Поделка грибная поляна из пластилина: Лепка из пластилина. Изделие «Грибы на полянке» (2 класс)

Лепка из пластилина. Изделие «Грибы на полянке» (2 класс)

Инфоурок
›

Технология
›Презентации›Презентация по технологии на тему: Лепка из пластилина. Изделие «Грибы на полянке» (2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

Осень

2 слайд

Описание слайда:

3 слайд

Описание слайда:

4 слайд

Описание слайда:

Подосиновик Опята Лисички

5 слайд

Описание слайда:

Боровик

6 слайд

Описание слайда:

Мухомор Бледная поганка

7 слайд

Описание слайда:

Шляпка Ножка

8 слайд

Описание слайда:

Боровик

9 слайд

Описание слайда:

Правила работы с пластилином 1.Не брать пластилин в рот. 2.Не бросаться пластилином. 3.Обращаться со стеком аккуратно. 4.Не ломать чужих поделок.

10 слайд

Описание слайда:

Какого цвета потребуется пластилин?

11 слайд

Описание слайда:

Делаем боровик

12 слайд

Описание слайда:

Делаем боровик

13 слайд

Описание слайда:

Делаем боровик

14 слайд

Описание слайда:

Мухомор

15 слайд

Описание слайда:

Какого цвета нам потребуется пластилин?

16 слайд

Описание слайда:

Делаем мухомор

17 слайд

Описание слайда:

Делаем мухомор

18 слайд

Описание слайда:

Делаем мухомор

19 слайд

Описание слайда:

20 слайд

Описание слайда:

21 слайд

Описание слайда:

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель, преподаватель технологии

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию:
Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс:
Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник:
Все учебники

Выберите тему:
Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала:

ДВ-283591

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Осенняя поделка из пластилина «Грибная поляна» с фото инструкцией

Делать поделки из пластилина очень увлекательно, сегодня я вам  опишу как делается осенняя поделка из пластилина «Грибная поляна».  Из пластилина можно делать очень замечательный и красивые поделки, и именно такую красивую поделки мы будем делать сегодня.

Вам потребуются:

• Пластилин
• Доска для лепки
• Стеки

Как сделать

Осенняя поделка из пластилина «Грибная поляна»
Готовим исходный материал

Для изготовления нашей «Грибной полянки», мы использовали такие материалы, как пластилин, доску для лепки и стеки.

Осенняя поделка из пластилина «Грибная поляна»
Делаем детали

Делаем из цветного пластилина заготовки нужных деталей.

Осенняя поделка из пластилина «Грибная поляна»
Соединяем детали

Соединяем все детали и наша осенняя поделка из пластилина «Грибная поляна» готова.

Готово!

Смотрите также:

Грибная полянка из пластилина — Наша осень (творчество, занималки) — Блог «В гостях у Весны»

Лепить пластилином — очень полезно и увлекательно для детей, для мелкой моторики их рук, координации движений. А еще пластилин — отличный инструмент для творчества! У дочки сейчас (ей 5 лет) зачастую свои пластилиновые игры, в которые я не вмешиваюсь. Налепит много фигурок и играет с ними) Но иногда меня вдохновляет какая-нибудь идея, и мне хочется реализовать её и полепить самой или вместе с детьми. Так было и с этой грибной полянкой. 😉

Видео «Грибная полянка из пластилина»:

Как мы лепили грибную полянку из пластилина

Увидела я этот рисунок на просторах Интернета, и так мне захотелось его слепить! 😉 Нарисовала карандашом что-то похожее в разных вариациях.

Дочка выбрала один из рисунков себе. Другой я стала делать вместе с сыном (ему 2.5 годика). До 3-го так и не дошли))

Покажу весь процесс нашего пластилинового творчества.

Я наделала много комочков из пластилина, чтобы прилеплять их к нашему рисунку. Из пластилиновых колбасок определённого цвета сделала края, чтобы не вылезать за пределы.

Обычно сынок любит прилеплять пластилиновые комочки к рисунку. Но в этот раз практически всю работу делала сама)) Он, конечно, подходил периодически и что-то прилеплял. Иногда там, где нужно. Иногда, в другом месте)) Частенько отвлекался на что-то другое.

Вот здесь, к примеру, видно, что он нашёл какой-то пластилиновый комочек зелёного цвета и стал играть с ним как с червячком или гусеницей, или улиткой. Уже не помню, что это у нас было. 😉

Вот эта штуковина, которая заинтересовала ребёнка))

Зато дочке рисовать пластилином очень понравилось. Местами она растирала пластилин.

А иногда лепила комочками, как и я.

Вот так вот мы и лепили все вместе. Дочка делала своё. Я — своё. Иногда к нам подходил сын и тоже принимал участие.

Получалось очень красиво!

Если будете делать что-то подобное, предупрежу, что для подобной работы с пластилиновыми комочками нужно много пластилина. Упаковки из 16 цветов нам на две работы не хватило. Вернее, не хватило именно некоторых цветов. Например, зелёного. И я в конце концов тоже начала растирать пластилин, чтобы завершить работу)

Вот что получилось у дочки.

Лепить нам очень понравилось. И мы еще долгое время любовались нашими осенними рисунками.

Осенние раскраски для лепки и рисования с детьми

Для удобства и быстрого поиска я собрала разнообразные осенние раскраски, которые можно использовать в качестве шаблонов для лепки с детьми или для разукрашивания. Они размещены в альбоме нашей группы в контакте «Осенние раскраски». Буду рада, если они пригодятся вам для творчества с вашими детьми.

P.S. Другие материалы на осенне-творческую тематику смотрите в следующих разделах:

— Наши осенние игры и творчество смотрите в разделе блога  «Наша осень (творчество, занималки)».

— Наши творческие занятия по лепке, рисованию, аппликациям смотрите в разделе блога «Наше творчество (лепка, рисование. аппликации)»;

— Осенние фото, видео, идеи, раскраски, книги и др. смотрите в теме нашей группы в контакте «Осеннее времяпровождение с детьми».

Увлекательного вам творчества с вашими детками! 😉

Антонина Ефимова Весна,

автор блога «В гостях у Весны»

P.S. Если вы считаете данную статью полезной, пожалуйста, поделитесь ею в социальных сетях, рассказав о ней своим друзьям.

План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа): ОД по лепке «Грибная полянка»

Конспект ОД по лепке «Грибная полянка» с детьми среднего дошкольного возраста.
Цель: создать условия для формирования представления о съедобных и ядовитых грибах, особенностях внешнего вида.
Задачи: Развивать память ребенка, учить отличать съедобные грибы от несъедобных по внешнему виду, закрепить умение вылеплять детали в соответствии с образом, используя усвоенные ранее навыки. Развивать мелкую моторику рук, воображение, творческую самостоятельность. Воспитывать бережное отношение к природе, заботиться о ней, воспитывать аккуратность, усидчивость.
Оборудование: Муляжи грибов, картинки и фотоиллюстрации с изображением различных грибных полян, музыкальное сопровождение, цветной пластилин, стеки, доски для лепки.
Ход занятия: 
(Встаем с детьми в круг ):

Станем рядышком, по кругу,

Скажем «Здравствуйте!» друг другу.

Нам здороваться не лень:

Всем «Привет!» и «Добрый день!»,

Воспитатель: Посмотрите, ребята, к нам пришли гости, давайте и с ними поздороваемся.
Воспитатель: Ребята, скажите какое сейчас время года? (Осень) а чем богата осень(Урожаем овощей, фруктоми, ягодами) Правильно
А теперь Дети, отгадайте мою загадку:
«Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек.
Шляпка есть, нет головы» Угадали! (расставить муляжи грибов).
А где растут грибы? (в лесу) сегодня мы отправимся с вами в осенний лес,  там мы познакомимся с дарами осени — грибами. Хотите?, а вы были когда нибудь в лесу? Одни или со взрослыми? Но  чтобы туда попасть произнесем волшебные слова:

На носочки поднимитесь,

И два раза повернитесь,

В лесу осенним очутитесь.

 Добрый лес, полный сказочных чудес.
Посмотрите, листочки лежат, под ногами тихо шуршат.
По ним пойдем мы не спеша. (Дети под музыку гуляют по «лесу».)
А в лес одним деткам можно ходить или нельзя? А что может случиться? Давайте вспомним правила поведения в лесу.
А вы знаете что растет в лесу? Что можно собирать в лесу?
Скажите, какие грибы вам знакомы? (Ответы детей)
А вот ещё одна загадка:
На поляне лесной,
Под могучей сосной
Старый старичок,
На нем бурый колпачок
Колпачок на бочок,
Кто в лесу бывает,
Тот его и знает. (Боровик.)
Это съедобный гриб. А что есть у гриба? (шляпка и ножка.) 
А вот еще загадка:
До чего красивый гриб!
Кружевами он обвит.
В шляпке славной, ярко-красной,
В белых крапинках атласных. Это ребята, мухомор! 
(Дети рассматривают мухомор). Он очень красивый, но и очень ядовитый гриб. Ножка мухомора белая, с белой юбочкой. Шляпка – ярко- красная, в белых пятнышках.)
Воспитатель: Молодцы ребята, отгадали и повторили, что есть съедобные и ядовитые грибы. А теперь рассмотрите их. Скажите, чем они похожи? Чем отличаются? А какой гриб самый яркий?(Мухомор)
А давайте вместе вылепим его. Согласны? Для этого мы сядем за столы чтоб нам было удобно,  будем использовать цветной пластилин.  
Но перед лепкой нужно размять наши пальчики.
Смотрите и повторяйте за мной. 
1,2,3,4,5 Вышли пальчики гулять
Этот пальчик в лес пошел
Этот пальчик гриб нашел
Этот пальчик чистить стал
Этот пальчик жарить стал
Этот пальчик только ел
От того и потолстел.
Перед началом работы вспомним с вами правила пользования с пластилином и стеками.(Пластилин- не брать в рот. Стеки- не размахивать по сторонам, резать только пластилин.)
(Самостоятельная деятельность детей, по необходимости оказывать помощь.) 
Воспитатель: Дети, посмотрите, какие у нас красивые грибочки получились. Вот посмотрите на них и помните что эти грибы собирать нельзя они ядовитые.

Сегодня вы постарались и были очень внимательны. Но нам пора возвращаться в группу. 
Говорю волшебные слова:

На носочки поднимитесь,

И два раза повернитесь,

Снова в группе очутитесь!

1, 2, 3, 4, 5! возвратились в детский сад!

Наша прогулка по осеннему лесу закончилась.

Итог (дети стоят в кругу):

Что вам больше всего запомнилось?

Вам понравилось наша прогулка?

Молодцы! Попрощаемся с гостями и  скажем: До свидание и спасибо, что составили нам компанию в осеннем лесу.

Поделка грибная полянка из пластилина для детей

На этой странице вы найдете интересные и красивые картинки на тему «Поделка грибная полянка из пластилина для детей», также на портале вы найдете много интересных открыток с добрым утром, подделки для детей, рисунки для срисовки.

Конспект НОД лепка из пластелина Грибы га полянке.

Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе ( лепка) «Грибочки»

Автор: Журавкова Анна Викторовна, воспитатель МБДОУ детский сад № 305

Описание материала: Предлагаю вам конспект образовательной деятельности для детей второй младшей группы по теме: «Грибочки». В данном конспекте содержится информация о видах грибов. Дети знакомятся с частями грибов. Информация данного материала может пригодиться воспитателям второй младшей группы, при изучении темы: «Грибы».

Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество» (лепка), «Физическая культура», «Познание» (формирование целостной картины мира).

Цель: закреплять представления о грибах, учить передавать форму гриба в лепке.

Задачи:

Образовательные: упражнять в раскатывании пластилина между ладонями прямыми движениями обеих рук — создание палочки-ножки, в раскатывании пластилина круговыми движениями ладоней и сплющивание его пальцами в диск — создание шляпки гриба, учить соединять отдельные части гриба, прижимая их друг к другу.

Развивающие: Развить логическое мышление, воображение, моторику рук.

Речевые: Развивать связную речь, участвовать в обсуждениях, учиться отвечать на вопросы воспитателя полным ответом.

Воспитательные: Воспитывать интерес к лепке, желание создавать индивидуальную композицию.

Возрастная группа: вторая младшая .

Материал и оборудование:

Зрительный ряд: Иллюстрации с изображением разных видов грибов.

Раздаточный материал: «тарелочки для каждого ребёнка», доски для лепки, кусочки пластилина жёлтого и коричневого цветов.

Содержание образовательной деятельности:

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:

Весь Антошка —

Шляпка да ножка.

Дождь пойдёт —

Он подрастёт. (Гриб)

Воспитатель: Правильно, ребята, это грибы. А вы знаете, где растут грибы ? Грибы растут в лесу, под деревьями, на пнях.

Воспитатель предлагает детям обратить внимание на мольберт, на котором висят иллюстрации грибов.

Давайте я вас познакомлю, с разными видами грибов. Я прочитаю вам стихи про них.

Белый гриб растёт под ёлкой

Любит прелые иголки.

Загляни под ёлку смело

Там растёт грибочек белый

Крепок, вкусен и пригож

Царь грибов собой хорош.

Чефанова Л.

Очень шустрые ребята,

Эти вкусные опята.

В летний, солнечный денёк,

Дружно сели на пенёк.

Ждут опята, очень ждут,

У мухомора яркий вид,

В красной шапке он стоит,

С белой крошкою на ней,

Так его ещё видней.

Грибнику гриб говорит

— Для тебя я ядовит,

Знахарю сгожусь быть может.

Ты, прошу, будь осторожен!

Физкультминутка « За грибами»

В лес пойдем мы за грибами, (ходьба на месте)

Соберем с тобой их сами.

Раз — грибок, два – грибок, (приседание)

Вот уж целый кузовок! (хлопки в ладоши)

Дождь закапал ой-ой-ой! (одна ладошка вытянута вперед, пальцы другой ее касаются)

Побежим скорей домой! (бег на месте)

Воспитатель рассказывает детям, что гриб состоит из шляпки и ножки.

И предлагает детям слепить много-много грибов.

Для этого мы должны слепить из пластилина ножку и шляпку. Воспитатель рассказывает, что сначала мы будем лепить ножку. Для этого мы раскатываем пластилин между ладонями прямыми движениями обеих рук.

А потом лепим шляпку грибочка. Для шляпки пластилин раскатывают круговыми движениями ладоней и сплющивают его пальцами в диск.

Получившиеся части грибочка соединяем между собой, прижимая их друг к другу.

А перед тем как приступить к работе, воспитатель предлагает выполнить пальчиковую гимнастику:

Пальчиковая гимнастика «Грибок»

Мы в лесок пойдем (шагают пальцами по столу)

Мы грибок найдем

В шапочке нарядной (соединить над головой пальчики — шапочка)

Светло-шоколадной.

Ты не прячь, грибок, (погрозить пальчиком)

Под листок свой бок.

Ты, ребятам нужен (круговые движения ладони)

Вечером на ужин.

Воспитатель хвалит детей за то, какие красивые, ровные грибочки у них получились. Работы дети относят на «Стенд творчества».

Воспитатель предлагает ребятам послушать рассказ «Зачем нужны грибы? С кем дружат грибы»

РАССКАЗ « ЗАЧЕМ НУЖНЫ ГРИБЫ? С КЕМ ДРУЖАТ ГРИБЫ?»

Спросите ребенка, кому и чем полезны грибы. Да, они полезны и нужны и людям, и зверям, и птицам, и растениям, которые растут рядом с ними в лесу:

— Грибы собирают и едят люди. Мы их солим, маринуем, варим из них грибной суп, делаем грибную икру, печем пироги с грибами и делаем из них много других вкусных блюд.

— Грибы едят и животные. Питаются ими летом и собирают — запасают на зиму. Даже ядовитые для человека грибы могут быть полезны животным! Например, мухомор едят белки, слизни, сороки. А лось может проглотить целый мухомор целиком, и не один! Он так лечит себя. Для него мухомор — это лекарство.

— А еще — грибница нужна для жизни лесных деревьев, кустарников, трав и цветов. Грибы — настоящие друзья деревьев! Грибница срастается с тонкими корешками дерева в земле. В результате грибы получают от деревьев нужное им питание и полезные вещества, а деревья также получают от грибов полезные вещества для их питания. Благодаря грибам деревья лучше усваивают всё полезное из своей «пищи» и быстрее растут. Так грибы и деревья помогают друг другу всю жизнь! Они лучшие друзья и друг без друга жить не могут!

Например, мухомор помогает расти соснам, елям, березам и другим деревьям, а еще он украшает лес!

Грибы помогают переработать остатки растений в лесу: разрушают пни, поваленные стволы деревьев, упавшие сучья. Это санитары леса, которые его чистят.

Подведение итогов.

Воспитатель: Что мы с вами сегодня делали? (Лепили грибы). Как называются части гриба? (Шляпка и ножка). С какими видами грибов мы сегодня познакомились? (Белый гриб, опята, мухомор, бледная поганка). Кому нужны грибы? (Людям и животным)

Занятие по лепке «Грибная поляна»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр творческого развития и гуманитарного образования «Радуга»

Методическая разработка занятия по программе

«Школа будущего первоклассника»

Тема занятия по лепке: «Грибная поляна. (Коллективная работа)»

(Занятие для дошкольников)

Автор: Вортоньян

Надежда Гавриловна,

педагог дополнительного

образования ЦТР и ГО «Радуга»,

первой квалификационной

категории

г.Тайшет-2014 год

Занятие по лепке.

Тема: Грибная поляна – коллективная работа.

Цель: Закреплять умение лепить предметы или их части круглой, овальной, дискообразной формы, пользуясь движениями всей кисти и пальцев; учить передавать некоторые характерные признаки: углубления, загнутые края (шляпок грибов), утолщающиеся ножки. Развивать воображение, общую ручную умелось, мелкую моторику кистей рук, эстетический вкус.

Развивающая среда: загадки про грибы, картинки грибов, пластилин, стеки, дощечки.

Ход занятия

I. Организационный момент.

II. Вступитаельная беседа.

Отгадайте загадку:

Маленький Тимошка

Стоит на одной ножке. (Гриб).

— Кто из вас ходил в лес за грибами? Вижу, многие из вас имеют опыт в этом деле. Тогда скажите мне, пожалуйста, на какие группы делятся грибы? (Съедобные и несъедобные).

— Какие съедобные грибы вы знаете? (белые, подберезовики, подосиновики, рыжики, лисички, опята, маслята).

III. Сообщение темы и цели занятия.

— Кто из вас догадался, что мы сегодня будем лепить на занятии?

Да, сегодня на занятии мы будем лепить грибы круглой, овальной, дискообразной формы. Работать будете всей кистью руки и пальцами, передавая некоторые характерные признаки: углубления, загнутые края (шляпок грибов), утолщающиеся ножки.

Давайте посмотрим, как они выглядят (рассматривают плакат).

— Почему подберезовик, подосиновик, мухомор так называются? Очень важно знать и то, что многие съедобные грибы имеют ядовитых двойников. К примеру, у белого гриба – желчный гриб, у лисичек – ложные лисички, у опят – ложные опята (показать на плакате) и многие другие. Поэтому существуют очень важные правила сбора грибов: назнакомых грибов не брать и даже не трогать руками!

— Грибы надо срезать аккуратно ножиком, чтобы не повредить корешки, которые у грибов называются грибницей.

— Какие ядовитые грибы вы знаете? (Мухоморы, бледная поганка). Эти грибы настолько ядовиты, что могут вызвать смерть человека. Самый ядовитый гриб – бледная поганка. Прежде чем начать лепить грибы, давайте еще раз внимательно изучим по картинкам внешний вид грибов.

IV.Объяснения приемов работы. Рассматривание грибов.

— Из каких частей состоит гриб? (Из шляпки и ножки).

— Рассмотрите форму шляпок и ножек грибов. Все ли они одинаковые?

— Что нужно скатать из пластилина, чтобы вылепить шляпку? (Шар).

— Что нужно скатать, чтобы получилась ножка гриба? (Валик).

Давайте разделим пластилин коричневого цвета на две части. Одна часть побольше (для шляпки), другая поменьше (для ножки). Возьмем большую часть пластилина и скатаем большой шар. Какими движениями ладоней мы будем катать шарик? (круговыми). Берем вторую половину разрезанного темного пластилина и лепим из него валик, утолщенный с одного конца.

Теперь надо определиться, какой гриб я буду лепить – если белый гриб, то шар я должна расплющить – загнуть края шляпки вниз. Теперь берем маленький кусочек светлого пластилина для белого гриба, и катаем из него тоже шарик и расплющиваем его в тонкий диск. Если кто-то будет лепить рыжик или другие грибы будем лепить грибы круглой, овальной, дискообразной формы, для этого вам нужно сделать углубление в шляпке. Работать будете всей кистью руки и пальцами, передавая некоторые характерные признаки: углубления, загнутые края (шляпок грибов), утолщающиеся ножки.

У меня получились отдельные детали гриба. Сейчас я начну их соединять. К нижней части шляпки прикрепляю светлый тонкий диск. Делаю углубление для ножки и прикрепляю ножку. Вот и готов мой грибочек.

Физкультминутка для пальцев.

1, 2, 3, 4, 5. Мы грибы идем искать (выполняем движения пальцами).

Этот пальчик в лес пошел (стучим мизинцами по стулу),

Этот пальчик гриб нашел (стучим безымянными по столу),

Этот пальчик чистить стал (стучим средними по столу),

Этот пальчик жарить стал (стучим указательными по столу),

Этот пальчик все съел, оттого и потолстел (стучим большими по столу).

V. Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь тем детям, которые будут лепить другие грибы.

Тем детям, которые быстро слепят грибы, могут дополнительно слепить травку, деревья, цветы.

VI. Оформление выставки.

Давайте представим, что это лесная полянка. Вот деревья, а между ними мы посадим наши грибы.

— Давайте вспомним, названия каких грибов вы знаете? (рыжики, опята, маслята, белые, подосиновики, подберезовики, грузди, лисички и т.д.).

— А теперь посмотрим, какие грибы вы слепили.

7. Рефлексия.

— Чем мы занимались на занятии?

— Какие грибы бывают?

— А теперь я проверю, как вы запомнили грибы. Отгадайте загадки:

1. Глубоко был спрятан он, раз, два, три и вышел вон,

И стоит он на виду. Белый, я тебя найду! (Боровик).

2. Не спорю – не белый, я, братцы, попроще,

Расту я обычно в березовой роще. (Подберезовик).

3. Он в лесу стоял, никто его не брал,

В красивой шапке модной,

Никуда не годный. (Мухомор).

4. Нет грибов дружней, чем эти, — знают взрослые и дети, —

На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опенки).

5. Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.

Меня увидешь за версту, — зовусь я — … (Подосиновик).

Пластилиновый гриб. стоковое изображение. Изображение гриба, природа

Мы жертвуем 10% дополнительных гонораров нашим спонсорам в качестве стимула для борьбы с COVID-19

Похожие изображения

Гриб из пластилина с сердечком

Шампиньон из пластилина

гриб из пластилина, изолированные на белом фоне. пластилин

Веселый гриб на белом фоне.Поделка из мягкого пластилина

Детская аппликация из пластилина

Прекрасный разноцветный грибной пластилин

Детский рисунок пластилин гриб мухомор осенний натюрморт на столе доска мелки конфеты леденец

Наркомания

Красивая игрушка в виде грибочка, изолирована на белом

Натюрморт из детского пластилина.

Дерево из пластилина на белом фоне. Понятие экологии.

Цвета грибов

Грибы изопластилиновые

Пластилин

.

Набор красных грибов из пластилина. Сток иллюстрация

.

Сказочная сцена с волшебником на лугу, полном травы, грибов и огромным каменным троном.

Бесшовный милый зимний рождественский узор из лисы, кролика, грибов, лося, кустов, растений, снега, дерева

Украшение на Хэллоуин, букет из тыквенных кабачков, листьев и мухомора

Мозаика без грибов с изображением коронавируса Гранж, печать не производится в Китае

Гриб рейши, Ganoderma lucidum в плоском стиле.Здоровый суперпродукт.

Ядерная атомная бомба, грибовидное облако, иллюстрация из пепла, пыли

Черно-белый гриб, тушь

Лисичка гриб иллюстрация, рисунок, гравюра, вектор, линия

Счастливый Хэллоуин мультяшный значок с грибами поганки

Осенние открытки

Маленький домик из грибов, сказочный домик для гнома, гнома или эльфа, векторная иллюстрация на белом

Векторные осенние элементы в сердечной любви.Гриб, желудь, кленовые листья и тыква, изолированные на белом фоне

Бесшовный красочный фон из разных видов грибов

Бесшовные милый зимний рождественский узор из лисы, грибов, растений, снега, дерева.

.

Изображение пластилинового шампиньона. Образ творчества

Мы жертвуем 10% дополнительных гонораров нашим вкладчикам в качестве стимула для борьбы с COVID-19

Похожие изображения

Пластилиновый футбольный мяч на бумажном поле

поле из пластилина

Разноцветный объемный пластилиновый домик из мелкоблочных элементов

Флаг Болгарии из пластилина изолированного

Красочный цветок на траве из пластилина

Пластилиновое дерево

Футбольное поле или футбольное поле

Футбольная команда из пластилина

Девушка смешанной расы сидит на лужайке с листьями и смотрит на пластилин на руках матери в парке.

Мальчик держит подарок, обернутый голубой лентой. Малая глубина резкости

Черный паук из пластилина

глина. пластилин. пластилин. стены красочные крупным планом, изолированные на

Розовые цветы ручной работы из пластилина или глины

Пластилиновая модель фермы

.

гусеница и мухомор, отлитые из пластилина малыша, изолированные на белом фоне. Гусеница и гриб из пластилина. Сток иллюстрация

.

Голубая гусеница курит кальян. Мухомор. Персонаж из Алисы. Векторная графика

Гусеница и мухомор

Страна чудес Caterpillar

Гусеничный гриб, иллюстрация, вектор

Иллюстрация гусеницы на грибе

Выкройка с игрушками

Цветочный луг

Черви и клопы в длинной мускарии.

Насекомые с именами бесшовные модели

.