Интересные аппликации для детей лет 7: Поделки для детей 8 лет — ISaloni — студия интерьера, салон обоев

Новогодняя аппликация для детей 6-7 лет

Все дети и многие взрослые любят что-то мастерить своими руками. Выполнив интересные и оригинальные поделки, вы получаете превосходный аксессуар, который может украсить помещение или же послужить в качестве подарка для близких родственников и друзей.

Одной из самых популярных и любимых ребятами техник для собственноручного создания поделок является аппликация. Малышам очень нравится смотреть, как из маленьких кусочков бумаги и других материалов на основе формируется красивая картинка, соответствующая определенной тематике.

К тому же, этот вид художественного творчества является и очень полезным. Создание аппликаций развивает воображение, пространственно-образное и абстрактное мышление, а также способствует формированию усидчивости, сосредоточенности и внимательности.

В частности, многие родители в декабре делают вместе с детьми новогодние аппликации, которые помогают проникнуться волшебным настроением, создать праздничную атмосферу в доме и приготовить подарки для бабушек, дедушек и других родственников. В данной статье мы расскажем вам, какую аппликацию на Новый год можно сделать с ребенком 6-7 лет.

Простые новогодние аппликации для детей 6-7 лет

Безусловно, самая популярная новогодняя аппликация для детей 6-7 лет – это елочка. Эту лесную красавицу, которая является главным символом наступающего Нового года, можно делать из самых разных материалов. Так, самый простой способ, который, однако, уже неинтересен для ребят старшего дошкольного или младшего школьного возраста, — это наклеить на лист картона елочку из зеленой цветной бумаги и украсить ее шариками из бумаги других цветов.

Шести- и семилетние ребята обычно используют немного более сложную технику для создания своих шедевров. В частности, нередко для выполнения подобных аппликаций используются элементы квиллинга, и сама елочка не просто вырезается из цветной бумаги, а создается из бумажных полос.

Также мальчики и девочки в этом возрасте уже достаточно аккуратны и усидчивы, поэтому они могут использовать более сложные материалы, например, гофрированную бумагу или искусственную кожу.

Для детей, начиная с 6 лет, также становится доступна новогодняя аппликация, выполненная в технике торцевания. При этом из гофрированной бумаги разных цветов вырезают небольшие квадратики площадью 1 см&sup2. Обыкновенную кисточку для рисования ставят торцом в центр квадрата и очень аккуратно закручивают его на деревянный стержень.

Полученную таким образом трубочку, не снимая с кисточки, под прямым углом ставят на основу, предварительно смазанную канцелярским клеем, и только после этого вынимают кисточку. Техника торцевания поначалу кажется довольно сложной, но дети очень быстро привыкают к ней и начинают добиваться определенных успехов.

Аналогичным образом можно выполнить новогодние аппликации в виде известных персонажей праздника – Деда Мороза и Снегурочки, Снеговика и других. Очень часто изображения на тему Нового года украшают «снегом». Для этого уже готовую картинку смазывают клеем и посыпают манной крупой.

Объемные новогодние аппликации из бумаги для детей

Объемные аппликации на тему Нового года практически всегда выполняются в многослойной технике. Ребята в возрасте 6-7 лет уже прекрасно понимают, какой именно элемент необходимо располагать ниже, а какой – выше, и создание подобных поделок вызывает у них неподдельный интерес.

Как правило, яркие объемные аппликации, на которых изображена красиво украшенная елочка, Снегурочка и Дед Мороз, Снеговик и другие новогодние символы оформляются в виде открыток. В таком случае картинка может быть изначально выполнена на картоне или же наклеена на основу уже в готовом виде. Кроме того, такую открытку нужно обязательно дополнить оригинальным поздравлением в прозе или стихах.

Аппликация из салфеток для детей 5-7 лет на тему «Осень» и «Ветка рябины»

На чтение 3 мин. Просмотров 706 Обновлено 29.04.2018

Интересные аппликации с детками можно выполнять практически из любых подручных средств. Предлагаем посмотреть, какие интересные аппликации из салфеток для детей можно сделать при помощи обычных бумажных салфеток.

Привлекать к подобным занятиям можно ребенка с 3 лет. Сначала просто продемонстрируйте на своем примере, как правильно делать комок из салфетки. Научите катать его между ладошками. Когда малыш освоит эту технику, предлагайте ему уже небольшие кусочки салфетки в качестве материала для будущих комочков. Сначала детальки будут неровными и легко рассыпаться, но со временем ребенок научится их хорошо делать. Такие кусочки уже можно будет использовать для аппликации.

Для таких маленьких детишек стоит выбирать совсем простые сюжеты. Например, предложить сделать красивые бусы для мамы.

Цветочек в горшке

Ребятам постарше можно предложить сделать небольшую композицию. Рассмотрим, как сделать аппликацию цветы в вазе из бумажных салфеток своими руками.

Для этого понадобятся:

• Лист картона;
• Разноцветные салфетки;
• Клей;
• Кисть;
• Простой карандаш.

Салфетку необходимо разорвать на небольшие куски. Каждый из них вы должны оформить в комочек.

Сделайте такие заготовки нескольких цветов.

На картоне нарисуйте эскиз. На середину листка нанесите большую каплю клея.

Заполните середину бумажными комочками белого цвета. Аккуратно прижимайте комочки к картону.

Теперь нанесите клей на лепестки и также равномерно заполните их комочками.

Аналогичным образом заполните стебелек и листья зеленым цветом, а вазу – любым другим понравившимся.

Поделка готова! Дайте ей высохнуть, для этого можете положить поделку под плоский предмет.

Ветка рябины

Для изготовления аппликации ветка рябины вам понадобятся салфетки красного, оранжевого и зеленого цветов, лист картона для основы, ножницы, простой карандаш и клей ПВА.

Самым легким способом будет распечатать раскраску с изображением рябины, а затем заполнять ее комочками соответствующих цветов по технике, описанной в предыдущем мастер-классе (из скрученных салфеток). Поделка может быть выполнена на тему»Осень» ребятами 4-5 лет.

Пушистая овечка

Очень красиво будет выглядеть аппликация белой пушистой овечки в этой технике.

Для ее выполнения необходимы:

• Белая бумага;
• Картон;
• Клей;
• Салфетки;
• Простой карандаш;
• Черный маркер;
• Ножницы.

Ребята 5-7 лет могут самостоятельно на белом листе нарисовать овечку. В некотором отдалении от туловища изобразить ножки и ушки.

Либо распечатайте готовый шаблон.

По контуру вырежьте овечку, ножки и ушки.

Приклейте на основу из картона, используя клей-карандаш.

Порвите салфетки на произвольные куски. Скатайте их них плотные шарики.

Начните заполнять овечку.

Не забудьте приклеить сверху второе ухо.

Черным маркером дорисуйте глазки. Овечка готова!

Аппликация бабочки. Очень красивой по такой методике будет поделка бабочки.

Видео по теме статьи

простые интересные аппликации с шаблонами для вырезания

Каждый родитель знает, насколько важно прививать полезные навыки молодому поколению, совместный труд крайне сближает и дарит массу положительных эмоций. Изумительные поделки из бумаги для детей очень прекрасно выглядят, а процесс будет увлекателен и интересен в любом возрасте.

Обилие вариантов поможет подобрать самую подходящую модель и технику для первых свершений, от легких фигурок можно дойти до необыкновенных снежинок, веселых животных и автотранспорта.

Содержимое обзора

Начальные шаги

Чтобы ребенок не боялся начать конструировать, лучше для первых свершений выбирать не сложные, но занимательные фигурки. Тогда у него не отпадет желание заниматься искусством, а возможность к развитию будет казаться очень перспективной.

Взрослым стоит сделать первую поделку с детьми из бумаги и объяснить все тонкости работ над созданием шедевра. Набравшись опыта, юные мастера уже сами смогут выбрать, чем заняться и правильно подготовить принадлежности.

Совет! Помощь в начале пути очень принципиальна, поэтому лучше выделить достаточно свободного времени и позаботиться над тем, чтобы ничего не отвлекало в момент общения на интересующие малыша темы.

Набор инструментов для рукоделия

Закупив необходимые вещи их, хватит на несколько лет упорных работ, в совсем маленьком возрасте лучше приобрести ножницы с закругленными концами. Конструируя простые поделки из цветной бумаги для детей важна безопасность, а острые предметы легко испортят вечер, и отобьют любое желание творить при небрежном обращении с ними. Для производства надо:

1.  Канцелярские ножницы.
2.  Карандаши.
3.  Ластик.
4.  Линейка.
5.  Клей.

Более сложные и кропотливые манипуляции потребуют внедрения всевозможной мелочовки, бусинок, бисера или блесток. Руководствуясь личными предпочтениями в перечень, можно добавить вещи, которые есть в наличие.

Для маленьких членов семьи

Для личностей посещающих дошкольные заведения отлично подойдут аппликации и картины из заранее подготовленных формочек. Поделки с ребенком из бумаги не будут занимать много времени, а процесс несложный и увлекательный.

Родители должны заняться подготовкой элементов, а шустрые помощники выразят себя в организации внешнего вида и наклеивании частей туловища. Цветной картон будет незаменим в таких изделиях.

Лучше при покупке выбирать наборы с обильными вариантами оттенков, тогда фигурки будут получаться яркими и разнообразными.

Веселые плоские анимации способны хорошо развивать фантазию и креативный склад ума. Интересные поделки из цветной бумаги в дальнейшем помогут использовать ее для украшения стен детской комнаты или поставить на полочку в прихожей. Такими действиями получится доказать сыну или дочке, что их старания не напрасны.

Обратите внимание!

Совет!  Бесподобно смотрится изящный аквариум, наполненный маленькими рыбками. Из мелких деталей можно создать поистине великолепную композицию, не надо забывать о водорослях или замке, оформляя дно.

В более старшем возрасте

Через время любимое чадо подрастёт и ему уже не будут интересны примитивные картины из простых составляющих. Аппликация для детей 4 – 5 лет должна формироваться из более современных компонентов.

Это не значит что существенно вырастут затраты на искусство. Все для манипуляций можно найти дома, использование подручных вещей приветствуется. Усложнить труды и существенно увеличить привлекательность готовой композиции поможет техника рваной живописи.

Из маленьких разноцветных кусочков получится создать уникальные и бесподобные пейзажи.

Все манипуляции в поделке из бумаги руками ребенка невозможно разглядывать без умиления. Душа и сердце юного мастера буквально впитались в каждую частичку.

Обратите внимание!

Изображения подбираются по половому признаку. Мальчишки с радостью примутся за изготовление автомобиля или танка, а девчонки, в свою очередь, отдадут предпочтение цветам или милым животным.

Большую роль играет фон, на котором расположится будущий шедевр, это будет лунная ночь, морской бриз или голубое небо с тучками.

Оказать помощь

Нарисовать форму зверя или птицы ровно и эффектно у малышей не выйдет. Поэтому, задачей родителей будет подготовка контуров картины.

Для этого, существуют шаблоны для вырезания и обведения. Их можно скачать из интернета и распечатать на принтере.

Если навыки в рисовании у мамы или папы на должном уровне можно обойтись и без них. В готовый контур теперь наклеивают кусочки рваных заготовок и производство пойдет слажено.

Обратите внимание!

Объемные свершения потребуют большого количества составляющих. С их реализацией также необходимо помочь взрослым, при надобности подсказать, какие оттенки удачнее всего подойдут для глаз, рта или ушей зверя.

В детском саду или других подобных заведениях часто дают задание домой. Не нужно упускать возможность позаниматься вместе с любимым чадом. В откровенной беседе можно узнать довольно интригующие подробности из его жизни и подсказать некоторые варианты решения важных, на его взгляд ситуаций.

Рекомендация! Экспериментируя с сюжетами, можно обыграть какой-либо случай из сказки или мультфильма, внести поучительный под смысл который подробно разобрать при личной беседе.

Усложнить задание

Чтобы интерес к творчеству не угас его надо разнообразить. Для детей 6 – 7 лет внедряют элементы плетения в изделия из картонных оснований. Для этого нарезают несколько штук тонких полосок и показать, как можно их переплести. Вещи будут получаться уникальными и неотразимыми, формочки для наполнения бывают такими:

1.  Зеленое или красное яблоко.
2.  Бутоны цветов.
3.  Божьи коровки.
4.  Зайцы.
5.  Сердечки.

Необязательно придерживаться основы. Попробовать сплести браслет из тонких полосок и приделать к нему элементарную застежку. Изделие будет нести декоративный характер, так как любой контакт с водой способен разрушить даже самую прочную сцепку.

Но, несмотря на это все смотрится довольно симпатично и свежо, а полученные навыки отлично пригодятся в плетении косичек подругам. Мастерить с детьми очень занимательно, иногда в их светлые головы приходят отличные идеи, о которых отец или мать даже не догадываться.

Поэтому надо уметь внимательно слушать и не перебивать их, когда они хотят что-то предложить. Собственноручное изготовление предполагает применение фантазии и проявление креатива, по-другому добавить изюминку в формочку не представится возможным.

Дальше, превосходнее

Внедряя в производство шедевров различные геометрические фигуры, детская поделка обретет довольно поучительные способности. Знакомство с квадратом, треугольником и кругом дополнит возможность разнообразными способами соединять их между собой.

Такие познания будут незаменимы на ранних этапах развития. Яркая гусеница или птица из подобного сырья разных оттенков позволит на практике увидеть, как из мелких пазликов создаются объемные композиции.

Огромную роль сыграют поделки из бумаги без клея. Техника оригами способна объяснить будущему поколению, что такое пазы и как правильно заправлять углы для достижения великолепного внешнего вида.

А всевозможные формочки в стиле подставок обязательно займут свое место на полочках дома и украсят интерьер комнаты для игр и развлечений.

Для оформления мордочки зверька применяют различную мелочовку, яркие бусинки и блестки добавят современности в шедевр и выделят ее из других экземпляров.

Полезная информация

Благодаря мастер-классам для детей дошкольного возраста с подробными схемами и инструкциями изготовление существенно упрощается. Все советы и пожелания написаны понятным языком, а манипуляции расписаны до мельчайших подробностей.

Объемные фигурки животных можно сделать разными способами. Для того, чтобы их собрать, понадобится сконструировать конус и он посредством несложных украшений превратится в симпатичную рыжую лисичку.

Из заготовок цилиндрической формы путем соединения можно сконструировать больших и мощных голубых слонов.

В магазинах рукоделия продаются специальные глаза для оформления игрушек из картона. Стоимость у них не слишком большая, но эффект просто шикарный: лебеди, рыбы и зайцы смотрятся как живые.

Внедрением таких мелких составляющих получится вызвать интерес у молодого поколения к творчеству. Размеры фурнитуры тоже разные, поэтому найти подходящий вариант из набора поделки для малышей из бумаги не составит труда.

Практично и весело

Заручившись поддержкой родителей, можно попробовать свои силы в конструировании подарков ко дню рождения друзей. Полученный опыт позволит принять правильное решение, касающееся выбора материала и стиля оформления.

Удивить человека, которого знаешь достаточно давно, очень легко. Требуется внимательно вспомнить все его предпочтения, любимый оттенок и аромат. Благодаря собственноручному исполнению все нюансы конструкции можно легко приспособить к обстоятельствам.

Надоела обстановка в комнате, нужно доставать цветной картон и начинать мастерить статуэтки, которые впоследствии расставить по всему периметру помещения. Стало грустно или скучно следует взяться за разработку новых идей поделки из бумаги для детей и приступать к свершениям.

За увлекательным занятием время летит очень быстро. Нужно предусмотреть наличие материала и составляющих и вовремя пополнять запасы, ведь желание творить может прийти вечером, когда все магазины уже закрыты, и чтобы мероприятие не сорвалось нужно быть предусмотрительным. Этот навык очень пригодится в дальнейшей взрослой жизни, и значительно облегчит процесс учебы.

Фото примеры поделки из бумаги для детей

Пожалуйста, сделайте репост

7 лучших идей для поделок на уроках английского

Дети воспринимают новую информацию через все чувства: зрение, слух, осязание. Одни получают большее через зрение (визуалы), другие — через слух (аудиалы), следует не забывать о ребятах, восприятие и память которых основаны на движении, это кинестетики. Поделки на занятиях с детьми 3-7 лет, по теории мультисенсорного обучения, помогут разнообразить уроки и найти подход к каждому малышу в соответствии с его типом восприятия.

Мы стремимся, чтобы использование английского стало средством для достижения результата (в данном случае — создание творческой работы), то есть создать языковую среду. Поделка становится стимулом для высказывания, мотивирует ребенка к применению иностранного языка. Таким образом, ребенку интересно, а учитель достигает своей секретной обучающей цели.

Принципы продуктивного использования поделок на уроках английского языка:

1. Обучающая цель у задания (например, отработка лексики, развитие навыков речи).
2. Инструкции — на английском языке (Take, cut, fold, stick).
3. Ответы ученика на английском (если это сложно, озвучьте ответ за него и попросите повторить).
4. Моделирование процесса (учитель показывает готовую поделку, после каждой инструкции показывает образец действия).
5. Озвучивание действий учеников (Great! You take the blue pen and color the sky.).
6. Соответствие задания возрастным особенностям ребенка (чем меньше, тем больше помощи и проще поделка)
7. Одобрение результата учителем (использование английского важнее художественной ценности).
8. Презентация работ всему классу/родителям/детям другой группы (дети учатся позитивно оценивать не только свою работу, но и других детей).
9. Применение поделок в последующих заданиях (например, ребята догадываются, чью работу описывает учитель или сами составляют рассказ о своей работе).

Идеи для поделок:

1. Бумажное творчество

Бумага — это универсальный материал, доступный в любом магазине канцтоваров. С детьми 2-4 лет даже простая аппликация на картонной основе будет увлекательным занятием. Дополнить поделку можно природным материалом (листьями, семечками, крупой, камешками), чем-то ярким и приятным на ощупь (шерстяные нитки, помпоны, пайетки) или добавить наклейки “движущиеся глазки”, как здесь:

Оригинальная поделка для изучения комнат в доме:

Бумага предполагает использование клея, в большинстве случаев подойдет клей-карандаш. Иногда деталь аппликации требует особого клея (пуговица или камешек), а ребенок небольшой, тогда малыш может закрепить её на пластилин.

2. Универсальные крышечки

Ребята очень любят объемные поделки. Если оригами пока сложно, выручат пластиковые крышечки от бутылок и коробок с соком.

3. Нежная вата

Малыши будут в восторге от этого мягкого материала. Пушистые комочки бывает трудно клеить, тогда на выручку придут ватные диски. Особенно хорошо вата смотрится в зимних поделках.

4. Необычное использование палочек для мороженого

Предлагаем не выкидывать эти деревянные палочки, а использовать для изготовления аппликации (имитация бревен) или даже персонажей кукольного театра.

5. Гибкая и мягкая синельная проволока

Этот материал позволяет создавать 3D игрушки без особого труда. Синельная проволока приятная на ощупь и ярких цветов. Работать с ней одно удовольствие!

6. Удобные наклейки

Наклейки на определенную тематику помогут оформить красочный словарик.Использование наклеек значительно упростит создание поделки и позволит сэкономить время. Ребята могут дополнять наклейками свои рисунки или готовые основы для открыток. Творчество тоже получает простор — ребята подбирают интересные сочетания и компонуют наклейки по своему вкусу.

7. Неожиданное использование втулок от туалетной бумаги

Этот материал есть у всех дома, причем совершенно бесплатно. Собирайте втулки и делайте милых зверюшек. Объемные игрушки покорят ваших учеников!

Идеи для поделок есть на сайтах Pininterest, British Council, Esl kid stuff.

Создание “настоящего” предмета (открытки, игрушки, украшения для класса) для малышей 3-7 лет добавляет реалистичности и английскому языку. Теперь это не странные названия известных предметов, а специальный язык общения для изготовления поделки с учителем.

Развитие мелкой моторики улучшит речь ваших маленьких учеников.
Теперь уроки английского станут в семь раз полезнее и эффективнее!

Аппликации для детей 3-4 лет. Мастер-классы с фото | Консультация по аппликации, лепке (младшая группа) на тему:

Аппликации для детей 3-4 лет. Мастер-классы с фото

Аппликация из бумаги для детей 3 лет – занятие не только увлекательное, но и полезное, поскольку развивает как мелкую моторику, так и творческие способности.

Для трехлетних деток лучше начинать знакомство с аппликацией с самых простых работ, постепенно усложняя их. При этом очень важно заинтересовать малыша, тогда он сам захочет сделать что-нибудь интересное. А чтобы со временем интерес к такого рода поделкам не пропал, придумывайте новые интересные сюжеты, пробуйте новые техники и обязательно хвалите кроху.

Как сделать аппликацию для детей 3 лет

Если ваш малыш никогда до этого не занимался такими поделками, лучше начать с различных геометрических фигур. Во время таких занятий изготовления аппликаций из фигур вы не только будете учить кроху работать с бумагой, ножницами и клеем, но также закрепите знание основных геометрических фигур. Кроме того кроха сможет выучить новые цвета, а также научится комбинировать их между собой.

После геометрических фигур можно переходить к знакомым предметам, фруктам, овощам, цветам или животным. Кроме того, что такие занятия будут положительно влиять на развитие памяти, они также улучшат образное мышление и фантазию. Во время работы над поделкой можно изучать простые слова на английском или другом языке.   Для детей 3 лет аппликации из цветной бумаги являются любимым занятием еще и потому, что им нравится не только яркие цвета, но и возможность вырезать различные предметы и фигуры, а потом самостоятельно создавать из них красивые поделки.   Конечно, первое время вам нужно будет помогать крохе работать с ножницами, однако потом он вполне может делать это самостоятельно (при условии, что малыш будет пользоваться специальными детскими ножницами).     Сначала можно просто вырезать различные фигуры и наклеивать их в произвольном порядке на лист. Кстати, в этом случае вы можете сделать необычную мозаичную аппликацию.   После этого можно переходить к технике обрывной аппликации, для которой лист режется или разрывается на небольшие кусочки, которые потом наклеиваются на целый листок. В этом случае можно предварительно нарисовать на листе какой-нибудь рисунок, а затем заполнить его кусочками бумаги.  

Сегодня в магазинах можно приобрести готовые шаблоны для детей 3 лет аппликаций. Такие шаблоны сэкономят вам время, которое необходимо тратить на рисунок, а благодаря тому, что существует шаблоны с рисунками на любую тему, вы запросто подберете те, которые будут интересны вашему ребенку.   Например, для детей 3 лет аппликация цветы будет очень интересной и познавательной.  

Начинать желательно с несложных поделок, например, с колокольчика.  

Объемные аппликации для детей 3 лет могут быть выполнены различными способами.

Например, можно просто вырезать несколько фигур для каждого из элементов и наклеить их друг на друга. Этот способ называется накладной аппликацией. Кстати, каким несложным способом может быть выполнена объемная аппликация из ткани для детей 3 лет.

Не менее интересные поделки получаются, если использовать для них не обыкновенную белую либо разноцветную бумагу, а мягкие однотонные салфетки.

К примеру, можно сделать вместе с малышом необычную объемную овечку.

Такая поделка довольно проста, а работа с мягкими салфетками наверняка придется детям по душе. Итак, сначала необходимо подготовить все материалы, которые понадобятся для работы, а именно: лист картона (можно использовать обыкновенный белый или цветной), белые салфетки, ножнички, немного клея ПВА и кисточка для клея. Кроме этого вам понадобится простой карандаш и фломастер или маркер темно серого цвета.

Если вы не используете готовый шаблон с изображением овечки, сначала надо нарисовать простым карандашом овечку, а затем вырезать рисунок и перенести его на лист картона. Далее нарисуйте овечке маркером или фломастером мордочку и копытца. Если хотите, ушки и копытца можно вырезать из цветной бумаги, а затем приклеить к рисунку. Если вы вырезаете ушки, когда будете приклеивать их к овечке клей наносите только на основание ушек. Это нужно для того, чтобы ваша овечка получилась объемной.

После этого можно приступать к самой интересной для малыша работе – рвать салфетку на кусочки, а затем скручивать их шариками. Конечно, салфетку можно порезать на кусочки ножничками, но в этом случае бумажные шарики будут не такими объемными и пушистыми. Если под рукой не окажется салфеток, их вполне можно заменить ватой. Когда нужное количество шариков готово (на овечку среднего размера понадобится примерно две салфетки), можно наносить на них клей и прикреплять к овечке. Клей можно наносить кисточкой или же предварительно налить его в небольшую мисочку и обмакивать шарик одной стороной в клей. Когда овечка станет пушистой и красивой можно отложить ее на некоторое время, чтобы клей полностью высох.

Очень интересной для малышей будет ладошковая аппликация. Ее смысл заключается в том, что сначала на цветной бумаге обводятся ладошки малыша, а затем они вырезаются и приклеиваются на основу в виде каких-нибудь композиций. Например, так можно сделать красивую объемную елочку, лучики солнца и подобного Днда Мороза в Новому году.    

Аппликация для детей 6-7 лет

Аппликация для детей 6-7 лет должна быть интересной и доступной для выполнения детьми. Так как сами дети недостаточно уверенно рисуют правильные по форме фигуры,  эта работа проводится с помощью шаблонов. Шаблоны готовятся заранее взрослыми или старшими детьми. Тогда процесс изготовления аппликации не составит большого труда и для шестилетнего ребенка.

Представленная аппликация состоит из двух элементов: грибка и гусенички. Для каждого из них мы делаем шаблоны. Размеры шаблонов зависят от размера готовой работы.  Не нужно забывать, что чем младше ребенок, тем крупнее должны быть детали аппликации.

Для  мухомора нам потребуется три шаблона. Шаблон для шляпки может быть просто в форме полукруга или более сложной формы, как на нашей работе.  Для ножки вырезаем вытянутый в длину овал. А шаблон для травки под грибком каждый делает так, как ему подсказывает собственная фантазия.

Второй элемент нашей летней аппликации — гусеничка. Шаблоны для нее сделать еще проще. Нам потребуются три разные по размеру кружка. В качестве шаблонов мы часто используем монетки  в 10 копеек, 1 рубль и 2 рубля. Они прекрасно подходят, если аппликация не очень большая, примерно на половине альбомного листа.

   Получив шаблоны, ребенок обводит их на цветной бумаге соответствующего цвета. Причем это самостоятельная работа, развивающая мелкую моторику рук.  Шляпка  нашего грибка красная с белыми пятнышками. Но можно сделать  розовую или коричневую. Тогда это будет не мухомор, а другой гриб.

Вырезание деталей по кривой линии не всегда удается детям этого возраста.  Можно предварительно потренироваться на вырезании произвольных фигур. Только практика поможет вашему ребенку освоить это непростое дело. Но научиться выполнять его нужно обязательно, так как в школе этот навык потребуется.

Подготовив детали грибка, переходим к следующему элементу — гусеничке. Для нее мы обводим шаблоны кружков. Нам потребуются несколько кружков среднего размера (4-5), один большой и один маленький, то есть всего 6-7 деталей. Аккуратно вырезаем кружки из цветной бумаги.

Теперь все детали будущей аппликации готовы, и можно приступать к их приклеиванию. Перед этим желательно расположить их на картонной основе, не приклеивая. Часто дети даже размечают простым карандашом,  где будет находиться какая-либо деталь.

Приклеиваем  детали грибка —  сначала ножку, потом шляпку, а затем травку.  Детали гусеницы приклеиваем, начиная с заднего конца. Сначала наклеиваем маленький кружок, затем кружки среднего размера, прикрывая предыдущие чуть меньше, чем наполовину. И последний, самый большой кружок — голова, приклеивается немного выше остальных деталей.

У готовой гусенички рисуем глазки и  ротик. Веселая гусеничка радостно ползет к грибку, намереваясь пообедать.

Дети первого класса выполняют такую работу за двадцать-тридцать минут при наличии готовых шаблонов. Попробуйте сделать подобную аппликацию со своими детьми. У вас обязательно получится!

История создания дошкольных учреждений в России · «7×7» Горизонтальная Россия

Автор: педагог Татьяна Владимировна Трапезникова 

Поговорим немного об истории создания дошкольного образования в России. В своей статье я рассмотрю этапы, которые дошкольное образование прошло, начиная с  XIX века, а также рассмотрю некоторые методики, которые применяли педагоги из прошлого и, конечно, выскажу и свое мнение.

Все начиналось с малого — первые ростки дошкольного образования в России были самоотверженными попытками со стороны образованной части русского общества помочь детям из низших сословий получить воспитание и образование. Так, еще в 1832 году на свои средства Егор Осипович Гугель, Петр Семенович Гурьев и Александр Григорьевич Ободовский смогли открыть небольшую экспериментальную «Школу малолетних детей» при Сельском воспитательном доме в Гатчине под Санкт-Петербургом.  

Вот что пишет сам Егор Осипович Гугель об этом замечательном дошкольном заведении:

«Это суть заведения, куда принимаются дети от двух до шести лет, которых, разумеется, нельзя еще допускать в школы, собственно так называемые. Дети, находясь там под присмотром опытного учителя, играючи, научаются весьма многому; но, что важнее всего, получают нравственное направление. Разумеется, что характер таковых заведений, по нежному возрасту детей, отнюдь не допускает какого-либо строгого преподавания. Невинные забавы, приучение к порядку и доброму поведению суть главная цель. Все предметы преподавания служат только средствами к приличному занятию детей. Таковые заведения особенно назначаются для детей неимущих родителей».

Обратите здесь внимание на слова Егора Осиповича: «Таковые заведения особенно назначаются для детей неимущих родителей». Речь идет о духовной и нравственной эволюции русского общества, которое еще робко, но все же начало осознавать тот факт, что каждый соотечественник, к какому бы он сословию не относился, достоин уважения, хорошего будущего для себя и равных прав. Здесь мы видим те гуманистические идеи, о которых когда-то говорили те самые декабристы, мечтавшие о равенстве всех русских перед законом, демократических свободах, а также равных стартовых шансах в жизни для каждого человека. А ведь очень часто равные шансы в достижении высоких целей и дает образование.

Но, читатель должен знать этих выдающихся героев, людей с большой буквы, организовавших первый русский «детский сад». Немного расскажу о них.

Александр Григорьевич Ободоевский закончил Главный педагогический институт и был вместе со своими однокашниками в 1816 году командирован «для узнания разных систем воспитания» в Британию, а затем  в Париж к аббату Готье. Кстати, аббат Готье, — это тот самый человек, который разработал метод «учить играючи». А вот уже в Швейцарии Александр Ободовский проходит обучение у великого педагога Иоганна Генриха Песталоцци, который считал, что цель воспитания – это естественное развитие детской индивидуальности и «возбуждение в нем самодеятельности духа». Замечу, что сам Константин Ушинский высоко оценивал методики Песталоцци. Ушинский говорил, что «идея развивающего обучения — великое открытие Песталоцци».

После возвращения в Россию Александр Григорьевич преподавал в Петербургском учительском институте, а затем служил профессором в Главном педагогическом институте, где читал географию, статистику и педагогику, работал инспектором в Петербургском воспитательном доме.

А теперь перейдем к такой сильнейшей фигуре в мире педагогики, как Петр Семенович Гурьев, который так же, как и Александр Ободоевский, был сторонником педагогических взглядов Песталоцци. Петр Семенович более 20 лет прослужил в Гатчинском сиротском институте преподавателем, а затем был инспектором классов. Сохранились в архивах записи этого педагога. Вот как он пишет о своем деле всей жизни:

 «Важнее всего возбудить самодеятельность в воспитаннике, представить ему будущую науку с ее светлой, лучшей стороны, чтобы он постоянно жаждал познаний и уже в маленьком кругу своей учебной деятельности ощущал отраду и наслаждение от изобретений всякого нового познания, всякой новой истины».

Петр Гурьев утверждает: «В нежном организме детства есть струна, которую только умеючи надо коснуться, чтобы она издала самые мелодичные, самые сладостные звуки. Эта струна есть восторженная детская любовь ко всему прекрасному, истинному и благому».

«Главная цель учреждения этой миниатюрной школы была та, чтобы детей, совершенно чуждых родства, сдружить сколько возможно ранее с семейной жизнью и дать правильное направление развитию их способностей, как наука о воспитании позволяла. Дети проводили большую часть дня в школе под надзором приглашенного для того особого наставника и жены его, заведовавшей маленьким школьным хозяйством… Дети маленькой школы, до того времени дикие, неповоротливые и неопрятные, быстро стали изменяться: они с радостью начали посещать школу, с горем и плачем возвращались домой, где ими вовсе не занимались», — так писал Петр Гурьев.

А вот Егор Осипович Гугель. Егор Осипович с 1824 года служил преподавателем немецкого языка в Главном инженерном училище, а с 1826 по 1830 годы он работал учителем, гувернёром, инспектором классов в частном пансионе реформатского пастора фон Муральта. 1 сентября 1830 года Егор Гугель получает назначение на должность инспектора классов в Гатчинском Воспитательном доме. После принятия российского гражданства (до тех пор он числился в саксонском подданстве) 11 февраля 1837 года Гугель был утверждён смотрителем «Школы малолетних детей».

Здесь он организовал небольшие по своей численности классы, внедрил новый звуковой метод обучения русскому языку и разработал особую методику, построенную на правильно поставленном дыхании. А вот что пишет о Егоре Гугеле благотворитель князь Одоевский:

«Надо было видеть детей вокруг него, оживленных его речью. Казалось, с каждым ребенком он употреблял особый прием разговора, с каждым он говорил языком, вполне ему понятным».

Немного надо отвлечься и сказать ту вещь, что все три указанных мной педагога, — Гурьев, Ободоевский и Гугель, были людьми очень деятельными и самоотверженными. Их жизнь – это педагогика. Их жизнь, – это дети, и стремление жить ради других. Прошу заметить, что эти педагоги учителями своими считали великого аббата Готье, и великого Иоганна Генриха Песталоцци.

Что это значит?

А значит это то, что великие учителя, порой, рождают и великих людей. Уважай учителя своего и будешь со временем равен ему, или даже превзойдешь его, — это правило жизни, которое работает безотказно. И подумать только…, ведь эти три самоотверженных героя смогли создать такое воспитательное учреждение, о котором говорили многие в обществе, но не решались на действия, или же просто не умели организовать его.

Но, теперь я немного расскажу об этом самом первом «детском саде», который назывался тогда «Школой малолетних детей»

Итак, в «Школе малолетних детей» после всех организационных мероприятий было создано 2 отделения.  Младшее отделение для детей от 4 до 6 лет и старшее отделение для детей от 6 до 8 лет. В «Школу малолетних детей» приводили на весь день. Здесь дети играли на свежем воздухе и занимались с преподавателями в форме бесед. Младшие дети часто играли на свежем воздухе, слушали рассказы воспитателей и выполняли несложные учебные задания. Старших детей обучали грамоте, письму, счету и пению. А вот от телесных наказаний устроители школы отказались, и ввели в виде наказания для непослушных ребят только запрет на игры.  

Егор Осипович Гугель, поставив целью своей проводить умственные  упражнения по развитию речи и мышления детей, создал учебные пособия для самих воспитателей. Этот человек первым в России начал разработку дидактических основ дошкольного воспитания, а также создал авторскую методику первоначального развития логического мышления детей. Саму «Школу малолетних детей» и деятельность ее преподавательского состава высоко оценивал Константин Ушинский. А вот почитаем-ка, что пишет о детях-сиротах педагог Петр Гурьев:

«Им вошло в привычку быть непризнательными, потому что они знали, что их никто и никогда не любил; они были завистливы, потому что убеждены были в себе, что им, по особенности их положения между людьми, никогда нельзя сравниться с другими; они были излишне подчас угодливы и ласкательны, чтоб выманить что-нибудь от других, так как никогда и ничего своего не имели; они чуждались людей, потому что мало на кого надеялись. Но где же, спрашивается, коренная причина всего этого? Опять повторяем: в отсутствии любви. Мы имели много случаев удостовериться, как изменялись эти самые дети, когда убеждались в любви к себе кого-нибудь. Например, известно, что питомцы Гатчинского дома до крайности любили Гугеля и очень тосковали об его смерти, хотя Гугель иногда был слишком строг с ними. Они убеждены были, что он любил их и желал им истинного добра, что действительно так и было».

Вот так. «Школа малолетних детей», по сути, была в России первым дошкольным воспитательным заведением, которое затем, в будущем, получит уже новый статус, а это уже другая история.  Но, все же, это было только маленьким началом большого и нужного дела…

И вот уже в 1866 году в Российской Империи появляется бесплатный «народный детский сад». Такой детский сад был открыт при благотворительном «Обществе дешевых квартир» в городе Санкт-Петербурге. В это заведение ходили дети горожан из низших сословий общества. В этом факте, я думаю, примечательно уже то, что российское прогрессивное общество к указанному моменту оформило для себя идеи гуманизма по отношению к своим соотечественникам, вне зависимости от их социального и общественного статуса. Кроме того, нужно учесть здесь и естественные процессы, которые шли во второй половине 19 века. Объясню свою мысль.

Так, первый «детсад», называемый «Школой малолетних детей», был открыт еще во времена крепостного права и открывали его люди, которых можно отнести к пионерам нового свободного русского мира, к первопроходцам, прокладывающим дорогу народному образованию. Педагоги Ободоевский, Гурьев и Гугель были  идеалистами, преданными идеям гуманизма. А вот уже «народный детский сад» при «Обществе дешевых квартир» открыт был в ходе естественных процессов, носивших экономический характер. Все дело в том, что этот детсад открылся уже после отмены крепостного права в России.

Отмена же крепостного права вызвала миграцию сельских жителей в города, в которых сельские жители становились пролетариями. Сельские переселенцы устраивались работать на заводы и фабрики, например, того же Санкт-Петербурга. Переезжали они в города со своими семьями или создавали семьи уже в городах, — рожали детей. Промышленники, а также и правительство понимали, чтобы сельские переселенцы могли эффективно работать на заводах, их детей необходимо устраивать в дошкольные учреждения. Получается, что сама экономика «требовала» создания дошкольных народных бесплатных учреждений.

В это же время Аделаида Семеновна Симонович, предварительно ознакомившись с работой детских садов Швейцарии, вместе со своим мужем открывает в Санкт – Петербурге заведение, принимавшее в себя детей от 3 до 8 лет. «Детский сад» Симонович  был платным. Ее детский сад, по большему счету, ориентировался на детей интеллигентов. Здесь с детьми проводили занятия: подвижные игры, конструирование и даже курс родиноведения. Но, все по порядку.

В начале становления «детского сада» в основу воспитательного процесса Симонович положила идеи немецкого педагога Фребеля. Однако, вскоре разочаровавшись в методике Фребеля, она обращается к идее народного воспитания, которую предложил русский педагог, писатель Константин Дмитриевич Ушинский.  

Аделаида Семеновна Симонович была интересной и энергичной женщиной, которая сама создавала программы по развитию детей. Она считала, что дети до 3 лет должны получать воспитание в семье при активном участии матери, а вот уже в возрасте от 3 до 8 лет семье должен помогать детский сад.

Аделаида Семеновна рассматривала «детский сад» как «связывающее звено между семьей и школой», полагая, что в детском саду необходимо детей готовить к школьному обучению. Так, занятия в ее детском заведении проходили в игровой форме: установив определенную систему игр и занятий с детьми от 5 до 7 лет по недельному расписанию,  Аделаида Симонович, учитывая настроения детей, нередко отходила от установленного в ее детсаду расписания.

В этом моменте мы наблюдаем гибкую систему в воспитательном процессе, когда строгие правила уступают место здравому смыслу, ведь психика ребенка не железная, и она под натиском строгих установок может быть повреждена. Этот момент А.С. Симонович хорошо понимала в своей работе.

Аделаида Семеновна разочаровалась в методике Фребеля по поводу проведения занятий, как я уже ранее в статье отмечала, и потому подготовила собственные методические разработки по родиноведению, подвижным играм, гимнастике, рассказыванию, рисованию и выкладыванию, конструированию, вырезанию, плетению и другим видам занятий. Она считала, что необходимо активно привлекать детей к выполнению некоторых обязанностей. Например, Симонович назначала «дежурных» из числа детей, прививая им чувство ответственности, приучала их к взаимопомощи, формируя у них товарищеские отношения между собой, а также учила их ограничивать свои желания.

Вот приведу вам пример из практики Аделаиды Семеновны. Так, если по методике Фребеля необходимо было научить детей ровно и точно по назначенным линиям складывать бумагу и вырезать на ней что-либо, делая это формально, следуя инструкциям, то здесь, уже по методике Симонович, дети с интересом вырезают из бумаги или картона коробочки, кукольную мебель или домики. Формализм отброшен в сторону, — дети с интересом играют, создают своими руками интересные для них вещи.

А вот уже в более старшем возрасте, детей в детском саду Симонович начинают готовить к школе в специальном элементарном классе. Если в младшей группе детского сада с детьми от 3 и 4 лет строилась работа «как в семье»  посредством проведения индивидуальных игр и занятий, то уже в старших группах работа велась на общих занятиях. Нет, здесь ребенка не заставляют строго следовать инструкциям. Ребенок все также играет, но одновременно с этим ему прививается усидчивость, его знакомят с азбукой, письмом и счетом. Все занятия в элементарном классе строились так, чтобы сформировать у детей «радостное предвкушение школьных уроков».

Например, Аделаида Семеновна отметила такую вещь, наблюдая за детьми, что дети обожают что-либо строить, перетаскивать, складывать, разбирать, устанавливать предметы обстановки, играть с куклами в одиночестве или же в группах по 2 или 3 человека. Она также заметила, что у малышей еще нет устойчивых интересов в занятиях и играх, — все делается ими хаотично и они очень подвижны, а более всего их интересует рисование, лепка, самостоятельные постройки из кубиков, выкладывание колец. Кроме того, Аделаида Семеновна большое значение придавала личности воспитателя:

«Энергичная, неутомимая, изобретательная воспитательница придает детскому саду свежий колорит и поддерживает в нем неиссякаемую, веселую деятельность детей».

Кстати, немного отвлекусь и скажу, что Аделаида Семонович себя называла «садовница». Почему? Наверное, все дело в том, что еще в Западной Европе, где были организованы первые детские сады, эти заведения ассоциировались их создателями с садом, в котором дети возделываются как цветы. Интересный момент, не правда ли? Но, идем далее…

Муж Аделаиды Семеновны Яков Миронович Симонович, детский врач и педагог, также проводил занятия с детьми: это были физические опыты, понятные детям, ходил с ними на экскурсии к реке, в парки, где дети наблюдали природу и изменения, происходящие в ней. На прогулках Яков Миронович беседовал с детьми, собирал с ними разные камешки и растения, рассказывая об их происхождении.  Затем, Я.М. Симонович читал детям статьи и рассказы, которые должны были углубить знания, полученные ими на прогулках.

В эти же годы в России возникает методика дошкольного воспитания, а первым журналом, публиковавшим систематические записки о формах и методах обучения детей дошкольного возраста, становится журнал «Детский сад» под редакцией А. Симонович. Кстати, здесь же публикуются труды педагога Константина Ушинского, авторитет которого был очень высок в педагогическом сообществе Российской Империи.

Мы рассмотрели историю создания первейших дошкольных учреждений в России, немного узнали о методике работы с детьми в них, познакомились с семьей замечательных педагогов Симонович, но надо идти далее…

Страна начинает готовить дошкольных педагогов

К концу XIX века в Российской Империи было открыто уже немалое количество дошкольных учреждений. Это были и платные «детские сады» для интеллигенции и только нарождающейся буржуазии, это были и бесплатные детские учреждения для детей-сирот, и «детские сады» для детей из низших слоев населения страны.

А вот в 1871 году создается Санкт-Петербургское общество содействия первоначальному воспитанию детей дошкольного возраста. Это «Общество» содействовало открытию курсов по подготовке женщин-воспитателей в семьях и детских садах, проведению лекций по дошкольному воспитанию. Здесь прямо идет речь о реализации женщины в профессии педагога, специализирующегося на дошкольном образовании. Это сегодня, в 21 веке, в полную силу функционируют колледжи и институты, которые готовят дошкольных педагогов, а все начиналось тогда вот с таких курсов…

И вот, мы делаем маленький шажок за порог XX века: начинают действовать Фрёбелевские общества в разных городах Российской Империи, — курсы идут в один сезон, год и три года. В Киеве в 1908 году открывается Фребелевский институт с трехлетним курсом педагогического обучения «садовниц», при котором организуются педагогические и психологические лаборатории, а также детские сады, где студентки могли проходить практику.

Процесс пошел…

Появляются в России и домашние детские сады. Детей здесь приводят на квартиры участников проекта по очереди, а родители выступают в качестве воспитателей. Уже к 1908 году в Санкт — Петербурге было 16 таких домашних детских садов. Но и это еще не все…, — в 1900 году в Москве появился первый детский сад для глухонемых детей, а затем такие заведения открылись в Петербурге и Киеве.

Если же мы говорим о народных детских садах, то в этом случае нужно отметить, что здесь на одну воспитательницу приходилось до 50 детей, а группы при этом были разновозрастные. Дети в народных садах находились от 6 до 8 часов, а финансирование таких учреждений было, мягко сказать, недостаточным. Но, все же, слабое финансирование, методические и организационные трудности не останавливали педагогов в их работе. Это были настоящие энтузиасты, горевшие желанием служить делу своей жизни, — педагоги занимались поиском и апробацией эффективных программ-методик, материалов, лучших форм организации работы с детьми.  Вот так, пусть медленно, но именно так накапливался практический опыт по общественному воспитанию детей дошкольного возраста.

Понимая огромную ответственность педагогического дела, ученый П.Ф. Лесгафт, призывает педагогов относиться к нему осознанно, внимательно. Он заостряет внимание на том, что в «громадном большинстве случаев не наследственные особенности ребенка, а неправильно выбранные приемы воспитания могут нанести ему непоправимый вред в нравственной и умственной сфере».

В частности, П.Ф. Лесгафт требует от педагогов ясно представлять не только звенья воспитательного процесса, но и их взаимосвязи друг с другом: цели, средства, результаты их применения, — то есть понять сущность тех изменений, которые происходят в ребенке как предмете воспитания. Все это осознание П.Ф. Лесгафт называет психологическим анализом, раскрывая его в одном из отчетов, в котором указывает:

(Преподаватель гимнастики) «должен хорошо себе разъяснить значение всех назначаемых им упражнений, их последовательность, связь и цель…, быть также хорошо знаком не только с физическими, но и с психическими качествами своего ученика и должен уметь производить, как каждый мыслящий педагог, психологический анализ способностей занимающегося, которому он все действия разъясняет…».

«Необходимо точное и определенное знание смысла своего дела, знание своего ученика и умение анализировать его… Необходимо, чтобы преподаватель был в состоянии определить степень развития и понимания своего ученика и узнать влияние своих объяснений на него»  – так пишет П.Ф. Лесгафт, требуя от воспитателя оценить результаты своих воздействий на ребенка.

Нужно отметить мне в статье и вот эту замечательную фамилию, —  Елизавета Ивановна Тихеева.

Педагог Елизавета Ивановна Тихеева с 1913 по 1917 годы находилась на должности вице-президента Санкт-Петербургского Общества содействия дошкольному воспитанию. Елизавета Ивановна внесла в Отечественную педагогику неоценимый вклад и как отличный организатор, и как замечательный педагог, посвятивший свою жизнь изучению вопросов дидактики и методики начального обучения. Елизавета Ивановна проработала до 1928 года, руководя детским садом, который был создан при Обществе содействия дошкольному воспитанию.

Е.И. Тихеева обосновала ряд ценных положений, касающихся вопросов организации детского сада и постановки воспитательно-образовательной работы в нем. Она считала, что детский сад плодотворно может сказаться на воспитании ребенка только в том случае, если воспитатель детсада будет работать совместно с семьей ребенка.

Родители должны оказывать посильную материальную помощь детскому саду, так как этого требуют интересы дела и достоинство родителя как гражданина, так считала Елизавета Ивановна. Но, при этом она замечала, что в виде исключения, возможно освобождать от платы тех родителей, которые находятся в крайне тяжелых материальных условиях. По мнению Е. И. Тихеевой,  дошкольное учреждение  должно быть доступным для детей всех сословий. В частности, педагог выражала свою мысль по этому поводу так:  

«Дети должны с первых лет своей жизни воспитываться в духе признания равенства всех сословий, классов, имущественных и социальных рангов. Впитав эти идеи в детском саду, они перенесут их и в школу».

Педагог Елизавета Ивановна Тихеева отводила детскому саду особую роль, подчеркивая, что детский сад должен является «местом пропаганды передовых идей по дошкольному воспитанию, лабораторией мыслей и теории, в которой могут учиться все, кто интересуется дошкольными вопросами». Так, она рекомендовала при детских садах проводить беседы с родителями по поводу дошкольного воспитания и устраивать выставки детских работ.

Также, говоря о становлении дошкольного воспитания в России, нельзя не отметить и такую талантливую женщину, как  Елизавета Николаевна Водовозова.

Русская детская писательница, педагог, мемуаристка Елизавета Николаевна, изучив опыт семейного воспитания и организации детских садов за границей, в 1871 году опубликовала книгу «Умственное и нравственное воспитание детей от первого появления сознания до школьного возраста». Эта книга предназначалась для воспитателей детских дошкольных учреждений и матерей.

В итоге, в Российской Империи начала 20-го века процесс освоения дошкольного образования обществом и профессионалами от педагогики медленно, но неуклонно шел вперед, о чем говорят сухие цифры статистики: к 1914 году в Российской Империи действовало 150 детских садов на 4000 детей. К 1917 году количество детских садов в стране возросло до 280 – это 250 платных детских садов и порядка 30 бесплатных детсадов.

О советской системе дошкольного образования

Начиная писать в разделе моей статьи о советском периоде дошкольного образования, наверное, лучше начать с такого документа, как «Декларация по дошкольному воспитанию». Принята «Декларация» была 20 декабря 1917 года, и в ней определялись принципы советского дошкольного образования. Такими принципами были:  бесплатность и доступность общественного воспитания детей дошкольного возраста.

С этого момента мы можем наблюдать грандиознейший рывок, сделанный в сфере дошкольного образования в стране. Так, по предложению профессора К.Н. Корнилова на базе Московских высших женских курсов в 1918 году открывается второй Московский государственный университет, где организовался педагогический факультет с дошкольным отделением. А вот и данные по росту количества дошкольных учреждений:

— количество дошкольных учреждений выросло: с 400 в 1918 году до 4723 через два года. Таким образом, количество воспитанников дошкольных учреждений выросло до 250 000.

Далее… В Москве в 1919 году проводится первый Всероссийский съезд по дошкольному образованию. Этот съезд положил начало серьезному созданию государственной системы подготовки дошкольного образования: здесь были отмечены имеющиеся проблемы в дошкольном образовании, пути решения таких проблем, а также была обозначена тактика и стратегия развития дошкольного образования на годы вперед.

Начинает выходить в 1928 году ежемесячный научно-методический журнал «Дошкольное воспитание», ставший особенной и необходимой литературой для действующих дошкольных педагогов в их работе. В 1934 году выходит первая «Программа работы детского сада», а в 1938 году публикуется «Устав детского сада», который определял задачи работы, структуру и особенности функционирования дошкольных учреждений, и «Руководство для воспитателей детского сада», содержавшее методические указания по разделам работы с детьми.

Специальным постановлением Совнаркома в 1937 году страна вводит в работу ведомственные детские сады, а в 1939 году устанавливаются типовые штаты для детских садов всех видов и ведомств. А уже к 1940 году детские учреждения охватывают более двух миллионов воспитанников.

Ведомственные детские сады?

Да, при заводах и крупных предприятиях страны начинают работу детские сады. Такое решение помогло расширить источники финансирования для дошкольного образования и приблизить его к производственному процессу. Так, здесь появляется форма раннего ухода за детьми: организуются ясли, принимающие младенцев с 2-х месяцев. Также, матерям предоставлялись оплачиваемые специальные перерывы в течение рабочего дня для продолжения грудного вскармливания. Кроме того, все же заострю внимание ваше на том, что, своего рода, «шефами» ведомственных детских садов были заводы и другие крупные предприятия. Это значит, что любое предприятие, за которым был закреплен детский сад, должно было материально этот детский сад обеспечивать. С одной стороны, — материальным обеспечением занималось государство через свои статьи в бюджете, а с другой стороны – промышленные и другие предприятия страны. Все это положительно сказывалось на развитии детских садов и системе дошкольного образования в целом.

Великая Отечественная война

В это время возрастает количество мест в детских садах: идет массовая эвакуация населения в тыл вместе с производственными станками и оборудованием – детей эвакуированных нужно размещать в детских учреждениях, пока их родители трудятся на производстве; сироты, родители которых убиты в ходе военной компании; дети тех, кто отправился на фронт.

Страна встала на дыбы – идет сопротивление захватчикам, и в такой сложной ситуации для народа «детский вопрос» помогла решить именно та система дошкольных учреждений, которая была создана страной с 1917 по 41 годы. Так, к 1945 году количество детских садов возросло до 25 тысяч, против 14,3 тысячи в 1941 году, а статистика этих же лет по яслям — 13135 и 18865 соответственно. Об этом говорят официальные данные архивов.

О жизни детских садов и работе воспитателей и нянь в них в военное время говорят нам архивы. Например, если мы возьмем здесь журнал «Дошкольное воспитание» за 1941 год, то мы можем окунуться в ту атмосферу, в которой работали дошкольные педагоги в те роковые для нашей Родины дни. Вот что пишет указанный журнал выпуска 41-го:

«Дошкольные работники прежде всего подготовились к приему детей из семей красноармейцев. Было вынесено решение принимать детей в детские сады без отказа, и отказа, как правило, не было. Каждый воспитатель предлагал принять в свою группу дополнительно по пять детей. Несмотря на большое количество детей в группах, они были обеспечены уходом. Заведующие детскими садами стремились в кратчайшие сроки создать нормальные условия для жизни детей, стараясь по возможности разгружать группы, особенно младшие. Среди малышей были и дети 2-2,5 лет. Заведующие детскими садами стали создавать новые группы, используя стационарные спальни, залы, где они еще не были заняты, каждый метр жилой площади в детском саду, чтобы принять возможно большее количество детей».

Да, детским садам приходилось открывать новые группы, а также увеличивать число детей в уже имеющихся группах. Дело все в том, что в дни мобилизации дети прибывали в детские дошкольные учреждения ежедневно группами и поодиночке. Сохранились данные, когда отцы прощались со своими детьми прямо в детских садах, уходя на фронт. Но, все же, эти отцы твердо знали, что их дети в детсадах будут обеспечены заботой и теплом со стороны дошкольных педагогов и нянь.

Этот же журнал «Дошкольное воспитание» писал о том, что «где было 25 детей, стало 30–35, где 50–75, вместо 75–130, 250 вместо 125». То есть, небывалая до этого нагрузка легла на работников детских садов в те дни, ведь работа с детьми требует постоянного напряжения и внимательности от педагога. Кроме того, увеличение числа детей в детсадах потребовало добавочного оборудования: необходимо было установить столы, кровати, стулья.

Что-то педагоги доставали для детей через своих знакомых, что-то чинили сами. Самые же большие трудности были с бельем, но здесь детсадам помогали справиться с проблемой общественные организации и родители.

Отмечу также, что государство в годы войны всегда держало детский вопрос под контролем, а потому на содержание дополнительного контингента детей, родители которых ушли на фронт, правительство отпустило дополнительные ассигнования. Да, даже в войну детские сады не были брошены на произвол судьбы государством. 

Это было трудное время, и в это время проверялась на прочность вся дошкольная система, выстроенная советским государством. Отцы ушли на фронт, а матери детей работают на заводах в две смены. Это все требует удлинения пребывания малышей в детском саду. И здесь воспитатели не подвели, — многие из них работали с детьми не по 6, а по 9 и 12 часов без оплаты за дополнительный труд.

Люди уставали на производстве и матери не всегда могли хорошо следить за своими дочерями и сыновьями. Поэтому, часть домашних забот матерей брали на себя работники детсадов: приходилось и помыть ребенка, постирать ему белье, подстричь ногти или вдеть шнурки в ботинки, а также переместить мебель, чтобы детям было удобнее (а детей в группах тогда было по 35 или 50 человек).

Еще раз напомню вам о том, что государство не оставляло детские сады даже во время войны: детсады обеспечивались продуктами бесперебойно. А многие заведующие детсадов сами организовывали запасы со своих огородов. Вот что пишет издание «Дошкольное воспитание» за 1941 год:

«Заведующая детским садом г. Орехово-Зуево со своим коллективом при некоторой помощи фабкома собрала с маленького участка детского сада столько овощей, что их хватит до следующего урожая. Урожай огорода этого детского сада всегда обильный; это результат культурной обработки земли. Так поступают многие заведующие детскими садами, заботливые хозяйки-матери многочисленных семей из воспитанников детских садов».

А вот еще запись из этого же журнала за указанный год:

«Повариха одного детского сада до войны готовила на 125 детей. Теперь она кормит 250 детей. Кухня, как и всегда, идеально чистая, несмотря на то, что приходится обрабатывать вдвое больше продуктов, мыть больше посуды, несколько раз в день мыть полы. Качество работы этой поварихи не снизилось при удвоенном количестве детей. Это видно по детям: они упитанные, краснощекие, бодрые и жизнерадостные. Особенно это заметно на малышах. За лето в детском саду не было ни одного инфекционного заболевания, как и в подавляющем большинстве детских садов области» (речь идет о московской области – прим. авт).

Война требовала многого от воспитателей детсадов, и часто в те дни можно было наблюдать то, как воспитатели, пока дети спят, упражнялись в перевязках на случай оказания помощи пострадавшим детям или взрослым, если такая необходимость появится. Об этом факте также свидетельствуют архивные данные и воспоминания участниц тех событий.

Работа детских садов в годы войны была перестроена под военные обстоятельства, ведь кроме упражнений в перевязках, коллективы детсадов отрабатывали «упражнения» по противовоздушной и противохимической обороне.

Светомаскировка, рытье щелей, составление планов противовоздушной и противохимической защиты, организация противопожарных мероприятий, — все это вплотную касалось коллективов детских садов, и все эти мероприятия проводились в дошкольных учреждениях под руководством штабов МПВО. Заведующие же детскими садами приобрели функции начальников объектов: от заведующих требовалась большая оперативность, четкость руководства, исполнительность, строжайшая дисциплина, инициатива и самоотверженность в труде.

Нужно также сказать, как я и писала ранее, что не имеет права даже в боевой обстановке воспитатель, отвечающий за жизнь и здоровье детей, падать духом или проявлять трусость. История хранит и такие факты из тех военных лет, когда при воздушных налетах гитлеровцев, воспитатели, сохраняя стальное спокойствие, выводили детей в укрытия. Дети смотрят на невозмутимую свою воспитательницу Анну Ивановну, голос которой ровен, а поведение адекватное – значит, и дети спокойны, и значит, не будет паники при немецком воздушном налете.

Приведу здесь же примеры из той трудной жизни военных лет. Так, издание «Военное Обозрение» отмечает:

«История одного из сельских детских садов Кировской области. В годы войны стало ясно, что прокормить ребят не удастся. Тогда воспитатели им одним ведомым способом раздобыли двух коров. Чтобы накормить рогатых и заготовить им сено, ходили со старшими детьми рвать траву. Брали детей и на дойку, учили доить, но к коровам не подпускали, этим занимались только взрослые. Но дети есть дети, им очень хотелось попробовать «процесс». И вот однажды во время тихого часа три мальчугана отправились к бурёнкам и взялись за дело… Весь детский сад буквально встал на уши от дикого мычания, раздававшегося в радиусе чуть не пары километров. Когда воспитатели вбежали в сарай, где жили коровы, то увидели, что рогатые зажаты в угол, около них — мальчишки, которые пытаются доить. А чтобы коровы не бодались, двое пацанов взяли несчастных за уши и стали целовать! Такого ужаса бурёнки спокойно перенести не смогли».

Здесь я отмечу, что даже в смешных историях тех лет часто можно легко рассмотреть всю трагическую сущность войны. А вот история, опубликованная также в выше указанном источнике, говорит нам о просто выдающихся людях, которым нельзя было ни при какой ситуации опускать руки и ныть, ведь работники детсадов отвечали своей совестью и своими жизнями за вверенных им детей. Читаем:

«В начале зимы 1941 года руководителям детских садов Москвы стало ясно, что оставлять деток в зданиях слишком опасно. Поэтому многие неэвакуированные сады перевели в бомбоубежища. Известен пример сада №12, переведённого в убежище, где малыши очень боялись темноты. И тогда старая нянечка Прасковья Фёдорова на все свои деньги купила свечи, укрепила их по стенам и следила, чтобы не гасли. Она же придумала показывать детишкам теневой театр и научила тому, что темнота может таить в себе не только страх неизвестного, но и интересную сказку».

А вот что писали в журнале «Дошкольное воспитание» в 1941 году:

«Однажды фашистские налетчики сбросили зажигательные бомбы на один детский сад. Была ночь. Дети спали. Коллектив под руководством заведующей детским садом — начальника объекта — работал дружно. Осветительная ракета врага упала на детские игрушки во дворе детского сада, осветив участок; в разных местах воспламенялись зажигательные бомбы. Их надо было, не растерявшись, быстро погасить. Одна бомба упала в сарай с дровами и сухими щепками. Извлечь бомбу мешал забор. Сильные руки воспитателя рванули, сломали его, и пожар был предотвращен. А в детском саду 6о детей мирно спали. Едва скрывая внутреннее волнение за жизнь каждого из них, воспитатель стоял, готовый в минуту опасности спокойно и решительно спасать детей по сигналу начальника объекта. Только утром дети узнали о случившемся, когда увидели сгоревшие игрушки. В другом детском саду, когда фашистские самолеты сбросили зажигательные бомбы, спасать детский сад на помощь дежурным выбежали те, кто укрывался в щелях. Среди них была повариха этого детского сада с грудным ребенком. Медлить было некогда. Стоя под осколками рвущихся снарядов и падающих зажигательных бомб, она одной рукой держала ребенка, другой подавала ведра с водой на чердак. Уже начинавшийся пожар был ликвидирован».

Таких историй много и все здесь факты из военной жизни работников детских садов я поставить, конечно, не смогу. Но, хочется высказать по этому поводу то свое мнение, что, — да, в дошкольную педагогику идут люди не совсем обычные, ведь дошкольный педагог – это человек, который любит детей и может найти с ними общий язык. Это и профессионал, перерабатывающий, порой, горы научно-методической литературы, и  выступающий с докладами на конференциях, и вместе с тем человек, который «водится» с детьми, укладывая их спать, убеждая их покушать, проводя с ними занятия, следя за тем, чтобы все были одеты, когда они идут на прогулку, и многое-многое другое. Так что…, — мы являемся настоящими играющими тренерами!

Но, как говорит один мой знакомый публицист, идем далее…

После окончания войны система дошкольного воспитания выполняла одну из важнейших государственных функций. Страну необходимо было восстанавливать, и в восстановительный процесс были также, разумеется, вовлечены и женщины. Для того чтобы женщина успешно выполняла свои обязанности на рабочем месте, а также могла продолжить свое образование, прерванное войной,  на курсах, в техникуме или в институте, необходимо было реанимировать детские дошкольные учреждения самым реальнейшим образом. Население восстанавливало разрушенную страну, а в это время педагоги дошкольного образования вели свою трудную и такую нужную для всех работу – они снимали груз проблем с плеч десятков миллионов тех, кто поднимал из руин Россию.

Но…, годы идут. И вот уже 1959 год! В этом году появляется совершенно новый вид дошкольного образовательного учреждения, — это ясли-сад, в котором по желанию родителей могли воспитываться дети с 2 до 7 лет. Здесь мы наблюдаем то, как совершенствуется система дошкольных учреждений в России, — мы видим новые способы установить преемственность в воспитании детей раннего и дошкольного возраста.

Вскоре после этого, в 1964 году, создается комплексная программа воспитания в детском саду. Такая программа стала единым обязательным документом в работе дошкольных учреждений. Над этой программой работали ведущие научно-исследовательские институты дошкольного воспитания АПН СССР и ведущие кафедры дошкольной педагогики. В 1978 году, после того, как в программу были внесены очередные изменения, программа получила название «Типовой». Эта программа смогла просуществовать аж до 1984 года, и была заменена затем новой Типовой программой воспитания и обучения в детском саду. Считаю, что нам также сегодня, в начале 21 века, нужна единая Типовая программа по воспитанию детей, и в разработке такой новейшей «Типовой» программы должны принимать участие, как ученые-теоретики с научными степенями, так и практики от педагогики. А теперь я немного расскажу о детских садах СССР, более позднего его периода существования.

Итак, детские дошкольные учреждения в «поздний» СССР строились в больших масштабах. Все они были или государственными (или так скажем, муниципальными), или ведомственными — принадлежали заводу или фабрике. Государство несло основную долю расходов по обеспечению воспитательного процесса: это игрушки, книги, мебель, посуда и многое другое закупалось в необходимом количестве и регулярно обновлялось. Курировали детские дошкольные учреждения местные органы здравоохранения и образования, а малообеспеченные и многодетные семьи освобождались от платы за детский сад.

Кормили малышей в детских садах натуральными продуктами четыре раза в день: завтрак, обед, полдник и ужин. Меню состояло из первых блюд к обеду, на второе давали каши, картофель – это могло быть пюре, а на третье компот, сваренный из свежих фруктов или из сухофруктов зимой. Один раз в день был предоставлен тихий час, — в это время дети спали. Велась здесь и подготовка к праздникам, которые отмечали в стране, а также было время у детей для занятий творчеством.

Кроме того, в числе обязательных занятий, которые были разработаны Министерством образования СССР, были музыка, рисование, лепка, конструирование, счет, изготовление поделок и аппликаций, знакомство с окружающим миром, физкультура, а также чтение детских книг воспитателем. Чтение детских книг воспитателем выходило за рамки обязательных занятий, —  одни педагоги так прививали детям любовь к книге, а другие же таким образом устанавливали дисциплину в группе. Но…

Но многие дети уже к семи годам наизусть цитировали произведения Чуковского, Михалкова, Маршака, а также сами пересказывали и инсценировали сказки — многие самостоятельно читали любимые ими книги.

Родители могли в детский сад водить детей и в летнее время, а если же они решали отправить ребенка куда-то, например, к бабушке и дедушке, то и это было возможно. Воспитатели относились к детям строго, но хорошо, бывали и наказания для детей. Так, если ребенок не слушался, то его могли чем-нибудь припугнуть. Например, могли сказать ему, что вот закроют его в комнату отдельную, а там, в комнате, прячется Бабайка. Вот и все наказания. Ко многим вопросам тогда относились более спокойно. Также детям в детсадах делали своевременно необходимые прививки и особое внимание уделяли закаливанию. Все это было.

На этом немного смешном моменте из истории детских садов я заканчиваю свою статью и, думаю, в следующей своей работе я разберу историю дошкольного воспитания из Новейшей истории России, так что не прощаемся…

Автор: педагог Татьяна Владимировна Трапезникова 

Источник

DIY.org — Обзор приложения Creative Challenges

Широкий спектр обучающих видео и проектных идей гарантирует, что все дети найдут то, что вызывает их интерес, пробуждает их любопытство и дает им возможность воплощать в жизнь идеи на экране. DIY.org — Creative Challenges предлагает богатую коллекцию курсов и задач, поэтому каждый найдет что-то для себя. Неважно, увлекаются ли дети искусством, конструируют вещи, растения или занимаются научными экспериментами, приложение обязательно предложит практические задачи, которые сохранят их интерес.Видео с практическими рекомендациями качественные, занимательные и простые. В зависимости от задачи детям может потребоваться помощь взрослых, особенно при работе с такими материалами, как перекись водорода или на кухне. Само приложение простое и удобное в использовании. Экранный инструмент способствует обучению за кадром и мотивирует детей приобретать или совершенствовать навыки. Во время занятий они будут изучать ключевые концепции искусства и науки, а также практиковать навыки мышления, рассуждения и творчества, которые можно применить в других ситуациях.Хотя многие задачи можно решать самостоятельно, есть также множество идей для проектов, которыми можно наслаждаться всей семьей.

Семьям понравится тот факт, что DIY.org — Creative Challenges — это обучающее сообщество только для детей. Меры предосторожности, предпринятые разработчиками, дадут родителям душевное спокойствие, тем более что в приложении есть компонент социальных сетей. Конечно, ни одна платформа не идеальна, поэтому все же лучше поговорить с детьми о том, что можно публиковать и что делать, если кто-то злится, но модераторы-люди и отсутствие личных сообщений в целом делают это безопасным и позитивным.Дети извлекут выгоду из взаимодействия с другими мастерами-мастерами, обучения у сверстников, вдохновения и совместного использования своей работы, в то время как родители получат уверенность в соответствии с принципами сообщества и человеческим контролем, направленным на обеспечение безопасности детей и создание уважительной и соответствующей их возрасту платформы. Единственный недостаток заключается в том, что 19,99 долларов в месяц и потенциальная стоимость материалов сделают это приложение недоступным для многих семей. Многоуровневая модель подписки поможет большему количеству семей использовать ее.

5 обязательных приложений для детей 6 и 7 лет

Шестилетние и семилетние дети — губка для обучения.За их академическим ростом интересно наблюдать. Используйте эти приложения, чтобы ободрить их и бросить им вызов!

Ракетно-спеллер

Навыки правописания появляются по мере того, как дети учатся читать и писать более сложные слова и предложения в этом возрасте. Rocket Speller предлагает детям увлекательную космическую сцену, в которой можно попрактиковаться в правописании. Приложение представляет слова студентам, и они должны восстановить слово. Кроме того, каждое слово снабжено картинкой, чтобы усилить словарный запас.Rocket Speller имеет возможность отображать слово (визуальные подсказки), поэтому учащиеся реконструируют слово, чтобы создать визуальную память о буквах. Детям нравится, как получение нескольких правильных ответов приводит к различным вариантам создания собственного ракетного корабля и, в конечном итоге, запускает его в космос. С образовательной точки зрения Rocket Speller объединяет вместе естественные буквенные звуки, такие как ck, ee, ea и or. Rocket Speller предлагает несколько хороших вариантов для родителей. Есть несколько разных категорий слов на выбор, или вы можете смешать их все вместе.Родители могут попросить рассказчика произнести название буквы или звук. KinderTown рекомендует выбирать вариант «звук» при работе над правописанием слов. Родители могут выбирать между заглавными или строчными буквами для формирования слов. KinderTown рекомендует выбирать строчные буквы для действий, связанных с общими словами, которые чаще всего печатаются строчными буквами. Rocket Speller имеет пять различных уровней, которые предоставляют варианты визуальных и звуковых подсказок, а также интеллектуальную технологию, которая может определять, когда у ребенка возникают трудности, и оказывать помощь, называемую Adaptive Assistance.Rocket Speller стоит 2,99 доллара и доступен для iPhone и iPad.

Todo Math

Todo Math — бесплатное приложение, предназначенное для отработки математических навыков в раннем детстве. Todo в переводе с испанского означает «все» и призван вдохновить на игру со всеми математическими концепциями в раннем детстве. Он включает 20+ многоуровневых игр. В нем есть два разных типа игры: свободный выбор и миссия. В режиме миссии приложение дает краткий обзор каждой игры и направляет вашего ребенка через каждую игру по очереди.В режиме свободного выбора представлены все игры, и ваш ребенок выбирает, в какую из них он хотел бы играть. Он включает в себя несколько уровней математических игр и адаптивную игру, где игры автоматически адаптируются к уровню навыков вашего ребенка. Другими вариантами для детей являются математические задания, призванные побудить детей дольше заниматься математическими понятиями. Родители, вы можете создать родительскую учетную запись, которая предоставит вам более подробную информацию о том, как ваш ребенок прогрессирует в приложении.По сравнению с большинством приложений, Todo Math действительно содержит достойное количество бесплатного контента, посвященного различным областям математики для детей в возрасте от 3 до 6 лет. Есть дополнительные покупки в приложении для доступа к большему количеству контента.

Бесконечная игра слов

Когда дети учатся читать, они начинают замечать закономерности в словах и то, как слова соотносятся друг с другом. Endless Wordplay практикует этот навык в увлекательной игровой форме! Милые монстры вернулись! На этот раз с упором на чтение рифмующихся слов.Монстры путешествуют по карте с остановками по пути. Как только монстр останавливается, его рот открывается с рифмованным словом. Слово чихают, и буквы рассыпаются. Ваш ребенок должен реконструировать слово. Буквенные звуки издаются при прикосновении к буквам, а слово читается, когда слово реконструируется. Приложение требует, чтобы ребенок восстановил слово в порядке букв. Слова продолжают появляться, и все они относятся к семейству рифмующихся слов: run, can, pan, tan. После того, как серия завершена, предлагается предложение с рифмованными словами в контексте, и монстры разыгрывают его.Приложение бесплатное, и в нем есть встроенные покупки (4,99 доллара США), чтобы купить больше рифмующихся семейств после того, как вы соберете 3 бесплатных рифмующих семейства. Отличное приложение для начинающего читателя в вашей семье.

Thinkrolls

В Thinkrolls катящиеся шарики персонажей выходят на сцену, когда ваш ребенок решает все более сложные задачи, позволяя своему персонажу продвигаться по лабиринту. Есть два уровня игры: легкий и сложный. Легкий рекомендуется детям 3-5 лет, а сложный — детям 5-8 лет.KinderTown рекомендует всем детям начинать с легкого уровня понимания целей головоломок. Вашему ребенку не нужно проводить много времени на этом уровне, чтобы быть готовым перейти к более сложным уровням, но это настроит его на успех. В углу мигает мигающий символ «повторить», чтобы помочь вашему ребенку, когда он застрял и не может выполнить задание. Затем задача сбрасывается с лабиринтом. Проблемы в лабиринтах приходят в виде препятствий. Некоторые уникальные препятствия включают огненные блоки, ледяные блоки, воздушные шары и любимый желеобразный блок KinderTown.Блок желе позволяет вашему персонажу прыгать из одной области в другую. Еще одним фаворитом детей-тестеров был пожарный блок. Осторожно! Если ваш персонаж перекатится в огненный блок, он станет черным и обожженным, что очень понравилось нашим детским тестерам! Однако цель — не обжечься. Дети в конце концов решили головоломки после того, как испытали на себе сожженных персонажей. По мере прохождения уровней дети должны использовать навыки визуализации, чтобы предсказать причину и следствие нескольких «ходов» в головоломке. Понятия о физике и химии распространяются по пути, когда дети должны принять решение о движущейся коробке передач, выяснить, как заставить воздушный шар лопнуть и сдвинуть лед, чтобы погасить огонь.Приложение предлагает невероятное количество контента на 90 уровнях легкой игры и 90 уровнях сложной игры. Обязательно прочитайте описания глав в разделе настроек для родителей, чтобы иметь полное представление обо всех проблемах, возникающих на каждом уровне или каждой главе. Включено девять уровней игры. Thinkrolls — это действительно уникальное приложение по цене 2,99 доллара США, доступное для iPhone и iPad и рекомендованное для детей в возрасте от 3 до 7 лет.

обучающих приложений для 7-летних

Вы ищете обучающие приложения, инструменты и ресурсы, которые можно было бы использовать?
с 7-летними? Если да, то мы вам поможем.Ознакомьтесь с нашим списком ниже. Позволь нам
знать, есть ли что-то, что мы пропустили.

Занято вода — Помощь
ваш ребенок полностью раскрывает свой потенциал с помощью некоторого «нестандартного мышления».
Цель состоит в том, чтобы вернуть рыбу Арчи в его аквариум, используя трубы, спреи,
гребные колеса и блоки. На каждом уровне вас ждут новые испытания, и есть
более одного решения головоломки, так что нет никаких ограничений для ваших
детское творчество. Подходит для детей от 6 до 10 лет.

Doodle Fit — Это захватывающая геометрическая головоломка. Как часть
Благодаря его особенностям дети могут выбирать между схемами для рисования и рисования на доске.
Цель состоит в том, чтобы поместить четыре геометрические фигуры в другую форму без пробелов или
перекрывает. Doodle Fit — это инновационный способ научить детей формам, пока
веселиться.

PBS
Дети равняются! — Это приложение объединяет
связанные с измерениями игры из разных источников для создания единого приложения. Этот
приложение можно использовать для измерения длины и роста, вместимости и веса.Дети учатся
измерения, перемещаясь по приложению, следуя инструкциям и взаимодействуя
со знакомыми анимированными персонажами, такими как персонажи из Peg + Cat,
Поезд динозавров и Сид-малыш.

DragonBox
Большие числа — DragonBox Big Numbers — это
разработан для развития у детей навыков сложения и вычитания путем тестирования
их с большим количеством. Это должна быть игра, в которой дети
контроль над построением мира для существ, известных как Нумы. Он предлагает часы
игры, в которой ребенок постепенно учится, одновременно развлекаясь
время.

Бек
и Bo — позвольте вашему ребенку присоединиться к Беку и Бо
об их одиночных и совместных приключениях. Мероприятия варьируются от спуска по горкам на
парк, чтобы уложить их в постель на ночь. Предметы падают в их мир, и
дети могут перетащить их в любое место, какое захотят. Они также могут проверить
написание и произношение элемента. Некоторые сцены анимированы, так что не надо
удивлен, когда увидишь кота, выглядывающего из окна.

Классифицируйте! — Дети изучают направление и навигацию, используя
эта платформа.В игре десять уровней игры, число которых постоянно увеличивается.
заданий для выполнения ребенком. На каждом уровне детям показывают предметы.
что их нужно классифицировать по разным категориям.

Cookie Monster’s
Challenge — Эта игра состоит из серии
мини-игры, в которых игроки создают устройство cookie для доставки файлов cookie в
монстр печенья. Игра помогает развить навыки готовности к школе, такие как:
самоконтроль, память, сосредоточенность, решение проблем и настойчивость.В нем девять
уровни возрастающей сложности для тестирования детей.

World Book’s
Мир животных — Это красочный
энциклопедия, которая позволяет детям изучать более 200 животных, как живых, так и
вымерший. Он предоставляет соответствующую информацию, такую ​​как название вида, вес, длина,
диета, среда обитания и хищники. Дети могут использовать матрицу сравнения для просмотра
два животных рядом, пролистайте список животных и выполните поиск
конкретных животных с использованием фильтров. Для тестирования доступна викторина с несколькими вариантами ответов.
чему научился ваш ребенок.

Малыш
Фабрика игрушек — с упором на правописание,
навыки чтения и памяти, дети собирают и подбирают игрушки в этом приложении, разработанном
для детей 1-7 лет. Фабрика игрушек для малышей поставляется с 10 бесплатными игрушками с
возможность приобрести дополнительно 70 игрушек. В приложении три комнаты:
Сделать, найти и отправить. В разделе «Освободить место» дети выделяют буквы и перетаскивают их в
машина для сборки слов. Когда построены правильные слова, игрушки выходят из
машина. В комнате поиска дети ищут в ящиках подходящие
игрушки.Когда игрушки подобраны, дети могут играть с ними или убирать их.
поместить их в другую машину. В Корабельной комнате дети складывают игрушки в
бочки, чтобы попрактиковаться в счете. Заполненные бочки могут быть отправлены.

Время Tic Toc —
Используя Tic Toc Time, учащиеся учатся читать циферблат часов, соотнося его с
вещи, с которыми они уже знакомы, такие как солнце, тени, ночь и
день. Игра Tic Toc Time, разработанная для детей от 3 до 8 лет, соответствует требованиям Common Core State.
Нормы по математике, в том числе время для 1–3 классов.

Развитие математики —
Math Evolve специально разработан для детей от шести лет и старше.
и сюжетный, и практический режимы для изучения основ математики. Это приложение имеет дополнения,
вычитание, умножение, деление и многое другое. Math Evolve включает математику
факты и математические задачи в увлекательной игре

Sound Shapes — Sound Shapes — это
платформенная игра-головоломка на насыщенном музыкой фоне, которая постоянно
развивается по мере взаимодействия с ней игроков.Игроки проводят через каплю
различные полосы препятствий, называемые «альбомами». Каждый пройденный уровень — это
награждаются новыми звуками и формами, которые игроки могут использовать для создания своего уровня.
Уровни создаются путем перетаскивания элементов в сетку редактирования. Игроки
могут делиться своей работой с другими членами сообщества.

StrataLogica — Этот инструмент позволяет пользователям
для значимого взаимодействия с картами и геологическими слоями. Это позволяет пользователям
отмечать места или важные события и делиться ими с другими.Двойная карта
Режим позволяет пользователям устанавливать две карты рядом для сравнения.

Math Fight — Математика
Fight — это поединок двух математиков с возможностью разделения экрана.
Он предназначен для детей от семи лет и старше. В приложении есть простые вопросы по математике.
которые помогают учащимся развивать скорость, умственную математику, рефлексы и концентрацию. Выше
задания по математике для подростков также доступны бесплатно.

Волосатые слова 1 —
Первые 100 часто встречающихся слов-подсказок легко выучить с помощью «волосатых» слов.Эти слова важны, потому что они составляют 50 процентов всего написанного
материалы. Это приложение, предназначенное для детей от 5 до 7 лет, поставляется с
строчные буквы, которые помогают детям добиться успеха, и помощник йети, который
поддерживает обучение.

Волосатые слова 2 —
Это приложение позволяет выучить вторую частоту 100 слов. Это жизненно важно
Обратите внимание, что эти слова регулярно появляются в текстах, которые читают дети.
Однако некоторые из них сложно разобрать. Когда дети изучают их, там
повышение уверенности.Это приложение предназначено для детей от 6 до 8 лет.
Старый.

GameStar
Механик — GameStar Mechanic, который был
Создан для детей от семи до четырнадцати лет, может использоваться кем угодно. Это
сообщества и игры, разработанной для ознакомления с принципами игрового дизайна и
системы в высоко интерактивной среде. Функции, включенные в это приложение
позволяет детям играть в нее одному или с родителями.

Homer — Если вы
ищите интерактивный и интересный способ разжечь страсть вашего ребенка
для чтения ответ — HOMER Reading.В приложении есть тысячи
уроки по словесному восприятию, азбуке, фонетике и многому другому, чтобы помочь вашему ребенку
необходимые навыки с индивидуальным планом обучения чтению. Дети любят учиться
читать, когда они читают то, что они живут. Он предназначен для детей от 2 до 8 лет.
Дети.

iTalk2Learn — iTalk2Learn — это обучающее приложение по математике, в котором используются самые современные технологии.
технологии, чтобы учащиеся учились более естественно. Это приложение — результат
трехлетнего совместного европейского проекта по созданию open-source
интеллектуальная обучающая платформа, которая усиливает изучение математики для детей от 5 до
11-летние школьники.Это позволит преподавателям преподать правильный урок.
в нужное время.

Learn to Read Nok-Syllables — Learn to Read Nok-Syllables рассчитан на трех и трех человек.
семилетние дети, которые учатся читать. Учимся складывать слова
слог за слогом, ваш ребенок будет вознагражден через мини-игры и
положительное подкрепление. У детей есть много возможностей
переходите на более высокие уровни и играйте в более сложные игры. Приложение даже включает
режим турнира после того, как ваш ребенок освоил все уровни.

Номера Монтессори -Связанные
с приложением «Звуки букв Монтессори», «Числа Монтессори» помогают обучать детей
основы математики. Дети от трех до семи лет могут использовать это приложение для
начать понимать нумерологию, цифры, числа от 0 до 100, количественное определение,
подсчет и многое другое. Дети могут поиграть во множество занятий и игр,
несколько уровней сложности.

Математика лося —
Moose Math, предназначенный для детей от трех до восьми лет, берет вашего ребенка на
математическое приключение, где они будут веселиться и учиться.В
различные места по всему городу. Посетите магазин Moose Juice Store, чтобы попрактиковаться
сложение и вычитание, Puck’s Pet Shop, чтобы научиться сортировке, или Lost &
Нашел, чтобы лучше разбираться в геометрии. Dust Funnies и Duck Duck Moose
персонажи в этом приложении помогут вашему ребенку освоить математику и разбить Common Core
Стандарты. Есть даже возможность для родителей или преподавателей получить отчет
карточка для отслеживания прогресса детей.

Мой PlayHome — Мой
PlayHome — это телефонная версия классической игрушки — кукольного домика.Реальная жизнь
кукольные домики очень ограничены в действиях для кукол (т. е. они могут сидеть,
гулять, спать). Однако My PlayHome позволяет детям иметь куклы.
готовить, пить, есть, путешествовать, перемещать вещи и даже редактировать комнаты с помощью чего угодно
они хотят. Это приложение достаточно простое, чтобы его мог понять ребенок, но сложное
достаточно, чтобы восьмилетний ребенок получил удовольствие. Это идеальное приложение
для любого маленького ребенка, который любит воображать и не хочет ограничений
и ограничения реальных игрушек, когда есть целый мир веселья и
бесконечное воображение.

Улыбающийся разум —
«Улыбающийся разум», разработанный педагогами и психологами, — это осознанность.
программа медитации. Он имеет как веб-интерфейс, так и интерфейс на основе приложений, посвященный
помогая людям справляться с давлением и стрессом повседневной жизни. Есть
множество индивидуальных программ для разных возрастных групп и задач, в том числе
спорт, внимательность в классе, 7-9 лет, 10-12 лет, 13-15 лет
летние и 16-18-летние. Приложение Smile Mind позволяет отслеживать прогресс
и предлагает множество медитаций различной продолжительности, чтобы познакомиться с вашими учениками.
индивидуальные потребности.

Место
Value Quick Shot — Это адаптивная игра, которая учит детей
размещайте значения до трех цифр. Place Value Quick Shot использует баскетбольный матч
имитировать идеальный опыт обучения с тремя уровнями сложности
(двузначное, трехзначное и расширенное обозначение). Игра требует от игроков
посмотрите на числа и выберите баскетбольный мяч с правильным числовым значением. Верный
ответы награждаются баллами, которые можно обменять на виртуальные призы.

Начало
Операции — это набор из четырех игр
создан для обучения детей в детском саду и
первый класс. Он использует забавный интерфейс и привлекательных персонажей для поддержки
детский интерес. Игроки могут выбирать игры, которые они хотят, и устанавливать
сложный уровень. ASSISTments — это онлайн-инструмент для назначения задач студентам;
инструмент поставляется с библиотекой, содержащей подсказки, видео и ссылки, которые
полезно для студентов.Учителя могут создавать контент или импортировать материалы из
Google Classroom. Он также предоставляет отчет с подробным описанием того, как учащиеся завершают
каждое задание, например, сколько времени занимало каждый вопрос, какие подсказки использовались,
и так далее. Учителя могут использовать эти отчеты, чтобы определить, какая работа остается
сделано.

xGerms
Счет — xGerms Счет учит детей
чтобы отсчитывать вверх или вниз, нажимая на микробы, появляющиеся на экране. Игра
имеет шесть этапов, и каждый новый уровень открывается после прохождения предыдущего.Дети получают награды за выполнение миссий или нажатие на определенные микробы, такие как
как космический зародыш и электрический зародыш.

FunBrain —
FunBrain поставляется с сотнями бесплатных интерактивных книг, видео, игр и
печатные материалы, которые помогают детям от Pre-K до 8 лет развиваться и осваиваться
математика, грамотность, умение решать проблемы и навыки чтения. Жизненно важные навыки и предмет
такие области, как дроби, сложение, формы и гласные звуки включены в
каждая книга, игра и видео, чтобы дать родителям и учителям чувство уверенности
в процессе обучения.

Пили Поп Английский —
Pili Pop English ориентирован на детей от пяти до десяти лет. Это позволяет
их, чтобы практиковать английский устно, изучать новые навыки, учить новые слова и учить
произношение. Используется ли для носителя английского языка или двуязычного ребенка,
Pili Pop приведет вашего ребенка к свободному владению языком. Вы можете начать с
бесплатную пробную версию, а затем выберите ежемесячную оплату за полный и непрерывный доступ. Пили
Поп также доступен для изучающих испанский язык.

Чтение
Королевство — Читающее Королевство
онлайн-программа, обучающая детей от четырех до десяти лет
читать и писать по третьекласснику.Эта программа для чтения делает
доступны шесть новых моделей навыков чтения, использующих элементы фонетики
и весь язык, чтобы научить навыкам, которые делают чтение и письмо легкими и
успешный. Приложение было создано, чтобы обойти проблемы фоники и всего
язык.

Чтение
Радуга — Чтение радуги — это способ
предоставить вашему ребенку обширную коллекцию книг — до 10 миллионов книг
и видео-экскурсии для детей. В этом приложении есть обширная библиотека книг.
которая надолго увлечет детей и пробудит их воображение.В
рекомендуемый возраст для использования детьми этого приложения — от трех до девяти лет;
книжные коллекции включают художественную и документальную литературу, а также полевые видеоролики.
поездки, организованные ЛеВаром Бертоном.

Kodable — Kodable
обучает программированию детей от 4 до 10 лет; это единственное полное кодирование
программа на рынке. Это приложение можно использовать для отдельного студента или для
весь школьный округ. Kodable поощряет решение проблем и критическое мышление
навыки при информировании детей об алгоритмах, синтаксисе, переменных и многом другом.Все это важные навыки, которые программисты должны приобрести, чтобы преуспеть в компьютерной сфере.
программирование. С помощью аватарок fuzzFamily в приложении дети могут
изучать информатику с друзьями.

Координаты —
Это приложение включает в себя практические задания с участием учителя и может
предназначен для детей в возрасте от 5 до 14 лет. Он знакомит с пятью ключевыми областями, которые
нужны для чтения карт; эти навыки предназначены для ознакомления студентов с
предпосылки для чтения карты.Приложение также служит введением в
линейные уравнения.

Прыгай! Игра чисел — Прыгай! Игра чисел — интересная игра
простое дополнение для детей от 6 лет. Ваши дети научатся считать по 2, 3,
4с. . . 12с. Переходите от одного числа к другому, следуя последовательности, пока
сохранение фырканья и сбор пляжных мячей во время движения. Сдавить числа вместе
чтобы получить следующий номер при движении.

Math Party Lite — Math Party Lite позволяет заниматься математикой в ​​целом
семья или компания друзей.Использование разделенного экрана для детей от пяти лет и старше
могут бросить вызов своим родителям в математических играх. Каждый может выбрать свою математику
умение и участие в дружеском соревновании, что увеличивает их математические способности
обучение. Базовая версия бесплатна; обновленная версия доступна для
покупка.

MathBrix — MathBrix предназначен для детей в возрасте от четырех до восьми лет и
обеспечит часы веселья. Он научит важным темам по математике и даст
дети узнают, как решать сложные проблемы по-новому.После того, как они
получить контроль над основами, MathBrix представит более абстрактные и сложные
темы, чтобы продолжать бросать вызов их уму и помогать им думать
математически.

Maths with Springbird HD — Maths with Springbird для детей от четырех лет
через восемь и доступен для использования на iPad. Освободив птичку
друзья, дети учатся совершенствовать свои математические навыки, а также вычитание,
счетчик монет, формы, наборы чисел и образцы. Это приложение доступно
на международном уровне и включает валюты из семи стран.

Word Wizard for Kids — для детей в возрасте от 4 до 10 лет Word Wizard for Kids включает в себя подвижный
говорящий алфавит и три орфографических упражнения. Подвижный алфавит позволяет
дети поэкспериментируют с фонетикой и построением слов. Включает четыре шрифта
размеры, прописные и строчные буквы, естественное произношение (три
Включены американские голоса, один британский голос и один австралийский голос), и
проверка орфографии. Словесная практика, зашифрованные буквы и тесты по правописанию
три включены орфографические упражнения.Word Practice говорит и отображает слово для
заклинание и просит ребенка использовать подвижный алфавит, чтобы написать его. Скремблированный
Буквы произносит слово и отображает буквы, необходимые для его построения, затем спрашивает
ребенок расшифровывает буквы. Орфографические викторины — это стандартное правописание.
тестовое задание. Приложение содержит 184 списка слов и позволяет учителям и родителям
создавать свои собственные.

17 лучших приложений для детей 2021 года

Getty

Иногда бывает трудно занять детей, особенно когда в школу нет.Вот почему вы обычно тянетесь за планшетами, телефонами или другими электронными устройствами, с которыми ваши дети могут играть, когда им скучно. Но бывает сложно определить, какие приложения стоит загрузить (и даже купить), не говоря уже о том, какие из них безопасны и удобны для детей.

Вот почему Институт хорошего домашнего хозяйства протестировал множество приложений на рынке и проконсультировался с нашей потребительской панелью (состоящей из настоящих родителей и их детей!), Чтобы найти лучшие для загрузки. Вне зависимости от того, учится ли ваш ребенок в дошкольном учреждении или в старшей школе, в этом списке для него есть веселые, образовательные и даже бесплатные приложения, независимо от того, что им интересно.Возьмите зарядное устройство (или портативный аккумулятор) и загрузите лучших приложений для детей в 2019 году:

Реклама — продолжить чтение ниже

1

ABCmouse.com

Лучшее приложение для детей в целом

Этот выбор пользуется огромным успехом среди всех наших тестеров. ABCmouse.com доступен как в виде приложения, так и в виде веб-сайта. В нем используются забавные сюжетные видеоролики, викторины и задания — есть даже виртуальная карта , на которой обозначен путь обучения вашего ребенка , чтобы дети были вовлечены.Наши родители-тестировщики сказали, что им понравился ABCmouse.com еще до того, как мы начали тестировать лучшие приложения для детей!

Возраст: 2-8
Стоимость: Один месяц бесплатной пробной версии, затем подписка 10 долларов в месяц
Получите это для: iOS, Android или в магазине приложений Amazon

СВЯЗАННЫЕ: The Best Приложения для малышей, которые учат буквам, цветам, формам и числам

2

Эпично!

Лучшее приложение для чтения для детей

Epic! это приложение для детей с библиотекой электронных книг, содержит более 35 000 детских книг (и включает функцию чтения для меня для маленьких, которые еще учатся читать).Один из наших родительских тестировщиков сказал, что это «отличное приложение, когда дети хотят проводить время перед экраном, а вы — нет!» Это приложение — идеальный способ читать, где бы вы ни находились, и отлично подходит для семей с детьми разного возраста.

Возраст: 2-12
Стоимость: одномесячный бесплатный пробный период, затем 8 долларов в месяц
Получите для: iOS или Android

3

Школа игры голодная гусеница

Лучшее приложение для детей дошкольного возраста

Это приложение идеально подходит для того, чтобы помочь детям овладеть навыками, которые понадобятся им для поступления в школу.В школе Hungry Caterpillar Play School есть пять основных областей обучения, в которые дети могут играть, — формы и цвета, алфавит, числа, чтение книг, искусство и головоломки. Дизайн приложения отличается красивой реалистичностью и трехмерными деталями, сохраняя при этом яркие цвета и стиль любимой книги Эрика Карла, на которой оно основано.

Возраст : 1-5
Стоимость: бесплатно, 6 долларов в месяц или 50 долларов в год подписки
Получить за: iOS , Android или в приложении Amazon Магазин

4

Quick Math Jr.

Лучшее приложение для детей в начальной школе

Дети знают, что математика может быть скучной, но это приложение превращает числа в нечто более творческое и интерактивное. Quick Math Jr. — это приложение для детей с 12 различными математическими играми, в которых используются фундаментальных математических навыков и концепций. Он имеет уникальную графику и настраиваемые персонажи, чтобы заинтересовать детей, а все ответы написаны от руки или нарисованы на экране, чтобы дети также могли практиковать почерк.

Возраст: 4-8
Стоимость: бесплатно
Получить для: iOS

5

Сложите Штаты 2

Лучшее приложение для детей в средней школе

Часть игры, часть образовательного инструмента, Stack the States помогает детям изучать географию и общие знания о различных штатах с помощью игры. Каждый правильный ответ приводит к выигрышу состояния, которое нужно добавить в ваш стек, а конечной целью является повышение ваших состояний до определенной высоты.Приложение сохраняет веселье и свежесть, предлагая еще три игры, которые дети могут разблокировать по мере прохождения различных раундов. Также есть версия для стран.

Возраст: 10+
Стоимость: 3 доллара
Получите для: iOS или Android

6

Duolingo

Лучшее приложение для детей в старшей школе

Сова Duolingo (талисман и значок приложения) в последние месяцы всплывает как мем во всех социальных сетях, так что, скорее всего, ваш старшеклассник знает, что такое Duolingo.Поощряйте их сделать еще один шаг и загрузить приложение, чтобы они могли выучить другой язык .

Они могут практиковаться с помощью аудио, распознавания слов и устных упражнений на более чем 30 языках — это отличный способ для вашего ребенка сохранить свои языковые навыки в течение лета. PS: Родители тоже могут использовать это приложение!

Возраст: 10+
Стоимость: бесплатно, опционально Duolingo Plus без рекламы стоит 6,99 долл. США в месяц
Получите для: iOS или Android

7

Парикмахерская Тока 3

Лучшее приложение для нарядов для детей

Toca Hair Salon 3 идеально подходит для детей, которые всегда хотят поиграть в наряды или стать хитрыми.Дети могут использовать это приложение, чтобы представлять, исследовать и выражать свои творческие способности, потому что они могут укладывать волосы любым способом (думать: стричь, укладывать, раскрашивать, завивать, заплетать и брить) различных персонажей. Инструкций нет, поэтому дети могут экспериментировать, как хотят.

Возраст: 3-7
Стоимость: 4 доллара
Получите для: iOS, Android или в магазине приложений Amazon

8

Лайтбот: Код Час

Лучшее приложение для программирования для начинающих для детей

Lightbot: Code Hour знакомит детей всех возрастов с основными концепциями кодирования и логикой, которую компьютерные программисты используют для написания кода — и все это без фактического программирования! Вместо этого в приложении дети получают Lightbot разными способами, используя функции, обычно встречающиеся в коде.Это приложение — отличный способ заинтересовать вашего ребенка программированием и программированием, не перегружая его.

Возраст: 8+
Стоимость: бесплатно
Получите для: iOS или Android

9

Азбука звездопада

Лучшее приложение для детей Изучение алфавита

Это приложение дает детям забавное анимированное введение в изучение букв, гласных и слов .Он также включает в себя алфавит языка жестов. Если вы обновитесь до платной версии Starfall ABCs, вы получите некоторые дополнительные льготы, такие как уроки математики и социальных навыков, но бесплатная версия по-прежнему впечатляет!

Возраст: 2-5
Стоимость: бесплатно, возможность обновления за 35 долларов в год
Получите для: iOS или Android

10

Brainpop Jr., фильм недели

В течение 20 лет Brainpop предоставляет детям по всему миру подробных, но простых для понимания обучающих видео по всему, от Моцарта до пищевой аллергии.Brainpop Jr. Movie of the Week — это приложение, которое дает детям младшего возраста доступ к этим видео, а также к коротким викторинам по ним.

Для доступа к полной библиотеке видео вам понадобится подписка, но в бесплатной версии вы все равно получите фильм недели, а также больше бесплатных видеороликов о безопасности в Интернете, издевательствах и на другие темы. У Brainpop также есть версия для детей постарше!

Возраст: 6-9
Стоимость: бесплатно, дополнительная подписка составляет 6,99 долларов в месяц
Получите это для: iOS , Android или в магазине приложений Amazon

11

Swift Детские площадки

Swift Playgrounds — это приложение для детей старшего возраста (и взрослых!), Созданное Apple, чтобы познакомить людей с языком программирования, который используют разработчики приложений по всему миру.В приложении вы можете изучить основы программирования на языке с помощью головоломок, целевых уроков и динамических визуальных эффектов. Приложение великолепно смотрится и в него приятно играть, но лучше всего оно работает на iPad.

Возраст: 9+
Стоимость : бесплатно
Получить для: iOS

12

Ник младший

Приложение

Ника-младшего предлагает родителям возможность позволить своим детям наслаждаться любимыми шоу на ходу — телевизор не требуется! В приложении есть видео со всем Ником-младшим.Шоу и коллекция игр (как образовательных, так и не очень образовательных) по мотивам шоу Ника-младшего, в которых представлены любимые персонажи ваших детей.

Чтобы разблокировать некоторые части приложения, вам необходимо ввести информацию о своем кабельном провайдере. Даже без него ваш ребенок по-прежнему сможет использовать функции, которые ему понравятся больше всего: полные эпизоды и множество игр!

Возраст: 2-7
Стоимость: бесплатно, для некоторых материалов требуется информация о кабельном провайдере
Получите это для: iOS, Android или в магазине приложений Amazon

13

Youtube Kids

От самых маленьких влиятельных лиц в Instagram до 8-летних звезд YouTube — в наши дни многие дети пользуются социальными сетями и видео.YouTube Kids — это приложение, которое просматривает контент YouTube и показывает только то, что подходит для детей в возрасте от 2 до 12 лет. Однако родители помнят, что ни один алгоритм не идеален — они все равно должны обязательно установить родительский контроль и регулярно проверять историю просмотров своего ребенка. Но все же наши родители-тестировщики сказали, что они регулярно используют приложение для своих детей.

Возраст: 2-12
Стоимость: бесплатно
Получить для: iOS или Android

14

Детские игры PBS

Приложение PBS Games позволяет вашим детям получить доступ к полной коллекции обучающих игр на основе шоу PBS в любом месте и в любое время.Игры охватывают все типы предметов, от математики до чтения и многое другое. Это отличный компаньон для PBS Video, еще одного бесплатного приложения с библиотекой эпизодов и клипов шоу PBS.

Возраст: 2-7
Стоимость: бесплатно
Получите для: iOS , Android или в магазине приложений Amazon

15

Элмо любит 123s

Elmo Loves 123s использует всеми любимого персонажа, чтобы заинтересовать малышей и маленьких детей, узнав свои первые числа.В приложении используются видео, игры и рисование, чтобы помочь детям запомнить числовые формы и научиться считать. Это приложение специально мешает детям самостоятельно выйти из приложения , а это значит, что малыши не будут возиться с вашим телефоном или планшетом! Также есть приложение Elmo Loves ABCs для изучения алфавита.

Возраст: 2-5
Стоимость: 5 долларов
Получите для: iOS , Android или в магазине приложений Amazon

16

Формы добра

Это приложение было фаворитом среди малышей и дошкольников, по словам наших родителей-тестеров.Они сказали, что их дети хотят играть в Goodness Shapes несколько раз в день! Это отличное введение в формы, цвета, сортировку и сопоставление , но лучше всего играть в это приложение со своим малышом, чтобы вы могли добавить к обучению (и веселью!). Один из родителей написал: «Мне понравилось, что игры были довольно интуитивно понятными для моей дочери, но все же она требовала, чтобы она все продумывала, решая, сортировать по форме или по цвету».

Возраст: 0-4
Стоимость: $ 1
Получить для: iOS

17

Логические головоломки Winky Think

Winky Think Logic Puzzles позволяет детям перемещать формы и сочетать цвета, чтобы решать логические головоломки, а развивает навыки решения проблем, связанных с основами математики. .В приложении есть 180 игр с тремя уровнями сложности, поэтому дети все еще могут учиться, когда они овладеют уровнем. «По мере того, как вы углублялись в игру, становилось все сложнее, — отметил один из наших тестеров. — Это помогает моим детям научиться критически мыслить и стать более аналитичными».

Возраст: 3-8
Стоимость: 3 доллара
Получить для: iOS

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Реклама — продолжить чтение ниже

лучших приложений для детей 6-8 лет
— GoldieBlox

Это везде! Нет, я не говорю о самодельной слизи — но о технологиях! Хорошо это или плохо, но экраны никуда не денутся. Школы, дома, рестораны — даже врач делает заметки во время посещения!

Хотя мы в конечном итоге одобряем занятия в реальном времени, чтобы наши дети встали на путь успеха, это не всегда так.Технологии — это будущее, и наши дети — тоже. Поэтому, когда они увлечены (приклеены!) К экрану, мы с нетерпением ждем некоторых исключительных возможностей выбора приложений, которые сделают время за компьютером успешным. (Уф!)

Мы учли предложения учителей, родителей и технических ботаников, а затем сами посмотрели на них. Мы APPlaud ( Oy! ), сочетающие в себе STEM, головоломки, обучение и стратегию, эти приложения, которые помогут вам сэкономить время на экране!

Duolingo

Duolingo полностью игровой язык обучения.Каждый урок включает в себя множество задач по устной речи, аудированию, переводу и множественному выбору. Когда вы пропустите задачу, они быстро покажут вам, как стать лучше.

Prodigy Math

Prodigy — это математическая игра для 1–8 классов, соответствующая учебной программе, и ее любят учителя, родители и, самое главное, дети! Он содержит материалы по всем основным темам и поможет убедиться, что ваши ученики (или дети!) Готовы к стандартизированному тестированию. (Если у вас получилось развлечься, значит, вы все сделали правильно!) Благодаря диагностическому тесту для определения правильной оценки учащихся, встроенным оценкам и автоматической дифференциации Prodigy гарантирует, что каждый из ваших детей добивается успехов в своем собственном темпе.

Press4Kids

Великолепно! Дети каждый день читают короткие статьи на News-O-Matic. Настоящие новости от настоящих журналистов, побуждающие к разговору. Каждую статью по деликатным вопросам проверяет их детский психолог, чтобы убедиться, что используется соответствующий язык, чтобы дети понимали новости и не боялись. Дети могут делиться своими знаниями со всей семьей и выражать свою точку зрения на основе достоверных фактов.

GoldieBlox и Movie Machine

GoldieBlox и Movie Machine преподает анимацию, которой могут гордиться режиссеры любого возраста! GoldieBlox и Movie Machine, победившие в номинации «Лучшее приложение для iPad 2014 года» с количеством скачиваний более 2 мм, вдохновляют на творчество и учит детей анимировать с помощью инструментов для рисования, штампов, наклеек и фотографий.Дети могут печатать свои фильмы и играть в них в реальном зоэтропе, а также проектировать соответствующие игрушки GoldieBlox и Movie Machine!

Toca Builder

Toca Builder — отличное приложение для детей младшего возраста, которые любят строить, но еще не совсем готовы к Minecraft. Этот бренд создает цифровые игрушки и повседневные товары, которые наполнены весельем и глупостью, которые могут понравиться детям. Убрав правила, границы и понятие «правильно» или «неправильно» из уравнения, создатели Toca Builder просто хотят, чтобы вы играли.

Stack the States

Stack the States® делает изучение 50 штатов увлекательным! В этом приложении состояния оживают, и это смешно. По мере того, как вы изучаете столицы штатов, формы, географические местоположения, флаги и многое другое, вы можете касаться, перемещать и опускать анимированные состояния в любом месте экрана. По мере того, как вы зарабатываете больше состояний, вы начинаете разблокировать четыре бесплатных бонусных игры: Map It, Pile Up, Puzzler и Capital Drop.

Tinybop Библиотека исследователя

Каждое приложение «Библиотека исследователя» представляет собой интерактивную модель, которая позволяет детям исследовать невидимые и удивительные чудеса нашего мира, и их ТОННА на выбор.От создания интерактивного личного дневника до создания собственной аркадной игры — каждый найдет что-то для себя!

Академия бесконечного обучения, бесконечные приложения!

Подготовьте своего ребенка к дошкольному, детскому саду, первому классу и не только с этим интерактивным образовательным приложением от Originator — Endless Learning Academy! Дети будут учиться по широкой и постоянно развивающейся учебной программе, весело проводя время с очаровательными бесконечными монстрами! Основанный на проверенных в классе методиках обучения, разработанных Originator и используемых сейчас десятками миллионов детей, ваш ребенок будет заинтересован и рад, получая фору в школе.

Winky Think Logics

Развлечения для всей семьи. Winky Think — это развлечение для всех возрастов: от детей младшего возраста, которые развивают свои моторные навыки, до детей старшего возраста, которые хотят развлечься. В каждой игре они оттачивают свои рассуждения, наблюдательность и пространственные способности, одновременно развивая навыки, необходимые для достижения более высоких уровней. И родителям, и детям понравится прогрессивный дизайн игры, позволяющий каждому ребенку развиваться в своем собственном темпе. Идеально подходит для общего базового обучения.

Хотя этот список не включает в себя все замечательные приложения, это интересное, веселое и познавательное начало! Мы рады, что создатели игр думают о широкомасштабных играх, и надеемся, что это вдохновило молодые умы сделать то же самое.

приложений для детей 6–8 лет / 2020 Обновление

Мы рассмотрели десятки лучших приложений для детей от 6 до 8 лет, так что вам не обязательно. Вот наши лучшие выборы.

Лучшие приложения для детей 6–8 лет

Дети в возрасте 6,7,8 лет учатся в школе много интересного и интересного.Лучшие приложения для детей 6, 7 и 8 лет посвящены тому, чтобы проводить время за тем, что позволяет детям тренироваться весело и с пользой.

Для детей в возрасте от 6 до 8 лет это отличный шанс представить такие приложения, как чтение и математические игры, чтобы заинтересовать их. По мере того, как дети переходят во второй и третий класс, приложения с красочными играми, рассказами и другими аудиовизуальными материалами помогут им совместить школьные занятия, которые они изучают каждый день, с веселым времяпрепровождением дома. Чем ближе к 8 годам, тем больше задач по математике, чтению и головоломкам будет у ваших детей.Из этого 6-летнего ребенка, который от природы любопытен, вырастет 8-летний ребенок, у которого (в школе и дома) растет энергия и азарт в обучении.

Мы не просто приклеили iPhone. IPad — отличный холст, и мы нашли несколько приложений для iPad для детей в возрасте 6-8 лет, от веселых игр до обучения и интерактивных игр.

Дайте своим детям инструменты для достижения успеха. Помогите продвигать процесс принятия решений и решения проблем, заключенный в увлекательный список забавных приложений, которые сделают весь процесс обучения увлекательным.А теперь ознакомьтесь с нашими лучшими приложениями для детей от 6 до 8 лет.

Другие категории приложений: приложения по классам, приложения по возрасту, приложения по темам

Популярные списки 10 самых популярных малышей: Велосипеды для малышей, Самокаты для малышей, Развивающие игрушки для малышей, Игрушки для верховой езды для малышей, Уличные игрушки для малышей, Раскраски для детей, Развивающие игрушки, Игрушки для 2-летних мальчиков, Наборы LEGO, Пазлы для малышей

Лучшие приложения для детей 6, 7, 8 лет

Изобретателей

Магазин приложений iOS / Магазин Google Play

Каждая глава «Изобретателей» представляет очевидную проблему, например, перенести кошку с дерева в корзину хозяина.Интерфейс интуитивно понятен, что позволяет практически каждому экспериментировать и творить, пока проблема не будет решена. Предусмотрены детали для изобретений и маленькие «вспомогательные» персонажи. Есть 8 глав и 120 изобретений.

Это приложение стоит 4,99 доллара США и поможет детям узнать о физике и решении задач.

ScratchJr

Магазин приложений iOS / Магазин Google Play

ScratchJr — это среда практического обучения, которая позволяет маленьким детям (в возрасте от 5 до 7 лет) изучать основы программирования с помощью визуального интерфейса.Он поощряет и развивает множество жизненно важных навыков, включая решение проблем, организацию, последовательность действий и самовыражение, в дополнение к развитию творческих способностей. Приложение помогает детям разрабатывать свои собственные интерактивные истории и игры.

Это совершенно бесплатно для загрузки и использования. Это приводит игроков к использованию популярного языка программирования Scratch.

Мировое турне Jazzy — Учите музыку

Магазин приложений iOS

Jazzy World Tour — это великолепное образовательное приложение, в котором собрана интересная информация о разных странах мира.Все, от музыки, инструментов, еды и других забавных фактов, включено в это приложение с тремя способами игры. Игроки могут узнать забавные факты в действительно увлекательной игре.

Приложение стоит 4,99 доллара США и надолго позволит вашим детям с удовольствием узнавать о музыке и других культурах.

Математический ниндзя HD

Магазин приложений iOS

Используйте свои математические навыки, чтобы защитить свой домик на дереве от голодного помидора и его армии роботов в этой веселой игре, наполненной действием! Выбирайте между звездами ниндзя, дымовыми шашками или магией ниндзя — и выбирайте улучшения с умом! Основная цель — весело провести время, но вы также значительно улучшите свои математические навыки!

Приложение стоит 1 доллар.99. Он полностью настраиваемый — вы можете включать и выключать операции и даже устанавливать диапазоны номеров.

Маттопия +

Магазин приложений iOS

Игра-головоломка похожа на популярные игры с заменой драгоценных камней, но с заменой нескольких касаний, что позволяет более сложное и сложное сопоставление для любителей головоломок с сопоставлением плиток. Истинные наркоманы могут сравнивать свои навыки с другими в Game Center и открывать секретные уровни. Уменьшите стресс, тренируя мозг.

Приложение стоит 3 доллара.99, и им может насладиться практически любой ребенок в младших классах начальной школы. Это так весело, что они захотят попрактиковаться в математике!

Загадочный математический город

Магазин приложений iOS

Ваша миссия: помочь дружелюбному и любопытному маленькому привидению спасти светлячков, которые спрятаны в Таинственном Математическом Городе. Игроки используют математические навыки, чтобы открывать комнаты и проходы в их очаровательном путешествии. Попутно вы также можете заработать говорящие портреты горожан для своей Галереи.У каждой фотографии есть своя история.

Приложение стоит 3,99 доллара США и получило награду. Он также очень хорошо оценен в App Store. Одна уникальная особенность состоит в том, что игрокам не нужно просто выбирать правильные ответы из нескольких вариантов, им на самом деле нужно составлять уравнения и решать задачи.

The Watch Kids-K12 Жизненные навыки и хорошие привычки

Магазин приложений iOS

Neighborhood Watch Kids и Duh Color Stuff ™ — это захватывающая приключенческая история, в которой пять отважных маленьких детей и их домашняя собака отправились спасать свой район.Присоединяйтесь к Арнольду, Майе, Джонни, Сьюзи, Билли и Лапе в их удивительном путешествии к самопознанию. Помогите им преодолеть разногласия, сделать правильный выбор и вместе работать над решением.

Это приложение стоит 3,99 доллара и имеет очень высокие оценки в App Store.

Прочитать обзор,

Прочитать обзор

Safari Tales — Навыки грамотности от Creative Play

Магазин приложений iOS / Магазин Google Play

Safari Tales следует по окаменелым стопам отмеченной наградами Dino Tales и открывает мир исследований, обучения и рассказывания историй в африканской саванне.Safari Tales, увиденная глазами пяти милых детенышей животных, дает юным искателям приключений возможность исследовать плодородный африканский мир. Есть множество игр.

Это приложение стоит 2,99 доллара в App Store и 4,99 доллара в Google Play. Он очень высоко оценен в обоих магазинах, так что проверьте его!

Читать обзор, читать обзор

Рисование Лулу Раскраски для детей

Магазин приложений iOS / Магазин Google Play

Painting Lulu — это пакет для раскрашивания Paper-to-Digital, который включает бумажную книжку-раскраску, цифровой карандаш и приложение.Дети рисуют на бумаге обычными мелками, сканируют страницы с помощью бесплатного приложения на любом мобильном устройстве и продолжают украшать, исправлять и делиться своими рисунками в цифровом виде! Детям нравится реальное ощущение использования цветных карандашей, маркеров и многого другого.

Это приложение можно загрузить бесплатно и включает в себя одну раскраску с Лулу в главной роли. Есть еще 4 доступных для покупок в приложении по 2,99 доллара за каждую, и есть наборы книг, доступные по сниженным ценам.

Читать обзор, читать обзор

Сделай сам.org-Creative Challenges

Магазин приложений iOS

Беспокоитесь о том, что ваши дети время от времени отрываются от экранов? Это приложение предлагает сотни реальных проектов DIY. Есть искусство, которое нужно создавать, проекты LEGO, которые нужно создавать, и многое, многое другое. Здесь есть что-то для каждого ребенка и, возможно, обучающее видео, с которого можно начать.

Приложение можно загрузить бесплатно и предлагает 14-дневный пробный период. После этого вы захотите подписаться, потому что вам не захочется без этого!

Faces iMake- Right Brain Creativity

Магазин приложений iOS

Faces iMake — это отмеченный наградами инструмент для создания коллажей, но это также намного больше.Приложение поощряет самовыражение и налаживание связей. Есть 5 видеоуроков, на которых можно почерпнуть вдохновение, и галерея из 20 изображений, на которые можно посмотреть примеры. После этого дети сами могут выражать себя так, как они считают нужным.

Приложение стоит 2,99 доллара и имеет сотни отличных оценок. Он также идеально подходит для детей с особыми потребностями, поскольку не требует чтения.

Looptimal от YATATOY

Магазин приложений iOS

Вот отличное приложение без давления, которое позволит детям экспериментировать с созданием собственных музыкальных композиций.С акцентом на мелодические, ритмические или движущиеся последовательности возможности практически безграничны. Дети могут сочинять, перестраивать и издавать восхитительные звуки во время обучения.

Приложение стоит 3,99 доллара и имеет колоссальный рейтинг 4,6 в App Store. Если ваш ребенок интересуется музыкой, это то, что вам нужно.

Школа слов обезьяны Приключения

Магазин приложений iOS / Магазин Google Play

Майло и его друзья из джунглей отправят вашего ребенка в путешествие по джунглям, полное букв, звуков, звуков и слов.Это приложение охватывает все основы, которые нужны юным читателям. Существует шесть различных игр, которые автоматически подстраиваются под уровень вашего ребенка, поэтому вам не нужно беспокоиться или беспокоиться. Приложение постепенно усложняется по мере того, как ваш ребенок готовится.

Он стоит 1,99 доллара и имеет систему настройки, которая позволяет родителям или учителям точно настроить игру, чтобы сосредоточиться на определенных навыках по мере необходимости.

Строительный парк Панго

Магазин приложений iOS / Магазин Google Play

Какой ребенок не хотел бы спроектировать и построить парк развлечений? Что ж, с Pango Build Park они могут.Дети могут планировать аттракционы, устанавливать здания и даже добавлять украшения. Собрав все так, как они хотят, они могут исследовать свой парк, катаясь на аттракционах и проверяя все. Не останутся без внимания и молодые игроки; в приложении есть режим с заранее созданными аттракционами, чтобы упростить им процесс.

Приложение стоит 2,99 доллара и будет способствовать развитию творческих способностей, решению проблем, планированию и множеству других важных навыков, которые понадобятся детям на протяжении всей жизни.

Создатель сказок принцесс

Магазин приложений iOS

Этот обладатель награды предлагает все инструменты, необходимые вашему ребенку, чтобы рассказать свою уникальную сказку.Есть 32 анимированные фоновые сцены, такие как сказочный замок, подводная сцена и радуга. Однако есть также сотни анимированных наклеек. 29 мелков и 29 цветных карандашей позволяют детям закончить каждую сцену так, как они хотят. Затем дети могут рассказывать и записывать свои собственные сказки.

Это приложение бесплатно от Duck Duck Moose. Этот разработчик имеет прочную репутацию благодаря выдающимся приложениям для детей младшего возраста, в которых особое внимание уделяется безопасности и развлечениям.

Списки связанных приложений

Приложения для чтения для 1-го класса
Приложения для 1-го класса по математике
Образовательные приложения для 1-го класса
Лучшие приложения для детей. Приложения 1-го класса

21 бесплатное приложение для детей (без скрытых внутриигровых покупок!)

Правильные бесплатные приложения для детей могут быть прекрасным бесплатным инструментом, который развлекает детей, а также способствует обучению.Однако обновления и покупки в приложении могут испортить удовольствие и «отправить вашего ребенка в кроличью нору неприемлемого веб-контента», — говорит Кристин Эльгерсма, старший редактор отдела образования для родителей в Common Sense Media.

Во избежание непреднамеренных покупок или отправки детей в непредусмотренные места родители и опекуны могут проявить должную осмотрительность. «Для родителей отличный способ избежать сюрпризов — это протестировать приложение взрослыми перед тем, как сделать его доступным для семьи», — предлагает Лоррейн Акеманн, соучредитель организации Moms With Apps.Вам также следует внимательно прочитать описания приложений, рекомендует Эльгерсма, потому что «каждый магазин приложений сообщит вам, содержит ли приложение покупку внутри приложения».

Чтобы помочь вам в поиске приложений для детей, мы нашли 21 лучшее бесплатное приложение для детей всех возрастов, в котором нет скрытых покупок внутри приложения.

Возраст 3-5

1. Улица Сезам

Детям дошкольного возраста понравится играть и учиться со своими любимыми персонажами «Улицы Сезам».В приложении есть более 100 игр, песен и видео, охватывающих все темы, от математики и естественных наук до работы с большими чувствами.

2. Рыбная школа

Красочная мультяшная рыбка превращается в буквы, формы, числа и даже разные узоры, чтобы помочь дошкольникам развить навыки раннего обучения, такие как сопоставление, определение различий, счет и многое другое.

3. Astroblast Rocket Rush

Эта игра связана с детским шоу Sprout под названием Astroblast и отправляет дошкольников в различные космические миссии.По ходу игры дети могут зарабатывать улучшения для новых деталей космических кораблей и пилотов.

4. Ханская академия

Это отмеченное наградами приложение предлагает тысячи бесплатных книг, игр и уроков для развития навыков в раннем детстве. Есть даже видео с музыкой, танцами и йогой, чтобы помочь детям сжечь немного энергии.

5. PBS Kids Video

Доступ без рекламы к 14 самым популярным дошкольным шоу, транслируемым на канале PBS. Интерфейс прост и удобен для детей, что позволяет дошкольникам выбирать свои любимые шоу на ходу.

6. Детский автобус Magical Seeds

Дошкольники посадят волшебное семя, а затем отправятся в приключение, пока оно прорастает. Есть шесть различных семян, которые нужно сажать, и каждый учит детей циклу роста и тому, как семена создают новые растения в природе.

7. Счастливый мир рисования

Это приложение похоже на виртуальную книжку-раскраску, в нем также есть функция рисования и красочные наклейки, чтобы ваш ребенок мог создавать свои собственные изображения.

5–8 лет

8.Суши Монстр

Дети практикуют сложение и умножение, накормив голодных монстров тарелками суши. Дети могут зарабатывать очки, звезды и трофеи за правильные ответы.

9. Ресторан доктора Панды: Азия

В этой игре нет ограничения по времени или подсчета очков. Приложение позволяет детям нарезать, жарить и запекать различные ингредиенты для создания своих собственных блюд в азиатском стиле.

10. Исследователи LEGO City

С помощью этого приложения, вдохновленного НАСА, дети могут запускать собственную цифровую ракету и выполнять космические миссии, как космонавт.Они также могут посмотреть видеоролики о реальных космонавтах в космосе и получить инструкции для специальных сборок Lego.

11. ScratchJr

Это приложение знакомит детей младшего школьного возраста с программированием с помощью простых задач кодирования, которые заставляют персонажа двигаться, танцевать, прыгать и петь.

12. Создатель комиксов о супергероях

Дети могут создавать свои собственные комиксы, используя 55 уникальных сцен и 170 забавных наклеек с супергероями и монстрами. Дети также могут рисовать в приложении и записывать собственное повествование для своих историй.

13. Moose Math

Дети играют в игры, используя простое сложение, вычитание и формы, чтобы помочь лосю и его друзьям выполнять задания по городу. В каждой игре есть несколько уровней, через которые можно пройти часами познавательного веселья.

14. CyberChase Shape Quest

Это приложение включает в себя три игры для младших школьников, которые позволяют изучать формы, решение проблем и пространственное мышление.

8–10 лет

15. Либби

Берите электронные книги, аудиокниги, цифровые комиксы и журналы из публичной библиотеки одним нажатием кнопки.Все, что вам нужно, это ваш читательский билет. Дети могут заниматься в одиночестве в детской секции, или вы можете найти книгу, чтобы почитать вместе.

16. Duolingo

Дети изучают иностранный язык с помощью игр, которые позволяют им зарабатывать сердечки и призы. Все уроки бесплатны, и у детей есть возможность выучить французский, немецкий, испанский, китайский и другие языки.

17. Booeys: Код призрака

Приучайте детей к программированию с помощью этой очаровательной игры, в которой используются решения задач и логические головоломки для развития основных навыков программистов.

18. Ология: наука для детей

Дети могут играть в научные игры, читать статьи и смотреть видео о различных типах ученых в действии в этом приложении, созданном Американским музеем естественной истории.

19. Pet Bingo

Эта приключенческая игра помогает детям освежить свои навыки сложения, вычитания и умножения, ухаживая за цифровыми домашними животными. Они могут играть в игры, чтобы открывать новых питомцев и получать все необходимое, чтобы помочь им расти.

20.