Нарисовать глазки солнышку: Как нарисовать солнце (57 фото)

Как нарисовать большое солнце

Маленькие дети очень любят рисовать солнце. Начинают они с того, что берут жёлтый фломастер или карандаш и начинают рисовать часть круга в уголке листа. Есть даже строчка из детской песенки – «Солнечный круг, небо вокруг…». Как же рисовать солнце, чтобы оно украшало рисунок и делало его живым и поистине солнечным?

Материалы, используемые для рисования солнышка

Чтобы нарисовать солнце, дети могут использовать самые разные материала жёлтого, красного и оранжевого цветов. Для основы лучше использовать яркий жёлтый, а для украшения лучей – оранжевого и красного.

Материалы:

• акварельные краски;
• гуашь;
• цветные карандаши;
• фломастеры;
• мелки;
• акварельные карандаши;
• медовые краски;
• масляные краски.

Художникам-экспериментаторам понравится работать с аквагримом, пищевыми красителями и совершенно неожиданными для рисования материалами. Солнышко можно рисовать на листе бумаги, на лице, кафельной или стеклянной поверхности. Важно лишь подобрать правильный материал и выбрать качественные кисти.

Как нарисовать солнышко с милым лицом

Солнышко с милым лицом – украшение любого детского рисунка. Чтобы нарисовать такое солнышко, можно воспользоваться циркулем или начертить круг от руки. Можно также обвести круглый предмет, например, дно кружки. Этому способу нужно научить ребёнка как можно раньше, ведь он значительно облегчает жизнь.

Материалы:

• лист бумаги;
• ластик;
• простой карандаш или циркуль;
• чёрный фломастер;
• жёлтый фломастер;
• розовый фломастер.

Можно также использовать чёрный линер или тонкий маркер, чтобы обводить линии, сделанные простым карандашом.

Следуя простой инструкции, можно нарисовать солнышко с очень милым личиком:

1. Расположить лист бумаги перед собой. Циркулем или простым карандашом начертить круг желаемого диаметра.
2. От руки набросать линии, исходящие от солнца. Это лучи. Желательно придерживаться одинакового расстояния между лучами, для этого можно воспользоваться линейкой, но этот инструмент нежелателен в рисовании.
3. Простым карандашом нарисовать глаза солнышку. Это должны быть слегка удлинённые круги. С правой стороны глазок нарисовать блики – два небольших овала.
4. Нарисовать ротик – небольшой полукруг. Чем ближе рот расположен к глазкам, тем милее получится личико солнца. Можно добавить розовые щёчки прямо под глазками. Блики на щёчках можно сделать корректором, а можно оставить их естественными.
5. Аккуратно закрасить круг и лучи жёлтым цветом.
6. Обвести все детали чёрным фломастером.
7. Чёрным фломастером закрасить глазки солнышку, оставив блики белыми. Если случайно закрасили блики, то их можно сделать заново с помощью корректора (замазки). Можно добавить реснички.
8. Ротик солнышка раскрасить розовым цветом.
9. По желанию украсить солнышко элементами декора – бантиком, стразами или бусинами.

Такое милое солнышко с личиком может стать чармом для браслета, основой для кулона или серёжек из полимерной глины.

Как нарисовать солнце с необычными лучами

Лучи в виде звуковых волн у солнца всегда смотрятся оригинально и необычно. Для того чтобы нарисовать солнышко с такими лучами, потребуются следующие материалы:

• лист бумаги формата А4;
• жёлтый, оранжевый и чёрный фломастеры;
• простой карандаш;
• ластик;
• шерстяные нитки оранжевого цвета;
• клей.

Для того чтобы нарисовать оригинальное солнышко, нужно:

1. Расположить перед собой лист бумаги и начертить круг.
2. Раскрасить круг жёлтым фломастером, по желанию нарисовать мордочку у солнца.
3. Обвести круг чёрным фломастером.
4. Оранжевым фломастером нарисовать лучи в виде звуковых волн. Волна, которая находится ближе к солнышку, должна быть больше. Волны рисовать по убыванию. Цвета волн можно чередовать – оранжевый с жёлтым или оранжевый с красным.
5. По желанию можно наклеить оранжевые шерстяные нити по рисунку волн. Так рисунок получится объёмным и будет смотреться ещё красивее.

Как нарисовать солнышко с острыми лучами

Один из самых аккуратных и точных вариантов рисования солнышка для детей – это рисунок солнца с острыми лучами. Такие лучи представляют собой равнобедренные треугольники с высокими боковыми сторонами и небольшим основанием. Чтобы нарисовать такое солнышко, можно воспользоваться любыми материалами, но для него обязательно понадобятся простой карандаш и линейка.

Следуя простейшей инструкции, можно нарисовать замечательное солнышко с острыми лучами:

1. Расположить перед собой лист бумаги, сделать набросок простым карандашом.
2. После того как круг-основа начерчен, необходимо поставить четыре равноудалённых друг от друга точки на начерченной линии круга.
3. Провести от точки лучи с помощью линейки. К лучу с двух сторон провести по два отрезка – они образуют треугольник. Когда Вы проделаете то же самое со всех четырёх сторон, солнышко станет похоже на компас. Такой расчёт позволит сделать фигурку идеально ровной, она будет смотреться максимально аккуратно.
4. Между двумя треугольниками нарисовать ещё один луч, по бокам от него – ещё два. Заполнить все пустое пространство треугольными лучами.
5. Закрасить солнышко по желанию.

Рисовать солнце – увлекательно и интересно. Можно использовать разные техники для рисования лучей, а также пользоваться различными материалами, чтобы получить интересный результат. Ребёнка очень просто научить рисовать солнце, это один из любимых объектов рисования многих детишек. Чтобы солнце получилось ярким и красочным, следует использовать чистые, яркие оттенки жёлтого цвета – краски без примесей, чистую гуашь или толстый фломастер, который не оставит разводов.

Многие воспринимают Солнце не только как объект изучение астрономии, источник жизни на Земле в самом прагматичном смысле, но и как символ добра, радости, искренности. Не зря ведь хороших, добрых людей часто ласково называют «солнышком». Сейчас мы рассмотрим несколько вариантов того, как нарисовать солнце.

Солнышко с веселой мордашкой

Вначале изобразим милую, мультипликационную версию солнышка с улыбающимся личиком. Конечно, этот вариант больше подходит для деток — он отлично научит малыша тому, как нарисовать солнце красиво. Но взрослому такое солнышко тоже непременно подарит заряд позитива.

Сначала наметим основную фигуру — круг.

Потом изобразим детали личика — большие блестящие глазки, улыбку, маленькие бровки и румянец на щеках.

И, конечно же, надо нарисовать лучи. Они будут образовывать единую фигуру, похожую на корону.

Теперь раскрасим наш шедевр — кружок будет желтым, лучи — оранжевыми, а глаза — нежно-голубыми.

На этом все, солнышко нарисовано.

Солнце с большими бровями

Продолжим тему мультипликационных солнышек. На этот раз у нашего небесного тела будут не только большие глаза и ослепительная улыбка, но и густые темные брови. А еще — веснушки. Это очень забавный пример того, как нарисовать солнце поэтапно.

Как и в прошлый раз, начнем с круга. Это будет самая основная фигура.

Потом наметим угловатые лучики разного размера. Так они будут выглядеть естественнее.

После этого начнем изображать лицо: глаза будут вытянутыми и темными, рот — большим, а брови, как мы и договаривались, густыми и темными. И не забудьте про веснушки!

Теперь рисунок можно считать завершенным. Если хотите, можно раскрасить солнышко насыщенным желтым цветом.

Солнце с маленькими глазками

Время опробовать еще один стиль — хотя в этом случае черты «лица» у солнышка будут очень маленькими, выглядеть оно будет невероятно симпатичным. В этом вы сможете убедиться сами, если попробуете научиться тому, как нарисовать солнце карандашом.

Начало по традиции будет заключаться в изображении окружности. Постарайтесь сделать фигуру максимально ровной, правильной. Не переживайте, если с первого раза это не удастся: прелесть карандашной техники заключается в том, что все недостатки можно быстро скорректировать.

Теперь лучики. Здесь они будут ровными, треугольными, фигурными.

Время заняться мордашкой. Маленькие глазки-точечки, стеснительная улыбка, кружочки румянца — разве не прелесть?

На этой ноте мы закончим — рисунок готов.

Широко улыбающееся солнышко — заряжаемся позитивом

Что может быть позитивнее, чем буквально лучащееся радостью солнце? Такое может развеселить даже в самый хмурый и напряженный день. Так что если вы хотите всегда сохранять приподнятый настрой, стоит научиться тому, как нарисовать солнце с улыбкой. Правду говорила детская песенка — от нее и впрямь становится светлей.

Как и во всех остальных случаях, наше солнце будет круглым. Кружок должен быть ровным, красивым.

Теперь — овальные глаза с бликами и широкая улыбка.

После этого изобразим лучи. Они будут очень своеобразные, изогнутые, будто языки пламени. Притом короткие лучи будут чередоваться с длинными.

А сейчас хорошенько наведем все контуры. Лучше всего сделать это фломастером или маркером.

Теперь все готово — улыбнитесь своему солнышку. И никакой дождь теперь не страшен!

Солнцу дождик ни по чем — рисуем солнышко с зонтиком

Осенью небо часто затягивается тучками. Многим это не по вкусу, ведь серая, дождливая погода вызывает уныние и грусть. Но наше солнышко не боится ни туч, ни дождя, ведь у него для таких случаев есть замечательный зонтик. Изобразим его — заодно научимся тому, как нарисовать солнце красками.

Первым делом нарисуем тучку, мягкую и пушистую на вид.

Теперь круглое солнце с открытым в улыбке ртом, смешным носиком-пуговкой и милыми глазами. Правда, пока что оно будет будет чем-то похоже на Колобка.

А сейчас изобразим наше главное оружие в борьбе с тучками — сложенный зонтик. К слову, на руках у нашего сияющего персонажа будут перчатки.

Время нарисовать лучи — извивающиеся, неровные, практически живые. А на зонтике сделаем горошек.

Время заняться красками. «Тельце» сделаем желтым, лучи и нос — красными, зонтик — розовым, а тучку — синей. Краски можно взять любые — акварель, гуашь, акрил или даже масло.

Теперь наш яркий рисунок окончен.

«Солнечный круг»

– Здравствуйте, ребята. А вы любите отгадывать загадки?

-ну, тогда попробуйте отгадать мои загадки:

Без него плачемся,

От него прячемся! (солнце)

Доброе, хорошее, на всех глядит,-

А на себя – не велит! (солнце)

По небу ходит маляр без кистей,

Краской коричневой красит людей. (солнце)

Жёлтая тарелка на небе висит.

Жёлтая тарелка всем тепло дарит. (солнце)

– молодцы! Как вы быстро все загадки отгадали.

2.введение в тему.

– и мы сегодня с вами будем рисовать…… Солнце!

– что такое солнце? – солнце, это самая близкая к нашей планете звезда! Это огромный огненный шар!

– Солнце – это источник жизни, тепла и света.

3. объяснение нового материала.Теория.

– какая геометрическаяфигура лежит в основе изображения солнца?- правильно, круг.

– вот круг (показываю бумажный круг) , он похож на солнце? – пожалуй, не совсем. Ведь круглую форму имеют и другие предметы: тарелка, колесо, апельсин… (ДЕТИ НАЗЫВАЮТ ПРЕДМЕТЫ КРУГЛОЙ ФОРМЫ)

– чего же не хватает, чтоб этот круг превратился в солнышко?

– ну конечно же ему не хватает солнечных лучей!

Нарисую жёлтый круг,

После – лучики вокруг,

Пусть на белом свете

Ярче солнце светит!

– вот теперь всем сразу ясно, что это не колесо, не тарелка, не луна, а это солнышко лучистое-золотистое!

– скажите,ребята, а может быть солнышко в виде половинки круга?

– да, может! Когда солнце выходит (утро) или заходит (вечер) за горизонт, вот в это время мы и наблюдаем только часть солнечного круга (картинка).

– а можно увидеть на небе четвертинку солнца? Пожалуй нет. Только дети в своих рисунках изображают солнце в углу листа – вот и получается четверть солнечного диска. (картинка)

– Ребята, а на какой цветок похоже солнце?

– правильно, на подсолнух! – растёт под солнцем. (картинка)

– а этот цветок похож на солнце? (картинка)

– да. Одуванчики тоже похожи на маленькие солнышки. Когда появляется солнышко, они просыпаются, а когда оно прячется, то и одуванчики закрываются и не показывают свои жёлтые цветочки. Так и мы с вами: ночью спим, а как только солнышко проснулось, стало светло и тепло – мы просыпаемся.

Сегодня мы с вами нарисуем два солнышка – одно реалистическое, т.е. такое, каким мы его реально видим на небе каждый день, а второе солнышко изобразим сказочное, мультяшное,- такое, каким его изображают художники в мультфильмах, на страницах сказочных книг.

Давайте посмотрим, как художники изображают солнце на своих картинах. (просмотр, краткий анализ).

– вот как в своих работах художники рисуют солнце.

4. Практика. Поэтапное рисование.

(Педагог показывает, объясняет – дети рисуют по образцу)

А сейчас давайте и мы с вами попробуем нарисовать настоящее солнце!

Но, прежде чем приступить к работе, давайте немного разомнёмся.

Надоело долго ждать,будем солнце рисовать! (рисуют в воздухе пальцами солнце)

Нарисуем солнце, приклеим на оконце, (смотрим в окно на небо)

Станет в комнате светлей, сразу станет веселей! (дети улыбаются друг другу)

Я скажу вам не тая, жить без солнышка нельзя! (садятся на свои места)

Итак, приступаем к работе.

Сначала нужно что нарисовать?- круг.

– нарисовать круг от руки очень сложно. С помощью чего можно нарисовать красивый ровный круг? (ответы детей: циркуль, стакан, тарелка, лекало…)

– а мы сегодня научимся рисовать круг с помощью линейки!смотрите, как я показываю, так вы и делайте:

– в центре листа ставим точку;

– прикладываем к точке уголок линейки;

– выбираем радиус солнечного круга, соответственно размеру листа бумаги;

– постепенно, вращая линейку по кругу, не отрывая уголка линейки от срединной точки, ставим метки (точки) карандашом до тех пор, пока линейкани вернётся в своё исходное, первоначальное положение;

– убираем линейку, соединяем от руки все наши метки (точки) – и у нас получился красивый, ровный круг – солнечный диск.

– теперь осталось только пририсовать лучи, чтоб наш круг превратился в сияющее солнце!

– для этого возьмём жёлтый и голубой карандаши. Чтоб солнце получилось настоящим, сверкающим – середину солнечного диска каким цветом будем делать? – белым! А бумага у нас и так белая, значит, просто оставляем не закрашенную середину круга.

– затем, слегка нажимая на жёлтый карандаш, заштриховываем края диска – штрихи кладём по кругу;

– затем сами лучи рисуем более сильным нажимом, штрихуя от центра;

– далее жёлтый цвет карандаша плавно переходит в голубой цвет неба.

– вот и засияли наши солнышки, ну совсем как настоящие.

5.Итог. (анализ, просмотр)

Дети встают в круг со своими рисунками, звучит песня «Солнечный круг».

Педагог вместе с детьми просматривают рисунки, отмечая наиболее удавшиеся работы.

Вопросы педагога: – как сегодня мы рисовали круг?

– как изобразить сияющее солнце? (какими цветами?)

– а лучи от солнце в каком направлении рисуются?

Молодцы! Сейчас положите свои работы и немного отдохните.

Продолжаем наше занятие.

– Итак, на первом занятии мы успели нарисовать настоящее, реалистическое солнце.

– а сейчас вы, ребята, попробуйте нарисовать солнце в мультяшном стиле. Оно будет совсем не похоже на предыдущее! Это будет солнышко из сказки: с глазками, с улыбкою, с веснушками, а может быть с косичками?! И даже может с ручками…. А может даже с ножками….

2.объяснение темы, задания.

– посмотрите, ребята, на вот этот круг с глазками – на что он похож?

– ответы детей: на смайлик.. на колобка…

– вот ваша сегодняшняя задача превратить этот смайлик (колобок) в солнышко, да в непростое, а в сказочное. Ведь только в сказках и мультфильмах солнце оживает, оно может смотреть, говорить, смеяться – ну совсем как человек!

– давайте сейчас посмотрим, как художники-иллюстраторы детских книг и журналов изображают сказочное солнышко.(просмотр картинок с изображениями разных вариантов солнышка).

– Видите, сколько сказочных солнышек ?- и все они разные, нет двух одинаковых.

– каждый из вас сейчас должен проявить максимум фантазии, придумать и нарисовать своё, неповторимое солнышко!

– давайте вспомним, с чего будете начинать рисовать?

– ответы детей: ставим точку в центре, с помощью линейки по кругу расставляем метки-точки, потом соединяем все точки от руки – получается солнечный круг (диск).

– а к этому кругу, солнечному диску, уже каждый самостоятельно пририсует детали: глазки, ротик, волосы, лучики и т.д.

– всем понятно задание?- приступайте.

3.Практическая часть. Самостоятельная работа.

– простым карандашом рисуют лицо, чтоб получился смайлик,

– фантазируют с лучами: волосы, косички, чёлка, ручки, ножки…

– уточняют рисунок с помощью чёрного контура (обводка).

Во время работы читаю стихотворение:

«Что такое солнышко?»

Нам от солнышка тепло,
Нам от солнышка светло.
Всё под добрыми лучами
Улыбнулось, расцвело.

Что такое солнышко?
Золотое зёрнышко.
В небе огненной Жар-птицы
Потерялось пёрышко?

Поднимая к небу пальчик,
Нам двухлетний кроха мальчик
(Мама, папа – вот оно!)
Сразу скажет: «Солнце – мячик!»

В небе солнышко давно.
Вдруг соскучится одно?
Тайну шепотом открою:
Небо звёздами полно.
Вот и солнышко – звезда.

В середине занятия проводим физминутку:

Нарисуем жёлтый круг- (рисуем солнце с лучами пальчиками в воздухе)

После – лучики вокруг.

Пусть на белом свете

Ярче солнце светит!

На детей и на цветы, (приседаем и встаём: «цветы» -сели, «дети» -встали…)

смотрит солнце с высоты! (смотрим в окно… вдаль….)

Чтоб росли скорее

Их теплом согреет. (присели и медленно встаём – растём)

– выросли под солнышком и дальше продолжаем работу.

Звучат детские песни про солнце, про солнечный день.

Дети встают в круг (под песню «Солнечный круг»), имитируя солнечный диск, демонстрируя друг другу свои чудесные рисунки сказочных солнышек. Вместе смотрим, анализируем. Вопросы педагога:

– понравилось рисовать солнце?

– а какое солнышко вам понравилось больше рисовать?- реалистическое, или мультяшное, сказочное? Почему? (ответы детей)

Все ребята молодцы, постарались от души!

Занятие закончилось, складываем работы в свои папки.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия «Кто снами рядом живёт» во второй младшей группеКонспект занятия по ознакомлению с окружающим » Степашка в гостях у ребят» в первой младшей группе.

Дополнительное образование по факультативному курсу «Театр», ориентировано на развитие творческих способностей ребёнка через приобщение его к миру театра.

Занятия в сенсорной комнате с младшими школьниками как новые возможности школы по здоровьесбережению детей.

Учитель: Лапина Виктория ФранцевнаКласс: 2-в (VIII вид, 2 вариант)Предмет: Развитие речи и окружающий мирТип урока: интегрированныйФорма урока: урок-занятие «Пусть всегда будет солнце!»Цел.

Закрепить знания детей об объекте неживой природы-Солнце. Для детей с умеренной умственной отсталостью.

Формировать представления о звёздах, Солнце и созвездиях.

Конспект урока в 1 классе по ОКМ, УМК «Школа России». Тема «Почему солнце светит днем, а звезды ночью?&quot.

Картинки солнышко для детей детского сада

В пасмурную погоду так не хватает солнечного тепла. Само изображение солнышка уже дарит ощущение добра, позитива и тепла. Солнечные лучи дарят радость каждому, на кого они попадают. Попросите ребенка нарисовать солнце на бумаге, и оно обязательно будет дарить радость всем окружающим.

Солнце выглядывает из-за туч.

Детский рисунок солнца, выглядывающего из под облаков.

Рисунок цветными карандашами.

Эмблема в детский садик.

Подсолнухи тянутся к свету.

Картинки солнышко для детей детского сада.

Простое изображение.

Рисунок красками.

Лучик.

Работа дошкольника.

Светило.

Звезда по имени Солнце.

Для детского сада.

Картина цветными карандашами.

Раскраска.

Для срисовки.

Детское видение солнца.

План-конспект занятия по изобразительному искусству (ИЗО, 1 класс) по теме: конспект занятия по рисованию «Солнечный круг» рисуем солнце

«Солнечный круг»

I часть (1-ый час)

1.организационный момент.

— Здравствуйте, ребята. А вы любите отгадывать загадки?

-ну, тогда попробуйте отгадать мои загадки:

    Без него плачемся,

А как появится,-

                         От него прячемся!         (солнце)

Доброе, хорошее, на всех глядит,-

   А на себя — не велит!            (солнце)

 По небу ходит маляр без кистей,

                         Краской коричневой красит людей.     (солнце)

Жёлтая тарелка на небе висит.

                           Жёлтая тарелка всем тепло дарит.       (солнце)

— молодцы! Как вы быстро все загадки отгадали.

2.введение в тему.

— и мы сегодня с вами будем рисовать…… Солнце!

— что такое солнце? – солнце, это самая близкая к нашей планете звезда! Это огромный огненный шар!

— Солнце – это источник жизни,  тепла и света.

(просмотр картинок)

3. объяснение нового материала.Теория.

— какая геометрическаяфигура лежит в основе изображения солнца?- правильно, круг.

— вот  круг (показываю бумажный круг) , он похож на солнце? – пожалуй, не совсем. Ведь круглую форму имеют и другие предметы: тарелка, колесо, апельсин… (ДЕТИ НАЗЫВАЮТ ПРЕДМЕТЫ КРУГЛОЙ ФОРМЫ)

— чего же не хватает, чтоб этот круг превратился в солнышко?

— ну конечно же ему не хватает солнечных лучей!

                                                              (рисую на доске)                        

                                                         Нарисую жёлтый круг,

                                                         После – лучики вокруг,

                                                         Пусть на белом свете

                                                         Ярче солнце светит!

— вот теперь всем сразу ясно, что это не колесо, не тарелка, не луна, а это солнышко лучистое-золотистое!

— скажите,ребята, а может быть солнышко в виде половинки круга?

— да, может! Когда солнце выходит (утро) или заходит (вечер) за горизонт, вот в это время мы и наблюдаем только часть солнечного круга (картинка).

— а можно увидеть на небе четвертинку солнца? Пожалуй нет. Только дети в своих рисунках изображают солнце в углу листа – вот и получается четверть солнечного диска. (картинка)

— Ребята, а на какой цветок похоже солнце?

— правильно, на подсолнух! – растёт под солнцем. (картинка)

— а этот цветок похож на солнце? (картинка)

— да. Одуванчики тоже похожи на маленькие солнышки. Когда появляется солнышко, они просыпаются, а когда оно прячется, то и одуванчики закрываются и не показывают свои жёлтые цветочки. Так и мы с вами: ночью спим, а как только солнышко проснулось, стало светло и тепло – мы просыпаемся.

   Сегодня мы с вами  нарисуем два солнышка – одно реалистическое, т.е. такое, каким мы его реально видим на небе каждый день, а второе солнышко изобразим сказочное, мультяшное,- такое, каким его изображают художники в мультфильмах, на страницах сказочных книг.

    Давайте посмотрим, как художники изображают солнце на своих картинах. (просмотр, краткий анализ).

— вот как в своих работах художники рисуют солнце.

4. Практика. Поэтапное рисование.

(Педагог показывает, объясняет – дети рисуют по образцу)

 А сейчас давайте и мы с вами попробуем нарисовать настоящее солнце!

Но, прежде чем приступить к работе, давайте немного разомнёмся.

(физминутка)

Надоело долго ждать,будем солнце рисовать! (рисуют в воздухе пальцами солнце)

  Нарисуем солнце, приклеим на оконце, (смотрим в окно на небо)

               Станет в комнате светлей, сразу станет веселей! (дети улыбаются друг другу)

               Я скажу вам не тая, жить без солнышка нельзя! (садятся на свои места)

Итак, приступаем к работе.

Сначала нужно что нарисовать?- круг.

— нарисовать круг от руки очень сложно. С помощью чего можно нарисовать красивый ровный круг? (ответы детей: циркуль, стакан, тарелка, лекало…)

— а мы сегодня научимся рисовать круг с помощью линейки!смотрите, как я показываю, так вы и делайте:

— в центре листа ставим точку;

— прикладываем к точке уголок линейки;

— выбираем радиус солнечного круга, соответственно размеру листа бумаги;

— постепенно, вращая линейку по кругу, не отрывая уголка линейки от срединной точки, ставим метки (точки) карандашом до тех пор, пока линейкани вернётся в своё исходное, первоначальное положение;

— убираем линейку, соединяем от руки все наши метки (точки) – и у нас получился красивый, ровный круг – солнечный диск.

— теперь осталось только пририсовать лучи, чтоб наш круг превратился в сияющее солнце!

— для этого возьмём жёлтый и голубой карандаши. Чтоб солнце получилось настоящим, сверкающим – середину солнечного диска каким цветом будем делать? – белым! А бумага у нас и так белая, значит, просто оставляем не закрашенную середину круга.

— затем, слегка нажимая на жёлтый карандаш, заштриховываем края диска – штрихи кладём по кругу;

— затем сами лучи рисуем более сильным нажимом, штрихуя от центра;

— далее жёлтый цвет карандаша плавно переходит в голубой цвет неба.

— вот и засияли наши солнышки, ну совсем как настоящие!!!

5.Итог. (анализ, просмотр)

Дети встают в круг со своими рисунками, звучит песня «Солнечный круг».

 Педагог вместе с детьми просматривают рисунки, отмечая наиболее удавшиеся работы.

Вопросы педагога:   — как сегодня мы рисовали круг?

                                 — как изобразить сияющее солнце? (какими цветами?)

                               — а лучи от солнце в каком направлении рисуются?

Молодцы! Сейчас положите свои работы и немного отдохните.

Перемена.

II часть. (2-ой час)

1. организационный момент.

Продолжаем наше занятие.

— Итак, на первом занятии мы успели нарисовать настоящее, реалистическое солнце.

— а сейчас вы, ребята, попробуйте нарисовать солнце в мультяшном стиле. Оно будет совсем не похоже на предыдущее! Это будет солнышко из сказки: с глазками, с улыбкою, с веснушками, а может быть с косичками?! И даже может с ручками…. А может даже с ножками…!!!???

2.объяснение темы, задания.

— посмотрите, ребята, на вот этот круг с глазками – на что он похож?

— ответы детей: на смайлик.. на колобка…

— вот ваша сегодняшняя задача превратить этот смайлик (колобок) в солнышко, да в непростое, а в сказочное!!! Ведь только в сказках и мультфильмах солнце оживает, оно может смотреть, говорить, смеяться – ну совсем как человек!

— давайте сейчас посмотрим, как художники-иллюстраторы детских книг и журналов изображают сказочное солнышко.(просмотр картинок с изображениями разных вариантов солнышка).

— Видите, сколько сказочных солнышек ?- и все они разные, нет двух одинаковых.

— каждый из вас сейчас должен проявить максимум фантазии, придумать и нарисовать своё, неповторимое солнышко!

— давайте вспомним, с чего будете начинать рисовать?

— ответы детей: ставим точку в центре, с помощью линейки по кругу расставляем метки-точки, потом соединяем все точки от руки – получается солнечный круг (диск).

— совершенно верно.

— а к этому кругу, солнечному диску, уже каждый самостоятельно пририсует детали: глазки, ротик, волосы, лучики и т.д.

— всем понятно задание?- приступайте.

3.Практическая часть. Самостоятельная работа.

— рисуют круг,

— простым карандашом рисуют лицо, чтоб получился смайлик,

— фантазируют с лучами: волосы, косички, чёлка, ручки, ножки…

— раскрашивают фломастерами,

— уточняют рисунок с помощью чёрного контура (обводка).

       Во время работы читаю стихотворение:

                                            «Что такое солнышко?»

Нам от солнышка тепло,
Нам от солнышка светло.
Всё под добрыми лучами
Улыбнулось, расцвело.

Что такое солнышко?
Золотое зёрнышко?..
В небе огненной Жар-птицы
Потерялось пёрышко?

Поднимая к небу пальчик,
Нам двухлетний кроха мальчик
(Мама, папа — вот оно!)
Сразу скажет: «Солнце — мячик!»

В небе солнышко давно…
Вдруг соскучится одно?
Тайну шепотом открою:
Небо звёздами полно.
Вот и солнышко — звезда.

                                      В середине занятия проводим физминутку:

                           Нарисуем жёлтый круг- (рисуем солнце с лучами пальчиками в воздухе)

                           После – лучики вокруг.

                           Пусть на белом свете

                           Ярче солнце светит!

                           На детей и на цветы, (приседаем и встаём: «цветы» -сели, «дети» -встали…)

                           смотрит солнце с высоты! (смотрим в окно… вдаль….)

                           Чтоб росли скорее

                           Их теплом согреет.  (присели и медленно встаём – растём)

 — выросли под солнышком и дальше продолжаем работу.

Звучат детские песни про солнце, про солнечный день.

                                       4.Подведение итогов.

Дети встают в круг (под песню «Солнечный круг»), имитируя солнечный диск, демонстрируя друг другу свои чудесные рисунки сказочных солнышек. Вместе смотрим, анализируем. Вопросы педагога:

— понравилось рисовать солнце?

— а какое солнышко вам понравилось больше рисовать?- реалистическое, или мультяшное, сказочное? Почему? (ответы детей)

Все ребята молодцы, постарались от души!

Занятие закончилось, складываем работы в свои папки.

Как правильно рисовать солнце

Маленькие дети очень любят рисовать солнце. Начинают они с того, что берут жёлтый фломастер или карандаш и начинают рисовать часть круга в уголке листа. Есть даже строчка из детской песенки – «Солнечный круг, небо вокруг…». Как же рисовать солнце, чтобы оно украшало рисунок и делало его живым и поистине солнечным?

Материалы, используемые для рисования солнышка

Чтобы нарисовать солнце, дети могут использовать самые разные материала жёлтого, красного и оранжевого цветов. Для основы лучше использовать яркий жёлтый, а для украшения лучей – оранжевого и красного.

Материалы:

• акварельные краски;
• гуашь;
• цветные карандаши;
• фломастеры;
• мелки;
• акварельные карандаши;
• медовые краски;
• масляные краски.

Художникам-экспериментаторам понравится работать с аквагримом, пищевыми красителями и совершенно неожиданными для рисования материалами. Солнышко можно рисовать на листе бумаги, на лице, кафельной или стеклянной поверхности. Важно лишь подобрать правильный материал и выбрать качественные кисти.

Как нарисовать солнышко с милым лицом

Солнышко с милым лицом – украшение любого детского рисунка. Чтобы нарисовать такое солнышко, можно воспользоваться циркулем или начертить круг от руки. Можно также обвести круглый предмет, например, дно кружки. Этому способу нужно научить ребёнка как можно раньше, ведь он значительно облегчает жизнь.

Материалы:

• лист бумаги;
• ластик;
• простой карандаш или циркуль;
• чёрный фломастер;
• жёлтый фломастер;
• розовый фломастер.

Можно также использовать чёрный линер или тонкий маркер, чтобы обводить линии, сделанные простым карандашом.

Следуя простой инструкции, можно нарисовать солнышко с очень милым личиком:

1. Расположить лист бумаги перед собой. Циркулем или простым карандашом начертить круг желаемого диаметра.
2. От руки набросать линии, исходящие от солнца. Это лучи. Желательно придерживаться одинакового расстояния между лучами, для этого можно воспользоваться линейкой, но этот инструмент нежелателен в рисовании.
3. Простым карандашом нарисовать глаза солнышку. Это должны быть слегка удлинённые круги. С правой стороны глазок нарисовать блики – два небольших овала.
4. Нарисовать ротик – небольшой полукруг. Чем ближе рот расположен к глазкам, тем милее получится личико солнца. Можно добавить розовые щёчки прямо под глазками. Блики на щёчках можно сделать корректором, а можно оставить их естественными.
5. Аккуратно закрасить круг и лучи жёлтым цветом.
6. Обвести все детали чёрным фломастером.
7. Чёрным фломастером закрасить глазки солнышку, оставив блики белыми. Если случайно закрасили блики, то их можно сделать заново с помощью корректора (замазки). Можно добавить реснички.
8. Ротик солнышка раскрасить розовым цветом.
9. По желанию украсить солнышко элементами декора – бантиком, стразами или бусинами.

Такое милое солнышко с личиком может стать чармом для браслета, основой для кулона или серёжек из полимерной глины.

Как нарисовать солнце с необычными лучами

Лучи в виде звуковых волн у солнца всегда смотрятся оригинально и необычно. Для того чтобы нарисовать солнышко с такими лучами, потребуются следующие материалы:

• лист бумаги формата А4;
• жёлтый, оранжевый и чёрный фломастеры;
• простой карандаш;
• ластик;
• шерстяные нитки оранжевого цвета;
• клей.

Для того чтобы нарисовать оригинальное солнышко, нужно:

1. Расположить перед собой лист бумаги и начертить круг.
2. Раскрасить круг жёлтым фломастером, по желанию нарисовать мордочку у солнца.
3. Обвести круг чёрным фломастером.
4. Оранжевым фломастером нарисовать лучи в виде звуковых волн. Волна, которая находится ближе к солнышку, должна быть больше. Волны рисовать по убыванию. Цвета волн можно чередовать – оранжевый с жёлтым или оранжевый с красным.
5. По желанию можно наклеить оранжевые шерстяные нити по рисунку волн. Так рисунок получится объёмным и будет смотреться ещё красивее.

Как нарисовать солнышко с острыми лучами

Один из самых аккуратных и точных вариантов рисования солнышка для детей – это рисунок солнца с острыми лучами. Такие лучи представляют собой равнобедренные треугольники с высокими боковыми сторонами и небольшим основанием. Чтобы нарисовать такое солнышко, можно воспользоваться любыми материалами, но для него обязательно понадобятся простой карандаш и линейка.

Следуя простейшей инструкции, можно нарисовать замечательное солнышко с острыми лучами:

1. Расположить перед собой лист бумаги, сделать набросок простым карандашом.
2. После того как круг-основа начерчен, необходимо поставить четыре равноудалённых друг от друга точки на начерченной линии круга.
3. Провести от точки лучи с помощью линейки. К лучу с двух сторон провести по два отрезка – они образуют треугольник. Когда Вы проделаете то же самое со всех четырёх сторон, солнышко станет похоже на компас. Такой расчёт позволит сделать фигурку идеально ровной, она будет смотреться максимально аккуратно.
4. Между двумя треугольниками нарисовать ещё один луч, по бокам от него – ещё два. Заполнить все пустое пространство треугольными лучами.
5. Закрасить солнышко по желанию.

Рисовать солнце – увлекательно и интересно. Можно использовать разные техники для рисования лучей, а также пользоваться различными материалами, чтобы получить интересный результат. Ребёнка очень просто научить рисовать солнце, это один из любимых объектов рисования многих детишек. Чтобы солнце получилось ярким и красочным, следует использовать чистые, яркие оттенки жёлтого цвета – краски без примесей, чистую гуашь или толстый фломастер, который не оставит разводов.

Существуют разные способы, как можно карандашом нарисовать солнце. В этой инструкции продемонстрируем детский вариант. Он самый простой. Нарисуем солнышко с улыбкой, глазами и яркими лучами.

Солнце – это звезда солнечной системы. Наша земля и другие планеты вращаются вокруг него. Следующим уровнем может быть рисование планет солнечной системы. Тренируйтесь!

С помощью данной статьи вы узнаете, как нарисовать солнце красиво и без ошибок. Вашему вниманию будет предложена подробная пошаговая инструкция с фотографиями, и список рекомендуемых инструментов и материалов. Нарисуйте милое и забавное солнце в очках и с мороженым в руках, чтобы развеселить детей и лично попрактиковаться в художестве.

Инструменты и материалы

Рисунок солнца обязательно получится, если использовать это:

• лист бумаги – 1 шт.;
• круглое лекало или циркуль – 1 шт.;
• цветные маркеры – 1 набор.

Пошаговое обучение рисованию

Если хотите изобразить забавное, держащее в руках мороженое солнышко, рисунок произведите поэтапно, придерживаясь этой инструкции.

1. На листе бумаги чёрным маркером рисуем мороженое – небольшой цилиндр, поделённый на несколько частей, и палочку внизу его.
   
2. Рядом с мороженым прикладываем круглое лекало (здесь марки «Спектр») и обводим его, чтобы получился ровный круг. Также можно воспользоваться циркулем.
   
3. Проводим от круга к мороженому дугу – руку солнышка.
   
4. Работает с лицом солнца: рисуем очки в виде сердечек, закрывающие глаза, не забываем оставить место для дужек. Закрашиваем очки чёрным маркером, оставляя небольшое количество белого пространства – блик.
   
5. Опускаемся чуть ниже и рисуем рот. Он выглядит. как две дуги разной степени изогнутости. Маркером отделяем линию зубов и оставляем белое пространство языка. Это будет забавное солнце с широченной улыбкой.
   
6. С лучиками работаем следующим образом: по всей длине круга рисуем фигуры, напоминающие указатель стрелки (ну или просто треугольник). Не боимся задеть руку солнца, но мороженое желательно не задеть.
   
7. После того, как лучи готовы, приступаем к раскрашиванию. Синим или любым другим цветом заполняем основания и дужки очков, розовым закрашиваем язык, а «тело» и лучи солнца делаем жёлтыми. Мороженое можете разукрасить своими любимыми цветами.
   

Чудесная картинка, где изображено красивое, правильно нарисованное солнышко, готова! Дополнительно можно нарисовать фон в виде заката или нежный рассвет. Солнце, рисунок которого предназначен для детей, может быть более милым, чтобы детские глазки радовались доброму персонажу.

Если вы не уверены в своих силах и боитесь сразу пользоваться маркером, попробуйте рисовать эскиз карандашом, а потом закрасьте его нужными цветами.

Видеоинструкция

Как нарисовать солнышко без ошибок? Очень просто. Достаточно посмотреть видео, в котором подробно разбирается весь этот процесс.

Вот такое прикольное солнце можно нарисовать с детьми для сада или школы. Также этот рисунок станет отличным упражнением для начинающих художников или разработчиков логотипов. А как рисовать солнце учили вас? Вспомните своё детское художество и поделитесь им с другими пользователями!

Как нарисовать солнце?

Как нарисовать  Солнышко?

А нам, правда, НАДО нарисовать Солнце?

От себя скажу, что с этим солнышком всё далеко не так просто.

Во-первых, мы, собственно, не можем смотреть на солнце. Оно такое яркое, что рассмотреть его невозможно. Разве только на закате, но тогда оно уже СОВСЕМ ДРУГОЕ. И у солнца вообще-то нет видимых лучей, иллюзию создаёт преломление света на ресницах, когда мы щуримся, не в состоянии перенести сверкание светила. При этом ничего такого чёткого мы не видим: солнце ослепляет. Да, но дети-то чуть не в каждую картинку норовят вставить именно дневное солнце! Причём, рисуют, конечно, не с натуры.

Я думаю, это происходит из-за широкоизвестной песенки про «солнечный круг — небо вокруг». Так вот и думаю, что неувядаемый хит привёл к тому, что всех детей с яселек настойчиво учат рисовать эту ставшую  традиционной деталь ДЕТСКОГО пейзажа. Картинки детей чуть не в обязательном порядке снабжены полоской неба и неровным кружочком из которого торчат чёрные палки -«лучи». Так «принято», и мы автоматически традиционно прочитываем такой рисунок как «солнышко».

Ещё чрезвычайно частый мотив — «солнышко с лицом» — глаза, нос, улыбка. Как самостоятельно  изобретённый ребёнком художественный образ это был бы  реальный прорыв. Но ведь нет того, образ этот заимствован из книжек-мультфильмов и растиражирован до полной  затёртости и заношенности. И при этом дети автоматически склонны рисовать затверженную с пелёнок улыбку на солнышке в картинках реалистического содержания. Этак неосознанно – по инерции. Когда я спрашиваю, видел ли юный художник  эту улыбку собственными глазами, то дети отвечают: нет, конечно.

— А почему нарисовал?

— ТАК ПРИНЯТО.

А ещё… а ещё, конечно, как не вспомнить четвертушку круга в правом верхнем углу листа. И из неё как из душа — серия коротких пунктирных линий.

Картинка из интернета

Вот, я перечислила несколько  стандартных«детских» моделей солнышка.

Что до меня, я просто не стала бы предлагать детям  изображать солнце НА КАРТИНАХ. Шедевры мировой живопись вовсе  не имеют по солнышку в каждом пейзаже, и ничего — все мы восхищаемся ими и так. Значит, и детей можно не приучать строго и обязательно штамповать солнышки на всех-всех-всех картинках.

Скажу больше: лучше бы вообще не приучать их штамповать картинки .

А солнышки оставить для орнаментально-декоративных работ.

Как вам моя ррреволюционная идея?

Автор статьи  Марина Новикова.

Ещё читайте о  педагогических сомнениях:

Про развитие воображения

Про пазлы

Про переучивание

Про подарки

Портрет мамы

Применение детских поделок

Метки: пейзаж рисунок, рисование с натуры

Google+

Марина Новикова

План-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему: «Ласковое солнышко» (рисование пальчиками)

Конспект занятия по изобразительной деятельности с применением нетрадиционной техники рисования (первая младшая группа)

«Ласковое солнышко» (Рисование пальчиками)

Программное содержание. Познакомить детей с понятием «лучик», продолжать учить рисовать пальчиками короткие линии, глаза, нос, рот. Развивать мелкую моторику рук.  Активизировать речь. Создавать эмоционально – положительный настрой на занятии.

Демонстрационный материал. Желтый картонный круг.

Раздаточный материал.  Листы белой бумаги;  желтая и красная гуашь, разведенная водой, тряпочка(салфетка), мольберт, лист бумаги А3 (для воспитателя).

     Ход занятия:

Воспитатель: «Вышло на небо яркое солнышко и стало рассылать повсюду свои золотые лучи — будить землю. Первый луч полетел и попал на воробья. Встрепенулся воробей, выпорхнул из гнездышка и запел свою песенку.

Дети: Чик-чирик, Чик-чирик.

Воспитатель: Второй луч попал на зайчика. Передернул ушами зайчик и весело запрыгал по лужайке.

Дети повторяют движения за воспитателем.

Воспитатель: Третий луч попал в курятник. Петух захлопал крыльями и запел: «Ку-ка-ре-ку!».

Дети: Ку-ка-ре-ку!

Воспитатель: Четвертый луч попал в комнату к маленькому лентяю: светит ему прямо в глаза, а он повернулся на другой бок и опять заснул».

— Плохо быть лентяем! Надо рано вставать, умываться и делать зарядку. Вот и мы не будем лениться!

— К нам тоже в гости заглянуло солнышко (показывает детям вырезанный из картона желтый круг) Посмотрите, ребята, чего нет у нашего солнышка?

Дети: — Лучиков

Воспитатель: Правильно. А давайте, ребята, нарисуем нашему солнышку лучики?!

Дети: — Давайте.

Воспитатель: Садитесь за стол, я вам раздам листы для рисования. У каждого есть свое солнышко. Покажите мне свои указательные пальчики. Давайте окунем наши пальчики в мисочку с краской. Обратите внимание, что краска желтого цвета. Почему?

Дети: —  Потому что лучики будут желтые, как и солнышко.

Воспитатель: Одной рукой держим лист бумаги, а другой рисуем лучики нашему солнышку. От солнышка проводим короткие линии в стороны, если краска на пальчике кончилась, то окунаем пальчик в краску повторно. Нарисовали?

Дети: — Да.

Воспитатель: Молодцы! Давайте вытрем наши пальчики салфеткой и будем рисовать дальше. Мы нарисуем нашему солнышку глаза. Опускаем пальчик в красную краску. Посмотрите, как я это делаю. Теперь наше солнышко на нас может смотреть. Нарисуем носик. Посмотрите, как я делаю, и повторяйте за мной. Дальше мы нарисуем солнышку рот. Вот теперь солнышко может нам улыбаться. Какое красивое солнышко у нас получилось! А теперь нам нужно вытереть наши пальчики от краски салфеткой.

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопаем в ладошки –   (дети хлопают в ладоши)

Очень рады солнышку.

— Ребята, что мы с вами сегодня рисовали?

Дети отвечают.

Воспитатель: А какой цвет краски мы сегодня использовали?

Дети отвечают.

Воспитатель: — Чем мы с вами рисовали?

Дети: Пальчиками.

Воспитатель: Красивое  и ласковое у нас солнышко получилось. Вам нравится?

Дети: — Да.

Воспитатель: Молодцы! Вы все сегодня старались!

Как рисовать глаза сбоку — 10 шагов

В моем последнем уроке я упомянул, что сделаю подробный пост о рисовании глаз сбоку. Я сказал, что выложу его через несколько дней… Однако я не ожидал, что это займет больше двух недель! Вот что происходит, когда я откладываю дела на потом. Но, эй, в этом месяце мне удалось выпустить два урока 🙂 Неплохо, а? Если вы сначала попали на эту страницу, возможно, вы захотите проверить мой предыдущий урок по рисованию лиц сбоку.

Инструменты, которые я использовал:
Графические карандаши Derwent — HB, 4B, 6B (H опционально)
Механические карандаши 0,5 мм — HB и 4B
Пень для смешивания
Бумага для набросков Canson (мне действительно нужно достать побольше бристольской бумаги. Этот набросок работать с бумагой было довольно сложно)
Prismacolor Kneaded Eraser

Шаг 1: Нарисуйте форму глазного яблока

Карандашом HB нарисуйте круг с небольшой выпуклостью (роговица) на одной стороне .

Шаг 2: Нарисуйте треугольник

Примерно от центра глазного яблока нарисуйте тупой треугольник. Убедитесь, что роговица входит в этот треугольник.

Шаг 3: Добавьте контуры радужной оболочки и зрачка

Нарисуйте изогнутую линию, чтобы соединить верхнюю и нижнюю части роговицы, чтобы сформировать радужную оболочку. Добавьте тонкий овал внутри радужки, чтобы сформировать зрачок.

Шаг 4: Нарисуйте веки

Сотрите все, что находится за пределами треугольника, а также правую сторону треугольника.Оставшимся сторонам треугольника придайте более естественный контур. Затем нарисуйте верхнее и нижнее веко.

Шаг 5: Добавьте блики / отражения

Используя механический карандаш HB , нарисуйте контур бликов в глазном яблоке. Это может быть любая форма и размер. Держите эту область в чистоте, насколько это возможно.

Шаг 6: Закрасьте зрачок

Закрасьте зрачок карандашом 6B.

Шаг 7: Нарисуйте спицы

Используйте грязную растушевку, чтобы растушевать радужную оболочку, следя за тем, чтобы не испачкать зрачок. Возьмите карандаш HB Mechanical , чтобы нарисовать спицы на радужке. Начните с центра зрачка и продвигайтесь к выходу, чтобы начальная точка каждого луча оставалась неизменной.

Для увеличения глубины можно изогнуть основание каждой спицы.

Снова пройдитесь по некоторым спицам механическим карандашом 4B, нарисуйте волнообразный узор вокруг зрачка и / или произвольно добавьте небольшие прорези между некоторыми спицами.

Шаг 8: Оттенок

Тупым карандашом HB заштрихуйте белую область глазного яблока. В зависимости от того, откуда исходит ваш источник света, вы можете нарисовать отбрасываемые тени от верхнего или нижнего века. Вы можете добавить немного тонких прожилок, используя острый карандаш H. Затем смягчите тени салфеткой.

Используйте карандаш 4B, чтобы растушевать верхнюю и / или нижнюю части радужной оболочки, чтобы добавить глубины.

Затем, используя тупой карандаш HB, растушевывайте кожу вокруг глаз легкими круговыми движениями.Используйте салфетку, чтобы растушевать кожу. Растушевывая вокруг роговицы, используйте механический карандаш, чтобы рисунок был как можно более резким.

Складку верхнего века можно сделать глубже, пройдя по ней карандашом 6В.

Нажмите здесь, чтобы узнать, как затенять!

Шаг 9: Добавьте ресницы e

Заточенным карандашом 6B нарисуйте ресницы, начиная от корня каждого волоса. Нажимайте и проводите движениями, чтобы корни стали толстыми, а концы красивыми и тонкими.Возможно, вам придется точить карандаш каждые 2 или 3 удара ресниц. Ресницы, расположенные близко к уголку глаза, слегка нарисуйте карандашом HB.

Щелкните здесь, чтобы получить подробное руководство о том, как рисовать ресницы

Шаг 10: Закрасьте брови

Нарисуйте бровь механическим карандашом HB и легкими движениями движения. Следуйте вдоль надбровной кости и сделайте дугу вокруг глаза. Не нажимайте слишком сильно в начале движения, чтобы корень каждого волоса оставался достаточно тонким.По мере приближения к хвосту брови ослабляйте мазки.

Чтобы узнать больше о том, как рисовать брови, щелкните здесь.

Если вам понравился этот урок о том, как рисовать глаза сбоку, поделитесь им с друзьями, используя кнопки «Поделиться»! Если у вас есть вопросы, дайте мне знать в комментариях ниже!

Хотите больше? Щелкните здесь, чтобы узнать , как нарисовать глаз спереди!

Если вам нравятся уроки RapidFireArt и вы хотите поддержать то, что я делаю, загляните на мою страницу Patreon, где вы можете поддержать RFA и одновременно заработать отличные награды!

Дарлин создала RFA в 2013 году с целью поделиться простыми, но подробными уроками рисования с другими художниками во всемирной паутине.Она художник-самоучка карандашного портрета и ютубер.

.

Глаза на солнце — myDr.com.au

Слишком много солнца может повредить глаза. Как и в случае повреждения кожи, именно ультрафиолетовое (УФ) излучение солнца вызывает проблемы. Повреждения глаз от УФ-излучения накапливаются, то есть они накапливаются в течение нашей жизни и могут оказывать постоянное воздействие на наши глаза и зрение.

В Австралии с высоким уровнем УФ-излучения нам необходимо проявлять особую осторожность, чтобы защитить свои глаза. Даже в пасмурные дни мы должны носить солнцезащитные очки, чтобы уменьшить попадание ультрафиолетового излучения в глаза.

УФ-излучение невидимо для нас и состоит из трех основных длин волн: UVA, UVB и UVC. Лучи UVB в основном поглощаются роговицей (внешний слой на передней части глаза) и поэтому не проникают через сетчатку, в отличие от излучения UVA, которое проходит через роговицу к хрусталику и сетчатке глаза. УФС-излучение отфильтровывается земной атмосферой.

Помимо солнца, ультрафиолетовое излучение в очень больших количествах испускается соляриями и лежаками.

Кратковременные проблемы со зрением

В краткосрочной перспективе воздействие высоких доз УФ-излучения может вызвать определенные заболевания глаз.

Фотокератит и фотоконъюнктивит

Фотокератит — это воспаление роговицы (куполообразной самой внешней передней части глаза), вызванное УФ-излучением. Фотоконъюнктивит — это воспаление конъюнктивы (слизистых оболочек на передней части глазного яблока и внутри век) под воздействием УФ-излучения. Оба ощущаются как солнечный ожог для глаз и вызваны ультрафиолетовыми лучами.

Они могут быть вызваны прямым взглядом на солнце, отраженным УФ-излучением от снега, бетона, воды и песка или в результате дуговой сварки.Снежная слепота — это форма фотокератита. Сварочная вспышка или «дуговая глазка» — еще одна форма.

Эти состояния очень болезненны, но симптомы обычно проходят через день или 2. Симптомы фотокератита:

• ощущение песка в глазах;
• чрезмерное моргание и полив;
• трудности при просмотре яркого света;
• отек глаз; и
• затуманенное зрение.

Ожоги сетчатки более серьезны и необратимы и могут быть вызваны просмотром солнечного затмения.

Более серьезные и долгосрочные проблемы

Воздействие солнечного света на глаза кумулятивно и зависит от продолжительности пребывания на солнце. Например, у фермеров чаще возникают такие проблемы, как катаракта, в более раннем возрасте, чем у офисных работников.

Катаракта не останавливает солнечные лучи глаз. Воздействие как видимого света, так и УФ-излучения также является фактором постепенной дегенерации сетчатки, повреждения роговицы и птеригиума (разрастания конъюнктивы).

Катаракты

УФ-лучи — одна из известных причин катаракты, постепенного помутнения хрусталика глаза, которое может нарушить зрение.

Катаракта развивается медленно, но в конечном итоге приводит к появлению таких симптомов, как размытость, ореолы вокруг света и помутнение зрения.

Эксперты говорят, что солнцезащитные очки помогают предотвратить катаракту. Они рекомендуют носить их, когда свет достаточно яркий, чтобы вы прищурились, даже в пасмурные дни и особенно на большой высоте.

Птеригиум

Иногда называемый « серферский глаз », птеригиум — это мягкий мясистый нарост конъюнктивы, прозрачный слой на поверхности глазного яблока и внутри век.Птеригиум обычно начинается в уголке глаза возле носа. Птеригии обычно бывают телесного и розового цвета. Они возникают у людей, которые проводят длительные периоды времени на открытом воздухе под воздействием ультрафиолета, например у серферов. Пыльная среда также может способствовать развитию птеригии.

Птеригиум обычно безболезнен, но, если его не лечить, он может разрастаться по роговице и вызывать проблемы со зрением. По этой причине они могут быть удалены хирургическим путем. Они также могут вызвать проблемы у тех, кто носит контактные линзы.Птеригии доброкачественные и не вызывают рака.

Пингвекулы

Пингвекула — это образование желтоватого или мелового цвета на конъюнктиве. Подобно птеригиуму, он часто образуется в углу глаза возле носа, но, в противном случае, он не прорастает через роговицу. Однако считается, что пингвекула может превращаться в птеригиум. Считается, что наряду с ультрафиолетовым излучением их развитию способствуют ветер и пыль. Пингвекулы также доброкачественные (не злокачественные).

Плоскоклеточный рак конъюнктивы

Это медленнорастущие опухоли, которые могут привести к потере зрения.Главный фактор риска — воздействие ультрафиолетового излучения солнца. Они выглядят как узелки на передней части глаза, и могут быть видны кровеносные сосуды, ведущие к узелку.

Рак кожи вокруг глаз

Рак кожи вокруг глаз, особенно век, распространен в Австралии из-за того, что мы подвержены высокому воздействию ультрафиолета. Поражения век могут быть доброкачественными (опухоли, которые не распространяются) или злокачественными (злокачественными), поэтому всегда должны быть осмотрены врачом или дерматологом , как и любые пятна, родинки или другие поражения вокруг глаз.

Дегенерация желтого пятна

Дегенерация желтого пятна — это заболевание, которое приводит к прогрессирующей потере центрального зрения, оставляя человека с нечетким зрением или его отсутствием вообще в центре поля зрения. Онкологический совет Австралии заявляет, что длительное воздействие УФ-излучения связано с дегенерацией желтого пятна. UVA ответственен за большинство повреждений макулы — области в центре вашей сетчатки.

Наблюдая за солнечным затмением

Взгляд прямо на солнце вызывает повреждение сетчатки, как описано выше, и наблюдение за солнечным затмением ничем не отличается.Обычно солнце такое яркое, что вы отводите взгляд и ваши зрачки сужаются, но во время затмения нормальная яркость солнца затеняется луной. Это позволяет проникать в глаза большему количеству ультрафиолетового излучения.

Взгляд на частичное солнечное затмение может вызвать фотокератит, а также более стойкие ожоги сетчатки. Вы ничего не почувствуете, но ваша сетчатка будет сожжена. Невооруженным глазом не существует безопасного способа увидеть солнечное затмение. Если вы хотите посмотреть затмение, вы можете приобрести специальные очки для затмения (обычные солнцезащитные очки вообще небезопасны) или посмотреть его по телевизору.

УФ-индекс и ваши глаза

В Австралии одни из самых высоких уровней УФ-излучения в мире. К сожалению, УФ-индекс не отражает количество УФ-излучения, которое получают ваши глаза, поэтому онкологический совет Австралии рекомендует постоянно защищать ваши глаза от УФ-излучения, когда вы находитесь на улице в светлое время суток. Даже в пасмурные дни ультрафиолетовое излучение может быть высоким. Ультрафиолетовое излучение также отражается от таких поверхностей, как снег, бетон, вода и песок, что приводит к повышенному облучению человека.

Когда солнце находится низко в небе, УФ-излучение направляется прямо в глаза, поэтому в зависимости от угла наклона солнца ваши глаза могут подвергаться большему воздействию УФ-излучения утром и днем, чем от полуденного солнца. Точно так же тепло солнца не имеет никакого отношения к количеству УФ-излучения — УФ-излучение не ощущается.

Защита глаз от солнечных лучей

Относительно легко предотвратить повреждение глаз ультрафиолетом, надев пару хороших плотно прилегающих солнцезащитных очков с закругленными краями, соответствующих австралийским стандартам (категории 2, 3 и 4), и шляпу с широкими полями.По возможности уменьшите пребывание на солнце.

Форма солнцезащитных очков

Солнцезащитные очки должны быть закручены — солнцезащитные очки без закругления не будут блокировать периферийный ультрафиолетовый свет, который проникает по краям оправы. Плотно прилегающие солнцезащитные очки с закругленными краями уменьшают как прямое, так и отраженное УФ-излучение и блокируют блики. Блики могут вносить дополнительную дозу ультрафиолета, когда свет отражается от поверхности, такой как вода, снег, песок или бетон. Закручивающаяся оправа защищает ваши глаза со всех сторон и является хорошим выбором, если вы весь день находитесь на улице.

УФ-защита солнцезащитных очков

Австралийско-новозеландский стандарт для солнцезащитных очков предусматривает 5 категорий линз в зависимости от количества УФ-излучения, которое может пройти через линзы. Они варьируются от линз категории 0, которые представляют собой модные очки с очень ограниченной защитой от ультрафиолета, до линз категории 4, которые представляют собой солнцезащитные очки специального назначения, которые обеспечивают высокий уровень уменьшения бликов и хорошую защиту от ультрафиолета, однако категория 4 не может быть используется для вождения.

Темнота линз или стоимость солнцезащитных очков не обязательно отражают качество.Всегда проверяйте этикетку на предмет уровня защиты от ультрафиолета, который они обеспечивают. Помимо категории, солнцезащитные очки также могут иметь маркировку «UV400» — они блокируют 100% УФ-излучения.

На этикетках большинства солнцезащитных очков указаны показатели поглощения или защиты от ультрафиолета. Онкологический совет Австралии рекомендует носить солнцезащитные очки, соответствующие австралийскому стандарту AS / NZS 1067: 2003 для солнцезащитных очков (категории 2, 3 или 4). Очки с пометкой «модные очки» (категории 0 и 1) не являются солнцезащитными и не обеспечивают достаточной защиты от ультрафиолета.

Солнцезащитные очки с маркировкой EPF (фактор защиты глаз) 9 или 10 почти не пропускают УФ-излучение.

Цвета для солнцезащитных очков

Защита от ультрафиолета зависит в основном от материала, из которого сделаны солнцезащитные очки, и от того, сколько ультрафиолетового света они поглощают, а не от цвета и темноты линз. Темные линзы не обязательно защищают от УФ-лучей больше, чем слегка тонированные линзы. Однако цвет и темнота линз солнцезащитных очков могут влиять на блики и на то, насколько очки подходят для определенных целей, например для вождения.

Подходящие цвета для солнцезащитных очков — серый, зеленый или коричневый:

• Серые линзы обеспечивают хорошую защиту от бликов и не искажают основные цвета, поэтому они удобны для вождения.
• Зеленые линзы позволяют максимальному количеству полезного света достигать глаз в пасмурный день.
• Коричневые линзы повышают резкость деталей и обеспечивают лучшую защиту от бликов.

Если солнцезащитные очки будут использоваться для вождения, убедитесь, что они не имеют маркировки категории 4 австралийского стандарта («нельзя использовать во время вождения») и что цвета легко распознаются при просмотре через линзы.

Поляризованные линзы

Поляризация отсекает горизонтальные блики, отраженные от таких поверхностей, как вода, песок и снег. Поскольку поляризованные линзы устраняют отраженные блики, они идеально подходят для катания на лыжах, лодках и на пляже.

Очки по рецепту и солнце

Австралийский стандарт не распространяется на очки по рецепту, но некоторые очки по рецепту могут защитить от УФ-излучения. Посоветуйтесь со своим оптометристом или подумайте о том, чтобы добавить защитное покрытие от ультрафиолета или солнцезащитные очки на свои очки по рецепту.Если вы носите линзы, которые темнеют под воздействием солнечного света, спросите у оптометриста, какой уровень защиты они обеспечивают — они не обязательно отфильтровывают УФ-излучение. Помните, что если ваши очки по рецепту не закручены, они не предотвратят попадание УФ-излучения в глаза или на кожу вокруг глаз.

Контактные линзы и солнце

Существуют контактные линзы, которые блокируют УФ-излучение, но они не защитят остальную часть ваших глаз, не закрытых контактными линзами, или окружающую кожу от УФ-излучения.И они не обязательно блокируют весь УФ-свет, поэтому вам все равно придется защищать глаза солнцезащитными очками.

Детские глаза на солнце

Дети и молодые люди более уязвимы к повреждению глаз под воздействием солнечных лучей, поэтому привычку носить хорошие солнцезащитные очки и солнцезащитную шляпу следует рано. Что касается детских солнцезащитных очков, обратите внимание на небьющиеся линзы в дополнение к вышеперечисленным характеристикам — они также являются хорошей идеей для взрослых, которые плохо носят солнцезащитные очки или занимаются спортом.

Всегда носите головной убор

Ношение шляпы с широкими полями снижает воздействие УФ-излучения на глаза на 50 процентов.Находясь в тени, вы также можете уменьшить экспозицию.

Светобоязнь

Некоторые лекарства (например, некоторые антибиотики и некоторые лекарства от глаукомы) могут сделать ваши глаза более чувствительными к свету — это называется светобоязнью. Если у вас проблемы с чувствительностью глаз к свету, обратитесь к врачу или оптометристу. Некоторые запрещенные наркотики, например, кокаин, обладают таким же действием.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Последняя редакция:
28.09.2017

myDr

Список литературы

1.Онкологический совет Австралии. Заявление о позиции: Защита глаз. Июль 2013 г. http://wiki.cancer.org.au/policy/Position_statement_-_Eye_protection#_ga=1.113651136.676418479.1441328020 (по состоянию на сентябрь 2017 г.).

2. Оптометрия Австралия. УФ-защита. http://www.optometry.org.au/your-eyes/your-eye-health/sun-safety/ (по состоянию на сентябрь 2017 г.).

3. Всемирная организация здравоохранения. Ультрафиолетовое излучение. Известные последствия УФ-излучения для здоровья. http://www.who.int/uv/faq/uvhealtfac/en/index3.html (по состоянию на сентябрь 2017 г.).
4. Американская академия офтальмологии. Что такое фотокератит — в том числе снежная слепота? https://www.aao.org/eye-health/diseases/photokeratitis-snow-blindness (проверено в сентябре 2016 г.) (проверено в сентябре 2017 г.).

5. Предотвратить слепоту. Как УФ-лучи могут повредить глаза. https://www.preventblindness.org/how-can-uv-rays-damage-your-eyes (по состоянию на сентябрь 2017 г.).

6. Американская академия офтальмологии. Что такое пингвекула и птеригиум (глаз серфера)?

https: //www.aao.org / eye-health / sizes / pinguecula-pterygium (по состоянию на сентябрь 2017 г.).

.

Рисование глаза Шаг за шагом от CGCookie на DeviantArt

Посмотрите учебное пособие и другие черты лица, нарисованные в реальном времени ЗДЕСЬ

Художник: Тим фон Рюден (vonn)

Хотите увидеть процесс с советами в реальном времени и о том, как нарисовать глаз простым карандашом и бумагой? Тим проделывает свои шаги по созданию этой реалистичной черты лица. Если вам интересно, вы можете посмотреть прямо сейчас на сайте!

В этом уроке мы рассмотрим весь процесс работы с каждой из 4 черт лица: глазом, носом, губами и ухом.Все, что вам нужно, это карандаш, бумага и ластик, а также готовность попробовать!

Другие ресурсы и упражнения Cookie Eye:

Другие черты лица, нарисованные традиционно, шаг за шагом:

.

Как рисовать глаза и выражения глаз аниме Урок

Есть много способов нарисовать глаза в аниме. В этом уроке показано, как нарисовать глаза аниме с разными выражениями в одном стиле с видом спереди.

Пример рисования глаз аниме

Шаг 1. Нарисуйте форму глаз

Рисование линии глаз аниме

Одной из отличительных черт глаз аниме является то, что они обычно намного больше и шире, чем настоящие глаза; так вот как мы их нарисуем.

Глаза должны быть достаточно далеко друг от друга, чтобы можно было разместить между ними третий глаз.

Для нормального выражения нарисуйте радужную оболочку, слегка прикрытую верхним веком, просто касаясь нижнего века. Брови нарисуйте чуть выше глаз плавной кривой.

При рисовании разных выражений лица форма и положение бровей, а также положение зрачков могут быть разными.

Для рисования различных видов бровей см .:

Как рисовать брови из аниме и манги

Шаг 2 — Нарисуйте ученики и размышления

Отражения глаз в аниме и рисование линий зрачков

Нарисуйте зрачок посередине радужной оболочки.

Положения отражений будут зависеть от положения зрителя.

В зависимости от количества источников света может быть более одного отражения. В данном случае их два. Один для основного источника света и один для вторичного источника света.

Например, если вы рисуете персонажа, стоящего на улице в солнечный день, основное отражение в глазах может быть вызвано солнцем, в то время как второстепенное отражение может исходить от солнца, отражающегося от другого объекта.

Шаг 3 — Добавление штриховки

Закраска глаз аниме, шаг за шагом

Чтобы заштриховать глаза, как в приведенном выше примере, вы можете сделать все, кроме внутренней части радужной оболочки и отражений черным.

Оставьте отражения белыми, а область радужки сделайте серой.

Рисование различных выражений глаз в аниме

Примеры того, как рисовать глаза в аниме с разным выражением лица

Факторы, определяющие выражение глаз:

• Положение и форма бровей
• Положение учеников
• Положение век

Одно из основных различий между рисованием реалистичных выражений глаз заключается в том, что в аниме и манге размер зрачка может быть изменен для создания более драматичного выражения (например, действительно испуганное выражение глаз).

Ниже приводится разбивка каждого выражения.

Рисование обычных аниме-глаз

Глаза аниме

Нарисуйте, как описано выше в первой части урока.

Рисование злых глаз аниме

Angry anime eyes

Для сердитого взгляда нарисуйте брови в форме волны внутрь. Опустите верхние веки вниз, а зрачки нарисуйте слегка закатанными.

Рисование скучающих аниме-глаз

Скучающие глаза аниме

Для скучающего взгляда нарисуйте закатанные зрачки и слегка опущенные веки.

Рисование застенчивых / смущенных глаз аниме

Застенчивые глаза в стиле аниме

Для застенчивого или смущенного взгляда нарисуйте глаза, смотрящие вниз, и нарисуйте слегка опущенные верхние веки.

Рисование грустных глаз аниме

Грустные аниме глазки

Для грустного взгляда нарисуйте глаза прищуренными. Нижние веки нарисуйте небольшой перевернутой аркой. Нарисуйте внешние края бровей ниже, с меньшей дугой, чем обычно, или даже с перевернутой дугой.

Рисование удивленных глаз аниме

Удивленные глаза аниме

Для удивленного взгляда нарисуйте широко открытые глаза с поднятыми бровями.Чем шире вы рисуете глаза и чем выше поднимаете брови, тем более удивленным будет выглядеть персонаж.

Рисование испуганных глаз аниме

Scared anime eyes

Для испуганного взгляда нарисуйте широко открытые глаза и приподнятые брови. Вы также можете нарисовать зрачки меньше обычного. Чем меньше вы рисуете зрачки, тем более напуганным будет выглядеть ваш персонаж.

Drawing Happy / Content Anime Eyes

Счастливые или довольные аниме-глаза

Для счастливых или довольных аниме-глаза, закрытые в форме глаз в перевернутой арке.Это, вероятно, самый простой пример рисования глаз в стиле аниме, поскольку здесь почти нет деталей, о которых нужно беспокоиться.

Размещение глаз аниме или манги на голове

Размещение глаз аниме на голове

Настоящие глаза расположены посередине головы. Глаза аниме часто рисуют намного глубже.

Хорошее руководство для рисования глаз в стиле аниме — провести горизонтальную линию через середину головы, как показано в приведенном выше примере, и нарисовать глаза под ней.

Важно отметить, что если глаза закрыты или прищуриваются, верхние ресницы нужно будет отвести дальше вниз от горизонтальной линии в примере.Если глаза широко открыты, то ресницы нужно будет подтянуть вверх.

Заключение

Существует почти бесчисленное множество вариантов глаз в стиле аниме, но рекомендации и советы, использованные в этом уроке, могут применяться независимо от того, какой стиль вы выберете.

Для получения дополнительной информации о рисовании глаз в аниме и манге вы также можете проверить:

Особенности рисования мужских и женских глаз в аниме см .:

Для рисования различных выражений лица вы можете увидеть:

.