Чертеж фигуры: Чертежи геометрических тел — Задание для детей
Чертежи геометрических тел — Задание для детей
В этом задании ребенок познакомится с таким понятием, как чертежи геометрических тел. По сути, это занятие представляет собой мини-урок по начертательной геометрии, которая представляет собой сложную графическую науку. Эта наука развивает пространственное мышление, с помощью которого инженеры создают свои проекты, переводя трехмерные формы предметов в чертеж на плоскости.
Здесь мы подготовили для детей два задания, в каждом из которых дается определенное геометрическое тело, к которому необходимо найти верные чертежи среди предложенных вариантов.
Найди чертежи геометрических тел — Начертательная геометрия
Для начала скачайте бланки с заданиями, в которых представлены чертежи геометрических тел и два трехмерных геометрических тела. Распечатайте их на принтере и дайте ребенку. Ознакомьте ребенка с условием задания следующим образом:
«Посмотри внимательно на этот рисунок, который похож на здание с аркой. Это трехмерное изображение, как-будто мы видим это здание на фотографии или в реальности. А рядом с ним есть чертежи, которые изображают вид этой фигуры (здания) спереди, сбоку и сверху на плоскости. Только не все эти чертежи правильные. Тебе нужно выбрать из них только верные. В столбце №1 расположены варианты чертежей данной фигуры спереди, в столбце №2 — вид сбоку, а в столбце №3 — сверху. Твоя задача — выбрать одну строчку, в которой все чертежи соответствуют заданной фигуре.»
Примечание. Строчки нужно отсчитывать сверху вниз. Во время выполнения задания ребенок должен объяснять, почему он выбирает тот или иной вариант и почему не подходят остальные варианты.
Правильный ответ для бланка №1 — строка №3. Верный ответ для бланка №2 — строка №4.
Скачать задания — Чертежи геометрических тел — вы можете во вложениях внизу страницы.
Бланк №1
Бланк №2
Также вам будут полезны и другие материалы по изучению геометрических фигур:
Рисунки из геометрических фигур — Задания в картинках и раскраски
Веселые и красочные задания для детей «Рисунки из геометрических фигур» являются очень удобным обучающим материалом для детей дошкольного и младшего школьного возраста по изучению и запоминанию основных геометрических форм.
Названия геометрических фигур — Картинки с заданиями
Здесь вы с ребенком можете изучить геометрические фигуры и их названия с помощью веселых заданий в картинках.
Геометрические фигуры — Раскраска для дошкольников
Задания ознакомят ребенка с основными фигурами геометрии — кругом, овалом, квадратом, прямоугольником и треугольником. Только здесь не занудное зазубривание названий фигур, а своеобразная игра-раскраска.
Плоские геометрические фигуры — Обведи и дорисуй
Как правило, геометрию начинают изучать, рисуя плоские геометрические фигуры. Восприятие правильной геометрической формы невозможно без выведения ее своими руками на листе бумаги.
Найди формы геометрических фигур в картинках
Это занятие изрядно позабавит ваших юных математиков. Ведь теперь им придется находить знакомые формы геометрических фигур среди множества картинок.
Наложение фигур друг на друга — Задание для детей
Наложение фигур друг на друга — это занятие по геометрии для дошкольников и младших школьников. Смысл упражнения состоит в решении примеров на сложение. Только это необычные примеры. Вместо цифр здесь нужно складывать геометрические фигуры.
Свойства геометрических фигур для дошкольников
Это задание составлено в виде игры, в которой ребенку предстоит менять свойства геометрических фигур: форму, цвет или размер.
Счет геометрических фигур — Картинки с заданиями
Здесь вы можете скачать задания в картинках, в которых представлен счет геометрических фигур для занятий по математике.
Геометрические фигуры из бумаги — Вырезаем и занимаемся
Здесь мы подготовили для вас объемные геометрические фигуры из бумаги, которые нужно вырезать и склеить. Куб, пирамиды, ромб, конус, цилиндр, шестигранник, распечатать их на картоне (или цветной бумаге, а затем наклеить на картон), а затем дать ребенку для запоминания.
Счет до 5 — Картинки с заданиями для малышей
Здесь мы выложили для вас счет до 5 — картинки с математическими заданиями для малышей, благодаря которым ваши дети потренируют не только свои навыки счета, но и умение читать, писать, различать геометрические фигуры, рисовать и раскрашивать.
И еще можете поиграть в математические игры онлайн от лисенка Бибуши:
Игра «Что лишнее? — Геометрические формы»
В этой развивающей онлайн игре ребенку предстоит определить, что является лишним среди 4 картинок. При этом необходимо руководствоваться признаками геометрических форм.
Урок черчения «Геометрические тела. Комплексные чертежи многогранников»
Цели урока:
- закрепить знания о геометрических телах, умения
и навыки по построению чертежей многогранников; - развивать пространственные представления и
пространственное мышление; - формировать графическую культуру.
Тип урока: комбинированный.
Оснащение урока: интерактивная доска
MIMIO, мультимедийный проектор, компьютеры, проект
mimo для интерактивной доски, мультимедийная
презентация, программа «Компас-3D LT».
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
1. Приветствие;
2. Проверка явки учащихся;
3. Проверка готовности к уроку;
4. Заполнение классного журнала (и электронного)
II. Повторение раннее изученного материала
На интерактивной доске открыт проект mimo
Лист 1. На уроках математики вы изучали
геометрические тела. Несколько тел вы видите на
экране. Давайте вспомним их названия. Учащиеся
дают названия геометрическим телам, если есть
затруднения – помогаю. (Рис. 1).
Рис. 1
1 – четырехугольная призма
2 – усеченный конус
3 – треугольная призма
4 – цилиндр
5 – шестиугольная призма
6 – конус
7 – куб
8 – усеченная шестиугольная пирамида
Лист 4. Задание 2. Даны геометрические
тела и названия геометрических тел. Вызываем
ученика к доске и вместе с ним перетаскиваем
многогранники и тела вращения под названия, а
затем перетаскиваем названия геометрических тел
(рис. 2).
Рис. 2
Делаем вывод, что все тела делятся на
многогранники и тела вращения.
Включаем презентацию «Геометрические тела» (Приложение).
Презентация содержит 17 слайдов. Можно
использовать презентацию на нескольких уроках,
она содержит дополнительный материал (слайды
14-17). Со слайда 8 есть гиперссылка на Презентацию 2
(развертки куба). Презентация 2 содержит 1 слайд,
на котором изображены 11 разверток куба (они
являются ссылками на видеоролики). На уроке
использована интерактивная доска MIMIO, а также
учащиеся работают на компьютерах (выполнение
практической работы).
Слайд 2. Все геометрические тела
делятся на многогранники и тела вращения.
Многогранники: призма и пирамида. Тела вращения:
цилиндр, конус, шар, тор. Схему учащиеся
перечерчивают в рабочую тетрадь.
III. Объяснение нового материала
Слайд 3. Рассмотрим пирамиду.
Записываем определение пирамиды. Вершина
пирамиды – общая вершина всех граней,
обозначается буквой S. Высота пирамиды –
перпендикуляр, опущенный из вершины пирамиды
(Рис. 3).
Рис. 3
Слайд 4. Правильная пирамида. Если
основание пирамиды — правильный многоугольник,
а высота опускается в центр основания, то —
пирамида правильная.
В правильной пирамиде все боковые ребра равны,
все боковые грани равные равнобедренные
треугольники.
Высота треугольника боковой грани правильной
пирамиды называется — апофема правильной
пирамиды.
Слайд 5. Анимация построения
правильной шестиугольной пирамиды с
обозначением ее основных элементов (Рис. 4).
Рис. 4
Слайд 6. Записываем в тетрадь
определение призмы. Призма – многогранник, у
которого два основания (равные, параллельно
расположенные многоугольники), а боковые грани
параллелограммы. Призма может быть
четырехугольной, пятиугольной, шестиугольной и
т.д. Призма называется по фигуре, лежащей в
основании. Анимация построения правильной
шестиугольной призмы с обозначением ее основных
элементов (Рис. 5).
Рис.5
Слайд 7. Правильная призма – это
прямая призма, в основании которой лежит
правильный многоугольник. Параллелепипед –
правильная четырехугольная призма (Рис. 6).
Рис. 6
Слайд 8. Куб – параллелепипед, все
грани которого квадраты (Рис. 7).
Рис. 7
(Дополнительный материал: на слайде есть
гиперссылка на презентацию с развертками куба,
всего 11 разных разверток).
Слайд 9. Записываем определение
цилиндра. Тело вращения – цилиндр,
образованное вращением прямоугольника вокруг
оси, проходящей через одну из его сторон.
Анимация получения цилиндра (Рис. 8).
Рис. 8
Слайд 10. Конус – тело вращения,
образованное вращением прямоугольного
треугольника вокруг оси, проходящей через один
из его катетов (Рис.9).
Рис. 9
Слайд 11. Усеченный конус – тело
вращения, образованное вращением прямоугольной
трапеции вокруг оси, проходящей через ее высоту
(Рис. 10).
Рис. 10
Слайд 12. Шар – тело вращения,
образованное вращением круга вокруг оси,
проходящей через его диаметр (Рис. 11).
Рис. 11
Слайд 13. Тор – тело вращения,
образованное вращением круга вокруг оси,
параллельной диаметру круга (Рис. 12).
Рис. 12
Учащиеся записывают определения
геометрических тел в тетрадь.
IV. Практическая работа«Построение чертежа
правильной призмы»
Переключаемся на проект mimio
Лист 7. Дана треугольная правильная
призма. В основании лежит правильный
треугольник. Высота призмы = 70 мм, а сторона
основания = 40 мм. Рассматриваем призму
(направление главного вида показано стрелкой),
определяем плоские фигуры, который мы увидим на
виде спереди, сверху и слева. Вытаскиваем
изображения видов и расставляем на поле чертежа
(Рис. 13).
Рис. 13
Учащиеся самостоятельно выполняют чертеж
правильной шестиугольной призмы в программе
«Компас – 3D». Размеры призмы: высота – 60 мм,
диаметр описанной окружности вокруг основания –
50 мм.
Построение чертежа с вида сверху (Рис. 14).
Рис. 14
Затем строится вид спереди (Рис. 15).
Рис. 15
Затем строится вид слева и наносятся размеры
(Рис. 16).
Рис. 16
Работы проверяются и сохраняются на
компьютерах учащимися.
V. Дополнительный материал по теме
Слайд 14. Правильная усеченная
пирамида (Рис. 17).
Рис. 17
Слайд 15. Пирамида, усеченная наклонной
плоскостью (Рис. 18).
Рис. 18
Слайд 16. Развертка правильной
треугольной пирамиды (Рис. 19).
Рис. 19
Слайд 17. Развертка параллелепипеда
(Рис. 20).
Рис. 20
Архивы Плоские фигуры — Чертежик
Точки пересечения треугольников определяются в следующем порядке: 1.) Согласно заданию строятся точки по координатам. 2.) Теперь важным шагом является определение плоскости относительно которой будем искать точки пересечения треугольников. Вы можете […]
Подробнее
Натуральная величина треугольника определяется 2 методами: замена плоскостей проекции; плоскопараллельное перемещение. Это задание является обязательным для студентов в учебных заведениях и для его решения необходимо изучить тему: » Способы преобразования […]
Подробнее
На чертеже рассматривается тема пересечение плоскостей. Также присутствует определение натуральной величины плоской фигуры с помощью ведения дополнительных проекционных плоскостей.
Подробнее
Построение пятиугольника рассмотрим подробно: Чертим необходимую окружность; Строим вспомогательную окружность такого же размера; Соединяем точки пересечения прямой линией, полученные при построении вспомогательной окружности; Соединяем пересечение прямой линии с осью первоначальной […]
Подробнее
Построение третьего вида и изометрии с вырезом четверти
Построение третьего вида и изометрии с вырезом четверти заключается в определении и построении видимых и невидимых линий, которые необходимы для обозначения выреза данной фигуры.
Для того чтобы приступить необходимо задание. В качестве примера было выбрано это задание:
Рассмотрим более подробно шаг за шаг выполнение этого задания. Чертеж выполняется в следующей последовательности:
1.) Чертим вид спереди и вид сверху согласно заданию, указываем видимые и невидимые линии, затем переносим вспомогательные линии из вида сверху на вид слева. Вспомогательные линии строятся из крайних точек фигуры.
2.) Чертим вспомогательные линии из вида спереди на вид слева.
3.) Соединяем точки, полученные в результате пересечения вспомогательных линий.
4.) Чертим третий вид с соответствующими линиями чертежа, прочерчивая видимые и невидимые линии.
5.) Смотрим где есть пустоты в детали согласно линии на рисунке снизу и обозначаем их.
6.) Строим вырез согласно линии, указанной на рисунке. Смотрим где есть пустота и обозначаем ее.
7.) Обозначаем полую часть и неполую, т.е. чертим «штриховку».
8.) Приступаем к построению изометрии с вырезом, для этого необходимо начертить осевые линии.
9.) Как из видим из рисунка, размеры расположенные по осям на трех видах переносим на вид изометрии. Для лучшего представления следует начать с узора выреза.
10.) Применяя методы построения овала и переноса линий на вид изометрии строим остальную часть детали. 11.) Затем обводим соответствующими линиями деталь.
изометрия с вырезом четверти
12.) Указываем штриховыми линиями ту часть, которую вырезали.
Пример решения этого задания имеет общий принцип построения для всех заданий подобного вида.
В виду того что при выполнении подобных заданий студентами все равно допускаются ошибки, мои вышеперечисленные пошаговые подсказки может не каждый поймет, для таких случаев я предлагаю просмотреть видео, в котором задание решается последовательно с указанием всех линий, показано как перенести размеры из трех видовых проекций на вид изометрии.
Но все же чтобы закрепить необходимо выполнить самостоятельно подобные задания несколько раз.
Пример выполненного чертежа смотрите здесь.
Способы построения изометрической проекции плоских фигур, геометрических тел и деталей
Для выполнения изометрической проекции любой детали необходимо знать правила построения изометрических проекций плоских и объемных геометрических фигур.
Правила построения изометрических проекций геометрических фигур. Построение любой плоской фигуры следует начинать с проведения осей изометрических проекций.
При построении изометрической проекции квадрата (рис. 109) из точки О по аксонометрическим осям откладывают в обе стороны половину длины стороны квадрата. Через полученные засечки проводят прямые, параллельные осям.
При построении изометрической проекции треугольника (рис. 110) по оси X от точки 0 в обе стороны откладывают отрезки, равные половине стороны треугольника. По оси У от точки О откладывают высоту треугольника. Соединяют полученные засечки отрезками прямых.
Рис. 109. Прямоугольная и изометрические проекции квадрата
Рис. 110. Прямоугольная и изометрические проекции треугольника
При построении изометрической проекции шестиугольника (рис. 111) из точки О по одной из осей откладывают (в обе стороны) радиус описанной окружности, а по другой — H/2. Через полученные засечки проводят прямые, параллельные одной из осей, и на них откладывают длину стороны шестиугольника. Соединяют полученные засечки отрезками прямых.
Рис. 111. Прямоугольная и изометрические проекции шестиугольника
Рис. 112. Прямоугольная и изометрические проекции круга
При построении изометрической проекции круга (рис. 112) из точки О по осям координат откладывают отрезки, равные его радиусу. Через полученные засечки проводят прямые, параллельные осям, получая аксонометрическую проекцию квадрата. Из вершин 1, 3 проводят дуги CD и KL радиусом 3С. Соединяют точки 2 с 4, 3 с С и 3 с D. В пересечениях прямых получаются центры а и б малых дуг, проведя которые получают овал, заменяющий аксонометрическую проекцию круга.
Используя описанные построения, можно выполнить аксонометрические проекции простых геометрических тел (табл. 10).
10. Изометрические проекции простых геометрических тел
Способы построения изометрической проекции детали:
1. Способ построения изометрической проекции детали от формообразующей грани используется для деталей, форма которых имеет плоскую грань, называемую формообразующей; ширина (толщина) детали на всем протяжении одинакова, на боковых поверхностях отсутствуют пазы, отверстия и другие элементы. Последовательность построения изометрической проекции заключается в следующем:
1) построение осей изометрической проекции;
2) построение изометрической проекции формообразующей грани;
3) построение проекций остальных граней посредством изображения ребер модели;
Рис. 113. Построение изометрической проекции детали, начиная от формообразующей грани
4) обводка изометрической проекции (рис. 113).
- Способ построения изометрической проекции на основе последовательного удаления объемов используется в тех случаях, когда отображаемая форма получена в результате удаления из исходной формы каких-либо объемов (рис. 114).
- Способ построения изометрической проекции на основе последовательного приращения (добавления) объемов применяется для выполнения изометрического изображения детали, форма которой получена из нескольких объемов, соединенных определенным образом друг с другом (рис. 115).
- Комбинированный способ построения изометрической проекции. Изометрическую проекцию детали, форма которой получена в результате сочетания различных способов формообразования, выполняют, используя комбинированный способ построения (рис. 116).
Аксонометрическую проекцию детали можно выполнять с изображением (рис. 117, а) и без изображения (рис. 117, б) невидимых частей формы.
Рис. 114. Построение изометрической проекции детали на основе последовательного удаления объемов
Рис. 115 Построение изометрической проекции детали на основе последовательного приращения объемов
Рис. 116. Использование комбинированного способа построения изометрической проекции детали
Рис. 117. Варианты изображения изометрических проекций детали: а — с изображением невидимых частей;
б — без изображения невидимых частей
Построение овала — Чертежик
Рассмотрим построение овала двумя методами: окружности и параллелограмма.
Воспользуемся методом окружности.
1.) Начинаем чертить с построения осей.
2.) Чертим окружность
3.) Чертим дуги ЕА и BD радиусом ЕС
4.) Чертим дуги ED и AB радиусом FB
Применим метод параллелограмма.
1.) Начинаем с построения осевых линий
2.) Чертим линии параллельные осевым линиям. Где d — диаметр окружности.
3.) Строим дуги HB и DF радиусом HE4.) Продолжаем с черчения дуги BD радиуса MB и дуги FH радиусом PH
Применение построения овала на чертежах вы можете посмотреть здесь
Навигация по записям
Практические инструменты для художников — направление деятельности
- +
Учиться
Оздоровительная техника
Более глубокое понимание анатомии
Однокурсники
Другие источники - +
ПривлечьРисунок исследования
животные
Лица и выражение
Руки и ноги
Сцены и окружение - +
обсуждатьрецензия
Практика и советы
Обсуждение магазина
Поддержка и предложения
Учебные группы
Правила сообщества - Новости сайта
- +
хранитьЧленство
Получить больше фото
Подарочные карты
Книги и другие ресурсы - +
Вопросы-ОтветыОтправка фотографий
- Авторизоваться
- регистр
,
5 способов начать рисование фигуры
Рисунок Поля Бодри
Одна из проблем рисования фигур заключается в том, что это упражнение по решению проблем, требующее от нас гибкости в нашем подходе.
Поскольку нет двух одинаковых сценариев рисования, мы должны научиться творчески думать о различных решениях для решения каждой отдельной «проблемы рисования».
При работе с жизнью мы также сталкиваемся с дополнительной проблемой: делать это нужно быстро , так как у нас редко бывает неограниченное время с моделью.
С практикой вы научитесь генерировать столько решений, сколько существует поз. Вы начнете определять наиболее важные элементы позы и понимать, с чего начать, чтобы остальная часть рисунка развивалась эффективно и плавно.
Например, если линия плеч очень заметна,
вы можете начать рисовать там. Возможно есть динамическое движение
необходимо для жеста позы, с которой вы начинаете. Очень сложно
позы можно упростить, начав с «конверта» для обозначения области
что фигура занимает, а также основные углы позы.Эти
но несколько примеров возможностей.
Обычно существует более одного правильного ответа. В конце концов, рисование фигур — это не только аналитическая деятельность, но и интерпретирующая и интуитивная.
хорошо. Однако среди множества возможных правильных ответов может быть
самый действенный и действенный способ начать рисунок, который станет легче идентифицировать с практикой.
Давайте рассмотрим пять стратегий, позволяющих «решить» начало
рисунок рисунок.
Скачайте PDF-версию этой статьи!
(плюс, получайте еженедельную рассылку и доступ к библиотеке ресурсов чертежей только для членов)!
5 способов начать рисовать фигуры
1. Вы можете начать рисовать фигуры с головы и шеи.
Пожалуй, наиболее распространенный и логичный способ начать рисование фигуры — работать сверху вниз, чтобы изначально обозначить и разместить голову модели.
Завершенный рисунок слева Вильямом Адольфом Бугро.
Если бы я нарисовал позу, подобную той, что показана выше
рисунок, я бы начал с указания общей формы и угла наклона
голова с простым овалом или яйцом.Обратите внимание, что мой овал не включает
волосы. Форма яйца представляет собой череп, на который будут добавлены волосы.
позже.
После того, как я определил общую форму, я придаю овалу
правильный наклон и ощущение перспективы, проведя центральную линию лица и
с указанием линий подбородка и челюсти. Обратите внимание, как эта минимальная информация устанавливает
положение головы в пространстве и начинает создавать ощущение
трехмерность.
Хорошей практикой является создание всех областей чертежа
одновременно, так что есть широкая возможность сравнить пропорции,
углы и точность рисунка, прежде чем углубляться в детали.Следующий
этого принципа, я оставляю голову на этом этапе, чтобы перейти к линии
плеч, обращая особое внимание на угол плеч и
расстояние между подбородком и линией плеч.
Когда я уверен в наклоне плеч, я перехожу к рисованию основной линии действия и жеста позы и размещению ступней.
Завершенный рисунок слева, сделанный Кеньоном Коксом.
дюйм
во втором примере я использовал ту же стратегию: я начал с базового овала
форма для головы.Чтобы уточнить положение головы в пространстве, я указал
подбородок, челюсть и центральная линия лица. Затем я обнаружил линию
плечи перед тем, как нарисовать основную линию действия позы, поставив ступни на
установить высоту фигуры и провести осевую линию.
Преимущества начала рисования фигуры с головы
Там
есть несколько явных преимуществ для начала рисования с блокировки в голове, например:
Наклон головы и угол плеч часто важны для определения жестов позы.
Вы можете продлить отвес от головы, чтобы определить, насколько далеко простирается тело в каждом направлении. Видите ли вы на приведенном выше рисунке вертикальную линию, проходящую через нос фигуры? Вы можете использовать его для размещения бедра фигуры, например, наблюдая, как далеко справа от линии отвеса находится бедро. Наблюдение за отрицательным пространством между этой отвесной линией и контуром фигуры также может помочь вам добиться более точного рисунка.
Голову также можно использовать как единицу измерения для определения высоты и ширины позы, а также многих меньших пропорций фигуры.
2. Рисовать фигуры можно с плечевой линии.
В позах, в которых форма головы частично или
полностью скрыты, а линия плеч — более заметная деталь,
последний может быть идеальным местом для начала рисования.
Как определить линию плеч?
При осмотре фигуры спереди линия плеч
находится вдоль видимой линии, образованной костями ключицы, ниже
треугольный контур плеч, созданный трапециевидной мышцей.Мышцы
лежат поверх скелетной конструкции тела. Мы можем воспроизвести этот порядок в
наши рисунки, указав сначала линию ключиц и добавив
трапециевидная мышца поверх этой строительной линии позже.
Если смотреть на фигуру со спины, ищите точку плеча, где ключица встречается с акромиальным отростком лопатки. Обычно это довольно легко найти, потому что есть выступ, который часто можно увидеть на поверхности тела, прямо там, где ключица заканчивается и сочленяется с лопаткой.
Вкл.
некоторые люди, угол плеча значительно выпрямляется в этом
области, что облегчает определение линии плеч. Подключите эти точки на
оба плеча с прямой или дугообразной линией, чтобы найти линию плеч.
Здесь
еще один пример сценария рисования, в котором вы можете начать с
плечи вместо головы:
Законченный рисунок слева Николай Блохин.
3. Рисовать фигуры можно с линии жестов
Когда поза имеет очень четкое, выразительное движение, которое вы хотите передать, вы можете начать с жестовой линии, которая описывает основное действие, происходящее в позе.Простой способ определить это главное действие — спросить себя: «Что делает фигура?» или «Что происходит в этой позе?»
Завершенный рисунок слева, сделанный Полом-Луи Клареном.
В этом случае фигура сидит на стуле, опираясь
немного вперед и влево, глядя в землю. Одна нога
вытянутая вперед, в то время как одна согнута назад. Я могу описать это движение больше всего
просто нарисовав широкую С-образную кривую, которая начинается у головы, изгибается вокруг
торс и продолжаем соединять туловище с подошвой стопы.Обратите внимание на
повторение этого движения в левой части тела и в кривизне
позвоночника.
После того, как я установил это движение, я могу найти угол
плеч, формы головы и конца туловища. Руки и ноги можно изначально обозначить жестами.
Завершенный рисунок в левом верхнем углу Хуана Адана Морлана.
В этом аналогичном сценарии основная линия действий в приведенном выше
рисунок представляет собой широкую С-образную кривую, которая повторяется на правой стороне тела,
позвоночника и даже в положении правой руки.После рисования общего движения позы
линией жестов я перехожу к линии плеч, противоположные
сжатое действие в правой части тела и стопах.
4. Вы можете рисовать фигуры с фигуры.
Позы, сжатые или укороченные (например,
когда фигура сидит или полулежит) может не иметь длинного, широкого
линия действия. Вместо этого их жест можно лучше всего передать, нарисовав форму
что поза подходит.
Вы можете начать рисование фигур этих типов с блокирования определенной формы, уделяя пристальное внимание ее пропорциям и углам (
треугольник внизу не является равносторонним!). Затем представьте, что вы
скульптор вырубает лишние участки треугольника, чтобы выявить форму
фигура.
Завершенный рисунок слева Антони ван Дейка.
5. Рисовать фигуры можно с «конверта».
Как
Название этой стратегии предполагает, что позу обволакивает «конверт».Я использую
конверт при рисовании сложной позы, которую я хочу начать более аналитически
а не интуитивно, чтобы увеличить мои шансы нарисовать
точно. Подобно описанному выше методу формы, конверт показывает нам
площадь, которую занимает фигура. Для рисования конверта можно использовать прямые
линий, изогнутых линий или их комбинации для обозначения границ
фигура.
Завершенный рисунок Шарля Глейра
Обратите внимание, что новая строка
начинается там, где есть значительное изменение угла в позе.
Завершенный рисунок слева Кеньон Кокс
соток
вы начинаете замечать какие-то закономерности? Как бы я ни начал рисовать,
важную информацию, которую я стараюсь найти как можно быстрее в своем первом
Примерно 10 строк:
г.
общая форма и наклон головы
г.
линия плеч
г.
основная линия действия и жест позы
г.
размещение ножек
г.
примерная высота и ширина позы
Если вы потратите время на наблюдение и рисование этих элементов, вы создадите
успешный фундамент для остальной части вашего квартала, строительство
рисунок, и возможный рендеринг рисунка.
Скачайте PDF-версию этой статьи!
(плюс, получайте еженедельную рассылку и доступ к библиотеке ресурсов чертежей только для членов)!
Рисунки: выбор стратегии
Если вы не можете решить, какую стратегию использовать, чтобы начать рисовать фигуры,
вот несколько вещей, которые следует учитывать:
Начните с того, что вас вдохновляет.
С чего вы начнете, зависит от того, что для вас наиболее важно в позе.Прежде чем вы даже возьмете карандаш, сначала определите, что вас интересует: Почему
вы хотите нарисовать эту позу? Что вас вдохновляет в этой позе, которую вы
хотите пообщаться в своем рисунке? Если это динамическое движение, для
Например, затем, возможно, начните с линии жестов, чтобы выразить эту идею своими начальными карандашными отметками.
Начните с
самая простая, наиболее очевидная переменная.
Вы также можете начать с той переменной, которая вам наиболее очевидна. Который
элемент из приведенного выше списка обязательных вещей, как вы думаете, будет проще всего нарисовать точно? Если форма и наклон головы кажутся четкими и
для вас очевидно, например, начните с этого.Возможно, это отчетливый угол
плечи, которые выделяются для вас.
По мере практики определение того, с чего начать рисование,
стать творческим и исследовательским начинанием.
Happy Drawing,
Понравилась эта страница? Пожалуйста, поделитесь!
Кнопки общего доступа и закрепляемые изображения ниже:
Если вам понравилась эта страница с рисунками, то
также может вас заинтересовать…
Вернуться к рисунку из 5 способов начать рисовать фигуры
Вернуться на домашнюю страницу из 5 способов начать рисовать фигуры
,
Рисунок рисунка
 Рисунок Silverpoint, сделанный Стивеном Ассаэлем | Многие считают рисование фигур святым Граалем изобразительного искусства. И почему бы нет? Мы — это фигур, поэтому естественно, что мы склонны использовать эту цифру для исследования многих аспектов нашего человеческого состояния. Даже само по себе рисование фигуры — сложная задача, к которой можно подойти разными способами. Хотя способов нарисовать фигуру столько же, сколько людей, мне больше всего нравятся три подхода: |
К рисованию фигур можно подойти с точки зрения знания, наблюдения и интерпретации. Эти три подхода наиболее эффективны при использовании в сочетании с
друг друга. Каждый подход добавляет уникальный размер к чертежу.
процесса и самого рисунка.
Знание чертежей фигур
Приближение к рисованию фигуры с места знания означает понимание:
- как концептуализировать основные формы, составляющие фигуру
- движения, которые может совершать тело, и как их убедительно нарисовать
- основные пропорции тела
- анатомия скелета тела и
- анатомия мышц тела и как это
относится к скелету (где мышцы берут начало и прикрепляются к
скелет, как они перемещают соответствующие части тела и т. д.).
Как эти знания улучшают ваши рисунки? Он добавляет логики и правдоподобия, а также помогает создать иллюзию трехмерности и солидности ваших фигур.
Вы также получаете свободу создавать фигуру (хотя бы частично) из своего воображения и памяти. Хотя рисование по памяти не может быть вашей конечной целью, это
чрезвычайно полезный навык, особенно когда что-то неясно или
скрыто на модели.
Это происходит чаще, чем вы могли бы
считать! Когда это произойдет, ваши знания позволят вам «заполнить
пробелы «вместо того, чтобы полностью зависеть от того, что вы видите.
Вы
также сможете «редактировать» фигуру перед вами при рисовании из
жизнь и измените ее так, чтобы она лучше соответствовала замыслу вашего изображения.
Страниц, относящихся к знаниям о рисовании фигур
5 способов начать рисовать фигуры
Одна из проблем рисования фигур заключается в том, что это решение проблемы
деятельность, которая требует от нас гибкости в нашем подходе. В этом уроке вы узнаете 5 способов начать рисовать фигуру!
7 Пропорции рисунка, которые необходимо знать
Чтобы нарисовать правдоподобное изображение любого предмета, нет
независимо от того, что или кто это, мы должны нарисовать пропорциональные отношения, как они появляются на этом конкретном
тема.Помните об этих 7 пропорциях при следующем рисовании фигуры.
7 исследований для улучшения рисунка фигуры
Отличный способ улучшить рисунок фигуры — это провести аналитические исследования перед тем, как приступить к рисованию в длинной позе. Узнайте 7 полезных исследований, которые можно провести на этой странице!
Рисунок на основе наблюдения
 Мари-Сюзанна Херфельд, 1903 г. | Рисование на основе наблюдений может придать нашим картинам жизненную силу и жизнь. Это дает нам возможность замечать уникальные, непредсказуемые моменты Нет двух одинаковых сценариев рисования! Даже две посадки модели в Вот почему полагаясь на исключительно на на знания и рисование по памяти, Еще один повод сделать выводы из наблюдения? Вы никогда не сможете предсказать, что вас вдохновит, пока вы этого не увидите! Это такая захватывающая часть рисования: возможность увидеть что-то, что заставляет вас захотеть передать это. |
Однако наблюдение не может заменить понимание того, что вы видите. Наблюдение становится наиболее чувствительным, когда оно дополняется знанием фигуры, потому что гораздо легче увидеть то, что вы знаете. Непонимание структуры и анатомии фигуры часто приводит к плохой конструкции, которая выглядит неестественно. Полагаться на наблюдение без понимания того, что вы видите, — это как Чертежа нет (или не должно быть, в моем |  Жан-Эжен Буланд, 1873 г. |
Интерпретация рисунка
Надеюсь, я убедил вас разработать
и ваши знания, и ваш глаз для рисования фигур.
Однако я бы
хотел бы отметить, что это формальное исследование может быть средством для достижения цели, и
не обязательно самоцель.
В конечном итоге, если мы будем использовать наши знания и
умение интерпретировать фигуру, она может стать уникальной и индивидуальной формой
самовыражения.
Все, о чем можно узнать
рисования, можно легко забыть, что творческое самовыражение — вот что
заставили нас создавать искусство в первую очередь! Один из способов сохранить это
ум состоит в том, чтобы постоянно задавать вопросы, которыми мы руководствуемся в художественной практике,
например:
Что меня очаровывает в фигуре человека? | |
Почему я должен его нарисовать? | |
Что для меня важно, что меня побуждают общаться? | |
Что эта фигура поможет мне выразить в моих работах? |
Даже если вы не можете конкретно ответить
эти вопросы, просто их рассмотрение может помочь вам в новых, более
личные направления.Каким бы увлекательным ни было изучение рисования фигур само по себе, оно может быть еще более увлекательным как для вас, так и для вашей аудитории, когда оно также становится изучением вас самих и окружающего вас мира.
Связанные страницы
Если вам понравилась эта страница с чертежами,
вас также может заинтересовать …
Вернуться на главную с рисунка
,
Рецензия на книгу: Рисунок рисунка: Дизайн и изобретение
Рассматриваемый подход в первую очередь касается использования линии, развития формы и упрощенного дизайна анатомии. Он не входит в контурный рисунок, штриховку и экспрессию.
Многие иллюстрированные примеры нацелены на то, чтобы помочь студентам развить чувство формы и объема фигур, которые они рисуют. В этом аспекте, я думаю, он очень хорошо справляется.
Использование простых геометрических фигур в качестве руководств по рисованию несложно для понимания.Мало того, Майкл Хэмптон также опирается на эти упрощенные манекены с множеством четко иллюстрированных мускулов. Группы мышц визуализируются в примерах очень отчетливо. Они имеют цветовую кодировку, чтобы привлечь внимание к тем, кто влияет на форму, когда тело находится в разных положениях.
Мне нравится находить ориентиры — кости, которые находятся рядом с кожей. Цветовая кодировка и очень четкое отображение, с вращающимся видом спереди назад.
В книге есть рисунок головы, но основное внимание уделяется форме, а не деталям функций, хотя в примерах действительно показаны детали.Он по-прежнему покрывает достаточно, чтобы любой мог нарисовать приличную голову.
Одна вещь, которой не хватает, — это упоминание пропорций фигуры, например, сколько голов в высоту тело, длина руки и т. Д. Это, я думаю, завершит книгу. На костях ничего нет, и вы не узнаете, как работают мышцы, но это не справочник по анатомии. Тем не менее, иметь при себе справочник по анатомии будет чрезвычайно полезно.
Это полезная книга для художников, изучающих рисование, создание и позирование фигур.Рекомендуется для начинающих и средних художников.
4,5 из 5 звезд.
Рисунок рисунка: Дизайн и изобретение доступен на Amazon (США | CA | Великобритания | DE | FR | IT | ES | JP)
Выше обложка 2-го издания.
Перейдите по ссылке рядом, чтобы прочитать больше отзывов на Amazon.
Вот прямые ссылки на книгу:
Amazon.com | Amazon.ca | Amazon.co.uk | Amazon.de | Amazon.fr | Amazon.it | Amazon.es | Amazon.co.jp
Читатели
в Азии могут найти книгу по адресу Basheer Graphic Books . Свяжитесь с Баширом на Facebook или напишите им (запрос @ basheergraphic.com) для получения информации об акциях.
,