Как из лего можно сделать дом: Как Построить Дом Из Лего Видео

Содержание

Лего-дом

Самым популярным конструктором в мире, является Лего. На протяжении многих лет он радовал не только детей, но и взрослых. Конструктор способствует развитию ребенка и помогает занять его на долгие часы. Если вы приобрели своему ребенку конструкт Лего, то первое, что он желает построить – это дом.

И если у вас хватает деталей, то можно приступать к работе. Но, как построить из Лего дом, если под рукой нет никакой инструкции? Это мы и постараемся вам рассказать. Вы увидите наглядные фото, которые помогут сориентироваться.

Что потребуется для работ

Прежде чем построить Лего дом, нужно позаботится о наличии всего необходимого. Первым делом, подготовьте для себя удобное рабочее место с ровной поверхностью. Ничего на нем не должно вам мешать. Это позволит построить хороший Лего дом.

Теперь все необходимое по списку:

  • вы должны обладать наличием свободного времени. Такая работа не требует спешки, ведь это способ расслабиться;
  • немаловажно и желание, это поможет в работе;
  • как же без деталей Лего. Чем их больше, тем масштабнее получится домик. Можно даже соорудить большой особняк;
  • подробная инструкция. Такую инструкцию предоставляем вам мы.

Вот и все, теперь, когда вы полностью подготовлены сооружать постройки, можно сделать это.

Сооружаем домик

Дабы упростить вам задачу, рассмотрим создание конструкции поэтапно:

  1. Возьмите стол Лего или же зеленую платформу (дощечка, показанная на фото ниже). Она будет основанием постройки. А если сделать домик меньше, то получится зеленый дворик.

    Конструкцию можно соорудить на двух таких платформах. Тогда постройка будет открываться.

  2. Теперь займитесь планированием своего дома. Вам нужно сделать некое подобие ленточного фундамента, проложив нижний ряд кирпичиков. Это будут стены и перегородки разных комнат. Гостиная, кухня, ванная комната и спальня – это основные элементы дома. Если домик большой, то все поместится. А когда вы будете создавать и второй этаж, но не забудьте про лестницу внутри. Ее сооружайте на этапе сооружения фундамента. Процесс создания на этом фото.
  3. Теперь займитесь строительством наружных несущих стен. Как видите, процесс создания дома из Лего напоминает возведение в полномасштабных размерах. Выбирать кирпичики для стен можно разные. Но, для сохранения места внутри лучше использовать одинарные детальки, которые вы увидите на фото ниже. Ряд за рядом прокладывайте ваши стены. При этом нужно следить за перевязкой, как при кирпичной кладке, чтобы укрепить стены. Для этого фиксируйте детальки так, чтобы они перекрывали швы предыдущего ряда.
  4. В процессе сооружения не забывайте о дверных проемах и окнах. Их можно сделать просто пустыми, или же вставить детальки в виде окон и дверей. Такие должны у вас быть в комплекте.
  5. Теперь можно приступать к строительству внутренних перегородок. Здесь все идентично первому варианту. Наращивайте стены до определенного уровня, чтобы линия была ровной. На фото готовый вариант с перегородками.
  6. Теперь можно заняться внутренним обустройством. Здесь уже отталкивайтесь от количества деталек Лего, что у вас остались и собственных предпочтений. Существуют специальные детальки Лего, которые реалистично напоминают телевизор, кран, кухонную плиту, мебель стол, раковину и т. д. Они идеально подходят для таких целей. Если их нет, используйте обычные кубики, как показано на фото.
  7. Теперь можно обустроить экстерьер дома. Это декоративные штрихи для завершения композиции. Обустройте дворик, установите заборчик, сделайте дорожку, поставьте светильники и фонари, деревья и цветы. Здесь уже фантазия может разгуляться. Это сделает дом реалистичней и привлекательней.
  8. Что осталось сделать? Правильно, соорудить крышу нашей постройке. Крыша может быть съемная или же стационарная, решать вам. На фото вы увидите реализацию крыши готового дома.

Конструкция готова. Хотим обратить ваше внимание, что это показательная конструкция, ваш дом может быть совершенно иным. Одинаковыми остаются шаги по его созданию.

Заключение

Такой занимательный процесс не оставит равнодушным никого, ни детей, ни взрослых. Конструктор Лего – отличная игрушка для ваших детей. Время за таким занятием пролетает просто мгновенно. В продаже есть специальный Лего домик на дереве. Инструкция по его созданию находится в этом видео.

Post Views: 2 080

Lego выпустит ваш конструктор, если за него проголосует 10 000 фанатов / Хабр

Проект Ideas.Lego создан для того, чтобы любой желающий мог предложить свой конструктор. И если он наберет более 10 000 лайков, Лего его выпустит. Автор будет получать 1% от продаж.

Хабраюзеры, как нормальные гики, любят Lego. В кризисные годы для компании с 1993 по 2004 годы именно гики спасли lego, раскупая Mindstorms. Компания не стоит на месте и все время придумывает что-то новое, в том числе в области компьютеров, в интернете и в социальных сетях.

Приятно, что любимая нами компания принимает краудсорсинг как современный инструмент.
 

Короткая история

Проект был запущен в 2008 году. С тех пор было выпущено всего 3 конструктора:

Несколько проектов набрали положенные 10 000 голосов, но были отклонены компанией Лего. Например: наборы по фильму «Зомби по имени Шон» и сериалу «Firefly».

Есть несколько проектов, набравших 10 000 голосов, но еще не прошедших проверку компании. Одни из последних: конструктор марсохода Science Laboratory и UCS Sandcrawler из «Звездных войн». Но, пожалуй, наиболее привлекательным для жителей Хабра будет конструктор по игре «Portals»!
 

Правила

Правила участия следующие:

  1. Сначала регистрируемся на сайте, чтобы можно было голосовать, обсуждать и добавлять свои проекты.
  2. Потом придумываем свой проект и загружаем на сайт.
  3. Как хотим набираем 10 000 голосов из зарегистрированных на сайте (можно регистрироваться через аккаунты на Фейсбуке или Твиттере).
  4. Если проект набрал положенные десять тысяч, это еще не значит, что конструктор идет в производство. Команда Лего должна проверить и решить, выпускать или нет.

Конструктор может быть отклонен по нескольким причинам:

  • присутствие в сюжете позитивного образа вредных привычек, типа алкоголизма (фильм «Зомби по имени Шон»),
  • насилие и прочие не детские радости,
  • но главный показатель − отсутствие играбельности.

Все-таки лего − это детские конструкторы, не смотря на то, что многие взрослые продолжают в него играть. Небольшое видео о том, как это работает.
 

Небольшой обзор проектов

Из более 3000 проектов, предложенных пользователями, лишь около 500 набрали более 100 голосов, и около 50 более 1000. Лего изначально поставило планку очень высокую, добиться 10 тысяч голосов весьма трудно. По любому нужна дополнительная кампания в соцсетях. Так поступили фанаты Майнкрафта и создали отдельное сообщество.

Среди проектов довольно много настольных игр, шахмат, реверси, монополий, «Растения против зомби», Скрабл и всякие экзотические.

Есть несколько проектов для фанатов продукции Apple: магазин, автоматический ларек по продаже айфонов, портрет Джобса и даже конструктор самого айфона. Впрочем, фанаты Андроида тоже продвинули свой логотип и набрали уже больше 7 тысяч голосов.

Конечно, есть желающие собрать Wall’e с Евой. Есть проекты по «Людям Икс», по «Стартрек», «Скуби Ду», «Властелину кольца» и даже по программе «Разрушители легенд». Не обошли стороной и рок-музыку: есть предложение выпустить минифигурки с рок-звездами и отдельную матал-группу.

Лично мне понравился вот этот проект.

В детстве в журнале «Сделай сам» читал про такую игру. Потом не раз она встречалась в «Футураме», а тут можно ведь построить его самому, перестроить и еще играть с детьми. В апреле 2013 года проект набрал 10 000 голосов и, возможно, будет выпущен.
 

Будет ли российский проект?

Почему бы и нет? Например, у нас есть замечательный самостоятельный культурный продукт «Кин-дза-дза», который может быть реализован в конструкторе и поддержан нашим сообществом.

Или какие-нибудь «Смешарики» могли бы стать конструктором. Правда, есть такая штука, как авторские права, но создатели сериала могут и сами выступить в роли инициаторов проекта.

DarkDenid предложил конструктор с Юрием Гагариным. Я думаю, это отличная идея! Прямо сейчас начну собирать и выдвигать проект.

Нет ни каких препятствий. Были бы фанаты, желание и упорство, и все возможно.
 

Критика проекта

Хотя пока выхлоп проекта не высокий, всего 3 конструктора, проект хорош уже тем, что дарит обратную связь. Дизайнеры лего просматривая предложения могут не взять проект целиком, но какие-то фишки могут натолкнуть на другую идею.

Тем не менее заметно, что наверх пробиваются проекты, которые «лайкают», а не покупают. Я бы предложил Cuusoo попробовать соединить Краудсерсинг с Крайдфандингом, чтобы пользователи голосовали за проект не лайками, а евро и долларами. Потому что расставаясь с кровными деньгами включаются другие системы оценки в голове и картина может выглядеть более реалистичной.

Как распоряжаться этими деньгами − уже вопрос технический. Например, лего может не выплачивать эти деньги автору проекта до запуска, а рассчитываться с ним деталями на прототип. Голосующие не могут требовать деньги назад, но могут вернуть в виде скидки на конструктор, если тот будет выпущен.

Есть и еще момент. Компания пока использует только индивидуальный разум, но не коллективный. Сейчас компания обращается к каждому отдельному автору проекта:

− Дай нам что-нибудь!

А ведь правильнее было бы обратиться к сообществу, как к коллективному разуму, чтобы сообщество дало оценку и критику, и порождало бы идеи. Технически это может выглядеть по-разному, но механизмы есть. Можно сразу предложить тему:

− Как реализовать в конструкторе лего тетрис?

Вопрос не тривиальный, простого ответа на него нет. Но это ведь возбуждает творческие способности! Если вокруг проекта уже целое сообщество, наверняка пользователи согласятся поиграть в эту игру, при чем не обязательно даже обещать призы. Сам процесс участия в таких творческих конкурсах интересен.

Можно проект разбить на этапы: концепция, основная реализация, детали. И на каждом этапе выслушивать предложения от сообщества и ловить отдельные идеи. Повторюсь, все это можно делать без обещаний роялти, здесь ценность не в деньгах, а в причастности.
 

Немного об истории проекта

Изначально платформа для поиска новых идей Cuusoo была создана в Японии и напоминает краудфандинговый кикстартер. Разница в том, что платить вперед не надо. Достаточно проголосовать.

Lego присоседилась на домене lego.cuusoo.com, выпустила несколько конструкторов и переехала на свое нынешнее место.

Авторство

Картинки с официального сайта. Кроме одной, где из минифигурок сделаны пацак и чатланин. Автора не знаю, при необходимости обязательно укажу. Текст Вадима Галкина.

плюсы и минусы при строительстве дома

О строительстве домов из лего кирпича существует множество мнений.

Такое строительство привлекает многих, но отзывов пока практически нет, ведь достаточно страшно первым попробовать построить такой дом. Ведь лего кирпич, хотя и значительно сокращает время на постройку дома, но также отнимает много финансов и сил.

Преимущества

Плюсы при строительстве дома из лего кирпича:

  • безупречный внешний вид и одновременное получение облицовки при возведении стен;
  • можно строить дома любой сложности, делать несъемную опалубку для монолитных колонн и пр. ;
  • быстрая и точная кладка;
  • возможность прокладки внутри инженерных коммуникаций;
  • экономичность кладки (при использовании специального клея).

Идеальный вариант — использование кирпича лего в качестве облицовки здания.

Недостатки

  • непроверенная временем технология;
  • отсутствие ГОСТа, единых стандартов по производству, вследствие чего сложно быть уверенным в качестве покупаемых кирпичей.

Выход — отдать кирпич на экспертизу перед покупкой или покупать только у проверенных поставщиков.

Основные характеристики, которые нужно узнать при проведении экспертизы:

  • прочность;
  • плотность;
  • морозостойкость.

Если вы учтете эти факторы и получите зафиксированные и заверенные документами результаты, которые будут подходящими для вашей климатической зоны, можете смело покупать такой кирпич и строить.

Если вас интересует производство лего кирпича, читайте другую нашу статью.

Следующим моментом, который сильно подвергается сомнению, — кладка кирпича на клей. Такая техника, конечно, существенно снижает затраты и время строительства, но впоследствии может вызвать различные структурные недостатки. Именно поэтому часто при строительстве в отверстия вставляют стержни — специальную направляющую проволоку для устойчивости и жесткости, и все это заливают бетоном.

подробных инструкций. Как построить дом из «Лего»

Вот уже несколько десятилетий конструкторы LEGO пользуются большой популярностью. Практически в каждой семье есть даже несколько моделей или серий этого игрушечного гиганта. Секрет многолетней популярности в том, что это не просто рядовой дизайнер. Это целый сказочный мир со своими уникальными историями, героями и невероятными домами и замками. Чтобы собрать их, иногда недостаточно простого смекалки и наблюдательности. Поэтому, прежде чем делать дом из Лего, необходимо ознакомиться с пошаговыми инструкциями и набраться опыта.

Немного об истории бренда

Датская компания по производству игрушек начала свое победное шествие еще в 1932 году. Все началось с простых деревянных игрушек. Плотник Оле Кристиансен вместе со своим 12-летним сыном во время кризиса решил сменить профессию и заняться детскими игрушками. Это был поворотный момент в истории обычного человека и мира детей.

Уже в конце 50-х появился первый конструктор тематических наборов. А в 1968 году из огромного количества пластиковых деталей был построен целый игрушечный город.С тех пор даже проводятся конкурсы и фестивали «Лего». Кроме того, появилось множество авторских руководств по сборке отдельных композиций, в том числе «Как сделать домик из« Лего ». Эти инструкции были наиболее востребованы, так как практически в любой серии конструктора есть любые постройки: замки, постройки и т. Д. коттеджи

Самое интересное, что детали 1958 года практически полностью соответствуют сегодняшнему и подходят для использования в любом из современных сериалов-хитов.Технология производства и идея компании не утратили своей актуальности и по сей день.

Самая популярная серия

С момента основания и до сих пор компания выпустила огромное количество историй лего. Их количество давно перевалило за сотню. Но особенно интересны те сериалы, которые иллюстрируют сказки или, наоборот, почти полностью повторяют то, что мы видим рядом с каждым днем. В любом из них есть постройки. И в каждом нужно решить, как правильно построить дом из «Лего», чтобы он получился естественным и красивым.

Всякий раз, когда появлялся очередной набор, он становился знаменательным событием как в истории компании, так и в жизни обычных детей. Каждая из этих серий по-своему уникальна и имеет свои индивидуальные особенности и преимущества. Поэтому назвать самые популярные из них довольно сложно. Но наиболее примечательными являются наборы «Бионикл», «Лего-тек», Дино, Замок, Космос, Лего Дупло, Ниндзяго и многие другие. Кстати, значительная часть из них выпускается несколько десятилетий и не потеряла своего рейтинга и актуальности.

Интересные модели «Лего», построенные своими руками

Эти конструкторы давно перестали быть исключительно детскими. Теперь они стали предметом уникального конкурса по оригинальности и масштабности построек. Самыми оригинальными из серии «Как сделать домик из« Лего »» были:

1.

Колизей. Это одна из самых больших проекций, созданных обычным детским конструктором. Ее автор — Райан Макнот. Колизей. выполнен в разрезе, одна половина показывает текущее состояние, а другая половина — эпоху рассвета, 50 литров.ДО Н.Э.

2. Футбольный стадион. Это настоящая копия нынешней немецкой Allianz Arena. Эта модель увидела свет в 2006 году. А для ее постройки потребовалось более 400 тысяч лего-деталей.

3. Легендарная битва из «Властелина колец». Битва при Хельм-Пади была увековечена. Здесь, чтобы сделать башни, стены и осадные орудия, автору потребовалось собрать около 150 тысяч деталей.

4. Прогулочный город. Этот интересный дизайн был собран в 2010 году. Создатель попытался проиллюстрировать собственные представления об экогороде будущего.

Как сделать домик из Лего? С какой серии начать?

Некоторые модели и комплекты датской компании достаточно сложны. Поэтому для того, чтобы сделать домик из Лего, требуется инструкция. Только так можно понять все нюансы. Если вы не хотите прибегать к пошаговым инструкциям, то вам следует начать с

самых простых наборов:

  • «Кукольный домик». Этот простой конструктор создан специально для девочек. Он имеет 3 этажа, балкон, ванну, спальню и кухню.Не требует полета фантазии, все четко и лаконично.
  • «Пляжный домик». Этот комплект недорогой и достаточно простой, так как дачи всегда немного аскетичны. В них нет сложных конструкций и деталей, как, например, в наборе «Лего» «Дом на колесах».
  • «Домик на дереве». Эта мечта также воплощена в игровом наборе. Создатели предлагают 3 базовых варианта, но каждый ребенок сможет добавить что-то свое.

Как построить дом из Лего: несколько советов

Вы приобрели долгожданную серию любимого дизайнера, но не знаете, с чего начать и что нужно сделать в первую очередь? Это нормально.Перед тем, как построить домик из Лего, следует учесть несколько универсальных и специальных советов для владельцев этой игрушки:

1. Первым делом проверьте наличие всех деталей в соответствии с инструкцией. Это сделано для того, чтобы уже в процессе сборки вы не могли вдруг найти недостающие или ненужные элементы.

2. Вы можете посмотреть варианты оформления, которые есть не только в самой инструкции, но и в Интернете.

3. Вы можете купить набор «Фристайл» со стандартными деталями, например, «Лего Сити».Как сделать из них домик, вам подскажет даже ребенок. Но если вы

Как LEGO перестали мыслить нестандартно и внедрили инновации внутри кирпичей

Немногие игрушки захватили воображение детей повсюду больше, чем LEGO — разноцветные пластиковые блоки, из которых можно складывать дома, замки, космические корабли или фантастические воображаемые фигуры.

Датская компания (название которой примерно переводится как «играй хорошо») ведет свое происхождение от неудавшегося плотника по имени Оле Кирк Кристиансен, который в 1932 году решил применить свои навыки в создании игрушек из дерева.В конце 1940-х годов Кристиансен инвестировал в рискованную тогда технологию литья под давлением, необходимую для изготовления пластиковых блоков. В конце 1950-х годов сын Оле Кирка, Годфред, придумал взаимосвязанную конструкцию из шпильки и трубки, которая сделала компанию именем нарицательным.

Но в истории компании есть сторона, о которой редко рассказывают. По словам профессора практики Wharton Дэвида Робертсона, она может служить ориентиром как для важности, так и для опасностей инноваций на сегодняшнем глобальном рынке.В своей новой книге «Кирпич за кирпичиком: как LEGO переписал правила инноваций и завоевал мировую индустрию игрушек » Робертсон, который написал книгу вместе с журналистом Биллом Брином, рассказывает, как разгул инноваций чуть не обанкротил LEGO — и как компания вернулась с пропасти, вернувшись к своим корням.

Далее следует отредактированная стенограмма разговора.

Knowledge @ Wharton : Сегодня мы здесь с профессором практики Wharton Дэвидом Робертсоном, автором новой книги « Кирпич за кирпичиком: как LEGO переписал правила инноваций и завоевал мировую индустрию игрушек ».Дэвид, спасибо, что были с нами сегодня.

Дэвид Робертсон : Спасибо, что пригласили меня.

Knowledge @ Wharton : У меня была возможность прочитать книгу. История превращения LEGO из небольшой компании, производившей деревянные игрушки, в мирового гиганта довольно интересна. Не могли бы вы вкратце обсудить его происхождение?

Робертсон : Конечно. Все началось с неудачного плотника в 1932 году. Дания, как и большая часть мира, находилась в разгаре рецессии, и плотник по имени Оле Кирк Кристиансен испытывал проблемы с получением древесины, необходимой для изготовления мебели.Поэтому он взял обрезки дерева и сделал игрушки для детей, что на самом деле неплохо. Он превратил это в бизнес и основал LEGO в 1932 году.

Knowledge @ Wharton : Откуда взялся культовый кирпич? Как он перешел от деревянных игрушек к пластиковым блокам, которые мы все идентифицируем с LEGO?

Робертсон : [Кристиансен] производил деревянные игрушки в течение первых 15 лет своего существования. У него четверо маленьких сыновей. Его жена умирает через год или два после того, как он начал свой бизнес.Он продолжает расти и преуспевать. А затем, в 1947 году, вопреки желанию своих теперь уже выросших сыновей, он инвестирует в эту действительно рискованную технологию, называемую формованием пластика под давлением, и начинает производить пластиковые игрушки, которые поначалу очень плохо работают.

Есть много универмагов, которые говорят ему, что дети никогда не захотят игрушки, сделанные из этого дешевого пластика, что деревянные игрушки — это то, что дети всегда будут хотеть. Но Кристиансен экспериментирует с разными типами пластиковых игрушек. Он строит несколько штабелируемых, хотя и не связанных друг с другом кирпичей, а затем передает контроль над компанией своему сыну, Годфреду Кирку Кристиансену, который экспериментирует с различными конфигурациями и, наконец, придумывает блокирующий кирпич со шпильками и трубками и патентует его. 1958 г.

Попутно Годфред делает кое-что действительно интересное: он разговаривает с владельцем универмага из крупного универмага в Дании, и парень говорит ему: «Нам нужна не другая игрушка, а система игры. Что-то, в чем, купив второй набор, вы не добавляете свои игрушки, а умножаете то, что возможно — эти вещи могут соединяться, и вы можете делать больше, намного больше. И чем больше вы покупаете наборов, тем больше возможностей ».

Годфред Кирк Кристиансен возвращается к нам и рассматривает все продукты, которые предлагает LEGO.Он понимает, что 90% из них не попадают в эту категорию игровой системы, и что на самом деле подходят только эти штабелируемые кирпичи. Он принимает довольно важное стратегическое решение сократить 90% своего товарного запаса и сосредоточиться на кирпиче. Это большой шаг, но он оказался довольно успешным.

Knowledge @ Wharton : Меня действительно поразило, насколько инновационным было создание LEGO такой системы, что, если вы купите пакет кирпичей, он будет подходить ко всем вашим другим кирпичам, и не имеет значения, если вы Например, комбинируем части космического набора с частями замкового набора.Какие ключевые решения было принято руководством LEGO в первые годы существования компании?

Робертсон : Одним из первых решений, действительно имевших огромное значение, была разработка минифигурки. Еще в 1978 году появился первый из этих маленьких человечков LEGO, и это действительно подняло всю идею игровой системы на новый уровень. У меня в книге есть фотография трех разных, действительно популярных наборов середины 1970-х годов. Один из них — семья, и они стоят около 10 кирпичей в высоту.Рядом с ними поезд высотой около восьми кирпичей. Семья никак не поместится в поезде. А рядом с ними дом высотой в пять-шесть кирпичей. Итак, семья возвышается над домом, как в каком-нибудь фильме про монстров 1950-х годов. [LEGO представила] несколько хороших игрушек в 1970-х годах, но они были совсем не в таком масштабе.

Когда LEGO выпускает минифигурку, они стандартизируют все наборы в этом масштабе. Они делают систему игры еще более системной.Вот тогда дела в компании действительно начинают развиваться. С 1978 по 1993 год компания росла на 14% в год в течение 15 лет, в основном увеличиваясь вдвое каждые пять лет в течение 15 лет. Это своего рода золотой период в истории LEGO, когда компания расширилась на Северную Америку и другие регионы. Они исследовали разные типы наборов. Они представили тематические наборы вокруг космоса, замков, пиратов и вестернов. И все работало около 15 лет.

Knowledge @ Wharton : LEGO пережила упадок в 1990-х и 2000-х годах.Существует множество историй о компаниях, которые слишком поздно отреагировали на изменения, которые существенно повлияли на их бизнес или жизнь их клиентов. Это то, что случилось с LEGO, или что-то другое происходило?

Робертсон : В этом спаде было две фазы, и одна вела к другой. Первый был с 1993 по 1998 год; LEGO пережил период застоя, когда на самом деле он подошел к концу цикла естественного роста. В мире не так много игрушечного пространства и так много магазинов игрушек, а LEGO уже был на этих полках….

Компания LEGO

пыталась сохранить рост, утроив количество новых игрушек, которые она предлагала в период с 1993 по 1998 год, но продажи никуда не пошли. Затраты, с другой стороны — как вы понимаете, если вы утроите количество продуктов, не изменив объем продаж, ваши расходы вырастут, ваша прибыль упадет, и LEGO понесет первый убыток в истории компании в 1998 году. Поэтому компания уволилась. 1000 человек. Внук основателя, Кьельд Кирк Кристиансен [сын Годфреда и внук Оле Кирка Кристиансена; В его свидетельстве о рождении фамилия Кристиансена была написана с ошибкой с буквой «k» вместо буквы «ch»], который уже 20 лет руководит компанией.Он говорит: «Возможно, я не тот человек, который будет руководить этой компанией в следующем поколении».

Он приглашает специалиста по ремонту, и этот парень заканчивает увольнение. Его зовут Пол Плугманн, и он понимает, что LEGO на самом деле работает в совершенно другом мире, чем это было всего 10 лет назад. Он уходит, начинает смотреть на рынок и обнаруживает, что дети становятся старше [в] более молодом [возрасте], что весь рынок игрушек изменился с такими компаниями, как Toys R Us и Walmart, которые стали намного сложнее и мощнее. , с точки зрения их рыночной власти.Наконец, многие другие игрушки перенесли свое производство в Китай, поэтому их игрушки, другие игрушки, которые вы могли купить для своих детей [помимо LEGO], становились дешевле. С другой стороны, датская крона выросла в цене по отношению к доллару, и LEGO все еще производились в Дании. Таким образом, LEGO становились все дороже, в то время как другие игрушки становились дешевле, что стало двойным успехом. Компания поняла, что действительно нужно сделать что-то другое. И вот тогда они приступили к эксперименту с инновациями.

Knowledge @ Wharton : Когда компания начинает стремиться к инновациям, она представляет множество продуктов, которые нельзя пропустить, в том числе сотрудничество с создателями книг Star Wars и Harry Potter . Также велась действительно инновационная работа, которая включала компьютеризацию блоков товарных знаков LEGO и их размещение в виртуальном мире. Но компания по-прежнему испытывает серьезные финансовые затруднения — почему? Чего не хватало руководству, когда они начинали эту инновационную кампанию? Как вы думаете, могли бы они увидеть проблемы, если бы обращали внимание на разные вещи?

Робертсон : Короткий ответ на этот вопрос заключается в том, что они потеряли контроль над нововведением.Они пытались вводить новшества множеством разных способов, и они это сделали. Они выпустили много разных игрушек. Некоторые из этих игрушек были хитами, например, LEGO Star Wars , LEGO Harry Potter и Bionicle. Было несколько действительно больших хитов, и в некотором смысле они были действительно опасны для LEGO, потому что [они создали] толстый слой косметики, под которым скрывался довольно уродливый бизнес.

Была игрушка под названием «Исследуй», линейка игрушек для малышей, и на самом деле они были довольно хорошими игрушками, только с моей точки зрения.Но они были не из конструкторов LEGO. У них не было особой конструкции как части игрушки. LEGO попыталась прислушаться к своим клиентам, что вы и должны были делать, и выпустила линейку игрушек под названием Jack Stone, которая представляла собой эту минифигурку, скрещенную с G.I. Джо, этот герой, который спасет положение. Дело в том, что эти игрушки были созданы для того ребенка, который не любил LEGO, а это было большинство детей, как выяснила компания в ходе одного исследования. Эти игрушки собирались вместе примерно через 10 минут, и дети могли начать играть.

Но многие из нас, как родители, покупают LEGO для своих детей — а мы не можем признаться в этом себе — это дождливый воскресный день, когда дети сводят нас с ума, и мы хотим пару часов тишины, поэтому мы получить набор LEGO. Что ж, если бы вы купили набор Джека Стоуна, у вас было бы 10 минут, а потом дети снова бегают и кричат. Так это отогнало некоторых поклонников марки.

Наконец, один из экспериментов, которые LEGO проводил в то время, был что-то под названием Galidor, огромная и дорогостоящая неудача.Это была сборная фигурка, на которую был большой рынок. Компания попыталась сделать то, что мы предлагаем здесь, в Wharton: попытаться создать полный спектр инноваций, целый набор дополнительных инноваций, которые будут усиливать друг друга. Галидор был не просто игрушкой; в нем была электроника, в которой можно было играть в игры. К нему прилагалась видеоигра. Там было телешоу, в котором детям рассказывалось о том, что стоит за игрушкой. Они занимались всевозможным маркетингом, чтобы в McDonald’s Happy Meals были игрушки Galidor, а также множество различных инноваций, которые создали бы это непревзойденное предложение на рынке.

Но LEGO отошла от того, что умела делать. Например, телешоу было таким плохим. И я посмотрел это на IMDB: никто, кто когда-либо играл в нем, больше никогда не действовал ни в чем. Это разрушило карьеру. Это было просто потрясающе плохо, потому что LEGO руководила этим шоу и действительно не знала, как это сделать.

Им потребовалось время, чтобы во всем разобраться. Проблема заключалась в том, что у них были эти успехи из Звездных войн и Гарри Поттера , но на самом деле эти успехи были успешными только в годы, когда был фильм.Итак, в 1999 и 2002 годах был фильм «Звездные войны ». В 2001 и 2002 годах был фильм « Гарри Поттер ». Ни в 2003, ни в первой половине 2004 года не было фильмов ни из одной из франшиз. обрыв, и LEGO остается с одним прибыльным продуктом, Bionicle. Все остальное теряет деньги, а LEGO — это бизнес с фиксированными затратами. Так что если вы подниметесь выше определенного уровня, вы начнете зарабатывать деньги очень быстро. Если вы упадете ниже определенного уровня, вы очень быстро начнете терять деньги.А в 2003 году LEGO начал очень быстро терять деньги.

Knowledge @ Wharton : Тогда я подумал бы, что многие фирмы полностью отказались бы от инновационной стратегии и заявили бы: «У нас нет денег; у нас нет времени на инновации. Мы должны сосредоточиться на выживании ». Но на самом деле LEGO этого не делала. Что он сделал и какой урок, по вашему мнению, можно извлечь для других фирм?

Робертсон : Ну, у них действительно не было выбора. Им пришлось вводить новшества.Они работают на рынке, который представляет собой жесткую глобальную конкуренцию с непостоянными покупателями, у которых быстро меняются вкусы. Если вы работаете в индустрии игрушек, как и во многих других отраслях, вам необходимо обновлять линейку продуктов каждые год или два. И у LEGO не было выбора, кроме как вводить новшества.

Но они его сократили. Они осознали, что эти идеи о том, как следует вводить новшества, все вещи, которыми они руководствовались с 1999 по 2003 год, вывели их из-под контроля. «Нестандартное» мышление чуть не привело к тому, что они разорились.Что они сделали после 2003 года, так это как бы вернулись в коробку. Они вернулись к кирпичу и сосредоточились больше на полицейских участках, пожарных машинах и других вещах, которые не только были тем, чего хотели их фанаты, но и были для них довольно прибыльными. Когда они вернулись в коробку, они обнаружили, что в коробке много денег, и поклонники вернулись к бренду.

Knowledge @ Wharton : Книга и история LEGO кажутся в некоторой степени поучительным рассказом о слепом следовании этой карте учебника для инноваций, о которых говорят многие люди.Но как, по вашему мнению, компании должны использовать эти принципы при разработке стратегии для себя? Как LEGO могла по-другому взглянуть на это с самого начала, чтобы добиться лучшего результата, по крайней мере, на начальном этапе?

Робертсон : В книге мы говорим о семи истинах инноваций или семи смертельных истинах, потому что они почти убили LEGO. Проблема не в том, что они не работают; проблема в том, что они делают. LEGO настолько продвинул инновации, что потерял контроль над инновациями.Итак, в книге есть несколько уроков, главный из которых: не делайте того, что сделали LEGO. Почти выход из бизнеса, почти банкротство — это замечательно для привлечения внимания, но на самом деле в этом нет необходимости, и мы бы не советовали, как к этому подойти.

Вместо этого, что можно вынести из LEGO, так это то, что этого недостаточно только для стимулирования инноваций. По мере того, как вы увеличиваете количество творчества и инноваций, вам также необходимо повышать концентрацию и контроль.Причина, по которой я решил посвятить книгу истории LEGO, заключается в том, что я считаю, что они прекрасно умеют достигать баланса между предоставлением своим сотрудникам пространства для творчества, но направлением и фокусом на внедрение прибыльных инноваций. Большая разница между LEGO now и LEGO в 2001 и 2002 годах заключается в том, что в 2001 году, если бы вы были дизайнером LEGO, вам бы сказали: «Создайте отличную игрушку. Сделайте что-нибудь действительно крутое. Сделайте то, что действительно волнует детей. А у вас были игрушки, которые не были похожи на LEGO, игрушки, которые были не очень прибыльными, а иногда и крупными выигрышами.

Если вы пойдете работать в LEGO, очень вероятно, что вам скажут: «Работайте в отличном полицейском участке. Работайте над отличной пожарной машиной. Подарите нам отличный гоночный автомобиль LEGO. И, кстати, не используйте какие-либо предметы или формы, которые вы хотите или раскрасьте, которые хотите. Используйте эту очень ограниченную палитру предметов. Потому что мы можем использовать эти части во множестве различных наборов и делать их в очень больших объемах и получать большую прибыль от каждого набора, который вы делаете. Нам это будет в значительной степени гарантировано, потому что у нас есть ограниченная платформа, на которой мы работаем, ограниченная система игры.”

Они обнаружили, что многие дизайнеры, которые были наняты в 1999 и 2000 годах, были недовольны новым LEGO. Им не понравилось такое сужение свободы. Но с другой стороны, были некоторые дизайнеры, которым действительно нравился тот факт, что, во-первых, если они работают над игрушкой, весьма вероятно, что [она] попадет в руки детей. И, во-вторых, они работают в прибыльной и растущей компании, и те игрушки будут рядом, и эта компания будет, и их работа появится через пару лет.Так что это другой вид творчества и другой вид награды. Но я бы сказал, что это не менее серьезный творческий вызов.

Knowledge @ Wharton : Думаю, даже более того.

Робертсон : Да. Если то, что вы ищете, — это то, как сделать следующее крупное новшество, меняющее отрасль, следующее крупное прорывное новшество голубого океана, я не знаю, что LEGO — отличная модель. Но если вы ищете, как заработать много денег, внедряя множество небольших инноваций, множество мелких идей, но при этом хорошо их интегрируя и очень хорошо фокусируя на том, чего хотят и в чем нуждаются ваши клиенты, тогда LEGO — отличный вариант. модель.И результаты показывают это. В течение последних пяти лет LEGO ежегодно увеличивала продажи на 24% в год, а прибыль — на 40% ежегодно в течение последних пяти лет. Значит, они что-то делают правильно.

Knowledge @ Wharton : Казалось, что раньше руководство LEGO почти говорило: «У нас есть ниша постоянных клиентов, но теперь мы должны привлечь тех людей, которые не являются фанатами». Кажется, теперь они немного освоили эту нишу, создавая вещи для очень преданных поклонников LEGO, которые остаются такими, даже когда они становятся взрослыми.

Робертсон : Да, и они это делают. Они сосредоточены на своей нише. Но они уезжают. В книге мы говорим об играх LEGO, где они довольно успешно переместились с полки с игрушками на полку с играми и создали эти игры, которые вы строите, как LEGO, и которые можно перестраивать каждый раз, когда вы играете. В нем есть указания не только в первый раз, когда вы играете, но и во второй, третий, четвертый раз, когда вы снимаете разные грани с кубиков и надеваете разные грани. Игра каждый раз проходит по-разному.Они также только что выпустили линейку LEGO Friends, которая предназначена для девочек. Это было немного спорно, но очень успешным с точки зрения нижней рентабельности линии.

Knowledge @ Wharton : Вы также отмечаете в книге, что, несмотря на то, что этот продукт довольно широко распространен, по крайней мере для всех, у кого есть дети, и, вероятно, даже для многих людей, у которых их нет, этот LEGO не часто упоминается в статьях о самых инновационных компаниях мира. Это не та компания, которая сразу приходит на ум, когда говорят об инновациях.Как вы думаете, почему?

Робертсон : Меня это тоже удивило. Если вы посмотрите на Fast Company , в которой есть список самых инновационных компаний, если вы посмотрите на Businessweek , если вы посмотрите на журнал Technology Review , который выходит из MIT, у них есть годовой список самые инновационные компании в мире, и LEGO никогда не входила в топ-50 ни одного из этих списков. Но вот компания, которая доминирует в своей отрасли, несмотря на жесткую глобальную конкуренцию и непостоянных клиентов.И они потеряли патент. Патенты на кирпич LEGO были выданы в 1958 году, и срок их действия истек, так что любой может сделать кирпич LEGO, а полдюжины компаний делают и продают его гораздо дешевле, чем LEGO. Наши коллеги по стратегии говорят нам, что это верный путь к [катастрофе], и тем не менее LEGO получает большую прибыль и очень хорошо работает. Это замечательная история, и это еще одна причина, по которой я хотел рассказать ее в книге. Я думаю, это великая нерассказанная история.

Knowledge @ Wharton : Наконец, вы провели много времени с руководителями LEGO и в штаб-квартире LEGO, пока изучали эту книгу.Как вы думаете, что такого особенного в кубике LEGO, благодаря которому он стал таким вездесущим, неотъемлемой частью детства многих людей? Что помогло ему выжить, несмотря на появление видеоигр, iPod и планшетов?

Робертсон : Я думаю, что кубик LEGO оказался таким успешным по двум причинам. Есть точка зрения родителей и точка зрения детей. С точки зрения детей, я думаю, что то, что LEGO извлекло из Star Wars , является силой этой истории.Если у вас есть этот богатый мир с историей, которая разворачивается в этом мире, дети любят строить этот мир, а затем разыгрывать историю в этом мире с помощью своих маленьких минифигурок, а затем перестраивать его и пробовать разные способы. Я думаю, LEGO очень хорошо научилась рассказывать истории о кубиках.

С точки зрения родителей, я убежден, что инвестирование в LEGO помогает вашим детям поддерживать вас, когда вы станете старше. Он учит этим творческим навыкам строительства, а также навыкам 3D-визуализации и строительства, и я думаю, что это помогает детям.Даже если они уйдут от бренда, что, я думаю, делают многие дети в подростковом возрасте, и играть с LEGO уже не круто, этот переключатель остается нажатым. Я считаю, что для детей это принципиально полезно. Как вы понимаете, мои дети не страдали от недостатка LEGO.

комнат домашнего плана урока

Примечания:

Этот урок охватывает основные комнаты дома, а также лексику некоторых обычных предметов домашнего обихода.

Порядок занятий:
Разминка и обслуживание:

См. Нашу страницу «Разминка и подведение итогов».

Новое обучение и практика:

1. Учебные классы словарь
Перед уроком вырежьте из журнала / каталога 6 изображений предметов домашнего обихода: по одной для каждой комнаты дома, например:

кровать (для спальни), холодильник (для кухни), душ (для ванной), телевизор (для гостиной), обеденный стол (для столовой), цветы (для сада).

На доске нарисуйте дом, как показано ниже.Убедитесь, что вы нарисовали его как можно больше, чтобы заполнить доску.

Вызвать слова дом, дерево и солнце. Вы также можете научить / вызвать «крыша» и «дымоход» в качестве дополнительных слов.

Затем поднимите вырезанную картинку из журнала «кровать» и узнайте / научите слово. Попросите одного ученика подойти к доске и наклеить картинку в одной из комнат (убедитесь, что это большая комната наверху). Проделайте то же самое с другими 5 картинками, каждый раз вызывая слово и заставляя ученика наклеивать на ваш дом так, чтобы в каждой комнате было изображение (и одно в саду).

Теперь вызовите / выучите слова для обозначения комнат дома и сада: укажите на спальню и спросите: «Что это за комната?». Если никто не знает, скажите: «Ну, там есть кровать, и это комната, так что это …» и попытайтесь вызвать «спальню». Затем напишите слово в комнате и припевайте 3 раза.

Сделайте то же самое с другими местами, например

— санузел: комната с ванной
— гостиная: комната, в которой мы живем
— столовая: комната, в которой мы обедаем (столовая… столовая)
— кухня / сад: не составные слова, так что нельзя учить таким способом — просто учи и хор.

2. Сыграйте в викторину «Комнаты дома».
Разделите своих учеников на группы (по 2-6 учеников в группе, в зависимости от того, сколько учеников в вашем классе). Попросите каждую группу выбрать капитана команды, а затем дайте каждому капитану лист бумаги и карандаш. Попросите капитанов написать числа от 1 до 12 внизу на левой стороне листа. Каждый капитан напишет на этом листе 12 ответов на вопросы викторины, но остальная часть группы поможет ему / ей дать ответы.

Учитель зачитывает следующие вопросы, пока группы записывают ответы на своих листах:

1. Где в доме вы чистите зубы? (ванная)
2. Где в доме вы готовите еду? (кухня)
3. Где в доме ты спишь ночью? (спальня)
4. Где в доме вы обедаете? (столовая)
5. Где в доме вы сидите с семьей и смотрите телевизор? (гостиная)
6. Где вы видите траву? (сад)
7. Где ваши книги, игрушки и игры (спальня)
8.Где моют посуду? (кухня)
9. Где можно позагорать? (сад)
10. Где вместе отдыхает ваша семья? (гостиная)
11. Где можно промокнуть в доме? (ванная)
12. Где самый большой стол? (столовая)

Наконец, вместе с классом обсудите ответы, указав правильную комнату на картинке на доске и помогая с любым словарным запасом, которого учащиеся не понимают. Победившая группа получает аплодисменты от всех.

3.Сделайте плакаты «Комнаты дома»
Разделите своих учеников на 6 групп (для небольших классов подойдет 3 группы). Дайте каждой группе следующее:

  • один большой кусок картона / плотной бумаги
  • Журнал / каталог с большим количеством фотографий предметов домашнего обихода (не менее одного на группу)
  • ножницы и клей

Назначьте каждой группе комнату в доме (или саду) и попросите группы написать название комнаты в верхней части своего картона.Так, например, одна группа создаст плакат «спальня», другая — плакат «гостиная» и т. Д. Если ваш класс небольшой и у вас всего 3 группы, в каждой группе будет по два листа плотной бумаги (следовательно, они будут делаю двухкомнатные плакаты).

Попросите всех просмотреть свои журналы / каталоги и вырезать картинки, чтобы наклеить их на плакат в своей комнате. Продемонстрируйте это на примере одной комнаты, прежде чем начать, чтобы убедиться, что все понимают (например, в гостиной: диван, телевизор, коврик, журнальный столик и т. Д.).
Дайте студентам на это 5 минут.

Когда каждая группа закончит, скажите всем, что они должны написать слова для вещей, которые они наклеили на свои плакаты. Иметь словари с картинками или даже пользоваться компьютером — это идеальный вариант для студентов, чтобы находить слова. Другой вариант — каталог на английском языке. Если у вас нет ни одного из этих ресурсов, вы можете помочь студентам с незнакомыми словами. К концу все картинки должны быть правильно размечены.

Когда все плакаты будут готовы, попросите каждую группу приклеить свои плакаты к стенам класса — постарайтесь расположить их равномерно по комнате.

4. Играть в «Прикоснись к картинке»
Заставьте всех сесть посреди класса. Сначала учитель подходит к каждому плакату и произносит каждую картинку 2 или 3 раза хором (например, «кровать, кровать, кровать»). Делайте это достаточно быстро, чтобы ученикам не стало скучно. Затем скажите всем, что вы собираетесь произнести какой-то предмет, и каждый должен помчаться, чтобы коснуться его на плакате. Первый, кто прикоснется к нему, станет победителем. Выкрикните слово (например, «душ!»), И все бросятся коснуться этой картинки.Затем продолжайте выкрикивать другие слова, пока ученики бегают по комнате, касаясь предметов на плакатах. Это должно быть быстро и весело.

5. Играйте в пары «Прикоснись к картинке»
А теперь разбейте учеников на пары. Студент A скажет объект с любого плаката, а студент B должен найти и потрогать его. Звучит просто? Что ж, дайте учащимся время, чтобы найти и коснуться картинки (например, 5 секунд — в зависимости от уровня ваших учеников). Например:

Студент A: Найдите лампу! 1… 2 … 3 … 4 … 5 … Время вышло!
Студент B: (бегает в поисках картинки с лампой, которую можно коснуться)

6. Сделайте рабочий лист «Предметы в моем доме».
Раздайте рабочие листы. Во-первых, попросите студентов написать слова для каждой комнаты на своих рабочих листах. Затем попросите учащихся использовать плакаты в комнате, чтобы писать слова и рисовать изображения предметов, которые есть у них дома.

ПРИМЕЧАНИЕ: Если у учащихся нет определенных комнат в их домах (например,грамм. столовая, сад), пусть они вставят предметы, которые есть в других комнатах, которые могут быть в этих комнатах.

Когда все закончат, разделите учащихся на пары. Научите этап:

У вас есть диван?
или
Есть ли у вас диван (диван)? (Британский английский)

Затем попросите пары спросить друг друга о том, что у них есть и чего нет в доме, используя свои рабочие листы в качестве руководства.

7. Читайте классную читалку «Mr.Stretch’s House «
Давайте закончим забавной историей, которая попрактикуется в словарном запасе сегодняшнего урока. Перед занятием загрузите и распечатайте читателя» Mr. Stretch’s House «. Просматривая каждую страницу, указывайте на картинки и выбирайте комнаты, а также другой словарь для объектов в комнатах, например:

Учитель: (указывая на картинку на странице 4) Что это за комната?
Студенты: Кухня!
Учитель: Да, верно! Что получает мистер Стретч?
Студенты: банан!
Учитель: Да, молодец! Он протягивает руку до кухни, чтобы взять банан! И откуда он берет банан (указывая на холодильник)?
Студенты: Холодильник!
Учитель: Да, верно! (Читает) «Он достает банан из холодильника!».У тебя на кухне есть холодильник, Кейт?
Кейт: Да, верю!
Учитель: А у вас в холодильнике есть бананы?
Кейт: Гм, нет.
Учитель: У Кейт нет бананов в холодильнике. Есть ли здесь в холодильнике бананы?
Дэвид: Да, знаю!
Учитель: А, Дэвид знает! Какие еще продукты есть в вашем холодильнике?
Дэвид: Гм. Ветчина, яйца и молоко.
Учитель: Хорошо, Дэвид! Хорошо, все, что еще есть на кухне мистера Стретча?
Студенты: Плита!
и др.

По-настоящему вовлеките учащихся в рассказ, задав множество вопросов о том, какие предметы есть у них дома.

После прочтения рассказа раздайте каждому ученику лист для чтения и прочитайте рассказ еще раз (не останавливаясь для вопросов и т. Д.), Пока ученики сопоставляют предметы в рассказе по разным комнатам. Затем просмотрите ответы всем классом.

Или посмотрите нашу версию видео считывателя (требуется подключение к Интернету):

Заключение:

1.Назначьте домашнее задание: рабочий лист «План дома» (сначала обязательно смоделируйте его, нарисовав план своего дома).
2. Завершите урок некоторыми идеями из нашей страницы «Разминка и завершение».

Lego запускает свою первую кампанию бренда за 30 лет и просит нас перестроить мир — Creative Review

Lego является настолько доминирующей частью рынка детских игрушек, что удивительно обнаружить, что с тех пор прошло более трех десятилетий. выпустил объявление.

Родители могут почувствовать, что Lego есть повсюду, поскольку чрезвычайно успешные франшизы фильмов и журналов бренда постоянно ставят его в центр внимания детей.Тем не менее, хотя это, пожалуй, отличные рекламные элементы сами по себе, сообщения в новой рекламной кампании Lego говорят о более широких творческих преимуществах, предлагаемых в ее продуктах. Кампания будет транслироваться на телевидении, в социальных сетях и вне дома, а в ее центре будет девиз «Восстанови мир».

Пример рекламной кампании Lego Rebuild the World Пример рекламной кампании Lego Rebuild the World

«Творческие навыки решения проблем необходимы сейчас как никогда», — говорит Реми Марчелли, старший вице-президент Lego и глава Lego Agency, о доводах веду кампанию сейчас.«Всемирный экономический форум признал, что рынок труда будущего будет сильно отличаться от сегодняшнего — из-за развития автоматизации и цифровых технологий. Поэтому творческие навыки решения проблем будут одним из самых важных и ценных качеств, которыми может обладать любой кандидат на работу. С помощью Rebuild the World мы хотим напомнить миру о полной ценности Lego, увлекательной игры, которая задействует точки увлечения детей и дает возможность ролевой игры, но также стимулирует и развивает творческие способности ».

Кампания, созданная BETC Paris и Lego Agency, включает в себя крупный рекламный ролик Traktor.И, несмотря на более серьезное послание, лежащее в основе этого ролика, ролик является безумно забавным, с руководящим коллективом, создающим мир Lego IRL, дополненный набором сюрреалистических штрихов и множеством шуток для поклонников Lego.

Пример рекламной кампании Lego Rebuild the World Пример рекламной кампании Lego Rebuild the World

К телевизионному ролику прилагается восхитительно простая и элегантная рекламная кампания, которая помещает радость от кубиков Lego вперед и в центр через серию остроумных сцен, где условности перевернулся с ног на голову.Мы видим акул, преследуемых косяком рыб, мужчин-чирлидеров с густыми бородами и автомобиль, из выхлопной трубы которого вырывается букет цветов. Плакаты также демонстрируют тонкий переход от наборов Lego, где дети создают определенные наборы, разработанные брендом, к идее о том, что Lego можно использовать для создания ваших собственных творческих видений.

«Люди думают о Lego как о строительстве или строительстве, но не о творчестве», — говорит Реми Бабине, основатель и креативный директор BETC. «Не строить, перестраивать, терпеть неудачи — подобные вещи.Lego — фантастическая система, потому что вы можете построить «реальность», взять реальность и немного изменить ее, возможности безграничны ».

Пример рекламной кампании Lego Rebuild the World Пример рекламной кампании Lego Rebuild the World

Кампания Lego — необычный пример рекламной кампании блокбастера, которая позволяет избежать слишком большого отклонения от цели. Линия «Rebuild the World» великолепна в буквальном смысле слова и ассоциируется с продуктом Lego, но также является утопической детской мечтой.Однако, к счастью для всех, бренд не стал слишком серьезно относиться к своей идее.

Бабине признает, что агентство и внутренняя команда Lego прошли долгий процесс, чтобы добиться правильного тона. «Мы начали слишком высоко, чтобы быть слишком интеллектуальными, слишком взрослыми», — говорит он. «Мы долго обсуждали с клиентом и нашли правильный баланс».

Вместо этого, итоговая кампания приносит детям должное удовольствие — иногда даже с туалетным юмором — с более глубоким посылом, который, несомненно, будет привлекательным для родителей.«У него разные уровни — просто развлечение, просто безумие — или немного об обществе, о том, что могло бы сделать его лучше», — говорит Бабине. «Есть разные уровни« Восстанови мир »».

Все еще демонстрируя, как мир Lego был построен в реальной жизни, в комплекте с причудливыми прическами. В рекламе был представлен масштаб реквизита Lego, такого как камеры, которые часто намного больше, чем в реальной жизни. Уникальный Lego Lego также появляется в рекламе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Any Queries? Ask us a question at +0000000000