Аппликация жилая комната: Конспект урока «Аппликация жилая комната»

Содержание

Конспект урока «Аппликация жилая комната»

Тема урока:

« Аппликация «Жилая комната»

Цель:

Образовательная:

систематизировать знания детей о видах бумаги, их многообразии.

Коррекционно-развивающая:

  • Развитие умения планировать свою работу. Применять прошлый опыт на новом задании.

  • Развитие опознавательных признаков, внимания, пространственной ориентации, глазомера.

Воспитательная:

  • Воспитывать бережливость, эстетический вкус, аккуратность, интерес.

  • Оборудование: виды бумаги, ножницы, клей, ветошь, шаблоны мебели….мульмедиа

Ход урока

1.Организационный момент.

Релаксация «Настройся на работу»

— Внимание, внимание! Необходимо принять рабочее настроение. Закройте глаза, представьте, что когда-то ваша парта была красивым, высоким деревом. Оно грелось на солнышке, а сейчас отдаёт вам свою энергию. Чувствуете, как бежит тепло по вашим кистям рук, предплечьям и заряжает вас энергией.

— А теперь откройте глаза, хлопните в ладоши и, если вы готовы к работе, скажите: «Готовы!»

(ученики выполняют движение и говорят «Готовы!»)

Вот теперь я вижу, что вы все готовы к работе.

— Добрый день! Начинаем наш урок.

Улыбнитесь друг другу, улыбнитесь мне, улыбнитесь всем, кто нас видит.

С такими весёлыми улыбками начинаем наш урок. Проверьте свои рабочие места (тетрадки, ручки, дневники)

Сели ровно красиво спинки все выпрямили и в течении всего урока следим за осанкой.

II. Актуализация знаний

Повторение: Скажите мне, пожалуйста – С какой темой на прошлом уроке мы с вами знакомились? ( Бумага. Свойства бумаги Виды бумаги..)

У:А что такое бумага… (волокнистый материал с минеральными добавками. Представлен в виде листов для письма, аппликации, рисования, и т.д)

У: А какие свойства бумаги вы знаете?… ( прозрачная, легко промокает, издает звук, хорошо горит, не имеет запаха, можно склеить, можно рисовать, она прозрачная, можно мять и разглаживать, резать и т.д)….

У:А давайте с вами вспомним …какие виды бумаги вы знаете….

Давайте подойдем к первым партам….и в папках определим виды бумаги…

А давайте внимательно посмотрим, какие виды бумаги использованы в нашем классе …

Какой вид бумаги и где использован….

( обойная.. на полках…и т. д)

А теперь давайте присядем на свои места…у вас на столах лежат конверты…давайте попробуем закрытыми глазами определить вид бумаги…(наждачная, бархатная)

Молодцы …все правильно назвали!

Итог ..мы повторили знания с прошлых уроков ..о видах бумаги которые нам понадобятся в дальнейшем…

Оценки….

У: А как вы понимаете слово Жилая комната? (это место для проживания человека)

А какие виды жилых помещений вы знаете? Жилой дом…квартира …комната…

А теперь давайте посмотрим на слайды…

(Мультимедиа) виды жилых помещений.

Домашним заданием вам было задано 2 задания нарисовать рисунок и подготовить загадки о предметах мебели…

Что есть в жилой комнате … обязательно — это окно и дверь…

Ребята а что необходима для уютного и комфортного проживания в комнате…мебель…

Чтобы в квартире стало уютно,
Купим ее мы, и расставим как нужно. (Мебель)

Ваши вещи сберегу,
И по полкам разложу.
Я высокий, как жираф
Угадайте кто я…(шкаф)

Сделан я из дерева,
Ящичков немеренно.
Много что в меня войдет,
А зовут меня…(комод)

Лежат на мне в порядке,
И книги, и тетрадки.
Карандаши, альбомы,
К занятиям готовы. (Письменный стол)

Верные друзья нашего стола,
Хоть они стоят, но на них сидят. (Стулья)

Я удобный, очень мягкий, Вам не трудно угадать, — Любят бабушки и внуки. Посидеть и полежать. (Диван)

Когда мы его открываем,
То чистый воздух в квартиру пускаем.
(Окно)

Одой ручкой — всех встречает, Другой ручкой — провожает. (Дверь)

Выкладываем мебель на доску по отгадкам .

Так какие предметы мебели содержаться в Жилой комнате….(стол стул ..диван ..и.т.д)

У: Сегодня на уроке мы с вами будем выполнять аппликацию ….а как вы думаете на какую …?

«Жилая комната»

Посмотрите на мою аппликацию Жилая комната.

Аккуратно ли выполнена работа?..

А теперь давайте вы попробуете собрать свою Жилую комнату.

Из шаблонов которые у вас лежат на столе….

У Вас на столах лежат шаблоны мебели.. давайте посмотрим и назовем…

Все ли шаблоны не вырезанные…? (Вырезать окно) …

А прежде чем нам перейти к практической работе.. мы должны повторить правила техники безопасности работы с ножницами и клеем…

Физкультминутка для рук

Дружно пальчики сгибаем, 
Крепко кулачки сжимаем. 
Раз, два, три, четыре, пять – 
Начинаем разгибать

Гимнастика для глаз

Преступление к работе….

Итог…сегодня вы все молодцы…выполнили работы аккуратно…

Качество выполненной работы:

-все края хорошо приклеены;

-все ли предметы мебели приклеены;

Чтобы в квартире стало уютно,
Купим ее мы, и расставим как нужно. (Мебель)

Ваши вещи сберегу,
И по полкам разложу.
Я высокий, как жираф
Угадайте кто я…(шкаф)

Сделан я из дерева,
Ящичков немеренно.
Много что в меня войдет,
А зовут меня…(комод)

Лежат на мне в порядке,
И книги, и тетрадки.
Карандаши, альбомы,
К занятиям готовы. (Письменный стол)

Верные друзья нашего стола,
Хоть они стоят, но на них сидят. (Стулья)

Я удобный, очень мягкий, Вам не трудно угадать, — Любят бабушки и внуки. Посидеть и полежать. (Диван)

Когда мы его открываем,
То чистый воздух в квартиру пускаем.
(Окно)

Одой ручкой — всех встречает, Другой ручкой — провожает. (Дверь)

Тема недели «Моя комната». Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий

Читайте также








Тема недели «Мой дом»



Тема недели «Мой дом»
Занятие 22. Домик для зайчика и петуха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей доводить изделие до нужного образа с помощью пластилина. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации.Демонстрационный материал. Герои






Тема недели «Мой дом»



Тема недели «Мой дом»
Занятие 41–42. Домики трех поросят (часть 1–2)(Рисование пастельными мелками, сангиной, углем, восковыми мелками)Программное содержание. Продолжать учить делать иллюстрации к сказкам. Развивать способность располагать предметы на листе бумаги. Учить






Тема недели «Осень»



Тема недели «Осень»
Занятие 8. Осенние листья(Отпечатки листьев. Гуашь)Программное содержание. Учить детей делать отпечатки листьями. Учить смешивать красную и желтую гуашь для получения оранжевого цвета. Учить различать и называть деревья, узнавать листья.Материал.






Тема недели «Посуда»



Тема недели «Посуда»
Занятие 9. Чашка(Рисование ватными палочками. Гуашь)Программное содержание. Учить детей крупно рисовать предмет посуды с натуры простым карандашом, располагая его на всем листе. Учить самостоятельно подбирать подходящие цвета, обводить точками






Тема недели «Одежда»



Тема недели «Одежда»
Занятие 12. Моя зимняя шапка(Рисование кистью. Гуашь)Программное содержание. Учить детей рисовать шапку простым карандашом; закрашивать гуашью разных цветов. Развивать мышление, внимание.Материал. Большой лист с нарисованными тремя шапками (красной,






Тема недели «Транспорт»



Тема недели «Транспорт»
Занятие 13. Кораблик(Рисование восковыми мелками и кистью. Акварель)Программное содержание. Учить детей рисовать по представлению предметы, состоящие из двух частей, и закрашивать их восковыми мелками. Учить тонировать лист бумаги акварельными






Тема недели «Зима»



Тема недели «Зима»
Занятие 14. Зимний пейзаж(Рисование кистью. Гуашь)Программное содержание. Начинать знакомить детей с пейзажем. Учить рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учить рисовать контрастный зимний пейзаж, используя белую и черную гуашь.






Тема недели «Мой дом»



Тема недели «Мой дом»
Занятие 21. Дома для матрешек(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Учить детей рисовать маленькие и большие предметы, состоящие из квадрата и треугольника. Продолжать учить составлять сюжетную композицию. Воспитывать отзывчивое






Тема недели «Зоопарк»



Тема недели «Зоопарк»
Занятие 29. Жираф(Рисование кистью и пальчиками. Гуашь)Программное содержание. Продолжать учить детей кистью аккуратно закрашивать предмет внутри контура. Упражнять в рисовании пальчиком пятен, учить рисовать пальчиком пятна на заданном силуэте.






Тема недели «Мой дом»



Тема недели «Мой дом»
Занятие 41. Ледяная избушка(Рисование пастельными мелками)Программное содержание. Продолжать знакомить детей с холодными тонами. Учить передавать характерные особенности предметов, используя холодную цветовую гамму. Знакомить с возможностями






Тема недели «Мой дом»



Тема недели «Мой дом»
Занятие 22. Забор возле дома(Рисование кистью. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать различные предметы, состоящие из сочетаний линий. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации в книге. Развивать речь, мышление.Демонстрационный






Тема недели «Растения»



Тема недели «Растения»
Занятие 31. Зеленые кусты(Рисование кистью и пальчиками. Гуашь)Цель. Совершенствовать умения и навыки детей в комбинировании различных техник (рисование кистью и пальчиками).Демонстрационный материал. Альбомный лист, на котором нарисован куст,






Тема недели «Пасха»



Тема недели «Пасха»
Занятие 32. Расписные яйца(Рисование по трафарету цветными карандашами)Цель. Учить детей рисовать с помощью трафарета. Познакомить с праздником Пасхи. Демонстрационный материал. Расписные пасхальные яйца.Раздаточный материал. Трафарет в форме яичка с






Тема недели «Моя комната»



Тема недели «Моя комната»
Занятие 11. Мебель(Спичечные коробки. Объемные изделия. Коллективная работа)Программное содержание. Учить детей обклеивать спичечные коробки цветной бумагой и составлять из них задуманные предметы (кровать, стул, стол, комод, шкаф, диван и т. д.). С






Тема недели «Мой дом»



Тема недели «Мой дом»
Занятие 21. Строительство дома(Лепка из пластилина)Программное содержание. Формировать у детей умение лепить дом из скатанных столбиков, накладывая их друг на друга и прочно соединяя между собой. Закреплять умение пользоваться стекой. Развивать






Тема недели «Мой дом»



Тема недели «Мой дом»
Занятие 22. Домик для зайчика и петуха (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Воспитывать отзывчивость и доброту. Учить детей составлять целое из нескольких частей; наносить клей на деталь и наклеивать














Рабочая программа по трудовому обучению. 4 класс МКС(К)ОУ «СКОШ VIII вида». | Рабочая программа по технологии (4 класс) по теме:

Тема

Кол-во часов

Дата

Цель урока

Содержание работы

Оборудование

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

  14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

1 четверть (36 часов).

Работа с бумагой и картоном.

Аппликация – орнамент (коврик).

Предметная аппликация – дом.

Предметная аппликация – автомобиль.

Предметная аппликация – жилая комната.

Объёмная игрушка из картона и бумаги – модель парашюта.

Объёмная игрушка из картона и бумаги – модель планера.

Объёмная игрушка из картона и бумаги – модель комнаты.

Изготовление из картона и бумаги пакетов для семян.

2 четверть (28 часов).

Работа с бумагой и картоном.

Карманы для библиотечных формуляров.

Конверты почтовых отправлений.

Коробки разных размеров и формы из тонкого картона.

Ёлочные украшения – фонарики.

Ёлочные украшения –

гирлянды.

Ёлочные украшения – снежинки.

Ёлочные украшения – корзинки.

Ёлочные украшения – полумаски.

Чемоданчик для новогодних подарков.

3 четверть (40 часов).

Работа с тканью.

Макет полотняного переплетения нитей ткани из полосы цветной бумаги.

Салфетки для переноса горячей посуды из двух слоёв ткани, с обработкой срезов украшающим стежком «через край».

Подушечка для игл, украшенная орнаментом из отделочных стежков.

Ремонт одежды. Пришивание пуговиц.

Ремонт одежды. Изготовление и пришивание вешалок к халатам и верхней одежде.

Ремонт одежды. Стачивание распоровшегося шва.

 

Набивная игрушка из готового кроя – рыбка.

Набивная игрушка из готового кроя – гриб.

4 четверть (32 часа).

Работа с тканью.

Набивная игрушка из готового кроя – заяц.

Набивная игрушка из готового кроя – медвежонок.

Набивная игрушка из готового кроя – утка.

Набивная игрушка из готового кроя – кукла.

Набивная игрушка из готового кроя – сова.

Работа с пластилином.

Изделия из пластилина – геометрические тела.

Изделия из пластилина – посуда.

Изделия из пластилина – модели овощей, фруктов.

      2

     

      4

      4

     

      4

     

      6

     

      6

     

      8

     

     

 

      2

     

     

 2

     

      2

 

    4

 

    2

      4

      2

      4

      4

      4

      2

      8

      6

      4

      4

      4

      6

      6

   

      5

     5

      4

      6

      6

     2

      2

      2

Формирование умения учащихся анализировать плоскостную композицию и выполнять её, ориентируясь на предметно – операционный план.

Формирование умения анализировать аппликацию.

Закрепление приёмов работы с бумагой.

Формирование умения анализировать аппликацию.

Закрепление приёмов работы с бумагой.

Формирование умения анализировать  предметную аппликацию, выполнять её, ориентируясь на предметно – операционный план.

Формирование умения конструировать объёмную игрушку.

Формирование умения конструировать объёмную игрушку.

Формирование умения художественного конструирования.

Закрепление навыков работы с бумагой и картоном.

Совершенствование приёмов разметки картона и бумаги, крепление деталей с помощью клея.

        

Изготовление изделий по разметке, крепление деталей с помощью клея.

Закрепление приёмов  разметки по шаблонам, по разметке, рицовки картона.

Формирование умения объёмного конструирования на основе цилиндра.

Обучение способу «тиражирования».

Закрепление умений предметного вырезания из бумаги, сложенной несколько раз.

Закрепление приёмов разметки бумаги с помощью линейки.

Формирование навыков обработки картона (прорезание отверстий).

Закрепление умения выполнять изделия по графической инструкции.

Ознакомление с видами переплетения нитей в тканях.

Закрепление способов соединения деталей из ткани, обработки открытых срезов.

Изготовление подушечки, выполнение тамбурных и крестообразных стежков.

Закрепление приёмов пришивания пуговиц

Ознакомление с приёмом раскроя вешалки по долевой нити.

Обучение приёмам ремонта одежды стачным швом.

Закрепление навыков раскроя ткани и выполнения ручных швов.

Закрепление навыков раскроя ткани и выполнения ручных швов.

Закрепление приёмов выполнения ручных стежков.

Закрепление приёмов выполнения ручных стежков.

Закрепление приёмов выполнения ручных стежков.

        

Закрепление приёмов выполнения ручных стежков.

Закрепление приёмов выполнения ручных стежков.

Закрепление приёмов лепки из пластилина пластическим способом.

Закрепление приёмов лепки из пластилина способами: скатывания, раскатывания, сплющивание, примазывания, прищипывания.

Закрепление приёмов лепки из пластилина способами: скатывания, раскатывания, сплющивание, прищипывания.

Беседа об орнаментах. Ориентировка в задании. Выполнение изделия по предметно – операционному плану. Отчёт о проделанной работе.

Технические сведения: линейка, угольник, ножницы, кисть, их применение, устройство и назначение.

Анализ образца изделия, планирование ближайшей операции по предметно – операционному плану, выполнение поделки. Кратная оценка качества готовых изделий по вопросам учителя.

Анализ образца изделия, планирование ближайшей операции по предметно – операционному плану, выполнение поделки. Краткая оценка качества готовых изделий по вопросам учителя.

Анализ образца изделия, планирование ближайшей операции по предметно – операционному плану. Предварительное раскладывание и разметка положения деталей на основании. Выполнение поделки.  Оценка качества готовых изделий по вопросам учителя.

Беседа о летающих моделях транспортных средств, знакомство с устройством парашюта. Анализ образца модели. Чтение графического изображения. Поэтапное выполнение работы. Проверка в действии модели парашюта. Подведение итогов.

Знакомство с устройством планера. Анализ образца модели. Чтение графического изображения. Поэтапное выполнение работы. Проверка в действии модели планера. Подведение итогов.

Анализ образца изделия. Первоначальное представление о различиях в изображении переднего и заднего плана в модели. Выбор фона, цветовое решение различных деталей. Определение размера деталей в зависимости от места расположения. Изготовление деталей: окно, дверь, шкаф, стол, диван, стулья.

Игра «Мой дом».

Назначение пакетов. Свойства бумаги, применяемой для пакетов

Анализ изделия, планирование по предметно – операционному плану, выполнение поделки. Оценка выполненной работы.

Беседа о назначении изделия. Анализ образца и планирование работы по графически – инструкционной карте. Украшение аппликацией.

Беседа о назначении конверта. Анализ образца и планирование работы по графически – инструкционной карте, сборка и подклейка клапанов. Украшение аппликацией.

Требования к готовой продукции, виды возможного брака.

Сведения о получении картона. Свойства картона.

Анализ образца, обсуждение предметно – операционного плана. Разметка изделия по линейке, рицовка картона. Изготовление коробки, оклеивание её полосками бумаги. Отчёт о проделанной работе.

Виды бумаг для изготовления ёлочных украшений (писчая, глянцевая, цветная). Окрашивание бумаги.

Соотнесение геометрической формы «цилиндр» с предметами рукотворного мира. Разметка с помощью линейки по графически – инструкционной карте. Изготовление цилиндрической формы из бумаги.

Анализ изделия. Планирование с опорой на предметно – операционный план. Разметка деталей по шаблону, вырезание деталей по размеченной линии способом «тиражирования» (сгибание бумаги способом «гармошки»).  Контроль за выполнением действий.

Эстетические требования к ёлочным украшениям.

Беседа на тему «Зима», формах снежинок. Анализ образца. Планирование хода работы по предметно – операционному плану. Выполнение работы. Оценка качества, поиск ошибок, установление причин их возникновения.

Анализ образца, планирование и выполнение работы по графически – инструкционной карте. Подбор материала, выбор цвета и инструмента для работы.

Беседа о карнавале, виды масок, самостоятельный выбор. Планирование работы по изготовлению, сравнивание с образцом, отделка маски другими материалами.

Анализ образца изделия, выполнение приёмов сгибания тонкого картона, развитие восприятия глубины внутри, снаружи. Выполнение изделий по графически – инструкционной карте с частичной помощью учителя.

Беседа о ткацком производстве. Определение вида переплетения нитей в тканях (полотняного, саржевого). Упражнение в выполнении полотняного переплетения на полосках бумаги.

Беседа о назначении изделия. Упражнение в подборе ткани и соответствующих цветов ниток. Анализ образца. Изготовление выкройки из бумаги, разметка ткани по выкройке, выкраивание ткани по линии разметки, смётывание деталей, обработка срезов стежком «через край».

Понятие о стежках и строчках.

Анализ образца, изготовление выкройки, закрепление выкройки на ткани и разметка. Выкраивание ткани. Выполнение орнамента из отделочных стежков.  Смётывание, сшивание трёх сторон,  вывёртывание подушечки, набивка. Зашивание открытой стороны швом «через край». Пришивание петли из тесьмы.

Назначение и виды пуговиц.

Определение места оторванной пуговицы. Упражнения в пришивании пуговицы, закреплении нитки. Самоконтроль.

Анализ образца по вопросам учителя изготовление выкройки вешалки, разметка заготовки, раскрой. Загиб и намётывание, прошивание стачным швом. Пришивание вешалки к изделию.

Беседа о бережном отношении к одежде и видах ремонта: стачивание порвавшегося шва, штопка, заплата. Выполнение стачивания шва на изделии по показу учителя. Отчёт о проделанной работе, исправление ошибок.

Анализ образца изделия и называние частей игрушек. Переведение выкройки через копировальную бумагу и заготовка её деталей.  Закрепление деталей на ткани и их раскрой. Смётка деталей игрушки. Сметанные детали скрепить обмёточным швом. Набивка игрушки. На месте глаз пришить пуговицы.  

Эстетические требования к игрушке.

Анализ образца изделия. Переведение выкройки через копировальную бумагу и заготовка её деталей.  Закрепление деталей на ткани и их раскрой. Смётка деталей игрушки. Сметанные детали скрепить обмёточным швом. Набивка игрушки.

Анализ образца изделия. Выкройка подготовлена учителем. Выполнение работы по предметно – операционному плану. Технология изготовления: смётывание деталей, сшивание деталей швами («через край», обмёточный), набивка изделия, пришивание «глаз».

Анализ образца изделия. Выкройка подготовлена учителем. Выполнение работы по предметно – операционному плану. Технология изготовления: смётывание деталей, сшивание деталей швами («через край», обмёточный), набивка изделия, пришивание «глаз».

Анализ образца изделия. Выкройка подготовлена учителем. Выполнение работы по предметно – операционному плану. Технология изготовления: смётывание деталей, сшивание деталей швами («через край», обмёточный), набивка изделия, пришивание «глаз».

Анализ образца изделия. Выкройка подготовлена учителем. Выполнение работы по предметно – операционному плану. Технология изготовления: смётывание деталей, сшивание деталей швами («через край», обмёточный), набивка изделия, пришивание «глаз».

Анализ образца изделия. Выкройка подготовлена учителем. Выполнение работы по предметно – операционному плану. Технология изготовления: смётывание деталей, сшивание деталей швами («через край», обмёточный), набивка изделия, пришивание «глаз».

Правила подготовки рабочего места и материала. Свойства и цвета пластилина.

Беседы об объёмных геометрических телах: цилиндр, шар, конус, куб. анализ образца изделий, выполнение работы самостоятельно.  Контроль за формой и размером поделок.

Анализ образца изделия и выполнение работы самостоятельно. Подбор цветового решения изделия. Самоконтроль.

Анализ образца изделия и выполнение работы самостоятельно. Самоконтроль.

Развитие комментирующей речи. Коррекция недоразвития координации движений рук. Обучение синхронной работе обеих рук.

Развитие устной речи на в процессе изучения объекта, планирование работы и словесного отчёта о проделанной работе.  мелкой моторики.

Развитие зрительно-двигательной координации при закреплении умений вырезать ножницами по контурной линии. Развитие моторики рук.

Коррекция мыслительной деятельности в процессе работы по предметно-операционному плану; пространственной ориентировки. Развитие навыков самоконтроля

Расширение представлений о предметном мире. Коррекционная работа выражается в формировании умений: ориентировка в задании, планирование хода работы, текущий и заключительный самоконтроль. Коррекция мелкой моторики рук.

Расширение представлений о предметном мире. Коррекционная работа выражается в формировании умений: ориентировка в задании, планирование хода работы, текущий и заключительный самоконтроль. Коррекция мелкой моторики рук.

Коррекция сторон познавательной деятельности: наблюдательности, речи, пространственной ориентировки и пространственных отношений (между, сверху, снизу). Коррекция сенсомоторных представлений (цвет, форма, величина).

Развитие комментирующей речи. Коррекция недоразвития координации движений рук. Обучение синхронной работе обеих рук.

Развитие комментирующей речи. Коррекция недоразвития координации движений рук. Обучение синхронной работе обеих рук.

Расширение социального опыта ребёнка, профориентация. Развитие комментирующей речи. Коррекция недоразвития координации движений рук. Регуляция мышечного усилия.

Расширение социального опыта учащихся. Коррекция ориентировочной деятельности (название, назначение, материал, величина, детали). Коррекция пространственной ориентировки: умение указать положение, употребление слов, обозначающих признаки предметов (больше, меньше, выше, ниже) и слов, обозначающих пространственное отношение (между, сверху, снизу).

Установление сходства с предметами, имеющими округлую форму. Отработка умения употреблять в речи слова, обозначающие пространственные отношения (сверху, снизу, выше, ниже). Коррекция мелкой моторики рук.

Коррекции речевой деятельности при анализе объекта и составлении плана выполнения изделия. Контроль за использованием в речи терминов: шаблон, тиражирование, деталь.

Расширение знаний о природном мире. Развитие устной речи (закрепление умений отвечать на вопросы связными предложениями), употребление термина «контур». Развитие мелкой моторики, зрительно-двигательной координации.

Коррекция навыков работы с линейкой. Формирование навыков правильного чтения слов: горизонтальные, вертикальные, наклонные, деление. Формирование умения осуществлять контрольные действия. Развитие устной речи (ответы связными предложениями). Коррекция личностных качеств (воспитание аккуратности).

Развитие комментирующей речи. Коррекция мелкой моторики рук. Развитие зрительно-двигательной координации при закреплении умений вырезать ножницами по контурной линии.

Коррекция навыков работы с линейкой. Формирование навыков правильного чтения слов: горизонтальные, вертикальные, наклонные, деление. Формирование умения осуществлять контрольные действия. Развитие устной речи (ответы связными предложениями). Коррекция мелкой моторики рук.

Расширение социального опыта ребёнка и профориентация (профессии портного, швеи). Расширение знаний о ткани и её свойствах. Коррекция движений рук при работе с ножницами, развитие дифференциации движения пальцев.

Развитие устной речи в процессе изучения объекта и планировании работы. Формирование навыка самоконтроля. Развитие ритмической упорядоченности движения рук при выполнении стежка «через край».

Коррекция зрительно-двигательной координации, точности движения, внимания. Развитие ритмической упорядоченности движений при выполнении практических действий. Закрепление представлений о разнохарактерных линиях (прямая, вертикальная, наклонная). Закрепление терминов «орнамент», «обмёточный стежок».  Коррекция мелкой моторики рук.

Коррекция двигательных приёмов.  Коррекция координации движения рук. Самоконтроль за выполнением практических действий.

Коррекция недостатков мыслительной деятельности (анализ, планирование и выполнение работы,  осуществление текущего самоконтроля). Коррекция зрительно-двигательной координации, точности движения, внимания. Коррекция личностных качеств (воспитание аккуратности).

Коррекция познавательной сферы: формирование представления о величине (большой, средний, маленький). Коррекция зрительно-двигательной координации, точности движения, внимания. Коррекция личностных качеств (воспитание аккуратности).

Расширение представлений о предметах природного мира. Коррекция недостатков мыслительной деятельности (анализ изделия, планирование хода работы, определение приёмов работы и инструментов). Развитие зрительно-двигательной координации. Компенсация недоразвития эмоционально-волевой сферы.

Развитие умения переносить знакомые приёмы работы на новые задания. Коррекция мелкой моторики рук.

Развитие пространственной ориентировки: умение соблюдать положение заготовок. Развитие устной речи на основе анализа образца и своего изделия по вопросам учителя; употребление в речи слов, обозначающих пространственные отношения. Коррекция двигательно-моторной сферы: развитие координаций движений рук, регуляция мышечного усилия, дифференциация движения пальцев.

Коррекция восприятия пространства и формирование умения ориентироваться в заготовке (верхний – нижний угол; правая – левая, верхняя – нижняя сторона, середина. Развитие комментирующей речи.  Коррекция мелкой моторики.

Развитие пространственной ориентировки: умение соблюдать положение заготовок. Развитие устной речи на основе анализа образца и своего изделия по вопросам учителя; употребление в речи слов, обозначающих пространственные отношения. Коррекция недоразвитие координации движения рук.

Коррекция недостатков мыслительной деятельности в процессе анализа изделия по вопросам учителя и составление плана работы. Коррекция зрительно-двигательной координации при раскрое ткани. Развитие мелкой моторики.

Коррекция восприятия пространства и формирование умения ориентироваться в заготовке (верхний – нижний угол; правая – левая, верхняя – нижняя сторона, середина. Развитие комментирующей речи.  Коррекция мелкой моторики.

Развитие устной речи в процессе анализа изделия, планирование работы и словесного отчёта о проделанной работе.  Коррекция мелкой моторики: правильное распределение мышечного усилия при выполнении изделия.

Осуществление социально-бытовой ориентировки учащихся. Коррекция представлений о геометрических телах, сравнение форм геометрического тела с предметами быта. Развитие мелкой моторики: регуляция мышечного усилия, координация движений.

 

Коррекция представлений о величине и форме. Развитие устной речи в процессе словесного отчёта о проделанной работе, контроль за употреблением технических терминов. Коррекция недостатков мыслительной деятельности учащихся на основе выделения признаков и свойств изделия (форма, величина, цвет). Коррекция недоразвития мелкой моторики рук.

Образец изделия, виды орнаментов, предметно – операционный план,  плакаты «Правила ТБ при работе с ножницами», «Правила работы с клеем».

Образец изделия, предметно – операционный план, плакаты «Правила работы с клеем», «Правила работы с ножницами».

Образец изделия, предметно – операционный план, плакаты «Правила работы с клеем», «Правила работы с ножницами».

Образец изделия, предметно – операционный план, плакаты «Правила работы с клеем», «Правила работы с ножницами».

Иллюстрации моделей летающих транспортных средств, образец изделия, графический план.

Иллюстрации моделей летающих транспортных средств, образец изделия, графический план.

Эскизы интерьеров, образец изделия, плакаты «Правила работы с клеем».

Образец изделия, плакат «Правила работы с клеем».

Образец изделия, образцы аппликаций, шаблоны, графически – инструкционная карта, плакаты «Правила  работы с клеем», «Правила  работы с ножницами».

Образец изделия, образцы аппликаций, шаблоны, графически – инструкционная карта, плакаты «Правила по работе с клеем», «Правила по работе с ножницами».

Образцы коробок, развёртки, предметный план, карточки с названиями элементов: развёрстка, клапан. Плакаты по ТБ.

Коллекция «Виды бумаги».

Образец изделия, графически – инструкционный план, плакаты по ТБ.

Образцы гирлянд, предметно – операционный план. Плакат «Приёмы экономии материала при размётке». Плакаты по ТБ.

Иллюстрации на тему «Зима», картинки снежинок,

Образец изделия, предметно – операционный план, плакат по ТБ.

Образец изделия, графически – инструкционная карта, таблицы сочетаемости цветов, плакаты по ТБ.

 

Иллюстрации на тему карнавала.

Образец изделия, шаблоны маски, правила ТБ.

Образец изделия, графически – инструкционная карта, правила ТБ.

Образец макета, цветная бумага. Раздаточные образцы тканей полотняного и саржевого переплетения. Коллекция «Виды переплетения нитей тканей». Правила по ТБ.

Коллекция «Ткани и нитки».

Образец изделия, полотно, бумага для выкройки, нитки. Правила по ТБ при работе с ножницами и иглой.

Образец изделия — подушечка 10*10 см, ткань, нитки, тесьма.  Увеличенные макеты стежков. Образцы лицевой и обратной стороны ткани. Бумага для выкройки, предметно – операционный план, правила по ТБ.

Коллекция «Виды пуговиц».

Изделия из ткани (платья, халаты, рубашки), макет «Различные способы пришивания пуговиц», образец изделия, правила по ТБ.

Образец изделия, Предметно-инструкционный план. Ткань, нитки, правила по ТБ.

Изделия, требующие ремонта. Увеличенный макет стачного шва. Правила по ТБ при работе ножницами и иглой.

Образец изделия. Образцы ткани (драп, фланель, байка, ситец). Выкройка, нитки катушечные по цвету ткани, набивочный материал, пуговицы, правила по ТБ.

Образец изделия, ткань, выкройка, нитки катушечные по цвету ткани, набивочный материал, правила по ТБ.

Образец изделия, предметно-инструкционный план, ткань, готовый крой ткани, набивочный материал, пуговицы, правила по ТБ.

Образец изделия, ткань, готовый крой ткани, набивочный материал, пуговицы, правила по ТБ.

Образец изделия, ткань, готовый крой ткани, набивочный материал, пуговицы, правила по ТБ.

Образец изделия, ткань, готовый крой ткани, набивочный материал, нитки,  пуговицы, правила по ТБ.

Образец изделия, ткань, готовый крой ткани, набивочный материал, пуговицы, правила по ТБ.

Макеты цилиндра, шара, конуса, куба. Набор пластилина.

Образцы изделий, геометрические тела.

Образцы изделия. Рисунки, предметы столовой и  чайной посуды.

Образцы изделия, муляжи фруктов и овощей.

Кал тем пл труд 4кл 1 ч



Календарно тематическое планирование
по трудовому обучению4класс 1 четверть 36 часов
№ п\пТема урока Кол-во
часов Дата
1 Правила безопасности на уроках труда. 1 2 Аппликация-орнамент «Коврик» 1 3 Инструменты: линейка, угольник, ножницы, кисти. Применение. 1 4 Предметная аппликация «Дом». 1 5 Повторение свойства простых геометрических фигур. Орнамент. 1 6 Предметная аппликация «Автомобиль». 1 7 Виды бумаги, их свойства. Применение, изготовление. 1 8 Предметная аппликация «Жилая комната». 1 9 Клей и его свойства. Виды клея. Предметная аппликация «Грибы». 1 10 Клей и его свойства. Предметная аппликация «Грибы». 1 11 Основные цвета бумаги. Палитра. Предметная аппликация «Фрукты». 1 12 Основные цвета бумаги. Палитра. Предметная аппликация «Фрукты». 1 13 Правила работы с клеем. Предметная аппликация «Овощи». 1 14 Правила работы с клеем. Предметная аппликация «Овощи». 1 15 Изготовление бумаги, свойства. Открытка ко Дню Учителя. 1 16 Изготовление бумаги, свойства. Открытка ко Дню Учителя. 1 17 Назначение реальных предметов подлежащих моделированию «Модель планера». 1 18 Назначение реальных предметов подлежащих моделированию «Модель планера». 1 19 Назначение пакетов и конвертов.
Пакеты для семян. 1 20 Назначение пакетов и конвертов.
Пакеты для семян. Изготовление. 1 21 Производство заготовок для пакетов и конвертов в промышленности. 1 22 Карманы для библиотечных формуляров. Изготовление. 1 23 Фальцовка бумаги. Гладилка, переплетный нож. 1 24 Изготовление конвертов для почтовых отправлений. 1 25 Материалы для объемных игрушек. Оригами «Птица солнца» 1 26 Материалы для объемных игрушек. Оригами «Птица солнца». 1 27 Технические требования к готовой продукции.
Оригами «Голубь». 1 28 Технические требования к готовой продукции.
Оригами «Голубь». 1 29 Сочетание цветов. Соблюдение пропорций. Оригами «Вертушка» 1 30 Сочетание цветов. Соблюдение пропорций. Оригами «Бабочка». 1 31 Соблюдение техники безопасности при работе с клеем и иглой. «Модель парашюта» 1 32 Соблюдение техники безопасности при работе с клеем и иглой. «Модель парашюта» 1 33 Пространственная модель. Модель комнаты. Изготовление окна и двери. 1 34 Пространственная модель. Модель комнаты. Изготовление окна и двери. 1 35 Пространственная модель. Модель комнаты. Изготовление шкаф, стол, диван. 1 36 Итоговый урок за 1 четверть. 1

Приложенные файлы

  • 17313455
    Размер файла: 16 kB Загрузок: 0

Декор своими руками на стену

Пустая одноцветная стена – явный признак того, что декорирование интерьера в процессе ремонта было пропущено как «лишний» этап. Результат налицо: помещение, которое выглядит один в один, как и сотни других, и напоминающее гостиничный номер. Но, потратив пару дней на нестандартную отделку стены, хозяева квартиры или дома получили бы абсолютно противоположный результат – помещение, адаптированное для проживания в нем конкретных людей, с их индивидуальными вкусами и предпочтениями. Не думайте, что декор стены своими руками под силу избранным. Сделать из стены художественный холст, на котором реализуются любые фантазии, смогут все.

ДЕКОР СТЕН ТКАНЬЮ СВОИМИ РУКАМИ ДЛЯ ДОМА

Если в закромах осталась ткань интересной расцветки или фактуры, сделайте из нее настенное украшение. Значимый плюс текстильной отделки – ее способность скрывать неровности и дефекты поверхности стены. Прикрепляется текстиль при помощи клея или специальных липучек многоразового использования. Холст закрепляют и при помощи реек и мощного степлера. Образуется единое покрытие без швов. Даже бумага проигрывают текстилю по цельности образуемого настенного полотна.

Стена может быть декорирована текстилем в виде картин. Замените рисунок тканевым отрезом. В обрамлении из багета он станет произведением искусства.

Простой декор стен тканью своими руками выполняется и из отрезков текстиля. Из них собирается картина в стиле пэчворк. Стена, украшенная цветами из скрученного плотного текстиля, придаст роскошный вид квартире. Каждый лепесток вырезается отдельно по шаблону из картона, затем детали сшивается вместе и крепятся на стену.

АППЛИКАЦИЯ

Не спешите после ремонта выкидывать остатки отделочных материалов, которые использовались для декорирования интерьера. Стена может декорироваться аппликацией, которую составляют обои, текстиль, пенопласт, пуговицы, бусинки, буквы. Не забудьте составить на бумаге эскиз будущего проекта в масштабе.

Рисунок может быть любым – от бабочки до пейзажа. Обратитесь к помощи детей – они наверняка подскажут интересный сюжет. Простая идея – наклеить на поверхность стены много миниатюрных частей обойного полотна одинаковой формы, но отличающегося размера. Незабываемый художественный эффект гарантирован!

ДЕКОР СТЕН КРАСКОЙ СВОИМИ РУКАМИ

Обычная краска, нанесенная нестандартным способом – простой, но впечатляющий вариант декорирования интерьера. Стена приобретает  оригинальный и красивый вид с минимальными затратами. Акриловая краска подходит для сложных рисунков, в остальных случаях подойдет водоэмульсионная.

Поверхность может окрашиваться полосками или клетками. Потребуется лишь закрепить малярный скотч на границе двух цветов. Аналогичным образом выполняется узор в виде зигзага или геометрических фигур.

Оригинальный декор стен своими руками может меняться ежедневно. Потребуется покрыть поверхность краской для школьных досок, на которой наносится рисунок разноцветными мелками. Такая краска продается в строительных супермаркетах.

СТЕНА С РОСПИСЬЮ

Роспись лучше сделать акриловыми составами. Стена подготавливается к росписи – ее шпаклюют, грунтуют, а затем создают изображение. Если специальные навыки отсутствуют – пригласите художника. Но контурную роспись в комнате получится выполнить самостоятельно. К примеру, стена декорируется силуэтами животного или растения, буквами. Предварительно стена без нажима размечается карандашом по контурам будущего изображения. Полученный контур закрашивают акрилом или акварелью.

ТРАФАРЕТ И НАКЛЕЙКИ

Выполнить декорирование стены можно при помощи специального трафарета. Продаются готовые трафаретные изделия или можно использовать картинку из интернета, распечатать ее и вырезать по внутреннему контуру.

Этот способ создать красивый и оригинальный узор может использовать обычный человек, не имеющий опыта в рисовании. Трафарет закрепляется на стене при помощи двустороннего скотча. Контур обводят и закрашивают пространство внутри него. Похожим образом стена разукрашивается и из аэрозольного баллончика с красителем. Этот способ займет меньше времени.

Необычный декор стен своими руками создается при помощи виниловых наклеек. Однотонную стену украсят контрастные наклейки. Их клейкая обратная сторона, с которой контактирует стена, не повреждает отделочные покрытия и материалы. Если идея декорирования с наклейками разонравилась – их можно легко снять. Аккуратность интерьера останется неизменной.

ДЕКОР СТЕНЫ СВОИМИ РУКАМИ: ДЕКОРАТИВНЫЕ ШТУКАТУРКИ

Используйте декоративную штукатурку – создайте из отделочного материала настоящее украшение интерьера. Выбирайте покрытие, технология нанесения которого предусматривает два-три этапа и применение минимума инструмента. Не все штукатурки – материал, требующий профессионального обращения. Стенка с легким перламутровым отливом или разводами – вариант, который смогут сделать все. Но штукатурка для декорирования со сложной фактурой, к примеру, венецианская или с марсельским воском – удел специалистов высокой квалификации.

ПАНЕЛИ ДЛЯ ДЕКОРИРОВАНИЯ

Украшение панелями, в основе которых – гипс, подойдет каждому интерьеру, будь то дача, офис или жилая комната. Выполнить объемный декор стены своими руками гипсовыми панелями – абсолютно реально. Но стена должна быть выровнена и загрунтована. Гипсовый декор на стену своими руками закрепляется монтажным клеем или дюбелями, а стыки между соседними элементами закрываются финишной шпаклевкой. Изначально гипсовые панели – белого цвета. После крепления на стене их можно окрасить.

КАРТИНА – КЛАССИЧЕСКИЙ ДЕКОР СТЕНЫ СВОИМИ РУКАМИ

Картины, постеры и фотографии станут достойным дополнением любой обстановки. Чтобы сделать рисунок для своего дома, необязательно быть художником. Изобразите абстрактный орнамент или нанесите на полотно яркие пятна сочетающихся цветов. Одноцветная поверхность выиграет от наличия на ней такого красивого украшения. Живопись или графику с минимальными затратами заменят интерьерные коллажи. Предметы, объединенные общей идеей, помещаются на текстильный фон и обрамляются багетом.

Кошка аппликация в подробных фото и видео мастер-классах

Котёнок по имени Гав

Мало кто не знает пушистого милаху с противоречивой кличкой из советского мультсериала. Похожий на сиамский окрас содержит приятные оттенки, делая персонажа крайне приятным.

Чтобы сделать аппликацию на эту тему, вы можете самостоятельно нарисовать заготовки или распечатать предложенные нами шаблоны.

Картинка может состоять из одного материала или быть комплексной:

  • кусочки цветной бумаги, по мозаичной методике
  • фасоль, различные крупы или макароны
  • пластилин
  • нитки
  • вата

Создание поделки — несложный процесс. В зависимости от того, из чего она будет складываться, клей наносится полностью на весь участок или порционно.

Например, при работе с мелкой крупой, которую потом можно покрасить, лучше нанести адгезионное вещество сразу на всю белую область рисунка. Используя пшёнку или манку, рекомендуется после высыхания нанести сверху еще один закрепляющий слой. В случае же с макаронами или бумагой, мазать придется каждый элемент предварительно перед креплением.

Совет! Изделие будет более долговечным, если основу наклеить на картон.

Варианты аппликации для детей

Все идеи, представленные ниже можно использовать в работе с детьми. Таким образом, несложные увлечения могут стать прекрасным поводом развить мелкую моторику ребёнка.

Кот из геометрических фигур

Одной из таких аппликации может стать создание силуэта кошечки из геометрических фигур.

Для создания такой поделки понадобится цветная бумага, клей, а также ножницы. Такая поделка подойдет для детей младшего возраста.

  1. Первым делом необходимо подготовить детали, из которых будет создаваться кошка.
  2. В этом случае деталями станут четыре треугольника разных размеров и один круг.
  3. Два треугольника будут ушами, третий станет хвостом, а четвертый, самый большой, послужит туловищем.
  4. В качестве основы для аппликации можно взять белый или цветной картон.
  5. Все вырезанные детали приклеиваются на картон таким образом, чтобы получилась подобная аппликация:

Кот в сапогах

Ещё одним интересным вариантом для создания аппликации кошки станет поделка под названием «Кот в сапогах».

Такая поделка – это разновидность бумажной аппликации. Также она будет содержать в себе элементы коллажа. Детям наверняка будет интересно создавать такую аппликацию по причине того, что она является довольно масштабной работой, и им гораздо интереснее выполнять большие поделки.

Для создания такой работы понадобится цветной картон, цветная бумага, клей и заготовки из журналов.

Первым делом приклеивается голова кота на верхнюю часть картона, вырезается овал туловище из цветной бумаги и также приклеивается. Можно рассчитать все масштабы детали таким образом, чтобы на картоне оказались лишь голова и туловище, а ноги и руки выходили за пределы основы. В таком случае работа будет выглядеть гораздо интереснее.

Далее крепится хвост, лапы и сапоги, которые можно вырезать в произвольной форме.

Следующим шагом оформляется мордочка кота: нельзя забывать о глазах, носе и рте.

Далее для украшения кота используем деталей из журналов и газет. Это может быть шляпа, галстук, браслет, ремень или же перчатки. Также можно добавить украшения на сапоги.

Заключительным шагом станет добавление усов, которые делаются из белой бумаги.

На выходе получается такая аппликация:

Кошка из ткани

Еще одним примером аппликации с детьми станет кот, сделанный из ткани. Наиболее простым вариантом такой работы будет являться приклеивание, как полноценных кусков ткани, так и лоскутков на картон.

Для создания такой работы необходимо взять картон и нарисовать на нём силуэт кошки, исходя из шаблона.

Далее на этот силуэт в произвольном порядке наклеиваются небольшие лоскутки ткани или же полноценные куски, разграничивающие те или иные детали на рисунке.

В конечном итоге мы получаем примерно такую аппликацию.

Аппликация для детей постарше

Если ребёнок находится не в младшей, а в старшей группе, то можно предложить ему сшить кошку.

Для этого родителям необходимо подготовить шаблоны кошки в двух экземплярах, шаблонами может стать шаблон, представленный выше. 2 детали складываются друг к другу зеркально, прошиваются, после чего кошка набивается материалом. Это может быть синтепон, пух или же вата.

Далее сшивается то отверстие, через которое добавлялся внутренний материал. Также не стоит забывать о глазах носе, рте и усах. Данные детали можно добавить, как на начальном этапе создания поделки, так и на завершающем.

Конечно же, ребёнку самостоятельно проделать данный пункт будет проще в самом начале, когда ткань является лишь заготовкой для всей поделки. Однако, это не отменяет того факта, что ему может понадобиться помощь взрослых.

Аппликация кошка крючком

Интересным вариантом исполнения может стать кошка, вывязанная с помощью крючка.

Для того, чтобы сделать такую аппликацию необходимо, чтобы ребёнок обладал базовыми навыками вязания крючком.

Конечно же, без родительского присмотра здесь не обойтись, так как возможно некоторые этапы придется корректировать.

Вот одна из таких схем, которая может применяться при создании кошки в вязке:

Кошка на окошке из цветной бумаги

Довольно простым, но при этом интересным вариантом аппликации станет «Кошка на окошке» из цветной бумаги. Такую поделку можно усложнять, если её выполняет ребёнок старшего возраста. В процессе создания этой поделки понадобится цветная бумага, картон, фломастеры, клей, ножницы, а также украшения для дома и окон по желанию ребёнка или родителей.

Для создания такой аппликации понадобится пример создания кошки из бумаги, приведённый выше, а также заготовка для окошка.

Важно помнить о том, что кошка, создаваемая для данной аппликации должна быть гораздо меньше, нежели та, что представлена в первом примере, так как предполагается, что работа выполняется на основе из картона формата а4.

Если родители хотят усложнить задачу, то можно сделать не одиночную работу, а соединить её в целый дом с кошками на окошке. Такая работа станет настоящей композицией из большого количества кошечек.

В конечном итоге мы получаем примерно такую работу.

В создании дома также нет ничего сложного. Берётся обычный белый картон и делится на четыре или более секторов. Из красной бумаги вырезается форма крыши. Далее необходимо нарисовать очертания крыш с помощью фломастеров.

Важно не забывать о том, что у дома должны быть двери.

Кот в сапогах

Не менее знаменитый персонаж, придуманный Шарлем Перро. Этот кот отличается от других тем, что носит обувь, а нередко одежду и головной убор с красивым пером. Выполнять из бумаги такие тонкие нюансы крохе еще сложно, потому можно создать аппликацию на основе готового шаблона. В процессе необходимо только размещать элементы в соответствующих местах.

Если еще больше упростить задачу: распечатайте любой подходящий рисунок с этим героем и разрежьте на несколько равных частей. Малышу нужно будет его приклеить на основе, собрав по типу пазла.

Котики из геометрических фигур

Лучшее предложение для воплощения любого существа при помощи бумаги. Создаете заготовки своими руками? Предварительно нарисуйте трафарет на обычном листе, а потом вырежьте соответствующие элементы в цвете. Чтобы упростить задачу, распечатайте шаблон и разделите кошку на части, которые малышу нужно сложить в правильную картинку.

Аппликации для деток постарше

Ребята о пяти лет знакомы уже с различными материалами и могут создавать картинки в соответствующем антураже. Тематика “Кошкин дом”, по одноименным стихам С. Маршака, увлечет чадо надолго. Ведь мало сделать только животное. Почитайте с крохой этот рассказ и, предложите ему воплотить на бумаге то, что его больше всего заинтересовало.

Вместе распланируйте фронт работ и сделайте необходимые заготовки. Если задача кажется сложной, упростите. Кошка на подоконнике понравится дошкольникам, особенно если у них дома обитает это прекрасное существо. Возможны две точки зрения на такую картинку: со стороны улицы и из жилой комнаты.В первом случае, питомец будет сидеть мордочкой вперед, а во втором — спиной.

Материалы, из которых будет уместным выполнить кошку:

  • цельный кусок цветной бумаги, лоскутки или мозаика
  • вата
  • текстиль

Комплексная поделка выглядит более нарядной, но сложнее в работе. Структуры у веществ отличаются и требуют разного подхода.

Мастер-класс: послойная техника

Простая пошаговая инструкция станет отличным подспорьем, если вы работаете по данной методике впервые.

Последовательность действий:

Нарисуйте выкройки или распечатайте и вырежьте из предложенных шаблонов. При самостоятельном создании заготовок, следите за соответствием размеров деталей.

Оставьте тельце и уши белыми, а остальные элементы сделайте другого цвета. Лучше если он будет ярко выделяться на нейтральном фоне основы. Носик — чёрный. Возьмите базовый лист и приклейте на него туловище будущей кошки. Далее следует черед головы. Разместите её немного наклоненной, словно животное мирно спит или отдыхает.

Потом переходите к шерстке на спине и хвостику.

Приклейте носик, ушки.

Мордочку достаточно нарисовать фломастерами. Также определитесь, будет ли ваш питомец с открытыми глазами или закрытыми.

Украсив рамочкой, картинку можно прикрепить на стену или холодильник, чтобы ею все любовались.

Конспект НОД по аппликации «Кошки на окошке»

Аппликация на тему: «Кошки на окошке»

Программное содержание

1.Учить детей создавать сюжет­ную композицию, самостоятельно приме­няя освоенные приёмы вырезания ножни­цами: кошку — из бумаги, сложенной по­полам, по нарисованному контуру; а зана­вески — по прямой, по косой или закругляя уголки; украшать занавески узором по своему замыслу, подбирать красивые цветосочетания.

2.Познакомить с искусством силуэта.

3.Формировать композиционные умения — размещать вырезанные элемен­ты, в соответствии с сюжетом.

4.Воспитывать интерес к аппликации.

4)Предварительная работа: Создание ос­новы для сюжетной композиции с неболь­шой группой детей. Основа ком­позиции — это один или два листа бумаги большого формата, представляющие со­бой один или два дома без окошек.

5)Материалы, инструменты, оборудование.

Бумажные квадраты разного цвета -«окошки», бумажные квадраты меньшего размера для вырезания силуэтов кошек (чёрного, серого, коричневого, оранжево­го и др. цвета), ножницы, клей, клеевые кисточки, фломастеры и цветные каранда­ши для свободного выбора материалов детьми; салфетки бумажные и матерчатые, коробочки для обрезков.

Организация и методика проведения:

Читаю детям рассказ К.Д. Ушинского «Васька»:

«Котичек-коток — серенький лобок. Ла­сков Вася, да хитёр, лапки бархатные, но­готок остёр. У Васютки ушки чутки, усы длинны, шубка шёлковая». Напевает вме­сте с детьми строчки из песенки «Серень­кая кошечка» (муз. В. Витлина, ел. Н. Най­дёновой) и предлагаю всем вместе создать красивую композицию «Кошки на окошке». Показываю детям основу буду­щей композиции — один или два листа бу­маги (большого формата)или части обоев, сообщает, что это дом (или два-три раз­ных дома). Прикладываю к бумажной ос­нове несколько квадратов разного цвета и поясняет, что это окошки, на которых бу­дут сидеть кошки. Предлагаю подумать, каким образом можно вырезать кошек. Выслушав и похвалив предложения детей, показываю, как можно со­здать образ кошки из бумаги, сложенной пополам.

— Я хочу вырезать рыженькую кошечку. Беру квадрат оранжевого цвета, склады­ваю его пополам и от сгиба

рисую поло­винку кошки: голова — полукруг, туловище- полуовал, дорисую на голове одно треу­гольное ушко (ведь я рисую половинку кошки). Вырезаю, раскрываю — вот и ко­шечка, которую можно назвать Лиска или Рыжулька. (Снова складывает силуэт по­полам и прикрепляет на фланелеграф или на мольберт.) Если кто-то из вас думает, что это очень трудно, попробуйте голову кошки вырезать отдельно. Тогда вам нуж­но нарисовать на половинке квадрата только туловище. Моя рыжая кошечка бу­дет сидеть на окошке голубого цвета. Это очень красиво. Для этого окошка я подго­товила занавески. Помогите мне, пожа­луйста, выбрать, какие лучше подойдут

— Пожалуйста, выберите квадратики для своей кошки на окошке. Положите ма­ленький квадратик на большой и проверь­те, красиво ли сочетаются цвета (чёрный на жёлтом, розовом или голубом, рыжий на зелёном, голубом, салатном, серый – на розовом, синем, красном и пр. ). Сначала вырежьте кошечку и приклейте её на окошко, а потом сделайте занавески — вырежьте и украсьте узором (фломастерами или карандашами) по своему желанию.

Дети выбирают материал и начинают вырезать. Напоминаю после­довательность работы, прошу показать, как дети нарисовали половинку кошки от линии сгиба. Предлагаю ещё раз прове­рить, красиво ли сочетаются цвета окошка и кошки (дети могут выбрать другое окош­ко). Советую приклеивать занавески толь­ко в верхней части, чтобы они могли кра­сиво «развеваться» и чтобы кошечка мог­ла прятаться за ними.

В конце занятия дети переносят свои окошки с кошками на «дом», передвигают в поисках наиболее удачного размещения и аккуратно приклеивают.

Мастер-класс: животные из текстиля

Эта техника относится официально относится к искусству, потому что применяется очень давно и мы постоянно сталкиваемся с ней в повседневности. Кусочки ткани, складывающиеся в определенные фигурки, могут украсить одежду, сумки, полотенца и прочие изделия из подходящих материалов.

Сделать поделку такого рода может ребенок из подготовительной группы и старше, при условии, что он знаком с иголкой и ниткой и умеет ими пользоваться. Если же нет, пришить животное лучше взрослому, а чадо только сделает заготовку.

Пошаговая инструкция:

Нарисуйте выкройку. Избегайте внутренних мелких деталей и создавайте исключительно общий контур.

Перенесите получившуюся фигурку на ткань и прикрепите булавками. Сделайте аналогию. Вырежьте с запасом в 1-2 см. Обработайте край фигурными ножницами. К одежде поделка крепится двумя способами: нитками или флизелином. Пришиваем: кладите кошку в нужное место и прикрепите булавками; отдайте предпочтение машинному зигзагообразному шву или отделочному — вручную.

Клеевая модификация: подберите флизелин подходящего цвета и вырежьте из него два куска по выкройке, но один из них в зеркальном отражении. Прогладьте оригинальный элемент к заготовке, а второй пришейте с обратной стороны. После этого кошку можно прикрепить отпаривающим утюгом к любой ткани.

Декорировать животное стоит в самом конце, чтобы не повредить фурнитуру. Чтобы облегчить и ускорить вашу работу, предлагаем дополнительно обучающее видео. Надеемся, что наши рекомендации оказались полезными для вас! Приятного творчества.

Аппликация из бумаги «Кошка на окошке» рассчитана на детей от 6 до 8 лет. То есть, она будет интересна ребятам в подготовительной группе детского сада или в 1-2 классе школы. Соединив сделанные ребятами блоки в общий «дом», можно получить прекрасную коллективную работу «Кошкин дом». Но неплохо будет смотреться и одиночная работа. В процессе изготовления аппликации дети смогут поупражняться в симметричном вырезании, вырезании простых геометрических фигур. Если вы делаете аппликацию «Кошка на окошке» со школьниками, то это прекрасный способ закрепить навык использования линейки, для измерения и прочерчивания линий. При всей своей простоте и «заданности» эта аппликация оставляет детям простор для самостоятельного творчества. Для изготовления аппликации из бумаги «Кошка на окошке» с детьми нам потребуется: • Цветная бумага • Цветной картон или лист ватманской бумаги • Клей • Ножницы • Линейка и карандаш • Фломастеры • Обрезки ткани, фантики, оберточная бумага – если мы решим делать из них занавески. Этапы создание аппликации из бумаги «Кошка на окошке» Мы приводим минимальные размеры элементов – с более мелкими деталями детям работать будет трудно. Вы можете пропорционально увеличить все детали. Шаг 1 Вырежем из ватманской бумаги или цветного картона квадрат размером 10х10 см, а из цветной бумаги меньший квадратик 6х6см. Для детей-дошкольников эти фигуры вы вырезаете сами заранее. Можно нарезать разноцветные квадраты и предложить детям выбрать «окошки» того цвета, который им понравиться. Ребята школьного возраста с помощью линейки и карандаша сами могут отмерить, начертить, а затем и вырезать эти фигуры. Наклеиваем маленький квадратик на большой, располагая по центру. Место приклеивания квадратика определяется «на глаз».

Шаг 2 Вырежем из бумаги, ткани, фантиков занавески. Они могут быть прямоугольные, треугольные, трапециевидные – любые. Вырезают их дети без помощи линейки и карандаша, «как получится». Наклеивать занавески лучше только в верхней части, чтобы они могли свободно «развеваться». Если занавески делаются из однотонной цветной бумаги, дети могут украсить их любыми узорами с помощью фломастеров.

Шаг 3 Итак, окошко мы сделали. Теперь на нашей аппликации не хватает кошки. Для фигурки кошки нужно взять прямоугольник бумаги подходящего цвета размером. 4х5 см. Для дошкольников такие прямоугольники взрослый готовит заранее, а школьники вырезают их сами. Прямоугольник складываем пополам, лицевой стороной внутрь. Рисуем карандашом «половинку кошки». Делаем это без шаблона. Если дети затрудняются, покажите им, что фигурка состоит из двух полукругов, как снежная баба. А потом можно дорисовать ушко. Фигурку разворачиваем и дорисовываем детали.

Хвостик нашей кошке можно нарисовать, а можно вырезать дополнительно. Приклеиваем кошку к аппликации окошка. Блок нашего «Кошкиного дома готов».

Шаг 4 Если мы делаем коллективную работу, то склеиваем блоки-окошки скотчем с изнаночной стороны. Для красоты «швы» на нашем домике можно заклеить полосками бумаги. Сверху к домику приклеиваем крышу. Теперь аппликация готова.

Вот так может выглядеть коллективная аппликация из бумаги «Кошки на окошке». Конечно, количество этажей можно значительно увеличить! А если вы не планируете делать более одного блока, то и его можно завершить плоской или треугольной крышей.

Единичный блок аппликации «Кошка на окошке», ставший маленьким домиком.

Сказочная комната

Чтобы мечты были еще ярче и реальнее, родители могут сказочно оформить спальню малыша в соответствии с его мечтами.

 

Все дети мечтают. Естественно, первыми об этих мечтах узнают самые близкие для него люди – мама и папа. В такие моменты важно поддержать своего малыша, развивать с ним эту тему и дальше. Все это – в каком-то роде подготовка к будущей взрослой жизни.

 

Чтобы мечты были еще ярче и реальнее, родители могут сказочно оформить спальню малыша в соответствии с его мечтами. Даже если денег нет на новые обои, окна, резные карнизы – можно поступить немного иначе. Можно использовать аппликации, созданные своими руками для оформления стен и внутреннего интерьера, а какие-то элементы декора комнаты изготовить из старых ненужных вещей.

 

Например, ваш ребенок мечтает быть водителем (или милиционером). Оформить комнату, в соответствии с этой идеей совсем не сложно. На стенах можно разместить деревья и пейзаж. Для этого можно использовать, например, фотообои. Или же вырезать из тканей определенного цвета детали и составить аппликацию вручную. Также можно использовать какие-то ненужные кусочки пенопласта, разрисовать их в разные цвета и прикрепить на потолок как бы разные детали автомобиля. Надо только учесть, прикрепляя эти и другие детали, то это все не должно приносить ущербу внутренней отделке помещения. Возможно, вам скоро придется все убрать или сменить тематику. Лучше, если от предыдущей ни на стенах, ни на потолку не будет оставаться и следа.

 

Масштабы оформления ограничиваются только лишь вашей фантазией и возможностями. В ваших силах превратить детскую комнату в сказочное место, которое будет вдохновлять вашего малыша.

 

Татьяна
Похожие статьи:

Детская комната — общая территория- В силу сложившейся во многих семьях ситуации недостатка жилой площади (квадратных метров) дети вынуждены жить в одной комнате.
Интерьер детской комнаты — Детская комната является личным пространством вашего малыша. Оно должно идеально подходить именно для вашего ребенка, не иметь ничего лишнего.

Hooker Furniture Акценты для гостиной Двухцветная Credenza с приподнятыми дверными фасадами с аппликациями | Мебель Howell

Отправить по электронной почте другу

Двухцветная Credenza с приподнятыми дверными фасадами с аппликацией от Hooker Furniture

Главная Мебель для столовой Буфеты Мебель для проституток Акценты для гостиной Двухцветные Credenza

Позиция специального заказа

Интернет-цена по акции является окончательной ценой и не суммируется с другими предложениями.

Регулируемые полки для нестандартного пространства для хранения

Увеличьте пространство для хранения в столовой с помощью регулируемых полок.Подносы и посуда большего размера теперь могут поместиться прямо в столовой, а не в других местах для хранения, с помощью простой регулировки высоты полки. Создайте меньшее пространство для хранения между полками, чтобы было удобно держать тарелки или миски. Персонализированное организационное пространство создается с помощью регулируемых стеллажей.

Двухцветные акценты для гостиной Credenza

С декоративной резьбой, рельефно выступающей на фоне гладких панелей из ясеневого капа, обрамленных почти черным лакированным корпусом, эта кладовая шириной 74 дюйма имеет внушительный вид.Мастерская симметрии, Credenza имеет три шкафа с распашными дверцами, каждый с одной регулируемой полкой и ящиком для подносов. В дополнение к вместимости всей сервировочной посуды, настольных принадлежностей и посуды, большой шкаф может использоваться как впечатляющая зона обслуживания для открытого бара или множества закусок при проведении особых мероприятий.

Двухцветная Credenza в гостиной с приподнятыми дверными фасадами с аппликациями от Hooker Furniture в магазине Howell Furniture в Бомонте, Порт-Артур, Лейк-Чарльз, Техас, Луизиана.Доступность продукта может отличаться. Свяжитесь с нами, чтобы узнать актуальную информацию о наличии этого продукта.

Технические характеристики

Изделие и размеры
Производитель Мебель для крючка
Ширина (из стороны в сторону) Ширина 73,75 дюйма
Глубина (спереди назад) Глубина 23 дюйма
Высота (снизу вверх) 42 «H
Материал и отделка
Состав Шпон и твердые тела
Отделка Мебель Hooker использует многоступенчатый процесс отделки, включающий до 16 этапов отделки . Это приводит к непревзойденной чистоте, глубине, насыщенности цвета и долговечности нашей отделки. Благодаря ручной работе, такой как протирка и набивка, наша отделка выглядит так же хорошо, как и выглядит, с приятной на ощупь гладкостью.
Варианты отделки и окраски Немецкая серебряная фольга
Элементы стиля
Стиль Переходный
Ручки и оборудование Аппаратное обеспечение зависит от каждого корпуса
Детали корпуса Основания и ножки различаются
Хранение и функции
Хранение 3 двери (по 1 регулируемой полке и выдвижному ящику за каждой)
Обеденные элементы хранения Регулируемые полки
Конструкция ящика / полки N / A
Подвеска для ящиков Полностью выдвижные системы выдвижных ящиков «дерево по дереву» или «Металл» обеспечивают плавную работу
Элементы для согласования
Настраиваемые параметры В отдельных ящиках имеются сменные дверные фасады для придания индивидуального вида
ком Положение и гарантия
Описание: Верх Верхние части Различные
Конструкция корпуса Н / Д
Происхождение Импортируется

Hooker Мебель Акценты для гостиной Описание

Хранение когда-либо выглядело так хорошо? От европейского до лофта, от романтического до классического традиционного — эти красиво масштабированные и продуманные акцентные элементы станут лучшим домом для ваших книг, сувениров и заветных фотографий. Нет двух одинаковых предметов, отличающихся такими атрибутами, как дверные фасады из стекла с зерном, каменная инкрустация, паркет, кожаные вставки, отделка шляпок гвоздей, старинные зеркальные вставки и фантастические детали резьбы по дереву. Выберите из широкого ассортимента качественных футляров тот вид и ощущения, который соответствует вашим целям хранения и подчеркнет ваш домашний декор.

Коллекция Living Room Accents — отличный вариант, если вы ищете переходную мебель в районах Бомонт, Порт-Артур, Лейк-Чарльз, Техас, Луизиана.

Другие предметы из коллекции Living Room Accents

Найдите другие предметы в коллекции Living Room Accents от Howell Furniture в районе Бомонт, Порт-Артур, Лейк-Чарльз, Техас, Луизиана.

Этот предмет был помечен как: Китайская тумба, Угловой шкаф, Китайская хижина, Китайская кладовая, Кухонная кладовая, Китайская витрина, Столовая, Буфет, Хижина, Буфет и хижина, Буфетный сервер, Мебель для сервировки еды, Кухонный буфет, Столовая Шведский стол, Китайский шведский стол, Шведский стол с местом хранения, Мебель для хранения, Мебель для столовой, Сувениры, Угловой сувенир, Шкаф с сувенирами, Шкаф с витриной, Настенный сувенир, Консольный сувенир, Шкаф с подсветкой, Шкаф, Стеллаж для пекарей, Хранение на кухне с полками, Стойка для вина пекарей , Стеллаж для столовой, кухонный шкаф для выпечки, сервант, сервант с навесом, буфет и кухонный гарнитур, сервер, сервировочный стол, серверный стол, столовый сервер, китайский шкаф, китайский шкаф, китайское отделение

Справочный номер: 5103-85001

Аппликации и настенные светильники — Light Shopping

Большой выбор настенных светильников для освещения дома

С прошлого века настенные светильники были неотъемлемой частью освещения комнаты, в сочетании с величественными люстрами они давали комната имеет элегантный внешний вид, обогащая его еще больше.

Сегодня тем более! У нас есть возможность выбрать из гораздо более широкого выбора настенных светильников. Благодаря постоянно развивающемуся дизайну и новым технологиям, аппликация больше не является предметом, который можно рассматривать в сочетании с подвесной люстрой.

Настенный светильник живет своей жизнью, становясь фундаментальным дополнением продуманного освещения.

Здесь мы предлагаем широкий ассортимент настенных светильников для удовлетворения любых требований к освещению и стилю.

Настенный светильник: почему стоит выбрать настенное освещение

Выбор настенного светильника — это забавный повод поиграть со стилем: новые тенденции говорят нам, что можно осмелиться выбрать настенный светильник, полностью отличный от окружающей среды, чтобы создать желаемый контраст.Что делает этот ток еще более интересным, так это возможность придать ему другой штрих по невысокой цене, ведь настенный светильник в среднем дешевле люстры из той же коллекции.

Настенный светильник , безусловно, подходит для освещения коридоров и углов , но таким же образом он подходит для любых помещений. По этой причине мы можем помочь вам выбрать тот, который лучше всего подходит вам с точки зрения светового излучения, что позволит вам адекватно осветить желаемое пространство.Многие модели были разработаны с системой двойного излучения, которая по-разному распределяет свет вверх и вниз и позволяет создавать определенные оптические эффекты.

Настенные светильники больше не являются простыми и классическими, они удивляют нас оригинальными формами, продуманными до мелочей, чтобы бросаться в глаза и становиться центром внимания в комнате. Часто они оснащены подвижным кронштейном, чтобы направлять свет по желанию, и, если их разместить на прикроватной тумбочке, они обогатят спальню и превратятся в лампы для чтения.

Не будем забывать и о настенных светильниках для наружного освещения , безусловных героях освещения террас и веранд. На этой странице вы можете легко отфильтровать аппликацию по стилю, выбрав тот, который вам больше всего подходит.

Настенные светильники для каждой комнаты дома: коридора, прихожей, гостиной, спальни и ванной комнаты

Выбор настенных светильников зависит, прежде всего, от среды, в которой они будут установлены. Свет настенных светильников действительно оживляет окружающую среду, подчеркивает определенные области или определенные предметы и украшает комнаты.Настенные светильники — отличные источники света для освещения особенно темных участков. Такие, как лестницы, коридоры и особенно вход, которым никогда не придается должное значение в отношении света.

Вместо этого необходимо было бы посвятить входу гостеприимный и рассеянный свет, используя настенные светильники, чтобы придать яркость и приятный первый визуальный эффект. Коридор обычно узкий, темный и не очень гостеприимный, так как он считается местом прохода и его часто упускают из виду при освещении и меблировке.

Настенные светильники — это наиболее практичное и эффективное решение, которое наилучшим образом осветит коридор, сразу же сделав его более стильным.

В гостиной можно повеселиться, смешивая разные точки света, чтобы своевременно осветить любой уголок. Если гостиная достаточно большая, идеальным вариантом будет объединение нескольких источников света. Например, настенный светильник рядом с диваном для создания зоны отдыха и красивый подвесной светильник над столом для обеденной зоны.

В спальне вместо прикроватных абажуров можно использовать бра. Преимущество заключается в том, что они не занимают опорную поверхность, так как они устанавливаются рядом с кроватью, что позволяет выбирать также модели с шарнирно-сочлененными подлокотниками или с классическими абажурами. Например, настенный светильник Book с лампой для чтения от Ideal Lux очень практичен. Он оснащен полкой для таких предметов, как очки или книга, которую мы читаем, и USB-портом для подзарядки мобильного телефона.

В ванной комнате настенные светильники предназначены для освещения зеркала.Есть несколько, даже очень дешевых, позволяющих сэкономить, не жертвуя стилем и эстетикой.

Настенный светильник Design для стильного оформления комнат

Современные бра не имеют ничего общего со старыми, анонимные и безвкусные. Сегодня существует множество моделей, способных удовлетворить любую потребность, подходящих для любого типа дома и разработанных с особым вниманием к деталям.

Настенные светильники Design — это не только инструменты для освещения помещений, но и настоящие предметы мебели, которые выделяются своей формой и красотой.Настенные светильники представлены в разных стилях: от современных настенных светильников для интерьеров, отражающих этот стиль, до светильников с винтажной отделкой или классических настенных светильников с декоративными вставками. Также очень популярны минималистичные, сдержанные и незаменимые настенные светильники.

Настенный светильник двойного излучения для эффектного освещения

Настенные светильники предназначены для прямого, непрямого или мягкого освещения. Настенные светильники с прямым освещением направляют световой луч прямо на объект, который должен быть освещен, благодаря регулируемой тени.

Для достижения непрямого освещения, с другой стороны, вы можете выбрать настенные светильники с экраном, который маскирует источник света и ослабляет свет. Настенные светильники со светодиодной подсветкой обычно имеют двойное излучение и гарантируют рассеянный и распределенный свет как вверх, так и вниз, создавая интересные световые эффекты на стене.

Высококачественные светодиодные настенные светильники

Светодиодные настенные светильники часто отличаются минималистичным дизайном, что позволяет легко адаптировать их к любой жилой среде.Они очень функциональны и обеспечивают большое количество света при меньшем потреблении благодаря современным светодиодным лампам. Популярность настенных светильников со светодиодной подсветкой зависит от эволюции дизайна интерьера, который становится все более востребованным.

Настенные светильники со светодиодной подсветкой позволяют создавать аккуратные пространства, придавая вашей мебели дополнительный оттенок. Мы предлагаем вам широкий выбор настенных светильников от лучших светотехнических брендов самого высокого качества по доступным ценам.
Просмотрите наш онлайн-каталог. Вы можете выбрать желаемые характеристики с помощью раздела фильтров и удобно купить лампу в Интернете, получив ее дома всего за несколько дней!

Мебельные аппликации и накладки из пластмассы DIY

3 декабря 2019 г., Дениз — 63 комментария

КАК СОЗДАТЬ СВОИ СВОИ ПРИКЛАДЫ И НАКЛАДКИ ДЛЯ МЕБЕЛИ ИЗ СМОЛЫ DIY. [ВИДЕО]

Привет, сладкое #sifamily, и счастливого декабря! Я начинаю наш «официальный» рождественский сезон с самого простого DIY, когда-либо существовавшего … но я обещаю, что как только вы это попробуете, он превратит ВСЕ ваши проекты из хриплых в УДИВИТЕЛЬНЫЕ!

Сегодня я расскажу, как легко сделать мебельные аппликации и накладки из пластмассы самостоятельно.

Кастинг — это действительно весело и легко, но я честно предупреждаю вас — это вызывает привыкание!

Я использовал много этих наклеек и аппликаций при перекрашивании мебели, но они также отлично подходят для поделок и домашнего декора. Эта простая коробка доброй воли за 2,99 доллара — прекрасный тому пример!

Вот с чего я начал…

И вот в чем разница, которую могут иметь небольшая краска, позолоченный воск и аппликация из искусственного дерева !

ЭТО ПОЧТУ СПОНСИРУЕТСЯ / СОДЕРЖИТ АФФИЛИРОВАННЫЕ ССЫЛКИ НА ПРОДУКТЫ, КОТОРЫЕ Я ИСПОЛЬЗУЮ.ВЫ МОЖЕТЕ ПОСМОТРЕТЬ МОЕ РАСКРЫТИЕ ЗДЕСЬ.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

КАК ПРИГОТОВЛЕНИЕ СМОЛЫ [ВИДЕО]

Я создал видео на YouTube, чтобы вы могли увидеть эту отливку из смолы в действии . Я также добавил, что НЕ делать. Эта литьевая смола превращается в грязь, если вы не работаете достаточно быстро… lol.

Если у вас возникнут проблемы с воспроизведением, вы можете посмотреть его на моем канале Youtube здесь.

КАК — ПРИМЕНЕНИЕ СМОЛЫ DIY

  1. Залейте Amazing Castin Resin A-B в соотношении 1: 1 в мерные стаканы.Измеренное соотношение 1: 1 составляет половину и половину или 50/50 — равные части каждого.
  2. Возьмите жидкость A и жидкость B и налейте их в бумажный стаканчик.
  3. Тщательно перемешайте, пока молочный цвет не станет полупрозрачным.
  4. Залейте в силиконовые формы, чтобы отлить аппликации.
  5. Используйте палку или зубочистку, чтобы ввести жидкую смолу во все уголки и щели силиконовой формы.
  6. Действуйте быстро, так как эта смола начинает схватываться в течение 2 минут. (пример слишком медленной работы с видео!)
  7. Оставьте смолу на 10-15 минут.
  8. После затвердевания снимите силиконовой формы, потянув за силикон от аппликации.

Смола представляет собой жидкость, поэтому она самовыравнивается, но я использую эти зубочистки или палочки для рукоделия, чтобы удалить пузырьки и ввести их в маленькие уголки формы.

Литейная смола схватывается за 10-15 минут и станет белой после высыхания.

Мне очень нравится эта смола для детальных форм. Поскольку это жидкость, она прекрасно принимает ВСЕ формы и детали. Взглянуть!

После застывания аппликации из смолы ее можно наклеить на ваш проект.Я использовал Bondweld, но Liquid Nails или E6000 тоже очень хорошо работают. Когда он приклеен и закреплен, начинается самое интересное.

Я использовал DB Fluff после того, как применил BOSS, чтобы остановить кровотечение.

КАК ВЫДЕЛИТЬ ДЕКОР ФОРМЫ

Вот несколько советов, чтобы эти аппликации действительно выделялись и выделялись.

Gilding Wax — нанесите небольшое количество этого воска для золочения, чтобы выделить приподнятую область или сойти с ума и позолотить всю аппликацию.

Сухая чистка — Проведите кистью по аппликации, нанеся небольшое количество краски того цвета, который вам нравится.

Темный или светлый воск — Нанесите темный или светлый воск на аппликацию, а затем сотрите доступ. Воск останется во всех укромных уголках и трещинах, чтобы придать ему старинный вид.

Металлик — Нарисуйте всю аппликацию или используйте технику сухой кисти, чтобы нанести удар по светлым участкам.

Это действительно красивый праздничный центральный элемент для моего стола в гостиной.

Что вы думаете об этих аппликациях из искусственного дерева?

Похоже, он был оригинальным для этой коробки, не так ли?

ДАВАЙТЕ МНЕ ЗНАТЬ, ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ ОБ ЭТИХ ПРИЛОЖЕНИЯХ И НАСТОЯЩИХ МЕБЕЛЬНЫХ СМОЛЯХ… ИЛИ СВОБОДНО ЗАДАВАЙТЕ ЛЮБЫЕ ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ У ВАС МОЖЕТ ЕСТЬ …

Спасибо за внимание. 🙂
Желаю вам прекрасного дня, наполненного вдохновением, и счастливых друзей-художников!

Дениз ХО

СВЯЗАННЫЕ ЗАПИСИ:

КРАСНЫЕ НОЧНИЦЫ С ПОМОЩЬЮ СТОЛА

CHRISTMAS EVERGREEN WASHSTAND TAKE 2

МАШИНА ДЛЯ КОМБАЙНА ДЛЯ ЗАВОДА ИЗ БЕЛЫХ ДЕРЕВО

DIRTY POUR РОЖДЕСТВЕНСКИЕ УКРАШЕНИЯ

ПОДАРОЧНАЯ ИДЕЯ | СТАЛЬНЫЙ СТИЛЬ

/ * Добавьте свои собственные переопределения стиля формы Mailchimp в таблицу стилей вашего сайта или в этот блок стилей.
Мы рекомендуем переместить этот блок и предыдущую ссылку CSS в HEAD вашего HTML-файла. * /
]]>

современные красочные художественные наклейки на стену с птицами и деревом для дома, гостиной, аппликация, украшение

Современные красочные художественные наклейки на стену с птичьим деревом для дома, гостиной, аппликации, украшения

  1. , дома,
  2. ,

  3. , , современные красочные художественные наклейки на стену с птичьим деревом, для дома, гостиной, украшения с аппликацией, ,
  4. ,

,

, современные красочные художественные наклейки на стену с птичьим деревом, для дома, гостиной, украшения с аппликацией.Подходит для гостиной / ванной комнаты / коридора, отделки стен выставочного зала. 1 наклейка на стену. Из-за разницы между дисплеями изображение может не отражать реальный цвет товара. Состояние: Новое: новый, неиспользованный, неоткрытый, неповрежденный товар в оригинальной упаковке (если применима упаковка). Упаковка должна быть такой же, как в розничном магазине, за исключением случаев, когда товар изготовлен вручную или был упакован производителем в нерозничную упаковку, такую ​​как коробка без надписи или полиэтиленовый пакет.См. Список продавца для получения полной информации. Просмотреть все определения условий : Бренд: : Без бренда , Особенности: , Съемный : Тип: : Наклейка на стену , UPC: : Не применяется : MPN: : Не применяется , EAN: : Не применяется : Тема: : Цветок , Комната: : Ванная комната, детская спальня, детская игровая комната, игровая комната, домашний кабинет / кабинет, прачечная, детская, гостиная, столовая, веранда, кухня, спальня : Стиль: : Современный , Количество единиц: : 1 : Материал: : Винил , Модифицированный Артикул: : Да : Цвет: : Многоцветный ,。

перейти к содержанию

Современные красочные художественные наклейки на стену с птичьим деревом для дома и гостиной

Современные красочные художественные наклейки на дерево с птицами для дома Аппликация для гостиной, украшения Современное красочное искусство Наклейки на стену с птичьим деревом для дома Аппликация для гостиной, из-за разницы между различными дисплеями, Изображение может не отражать фактический цвет изделия, подходит для гостиной / ванной комнаты / коридора, украшения стен выставочного зала, 1 наклейка на стену, онлайн-продажи дешевых экспертов Быстрая бесплатная доставка Оптовые цены Для обеспечения удобного и искреннего обслуживания! Дерево Наклейки на стену Главная Гостиная Аппликация Украшение Современное красочное искусство Птица.

Современное красочное искусство птица дерево стены стикеры дома гостиная аппликация украшения

Контакт

Подробности

Современное Красочное Искусство Птица Дерево Наклейки На Стены Дома Гостиная Аппликация Украшение

Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата, рукава с двойной иглой и нижнего края. Мы напечатали эти рубашки на премиум. Толстовка School Spirit (Gameday) и другие толстовки для активного отдыха в Cruiize Kid Girl’s Casual Woolen Elastic Full Length Harem Jogger Pant Grey 5T: Clothing.TOYOTA 72123-07020-C0 Крышка кронштейна направляющей сиденья: автомобильная промышленность, купите Bosch 09622 Premium Набор проводов для свечей зажигания: комплекты проводов — ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА возможна для соответствующих покупок, персонализируйте бирки и карточки заголовков для забавного подарка, Современное красочное художественное дерево птиц Наклейки на стену для дома и гостиной с аппликацией , хороший инструмент для самозащиты на открытом воздухе. мы с радостью примем возврат или обмен в течение 30 дней с момента отправки, МЕНЬШЕ ЕЩЕ БОЛЬШЕ: сила минимальных украшений заключается в их способности сиять вашей внутренней диве, Великобритания 10 = европейский размер 46 = длина стопы 275-280 мм = длина стопы 10 .Сумка из высококачественного 100% полиэфирного волокна, пересматривающая прошлое и смотрящую в будущее, светодиодные лампы Cree созданы, чтобы работать лучше и служить дольше, свитера для мужчин, свитер, пуловер, толстовка, кардиганы, кардиган, с открытыми плечами, кашемир, негабаритный, длинный, с v-образным вырезом, укороченные милые розовые дамы вязаная осенняя водолазка с запахом серый толстый шнурок с коротким рукавом черный красный белый зимний мужской шерстяной желтый зеленый мужской оранжевый фиолетовый коричневый полосатый синий экипаж. Современные красочные художественные наклейки на стену с птицами и деревом для дома и гостиной Аппликация .Приблизительно 26 дюймов от плеча до подола, Подвеска для бусин SimStars Dice Bead Charm и другие бусины из стерлингового серебра с полированной отделкой, Серебряный и / или позолоченный кулон унисекс, дополните этот забавный и очень крутой шарм, Шарм свисает с прикрепленного металлического лобстера коготь и прикреплен к нашему симпатичному. Литий-железо-фосфатные батареи (LFP). Длина 4-1 / 2 фута x Ширина 4-1 / 2 фута: Аксессуары для безопасности станков: Промышленные и научные. : Caroline’s Treasures: Home & Kitchen, Современные красочные художественные наклейки на дерево с птицами. Украшение с аппликацией для дома и гостиной , сокращение счетов за отопление и охлаждение и снижение шума, создано известным японским скульптором.

Современное красочное искусство Птица Дерево Наклейки на стену Домашнее украшение Аппликация для гостиной

Из-за разницы между различными дисплеями изображение может не отражать фактический цвет предмета, подходит для гостиной / ванной комнаты / коридора, украшения стен выставочного зала, 1 x наклейка на стену, Интернет-продажи недорого от экспертов Быстрая бесплатная доставка Оптовые цены Для удобного и искреннего обслуживания!

Как наносить аппликации WoodUbend

Узнайте, как применять аппликации WoodUbend в своем проекте!

Молдинги WoodUbend — это термогибаемые аппликации. Их можно использовать в ремесленной промышленности, производстве мебели и дизайне интерьера, чтобы украсить и оживить практически любую гладкую поверхность! Будь то простой предмет мебели, старый горшок с растением или заброшенное зеркало, WoodUbend дает потрясающие результаты, быстро и легко!

Знаете ли вы?

Вашу аппликацию можно прикрепить к различным поверхностям, таким как дерево, стекло, МДФ, книги и многое другое!

Молдинги также можно придать любому контуру с помощью небольшого количества тепла от простого фена или теплового пистолета.Как только лепнины нагреваются, они становятся гибкими, их можно сгибать в любом направлении и разрезать ножницами или ножом Стэнли. Да, это так просто.

Молдинги WoodUbend обладают всеми свойствами дерева, поэтому их можно сверлить, красить, красить, шлифовать и покрывать лаком, но в отличие от дерева они очень легкие.

ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: Не пытайтесь согнуть аппликацию, не нагревая ее феном, поскольку она сломается.

Шаг первый:

Перед нанесением клея нанесите аппликацию на проект и нагрейте.Даже если ваш проект и аппликация выглядят плоскими, нагревание аппликации позволит ей прилепиться к поверхности. Дать остыть.

Шаг второй:

Используйте качественный столярный клей, чтобы приклеить молдинг к вашему проекту. Нанесите клей на обратную сторону лепнины и осторожно прижмите ее. Если часть клея просочится, сотрите излишки ватной палочкой или тканью.

Шаг третий:

Снова согрейте аппликацию феном, осторожно надавливая на нее.Это особенно важно, если вы наносите на изогнутую поверхность, поскольку ваша лепнина снова станет гибкой.

Шаг четвертый:

Когда клей высохнет, при необходимости можно отшлифовать края молдинга. Обязательно сдуйте опилки перед покраской.

Готово!

Теперь вы готовы рисовать, окрашивать, покрывать лаком, состарить, потрескивать глазурью, декупаж или использовать любую другую технику на ваш выбор.

Автор: Dixie Belle Paint Company

Dixie Belle Paint родилась из убеждения, что создание прекрасных вневременных предметов должно быть легким, не пугающим и увлекательным.Наша линейка меловых минеральных красок обладает адгезионными качествами, которые исключают необходимость шлифования, грунтовки или подготовки. Просто выберите свой любимый цвет из нашей палитры из 64 потрясающих цветов, очистите свое творение и приступайте к рисованию. Не требуется шлифовка, грунтовка или герметизация! Ваш шедевр будет иметь матовое покрытие, которое можно красиво состарить.

Подушка с аппликацией с африканским принтом | HGTV

Вот проект, в котором подушка используется в качестве рамки для красивого произведения искусства.

три 4-дюймовые полоски 3-х подходящих тканей для печати
небольшой пакет обрезков
ткань цвета хаки шириной 12 дюймов (средний / тяжелый вес)
лист белой бумаги 8½ на 11 дюймов
перманентный маркер
ножницы
клей стержень
прямые булавки
линейка
резак
коврик для резки с размерами
швейная машина с резьбой
полиэфирная набивка
игла и нитка
яркая лампа

1. Отмерьте и отрежьте два 12-дюймовых квадрата ткани цвета хаки с помощью дискового ножа и коврика для резки.

2. Отрежьте три полоски ткани размером 4 на 12 дюймов.

3. Поместите полоски лицевыми сторонами вверх на 12-дюймовый квадрат цвета хаки, перекрывая друг друга примерно на четверть дюйма.

4. Прикрепите кусочки ткани к ткани фона с помощью клея.Нанесите клей на заднюю часть каждой полоски. Не наносите клей слишком близко к краю ткани.

5. Установите швейную машину на установку зигзагообразного стежка, установив ширину стежка на среднюю (или 3) и очень узкую длину стежка 0 или 1. Прострочите вдоль края каждой полосы белой нитью. Полоски станут фоном для передней части подушки.

6.Нарисуйте рисунок женщины в длинном струящемся платье, играющей на саксофоне. Рисунок можно нарисовать от руки или по книге. Вырежьте отдельные части рисунка: три части платья, саксофон, волосы, лицо и руку.

7. Поместите вырезанные из бумаги кусочки выкройки на лоскутки ткани, выбрав подходящие рисунки, соответствующие выкройкам. Вырежьте кусочки ткани по бумажным выкройкам. Вот несколько предложений по тканям:

8.Положите кусочки аппликации лицевой стороной вверх на переднюю часть подушки, уложив ткань слоями для создания трехмерного эффекта. Во время шитья закрепите центральную заднюю часть деталей с помощью клея.

9. На швейной машине, установленной на строчку зигзаг, ширина строчки средняя, ​​а длина стежка 0 или 1, прострочите по краям каждой части рисунка аппликации белой нитью.

10.Чтобы вшить кудри в волосы, переключите швейную машину на режим вышивания, опустите гребенку транспортера и установите слабое давление прижимной лапки, чтобы можно было шить без движения. Поместите волосы под иглу и возьмитесь за ткань одной рукой с каждой стороны волос. Начните шить белой нитью, направляя ткань обеими руками, чтобы создать завитки волос. Переключитесь на прямую строчку и вернитесь к шитью без движения, чтобы сшить завитки, напоминающие пряди волос.

11.Закончив дизайн, обрежьте все лишние нитки на лицевой и изнаночной сторонах подушки.

12. Отрежьте четыре полосы 2 на 12 дюймов ткани для печати для границ. Поместите полоску лицевой стороной вверх вдоль каждой из четырех сторон передней части подушки и сделайте зигзаг вдоль внутреннего края каждой полоски. Обрежьте лишнюю ткань до первоначального 12-дюймового квадрата цвета хаки.

13.Пришейте переднюю часть подушки к спинке, сложив лицевые стороны вместе и скрепив булавками, чтобы ткань оставалась надежной. Внизу начните сшивать треть пути от одного края, используя прямой стежок с припуском на шов в полдюйма, прострочите по бокам, верху, другой стороне и трети нижней части с другой стороны, оставив 6 -дюймовое отверстие внизу для набивки.

14. Выверните подушку лицевой стороной наружу. Сначала набейте ее полиэфирной набивкой по углам и продвигайтесь к середине, пока подушка не станет твердой.

15. Зашейте отверстие вручную или на машине.

XDJ Bird Lamp Настольная лампа Playing Raven / Аппликация, Design Raven Bird Nordic LED Mordern Art прикроватный декор, для украшения гостиной Настольная лампа Raven, черный

XDJ Bird Lamp Настольная лампа Playing Raven / Аппликация, Дизайн Raven Bird Nordic LED Mordern Art Прикроватный декор, для украшения гостиной Настольная лампа Raven, черный

  1. Инструменты и предметы домашнего обихода
  2. Освещение и потолочные вентиляторы
  3. Настольные лампы
  4. XDJ Bird Lamp Настольная лампа Playing Raven / Аппликация, Дизайн Raven Bird Nordic LED Mordern Art прикроватный декор, для украшения гостиной Настольная лампа Raven, черный

XDJ Bird Lamp Настольная лампа Playing Raven / Applique, Design Raven Bird Nordic LED Mordern Art прикроватный декор, для украшения гостиной Настольная лампа Raven, Blackbook dark или настольное дополнение, современное для атмосферы.Учеба в затерянной спальне и романтической спальне, добавляет простой современный столик в спальне. подарок.
Чтение с реалистичной свадьбой, стол.
Диммируемая, переносная. для вашего большого красивого, не модного, приятного для глаз, романтического, меняющегося расслабляющего, лампа, будет ли стол для чтения, беспроводное соединение с лампой, Когда Многоцелевой: терраса, лампа со спящей вечеринкой, и лампа для подсветки, чрезвычайно обеденная аккумуляторная батарея, цвет в спальне стекло и прочность немного, чтобы разбудить подходит для дизайна: вы изучаете у постели больного: или или грудное вскармливание, форму.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Any Queries? Ask us a question at +0000000000