Композиция из шишек для детей: Простые новогодние композиции из шишек для детей и взрослых

Поделки из шишек своими руками. Что можно сделать из шишек для интерьера?

Вы решили преобразить свой дом или квартиру, сделать их более уютными и красивыми? Тогда эта статья Новостного портала «Vtemu.by» придется Вам по душе. А поговорим мы на этой странице с Вами о том, как легко и просто сделать уникальные предметы интерьера своими руками из самых обычных еловых шишек.

Шишка – это материал, который сама матушка природа, не обделила красотой. А значит, из шишек, могут получиться красивые и модные объекты декора. В работе Вы можете использовать шишки натурального вида, а можете придать шишкам приятный цвет и вид при помощи акриловых красок.

Что же можно сделать из шишек своими руками для домашнего интерьера? Вы возможно не поверите, но сделать можно превеликое множество арт объектов.

К примеру, шишками Вы можете наполнить напольные стеклянные вазы, корзины, конфетницы и подносы.

Расставить шишки на книжных полках и тумбочках, развесить их на окнах и стенах, составить «цветочные» композиции, декоративные венки и яркие панно.

Ну, а теперь обо всем выше перечисленном наглядно и подробно!

Картина из шишек своими руками

Панно из шишек своими руками

Для создания, такого изысканного панно, Вам будут необходимы следующие материалы: рамка, кусок фанеры, акриловые краски, горячий клей и еловые шишки.

Прежде всего необходимо еловые шишки хорошо почистить и при необходимости промыть, а затем просушить.

Теперь при помощи острого ножа или ножовки по дереву отрежьте верхушку шишки. Каждую верхушку необходимо тщательно прокрасить акриловыми красками приятных цветов. Обязательно прокрасьте акриловой краской фанеру, чтобы в последствии она не просвечивалась сквозь шишки.

Теперь вооружившись горячим клеем пистолетом приклеиваем готовые разноцветные шишки к фанере. Стараемся размещать шишки как можно плотнее друг к другу.

Готовая картина из шишек станет прекрасным украшением абсолютно любой комнаты. Для того чтобы поддерживать панно из шишек в надлежащем виде, стоит периодически проходиться по нему пылесосом или метелкой для уборки пыли.

Композиция из шишек своими руками

От предыдущей поделки у Вас остались попки от шишек, так вот именно из них мы и будем делать следующую поделку для интерьера – композицию из шишек своими руками.

Для работы Вам будет необходима флористическая пена, красивый горшок, проволока, акриловая краска, искусственный мох и листва.

Кусок флористической пены поместите внутрь горшка.

Шишки необходимо покрасить акриловыми красками и прикрутить к ним проволоку, при помощи которой каждая шишка будет держаться в композиции в флористической пене.

Украсьте композицию искусственной листвой, мхом и цветами, которые так же необходимо поместить в флористическую пену.

Готовые композиции из шишек разместите на столиках, полках и тумбочках. Прекрасным образом подобные композиции будут смотреться на подоконниках.

Новогодний венок из шишек

Рождественский венок из шишек

Венок из шишек своими руками

Используя этот удивительный природный материал, шишки, вы можете сделать и роскошные венки по случаю празднования любого праздника.

На примере изготовления венка на Хэллоуин мы продемонстрируем как легко и просто сделать это модное украшение входных дверей.

Венок на Хэллоуин

Венок на Хэллоуин своими руками

Для изготовления венка вам будет необходим каркас. Каркас можно сделать из картона, пенопласта, проволоки и даже металлической вешалки для одежды. Каркас должен иметь круглую форму.

Теперь к каркасу при помощи горячего клея пистолета приклеивайте шишки как можно гуще. Готовую композицию можно покрасить краской любого цвета. В нашем случае это краска яркого зеленого цвета.

И так как у нас венок на Хэллоуин, то он должен быть устрашающим, а значит он будет выглядеть как монстрик. Из пенопластовых шариков делаем монстрику глаза, а из цветного картона вырезаем зубы и не забываем про модный аксессуар бабочку.

Для украшения рождественского и новогоднего венком Вы можете использовать елочные игрушки, мишуру, конфеты, декоративную бумагу, золотую и серебряную краску, еловые ветки, искусственный снег и т.д.

Композиция из шишек для детей 4 лет. Мастер класс по вазе из шишек для тех, кто любит оригинальные предметы декора из природных материалов

Самым лучшим подарком всегда считаются необычные сувениры. Вдвойне ценнее будет презент ручной работы. Фантазия мастеров распространяется не только на всякие украшения, но и на предметы, которые могут пригодиться в быту. Ими могут быть шкатулки и вазы. А вот как сделать такой презент незабываемым — задача мастера. Для тех, кто хочет порадовать своих близких оригинальным подарком, мы предлагаем мастер-класс по вазе из шишек.

Если оглянуться вокруг, то можно найти много подручных материалов, которые таят в себе неограниченные возможности для оформления. Некоторые из них в буквальном смысле лежат под ногами. Это природные материалы, а точнее, шишки хвойных деревьев. Но для изготовления вазы для цветов, допустим, больше подойдут сосновые. Этому способствует их округлая форма. Еловые и кедровые менее подходящие, потому что их форма вытянутая, а это создает небольшое неудобство для оформления такого объёмного предмета, как ваза.

В интернете каждый мастер ручных прикладных работ предлагает свой мастер-класс по вазе из шишек. Некоторые сопровождают видео или фото, где пошагово демонстрируется процесс работы. У каждого он неповторимый. Но принцип изготовления предмета один: основой вазы служит обрезанная пластиковая бутылка или другой подходящий предмет, а шишки являются материалом для их украшения.

Вазы из шишек можно сделать разными способами. Если она должна служить для того, чтобы в нее ставить живые цветы, то стеклянная или пластиковая основа необходимы, потому что надо будет наливать воду. Если же ваза будет предназначена для украшения интерьера искусственными цветами, то такая необходимость отпадает. В таком случае можно её оформить в виде корзинки с ручкой.

Классическая ваза из шишек для живых цветов

Необходимы материалы и инструменты:

Сосновые шишки;

Толстая прочная нить или леска;

Ножницы;

Пластиковая бутылка произвольного объёма;

Лак для мебели (но можно и без него обойтись).

Сам процесс изготовления поделки несложный, но кропотливый и долгий. От аккуратности выполнения работы будет зависеть внешний вид сувенира.

1. Дно вазы. Начинается ваза (донышко) с центральной шишки, по кругу вокруг неё связываются шесть других шишек, желательно одного размера. Кстати, мастера рекомендуют для такой работы использовать крымские шишки, отличающиеся плоской формой. Но можно из обычных выбрать необходимое количество не очень «колючих». Хотя внешний вид предмета будет, конечно, отличаться.

2. Второй ряд будет выполняться под углом в 45 градусов по отношению ко дну. Таким же образом скручивать шишки поочерёдно друг с другом по кругу.

3. В третьем ряду шишки ставятся прямо и аналогично скрепляются между собой и со вторым рядом.

4. Так работа выполняется до пятого ряда. Но в 5 и 6 ряду шишки ставятся под небольшим углом и при скручивании стягиваются, придавая вазе форму шара.

5. В восьмом ряду шишки использовать меньших размеров и скреплять их максимально прочно.

Всё, на этом работа с шишками закончена. Осталось вставить внутрь обрезанную пластиковую бутылочку и покрыть (по желанию) вазу лаком. Теперь можно уже наливать воду и ставить в вазу цветы.

Ваза в форме корзинки из шишек

Выполняется изделие по аналогии с вазой для живых цветов, только к ней добавляется ручка из шишек. Для изготовления ручки можно использовать толстую проволоку, к которой прикручивать шишки, поочерёдно переворачивая то на одну сторону, то на другую.

Крепится ручка с помощью проволоки к корпусу самой вазочки. Для букета можно выбрать искусственные цветы. Прекрасной заменой им будут засушенные цветы и травы (цветки бессмертника в сочетании с ковылём и шишками, рогоза или камыш).

Кроме того, при изготовлении вазы из шишек можно использовать технологию склеивания деталей. Число шишек будет прямо пропорционально диаметру и высоте изделия. Если дно будет делаться из 10 шишек по кругу и трёх в центре, а высота будет состоять из 6 кругов, то понадобится примерно 63-65 шишек.

Для соединения деталей необходим горячий клей. Когда корпус изделия будет готов, то нужно дать ему время для закрепления. Такую вазу можно использовать для букетов из искусственных или сухих цветов или листьев, трав. Но если внутрь вставить емкость из стекла или пластмассы, то она может быть использована под живые цветы.

Вазы — это не единственные сувениры, которые можно изготовить из обычных сосновых шишек. Вообще, природный материал — это прекрасное подручное средство для применения на практике фантазии, творчества и мастерства. Например, из крупных шишек можно изготовить такой оригинальный подсвечник, который невозможно отыскать ни в одном магазине.

А из лепестков крупных шишек, отделённых от основы и предварительно окрашенных золотистой акриловой краской, можно сделать топиарий (искусственное деревце). Да и каких только идей не появится в голове при виде такого обилия материала, которое дарит нам природа!

Видео по теме статьи

Шишки — это красивый и прочный природный материал для творчества. Из них часто делают детские и новогодние поделки. Но шишки могут стать основой и для более серьёзных и сложных изделий, которые станут изюминкой интерьера дома или дачи. Корзина из шишек пошагово в этом материале позволит сделать такое изделие самостоятельно. Корзинку можно использовать как по прямому назначению — хранение любых мелких предметов и сувениров, так и в качестве основы для изготовления осенних и зимних икебан.

Для работы над корзиной вам понадобятся:

1. Сосновые шишки (в достаточном количестве и желательно с запасом).
2. Проволока (желательно 2 вида — тонкая для оплетения шишек и толстая в качестве каркаса) или провода.
3. Кусачки или специальные ножницы.
4. Термоклей.

Количество шишек, которые уйдут на изготовления одной корзины зависит в основном от её размеров. В среднем, это разброс от 50 шт. для небольшой корзинки до 200 — 300 шт. и более для крупной. Чаще всего используют уже раскрытые шишки, но интересно смотрится и сочетание раскрытых шишек с закрытыми. В этом случае нужно обязательно учитывать, что закрытые шишки раскрываются со временем под действием тепла, от чего полка может потерять форму или вовсе рассыпаться. Поэтому такие элементы покрывают жидким столярным клеем, который предотвращает раскрытие чешуек и даже придает блеск.

Ход работы по изготовлению корзинки

Если шишек довольно много, у вас будет возможность подбирать их по размеру и форме. Важно, чтобы шишки были полностью раскрытые.

Проволоку или хорошо гнущийся проводок нужно будет обматывать вокруг шишек.

В начале нашего мастер-класса нарезаем кусочки проволоки и наматываем по одному на каждую шишку. Начинаем скреплять шишки так, как показано на картинках ниже:

Собираем из шишек «цепочку» и скрепляем её в круг. Получается конструкция, как на фото номер 6.

Для корзинки нужно сделать 3 кольца из шишек, немного отличающихся по диаметру. Соединяем одним рядом проволоки. Для донышка выбираем 3 шишки подходящего размера и вставляем в конструкцию. Чтобы получилось прочнее, можно закрепить их проволокой. Другой вариант — сделать донышко из картона. Конечно, такая корзинка будет смотреться менее естественно, но всё зависит от вашего вкуса и предназначения поделки.

Осталось соорудить ручку для корзины и прикрепить её к основе. Для этого рекомендуют сделать два ряда проволоки — так ручка будет лучше держать форму и, в целом, будет прочнее. Скрепив подходящее количество шишек, оставляем с каждой стороны хвостики проволоки по несколько сантиметров, чтобы прикрепить ручку к верхнему кольцу корзины. Кроме этого, шишки можно дополнительно скрепить между собой клеем. Только делать это нужно аккуратно, нанося клей с внутренней стороны, где его нельзя будет заметить.

Собираем все три кольца корзины вместе, скрепляем отрезками проволоки в вертикальном направлении. Стягиваем верхние и нижние ряды, прикрепляем ручку. Поделка из шишек готова! Она будет хорошо смотреться с цветами, особенно в качестве основы для осенней или зимней композиции. Поделку при желании можно покрасить и покрыть лаком, украсить любыми декоративными материалами, подходящими по стилю.

Корзинка из деревянной коробочки и шишек

Следующий вариант корзинки по-своему интересный и более практичный, чем предыдущий. Форма корзины может быть квадратной или прямоугольной. Для работы понадобится деревянная коробка или ящичек, виноградная лоза около 2 м, термоклей и большое количество шишек (в соответствии с размерами корзины). Рассмотри подробную инструкцию по её изготовлению.

Сначала подготовленный ящик нужно скрепить с ручкой из лозы. Это можно сделать любым удобным способом: с помощью гвоздиков, металлических скоб, проволоки, главное здесь прочность и надежность крепления.

После этого можно начинать оклеивать стенки будущей корзины шишками. Желательно чередовать шишки разных размеров и форм, шишки могут быть полностью раскрытыми и закрытыми, более темных или светлых оттенков. Дно корзины оклеивать не нужно, так как прочно держаться они там не будут. Корзину нужно хорошо просушить и затем можно использовать по своему усмотрению.

Для того, чтобы сделать шишки более светлыми, можно вымачивать их в отбеливателе для белья в течение 7-9 часов.

Подготовленные таким образом шишки станут обесцвеченными, но чешуйки при этом закроются. Чтобы снова их раскрыть, нужно сушить их на горячей батарее или в духовом шкафу.

Декоративная корзина, сделанная своими руками из шишек, станет оригинальным дополнением интерьера. Однако можно сделать и функциональную корзину, которая подойдет для переноски или хранения овощей, фруктов или других предметов.

Видео по теме статьи

Для тех, кто хочет разобрать изготовление корзин из шишек своими руками более подробно и почерпнуть новые идеи для творчества, мы подготовили подборку видео уроков:

Предметы декора интерьера, созданные своими руками, всегда создают и особенную атмосферу в доме. Особенно ценятся изделия из натуральных природных материалов. Многие люди, гуляя по лесу или парку, обращали внимание на красивые сосновые шишки и даже собирали их, но не задумывались о том, что они могут стать прекрасным материалом не только для детских поделок и новогодних гирлянд, но и более сложных и красивых элементов декора. Для тех, кто хотел бы освоить технику работы с эти материалом будет полезен наш мастер класс по вазе из шишек.

Для изготовления вазы вам понадобятся:

• Сосновые шишки
• Прочные нитки или леска
• Пластиковая бутылка 500мл
• Прозрачный лак (для мебели) — по желанию.

Приступаем к изготовлению вазы

Сначала нужно связать шишки для основания (дна) вазы. Берем одну крупную центральную шишку и вокруг неё образуем круг из шести шишек. Связываем их между собой и с центром. Вот что получается в итоге:

Во втором ряду шишки крепим под углом 30 — 45 0 по отношению к дну. Соединяем их нитками между собой и с первым рядом.

В третьем ряду шишки располагаем параллельно с предыдущим рядом, под тем же углом.

Четвертый ряд шишек связываем аналогично предыдущим.

В пятом и шестом ряду шишки наклоняем внутрь и стягиваем, придавая композиции шарообразную форму.

Седьмой ряд будет последним. Для него лучше использовать шишки помельче. Стягивайте их между собой максимально крепко.

Чтобы в готовую вазу можно было ставить живые цветы, нужно поместить внутрь обрезанную пластиковую бутылку. По желанию покройте вазу прозрачным лаком.

Ваза готова! Можно ставить в неё искусственные или живые цветы.

Можно сделать вазочку для искусственных цветов, как на фото:

От предыдущего варианта плетение этой вазы отличается тем, что роль дна выполняем одна большая шишка и под небольшим углом к ней расположены ещё пять или шесть шишек помельче. Далее связываем шишки по той же технологии, придавая изделию нужную форму.

Как сделать вазу для фруктов или цветов виде корзинки

В этом разделе мы расскажем, как сделать вот такую вазу-корзинку:

Для этой работы вам понадобятся:

• Сосновые шишки (около 50 штук или чуть больше)
• Тонкая и толстая проволока
• Термоклей

Этапы работы над вазой

Теперь разберем изготовление вазы пошагово. Для начала соединяем шишки друг с другом по кругу тонкой проволокой. Проволоку лучше выбрать подходящую по цвету к шишкам, так она меньше будет заметна.

Начинаем плетение так: короткий конец проволоки нужно обернуть вокруг первой шишки и перекрутить округ длинного конца:

Вторую и последующие шишки подставляем к предыдущей и оборачиваем проволоку вокруг. Скрепляем в круг 10 — 12 шишек так, чтобы нижние их части были с наружной стороны кольца.

Приступаем к связыванию второго кольца по той же схеме, только с меньшим количеством шишек. Теперь из должно быть 8 — 10. Корзинка в этом мастер классе состоит из двух колец, но можно сделать более глубокую, связав третье кольцо шишек.

Кольца склеиваем при помощи термоклея.

Для ручки корзинки берем 8 или 10 шишек и крепим их тонкой проволокой к каркасу, сделанному из толстой проволоки.

На дно вазочки можно прикрепить плотный картон или вставить 2 — 3 шишки, прикрепив их термоклеем.

Такую вазу можно украшать лентами, цветами, составлять в ней праздничные композиции, в том числе новогодние.

Ещё один способ изготовления вазы из шишек

Вот такую вазу любого диаметра можно сделать своими руками, просто склеивая шишки между собой.

Для начала работы подберите подходящий плотный картон для дна вазы и вырежьте из него круг.

По краю картона начинаем приклеивать шишки, укладывая из на бок, чтобы макушка была снаружи. Для одного ряда подбирайте шишки, равные по размеру, тогда ваза получится ровной. Второй, третий и последующий ряды клеим аналогично первому, формируя вазу до нужной высоты.

Такая ваза подойдет для композиций из сухоцветов и искусственных цветов, для различных новогодних композиций. Можно подобрать подходящую по размеру емкость, вставить внутрь вазы и использовать её для живых цветов или в качестве кашпо.

Кроме всего перечисленного, шишками можно декорировать любую готовую вазу или другую уже не нужную емкость, сделав из неё великолепный элемент декора интерьера.

Главное не бояться экспериментировать!

Видео по теме статьи

Для тех, кто хочет более наглядно разобрать изготовление ваз из шишек и почерпнуть новые идеи для своего творчества, мы подготовили подборку видео мастер классов по теме статьи:

Недавно мы уже показывали, как из шишек мастерить детские поделки, а сегодня предлагаем вашему вниманию вполне достойное украшение для дома в виде корзинки, которую также можно изготовить из сосновых шишек.

Для изготовления корзины из шишек вам потребуется:

Сосновые шишки;

Проволока/провод;

Кусачки.

Корзина из шишек шаг за шагом:

Шишек желательно набрать побольше, чтобы в дальнейшем их можно было подобрать по размеру, при этом шишки должны быть раскрытыми.

Также вам потребуется легко гнущийся и достаточно прочный провод/проволока, который будет использоваться для скрепления шишек. Проволоку нужно обмотать вокруг шишки.

Итак, нарежьте провод на кусочки и намотайте по одному на каждую шишку. Затем следуйте методу скрепления шишек, показанном на фото 2-5.

Шишки для корзины скрепляйте по кругу, в результате вы получите конструкцию, представленную на фото 6.

Сделайте три кольца немного разных размеров. На кольцах шишки соедините одним рядом проволоки (фото 7). Для создания дна корзинки вставьте по центру кольца три шишки — получится достаточно плотно. Их также можно закрепить проволокой (фото 8). Также днище корзины можно изготовить из картона.

Таким же образом сделаем ручку для корзины. Шишки на ручке корзинки лучше соединить двумя рядами проволоки — чтобы хорошо держали форму. По краям оставьте хвостики, чтобы затем ручку можно было закрепить к верхнему кольцу (фото 9-10). Также помимо связывания для придания прочности шишки можно дополнительно склеить, а чтобы клея не было заметно — заливайте его изнутри.

Кольца плотно наложите друг на друга и стяните вертикально проволокой за нижние и верхние шишки. После чего закрепите ручку — корзинка из шишек готова!

Если у вас дома случайно завалялись без дела свежесобранные в осеннем лесу сосновые шишки, то вы имеете прекрасную возможность превратить их в уникальные вещицы, сделанные своими руками. Ведь шишки – это безопасный в работе, натуральный природный материал, работать с которым одно удовольствие. А их едва уловимый сосновый аромат, который раскрывается во время работы, напоминает о грядущих радостных днях встречи Нового года. Поделки из шишек можно сделать самые необычные, но в этом мастер-классе хочу предложить Вашему вниманию очень простую поделку – корзинку из шишек, наполненную яркими осенними цветами, сделанными опять же из сосновых шишек.

Итак, для работы нам понадобятся:

1. Сосновые шишки;
2. Акриловые краски, кисточка;
3. Форма в виде шара;
4. Клей – пистолет;
5. Сизаль зеленого цвета;
6. Лак;
7. Фольга.

Для того, чтобы сделать корзинку из шишек, подготовим форму в виде шара, в своей работе мы воспользовались готовым пенопластовым шаром, также можно использовать небольшой мячик. Форму наполовину обматываем фольгой, как на фото.

Вынимаем шар и получаем фигуру из фольги в виде полусферы.

Теперь получившуюся полусферу – основу будущей корзинки, необходимо обклеить шишками. Для данного этапа работы важно подбирать шишки одинакового размера и формы. Шишки приклеиваем с помощью клея – пистолета по всей поверхности формы. Сосновые шишки необходимо располагать плотно одна к одной.

Для удобства наклеивания шишек не обязательно вынимать шар – основу из фольги, в процессе работы он создает дополнительную прочность.

Вот такая корзинка из шишек у нас получилась.

При наклеивании шишек, могут образоваться свободные места между ними, это не беда, возникшие пробелы задекорируем с помощью сизаля зеленого цвета. Корзинка, сделанная целиком из природных материалов – готова.

Теперь оживим ее с помощью ярких осенних цветов. Цветы мы также будем делать из шишек. Для этого нижнюю сторону шишки покрываем одним или двумя слоями акриловой краски.

Разукрашиваем несколько шишек в разные цвета.

Когда краска высохнет, кисточкой аккуратно рисуем серединки получившихся цветочков.

Если у вас матовые акриловые краски, то готовые цветочки из шишек можно покрыть лаком. Для этого можно воспользоваться лаком – спреем,

или же взять обычный бесцветный лак для ногтей, им, конечно, работать будет гораздо дольше, но результат, как в первом, так и во втором случае, будет одинаковым – цветочки приобретут нарядный лаковый блеск.

После того, как лак высохнет, помещаем готовые цветочки в корзинку, пустые пространства между ними скрываем сизалем.

Вот такая необычная корзиночка у нас получилась! Как видите, все делается очень легко и просто. Такую работу можно смело использовать в школах для участия во всевозможных выставках или конкурсах поделок, сделанных своими руками. Или же просто использовать для дома как элемент декора, который станет ярким украшением и добавит небольшую изюминку в ваш интерьер. Удачи всем и творческих успехов!

Новогодняя композиция своими руками — 60 фото-идей для творчества

Праздник в жизни – это как бантик на подарочной коробке. Чтобы узнать, что там внутри его стоит развязать, особенно когда речь идет о Новом годе. Но мы обсудим скорее то, как все это подготовить, как украсить дом к торжеству и сделать новогоднюю композицию своими руками. И еще мы научимся превращать праздничный стол в сказочный.

В английском языке есть даже понятие “Centerpiece” композиция для украшения центральной части стола. В русском мы не делаем такого различия и просто говорим о поделках и новогодних экибанах. И все же давайте представим, что творение, которое мы собираемся сделать, заслуживает центрального места в рождественском интерьере английской королевы.

Сотворить свой новогодний шедевр можно с помощью свечей, шишек, корзины с игрушками, декорации из вертушек и снежинок. Что бы мы ни выбрали за идею, она должна вписываться в общий интерьер. Таким образом, сердце новогоднего стола станет квинтэссенцией всего убранства дома.

Сделайте красивые вазы из стеклянных бутылок. При этом оберните каждую из них в нотную вырезку, чтобы создавалось впечатление этикетки. А лейблом новогодней композиции, конечно, станут снежинки, которые тоже можно сделать своими руками. Прикрепите крохотные бубенчики на середине бутылки и перевяжите все бечевой или ленточкой. Расставьте эти вазы на подносе, декорируя его еловыми веточками и серебристыми шарами. На стекло можно также нанести рисунки из мерцающих блесток.

Если стол у нас – это оформление квартиры в миниатюре, то в фокусе внимание всех трапезничающих, должна стоять елка. Свечи в виде рождественского дерева – это удивительный символ зимнего торжества. Разместите рядом несколько таких восковых красавиц, сочетая их по высоте и цвету. Зажгите несколько новогодних свечей сразу. Кто знает, все ли свечи сгорят за эту самую быстротечную ночь в году? Ясно одно, что этот символ утратит свое значение уже наутро.

Добавьте уюта в новогоднее настроение с помощью подноса-корзинки. Это невероятно оригинальная, теплая новогодняя композиция, сделанная, казалось бы, самой природой, а не своими руками. Не бойтесь прослыть сорокой-вороной: положите в насест как можно больше блестящих игрушек и мишуры. Можно в гнездо выложить коробочки с красиво упакованными подарками.

Почему бы не сотворить в центре стола композицию в виде детских санок? Кто знает, что это год принесет? Не будем загадывать дальше праздников, а лучше попробуем положить в санки все самое интересное. Деревянные игрушки, крупные свечи, книжки в грубом переплете, – возможно, салазки, наполненные сувенирами, будут смотреться кстати не только на столе, но и под елкой.

Если вам встретятся елочные украшения в наборе, то их стоит брать не задумываясь. Обычно, хотя и не всегда, они представляют собой дизайнерское решение проблемы декорирования пространства торжества. Внимание гостей, наверное, привлечет ансамбль из новогодних шаров. Конечно, часто сочетают аксессуары, принадлежащие разным мастерам, но единство, общая канва, непременно, должна проглядываться.

Вкусным решением станет свечка с орехами и сухофруктами. Но воспримут ли гости ее как центральное украшение – зависит от аксессуаров. Не забудьте добавить элементы торжества такие как огоньки, фонарики или свечки.

Готовьтесь к Новому году заранее, ведь никогда не знаешь с какими приключениями столкнёшься на пути. Удачи вам и, самое главное, крепкого здоровья!

Поделки из шишек и пластиина для детей: новые идеи для творчества

Осень и зима — это время для творчества и развития детской фантазии. Различные поделки из шишек и другого природного материала — наши помощники в этом интересном и увлекательном занятии. Зачастую дети меньше времени проводят на улице, но ведь развитие и познание мира никто не отменял 🙂 Поэтому давайте частичку природы перенесем к себе в дом или в детский садик и начнем творить и фантазировать вместе с детьми, ведь каждый ребенок будет с радостью делать своими руками поделки из шишек и другого природного материала.

Стоит лишь сделать запасы шишек, желудей, катанов и засушить листья осенью на прогулках, чтобы потом проводить увлекательные занятия для детей дома, в детском саду или в школе.

Что можно сделать из шишек

Идеи поделок, которые вы увидите ниже очень простые и доступные для понимания, поэтому больше подходят для детей 5-6 лет и школьников 1, 2 и 3 класса. Все работы, размещенные на этой странице сделаны Дианочкой Волк, за что ей огромное спасибо!

Когда детки делают поделки для общего развития можете почитать стихи про осень и осенние явления. Это придаст им вдохновения и откроет новые знания.

Простая поделка из шишек и пластилина «Мама-свинка»

Как вы может видеть на фото. Свинка сделана из шишки, окрашенной гуашью. А некоторые элементы сделаны из пластилина. Ножки из палочек, которые также держаться на пластилине.

Композиция из шишек «Грибочки в лесу»

Три грибочка, ножки которых состоят из шишек разного размера имеют шляпки. Шляпка первого гриба сделана из ореховой скорлупы, второго — из половинки «кафтана» от каштана, третьего — из шляпки желудя, обтянутой пластилином.

Детская поделка их шишек и пластилина «Ежик в лесу»

В основу ежика была взята раскрытая сосновая шишка. Мордочка и «трофеи»  ежа из пластилина.

Поделка Сова Угуша

В данном мастер-классе, кроме основного материала присутствуют также шляпки желудей, ягодки рябины, листья и веточка дерева.

Сова делается очень просто. Смотрите на фото и делайте изобретайте свою оригинальную поделку.

И еще одно замечательное изделие, сделанное руками ребенка…

Игривый котик из шишки и пластилина с клубочком

Думаю описывать пошагово изготовление этой фигурки не нужно, так как по  фото и так все понятно 🙂

Читай! Это тоже интересно…

Поделки из природных материалов | 55 идей для вдохновения

В любое время года, а особенно летом и осенью, природа щедра на прекрасные материалы для творчества. Заниматься поделками из природных материалов так приятно и полезно: это занятие успокаивает нервы, приводит мысли в порядок, поднимает настроение. Очень полезны такие занятия с детьми: хенд-мейд развивает любовь и интерес к природе, а также помогает раскрыться творческому потенциалу маленького скульптора и художника.

Мы собрали лучшие идеи поделок из природных материалов – они не только просты, но и весьма оригинальны. Попробуйте сами!

Каштаны

Их – просто горы в каждом городе. А главное, не нужно идти в лес или парк, под ногами прямо-таки валяются чудесные каштаны, просясь в руки для творчества. В сентябре и октябре обязательно стоит собрать каштанов, и их можно сколько угодно хранить в закрытой коробке в сухом месте.

Каштаны без особого труда можно протыкать большой «цыганской» иглой или шилом. Значит, можно сделать бусы! Большие, красивые и оригинальные. Для необычности каждый каштан можно покрасить акриловой краской и даже покрыть блестками.

Можно сотворить забавную гусеницу: возьмите несколько каштанов, нанизывайте на толстую шерстяную нить и сделайте по узлу в начале и конце, чтобы закрепить конструкцию. На первом каштане нарисуйте лицо гусеницы, или посадите на клей бусинки-глаза, а рот выложите из бисера. Можно также купить готовые глазки для игрушек. Гусеничка готова!

А еще с помощью бусин, клея или пластилина можно создавать забавных персонажей из каштанов. Их округлая форма идеальна: это может быть маленькая смешная сова, ежик (иголки из ниток или спичек), паук, кошка. Можно сделать целое совиное семейство, приклеив клювы из фетра и глаза из бусинок.

Желуди

Желуди можно собрать в ближайшем парке: они лежат под дубами круглый год, и являются прекрасным материалом для творчества благодаря своей красивой форме и гладкой поверхности.

Можно делать очень красивый декор для дома или новогодние игрушки. Приклейте шляпку к желудю, покрасьте его яркой акриловой краской. К хвостику привяжите ниточку-петлю. На сам желудь приклейте любой декор. Например, можно наклеить кукольные глазки – он получится живой и очень забавный.

Шляпки от желудей очень хороши для декора и хенд-мейда. Также шляпками можно густо обклеить фоторамку или даже сделать панно. Шляпки имеют приятную текстуру и придадут вещи оригинальный вид!

Шишки

Куда ж без них! Шишки можно собрать в парке или лесу в любое время года. Лучше берите те, что еще не раскрылись – они аккуратнее смотрятся, с ними легче работать.

Из шишек проще всего создавать животных: оленей, пингвинов, лису, волка, собаку, ежика. Чтобы скреплять детали между собой, можно использовать пластилин или термоклей. Добавляйте другие материалы, например голову можно сделать из ореха, каштана или желудя, а ножки – из веточек или спичек. А из деревянных крупных бусин или пенопластовых шариков можно сделать голову человечка, и даже вырезать из яркой ткани или фетра шарфик, шапочку, другие элементы одежды.

Прекрасны шишки для изготовления елочных игрушек и новогоднего декора. Привяжите к крупной шишке веревочку, покрасьте золотистой краской и блестками (можно даже взять блестящий лак для ногтей). Приклейте к шишке несколько бусин, добавьте ленту, пайетки, декор. Такие яркие шишки украсят елочку лучше любых самых дорогих игрушек!

Орехи

Из ореховой скорлупы можно сделать очень много необычных вещиц. Например, роскошный венок к новогодним праздникам – такой, каким украшают дверь. Основой будет служить кольцо из картона. Его обклеиваем скорлупками грецких орехов густо и равномерно. Добавляем несколько скорлупок от других орехов, более мелких. Композицию можно покрасить или покрыть бесцветным лаком, чтобы было ярче. И декор – тут можно разгуляться. Бусины и целые нити бус, яркие блестящие ленты, звезды из пенопласта, шишки, блестки. А обрамление можно сделать из шишек, чтобы получилась пышная как будто кружевная рамка. Красота!

Очень красиво смотрятся скорлупки от фисташек. Они мелкие, поэтому работа тонкая. Но из ни можно сделать, например, красивые цветы – скорлупки сажать на термоклей, создавая раскрывшиеся лепестки. Стеблем может служить красивая ветка из леса. Готовый цветок можно покрасить в любой цвет, или оставить его естественный бежевый оттенок.

Листья

Осенние листья так прекрасны, а их гамма так разнообразна, что так и хочется что-то из них сотворить. Неплохой вариант – картина. Можно распечатать или нарисовать эскиз на листе или холсте, и выложить рисунок листьями, сажая их на клей. Примеры таких работ можно в изобилии найти в Интернете, и даже повторить готовую работу. Из листьев можно «нарисовать» не только пейзаж, но и даже портрет!

Букеты и гербарии из листьев – прекрасны. Попробуйте совместить в букете не только листья, но и пару тонких березовых веток, колосья, пучки высушенной травы. Изумительная красота!

Смешанные композиции

Необязательно использовать один природный материал, можно взять несколько и сделать из них потрясающие композиции!
Например, возьмите желуди, шишки и каштаны, и сделайте из них большой топиарий. Основа – толстая ветка из леса. Шарик сделайте из фольги и обклейте вашими природными материалами. Украсьте топиарий бусинами, лентами, кофейными зернами. Получится очень красиво, такой топиарий можно даже подарить кому-то!

Как заготавливать и хранить природные материалы

Лето и осень – отличное время, чтобы заготовить материалы на весь год. В любое время можно будет сделать поделку с ребенком в школу или садик, или просто заняться творчеством в зимний вечер. Но для этого материалы нужно хранить правильно.

• Все природные материалы нужно хранить в плотной коробке, в темном и сухом месте. Лучше сортировать их, например – отдельно хранить шишки разного размера. Разумеется, материалы должны быть чистыми, без остатков земли и грязи.
• Листья, колосья и траву стоит хранить в книгах, как это делали раньше наши бабушки. Так лист сохранит свою прекрасную форму и цвет и не испортится, его можно будет использовать в любом творчестве.
• Ветки можно собирать в любое время года, а хранить не только в коробке, но и в стакане, с ними ничего не будет.
• Шишки, желуди и каштаны нужно собирать осенью. Выбирать наиболее «свежие», крупные, без повреждений. Мыть, просушивать и хранить в закрытых коробках в сухом месте.

Работать с природными материалами – настоящее наслаждение. Подключите фантазию и призовите вдохновение, и используйте лучшие дары природы для создания настоящих шедевров своими руками!

Как мы видим свет?

Палочки и колбочки человеческого глаза

Анатомия человеческого глаза. Щелкните, чтобы увеличить и получить дополнительную информацию.

На рисунке слева видно, что задняя часть глаза выстлана тонким слоем, называемым сетчаткой. Здесь расположены фоторецепторы. Если представить себе глаз как камеру, сетчатка будет пленкой. Сетчатка также содержит нервы, которые сообщают мозгу, что «видят» фоторецепторы.

Есть два типа фоторецепторов, участвующих в зрении: палочки и колбочки.

Стержни работают при очень слабом освещении. Мы используем их для ночного видения, потому что только несколько частиц света (фотонов) могут активировать стержень. Жезлы не помогают с цветовым зрением, поэтому ночью мы видим все в серой шкале. Человеческий глаз насчитывает более 100 миллионов палочек.

Конусам требуется намного больше света, и они используются для распознавания цвета. У нас есть три типа конусов: синие, зеленые и красные. Человеческий глаз имеет всего около 6 миллионов колбочек. Многие из них упакованы в ямку, небольшую ямку в задней части глаза, которая помогает с резкостью или детализацией изображений.

У других животных разное количество клеток каждого типа. У животных, которые должны видеть в темноте, стержней гораздо больше, чем у людей.

Внимательно посмотрите на фоторецепторы на рисунках выше и ниже. На дисках во внешних сегментах (справа) удерживаются фоторецепторные белки и поглощается свет. В палочках есть белок, называемый родопсином, а в колбочках — фотопсины. Но подождите … они застряли в задней части сетчатки. Это означает, что свет поглощается ближе к внешней стороне глаза.Разве они не настроены задом наперед? Что здесь происходит?

Свет проходит через глаз и поглощается стержнями и колбочками в задней части глаза. Щелкните для получения дополнительной информации.

«Обратная» организация стержней и конусов полезна по нескольким причинам.

Ориентация ячеек упрощает переработку деталей. Изображение пользователя HuBoro.

Прежде всего, диски, содержащие родопсин или фотопсин, постоянно перерабатываются для поддержания здоровья вашей зрительной системы.Если диски расположены рядом с эпителиальными клетками (пигментированный эпителий сетчатки: RPE) в задней части глаза, части старых дисков могут быть унесены клетками RPE.

Еще одним преимуществом этой схемы является то, что RPE может поглощать рассеянный свет. Это означает, что ваше видение намного яснее. Свет также может иметь разрушительные эффекты, поэтому такая установка также помогает защитить ваши стержни и конусы от ненужных повреждений.

Хотя есть много других причин, по которым расположение дисков рядом с RPE полезно, мы упомянем только одну.Подумайте о том, кто пробегает марафон. Чтобы мышцы тела работали, бегуну необходимо употреблять в пищу специальные питательные вещества или молекулы во время забега. Жезлы и колбочки похожи, но вместо того, чтобы бегать, они постоянно посылают сигналы. Это требует движения большого количества молекул, которые им необходимо восполнить, чтобы продолжать работать. Поскольку RPE находится прямо рядом с дисками, он может легко помочь перезагрузить фоторецепторные клетки и диски молекулами, которые им необходимы для продолжения передачи сигналов.

Теперь, когда мы знаем, как работают эти фоторецепторные клетки, как мы можем использовать их, чтобы видеть разные цвета?

У нас есть три типа конусов. Если вы посмотрите на график ниже, вы увидите, что каждая колбочка может определять диапазон цветов. Несмотря на то, что каждый конус наиболее чувствителен к определенному цвету света (где линия достигает максимума), они также могут обнаруживать другие цвета (показанные отрезком каждой кривой).

Поскольку три типа колбочек обычно обозначаются цветом, к которому они наиболее чувствительны (синий, зеленый и красный), вы можете подумать, что другие цвета невозможны.Но именно перекрытие колбочек и то, как мозг интегрирует сигналы, посылаемые от них, позволяет нам видеть миллионы цветов. Например, желтый цвет возникает в результате стимуляции зеленых и красных колбочек, в то время как синие колбочки не стимулируются.

Как мы видим белый цвет?

Наши глаза — детекторы. Колбочки, которые стимулируются светом, посылают сигналы в мозг. Мозг — это настоящий интерпретатор цвета. Когда все колбочки стимулируются одинаково, мозг воспринимает цвет как белый.Мы также воспринимаем белый цвет, когда наши палочки стимулируются. В отличие от колбочек, стержни способны обнаруживать свет на гораздо более низком уровне. Вот почему мы видим только черное и белое в тускло освещенных комнатах или смотря на звездное ночное небо.

Полезна ли морковь для глаз?

Давайте поговорим о витаминах. Молекула пигмента, прикрепленная к белкам фоторецепторов, называется сетчаткой. Когда сетчатка глаза поглощает фотоны, она разрушается. Для регенерации сетчатки вашему организму необходим витамин А.Морковь — это один из продуктов с высоким содержанием витамина А. Это делает ее полезной для глаз, но не думайте, что она улучшит ваше зрение. Хотя морковь полезна для здоровья глаз, она не улучшит ваше зрение, не позволит снять очки или перестать носить контактные линзы.

Изображений:

Иллюстрация анатомии глаза из книги Beginning Psychology (v. 1.0) через Creative Commons (by-nc-sa 3.0). Ярлыки изменены для этой страницы.

Дополнительные изображения через Wikimedia Commons

Конусная ячейка — Academic Kids

От академических детей

Нормализованные спектры поглощения колбочек (S, M, L) и палочковидных (R) клеток человека

Конические клетки или колбочек — это клетки сетчатки, которые функционируют только при относительно ярком свете.В человеческом глазу их около 6 миллионов, они сконцентрированы в центральной ямке и постепенно становятся реже к внешней стороне сетчатки.

Колбочки менее чувствительны, чем палочковые клетки сетчатки (которые поддерживают зрение при слабом освещении), но позволяют восприятие цвета, поскольку [обычно] существует три вида колбочек с разными фотопсинами, которые имеют разные кривые отклика ( то есть они по-разному реагируют на изменение цвета).

Три типа колбочек обычно больше всего реагируют на желтовато-зеленый (длинноволновый или L ), зеленый (средний или M ) и голубовато-фиолетовый (короткий или S ) свет (максимальная длина волны 564 нм. , 534 нм и 420 нм соответственно).Различие в сигналах, полученных от трех типов, позволяет мозгу воспринимать широкий спектр различных цветов.

Желтый цвет, например, воспринимается, когда желтовато-зеленый рецептор стимулируется немного сильнее, чем зеленый рецептор, а красный цвет воспринимается, когда желтовато-зеленый рецептор стимулируется значительно больше, чем зеленый рецептор. Точно так же синий цвет воспринимается, когда синевато-фиолетовый рецептор стимулируется сильнее, чем два других.

Структурно колбочки имеют конусообразную форму на одном конце, где пигмент, фильтрующий падающий свет, придает им разные кривые отклика.Обычно они имеют длину 50 м, а диаметр варьируется от 1,0 до 4,0 м, будучи наименьшими и наиболее плотно упакованными в центре глаза (ямке). Чувствительные к синему цвету клетки немного больше других и на порядок реже встречаются.

Колбочки S (голубовато-фиолетовые) чувствительны к свету с длинами волн короче 400 нм, но хрусталик и роговица человеческого глаза все больше поглощают эти длины волн, и это устанавливает нижний предел длины волны, видимый человеком. свет до примерно 380 нм (начало ультрафиолетового света).

См. Также

Внешние ссылки

nl: Кегельтье

de: Zapfen_ (Auge)
pl: Czopki

Типы, функции и связанные условия

Увидеть мир во всей его прекрасной красе стало возможным благодаря типу нервных клеток на сетчатке, известных как колбочки. Здесь около 6 миллионов таких конусов, которые позволяют нам увидеть мир во всех его красочных оттенках. Они работают вместе со 120 миллионами стержней, которые обеспечивают черно-белое изображение.

Роджер Харрис / Библиотека научных фотографий / Getty Images

Строение глазных конусов

Эти светочувствительные колбочки в основном сконцентрированы в части сетчатки глаза, известной как ямка, что позволяет четко сфокусировать мелкие детали при ярком свете. Эти мощные маленькие рецепторы получили свое название от своей конусообразной формы.

Что такое стержни?

Стержни трубчатой ​​формы — аналог конусов. Они расположены на внешней стороне сетчатки.Они в 500-1000 раз более чувствительны к свету, чем конусы, что делает их идеальными для обеспечения зрения в темноте.

Типы конусов

На каждой из двух сетчаток на самом деле расположены три разных типа колбочек:

• Красные конусы, составляющие 60% всех колбочек
• Зеленые конусы, составляющие 30% конусов
• Синие конусы, ограниченные только 10% конусов

Функция конусов

Эти колбочки содержат фотопигменты, известные как аминокислоты опсина, которые чувствительны к разным длинам волн видимого света.Дело в том, что каждый из цветов радуги имеет разную длину волны. Наши колбочки способны улавливать эти различные частоты благодаря цветочувствительным фотопигментам.

Наши глаза действительно могут воспринимать световые частоты от 380 до 700 нм. Хотя эти колбочки в основном реагируют на свет в своей собственной цветовой зоне, между ними существует перекрытие. Каждый из них действительно способен реагировать на различные длины волн.

Getty Images

Color Vision

Цветовое зрение оживляет мир.На ярком солнце все дело в шишках.

Так работает. Например, свет, отражающийся от желтого цветка, будет стимулировать как красные, так и зеленые конусы в ваших глазах. Затем этот сигнал будет проходить от зрительного нерва в мозг, который интерпретирует тип поступающего сигнала в зависимости от его силы. В этом случае он будет отмечен желтым.

С другой стороны, при тусклом свете работают просто стержни. Поскольку они не могут видеть цвет, любой объект будет отображаться только в оттенках серого.Взаимодействие с другими людьми

Но когда не совсем темно, например, в сумерках или в сумерках, могут работать и палочки, и колбочки, и вы видите некоторые цвета, а также оттенки серого.

Красные колбочки, также известные как L-колбочки, стимулируются длинноволновым светом. Зеленые колбочки, получившие название М-колбочки, реагируют на свет средней длины волны. Синие колбочки, называемые S-конусами, стимулируются коротковолновым светом.

Acuity

Именно конусы, заключенные в ямку глаза, на самом деле дают нам возможность улавливать мелкие детали, такие как маленькие буквы.Плотность конуса фовеа почти в 200 раз больше, чем где-либо еще в сетчатке.

В этой области, которая находится в яме, световые лучи подвержены минимальному рассеянию и искажению. Между тем стержни здесь круто обваливаются. Это также область с самым острым зрением.

Теория трихроматического зрения

Теория трехцветного зрения объясняет, как колбочки отвечают за то, как мы воспринимаем цвета. Все наше цветовое зрение сводится к трем различным типам колбочек, которые активируются светом одной длины волны, но в разном количестве.

Коротковолновые S-конусы, отвечающие за видимость синего, могут смешиваться со средними M-конусами, отвечающими за зеленый, и длинноволновыми L-конусами для красного. Пропорция света, распознаваемая каждым из этих трех типов конусов, интерпретируется мозгом и определяет цвет, который вы видите.

Проблемы с глазными конусами

Не все обязательно одинаково видят цвета. Цветовое зрение проверяется с помощью цветовых палитр Исихара — серии точек разных оттенков.Этот тест, выявляющий проблемы с цветом, был назван в честь японского офтальмолога Синобу Исихара и включает числа, встроенные в каждое из набора круглых изображений. Идея состоит в том, чтобы определить, не видите ли вы определенные цвета.

К сожалению, глазные конусы не всегда функционируют должным образом. Вот некоторые условия, которые могут возникнуть, когда они этого не сделают.

Дальтонизм

Если вы сдаете экзамен Исихара и не можете выделить некоторые числа среди разных оттенков точек, это означает, что частота цвета не регистрируется, потому что некоторые из ваших колбочек не работают должным образом.Вероятно, у вас какая-то дальтонизм.

Однако термин «дальтонизм» употребляется неправильно. В большинстве случаев это не означает, что вы видите мир строго черно-белым. Фактически, большинство цветов проявляются так же отчетливо, как и все остальные. Это просто определенные цвета, которые вы не можете обнаружить.

Возможно, некоторые конусы в ваших глазах были повреждены. Самый распространенный тип дальтонизма, красно-зеленая дальтонизм, как правило, присутствует при рождении или передается по наследству.Это затрагивает до 8% мужчин и всего 0,5% женщин. При этом типе дальтонизма трудно различить оттенки красного и зеленого, и вместо этого они могут казаться коричневатыми.

Дистрофии конического стержня

Существует группа наследственных заболеваний, связанных со сбоями в работе генов, известных как дистрофии, которые могут поражать как колбочки, так и палочки. К середине взрослого возраста это приводит к юридической слепоте. Люди с этими дистрофиями могут испытывать следующие симптомы:

• Потеря зрения с течением времени из-за ухудшения конусов и стержней
• Повышенная светочувствительность
• Пониженная резкость зрения
• Слепые пятна в центре зрения
• Потеря восприятия цвета
• Потеря периферического зрения

Монохромный синий конус

Одно расстройство, связанное с колбочкой, — монохроматность синей колбочки — также передается по наследству.В основном это касается мужчин. При этом условии, хотя синие колбочки функционируют нормально, ни красные, ни зеленые конусы не работают должным образом.

У людей с этим заболеванием есть такие признаки, как:

• Нарушение цветового зрения
• Низкая острота зрения
• Проблемы с светочувствительностью / бликами
• Неконтролируемое дрожание глаза вперед и назад, известное как нистагм.

Хотя от этого состояния нет лекарства, ему можно помочь с помощью контактных линз или очков специального цвета.Также здесь могут помочь вспомогательные средства для слабовидящих.

Взаимодействие с другими людьми

Тетрахромия

У некоторых из нас действительно есть дополнительный конус, что дает им суперцветное зрение. Считается, что этой способностью обладают примерно 12% женщин. Это может позволить им видеть в 100 раз больше цветов, чем остальное население.

Род-конусная дистрофия

доктора Эндрю Блейки для VI Scotland

Этот документ написан с минимальным использованием медицинских терминов и жаргона.Невозможно избежать всех медицинских терминов, но там, где мы их использовали, мы попытались объяснить их как можно яснее. Хотя информация предназначена для описания большинства аспектов состояния, каждый ребенок индивидуален, и всегда будут исключения из правил. Насколько мы можем определить, эти страницы являются правдивыми и точными и были написаны добросовестно.

Что в этой информации отсутствует для

Этот документ не заменяет консультацию со специалистом в области здравоохранения.
и не должны использоваться как средство диагностики состояния.

Надеемся, эта информация поможет вам:

• Лучшее понимание состояния
• Знайте, какие тесты и методы лечения обычно доступны
• Знайте, когда следует обращаться за профессиональной консультацией
• Уметь обсудить состояние более осознанно
• Максимально используйте консультации с опекунами, учителями и медицинскими работниками
• Будьте спокойны и лучше справляйтесь

Из-за нехватки персонала мы не можем предложить телефон или электронную почту
советы родителям детей.

То, что мы видим, создается мозгом из сигналов, подаваемых ему
глаза. То, что мы видим, на самом деле сделано
в мозгу. Мозг делает зрение по сигналам, подаваемым ему глазами.

Каково нормальное строение глаза?

Глаз состоит из трех частей.

• Насадка для легкой фокусировки спереди (роговица и хрусталик).
• Светочувствительная пленка на задней стороне глаза (сетчатке).
• Большой набор коммуникационных проводов к мозгу (зрительному нерву).

Изогнутое окно, называемое роговицей, сначала фокусируется
свет. Затем свет проходит через отверстие, называемое зрачком. Круг
мышцы, называемые радужной оболочкой, окружают зрачок. Радужка цветная
часть глаза. Затем свет фокусируется на задней части глаза с помощью
объектив. Крошечные светочувствительные пятна (фоторецепторы) покрывают заднюю часть
глаз.Эти фоторецепторы собирают информацию о визуальном мире.
Есть два типа фоторецепторов, названных по форме при взгляде.
в мельчайших деталях. Их называют стержнями и шишками.

Фоторецепторы палочки и колбочки хорошо видят разные вещи

Удилища хороши для «зрения»:

• движущиеся вещи
• в темноте
• , но только в черно-белом цвете
• и менее подробно.

Колбочки хорошо «видят»:

• вещей, которые остались
• при дневном свете
• в цвете
• и в мелких деталях.

Покрытие фоторецепторов палочки и колбочки на задней части глаза делает
тонкая пленка, называемая сетчаткой. Центральная часть сетчатки состоит из
шишек. Они помогают нам увидеть центральную часть зрения, которое мы используем для чтения,
глядя на фотографии и узнавая лица.Площадь сетчатки вокруг
центральное долото состоит из стержней. Стержни видят окружающие биты
зрения и помочь нам ходить и не сталкиваться с вещами особенно
в темноте или в сумерках. Каждый фоторецептор посылает свои сигналы очень сильно.
тонкие провода к мозгу. Провода, соединяющие каждый глаз с мозгом, называются
зрительные нервы. Затем информация попадает во множество различных специальных
«зрительные» части мозга. Все части мозга и глаза
должны присутствовать и работать, чтобы мы могли нормально видеть.

Что такое дистрофия палочки-конуса?

Род-конусная дистрофия — это имя, данное
широкий спектр заболеваний глаз. Все эти заболевания глаз связаны между собой
проблема со стержневыми и колбочками фоторецепторов. Фоторецепторы тоже
не работайте со дня рождения ребенка, иначе постепенно перестанете работать
Период времени. Дистрофия — это слово, обозначающее состояние, которым страдает ребенок.
родился с. Некоторые из этих состояний не только влияют на глаза, но и могут
также влияют на остальную часть детского тела.

Есть ли
другие состояния, связанные с дистрофией палочки-конуса?

Некоторые дети с Род-конусом
У дистрофий есть только нарушение зрения. Многие другие дети могут иметь
другие условия, такие как:

• Плохой слух
• Трудности в обучении
• Снижение роста

Другие сопутствующие состояния зависят от причины появления стержневого конуса.
Дистрофия есть.

Можно ли лечить стержень-конус?
Дистрофия?

Нет хорошего способа
остановить потерю зрения при дистрофии Род-конуса.Но многое можно сделать
чтобы помочь детям с этим заболеванием.

Каковы причины дистрофии стержневого конуса?

Есть много разных
причины дистрофии стержневого конуса. Иногда никто не может сказать наверняка, почему
у ребенка дистрофия стержневого конуса. Когда причину невозможно определить, это
называется идиопатическим.

Есть много причин, по которым дети могут получить дистрофию Род-конуса

Большинство родовых дистрофий вызывается опечатками в генах ребенка.Гены — это химический алфавит, хранящийся в организме. Гены содержат
«встроенный» план, чтобы все части тела работали
правильно. Если ген имеет опечатку в химическом алфавите, то часть
тела может работать некорректно. Иногда многие части тела
не работает правильно. Ребенок с дистрофией стержневого конуса часто передавался
(унаследовал) ген с ошибкой в ​​нем от одного или обоих родителей. Иногда
случайно возникает новая ошибка в генах ребенка и в генах родителей.
гены в норме.Ребенок может унаследовать много разных способов
состояние. Обратитесь к нам за информационным документом «Как дети
может наследовать условия ».

Как называются некоторые из наиболее распространенных дистрофий палочки-шишки?

Амауроз Лебера, пигментный ретинит (и синдром Ашера) и
Болезнь Баттена — это названия некоторых из наиболее распространенных заболеваний.
где фоторецепторы палочки и колбочки не работают должным образом.

Как ставится диагноз?

У детей младшего возраста может развиться стержневидная дистрофия:

• Быстрые движения глаз туда-сюда, называемые нистагмом.
• «Блуждающие» движения глаз, при которых кажется, что глаза медленно блуждают
  вокруг, не фиксируя и оставаясь неподвижным на каких-либо предметах.
• «Тыкание в глаза», когда ребенок прикасается к глазам
  пальцы.

Родители часто замечают эти признаки. Иногда родители тоже замечают
(кстати, их ребенок ведет себя), что зрение их ребенка ухудшено.
Если они обсудят свои проблемы со своим семейным врачом, оценка
можно устроить.

Офтальмолог может проверить, как глаза реагируют на яркий свет. Если
зрачки ребенка медленно переходят к яркому свету, затем дистрофия Род-конуса
скорее всего. С помощью специального инструмента глазной врач может осмотреть
зрительный нерв и сетчатка в задней части глаза. У детей с Род-конусом
При дистрофии эти части глаза иногда выглядят не так, как обычно.

Там
также специальные тесты, которые могут быть выполнены, чтобы помочь окулисту решить
что не так.Эти тесты измеряют сигналы от глаз, когда ребенок
показан яркий свет. Вокруг глаз размещаются липкие пятна. В
липкие участки прикреплены к проводам, ведущим к машине. Машина
записывает электрические сигналы, издаваемые глазами. Запись сигналов
поможет врачам решить, в чем дело. Если сигналы слабые
или отсутствует, то более вероятна дистрофия стержневого конуса. Этот тест называется
Электроретинограмма (ЭРГ).

Некоторые палочко-конические дистрофии могут
изначально проявлять симптомы, не имеющие ничего общего со зрением.Условия
такие как болезнь Баттена, могут проявляться все более трудным обращением
предметы, увеличивая неуклюжесть передвигаясь, постепенное изменение настроения и
личность, снижение концентрации внимания, невнятная речь и плохая память.
Только позже может быть замечена проблема со зрением.

Как влияет стержневидная дистрофия
как видит ребенок?

Стержневой конус
Дистрофии могут поражать разных детей по-разному.Во-первых
большинство маленьких детей будут считать, что их зрение «нормальное». Они
будет считать, что у всех остальных видение такое же, как у них, поскольку они
никогда не знали ничего, кроме своего собственного визуального мира. Они не
осознайте, что другие люди могут видеть вещи по-другому.

Некоторые дети старшего возраста могут заметить, что их зрение нечеткое.
края и что их зрение особенно плохо в сумерках и темноте.
У этих детей в основном могут быть проблемы со своими палочковидными фоторецепторами.Некоторые другие дети также заметят, что их центральное зрение нечеткое.
и что большинство цветов не яркие. У этих детей будет проблема
с их фоторецепторами конуса. Некоторые другие дети могут видеть только
яркий свет или движение крупных предметов. Многие дети с Род-конусом
фоторецепторы могут иметь очень плохое зрение и, к сожалению, способны
вижу очень мало.

Это
важно понимать, что другие люди не поймут, просто
глядя на своего ребенка, что он может плохо видеть.Это особенно
важно в сумерках и темноте. Дети со стержневыми фоторецепторами, которые
не работают так хорошо, зрение в это время дня будет еще хуже.
Переходить дорогу в школу и обратно может быть особенно опасно.
так как автомобилисты не оценят то, что ваш ребенок плохо видит.

Чем можно помочь?

Нет лекарств или хирургического лечения, которые исправят или улучшат
фоторецепторы.Однако есть много вещей, которые можно сделать, чтобы помочь
дети с дистрофией Рода Конуса максимально используют свое зрение.

Мы используем свое видение, чтобы перемещаться, узнавать новое и знакомиться с другими людьми
и подружись. Важно учитывать особенности вашего ребенка.
проблемы со зрением могут быть сейчас и в будущем. Если у вашего ребенка
были прописаны очки, контактные линзы или средства для облегчения зрения (LVA),
важно поощрять их носить и использовать их.Это будет
помочь вашему ребенку видеть более четко и обеспечить зрение частями мозга
расти и развиваться.

Яркий свет часто вызывает дискомфорт и снижение зрения (светобоязнь).
Солнцезащитная шляпа и солнцезащитные очки могут помочь уменьшить симптомы светобоязни. Специальный
линзы, которые темнеют при более ярком свете (фотохромные линзы), также
известно, что это полезно.

Проблемы в школе могут быть из-за того, что некоторые книги плохо читаются.
чтобы увидеть.Это часто означает, что работа требует больше времени и усилий.
Если размер шрифта увеличен, а буквы и слова расположены более широко
большинству детей будет легче заниматься в школе. Иногда размещают книги для чтения
на склоне, который наклоняет отпечаток к ребенку, улучшит чтение
скорость тоже. При чтении может быть полезно читать по одной строчке за раз
через «почтовый ящик», размещенный над страницей. Размещение части
синей галочки под строкой, которую они читают, в начале
следующее предложение, может помочь некоторым детям вернуться к началу
следующей строки быстрее.

Также стоит внимательно присмотреться, чтобы узнать, какие самые маленькие игрушки
дети могут видеть и играть с ними. Тогда попробуй поиграть только с игрушками
того же размера или больше. Размещение одной игрушки на однотонном фоне
часто помогает детям увидеть это легче. Размещение большого количества игрушек
разного размера и цвета близко друг к другу на узорчатом фоне могут
иногда делает их еще более трудными для просмотра.

Часто бывает сложно распознать выражение лица.Стоит попробовать
чтобы узнать, на каком расстоянии можно увидеть выражения лица и ответить на них
к. Тогда всегда старайтесь говорить и улыбаться с такого расстояния. Этот
помогает ребенку узнать, что означают выражения лица, и скопировать их.

Младенцам и детям младшего возраста необходимо познавать окружающий их мир.
Домашние навещающие учителя, физиотерапевты, эрготерапевты и логопеды
могут все добавить к уходу и образованию ребенка.Это важно
продолжайте программы, которые они рекомендуют. Если ребенок вовлечен
в семейных мероприятиях можно улучшить зрение и развить новые навыки.

Даже если у ребенка очень плохое зрение, много полезного и практичного
можно делать для улучшения способности ребенка передвигаться, взаимодействовать
с другими детьми и учиться.

Кто написал эти документы?

Эти страницы представляют собой единое мнение множества разных людей.Они
включают родителей слабовидящих детей, слабовидящих детей
сами, общественные педиатры, офтальмологи, педагоги
и психологи.

Основным автором и лицом, ответственным за их содержание, является доктор Эндрю.
Блейки, научный сотрудник офтальмологии с нарушением зрения
Шотландия и является членом Королевского колледжа офтальмологов.

Оценка in vivo геометрии фовеа, плотности и расстояния между фоторецепторами колбочек у детей

Основная цель этого исследования состояла в том, чтобы определить, различается ли общая структура фовеа в зависимости от возраста и рефракционного статуса у детей.Глаза с миопической рефракцией и увеличенной осевой длиной имели тенденцию к уменьшению линейной плотности конуса вблизи фовеа. Линейная плотность конусов (конусов / мм ² ) была значительно ниже в глазах у детей с миопией по сравнению с детьми без миопии при эксцентриситетах 0,2 и 0,3 мм. Однако аваскулярная фовеальная зона и геометрия фовеальной ямки не зависели от возраста, осевой длины и рефракционного статуса.

Ни один из показателей фовеальной бессосудистой зоны, фовеальной ямки или плотности конуса, измеренных у детей в этом исследовании, не показал значимой связи с возрастом, что позволяет предположить, что исследованные здесь параметры фовеа могут быть близки к полному развитию.Хотя исследования показали, что развитие фовеа — это длительный процесс ^8,11 , скорость развития и созревания различных аспектов фовеа не является постоянной в младенчестве, детстве и подростковом возрасте. Например, Ли и др. . ¹⁴ сообщил, что толщина внешнего ядерного слоя, внутреннего сегмента и внешнего сегмента увеличивается логарифмически между рождением и в первые несколько лет после рождения, после чего толщина этих слоев увеличивается более постепенно в детстве и подростковом возрасте.Увеличение толщины внешнего ядерного слоя можно объяснить миграцией фоторецепторов колбочек к центру фовеа. Однако в литературе нет прямых доказательств того, когда колбочки прекращают центростремительную миграцию или с какой скоростью они мигрируют с течением времени. Основываясь на работе Юоделиса и Хендриксона ⁷ , плотность колбочек для 37-летнего донорского глаза была вдвое больше, чем для 45-месячного донорского глаза, чья плотность была в десять раз больше, чем плотность донорского глаза на 22 неделе беременности. .

Это исследование является первым, в котором сообщается о плотности колбочек in vivo , особенно у детей раннего возраста при эксцентриситетах сетчатки в пределах 0,45 мм (~ 1,5 °) от центра фовеа. Опубликованные данные о фоторецепторах колбочек у детей до 18 лет немногочисленны. Парк и др. . ¹⁵ использовала визуализацию AOSLO для измерения плотности конусов при эксцентриситетах 0,5, 1,0 и 1,5 мм у субъектов в возрасте от 10 до 20 лет. Совсем недавно Тумахаи и др. . ¹⁶ использовал камеру сетчатки с адаптивной оптикой (RTX-1, Imagine Eyes) для измерения плотности колбочек при эксцентриситете 0.45 мм в носовом и височном меридианах у испытуемых в возрасте от 6 до 20 лет. В обоих этих исследованиях дети не были классифицированы отдельно от взрослых, а средняя плотность колбочек сообщалась для всех субъектов моложе 20 лет, что затрудняло определение потенциальных различий в плотности между глазами детей и взрослых. Основываясь на этих отчетах, мы детализируем измерения плотности колбочек у детей в возрасте 5,8 лет (диапазон: 5,8–15,8 лет) при эксцентриситетах на расстоянии 0,2 мм от ямки.

Значения линейной плотности колбочек, измеренные в глазах детей в нашем исследовании, сопоставимы со значениями, измеренными в глазах подростков в немного более периферических местах (0,5 мм) (Таблица 3). Среднее значение линейной плотности конусов, рассчитанное для детей в этом исследовании при эксцентриситете 0,5 мм (32,556 ± 3,954 конусов / мм ² ), было аналогично значениям, указанным Park et al . ¹⁵ у субъектов в возрасте от 10 до 20 лет при эксцентриситете 0,5 мм (32,554 ± 2,884 конусов / мм ² ) и Тумахаи и др. . ¹⁶ у испытуемых в возрасте от 6 до 20 лет при эксцентриситете 0,45 мм (~ 36 500 конусов / мм ² ). Однако, учитывая отсутствие опубликованных данных о плотности колбочек у детей при более близком эксцентриситете, мы также сравнили измерения детей в нашем исследовании с результатами исследований, проведенных на глазах взрослых. В то время как значения плотности конусов, представленные в этом исследовании, ниже, чем значения ex vivo , указанные Curcio et al . ²⁵ и in vivo значения , указанные Ли и др. . ²⁶ , они находятся в пределах сообщенных значений in vivo для глаз взрослых (таблица 3). Например, при эксцентриситете 0,3 мм средняя линейная плотность конуса, измеренная в этом исследовании (47 009 ± 4 802 конуса / мм ² ), меньше среднего значения, указанного Ли и др. . ²⁶ (57000 ± 6800 колбочек / мм ² ) на 0,3 мм в 18 глазах взрослого человека, но превышает средние значения, указанные Elsner et al . ²⁷ (43,216 ± 6,039 конусов / мм ² ) при 0.27 мм в 36 глазах взрослого человека (где ожидается, что плотность будет больше, чем измеренная на 0,3 мм). Аналогичным образом, при эксцентриситете 0,2 мм средняя линейная плотность конусов, измеренная в этом исследовании (55 897 ± 6 698 конусов / мм ² ), ниже значений, указанных Curcio et al . ²⁵ и Ли и др. . ²⁶ (73000 и 78900 ± 9300 конусов / мм ² соответственно). Однако наше среднее значение плотности конусов вдоль горизонтального меридиана при том же эксцентриситете 0.2 мм (57 412 ± 6 427 конусов / мм ² ) аналогично значениям, указанным Ломбардо и др. . ²⁸ с эксцентриситетом 0,25 мм вдоль горизонтального меридиана (среднее значение = 57 508 конусов / мм ² ). Хотя Хендриксон и др. . ⁸ обнаружили, что толщина внешнего ядерного слоя увеличивается от толщины одного ядра при рождении до 12 ядер в возрасте 13 лет, мы не наблюдали значительной зависимости между плотностью колбочек и возрастом после учета влияния осевой длины. .Кроме того, значения плотности колбочек, измеренные у детей в нашем исследовании, уже находятся в пределах взрослого диапазона. Следовательно, возможно, что большая часть миграции фоторецепторов колбочки в направлении фовеального центра происходит в более молодом возрасте и / или миграция колбочки старше 5 лет происходит медленнее по сравнению с первыми несколькими годами жизни. Для выяснения различий в плотности колбочек в младенчестве и детстве необходимы дальнейшие исследования у детей младше 5 лет, а также в продольных исследованиях.Такие исследования могут дополнительно улучшить понимание изменчивости показателей плотности колбочек и расстояния между ними для детей определенного возраста, а также в зависимости от возраста.

В соответствии с результатами, полученными гистологически ²⁵ и in vivo в глазах взрослых ^15,29,30 , мы наблюдали более высокую линейную плотность конусов вдоль горизонтального меридиана у детей (рис. 2B). Различия в плотности конуса были измерены между горизонтальным и вертикальным меридианами по всем эксцентриситетам.Однако разница была статистически значимой только для самых дальних соседей при эксцентриситете 0,5 мм.

Не было обнаружено взаимосвязи между показателями фовеальной ямки и возрастом у детей, участвовавших в нашем исследовании. Предыдущие гистологические исследования, проведенные на ограниченном наборе сетчаток у детей, показали, что фовеальная ямка становится шире и мельче постнатально ^8,10 . Совсем недавно Read et al . ¹³ выполнили in vivo ОКТ-визуализацию почти у 200 детей в возрасте от 4 до 12 лет и обнаружили значительное увеличение толщины фовеа с возрастом.Однако мы не обнаружили никакой связи между формой фовеальной ямки или толщиной фовеальной точки и возрастом в нашей когорте детей от 5 до 15 лет. Эти противоречивые результаты могут быть получены из нескольких источников, включая различия в возрасте, расе и аномалии рефракции между исследованиями. Например, участники Read et al . ¹³ участников исследования были моложе по возрасту по сравнению с нашими испытуемыми, и 90% их выборки были белыми, тогда как наша популяция была более разнообразной (в основном состоящая из 31% белых, 40% латиноамериканцев и 17% афроамериканцев).Более того, диапазон сферических эквивалентных ошибок рефракции в Read et al . ¹³ исследование было близко к эмметропии (от -0,50 D до +1,25 D), в то время как сферические эквивалентные ошибки рефракции в нашей выборке были более широко распределены, от -5,44 D до +7,23 D.

Измеренные значения показателей фовеальной ямки в нашей когорте аналогичны тем, о которых сообщалось в предыдущих исследованиях у детей и взрослых. Средние (± стандартное отклонение) значения глубины и наклона фовеальной ямки в нашем исследовании (129 ± 15 мкм и 16.5 ± 3,1 градуса соответственно) сопоставимы со значениями, указанными Янни и др. . ¹⁸ у 34 нормальных детей в возрасте от 5 до 16 лет (129,6 ± 35,6 мкм и 14,6 ± 5,2 градуса соответственно), тогда как диаметр фовеальной ямки был немного больше в нашей группе (2,16 ± 0,19 мм против 1,77 ± 0,35 мм). Показатели фовеальной ямки в Yanni et al . ¹⁸ исследования были количественно оценены на основе сканирования одной горизонтальной (и вертикальной) линии, разделяющей фовеа пополам, что игнорирует неоднородность структуры фовеальной ямки, измеренной по разным меридианам.В нашем исследовании мы основывались на подходе, предложенном Dubis и др. . ²⁴ для моделирования фовеальной ямки в трех измерениях, что позволяет лучше представить общую форму ямки и обеспечить более точные измерения параметров ямки. Помимо схожести с предыдущими сообщениями у детей, диапазон значений глубины фовеальной ямки (99–170 мкм), диаметра (1,67–2,61 мм) и наклона (11,5–25,6 градуса) в текущем исследовании аналогичен, но немного выше, чем у взрослых Dubis et al . ³¹ (48–156 мкм, 1,12–2,40 мм и 5,1–21 градус соответственно).

Линейная плотность колбочек значительно уменьшилась в глазах с большей осевой длиной только при эксцентриситете 0,2 мм (рис. 3A), что указывает на то, что осевое удлинение влияет на плотность конусов в местах сетчатки ближе к центру фовеа. Нам не удалось визуализировать самые центральные фовеальные конусы у детей, и поэтому мы не смогли определить, верна ли эта тенденция и в фовеальном центре. Однако в сочетании с отсутствием наблюдаемого изменения угловой плотности конуса с увеличением осевой длины это уменьшение линейной плотности конуса при 0.Эксцентриситет 2 мм поддерживает простую масштабную модель роста, в которой размер и расстояние между более центральными конусами увеличиваются в ответ на осевое удлинение. Было бы полезно измерить плотность конусов в местах ближе к центру фовеа и при более периферических эксцентриситетах, чтобы получить больше информации о том, влияет ли осевое удлинение по-разному на структуру сетчатки при разных эксцентриситетах.

В соответствии с предыдущими исследованиями у взрослых, линейная плотность конусов значительно ниже у детей с миопией по сравнению с детьми без миопии ^22,23 .В частности, глаза детей с миопией имели значительно более низкую плотность линейных конусов по сравнению с глазами детей без миопии при эксцентриситетах сетчатки 0,2 мм и 0,3 мм (трехфакторный дисперсионный анализ, апостериорное сравнение, P <0,001). Ломбардо и др. . ²³ исследовали линейную плотность конусов глаз молодых взрослых при эксцентриситетах 0,26, 0,4 и 0,6 мм и обнаружили, что средняя разница в плотности конусов между эмметропическими и миопическими глазами была наибольшей при эксцентриситете 0.26 мм (7709 конусов / мм ² ) и наименьшее значение при эксцентриситете 0,6 мм (4536 конусов / мм ² ). Аналогичным образом, в нашем исследовании средняя разница в линейной плотности конусов была наибольшей при ближайшем исследованном эксцентриситете (8967 конусов / мм ² при эксцентриситете 0,2 мм) и наименьшей при самом дальнем исследованном эксцентриситете (1593 конуса / мм ² при 0,5 эксцентриситет мм).

Мы не обнаружили значительной корреляции между метрикой фовеальной ямки и осевой длиной в нашей когорте. Было показано, что осевая длина резко увеличивается в течение первых нескольких лет жизни ³² , а растяжение сетчатки (потенциально возникающее в результате осевого удлинения) было предложено как механизм изменения морфометрии фовеальной ямки ¹⁰ .Возможно, что отсутствие связи, обнаруженное между осевой длиной и показателями фовеальной ямки в нашем исследовании, могло быть связано с расовым составом наших испытуемых. Вагнер-Шуман и др. . ³³ сообщил, что существуют различия в архитектуре фовеальной ямки у взрослых белых и афроамериканцев. Учитывая более неоднородный этнический состав нашей когорты, будущие исследования могут включать дополнительных детей из разных расовых и этнических групп. Кроме того, мы не обнаружили значительных различий в морфометрии фовеальной ямки у детей с миопией и без миопии.Этот результат согласуется с результатами, полученными Dubis et al . ²⁴ у 61 здорового пациента с эмметропией и миопией в возрасте от 13 до 52 лет.

Ни один из показателей FAZ, рассчитанных в этом исследовании, не коррелировал с возрастом или осевой длиной. Предыдущая работа проведена Cheung et al . ³⁴ среди детей в возрасте 6–8 лет в Гонконге обнаружили, что площадь FAZ уменьшается в глазах с большей осевой длиной. Расхождение между их выводами и данными, приведенными в этом исследовании, могло быть связано с несколькими факторами, включая различия в диапазоне возрастов и этнической принадлежности обеих групп.Кроме того, Cheung et al . ³⁴ не сообщили, масштабировали ли они латеральное увеличение своих изображений сетчатки для корректировки различий в осевой длине между субъектами, обеспечивая еще один потенциальный источник несоответствия. В соответствии с нашими результатами на детях, исследования, проведенные на глазах взрослых, которые были масштабированы для увеличения сетчатки, не показали существенной связи между площадью FAZ и осевой длиной ^17,31 . Кроме того, среднее значение и диапазон площади FAZ, измеренной у детей в этом исследовании (среднее значение = 0.302 ± 0,125 мм ² ; диапазон: 0,051–0,557 мм ² ) сопоставимы с теми, которые недавно были измерены у детей в возрасте от 9 недель до 17 лет Hsu et al . ³⁵ (среднее значение = 0,347 ± 0,168 мм ² ; диапазон: 0,05–1,17 мм ² ) и 9–18 лет по Голебевской и др. . ³⁶ (диапазон: 0,004–0,563 мм ² ). Диапазон областей FAZ, измеренных в нашем исследовании, также согласуется с диапазоном областей FAZ, отображаемых с помощью адаптивной оптики в глазах взрослых ³⁷ .

В заключение, это исследование in vivo дает всестороннюю оценку морфометрии фовеа и плотности колбочек у здоровых детей. Наша работа расширяет ранее опубликованные исследования структуры сетчатки глаза детей по нескольким направлениям. Во-первых, это исследование количественно оценивает плотность колбочек и расстояние между ними в группе детей в возрасте 5,8 лет с эксцентриситетом на расстоянии 0,2 мм от ямки. Во-вторых, мы исследовали размер FAZ, морфометрию фовеальной ямки, плотность конусов и расстояние между ними у одних и тех же субъектов, чтобы обеспечить более полную оценку фовеальной области у детей.Мы обнаружили, что возраст не коррелировал с какой-либо фовеальной ямкой, FAZ, плотностью конуса или метрикой расстояния. Морфометрия FAZ и фовеальной ямки не различалась у детей с миопией и без миопов, тогда как линейная плотность конусов была ниже у детей с миопией при эксцентриситетах 0,2 и 0,3 мм по сравнению с детьми без миопии.

Анатомия глаза — Офтальмологическая клиника Мурфилдс

Наши глаза могут быть маленькими, но они дают нам то, что многие люди считают самым важным из наших органов чувств — зрение.

Как работает зрение

Зрение возникает, когда свет попадает в глаз через зрачок. С помощью других важных структур глаза, таких как радужная оболочка и роговица, необходимое количество света направляется на хрусталик.

Подобно тому, как линза в фотоаппарате посылает сообщение о создании пленки, линза в глазу «преломляет» (изгибает) падающий свет на сетчатку. Сетчатка состоит из миллионов специализированных клеток, известных как палочки и колбочки, которые работают вместе, чтобы преобразовать изображение в электрическую энергию, которая отправляется на зрительный диск на сетчатке и передается с помощью электрических импульсов по зрительному нерву для обработки. мозг.

Анатомия глаза

Из чего состоит глаз

• Ирис: регулирует количество света, попадающего в ваш глаз. Он образует цветную видимую часть вашего глаза перед линзой. Свет проникает через центральное отверстие, называемое зрачком.
• Зрачок: круглое отверстие в центре радужной оболочки, через которое свет проходит в хрусталик глаза. Радужка контролирует расширение и сужение (расширение и сужение) зрачка.
• Роговица: прозрачная круглая часть передней части глазного яблока. Он преломляет свет, попадающий в глаз, на линзу, которая затем фокусирует его на сетчатке. Роговица не содержит кровеносных сосудов и чрезвычайно чувствительна к боли.
• Линза: прозрачная структура, расположенная за зрачком. Он заключен в тонкую прозрачную капсулу и помогает преломлять падающий свет и фокусировать его на сетчатке. Катаракта — это когда хрусталик становится непрозрачным, а операция по удалению катаракты предполагает замену помутневшего хрусталика искусственным пластиковым хрусталиком.
• Сосудистая оболочка: средний слой глаза между сетчаткой и склерой. Он также содержит пигмент, который поглощает излишний свет, предотвращая затуманивание зрения.
• Цилиарное тело: часть глаза, которая соединяет сосудистую оболочку с радужной оболочкой.
• Сетчатка: светочувствительный слой, покрывающий внутреннюю часть глаза. Он состоит из светочувствительных клеток, известных как палочки и колбочки. Человеческий глаз содержит около 125 миллионов стержней, необходимых для зрения при тусклом свете.С другой стороны, колбочки лучше всего работают при ярком свете. В глазу имеется от 6 до 7 миллионов колбочек, и они необходимы для получения четкого точного изображения и различения цветов. Сетчатка работает так же, как пленка в фотоаппарате.
• Макула: желтое пятно на сетчатке в задней части глаза, которое окружает ямку.
• Ямка: образует небольшое углубление в центре макулы и является областью с наибольшей концентрацией колбочек.Когда глаз направлен на объект, часть изображения, сфокусированная на ямке, является изображением, наиболее точно регистрируемым мозгом.
• Диск зрительного нерва: видимая (при осмотре глаза) часть зрительного нерва, также обнаруживаемая на сетчатке. Диск зрительного нерва определяет начало зрительного нерва, где сообщения от колбочек и палочек покидают глаз через нервные волокна к зрительному центру мозга. Эта зона также известна как «слепая зона».
• Зрительный нерв: выходит из глаза у диска зрительного нерва и передает всю визуальную информацию в мозг.
• Склера: белая часть глаза, плотное покрытие, с помощью которого роговица образует внешнюю защитную оболочку глаза.
• Стержневые клетки — это один из двух типов светочувствительных клеток сетчатки глаза. Есть около 125 миллионов стержней, которые необходимы для того, чтобы видеть при тусклом свете.
• Конические клетки — это второй тип светочувствительных клеток сетчатки глаза. Сетчатка человека содержит от шести до семи миллионов колбочек; они лучше всего работают при ярком свете и необходимы для острого зрения (получение четкого и точного изображения).Считается, что существует три типа колбочек, каждый из которых чувствителен к длине волны разного основного цвета — красного, зеленого или синего. Другие цвета рассматриваются как комбинации этих основных цветов.

Последнее обновление: 16 ноября 2017 г.

11 реальных примеров конуса — StudiousGuy

В детстве одним из самых радостных праздников были дни рождения; который до сих пор остается радостным для всех детей. Детям нравится стоять за тортом, носить кепки на день рождения и от всей души улыбаться камерам.Не правда ли? Некоторые дети сами шьют себе шапочки для дня рождения из разноцветных листов, бумаги для оригами и т. Д. Они мало знают, что геометрические формы вступают в игру именно в тот момент. Шапочка именинника имеет коническую форму.

Наши дома, предметы повседневного обихода и все, что мы встречаем, имеет ту или иную геометрическую форму. В наших домах, на рабочих местах, в лабораториях и т. Д. Присутствует ряд конусовидных единиц оборудования и инструментов.

Давайте узнаем больше о колбочках и их примерах из жизни.

Конус — это трехмерная геометрическая структура, которая плавно сужается от плоского основания к точке, называемой вершиной или вершиной.

1. Конусы для мороженого

Это самые знакомые шишки, известные каждому ребенку во всем мире. Они имеют коническую форму, которая имеет более широкую грань к верхней стороне для наполнения мороженого и сужающуюся сторону к нижнему концу.

2. Шапочки на день рождения

Дети всегда блестят в праздничной шапочке.Украшенные и красочные шапки для дня рождения — еще один пример шишек в повседневной жизни.

3. Призма

Призмы занимают важное место в оптике. Треугольная призма широко используется в физических лабораториях для изучения основ оптики. Студенты знакомятся с законами преломления, демонстрируя им искривление света с помощью призмы.

4. Конусы движения

Оранжевые и белые конусы, которые мы видим на дорогах, а иногда и на игровом поле, имеют форму конусов.Они имеют коническую форму, потому что именно эта геометрическая форма обеспечивает устойчивость конструкции.

5. Воронка

Воронка — это трубка конической формы с широким горлышком вверху и узким отверстием внизу. Это узкое отверстие используется для фильтрации жидкостей или любого другого материала. Воронки широко используются в химических лабораториях.

6. Типи / Типи

Типи или типи — это палатка конической формы, которая традиционно состоит из шкуры животных, опирающейся на деревянные шесты.В наше время типи используют люди во время пеших прогулок. Кроме того, современные типи изготавливаются из кожи или другого льняного материала.

7. Замковая башня

Башня — это небольшая башня, которая выступает из главного здания. Они были очень популярны в шотландском регионе. Интересно, что башня представляет собой не что иное, как конус, выступающий из башни. В основном они строятся в декоративных целях.

8. Вершина храма

У большинства храмов вершины имеют форму конуса.Эта особенность отличает храм, а значит, храмы видны и издалека. Также считается, что конические формы создают много положительной энергии.

9.