Бросовый материал в детском саду: Поделки из бросового материала для детского сада

Консультация для родителей по теме: «Бросовый материал в поделках детей»

Известно, что художественно-эстетическое развитие играет огромную роль во всестороннем развитии личности ребенка, в формировании его эстетического отношения к миру, к социальной действительности. И чем раньше ребенок будет вовлечен в творческий процесс познания окружающего мира, тем активнее будут формироваться и развиваться у него такие психические процессы, как восприятие окружающего мира, образное мышление, воображение, внимание, память, речь.

Сегодня ФГТ направлены на достижение у дошкольников целей развития познавательных интересов, интеллектуального развития через развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности (пункт 3.3.6).

Детское изобразительное творчество, как раз и направлено на достижение данных целей развития детей дошкольного возраста. Ведь занятия по рисованию, лепке, аппликации, конструированию, ручному труду способствуют развитию познавательных интересов ребенка, способствуют его интеллектуальному развитию, а это в свою очередь выражается в создании детьми разнообразных поделок, рисунков, индивидуальных и коллективных работ по художественному творчеству.

Детям нравится мастерить и создавать поделки из бросового материала, никому ненужных вещей. Изготовление поделок требует от ребенка разнообразных действий. И если вначале дети совершают больше неточных движений, чувствуется ещё некоторая неуверенность в работе с бросовым материалом, то впоследствии, в процессе систематического труда у детей появляется уверенность, точность, а пальцы становятся более послушными. Все это важно для подготовки руки к письму, к учебной деятельности. Ручной труд способствует развитию сенсорики — согласованности в работе глаз и рук, совершенствованию координации движений, гибкости и точности движений в выполнении действий. В.А. Сухомлинский писал: «Истоки способностей и дарования детей-на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли».

Поделки из бросового материала удовлетворяют любознательность детей, в этом труде есть новизна, творческий поиск, возможность проявить свою фантазию, добиться определенных результатов. Ведь благодаря умелым рукам, фантазии и изобретательности можно создавать интересные поделки. Конструирование из бросового материала побуждает творческую активность детей, их воображение. Созданные поделки дети используют в игре, в качестве подарка, украшения группы. Советуем родителям своих воспитанников не выбрасывать использованные пластиковые флаконы от шампуней и кремов, коробки, крышки, красивые упаковки, пробки. Использовать в украшении поделок можно различные бусинки, бисер, мозаику, сломанные погремушки и многие другие предметы.

Всё это «добро» лучше поместить в специальный контейнер, или коробку. Главное не погасить детскую инициативу и желание самим находить интересные решения при создании поделок. Задача взрослых показать наиболее простые и доступные способы соединения деталей будущих самоделок.

В своей работе с детьми по изодеятельности мы часто используем метод пластилинографии. Метод пластилинографии позволяет ребенку открыть для себя новые возможности использования конструктивных свойств пластилина, побуждает детей к экспериментированию с ним. Пластилин — универсальный материал, дающий возможность воплощать самые интересные и сложные замыслы.

Так при знакомстве детей со сказкой А.С. Пушкина «Сказка о золотом петушке», была выполнена коллективная работа «Сказочный дворец». При создании этой работы был так же использован метод пластилинографии. Намазывая пластилин на готовую форму, ребенок в последующем самостоятельно украшал свою заготовку различными конструктивными элементами. Для украшения деталей сказочного дворца были использованы трубочки от детских соков, кусочки цветного пластика от флаконов из-под шампуней разной формы и величины. Создавая сказочный дворец, дети получили большое удовольствие, так как в процессе работы экспериментировали со знакомыми для себя материалами, и пришли к выводу о том, что мастерить поделки можно не только из традиционных для рукоделия материалов, таких как цветной картон и бумага, пластилин ,но и из бросового материала.

В коллективных работах «Космос» и «Жар-птица», выполненных в той же технике, что и коллективная работа «Сказочный дворец» для украшения отдельных элементов: космических кораблей, звезд, планет, перьев Жар-птицы были использованы мелкие и крупные пуговицы, бусинки, блестки, трубочки для коктейлей и соков. Работы получились яркими, необычными, были отмечены грамотами на творческих выставках и конкурсах внутри сада и на международных конкурсах за оригинальность решения и творческий подход в создании работы.

Благоприятный эмоциональный настрой детей во время изготовления поделок, радость общения в совместном труде, очень важны для общего развития ребенка. Приятно видеть сколько искренней радости приносят детям забавные игрушки, выполненные своими руками. Это и забавные веселые человечки, разнообразные домики, шкатулки, часы. Труд по изготовлению таких поделок способствует развитию личности ребенка, воспитанию его характера, формирует такие волевые качества, как целеустремленность, настойчивость, умение доводить начатое дело до конца. В данном виде труда у детей формируются реальные возможности контролировать и давать оценку собственным действиям. Задача взрослых заключается в поддержании интереса и желания ребенка творить, создавать что-то новое, необычное своими руками.

Данный вид деятельности поможет ребенку лучше понимать и ценить окружающую природу, не загрязнять её, так как ненужные предметы и бросовый материал можно использовать в творческой деятельности, в создании интересных и оригинальных поделок и игрушек.

Мастер — класс для воспитателей с использованием бросового материала Тема: «Необычная жизнь обычных предметов» | Дошкольное образование

Мастер — класс для воспитателей
с использованием бросового материала
Тема: «Необычная жизнь обычных предметов»

Автор: Захарова Светлана Александровна

Организация: МДОУ Захаровский детский сад №1

Населенный пункт: Рязанская область, с. Захарово

Цель: внедрение и распространение педагогического опыта. Знакомство и обучение педагогов практическим приемам изготовления поделок из фантиков.

Задачи:

— предложить педагогам новый материал для творчества;

— обучить некоторым способам изготовления поделок из конфетных фантиков;

— развивать образное мышление, художественно – творческое восприятие;

— формировать основы экологической культуры (использование вторсырья).

Оборудование для проведения мастер-класса: мультимедийный проектор, столы, стулья, ножницы, клей, белый картон, нитки, фантики, лукошко, черный фломастер, конфеты, выставка поделок из бросового материала.

Ожидаемые результаты:

— практическое освоение участниками мастер-класса навыков изготовления поделок из фантиков;

— активизация познавательной деятельности участников мастер-класса;

— повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по

основным аспектам демонстрируемой деятельности.

Конспект мастер – класса

План выступления мастер-класса

(На экране 1 слайд, название мастер класса, последующие слайды – фотографии занятий с детьми)

1. Вводное слово

Добрый день, уважаемые коллеги и участники мастер-класса. Меня зовут Захарова Светлана Александровна. Я работаю воспитателем в Захаровском детском саду №1.

В своей работе с детьми я часто использую бросовый материал. Это: камешки, палочки, крышечки, кусочки ткани, пластмассовые флаконы от шампуней и кремов, катушки, мыльницы, пробки, пластмассовые тарелки, трубочки для коктейлей, сломанные погремушки и конфетные фантики. Бросовый материал — это чудо, он начинает новую жизнь в умелых руках. Мы тоже собираем и храним, как сокровища, все ненужные вещи, которые друзья и знакомые выбрасывают в каждом доме, и используем их на занятиях с детьми. (Слайд)

Работа с таким материалом способствует развитию не только конструктивной деятельности детей, но и развивает воображение, фантазию, творческую активность ребёнка, мелкую моторику рук, но также учит находить нестандартные решения. Учит ребенка бережливости, быть аккуратным, не бросать мусор, где попало, тем самым не загрязнять окружающую среду. Прежде чем отправлять какой-либо предмет, в мусор, стоит приглядеться к нему внимательно. А может, это вовсе не бросовый материал, а основа будущего шедевра. Выбросить то, что уже не нужно, можно всегда, а вот подарить вторую жизнь – это уже искусство.

Посмотрите, сколько можно сделать предметов из вторично используемого материала. Здесь можно увидеть работы из газетных трубочек и фантиков от конфет. Этот материал доступен, всегда под рукой и интересен детям. (Выставка поделок)

В своём детском саду мы нередко используем тему работы с бросовым материалом. Например, прошлым летом прошла выставка «Вторая жизнь ненужных вещей». Поделки долгое время радовали глаз детей и родителей на участке ДОУ. И ещё одно мероприятие, которое надолго запомнилось детям, родителям и педагогам. Это дефиле «Красота спасёт мир!» Все предметы одежды сделаны из бросового материала (мусорных пакетов, упаковок, фантиков, газет, коробок и т.д.). В нашем саду постоянно действует выставка творческих идей родителей и детей.

Сегодня я хочу провести мастер-класс из фантика. Казалось бы, какая мелочь – фантик. Для чего он может пригодиться? В большинстве случаев его мнут и выбрасывают. (Слайд)

Этот материал мной выбран не случайно. Наверное, нет такого человека, который не любил бы конфеты. Но вот они съедены – остаётся много разноцветных фантиков, ни один не похож на другой, бросить жалко. Работая в саду, я их стала собирать. Когда их стало очень много, мы решили дать фантикам новую жизнь? И дети сразу включились в работу. Выполняя различные поделки с новым материалом, дошкольники узнали много нового. Играя и выполняя разного вида работы из фантиков, ребята знакомились со свойствами данного материала. Что же мы узнали?

Фантики — удивительный материал, хоть и бросовый. Он абсолютно безопасный материал, что важно при работе с детьми. Фантики — очень красивый материал, каких только расцветок не бывает. В них присутствуют все цвета радуги, даже те краски, которых в природе не существует.

• ещё фантики — податливый материал – его можно резать клеить, сворачивать, сминать, и просто рвать руками. Одним словом, можно сделать много интересного и полезного. Для детей это всегда увлекательно… Этим сейчас и займемся. Мне нужны помощники.

2.Практическая часть (На экране слайд)

Подготовительный этап

У педагога лукошко с фантиками.

— В лукошке находится материал, с которым мы будем сегодня работать, хотите узнать, что там? Отгадайте загадку:

С другом мы конфеты ели,

Сладким чаем запивали,

Удержаться не сумели,

Сколько съели — не считали.

Что осталось на столе?

Карамель, ирис, желе?

Разноцветные, как бантики,

Для конфет обёртки … (ФАНТИКИ).

— Что может быть вкуснее конфеты?

— Ну, вот, мы её съели, фантик в урну….

— Хотя, нет, постойте…

— С фантиками можно многое сделать.

— Как вы думаете, что?

— Сейчас вы в этом убедитесь …

— Давайте попробуем создать из этого бросового материала интересные творческие работы.

Проходить работа будет под девизом: «Съел конфетку — не сори! Фантик в дело примени».

Работа по группам

Работать будем по подгруппам. (Разбить педагогов на 2 группы).

1 группа: выполняет объемную аппликацию из фантиков

2 группа: выполнять работу будем вместе в стиле оригами

— Посмотрите, перед вами лежат технологические карты, то есть схема последовательности выполнения работы.

Березка (Выполняет первая группа – 2 педагога).

Для работы нам понадобится: картон, фломастер, клей, ножницы и фантики. Из чего состоит березка? Из ствола и кроны.

Чтобы сделать ствол, возьмите белый картон (квадрат со сторонами 10 см.), соедините два противоположных края, склейте их, чтобы получился ствол, и нарисуйте на нём чечевички.

На другом листе картона нарисуйте волнистую крону и вырежьте.

На крону приклейте заготовки из фантиков. Их можно сделать круглыми или нарезать на полоски, склеить их концы и приклеить к кроне.

С двух сторон наверху в стволе сделайте разрезы глубиной 3 см, чтобы вставить туда крону дерева. И получиться красивая русская береза.

Перед педагогами выкладываются тех. карты с информацией по группам.

Приступайте к работе.

Куколка (Выполняет вторая группа – 2 педагога).

А мы с вами попробуем сделать из фантиков куколку. Прообразом этой куклы послужила русская тряпичная кукла Кувадка вятская.

Немного истории. Кукла – Кувадка – первая славянская тряпичная кукла. Она являлась оберегом для новорожденного ребенка. Куклы делались без использования ножниц, иголок, вообще любых колющих и режущих инструментов из старых лоскутов и ниток. А значит были безопасны и безвредны для детей.

Куклу наряжали, но лицо не рисовали. Такая кукла была и игрушкой, и оберегом.
Для изготовления куколки нам понадобятся: 2 одинаковых фантика от конфет и ниточка. Фантики берем прямоугольные, сделанные из фольги или тонкой бумаги (обычно в них заворачивают карамельные конфеты).

Из первого фантика делаем голову и ручки для куколки. Фантик положите перед собой, и загните противоположные углы к центру, как показано на рисунке.

Еще раз сложите длинные стороны к центру, и еще раз — у вас должна получиться узкая полоска.

Сложите полоску петелькой. Сверху петелька – это голова куклы, с боков — края полоски — это руки.

Из второго фантика будем делать юбочку для куколки. Сложите фантик мелкой гармошкой по длинной стороне. Можно просто фантик присборить.

Перегните гармошку пополам и проденьте в петельку. Левой рукой держите петельку, а правой продевайте юбочку. Сзади и спереди должна быть одинаковая длина юбки у куклы.

Ниточкой завязываем юбку куклы под ручками. Удобно сначала сделать оборот ниткой вокруг юбки, а потом завязывать узел.

Расправляем у куколки из фантиков рукава и юбку, так чтобы юбка стояла колоколом. Наша поделка из фантиков готова.

Посмотрите, березка то же готова. Стройная, нарядилась молодою листвою, красавица. И куколкам сразу захотелось погулять и поводить хоровод вокруг березки. (Объединяем работы в одну композицию).

Вышли куколки гулять, У берёзки танцевать!

Видите, как легко, просто и быстро можно подарить вторую жизнь, казалось бы, уже не нужным вещам. Только представьте, что всей этой красоты могло бы не быть, если бы мы просто выбросили фантик…

Очень вас прошу, смотрите,

Фантиками не сорите!

Итоговый этап

Посмотрите, какой красивый хоровод у нас получился, вам нравится?

Что же нового вы сегодня узнали?

— Легко ли вам было выполнять задания?

— Что вызвало затруднения?

— А вы запомнили, как делать березку и куколку?

— Тогда предлагаю вам вместе со своими детьми сделать поделки из фантиков.

Спасибо Вам!

3. Заключение

(Просмотр слайдов)

Предлагаю вам полюбоваться работами детей из фантиков.

Использование бытового мусора приучает ребенка к бережливости, он никогда не сломает игрушку, сделанную своими руками, к изготовлению которой приложил усилия и старания, а в дальнейшем станет уважать и труд других людей.

Все в ваших руках, уважаемые педагоги! Фантазируйте, творите, освобождайте планету от мусора! Поделки из бросового материала — вторая жизнь для вещей и праздник творчества в каждом доме.

Закончить свой мастер-класс хочу словами Марии Монтессори:

«Наша цель – не просто заставить ребенка понять, но обратиться к его воображению, чтобы привести его в восторг до глубины души!» Удивляйте, вдохновляйте, любите своих детей, и скоро они удивят и вдохновят вас.

Спасибо за внимание!

Литература:

1. Агапова И.А., Давыдова М.А. Поделки из фольги. – М.: ООО «ТЦ Сфера», 2003.
2. Горичева В.С., Филиппова Т.В. Мы наклеим на листок, солнце, небо и цветок. – Ярославль: Академия развития, Академия Холдинг, 2003.
3. Кретова М.А. Лоскуток. Методика изготовления тряпичных кукол с детьми 5-8 лет. — Издательство ООО «ТЦ Сфера», 2015.
4. Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. Старшая группа Конспекты занятий и методические рекомендации. — Издательский дом. «Цветной мир» М. 2011.
5. Соколова С. Сказки из бумаги. — ЗАО «Валери СПб». 1998
6. Цуканова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду. Программа и конспекты занятий. — ООО «ТЦ Сфера», 2012.
7. Черкасова И.А., Руснак В.Ю., Бутова М.В. От салфеток до квиллинга. Нетрадиционные техники работы с бумагой. — ООО «Издательство «Скрипторий 2003», 2013.
8. Интернет ресурсы «История ФАНТИКА» (http://allim-lip.livejournal.com.http://www.fantik.su
9. http://akademijaumelieruki2012.jimdo.com

Приложения:

1. file1.docx.. 649,5 КБ

2. file0.docx.. 29,7 КБ

Опубликовано: 03.12.2019

Консультация для родителей «Поделки из бросового материала»Залялова Р.А.

Консультация для родителей

«Поделки из бросового материала»

Бросовый материал – это контейнеры из-под яиц, старые CD-диски, яичная скорлупа, стеклянные и пластиковые бутылки, пробки, твердые пакеты из-под кефира и ряженки, йогуртов и многое другое.

 Поделки из бросового материала являются очень широким полигоном для осуществления наших фантазий. Самое интересное, что такой материал для поделок у вас находится просто под рукой, все необходимое вы можете найти у себя в бытовых твердых отходах или в дальнем пыльном закутке гаража.

Сегодня сделать красоту можно из чего угодно, границ тут просто не существует, нужна только фантазия. Фантазия творческих людей не знает границ и поэтому в качестве материала для изготовления различных поделок иногда идут предметы, мягко говоря, далекие от творчества. Так, отличным помощником может стать даже картонный рулон от туалетной бумаги, которые мы выбрасываем, не задумываясь. А что тут задумываться: ну что можно сделать из рулонов от туалетной бумаги? На что любой творческий человек вам ответит: «Да много всего!». 

Например, из рулонов от туалетной бумаги можно сделать огромное количество игрушек, цветы, украшения для интерьера, подставки для карандашей  и многое другое. Из туалетной бумаги можно создавать красивые аппликации и объемные поделки. Хотите весело и плодотворно провести вечер с ребенком? Тогда запаситесь клеем, цветной бумагой, красками, фломастерами, ножницами и, конечно, картонными рулончиками. Рулоны нужно начать собирать заранее, ведь чем больше их будет, тем лучше. Поделки из бумаги и туалетных рулонов помогут развить креативность мышления ребенка, реализовать творческий потенциал.

Подключение детей к изготовлению поделок  из бросового материала – обязательное условие. Развитие фантазии, воплощение мечты в реальность – это замечательный момент в становлении маленькой личности. Приучение к труду с малых лет, развитие усидчивости, развитие мелкой моторики пальцев – немаловажные факторы в качественном развитии малыша. Сознание своего участия в каком-либо процессе, труд наравне со взрослыми существенно повысят самооценку маленького человека. Совместное с малышом творчество существенно упростит процесс взаимопонимания между родителями и детьми, что намного облегчит воспитание ребенка.

Мы предлагаем Вашему вниманию несколько идей поделок из рулона туалетной бумаги. Зверушки – отличные из туалетной бумаги поделки. Тут понадобится не только бумага, но также и рулон – остаток от туалетной бумаги. Именно он будет служить основой, туловищем животного.

Для  создания зверушек необходимо подготовить:

·              рулон туалетной бумаги;

·              клей;

·              ножницы;

·              цветная бумага;

·              фломастеры;

·              картон.

1.            Берем картон и вырезаем части тела всех животных: голову, лапки, хвост, ушки.

2.            Берем фломастеры, рисуем пальчики и мордочку.

3.            Обклеиваем рулон туалетной бумаги тем же цветом, что и части тела животных.

4.            Приклеиваем все составляющие к туловищу: голову, хвост, лапы, ушки.

Поделки готовы!

Как видите, небольшой картонный цилиндр способен сотворить настоящие чудеса, самое главное – не препятствовать детской фантазии.

Красивые поделки из бросового материала для детского сада. Подсказки для воспитателя, мамы и папы

Во всех детских учреждениях одной из важнейших тем занятий является тема о бережном отношении к окружающей среде. Подрастающее поколение учат не только беречь природу, но и рационально использовать ее дары. Одним из направлений на таких занятиях является тема повторного использования различных вещей. Малыши учатся из бросового материала делать разнообразные поделки. Часто родителей привлекают к этому процессу, предлагая принять участие в выставках и конкурсах таких изделий. И вот тогда мамы и папы начинают думать о том, что же такого оригинального и красивого сделать. Вам в помощь представляем статью «Поделки из бросового материала для детского сада», где рассказаны замечательные идеи подобных изделий. На их выполнение понадобится совсем немного времени. Вашим детям будет вполне под силу изготовить их своими руками, но под вашим руководством. Так как для их создания используются ножницы и клей.

Контейнер из-под яиц

Картонная упаковка, в которой продаются яйца, может превратиться в замечательные изделия. Самое простое, что можно из нее сотворить – это гусеница или сороконожка. Как сделать поделку из бросового материала такого вида? Следуйте представленной инструкции, и все у вас получится.

1. От контейнера отрежьте полностью один ряд ячеек. Как правило, их пять. Каждую ячейку проткните иглой или шилом с двух сторон. В этих отверстиях будут крепиться лапки насекомого.
2. Декоративную пушистую проволоку нарежьте кусочками (5 шт.) по 10-15 сантиметров и протяните ее через отверстия. Каждую лапку согните немного вниз, чтобы изделие стало устойчивей. Можно использовать обычную проволоку, обмотав ее предварительно пряжей или лентой.
3. Разукрасьте гуашевыми или акварельными красками все изделие.
4. Прикрепите клеем глазки. Это могут быть картонные кружочки, пуговицы, паетки.
5. На головке из проволоки выполните рожки.

Таким же способом можно сделать поделки из бросового материала для детского сада (из картонных упаковок для яиц) в виде паучков. Только здесь используется всего лишь одна ячейка от контейнера и в нее вставляется три пары лапок.

Тара из-под сока

Оригинальные поделки из бросового материала, а главное, очень полезные, могут получиться из пустой картонной упаковки из-под напитков. Предлагаем вам выполнить вместе с ребенком из них кормушки для птиц.

На коробке начертите окошки с двух или трех сторон, не доходя донизу сантиметров 5-6. Одну стеночку оставьте закрытой, чтобы ветер не выдувал сквозняком еду для пернатых. Вырежьте все отверстия. На верхушку коробки прицепите петлю. Все, остается повесить кормушку на дерево, насыпать зерно и ждать в гости воробьев и синиц.

Можно сделать игрушки-поделки из бросового материала для детского сада, а именно из упаковок от сока или молока. Как вам идея смастерить целый городок с картонными домиками? Обклейте пустые коробки цветной бумагой, прорисуйте окна и двери, и все, здание готово. Много таких домиков и дорога с разметкой «зебра», «двухстороннее движение» из листа картона – это уже сюжетная игра. Малыш может водить пешеходов и машины, изучая или закрепляя правила дорожного движения. В комплект к этим атрибутам сделайте светофор из спичечного коробка или небольшой упаковки из-под лекарств.

Пластиковая бутылка

Раздумывая над вариантом выполнения поделки из бросового материала для детского сада, подумайте о ПЭТ-таре. Очень легко и быстро вместе с ребенком из бутылки можно сделать подставку для карандашей. Отрежьте у бутылки верхнюю часть и далее используйте только нижнюю. Обверните ее цветной бумагой, закрепите скотчем. Острый верх заклейте цветным скотчем или тесьмой. Украсьте карандашницу аппликацией, наклейками или декоративными украшениями (бантиками, паетками, кружевом).

Для хранения дочкиных заколок и резинок из двух бутылок можно изготовить шкатулку. Для этого срежьте у них нижние части сантиметров по 10. Соедините их между собой, пришив и на одну, и на вторую половину застежку-молнию. Перед тем как это делать, горячим шилом проткните отверстия в пластиковой заготовке. Изделие закрывается хорошо и хранить в нем мелкие аксессуары очень удобно.

Поделки из бросового материала для детского сада можно выполнять и из других вещей: одноразовой посуды, салфеток, различных упаковок. Посмотрите на те предметы, которые вы приготовились отправить в мусорный пакет. Проявите фантазию, может, вы из них сможете сделать интересную вещицу? Вдохновения вам!

Поделка из бросового материала детском саду «Хризантема» с фото инструкцией

Поделки из бросового материала в детском саду привнесут немного разнообразия в уроки труда. Такие изделия помогут украсить помещение к празднику или станут хорошим пособием для игр. Примером поделки из бросового материала в детском саду является хризантема, сделанная из одноразовых пластиковых стаканчиков.

Вам потребуются:

• одноразовые стаканчики
• ножницы

Как сделать

Поделка из бросового материала детском саду «Хризантема»
Готовим исходные материалы

Для изготовления поделки подготовьте два одноразовых пластиковых стаканчика и ножницы.

Поделка из бросового материала детском саду «Хризантема»
Нарежем стаканчики полосками

Отрежьте сверху от стаканчиков кружек пластика. Затем нарежьте их полосками шириной по 0,5-1 см. В одном стаканчике загните полоски наружу, а в другом – вовнутрь. Для этого по полоскам можно провести тупой стороной лезвия ножниц.

Поделка из бросового материала детском саду «Хризантема»
Делаем цветок

Теперь вставьте стаканчики друг в друга так, чтобы загнутые наружу полоски оказались снаружи поделки. Вот что у нас получается в итоге.

Готово!

Смотрите также:

100 фото изготовления красивых вещей из подручных материалов

Свободное время зимнего вечера или выходного можно потратить на уборку или отыскать в доме массу ненужных вещей, которые пора выбросить.

Бросовый материал легко превратить в оригинальные и необычные поделки, которые отлично подходят для школьной выставки или украсят дом, подарив всем домочадцам праздничное настроение.

Реализованные идеи, которые представлены на фото поделок из бросового материала, помогут визуально оценить привлекательность таких изделий.

Кроме необычного декора, домашнему мастеру под силу изготовить и полезные поделки, которые подарят вторую жизнь бросовым и копеечным материалам, сэкономив семейный бюджет.

Содержимое обзора:

Используем для поделок все — что пора выкинуть

Необыкновенные поделки из бросового материала своими руками легко сделать дома не затратив на творческий процесс много времени и усилий.

Готовые изделия можно использовать как декор для дома и дачи, украшения интерьера и экстерьера жилья, они подходят для практичного использования и для школьного проекта.

В ход идут консервные жестянки и вискозные салфетки для уборки, заменяющие фетр, не выброшенная вовремя картонная коробка или пластиковые бутылки.

Для творческого процесса не потребуется специальных знаний и навыков, для изготовления поделок можно использовать нитки и иголку, разные клеевые основы, молоток и гвозди, ножницы.

Игрушки для детей

Заранее закупленные вискозные салфетки или ненужный текстиль используется для пошива красивых, мягких игрушек.

Из текстильных материалов легко пошить объемные буквы и подушки необычной формы, а из склеенных спичечных коробков можно построить целый город или обустроить мебелью красивый кукольный дом.

Достаточно просто сделать поделки из бросового материала в школу, составив аппликации и композиции из природных материалов.

Ватные диски и гигиенические палочки помогут изготовить гирлянду со снежинками и шариками снега, сформированными из ваты и зафиксированными при помощи клея ПВА.

Поделки для дачи

Дачные самоделки пользуются особенной популярностью, ведь ними можно украсить придомовую территорию и сад не потратив много денег.

Из пластиковых бутылок легко изготовить фигуры животных или цветы и даже целые деревья, а старые шины помогут создать красивую и износостойкую садовую мебель для дачи.

Украшаем свой дом

Выбрасывать старую мебель или деревянные ящики не рационально, доски и фурнитуру можно использовать для изготовления полок и подставок.

Из досок получится красивая ключница, украсить которую легко, используя технику декупаж или состаривания древесины, оформив ее лентами или тематическими рисунками.

Какие материалы можно использовать для поделок

Все, что не пригодилось в хозяйстве и ждет своего часа отправиться на свалку легко применить в рукоделии, задействовав в творческом процессе.

Сами материалы подадут оригинальные и необычные идеи, которые легко воплотить в жизнь, используя простые способы и заранее продуманный эскиз будущей поделки.

Гирлянда из вискозных салфеток

Отличная новогодняя поделка из бросового материала получится при использовании разноцветных вискозных салфеток, приобретенных для уборки.

Мягкий материал, похожий на фетр, легко режется и не осыпается, для красивой гирлянды лучше использовать салфетки разных цветов, а вырезанные элементы можно располагать горизонтально или вертикально.

Маски из одноразовых тарелок

Одноразовые, пластиковые тарелки и акриловые краски помогут сделать зимние поделки из бросового материала помогут подготовиться к предстоящему новогоднему карнавалу или устроить его дома.

Из остатков ткани вырезаются ушки и носики, тарелки раскрашиваются и в них вырезаются отверстия для глаз, это поможет создать маску котика или мышки, волка и даже большого медведя.

Подсвечники из жестянок

Чтобы красивые поделки из бросового материала украсили дом, можно использовать дополнительный декор и разные способы.

Жестянки из-под пищевых продуктов отлично подойдут для изготовления красивых подсвечников, оригинальных кашпо для цветов, а в качестве декора можно использовать джутовые или шерстяные нити.

Елка из картонной коробки

Из большой картонной коробки отлично получится поделка елка из бросового материала, объемная и красивая, которая заменит лесную красавицу.

Из отдельных частей коробки вырезаются по шаблону заготовки-шаблоны одной стороны будущей елочки, склеив их вместе и покрасив в зеленый цвет, поделку можно украсить бусинами и мишурой.

Делаем своими руками кормушку из старого глобуса

Пошаговая инструкция, описывающая как сделать поделку из бросового материала, поможет превратить старый и поломанный глобус в отличную кормушку для птиц.

Для работы пригодится шар глобуса, бамбуковые палочки и джут для декора, ножницы и клеевой пистолет, веточки и маленькие шишки для украшения:

• шар глобуса необходимо разделить на две половинки, тщательно очистив их от глянцевого покрытия;
• насадить на 4-6 бамбуковые палочки половинки шара и закрепить места соединения клеевым пистолетом;
• для декора джутовый канат приклеивается к поверхности каждой из половинок, начиная от центра;
• отдельным джутовым канатом украшается край каждой половинки глобуса, для удобства использования кормушки.

Готовая кормушка украсит собственный или школьный двор, станет подспорьем для птиц, оставшихся зимовать и не улетевших в теплые края.

Важно не забывать, своевременно пополнять запасы сухого корма, который не промокнет, благодаря второй половинке глобуса, надежно закрепленной на кормушке.

Фото поделок из бросового материала

Вам понравилась статья?

Конспект НОД в старшей группе детского сада «Аппликация из бросового материала. Мозаика из карандашных стружек « Платье Золушки».

Конспект НОД в старшей группе детского сада «Аппликация из бросового материала. Мозаика из карандашных стружек

 « Платье Золушки».

Цель: учить детей делать аппликацию (мозаику) из карандашных стружек.

Задачи: — учить создавать композицию по собственному замыслу;

             — совершенствовать навыки работы с клеем, осторожного обращения с ножницами;

             — развивать художественный вкус, фантазию при создавании композиции;

             — воспитывать стремление доставлять себе и другим радость поделки, изготовленной своими руками;

             — развивать мелкую моторику рук.

Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательно-речевое развитие

Материалы для использования: шаблоны изображения Золушки, клей, точилки, карандаши.

Предварительная работа: просмотр или прочтение сказки «Золушка».

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку и постарайтесь её отгадать

Я с бала королевского

 Однажды убегала

 И туфельку хрустальную

 Случайно потеряла.

 Вы знаете девушку эту,

 Она в старой сказке воспета.

 Работала, скромно она жила,

 Не видела ясного солнышка,

 Вокруг — только грязь и зола.

Дети: Золушка.

Воспитатель: Правильно. Это Золушка. Вспомните Какая она была?

Дети: Добрая, ласковая, приветливая, хорошая…..

Воспитатель: Ребята что произошло с Золушкой, что с ней случилось?

Ответы детей.

Воспитатель: Кто помогал Золушке поехать на бал?

Дети: Крестная Фея, волшебница.

Воспитатель: Что Фея сделала для Золушки?

Дети: Карету из тыквы, кучеров из крыс и мышей, хрустальные туфельки, красивое платье для бала.

Воспитатель: Дети, а давайте сделаем Золушке самое красивое платье, в которых она может ходить на бал!

Показ и рассматривание образца.

Что нам нужно для украшения платья?

Воспитатель: Для изготовления платья нам нужно взять шаблон. (шаблон может быть цветной или в черно-белом варианте).

Затем приготовить стружки (Стружки можно приготовить заранее Можно использовать карандаши с круглым и шестигранным сечением. От шестигранных карандашей стружки получаются с зубчатым краем). Для этого берем и затачиваем несколько разных по форме и цвету карандашей.

Воспитатель: Далее украшаем платье: наносим клей на платье и выкладываем стружки рядами так, чтобы каждый следующий ряд укладывался с небольшим нахлёстом на предыдущий. Стружки подбираем по цвету и наклеиваем по своему желанию, создавая узор по собственному замыслу. Можно использовать ножницы для подрезания стружек.

Вопитатель: Итак, ребята, посмотрите какие красивые у нас получились красивые Золушки. На балу именно Ваши платья будут самыми красивыми. И принц обязательно пригласит Вашу Золушку на танец!

Выставка поделок.

 Ребята, молодцы, всем спасибо.

19 занятий для детей о вторичной переработке

Переработка отходов вместе с детьми невероятно важна, и это хорошая идея, которую можно продвигать как родителей, так и педагогов. Дети увидят, что переработка — это не просто второй мусорный бак. Перепрофилируя предметы перед тем, как выбросить их, дети узнают, что изготовление новых предметов из переработанных требует меньше энергии и меньше ресурсов, чем изготовление продуктов из совершенно новых материалов.

Вот 20 занятий, которые демонстрируют важность вторичного использования, делая его выполнимым и функциональным для детей:

1.Постройте робота.

Не выбрасывайте картонные коробки и емкости для йогурта! Постройте робота из этих материалов.

2. Сделайте семенную бумагу.

Сделайте это вместо того, чтобы бросать измельченную бумагу в корзину.

3. Сыграйте в игру.

Играйте в игры, чтобы помочь детям понять, какие предметы можно перерабатывать, а какие — отходы.

4. Изготовить кормушку для птиц .

Это одно из тех занятий, которое демонстрирует, насколько дешевле использовать переработанные материалы, чем покупать что-то новое.

5. Раскрасьте символ.

Потренируйтесь узнавать этот символ через искусство. Таким образом, дети могут легко идентифицировать мусорные баки в общественных местах.

6. Сделайте дома мусорные баки.

Изготовление небольших урн, которые можно хранить в помещении, дает детям возможность легко сортировать мусор.

7. Попробуйте онлайн-игру.

Есть несколько онлайн-игр, в которых дети могут весело попрактиковаться в переработке вторсырья, например эта.

8. Упакуйте безотходный обед.

Используйте переработанный контейнер вместо предметов в мешках. Больше идей для безотходного обеда здесь.

9. Прочтите факты.

Переработка 1 тонны бумаги может сэкономить 17 деревьев, 7 000 галлонов воды, 2 барреля нефти и 4 000 киловатт электроэнергии. Энергия, которую вы сэкономите, может обеспечить 1 дом в течение 5 месяцев.

10. Посмотрите видео.

Короткое видео, предназначенное для детей, действительно может стать ясным.

11. Отправляйтесь на охоту за мусорщиком.

Отправляйтесь в местный парк и посмотрите, сколько вы можете собрать из окружающей среды, которую можно переработать! Есть конкурентоспособные дети? Сделайте гонку.

12. Прочтите!

Этот список книг полон книг, которые вы можете взять в библиотеке и прочитать вместе с детьми.

13. Сделайте игрушку своими руками.

Перед утилизацией предметов попробуйте использовать их повторно.Из кувшина для молока или контейнера для йогурта можно приготовить по-настоящему забавные шарики для детей.

14. Превратите газету в строительный стержень.

Посмотрите на эти удивительные игровые конструкции и палатки из газет!

15. Самодельные пазлы.

Вместо того, чтобы выбрасывать поздравительные открытки, разрежьте их и сделайте самодельный пазл. Ящики с хлопьями также отлично подходят для этого.

16. Пожертвуйте игрушки и одежду.

Вместо того, чтобы выбрасывать игрушки, с которыми ваши дети наигрались, помогите им выбрать некоторые из них, которые они будут пожертвовать и использовать повторно.

17. Совершите экскурсию!

Отправляйтесь в местный центр утилизации и понаблюдайте за процессом.

18. Возглавьте клуб по переработке отходов.

Помогите вашему ребенку начать местную инициативу в своем районе или школе.

19. Самодельные куранты.

Нанижите и раскрасьте старые жестяные банки, чтобы получился красивый элемент музыкального декора на открытом воздухе.

Есть много других способов научить детей утилизации и тому, как они могут повлиять на это, но упомянутые выше, безусловно, станут отличным началом.Дети должны чувствовать себя вправе вносить свой вклад в здоровье окружающей среды и влиять на их переработку и на окружающих!

12 Работы по переработке отходов для дошкольников

Восстановите связь со своим ребенком, используя эти 12 забавных заданий по переработке отходов для дошкольников. Выключите телевизор и откажитесь от гаджетов, чтобы сделать ваш дом более экологичным для будущих поколений. Проекты по вторичной переработке позволяют получить изобретательный опыт, который дети могут превратить в привычки на всю жизнь.

Вместо того, чтобы покупать новые ресурсы, исследуйте идеи поделок для детей из мусора.Вам не нужно ждать Дня Земли, чтобы попробовать переработать вещи. Сделайте это сейчас, собирая предметы по всему дому и сортируя мусор, прежде чем он попадет в мусорное ведро.

Переработка вторсырья вместе с детьми — важное занятие как дома, так и в присмотре за детьми. Он показывает детям, как мы можем экономить ресурсы и уменьшать наше воздействие на окружающую среду. Повторно используя то, что у нас уже есть, мы оставляем больше ресурсов для устойчивого будущего. Перерабатывая вас:

• Побуждайте ребенка думать об устойчивости.
• Уменьшить количество бытовых отходов, отправляемых на свалки.
• Экономьте деньги, повторно используя материалы для создания идей.
• Вовлеките всю семью в веселые занятия.

Что можно сделать из переработанных вещей?

Есть много вещей, которые вы можете сделать из переработанных вещей дома, от украшений и искусства до компоста и горшков. Ниже мы подробно описали 12 идей утилизации для детей, которые вы и ваша семья можете опробовать в своем доме.

Иногда все, что вам нужно сделать, это предоставить детям переработанные или «найденные» материалы.Все остальное сделает их любопытная натура. Вы можете пробудить их воображение вопросами вроде: «Что это может быть?»

1. Фасады и мебель для игровых магазинов.

Картонные коробки — находка для детского творчества. Они могут превратить коробки во что угодно, в том числе: укромные домики, автомобили и витрины. Вместо того, чтобы выбрасывать большую упаковочную коробку, представьте, чем она может стать вместе с вашим ребенком.

Вы также можете сделать из картонных коробок воображаемую мебель, например, стиральные машины, холодильники и сушилки, нажав кнопки и вырезав дверь.Перерабатывая картон, вы можете научить ребенка, как безопасно обращаться с бытовой техникой.

Проекты по переработке отходов на заднем дворе.

Дети любят играть на свежем воздухе, и где лучше спланировать семейный проект по утилизации отходов, чем на заднем дворе. Вы можете переработать так много полезных вещей, в том числе шины, одежду, продукты питания, бутылки, крышки и крышки.

2. Переназначьте старые шины.

Шины находят множество различных применений: от грядок до скульптур и качелей.Если у вас есть старая шина или две, вместо того, чтобы выбросить ее, подумайте о том, чем она может стать. Они отлично подходят для полосы препятствий или подвешивания растений.

3. Постройте чучело.

Это занятие по переработке отходов для дошкольников обязательно станет фаворитом. Постройте пугало из вещей, которые вам больше не нужны в доме. Решите, что использовать в первую очередь, например старую одежду, пару старых ботинок и шляпу. Затем подумайте, как вы его заполните и подержите.

4. Сделайте садовые горшки, вертикальные сады и террариумы.

Старые емкости, такие как пластиковые пакеты из-под молока, бутылки для безалкогольных напитков и контейнеры для мороженого, можно использовать в садовых горшках для подвешивания или размещения на земле. Украшайте вторсырье вместе с вашим ребенком, чтобы сделать его дополнительным занятием по переработке.

5. Превратите пищевые отходы в компост.

Создание червячной фермы и компостного бака для переработки домашних пищевых отходов — увлекательное занятие по переработке отходов для дошкольников.Детям нравится помогать сортировать остатки на предмет того, что полезно для растений, а что нет.

Вы также можете создать уличную червячную ферму из старой стиральной машины или холодильника. Получите профессиональную помощь в дегазации старых холодильников и сделайте их безопасными для детей.

Детские поделки из мусора

Пластик, резина, стекло, бумага, картон, металл и материалы — все это отходы, которые мы можем повторно использовать дома для проектов по переработке, ремесел и искусства.

6. Стеклянные банки повторно использовать.

Стеклянные банки, короткие или высокие, можно переработать в ремесленные идеи или превратить в полезные держатели. В следующий раз, когда вам понадобится новый контейнер для карандашей, возьмите пустую банку. Украсьте снаружи краской или добавьте вставку из крашеной бумаги, чтобы скрасить ее вид.

Вы также можете повторно использовать банки для:

• Варенье домашнее.
• Снежные шары.
• Баночки с блестками или галактиками
• Террариумы.
• Удерживание и очистка кистей
• Хранение масел и специй.
• Ваз.

7. Поделка из контейнеров для мороженого.

Контейнеры для мороженого — еще один полезный предмет для вторичной переработки. Вы можете комбинировать их, чтобы сделать мусорное ведро из бумаги, или покрыть их войлоком и другим материалом, чтобы превратить их в причудливые поделки, такие как эти головы Санта-Клауса своими руками.

8. Собери робота из ящиков.

Создайте робота из пакетов с хлопьями, картонных туб и других небольших картонных коробок, подобных тем, которые используются для упаковки зубной пасты.С помощью липкой ленты и клея идеи бесконечны, как детское воображение. В качестве завершающего штриха нарисуйте окончательное творение.

9. Создайте диораму из обувной коробки и незакрепленных вещей.

Диорамы — это трехмерные модели сцены, которые можно сделать из обувных коробок. Выберите тему, нарисуйте фон внутри коробки, используя краску для плакатов, затем повторно используйте другие небольшие коробки и перерабатываемый материал для создания сцены.

Другие идеи утилизации для детей

Вместо того, чтобы выбрасывать старую, вы можете найти новый способ ее повторного использования.Прежде чем выбросить его, спросите ребенка: «Вам будет интересно с этим поиграть?» Если его безопасно использовать, даже если он не работает так, как раньше, он все равно может иметь применение в вашем доме.

10. Повторно используйте старую кухонную утварь

Вместо того, чтобы выбрасывать старые сковороды и горшки, вы можете повторно использовать их в саду в качестве цветочных горшков или отдать их своему ребенку для сенсорных игр с песком, грязью или водой. Они также будут на седьмом небе от счастья, чтобы иметь настоящие кастрюли и сковородки на своей воображаемой картонной кухне.

11. Переработка крышек для мороженого.

Если вы ищете что-то, на что можно смешать краску, крышки для мороженого станут полезным палитрой для красок, особенно когда вы показываете, как сочетать такие цвета, как красный, желтый и синий. Крышки для мороженого можно также использовать для украшений и подставок.

12. Переделайте старые пишущие машинки и электронные устройства.

Ребенок может часами весело играть со старыми пишущими машинками, клавиатурами, калькуляторами и мобильными телефонами. Добавьте их в свои картонные игровые магазины.Эти старые гаджеты еще не закончены, так как их также можно использовать, чтобы побудить дошкольника учить буквы и цифры.

В целях безопасности ребенка снимайте с электрических гаджетов старые шнуры и батарейки.

Воспитывайте любовь ребенка к природе в программе Petit Early Learning Journey

В Petit ELJ наши программы поддерживаются педагогикой дошкольного воспитания и воспитания, а также Рамками обучения детей младшего возраста. Это включает в себя наши интерактивные натуралистические игровые площадки на открытом воздухе, где детские идеи, любопытство и воображение вдохновляют нашу учебную программу.

Если вы хотите узнать больше о том, как создавать впечатления для вашего ребенка, используя переработанные материалы для развития его творческих способностей и мышления, а также о том, как мы поощряем связь с миром природы, приходите на экскурсию в ближайший к вам центр.

Забронировать тур.

Мини-план урока: сокращение, повторное использование, переработка | by Alicia Sim

Они тоже очень новаторские! Для образца яиц (Понять? Потому что птицы откладывают яйца?) Шалашники из Новой Гвинеи и Австралии имеют очень уникальное поведение при ухаживании.Самцы построят структуру и тщательно украсят ее предметами подобранного цвета (много синих крышек от бутылок на правом рисунке), которые, по их мнению, будут наиболее привлекательными для самок.

Упражнение: Построй гнездо

Вытащите перышко из книги «Бауэрбёрдс» и сделайте свою поделку «Птичье гнездо» немного ослепляющей! Наклейте на гнездо предметы согласованного цвета; вы можете использовать веревку, вату, пуговицы и любой другой переработанный материал, который вы сочтете нужным!

Источник: Activity Village

2) Раки-отшельники

В глазах краба-отшельника идеальный пляж был бы усыпан множеством ракушек.Поскольку панцирь рака-отшельника не растет вместе с его телом, краб должен начать искать новый дом, когда он начнет расти. В процессе он сбросит свой текущий панцирь, чтобы его мог использовать меньший рак-отшельник. Таким образом, все ракушки, найденные на пляжах, постоянно перерабатываются!

3) Осьминоги

Источник: Fine Art America

Поскольку у осьминогов / осьминогов (загадка разгадана!) Нет костей, они могут поместиться в очень маленьких пространствах. Эти существа роют морское дно в поисках случайного мусора, чтобы спрятаться в безопасности.Их нашли прячущимися в пластиковых бутылках, пустых скорлупах кокосовых орехов и больших скорлупах.

Действие: Socktopus Craft

С парой симпатичных носков, клеем, веревкой и ножницами вы можете сделать из себя самого симпатичного маленького осьминога!

4) Навозные жуки

Навозные жуки придают совершенно новое значение фразе «не тратить и не тратить».

Источник: BBC

Да, даже фекалии — слишком ценный ресурс, чтобы тратить его зря! Возможно, мы слышали об использовании навоза в качестве удобрения для растений, но эти насекомые не останавливаются на достигнутом.Их жизненная цель — собирать и использовать фекалии. Навозные жуки используют фекалии, чтобы строить дома, откладывать яйца и даже есть.

Все эти ремесла по переработке отходов были забавными, а факты о животных были захватывающими, не так ли? Но есть очень важный вопрос, который мы еще не задавали: зачем мы перерабатываем?

Свалки вредны для Земли и здоровья человека

Когда мы бросаем мусор в мусорное ведро, а мусоровоз забирает его, он, вероятно, направляется к свалке .

Источник: Disney

Свалка — это место, куда сбрасывается весь наш мусор.Выбрасываемый нами мусор содержит много токсичных отходов, которые могут вытекать из утилизированных предметов домашнего обихода, таких как батареи или пестициды (прочитайте о повседневных предметах домашнего обихода, которые нельзя выбрасывать в мусор, и о том, как их правильно утилизировать).

Когда дождь падает на свалку, он может вымывать химические вещества в близлежащие озера или реки. Это плохо для рыбы, людей, которые едят рыбу, и людей, которые пьют воду.

Газообразные токсины — еще одна большая проблема. Когда мусор гниет, он выделяет опасные газы, которые способствуют явлению под названием глобальное потепление .

Источник: GIPHY

Глобальное потепление означает постепенное нагревание поверхности Земли, океанов и атмосферы. С каждым годом его вредные последствия усугубляются, поскольку численность населения и количество производимых отходов продолжают расти.

Поскольку мусор на свалках выделяет парниковые газы, такие как углекислый газ (CO2) и метан (Ch5), тепло удерживается в нашей атмосфере, в результате чего Земля становится более горячей.

Свалки также занимают много места, которое в противном случае можно было бы использовать для строительства, сельского хозяйства и других производственных целей.Такие материалы, как пластик и пенополистирол, разлагаются до 500 лет, поэтому мусор остается там очень и очень долго!

Путешествие токсинов со свалки

Привыкание к 3R может помочь замедлить воздействие этих вредных газов и токсинов на Землю!

CAW Recyclers

Загрязнение вредит животным

Ежегодно в океан попадает не менее 8 миллионов тонн пластика — это 900 000 мусора на слонов! Пластик стал такой важной частью нашей жизни, что мы часто даже не осознаем, сколько потребляем всего за один день.

Пластик, который мы сбрасываем в океаны, представляет опасность для обитающих там морских животных. Например, морские черепахи часто принимают пластиковые пакеты за медуз и в конечном итоге задыхаются или проглатывают их.

Мероприятие: Очистка от загрязнений

Отдельные куски мусора можно собирать из загрязненного водоема, но вода остается грязной и мутной. Это отличный способ научить наших малышей тому, что профилактика лучше лечения!

Источник: По пути

Как мы можем защитить нашу планету?

Хорошо.Теперь мы знаем, что наша планета в беде. Что мы можем сделать, чтобы помочь? (PSST… вы можете начать с советов по переработке, которые мы предложили в упражнении 1!)

Sustainable Crafts
Вместо того, чтобы идти в магазин канцелярских товаров, чтобы запастись материалами, наденьте свою мыслящую шапку. и проявите творческий подход! На самом деле, вы можете быть удивлены тем, сколько мусора, пригодного для вторичной переработки, вы выбрасываете!

Деятельность: Деревья из вторсырья
Рулоны туалетной бумаги — это классика ремесленных инструментов из вторсырья. Спорим, вы, умный читатель, можете придумать 5 поделок из рулонов туалетной бумаги прямо у вас в голове.Вот наш выбор дня: изготовление деревьев из переработанных рулонов туалетной бумаги. Знаете, это как раз соответствует теме этой статьи.

Упражнение: Раскрась свою жизнь
Устали от обычных кистей? Поэкспериментируйте с D.I.Y. те! Вы также можете воспользоваться этой возможностью, чтобы исследовать текстуры со своими малышами!

Упражнение: Ты унесешь меня прочь
Создаете маленькие мыльные пузыри во время купания, просто не режете их за вас? Сделайте мгновенный профессиональный выдуватель пузырей из материалов, которые точно уже есть у вас дома!

Источник: Pinterest

Задание: Декоративные мусорные баки

Еще один замечательный способ увлечь детей — построить саму мусорную корзину из экологически чистых материалов! Этот контейнер был самодельным дуэтом матери и дочери, но это может быть даже занятие, в котором задействован весь класс!

Важно сделать уголок вторичной переработки привлекательным, чтобы дети не теряли интерес к развитию экологических привычек в долгосрочной перспективе.

Ознакомьтесь с этим пошаговым руководством по очень простому D.I.Y. мусорная корзина. Помните — совсем не обязательно точно следовать дизайну!

Выбирайте экологически чистые альтернативы
Помогите своим малышам уменьшить образование отходов, сделав упакованные школьные обеды чистыми и зелеными. Используйте многоразовую тару и старайтесь не покупать товары в индивидуальной упаковке или одноразовые продукты.

Этот набор для малышей на 100% экологичен и на 200% очарователен. Он сделан из бамбукового волокна и поэтому поддается биологическому разложению.

А вот масса простых советов по безотходному школьному обеду!

Лучшие поделки из мусора для детского сада — Поделка из дикой орхидеи

И эти поделки также могут помочь вашим детям в их школьных проектах. Штамповка — одно из самых распространенных художественных промыслов дошкольного возраста.

Поделки для дошкольников Детский сад Kidzy Planet

Вот лучшие поделки из мусора для детей.

Лучшие поделки из мусора для детского сада .Хотите сделать что-нибудь из отходов. Ремесло из ненужных материалов удобно в кармане и побуждает детей учиться повторно использовать вещи, одновременно проявляя свои творческие способности. Уроки для детей, забавные поделки, чтобы делать поделки для детей, декоративно-прикладное искусство, поделки, поделки из бумаги, 3d поделки из бумаги, поделки из бумаги в классе, дошкольные поделки.

Вот несколько классных идей поделок для детей из мусора, которые легко и весело. Вы также можете использовать это задание как школьный проект для детей дошкольного возраста детского сада.Вы также можете проверить несколько простых проектов, которые помогут детям раскрыть свой творческий потенциал с помощью поделок из мусора.

От красивого домашнего декора до модных украшений — вот готовые идеи, позволяющие создать лучшее из отходов. Следовательно, лучшие идеи поделок из мусора лучше всего подходят для повторного использования отходов и украшения вашего дома. Легкие лучшие идеи из отходов для детей школьный проект Легкое изготовление поделок для детей дома raj easy craft новые видео детские видео крутые идеи мой телефон.

25 творческих поделок из мусора для детей ТОП-25 идей поделок из мусора для детей. 31 января 2017, шрути ханна оставить комментарий. Робот сделан из различных предметов, таких как пластиковые ложки, бумажная посуда, стаканчики, коробки для очков и многое другое.

Лучшее из отходов. Лучшее из отходов. Ваза для цветов из джутовой веревки для детей и взрослых.

Теперь вы можете очень легко сделать елку из декоративной сетчатой ​​ленты и добавить ее в свою коллекцию поделок.Поделки на день рождения для малышей. 21 мая 2019 исследуйте доску rashmeeaggarwals, которая лучше всего использует отходы, за которыми следят 1130 человек в pinterest.

Отходы бывают разных видов. Супер креативные идеи поделок из отходов для детей. Узнайте больше о переработанных бутылках, перерабатывайте пластиковые бутылки и создавайте поделки.

Craftzy идеи поделки из джута переработанные отходы ремесла школьные проекты с тегами. Органические отходы, такие как кухонные отходы, овощи, цветы, листья, фрукты.Ваша простая, легкая, но очень красивая подвеска для бумажных тарелок готова украсить ваш дом или класс.

Найдите идеи об уроках для детей. Лучшая идея из мусора для детей. Лучше всего из мусора. Переработанный робот станет лучшей обучающей поделкой для дошкольников.

Ремесленные занятия для дошкольников Детский сад Детский сад Kidzy Planet

Легко Лучшие идеи из мусора для детей Школьный проект Easy Art

Лучшие идеи для домашнего декора из мусора в Google Search Fun

25 простых в использовании идей поделок для детей из отходов

Идеи для подвесных украшений из переработанного компакт-диска для детей Старый компакт-диск

10 супер креативных лучших идей поделок для детей

Поделки для детей дошкольного возраста Детский сад Kidzy Planet

27 лучших идей для творческого ребенка S Project

Идеи для поделок из бумаги для детей Facebook

Идеи для поделок из пластиковых бутылок Лучшее из отходов Повторное использование пластиковых бутылок

Лучшие поделки из отходов Весенние поделки для детей Весна 9 0003

Super Easy Лучшие идеи поделок из отходов из старой пластиковой папки

Лучшие идеи из мусора Пластиковая ложка Пластиковая бутылка

Cd Craft Ideas Recycled Cd Art Projects Поделки для детей, чтобы сделать

Идеи для детей Лучшее из отходов Facebook

Лучшие проекты, не связанные с отходами Поисковые проекты в Google

Идея повторного использования спичечных коробков Лучшее из отходов Искусство и рукоделие своими руками

Поделки для дошкольников Детский сад Дети Kidzy Planet

Поделки из бумаги Лучшие идеи поделок для детей Cool And

Удивительные идеи поделок для детей Лучшее из отходов Facebook

Как 3 типа простых корзин своими руками, сделанных из отходов

Ручной веер из бумаги своими руками Лучшее из отходов Идея творчества детей

Craft With Waste Cd Best Out Of Waste Final Cd Fish Crafts Cd

Cool Easy Crafts For Kids Веселая весна Лучшие идеи из отходов

Лучшие идеи из отходов Изучите отходы Craft Hobby Ideas

Kids Bunny Best Out Of Waste How Чтобы переработать пластиковую бутылку Diy Craft

129 Лучшие изображения из отходов в 2019 г. Goodies Sweet Like

Лучшие из отходов 35 Проекты поделок для детей из легких отходов

Лучшие поделки из Ice Cream Stick Креативное искусство Лучшее из отходов

Поделки для детей в Google Play Обзоры Статистика

30 инновационных забавных художественных проектов для детей

Ремесла и искусство Page 24 Вдохновляйте свое творчество

Лучшие идеи по переработке отходов из пластиковых бутылок

Лучшие решения по переработке отходов I deas For Kids Школьные проекты

Лучшие из отходов Школьные дети из переработанных бутылок Поделки

Diy Лучшие идеи поделок из отходов Как сделать божью коровку из пластиковых бутылок

Идея повторного использования старой свадебной открытки Лучшая идея из мусора для детей

Самодельная бумага Diy Ручной веер Лучшее из отходов Идеи для детских поделок

Идеи для творчества из пластика Лучшее из отходов с отходами Детские игрушки Arush

Идея для повторного использования спичечных коробков Лучшее из отходов Искусство и ремесла своими руками

Идеи поделок на компакт-дисках Идеи для творчества Лучшее из отходов Идеи для настенного крепления С

Художественные промыслы Лучшие идеи для детей из отходов Пластиковые поделки

20 удивительных идей для поделок из бутылок с использованными пластиковыми отходами Стили в жизни

Как сделать творческие вещи из отходов дома Best Out

Cra fts And Arts Страница 36 Вдохновляйте свое творчество

Лучшие идеи поделок для детей и пожилых Ezzensials

Идеи ручной работы по переработке отходов Best Out Dessains

Лучшие идеи поделок для детей Купить Activity Safety онлайн

Easy Diy Лучшие идеи поделок из отходов для класса 2

Как сделать черепаху из кокосовой скорлупы и картона Лучшее из

Лучшие видео из отходов ремесла для Android Скачать APK

Лучшие идеи поделок из отходов для детей и пожилых Ezzensials

Богатство из отходов Идеи для рукоделия Вдохновляющий стиль интерьера

Руки Кусочки бумаги Лучшие отходы Простые поделки Дети Este

Лучшая идея из отходов 2018 Идея ручной работы Diy Desk

Kids Cra ft Ideas Video

Лучшая идея поделок из отходов для детей Surf Excel

Лучшие идеи поделок для детей Легкая рождественская елка своими руками

Youtube Art And Craft Pop Up Arts And Crafts Ремесленное искусство и

Лучшее из отходов Идеи для класса 1 Cl Уникальные детские поделки Матери

Идеи для детей с отходами Лучшее из 20 Классный пластик

Копилка своими руками из отходов Пластиковая бутылка Интересные поделки

Магазин за доллар Идеи для рукоделия Восхитительные 10 супер креативных лучших из

Богатство из отходов Ремесло Идеи Вдохновляющие стили интерьера

Imagespace Искусство и поделки Идеи для детей, чтобы сделать Gmispace Com

Лучшая тарелка из макулатуры 1 Легкие летние поделки из бумажной тарелки

Лучшая идея из мусора для Kids Videos 9tube Tv

Хорошие идеи поделок для детей Лучшие идеи из отходов из пластика

Идеи поделок для учеников средней школы Бумага для детей со складыванием

Лучшее из отходов Np Лучшее из отходов ремесло из отходов

Diy Magic Fan Домашний бумажный ручной веер Best Out Of Waste Kids

Лучшие идеи поделок из отходов для детского сада

Easy Craft Ideas for Kids With Wasted Material Beautiful How To Make

Идеи поделок на Хэллоуин для детей Кремовые палочки

Идеи для творчества пластиковых крышек от бутылок Diy Kids Craft Ideas Best Out Of

Waste Arsivleri Sayfa 5 16 Diy And Crafts 2019

Amazing Craft Ideas For Kids Best Out of Waste Facebook

Как сделать пасхальные яйца из соленого теста для детей Шаг за шагом за 9 0003

Лучшие идеи поделок для детей Купить Activity Safety Online

Резинки для волос своими руками Идея для рукоделия Искусство и ремесло своими руками Diy Home Deco

5 Идея для органайзера комнаты своими руками Лучшая идея для поделок из картонной коробки Отходы

Пластиковые бесплатные узоры для вязания

Как повторно использовать пластиковую бутылку для домашнего декора Вещи Wiki How

Лучшие идеи поделок из отходов для детского сада

Поделки своими руками Лучшие идеи из отходов Прекрасные 10 лучших идей поделок из отходов

Ваза своими руками из стеклянных бутылок Идеи домашнего декора Лучшие поделки для детей

900 02 Идея для поделок из пластиковых бутылок Органайзер для пластиковых бутылок Лучшее из

Хорошие идеи для детей Лучшие идеи из отходов из пластика

Идеи для рукоделия из кокосовой скорлупы Кукла Dyi Лучшее из отходов

Как сделать творческие вещи из отходов в домашних условиях Best Out

Настенный декор Лучшее из отходов Как сделать стену из мусора

Проекты с бумажными тарелками Классные проекты в области искусства и рукоделия Искусство для детей на

Идеи для творчества для детей из отходов Уникальное лучшее из отходов

Идеи дизайна в Цветы тюльпана, лучше всего раскрашенные из отходов для класса

Как сделать черепаху из кокосовой скорлупы и картона Лучшее из

Легкие весенние поделки для детей 150 идей для творчества и рукоделия для

Детский сад | McHenry County, IL

Нет такого места, как далеко.Мы начнем с того, что посмотрим на мусорное ведро, полное вещей, которые нужно выбросить. Затем начинается вскрытие! Можем ли мы использовать его повторно? можем ли мы его переработать (включая компостирование)? Или, что еще лучше, мы могли бы подумать о том, чтобы вообще не иметь его? Мы сортируем мусор и подсчитываем общее сокращение отходов. Затем мы рассмотрим вариант обеда с нулевыми отходами. Рита Рецикл, занимательная кукла из носков, усиливает идею, возглавляя класс в исполнении песни «We Recycle». Наш урок ясно показывает, что все мы обязаны заботиться о ресурсах Земли.Это всегда весело и весело! Студенты по-новому знакомятся с мусорщиком, исследуя, кто уносит вашу переработку и мусор и что они «делают» с этим.

Задачи: Познакомить учащихся с идеями рециркуляции и повторного использования для уменьшения количества твердых отходов, попадающих на свалки. Помогите учащимся определить, что можно перерабатывать в их районе, и процесс переработки

Словарь:

Свалка — другое название мусорной свалки.«Мы выкапываем яму на участке и засыпаем его мусором».

Переработка — то, что мы выбрасываем, превращается во что-то новое. Переработка может быть осуществлена ​​из бумаги, жестяных банок, стекла и большей части пластика. Вещи, которые мы перерабатываем , не отправляем на свалку.

Треугольник утилизации — треугольник на пластике, показывающий, что он может быть переработан.

Повторное использование — , чтобы использовать что-то снова. Пример — продажа нашей старой одежды на гаражной распродаже.

Уменьшить — , чтобы уменьшить или извлечь сумму

IL. Стандарты обучения, которым соответствует этот урок:
12.E.2c, 13.B.1, 15.B.1, 4.A.1a

Научные стандарты нового поколения, которым соответствует этот урок:

NGSS: K-ESS3-3 Взаимозависимые отношения в экосистемах. Основные дисциплинарные идеи: влияние человека на земные системы — то, что люди делают, чтобы жить комфортно, может повлиять на мир вокруг них.Но они могут сделать выбор, который уменьшит их воздействие на землю, воду, воздух и другие живые существа.

Сообщать о решениях, которые уменьшат воздействие людей на землю, воду, воздух и / или живых организмов на местном уровне
окружающей среды. (поясняющее заявление: примеры антропогенного воздействия на землю могут включать
рубка деревьев для производства бумаги и использование ресурсов для производства бутылок. Примеры решений могут включать повторное использование бумаги и переработку банок и бутылок.)

Поддержка общего ядра:

Математика: рассуждайте абстрактно и количественно. Подсчет и мощность

Предварительная загрузка материалов

Проследите путь одной алюминиевой банки и узнайте, как каждый бит, который мы перерабатываем, имеет БОЛЬШОЕ значение !!

Just One Can — You Tube Video 6:30

Последующие мероприятия — Планы уроков расширенного обучения

1. Стандарт NGSS — сообщать решения с другими в устной и / или письменной форме с использованием моделей и / или чертежей, которые подробно описывают научные идеи.

Предложите учащимся узнать больше о MRF (установке для утилизации материалов) и о том, как сортируются материалы. Попросите их провести эксперименты по разделению различных материалов. (подумайте об использовании вентиляторов, ванн с водой, агитации, магнитов)

Попросите учащихся придумать новые способы использования вещей, которые они обычно выбрасывают в мусор или утилизируют. Попросите их лепить или рисовать и делиться с классом или небольшой группой. (подумайте о творческих подарках или полезных изобретениях)

Письмо родителям — учителя, пожалуйста, поделитесь в печатном виде, по электронной почте или через Интернет с семьями ваших учеников после нашей презентации
2 вверх на буквенной странице Word документ

Урок в детском саду — письмо родителям

11 Уменьшайте, повторно используйте, перерабатывайте идеи уроков для каждого предмета

«Уменьшать, повторно использовать, перерабатывать» — это фраза, которую многие из нас выучили, когда учились в школе.Теперь мы можем внедрить эти принципы в классную комнату, чтобы передать их следующему поколению. Эти упражнения могут помочь учащимся понять, как использовать эту фразу по-разному.

Вы можете придать «сокращение, повторное использование, переработку» совершенно новое значение, включив это понятие во многие предметные области. Многие из этих идей практических проектов могут быть адаптированы для любого уровня обучения.

1. Наблюдайте, как разлагаются органические и неорганические материалы

Предметы: Наука, языкознание

Важно объяснить учащимся , почему им следует сокращать, повторно использовать, перерабатывать.Практическое занятие, показывающее, как разлагаются различные виды материалов, поможет воплотить концепцию в жизнь.

В качестве класса выберите несколько различных видов органических и неорганических материалов для наблюдения. Попросите учащихся предсказать, сколько времени потребуется для разложения каждого элемента, и вести журнал своих наблюдений (вот один пример). Младшие ученики могут рисовать материалы, а старшие могут писать более подробные описания того, что они наблюдают.

Цель этого урока — показать, что быстро разлагается только органический материал — неорганические материалы будут долго лежать на свалках.К счастью, многие из этих материалов легко утилизировать.

2. Начать проект компостирования

Компостирование — это один из способов повторного использования органических материалов, которые в противном случае могут оказаться на свалке.

Этот проект можно реализовать в небольшом масштабе в классе или на территории школы, или вы можете сделать его неотъемлемой частью работы вашей школы. Используйте этот практический проект как способ познакомить с концепцией разложения органических материалов. Это еще одна возможность вести дневник для студентов, поскольку они наблюдают, как ваш проект компоста меняется с течением времени.

Предметы: Наука, языкознание

3. Сделайте свою собственную бумагу

Тема: Art

Один из лучших способов понять, как работает утилизация, — это сделать ее самостоятельно! Для того, чтобы сделать свою собственную бумагу с использованием обрезков, потребуется несколько материалов и подготовка к этому занятию, которое позволит беспрепятственно проходить в классе. Вы можете использовать подобное руководство для пошаговых инструкций, или это бесплатное упражнение «Сделайте свой собственный документ» из Руководства по экологическому образованию PreK-8 в Project Learning Tree. Посмотрите видео о процессе изготовления бумаги, использованном в этом упражнении.

4. Рассчитайте свое влияние

Тема: Математика

Мы все хотим чувствовать, что вносим свой вклад в нечто большее, чем мы сами, и что мы делаем это к лучшему. Если мы сократим потребление, полезно знать, какое влияние это может оказать. Вот несколько вопросов и идей для рассмотрения:

• Подсчитайте, сколько мусора они производят за день, неделю, месяц и год.
• Подсчитайте, сколько мусора производит их семья, школа, город или штат и их штат за год.
• Каким образом они могут сократить выбросы CO2? Подсчитайте, насколько сократятся их выбросы, если их семья будет ездить на общественном транспорте в школу и на работу, использовать в доме энергосберегающие лампочки, перейти на вегетарианскую или веганскую диету и т. Д.
• Если бы они сократили выбросы CO2 на 1/3, сколько CO2 они бы произвели? Сколько CO2 они сэкономят?

Для младших школьников вы можете составить соответствующие возрасту задачи со словами.Эти оценки выбросов CO2 и информация о том, сколько мусора производят американцы, могут дать некоторые цифры для начала. Для старших школьников это может быть отдельный проект, если они проведут исследование различных сценариев, которые вы предлагаете.

5. Домашний энергоаудит

Предметы: Математика, естественные науки с инженерной составляющей

Попросите учащихся составить список всех приборов и лампочек в их доме.Сколько энергии потребляет их дом, если весь свет включен по 4 часа в день? Если их бытовая техника включена по 2 часа в день? Сколько энергии они могли бы сэкономить, если бы перешли на энергосберегающие приборы или лампочки?

Для младших школьников вы можете предоставить оценки того, сколько энергии потребляет бытовая техника, чтобы упростить проект. Старшим школьникам вы можете показать им, как пользоваться ваттметром, чтобы они могли измерить собственное потребление энергии.

Дополнительные идеи и инструкции по энергосбережению см. В исследовании PLT Energy Investigation и в нашем списке вопросов для учащихся и их семей по экономии энергии дома.

6. Энергетический аудит местного предприятия

Предметы: Математика, естественные науки с инженерной составляющей

Вы можете довести проект энергоаудита вашего дома до уровня сообщества, исследуя использование энергии местным бизнесом. Узнайте, сколько мусора они производят и / или сколько бытовой техники используют ежедневно. Есть ли у них возможности уменьшить выбросы мусора или CO2? Если да, то сколько деревьев они могли бы спасти или сколько мусора или выбросы CO2 можно было бы сократить? Для более простого проекта предоставьте оценки количества производимого ими мусора или выбросов CO2 для нескольких местных предприятий.Старшие студенты могут позвонить или посетить местный бизнес, чтобы провести энергоаудит, собрав собственную информацию.

7. Напишите предложения компаниям и законодателям

Предметы: Язык, искусство, обществоведение

Часто, когда мы говорим о сокращении, повторном использовании, переработке, мы фокусируемся на отдельных действиях. Мы рекомендуем студентам практиковать это дома со своей семьей. Однако наибольший вклад в изменение климата вносит промышленная деятельность, а не «человеческая» деятельность, такая как использование стиральной машины или включение плиты.Связавшись с местными предприятиями или законодателями, они потенциально могут оказать большее влияние на сокращение выбросов CO2. Например, этот второклассник убедил сети быстрого питания использовать больше продуктов из переработанной бумаги.

Предложите учащимся найти местный бизнес или законодателя, на которого они хотели бы повлиять. Попросите их написать письмо с просьбой принять меры по сокращению выбросов CO2, например, использовать больше переработанных материалов, компостировать свои органические отходы или поддержать закон, который защитит местные леса.Помогите учащимся подумать о том, кто лучше всего получит письмо, какое действие они хотят, чтобы бизнес или законодатель предпринял, и почему это действие важно.

Для младших школьников вы можете выбрать одно предприятие или одного законодателя, которому они будут писать всем классом. Учащиеся старшего возраста могут провести собственное исследование компании или законодателя, на которых они хотели бы повлиять. Помимо письма, старшие ученики также могли составить короткую речь по теме и представить ее классу.

8. Опрос членов семьи

Предметы: Языковые навыки с дополнительным художественным и / или технологическим компонентом

Родители, бабушки и дедушки могут иметь другой опыт сокращения, повторного использования и переработки, чем ваши ученики. Многое может измениться всего за одно-два поколения!

Попросите ваших учеников опросить старших членов семьи. Вот несколько вопросов, на которые стоит обратить внимание:

• Их учили сокращению, повторному использованию и переработке, когда они были моложе?
• Если они перерабатывают, зачем они это делают? Где научились перерабатывать? Если нет, то почему бы и нет?
• Как они сокращают, повторно используют и перерабатывают на своем рабочем месте? Если они не практикуют это на работе, какие идеи у них могут возникнуть, чтобы сократить, повторно использовать или переработать вещи на работе?
• Видели ли они, как люди сокращают, повторно используют и перерабатывают более или менее в течение своей жизни? Почему?
• Как они уменьшают размер или повторно используют предметы в доме? Как их родители, бабушки и дедушки уменьшили количество вещей в доме или использовали их повторно?
• Умеют ли они ремонтировать мебель, электронику, одежду или что-нибудь еще в доме? Если да, то как они научились это делать? Почему они это делают — для развлечения, для экономии денег, из-за заботы об окружающей среде или по какой-то другой причине?

Учащиеся старшего возраста также могут задавать свои вопросы.Вы можете включить технологический компонент и попросить их собрать PowerPoint с информацией, которую они собрали во время интервью.

Вы можете пойти дальше в этом проекте и попросить учащихся составить хронологию своего собственного опыта, а также опыта своих родителей, бабушек и дедушек. Студенты могут включать важные моменты в истории, связанные с историями на их временной шкале. Например, предположим, что их родители, бабушки и дедушки во время интервью рассказывают о том, когда пластиковые пакеты стали популярными в продуктовых магазинах.Студент мог исследовать, когда начали использоваться пластиковые пакеты, и когда они начали запрещаться в некоторых штатах, и поставить эти даты на временную шкалу.

9. Используйте переработанные материалы в художественных проектах

Объекты: Art

Из переработанных материалов можно создавать прекрасные художественные проекты, такие как украшения, вазоны и скворечники. Использование материалов, которые в противном случае были бы выброшены в художественные проекты, может показать вашим ученикам, как найти новое применение этим предметам.

Зайдите на эту доску Pinterest, чтобы получить несколько идей, чтобы начать работу.

10. Анализ жизненного цикла

Предметы: Наука, с дополнительным технологическим компонентом

Один из способов показать учащимся, что происходит, когда вы кладете что-то в корзину, по сравнению с переработкой или повторным использованием объекта, — это провести анализ жизненного цикла. Это блок-схема, которая показывает воздействие объекта на окружающую среду, от добычи сырья до разложения и всего, что между ними.Когда что-то выбрасывают в мусор, а не повторно используют или перерабатывают, оценка жизненного цикла покажет большее воздействие на окружающую среду. Когда что-то используется повторно или перерабатывается, воздействие на окружающую среду меньше, потому что не нужно добывать сырье для создания чего-то нового.

С младшими школьниками вы можете захотеть проанализировать очень простой анализ жизненного цикла всем классом. Учащиеся старшего возраста могут провести собственное исследование того, как материалы добываются, производятся, распространяются и утилизируются.Вы можете включить технологический компонент, попросив их создать блок-схему анализа своего жизненного цикла.

Вы можете начать с этой операции «Жизненный цикл дерева», которая может перейти в анализ жизненного цикла бумажной продукции.

11. Научно-исследовательский проект

Предметы: История, обществознание, с дополнительным технологическим компонентом

Учащиеся старшего возраста могут провести исследовательский проект и представить свои результаты в документе или презентации.Вы можете включить технологический компонент, попросив учащихся подготовить свои презентации в Prezi или PowerPoint. Вот несколько идей:

• Изучите организацию, которая помогает сообществу каким-либо образом сокращать, повторно использовать или утилизировать. Какие услуги они предоставляют? Как они помогают снизить наше воздействие на окружающую среду?
• Каким образом мы можем отремонтировать или повторно использовать предметы, а не выбрасывать их?
• Какие важные моменты в истории связаны с сокращением, повторным использованием и переработкой? Например, законы, практика или изобретения.
• Как в других странах мира сокращают, повторно используют или перерабатывают?

Какие проекты вы выполняли со своими учениками, чтобы научить их сокращать, повторно использовать и перерабатывать? Делитесь своими идеями в комментариях!

Ребекка Рейнандес

Ребекка Рейнандес — консультант по маркетингу и коммуникациям и руководитель Spring Media Strategies, LLC. Последние 10 лет она работала с некоммерческими организациями, а в настоящее время специализируется на работе с экологическими организациями.Она базируется в Миннеаполисе, Миннесота.

Супер руководство по переработке для детей

Переработка важна для сохранения окружающей среды и для сохранения планеты в лучшем состоянии, чем мы нашли. Знаете ли вы, что средний американец выбрасывает четыре фунта мусора в день? Это более 1,5 тонны отходов на человека в год. Умножьте это на 6 миллиардов человек, и вы поймете, что у нас серьезная проблема с отходами.

Например, одна из самых больших проблем в современном мире — это огромное количество электронных отходов, которые образуются.В 2009 году объем выброшенных в США телевизоров, компьютеров, принтеров, мониторов, сканеров, клавиатуры и т. Д. Составил 2,37 миллиона тонн.

Это всего 2% мусора на свалках, но 70% токсичных отходов. Он отравляет нашу почву, воду, деревья и другие ценные ресурсы. Электронные отходы особенно вредны для окружающей среды, и дети могут помочь предотвратить их, поскольку они учатся перерабатывать многие вещи в своих общинах: бумаги, журналы, банки, пластиковые и стеклянные бутылки, электронику и многое другое.

Хорошая новость в том, что все мы можем внести свой вклад в переработку отходов, и это положит начало молодежи Америки.Если дети с раннего возраста научатся перерабатывать, они сохранят эту полезную привычку на всю жизнь. С некоторыми несложными усилиями и руководящими принципами дети могут узнать, как стать частью решения по переработке отходов для более здоровой планеты.

В этом руководстве будут описаны ключевые аспекты утилизации, проблемы и то, что дети могут делать, чтобы улучшить наши ежедневные усилия по утилизации. Используйте его как ресурс, чтобы рассказать своим ученикам о важности участия в революции в сфере утилизации.

Что такое переработка?

Переработка — это то, как мы собираем мусор и превращаем его в новые продукты.Существует несколько типов процессов переработки, которые позволяют использовать некоторые материалы один или несколько раз. Переработка полезна для нас и окружающей среды, поскольку сокращает использование нового сырья для производства новых продуктов. Это также снижает потребление энергии, улучшает качество воздуха и воды и борется с изменением климата.

Перерабатываются все, что угодно. Некоторые из наиболее распространенных сегодня процессов переработки:

• Пластмассы
• Стекло
• Металлы
• Электроника
• Компьютеры и аксессуары
• Текстиль
• Газеты и журналы
• Картон

Банки из-под газировки, пластиковые бутылки для воды, пластиковые пакеты из-под молока, газеты, коробки с хлопьями и старые компьютеры — это лишь некоторые из обычных предметов, которые перерабатываются каждый день.Если бы все мы перерабатывали в день лишь несколько предметов, которые мы выбрасываем, мы сможем значительно улучшить окружающую среду для нашего будущего и будущих поколений.

Что такое повторное использование?

Так же, как мы узнаем о важности вторичного использования, мы также должны узнать о повторном использовании. Повторное использование означает сочетание повторного использования материалов и элементов, которые можно использовать повторно. Например, бумажные тарелки нельзя использовать повторно, а столовые приборы многоразового использования позволяют снизить потребление энергии, необходимой для производства новых продуктов, и их также можно использовать повторно, чтобы предотвратить попадание большего количества отходов на свалку.Повторное использование вещей, которые можно использовать повторно, означает меньшее загрязнение и большую часть наших драгоценных природных ресурсов.

Подумайте о возможностях продукта, прежде чем выбросить его; его можно было повторно использовать для других целей. Как насчет той старой футболки? Его можно было использовать как автомобильную тряпку. Повторное использование отличается от переработки, но оно приводит к снижению потребления — всегда хорошо.

Что такое сокращение?

Еще одна важная вещь, которую необходимо изучить, помимо переработки и повторного использования, — это сокращение.Сведение к минимуму новых покупок — это способ сократить использование природных ресурсов. Важно снизить потребление физических объектов, а также сократить использование электроэнергии, воды и газа для производства новых продуктов. Снижение означает сокращение использования с самого начала.

Сокращение покупок, в которых вы действительно не нуждаетесь, снижает расход материалов, а также снижает потери энергии за счет затрат на газ и транспортировку. Снижение также может применяться в других сферах жизни. По возможности, используйте автомобильный пул, велосипед или общественный транспорт.Принимайте душ короче и попросите родителей заменить старые приборы на приборы Energy Star.

Переработка в цифрах

Ниже приведены некоторые важные факты об утилизации:

(Это изображение можно бесплатно разместить на веб-странице или поделиться. Если вы это сделаете, предоставьте надлежащую информацию о нашем веб-сайте.)

(Это изображение можно бесплатно разместить на веб-странице или поделиться. Если вы это сделаете, предоставьте надлежащую информацию о нашем веб-сайте.)

• Если вы выстроите в ряд пластиковые бутылки, выбрасываемые каждый год, они облетят нашу планету четыре раза.
• Энергия, сэкономленная при переработке стеклянной бутылки, может зажечь лампочку на срок до четырех часов.
• Recycling экономит деньги для наших сообществ. Знаете ли вы, что переработка большинства материалов стоит всего 30 долларов за тонну? С другой стороны, вывоз мусора на свалку стоит до 50 долларов за тонну. Чтобы сжечь его, нужно от 60 до 75 долларов, что загрязняет воздух.
• Люди перерабатывают мусор тысячи лет; древние цивилизации переплавляли старые металлические изделия, такие как ножи и мечи, а также различные металлические предметы домашнего обихода, чтобы делать монеты и другие новые предметы.
• 75% мусора подлежат переработке, но в США мы перерабатываем только 30%.
• В среднем человек в США выбрасывает почти пять фунтов мусора в день, то есть 251 тонна в год на человека!
• Типичный американец использует 17 деревьев каждый год для производства изделий из дерева и бумаги. Многие из этих продуктов могут быть переработаны.
• Ежегодно мы выбрасываем достаточно бумаги и дерева, чтобы отапливать 50 000 домов в течение двух десятилетий.
• Типичный американец получает 500 писем в год.Большую часть этого просто выбрасывают. Чтобы создать всю эту нежелательную почту, нужны миллионы деревьев.
• Утилизируйте полиэтиленовые пакеты, повторно используя их, когда находитесь в продуктовом магазине или приносите с собой многоразовые тканевые пакеты.
• Стекло можно многократно перерабатывать.
• Одна алюминиевая банка может простоять на свалке не менее 500 лет. Все алюминиевые банки могут быть переработаны.
• 17 миллионов баррелей нефти используется для производства пластиковых бутылок для воды, потребляемых в Соединенных Штатах каждый год.

Итак, зачем утилизировать?

Переработка жизненно важна по многим причинам, которые влияют на будущее всех детей. Сегодня более 100 миллионов американцев перерабатывают. Это простой способ защитить окружающую среду и стимулировать национальную экономику. Когда вы допиваете бутылку воды или коробку хлопьев, важно не забыть утилизировать по следующим причинам:

• Сохраните наши природные ресурсы и дикую природу . Переработка помогает уменьшить количество мусора на свалках, разрушение которого может занять сотни лет.Это также помогает сохранить деревья, уменьшая потребность в новой бумаге. Если мы делаем больше для сохранения природных ресурсов, мы также помогаем поддерживать дикую природу, чтобы мы могли наслаждаться ею на протяжении всей нашей жизни.
• Экономия денег . Продажа переработанных материалов компенсирует дополнительные затраты на переработку и сбор переработанных материалов. Это делает его более дешевым вариантом для большинства американских сообществ.
• Снижает загрязнение . Использование переработанных материалов вместо использования первичных материалов для новых продуктов позволяет избежать вреда для окружающей среды.Это позволяет избежать добычи металлов, бурения нефтяных скважин и массовой заготовки деревьев. Использование переработанной белой бумаги снижает загрязнение воздуха на 75% и воды на 35% по сравнению с производством новой бумаги. Использование переработанных банок приводит к уменьшению загрязнения воздуха на 95% и воды на 97%.
• Экономия энергии . В США ежегодно перерабатывается около 30% отходов. Это позволяет сэкономить 12 миллиардов галлонов бензина и сократить выбросы парниковых газов, равное удалению 25 миллионов автомобилей с наших дорог. Переработка помогает компаниям снизить потребление энергии, поскольку им не нужно производить новые продукты из сырья.Они могут перепрофилировать все виды переработанных товаров, включая газеты, журналы, пластиковые бутылки, банки, молочники, коробки и многое другое.
• Уменьшить количество отходов на свалках . Когда мусоровоз подъезжает к вам по соседству, чтобы забрать мусор, они вывозят его на свалку. Свалки со временем заполняются и могут нанести вред окружающей среде.
• Создает рабочие места . На каждую работу на свалке или мусоросжигательном заводе приходится 10 рабочих мест в сфере переработки и 25 в производстве, основанном на переработке.Знаете ли вы, что в индустрии переработки отходов больше работ, чем в автомобильной промышленности США?

Как вещи перерабатываются?

Сегодня существует множество процессов, используемых для переработки всех видов отходов. Ниже представлена ​​дополнительная информация о том, как каждый день перерабатываются определенные типы.

Электронные отходы (электроника и компьютеры)

Старые компьютеры — это одна из наиболее часто перерабатываемых электронных устройств. Такие благотворительные организации, как Goodwill, принимают такие вещи, как использованные жесткие диски, компьютеры, мониторы и принтеры.Оборудование, которое больше не работает, разбирается, а стекло, металл и пластик перерабатываются на местных предприятиях по переработке.

Но оборудование, которое можно использовать повторно, ремонтируется и перепродается в различных магазинах Goodwill по всей стране.

Интересный факт об утилизации электроники: электронные отходы, называемые электронными отходами, составляют всего 2% американского мусора, но это 70% наших токсичных отходов! Утилизация компьютеров и другой электроники — это здорово для планеты!

Бумага (журналы и газеты)

Использованные журналы и газеты собираются на пунктах переработки бумаги и отправляются на бумажную фабрику.Белая бумага, например, из офисов, также собирается, но это другой тип бумаги, который перерабатывается отдельно.

На бумажной фабрике большие конвейерные ленты подают использованную бумагу на фабрику по подготовке волокна, где она подается в гигантские измельчители. Вода и химикаты смешиваются со старой бумагой и превращаются в целлюлозу. Это смывает с бумаги чернила и другие загрязнения. В результате получается влажная мягкая бумага, называемая целлюлозой.

Пульпа вводится между листами проволочной сетки, чтобы сформировать влажный лист бумаги.Это высушено, и новая бумага сделана из переработанной бумаги. После высыхания бумага полируется и скатывается в большие катушки. Некоторые из них имеют ширину 30 футов и весят до 30 тонн! Бумажные рулоны разрезаются на небольшие размеры и продаются компаниям, которым нужна бумага для своей продукции.

Интересные факты о переработке бумаги: чтобы сделать одну тонну бумаги, нужно 17 деревьев! Некоторые сорта бумаги можно перерабатывать семь раз.

Пластик (бутылки и пакеты)

Пластиковые бутылки, подлежащие переработке, собираются на пунктах переработки и в мусорных баках по соседству.Бутылки увозят на больших грузовиках, рассортировывают и разбивают на большие пластиковые блоки.

Блоки могут достигать нескольких футов в поперечнике, поэтому их нужно утилизировать. Они нарезаны небольшими пластиковыми хлопьями — представьте себе маленькие разноцветные кукурузные хлопья. Хлопья моются, сушатся, плавятся и превращаются в новые пластиковые изделия.

Интересные факты об переработке пластика: переработанная пластиковая бутылка может сэкономить столько энергии, сколько требуется для зажигания 60-ваттной лампочки в течение шести часов! Также старые пластиковые бутылки можно превратить в новые продукты, такие как автомобильные запчасти, ковровые покрытия и одежду.

Стекло (бутылки)

Стекло особенно важно утилизировать, потому что оно никогда не разлагается на свалках. Вот как его можно переработать:

Стеклянные бутылки выбрасываются в мусорные баки, а стекло забирается грузовиками и отправляется на предприятие по обработке стекла. Стекло вручную сортируется по цвету и моется, чтобы избавиться от загрязнений. Стеклянные бутылки измельчают, плавят и формуют в новые банки и бутылки.

Стекло отправляется обратно в магазины в новых продуктах для повторного использования.

Интересные факты о переработке стекла: Стекло не разлагается при переработке, поэтому его можно использовать бесконечно. Кроме того, старые стеклянные бутылки можно использовать для новых продуктов, таких как кирпич, и для многих декоративных целей.

Алюминиевые банки

Потребители выбрасывают алюминиевые банки в мусорные баки. Алюминий собирается в грузовиках и доставляется на специальный завод по обработке алюминия. Алюминиевые банки и другие предметы сортируются и очищаются. Его переплавляют и превращают в жидкий алюминий.Это удаляет окраску и налет.

Алюминий превращается в гигантские блоки, называемые слитками. В каждом слитке около 1,6 миллиона алюминиевых банок для напитков. Слитки отправляются на заводы, где их раскатывают; это придает алюминию большую прочность и гибкость. Затем из переработанных алюминиевых листов изготавливают новые контейнеры, такие как банки, упаковка для пищевых продуктов и шоколадные обертки.

Всего через несколько недель изделия из переработанного алюминия снова появятся в магазинах и снова готовы к продаже.

Интересный факт о переработке алюминия: большая часть бокситов, используемых для изготовления алюминиевых банок, добывается в тропических лесах. Таким образом, переработка алюминия спасает наши драгоценные тропические леса!

Картон (упаковка)

Использованный картон забирают в общественных центрах утилизации, офисах, магазинах и на фабриках. Весь картон отправляется в компанию по переработке макулатуры, которая складывает его в большие контейнеры для транспортировки на бумажную фабрику. На мельнице вилочный погрузчик поднимает тюки и укладывает их на конвейер.Его отправляют в варочную машину.

В гидроразбиватель добавляют воду и химикаты, чтобы сделать кашицеобразную влажную мякоть. Мякоть очищается, удаляются чернила и сушатся в плоские рулоны бумаги.

Большие рулоны новой бумаги разрезаются на рулоны меньшего размера и продаются покупателям, которые превращают их в картон всех видов для упаковки, тары и коробки.

Интересный факт о переработке картона: бумага и картон составляют 30% бытового мусора, который мы выбрасываем, поэтому переработка очень важна!

Детские советы по переработке, сокращению и повторному использованию

Утилизация не должна быть сложной.С помощью приведенных ниже советов каждый может переработать и помочь окружающей среде для нынешнего и будущих поколений:

• Уменьшите количество продуктов, которые вы покупаете, используете и выбрасываете
• Установите мусорный бак. Ваш дом должен быть оборудован мусорными баками по всему дому. Упростите отделение вторсырья от другого мусора.
• Утилизируйте столько банок, бутылок, книг, металла, алюминия, стекла, газет и электроники, сколько сможете
• Используйте вещи как можно чаще — превратите эту старую футболку в автомобильную тряпку!
• Отключите воду при чистке зубов
• Вместо бумажных салфеток используйте мочалку для каждого члена семьи.Храните мочалки в ящике в течение недели и используйте их при каждом приеме пищи. При необходимости стирайте их. Это может побудить всю семью вообще отказаться от покупки одноразовой бумажной продукции.
• Отсоединяйте зарядные устройства от мобильного телефона, когда он не используется
• Переведите компьютер в спящий режим вместо того, чтобы оставлять его работающим с включенным экраном
• Выключите свет, который вы не используете

Что можно и чего нельзя делать при переработке

Важно знать, что мы должны и чего не должны делать при переработке.Вот несколько простых советов:

До

• Ознакомьтесь с местными требованиями по переработке. Не все предприятия настроены одинаково для обработки одних и тех же предметов.
• Разделите ваши предметы. Сегодня в большинстве городов требуется, чтобы мусор и вторсырье были разделены по разным контейнерам.
• Утилизируйте бумагу со скрепками или конверты с пластиком. Металл и пластик со временем разобрались.
• Отделяйте крышки и банки, картонные коробки и бутылки, чтобы контейнеры можно было легко раздавить во время переработки.
• Утилизируйте нежелательную почту. Большинство взрослых получают большие количества каждую неделю, и большая часть из них может быть переработана. Глянцевая и матовая бумага тоже подойдут.
• Снимите крышки со всех стеклянных бутылок. Также проверьте, забирает ли ваше сообщество стекло из контейнеров для вторичной переработки.
• Ополосните алюминиевые и стальные банки, чтобы облегчить их обработку.
• Утилизируйте пустые аэрозольные баллончики и металлические вешалки для одежды.
• Отдельные электронные отходы. Большая часть его может быть переработана, но, как правило, ее нужно сдавать в центр переработки, а не помещать в контейнеры у обочины.

Не могу

• Попробуйте утилизировать разбитые стаканы и бутылки. Их следует выбросить.
• Выбрасывать дворовые отходы в мусорные баки. Обрезки травы и листья следует вытащить на следующий день уборки кустов или поместить в контейнер для мусора на зеленом дворе, который есть в некоторых городах.
• Попробуйте переработать вощеный картон или пенополистирол.
• Утилизируйте коробки для пиццы.
• Утилизируйте автомобильные детали, детали сантехники или любую комбинацию металла и бумаги
• Выбрасывайте мусор в мусорную корзину.Это может превратить весь груз в мусор. Некоторые города даже взимают дополнительную плату, если вас поймают на этом.
• Утилизируйте зеркала, люминесцентные лампы, лампочки или безопасное стекло
• Переработка пищевых продуктов. Пищу можно компостировать, но нельзя перерабатывать. Кроме того, все пищевые банки, бутылки и контейнеры должны быть очищены от пищевых отходов перед переработкой.

Ремесла и переработка отходов

Вот несколько изящных поделок, которыми ученики и учителя могут пользоваться из переработанных материалов:

# 1 Сделать висячий сад

Большие пластиковые бутылки можно использовать как подвесные кашпо.Они могут пойти домой с учениками или быть повешены в школе как прекрасный висячий сад, чтобы способствовать переработке отходов в вашей школе.

# 2 Fashion a Popup Bracelet

Алюминиевые топы для напитков стали украшением для носки, благодаря работе ниндзя с лентами. Поместите это видео на интерактивную доску, чтобы дать учащимся 411 баллов, а затем приступить к работе.

# 3 Покормить птиц

Окунитесь в разгар весны, сделав кормушки для птиц из пластиковых бутылок.Поговорите с местными природными магазинами о пожертвовании семян птиц. Студенты могут принести бутылки и построить свои собственные кормушки.

№ 4 Центр переработки алюминия

Ученики могут вместе работать над созданием центра по переработке алюминиевых банок для кафетерия или другого школьного помещения (например, учительской!). Посмотрите видео ниже, чтобы получить простые инструкции и узнать, как ваш класс и школа могут сделать переработку отходов интересной и полезной с помощью Recycle Rally.

Веселые сборщики денег для вашей школы

Хотите переработать, собрать деньги для своей школы или программы и в то же время повеселиться?

Попробуйте эти акции по сбору средств на переработку в своей школе сегодня:

• Соберите использованные картриджи для струйных принтеров, картриджи с тонером, ноутбуки, небольшую электронику и сотовые телефоны для обмена на наличные. Fundingfactory.com принимает большинство этих товаров за наличные; например, веб-сайт принимает использованные картриджи с тонером по цене от 1,25 до 2 долларов.00 каждый.
• Продажа растений. Предлагаете ли вы вегетарианские стартовые наборы или цветы, небольшие растения могут быть отличным вариантом для продажи весной для сбора средств. Домашние садоводы и зеленые большие пальцы в вашем школьном округе будут рады купить у вас молодые растения по уважительной причине.
• Сборщик средств Trail Mix. Фандрайзеры на еду очень популярны. Но не обязательно продавать только конфеты и печенье. Вы также можете продавать закуски и смеси для трейлов своему сообществу и зарабатывать на этом деньги.
• Организуйте для своей школы благотворительную акцию по сбору средств.Goodthrift.com может заплатить вам в зависимости от веса подаренной одежды.
• Очистка водораздела. Помогите району вокруг вашей школы и сообщества, выполнив проект по уборке. Идея состоит в том, чтобы требовать от участников уборки взносов в размере 10-25 центов за фунт собранного мусора. Вы можете получить более тяжелые предметы, такие как использованные шины и бытовая техника, поэтому установите ограничение на взносы участников — 20 долларов — хорошее число.
• Пожертвуйте бывшую в употреблении одежду и текстиль, которые можно обменять на наличные в зависимости от веса предметов из Bags2School.com. Многие использованные одежду и текстиль можно использовать в тряпках и других полезных вещах.
• Многоразовая сумка для сбора средств. Многоразовые хозяйственные сумки экологичны, красочны и, конечно же, многоразовые. Призовите свое сообщество отказаться от пластиковых пакетов для покупок и покупать бумажные пакеты многоразового использования в вашей школе.
• Соберите старую обувь в обмен на деньги для своей школы или организации с помощью веб-сайта ShoeRecyclingFundraiser.com.

Переработка по всему миру

Чтобы найти вдохновение в наших усилиях по переработке отходов, неплохо бы поискать за пределами Соединенных Штатов.Вот некоторые интересные меры по переработке отходов, предпринимаемые сегодня в других странах:

• Швеция : Шведы известны своей страстью к переработке вторсырья. В настоящее время они обеспечивают электроэнергией 250 000 домов сгоревшими отходами. Мусор во многих крупных шведских городах используется для производства электричества и тепла.
• Италия : Рим строго относится к переработке отходов. Если вы не разделите мусор и вторсырье, вас могут оштрафовать на сумму до 800 долларов.
• Швейцария : В этой стране один из самых высоких показателей утилизации в мире.Причина тому — взимаемые государством сборы за утилизацию хлама. Вы должны купить мешок за несколько долларов, чтобы избавиться от мусора. Также в стране действует запрет на захоронение мусора.
• Канада : Использованные шины повторно используются на детских площадках, а также режутся и используются для ремонта дорог.
• Германия : Известно, что немцы перерабатывают мертвых животных даже на обочинах дорог. Их отвозят на перерабатывающие предприятия и перерабатывают для получения жира. Жир можно использовать в различных косметических продуктах.
• Австрия : В стране самый высокий уровень переработки в мире, 63% отходов не отправляются на свалки. Для сравнения: в США перерабатывается только около 34% отходов.
• Бразилия : Недавно побила рекорды по высокому уровню переработки расходной тары — 98,4%. Он особенно эффективен при переработке алюминия, производство нового которого обходится дороже, чем переработка.
• Япония : В этой стране действует закон о бытовой технике. Если вам нужно выбросить крупную бытовую технику, вам придется заплатить сбор и купить билет.Плата зависит от размера единицы.
• Сингапур : отправляет 60% мусора на переработку и повторное использование.
• Бельгия : Бельгия способна перерабатывать 91% своих утилизируемых автомобилей благодаря передовым технологиям измельчения.

Утилизация и экологические термины, которые вы должны знать

Ниже приведены некоторые важные правила утилизации и защиты окружающей среды.

• Биоразлагаемый : Когда материал может быть расщеплен микроорганизмами на такие важные элементы, как вода и углекислый газ.
• Conserve : Защитите что-либо от чрезмерного использования или полной потери. Сохранение — это разумное использование природных ресурсов, чтобы избежать их растраты или полного использования.
• Разложить : Разбить на составные части или существенные элементы; гнить. Разложение — это жизненно важный органический процесс, необходимый для продолжения жизни, поскольку он создает питательные вещества, необходимые растениям и животным для жизни.
• Экосистема : Самодостаточная среда, основанная на биологических и физических характеристиках.
• Электронные отходы : электронные компоненты, включая компьютеры, мониторы, клавиатуры, мыши, телевизоры и т. Д., Которые содержат вредные вещества. Обычно их можно разобрать и отправить на переработку.
• Ископаемое топливо : Залежи природного газа, угля и нефти, для освоения которых требуется много времени.
• Мусор : Выбрасываемые пищевые отходы; не включает сухой мусор.
• Экологичность : Принятие мер по переработке, экономии энергии и сокращению загрязнения в наших сообществах.
• Подземные воды : Вода под поверхностью земли, которая течет между почвой и подстилающей породой. Подземные воды — это то, что находится в источниках и колодцах. Токсичные вещества на некоторых свалках могут загрязнять наши грунтовые воды.
• Опасные отходы : Ядовитые отходы, такие как электронные отходы, которые могут вызвать нездоровое или опасное состояние для живых существ или окружающей среды.
• Гумус : Органическое вещество из разложившихся растительных материалов. Обеспечивает растения необходимыми питательными веществами.
• Свалка : место захоронения, контроля и обращения с твердыми отходами. Некоторым твердым отходам требуются десятилетия или столетия, чтобы разложиться, поэтому важно утилизировать эти предметы в максимально возможной степени.
• Природный ресурс : Материал, встречающийся в естественных условиях мира, например воздух, вода, нефть, полезные ископаемые и деревья.
• Невозобновляемые ресурсы : Природные ресурсы, которые считаются ограниченными, такие как медь, уголь и нефть.
• Органический : Создано из живых организмов
• Загрязнение : Вредные вещества, которые приводят к загрязнению воздуха, воды или почвы.
• Рециркуляция : Сбор и переработка произведенных материалов для повторного производства в виде одного и того же продукта или другого продукта.
• Уменьшить : Уменьшить сумму в количестве или количестве
• Возобновляемая энергия : Альтернативные формы энергии с использованием природных ресурсов, таких как ветер, вода (гидроэнергетика) и солнце.
• Повторное использование : Продлите срок службы продукта, используя его снова
• Санитарная свалка : Свалка нового типа, предназначенная для безопасного захоронения твердых отходов на суше.
• Твердые отходы : это могут быть мусор, мусор, промышленные отходы, строительные отходы и выброшенные предметы домашнего обихода, такие как мебель и техника
• Текстиль : Ткани для изготовления одежды.

Резюме

Мы надеемся, что вы найдете это руководство полезным для создания успешной программы утилизации для вашего дома, школы и сообщества. Работая вместе, мы можем продолжать наращивать наши усилия по переработке отходов, чтобы сделать мир лучше для всех нас.

Ресурсы

.