложить ему как можно больше различных способов самовыражения. Рано или поздно, но он обязательно выберет собственный путь, который позволит ему в полной мере проявить себя. Вот почему ребенка необходимо знакомить с самыми разнообразными визуальными технологиями. Не каждому дано владеть кистью или карандашом, кому-то сложно выразиться линией, кто-то не понимает и не приемлет разнообразие цветов.Пусть каждый выберет близкую ему по духу технологию, которая не заставит его страдать при сравнении своей работы с работой более способных детей.
Художественная деятельность ребенка станет еще более успешной, если взрослые, учителя и родители оценит ее положительно, не сравнивая работу детей друг с другом, а отмечая индивидуальную манеру исполнения. Поэтому особое внимание нужно уделить обсуждению детских работ, обязательно ввести в практику анализ рисунка ребенка в индивидуальной беседе с ним.При этом постарайтесь оценить достижения ребенка в соответствии с его личными возможностями и в сравнении с его собственными предыдущими рисунками, тщательно аргументируйте оценку и придавайте ей положительный характер, чтобы открыть путь к исправлению ошибок.
Каждый ребенок — это отдельный мир со своими правилами поведения, своими чувствами. И чем богаче и разнообразнее жизненные впечатления ребенка, чем ярче его неординарная фантазия, тем больше вероятность того, что интуитивная тяга к искусству со временем станет более значимой.
«Истоки детских способностей и талантов находятся на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, питающие источник творческой мысли. Иными словами, чем больше умения в руке ребенка , тем умнее ребенок », — констатировал В.А. .Сухомлинский.
Ирина Ерусланкина
Презентация для педагогов на тему: «Виды нетрадиционных техник рисования»
Презентация для преподавателей по теме :
« ВИДОВ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК ЧЕРТЕЖА »
Дети должны жить в мире красоты, игр, сказок, музыки, рисования, фэнтези, творчества.Сухомлинский В. А.
Искусство состоит в том, чтобы находить обычное в необычном и обычное в необычном.
Дени Дидро
Очень важно научить человека быть красивым с раннего возраста. А что может быть более ярким примером постижения прекрасного, чем изобразительное искусство? Но иногда заинтересовать ребенка не так-то просто. Маленькие дети постоянно находятся в состоянии изучения окружающего мира. Они уже знают, что стул сделан, чтобы сидеть, одеяло сделано, чтобы покрыть его, а кисточка сделана для и … Бесконечная преемственность «Взрослых» правил и ни шагу в сторону. сломать шаблоны обучения ребенка изобразительному искусству. Конечно, прежде чем приступить к ним, необходимо дать азы обращения с карандашами, мелками и кистями. Только после того, как маленький художник освоил основных классических живописных техник , нужно приступить к нетрадиционным .
Нетрадиционные техники рисования привлекают детей своей непосредственностью и свободой.Здесь нет никаких правил, а главное — процесс. В ходе таких занятий развивается не только видение и понимание прекрасного, но и воображение, сообразительность, сообразительность и моторика. Нетрадиционные приемы стимулируют положительную мотивацию, способствуют проявлению индивидуальности ребенка. Комбинируя различные техники побуждает ребенка думать, самостоятельно выбирать подходящие техники для создания уникальных и более выразительных работ.
Виды нетрадиционных методов волочения :
Пластилинография
— Нанесение на манок
— Рисунок мятой бумаги
Ниткография
— Песочная окраска
Blotography
— Рисунок ладони и пальцы
— Рисование солью
Монотипия
Мраморная бумага
Пластилинография — новый вид декоративно-прикладного искусства.Это создание лепных картин с изображением более или менее выпуклых, полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности.
Основной материал — пластилин.
Оборудование «Всплеск» заключается в разбрызгивании капель с помощью специального устройства, которое в детском саду заменит зубную щетку или щетку. С зубной щеткой в руке набираем немного краски, и стопкой (или кистью) проводим по поверхности кисти движениями навстречу себе.На бумагу попали брызги. Темы для розыгрыша могут быть самыми разнообразными.
Манкография — это занятие для детей любого возраста. Помимо обычного хаотичного рисунка и свободной игры для ребенка можно рисовать цветы , солнце и лучи, облака и дождь, дом и забор и т. Д. Также эту технику можно использовать при работе с песком и соль.
Рисунок мятой бумаги очень интересен техника рисования , дающая простор для фантазии и свободу маленьким рукам.Даже процесс подготовки к уроку увлекателен. Комочки из бумаги, с которыми, собственно, и будет производиться работа, дети с удовольствием изготовят.
Ниткография интересна Техника рисования ниток … В этой технике после склеивания нитей формируется линий. На основу наносится клей и выбранное изображение поэтапно заливается слоями ниток.
Грифельная доска — это способ рисования пером или острым инструментом путем царапания бумаги или картона, залитого чернилами.Другое название техники — воскография .
Blotography — это разновидность графической техники , основанная на преобразовании пятен в желаемые реальные или фантастические изображения. Рисунок в этой технике выполнен : тушь, тушь, акварель, гуашь.
Рисование пальцами способствует раннему развитию творческих способностей. Неважно, что он красил и как рисовал , важно то, с каким удовольствием он это делает.
Монотипия — это графика оборудование … Рисунок сначала наносится на ровную гладкую поверхность, а затем печатается на другой поверхности.
Мраморная бумага — нетрадиционная техника окраски путем смешивания пены для бритья и красок.
Фроттаж — оборудование перенос фактуры материала или слабо выраженного рельефа на бумагу с помощью растирающих движений незаточенного карандаша.
Осуществление творческой художественной деятельности с использованием нетрадиционных приемов :
Помогает развеять детские страхи;
Развивает уверенность в себе;
Развивает пространственное мышление;
Развивается в детях свободно выражать свои планы;
Призывает детей к творческим поискам и решениям;
Развивает у детей способность действовать с различными материалами;
Развивает чувство композиции, ритма, цвета, ощущение текстуры и объема;
Развивает мелкую моторику рук;
Развивает творческие способности, воображение и полет фантазии;
Во время занятия дети получают эстетическое удовольствие.
Художник хочет розыгрыша
Пусть не дают ему записной книжки …
Вот почему художник и художник
Он рисует везде, где может …
Рисует палкой по земле
Зимний палец на стекле
И углем пишет на заборе,
А на обоях в коридоре.
Рисует мелом на доске
Он пишет на глине и песке,
Да не будет бумаги под рукой
А денег на холсты нет
Он будет красить на камне ,
И на куске бересты.
Распишет воздух салютом,
Взяв вилы, пишет на воде,
Художник, потому что художник,
Что может везде рисовать ,
А кто мешает художнику —
Это лишает страну красоты!
Спасибо за внимание!
Посмотреть большие слайды
3,533
просмотр
Текст презентации
Нетрадиционная техника живописи
«… Это правда! Ну что тут скрывать? Дети любят, любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене.А в трамвае у окна …. »
Рисунок в нетрадиционной технике —
Рисунок, направленный на умение отклоняться от стандарта. Главное условие: самостоятельно мыслить и получать неограниченные возможности для выражения своих чувств. и мысли в рисовании, чтобы погрузиться в чудесный мир творчества.
Применение нетрадиционных приемов деятельности:
способствует обогащению детских знаний и представлений об объектах и их использовании, материалах, их свойствах, методах приложение; стимулирует положительную мотивацию у ребенка, вызывает радостное настроение, избавляет от страха перед процессом рисования; дает возможность экспериментировать; развивает тактильную чувствительность, различие цветов; способствует развитию зрительно-моторной координации; не утомляет дошкольников, увеличивает работоспособность; развивает нестандартное мышление, раскрепощенность, индивидуальность.
Нетрадиционные способы изображения в рисунке.
Методы изображения
Рисование своими руками (рисование пальцами и ладонями)
Мокрая роспись
Ниткография
Рисование штампом, тычком рисунок, оттиск)
Монотипия
И другое
Грифельная доска
Игры с кляксами (Блотография)
Рисование расческой, зубной щеткой
Рисование крупами
Пластилинография
Рисование пальцами и ладонью. Возраст: от двух лет. Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический силуэт.Материалы: широкие блюдца с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки. Способ получения изображения: ребенок кладет ладонь в гуашь (палец) или рисует кистью (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуйте как правой, так и левой рукой, раскрашивая в разные цвета. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.
Печать с пломбами из овощей и фруктов Возраст: от трех лет Способы выразительности: морилка, текстура, цвет.Материалы: миска или пластиковая коробка, в которой находится штемпельная подушечка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, картофельные тюлени. Способ получения изображения: ребенок прижимает печатку к подушечке с чернилами и распечатывает отпечаток на бумаге. Чтобы получить другой цвет, меняют и чашу, и уплотнение.
Оттиск пенопластом, поролоном Возраст: от четырех лет Средства выражения: морилка, текстура, цвет Материалы: таз или пластиковый ящик, в котором находится штемпельная подушечка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любой цвет и размер, кусочки поролона.: ребенок прижимает пенополистирол, поролон к подушечке с чернилами и печатает на бумаге. Чтобы получить другой цвет, меняют и таз, и пену.
Оттиск на мятой бумаге. Возраст: от четырех лет. Средства выражения: морилка, текстура, цвет. Материалы: блюдце или пластиковая коробочка, в которой находится штемпельная подушечка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, мятой бумаги. Метод получения изображений: ребенок прижимает скомканную бумагу к подушечке с чернилами и оставляет отпечаток на бумаге.Чтобы получить другой цвет, меняют блюдце и смятую бумагу.
Отпечатки на листах. Возраст: от пяти лет. Средства выразительности: фактура, цвет. Материалы: бумага, листья разных деревьев (желательно опавшие), гуашь, кисти. Способ получения изображения: ребенок покрывает лист дерева красками разных цветов, затем наносит его на окрашенную сторону бумаги, чтобы получить отпечаток. Каждый раз берется новый лист. Черешки листьев можно раскрасить кистью.
Укол жесткой полусухой кистью. Возраст: любой. Средства выразительности: фактура окраски, цвет. Материалы: жесткая кисть, гуашь, бумага любого цвета и размера, либо вырезанный силуэт пушистого или колючего зверька. Способ получения изображения: ребенок опускает кисть в гуашь и ударяет по бумаге, держа вертикально. При работе кисть не тонет в воде. Это заполнит весь лист, схему или шаблон. Получается имитация текстуры пушистой или колючей поверхности.
Возраст: от 2 лет. Средства выражения: морилка, текстура, цвет. Материалы: блюдце или пластиковая коробка, в которой находится штемпельная подушечка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, мятой бумаги. Способ получения изображения: ребенок прижимает смятую бумагу к подушечке с чернилами и печатает на бумаге. Чтобы получить другой цвет, меняют блюдце и смятую бумагу.
Ватные тампоны, карандаш
Мелки восковые (свеча) + акварель.Возраст: от четырех лет. Средства выразительности: цвет, линия, морилка, фактура. Материалы: восковые мелки, плотная белая бумага, акварель, кисти. Способ получения изображения: ребенок рисует восковыми мелками на белой бумаге. Затем он раскрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Рисунок мелками остается неокрашенным. Свеча + акварель Возраст: от четырех лет. Средства выразительности: цвет, линия, морилка, фактура. Материалы: свеча, плотная бумага, акварель, кисти. Способ получения изображения: ребенок рисует со свечой «на бумаге».Затем раскрашивает лист акварельными красками в один или несколько цветов. Рисунок со свечой остается белым ».
Сюжетная монотипия. Возраст: от пяти лет. Способы выразительности: пятно, цвет, симметрия. Материалы: плотная бумага любого цвета, кисти, гуашь или акварель. Способ получения изображение: ребенок складывает лист бумаги пополам и на одной его половине рисует половину изображенного предмета (предметы выбираются симметрично). После раскрашивания каждой части предмета, пока краска не высохнет, лист складывается еще раз наполовину, чтобы получить отпечаток.Затем изображение можно украсить, также сложив лист после рисования нескольких украшений.
Пейзаж монотипия Возраст: от 6 лет Средства выражения: пятно, тон, вертикальная симметрия, изображение пространства в композиции. Материалы: бумага, кисти, гуашь или акварель, влажная губка, плитка. Способ получения изображения: ребенок складывает лист бумаги пополам. На одной его половине нарисован пейзаж, на другой — отражение в озере или реке (отпечаток). Пейзаж выполнен быстро, чтобы краска не засыхала.Половину листа, предназначенную для оттиска, протирают влажной губкой. Исходный рисунок после того, как с него был сделан отпечаток, оживляется красками, чтобы сделать его более отличным от отпечатка. Для монотипии также можно использовать лист бумаги и плитку. На последний наносится рисунок, затем он накрывается листом бумаги. Пейзаж размытый.
Слайд 1
Слайд 2
Нетрадиционные изобразительные приемы являются эффективным средством изображения, включающим в себя новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и цвета, позволяющие обеспечить максимальную выразительность изображения в творчестве, чтобы дети не есть шаблон.*
Слайд 3
Ручной рисунок Возраст: от двух лет. Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический силуэт. Материалы: широкие блюдца с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, широкоформатные листы, салфетки. Способ получения изображения: ребенок опускает ладонь (всю кисть) в гуашь или раскрашивает кистью (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуйте как правой, так и левой рукой, раскрашивая в разные цвета. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.*
Слайд 4
Рисование пальцами Возраст: от двух лет. Выражение означает: пятно, точка, короткая линия, цвет. Материалы: пиалы с гуашью, плотная бумага любых цветов, небольшие листы, салфетки. Способ получения изображения: ребенок опускает палец гуашью и наносит на бумагу точки, пятнышки. На каждый палец наносится краска разного цвета. После работы пальцы протираются салфеткой, затем гуашь легко смывается. *
Слайд 5
Штамп из поролона Возраст: от четырех лет.Средства выразительности: пятно, фактура, цвет. Материалы: миска или пластиковая коробка, в которой находится штемпельная подушечка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, кусочки поролона. Способ получения изображения: ребенок прижимает поролон к штемпельной подушке с краской и оставляет отпечаток на бумаге. Чтобы изменить цвет, возьмите еще одну тазу и поролон. *
Слайд 6
Оттиск мятой бумаги Возраст: от четырех лет. Средства выразительности: пятно, фактура, цвет.Материалы: блюдце или пластиковая коробочка с штемпельной подушечкой из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, мятой бумаги. Способ получения изображения: ребенок прижимает смятую бумагу к штемпельной подушке с чернилами и оставляет отпечаток на бумаге. Чтобы получить другой цвет, меняют блюдце и смятую бумагу. *
Слайд 7
Отпечатки листьев Возраст: 5+. Средства выразительности: фактура, цвет. Материалы: бумага, листья разных деревьев (желательно опавшие), гуашь, кисти.Способ получения изображения: ребенок покрывает кусок дерева красками разных цветов, затем наносит его на бумагу окрашенной стороной, чтобы получить отпечаток. Каждый раз берется новый лист. Черешки листьев можно раскрасить кистью. *
Слайд 8
Карандаши восковые + акварель Возраст: от четырех лет. Средства выразительности: цвет, линия, пятно, фактура. Материалы: восковые карандаши, белая плотная бумага, акварель, кисти. Способ получения изображения: ребенок рисует восковыми карандашами на белой бумаге.Затем он раскрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Рисунок восковыми мелками остается неокрашенным. *
Слайд 9
Сюжетный монотипия Возраст: от пяти лет. Средства выразительности: пятно, цвет, симметрия. Материалы: плотная бумага любого цвета, кисти, гуашь или акварель. Способ получения изображения: ребенок складывает лист бумаги пополам и на одной половине рисует половину изображенного предмета (предметы выбираются симметричными). После рисования каждой части предмета, пока краска не высохнет, лист снова складывают пополам, чтобы получить отпечаток.Затем изображение можно украсить, также сложив лист после рисования нескольких украшений. *
Слайд 10
*
Слайд 11
*
Слайд 12
Нетрадиционные техники рисования в разных возрастных группах детского сада Младшая группа (2-4 года) рисование жесткой полусухой кистью пальцем с рисованием ладонью ватным тампоном с отпечатком картофельных тюленей с пробкой Средняя группа ( 4-5 лет) отпечаток поролона с ластиком, пломбы, листья восковые мелки + акварельная свеча + акварель на мятой бумаге монотипия сюжет Старшая и подготовительная группа (5-7 лет) монотипия пейзажная живопись зубной щеткой, расчесывание краски брызги воздуха маркеры блотсография с соломенной ксерокопией — рисунок со свечой, царапающей черно-белый, рисунок цветной нитью рисунок солью, рисунок песком *
Слайд 13
Рекомендации педагогам по использованию различных форм художественной деятельности: коллективного творчества, самостоятельной и игровой деятельности детей по освоению нетрадиционных имиджевых приемов; при планировании уроков по изобразительной деятельности соблюдать системность и преемственность использования нетрадиционных изобразительных приемов с учетом возраста и индивидуальных возможностей детей; повышать свой профессиональный уровень и мастерство за счет ознакомления и освоения новых нестандартных способов и приемов изображения.*
Слайд 14
Рекомендации для родителей материалы (карандаши, краски, кисти, фломастеры, восковые мелки и др.) Необходимо размещать в поле зрения малыша, чтобы у него возникло желание творить; познакомить его с миром вещей, живой и неодушевленной природы, предметами изобразительного искусства, предложить нарисовать все, о чем ребенок любит говорить, и поговорить с ним обо всем, что он любит рисовать; не критикуйте ребенка и не торопитесь, наоборот, время от времени стимулируйте его рисование; хвалите своего ребенка, помогайте ему, доверяйте ему, ведь ваш ребенок индивидуален! *
Слайд 15
Список использованной литературы 1.http: //luntiki.ru/blog/draw/956.html 2. http://festival.1september.ru/articles/556722/ 3. http://tfile.org/books/57128/ подробнее / 4.http : //stranamasterov.ru/node/110661 5. http://ds205.a42.ru/roditelskaya-stranichka/sovetuyut-speczialistyi/teremok.html 6. http://festival.1september.ru/ article / 313479/7 . http://img.mama.ru/uploads/static/images/ 8.