Объемный гриб из бумаги своими руками: Как сделать бумажные грибы

мастер-класс с фото и выкройкой

Предлагаем вашему вниманию мастер-класс с пошаговой инструкцией, выкройкой и фотографиями о том, как сшить мягкий гриб из фетра.

Инструменты и материалы Время: 3 часа • Сложность: 4/10

• цветной фетр: три отреза 10х10 см, один — 15х15 см, один 5х5 см;
• наполнитель;
• готовые украшения — бусинки-цветочки;
• нитки для внутренних швов;
• нитки мулине — для вышивки и внешних швов;
• текстильный клей;
• игла;
• ножницы;
• швейная машинка.

Хотите удивить и обрадовать ребёнка настоящим игрушечным чудом? Предлагаем Вашему вниманию простой мастер-класс о том как сшить забавную игрушку — гриб из фетра. Наш мастер-класс по силам даже начинающим мастерицам, нужно лишь найти совсем немного свободного времени. За дело!

Игрушки из фетра безопасны для детей. Они имеют приятную на ощупь структуру, красочную расцветку и их обожают все малыши

Пошаговая инструкция с фото и выкройкой

Итак, приступаем с созданию этого чудесного грибочка из фетра!

Шаг 1: подбираем материал

Чтобы сшить грибок своими руками, нам понадобится фетр нежных расцветок и мулине в тон ткани. Конечно, Вы можете сами выбирать расцветку в зависимости от собственных предпочтений. А вот что  выбрали мы для грибочка-домика для феи:

Шаг 2: выкраиваем детали

Увеличиваем (если нужно) до необходимого размера схему, распечатываем или переводим с экрана выкройку всех частей гриба.

Шаг 3: шляпка — верхняя часть

Выкраиваем из материала 4 детали верхней части шляпки.

Теперь и в последующем все детали выкраиваем с учетом припуска на шов (0,5-0,7 мм). Складываем по две детали, прошиваем по краю, как показано на фото. Закрепляем швы на концах. У нас должно получиться две части шляпки.

На припусках на швы ножницами делаем треугольные надрезы, чтобы в последующем шляпка на потеряла форму.

Распрямляем обе половинки шляпки и  сшиваем по контуру.

Теперь пришло время, чтобы добавить пятна на лицевую сторону шляпки гриба. Разместите пятна там, где вам нравится. Либо просто приклеиваем их текстильным клеем, либо пришиваем ручным швом. Здесь и в последующем для наружных швов используем нитки мулине.

Шаг 4: шляпка — нижняя часть

Выкраиваем нижнюю часть шляпки.

Складываем нижнюю и верхнюю части шляпки лицевыми сторонами внутрь. Скалываем детали булавками или делаем наметочный шов руками.

Прошиваем на швейной машинке, но не до конца — оставляем прорезь 2-3 см для того, чтобы вывернуть на лицо. Припуски на швы обрезаем.

Выворачиваем шляпку через прорезь и плотно набиваем наполнителем. Отверстие зашиваем потайным швом.

Шаг 5: ножка

Выкраиваем ножку для гриба. И начинаем оформлять на ней аппликацию. Здесь включаем фантазию и начинаем мастерить. А можете последовать нашему примеру, тем более, что и выкройка уже есть, и время на придумывание тратить не нужно. Бусины, вышивка, маленькие детальки — всё это отлично подойдёт для украшения.

Сшиваем ножку изнутри, выворачиваем на лицо, пришиваем потайным швом к шляпке. Шляпку пришиваем к ножке потайным швом. Как пришили, выводим иголку в центр шляпки и через пару нитей – назад. Заполняем наполнителем.

Последний штрих — пришиваем дно к ножке гриба опять же потайным швом. Вот и всё, чудесная игрушка готова!

Как сделать лису из фетра своими руками — брошь лисичка

Лисы — удивительные зверьки, которые обычно будоражат фантазию детей. Герои сказок, участники новогодних сценок, частый принт на одежде и нередкий предмет интерьера детских комнат, лисички нравятся детворе. А значит… значит, это неплохой повод предложить сыну-дочке сделать лису своими руками! Разумеется, можно сразу замахнуться на сшитую из текстиля игрушку или связать что-то грандиозное и по теме, однако, будем честны, это скорее проекты для родителей, дети при этом большую часть времени будут просто пассивными наблюдателями — может, и любопытно, чем там занята мама, но не надолго и, скорее всего, интерес быстренько переключится на что-то другое. Однако, если подобрать несколько идей поделок лиса с детьми, которые будут соответствовать возрасту и навыкам вашего ребенка, процесс сразу пойдет веселее и интереснее. В общем, смотрите, вдохновляйтесь сами и вдохновляйте своего помощника — это увлекательно, интересно и объединяет!

Как сделать лису своими руками — 5 мастер-классов:

Лиса из кусочка картона

Вы знаете, это нам, взрослым, для полноценного ощущения и осознания себя творцом требуется что-то глобальное, серьезное и непременно показательно-глянцевое. Детям для счастья вполне достаточно кусочка картона — попробуйте предложить своему ребенку сделать подобную поделку из бумаги и ниток, и вы убедитесь в этом феномене. Сложностей — ноль, радости — максимум. Идеальная формула счастья.

Как сделать лису из картона своими руками — мастер-класс от Кidscraftroom

Лиса из фетра

Фетр — совершенно уникальный материал: едва ли что-то другое может соревноваться с ним в просторе и многообразии возможных вариантов. Вообще, если абстрагироваться от тех идей, которые можно реализовать с фетром, будучи взрослым, можно вполне подумать, что создан он был специально для детей. Ну, и для того, чтобы сделать поделку лису из фетра вместе с сыном или дочкой!

Как сделать лису из фетра своими руками — мастер-класс от Рeekitmagazine

Лиса из консервной банки

Ну, вариант, конечно, весьма условный — едва ли сборку банки и распечатанного листка бумаги можно назвать полноценной поделкой, зато он — целиком и полностью про детскую работу. Если хочется усложнить задачу, можно предложить ребенку раскрасить предлагаемый по ссылке шаблон или даже полностью нарисовать его своими руками. В общем, воспринимайте это мастер-класс просто как идею, на основе которой можно придумать что-то свое.

Как сделать лису из консервной банки своими руками — мастер-класс от Нomanathome

Лиса из рулончиков от туалетной бумаги

Все эти детские поделки — это мило и очаровательно, но куда ж их складывать и где хранить? Многие мамы спустя некоторое время, сфотографировав «шедевры» на память, тихонько и незаметно… выбрасывают результаты детского творчества. Если творчество рождалось из простых и дешевых материалов, которые всегда есть под рукой, в подобном шаге нет ничего зазорного и ужасного.

Как сделать лису из рулончиков от туалетной бумаги своими руками — мастер-класс от Кidscraftroom

Лиса — маска

С такой поделкой ребенок вряд ли справится самостоятельно, но в совместном творчестве прячется столько обещаний удовольствия и позитива, что отказываться от подобных мероприятий глупо и не правильно. Найдите время — порадуйте ребенка и себя. Вы получите не только крутую маску, с которой можно играть, фантазировать и участвовать во всевозможных праздниках, но и пару часов совместного творчества, которые запомнятся навсегда.

Как сделать маску лисы своими руками — мастер-класс от nalleshouse

Добрый день, сегодня я приготовила статью, которая подскажет вам самые лучшие идеи для детских поделок с грибами. Здесь вы найдете красивые аппликации, объемные грибные полянки, шаблоны для детской поделки гриб из цветной бумаги. Мы своими руками будем делать боровики и мухоморы в виде осенней аппликации с использованием природных материалов. Выкладывать грибы как мозаику из нарваной бумаги. Создавать насыпные аппликации из круп в виде грибов. А также мы будем делать объемные поделки из папье-маше в форме грибов.

из ПЛАСТИЛИНА.

Самые первые поделки из пластилина как правило грибочки. Чаще всего дети лепят колбаску-цилиндрик и катают шарик, который слегка сплющивают в пухлую лепешку-шляпку.

Любимый детский гриб – мухомор. Он такой красивый. Хоть ядовитый. Но важный и нужный – им лоси лечатся, когда болеют.

В старшей группе детского сада вы делать к пластилиновому грибу различный дополнения. Сделать вокруг ножки пластилиновую травку. Отдельными тонкими пластилиновыми зелеными колбасками. Или общей лентой – узкую колбаску сплющиваем, нарезаем на бахрому – оборачиваем вокруг ножки гриба (как это сделано в мастер-классе на фото ниже).

Чтобы занятие в детском саду шло веселее можно предложить тем детям, которые справились раньше сделать у гриба ЯЗЫК И БОЛЬШИЕ ГЛАЗА (как на поделки мухоморе с фото ниже).

Позже можно научить делать двухслойную шляпку мухомора. Сначала из белого пластилина лепим ножку мухомора. Потом белую длинную узкую колбаску оборачиваем вокруг ножки – как толстый ремешок. И потом его сплющиваем пальцами по всему кругу – получается белая юбочка на ножке мухомора.

Шляпку у гриба мухомора делаем ДВУХСЛОЙНУЮ.

Берем 2 одинаковых куска пластилина – белый и красный.

Белый кусок делим на две части – катаем два шарика. Первый белый шарик плющим в лепелку. Второй оставляем круглым. На центр белой лепешки ставим круглый шарик (этот шарик даст нужную выпуклость на шляпке гриба).

Из всего красного куска катаем шарик и сплющиваем в большую круглую лепешку (она размерамы будет больше чем наша белая лепешка гриба). Накрываем этой красной лепешкой нашу белую лепешку с шариком по центру . Красная лепешка обтекает шарик – получается типичная форма шляпки с горкой по центру. Остается добавить пятнышки. И стеком нацарапать узоры-линии на нижней белой части шляпки.

Пластилиновый

домик-грибок.

Если каждый ребенок принесет из дома баночку от детского питания – можно в старшей группе детского сада сделать пластилиновую поделку доми. Обмазать стенки банки белым пластилином – нагретым в горячей воде. Замачиваем кусочек и он становится жидко-мягким, таким пластилином легко работать – и он не так липнет к мокрым рукам. Делаем в доме дверь и окошечко. Крышку банки покрываем красным пластилином – с белыми кружочками-лепешками. Если осталось время можно украсить дом узором из цветочной лианы.

Внутрь домика можно положить светодиодный фанарик, светящуюся игрушку – и домик будет светиться изнутри.

Очень красиво смотрятся пластилиновые плоские аппликации на тему гриба. Можно работать в технике мазка (маленький шарик расплющиваем и размазываем пальцами).

Можно работать в технике ПЛАСТА – ком пластилина плющим в лепешку раскатываем скалкой (гладкой бутылочкой от лака для волос и др) и из пласта вырезаем нужный для аппликации силуэт — именно так вырезаны силуэты грибов на фото поделки ниже.

Простые аппликации

для детского сада.

Самыми распространенными поделками-грибами в детском саду являются аппликации из цветной бумаги. Силуэты вырезаются ножницами и наклеиваются в общую картинку-поделку. Старшие дети – от 5 лет могут вырезать детали аппликации своими руками. А малышам младшей группы все элементы аппликации вырезает воспитатель.

Еще из картона и цветной бумаги можно сделать поделки-фонарики в форме гриба. Вырезаем два картонный силуэта гриба. В центре каждого из них прорезаем отверстие, которое закрываем прозрачной бумагой-калькой или офисным файлом.

Между картонными стенками подклеиваем БОРТА КОРОБОЧКИ и внутрь ставим свечку или кладем белую светодиодную гирлянду новогоднюю. Получается уютный светильник ночник в детскую комнату, сделанный своими руками.

Борта внутренней коробочки выглядят как ДЛИННЫЙ ПРЯМОУГОЛЬНИК — его длинный края отогнуты и этой отогнутой стороной приклеиваются на стенки в форме гриба.

Подробнее раскладку такого фонарика вы можете рассмотреть на примере аналогичной поделки-светильника но в форме яблока в нашей статье «Поделка ЯБЛОКО (33 идеи для детей)»

Аппликация + рисование

Часто в детском саду проводят интегрированные занятия – где сочетаются 2 вида деятельности – рисование и аппликация одновременно.

Делая поделку гриб можно тоже использовать и краски и цветную бумагу. Например дать детям белую шляпку, вырезанную из картона. И задача детей самим покрасить ее в красный цвет и белой гуашью нарисовать пятнышки мухомора (как на фото поделке гриб ниже).

Можно как на фото с поделкой грибом ниже – объединить технику ПАЛЬЧИКОВОГО рисования и технику ОБРЫВНОЙ АППЛИКАЦИИ. Шляпку гриба нарисовать отпечатками пальцев. А остальные части заполнить обрывками цветной бумаги. Детям дается бумага уже нарванная на длинные узкие полоски, ребенок пальцами нащипывает полоску на мелкие клочки – и укладывает их на намазанные клеем зоны поделки.

Можно нарисовать гриб целиком красками – как грибы мухоморы на поделке ниже и аппликационно добавить к ним только АЖУРНУЮ ЮБОЧКУ на грибную ножку. Юбочку можно вырезать из бумажной салфетки с узором (как на фото ниже), или юбочку с узором можно получить если из бумаги вырезать снежинку –а потом разрезать ее на половинки-сектора – из одной снежинки получится сразу много юбочек для грибов.

Такую поделку можно сделать на обычном фоне из цветной бумаги, из закрашенной губкой белой альбомной бумаги.

А можно сделать красивый осенний фон из отпечатков сухих листьев. Покрыть листья краской и отпечатать на альбомном листе. Такое занятие можно разбить на 2 части – 1 занятие делать отпечатки, на 2-м занятии наклеивать аппликацию с грибом.

Юбочки от гриба можно получить если разрезать ножницами бумажные формы от кексов (как это сделано на поделке с грибами-мухоморами ниже). Добавляя бросовый материал, нестандартные приемы вы можете получить новую интересную поделку своими руками.

Можно делать рисовальные поделки-аппликации с секретиком. Ножку гриба рисуем красками. А шляпка идет как отдельная деталь из картона – в которой уже сделали ДВЕРЦЫ-НАДРЕЗЫ. Ребенок разукрашивает шляпку полностью, вместе с дверцами. Потом приклеивает шляпку на картину (не намазывая дверцы клеем) и на место раскрывшихся створок приклеивает персонажа – жучка, улитку, лягушонка, гномика – того кто в грибочке живет.

Дверца на грибе может быть где угодно. Внизу наприме, как на этой поделке из ткани с фото ниже. Здесь мы видим страничку из развивающей книжки для самых маленьких детей, сделанную мамиными руками.

с осенними листьями.

Также в вашу аппликацию по теме Гриб вы можете добавлять природный материал – осенние сухие листья, семена клена, засушенные цветы, кусочки коры или мха.

Складные поделки грибы

Можно сложить грибы из бумажной гармошки. Длинную полоску бумаги складываем в складки – как веер. Складки делаем вдоль длинной стороны полоски. Получаем длинный узкий веер. Его перегибаем пополам – и раздвигаем как юбочку в обе стороны – место где лопасти двух половинок веера встретились склеиваем.

Получается шляпка гриба. Вот на фото ниже мы видим детскую аппликацию, сделанную по этому принципу.

Если в том месте, где мы перегибали веер продеть веревочку – то это может быть поделка-подвеска. Ею можно украшать окно в осеннем стиле. Или повесить на новогоднюю елку.

Еще есть способ делать гармошку-пружинку из длинных узких полосок бумаги. Такая гармошка-пружинка может стать ножкой для гриба. Шляпку делаем из бумажного кругляша, который разрезали вдоль одного радиуса – от края до центра надрез ножницами. И края этого надреза наложили друг на дружку – внахлест и склеили – получился аккуратный конус в форме шляпки.

Можно сделать лопастную аппликацию в форме гриба. Это простая поделка делается из нескольких силуэтов гриба. Силуэты имеют одинаковую форму. Все они складываются вдоль пополам – как книжечки. И собираются вместе – склеиваясь боковыми лопастями.

А еще можно своими руками сделать вот такую поделку гриб (фото ниже). Квадрат бумаги складывается на стрелки-сгибы. И хаотично укладывается на лист бумаги. На обратной стороне листа нарисован силуэт гриба. После того как весь силуэт закрывается складчатыми кусочками – берем ножницы и вырезаем силуэт. Получаем интересную рельефную аппликацию гриб – как на фото ниже.

Обрывная аппликация

Все дети любят делать обрывный аппликации. Если вы работаете со старшими детьми – то им можно дать целые листы цветной бумаги и они сами сделатьют по технике – сначала лист рвется руками на длинные узкие полоски, потом каждая полоска кромсается на кусочки.

При работе со средней группой детского сада можн дать полоски нарезанные ножницами – и их задача начикать длинные полоски на кусочки. Так как в этом возрасте идет отработка умения пользоваться ножницами – и это самое посильное упражнение на чик-чик.

Для детей младшей садовой группы мы даем готовые длинные полоски бумаги и они сами отрывают небольшие клочки. И еще им нужно дать часть посыпки в уже готовом виде.

Вот так выглядит обрывная аппликация гриб – из обрывков бумаги.

Вот так выглядит нарезная поделка гриб – из нарезанных на кусочки бумажных отрезков.

Насыпная аппликация

Дети также любят работать с крупами и другими насыпными природными материалами. Вот ниже вы видите детскую поделку, где гриб выполнен из трех видов круп. Ножка – это зерна риса, верхняя часть шляпки – гречка, и нижняя часть шляпки – ячневая мелкая крупа. Получилась очень реалистичная поделка. Чуть ниже в этой статье – я дам ГОТОВЫЙ ШАБЛОН для этой аппликации в детском саду.

Вы можете сделать комбинированную поделку Гриб – где будут учавствовать обрывная аппликация, насыпной материла и сухой гербарий.

Вот ниже на фото аппликации с грибом мы как раз видим подобную детскую работу. Ножка гриба – в обрывной технике, шляпка – насыпка из перетертых сухих листьев (или чайной заварки). И сухой листик из гербария украшает грибок.

Низ поделки вы можете украсить лесным мхом. Предварительно мох нужно высушить на батарее в группе и тогда он хорошо крепится на пластилин.

для обрывной и насыпной

Вот вам готовые силуэтные шаблоны для поделки гриб на занятиях в детском саду. Картинки можно скопировать на обычный лист ворда – растянуть мышкой до нужного вам размера и пустить на печать.

А вот пару умных разукрашек из серии ПРЯТКИ. Если правильно разукрасить элеменыт листьев и грибов – то будут четко понятно что именно здесь нарисовано. Важно не спутать гриб с листиком и разукрасить все правильно.

Тоже скопируйте картинку на лист Ворда – растяните до нужного размера – и распечатайте на принтере.

В технике КВИЛЛИНГ.

В технике скрутков из бумаги можно тоже делать красивые поделки грибы. Они смотрятся очень нарядными.

Вы можете своими руками сделать самые простые квиллинг-формы. Просто тугие скрутки обмотки из узких полосок цветной бумаги. Придать скруткам овальную форму ножки и округлую форму шляпки гриба. И получится аккуратная миниатюрная поделка.

Можно сделать более сложные формы, состоящие из нескольких модулей. С такой задачей справятся дети более старшего возраста. Тут нужна кропотливая усидчивость и неторопливая аккуратность.

Можно из бумажных скруток делать объемные модули – с вытягиванием бумажной скрутки в цилиндр — и тогда у вас получится 3D-поделка гриб.

в технике оригами.

Из квадратика цветной бумаги за 20 секунд можно сложить оригами-модуль. Сделать таких модулей много –много. И своими руками собрать из них как из конструктора объемный гриб.

С детьми младшего школьного возраста можно делать сложные поделки на занятиях в школе – грибы в технике оригами-сборки.

Вот ниже я выкладываю пошаговый мастер-класс по созданию такой поделки гриба-мухомора. В такой же технике можно делать и боровички с коричневыми шляпками (для красоты на него можно приклеить вверху осенний листочек, а внизу кусочек сухого мха).

Рулончика из картона.

А вот поделки где ножка гриба сделана из рулончика от туалетной бумаги.

Шляпка такого гриба делается в виде кармашки – то есть вырезаются два контура шляпки и склеиваются друг с другам ПО КРАЯМ. Центр остается непроклееным и может открываться как кармашек – и этим кармашком одеваться на рулончик.

Вот ниже мы видим разные вариант поделок в этой технике.

Можно шляпки грибов сделать из донышек пластиковых бутылок. Обрезать, покрасить красной гуашью и вот вам веселая поделка для детей в форме грибов.

Можно рулончики сделать самим из картона. Нужного вам размера. Например маленькие, чтобы они подходили по величине к грибным шляпкам, сделанным их половинки скорлупы от грецкого ореха (как на фото ниже).

В технике ПАПЬЕ-МАШЕ.

Я уже давала подробный мастер-класс, как быстро и просто из картонной касетницы от яиц, замоченной в кипятке сделать тесто для лепки из папье-маше.

Вылепленные грибы в этой технике смотрятся как настоящие. Они твердые, их трудно сломать или порвать. С ними можно играть детям.

Сначала из папье-маше (бумажного теста) лепим такие грибочки. Потом сушим их и разукрашиваем специальным составом.

Очень подробный пошаговый мастер-класс по изготовлению такой бумажной массы с помощью кипятка и касетницы от яиц я опубликовала в статье где мы по этому рецепту делали ЯБЛОКИ они тоже смотрелись как живые. Вот вам ссылка на этот урок «Поделка ЯБЛОКО (33 идеи для детей)».

из фетра и войлока.

На уроках начальных основ шитья в младших классах можно делать простые плоские поделки-грибы из фетра.

Можно шить грибы из обычной ткани. Которая нашлась у вас дома – ситец, плюш, хлопок.

А если вы увлекаетесь валянием из войлока – то можете делать пушистые войлочные поделки-грибы. Вот как на фото ниже.

Покупаем шерсть для валяния. Наливаем в мисочку теплой воды. Добавляем в нее жидкого мыла. Опускаем в мыльную воду кусочек шерсти и начинаем руками его лепить под водой, лепим как из пластилина нужную нам форму. Перекатываем в руках, гладим – от теплой воды и трения рук войлок легко сбивается в плотный комочек под водой – нужной нам формы. Достаем и сушим. Получается детяль – шляпка или ножка. Что лепили то и получила. Работать с войлоком одно удовольствие – очень быстро и просто получаются вещи.

Можно войлок не лепить под водой – а начесывать иголкой для валяния. Вот эта аппликация мухомор сделана из войлочного валяния иглой внутри рамки, ограниченной молнией.

Обычную металлическую молнию срезаем ножницами рядом с зубчиками. Эту зубчатую ленту нашиваем на кусочек ткани (тонкого пласта войлока или фетра).

Теперь внутрь этой рамки кладем красный волок и начесываем иголкой. Добавляем кусочки белого войлока вчесываем пятнышке внутрь красного фона.

Шляпа мухомор из бумаги на голову. Бумажный гриб с объемной шляпкой

Добрый день, сегодня я приготовила статью, которая подскажет вам самые лучшие идеи для детских поделок с грибами.
Здесь вы найдете красивые аппликации, объемные грибные полянки, шаблоны для детской поделки гриб из цветной бумаги. Мы своими руками будем делать боровики и мухоморы в виде осенней аппликации с использованием природных материалов. Выкладывать грибы как мозаику из нарваной бумаги. Создавать насыпные аппликации из круп в виде грибов. А также мы будем делать объемные поделки из папье-маше в форме грибов.

Поделка гриб

из ПЛАСТИЛИНА.

Самые первые поделки из пластилина как правило грибочки. Чаще всего дети лепят колбаску-цилиндрик и катают шарик, который слегка сплющивают в пухлую лепешку-шляпку.

Любимый детский гриб – мухомор. Он такой красивый. Хоть ядовитый. Но важный и нужный – им лоси лечатся, когда болеют.

В старшей группе детского сада вы делать к пластилиновому грибу различный дополнения. Сделать вокруг ножки пластилиновую травку. Отдельными тонкими пластилиновыми зелеными колбасками. Или общей лентой – узкую колбаску сплющиваем, нарезаем на бахрому – оборачиваем вокруг ножки гриба (как это сделано в мастер-классе на фото ниже).

Чтобы занятие в детском саду шло веселее можно предложить тем детям, которые справились раньше сделать у гриба ЯЗЫК И БОЛЬШИЕ ГЛАЗА (как на поделки мухоморе с фото ниже).

Позже можно научить делать двухслойную шляпку мухомора. Сначала из белого пластилина лепим ножку мухомора. Потом белую длинную узкую колбаску оборачиваем вокруг ножки – как толстый ремешок. И потом его сплющиваем пальцами по всему кругу – получается белая юбочка на ножке мухомора.

Шляпку у гриба мухомора делаем ДВУХСЛОЙНУЮ.

Берем 2 одинаковых куска пластилина – белый и красный.

Белый кусок делим на две части – катаем два шарика. Первый белый шарик плющим в лепелку. Второй оставляем круглым. На центр белой лепешки ставим круглый шарик (этот шарик даст нужную выпуклость на шляпке гриба).

Из всего красного куска катаем шарик и сплющиваем в большую круглую лепешку (она размерамы будет больше чем наша белая лепешка гриба). Накрываем этой красной лепешкой нашу белую лепешку с шариком по центру. Красная лепешка обтекает шарик – получается типичная форма шляпки с горкой по центру. Остается добавить пятнышки. И стеком нацарапать узоры-линии на нижней белой части шляпки.

Пластилиновый

домик-грибок
.

Если каждый ребенок принесет из дома баночку от детского питания – можно в старшей группе детского сада сделать пластилиновую поделку доми. Обмазать стенки банки белым пластилином – нагретым в горячей воде. Замачиваем кусочек и он становится жидко-мягким, таким пластилином легко работать – и он не так липнет к мокрым рукам. Делаем в доме дверь и окошечко. Крышку банки покрываем красным пластилином – с белыми кружочками-лепешками. Если осталось время можно украсить дом узором из цветочной лианы.

Внутрь домика можно положить светодиодный фанарик, светящуюся игрушку – и домик будет светиться изнутри.

Очень красиво смотрятся пластилиновые плоские аппликации на тему гриба. Можно работать в технике мазка (маленький шарик расплющиваем и размазываем пальцами).

Можно работать в технике ПЛАСТА – ком пластилина плющим в лепешку раскатываем скалкой (гладкой бутылочкой от лака для волос и др) и из пласта вырезаем нужный для аппликации силуэт — именно так вырезаны силуэты грибов на фото поделки ниже.

Простые аппликации

с ГРИБАМИ

для детского сада.

Самыми распространенными поделками-грибами в детском саду являются аппликации из цветной бумаги. Силуэты вырезаются ножницами и наклеиваются в общую картинку-поделку. Старшие дети – от 5 лет могут вырезать детали аппликации своими руками. А малышам младшей группы все элементы аппликации вырезает воспитатель.

Еще из картона и цветной бумаги можно сделать поделки-фонарики в форме гриба. Вырезаем два картонный силуэта гриба. В центре каждого из них прорезаем отверстие, которое закрываем прозрачной бумагой-калькой или офисным файлом.

Между картонными стенками подклеиваем БОРТА КОРОБОЧКИ и внутрь ставим свечку или кладем белую светодиодную гирлянду новогоднюю. Получается уютный светильник ночник в детскую комнату, сделанный своими руками.

Борта внутренней коробочки выглядят как ДЛИННЫЙ ПРЯМОУГОЛЬНИК — его длинный края отогнуты и этой отогнутой стороной приклеиваются на стенки в форме гриба.

Подробнее раскладку такого фонарика вы можете рассмотреть на примере аналогичной поделки-светильника но в форме яблока в нашей статье

Аппликация + рисование

В поделке гриб.

Часто в детском саду проводят интегрированные занятия – где сочетаются 2 вида деятельности – рисование и аппликация одновременно.

Делая поделку гриб можно тоже использовать и краски и цветную бумагу. Например дать детям белую шляпку, вырезанную из картона. И задача детей самим покрасить ее в красный цвет и белой гуашью нарисовать пятнышки мухомора (как на фото поделке гриб ниже).

Можно как на фото с поделкой грибом ниже – объединить технику ПАЛЬЧИКОВОГО рисования и технику ОБРЫВНОЙ АППЛИКАЦИИ. Шляпку гриба нарисовать отпечатками пальцев. А остальные части заполнить обрывками цветной бумаги. Детям дается бумага уже нарванная на длинные узкие полоски, ребенок пальцами нащипывает полоску на мелкие клочки – и укладывает их на намазанные клеем зоны поделки.

Можно нарисовать гриб целиком красками – как грибы мухоморы на поделке ниже и аппликационно добавить к ним только АЖУРНУЮ ЮБОЧКУ на грибную ножку. Юбочку можно вырезать из бумажной салфетки с узором (как на фото ниже), или юбочку с узором можно получить если из бумаги вырезать снежинку –а потом разрезать ее на половинки-сектора – из одной снежинки получится сразу много юбочек для грибов.

Такую поделку можно сделать на обычном фоне из цветной бумаги, из закрашенной губкой белой альбомной бумаги.

А можно сделать красивый осенний фон из отпечатков сухих листьев. Покрыть листья краской и отпечатать на альбомном листе. Такое занятие можно разбить на 2 части – 1 занятие делать отпечатки, на 2-м занятии наклеивать аппликацию с грибом.

Юбочки от гриба можно получить если разрезать ножницами бумажные формы от кексов (как это сделано на поделке с грибами-мухоморами ниже). Добавляя бросовый материал, нестандартные приемы вы можете получить новую интересную поделку своими руками.

Можно делать рисовальные поделки-аппликации с секретиком. Ножку гриба рисуем красками. А шляпка идет как отдельная деталь из картона – в которой уже сделали ДВЕРЦЫ-НАДРЕЗЫ. Ребенок разукрашивает шляпку полностью, вместе с дверцами. Потом приклеивает шляпку на картину (не намазывая дверцы клеем) и на место раскрывшихся створок приклеивает персонажа – жучка, улитку, лягушонка, гномика – того кто в грибочке живет.

Дверца на грибе может быть где угодно. Внизу наприме, как на этой поделке из ткани с фото ниже. Здесь мы видим страничку из развивающей книжки для самых маленьких детей, сделанную мамиными руками.

Поделки Грибы

с осенними листьями.

Также в вашу аппликацию по теме Гриб вы можете добавлять природный материал – осенние сухие листья, семена клена, засушенные цветы, кусочки коры или мха.

Складные поделки грибы

В технике оригами.

Можно сложить грибы из бумажной гармошки. Длинную полоску бумаги складываем в складки – как веер. Складки делаем вдоль длинной стороны полоски. Получаем длинный узкий веер. Его перегибаем пополам – и раздвигаем как юбочку в обе стороны – место где лопасти двух половинок веера встретились склеиваем.

Получается шляпка гриба. Вот на фото ниже мы видим детскую аппликацию, сделанную по этому принципу.

Если в том месте, где мы перегибали веер продеть веревочку – то это может быть поделка-подвеска. Ею можно украшать окно в осеннем стиле. Или повесить на новогоднюю елку.

Еще есть способ делать гармошку-пружинку из длинных узких полосок бумаги. Такая гармошка-пружинка может стать ножкой для гриба. Шляпку делаем из бумажного кругляша, который разрезали вдоль одного радиуса – от края до центра надрез ножницами. И края этого надреза наложили друг на дружку – внахлест и склеили – получился аккуратный конус в форме шляпки.

Можно сделать лопастную аппликацию в форме гриба. Это простая поделка делается из нескольких силуэтов гриба. Силуэты имеют одинаковую форму. Все они складываются вдоль пополам – как книжечки. И собираются вместе – склеиваясь боковыми лопастями.

А еще можно своими руками сделать вот такую поделку гриб (фото ниже). Квадрат бумаги складывается на стрелки-сгибы. И хаотично укладывается на лист бумаги. На обратной стороне листа нарисован силуэт гриба. После того как весь силуэт закрывается складчатыми кусочками – берем ножницы и вырезаем силуэт. Получаем интересную рельефную аппликацию гриб – как на фото ниже.

Обрывная аппликация

на тему ГРИБ

для детского сада.

Все дети любят делать обрывный аппликации. Если вы работаете со старшими детьми
– то им можно дать целые листы цветной бумаги и они сами сделатьют по технике – сначала лист рвется руками на длинные узкие полоски, потом каждая полоска кромсается на кусочки.

При работе со средней группой
детского сада можн дать полоски нарезанные ножницами – и их задача начикать длинные полоски на кусочки. Так как в этом возрасте идет отработка умения пользоваться ножницами – и это самое посильное упражнение на чик-чик.

Для детей младшей
садовой группы мы даем готовые длинные полоски бумаги и они сами отрывают небольшие клочки. И еще им нужно дать часть посыпки в уже готовом виде.

Вот так выглядит обрывная аппликация гриб – из обрывков бумаги.

Вот так выглядит нарезная поделка гриб – из нарезанных на кусочки бумажных отрезков.

Насыпная аппликация

Поделка гриб.

Дети также любят работать с крупами и другими насыпными природными материалами. Вот ниже вы видите детскую поделку, где гриб выполнен из трех видов круп. Ножка – это зерна риса, верхняя часть шляпки – гречка, и нижняя часть шляпки – ячневая мелкая крупа. Получилась очень реалистичная поделка. Чуть ниже в этой статье – я дам ГОТОВЫЙ ШАБЛОН для этой аппликации в детском саду.

Вы можете сделать комбинированную поделку Гриб – где будут учавствовать обрывная аппликация, насыпной материла и сухой гербарий.

Вот ниже на фото аппликации с грибом мы как раз видим подобную детскую работу. Ножка гриба – в обрывной технике, шляпка – насыпка из перетертых сухих листьев (или чайной заварки). И сухой листик из гербария украшает грибок.

Низ поделки вы можете украсить лесным мхом.
Предварительно мох нужно высушить на батарее в группе и тогда он хорошо крепится на пластилин.

Шаблоны

для обрывной и насыпной

аппликации с грибом.

Вот вам готовые силуэтные шаблоны для поделки гриб на занятиях в детском саду. Картинки можно скопировать на обычный лист ворда – растянуть мышкой до нужного вам размера и пустить на печать.

А вот пару умных разукрашек из серии ПРЯТКИ. Если правильно разукрасить элеменыт листьев и грибов – то будут четко понятно что именно здесь нарисовано. Важно не спутать гриб с листиком и разукрасить все правильно.

Тоже скопируйте картинку на лист Ворда – растяните до нужного размера – и распечатайте на принтере.

Поделки грибы

В технике КВИЛЛИНГ.

В технике скрутков из бумаги можно тоже делать красивые поделки грибы. Они смотрятся очень нарядными.

Вы можете своими руками сделать самые простые квиллинг-формы. Просто тугие скрутки обмотки из узких полосок цветной бумаги. Придать скруткам овальную форму ножки и округлую форму шляпки гриба. И получится аккуратная миниатюрная поделка.

Можно сделать более сложные формы, состоящие из нескольких модулей. С такой задачей справятся дети более старшего возраста. Тут нужна кропотливая усидчивость и неторопливая аккуратность.

Можно из бумажных скруток делать объемные модули – с вытягиванием бумажной скрутки в цилиндр — и тогда у вас получится 3D-поделка гриб.

Поделки грибы

в технике оригами.

Из квадратика цветной бумаги за 20 секунд можно сложить оригами-модуль. Сделать таких модулей много –много. И своими руками собрать из них как из конструктора объемный гриб.

С детьми младшего школьного возраста можно делать сложные поделки на занятиях в школе – грибы в технике оригами-сборки.

Вот ниже я выкладываю пошаговый мастер-класс по созданию такой поделки гриба-мухомора. В такой же технике можно делать и боровички с коричневыми шляпками (для красоты на него можно приклеить вверху осенний листочек, а внизу кусочек сухого мха).

Грибы на основе

Рулончика из картона.

А вот поделки где ножка гриба сделана из рулончика от туалетной бумаги.

Шляпка такого гриба делается в виде кармашки – то есть вырезаются два контура шляпки и склеиваются друг с другам ПО КРАЯМ. Центр остается непроклееным и может открываться как кармашек – и этим кармашком одеваться на рулончик.

Вот ниже мы видим разные вариант поделок в этой технике.

Можно шляпки грибов сделать из донышек пластиковых бутылок. Обрезать, покрасить красной гуашью и вот вам веселая поделка для детей в форме грибов.

Можно рулончики сделать самим из картона. Нужного вам размера. Например маленькие, чтобы они подходили по величине к грибным шляпкам, сделанным их половинки скорлупы от грецкого ореха (как на фото ниже).

Поделка гриб

В технике ПАПЬЕ-МАШЕ.

Я уже давала подробный мастер-класс, как быстро и просто из картонной касетницы от яиц, замоченной в кипятке сделать тесто для лепки из папье-маше.

Вылепленные грибы в этой технике смотрятся как настоящие. Они твердые, их трудно сломать или порвать. С ними можно играть детям.

Сначала из папье-маше (бумажного теста) лепим такие грибочки. Потом сушим их и разукрашиваем специальным составом.

Очень подробный пошаговый мастер-класс
по изготовлению такой бумажной массы с помощью кипятка и касетницы от яиц я опубликовала в статье где мы по этому рецепту делали ЯБЛОКИ они тоже смотрелись как живые. Вот вам ссылка на этот урок

Поделки грибы

из фетра и войлока.

На уроках начальных основ шитья в младших классах можно делать простые плоские поделки-грибы из фетра.

Можно шить грибы из обычной ткани. Которая нашлась у вас дома – ситец, плюш, хлопок.

А если вы увлекаетесь валянием из войлока – то можете делать пушистые войлочные поделки-грибы. Вот как на фото ниже.

Покупаем шерсть для валяния. Наливаем в мисочку теплой воды
. Добавляем в нее жидкого мыла
. Опускаем в мыльную воду кусочек шерсти и начинаем руками его лепить под водой,
лепим как из пластилина нужную нам форму. Перекатываем в руках, гладим – от теплой воды и трения рук войлок легко сбивается в плотный комочек под водой – нужной нам формы. Достаем и сушим. Получается детяль – шляпка или ножка. Что лепили то и получила. Работать с войлоком одно удовольствие – очень быстро и просто получаются вещи.

Можно войлок не лепить под водой – а начесывать иголкой для валяния. Вот эта аппликация мухомор сделана из войлочного валяния иглой внутри рамки, ограниченной молнией.

Обычную металлическую молнию срезаем ножницами рядом с зубчиками. Эту зубчатую ленту нашиваем на кусочек ткани (тонкого пласта войлока или фетра).

Теперь внутрь этой рамки кладем красный волок и начесываем иголкой. Добавляем кусочки белого войлока вчесываем пятнышке внутрь красного фона.

Из войлочного материала можно делать объемные поделки.
Целые полянки с грибами.

Вот такие простые и быстрые идеи для детских поделок по теме Грибы.

Теперь вы можете выбрать удобную поделку гриб под возраст ваших детей и под цели занятия с ними.

Удачной вам работы.

Ольга Клишевская, специально для сайта

Чем ближе Новый Год, тем актуальнее вопросы пошива различных маскарадных костюмов. В некоторых детских садах и школах это может быть приурочено и к осенним праздникам, вследствие чего молодые мамы спешно ищут возможности одеть свое чадо как положено. Например, в костюме мухомора главное — шляпка, сделать которую можно несколькими способами.

Большая круглая шапка мухомора должна удерживать заданную форму, поэтому материалов на нее потребуется немало: основной тканью выступит флис красного цвета, а на изнаночную часть можно взять более непритязательную ткань — креп-сатин, хлопок, ситец. Но обязательно однотонный, белого цвета.

Каркасом для шапки выступит большой лист поролона или пенофола — тонкого, вспененного материала, используемого для защиты хрупких предметов. Каждой из этих тканей, а также материала для основы, понадобится не менее 60-70 см в длину, при условии, что ширина составит столько же. Но окончательные размеры Вы должны вымерить по Вашему ребенку. Готовая шапка будет иметь широкие поля, но выглядеть должна так, чтобы она не казалась снятой с взрослого человека. И для фиксации шапки на голове понадобится широкая (1,5-2 см) лента, длиной 1 м. На отделку пойдет лист (50 на 50 см) белого плотного фетра.

Выкройка для шапки мухомора — неполная окружность, радиус которой составит 35 см. Чтобы начертить ее максимально правильно, можно использовать сантиметровую ленту, закрепленную в центре бумаги для выкройки простой иголкой. Сначала рисуется полноценный круг, после чего в своем исходном виде он переносится только на ту ткань, что предназначена для изнаночной части: хлопок или креп-сатин.

На флисе и поролоне нужно раскроить неполный круг — с изъятым сектором в 30 градусов. Сектор может быть больше и доходить до 90 градусов — от этого зависит то, насколько покатой окажется готовая шляпка: чем больше из окружности изъять, тем острее окажется вершина конуса. При вырезании деталей не забудьте о необходимости сохранения про 1-1,5 см на швы.

Следующий момент — совмещение основных деталей. Во-первых, потребуется сложить друг с другом хлопковую подкладку и флисовый красный верх. В силу того, что у последнего внешний край короче по длине, хлопок будет незначительно присборен. Во-вторых, поролон и флис накладываются друг на друга и сразу прихватываются ниткой, чтобы в дальнейшем они не деформировались. Прибавки, отмеченные на флисе, наслаиваются, деталь стягивается в полноценный конус, и по наложенным краям сшивается. То же происходит с поролоном, уже зафиксированным под флисом, но не имеющим прибавок.

После этого останется присборенный хлопковый круг пришить к заготовке из флиса и поролона, и вывернуть шапочку наружу, заводя внутрь все швы. Если Вы знаете, что выворачивать такую конструкцию будет сложно, можете работать сразу по чистовой стороне, но шов вести потайным способом, без использования швейной машины, вручную.

Теперь необходимо убрать лишнее пустое пространство в шапке: с этой целью центр хлопковой изнанки за 1-2 стежка подтягивается к вершине флисового конуса. Затем останется только разрезать длинную ленту пополам, прихватить ее края над огнем или обработать оверлоком, и подшить ее, чтобы получить боковые завязки. И на финальном этапе шапка мухомора украшается белыми кружочками, диаметр которых выбирается произвольно, в зависимости от общего размера шляпы. Их желательно вырезать из плотного фетра, чтобы они не подвергались деформации.

Чтобы мягкая тканевая шапка мухомора смотрелась максимально правдоподобно, стоит добавить к ней нижний слой в виде волнистой воздушной ткани: это будет та самая полупрозрачная «юбочка» гриба, которая выглядывает из-под его шляпки. Ее вырезают в виде классической окружности, без удаления секторов, и пришивают уже к готовому изделию. Помните, что края ее должны просматриваться, поэтому диаметр окружности будет на 1-2 см больше, чем диаметр верхней поверхности шапки.

Из бумаги шапка мухомора изготавливается практически по тому же алгоритму, что и из ткани. Однако здесь есть главный нюанс — крепление шапки к голове: в отличие от ткани, бумага более гладкая и не фиксируется самостоятельно. Поэтому к ней необходим определенный каркас: им может выступить маленькая тканевая шапочка или ободок, который будет также обтянут тканью, чтобы максимально слиться с шапкой.

На выкройке бумажной шапки мухомора делать прибавки по швам нет необходимости: достаточно просто из большого листа ватмана вырезать окружность с радиусом в 40 см, после чего также изъять из нее сектор. В случае с бумагой рекомендовано делать изъятие не более чем на 35-45 градусов, чтобы шапочка получилась пологая и легко склеилась своими краями: работать с более покатым конусом будет проблематично.

Если Вам удастся найти красный картон нужного размера, проблем с оформлением не возникнет, но если ватман будет простым, потребуется дополнительно придать ему нужный окрас. Это рекомендовано делать при помощи бархатной бумаги красного цвета. С ней достигается максимально натуральный эффект, в отличие от простого оформления ватмана акриловыми красками или гуашью. Сверху наклеиваются мелкие белые кружочки, которые также вырезаются из бархатной бумаги или плотного картона.

Чтобы бумажная шапочка мухомора хорошо держалась на голове ребенка, Вам понадобится ободок и 2 отреза хлопка, размеры которых составляют 40 на 40 см. Из 1-ого отреза нужно вырезать окружность радиусом 20 см, после чего приклеить ее к шапке с изнаночной стороны, расположив строго по центру. Ткань желательно немного натянуть, чтоб она не ложилась полностью на картон, а сохранила воздушную подушку под самой вершиной конуса. Это не позволит шапке слишком низко опуститься на голове. Оставшийся тканевый отрез пойдет на то, чтобы обтянуть им ободок.

Вы можете воспользоваться др. вариантом фиксации шапки на голове, отрезав 2 ленты длиной по 40-50 см. Их нужно будет подшить с изнаночной стороны шапки по бокам, сделав классические завязки. Вдобавок, зафиксировать шапку мухомора Вы можете, если сделаете маленькую внутреннюю шапочку из трикотажа с широким краем — его можно пошить из обычной широкой резинки.

А если Вам недостаточно плотности полученной картонной шапочки, Вы можете под нее добавить еще 1 лист ватмана, также вырезанный в виде окружности с изъятым сектором. Или использовать с этой целью пенофол.

Костюм мухомора: фото

Потратив несколько часов вы сможете сделать своими руками очаровательный новогодний костюм грибочка для мальчика или девочки. Самодельный костюм не будет стеснять движений ребенка и радовать глаз своей яркостью и неповторимостью. Поэтому если вы решили сшить к новому году наряд , сыроежки, подосиновика или мухомора можете смотреть этот фото мастер-класс и пошагово вместе с нами изготавливать костюм и шляпу грибочка.

Как сделать новогодний костюм гриба для мальчика своими руками

Шапка мухомора своими руками

Вырезаем из картона круг диаметром 45 см.

Из круга нужно сделать конус. Для этого вырезаем сегмент круга.

Формируем конус.

Берем красную ткань. Рисуем на ней круг таким же диаметром, как и картонный круг. Делаем припуск 5–7 см. Вырезаем.

Вставляем резинку.

Вырезаем 12 кружочков. Шесть штук из белой ткани и шесть из органзы.

Прикалываем кружочки к основной ткани. Затем пришиваем.

Берем искусственные листья и фрукты. Делаем композицию. Приклеиваем к шляпе силиконовым пистолетом.

Надеваем ткань на конус.

Шляпа мухоморчика готова!

Делаем Жабо

Берем 2 куска органзы: красный и белый.

Загибаем верхний край. Затем еще раз сшиваем.

Приклеиваем силиконовым пистолетом искусственные листья и яблочко.

Вот такое жабо получилось у нас.

Верх костюма — белая рубашка или гольф.

Шьем штанишки

Выкройку ищем в интернете или в журнале. Также можно сшить штанишки для костюма используя одежду ребенка. Кроим штаны. Сшиваем все детали. Вставляем резинку.

Костюм готов.

Веселых новогодних праздников!

Чем ближе Новый Год, тем актуальнее вопросы пошива различных маскарадных костюмов. В некоторых детских садах и школах это может быть приурочено и к осенним праздникам, вследствие чего молодые мамы спешно ищут возможности одеть свое чадо как положено. Например, в костюме мухомора главное — шляпка, сделать которую можно несколькими способами.

Мягкая шапка мухомора в садик: простой пошив

Большая круглая шапка мухомора должна удерживать заданную форму, поэтому материалов на нее потребуется немало: основной тканью выступит флис красного цвета, а на изнаночную часть можно взять более непритязательную ткань — креп-сатин, хлопок, ситец. Но обязательно однотонный, белого цвета.

Каркасом для шапки выступит большой лист поролона или пенофола — тонкого, вспененного материала, используемого для защиты хрупких предметов. Каждой из этих тканей, а также материала для основы, понадобится не менее 60-70 см в длину, при условии, что ширина составит столько же. Но окончательные размеры Вы должны вымерить по Вашему ребенку. Готовая шапка будет иметь широкие поля, но выглядеть должна так, чтобы она не казалась снятой с взрослого человека. И для фиксации шапки на голове понадобится широкая (1,5-2 см) лента, длиной 1 м. На отделку пойдет лист (50 на 50 см) белого плотного фетра.

Выкройка для шапки мухомора — неполная окружность, радиус которой составит 35 см. Чтобы начертить ее максимально правильно, можно использовать сантиметровую ленту, закрепленную в центре бумаги для выкройки простой иголкой. Сначала рисуется полноценный круг, после чего в своем исходном виде он переносится только на ту ткань, что предназначена для изнаночной части: хлопок или креп-сатин.

На флисе и поролоне нужно раскроить неполный круг — с изъятым сектором в 30 градусов. Сектор может быть больше и доходить до 90 градусов — от этого зависит то, насколько покатой окажется готовая шляпка: чем больше из окружности изъять, тем острее окажется вершина конуса. При вырезании деталей не забудьте о необходимости сохранения про 1-1,5 см на швы.

Следующий момент — совмещение основных деталей. Во-первых, потребуется сложить друг с другом хлопковую подкладку и флисовый красный верх. В силу того, что у последнего внешний край короче по длине, хлопок будет незначительно присборен. Во-вторых, поролон и флис накладываются друг на друга и сразу прихватываются ниткой, чтобы в дальнейшем они не деформировались. Прибавки, отмеченные на флисе, наслаиваются, деталь стягивается в полноценный конус, и по наложенным краям сшивается. То же происходит с поролоном, уже зафиксированным под флисом, но не имеющим прибавок.

После этого останется присборенный хлопковый круг пришить к заготовке из флиса и поролона, и вывернуть шапочку наружу, заводя внутрь все швы. Если Вы знаете, что выворачивать такую конструкцию будет сложно, можете работать сразу по чистовой стороне, но шов вести потайным способом, без использования швейной машины, вручную.

Теперь необходимо убрать лишнее пустое пространство в шапке: с этой целью центр хлопковой изнанки за 1-2 стежка подтягивается к вершине флисового конуса. Затем останется только разрезать длинную ленту пополам, прихватить ее края над огнем или обработать оверлоком, и подшить ее, чтобы получить боковые завязки. И на финальном этапе шапка мухомора украшается белыми кружочками, диаметр которых выбирается произвольно, в зависимости от общего размера шляпы. Их желательно вырезать из плотного фетра, чтобы они не подвергались деформации.

Чтобы мягкая тканевая шапка мухомора смотрелась максимально правдоподобно, стоит добавить к ней нижний слой в виде волнистой воздушной ткани: это будет та самая полупрозрачная «юбочка» гриба, которая выглядывает из-под его шляпки. Ее вырезают в виде классической окружности, без удаления секторов, и пришивают уже к готовому изделию. Помните, что края ее должны просматриваться, поэтому диаметр окружности будет на 1-2 см больше, чем диаметр верхней поверхности шапки.

Шляпка мухомора: изготовление из картона или бумаги

Из бумаги шапка мухомора изготавливается практически по тому же алгоритму, что и из ткани. Однако здесь есть главный нюанс — крепление шапки к голове: в отличие от ткани, бумага более гладкая и не фиксируется самостоятельно. Поэтому к ней необходим определенный каркас: им может выступить маленькая тканевая шапочка или ободок, который будет также обтянут тканью, чтобы максимально слиться с шапкой.

На выкройке бумажной шапки мухомора делать прибавки по швам нет необходимости: достаточно просто из большого листа ватмана вырезать окружность с радиусом в 40 см, после чего также изъять из нее сектор. В случае с бумагой рекомендовано делать изъятие не более чем на 35-45 градусов, чтобы шапочка получилась пологая и легко склеилась своими краями: работать с более покатым конусом будет проблематично.

Если Вам удастся найти красный картон нужного размера, проблем с оформлением не возникнет, но если ватман будет простым, потребуется дополнительно придать ему нужный окрас. Это рекомендовано делать при помощи бархатной бумаги красного цвета. С ней достигается максимально натуральный эффект, в отличие от простого оформления ватмана акриловыми красками или гуашью. Сверху наклеиваются мелкие белые кружочки, которые также вырезаются из бархатной бумаги или плотного картона.

Чтобы бумажная шапочка мухомора хорошо держалась на голове ребенка, Вам понадобится ободок и 2 отреза хлопка, размеры которых составляют 40 на 40 см. Из 1-ого отреза нужно вырезать окружность радиусом 20 см, после чего приклеить ее к шапке с изнаночной стороны, расположив строго по центру. Ткань желательно немного натянуть, чтоб она не ложилась полностью на картон, а сохранила воздушную подушку под самой вершиной конуса. Это не позволит шапке слишком низко опуститься на голове. Оставшийся тканевый отрез пойдет на то, чтобы обтянуть им ободок.

Вы можете воспользоваться др. вариантом фиксации шапки на голове, отрезав 2 ленты длиной по 40-50 см. Их нужно будет подшить с изнаночной стороны шапки по бокам, сделав классические завязки. Вдобавок, зафиксировать шапку мухомора Вы можете, если сделаете маленькую внутреннюю шапочку из трикотажа с широким краем — его можно пошить из обычной широкой резинки.

А если Вам недостаточно плотности полученной картонной шапочки, Вы можете под нее добавить еще 1 лист ватмана, также вырезанный в виде окружности с изъятым сектором. Или использовать с этой целью пенофол.

Костюм мухомора: фото

Сделать шапку мухомора своими руками достаточно просто, и каждая молодая мама справится с этой задачей за вечер. Для полной достоверности к костюму рекомен довано подобрать белые пышные панталоны и свободную кофточку того же цвета. А готовую шапочку можно украсить большой бабочкой, «усевшейся» на нее, или гусеницей, выглянувшей из гриба.

Для того чтобы сделать Новогодний утренник ребенка незабываемо ярким и красочным, следует позаботиться о необычном праздничном костюме.

Мухомор – сказочный персонаж из леса, хорошо знакомый детям. Шляпа Мухомора, костюм легко делаются из подручного материала: бумаги, ткани. Времени работа займет немного, зато впечатлений от красочного головного убора малышу хватит на все новогодние дни, а его костюм будет с восторгом одобрен друзьями.

Шапка Мухомора из бумаги

Для работы необходимо запастись листом плотной бумаги или картона красного цвета. Если не успели ничего купить в магазине, подойдет неиспользованный рулон обоев. В изготовлении шляпы нужны ножницы, клей, карандаш, бумага белого цвета и гофрированная бумага.

Вырезаем из большого листа бумаги круг. Он не должен быть слишком большим, чтобы ребенок не задевал полями других детей
Вырезаем небольшой сектор круга. Здесь важно определиться, какой формы шапку мы хотим для ребенка. Маленький сектор сделает убор широким, а если вырезать большой сектор, то изделие примет форму колпака. В любом случае необходимо сначала сделать один надрез по радиусу. Затем загнуть одну сторону на вторую и определить размер сектора для вырезывания
Склеиваем стороны головного убора после удаления сектора
Окрашиваем шапочку в красный цвет. Внутренняя сторона остается белой
Вырезаем из листа белой бумаги кружки для наклеивания на шляпу после окрашивания. Если костюм готовится для новогоднего утренника, то белые кружки из бумаги могут заменить кусочки белой мишуры
Края головного убора можно оторочить гофрированной бумагой белого цвета либо легкой тканью, например, органзой
Пришиваем тесемку, ленточку белого цвета с внутренней стороны Мухомора, шляпа должна надежно фиксироваться на голове ребенка.
Одной шапочки будет недостаточно. Чтобы лесной Мухомор получился, как настоящий, нужно предусмотреть все нюансы – сделать своими руками еще несколько сопутствующих образу деталей. Например, можно дополнить костюм легким жабо из гофрированной белой бумаги. В области талии хорошо будет смотреться маленькая оборка, имитирующая юбочку мухомора. Низ белых брючек украсят зеленые ленты, напоминающие траву в лесу. Можно надеть зеленые гольфы либо гетры.
Костюм будет выглядеть эффектно на детях в танце Мухоморов и на летних утренниках в детском саду.

Шапочка Мухомора. Ткань
Мягкая шапка лесного гриба может быть выполнена из полотна красного цвета. Для того чтобы ее сделать своими руками потребуется: немного белой ткани, ножницы, органза, шарики синтепона, клей, ватные диски.

Выкраиваем из красной ткани круг. Если нет ничего подходящего, подойдет вышедшее из моды мамино алое платье или пальто. Круг большого диаметра сделает края шляпы свисающими, закрывающими глаза ребенка. Поэтому прежде чем приступить к крою, следует сделать пробный вариант из газеты или пеленки. В любом случае его диаметр не должен быть больше полуметра

Далее, вырезаем небольшой сектор из красного круга
На красный круг нашиваем горошинки белого цвета или приклеиваем их. Мухомор не должен быть слишком пестрым: 5 – 6 кружочков будет вполне достаточно. Чтобы шляпа выглядела эффектно и аккуратно можно выполнить горошины из обыкновенных ватных дисков
Края изделия сшиваем на изнаночной стороне вручную или на швейной машинке
Из белой ткани вырезаем круг чуть меньшего диаметра
Сшиваем на изнаночной стороне оба круга, но не до конца, оставляем небольшое пространство. Окружность меньшего диаметра будет слегка стягивать верхнюю часть, придавая убору естественную конусообразную форму
Выворачиваем шляпу на лицевую сторону
В несшитый край головного убора насыпаем шарики синтепона, чтобы сделать его объемным
Зашиваем оставшуюся часть шляпы
Следует пришить тесемки с внутренней стороны шапочки.

Очень эффектно будет смотреться по краю шляпы Мухомора оборка из прозрачной органзы. Чтобы костюм принял завершенный вид, делаем из той же ткани крохотную оборку по краю рубашки и рукавов у мальчиков. Для девочек необходимо сшить пышную юбочку. Костюм вверху украшаем воздушным жабо.

Объемные грибы для аппликаций из бумаги. Аппликация с элементами дизайна «Веселый гриб» для детей старшей группы. Заявка на занятие «Грибы»

Абстракция для средней группы

Мухомор

Направление: «Художественно-эстетическое развитие».

Направление образования: «Художественное творчество».

Содержание программного обеспечения:

1. Улучшение общих и мелкой моторики.

2. Развить память ребенка, научить отличать съедобные грибы от ядовитых по внешнему виду.

3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, интерес к зрительной деятельности.

Материалы: выкройки грибов каждому ребенку (вырезать контур грибов), клей ПВА, кисти, салфетка каждому ребенку.

Словарь активаций: лисички, мухомор, шляпа, ножка.

Успеваемость по курсу:

Воспитатель: Ребята, сегодня ёжик Тимошка приглашает нас прогуляться по лесу, где мы познакомимся с лесными дорами — грибами.

Добрый лес, старый лес, полный сказочных чудес.Смотри, листочки лежат, тихо шуршат под ногами. Мы будем идти тихо сквозь листья, медленно, листья шелестят по тропинке. (Дети идут под музыку к музыке.)

(Дети под деревом находят гриб.)

Где-то в лесу

Прямо под листом

Красный, озорной гриб,

Первое, что я увидел ( Лисичка)

Воспитатель: Молодец, догадались, что это съедобный гриб. Что есть у гриба? (шапка и ножка) повторяют дети.Правильно. А вот еще одна загадка.

Ношу в лесу парни

Красная шапка в заплатках.

Шляпа бедного сеньора

По прозвищу (Мухомор)

Воспитатель: Да, ребята, мухоморы! (Показываю мухомор, гриб очень красивый, но тоже очень ядовитый. Ножка мухомора белая, в белой пушистой юбочке. Шляпка ярко-красная, с белыми пятнышками чешуек. Если вы видите мухомор в лес, не топай и не уничтожай его! некоторых птиц и животных, например лосей, лечат в лесу.)

Не рвите, друзья

Не кладите их в корзину.

Хотя он выглядит красивым,

Этот гриб очень ядовитый.

А стоит как светофор

Мухомор несъедобный.

Воспитатель: Ребята молодцы, по грибам все догадались, а мы узнали, что есть лисенок съедобный, а мухомор — гриб ядовитый, но ребята вспомните.

Основные правила:

За грибами приходи, а в лесу тише.

Не наступайте на грибы, только не рвите их.

Осторожно отрежьте ножки и сложите их в корзину.

Грибы запоминаешь, собираешь только полезные.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы изготовим приложение «Белый гриб».

(Показан изготовленный шаблон), а потом мы украсим ими наш волшебный лес и поляну, но перед началом работы давайте зарядим.

Физ. минута «За грибами»

По тропинке прошел

Боровик нашел.

Подберезовик

Во мхе укрылся с головой.

Мы могли бы это пройти,

Ну, все прошло незаметно.

Дети ходят по кругу, держась за руки.

Приседать, опустить голову.

Еще ниже опустите голову, сгруппированно.

Снова иду.

Учитель: Ребята, посмотрите, у вас на столах грибы, только на шапках чего-то не хватает. И мой грибок пропустил землю красным атласом, в белой шляпе в горошек я нашел украшенную шляпу (показываю образец).А ваши шляпки-грибы-шапки не умные. Что нам нужно сделать? Сегодня мы будем работать с цветной бумагой и придадим желаемый цвет шляпке и ножке гриба. Шляпка гриба красная — поэтому мы используем бумагу красного цвета. А ножка должна быть легкой, поэтому используем картон белого цвета. Приступаем к работе ребятам (Показ-объяснение, индивидуальная помощь.)

На детском столе уже вырезаны грибовидные узоры.

Этапы работы:

1. Нанесите клей на шляпу (обильно смажьте клеем кисточкой).

2. Украшаем всю шапку кружочками из белой бумаги.

3. Нанесите клей на ножку, затем приклейте к основе (луг).

4. Даем грибам подсохнуть — вот и наши грибы готовы.

Воспитатель: Сейчас наши грибы засохнут, и мы будем делать упражнения для пальцев, они нам хорошо поработали.

На поляне у кочки

Мы видели грибы:

Два биттера

Две серьги,

Две волны

Два брата и сестры.

И два маленьких белых грибочка

Видели на кочке.

(дети поочередно соединяют пальцы правой руки с пальцами левой руки, перечисляя грибы)

Воспитатель: Ребята молодцы, посмотрите, сколько грибов выросло в нашем лесу. Пора их собирать.

Коля гулял гулял

Обнаружен белый гриб.

Грибок

Два — гриб

Три — гриб

Положите их в ящик.

Учитель читает стихотворение, а дети подражают движениям грибника: идут, наклоняются, кладут грибы в ящик и под пень.

Детям дошкольного возраста обязательно понравится бумажный гриб, тем более что сделать его совсем не сложно.
Обычно грибы относят к осенним поделкам, но у нас это совсем другое время года, так как оно включает яркие цвета и насыщенный зеленый цвет. А вот гриб из бумаги, сделанный в аналогичной технике, можно ограничиться осенней поделкой, если, например, поменять цвет. Причем достаточно прикрепить к грибку кленовый лист не зеленого, а желтого цвета. Еще лучше натуральный сухой лист.

Что нужно для поделки?

• Белый картон для грибных ножек. Для меня он белый с одной стороны и цветной с другой, но это не так важно, так как вторая сторона не будет видна;
• Бумага оранжевого и зеленого цветов;
• Ножницы, клей, карандаш, линейка;
• Образец кленового листа. При отсутствии художественных навыков листовку можно распечатать в Интернете или просто перерисовать, приложив к монитору не очень плотную белую бумагу или картинку в книге.

Делаем красивый гриб из бумаги

Сложите белый картон в трубочку и склейте края. Клей-карандаш для картона слабоват, поэтому ПВА — лучший вариант.

Вырежьте круг из оранжевой бумаги, найдите середину и нарисуйте радиус, отступите на несколько сантиметров и нарисуйте еще один. Сделайте вырез. Все значения определяются в зависимости от размера грибка. Но надо помнить, что чем больше сантиметров между радиусами, тем тоньше будет шляпа.А так как шляпка на гриб нам не понадобилась, отступил где-то на 2 см.

Приготовьте следующий кусок гриба из бумаги. Измерьте ножку гриба, определите высоту будущей травы и по этим параметрам вырежьте прямоугольник из зеленой бумаги. Нарисуйте, как показано на фото, толщина травы может быть разной, у меня 1,5 см. Нарезать соломкой.

Из зеленой бумаги вырежьте лист по шаблону (или воспользуйтесь сухим), а участок луга — какой-нибудь неровный овал или другую неопределенную фигуру.

Теперь у нас есть все компоненты гриба, пора приступить к сборке.

Приклейте траву на одну сторону ножки гриба, помогите ей красиво загнуться в стороны. При необходимости отрежьте длину.

Приклейте шляпу, прикрепите к ней листочек, а затем приклейте шляпу к ноге. Если просто нанести клей на верхний конец ножки гриба, шляпка не затянется в достаточной степени. Если нужна более устойчивая конструкция, можно прикрепить суперклеем, скотчем.Или отрежьте концы рулета, отогните их и приклейте к ним шляпку.

Вот и все, поделка гриб из бумаги готова.

В средней и старшей группе дети уже могут выполнять более сложные поделки, и им обязательно будет интересно Приложение «Грибы» , выполнение которого позволяет не только заниматься творчеством, осваивать работу с различными материалами, но и развлекаться, решать головоломки и играть в динамичные игры. Как и другие занятия в детском саду, ИЗО-творчество проходит в игровой форме, чтобы дети не только что-то делали своими руками, но и больше узнавали об окружающей природе и ее явлениях.

Занятие: приложение «Грибы»

Воспитатель должен заранее подготовиться к уроку: составить аннотацию «Применение грибов» , подготовить дополнительный реквизит к занятиям, материалы, которые понадобятся детям для творческого процесса. Во время таких занятий можно включать развивающие тематические мультфильмы и детские песни, это поможет создать соответствующий настрой для работы в группе.

Осенью ребятам понравится узнавать больше о грибах, а аппликация на тему «Грибы» станет отличной тренировкой для маленького континента рук и внимания.Как правило, первые знания, которые дети получают о грибах и ягодах, связаны с прогулкой по осеннему лесу с родителями. Пока родители занимаются «тихой охотой», дети с удовольствием наблюдают за грибами разных размеров и форм, прячущимися под слоем хвои и листвы. Дошкольники задают много вопросов, и родители терпеливо на них отвечают: показывают, какие грибы можно собирать, как их искать. Но родителям тоже нужно обратить внимание на технику безопасности: во-первых, нужно внимательно следить за ребенком, чтобы любопытный ребенок не решился попробовать найденный им гриб, не облизывал его грязные пальчики, поэтому если вы взяли ребенка с собой вы в лес, он всегда должен быть под присмотром взрослых.Чтобы было интересно и весело, подарите ему корзину и предложите собрать в нее шишки, яркие листья, желуди, веточки и другие природные материалы, которые потом могут пригодиться для детского творчества.

Реферат: приложение «Грибы»

Урок «Применение грибов» — это не только творчество, но и развивающее занятие для ребенка, которое позволит ему больше узнать о разных видах грибов и места, где они живут. Для этого учителю необходимо подготовить картинки с красочными изображениями.

Исполнитель дошкольник получает первые навыки композиции, а также осваивает правила работы с различными материалами и фактурами.

Первая бумажная статья познакомит среднюю группу с элементарными навыками работы с материалами: готовые формы дети разрежут на две части, тем самым научатся аккуратно работать ножницами и резать по прямой. При работе ножницами дети должны быть внимательны и аккуратны, нельзя позволять им вертеться, бегать по группе.Учитель должен показать, как правильно держать инструмент в руках.

Также педагог должен обратить внимание детей на то, что во время урока рабочий стол должен быть в порядке и поощряться одобрительными словами тех дошкольников, которые очень аккуратно и аккуратно выполняют все действия.

На таких уроках у детей не только развиваются воображение и творческие способности, но и обогащается словарный запас, воспитывается любовь и уважение к окружающей среде, природе и лесу.

Аппликация «Грибы» в средней группе выполняется на альбомных или картонных листах, если будут использоваться тяжелые материалы (например, различные крупы). Заранее воспитатель должен подготовить нарисованный на листе образец гриба, также каждому ребенку понадобится кисточка для клея, емкость с клеем, ножницы и салфетки.

AT Краткое изложение приложения для приложения «Грибы» Также следует ввести различные тематические пазлы, которые было бы легко разгадать дошкольникам.

Аппликация «Грибы» в средней группе

Перед тем, как сделать в средней группе аппликация «Грибы-ягоды» , необходимо провести с детьми предварительные занятия: рассказать, какие грибы или ягоды съедобны. и которые нельзя есть, учитывая иллюстрации. Важно показать, что такую ​​поделку можно сделать не только из бумаги, но и с помощью пластилина, поэтому лепке следует взять отдельный урок.

Краткое содержание приложения по теме «Грибы» включает игровую часть: например, вы можете сначала спросить детей, что они знают о грибах, где они растут и как их искать, кто собирает грибы и почему . Готовясь к творческому процессу, нужно еще поинтересоваться, из каких частей состоят грибы, ведь дети должны знать, что им нужно наклеить ножку и шапку разного цвета. Также нужно сказать детям, что если смотреть на шляпу сверху, то ее форма круглая, а если смотреть сбоку, она станет полукругом, и вы обязательно должны продемонстрировать силуэты грибка.Необходимо приготовить несколько разных выкроек, чтобы дошкольники знали, что у каждого гриба разная форма, размер ножек и шляпок.

для домашнего и детского творчества можно найти в Интернете и распечатать на принтере, а можно вырезать из старой детской раскраски, к которой ребенок уже потерял интерес.

Начать урок можно с игры «Грибник»: воспитатель предлагает детям поиграть в прятки с грибником, и как только музыка перестанет играть, они должны присесть на корточки, чтобы грибник не смог их найти. и возьми их с собой.А пока играет музыка, дети могут прыгать и веселиться.

Урок должен начаться с демонстрации элементов и объяснения того, как мы будем использовать их, чтобы получить бумажное приложение «Грибы» . Для начала нужно показать круглую заготовку, из которой будет формироваться шапка: нужно показать, как ее сложить пополам, обращая внимание на то, чтобы края после загиба совпадали. Линию сгиба нужно аккуратно прогладить пальцами и теперь у нас получится полукруг.

После того, как воспитатель отогнет заготовку обратно, нужно обратить внимание детей, что сейчас полоска указывает линию разреза, затем ножницами необходимо вырезать по ней круглую фигурку. Из «квадратной» заготовки следует вырезать прямоугольную ножку, демонстрируя процесс с подробным объяснением.

Когда два элемента готовы, нужно приклеить их к бумажной основе: отступив снизу на пару сантиметров (далее дети будут клеить траву) приклеиваем ножку, смазывая тыльную сторону тонким слой клея ПВА.Далее приклеиваем шляпку, которая должна плотно прилегать к ноге.

Когда детали будут склеены, удалите излишки клея тряпкой. В конце возьмите вырезанную из бумаги зеленую полоску шириной 3 см, нарежьте ее «травкой» и приклейте к нижней части основы так, чтобы ножка выглянула из травы. Это простейшая поделка, которую могут сделать дети, аппликация «Грибы» в старшей группе уже требует других, более сложных и фактурных материалов.

Аппликация грибами в старшей группе

Самая интересная аппликация на тему «Грибы» в старшей группе — это или гречка «Масленка».Элементы фигурки гриба нужно покрыть крупой, например, на листе нарисовать масленку, затем шляпку обклеить клеем и посыпать гречкой, а размазанную клеем ножку присыпать рисом или манкой. Осталось дождаться, пока зерна приклеятся и поделку можно будет считать законченной, кроме того ее можно украсить другими элементами: бумажной травкой или солнышком.

Чтобы получилась красивая и аккуратная аппликация «Грибы», необходимо использовать шаблоны , если вы не можете нарисовать фигурку самостоятельно.На шаблоне рисуется не только контур, но и другие элементы, например, белые пятна на красной шляпке мухомора.

Для выполнения «Мухомора» можно использовать только манку, но предварительно ее нужно покрасить. Такой материал можно использовать в будущем, создавая самые оригинальные картины: например, зимний пейзаж или летний луг у озера, взяв за основу шаблоны раскраски.

Крупу можно окрасить в любой цвет и оттенок гуашевыми красками по специальной технологии.Конечно, это задание должны взять на себя родители, а потом полюбоваться, насколько оригинальным получилось приложение на тему «Грибы» в старшей группе.

Для окрашивания краску необходимо разбавить смесью спирта и воды, взятых в равных пропорциях. Окрашивание проводится в пластиковой посуде, также понадобится небольшое сито, через которое готовая крупа и лист бумаги будут протирать, чтобы просушить.

Разводя гуашь жидкостью, помните, что чем больше воды вы добавите, тем светлее будет оттенок, это позволяет сделать несколько оттенков одного цвета и раскрасить в них крупу.Для образца разведите следующим образом: ложку краски в две столовые ложки спирта и две столовые ложки воды. Отмерять нужно аккуратно, ложкой, и, продолжая помешивать, тонкой струйкой всыпать зерно, чтобы не было комочков. Готовая смесь должна быть только влажной, а не мокрой, т.е. количество жидкости должно быть меньше манки. Пальцами необходимо измельчить крупу, чтобы краска распределялась равномерно: можно привлечь к этому процессу детей. Уже во время этого процесса зерна начнут подсыхать, станут рыхлыми.Затем их ровным слоем выкладывают на лист бумаги и оставляют на подоконнике до полного высыхания. Хранить материал необходимо в стеклянных банках, вынимая по мере необходимости, т.к. из него можно сделать аппликацию «Грибы» в подготовительной группе .

Приложение «Грибы»: шаблоны

Если вы посмотрите в аннотацию «Применение грибов» старшая группа опытных учителей, то обнаружите, что на занятиях им удается совмещать работу с разными материалами, что обеспечивает дополнительное развитие крохи с раннего возраста.

Когда ваша разноцветная приманка готова, нужно сбрызнуть ею смазанные клеем участки шаблона: ножка и кружочки на шляпке мухомора белые, а сама шляпа красная, можно сделать доп. Детали. Когда все крупинки прилипнут, основу можно перевернуть, чтобы те, которые не могли прилипнуть, рассыпались.

В детском саду или начальной школе вы можете выполнить еще одну удивительную маленькую работу в этой технике — только на этот раз ткань будет выступать в качестве основного материала, который будет приклеиваться к основе.

Приложение — это вид творчества, позволяющий создавать узоры или картины из кусочков бумаги, ткани, растений и других материалов, наклеенных или пришитых на определенную основу. А для детей такое занятие — еще и прекрасная возможность развить интеллектуальные и творческие способности и потренировать мелкую моторику.

Именно поэтому приложения так широко используются в развивающих классах для детей старших и средних групп детского сада. В общем, конечно, такие аппликации уже делают во второй младшей группе, правда, из заранее приготовленных частей гриба.Но уже в подготовительной группе ведется довольно сложная работа. В этой статье будут проводиться мастер-классы по изготовлению аппликаций из грибов для начинающих.

Для вырезания можно подготовить специально загруженный из Интернета трафарет, а вырезанные по трафарету готовые детали можно наклеить на контур, который снова можно будет скачать в Интернете или нарисовать от руки. Очень красиво выглядит корзинка с грибами, сделанная малышами — во время работы будет полезно дополнительно изучить названия съедобных грибов, которые могут оказаться в корзине.

Достоинством этого вида творчества является возможность создавать настоящие произведения искусства из подручных материалов, а иногда даже из ненужных вещей.

Развивать малыша и пополнять его горизонт и объем знаний об окружающем мире — очень важно научить его создавать что-то своими руками. Подходящим вариантом в данном случае является заявка « Грибы » — она ​​несложна в исполнении и не требует больших затрат времени и материалов.

Приложение «Грибы» в средней группе сможет стать увлекательным занятием, развивающим кругозор и отлично тренирующим мелкую моторику. Для изготовления этой поделки нам потребуется:

Этот список материалов, могут быть дополнены на ваше усмотрение. Можно использовать гофрированную бумагу, крупу, пластилин, краски.

Выкройка грибов можно скачать в интернете и распечатать, а можно нарисовать самостоятельно. Это может быть контурное изображение или красочная картинка.

Даем пошаговую инструкцию по выполнению аппликации «грибы» в средней группе. Для начала рекомендуется выбирать самые простые по форме грибы.

На полученных грибах можно нанести пятнышек, нарисовав их фломастерами или красками. Можно наклеить маленькие бумажные кружочки.

Галерея: приложение на тему «Грибы» (25 фото)

Аппликация «Грибы»

Натуральные материалы «

» «в старшей группе натуральных материалов — процесс несколько более сложный, но очень интересный и увлекательный.Сделать аппликацию из сухих листьев очень просто.

Собрано листьев нужно разровнять и просушить теплым утюгом. Вы можете просушить листочки между страницами книги. Такое приложение может получиться очень оригинальным и ярким. Последовательность действий в этом случае будет следующая:

1. Для начала из тонкой бумаги вырезаются заготовки для ног и шляп по шаблону.
2. Каждая бумажная деталь обклеена сухими листиками, подобранными по цвету.
3. Все детали приклеены к картонной основе.

Нижняя часть рисунка нарисована с помощью сухой травинки, веточек, мелких листочков.

Приготовление аппликаций из злаков

Очень естественную и оригинальную аппликацию на тему «Грибы» можно сделать из злаков или зерен. Для изготовления такой поделки вам понадобится шаблон гриб на белой бумаге. Однако не обязательно распечатывать готовый шаблон, можно просто нарисовать его ребенку. Такой шаблон Позволяет сохранить естественные цвета материалов, которые вы будете использовать.

При необходимости можно использовать красок и придать аппликации любой желаемый цвет.

Однако такое окрашивание лучше отложить до конца работы, ведь покраска объемного материала — задача не из легких.

Последовательность нанесения аппликаций из круп может быть следующей:

Можно сделать аппликацию из тыквы или арбуза семечки . Для этого шаблон изготавливается на картонной основе, шляпа и ножка обклеиваются тонким слоем пластилина.На поверхность пластилина аккуратно выкладываются семечки.

Аппликации из мятой бумаги

Для аппликации можно использовать бумагу mint . Для этого распечатайте шаблоны на белой бумаге и раздайте детям. Далее действуем следующим образом:

По окончании работы нижнюю часть композиции дополняем травкой . Для этого возьмите полоску зеленой бумаги и обрежьте ее с одной стороны бахромой. Полоска прилипает к грибам.

Аппликация «Мухомор»

Аппликация в виде мухомора может получиться очень нарядно и привлекательно, а также дает простор детской фантазии — ведь этот красивый гриб можно создать и украсить самым невероятным способами.Для работы можно использовать предложенный шаблон.

Добрый день, сегодня я подготовила статью, которая расскажет вам самых лучших идей детских поделок с грибами. Здесь вы найдете красивые аппликации, объемные грибные поляны, выкройки для детской поделки гриб из цветной бумаги. Своими руками сделаем грибы и мухоморы в виде осенней аппликации из натуральных материалов. Разложите грибы мозаикой из рваной бумаги.Создавайте объемные аппликации из круп в виде грибов. А также сделаем объемные поделки из папье-маше в виде грибов.

Поделка гриб

из пластилина.

Самыми первыми поделками из пластилина обычно являются грибы. Чаще всего дети лепят цилиндр для колбасы и скатывают шарик, который слегка приплюснут в пухлую шапочку для торта.

Любимый гриб — мухомор. Он такой красивый. Хоть и ядовитый. Но главное и нужное — лосей лечат, когда они заболеют.

В старшей группе детского сада вы вносите различные добавки в пластилиновый гриб. Сделайте пластилиновую травку вокруг ножек. Отделяем тонкие пластилиновые зеленые колбаски. Или обычным скотчем — расплющить узкую колбаску, нарезать бахромой — обмотать ножки гриба (как это было сделано в мастер-классе на фото ниже).

Чтобы урок в детском саду был увлекательнее, можно предложить тем ребятам, которым удалось сделать ЯЗЫК И БОЛЬШИЕ ГЛАЗКИ из гриба (как в поделке из мухоморов на фото ниже).

Позже можно научить делать двухслойную шапку из мухомора. Сначала из белого пластилина лепим ножку мухомора. Затем оборачиваем вокруг ножек длинную белую узкую колбаску — как толстый ремешок. А потом расплющиваем пальцами по кругу — получаем на ножке мухомора белую юбочку.

Шляпка грибовидная ДВОЙНАЯ.

Берем 2 одинаковых кусочка пластилина — белый и красный.

Белый кусок делим на две части — скатываем два шара. Первый белый шар сплющен плющом. Выходим из второго раунда. В центр белого коржа кладем круглый шарик (этот шарик даст желаемую выпуклость на головке гриба).

Из целого красного кусочка скатываем шарик и расплющиваем в большую круглую лепешку (она будет больше нашего белого грибного торта). Накрываем этот красный корж нашим белым коржом с шариком в центре. Вокруг шара обвивается красная лепешка — получается типичная форма шляпы с горкой в ​​центре.Осталось добавить пятнышки. И с помощью стопки нацарапайте узоры линий на нижнем белом цвете шляпы.

Пластилин

грибной дом .

Если каждый ребенок принесет из дома баночку детского питания, можно сделать поделку из пластилина дома в старшей группе детского сада. Стенки баночки обмазываем белым пластилином — подогретым в горячей воде. Замочите кусок, и он станет жидко-мягким, с таким пластилином легко работать — он не прилипает к мокрым рукам.Делаем в доме дверь и окно. Крышка баночки покрыта красным пластилином — белыми кружочками-лепешками. Если есть время, можно украсить дом узором из цветочных лоз.

Внутри домика можно поставить светодиодный фонарик, светящуюся игрушку — и домик будет светиться изнутри.

Плоские аппликации из пластилина на грибную тематику смотрятся очень красиво. Можно работать в технике мазка (маленький шарик расплющить и размазать пальцами).

Можно работать в технике ПЛАСТА — комком пластилина раскатываем скалкой (гладкий флакон с лаком для волос и т. Д.) И вырезаем из слоя необходимый для аппликации силуэт — вот как на фото ниже вырезаны силуэты грибов.

Простые приложения

с грибами

для детского сада.

Самая распространенная поделка из грибов в детском саду — аппликации из цветной бумаги.Силуэты вырезаются ножницами и наклеиваются в общую картину поделки. Дети постарше — от 5 лет могут вырезать детали аппликации своими руками. А для детей младшей группы педагог вырезает все элементы аппликации.

Также можно сделать поделку-фонарь в виде гриба из картона и цветной бумаги. Вырежьте из картона два силуэта грибов. В центре каждой из них вырезаем отверстие, которое закрываем прозрачной калькой или канцелярской папкой.

Вклеиваем ДОСКУ между стенками из картона и вставляем внутрь свечу или ставим белую новогоднюю светодиодную гирлянду. Получается уютный светильник-ночник в детскую, сделанный своими руками.

Борта внутреннего ящика имеют вид ДЛИННОЙ ПРЯМОУГОЛЬНОЙ — его длинные края загнуты и приклеены к стенкам в форме гриба этой загнутой стороной.

Более подробно схему такого фонарика вы можете рассмотреть на примере аналогичной крафт-лампы, но в форме яблока, в нашей статье

.

Приложение + чертеж

В поделке из грибов.

Часто в детском саду проводятся интегрированные занятия, где совмещаются два вида деятельности — рисование и аппликация одновременно.

При изготовлении поделок из грибов можно также использовать краски и цветную бумагу. Например, подарите детям вырезанную из картона белую шляпу. И задача самих детей раскрасить его в красный цвет и белой гуашью нарисовать пятнышки мухомора (как на фото гриба ниже).

Вы можете, как на фото с поделкой из грибов ниже, совместить технику рисования ПАЛЬЧИКАМИ и технику СЛЕПОЙ НАНЕСЕНИЯ.Нарисуйте шляпку гриба отпечатками пальцев. А оставшиеся детали заполнить лоскутками цветной бумаги. Детям раздают бумагу, уже разорванную на длинные узкие полоски, ребенок пальцами выщипывает полоску пальцами на небольшие кусочки — и кладет их на покрытые клеем участки поделки.

Вы можете нарисовать красками весь гриб — как мухоморы на поделке ниже и добавить к ним аппликацией только Ажурную юбочку на ножку гриба. Юбку можно вырезать из бумажной салфетки с выкройкой (как на фото ниже), а юбку с выкройкой можно получить, если из бумаги вырезать снежинку — а потом разрезать на половинки — из одной снежинки вам достанется сразу много юбок для грибов.

Такую поделку можно сделать на обычном фоне из цветной бумаги, из нарисованной губкой белой пейзажной бумаги.

А еще можно сделать красивый осенний фон из принтов из сухих листьев. Раскрасьте листья и распечатайте на альбомном листе. Такой урок можно разделить на 2 части — 1 урок делать принты, на 2 уроке наклеивать аппликацию с грибами.

Юбки из гриба можно получить, вырезав ножницами бумажные формочки от кексов (как делалось на поделке с грибами мухомора ниже).Добавляя ненужный материал, нестандартные приемы можно получить новую интересную поделку.

Можно делать аппликации для рисования с секретом. Ножку гриба нарисуйте красками. И шляпа идет как отдельный кусок картона — в котором уже сделаны РАЗДВИЖНЫЕ ДВЕРИ. Ребенок красит шапку полностью вместе с дверцами. Затем наклеивает шляпу на картину (не размазывая клеем дверцы) и приклеивает персонажа — жука, улитку, лягушку, гнома — того, кто живет в грибе, вместо раскрытых крыльев.

Грибная дверь может быть где угодно. Внизу, например, как в этой тканевой статье с фото ниже. Перед нами страница из развивающей книжки для самых маленьких, сделанная руками моей мамы.

Поделки из грибов

с осенними листьями.

Также можно добавить в заявку по теме Гриб натуральный материал — сухие осенние листья, семена клена, засушенные цветы, кусочки коры или мха.

Складные поделки грибочки

В технике оригами.

Грибы можно сложить из бумажной гармошки. Сложите длинную полоску бумаги в складки — как веер. Делаем складки по длинной стороне полоски. Получаем длинный узкий веер. Сгибаем пополам — и раздвигаем как юбку с двух сторон — приклеиваем место стыковки лопастей двух половинок вентилятора.

Получается шляпка-гриб. Здесь на фото ниже мы видим детское приложение, сделанное по этому принципу.

Если в том месте, где мы гнули вентилятор, продеть веревку — то это могла быть подвесная поделка.Ею можно украсить окно в осеннем стиле. Или повесить на елку.

Еще есть способ сделать пружину-гармошку из длинных узких полосок бумаги. Такая пружина-гармошка может стать ножкой гриба. Шляпа сделана из бумажной круглой формы, которую разрезали ножницами по одному радиусу — от края к центру надреза. И края этой выемки накладывались друг на друга — внахлест и склеивались — получился аккуратный конус в форме шляпки.

Можно сделать аппликацию из лезвия в виде грибочка.Эта простая поделка сделана из нескольких силуэтов гриба. Силуэты имеют одинаковую форму. Все они складываются пополам, как книжки. И они сходятся — склеиваются боковыми лопастями.

А можно своими руками сделать грибную поделку (фото ниже). Квадрат бумаги складывается в складки-стрелки. И случайным образом сложены на листе бумаги. На обратной стороне листа — силуэт гриба. После того, как весь силуэт будет закрыт сложенными кусочками — берем ножницы и вырезаем силуэт.Получается интересный рельефный аппликационный гриб — как на фото ниже.

Аппликация Burst

по теме ГРИБ

для детского сада.

Все дети любят делать острые аппликации. Если вы работаете с детьми постарше — то им можно давать целые листы цветной бумаги и они будут делать это сами по методике — сначала лист руками разрывается на длинные узкие полоски, затем каждая полоска разрезается на части.

При работе с средней группой детского сада можно давать полоски нарезанные ножницами — а их задача — склеивать длинные полоски на кусочки. Так как в этом возрасте происходит развитие умения пользоваться ножницами — а это самое посильное упражнение для чик-чик.

Детям младшего возраста садовая группа даем готовые длинные полоски бумаги и они сами рвут небольшие кусочки. А еще им нужно придать часть посыпки в готовом виде.

Вот так выглядит аппликация срезанный гриб — из клочков бумаги.

Вот так выглядит поделка из грибов — из нарезанных на кусочки кусочков бумаги.

Массовая заявка

Поделка гриб.

Детям также нравится работать с крупами и другими сыпучими натуральными материалами. Ниже вы видите детскую поделку, где гриб сделан из трех видов круп.Ножка — рисовые зерна, верхняя часть — гречневая, а нижняя — ячменная. Получилась очень реалистичная поделка. Чуть ниже в этой статье — я дам ГОТОВЫЙ ШАБЛОН для этого приложения в детском саду.

Можно сделать комбинированные поделки Гриб — там будут участвовать аппликация вырезки, насыпной материал и сухой гербарий.

Вот ниже на фото приложения с грибами мы просто видим похожую детскую работу.Ножка гриба сделана в прерывной технике, шляпка — это начинка из тертых сухих листьев (или заварки). А сухой лист гербария украшает гриб.

Нижнюю поделку можно украсить лесным мхом. Предварительно мох нужно просушить на батарее в группе, а затем хорошо прикрепить к пластилину.

Выкройки

для клипсования и насыпания

аппликаций с грибами.

Вот вам уже готовые силуэты для поделки гриб на уроке в детском саду. Картинки можно скопировать на обычный лист Word — растянуть мышкой до нужного вам размера и поставить на печать.

А вот еще парочка хитрых приемов из серии Hide and Seek. Если правильно украсить элемент из листьев и грибов, то будет четко понятно, что именно здесь нарисовано. Важно не спутать гриб с листиком и правильно все украсить.

Также скопируйте картинку на лист Word — растяните до нужного размера — и распечатайте на принтере.

Поделки из грибов

В технике КВИЛЛИНГ.

В технике скручивания бумаги тоже можно сделать красивую поделку грибочки. Они выглядят очень умно.

Простейшие формы для квиллинга можно сделать своими руками. Просто плотное скручивание обмотки из узких полосок цветной бумаги. Придайте извилистой овальной форме ножки и круглую форму шляпки гриба.И у вас получится аккуратная миниатюрная поделка.

Возможно изготовление более сложных форм, состоящих из нескольких модулей. С этой задачей справятся дети старшего возраста. Здесь нужна кропотливая настойчивость и неторопливая аккуратность.

Из бумажных рулонов можно сделать объемные модули — вытягивая бумажный рулон в цилиндр — и тогда получится трехмерный гриб.

Поделки из грибов

в технике оригами.

Из квадрата цветной бумаги за 20 секунд можно сложить модуль оригами. Таких модулей очень много. И своими руками собрать из них как из конструктора объемный гриб.

С младшими школьниками можно в классе сделать сложную поделку — грибы в технике оригами-сборки.

Вот ниже размещаю пошаговый мастер-класс по созданию такой поделки из мухомора. В этой же технике можно сделать грибочки с коричневыми шляпками (для красоты можно сверху приклеить осенний лист, а снизу кусок сухого мха).

На основе грибов

Картон в рулоне.

А вот поделка, где ножка гриба делается из рулона туалетной бумаги.

Шляпка такого гриба выполнена в виде кармана — то есть вырезаются два контура шляпки и склеиваются друг с другом НА КРАЙКЕ. Центр остается не приклеенным и может открываться как карман — и с этим карманом складываться в рулон.

Ниже мы видим разные варианты поделок в этой технике.

Из днища пластиковых бутылок можно сделать шляпки от грибов. Обрезайте, раскрасьте красной гуашью и вот вам веселая поделка для детей в виде грибов.

Свитки из картона можно сделать своими руками. Размер, который вам нужен. Например, небольшие, чтобы они подходили по размеру к шляпкам грибов, сделанным из их половинок из грецкого ореха (как на фото ниже).

Поделка гриб

В технике PAPIER MACHE.

Я уже давал подробный мастер-класс, как быстро и просто сделать тесто для лепки из папье-маше, сделанного из картонной яичной кассеты, смоченной в кипятке.

Вылепленные в этой технике грибы выглядят как настоящие. Их трудно сломать или порвать. Дети могут играть с ними.

Сначала делаем такие грибочки из папье-маше (бумажное тесто). Затем сушим и украшаем специальным составом.

Очень подробный пошаговый мастер-класс по изготовлению такой бумажной массы с использованием кипятка и кассеты из яиц я опубликовал в статье, где мы делали ЯБЛОКИ по этому рецепту, они тоже выглядели как живые.Вот ссылка на этот урок

Поделки из грибов

из войлока и фетра.

На уроках базовых основ шитья в младших классах можно сделать несложные плоские поделки грибов из фетра.

Грибы можно сшить из обычной ткани. Которая у вас была найдена — ситец, плюш, хлопок.

А если вы увлекаетесь валянием из фетра — тогда можно сделать пушистые грибы поделки из фетра. Вот фото внизу.

Покупаем шерсть для валяния. Налейте в таз теплой воды . Добавьте в него жидкое мыло . Обмакиваем в мыльную воду кусочек шерсти и начинаем лепить руками под водой, лепим нужную нам форму из пластилина. Катаем в руках, гладим — от теплой воды и трения рук войлок легко сбивается плотным комком под водой — нужная нам форма. Достаем и сушим. Получается деталь — шапка или ножка. То, что лепили, то и получилось у меня.С войлоком работать одно удовольствие — все получается очень быстро и просто.

Войлок нельзя лепить под водой — и расчешите его иглой для валяния. Это аппликация из мухомора — это валяние иглой внутри рамки, ограниченное молнией.

Режем ножницами обычную металлическую молнию рядом с зубчиками. Пришиваем эту зубчатую ленту на кусок ткани (тонкий слой фетра или фетра).

Теперь внутри этой рамки помещаем красную перетяжку и расчесываем ее иголкой.Добавьте кусочки белого фетра, прочешите пятнышко внутри красного фона.

Из войлока

можно изготовить объемных поделок. Целые поляны с грибами.

Вот такие простые и быстрые идеи детских поделок на тему Грибы.

Теперь вы можете выбрать удобную поделку-гриб под возраст ваших детей и для обучения с ними.

Удачи в работе.

Ольга Клишевская, специально для сайта

Руководство для новичков (9 шагов) по выращиванию вешенок на кофейной гуще и измельченной бумаге — Yonathan Reches: The Mushroom Mensch

Отказ от ответственности: этот пост представляет мои микокультурные практики, которые я использую для выращивания грибов для себя и своей семьи.Ваши обстоятельства могут отличаться, и я не могу давать никаких гарантий или брать на себя обязательства в отношении этих методов.

Выращивание грибов — занятие на удивление простое и очень полезное. Поскольку им не нужны ни почва, ни солнечный свет, вы можете выращивать их даже в квартире и в плохую погоду. Помимо предоставления уникальных возможностей для повторного использования отходов и уменьшения вашего углеродного следа, грибы также являются одними из культур с самым быстрым временем обработки (обычно ~ 28 дней от инокуляции до первого урожая), самым высоким урожаем и максимальной отдачей от инвестиций.

Существует огромное разнообразие грибов и субстратов. Здесь я собираюсь объяснить метод, который я разработал для выращивания вешенок на смеси кофейной гущи и измельченной бумаги (нет, в ваших грибах не будет кофеина; я знал, что вы спросите!). Ориентировочная стоимость установки составляет 50 долларов США с низкими затратами на обслуживание в дальнейшем. Эта подложка имеет три основных преимущества:

1. Это бесплатно . Кофейни любят раздавать свою кофейную гущу (полезно звонить заранее), а измельченную бумагу можно получить из любого количества мест (может быть, вы даже создаете много ее сами?).
2. Зеленый . На производство продуктов питания приходится четверть мировых выбросов парниковых газов. Выращивание собственных грибов — отличный способ уменьшить углеродный след. Обычные субстраты (например, солома и опилки) могут потребовать ресурсов для производства и транспортировки, но когда вы используете кофейную гущу и бумагу, вы избавляетесь от отходов, отправляемых на свалки и генерирующих парниковый газ метан.
3. Не нужно стерилизовать . Это огромная экономия времени и усилий по сравнению с такими материалами, как солома и опилки.Их необходимо обрабатывать термически, химически или иным образом, чтобы плесень и бактерии не мешали росту мицелия. Однако бумага уже по большей части стерильна, потому что это негостеприимная среда для микробов. Кофе стерилизуется в процессе заваривания, поэтому, если вы используете его свежим (в течение ~ 24 часов после заваривания), он не требует дополнительной стерилизации.

Не рекомендую копить кофейную гущу самостоятельно. Если вы не являетесь сверхчеловеческим любителем кофе, вы не сможете выработать его достаточно быстро.Лучше купить их в кофейне.

Меня часто спрашивают о запахах. От этого процесса нет запаха, за исключением, возможно, запаха кофе в течение первых нескольких дней.

Шаг 0 — Основы жизненного цикла грибов

Чтобы выращивать грибы, вам нужно знать несколько вещей о том, что они из себя представляют и как живут.

Грибы — это плод растительного тела, называемого мицелием (табл. мицелий ).В природе мицелий чаще всего встречается в почве или мертвой растительности (например, в бревнах деревьев), поэтому мы не часто их видим. При выращивании грибов вы получите гораздо больше личного и личного опыта со своим мицелием. Процесс включает в себя выращивание мицелия внутри мешка и создание из него грибов. В природе этот процесс предназначен для распространения микроскопических спор для размножения организма. Мы не позволим этому зайти так далеко, потому что мы хотим собрать грибы прямо до того, как из них выпадут споры.

Мицелии обладают невероятным свойством, которым мы воспользуемся: они могут быть разделены на отдельные организмы и снова вырасти в один. Это означает, что если вы сломаете мицелиальный блок пополам и дадите ему шанс зажить, он будет. Если вы разделите его на десятки тысяч частей, смешайте их с источником пищи (читайте «мертвая растительность» в случае с вешенками) и дайте им возможность прорасти через это, они сделают это и сформируют более крупный организм, чем был изначально.

Именно этим мы и займемся. В дальнейшем источник пищи будет называться субстрат , а в нашем случае это кофейная гуща и измельченная бумага.

Шаг 1. Выберите сорт грибов и источники материалов

Этот метод работает только с вешенками, которые на сегодняшний день являются наиболее универсальным и устойчивым видом съедобных грибов. В справочнике GroCycle есть хорошие ресурсы о различных разновидностях вешенок.На видео выше и на фотографиях ниже показано выращивание желтых устриц (также известных как золотые устрицы), но новичкам я действительно рекомендую устрицы феникса (также известные как итальянские устрицы) или розовые устрицы. Они устойчивы к различным условиям температуры (55–85 ° F) и влажности. Если у вас особенно прохладно (<60 ° F), подумайте о выращивании голубых устриц, которые подходят для прохладной погоды. Какой бы сорт вы ни выращивали, метод тот же.

Вам понадобится:

• Спаун (подробнее об этом ниже).
• Кофейная гуща и измельченная бумага.
• Вакуумный упаковщик.
• Пакеты для выращивания грибов с фильтрами не более 0,5 микрон. Я рекомендую сорт 8 ″ X5 ″. Мне нравится покупать свои у Fungi Ally, когда они есть в наличии, но их можно дешево купить у множества онлайн-продавцов.
• Гипс (дигидрат сульфата кальция). Легко и дешево найти в Интернете или в продуктовом магазине, так как он имеет ряд кулинарных применений.
• Пластиковая ванна или другой контейнер для смешивания.
• Вода в стерилизованной емкости.
• Медицинский спирт для стерилизации.
• Резиновые перчатки (необязательно, но полезно).
• Коробочный нож или точный нож.

«Спаун» — это мицелий (обычно созданный профессионалом), который используется для инокуляции субстрата. Есть много способов вырастить собственное нерестилище, но когда вы только начинаете, я куплю его у надежного источника, такого как Fungi Ally. Используйте порождение зерна, если вы можете его найти, так как это даст вам более высокий урожай, но порождение опилок тоже подойдет.Не используйте для этого заглушки (деревянные дюбели).

Шаг 2 — Подготовка подложки

Вам понадобится чистое место для смешивания субстрата. Лучшее место для работы, как правило, на открытом воздухе, где ультрафиолетовое излучение, осадки и разбавление делают загрязнение маловероятным. Если вы не можете смешивать на открытом воздухе, используйте любое внутреннее пространство, которое вряд ли будет содержать заражение плесенью (для большинства людей это практически весь их дом).

Стерилизуйте емкость для смешивания медицинским спиртом или кипятком.Используйте перчатки или тщательно вымойте руки, затем простерилизуйте перчатки / руки медицинским спиртом (изопропанолом). Важно поддерживать стерильность на протяжении всего процесса, чтобы избежать заражения спорами плесени или бактериями. Перед добавлением субстрата убедитесь, что медицинский спирт полностью испарился.

• Стерилизационная ванна для смешивания с кипящей водой
• Стерилизационные перчатки с изопропанолом

Добавьте измельченную бумагу, кофейную гущу и гипс в ванну.Я не сторонник измерений, но как пример: 50-60% вашего общего объема смеси должна составлять бумага, 20-30% — кофейная гуща, 10-20% — должны быть порождены (не делайте этого). пока не добавляю), и ~ 1% должен быть гипс. Я смотрю на объем, а не пытаюсь измерить вес, потому что мы добавляем влажную кофейную гущу к сухой бумаге, и весовые коэффициенты резко меняются, как только мы добавляем воду.

• Добавление бумаги
• Добавление кофейной гущи
• Добавление гипса

Измельченная бумага является богатым источником целлюлозы (основной формы калорий) для вашего мицелия.Не волнуйтесь, если там осталось немного пластика от измельченных кредитных карт и т. Д., Главное, чтобы это была бумага. Кофейная гуща содержит белок и питательные микроэлементы, такие как кальций, калий и железо. Они также являются источником доступной энергии в виде сахаров и содержат целлюлозу (хотя и меньше, чем бумага). Гипс обеспечивает дополнительный кальций, который способствует росту мицелия и увеличивает питательную ценность грибов.

Если у вас есть только бумага без измельчения и у вас нет измельчителя, знайте, что вы все равно можете его использовать (при условии, что нет причин подозревать, что он может быть загрязнен).Просто будет сложнее смешать и упаковать в мешок для выращивания.

Тщательно перемешайте субстрат, затем добавьте воды (из емкости, которую вы предварительно стерилизовали). Водопроводная вода работает нормально. Чтобы проверить правильность содержания влаги, воспользуйтесь тестом на отжим: возьмите горсть субстрата и слегка отожмите его. Должно вылезти несколько капель воды. Если нет, добавьте воды. Если выходит несколько штук, добавьте измельченную бумагу, чтобы впитать воду. Тщательно перемешайте и проверьте влажность в нескольких разных точках смеси, чтобы убедиться, что нет различий в содержании воды.

• Добавление воды
• Тест на сжатие

Шаг 3 — Добавление порожка

Сначала проверьте качество спауна. Если на нем есть пятна зеленого цвета, значит, он загрязнен плесенью. Не используйте это.

• Добавление респауна
• Разбивка респауна

Откройте спаун (обычно это означает разрезание мешка). Понюхай это. Он должен пахнуть сладко-солодовым запахом. Если он пахнет плесенью, не используйте его.

Если с вашим спавном все в порядке, бросьте его в ванну. Разбейте и тщательно перемешайте. Теперь вы готовы упаковывать смесь!

Шаг 4 — Пакет и пломба

Перелейте смесь в мешки для выращивания. Я считаю, что это помогает сначала сложить пакеты для выращивания, чтобы создать более жесткую емкость и сохранить чистоту по бокам, но это не обязательно. Попробуйте оценить примерно 5-8 фунтов на мешок (теперь вы знаете, как я отношусь к точному измерению … это не так важно для домашнего выращивания).Убедитесь, что вы заполняете его намного ниже фильтра. Старайтесь, чтобы по бокам пакетов не было мусора, так как в нем могут быть источники загрязнения в будущем.

Запечатайте пакеты в вакуумном упаковщике (не используйте настройку вакуума, только настройку запайки).

• Заполнение мешка для выращивания
• Герметизация мешка для выращивания

Шаг 5 — Подождите

Хранить пакеты в темном месте при комнатной температуре. ~ 70 ° F подходит для феникса или розовых устриц. Сорта устриц, кроме короля, не привередливы, если вы не слишком сильно переусердствуете с температурами.Чтобы мицелий полностью заселил субстрат, потребуется примерно 14 дней.

Позвольте мне объяснить, что я имею в виду, потому что именно это беспокоит большинство начинающих гроверов. Мицелий будет «стекать» или «колонизировать» субстрат, что означает, что он будет расти в виде белой бархатистой массы по всей смеси кофейной гущи и бумаги. Для новичков нормально, что думают, что у них плесень на этом этапе, потому что мицелий грибов очень похож на мицелий плесени. Чтобы понять разницу, рассмотрите три вещи: (1) вы должны видеть только белые наросты, а не зеленые, (2) не должно быть запаха плесени (вы можете понюхать через фильтр) и (3) мицелий должен выглядеть пухлым. / бархатистый / тонкий, а не плотный и пятнистый.

Если у вас действительно есть плесень (зеленый, пятнистый рост и / или запах плесени), единственный хороший вариант — выбросить пакет. Не открывайте его, так как это может привести к распространению спор плесени в вашем рабочем месте.

• День 0 (день смешивания)
• День 2
• День 6
• День 14 (готов к работе)

Когда вы видите, что каждый кусочек субстрата был колонизирован мицелием (снова ~ 14 дней) Пора форсировать плодоношение.

Шаг 6 — Принудительное плодоношение

Этот шаг сбивает с толку многих людей, и я очень рекомендую вам посмотреть его в видео, ссылка на которое есть в верхней части этого поста.

В природе грибницы устриц производят грибы осенью. Они ощущают окружающую среду по четырем основным стимулам, которые указывают на то, что пора плодоносить: (1) более низкие температуры, (2) более высокая влажность / осадки, (3) больше света (соответствует опаданию листьев и солнечному свету, падающему на лесную подстилку), и (4) более высокий уровень кислорода (это немного странно и коррелирует с отверстиями на поверхности бревна, что создает возможность для роста грибов). Мы будем имитировать эти условия.

Чтобы ускорить плодоношение, разрежьте пакет, чтобы оставить мицелий на свежем воздухе. Есть много способов сделать это, в том числе отрезать верхнюю часть пакета или даже весь пакет. В этом руководстве я сосредоточусь на одном: вырезании «Х» формы на пакетах. Во-первых, вырежьте небольшое отверстие прямо над мицелием, чтобы позволить воздуху выходить, когда вы скатываете каждый пакет. Выдавите воздух и закрепите каждый пакет резиновыми лентами (чтобы не допустить выскальзывания верхушки мицелия). Затем вырежьте большое X-образное отверстие, контактирующее с мицелием.Вот здесь и вылезут булавки. Вы, вероятно, немного порежете мицелий; это нормально, но постарайтесь свести его к минимуму, если можете.

Поместите мешочки (теперь называемые «мицелиальными блоками», потому что они полностью колонизированы) в месте, где они будут получать немного света. Лучше всего использовать непрямой солнечный свет или несколько часов прямого солнечного света в день, но подойдет и свет лампы. Если возможно, дайте им также более низкую температуру (60 ° F — это хорошо), хотя это не обязательно.

• Выдавливание воздуха с помощью резиновых лент
• Вырезание мешка в форме буквы «Х» с помощью ножа с коробкой

Влажность может быть тяжелым условием для домашних садоводов.Камера влажности полезна независимо от того, где вы живете, но для большинства людей она не является строго обязательной (вот как ее установить). Если вы живете в несколько влажной среде (например, на юге Америки, северо-востоке, Среднем Западе или северо-западе Тихого океана), вы можете увлажнить мицелий достаточно влаги, распылив 2-5 раз распылитель на открытые поверхности блоков. в день. Чем суше воздух, тем больше потребуется тумана. Однако, если вы живете в более сухом месте (например, на юго-западе Америки, как я), вам действительно стоит установить камеру влажности.Если вы не можете установить его по какой-либо причине, вы можете обойтись и поставить блоки рядом с душем, где влажность выше (я полагаю, что большинство людей не захотят этого делать, но знают, что это вариант).

Я думаю, что для большинства домашних гроверов хороший вариант — пройти процесс несколько раз без камеры влажности, просто чтобы почувствовать ее, а затем построить ее, если вы собираетесь выращивать в долгосрочной перспективе.

Примерно через 7 дней после того, как вы создадите условия для плодоношения, ваш мицелий должен закрепиться (погасить зародыши грибов).Булавки будут увеличиваться вдвое каждый день и примерно через 7 дней должны полностью вырасти.

• Штифты в камере влажности

Этап 7 — Уборка урожая

Вы до сих пор отслеживаете сроки? С момента смешивания проходит ~ 14 дней для заселения, ~ 7 дней для форсирования плодоношения и ~ 7 дней для того, чтобы штифты вырастали в полностью сформированные грибы. Итак, примерно через месяц после того, как вы начали, вы уже должны наслаждаться буквальными плодами своего труда. Не волнуйтесь, если ваши грибы не соответствуют этому графику; есть много вещей, которые могут повлиять на темпы роста.Вы узнаете, что грибы готовы к сбору урожая, когда увидите, что края шляпок начинают подниматься вверх. Лучше всего поймать их так, как они это делают, потому что через несколько часов они будут выпадать споры. Если вы пропустите это окно, вы все равно сможете собирать урожай; это просто означает, что грибы будут немного жестче.

Для сбора урожая грибы можно скручивать и снимать с блока или резать их у основания острым ножом. Я обычно рекомендую срезать. Хотя это немного больше работы, это снижает вероятность заражения.

• Нарезка грибов у основания острым ножом

Шаг 8 — Наслаждайтесь вторым, третьим… промыванием

Поздравляем! Вы только что получили удовольствие от первого слива. Ваш мицелий по-прежнему будет производить больше грибов.

Дайте блокам постоять не менее 2 дней, затем увлажните их, вымачивая блоки в воде (только до X-образного отверстия; нет смысла замачивать весь пакет) или наливая в него немного воды. После того, как замачивание закончится, слейте остатки воды из пакетов (вам не нужно выливать всю воду, но не оставляйте целую кучу воды просто так, чтобы она стояла вокруг).Держите блоки в прохладных, влажных, слегка освещенных условиях, которые вы уже установили на шаге 6, и в течение ~ 7 дней они должны снова закрепить. Это называется вторым смывом, и он будет меньше первого.

Обычно вешенки дают три хороших промывания, прежде чем у них кончится еда, и они более или менее переходят в состояние покоя. Возможно, вы сможете получить крошечные четвертые / пятые промывки, но они обычно не стоят усилий, и это также происходит тогда, когда риск заражения становится самым высоким.

Необязательный шаг 9. Повторное использование мицелиальных блоков

Ваш мицелий перестанет производить, когда он в значительной степени съел субстрат и закончится еда. Вы заметите, что он намного светлее, чем когда вы начали. Вы можете заставить его производить больше грибов, снова накормив! По сути, это означает, что вы будете использовать потраченные блоки мицелия в качестве порождения, что является отличным способом сэкономить деньги и продолжить переработку. Однако в этом есть несколько уловок, и я работаю над ресурсом, чтобы объяснить повторное использование блоков.Следите за обновлениями!

Еще один отличный способ перебрать блоки — закопать их на дюйм или два ниже поверхности компостной кучи, если она у вас есть. Есть большая вероятность, что глыба колонизирует вашу кучу, особенно в умеренную и влажную погоду. Это даст вам дополнительные грибы, а также поможет быстрее разложить мусор из двора / кухни.

Вы также можете раскрошить блок и разбросать его по двору в качестве добавки к почве.

Я слышал о людях, скармливающих домашнему скоту использованные блоки мицелия.Они должны быть очень питательными. У меня нет личного опыта в этом.

Если ни один из этих вариантов не кажется вам привлекательным, вы можете отрезать пакеты и бросить блоки в мусорное ведро для компоста у тротуара вашего города. Если у вас его нет, выбросьте его в корзину.

Удачи и удачи! Нам нужно распространять информацию о выращивании грибов для обеспечения устойчивости. Не держите это в секрете; пожалуйста, поделитесь этой страницей. Я хотел бы услышать, как все прошло для вас, в комментариях ниже!

онлайн-видео и уроков по науке для K-8

Интернет-видео и уроков по науке для K-8 | Generation Genius

1%

Обработка, пожалуйста, подождите…

Обработано успешно!

Обработано успешно!

НОВЫЕ Уроки математики для K-8

Получите мгновенный доступ к часам веселья, стандартным видео, материалам для чтения, играм-викторинам, простым занятиям своими руками и многому другому.

Получите мгновенный доступ к часам веселья, стандартным видео, материалам для чтения, играм-викторинам, простым занятиям своими руками и многому другому.

введение в умножение, оценки по категориям35, умножение, умножение, умножение, умножение, коэффициент, факторы, продукт, продукты Классы 3-5 Введение в умножение эквивалентные дроби, оценки по категориям35, дробь, дроби, знаменатель, числитель, знаменатели, числители, эквивалент Классы 3- 5 эквивалентных дробей денег: комбинации банкнот и монет, категория k2, деньги, монета, монеты, банкнота, банкноты, доллар, доллары, пенни, никель, десять центов, четверть, объединение, комбинация, пенни, пенни, никели, десятицентовики, четверти, цент , центов Классы K-2 Деньги: Комбинации сложения и вычитания банкнот и монет в пределах 1000, оценки по категориям35, сложение, сложение, сложение, вычитание, вычитание, вычитание, суммирование, добавление, всего Оценка 3-5 Сложение и вычитание В пределах 1000 вступительных слов к сложению , категорияk2, сложение, сложение, сложение, сумма, итого Оценки K-2 Введение в сложение проценты, оценки по категориям 68, проценты, проценты, соотношение, соотношения, 100, сто Классы 6-8 Строки симмы в процентах попытка, categorygrades35, симметрия, симметрия, линия, линии, симметричный, симметричный, зеркало, miror Уровни 3-5 Строки симметрии степени 10, categorygrades35, десять, 10, степень, степени, умножения, экспонента, экспоненты, экспоненциальная Степень 3- 5 Степени десятикратного деления дробей на дроби, категории 68, дробь, дроби, знаменатель, числитель, знаменатели, числители, деление, деление, деление, деление, разбиение, деление, делимое, делитель, частное, частное Классы 6-8 Деление дробей на дроби составление и разложение чисел (11-19), категория k2, составление, составление, разложение, разложение, разложение, объединение, разложение, разделение, разделение Классы K-2 Составление и разложение чисел (11-19) измерение массы и объема (метрическая система), категории35, масса, объем, мера, метрика, грамм, граммы, литр, миллилитр, вес, объемные классы 3-5 Измерение массы и объема (метрическая система) введение в углы, категории35, угол, углы, градусы, вправо, острый, тупой G rades 3-5 Введение в углы введение в дроби с использованием числовой линии, категорий35, числовой линии, числовых линий, дробей, дробей, знаменателя, числителя, знаменателей, числителей Классы 3-5 Введение в дроби Использование числовой линии введение в область поиска, categorygrades35, площадь, площади, пространство, 2d, 2-мерное, 2-мерное, квадрат, квадратная единица, квадратная единица Классы 3-5 Введение в поиск формы области разделения форм на равные доли, categoryk2, shape, shape, split, cut, partition, разделы, разделение, разделение, половина, половинки, половины, четверть, четверти, четвертая, четвертая, равная часть, равные части, третья, третья Классы K-2 Разделение форм на равные доли введение в порядок операций, классы35, пемда, драгоценные камни, группировка, группирование, круглые скобки, круглые скобки, скобки, фигурные скобки, порядок, порядок операций, упорядочение, порядок операций, операции Уровни 3-5 Введение в порядок операций умножение до 4 цифр (модель области), оценки по категориям35, режим области l, площадь, прямоугольник, умножение, умножение, умножение, умножение, коэффициент, факторы, продукт, продукты Классы 3-5 Умножение до 4 цифр (модель площади) введение в деление, категории оценки35, деление, деление, деление, деление, разделение, деление, делимое, делитель, частное, частное Классы 3–5 Введение в числа подразделов в развернутой и словесной форме (1000 и более), оценки по категориям35, развернутая, развернутая форма, развернутые формы, словоформа, слова, письмо, письмо Классы 3-5 Числа в развернутом виде и в форме слова (1000 и более), округление (до 1000 и более), оценки по категориям35, оценка, оценка, округление, округление, приблизительное, приближение, ближайшие 3-5 оценок Округление (Ближайшие 1000 и более) сравнивают неэквивалентные дроби , категория классов35, дробь, дроби, знаменатель, числитель, знаменатели, числители Степени 3-5 Сравнить неэквивалентные дроби показывают время (ближайшая минута), категории35, время, минута, час, минуты, часы, часы, часы Классы 3- 5 Tell Time (Ближайшее Минуты) сложение и вычитание дробей (например, знаменатели), оценка по категориям35, сложение, сложение, сложение, вычитание, вычитание, вычитание, дробь, дроби, общий знаменатель, общие знаменатели, такие как знаменатели, числитель, знаменатель Классы 3-5 Сложение и вычитание Дроби ( Like Denominators) масштабированные графические изображения и гистограммы, оценки по категориям35, гистограмма, гистограммы, графические диаграммы, графические изображения, пиктограммы, пиктограммы, масштабирование, масштабирование Оценки 3-5 Масштабированные графические изображения и гистограммы округление (ближайшие 10 и 100) , categorygrades35, оценка, оценка, округление, округление, приблизительное, приближение, ближайшая оценка 3-5 Округление (Ближайшие 10 и 100) умножение с использованием стандартного алгоритма, categorygrades35, умножение, умножение, умножение, умножение, коэффициент, факторы, продукт, продукты , стандартный алгоритм, стандартные алгоритмы, стандартный, традиционный, олдскульный, олдскульный Умножение 3-5 классов с использованием стандартного алгоритма Введение в периметр, категорию grades35, perimeter, peremeter, peremiter, perimater, длина, длина, расстояние, мера, измерение Уровни 3-5 Введение в периметр сложение и вычитание с использованием стандартного алгоритма, category сложение, стандартный алгоритм, стандартные алгоритмы, стандартный, традиционный, олдскульный, олдскульный Классы 3-5 Сложение и вычитание с использованием стандартного алгоритма: введение в четырехугольники и их атрибуты, оценки категорий35, форма, формы, четырехугольники, четырехугольники, четырехугольники, четырехугольники, прямоугольник, прямоугольники, квадрат, квадраты, параллелограмм, паралелограмм, параллелограммы, паралелограммы, ромб, 4 стороны Классы 3-5 Введение в четырехугольники и их атрибуты измеряют прошедшее время, категории35, время, прошедшее, истекшее время, секундомер, секундомер, таймер, отсчет времени , часы Классы 3-5 Измерение прошедшего времени свойства умножения (коммутативное, ассоциативное и распределительное), categorygrades35, property, properties, com Утативный, коммутирующий, коммутативный, коммутативный, ассоциативный, асоциативный, распределительный, распределительный, распределение, распределение свойств умножения 3-5 классов (коммутативное, ассоциативное и распределительное): введение в трехмерные фигуры, категории k2, 3d, 3 d, 3-d, форма, формы, куб, кубы, призма, призмы, сфера, сферы, прямоугольник Классы K-2 Введение в 3D-фигуры линии, линейные сегменты и лучи, категории оценок35, линия, линии, сегмент, сегменты, луч, лучи, точка, точки Классы 3-5 Линии, сегменты линий и лучи, умножение дробей на дроби, категории35, умножение, умножение, умножение, умножение, дробь, дроби, числитель, знаменатель, числители, знаменатели Классы 3-5 Умножение дробей на дроби, интерпретирующие дроби как деление, оценки по категориям35, деление, деление, деление, деление, разделение, деление, делимое, делитель, частное, частное,
дробь, дроби, знаменатель, числитель, знаменатели, числители Классы 3-5 Интерпретация дробей как деление деления с использованием частичных частных (модель большой семерки), категорий35, деление, деление, деление, деления, разделение, деление, делимое, делитель, частное, частное частное, частное частное, большая 7, большая семерка. Разделение на классы 3-5 с использованием частичных коэффициентов (модель большой семерки), четыре сезона и продолжительность дня, категория k2, сезон, времена года, день, продолжительность светового дня, дневной свет, сезон, осень, осень, осень, зима, весна, весна, лето, спячка, спячка Классы K-2 Четыре сезона и продолжительность дня химические vs.физические изменения, категория классов35, химическое изменение, физическое изменение, химическое, физическое, химическая реакция, реакции, химические реакции, химия, состояния вещества, смесь, смеси, изменения, изменение, зубная паста слона, слон, зубная паста, пена, магнатизм 3 степени. 5 Химические и физические изменения бактерии и вирусы, категории 68, бактерии, вирусы, вирусы, covid, covid19, covid-19, микроб, микробы, микроорганизмы, микроорганизмы, микроорганизмы, микроорганизмы, микроорганизмы, микроорганизмы, микроорганизмы, грипп, больной, инфекция, вакцина, вакцинация, микроскоп Классы 6-8 Бактерии и вирусы Образцы в небе, категория k2, солнце, звезда, звезды, луна, узор, узоры, небо, рост, набор, предсказание, предсказание, предсказание Классы K -2 Паттерны в небе: введение в вычитание, категория k2, вычитание, вычитание, вычитание, удаление, удаление, разность. Классы K-2 Введение в вычитание чтение и запись чисел до 100, категория k2, чтение, чтение, запись, запись, рисование , рисование, 100, 120 Классы K-2 Чтение и запись чисел до 100 для определения и рисования фигур по атрибутам, категории k2, рисованию, dawing, атрибуту, атрибутам, атрибутам, атрибутам, форме, фигурам, кругу, треугольнику, квадрату, шестиугольнику, прямоугольнику, круги, треугольники, квадраты, шестиугольники, прямоугольники. Классы K-2. Определение и рисование форм по атрибутам. Сравнение умножения. число), категория k2, знак равенства, равенство, пропущенное число, равно, неизвестное число, сложение, сложение, добавление, вычитание, вычитание, вычитание, сумма, добавление, итоговые линейные графики оценок K-2 Введение в равенство (найти недостающее число) с дробными измерениями, градации категорий35, линейный график, линейные графики, линейный график, линейные графики, линейная диаграмма, линейные диаграммы, числовая линия, числовые линии Уровни 3-5 Линейные графики с дробными измерениями классифицируют объекты по атрибутам bute (цвет, размер и форма), категория k2, классификация, классификация, классификация, классификация, сортировка, сортировка, группа, группировка, атрибут, атрибуты, атрибут, атрибуты, форма, формы, цвет, цвета, размер, размеры Оценки K-2 Классифицируйте объекты по атрибуту (цвет, размер и форма), составляя и разложив числа (1-10), категория k2, составьте, составьте, разложите, разложите, разложите, составьте, разбейте на части, разделите, разделите Классы K-2 Составление и разложение чисел (1-10) вариация признаков, категория классов35, черты, черта, вариация, адаптация, адаптации, родитель, потомство, размножение, естественный отбор, наследственность, наследственность, унаследованные классы 3-5. , ткань, ткани, орган, органы, система тела, системы организма, многоклеточный, многоклеточный, многоклеточный, организация, структура, мышцы, мышечный, нервный, чувство, чувства, рецептор, рецепторы, желудок, легкие, мозг, нерв, нервы, почки, мозг, кишечник кишечник, желудок, пищеварительный тракт, пищеварение, респираторный, почечный, выделительный Классы 6-8 Многоклеточные организмы знакомство со звуком, категория k2, звуки, звук, слышать, слух, ухо, вибрация, вибрация, динамик, мелодия, музыка Классы K-2 Введение в звук. Создание новых фигур из существующих, категория k2, форма, формы, композиция, составление, создание новых фигур, создание новых фигур, новые формы, другие формы. Классы K-2 Создание новых фигур из существующих, сравнивая 3-значные числа, категория k2 , сравнение, сравнение, сравнение, разрядное значение, разрядные значения, 3-значное, 3-значное, 3-значное, 3-значное, большее, меньшее, неравенство, неравенство Классы K-2 Сравнение 3-значных чисел вычислить объем (lxwxh), categorygrades35, объем, объемы, lxwlh, lxwxh, длина умноженная на ширину Классы 3-5 Вычислить десятичные дроби объема (lxwxh), категории35, десятичные, десятичные, тысячные, тысячные, оценка, оценка, округление, округление, приблизительное, приближение, n Ближайшие классы 3-5 Десятичные дроби до тысячных долей с использованием модели площади (до 4-значного делимого), категорий35, деления, деления, деления, деления, разделения, деления, деления, делителя, частного, частичного, частичного, большого 7, большая семерка, модель площади, модель коробки, площадь, коробка Уровни 3-5

Премьеры Осень 2021 г.

Деление с использованием модели площади (до 4-значного дивиденда) уравновешенные и несбалансированные силы, оценки по категориям35, сила, силы, сила , направление, сбалансированный, неуравновешенный, движение, судно на воздушной подушке, гравитация 3-5 баллов Сбалансированные и несбалансированные силы, атомы и молекулы, категории 68, атом, атомы, молекулы, молекула, соединение, химическое вещество, реакция, химическая реакция, химические вещества, атомарный, протон, нейтрон , электрон, протоны, нейтроны, электроны Классы 6–8 Атомы и молекулы что такое инженерное дело?, категория k2, инженерное дело, инженер, инженер-проектировщик, инженер, дизайн, процесс проектирования, изобретатель, изобретение, изобретения Классы K-2 Что такое инженерное дело? классифицируйте формы в иерархии (четырехугольники и треугольники), категории классов35, классифицируйте, классифицируйте, классифицируйте, классифицируйте, упорядочите, иерархию, иерархию, иерархию, иерархию, форму, формы, четырехугольники, четырехугольники, четырехугольники, четырехугольники, прямоугольники, прямоугольники, квадрат , квадраты, параллелограмм, паралелограмм, параллелограммы, паралелограммы, ромб, 4 стороны, треугольник, треугольники, многоугольник, многоугольники Классы 3-5 Классификация фигур в иерархии (четырехугольники и треугольники) сложение и вычитание дробей (в отличие от знаменателей), классы классов35, сложение, сложение, сложение, вычитание, вычитание, вычитание, дробь, дроби, общий знаменатель, общие знаменатели, такие как знаменатели, числитель, знаменатель, другой знаменатель, разные знаменатели, в отличие от знаменателя, в отличие от знаменателей Классы 3-5 Сложение и вычитание дробей (в отличие от знаменателей) понимание базовой координатной плоскости, категорий классов35, координаты, координаты, кордината, координаты, координаты, кординаты, плоскость, сетка, сетки, плоскости, квадрант, квадранты Классы 3-5 Понимание базовой координатной плоскости Введение в данные: пиктограммы и гистограммы, категория k2, гистограмма, гистограммы, гистограмма, гистограммы, графическое изображение, графическое изображение, пиктограмма график, пиктограммы, пиктограммы, пиктограммы, пиктограммы, пиктограммы Классы K-2 Введение в данные: пиктограммы и гистограммы введение в данные: линейные графики, категория k2, линейный график, линейные графики, линейный график, линейные графики, линейная диаграмма, линейные диаграммы , числовая строка, числовые строки Оценки K-2 Введение в данные: линейные графики сложение и вычитание в пределах 100, категория k2, сложение, сложение, добавление, вычитание, вычитание, вычитание, сумма, сложение, итоговые оценки K-2 Добавить и вычесть в пределах 100 сложить более 2 чисел, категория k2, сложение, сложение, сложение, вычитание, вычитание, вычитание, сумма, сложение, итого, 3 числа, три числа, 4 числа, четыре числа Классы K-2 Сложить более 2 чисел, сравнивая 2-значные числа, категория k2, сравнение, сравнение, сравнение, место val ue, разрядные значения, 2-значные, 2-значные, 2-значные, 2-значные, больше, чем, неравенства, неравенство Классы K-2 Сравнение 2-значных чисел с пропуском подсчета (2s, 5s, 10s & 100s), categoryk2, подсчет пропусков, подсчет пропусков, пропуск, подсчет, подсчет, 2, 5, 10, 100 Классы K-2 Подсчет пропусков (2, 5, 10 и 100) что такое наука? (версия k-2), категория k2, расследование, подсказка, подсказки, наука, что такое наука, что такое наука?, эксперимент, экспериментирование, наука, ученый, инженер, инженерия, доказательства, практика, практики, метод, научный, контроль, контролируемый, астрономия, биология, химия, палеонтология, свидетельство, утверждение, утверждения, переменная, переменные, запрос, расследование, исследования, закон, законы, теория, теории, гипотеза Классы K-2 Что такое наука? (Версия K-2) деление с единичными дробями и целыми числами, классы35, дроби, дроби, знаменатель, числитель, знаменатели, числители, деление, деление, деление, деления, деление, деление, делимое, делитель, частное, частное Классы 3- 5 делений с единичными дробями и целыми числами: введение в измерения: вес и длина, категория k2, измерение, измерение, измерения, измерение, вес, вес, масса, масса, длина, длинный, короткий, тяжелый, легкий Классы K-2 Введение в измерения : Вес и длина: введение в двумерные фигуры, категория k2, форма, формы, плоская, 2d, 2-мерная, 2-мерная, двумерная, 2-мерная, двухмерная, квадрат, квадраты, прямоугольник, прямоугольники, треугольник, треугольники, круг, круги Оценка K-2 Введение в 2D-фигуры Измерение и добавление длины (введение к линейке), категория k2, линейка, линейки, дюйм, дюймы, см, сантиметры, сантиметр, сантиметр, длина, расстояние, длина, расстояния Оценка по K-2 Измерение & Добавить длину (Введение в линейку) добавить и вычесть с помощью в 20, категория k2, сложение, сложение, сложение, вычитание, вычитание, вычитание, сумма, сложение, итоговые оценки K-2 Сложение и вычитание В пределах 20 стратегий сложения и вычитания в пределах 20 (составить 10 и удвоить факты), категория k2, сложить , сложение, сложение, вычитание, вычитание, вычитание, сумма, сложение, итог, стратегия, стратегии, сделать 10, сделать десять, сделать десять, сделать 10, сделать 10, сделать 10, составить десять Классы K-2 Стратегии Добавить и вычесть в пределах 20 (Сделать 10 и удвоить факты) введение в подсчет в группах (массивы), категория k2, массив, массивы, группа, группы, группировка, счетчик в группах, подсчет в группах, ряд, ряды Оценки K-2 Введение в подсчет в группах (массивах): сравнение количеств до 10, категория k2, сравнение, сравнение, сравнение, больше, меньше, больше, совпадение, соответствие Классы K-2 Сравнение количеств до 10 решает двухэтапные задачи (все 4 операции), категория оценок35, два шага, 2 шага, 2 шага, многошаговый режим, многоступенчатый, двухчастный, двухчастный, двухчастный, двухчастный Классы 3-5 900 02 Премьеры Осень 2021 г.

Решение двухэтапных задач (все 4 операции) преобразование единиц измерения, оценок категорий35, преобразование, преобразование, единицы, единицы, измерения, измерения, фунты, фунты, фунты, унции, унции, унции, метр, метры, см, сантиметр, сантиметры, дюймы, дюймы, футы, футы, футы, футы Классы 3-5

Премьеры Осень 2021 года

Преобразование единиц измерения Выветривание и эрозия, классы классов35, выветривание, эрозия, эрозия, осаждение, ветер, лед, замораживание, замораживание, осаждение, порода, камни, отложения, осадочные породы, отложения, ледник, большой каньон, река, гора, рельеф, форма рельефа, земля, формы рельефа, почва, верхний слой почвы, изменение, изменения Степени выветривания 3-5 Эрозия тектонические плиты, категория Grades68, тектоника, тектоника, плиты, плита, тектонические плиты, землетрясение, горы, граница, границы, конвергентная, расходящаяся, трансформация, континентальный дрейф Классы 6-8 Тектонические плиты пять чувств, категория k2, чувство, чувства, см. , слышать, прикосновение, вкус, запах, видеть, глаз, глаза, ухо, уши, рот, язык, тонге, нос, носы, кожа, руки, зрение, слух, прикосновение, дегустация, вкус, обоняние, зрение Классы K-2 Пять чувств структура живых существ, категория классов35, структура, структуры, функция, функции, животное, животные, растение, растения, кость, кожа, глаза, выживание, эндоскелет, экзоскелет, скелет, живой, живой, жизнь, академия, ящерица, боб Классы 3 -5 Структура живых существ солнечные и лунные затмения, категории 68, затмение, затмение, солнечное затмение, лунное затмение, кровавая луна Солнечные и лунные затмения 6-8 классов введение в погоду, категория k2, погода, дождь, дождь, дождливый, снег, снежный , снег, буря, буря, ветер, ветер, ветрено, солнечно, солнце, облака, облако, облачно Классы K-2 Введение в погодный водный цикл (версия 3-5), categorygrades35, вода, пар, газ, дождь, круговорот воды , осадки, снег, град, облако, облака, погода, отгонка росы, конденсация, конденсировать, испаряться, испарение, цикл, гидрологический, гидрологический, гидро, водный цикл Классы 3-5 Водный цикл (версия 3-5) химические реакции, категория классов 68, закон сохранения, химия, химия, реакция, реакция, реакции Классы 6-8 Химические реакции простые машины, категория k2, простая машина, простые машины, шкив, шкивы, колесо, ось, ось, рычаг, рычаги, винт, сила, силы, пандус, наклонная плоскость, включенная плоскость, клин, прочность, направление, машина, станки, рычаги, инструмент, инструменты Классы K-2 Simple Machines свойства материи, категории классов35, материя, свойства, химические вещества, плотность, химическое вещество, проводимость, проводимость, магнетизм, растворимость, растворимость, свойство, гексафторид серы, слизь, масса, объем, взрыв, взрывы, материя Классы 3- 5 Свойства Материи естественный отбор, категории классов 68, естественный отбор, эволюция, адаптация, адаптация, адаптация, дарвин, зяблик, зяблики, эволюция Классы 6-8 Естественный отбор океаны, озера и реки, категория k2, океан, океаны, вода, воды, озеро , озера, река, реки, пруд, ледник, ледники, грунтовые воды Классы K-2 Океаны, Озера и реки орбита и вращение Земли, категории классов35, орбита, вращение, вращение, земля, земля, земли, небо, космос, тень, тени, созвездия , cunstollation, созвездие, параллакс, день, ночь, солнце, звезда, звезды, узор, узоры, геоцентрический, гелиоцентрический, скачок, зона, солнечные часы, маятник, планета, планеты Классы 3-5 Орбита и вращение Земли Электричество и схемы, категории 68, электрический, электричество, электроника, электроника, цепь, цепи, замкнутая цепь, разомкнутая цепь, серия, параллель, резистор, провод, конденсатор, транзистор, двигатель, светодиод, потенциометр Классы 6-8 Электричество и схемы Живые vs.неживые существа, категория k2, живые, неживые, неживые, неживые, неживые, живые, мертвые, живые, жизнь, камень, питательные вещества, дыхание, дыхание, размножение, размножение Классы K-2 Живые и неживые Живые существа окаменелости и вымирание, категория Grades35, окаменелости, окаменелости, вымершие, вымирание, динозавр, динозавры, смола, бреа, древний, доисторический, кошка, волк, травоядное животное, плотоядное животное, всеядное животное, плотоядное животное, всеядное животное, травоядное животное, палеонтолог, волк, копать, рытье, окаменелость, окаменелости Уровни 3-5 Ископаемые и исчезновение Электромагнитный спектр, категории 68, электромагнитный спектр, радио, свет, видимый, микроволновый, микроволны, микроволны, микроволны, инфракрасный, инфракрасный, инфракрасный, радиация, излучение, радуга, свет волна, волны, волна, ультрафиолет, ультрафиолет, свечение, светящийся, радиоактивный, гамма, рентгеновские лучи, рентгеновские лучи, рентгеновские лучи, рентгеновские лучи, рентгеновские лучи, рентгеновские лучи, длина волны, длина волны, амплитуда, частота, частоты 6-8 баллов Электромагнитный спектр отопления и охлаждения, категория k2, отопление, охлаждение, тепло, холод, горячее, холодное эр, температура, градус, градусы, обратимый, необратимый, необратимый, необратимый, по Фаренгейту, Цельсию, плавление, плавление, замораживание, замораживание Классы K-2 Передача энергии нагрева и охлаждения, классы классов35, энергия, передача энергии, передача, электрическая , электричество, преобразование, свет, звук, тепло, генератор, генерировать, генерация, аккумулятор, батареи, заряд, зарядка, движение, солнечная, ветровая, тепловая, гидроэнергетика Классы 3-5 Передача энергии клетки растений и животных, категории классов 68, клетки, клетки , ядро, вакуоль, хлоропласт, клеточная стенка, клеточная мембрана, хлорофилл, клетка, митохондрии, Гольджи, аппарат Гольджи, лизосома, микроскоп Клетки растений и животных классов 6-8, вдохновленные природой (биомимикрия), категория k2, биомимикрия, мимикрия, мимикрия, дизайн, изобретение, вдохновляет, вдохновляет, вдохновение, вдохновляет, дизайн, решение, изобретение, изобретения Классы K-2 Вдохновленные природой (биомимикрия) солнце и другие звезды, категории 35, солнце, звезда, космос, земля, расстояние, размер, яркий, расстояние , световой год, планисфера, телескоп, Сириус, Ригель, Бетельгейзе, телескоп, телескопы 3-5 классов Солнце и другие звезды, причины сезонов, категория Grades68, наклон, время года, сезоны, лето, осень, зима, весна, солнечный свет, солнечный свет, 23.5, 23, орбита Классы 6-8 Причины сезонов введение в свет, категория k2, свет, свет, lite, lyt, liet, прозрачный, полупрозрачный, непрозрачный, темный, темнота, видеть, глаза, глаз, освещать, освещать, источник света , свеча, лазер, лампочка, лампочка, яркий Классы K-2 Введение в свет Обработка чувств мозга, категории оценок35, мозг, нервы, нерв, нервный, сенсорный, осязательный, чувства, рецептор, сигнал, вкус, осязание, запах, см. , слышать, зрение, прикосновение, время реакции, инженер, инженерное дело, инженеры 3-5 классы Симбиоз обработки мозга (взаимодействия между организмами), категория Grades68, симбиоз, симбиотик, конкуренция, отношения, отношения, взаимодействие, взаимодействие, комменсализм, мутуализм, паразит, паразит, паразитизм, хищник, жертва, хищник Симбиоз 6-8 степени (взаимодействие между организмами) опыление и распространение семян, категория k2, пыльца, пыльца, пыльца, пыльца, опылитель, опылители, опыление, опыление, опылитель, опылители, опылитель опыление, опыление, семена, семена, рассредоточение, рассредоточение, рассредоточение, рассредоточение, растение, растения, пчела, насекомые, насекомые Классы K-2 Опыление и распространение семян адаптации и окружающая среда, категории 35, животные, животные, растения, растения, адаптация, адаптация, адаптация, приспособления, хищник, добыча, камуфляж, ленивец, броненосец, ехидна, жизнь, окружающая среда, окружающая среда, зяблик, зяблики, клюв, клювы, клювы, адаптации Классы 3-5 Адаптация и окружающая среда электрические и магнитные поля, категории оценок68, поле, поля, электрический, магнитный, магнит, магниты, магнетизм, магнетизм, электромагнит, электромагнит, электромагниты, притяжение, притяжение, отталкивание, отталкивание Классы 6-8 Электрические и магнитные поля Свойства материала и цели, категория k2, материал, свойство, свойства , назначение, цели, цвет, твердость, текстура, гибкость, прочность, впитывающая способность, впитывающий материал Классы K-2 Свойства и назначение материалов столкновения, категории классов35, столкновения, столкновения, энергия, передача энергии, мо винг, движение, перенос, столкновение, крушение, контакт, Рубе Голдберг, сила, степени 3-5 Классификация столкновений живых существ, categorygrades68, классификация, классификация, таксономия, общая черта, общие черты, домен, королевство, тип, класс, порядок, семья, род, вид, научное название, броненосец, саламандра, таксономия, иерархия Классы 6-8 Классификация живых существ, магниты и статическое электричество, категории классов35, магнит, магниты, магнетизм, магнитное, статическое электричество, статическое, толкать, тянуть, электромагнит, электромагниты, притяжение, притяжение, отталкивание, отталкивание, феррожидкость, электрическое, Ван де Граффа Классы 3-5 Магниты и статическое электричество толкают и притягивают, категория k2, толкает, толкает, притягивает, притягивает, сила, силы, сила, направление, движение, движения, движение, движение Классы K-2 Толкает и тянет пищевые сети, категории классов35, еда, сеть, цепь, сети, цепи, солнце, разложение, разлагатели, производитель, производители, потребитель, потребители, вершина, бактерии, грибы, грибок, компост , энергия, p фотосинтез, пищевая сеть, пищевая цепь, пищевая сеть, пищевая цепочка Пищевые сети 3-5 классов синтетические материалы, категории классов 68, синтетические, химическая реакция, химия, химия, реакция, искусственное, искусственное, химическая, химия, нейлон, биодизель, нитиниол, пена, неестественные 6–8 классы Синтетические материалы: знакомство с чертами, категорией k2, чертой, чертами, братом, сестрой, родителем, потомством, потомками, младенцем, младенцами, мамой, папой, матерью, отцом, папой, мамой Классы K-2 Введение в сохранение черт материи, категория классов35, сохранение, сохранение, сжигание, реакция, реакции, химия, физический, материя, сухой лед, исчезновение, исчезновение, растворение, закон Степень 3-5 Сохранение материи конкуренция в экосистемах, категория оценки68, экосистема, экосистемы, экосистема , экосистема, экология, конкуренция, население, устойчивость 6-8 классы Соревнование в экосистемах условия роста растений, категория k2, растение, растения, рост, рост, почва, песок, глина, суглинок, почвы, качество почвы Классы K- 2 Условия роста растений экосистемы, категории классов35, экосистема, экосистемы, среда обитания, среды обитания, экология, эко, инвазивные, тропические леса, живые, неживые, террариум, бактерии, окружающая среда, окружающая среда, террариумы, экосистемы, экосистемы Уровни 3-5 Экосистемы отражение волн , поглощение и коэффициент пропускания, категории68, волна, волны, отражение, отражение, поглощение, поглощение, передача, коэффициент пропускания, звук, свет, преломление, преломление, длина волны, длина волны, амплитуда, частота, частоты Классы 6-8 Отражение волны, поглощение и Сравнительная анатомия передачи, классы 68, анатомия, анатомия, эволюция, естественный отбор, кость, кости, эмбрион, эмбриология, руки, конечности, общий предок, филогения, эволюционная филогенетика 6-8 классы Сравнительная анатомия животных помогает своим детям выжить, категория k2, потомство, потомство, ребенок, младенцы, животное, животные, сцинк, сова, аллигатор, аллигатор, крокодил, крокодил, кенгуру, сумка, выжить, выживание, чириканье, мычание, узоры в поведение, поведение, модели поведения, модели поведения Животные классов K-2 помогают своим детям выжить.невозобновляемые ресурсы, категория классов35, возобновляемые, возобновляемые, невозобновляемые, невозобновляемые, ископаемое топливо, ископаемое топливо, солнечный свет, ветер, энергия, ресурсы, энергия, двигатель, уголь, нефть, природный газ, этанол, водоросли, генератор, природный ресурс, природный ресурсы Уровни 3-5 Возобновляемые и невозобновляемые Ресурсы твердые, жидкости и газы, категория k2, твердое тело, твердые вещества, жидкости, жидкость, газы, газ, состояния вещества, фазы, фазы вещества, фаза, состояние, материя, формы, материальные классы K-2 Процесс инженерного проектирования твердых тел, жидкостей и газов, категория оценок68, инженер, инжиниринг, дизайн, процесс проектирования, процесс инженерного проектирования, сборка 6-8 классы Процесс инженерного проектирования Системы человеческого тела, категории оценок35, человек, тело, орган, органы, кровообращение , кровообращение, пищеварительная, пищеварение, дыхательная, дыхательная, нервная, системы, система, сердце, кровь, легкие, питательные вещества, питательные вещества, упражнения, питание, здоровье, скелет, скелет, мышцы, мышца, скелет, скелеты 3-5 классы Тело человека Sys Тем не менее, что такое наука? (Версия 6-8), categorygrades68, наука, наука и инженерная практика, научная практика, sep, seps, ngss, наука нового поколения, сквозная, сквозная, сквозная, dci, dcis 6-8 классы Что такое наука? (Версия 6-8) биоразнообразие жизни на Земле, категория k2, разнообразие, разнообразие, жизнь, животные, биоразнообразие, биоразнообразие, среда обитания, среды обитания, лемур, скорпион, лягушка, скунс, задний двор Классы K-2 Биоразнообразие жизни на Земле стихийные бедствия, категория классов35, землетрясение, землетрясение, землетрясения, цунами, цунами, сунами, сунамис, вулкан, вулканы, вулканы, опасность, стихийные бедствия, стихийные бедствия, стихийные бедствия, магнит, кора, плиты, тектоника. энергия, категория, оценка 68, тепловая, тепловая энергия, тепло, фазовый переход, фазовые изменения, нагрев. 6-8 классы. Введение в тепловую энергию. Солнечный свет согревает землю, категория k2, солнечный свет, солнце, солнечный свет, солнечный свет, согревание, тепло, нагрев блеск, оттенок Классы K-2 Солнечный свет согревает Землю экстремальные погодные решения, категория оценок35, погода, инженерия, инженер, ураган, ураганы, торнадо, торнадо, торнадо, молния, гром, крыша, тепловая волна, решения, узор, шаблоны, катастрофа, шторм, шторм Оценка s 3-5 Extreme Weather Solutions пищевые сети: круговорот материи и поток энергии, категории 68, пищевая сеть, пищевые сети, еда, круговорот материи, круговорот материи, круговорот материи, круговорот энергии, поток энергии, поток энергии, поток материи, тропик Пищевые сети 6-8 классов: круговорот материи и поток энергии среды обитания, категория k2, среда обитания, среды обитания, окружающая среда, окружающая среда, окружение Классы K-2 Среда обитания как мы используем пищу, категории классов35, энергия, еда, передача, перенесенный, продукты питания, голод, фотосинтез, пищеварение, пищеварительная, гидропоника, гидропоника, есть, еда, солнце Классы 3-5 Как мы используем пищевые свойства элементов, категория Grades68, элемент, элементы, таблица Менделеева, свойства элементов, элементаль , периоды, группы, менделеев, атомный номер, атомная масса, электрон, электроны, протон, протоны, нейтрон, нейтроны, плотность, реакционная способность 6-8 классы Свойства элементов частей растения, категория k2, растение, растения, цветок, цветы, стебель, стебли, корни, корень , листья, лист, внешняя часть, внешние части, фрукты, плоды, семя, семена Классы K-2 Части растения волновые свойства, категория Grades35, волна, волны, амплитуда, длина волны, энергия, звук, поперечный, продольный, частица, частицы , длина волны Уровни 3-5 Свойства волны водный цикл (версия 6-8), категория классов68, круговорот воды, водный цикл, водный цикл, гидрологический, гидрологический, осадки, испарение, испарение, конденсат, конденсация, вода Классы 6-8 Водный цикл (6 -8) связь на расстоянии, категория k2, связь, свет, звук, расстояние, общение, общение, связь, телефон, телефон, морс, болот, код Классы K-2 Связь на расстоянии Луна и ее фазы, категория классов35, луна, фаза , фазы, приливы, отражение, космос, земля, луны, кратер, кратеры, телескоп, телескопы Луна и ее фазы классов 3-5 карты рельефа, категория k2, карта, карты, физическая карта, топографическая, топографическая, картография, рельеф, формы рельефа , земельная форма, формы суши, горы, горы, лес, леса, география Классы K-2 Карты форм рельефа взаимодействия сфер земли, категории классов35, земля, земли, земля, сфера, сферы, геосфера, биосфера, атмосфера, биосфера, гидросфера, переработка, переработка, камни, камень, лед, облака, погода, выветривание, эрозия, осаждение, загрязнение, загрязнение, зеленый, устойчивость, устойчивый уровень 3-5 Взаимодействие сфер Земли воспроизводство живых существ, категория классов 68, воспроизводство, воспроизводство, спаривание, сексуальное, бесполое, совокупление, спаривание, наследование, наследование, ген, гены, аллель, аллели, ДНК, генетика, генетика, генетический материал, наследственность, наследственность, потомство 6-8 классы Воспроизводство живых существ, отражение света и зрение, категории классов35, свет, свет, зрение , видеть, видеть, отражать, отражение, глаз, глаза, лазер, лампочка, линза Классы 3-5 Отражение света и видение гены и мутации, категории классов 68, ген, гены, ДНК, генетика, генетика, генетический материал, наследственность, h наследственный, потомство, мутация, мутации, хромосома, хромосомы Классы 6-8 Гены и мутации, классификация материалов, категория k2, сортировка, сортировка, классификация, классификация, классификация, наблюдаемые, свойства, свойство, цвет, твердость, твердость, текстура, мягкость, мягкость, гибкость, группировка, впитывающая способность Классы K-2 Классификация материалов, частицы, природа материи, категории классов35, материя, частицы, модель частицы, частица, атомы, молекулы, газ, азот, вакуум, физический, химия, физика, атом, молекула, атомные классы 3-5 Частица Природа вещества солнечная система, категория классов 68, солнечная система, солнце, марс, венера, юпитер, сатурн, ртуть, уран, плутон, нептун, галактика, звезда, звезды, астероид, астероиды, кипер, солнечные системы , телескоп Классы 6-8 Природные ресурсы Солнечной системы, категория k2, природные ресурсы, природные ресурсы, переработка, переработка, сокращение, повторное использование, устойчивое развитие, устойчивость, свалка, сохранение, древесина, деревья, земля, воздух, загрязнение, загрязнение G rades K-2 Natural Resources weather vs.климат, категория, оценка 35, погода, климат, атмосфера, узор, закономерности, дождь, термометр, анемометр, барометр, давление, ветер, температура. Классы 3-5 Погода в зависимости от климата, фотосинтез и дыхание, категория классов 68, фотосинтез, дыхание, клеточное дыхание, классы сахара. 6-8 Фотосинтез и дыхание изменение формы земли, категория k2, выветривание, эрозия, земля, эрозии, эрозия, форма рельефа, формы рельефа, форма земли, форма земли, предотвращение, остановка Классы K-2 Изменение формы земли группа животных поведение, категория, классы35, группа, группы, поведение, поведение, животное, животные, миграция, хищник, жертва, муравей, жизнь Классы 3-5 Группа животных Поведение породы и минералы (включая цикл горных пород), категории оценок68, камень, камни, минерал, минералы , цикл горных пород, метаморфический, магматический, осадочный, лава, магма Камни и минералы 6-8 классов (включая цикл горных пород) снижение нашего воздействия на землю, категория k2, антропогенное воздействие, воздействие, переработка, переработка, сокращение, повторное использование, три rs, 3 rs, отходы, свалка, свалка, три r, 3 r, свалка, заповедник, земля, воздух, загрязнение, загрязнение Классы K-2 Снижение нашего воздействия на Землю передача информации, категория Grades35, технология, технология, технологии, электрический, электронный, электрический, связь, общаться, цифровой, компакт-диск, музыка, текст, сигнал, сигналы, код, кодирование, программа, программирование, морзе, пиксель, пиксели, радио, компьютер, передача, микрочип, шаблон, шаблоны, компьютеры, роботы, робототехника, компьютер, робот Классы 3-5 Передача информации слои горных пород (геологическое время), категории оценок68, горные породы, слой горных пород, слои горных пород, геологические, геологические, геологические шкалы времени, шкалы времени.слои, страта 6-8 классы Слои горных пород (геологическое время) внешние части животных, категория k2, анатомия, части животных, части животных, части животных, хвост, когти, кожа, строение, структуры, функция, функция, структура и функция Классы K-2 Внешние части животных земные ландшафты, категории классов35, камень, слои, слой, пейзаж, пейзажи, древний, пейзаж, земля, земли, земля, окаменелости, окаменелости, время, геология, геология, кость, зуб акулы, зуб акулы, палеонтология, ил, осадочные породы, большой каньон, эрозия, рельеф, формы рельефа, форма рельефа, формы рельефа, окружающая среда, окружающая среда. 3-5 классы Земля Пейзажи тепла: передача тепловой энергии, категория классов 68, тепло, нагрев, теплопередача, ожог, горение, огонь, теплопроводность, конвекция, излучение Классы 6-8 Тепло: Передача тепловой энергии живые существа изменяют свою среду, категория k2, изменяют окружающую среду, изменение окружающей среды, бобр, плотина, бобровая плотина, белка, луговая собачка, сурикат, сова, ара, ара Степени К-2 Живые существа меняют среду обитания, жизненные циклы животных и растений, классы 35, жизненные циклы, жизненный цикл, жизненный цикл, жизненные циклы, жизненные циклы, бабочка, лягушка, младенцы, спаривание, спаривание, размножение, размножение, рост, семя, семена, яйцо, рождение , рождение, рост, спаривание, растения, животные, жизнь, цветы, плоды, опыление, пыльца, личинки, прорастание, куколка, рассада, метаморфоз, бабочки 3-5 классы Биотехнология жизненных циклов животных и растений, categorygrades68, dna, d.na, дезоксирибонуклеиновая кислота, дезоксирибонуклеиновая кислота, генетический, генетический материал, генетика, биотехнология, биотехнологии, биотехнологии, клонирование, клонирование, искусственный отбор, порода, разведение 6-8 классы Биотехнология шкала времени земных событий, категория k2, эрозия, время, шкала времени , временная шкала, временные шкалы, землетрясение, землетрясение, землетрясения, вулкан, вулканы, быстро, медленно, быстро, быстро, медленно, магнитуда. океан, океаны, озеро, река, пар, сток, сток, водоросли, водораздел, водораздел, водоразделы, отложения, фильтр, фильтрация, биолог, морская, ледник, ледники Качество и распределение воды 3-5 классов поддержание биоразнообразия, категории классов 68, биоразнообразие, бассейн приливов, бассейн приливов, разнообразие, биоразнообразие, ключевые виды, краеугольный камень, тропик, биоиндикатор, биоиндикаторы, биоиндикация, биоиндикатор, краеугольные камни 6-8 классы Поддержание биоразнообразия, необходимое животным еда, категория k2, еда, есть, еда, питательные вещества, животное, животные, потребность, потребности, потребность, требовать, дикобраз, монитор, ящерица, обезьяна, волк, собака, обезьяны, ящерицы Классы K-2 Животные Нужна еда что такое наука? (Версия 3-5), categorygrades35, эксперимент, экспериментирование, наука, ученый, инженер, инженерия, доказательства, практика, методы, метод, научный, контроль, контролируемый, астрономия, биология, химия, палеонтология, свидетельство, утверждение, утверждения, переменная , переменные, запрос, расследование, исследования, закон, законы, теория, теории, гипотезы 3-5 классы Что такое наука? (Версия 3-5) прогнозирование стихийных бедствий, категорий 68, стихийных бедствий, стихийных бедствий, стихийных бедствий, торнадо, ураганов, цунами, землетрясений, вулканов, торнадо, ураганов, цунами, сунами, сунами, землетрясений, вулканов, землетрясений, землетрясений 6 баллов -8 Цифровое прогнозирование стихийных бедствий vs.аналоговые сигналы, категория классов68, цифровой, аналоговый, электроника, электроника, двоичный, код, кодирование, проигрыватель, записи, музыка, единицы и нули Классы 6-8 Цифровые и аналоговые сигналы законы движения Ньютона, категория классов68, Ньютон, закон движения , законы движения, закон Ньютона, законы Ньютона, движение, сила, силы, 1-й закон, 2-й закон, 3-й закон Законы движения Ньютона 6-8 классы климатические зоны и океанические течения, категории классов68, климат, климатическая зона, климатические зоны, океан , океанское течение, океанские течения, термохалин, термохалин, циркуляция, атмосфера, умеренный, арктический, тропический, тропический, тропический, субтропический, субтропический, субтропический, конвейерная лента, циркуляция Классы 6-8 Климатические зоны и океанические течения воздушные массы и погодные фронты , категория Grades68, воздушная масса, воздушные массы, погода, погодный фронт, холодный фронт, теплый фронт, стационарный фронт, закрытый фронт, атмосфера Классы 6-8 Воздушные массы и погодные фронты введение в изменение климата, категория Grades68, изменение климата, углекислый газ, таяние , плавление, температура, температуры, климат, ископаемое топливо, ископаемое топливо Классы 6-8 Введение в изменение климата Распределение природных ресурсов, классы 68, природные ресурсы, природные ресурсы, распределение ресурсов, распределение ресурсов, золото, уголь, нефть, природный газ, тектоника, континентальный, ископаемое топливо, ископаемое топливо Классы 6-8 Распределение природных ресурсов Влияние человека на окружающую среду, категории классов 68, население, антропогенное воздействие, антропогенное воздействие, уголь, нефть, природный газ, пластик, пластмассы, ископаемое топливо, ископаемое топливо Классы 6-8 Влияние человека на окружающую среду летопись окаменелостей, категории степени68, окаменелости, окаменелости, летопись окаменелостей, летопись окаменелостей, летопись окаменелостей, эволюция, динозавр, динозавры, кости 6–8 классы Летопись окаменелостей как стать ученым (колледж и карьера), категории68 , ученый, карьера, колледж, выпускник, выпускной, ученые, университет, химик, биолог, геолог, палеонтолог, астроном, физик Классы K-8 Как быть ученым (колледж и Карьера) суммы углов (треугольники и поперечные сечения), оценки по категориям68, поперечные, поперечные, угол, углы, градусы, сумма углов, сумма углов, сумма углов, сумма углов Классы 6-8

Премьеры Осень 2021 г. 2 Классы 6-8

Премьеры Осень 2021

Теорема Пифагора преобразования, преобразования категорий68 преобразование, отражение, перевод, трансформации, размышления, переводы, отражение, отражение, перевод, перевод Классы 6-8

Премьеры Осень 2021

Преобразования: размышления и переводы вероятность: отдельные события, оценки по категориям68, вероятность, вероятность, событие, события, изменение, изменения, статистика, вероятность, статистика, статистика 6-8 классы

Премьеры Осень 2021 г.

Вероятность: гистограммы и прямоугольные диаграммы отдельных событий, оценки категорий68, гистограммы, гистограммы, прямоугольные диаграммы, прямоугольные диаграммы, гистограммы, гистограммы, усы, усы, прямоугольная диаграмма, прямоугольные диаграммы, сегмент, частота 6-8 классы

Премьеры Осень 2021 г.

Гистограммы и Рамочные диаграммы: введение в алгебраические выражения, оценки категорий68, алгебраические, алгебраические уравнения, алгебраические уравнения, алгебраические, алгебраические уравнения, алгебраические уравнения, выражения, выражения, выражения, выражения, алгебры, алгебры Классы 6-8

Премьеры Осенний период с по 9000 год. Преобразования выражений: вращения и расширения, категории68, преобразование, поворот, расширение, преобразования, вращения, расширения, поворот, расширение, преобразование, преобразование, поворот, расширение Классы 6-8

Премьеры Осень 2021 г.

Преобразования: Вращения и расширения использовать все 4 квадранта координатной плоскости, категория классов 68, координата, координата, шнур inate, координаты, координаты, координаты, плоскость, сетка, сетки, плоскости, квадрант, квадранты Классы 6-8

Премьеры Осень 2021 года

Использовать все 4 квадранта координатной плоскости Объем цилиндров, конусов и сфер, оценки категорий68, объем, конус, конусы, сфера, сферы, цилиндр, цилиндры, цилиндр, цилиндры Классы 6-8

Премьеры Осень 2021 г.

Объем цилиндров, конусов и сфер среднее, медиана и мода, оценки по категориям68, среднее, медианное, мода, среднее , распределение, график, построение графиков, данные, статистика, статика, статистика Классы 6-8

Премьеры Осень 2021 года

Среднее, Медиана и режим Полное деление (стандартный алгоритм деления), оценки по категориям68, длинное деление, деление, деление, деление, деления, разбиение, деление, делимое, делитель, частное, частное, классическое, олдскульное, традиционное, стандартное, алгоритм 6-8 классы

Премьеры Осень 2021 г.

Длинное деление (стандартный алгоритм для Division) сложение и вычитание с отрицательными числами, оценка по категориям68, отрицательные, отрицательные числа, целые, целые числа, сложение, сложение, сложение, вычитание, вычитание, вычитание 6-8 классы

Премьера Осень 2021 года

Сложение и вычитание с отрицательными числами граф пропорционально отношения и наклон (y = mx + b), оценки по категориям68, график, график, пропорциональный, пропорция, наклон, наклоны, наклон, mx + b, y = mx + b, y = mx + b, y = mx + b Классы 6 -8

Премьеры Осень 2021 года

График пропорциональных отношений и наклона (y = mx + b) умножение и деление на отрицательные числа, оценки по категориям68, отрицательные, отрицательные числа, целые, целые числа, умножение, умножение, умножение, деление, деление, деление 6-8 классы

Премьеры Осень 2021 года

Умножение и разделение с отрицательными числами Введение в отрицательные числа, оценки по категориям68, отрицательные, отрицательные числа, целые, целые числа, числовая строка, числовые строки, сравнение, сравнение, неравенство ality, неравенство, больше, чем, меньше чем 6-8 классы

Премьеры Осень 2021 года

Введение в отрицательные числа площадь и окружность кругов, категории классов68, круг, круги, окружность, радиус, диаметр, диаметры, круговая диаграмма, пи, 3, 1, 3.14, 3.141, 3,1415, радиус, радиальный, площадь 6–8 классы

Премьеры Осень 2021 г.

Площадь и окружность кругов

Начните бесплатную пробную версию сегодня. Получите подарочную карту Amazon на 5 долларов!

Учителя! Начните бесплатную пробную версию, и мы отправим вашу подарочную карту в течение 1 дня. Остались только карты. Попробуй это сейчас.

Специальный бонус: получите подарочную карту Amazon на 5 долларов в течение 1 дня, если вы присоединитесь сейчас. Только осталось.

Select Grade

All Grades

Grades K-2

Grades 3-5

Grades 6-8 Grades

Select Subject

Science Videos

Math Videos

«Моим ученикам понравились видео.Я начала подписку на видео в мае и использовала их в качестве обзора перед государственным тестом, который, как я знаю, способствовал тому, что все мои ученики прошли этот государственный тест ».

Ронда Фокс Учитель 4-го класса, Окала, Флорида

Получить Бесплатный доступ в течение 1 месяца

• Кредитная карта не требуется •

Информация об учетной записи

Платежная информация

Начните бесплатную пробную версию

Бесплатно в течение 14 дней, затем всего 10 канадских долларов в месяц.

• Неограниченный доступ к наша полная библиотека
  видео и уроков для классов K-5.

• Вам не будет выставлен счет , если вы не оставите свою учетную запись
  открытой после 14-дневной бесплатной пробной версии.

• Вы можете отменить в любое время одним щелчком мыши на странице управления учетной записью
  или отправив нам электронное письмо.

• Неограниченный доступ к нашей полной библиотеке видео и уроков для классов K-5.

• Вам не будет выставлен счет , если вы не оставите свою учетную запись открытой в течение 14 дней.

• Вы можете отменить в любой момент в один клик на странице управления учетной записью.

Информация об учетной записи

Платежная информация

Вам не будет выставлен счет, если вы не оставите свою учетную запись открытой после 14-дневного бесплатного пробного периода (9 октября 2021 г.).

Отмените в любой момент одним щелчком мыши на странице управления учетной записью до окончания пробного периода, и с вас не будет взиматься плата.

В противном случае вы будете платить всего 10 канадских долларов в месяц за услугу, пока ваш счет открыт.

Отмените в любое время на странице управления учетной записью одним щелчком мыши, и с вас не будет взиматься плата.

В противном случае вы будете платить 10 канадских долларов в месяц за услугу, пока ваш счет открыт.

Ваша бесплатная пробная версия активна!

Теперь вы вошли как:

имя пользователя

Мы только что отправили вам электронное письмо с подтверждением. Наслаждаться!

Готово

Руководство по достижениям Kraken Academy 100%

Домой> Руководства> Руководство по достижениям Kraken Academy 100%

Добро пожаловать в наш справочник по достижениям Kraken Academy … Kraken Academy !! содержит 48 достижений, 11 из которых открываются по ходу сюжета.

Работа продолжается. Скриншоты и некоторые детали еще нужно добавить, но я хотел опубликовать их с описаниями на случай, если это поможет, когда я вернусь к скриншотам! Спойлеры ниже!

Руководство по достижениям Kraken Academy 100%

Связанные с историей — Руководство по достижениям Kraken Academy 100%

Все они будут предоставлены по мере прохождения сюжета. Перечислены в порядке достижения.

• Ученик Кракена — Получите возможность путешествовать во времени.
• Пингвин — Получите костюм пингвина.
• Spooky — Получите костюм скелебонера.
• Вилен — Free the Music Club Spirit.
• Культист — Получите мантию культиста.
• Rusa — Free the Art Club Spirit.
• Todo — Free the Sports Club Spirit.
• Cool Kid — Получите форму драматического клуба.
• Коллекционер клубных карт — Соберите все клубные карты.
• Само — Освободите дух Драматического клуба.
• Спаситель — Спасите Академию Кракена от гибели и разрушения.

Связанные с коллекцией / подсчетом — Руководство по достижениям Kraken Academy

Они требуют повторных действий или сбора валюты.

• Панк — Разбей 250 вещей.
• Pillager — Разбейте 1000 вещей.

Они появятся в процессе выполнения других достижений.Просто разбейте мусорные баки, мусорные баки, шкафчики и все остальное своей битой. Вам дадут биту на первом занятии. Так вы получаете бутылки, так что вам все равно придется много разбивать.

• Коллектор бутылок — Соберите 75 бутылок за один раз.
• Bottle Fiend — Соберите 175 бутылок за один присест.

Для этих двоих вы должны разбить вещи, а затем собрать 75 или более 175 бутылок без обнуления счетчика. Белые бутылки стоят 1, синие — 10, розовые — 40.Скорее всего, вы получите это, не пытаясь, если вам повезет, но чтобы гарантировать это, разбейте кучу мусорных контейнеров или цепочку шкафчиков и постарайтесь не подбирать вещи, затем поверните назад и возьмите все во время спринта, и вы должны ударить его. .

• День рождения сбережений — Собери 10 000 шлотинок.
• Entrepeneur — Соберите 75000 шлотинок.

Шлотинки — игровая монета. Они накапливаются на протяжении всего игрового процесса, а не проводятся сразу, поэтому не беспокойтесь о тратах денег.Вы превращаете бутылки в шлотинки на многих автоматах. Бродяга даст вам апгрейды, которые увеличат обменный курс (с 1: 1 до 2: 1, до 3: 1) в его пещере после того, как вы подружитесь с 3, а затем с 6 персонажами, так что стоит держать бутылки до тех пор. те обновления, если это возможно. Единственные деньги, которые вам нужно потратить в игре, — это 2000 за каждый из трех дополнительных пропусков карты, всего 6000.

Больше Коллекции / Связанные с подсчетом

• Дом, милый дом — Поместите мебель в каждую щель в вашей комнате.

Вы можете купить мебель, получить мебель во время квестов или найти мебель. Вернитесь в свою комнату в музыкальных общежитиях в любое время, чтобы сменить мебель в своей комнате. Как только у всех слотов появится опция, она должна разблокироваться. Мне также пришлось изменить цвет стены, чтобы вызвать это.

• Дизайнер интерьеров — Соберите всю мебель

Чтобы получить всю мебель, вам нужно выполнить несколько побочных квестов и найти их во время миссий с духами.
Полная информация о мебели, которую можно пропустить, будет добавлена ​​в ближайшее время!

• Mommy’s Boy — Позвоните маме 8 раз.

Используйте телефонные будки, чтобы скоротать время, и это откроется. Если вы используете телефонную будку, чтобы немного перескочить вперед во время рассказа, вы можете получить это естественно, но очень быстро спамить звонки и пропустить полдня вперед, чтобы разблокировать в любое время.

• Перемотка назад — вернуться в понедельник 5 раз.

Начните цикл более 5 раз. Можно пройти игру и все другие достижения, не разблокируя это (я сделал), так как вам нужно всего лишь 3 раза перемотать назад, чтобы пройти игру.Вы можете спамить возможность перемотки в любое время, чтобы разблокировать.

Побочные квесты / Друзья Часть 1 — Руководство по достижениям Kraken Academy 100%

Эти достижения связаны с дружбой с одноклассниками и сотрудниками Kraken Academy.

Gig Economy — Завершите все побочные квесты.

• Многие из побочных квестов на самом деле связаны с сюжетом и будут выполнены в обычном режиме, однако побочные квесты для конкретных друзей не требуются, и с каждым из них связано достижение.

Популярные — Идите на все свидания.

• Вы можете пойти на три свидания с Симоной, Девочкой брокколи и Владимиром. Каждый из них требует сесть на автобус в другое место в среду утром.

Симона — Подружитесь с Симоной

• Завершите побочный квест «Свидание в кино».
• Это может быть выполнено в первом временном цикле, должно быть выполнено в одном временном цикле и считается датой.
• Доступно после первого дня музыкального класса. Симона просит вас прийти на репетицию группы во вторник утром. Если вы успешно завершите Quick Time Events, вы сможете встретиться с ней на автобусной остановке в среду утром.

Г-жа Маркова — подружитесь с г-жой Марковой

• Завершите побочный квест «Бессонница».
• Технически это можно сделать в первом цикле времени, однако это будет означать, что вы не сможете выполнить основной запрос без перемотки, поэтому, вероятно, лучше всего сохранить его после того, как вы освободите Вилена. Поговорите с г-жой Марковой на улице возле столов для настольного тенниса в понедельник вечером, и она скажет, что не может спать. Проникните в кабинет медсестры в здании кафетерия ночью, подойдите к камере и разбейте ее, а затем возьмите снотворное.Отдайте это г-же Марковой, чтобы она подружилась с ней.

Ана — Подружитесь с Аной — Руководство по достижениям Академии Кракен 100%

• Завершите побочный квест «Мальчик с плаката».
• Можно сделать после получения ключа Art Club. Поговорите с Аной в ее комнате в общежитии после посещения художественного класса, и она даст вам плакаты, которые вы сможете повесить в Художественном клубе. На каждом из трех зданий арт-клуба есть пустая белая панель, взаимодействуйте с каждым и возвращайтесь к Ане, чтобы подружиться с ней.

Лорд кафетерия — Подружитесь с повелителем кафетерия.

• Завершите побочный квест «Первая помощь».
• Может быть выполнено в любой временной петле. Поднимите бинты в ящике в коридоре Музыкального общежития. В среду идите в кафетерий и в кабинет медсестер. Взаимодействуйте с лордом кафетерия и учеником, затем используйте бинты на ученике, чтобы подружиться с лордом кафетерия.

Девушка-брокколи — Подружитесь с девушкой-брокколи — Руководство по достижениям Академии Кракена

• Завершите побочное задание «Всплеск крепости».
• Может быть выполнено после получения ключа Art Club, должно начаться в понедельник утром, должно быть выполнено за одну временную петлю и считается датой.
• На центральном острове в зоне арт-клуба есть гриль, возьмите его и пройдите в главную зону, к востоку от стола для пинг-понга, и отдайте его девушке брокколи. Она пригласит вас в аквапарк Splash Fortress в среду утром. Сядьте на автобус до даты, и он откроется после! Девушка с брокколи даст вам предмет, который можно использовать в будущей временной петле, но он не нужен для этого достижения.

Владимир — Подружитесь с Владимиром.

• Завершите побочный квест «Праздник урожая».
• Может быть выполнено после получения ключа спортивного клуба, должно начаться в понедельник вечером, должно быть выполнено за одну временную петлю, награждает мебель и считается датой.
• В общежитии спортклуба, возле комнаты Венди (девушка на лошади) лежит сверток с марками лошади. Возьмите их, затем отправляйтесь в общежитие Владимира в Музыкальном клубе и отдайте ему марки. Вам нужно будет ответить на два письма от фанатов (ответы, кажется, не имеют значения), а затем он пригласит вас вместе с ним на фестиваль урожая в среду.Заполните дату, и вы откроете это и получите рамку для картины, которая засчитывается для Дизайнера интерьера.

Костадин — Подружитесь с Костадиным.

• Завершите побочный квест «Костадинское разрушение».
• Можно выполнить после получения ключа Клуба драмы, не нужно выполнять за одну временную петлю, награды за мебель.
• В любой временной петле поговорите с Костадиным в его комнате в общежитии в понедельник вечером и помогите ему написать любовное письмо. Он попросит вас положить его на стол в комнате общежития с синей дверью в Drama.Отправляйтесь в общежитие драмы, откройте единственную синюю дверь и используйте любовное письмо на столе (это может быть много временных петель позже, вам не нужно получать письмо в той же петле, что и вы его уронили). Затем вернитесь в музыкальные общежития в среду вечером, чтобы стать свидетелями встречи и подружиться с Костадиным. Он даст вам плакат в качестве награды, которая засчитывается для Дизайнера интерьера.

Пьер — Подружитесь с Пьером. — Руководство по достижениям Kraken Academy 100%

• Завершите побочный квест «Помощник мага».
• Можно сделать после получения ключа Drama Club.
• Сначала идите в здание спортивного клуба и войдите в темную раздевалку. В нижнем левом углу есть коробка с негабаритной ножовкой. Возьмите это, затем идите в зал драмы (нужно указать день, я думаю, в понедельник или вторник утром), и вы увидите, как Пьер отрабатывает трюк. Дайте ему пилу, чтобы подружиться с ним.

Мятежник — Преобразуйте 3 бутылочные машины в причину за один временной цикл.

• Завершите побочный квест «Роботы-повстанцы».
• Технически не дружба, но работает так же. Можно выполнить после выполнения квеста духа Вилена, так как вам понадобится костюм Скелебонера. Должен быть выполнен в едином временном цикле, награждает мебель.
• Идите в общежитие Музыки, переоденьтесь в костюм скелебона и сломайте разрушающуюся стену. Inside a Bottlemachine попросит вас установить программу на другие машины и даст вам компакт-диск. Просто взаимодействуйте, используя компакт-диск на трех других машинах, а затем вернитесь в секретную комнату для завершения.Примечание: как только вы взаимодействуете с машиной, она больше не будет преобразовывать бутылки для этого временного цикла. Вручение награды за бутылочную машину в номере, достойную дизайнеров интерьеров.

Николай — Подружитесь с Николаем

• Завершите побочное задание «День торта».
• Это, пожалуй, самый сложный побочный квест по дружбе. Вы можете получить этот побочный квест в первый раз, поговорив с Николаем в общей зоне в понедельник утром, но не сможете выполнить его, пока не получите ключ от спортивного клуба.
• Сахар — взаимодействовать с чайным сервизом в кафетерии.
• Молоко — используйте ведро на козе, преграждающей путь заброшенному общежитию, или во время миссии Вилен.
• Яйца — найдены над Венди Гонг на севере спортивного клуба.
• Когда у вас есть все три, вам нужно будет переодеться в одежды культистов в понедельник или вторник вечером и отправиться к озеру, где находятся культисты. Когда вы доберетесь до места, где вы могли бы бросить грибы в котел, вместо этого добавьте ингредиенты.Вместо этого вы вызовете «торт» (который очень похож на пирог!). Возьмите этот торт и в среду утром отдайте его Николаю, чтобы он завершил квест.

Побочные квесты / Друзья, часть 2 — Руководство по достижениям

Дмитрий — Подружитесь с Дмитрием

• Завершите побочное задание «Охота на медведя».
• Можно сделать после того, как у вас есть ключ от спортивного клуба, награды за мебель. Поговорите с Дмитрием на юго-западе спортивной зоны, и он попросит книгу о медвежьем кунг-фу. Идите в кабинет директора и взаимодействуйте с книжной полкой, и директор даст вам книгу.Вернитесь к Дмитрию и отдайте ему книгу, и он проведет вас в секретную зону, и квест завершится. Он дает вам коврик из шкуры медведя, который засчитывается для Дизайнера интерьера.

Жан — Подружитесь с Жаном

• Можно сделать после того, как у вас будет ключ от Drama Club. Самый быстрый из них, нет даже побочного квеста. Просто поговорите с Джином в его комнате в общежитии в Драматическом клубе, и вы подружитесь с ним во время разговора. Жан бывает в своей комнате только в определенное время (необходимо подтвердить время!)

Патица — Подружитесь с Патицей

• Завершите побочный квест «Проблемы с птицами».
• Можно выполнить после получения ключа от спортивного клуба. Поговорите с Патицей в его комнате в Арт-клубе днем, и он попросит потерянную игрушку. Идите в спортивный клуб, найдите Дмитрия и пройдите к востоку от него через лес в секретную зону. В этой области находится ящик с резиновым цыпленком. Верните игрушку Патице, чтобы подружиться с ним.

Бродяга — Подружитесь с Бродягой.

• Завершите побочный квест «Тедди-вор».
• Можно сделать после того, как у вас будет ключ от драматического клуба.Может быть выполнено одновременно с Искателем сокровищ, которые можно пропустить.
• Поговорите с Бродягой после покупки второго апгрейда бутылочной машины, доступного после того, как вы подружитесь с 6 другими. Он попросит помочь вернуть украденного плюшевого мишку, а для этого ему понадобятся знаки протеста. Они где-то похоронены. Есть груды грязи в 5 местах по всему университетскому городку, взаимодействуйте с ними, и вы прокомментируете, что не можете их выкопать. Найдите Патицу (возможно, сначала нужно подружиться с ним), и он даст свисток.Теперь идите к куче грязи в Музыкальном клубе, воспользуйтесь свистком, чтобы получить знак протеста. Отнесите его обратно Хобо Гаю и следуйте его указаниям, чтобы завершить квест.

Дворник — Подружитесь с Дворником.

• Завершите побочный квест «Младший дворник».
• Можно сделать после того, как у вас будет ключ от Drama Club. Должно быть выполнено за один цикл.
• Для начала вам понадобятся четыре предмета:
• Гаечный ключ — можно найти в секретной комнате с автоматом для бутылок в музыкальном общежитии.
• Маленькая клетка — находится на восточной стороне зоны отдыха в аудитории.
• Плунжер — найден (во время сюжетной игры? Необходимо подтвердить)
• Факел — найден (во время сюжетной игры? Нужно подтвердить)

• Дворник вращается между 4 локациями по 6 часов за раз, вам нужно помочь ему на каждом из них. Легче всего сделать за один день по порядку, но он будет чередовать эти области.
• 6:00 — Дворник в коридоре музыкального общежития, отдайте ему гаечный ключ.
• Полдень — Дворник в ванной комнате художественного класса, дайте ему вантуз.
• 18:00 — Дворник в раздевалке спортивного класса, дайте ему фонарик.
• Полночь — Дворник в ванной комнате Драматического класса, отдайте ему маленькую клетку.

Вы сохраните все предметы, если не выполните все четыре за один временной цикл, однако все четыре исчезнут, когда вы их все завершите. Их можно делать в любом порядке.

Достижения, которые можно пропустить. Хотя вы можете повторять области!

Feline — Погладьте кошку.

• Взаимодействуйте с любой кошкой, чтобы разблокировать. Первый доступен во время квеста духа Вилена, если вы его пропустили, есть много шансов во время последнего квеста Спасителя.

Hygenic — Мойте руки в 4 разных раковинах.

• Не уверен, нужно ли это делать за одну временную петлю, но легко, когда вы разблокируете больше клубов. В музыкальном общежитии есть две ванные комнаты с раковинами, ванные комнаты в отделениях Arts and Drama и ванная комната в каждой зоне миссии с раковинами.Используйте любые четыре, чтобы разблокировать.

Bouncy — Отскок на надувном замке.

• Во время миссии Музыкального духа, когда вы получите доступ к VIP-зоне, войдите в надувной замок. Если вы не сделаете это в первый раз, у вас не будет другого, пока вы не переделаете всю миссию!

Мастер демонов — Вызов демона какашек.

• Во время культистского ритуала вызова демона вам сообщают, что ваш цвет определяет вызываемого демона.После добавления грибов в правильном порядке добавьте по одному каждого цвета, чтобы получился коричневый цвет, который «вызовет» демона какашек. Вы можете повторить этот раздел культистов в любой понедельник или вторник вечером, если вы его пропустите.

Неправильный рычаг! — Потяните за все рычаги в кабинете босса.

• В конце миссии «Спортивный дух» вы окажетесь в комнате с 4 рычагами. Потяните их слева направо (или в любом порядке, если крайний правый является последним), чтобы разблокировать это.

Свидетель — Свидетель конца света.

• Просто подождите, пока закончится время в среду вечером. Когда время приблизится к 6 утра, будет показана кат-сцена разрушаемой школы, и она откроется. Вы автоматически вернетесь назад и начнете в понедельник, и этот цикл назад не засчитывается для перемотки назад.

Спортсмен — забить гол в тренажерном зале.

• Либо после занятий в спортивном классе, либо возвращаясь позже, разбейте футбольный мяч, пока он не попадет в ворота. У вас есть некоторый контроль над направлением, но не настолько, насколько вам хотелось бы.

Достижения, которые нельзя упустить

Challenger — Пройдите испытания Юки и Венди на сложном уровне.

• Во время испытаний гонга. Обязательно выберите Hard на обоих из них и выиграйте. Юки может быть немного беспокойным на Hard, убедитесь, что вы продолжаете спринт и, если возможно, с самого начала настройтесь на шаблон. Для Венди мне было проще, просто обязательно используйте стрелки ускорения. Вы можете делать это, когда захотите, если вы продолжили рассказ после, просто позвоните в гонг.

Сила разума — Наберите 20 или больше очков за задание Дмитрия.

• Я обнаружил, что ручка и бумага здесь помогают, и мне очень трудно играть. Теоретически вы могли бы сделать это легко, но получение трех одновременно сделало это быстрее при записи. Просто запишите каждую тройку / куплет / синглет в зависимости от вашей сложности, а затем снова введите их. Как только вы наберете 20 или больше, вы можете испортить его, чтобы закончить его и получить достижение.

Охотник за сокровищами — Выкопайте все кучи земли за одну временную петлю.

• Связанный с побочным квестом Hobo Guy, вам нужно использовать собачий свисток, чтобы выкопать 5 куч земли.
• Main Quad — к ​​юго-востоку от рабочего фонтана
• Music Club — к юго-востоку от музыкального класса
• Drama Club — South East Corner
• Sports Club — сразу по первой лестнице на запад
• The Lake — On the путь от школы к Кракену, к югу от Кракена.

Если вы хотите увидеть новые руководства, посмотрите здесь:

пошаговый мастер-класс.Как сделать звезду из бумаги своими руками. Как сделать звезду из старых книг или газет

Хотите украсить свой дом, класс, рабочий стол, новогоднюю открытку или вам нужен небольшой сюрприз? Попробуйте сделать звезду из бумаги. Красивая звезда украсит любое торжество! В этой статье я покажу и расскажу, как сделать звезду из бумаги. Выберите, какую звезду вам нужно сделать. Я предложу много способов сделать простые и трехмерные звезды.

Что нужно для создания звезды

Если вы решили сделать звезду из бумаги, то сначала вам понадобится бумага.Это может быть:

Также вам пригодятся: клей, ножницы, украшения (блестки, бусинки) и немного терпения.

Как сделать большую объемную звезду

Большая объемная звезда хороша для украшения комнаты или елки. Для такой звезды вам понадобится тонкий картон или плотная бумага.

1. Скачать шаблоны по ссылке — распечатать и вырезать из картона необходимые заготовки … Вам нужно будет сделать 2 листа с шаблоном №1 и один лист с шаблоном №2.
2. Вырежьте шаблоны, согните их по пунктирной линии.
3. Соберите все 5 частей с помощью клея. У вас получится пятиконечная бумажная звезда.

Хорошо смотрится такая звезда из нотной бумаги, фольги или тонкого блестящего картона.

Готовую звезду можно украсить блестками, блестками или специальной краской.

Как сделать 3D звезду из бумаги

Простую, но эффектную звезду можно сделать из обычной бумаги … Звезда получается объемной и красивой.Вы можете сделать несколько таких звездочек и повесить их на веревочку. Такие звездочки хорошо смотрятся как на дереве, так и просто в комнате.

Шаблон для звезды —

Вырежьте из бумаги 2 звезды, согните их по заданным линиям и приклейте со смещением, как показано в моем видео. У вас получится чудесная звезда, если вы воспользуетесь красивой цветной или блестящей бумагой.

Как вырезать звезду из бумаги

Иногда нам нужна пятиугольная звезда. Его можно наклеить на открытку или плакат.Чтобы вырезать такую ​​звезду, достаточно знать технику складывания бумаги.

Посмотрите мой видеоурок по складыванию такой простой звезды, и вы сразу узнаете!

Как сделать звездочки счастья из полоски бумаги

Знаете ли вы, что звезды можно складывать из простой полоски бумаги? Этих забавных пухлых звездочек принято называть «звездами счастья». Их очень легко собрать. А в магазинах рукоделия продаются даже готовые нарезанные полоски. разные цвета и картинки для этих звезд.

Добавить звезды счастья очень просто. Возьмите полоску бумаги, завяжите на конце узелок и начните складывать полоску. Затем спрячьте оставшийся хвост и слегка придвиньте фигурку.

Вы можете посмотреть мой видеоурок по складыванию этих милых звездочек.

Звездочки счастья можно натянуть на нитки и получится целая занавеска — звездный дождь. Из звездочек можно сделать браслет или серьги. А также просто перелейте готовые фигурки в красивую бутылку, вазу или просто подарочный пакет.

Как сделать звезду из бумаги в технике оригами

Очень красивая объемная звезда получится из бумаги, если сделать ее в технике оригами. Эта красивая звезда отлично смотрится как на елке, так и на подарке.

Конечно, новичкам в оригами сложить будет немного сложнее, но если проявить терпение и большое желание, то я верю, что у вас обязательно получится эта звезда.

Посмотрите мой мастер-класс по созданию красивой звезды из бумаги:

Как сделать звезду из старых книг или газет

Интересную звезду можно сделать из листов старой книги или газеты.Каждая отдельная полоска скручивается в тонкий жгут, который затем нужно закрепить на картонной заготовке в виде звезды.

Обратите внимание, что страниц книги уйдет много))

Чтобы украсить такую ​​оригинальную звезду, нужно покрыть блестками торцы каждого элемента. Для этого пакетик окуните в клей ПВА, а затем опустите в коробку с блестками. Наклейте все пакеты на картонную заготовку — в результате вы получите большую газетную звезду.

Но, на мой взгляд, это все же ретро-украшение. Но может тебе это понравится.

Звезды светятся в темноте

Очаровательные бумажные звезды, которые светятся в темноте, легко сделать вручную. Для этого в шаблоне нужно вырезать отверстия. Это могут быть маленькие звездочки, ромбики или какой-нибудь замысловатый узор. Далее в каждую звезду нужно поместить по луковице гирлянды. В каждом доме есть старая рабочая, но не очень красивая гирлянда. Почему бы не сделать из него светящиеся звезды?

Поместите лампочку в звезду и приклейте шаблон.Осталось только повесить эту красавицу и ждать темноты.

Такие светящиеся звезды выглядят просто потрясающе!

Как сделать Вифлеемскую звезду из бумаги

Часто для утренников и праздников нужно соорудить Вифлеемскую звезду. Это восьмиконечная звезда, которую довольно легко сделать из бумаги.

Вам просто нужно скачать и распечатать шаблон и сделать несколько заготовок из бумаги, каждый раз немного уменьшая размер. Затем вам предстоит приклеить звездочки друг на друга и разукрасить их.

Украсить Вифлеемскую звезду можно блестками, стразами, бусинами и другими материалами. Сверху нужно прикрепить шнурок или ленту.

Как сделать ажурную звезду кусудама

Помимо обычных бумажных звездочек кусудама есть ажурные прорези. Это звездочка, сделанная в технике рисования. Бумажный шаблон для такой звезды, он сначала прорезается канцелярским ножом или ножницами, а затем все детали склеиваются в клубок.Выглядит эта поделка просто шикарно!

Вы даже можете составить ажурный узор для кусудамы самостоятельно.

Надеюсь, вам обязательно понравятся бумажные звездочки и вы сделаете из бумаги самую красивую звезду!

Пошаговая инструкция «Как сделать объемную звезду из бумаги» поможет вам создать милые новогодние поделки своими руками и украсить к празднику все, что захотите.

Фото и схемы «» сделают творческий процесс неприхотливым, увлекательным и быстрым.Предлагаем 3 варианта 3D звезд.

Для объемной звезды понадобится:

1. Листы цветной бумаги. Для третьего варианта звезды — цветной картон. А можно сделать белые звезды и раскрасить красками, фломастерами …
2. Карандаш и ножницы
3. Клей для соединения фигур и их деталей.

Первый вариант — как сделать объемную звезду из бумаги

Вырежьте из листов цветной бумаги два квадрата одинакового размера.
Складываем один из квадратов пополам с одной стороны, затем с другой:

Затем сложите квадрат пополам по диагонали дважды, как на картинке:

Делаем 4 надреза от края до середины складки, которые заранее размечаем карандашом:

Загибаем края будущей объемной звезды. Внимательно смотрим фото и повторяем:

Края лучиков приклеиваем под сгиб и приклеиваем:

Готова половина объемной звезды:

Шаг 6
На шагах 1-5 делаем вторую половину звезды:

Шаг 7
Склеиваем лучи одной из половинок изнутри:

Аккуратно соединяем фигуры.Готова удивительная объемная звезда из бумаги:

Второй вариант, как сделать объемную звезду из бумаги

Звезда состоит из двух частей. Вырезаем их по схеме:

Получаются такие милые детали для объемной звезды:

Аккуратно по линиям сгиба согните детали, как показано на фото:

Отогните точки склейки. Готова первая деталь будущей объемной звезды:

.

Проделайте то же самое для второй части звезды.Используйте бумагу другого цвета, тогда звезда засияет еще ярче :).

Чтобы склеить две половинки звезды, покройте все места склейки канцелярским клеем и аккуратно соедините детали:

Пятиконечная объемная звезда из бумаги готова!

Последний и самый простой вариант как сделать звезду из бумаги

Для одной поделки вырежьте из цветного картона 2 пятиконечные звезды одинакового размера.Нарисуйте их сами или воспользуйтесь этой схемой:

Сделайте надрезы на каждой звезде, как показано на схемах.

Схема выемки на одну звезду:

Схема выемки на второй звезде:

Соедините звездочки, вставив одну в другую через прорези, сделанные по схемам, и вы получите красивую звезду:

Любую объемную звезду из бумаги можно украсить рисунками или аппликациями, а затем повесить на веревочку.Они будут отличными соседями или.
Удачи!

Звезда издавна была образом-символом, несущим собственное значение. Мы привыкли видеть звезду на вершине елки и в интерьере наших комнат в канун зимних праздников.

Чтобы можно было еще и любимый уголок украсить и сделать его немного уютнее, можно попробовать сделать звезду из бумаги и картона своими руками. Несмотря на простоту, такие поделки смотрятся очень интересно и эффектно.Из готовых звездочек можно сделать гирлянду или целую композицию, а также просто бросить объемные звездочки из бумаги в коробку с подарком. Будет отлично смотреться!

• Пятиконечная звезда, вписанная в круг, — не что иное, как символ совершенства. Это означает 5 элементов (5 элементов, составляющих весь мир).
• Шестиконечная звезда Вифлеема указывает на Рождество Христово.
• Восьмиконечная — стала носить имя Богородицы.

Как сделать звезду из бумаги? Разные способы

Итак, первый и довольно популярный способ изготовления поделок из бумаги — это техника под названием квиллинг … Он заключается в создании определенных композиций из полосок цветной бумаги, скрученных определенным образом и связанных между собой.

Чтобы сделать очень простую звезду из квиллинга, нам понадобятся: полосок бумаги нескольких цветов (можно купить в магазине для творчества или вырезать самостоятельно, нужная ширина 5 мм), ножницы, клей ПВА, шило, стержень от ручки или зубочистки (чтобы наматывать бумажные полоски).

Для каждого луча нужно сделать 3 маленьких элемента в виде листика или капли, один средний, который будет посередине, и еще один — самый большой, окружающий все остальные.Сначала соедините среднюю петлю с одним из мелких элементов, затем приклейте еще две по бокам. И только в конце всю получившуюся деталь опоясать еще одной полоской. Делайте это в несколько слоев, чтобы петля получилась прочнее. Соберите 5 таких деталей и склейте. Итак, наша первая звезда готова!

Галерея: бумажная звезда (25 фото)

0002 Восьмиконечная

и пятиконечная бумага

Самый простой способ

Есть более простой вариант объемной пятиконечной звезды… Просто вырежьте 2 части звезды по шаблону или по нарисованной самим схеме. Чтобы рисунок получился ровным, можно сначала нарисовать круг и уже ввести в него готовую звезду. Так что все лучи будут одинаковой длины. Лучше использовать плотный картон
, может быть разного цвета. В каждой из частей сделайте надрез до центров. В одном — в центре одного из лучей (верхний), а во втором — в центре одного из углублений (нижний). Осталось только вставить их друг в друга и все.

Все эти варианты больше подходят, например, в качестве елочных игрушек .
или просто подвески на что-то, как получается довольно большого размера … Но можно и маленькие выпуклые звездочки сделать. Из них очень интересно будет смотреться гирлянда, если нанизать на прочную нить. Так как же они сделаны?

Маленькие выпуклые звездочки

Чтобы сделать такие звездочки, подготовьте полоски бумаги шириной 9 мм и длиной 221 мм. Важно сделать их ровными, чтобы не возникало затруднений в дальнейшей работе.Близко к одному из концов сделайте петлю и проденьте в нее конец полоски. Затем удалите ее внутрь с обратной стороны заготовки, а оставшейся полосой оберните вокруг получившегося пятиугольника. На каждое лицо — минимум 2 слоя. Осталось только прижать их середину к центру, и первая звездочка готова.

Как правило, чем старше становится человек, тем с большей ностальгией он начинает вспоминать свои детские годы. Для многих взрослых сегодня это время пронизано советскими символами, среди которых можно отметить красные звезды.

В этом мастер-классе я покажу несколько вариантов, как сделать звезду из бумаги своими руками с пошаговыми фото … Такой пятиконечный символ может быть актуален и сейчас. Например, красная звезда прекрасно подойдет в качестве украшения или для украшения. Новогодний интерьер … Сделать его из бумаги несложно, ориентируясь на предложенные мастер-классы.

Как сделать звезду из бумаги пошаговыми фотографиями

01. Звездочка из бумаги своими руками

Для создания объемной звезды нам необходимо подготовить:

• красная бумага;
• ножницы;
• карандаш;
• линейка;
• Клей ПВА.

Сначала вырежьте из красной бумаги 5 квадратов одинакового размера.

У наших заготовок сторона 9 см.

После этого можно начинать добавлять каждый квадрат. Сначала сделайте диагональный сгиб.

Затем разворачиваем квадратную заготовку. Правый бок загибаем к середине.

Аналогичную складку сделать с левой стороны.

Теперь нам нужно сделать складки в верхней части нашей заготовки. Сначала сложите правую сторону.

После этого делаем загиб с левой стороны. Наша заготовка приобрела форму ромба.

Складываем пополам.

Верхний слой нужно загнуть в сторону.

В этом случае стоит обратить внимание на то, что на обратной стороне вершина треугольника совпадает с линией сгиба.

Слегка разверните заготовку.

Разгладьте линии сгиба.

Теперь приступаем к распространению одного из лучей будущей звезды.

Тщательно расправляем его внутренний слой.

Теперь придаем заготовке следующий вид. У нас есть элемент, состоящий из одного целого с половиной луча.

Нам нужно сделать еще 4 таких заготовки.

Можно приступить к сборке звезды, для этого потребуется клей. Накладываем на одну половину балки.

После этого вставляем один элемент в другой.

Так мы соединили 2 модуля.

Аналогичным образом приклеиваем остальные элементы. Наша объемная звездочка из бумаги готова.

02. Как сделать звезду в технике модульного оригами

Модульное оригами

Technics позволяет создавать объемные фигурки из одних и тех же элементов. В нашем мастер-классе представлены поэтапные постановки звезд из нескольких модулей.

Для работы понадобится 10 квадратных листов бумаги.Мы сделали красные заметки.

Начнем с изготовления одного модуля. Для него нам понадобится два листа. Сначала загибаем их по двум диагоналям. Теперь те же листы бумаги нужно согнуть в поперечном направлении, но в другом направлении.

Из одной складываем заготовку в виде двойного квадрата.

Из другого листа бумаги с заданными сгибами складываем заготовку в виде двойного треугольника.

Теперь вставьте треугольник внутрь квадрата.

Загибаем торчащие концы из квадрата внутрь. Сначала делаем это с двух противоположных сторон.

Затем разворачиваем заготовку модуля и снова загибаем выступающие уголки. Итак, мы получили один из модулей.

Нам нужно сделать еще 4 таких модуля для будущей звезды. Приступим к подключению модулей. Они будут крепиться друг к другу за счет выступающих по бокам уголков.

Два угла одной заготовки нужно вставить под складки другой изнутри.

Углы другого модуля вставляются снаружи под складки соседнего.

Итак, продолжаем подключать отдельные модули.

Замыкаем все 5 элементов в кольцо.

Звезды в нашей жизни всегда занимали самое важное … Звезды светят, согревают, указывают направление. Кто-то рождается под счастливой звездой, кто-то загадывает желание, когда звезда падает, кто-то поклоняется им, а кто-то просто восхищается ими темными ночами.Фактически, мы все дети звезд, потому что без них мы не существовали бы … Этот символ можно найти повсюду на Земле. Вот почему, а также потому, что это просто красиво, мы сделаем бумажные звезды счастья.

Для этого нам понадобятся полоски бумаги и немного времени. Размер полосок 1 см x 23 см или других размеров с таким же соотношением ширины к длине (1:23). Конечно, ширина может быть больше, например, если вы используете бумагу формата А4, то при длине полосы 297 мм ее ширину можно сделать 11-12 мм.

Чтобы определить размер будущей звезды, нужно ширину бумажной полоски умножить на 1,67.

Вот несколько готовых расчетов (ширина | длина | размер звезды):

• 1,0 | 23,0 | 1,67
• 1,1 | 25,3 | 1,84
• 1,2 | 27,6 | 2,00
• 1,5 | 34,5 | 2,50

Делаем звездочку

1-4. Оборачиваем полоску бумаги вокруг пальца и продеваем кончик бумаги в получившуюся петлю. Получившийся узелок аккуратно затягиваем так, чтобы у нас получился аккуратный пятиугольник.

5. Желательно, чтобы кончик вообще не выходил за пятиугольник, но если это произойдет, то просто загните его в обратную сторону (шаг 5). А еще проще — лишнее обрезать)))

6-8. Свободным концом полоски начинаем оборачивать пятиугольник по кругу, всего таким образом необходимо обернуть его 10 раз.

9-11. Если кончик остался, его следует сложить (или отрезать) и спрятать.

12. Здесь пустая звезда.

13, 14. Удерживая заготовку, надавите ногтем на край звезды, проталкивая ее внутрь.

Повторите то же самое с остальными краями. Здесь нужно действовать особенно осторожно, чтобы не испортить звездочку.

Женский портал — Дом и уют. Здоровье. Отношение. Роды. Самосовершенствование. Астрология

Добавьте еще один слой листьев.

Приклеиваем перекладину и когти.

Сова, филин, совы очень популярны в одежде и декоре интерьера.Их используют для украшения сумок, вышивания, вязания, рисования, изготовления аппликаций на ткани и бумаге.

Поделку совы можно сделать из разных материалов: кожи, ткани, дерева. Их отличает оригинальность продукта с использованием желудей, шишек и аппликаций из бумаги и листьев.

Чтобы сделать аппликацию своими руками, понадобится шаблон, на который наклеиваются части поделки.

1. Скачайте из Интернета шаблон, картинку с изображением или трафарет и распечатайте на принтере.Чтобы с приложением было легче справляться, ребенку или начинающему мастеру лучше выбрать картинки без мелких деталей, в виде контура.
2. Самостоятельно сделать контур из бумаги. Для этого сложите лист А4 пополам и нарисуйте на одной стороне простые карандашные контуры или обведите вырезанную из бумаги иллюстрацию, также сложенную пополам. Затем разрежьте и разверните.
3. Этот контур нужно нарисовать на картоне, чтобы он не раз пригодился для изготовления поделок. Его хорошо использовать для сбора мозаики, витражей или росписи по дереву, нанести на кружку или тарелку.
4. Чтобы сделать более сложный шаблон, состоящий из частей тела совы: крыльев, ушей, лап, клюва и глаз, нужно эти части нарисовать отдельно на бумаге и перенести на картон.

Самое простое — сделать аппликацию совы из бумаги.

Галерея: сова из цветной бумаги и листьев (25 фото)

Делаем «Умную сову» из цветной бумаги:

Сова из цветной бумаги с вашим своими руками сделать несложно. Нам понадобится:

• Черный картон для изготовления лапок и глазков.
• Зеленая и желтая бумага для глаз и оранжевая для туловища.
• Серо-красный картон для крыльев.
• Белый картон для сундука.
• Ножницы для бумаги.
• Клей ПВА.
• Карандаш и цветные маркеры.

Ход изготовления:

Когда все детали поделки готовы, можно приступать к сборке:

1. приклеиваем туловище к бумаге;
2. ножки;
3. грудка;
4. крылья;
5. клюв совы.

Получается яркая сова. Эта аппликация из бумаги хороша для дизайна поздравительной открытки.

Филин и филин из листьев

Освоив этапы изготовления аппликации из бумаги, можно переходить к такому чудесному материалу, как листья дерева. Сова из этого материала своими руками хорошо смотрится на поверхности бумаги или картона. Листья легко приклеиваются к поверхности.

• Смело отправляйтесь в парк, лес или сад за красивыми ровными листьями.
• Их нужно просушить. Для этого положите листы между страницами толстой книги.
• Когда они высохнут, прогладьте их утюгом. Чтобы листья не крошились, их можно замочить в жидком парафине и просушить. Поделки получатся объемными и эффектными.

Для поделок нам понадобится:

• плотный картон;
• листьев сушеных;
• карандаш для обводки контура;
• блестящая упаковка для таблеток;
• бумага черная, желто-белая;
• силикон или клей ПВА;
• ножницы.

Прогресс изготовления:

Из листьев можно сделать птицу без шаблона

1. Для этого выберите листья разных размеров.
2. Корпус лучше всего делать из крупного кленового листа.
3. Лист меньшего размера будет служить головкой. Уши, глазки и клюв из мельчайших листочков. Нужно постараться подобрать листья по цвету, чтобы Сова выглядела оригинально.
4. Этот состав следует наклеить на плотный картон.

«Сова» из березовых листьев

Аппликация совы из березовых листьев оригинальна.Береза ​​оставляет хороший материал для изготовления объемных поделок. Они не отличаются большими размерами и имеют четкие контуры. Постарайтесь приклеить как можно больше листочков, тогда поделка станет пышной и оригинальной.

Необходимы следующие материалы:

• ножницы;
• лист березовый;
• картон;
• черные пуговицы;
• клей;
• карандаш простой;
• бумага белая и красная.

Progress

1. Вырежьте птицу по шаблону.
2. Разделите поделку по горизонтали на ряды. Для каждого ряда снизу шаблона фиксируем листочки клеем внахлест, продвигаясь вверх.
3. Два глазных кружка нужно вырезать из белой бумаги и приклеить к птице. Сверху прикрепляем черные пуговицы.
4. Из красной бумаги делаем клюв и лапки.

Если поделку прикрепить к цилиндру от туалетной бумаги, то ее можно использовать как подставку для карандашей. Для изготовления лапок и клюва птицы можно взять пластилиновую или кленовую крылатку.

Оригинально выглядят глазки совы, если прикрепить металлические или пластиковые колпачки плоской стороной внутрь. В середину приклеиваем черные бусинки или пуговицы, кофейные зерна или сушеные черные ягоды.

Объемная поделка совы или совы из осенних листьев

Для изготовления поделки подойдут любые листья. .

Если ваша сова или филин украшает приусадебный участок или загородную дачу, то перед тем, как набить листочки, клюв и глазки нужно приклеить внутрь мешочка. В этом случае лапы можно не ставить.Для красоты стоит завязать на шее ленточку.

Если сзади прикрепить веревку, то ею можно украсить стену. Такая сова украсит детскую комнату. Технология изготовления подарит ребенку море положительных эмоций.

Фантазия и умелые руки, собственный подход к творчеству — то, что нужно любой рукодельнице. Процедура изготовления такой аппликации — невероятно увлекательное занятие!

Осень — пора опавших листьев и красивых осенних поделок.В нашем материале есть интересные мастер-классы по созданию поделок своими руками из подручных и натуральных материалов.

Вариант 1: Зонт с объемной аппликацией

Для объемной аппликации потребуется:

• лист картона;
• 5 квадратов из цветной двусторонней бумаги со стороной 8 см;
• 1 белая полоска бумаги 3х20 см;
• 2 синие полоски бумаги 3х20 см;
• трубка для коктейля;
• ножницы;
• двусторонний скотч;
• простой карандаш;
• клей-карандаш.

1. Двусторонним скотчем приклейте трубочку для коктейля к картону, отступив снизу на 3-4 см.

2. Скрутите квадраты из цветной бумаги в конус по одному и склейте.

3. Склейте конусы вместе с боковыми частями по очереди.

4. Приклейте получившиеся кусочки шишек к верху трубки.

5. Сложите листы белой и синей бумаги гармошкой длиной 2 см. Сверху нарисуйте каплю, вырежьте.

6. Сложите каждую капельку пополам. Возьмите синюю каплю и приклейте сторону белой капли к ее стороне, а затем таким же образом приклейте синюю к белой капле. Должна получиться одна объемная капля.

7. Сделайте сразу несколько таких капель и накиньте их на зонт. Поделка готова.

Вариант 2: Цветочная поделка навалом

Вариант 3 Сделать объемный осенний лист

Для следующей поделки приготовьте 5 квадратов цветной бумаги со стороной 15 см, полоску бумаги 3х15 см, степлер, двусторонний скотч и ножницы.

Сложите квадраты пополам, а затем еще раз пополам. Возьмите в руку первый квадрат за центр заготовки так, чтобы соединительная сторона оказалась слева.

Сделайте 3 разреза на равном расстоянии друг от друга, не доходя до соединительной линии. Проделайте ту же манипуляцию с остальными квадратами.

Разверните первый квадрат. Поместите алмаз перед собой.

Противоположные стороны середины заготовки склеить двусторонним скотчем, для надежности зафиксировать степлером.Переверните заготовку и склейте следующие стороны. Затем повторите процесс, пока все стороны не будут запечатаны. Из оставшихся квадратов сделайте такие же заготовки.

Оберните полоску соломкой. Сначала приклейте к верху 2 заготовки друг напротив друга. Скрепите вместе.

Вставьте еще одну заготовку в центр и скрепите ее по бокам с предыдущими.

Склеиваем оставшиеся 2 заготовки.

Объемный лист готов.

Объемная поделка Осенняя елка, пошагово с фото

Среди массы вариантов создания объемной поделки осеннего дерева мы решили предложить вам сделать простую, но в то же время красивую его вариацию. Сделать такую ​​елку вместе с родителями сможет и школьник, и ребенок детского сада.

Для изготовления объемного дерева подготовьте:

• лист картона;
• гуашь;
• клей ПВА;
• кисточка для клея;
• малярная кисть;
• контейнеров для риса.

Насыпьте рис в несколько емкостей, количество которых будет зависеть от цвета, который вы хотите видеть в своей поделке. Нарисуйте кисточкой гуашь, помешивая рис, и равномерно закрасьте его.

На куске картона нарисуйте контур дерева произвольной формы.

Нанесите клей на нижнюю часть рисунка. Затем равномерно полейте рис. Отколоть лист, удаляя лишние зерна.

Аналогичным образом нанесите клей на дерево и обильно посыпьте его рисом.

Добавьте опавшие листья по оставшемуся периметру картона. Поделка готова.

Осенняя объемная поделка сова из листьев, пошагово

Для объемной поделки совы из листьев приготовьте:

• 2 листа белого картона;
• листьев разных цветов и видов;
• несколько веток рябины;
• ветка дерева;
• деревянная палочка от мороженого;
• желудевых шляпок;
• бич;
• горшок для цветов маленький;
• кусок поролона размером с дно кастрюли;
• пластилин или искусственные глаза и нос сове;
• тепловая пушка.

Первый шаг — подготовить горшок. С помощью клея приклейте плеткой по кругу, украсьте шляпками из желудей или на ваше усмотрение. Поместите пену в горшок и приклейте к дну. Приклейте к горшку ветку дерева. Он послужит насестом, на котором будет сидеть сова.

Склейте обе заготовки совы, а по центру между хвостиком и лапками приклейте палочку от мороженого.

Обклеиваем спину совы листочками, начиная с края заготовки.Дайте клею высохнуть в течение нескольких часов.

По тому же принципу приклейте листья на переднюю часть совы. Оставьте поделку сохнуть на ночь.

Нанесите горячий клей на кончик палочки для мороженого, проткните пену и подождите, пока клей застынет. Из пластилина слепите клюв и глазки или игрушечными приклейте к сове. Закройте отверстие веточкой рябины. Поделка готова.

Осенняя поделка объемный ёжик, деталь

Основой для этой поделки может служить лепка из теста, пластилина или полимерной глины.Также подготовьте семечки, жареные или сырые, клей ПВА и кисточку (на тот случай, если вы хотите получить целую поделку, которая будет долго стоять).

Объемная осенняя поделка из шишек, пошагово с фото

Для объемной поделки из шишек понадобятся сами шишки, пластиковая глубокая тарелка, термопистолет, баллончик с золотой краской (можно заменить клеем и блестками), природные материалы: листья, веточки рябины, грибы и др.

Переверните пластиковый контейнер вверх дном.С помощью клеевого пистолета приклейте шишки рядами вокруг емкости.

После того, как основа будет готова, таким же образом приклейте ручку корзины.

Используйте баллончик с лаком, чтобы полировать корзину.

Положите в корзину дары осени по своему усмотрению. Поделка готова.

Объемная поделка гармошкой Осенний лес, подробно с фото

Необходимые материалы:

• лист картона;
• цветная бумага;
• клей;

Маркер

• ;
• ножницы;
• линейка;
• карандаш.

Положите лист картона короткой стороной к себе и отметьте 10 см снизу. Согните эту отметку.

Сложите сложенную часть картона пополам.

Переверните картон и загните верхний край по линии первого сгиба. У вас должна получиться гармошка, как на картинке.

Приклейте лист голубой или голубой бумаги к тыльной стороне гармошки.

Вырежьте из цветной бумаги листочки высотой 3-6 см, имитирующие деревья.Пусть ребенок нарисует кроны на деревьях. Также вырежьте солнце и облака.

Приклейте облака и солнце к верхней части задней стены и несколько деревьев к нижней части. Также приклейте деревья к передней стене. Объемная поделка гармошкой осенний лес готова.

Объемные осенние поделки в школу

Вариант 1: Красивая поделка Жар-птица

Нарисуйте контур жар-птицы на куске картона простым карандашом.

Намажьте пальцами глину по всей поверхности жар-птицы.

Начиная с крыльев, приклеиваем к жар-птице семечки ясеня.

Прикрепите 1 ряд семян клена к кончику хвоста, затем продолжайте прикреплять семена ясеня до головы птицы

Приклейте голову семенами клена и ясеня, а глазок приклейте в виде семечки арбуза.

Влепите в пластилин веточку с засохшими семенами липы, сформировав крону.

Украсить расписанными акриловыми красками семечками арбуза и шляпками желудей.

Вариант 2: осенний венок

Для этой поделки вам понадобятся самые разные натуральные материалы: палочки, ягоды, листья, трава, орехи и другие сухие элементы, способные дополнить композицию. Чем больше контрастных материалов вы будете использовать, тем богаче получится в итоге поделка.

Сделайте из палочек 2 одинаковых квадрата.

Скрепите два квадрата, прикрепив ромб друг к другу.Это будет основа для поделки.

Привяжите веточки и траву к основе шпагатом.

Прикрепите веточку рябины.

Добавьте зеленую траву и ветки деревьев вместе с листьями.

С помощью клеевого пистолета украсьте поделку ягодами, сухоцветами и другими натуральными материалами на ваше усмотрение.

Вариант 3: Нарядный осенний венок на стене

Инструментов и материалов, используемых для работы:

• кленовых листьев;

Пластиковая пластина

• ;
• степлер;
• лента декоративная льняная;
• атласная лента.

Используйте свежие и сушеные листья для поделок. Если вы хотите, чтобы венок продержался долго, замочите листья в растворе воды и глицерина в соотношении 2: 1.

Возьмите лист бумаги и оберните каждый из краев по 2 раза по направлению к центру, скрепите степлером.

Вырежьте нижнюю часть пластиковой пластины. Повязка на голову будет использована как основа для венка.

С помощью степлера прикрепите листья к пластине в несколько рядов по кругу.

Закрепите льняную декоративную ленту по центру.

Украсить бантом из атласной ленты.

Объемные осенние поделки для детского сада

Вариант 1. Осенняя ваза с фруктами

1. Надуйте баллон и поместите его в удобную емкость хвостом вниз.

2. Покройте открытые участки шара клеем ПВА.

3. Приклейте каждый лист клеем к шарику, затем нанесите на лист толстый шарик клея.

4. Наклеив первый слой листьев, приступаем ко второму. Стоит приклеивать таким же образом, но всегда лицевой стороной листа вверх.

.