Картинки красивые чтобы нарисовать: Простые и красивые рисунки карандашом для срисовки | Рисунки для срисовки карандашом | Красивые картинки карандашом

«России нужно проектное управление в строительстве с использованием ТИМ, а не веселые 3D картинки» » Вcероссийский отраслевой интернет-журнал «Строительство.RU»

В начале августа в Москве прошла V Всероссийская конференция с международным участием «Лучшие практики технологий информационного моделирования в России». Одним из наиболее активных слушателей трансляции мероприятия стал Гендиректор Ассоциации «Сахалинстрой» Валерий Мозолевский, который просто «закидал» чат трансляции своими комментариями. По итогам обсуждения мы решили пообщаться с Валерием Павловичем о том, чем он недоволен в обсуждении на конференции и сегодняшнем развитии ТИМ – технологий информационного моделирования — в России.

— Валерий Павлович, вы прослушали большинство докладов конференции. Что вас в этих сообщениях не устраивает?

— В этой конференции ярко видно, что большинство выступающих, заказчики и проектировщики,  рассматривают BIM (ТИМ) только как рабочий инструмент для проектирования. В основном с этим уклоном и шла конференция. Считаю, что это чисто наше русское сегодняшнее заблуждение. У нас проектировщики, работающие в BIM, жалуются на то, что субподрядчики их не понимают, что они не могут найти контакта с заказчиками. Если проектировщики жалуются на заказчиков и субподрядчиков, тогда это не ТИМ, это исключительно их попытка нарисовать красивую 3-D картинку, не более.

Это просто нонсенс. Потому что  с самого начала работы над проектом заказчик обязан чётко понимать, что такое проектное управление, что такое инфраструктура проекта, должна быть определена цель данного конкретного проекта роль имеющейся у него среды общих данных. У него должен быть стандарт исполнения проекта на всех стадиях реализации проекта, и он должен быть готовым работать в команде, которую будет формировать.    

Все: и заказчик, и проектировщик, и строитель, и поставщики, все другие стейкхолдеры (участники) должны работать совместно и по одним правилам (стандарту заказчика).

BIM необходимо понимать, воспринимать и использовать  в полной мере. Это и технология построения информационной модели объекта, это и построение информационной модели проекта по строительству объекта (статья 5.2 ГрадКодекса РФ), это и управление (менеджмент) реализацией проекта с помощью технологий информационного моделирования, как инструментом. Таким образом, BIM должен стать инструментом успешного управления проектами, проектного управления в строительстве. Этого на конференции я не услышал ни у кого.

— BIM и ТИМ откуда к нам пришли? И как там организована работа с информационными технологиями?

— За рубежом все началась еще 60-80 лет назад, когда была описана технология проектного управления, в том числе и в строительстве. С ее помощью там управляют инвестиционными процессами. Проект – это не проектная документация, а совокупность всей информации, всех действий, ресурсов, которыми необходимо управлять для получения результата.

Когда появились компьютеры и ПО, там решили использовать появившиеся возможности цифровизации для того, чтобы упростить и улучшить проектное управление. Например, в Англии, государство законодательно дало 6 лет, чтобы подготовиться к внедрению информационного моделирования в проектном управлении. И еще в начале девяностых годов прошлого века появился один из первых, британский, стандарт «Совместное производство архитектурной, инженерной и строительной информации – Кодекс практик (свод правил)». И самое главное в нем – это взаимодействие всех участников и управление информационными данными.

Во введении чётко сказано: «Сотрудничество между участниками проектов строительства имеет решающее значение для эффективного появления объектов. Важнейшей составляющей совместной работы является способность общаться, повторно использовать и обмениваться данными эффективно и без потерь.

Данный стандарт применим ко всем сторонам, участвующим в подготовке и использовании информации во время проектирования, строительства, эксплуатации и демонтажа на протяжении всего жизненного цикла проекта и цепочки поставок».

То есть, за рубежом прошли долгий путь построения и развития проектного управления в строительстве, и только на рубеже 90-х годов прошлого века применили уже новый инструмент – цифровизацию информации, технологию цифрового моделирования информации, объектов и процессов.

Таким образом, основа, фундамент – это проектное управление инвестиционно-строительными проектами. Вторично, но важно по времени, уже использование технологии информационного моделирования, как инструмента управления. Ведь ТИМ – это не цель, это инструмент.

Если нет фундамента, основы,  боюсь, что особенно государственные заказчики  будут рассматривать ТИМ исключительно в виде «красивых картинок» для презентаций и отчётов.

— А у нас?

— Смотря где и у кого. Если говорить о строительстве объектов государственного и муниципального заказа – положение сложное, неоднозначное, часто критическое. Ведь мало кто говорит о ТИМ (BIM),  как об инструменте проектного управления в строительстве. Да  и о самой системе проектного управления в строительстве практически не говорят. Даже в таких громких организациях, как НОСТРОЙ и НОПРИЗ до сих пор не понимают, что это такое и зачем это. Никто не говорит о необходимости реального обучения проектному управлению в строительстве.

Обратите внимание, что ещё в 1999 году были приняты «Рекомендации (МДС 11-2.99) по деятельности управляющего проектом при разработке и реализации проектной и рабочей документации на строительство предприятий, зданий и сооружений». Было дано и расшифровано понятие «Управление проектом».

После этого, с 2011 по 2020 год были выпущены масса ГОСТов Р и ГОСТов ИСО по проектному управлению, в том числе в строительстве, по управлению рисками. Однако строительство шло по старым, накатанным, рельсам рисковой организации. Ни государство, ни Национальные объединения (НОСТРОЙ и НОПРИЗ), ни научная или академическая сферы МГСУ не спохватились и не инициировали переход на более эффективные методы управления строительными процессами. В этом, по-моему, трагедия сегодняшнего дня. Мы продолжаем использовать архаичные методы управления и организации строительством при управлении бюджетными заказами, когда продолжает действовать право заказчика на «презумпцию виновности» подрядчиков-строителей.

У нас почему-то сейчас решили сначала сделать упор на информационное моделирование. А зачем это нужно, и как им будут пользоваться? Никто же не готов пользоваться этим инструментом. Поэтому и появляются вопросы: «зачем это нужно»? У нас система управления строительной деятельностью не готова к восприятию этого вопроса. У нас решили просто: учить проектировщиков, как они будут использовать новые программы, и делать трехмерные картинки, которые будут просто обычными мультиками без какого-либо влияния на процессы управления.

По-моему, сейчас необходимо упор сделать на тотальное реальное обучение руководителей и «главных инженеров проектов» системе проектного управления со сдачей экзаменов и получением хотя бы низшего уровня сертификатов менеджера проектного управления PMI, СОВНЕТ или ещё одного-двух уважаемых экзаменаторов. Без этого никак.

Сейчас у нас сама система государственного и муниципального управления  инвестиционно-строительной деятельностью не готова к восприятию технологии информационного моделирования в  строительстве. Сейчас у нас в большинстве регионов страны при реализации государственных и муниципальных контрактов планирование применения ТИМ – как стрельба из пушек по воробьям. 

И это удивительно, так как Президент России В.В. Путин ещё в 2015 году, выступая с посланием Федеральному собранию, выделил проектное управление в качестве одного из основных инструментов эффективного управления в органах государственной власти. Решение о системном внедрении проектного управления было официально принято 30 июня 2016 года. (Указ Президента № 306). В этом же году вышло и соответствующее постановление Правительства РФ и далее ежегодно этому вопросу и Президент, и Правительство России уделяли большое внимание.

— Неужели в нашей стране нет примеров использования проектного управления при строительстве с использованием ТИМ?

— Надеюсь, и возможно, эта система работает, где лучше, где хуже, когда мы говорим, например,  о РОСАТОМЕ, атомной отрасли за рубежом, корпорации ПИК, Эталоне, других крупнейших девелоперах,  у которых работает замкнутая система отношений, когда они и заказчики, и проектировщики, и строители, и, часто,  эксплуатанты. В этой системе они сделали среду общих данных (СОД), у них есть одна сплоченная квалифицированная команда, которая нацелена на одно дело. У них есть и проектное управление, и технологии информационного моделирования развиваются, в том числе и в управлении строительством и эксплуатацией. То есть, безусловно, примеры есть.

Но в отношении массового стройкомплекса страны такого, к сожалению,  нет. И эту прогрессивную и эффективную человеческую систему управления  необходимо выстраивать в России, в первую очередь, при реализации бюджетных проектов. Не теоретизировать, не задумывать «глупые всероссийские реестры», не пропихивать непонятную никому обязательную «независимую» оценку квалификации непонятно кого и непонятно чему.

Считаю, что именно Министерству строительства необходимо жёстко организовать реальное в большем объёме очное образование по проектному управлению. Преподавателей критически мало. В каждом субъекте один, максимум два учебных заведения.

— Как должна строиться такая работа?

— Есть два главных стандарта — стандарт по проектному управлению или менеджменту и стандарт по управлению рисками. Потому что одна из главных задач, когда работает одна команда, описать с самого начала все риски и как их преодолеть, случись что.

Но самое главное – это одновременная работа всех участников проекта. У нас сейчас вначале идут изыскания, потом проектирование без участия заказчика и эксплуатанта. Потом сразу после экспертизы проекта  идёт строительство, во время которого все удивляются работе подрядчика, когда он не может эффективно реализовать проект из-за недостатков в изысканиях и в проектировании.  Все начинает идти вразнобой, часто до расторжения контракта.

Необходимо, что бы  каждый участник проекта  имел ключ в общую базу данных с определенными полномочиями. При использовании ТИМ никакая информация и никому не передаётся, как правило.  Если проектировщик проектирует, заказчик должен иметь возможность в любое время или в соответствии графика проверять ход работ и высказать свое мнение о том, в правильную ли сторону она идет. Во время строительства недостатки исправляться должны в этой же базе проектировщиком «здесь и сейчас», с автоматическими изменениями в проекте, рабочих чертежах и в смете. То же и с эксплуатацией. Им никакая документация не передаётся. Они во время проектирования и строительства имеют ключ входа в базу данных и видят, что, как и почему. И имеют возможность  влиять на качество проекта.

— А вы составили такую команду у себя на Сахалине?

— Когда к нам пришел губернатор Валерий Лимаренко в 2019 году, он первым делом пригласил к нам опытных преподавателей из Москвы, которые две недели нас натаскивал с раннего утра и до позднего вечера, включая выходные, азам  проектного управления. И мы с восьми утра до десяти вечера сидели и учились. Было реальное очное практико-ориентированное обучение. Но эффективное управление – это не только лекции, а управление на примерах, когда нас заставляли что-то делать. Во время обучения мы разработали и защитили свой образовательный Проект «Строительный контроль. Профессионализм. Волонтёрство. Наставничество» со студентами строительного техникума. Это было познавательно, интересно и полезно.

Что, на ваш взгляд, необходимо сделать государству, чтобы ТИМ нормально заработали?

— У нас есть соответствующие государственные стандарты  проектного управления (ГОСТ Р). Другое дело работают они или нет. Получается, мы написали ряд документов, и на этом закончили. У нас в Градкодекс недавно включили понятие «проекта», как совокупности общей информации, которую необходимо использовать для инвестиционно-строительного проекта. Сейчас правится 48 СП «Организация строительства».

МГСУ вместе с Главгосэкспертизой сделали первую правку, что-то там подрисовали. Я тоже участвую в сопровождении этого документа. Но он до сих пор не пронизан новым стержнем —  проектным управлением. Нет даже  главы о проектном управлении, системе информационного моделирования. Не просто кое-где дописать – BIM или информационная модель, как сейчас, а сам раздел. Считаю, что сама философия «Организации строительства» должна кардинально измениться. Иначе – это застой. Я, конечно, удивлён, что Большие специалисты МГСУ не понимают, что мы сейчас уже живём в другом мире, мире стремительных изменения, цифровой трансформации.

Надо этот свод правил делать на базе проектного управления, хотя бы азы прописать, чтобы побудить людей по-другому организовывать работу, чтобы заказчик не был начальником, а подрядчик подчиненным. У нас даже в Градкодексе лицо, организующее строительство называется «главный инженер проекта», а в ГОСТе по управлению проектами строительства написано — «управляющий проектом — технический заказчик». То есть в документах есть команда, где есть управляющий, есть главный инженер и все остальное по проектному менеджменту. Тогда  и в СП 48 надо все это прописать. Нам необходим всероссийский призыв обучения руководящего персонала проектному управлению, научить строителей работать командами.

— Но считается, что указ президента и постановление правительства по проектному управлению касаются только государственного и муниципального управления…

— Замечательно, а государственные и муниципальные закупки – это государственное управление или нет? Почему мы этот инвестиционный процесс, процесс исполнения контракта за счет бюджетных средств считаем чем-то иным? Ведь крупные частники, как я сказал выше, уже работают по проектному управлению и по ТИМ, иначе бы они не смогли строить по миллиону и более кв. м за год.

Когда мы начали вводить BIM по верхам, не создавая фундамент, многие говорили, что все это окажется ерундой, так и получается. Власти необходимо обратить внимание на то, что многие ее решения или не поняты или не исполняются. С 1 января мы должны начать работать с ТИМ, но никто не говорит, что для этого необходимо сделать основу управления процессами. BIM – это инструмент, и чтобы его эффективно использовать, нужна нормальная технология управления. Если у нас технология управления еще «советская», когда всё было государственным, тогда ничего не получится.

Мы всегда опаздываем, но пока есть время, нужно сделать прививку проектного управления всем губернаторам и министрам, всем ГРБСникам и заказчикам, проектировщикам и строителям. Ведь есть соответствующие курсы, проводятся обучающие конференции, но они как-то проходят мимо. Нужен переход на принципиально другую систему управления инвестиционно-строительной деятельностью: не меряться у кого длиннее, а создавать команду, где все равны, собираются и принимают решения. Есть среда общих данных, где можно обсуждать все вопросы и работать с рисками.

BIM ведь расшифровывается двояко: один из вариантов — это building information modeling (информационное моделирование зданий), а второй — building information management (информационное управление строительством). Это управление с помощью информационных технологий, цифровизации. Сама  информационная модель здания – лишь частный случай отображения здания. А мы как мантру повторяем – цифровизация, информационные технологии, но не внедряем это в управление.

Беседовал Евгений Горчаков

Российская художница Ирка Бырка сделала принты для коллекции Jacquemus

Девушка на своем примере показывает, что в эпоху социальных сетей возможны самые неожиданные творческие коллаборации, а менеджер Jacquemus по тканям может постучаться вам в директ в любую минуту.

30-летняя художница Ирка Бырка (настоящее имя — Ира Бырка) родилась в маленьком закрытом городе Радужном, во Владимирской области, 14 лет жила в Москве, а затем вернулась на родину. Девушка самостоятельно обучилась моушен-дизайну, а с недавних пор освоила 2D- и 3D-иллюстрацию. Как раз благодаря 3D-картинке Иру в октябре 2020 года по хештегу нашла менеджер Jacquemus по разработке тканей Александра Саби: она увидела иллюстрацию с тюльпанами и попросила в директе имейл художницы, чтобы обсудить совместную работу.

В письме Александра рассказала, что Симону очень понравилась картинка и к следующему сезону они хотят сделать принты с необычным дизайном. Ира получила очень простой бриф, по которому за две недели, к большой встрече с дизайнером, ей нужно успеть нарисовать три или более варианта иллюстраций для принта. Там же обсудили бюджет, референсы из аккаунта Иры и показали карту цветов и небольшой мудборд с красивыми картинками леса и гор для вдохновения. Ира подписала контракт и соглашение о неразглашении, нарисовала скетч и к выбранным брендом вариантам сделала 3D-модели, которые были приняты с первого раза с небольшими правками.

На момент сотрудничества Ира была в отпуске, поэтому рисовала все по ночам или под покрывалом на пляже. Финальную папку с работами отправила в ночь с воскресенья на понедельник, а рано утром уже состоялась встреча команды с Симоном для просмотра идей. Чуть позже Александра написала, что Симон в восторге от иллюстраций и они выбрали несколько фаворитов, с которыми уходят делать тестирования на ткани. В феврале выяснилось, что в коллекцию войдут два принта Иры.

1 июля Jacquemus показал первую за год коллекцию под названием La Montagne: на шоу попали не все вещи, но на сайте, в «Новинках», уже можно найти футболки с изображениями тюльпанов на груди. Укороченная модель Tulipe и классическая Esca представлены в нескольких цветах и стоят 11 720 р.

Ира говорит, что Jacquemus — один из самых классных и легких клиентов в ее жизни. Во время сотрудничества с брендом иллюстратор не угадывает, что хочет клиент, а именно участвует в коллаборации: складывается такая атмосфера, когда все работают на классный и необычный результат.

Подробности по теме

Художница из России нарисовала диджитал-обложку для американского Vogue с Билли Айлиш

Художница из России нарисовала диджитал-обложку для американского Vogue с Билли Айлиш

Как научиться рисовать хорошо? | Арт Новости | Современное искусство | Картины

Дать определение абстракции – задача сложная. Но, как ни странно, дать определение реализму куда сложнее. Дело в том, что реалистические, и тем более, натуралистические тенденции существовали в искусстве с незапамятных времён. Так, говорят о натурализме в древнегреческом искусстве. А многие называют первым настоящим реалистом Караваджо.

Есть понятие «реализм Вермеера», а советское искусствоведение и вовсе называло реализмом безразмерный период, в который включали почти всю классику. И продолжался этот период от конца иконописи до самого импрессионизма. И, казалось бы, что общего между периодом раннего импрессионизма, с его не самой натуралистичной техникой, и самим натурализмом? Но, тем не менее, до появления привычного термина «импрессионизм», художники этого направления называли себя «натуралистами».

Вообще следует заметить, что натурализм и реализм – понятия разные, и оба следует отличать от академизма.

Основные особенности реализма

Реализм появился в то время, когда классическую греческую мифологию уже стали забывать, и для художников работа с древнегреческими сюжетами становилась всё более сложной. Для этого требовалась помощь специальных консультантов. Реалисты уже отказались от античных сюжетов академизма, но ещё не начали искажать действительность, как модернисты. Их главным принципом была максимальная объективность.

Реалисты старались минимально задействовать внутренний мир художника. Временные рамки этого течения – в основном, конец девятнадцатого – начало двадцатого века, однако в некоторых странах видные течения реалистической направленности возникали и после Второй Мировой Войны («Драматургия кухонной мойки» и «Рассерженные молодые люди» в Англии). Главной задачей было отражение жизни и наибольшее жизнеподобие. Для реалистов свойственен показ жизни без приукрашивания. Со временем место реализма заняли натурализм и импрессионизм, появившиеся благодаря этому движению.

Реализм по странам

Франция. Курбе

Гюстав Курбе – мастер, с которого, собственно, реализм и начинался. И само слово «реализм» было использовано впервые именно по отношению к его творчеству. И, как это часто бывает, оскорбительное прозвище «реалист», данное критиками, так понравилось художнику, что он превратил кличку в название своего стиля. Традиции социального реализма во Франции были очень сильны.

В реалистическом стиле творили ещё барбизонцы, а во времена Великой Французской Революции тема людей, борющихся за лучшую долю, стала известной и популярной. Но именно Курбе считают подлинным основателем реализма. Кроме непристойных сцен, которые ужасали и возмущали современников, Курбе писал не менее нетрадиционные для своего времени социальные полотна. На одном из них были изображены сельские похороны. Картина (курсы тут) вызвала шквал критики. Могут ли бедные и убогие похороны простого человека стать достойным сюжетом для настоящего искусства? Для людей, привыкших к Венерам и Амурам на идеальных картинах, ответ был однозначно отрицательный. В наше время такие сюжеты уже привычны, и не вызывают отторжения.

Гюстав Курбе “Веяльщицы”, 1854

Италия. Веризм

В Италии в середине девятнадцатого века происходили эпические события. После неудавшегося восстания карбонариев в начале века, Италия всё же начала обретать независимость от Австрийской империи. Поход Гарибальди увенчался успехом, и Италия не только освободилась, но и стала единым государством, впервые со времён Средневековья. В освобождении своей родины участвовали многие художники, воспевавшие солдат той войны в стиле Маккьяйоли. Однако следом за временами Гарибальди шли полностью лишённые героизма времена.

Ранний капитализм не слишком отличался от позднего феодализма. В нём также были свои «рабы» и свои «господа», порой обращавшиеся с простым народом не менее жестоко, чем настоящие помещики. Особенно пугающие масштабы приняло угнетение рабочих и крестьян на Сицилии. И именно сицилийские писатели составили костяк литературы нового стиля – веризма. Для художников – веристов главным было показать тяжёлый труд и тяжёлую жизнь простого народа, и именно эта идея и будет главенствовать в реализме во всех странах.

Адриано Чечони “Интерьер с фигурой”, 1868

США. «Школа мусорных вёдер»

В Соединённых Штатах реализм не сдавал свои позиции и в первые годы двадцатого века (до 1913 года). Главной темой реалистов в Америке было изображение самых низов общества (алкоголиков, проституток, беспризорников). Поэтому они и были названы «Школой мусорных вёдер». Один из мастеров этой школы, уча своих учеников, говорил, что их живопись должна быть так же правдоподобна «как конский навоз и лёд на Бродвее».

Эверетт Шинн “Бездомная кошка”

Англия. «Драматургия кухонной мойки» и «Рассерженные молодые люди»

В Англии после Второй Мировой Войны сложились не самые благоприятные условия для жизни. Правительство обещало, что вскоре после войны наступит настоящее благоденствие, но Европа лежала в руинах, а дальнейшая жизнь казалась пустой и бессмысленной. Писатели из движения «Рассерженных молодых людей» создавали образы героев, недовольных действительностью и порядками в капиталистическом обществе.

Многие из этих писателей были социалистами, как и большинство деятелей искусства самых разных направлений в Западной Европе в двадцатом веке. Но, в отличие от произведений реалистов начала века, верящих в прогресс, в произведениях «Рассерженных» не было никакой надежды и ничего светлого. По пьесам и романам «Рассерженных молодых людей» также снимали фильмы.

«Драматургия кухонной мойки» – движение в театре и кино примерно в то же время. Кухонная мойка фигурировала в названии движения, потому что декорации часто представляли собой простую английскую кухню, а героями были домохозяйки и прочие обыватели.

Венгрия. Мункачи

В Венгрии движение реалистов было представлено в конце девятнадцатого века многими мастерами, но самый известный из них – Михай Мункачи. Одна из его картин – «Зевающий подмастерье». Художник не понаслышке знал о тяжёлой судьбе подмастерьев и жестоких методах их обучения, поскольку ему самому довелось учиться в мастерской. Также кисти Мункачи принадлежит множество исторических сюжетных полотен, а в более поздний период он становится салонным живописцем, изображающим галантных дам. Но к социальному реализму последнее уже не имеет никакого отношения.

Михай Либ Мункачи “Парижский интерьер. Читающая”

Россия. Передвижники

В России бунт против академизма был не только борьбой с романтическими условностями, но и борьбой за национальную тему. В творчестве Передвижников встречаются русские пейзажи, которые почти не изображали художники – академисты, а также неприукрашенные библейские сцены и, конечно же, социальные сюжеты. Это был, можно сказать «академизм без академизма». Художники, выйдя из Академии, творили с максимальной академической точностью, но при этом не ведали бессмысленных цензурных ограничений Академии, строго регламентирующей сюжеты.

Василий Перов “Тройка. Ученики-мастеровые везут воду”

Реализм был важным течением в мировом искусстве, одним из тех течений, которые не забыты и по сей день. И, оглянувшись вокруг непредвзятым взглядом, можно увидеть, что и сейчас в жизни есть множество бедствий и несправедливостей, подобных тем, что изображали деятели социального реализма. Только методы изображения этих ужасов стали более разнообразными. А разве за всю историю цивилизации был хоть один период, в котором абсолютно всё было бы хорошо?..

Как нарисовать льва карандашом поэтапно для начинающих легко и красиво

Смелый, сильный, неустрашимый, – лев, наверное, у каждого вызывает трепет и восторг одновременно. Не случайно его так часто изображают художники. Достаточно вспомнить хотя бы родовые гербы, на которых лев изображается как символ силы и могущества.

Нарисовать льва не так уж и просто, – его строение имеет свои особенности. Однако, следуя пошаговым инструкциям, с этим заданием справится даже начинающий художник.

Процесс рисования льва карандашом включает в себя несколько этапов: эскиз, прорисовку, штриховку.

Эскиз льва

Тело льва можно условно изобразить в виде большого овала (головы), большого круга (груди) и маленького круга (задней части тела). Нарисуйте их на своём листе. Линии делайте тонкими, чтобы потом их было несложно стереть.

Вспомогательными линиями соедините все фигуры воедино: получится мощное тело льва.

Схематично нарисуйте лапы и хвост хищника.

Прорисовка головы льва карандашом

Займитесь детальной прорисовкой льва: изобразите морду, уши, гриву, поработайте над силуэтом тела и формой лап. Не забудьте нарисовать кисточку на конце хвоста.

По низу лап прорисуйте пальцы и когти.

Посмотрите внимательно на получившееся изображение. Нравятся ли вам пропорции льва, реалистично ли он выглядит? Если всё в рисунке вас устраивает, аккуратно сотрите линии построения. Они больше не нужны. Приступайте к следующему этапу работы.

Штриховка

Возьмите простые карандаши разной мягкости. Их использование позволит получить объёмное и очень реалистичное изображение. Сначала твёрдым карандашом затонируйте тело льва. На изгибах и по низу живота нанесите тени карандашом тоном темнее.

Более мягкими карандашами придайте объём пышной гриве царя зверей. Затем переходите на морду и постарайтесь как можно аккуратнее  и детальнее прорисовать её. Наложив тона и тени, уделите внимание прорисовке усов и бровей льва.

Агрессивный лев карандашом

Изображение агрессивного льва мало чем отличается от рисунка обычного льва, с той лишь разницей, что придётся детально прорисовать раскрытую пасть хищника с многочисленными зубами.

Последовательность выполнения работы будет аналогичной: набросок фигуры (схематичный, лёгкий, на основе геометрических фигур или каркаса), детальная прорисовка и штриховка.

Поза агрессивного льва может отличаться от положения тела спокойного льва. Поэтому на стадии эскизирования не забудьте наметить характерный изгиб спины и положение лап. Возможно, вы захотите, чтобы ваш лев готовился к прыжку, тогда тоже придётся поработать над положением его тела.

Прорисовав тело агрессивного льва, сотрите все вспомогательные линии построения и приступайте к работе карандашами.

Львица

Тело львицы имеет аналогичные пропорции, что и тело льва, за тем лишь исключением, что львицы всегда меньше львов по размеру и не имеют такой шикарной гривы. Поэтому нарисовать львицу, умея рисовать льва, не составит особого труда. Посмотрите фотографии львиц, а затем попробуйте изобразить одну из них на своём листе.

Пользуйтесь той же последовательностью и схемой рисования, которую использовали при рисовании льва и увидите, что изобразить львицу совсем несложно.

Рисуем Львиный прайд

Набив руку на изображении льва и львицы, попробуйте нарисовать и львёнка. Достигнув успехов в этом деле, изобразите на своей картине сразу всю львиную семью.

Сначала закомпануйте всех героев на листе бумаги. Затем схематично нарисуйте их тела. Потом прорисуйте фигуры львов. А после останется лишь заштриховать картину карандашами разной мягкости.

А если вам захочется нарисовать мультяшного льва, то нет ничего проще: положите перед глазами исходный рисунок для образца и попробуйте его перерисовать.

Изображать льва карандашом – это очень увлекательное и захватывающее занятие. И если вы ещё не пробовали этого сделать, то обязательно попробуйте!

Нарушения речи после инсульта – что стоит знать родственникам

Пятница, 
18 
Августа 
2017

В статье даны пояснения и рекомендации для близких,

чтобы помочь родственнику с нарушениями речи после инсульта или черепно-мозговой травмы.

К сожалению, после инсульта могут возникать самые разные нарушения: двигательные, координационно-пространственные, речевые, мнестические и т.д. Здесь напишу только про речевые.

Сразу уточню: этот текст для «обычных людей» — для родственников пациентов, перенесших инсульт, не для специалистов, поэтому здесь не будет классификации нарушений речи (афазий), локализации нарушений и подробных описаний реабилитационного процесса.

Почему нарушается речь?

Афази́я — это локальное отсутствие или нарушение уже сформировавшейся речи. Возникает после инсульта, черепно-мозговой травмы или других органических повреждений головного мозга.

У большинства людей (правшей) речевые центры находятся в левом полушарии мозга (у левшей, соответственно, в правом) — т.е. повреждение именно этих отделов мозга будет давать разнообразные речевые нарушения (помимо двигательных, координационных и др.).

В зависимости от тяжести повреждения (площади повреждённого участка мозга), нарушения речи можно поделить на лёгкие, средние и тяжёлые. Стоит добавить, что у одного пациента вполне может встречаться сразу несколько афазий — если инсульт был множественным (или повторным), или если повреждение затронуло сразу несколько соседних участков.  

Как это может выглядеть?

Например, так: пациент активно пытается что-то сказать, но его речь абсолютно не понятна — она похожа на какой-то причудливый иностранный язык (в афазиологии такая речь описывается словами «словесная окрошка»). Также выяснится, что и нашу речь он не понимает: такой пациент не сможет выполнить простейшую просьбу закрыть глаза или пошевелить левой рукой.

Здесь мы имеем дело с одной из самых тяжелых афазий (сенсо-моторная афазия), когда нарушается одновременно и понимание обращенной речи, и собственное произнесение слов. Представьте, что вы оказались в Китае — вы вполне слышите речь жителей, но совершенно не понимаете, что именно означают эти странные сочетания звуков. Больной человек находится сейчас в том же положении — у него нарушена функция фонематического слуха, когда мозг анализирует слышимые звуки, складывая их в знакомые слова. Слышать он слышит, но не может анализировать и распознавать.

В менее тяжёлых случаях или при других типах афазий, речь человека может становиться нечёткой, он может заикаться или «застревать» на отдельных звуках, менять их местами, забывать слова или использовать их не по назначению, может испытывать трудности с логико-грамматическими конструкциями (например, будет сложно понять отличия между сочетаниями «брат отца» и «отец брата») и т.д.

Нарушается ли мышление при нарушении речи?

И да, и нет.

Да, в том смысле, что у нас речь и мышление неразрывно связаны: мы думаем словами, и продукция нашего мышления тоже, в большинстве своём, вербальна. Поэтому при нарушении речи нарушается и память (словесно-логическая), и мышление.

Тем не менее (за исключением случаев тяжелой сенсо-моторной афазии), человек с нарушением речи чаще всего понимает всё, что ему говорят, узнаёт близких и запоминает новых людей. Кроме того, он сохраняет весь набор бытовых навыков и знаний о мире, т.е. он не положит кошку в холодильник и не начнёт жевать одеяло.

 У нас есть знакомый детский логопед. Может ли он помочь?

Только если у него есть специальные знания по афазиологии. Если нет, то иногда работа с детским логопедом может не принести пользы, а то и ухудшить ситуацию. Дело в том, что цели и методы работы отличаются у детского логопеда и логопеда-афазиолога (это же относится к нейропсихологу, работающему с детьми и нейропсихологу в отделении нейрореабилитации — это разные специалисты). Вы же не пойдёте к стоматологу, если болит ухо — вот и здесь лучше идти к узкому специалисту именно в этой области.

Как долго нужно будет заниматься?

Это зависит от тяжести афазии. Иногда (в лёгких случаях) улучшение наступает довольно быстро, буквально за пару недель. В тяжелых случаях — это вопрос многих месяцев, а то и лет постоянной работы со специалистами (логопед, нейропсихолог). И даже после этого речь может не восстановиться полностью, т.к. повреждение части мозга, к сожалению, необратимо.

Когда можно начинать работать с пациентом?

Чем раньше, тем лучше. Есть  отделения, где работа с пациентами начиналась уже в реанимации. Поэтому, запомните пожалуйста: если у вашего близкого есть речевые нарушения, а также нарушения глотания (он давится или попёрхивается слюной/едой/водой) — обязательно просите, чтобы с ним работал логопед и/или нейропсихолог. 

Общие рекомендации для родственников пациентов с нарушениями речи:

1) пожалуйста, имейте в виду, что афазия (нарушение речи) не является психическим заболеванием, даже тогда, когда изъяснения пациента лишены всякого смысла. Пациенты всё равно понимают интонации, поэтому при занятиях с такими больными категорически недопустимо повышать голос или допускать любые другие проявления агрессии — ведь сейчас человек не может ответить или как-то защитить себя.

2) всячески вовлекайте пациента в общение. Даже если он молчит или говорит крайне неразборчиво. Если он будет вычеркнут из общения, то шансов на восстановление речи практически нет — просто потому, что речь восстанавливается только в процессе собственно общения. Можно давать пациенту слушать радио, телевизор, любимую музыку, петь песни, предлагая ему подпевать (хотя бы не словами, а просто звуком или мычанием).

3) продолжайте заниматься, даже если пациент упорно молчит, отказывается от занятий и не отвечает на задаваемые вопросы. Можно работать хотя бы над пониманием обращённой речи: «Пожалуйста, возьми карандаш», «Покажи мне, ты хочешь яблоко или грушу?». У человека после перенесённого инсульта часто развивается депрессия, поэтому фон настроения может быть пониженным, так же, как и мотивация к деятельности. Учитывайте это, пожалуйста, не ругайте пациента за лень — просто помогайте ему делать то, что он может делать.

4) не стоит прерывать больных во время их попыток что-то сказать, даже если это тянется долго. Также не стоит договаривать за человека или заканчивать фразы, начатые пациентом, как бы помогая ему. Да, подобная помощь экономит время, но в итоге снижает шансы человека на собственное восстановление.

5) пациенты с нарушениями речи с большим трудом понимают (или не понимают совсем) длинные и быстро произносимые предложения, поэтому желательно говорить короткими, простыми фразами, в медленном темпе, при необходимости повторяя уже сказанное, дополняя слова жестами или картинками.

6) пациенты с афазией очень чувствительны к внешним раздражителям и шуму, поэтому с таким пациентом желательно заниматься индивидуально, в тихой комнате, не привлекая большого количества знакомых или родственников (если все хотят поучаствовать в реабилитационном процессе — пожалуйста и молодцы, но лучше по очереди или каждый в свой день).

7) не старайтесь «выдержать» какое-то определённое время занятия — час, 40 минут и т.д. Мне кажется более правильным ориентироваться на текущее состояние пациента: как он себя чувствует и какова его работоспособность сегодня. Если вы замечаете, что в ходе занятия стали часто возникать ошибки, неудачные ответы, речь стала совсем нечёткой, то это сигналы того, что пациент утомился, и занятие стоит прекратить или дать человеку время для отдыха.

Теперь более конкретные рекомендации (ещё раз подчеркну, что пишу это для родственников пациентов после инсульта или ЧМТ, не для специалистов, поэтому каких-то специальных подробностей или методических рекомендаций под каждый вид афазии здесь не будет).

Начало

Итак, самое важное, с чем нужно определиться на первом этапе — это проверить, понимает ли пациент обращённую речь.

Сделать это довольно просто: дайте человеку несколько простых инструкций — «Закрой глаза», «Высуни язык», «Подними левую руку» (при условии, что движения в этой руке сохранны), «Покажи свой нос», «Покажи дверь в комнате».

Если пациент смотрит на вас, качает головой, делает любые другие движения, кроме требуемых — увы, понимание обращённой речи нарушено. В этом случае обязательно нужна дополнительная специализированная помощь — логопеда, нейропсихолога.

Что можно делать самим

Для начала согласовать всё нижеизложенное с тем логопедом/афазиологом/нейропсихологом, который будет работать с вашим пациентом) хотя принципы восстановления, вроде бы, универсальны, но каждый специалист имеет право на свои предпочтения, методы первого выбора и т.д. — поэтому рекомендации именно вашего специалиста будут иметь наибольший вес.

Мои рекомендации таковы:

В промежутках между занятиями со специалистом можно работать над пониманием обращенной речи. Например, так: поочерёдно назвать и показать на себе — «нос», «ухо», «глаза» (буквально — «Это у меня нос. Нос. НОС»). Можно показать эти же части лица у самого пациента, ставя его руку на его нос, или легонько касаясь своей рукой. (Можно использовать рисунок лица, дополнительно показывая нужные части на рисунке, сделав соответствующие подписи). После нескольких таких повторов попросить пациента: «покажи нос»? «Покажи ухо?». Иногда только на понимание этих вот трёх слов и связывание их с соответствующими частями лица уходит 2 недели и больше. Не спешите, пожалуйста.

Одновременно можно сопровождать короткими пояснениями все свои действия: «сейчас я беру ложку», «я кладу тебе яблоко», «это подушка», «я выключаю свет», «пошёл дождь» и т.д.

Можно читать небольшие тексты для 1-3 класса, из нескольких абзацев, особенно выделяя слова и фразы, помогающие понять, о чём этот текст. А потом показать человеку 2-3 картинки, где 2 — любые, а одна — о том, о чём вы читали (допустим, текст был о жизни птиц — вы показываете карточки, на которых изображены машина, птица, платье), спросить: «Покажи картинку — о чём был этот текст?».

Дело в том, что при таком нарушении речи грубо нарушается понимание и различение отдельных звуков, но понимание более крупных смысловых единиц может быть более сохранным. Механизм простой: если в тексте 50 слов, то есть шанс, что человек сможет распознать 5-7 из них, составив на основании этого примерное представление о содержании текста — но когда он слышит всего 3 слова, то шансов практически нет. Поэтому здесь обучение идёт от более крупных единиц к более мелким: понимание текста в целом > понимание абзаца > понимание предложения > понимание слова > понимание отдельных звуков.

Кроме того, у пациента может сохраняться зрительная память на слова, поэтому можно предлагать задания, когда нужно совместить картинку и подпись к ней: например, с одной стороны стола вы кладете карточки, на которых изображены дом, стол, цветок, яблоко, дерево (здесь может очень помочь детское лото) — а на другой стороне кладете написанные крупными буквами слова ДОМ, СТОЛ, и т.д. Также можно рисовать простые картинки, рядом делать подписи к ним, а ниже рисовать клеточки по числу букв, чтобы пациент мог «списать» правильное написание слова, соединяя зрительный образ слова и его написание.

Полезно, хорошо, можно и нужно слушать, а ещё лучше петь песни — горячо и заслуженно любимые логопедами «Катюшу», «Подмосковные вечера» и другие напевные, плавные песни. Понятно, что пропевать слова пациент не будет, но вполне может узнать знакомый мотив и «подпевать» на уровне отдельных звуков и мычания — и это уже будет хорошо для стимуляции понимания речи.

Чего нельзя делать и почему

Не стоит пытаться «учить» пациента повторять слова: «а теперь скажи «яблоко». На данном этапе это лишено смысла. Да, после многих попыток пациент сможет повторить слово за вами, но он не будет понимать, что оно означает. Всё равно, что учить китайский язык только на слух: я могу запомнить и повторить «тянь фэн» — но пока я не понимаю, что это означает, это просто набор звуков.

Сюда же относится чтение букваря или детских книжек — не нужно. Выше я  писала о том, что восстановление здесь идёт не по тому же пути, что обучение: если детишки учатся читать, начиная с отдельных букв, потом по слогам и т.д., постепенно укрупняя смысловые единицы, то в данном случае всё ровно наоборот.

Рекомендации для тех случаев, когда нарушений понимания речи нет.

Так получается, что эти рекомендации будут максимально общими: у меня нет цели написать подробные и специфические рекомендации для оставшихся 5-6 типов афазий,  у специалистов всё равно есть свои наработки и идеи, а для родственников это едва ли будет сильно полезным — скорее, запутает.

Поэтому ещё раз: пожалуйста, найдите хорошего логопеда/афазиолога/нейропсихолога для работы с пациентом. Обязательно согласуйте с ним те варианты работы, которые предлагаю здесь я. Дело в том, что нарушения речи могут быть разной степени выраженности: лёгкой, средней, тяжелой — поэтому какие-то рекомендации могут не подойти, быть слишком сложными или, наоборот, лёгкими, не помогающими.

В целом, данные упражнения подойдут для пациентов с нарушениями звукопроизнесения, со сложностями «вступления в речь» (сниженная речевая инициатива), с «забываниями» слов (при таком нарушении речи человек помнит функции предметов, но часто не может вспомнить их названия). При этом каждый перечисленный вариант афазии имеет свою специфику работы — в данной статье я, к сожалению, не смогу всё это учесть. Поэтому даю здесь только те рекомендации, которые точно не навредят пациенту с любым вариантом нарушения речи (кроме пациентов с нарушениями понимания — им тоже не навредит, просто будет бесполезно; про них была отдельная статья — см.часть 2 рекомендаций).

 Что можно делать?

1) Проговаривание так называемых автоматизированных речевых рядов: чисел по порядку от 1 до 10, дней недели, месяцев, имён близких людей. Проговаривание должно быть напевным, протяжным – так пациентам легче понимать и отличать звуки между собой. Во всех случаях очень хорошо помогает ритмически организованная речь – пение хорошо известных и любимых песен, чтение стихов. Договаривание хорошо известных пословиц и поговорок: «Тише едешь – дальше…будешь».

2) Очень полезны любые интересные для больного настольные игры, когда становится возможной спонтанная речевая активность («Ух ты!», «Ага», «Вот тебе», обсуждение правил или спорных моментов) – т.е. речь становится не предметом занятия, а его фоном, снижая тем самым уровень напряжения.

3) Также важно уделять внимание глаголам, т.е. продолжения фраз могут выглядеть так: «Солнышко…что делает?…светит», «Мальчик..что делает?…бежит». Здесь можно показывать разные картинки с людьми и животными во время каких-то действий (человек идёт, птица летит, кошка сидит, собака лежит), задавать вопросы по ним (кто здесь идёт? а что делает кошка?).

4) Можно называть одно существительное, а пациент должен назвать к нему несколько глаголов: дождь что делает? Идет, льёт, капает, заканчивается.

5) Желательно сочетать устную, письменную речь (левой рукой, если правая не работает) и чтение. Так слово запоминается сразу в нескольких планах: как оно звучит на слух, как оно произносится и как пишется (можно добавлять рисунок).

6) Разучивание слов желательно сопровождать картинками; при лёгких формах нарушений речи слово важно демонстрировать в разных падежах и контекстах: «Это стол. Мы сидим за столом. Столы бывают обеденные, письменные. На столележит ручка. Под столом сидит кошка» (показывается картинка стола или рисуется стол — круглый, квадратный и т.д.).

7) Можно перечислять предметы в комнате или за окном, называть цвета, которые видны вокруг, называть предметы на заданную букву.

8) Договаривание предложений с жестко заданным и понятным финалом. Т.е. когда высказывание можно закончить только одним-единственным словом, не требующим обдумывания. Например:

Из окна видно голубое…небо.

Ночью на небе светит…луна.

Днем на небе светит яркое…солнце.

По небу бегут легкие белые…облака.

Дует сильный…ветер.

Зимой идёт белый пушистый…снег.

За окном растут зеленые…деревья.

На деревьях поют певчие…птицы.

На клумбах растут красивые…цветы.

Мы пойдем в лес собирать…грибы и ягоды.

Из ягод мы сварим вкусное…варенье.

Под деревом сидит злая…собака.

Занятия обязательно заканчивать на позитивном моменте, ситуации успешности пациента (для этого можно вернуться к более лёгким заданиям, если сложные не получаются) – это создаёт благоприятный психологический настрой, способствует укреплению уверенности в себе и эффективности реабилитации в целом.

Литература, которая может помочь:

1) М. Шохор-Троцкая, «Коррекция сложных речевых расстройств».

2) Амосова Н.Н., Каплина Н.И. «Практические упражнения для восстановления речи у больных после инсульта, черепно-мозговой травмы и других заболеваний головного мозга».

3) М. Шохор-Троцкая, «Коррекция сложных речевых расстройств».

4) Л.Б. Клепацкая, «Внимание, мышление речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 2. Часть 1 (работа над пониманием обращенной речи).

С уважением к пациентам и их родственникам

 медицинский психолог БУ «Советская психоневрологическая больница»

Гончарова Ольга Геннадьевна

Картинки ДЕТИ ИГРАЮТ (54 карточки для детского сада).

Всем привет, я сегодня хочу опубликовать подборку красивых ярких картинок с играющими детьми. На наших карточках дети играют на свежем воздухе. В песочнице копают песок, водят хоровод на траве. Дети катаются на велосипедах и самокатах, запускают воздушного змея, играют в мяч, прыгают на скакалке, перетягивают канат, катаются на роликах, бегают в догонялки, катаются с горки, качаются на качелях. Очень много картинок с веселыми детскими забавами на свежем воздухе. Дети на площадке в детском саду, дети в парке на отдыхе, дети в парке аттракционов. Есть также фото-картинки детей (но, пожалуй, фото-формат с изображениями детей я вынесу в отдельную статью) — пусть здесь будет только рисованная графика. Пусть эти картинки с детьми будут полезным дидактическим материалом для педагогов и воспитателей в детском саду. Наглядность — это главное для детей дошкольного возраста. А найти хороший наглядный материал для занятий — не всегда просто. На каждую картинку уходят часы поиска! Поэтому этот долгий поисковый труд я взяла на себя (для себя — я тоже педагог) и теперь выкладываю для всех, кто любит снабжать занятия с детьми хорошей многообразной наглядностью.

Итак давайте начнем… с песочницы, например.

Картинки для детского сада

ДЕТИ В ПЕСОЧНИЦЕ.

Вот нашла замечательные иллюстрации с детьми, играющими в песочнице. По такой одной панорамной картинке можно провести с детьми целое занятие по развитию речи (что делают девочки?, с чем играет мальчик с черными волосами? Какой игрушечный транспорт есть в песочнице?

Также эта картинка поможет закрепить счет в занятиях по математике (Сколько девочек? Сколько мальчиков? Кого больше, меньше, поровну? Сколько ведерок? Сколько кубиков? Чего больше детей или кубиков? и т.д.)

Щелкните по картинке — чтобы увеличить ее в полный размер. Щелкните по черному фону рядом, чтобы вызвать команду ПЕЧАТЬ.

Вот отличная картинка ДЕТИ СТРОЯТ ДОМИК ИЗ ПЕСКА.

Дети (мальчик и девочка) насыпают песок в ведерко. Картинка подходит для закрепления в младшей группы понятия ДВА И ОДИН. (Солнце одно, облака два, детей двое, два ведра, две лопатки, мячик один, вертолет один.

Картинки С ДЕТЬМИ

на ролика, самокате, велосипеде.

А вот несколько картинок, на которых дети лихо рассекают на роликах, катаются на самокате, крутят педали на велосипеде. Картинки с детьми на великах, самокатах и роликах подойдут для оформления Стенда по здоровому образу жизни ЗОЖ в детском саду или в школе.

А вот эта картинка подойдет и для демонстрации ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ для детей — одевай шлем, если катаешься на роликах или велосипеде.

Кстати, вот по этой ссылке выше у меня крутая подборка уже готовых, подписанных картинок-правил безопасности для детского сада — более 55 новых картинок, которых у вас нет. Их вообще нет в рунете. Я их откопала, подписала, подретушировала и увеличила. Получается крутая подборка для педагога.

А вот еще одна картинка про нарушенную технику безопасности — здесь 2 правила. ДЕРЖИСЬ ДВУМЯ за руль самоката, когда едешь на нем. И еще правило НЕ ПОДНИМАЙ ТЯЖЕСТИ — никогда не поднимай сам ребенка, товарища — не носи его на руках или на спине (это профилактика пупочной и паховой грыжи, у детей очень часто случается в средней и старшей группе, когда они начинают таскать друг друга на весу).

Картинки детские.

Дети НА КАЧЕЛЯХ.

Теперь несколько картинок, где дети катаются на качелях. Вот эта картинка достаточно крупная (раскройте ее двумя щелчками мышки) — ее можно распечатать с увеличением.

Все эти картинки с детьми вы можете скачать бесплатно — быстро и просто скопировать себе на флешку или на лист ворда. Подтянуть под нужный вам размер — демонстрационной картинки А4, или маленькой игровой карточки. Отличные схематичный картинки мальчик и девочка качаются на качелях.

Дети на свежем воздухе.

Дидактические картинки

для детского сада.

Вот еще несколько каритнок, где дети играют на свежем воздухе в парке. По этим картинкам можно проводить беседу на тему «Как ты провел выходные», «Что интересного сделать с родителями в воскресенье».

Например, эти дети запускают воздушного змея, играют  в бадминтон или теннис.

Попрыгать на батуте во дворе или на платных площадках развлечений и отдыха.

В жаркую погоду пострелять из водяных пистолетов (картинка дети бегают и обливаются водой — как раз для летней тематической недели «Солнце, воздух и вода мои лучши друзья).

А еще можно в выходные сходить на пляж и покупаться, построить песочные замки с другими детьми — картинка и на эту тему имеется.

Сходить с друзьями на площадку во дворе.

Можно устроить пикник на природе. Дети обожают подобные вкусные посиделки с родителями. Вот вам и карточка с картинкой этого мероприятия.

А можно на выходные рвануть в любимую деревню или на дачу — и там отдохнуть, помочь маме поливать огород, Повоспитывать бабушкиных животных, позаниматься хозяйством.

Наглядные картинки

Дети НА ДЕТСКОЙ ПЛОЩАДКЕ.

А вот серия картинок, где дети играют на детской площадке в саду или в парке развлечений. Здесь есть и горки и карусельки.

Вот дети на картинке прыгают в классики.

А эти дети скачут по бревнышкам на игровой площадке в детском саду.

Картинка, где дети водят хоровод, взявшись за руки.

А у этих детей на картинке есть крутая горка с лесенками и с трубой. Кстати посмотрите на картинку, КТО ИЗ ДЕТЕЙ нарушает правила безопасности в детском саду? Для детей и педагогов такие картинки — верные помощники в проведении занятия веселым ярким увлекательным образом.

Картинка, где группы детей перетягивают канат на свежем воздухе. Рисунок спортивного мероприятия.

А вот картинка с парком развлечений для детей. Тут можно провести с детьми занятие по развитию речи. Научить детей правильно описывать аттракционы, их название, назначение и правила поведения на каждом из них. Как видите — одна картинка может накрыть целое занятие с детьми средней и старшей группы.

А вот еще картинка с первым и вторым планом — такие картинки с несколькими персонажами отлично подходят для подробных занятий с детьми — развивающими их технику речи и творческое мышление. Ведь можно не просто описывать, что видишь на картинке в данный момент — а придумать сочинить отношения между детьми, о чем они беседуют, во что планируют поиграть дальше.

И вот отличная картинка с нарисованными детьми — здесь тоже есть о чем поговорить на развитии речи. Увеличьте ее до формата А3 и занимайтесь коллективно с детками в саду.

А вот мальчики прыгают на скакалке — тоже наглядность хорошего размера и отличного качества.

Девочки и мальчики на круглой карусели во дворе.

Здесь на ярком рисунке дети играют в футбол во дворе или на стадионе рядом с детским садом.

А вот эти дети прыгают и ныряю в сухом бассейне из шариков.

Вот такие познавательные карточки-картинки с детьми и их занятиями вы сегодня можете добавить в вашу дидактическую копилку наглядности.

Я планирую еще много выгружать иллюстрационного материала по тематикам Программы Детского Сада — поэтому оставайтесь с нами. Будут статьи про зимние картинки — не за горами уже холодные дни.  Вот такую серию сделаю… постараюсь найти самого крупного качества  и отретушировать по возможности.

ЧТО ЕЩЕ

есть на нашем сайте

ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ.

Еще есть на сайте УЖЕ ГОТОВАЯ СТАТЬЯ, где много Дидактических карточек-картинок про деятельность детей в детском саду (дети умываются, кушают, играют, и  так далее — отличная подборка для воспитателе на период адаптации детей в саду).

И вот есть УЖЕ готовые дидактические картинки на тему ОСЕНЬ В ДЕТСКОМ САДУ 55 картинок — там как раз крупные картинки для распечатки на плакатах — все бесплатно для скачивания, копирования и пользования. Все для вас, воспитатели и для любимых деток.

Ну и куча статей про поделки из бумаги, и рисование в детском саду — все в рубриках… много подробно, с пояснением и обучением.

Творческих вам идей и педагогических находок и терпеливого сердца.
Ольга Клишевская, специально для сайта Семейная Кучка.

Читайте НОВЫЕ статьи на нашем сайте:

на Ваш сайт.

Лучшие рисунки любви. 150 романтических фотографий всех проявлений любви

Она — целая вселенная, ее плечи горячие, как солнце

Цветной рисунок стикеров жевательной резинки Love is

Влюбленные совы

Губы, космос, близкие планеты и далекие звезды. Карандашный рисунок талантливого художника

Силуэты девушки и мальчика в поцелуе на фоне сердца. Рисунок выполнен на волокнистом полотне

.

Так работает прикосновение влюбленных.Карандашный рисунок, касание ладонью, как USB-кабель

Яркая осенняя аллея, под зонтиком гуляет влюбленная пара. Красивый и романтичный рисунок

Мизинцы обнимающейся влюбленной пары

Любители съесть кусочки арбуза на романтическом пикнике

Карандашный рисунок любви двух попугаев

Сельская любовь

Парень лежит на полу. Девушка легла сверху, чтобы поцеловать его. Карандашный рисунок

Хрупкая девочка в крепких мужских руках.Карандашный рисунок

Каждый раз, когда она целует меня в лоб, я чувствую, будто выстрел в голову

Профессиональный рисунок влюбленной пары. Она в роскошном красном платье, он в белой рубашке

.

Скоро будет поцелуй, полный страсти и любви. Великолепный детальный рисунок карандашом

Любовь — это радовать друг друга даже в серые будни. Карандашный рисунок

Набор романтических клипартов для ваших дизайнерских работ. На каждой фотографии изображены воздушные шары в форме сердца

Красивое объятие, которое хочется повторить в реальной жизни.Карандашный рисунок

Девушка держит в руках два букета цветов. Безжизненный лес как фон

Рисунок карандашом в стиле аниме, поцелуй. Он держит ее лицо, и она касается его ладони

Парень передает девушке любовь, а она ждет его под деревом. Театр силуэтов. Красивый фон огня

Аниме поцелуй, рисунок карандашом

Два плюшевых мишки с большим сердцем

Девушка обнимает парня сзади, рисунок карандашом

Любовь не знает границ, цветной рисунок.Парень и девушка летают на воздушных шарах в форме сердечек и держатся за руки

Счастливая девушка на руках любимого мужчины. Красивый рисунок карандашом

Тайное объятие пары влюбленных гигантов

Влюбленная девушка поцеловала парня в щеку. Парень в шоке! Рисунок карандашом в стиле аниме

Девушка указывает на звезду, которую хочет. Парень поднимается по лестнице, чтобы взять эту звезду и принести девушке

Карандашный рисунок безответной любви

Влюбленная пара сидит на качелях.Заяц сидит на подоконнике и держит сердце в этом волшебном мире любви

Сага под названием Сумерки. Карандашный рисунок главных героев, влюбленных друг в друга

Влюбленная пара трогает друг друга щеками

Романтический карандашный рисунок белых лебедей. Когда они вместе, их шеи имеют форму сердца

Набросок влюбленной пары во время поцелуя. Вы можете легко сделать набросок этого рисунка в альбоме

.

Влюбленная пара, целующаяся у высокого дерева

Заяц в роли купидона подлетает к сидящим на луне влюбленным

Это так мило, когда девушка ниже парня.Карандашный рисунок

Парень взял девушку на руки и поцеловал в схематически нарисованных тропиках

Вот как могло бы выглядеть ее сердце после последнего разрыва с парнем. Также неплохо для татуировки сердце из колючей проволоки.

Я отдаю тебе свое сердце

Здесь могут быть любые имена влюбленных

Влюбленные мишки Тедди

Хорошо детализированный карандашный рисунок. Влюбленная пара целуется на берегу

Острое лезвие разрезает лист бумаги, чтобы получить цветные сердечки.Сделано в США

Он лежит у нее на коленях, она лежит на спине. Карандашный рисунок влюбленной пары в трагической, но интересной позе

Когда он вот так держит меня за руку, я чувствую, что люблю его. Рисунок карандашом простой

Ее изящная шея умоляет о поцелуе

Красивый рисунок переплетенных рук, состоящий из множества различных символических вещей: цветов, птиц, растений, змей, ножей и других предметов, характеризующих любовь

Влюбленная пара в постели, вид сверху на ее спину

Парень признается в любви своей девушке в романтическом саду.Заяц закрыл глаза лапами

Ретро рисунок влюбленной пары во время поцелуя. Карандашный рисунок на пожелтевшей бумаге

Детский рисунок о любви, сделанный в записной книжке

Парень с завязанными глазами обнимает девушку. Узнаю тебя из миллиона, любовь моя

Влюбленная пара любителей татуировок внутри металлической цепочки. Рисунок выполнен черными шариковыми ручками

Робкий поцелуй на фоне ночного неба

Две птицы подобны сердцу, когда они вместе

Дерзкая любовь влюбленной молодой пары.Девушка закусывает нижнюю губу своего парня

Цифровой рисунок, полный любви и романтики

Очень нежное и крепкое объятие. Карандашный рисунок

Любовь и боль всегда где-то рядом

Веселая молодая пара показывает два пальца. Карандашный рисунок аниме

Рисунок карандашом в белой рамке. Влюбленные спят в объятиях друг друга

Мы как два влюбленных льва

Сказочный парень и девушка обнимаются и целуются

Карандашный рисунок двух влюбленных, играющих в игру «Угадай, кто»

Поцелуй в самом романтичном городе мира, Париже

Влюбленная пара стоит на коленях в ожидании поцелуя.Рисование простым карандашом

Парень и девушка лежат в одежде на кровати. Девушка в сильных руках парня

Романтическое свидание в оранжерее

Худой высокий парень целует девушку такого же телосложения. Черно-белый рисунок

Что у меня в животе, когда он меня целует

Рыжая романтическая пара обнимается и целуется на песчаном пляже

Пара выращивает любовь в горшках на подоконнике

Парень обнял девушку и целует ее на фоне заката

Любовь — это вместе лечь на каменный парапет и молчать

Яркая влюбленная пара на фоне схематичного города

Несколько линий создают силуэт целующейся влюбленной пары

Как нарисовать павлина шаг за шагом с помощью картинок

Хотите научиться рисовать павлина? Эта страница покажет вам, как шаг за шагом нарисовать павлина с изображениями и видео, за которыми вы можете следить.Если вы ищете Как легко нарисовать павлина — шаг за шагом, на этой странице будут гораздо более простые и милые рисунки павлина. На этой странице будет показано, как рисовать реалистичных павлинов и более детализированных павлинов.

Вы можете найти все уроки по рисованию павлина по Как рисовать павлина Уроки

Вы также можете найти рисунки павлина и наброски павлина для вдохновения.

Если вы хотите научиться рисовать павлинье перо, вы можете узнать о том, как нарисовать павлинье перо — шаг за шагом, или найти рисунки павлиньих перьев на странице «Рисунки павлиньих перьев — простые и сложные»

Содержание
Спрятать

1
Как нарисовать красивого павлина

2
Павлин на ветке с цветком

3
Как нарисовать павлина с открытыми перьями

4
Несколько павлинов

5
Простой красочный рисунок павлина

6
Еще один красочный рисунок павлина

7
Рисунок Павлина в цвете плаката

8
Рисунки Карандашом

8.1
Ресурсы

8,2
Похожие сообщения:

Как нарисовать красивого павлина

Цветной павлин вы научитесь рисовать

Вы можете научиться рисовать этого красивого павлина шаг за шагом в цвете из видео ниже.

Посмотрите это видео на YouTube

Павлин на ветке с цветком

Научитесь рисовать карандашный набросок павлина

Вот еще один рисунок павлина, который немного более сложен. Он выполнен карандашом в виде наброска. Павлин отдыхает на ветке с красивыми цветами.

как пошагово нарисовать павлина, простой рисунок павлина, как нарисовать павлина карандашным наброском

Посмотрите это видео на YouTube

Как нарисовать павлина с открытыми перьями

Как нарисовать павлина карандашным наброском

Вот карандашный набросок симпатичного павлина с раскрытыми перьями, который нужно выучить шаг за шагом.

как пошагово нарисовать павлина простым карандашным наброском для детей, рисунок павлина

Посмотрите это видео на YouTube

Несколько павлинов

Научитесь рисовать нескольких павлинов карандашом

Это пошаговое руководство по рисованию павлина представляет собой рисунок двух павлинов карандашом.

как пошагово нарисовать павлина, легкий рисунок павлина для начинающих, как нарисовать павлина карандашом,

Посмотрите это видео на YouTube

Простой красочный рисунок павлина

Рисунок павлина цветом из мелков

Это павлин нарисованный, а затем раскрашенный мелками. Это проще и проще, чем предыдущее.

как пошагово нарисовать павлина, легкий рисунок павлина, как нарисовать павлина масляной пастелью

Посмотрите это видео на YouTube

Другой цветной рисунок павлина

Цветной рисунок павлина сидит на ветке

Вот похожий рисунок павлина, раскрашенный мелками.Этот сидит на ветке с цветами.

как пошагово нарисовать павлина, легкий рисунок павлина для детей, как нарисовать павлина масляной пастелью

Посмотрите это видео на YouTube

Рисунок павлина в цвете плаката

Рисунок павлина в цвете плаката

В этом видео он показал, как поэтапно нарисовать павлина красками плаката. Он был написан на листе слоновой кости с использованием различных кистей, плоской № 2, 3 и круглой кисти № 000 для детализации.

Как нарисовать павлина с цветным плакатом поэтапно для начинающих

Посмотрите это видео на YouTube

Карандашные рисунки павлина

Павлин с красивыми рисунками перьев

Этот рисунок представляет собой карандашный рисунок павлина с красивыми рисунками перьев.

Используемые материалы: • Калька • Карандаш • Маркер • Ластик

Дизайн также называется • Дизайн хака, • Дизайн вышивки, • Каракули, • Бенгальская альпона,

Как нарисовать павлина красивым рисунком из перьев | Pencil Art

Посмотрите это видео на YouTube

Рисунок павлина карандашом

как пошагово нарисовать павлина, легкий рисунок павлина для начинающих, как нарисовать павлина карандашом

Посмотрите это видео на YouTube

Павлин рисунок карандашом

как нарисовать ПАВЛИНА ШАГ ЗА ШАГОМ, ЛЕГКИЙ РИСУНОК ПАВЛИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ, КАК НАРИСАТЬ ПАВЛИНА КАРАНДАШОМ

Посмотрите это видео на YouTube

Ресурсы

Как нарисовать павлина шаг за шагом

Рисунок павлина сидит на Ветвь

Как нарисовать павлина Пошаговые видеоролики Плейлист

Как нарисовать павлина с раскрытыми перьями

Нарисуйте несколько павлинов карандашом

Простой красочный рисунок павлина

Другой красочный рисунок павлина

Рисунок павлина в цвете плаката

Как нарисовать павлина красивым рисунком из перьев

Рисунок павлина карандашом, шаг за шагом

Другой павлин карандашный рисунок, шаг за шагом

Связанные сообщения:

• Как нарисовать павлина с открытыми перьями…
• Как нарисовать павлина для детей [шаг за шагом] — 3 простых способа
• Как нарисовать Павлинье перо легко — шаг за шагом…
• Как нарисовать реалистичного павлина — шаг за шагом и…
• Как нарисовать красивого павлина шаг за шагом и легко [4 способа]
• Как легко нарисовать павлина — Шаг за шагом для начинающих

Рисуем небо в разную погоду и время

В этом уроке вы научитесь рисовать красивое небо, включая чистое небо, дождливое небо, лунные ночи, рассвет и сумерки.Художник-комикс Энн Маулина подробно объясняет, как выбирать цвета для каждой сцены и как рисовать облака.

Солнечное небо

Мы можем легко отличить ясное солнечное небо от облачного / дождливого неба по количеству облаков на небе.

Заполните небо синим полутоновым цветом. Добавьте две градации. Более темный вверху, более яркий внизу. Не забывайте менять оттенок! См. Мой предыдущий урок о руководстве по цветовым схемам, чтобы понять важность изменения оттенка между цветами.

И все! У вас есть картина с чистым небом! （☉∀☉）

Добавьте облака для ясного неба, но не совсем. Используйте очень светлый и бледно-желтый вместо белого, чтобы получить красивую дополнительную цветовую схему.

Добавьте еще кучевых облаков (пушистых облаков) для красивого солнечного неба.

▼ Анимированный GIF

Чтобы нарисовать пушистые облака, я использую группу сфер в качестве ориентира.

Облака имеют разные формы. В ветреные дни форма облаков может быть больше похожа на размытые линии, а не на скопление сфер.

Небесная перспектива

Помните о перспективе, рисуя облака в небе. По небу раскинулись облака. Без перспективы небо будет выглядеть плоским и лишенным глубины.

Вот способ помочь вам расположить облака в перспективе.

• Нарисуйте нижнюю часть облаков, разбросанных по холсту,
• Преобразование холста на основе перспективы,
• Используйте эскиз как ориентир для рисования облаков.

Rainy Sky

На облачном / дождливом небе небо в основном закрыто облаками, поэтому окружающее пространство становится темнее. Сделайте основу приглушенным цветом, снизив насыщенность и ценность изображения.

Я предлагаю вам редактировать насыщенность и значение объектов и фона изображения отдельно, чтобы получить лучший результат.Иногда вы теряете градацию и контраст, если настраиваете все слои вместе. Между тем, когда вы настраиваете насыщенность и значение отдельно, вы можете получить более темное изображение, но при этом сохраните некоторую градацию и контраст.

С земли мы в основном будем видеть нижнюю часть облаков с проблесками света между ними.

Чтобы нарисовать это облачное небо, сначала я залил небо приглушенным желтым цветом.Я оставил на нем несколько отверстий, чтобы небо выглядывало сквозь облака.

Затем я выделил несколько рядов облаков (в данном случае 4 ряда). Я разделил их на разные слои. Эти выделения сделаны таким образом, чтобы я мог легко сделать некоторые утечки света между облаками. А также, чтобы разделить некоторые облака, чтобы мы могли определить, какое дно какому облаку принадлежит.

Построчное рендеринг облаков на основе предыдущего выбора.

В этой части я нарисовал далекие облака одним слоем, потому что нам не нужно слишком много деталей на нем.

▼ Анимированный GIF

Звездное ночное небо и лунный свет

Заполните холст простой градацией двух темных цветов.

Добавьте разбросанные яркие точки для звезд.Для этого я использовал кисть-распылитель под инструментом «Аэрограф» в программе Clip Studio Paint.

Добавьте несколько звездочек поменьше позади больших точек.

Добавьте облака. Я хотел сделать это звездное небо, поэтому не добавил много облаков. Ночью облака почти не видны, поэтому я выбрал цвета, близкие к цвету неба.

На этом шаги можно закончить, но вы также можете использовать более темное облако, чтобы небо выглядело ярче.

При ярком лунном свете необходимо добавить облакам более светлый цвет.

▼ Анимированный GIF

Небо рассвета и заката

Рассвет и сумерки, в чем разница? Помимо положения солнца, где оно находится на западе, если сумерки, и на востоке, если рассвет, на самом деле нет существенных различий между тем, как рассвет и сумерки выглядят на снимках, сделанных камерой.

Однако я слышал, что условия наших глаз влияют на то, как мы снимаем небо. Когда наступил рассвет, наши глаза привыкли к темноте, поэтому рассветное небо кажется ярче, чем должно быть. Между тем, наши глаза устают ближе к вечеру (в сумерках) и привыкли к яркому дневному свету, поэтому сумеречное небо кажется темнее, чем должно быть. Точно так же, как когда мы входим в комнату после того, как вышли на улицу в солнечный день. Комната будет выглядеть очень темной, пока наши глаза не привыкнут.Используя эту информацию, я обычно использую более мягкие и приятные цвета для рассвета и более резкие и контрастные цвета для сумерек. Таким образом, мы можем различать небо на рассвете и в сумерках, просто глядя на изображения.

Я покажу вам этапы создания рассветного / сумеречного неба. Они используют тот же метод, поэтому я просто объясню один раз. Остальное просто переключение источника света и цветовой схемы.

Я использовал приглушенный фиолетовый цвет в качестве цвета неба.Это создаст красивую аналогичную цветовую схему с красным и желтым.

Два слоя градаций. Первый слой оранжевый. Второй слой желтый. Разместите градацию в зависимости от того, где находится солнце.

Я нарисовал два слоя облаков со значительной разницей в высоте для неба рассвета и заката. Это создаст красивую глубину, создаваемую источником света. Свет будет падать прямо на нижнюю часть более высоких облаков, в то время как он создает эффект заднего света на более низких облаках.

Выполните рендеринг нижних облаков, чтобы они стали более объемными.

Не нужно слишком сильно рендерить верхние облака, потому что они далекие. Достаточно некоторой градации.

▼ Анимированный GIF

подсказок

Всегда используйте ссылки! Избегайте рисования из нашей памяти. Внешний вид неба может меняться в зависимости от положения солнца и луны, погоды, высоты и местоположения.В уроке, который я вам показываю выше, я всегою несколько избранных условий неба.

— Энн Маулина

Анн Маулина — художник комиксов из Индонезии. Ее комиксы — Raruurien (www.raruurien.com) и Varunair. Она также иногда работает внештатным художником по концептуальным играм. Она имеет степень бакалавра в области дизайна визуальных коммуникаций, что дает ей большие преимущества в художественных и дизайнерских проектах. Ей нравится создавать искусство, исследуя динамичные и гармоничные цвета.Вы можете найти ее по адресу:

День независимости 2021 года: выступления, рисунки, пожелания, цитаты, темы, песни и фильмы

День независимости отмечен как повод отпраздновать бесчисленные жертвы и борьбу, которые наши борцы за свободу принесли, чтобы сделать Индию независимой от британского правления. Он отмечается как национальный праздник с церемонией поднятия флага, парадом и пением государственного гимна в патриотическом духе. 15 августа 1947 года Индия была освобождена от британского колониализма путем обретения независимости.

В этом году этот день будет отмечаться в Красном форте по обращению премьер-министра Нарендры Моди с участием всех олимпийцев, завоевавших медали на Токийских играх 2020 года. В связи с пандемией мероприятие будет закрыто для публики без каких-либо ограничений. культурная деятельность. Обычно этот день отмечается парадами и театрализованными представлениями, демонстрирующими сцены борьбы за независимость с культурным разнообразием Индии.

Как произнести речь в День независимости 2021:

Чтобы произнести речь в День независимости, необходимо провести соответствующее исследование по этой теме.Вы можете выбрать актуальную тему по случаю Дня Независимости. Чтобы получить безошибочную информацию, необходимо перепроверить факты. Запишите речь наилучшим образом после получения всей необходимой информации.

Рисунки ко Дню Независимости 2021:

В этот День Независимости вы можете нарисовать удивительные картины ручной работы на патриотическую тематику.

Вы также можете сделать цифровые портреты и изображения для отправки своим близким в День Независимости.

Чтобы показать свою любовь к Индии, вы можете нарисовать национальный флаг на своем лице.

Тема Дня независимости 2021:

Темой Дня независимости в этом году является «Нация прежде всего, всегда на первом месте» в День независимости Индии 75 .

Фильмы, связанные с Днем независимости:

Фильмы, которые стоит посмотреть, вспоминая борцов за свободу и несущие патриотические чувства в вашем сердце: Лагаан, Легенда о Бхагат Сингхе, Ранг Де Басанти, Чак де Индия, Гадар: Эк Прем Катха, и Swades.

Список песен в этот День независимости:

• Maa Tujhe Salam
• Yeh Jo Des Hai Tera
• Sandese Aate Hai
• Bharat humko Jaan se Pyara Hai
• Mere desh ki
• 29
• Mere desh ki
• 29 Aisa des hai mera
• Kandhon se milte hai kandhe
• Des Rangila
• Ae Watan

Цитаты в День независимости:

«Один человек может умереть за идею, но после его смерти эта идея воплотится в жизнь. себя в тысяче жизней.»- Нетаджи Субхаш Чандра Босе

« Пока вы не достигли социальной свободы, любая свобода, предусмотренная законом, для вас бесполезна ». Б. Амбедкар

«Не забывайте, что самое грубое преступление — пойти на компромисс с несправедливостью и злом. Помните вечный закон: вы должны отдавать, если хотите получить ». — Нетаджи Субхаш Чандра Босе

«Если ваша кровь не бушует, значит, в ваших жилах течет вода. Ибо что такое прилив молодости, если он не на службе Родине? » — Чандра Шекхар Азад

«Мы верили и верим сейчас, что свобода неделима, что мир неделим, что экономическое процветание неделимо.»- Индира Ганди

« Убить людей легко, но невозможно убить идеи. Великие империи рухнули, а идеи выжили ». — Бхагат Сингх

«Вы дадите мне свою кровь, и я дам вам независимость!» — Нетаджи Субхаш Чандра Босе

«Не спрашивайте, что ваша страна может сделать для вас. Спросите, что вы можете сделать для своей страны ». — Джавахарлал Неру

Свобода — это то, как Бог задумал нас; это то, с чем мы родились. То, что никто не может отнять у вас.Давайте праздновать свободу! С Днем независимости.

Мы благословлены правом говорить и быть услышанными. За право сражались несколько смельчаков. Давайте на минутку вспомним их жертвы и то, что им пришлось заплатить за свободу, которой мы наслаждаемся.

Прочтите: Как добавить SBI и другого получателя банковского счета в приложение YONO

Прочтите: Как создавать и публиковать ролики Facebook

Прочтите: коды погашения Garena Free Fire на 11 августа 2021 года: Как погасить коды

Рисунок ссылка позы

Ссылка на рисунок позы

Ссылка на позу для рисования Синтезируйте очень выразительные позы за счет соединения рук и ног *.Так что будьте готовы, установите фильтры, сделайте глубокий вдох и нажмите GO! Добро пожаловать в AdorkaStock Sketch! Это веб-приложение для рисования жестов, рисования фигур и общих набросков. SenshiStock: Ссылки по позам. Doll Atelier еще проще использовать в сочетании с программным обеспечением для моделирования следующего поколения: Design Doll. . Сведения об образовании: 9 августа 2021 г. — Как рисовать позы. 9 бесплатных сайтов по позам, чтобы практиковаться в рисовании фигур в Интернете. Ссылки на костюмы. Идеально подходит для практики. Если вы хотите изучать анатомию человека, обязательно ознакомьтесь с «Рисуем фигуру для всех, она стоит» великого учителя анатомии и рисования Эндрю Лумиса.Это сложнее, чем рисовать по статической ссылке, но это лучший способ по-настоящему почувствовать позу и форму модели. Точно копируйте позы с изображений, отслеживая их. Световой эталонный инструмент: женская голова. Рука анимопа позирует в изобилии. Позы скейтборда. Скачать бесплатно Застенчивая девушка позирует в 2020 году Девушка позирует застенчивым девушкам. Практика позы Тенденции позы тела Справочная мужская база для рисования — справочный лист мужского торса от kibbitzer на deviantart. Справочная таблица размеров чертежей, размеры архитектурных и инженерных чертежей.Новый набор наших справочных материалов по рисованию фигур! 5094 бесплатных стоковых изображения с высоким разрешением для использования в работе со скидкой более 15%. Рисование быстрых поз с ограничениями по времени — отличный способ помочь вам ускориться и отточить навыки рисования жестов и динамических поз. Фильтруйте быстрые позы по положению позы и ракурсу камеры. Есть много бесплатных справочных библиотек, из которых вы можете рисовать. Полезные ссылки по рисованию и эскизы для начинающих художников. Для просмотра доступно более 100 000 изображений фигур, которые рисуют жизнь! Образцы фотографий имеют размер 512 пикселей, а позы, которые вы можете купить, достигают 48 мегапикселей! Они дают невероятно богатую детализацию волос, кожи, глаз, ступней, рук, лица и других областей.Художник включает в себя все бесплатно, а также: обнаженные, мускулистые и гладкие виды. Выберите из библиотеки более 200 различных базовых поз или настройте каждое соединение, чтобы создать идеальный образец для рисования для вашего искусства. * Создавайте любую мыслимую позу, используя 6 степеней свободы позиционирования тела и неограниченный диапазон движений *. Вид сбоку мужское лицо. Группа. Чтобы увидеть специальный список изображений, перейдите в раздел «Испытания». Рисование жестами — отличный способ попрактиковаться в своих навыках и погрузиться в поток. 27 декабря 2019 г. — Изучите доску Джини Хейс «Справочник по мужской позе» на Pinterest.MonikaT013 показывает вам ОДНУ позу, сфотографированную на вращающейся платформе. Независимо от того, рисуете ли вы реалистичные изображения мужчин и женщин или симпатичных персонажей в стиле аниме с широко раскрытыми глазами, правильные пропорции и углы важны для достижения хорошего результата. Поза застенчивого рисования Picture 2404499 Поза застенчивого рисования. Здесь вы найдете отличные ссылки на фотографии для моделирования и текстурирования ваших 3D-персонажей в Poser, 3D studio MAX, Lightwave, Maya или любом другом 3D-пакете. Бесплатный инструмент для позирования персонажей для рисования фигур, комических иллюстраций, эскизов, дизайна одежды.Тигр. Интересное содержание: если вы хотите лучше рисовать женский торс, обязательно ознакомьтесь с этим справочным руководством. См. Дополнительные идеи об учебнике по рисованию, художественном справочнике, справочнике по рисованию. pinimg. Поза меча. Все. Световой эталонный инструмент: мужская голова. Прежде чем иметь что-либо, мы должны иметь краткие сведения об этом, поскольку это косвенно ведет нас, поэтому ссылка на позу — это порядок положения, а ориентация — это внешний вид любого объекта. Sketchfab: библиотека 3D-моделей.Оружие позы. Художественные рисунки. Справочник по искусству. Справочник по позам. Когда вы хотите нарисовать реальную фигуру, важно правильно подобрать позу. Сидит со скрещенными ногами. Человек, сидящий в кресле. А в долгосрочной перспективе это сделает ваши рисунки. Но рисовать с натуры не нужно. Такие как png, jpg, анимированные гифки, картинки, символы, черно-белые, изображения и т. Д. На такой странице у нас есть дополнительные изображения. 15 апреля 2019 г. — Изучите доску Кеша «Справочник по позам», за которой следят 1739 человек на Pinterest.Советы по рисованию и ссылки. Справочный источник Быстро идентифицируйте кости по научным или общепринятым названиям. Позы; Одежда; Ссылки для рисования. Это учебное пособие, о котором не говорится в большинстве учебных пособий * ухмылки *. Надеюсь, это поможет вам, ребята, стать лучше и превратиться в красивых бабочек. Рисунок в мужских позах на Paintingvalley Com Исследуйте коллекцию. Рисунок рисунка моделей фотографии исследования. Купить художника. Ссылки на портретные рисунки. Все права на изображения принадлежат их владельцам. Если вы сочтете это полезным, сделайте пожертвование! Хотите видеть только определенные типы поз? Выберите один или несколько тегов в раскрывающемся ниже списке и нажмите «Фильтр».Посмотрите больше идей о позах, рисунках, позах для рисования. Если вам интересно, каков размер архитектурного или инженерного чертежа, эти справочные таблицы размеров архитектурных и инженерных чертежей предоставляются для вашего удобства и справки. Это быстрое руководство, которое научит вас рисовать позы. Справочные материалы по рисованию / учебные пособия и т. Д. Станьте быстрее с помощью быстрого рисования фигуры позы. Так что будьте готовы, установите фильтры, сделайте глубокий вдох и нажмите GO! Ссылки для рисования. Губы. Бег. У нас есть 9 изображений об искусственных эталонных позах Сидящие мужские позы Рисование изображений, фотографий, картинок, фонов и многого другого.Ознакомьтесь с другими идеями о рисовании позы, справочником по искусству, рисунками. Отфильтруйте быстрые позы по мускулистым, гладким и одетым взглядам. 10 июля 2020 г. — ссылка на позу для рисования фигуры. позу поиск. См. Больше идей о рисовании поз, справочнике по женской позе, справочнике позы. Теги: Фигурные жесты. Возьмите что-нибудь, чтобы нарисовать! Выберите тип поз, которые вы хотите нарисовать, и желаемый срок. Плащ. Это потому, что любой шанс попрактиковаться означает, что вы улучшите свои навыки. Постарайтесь нарисовать суть позы в отведенное время.Собака. это около 10 центов в день. Найдите нужную позу для рисования с помощью нашего инструмента поиска. Увеличьте свою способность рисовать любую позу. Даже если вы профессионал, этот тип руководств все равно будет полезен. Из s-media-cache-ak0. 35233637 Imgur Post Imgur Drawing Help In 2019 Art Reference. справочник с динамическими мужскими позами, и как всегда идеален для рисования фигуры, изучает любую из моделей & # 039; особенности тела, аксессуары, одежда, татуировки и т. д. Создавайте динамические позы, используя рисование жестами.. 47815568 Gun Poses Return Premium Stock от Clintcearley. 4 августа 2021 г. — Изучите доску Джеральдин Шрайбер «Справочник по позам», за которой следят 2462 человека в Pinterest. Теги: Части тела Поза рук Руки Люди. Справочный сайт SketchDaily, 2 августа 2021 г. — Изучите доску Сэмпая Такасаки «Непристойная поза», за которой следят 210 человек в Pinterest. Сузьте область поиска по модели, стилю, реквизиту, полу и т. Д. Позы для рисования ссылок. Быстрые позы. Практика ведет к совершенству, и лучший способ улучшить свои навыки рисования фигуры — это рисование жестами.Справочные позы милых девушек, рисунок, ящик Pro, справочные позы милых девушек, рисунок, рисование позы манги, иллюстрирующие общие сценарии, книги о влиянии. Ссылки рисования рук. 26 октября 2019 г. — Изучите доску Джастина Адкинса «Женские позы» на Pinterest. Все права на изображения принадлежат им. Ознакомьтесь с другими идеями о рисовании позы, позы действий, художественные позы. Эта электронная книга показывает вам одну модель в одной позе, сфотографированную на вращающейся платформе, с фотографиями, дающими полный обзор фигуры на 360 градусов.Следовать. Если вы новичок, вам стоит попробовать. Он содержит отличные наброски, которые помогут вам лучше понять анатомию. Уроки рисования и вдохновение, чтобы начать обучение. Позы катания на коньках. Кажется, это ссылка на классную позу женского рисунка, вы получите здесь различные изображения, которые могут на вас повлиять. 9 августа 2021 г. — Как рисовать позы. Для режима без ограничения по времени используйте случайные жесты. 88. Ссылки на рисование в плавающих позах. Sweet Home 3D: Бесплатное приложение для дизайна интерьера. «Каталог поз» содержит 800 фотографий мужчин и женщин, бездельничающих в повседневных нарядах и нижнем белье.и художники лол. Лежа. Процедура. Ссылки на позы для рисования Группа рисования в Tumblr Fepaex Org. Ссылки из позирующих книг, стоковые фотографии и рисунки, чтобы вдохновить и наполнить ваши собственные рисунки. Рисуйте, раскрашивайте, лепите фигуру в любое время и в любом месте с помощью этого портативного справочника фигур. Даце углы Magic Poser Web. Наличие различных изображений на выбор и всевозможных вариантов персонализации наверняка поможет вам расти как художнику. JookpubStock: Ссылки на одежду / позы. Страница 1 из 4 1. Quickposes — это инструмент для студентов-художников, иллюстраторов или всех, кто хочет сосредоточиться на улучшении своих навыков рисования.Изображение изменится после истечения срока. или 4 доллара. Когда у вас есть персонаж, пора позировать. См. Больше идей о позы для рисования, справочные материалы по рисованию фигур, позы для рисования фигур. Ссылка на рисунок женского торса. Рисование Дракона Младенческий Эскиз Милые Рисунки Дракона 504 504. Рисунки Виверны на Пейджворлде. Ищите позы в Doll Atelier прямо сейчас! Doll Atelier — это краудсорсинговый репозиторий моделей и иллюстрационных материалов, удобно распределенных по типам.Создавайте позы и референсы с реалистичной анатомией. Особенно это касается модельных пакетов, которые представлены в различных стилях. Один модельный набор посвящен позам рук, и это круто. Ссылка на рисунок женского тела на сайте Getdrawings Free. Новый японский справочник помогает художникам рисовать ленивых персонажей. Ознакомьтесь с другими идеями об искусственных эталонных позах, рисунках, позах для рисования. Мы составили список веб-сайтов, на которых представлены потрясающие фотографии, которые помогут вам улучшить свои навыки рисования. Заниматься боксом. Вам также может понравиться. Как нарисовать бой с оружием Учебник по драматической позе Youtube.adorkastock. Овец. Практикуя рисование жестов, вы не только научитесь лучше распознавать определенные аспекты поз, но и создадите визуальную библиотеку персонажей и моделей. com — 13 сентября 2015 г., 10:50. 7 августа 2021 г. — Изучите доску Амита Патила «Справочник по жестам», за которой следят 194 человека в Pinterest. Вы будете смотреть на руки под разными углами в разных позах, держа в руках много разных предметов. Ссылка на позу. Следующее, что лучше всего — это воспользоваться всеми замечательными ресурсами в Интернете.Узнайте больше из этого кейса позы действий, которые художник Twosenseless создал с помощью Adobe Fresco. ♥ Рисунок рисунка: Челси Рисунок рисунка: Рисунок Фрэнни Позы тела Ссылка на рисунок Позы Ссылка на рисунок Фото Рисунок Эталона Позы Рисунок персонажа Аниме Позы персонажа Позы манги Позы Ссылки Человеческие позы. Фотопакет ручной модели Proko включает 1500 изображений в высоком качестве и разрешении HD. Запираемые позы. Handy Art Tool: справочное приложение для 3D. Лучшие бесплатные сайты с ссылками на позы для описания рисования фигур Со списком веб-сайтов, составленным ниже, мы позаботились о том, чтобы ваш онлайн-рисунок фигуры предоставил вам различные изображения на выбор: 1 — Тела в движении 2 — Линия действий 3 — SketchDaily 4 — Посеманьяки 5 — Проко 6 — Deviantart 7 — Быстрая поза 8 — Pinterest 9 — Sketch Daily 7 мая 2020 года — Справочные позы для рисования фигур.Злой. 99 в месяц, оплата ежемесячно. Держась за руки. Свяжитесь со мной | Обо мне. чертежи-ссылки-по-тузу. Ознакомьтесь с другими идеями о рисовании позы, художественными позами, ссылками на искусство. 750 Рисование: идеи позы для рисования в 2021 году — Pinterest. 30 фотографий — по одной через каждые 15 градусов, когда модель делает полный круг, плюс альтернативные виды — обеспечивают полный обзор фигуры на 360 градусов. Скачивание.