Аппликация силуэтная с элементами рисования цветные ладошки: Конспект НОД в средней по силуэтной аппликации с элементами рисования «Цветные ладошки»
Конспект НОД в средней по силуэтной аппликации с элементами рисования «Цветные ладошки»
Задачи:
- Познакомить детей с возможностью создания образов, символов, эмблем на основе одинаковых элементов.
- Формировать умение вырезать изображения по сложному контуру (кисть руки).
- Вызвать интерес к собственной руке.
- Обучение элементам самомассажа.
- Развитие мелкой моторики рук.
- Развитие воображения.
Предварительная работа:
Чтение и обсуждение книги И. И. Соковня «Неболейка». Беседа о руках человека («умные руки», «золотые руки», «добрые руки»). Беседа о здоровье «Значение рук для здоровья человека». Беседа о том, что похоже на ладошки.
Материалы, инструменты, оборудование:
Цветная бумага, ножницы, простые карандаши, клей, ватман для создания силуэтов рук (бабочка, птичка, солнышко и т.д.). Гуашевые краски или фломастеры.
- (Дети стоят на ковре в кругу.) – Ребята, нам пришло письмо:
«Здравствуйте, дети! В нашей стране несчастье, злой волшебник заколдовал нас. Помогите! Наш мир стал скучным, лишенным красок, и мы стали много болеть!
Без чего нельзя построить дом?
Без чего сосну не срубишь топором?
Без чего хлеба в полях не зашумят?
Без чего ракеты к звездам не взлетят?
Ты запомни это, ты запомни, друг:
В каждом деле не обойтись без….. (рук)!
(М. Пляцковский.)
Помогите нам, пожалуйста, раскрасить наш мир своими руками. Умная ворона сказала, что «ваши руки не для скуки»!
Жители страны «Неболейка».
— Поможем дети жителям этой волшебной страны?
- Беседа:
— Как вы понимаете выражение: «Наши руки не для скуки»?
— (Высказывания детей.)
— Но главное, чтобы наши руки были здоровыми, а для этого им необходимо делать массаж.
3. Самомассаж:
А. Пальчика мы разминаем
И с большого начинаем
Сверху вниз его потрем-
Указательный начнем.
Потом мы растираем средний,
И безымянный, и последний,
Тот, что мизинцем называем,
Мы осторожно растираем.
Б. «Согреем ладошки»
Руки крепко прижимаем,
И ладошки растираем.
Сильно, сильно, сильно трем,
Разогреться им даем.
4. — Давайте превратимся в добрых волшебников и своими руками сделаем яркую картину- подарок жителям страны «Неболейка». А сделаем мы ее необычно- из своих ладошек.
— Что можно сделать из ладошек? (Дети подходят к доске и рассматривают образцы.)
5. (Дети садятся за столы.) Пальчиковая гимнастика «Волшебники».
— Превратимся в добрых волшебников. Поставьте локти на стол.
У меня есть две руки (сжимать и разжимать кисти обеих рук)
Пальчики, ладошки (руки согнуты в локтях, пальцы подняты вверх, поворачивать кисти)
Превращать в предметы их (сжимать и разжимать кулачки обеих рук)
Поучусь немножко (круговые движения кистями рук).
— Вот мы и превратились с вами в добрых волшебников.
6. Выполнение работы под музыку М. Минкова «Где водятся волшебники».
Распределение элементов коллективной работы. Выбор цвета оттенков. Изготовление ладошек.
Дети подходят к общему столу и выкладывают картину.
- Подведение итогов:
— Ребята, как вы думаете, расколдовали мы жителей страны «Неболейка»?
— Ответы детей.
— Почему вы так думаете? Какое настроение вызывает картина? (Радостное, веселое…)
— Как, по-вашему, выздоровеют жители волшебной страны? Почему? (Красота, радость, хорошее настроение, веселье- тоже могут лечить.)
— Значит, если кто- то заболел дома, как можно его вылечить, кроме микстур, пилюль и лекарств…?
— Правильно, можно сделать своими руками яркую, веселую, солнечную картину, особенно в хмурый, серый, пасмурный осенний день- она поднимет настроение и вылечит быстрее любую болезнь.
— Молодцы!
Программа курса по выбору «Цветные ладошки»
«Жуков негізгі мектебі» ММ
ГУ «Жуковская основная школа»
«Түрлі түсті қолдар» факультативтік курсы
Факультативный курс «Цветные ладошки»
таңдау бойынша курстың бағдарламасы түрлі-түсті алақандар
Құрастырушы/составитель: Баженова Г.Р
Воспитатель мини – центра
Жуковской основной школы
Утверждено
На заседании педагогического совета
Протокол №1от __________________
Руководитель _______ Борисенко Е.И
.
ПРОГРАММА КУРСА
«Цветные ладошки»
Құрастырушы/составитель: Баженова Г.Р
Воспитатель мини – центра
Жуковской основной школы
СОДЕРЖАНИЕ
1 Пояснительная записка…………………………………………………………….. 3
2 Содержание программы факультативного курса «Цветные ладошки»
3Календарно-тематическое планирование факультативного курса «Цветные ладошки»
4 Учебно-методическое обеспечение
Пояснительная записка.
Дошкольный возраст характеризуется возрастающей познавательной активностью, интересом к окружающему миру, стремлением к наблюдению, сравнению, способностью детей осознавать поставленные перед ними цели.
Направленность развивающего курса «Цветные ладошки», изучаемого в возрасте с3 до 6 направлена на развитие моторики у детей дошкольного возраста, позволяет сформировать координацию движений пальцев рук, развивать речевую и умственную деятельность и подготовить ребёнка к школе.
Изобразительная деятельность с использованием нетрадиционной, художественной техники изобразительного искусства дает возможность для развития творческих способностей дошкольников.
Побуждать пальцы работать – одна из важнейших задач занятий по нетрадиционному рисованию, обрывной и салфеточной аппликации, аппликации из нетрадиционных материалов. Так развивается мелкая моторика. Данная техника хороша тем, что она доступна маленьким детям, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в деятельность детей, делает ее более увлекательной и интересной.
Мелкая моторика – это точные и тонкие движения пальцев руки. От развития мелкой моторики напрямую зависит работа речевых и мыслительных центров головного мозга. Очень важно в дошкольном возрасте как можно раньше создавать условия для накопления ребенком практического опыта, развивать навыки ручной умелости, формировать механизмы, необходимые для будущего овладения письмом.
Актуальность:
Актуальность программы определяется тем, что развитие мелкой моторики связано с развитием познавательной, волевой и эмоциональной сфер психики. У дошкольников уровень развития мелкой моторики обусловливает возможности познавательной деятельности и существенно влияет на эффективность обучения. Развитие тонкой моторики, как главное условие осуществления познавательной деятельности, обеспечивает возможности успешного обучения, проводимого с помощью не только традиционных методов, но и с использованием новых информационных технологий. Решение проблемы у дошкольников наиболее успешно осуществляется в разных видах деятельности, среди которых особое место занимает художественное творчество.
Проблемы:
Слабо развита мелкая и тонкая моторика пальцев рук.
Недостаточный уровень речевой активности детей.
Неумение выполнять задание по образцу, слабо развито умение ориентироваться на плоскости.
Цель: Развитие мелкой моторики пальцев рук через организованную деятельность: нетрадиционное рисование, аппликация, лепка.
Задачи:
Информировать родителей о значимости развития мелкой моторики пальцев рук.
Развивать и совершенствовать мелкую моторику пальцев рук, развивать зрительное внимание и умение ориентироваться на плоскости.
Развивать умение выполнять задание по образцу, понимать и выполнять инструкцию.
Развивать интерес к различным техникам художественного творчества.
Знакомить с особенностями изобразительного материала, создавать несложные сюжеты и образы.
Развивать умение производить точные движения ножницами, кистью, нетрадиционными материалами.
Средства обучения: наглядные, словесные и практические методы:
– наблюдения с детьми;
– обследование предметов, игрушек, готовых образцов, рассматривание картин и иллюстраций, несущих информацию о предметах и явлениях;
– объяснение, рассказ воспитателя, использование художественного слова;
– показ способов действия;
– упражнения;
– игровые приемы;
– совместный анализ выполненной работы.
Ожидаемый результат:
Воспитанник среднего дошкольного возраста:
Дети освоят правила безопасности во время работы.
Дети смогут создавать сюжеты и образы и объединять их в коллективные композиции.
Освоят технику рисования нетрадиционными способами, разные техники аппликации.
У воспитанников выявятся улучшения показателей мелкой моторики пальцев рук, умение ориентироваться на плоскости, и как следствие, улучшение речевой активности.
Бектімін: Кедісемін Каралды:
Утверждаю: Согласовываю Рассмотренно
Директор : оқу ісінің менгерушісі на заседании МО
зам.директора по УВР Хаттама №
Протокол №
«_____»_____________ «______»_____________ «_____»______________
КҮНТІЗБЕЛІК–ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЛАУ
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ | Тема | Кол-во | Дата |
1. | «Мой весёлый, звонкий мяч» | 1 | |
2. | «Шарики воздушные,ветерку послушные» | 1 | |
3. | «Яблоко с листочком» | 1 | |
4. | «Ягодка за ягодкой» (на кустиках) | 1 | |
5. | «Выросла репка – большая — пребольшая» | 1 | |
6. | «Мышка и репка» | 1 | |
7. | «Падают, падают листья» | 1 | |
8. | «Листопад» | 1 | |
9 | «Грибная полянка» | 1 | |
10 | «Дождь, дождь» | 1 | |
11 | «Светлячок» | 1 | |
12 | «Полосатые полотенца для лесных зверушек» | 1 | |
13 | «Волшебные снежинки» | 1 | |
14,15 | «Праздничная ёлочка» (Рисование, аппликация) | 2 | |
16 | «Бублики — баранки» | 1 | |
17 | «Колобок на окошке» | 1 | |
18 | «Большая стирка»(платочки и полотенца) | 1 | |
19 | «Сосульки — плаксы» | 1 | |
20 | «Неваляшка танцует»(аппликация, рисование) | 1 | |
21 | «Ходит в небе солнышко» | 1 | |
22 | «Божья коровка» | 1 | |
23 | «Флажки такие разные» | 1 | |
24, 25 | «Букет цветов» (аппликация, рисование) | 2 | |
26 | «Почки и листочки» | 1 | |
27 | «Носит одуванчик жёлтый сарафанчик» | 1 | |
28 | «Цыплята и одуванчики» | 1 | |
29 | «Грибы на пенёчке» | 1 | |
30 | «Сороконожка» | 1 | |
31 | «Я пеку, пеку, пеку» | 1 | |
32 | «Весёлая неваляшка» (лепка) | 1 | |
33 | «Чудо ладошки» | 1 | |
34 | «В некотором царстве» (рисование по замыслу) | 1 | |
35 | «Подводное царство» | 1 | |
36 | «Весёлая лужайка» | 1 | |
Итого: | 36 | ||
Бектімін: Кедісемін Каралды:
Утверждаю: Согласовываю Рассмотренно
Директор : оқу ісінің менгерушісі на заседании МО
зам.директора по УВР Хаттама №
Протокол №
«_____»_____________ «______»_____________ «_____»______________
КҮНТІЗБЕЛІК–ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЛАУ
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ | Тема | Кол-во | Дата | |
1. | «Мой весёлый, звонкий мяч» | 1 | 5 | |
2. | «Шарики воздушные,ветерку послушные» | 1 | 7 | |
3. | «Яблоко с листочком» | 1 | 12 | |
4. | «Ягодка за ягодкой» (на кустиках) | 1 | 14 | |
5. | «Выросла репка – большая — пребольшая» | 1 | 19 | |
6. | «Мышка и репка» | 1 | 21 | |
7. | «Падают, падают листья» | 1 | 26 | |
8. | «Листопад» | 1 | 28 | |
9 | «Грибная полянка» | 1 | 3 | |
10 | «Дождь, дождь» | 1 | 5 | |
11 | «Светлячок» | 1 | 10 | |
12 | «Полосатые полотенца для лесных зверушек» | 1 | 12 | |
13 | «Волшебные снежинки» | 1 | 17 | |
14,15 | «Праздничная ёлочка» (Рисование, аппликация) | 2 | 19 24 | |
16 | «Бублики — баранки» | 1 | 26 | |
17 | «Колобок на окошке» | 1 | 7 | |
18 | «Большая стирка»(платочки и полотенца) | 1 | 9 | |
19 | «Сосульки — плаксы» | 1 | 14 | |
20 | «Неваляшка танцует»(аппликация, рисование) | 1 | 16 | |
21 | «Ходит в небе солнышко» | 1 | 21 | |
22 | «Божья коровка» | 1 | 23 | |
23 | «Флажки такие разные» | 1 | 28 | |
24, 25 | «Букет цветов» (аппликация, рисование) | 2 | 30н | |
26 | «Почки и листочки» | 1 | 5 | |
27 | «Носит одуванчик жёлтый сарафанчик» | 1 | 7 | |
28 | «Цыплята и одуванчики» | 1 | 12 | |
29 | «Грибы на пенёчке» | 1 | 14 | |
30 | «Сороконожка» | 1 | 19 | |
31 | «Я пеку, пеку, пеку» | 1 | 21 | |
32 | «Весёлая неваляшка» (лепка) | 1 | 9.01 | |
33 | «Чудо ладошки» | 1 | 11.01 | |
34 | «В некотором царстве» (рисование по замыслу) | 1 | 16 | |
35 | «Подводное царство» | 1 | 18 | |
36 | «Весёлая лужайка» | 1 | 23 | |
37 | Лепка предметная. Веселые человечки. | 1 | 25 | |
38 | Аппликация из бумаги. Веселые портреты. | 1 | 30 | |
39 | Аппликация с элементами рисования. Машины на улицах города (коллективная композиция). | 1 | 01.02 | |
40 | Лепка предметная из соленого теста. | 1 | 13 | |
41 | Рисование в технике «по мокрому» (цветовая растяжка, лессировка). | 1 | 15 | |
42 | Рисование декоративное (модульное). Чудесная мозаика. | 1 | ||
43 | Рисование предметное (дидактическое). Радуга – дуга. | 1 | ||
44 | Аппликация силуэтная симметричная. Нарядные бабочки. | 1 | ||
45 | Аппликация и плетение из бумажных полос. Плетеная корзинка | 1 | ||
46 | Аппликация предметная (коллективная композиция). Рюкзачок с кармашками. | 1 | ||
47 | Аппликация и рисование – фантазирование. Домик с трубой и сказочный дым. | 1 | ||
48 | Рисование декоративное (оформление лепных поделок). Нарядный индюк (по мотивам дымковской игрушки). | 1 | ||
49 | Рисование декоративное (по мотивам «гжели»). Пир на весь мир (декоративная посуда и сказочные яства) | 1 | ||
50,51 | Аппликация декоративная (прорезной декор). Салфетка под конфетницу. | 2 | ||
52 | Аппликация из шерстяных ниток. Пушистые картины (ниточка за ниточкой). | 1 | ||
53 | Рисование с натуры. Букет цветов. | 1 | ||
54 | Аппликация из цветной бумаги, ткани и фольги. Звезды и кометы. | 1 | ||
55 | Лепка сюжетная (коллективная). Пластилиновый спектакль | 1 | ||
56 | «Чудесное превращение кляксы» (Рисование-экспериментирование). | 1 | ||
57 | «Ветер по мору гуляет и кораблик подгоняет…» (Лепка рельефная). | 1 | ||
58,59 | Беседа о декоративно – прикладном искусстве. Чудо – писанк Рисование на объемной форме (скорлупе яйца). Чудо – писанки. | 2 | ||
60 | «Наш аквариум» (Аппликация из цветной бумаги). | 1 | ||
61 | «Чем пахнет лето?» (Рисование – фантазирование с элементами детского дизайна). | 1 | ||
62 | «Жила-была конфета» (Аппликация с элементами рисования). | 1 | ||
63,64 | Рисование парный партрет «мамина улыбка» | 2 | ||
Итого: | 64 | |||
Учебно-методическое обеспечение::
1Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» – М.: «Просвещение», 1991.
2Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа (образовательная область «Художественное творчество»): учебно-методическое пособие – М.: ИД «Цветной мир», 2012.
3Малышева А.Н., Ермолаева Н.В. «Аппликация в детском саду» – Ярославль: «Академия развития, Академия холдинг», 2002.
4Иванова О.Л., Васильева И.И. «Как понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка. – СПб.: Речь; Образовательные проекты; М.: Сфера, 2011.
5Колдина Д.Н. «Рисование с детьми 4-5 лет». – М.: Мозаика-Синтез, 2010.
6«Методика обучения изобразительной деятельности» под редакцией Т.С. Комаровой.
7Комарова Т. С. «Как научить ребенка рисовать».
8Комарова Т. С., Сакулина «Изобразительная деятельность в детском саду».
9Лыкова И.А. «Дидактические игры и занятия. Художественное воспитание и развитие детей 1–7 лет». Методическоепособие для специалистов дошкольных образовательных учреждений. «Карапуз-дидактика». Творческий центр СФЕРА. Москва 2009 г.
10Лыкова И.А. «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет. Цветные ладошки».
11Лыкова И.А. «Педагогическая диагностика. 1-7 лет. Методическое пособие для специалистов дошкольных образовательных учреждений. «Карапуз-дидактика». Творческий центр СФЕРА. Москва 2009 г.
12Лыкова И.А. «Методические рекомендации к программе «Цветные ладошки». «Карапуз-дидактика». Творческий центр СФЕРА. Москва 2009 г.
Перспективное планирование по лепке, аппликации в соответствии с лексической темой
Перспективное планирование по лепке, аппликации группы компенсирующей направленности детей с ТНР
5-6 лет.
Т.С. Комарова “Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе”
С. 35
“На лесной полянке выросли грибы”
Закреплять умение вырезать предметы и их части круглой и овальной формы.
23.09
Игрушки
Лепка
Лыкова И.А. “Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа”, с. 22
“Наши любимые игрушки”
Учить лепить игрушки, передавая их внешний вид. Учить планировать работу – отбирать нужное количества материала, определять способ лепки
30.09
Детский сад. Наша группа.
Аппликация
Лыкова И.А. “Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа”, с. 24
Аппликация силуэтная с элементами рисования “Цветные ладошки”
Формировать умение вырезать изображение по сложному контуру.
7.10
Лес, лиственные и хвойные растения. Части дерева.
Лепка
Лыкова И.А. “Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа”, с. 46
Лепка декоративная рельефная “Листья танцуют и превращаются в деревья”
Познакомить с техникой рельефной лепки. Развивать чувство формы и цвета.
14.10
Овощи
Аппликация
Т.С. Комарова “Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе”
С. 40
Цветная бумага “Овощи на тарелке”
Отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы из квадратов и прямоугольников, срезая углы способом закругления
21.10
Фрукты
Лепка
Д.Н. Колдина “Лепка с детьми 5-6 лет”
с .15
Лепка из пластилина “Фрукты в вазе”
Учить лепить с натуры сложное по форме разных размеров, применяя лепку пальцами для получения вмятин. Учить подбирать цвет.
28.10
Перелетные птицы.
Аппликация
Д.Н. Колдина “Аппликация с детьми 5-6 лет”
С.16
Аппликация из вырезанных частей предмета “Ворона”
Учить вырезать из заготовок разной формы отдельные детали и составлять образ птицы. Самостоятельно оформлять поделку с помощью мелких деталей.
4.11
Тело человека. Гигиена.
Лепка
Т.С. Комарова “Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе”
С. 67
Лепка из пластилина “Девочка в зимней шубке”
Учить лепить фигуру человека, передавая форму одежды, частей тела: соблюдая пропорции.
11.11
Дикие животные.
Аппликация
Д.Н. Колдина “Аппликация с детьми 5-6 лет”
С.29
Обрывание по контуру “Что за животное”
Продолжать учить обрывать бумагу по контуру неопределенной формы разных размеров и дополнять силуэт графическими изображениями. Развивать воображение.
18.11
Дикие животные (Подготовка к зиме)
Лепка
Лыкова И.А. “Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа”, с. 70
Лепка – экспериментирование с художественными материалами “Пернатые, мохнатые, колючие”
Вызвать интерес к экспериментированию с пластическими материалами и художественными инструментами для передачи фактуры тела животных.
25.11
Детеныши диких животных.
Аппликация
Д.Н. Колдина “Аппликация с детьми 5-6 лет”
С.30
Аппликация из вырезанного силуэта и скатанных мелких комочков “Белка и зайка”
Учить вырезать силуэт, передавая плавные изгибы формы, обрывать салфетку, сминать в комочек, и наклеивать в заданном месте.
2.12
Зима. Изменение в природе.
Лепка
Лыкова И.А. “Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа”, с. 114
Лепка сюжетная “Зимние забавы”
Учить составлять коллективную композицию из вылепленных фигурок человека. Закрепить способ лепки из цилиндра, надрезанного с двух концов.
9.12
Зимние забавы
Аппликация
Д.Н. Колдина “Аппликация с детьми 5-6 лет”
С.24
Лист белой бумаги. Обрывание по контуру “Снеговик”
Учить обрывать бумагу повторяя форму круга; составлять задуманный образ. Продолжать учить самостоятельно подбирать и вырезать элементы для доведения предмета до нужного образа.
16.12
Зимующие птицы
Лепка
Т.С. Комарова “Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе”
С. 92
Лепка из пластилина “Птицы на кормушке”
Развивать восприятия, умение выделять разнообразные свойства птиц; сравнивать птиц. Учить лепить птиц по частям, передавая величину туловища и головы.
27.01
Одежда
Аппликация
Д.Н. Колдина “Аппликация с детьми 5-6 лет”
С.23
Аппликация из заготовленных частей предмета “Одежда для Вани и Маши”
Знакомить с историей русского костюма и его особенностями. Учить подбирать подходящую русскую народную одежду для мальчика и девочки.
3.02
Одежда
Лепка
Т.С. Комарова “Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе”
С. 71
Лепка из пластилина “Снегурочка”
Учить передавать в лепке образ Снегурочки закреплять умение передавать фигуру человека: форму, расположения и величину частей. Воспитывать стремление доводить работу до конца.
10.02
Обувь и ее детали. Головные уборы.
Аппликация
Д.Н. Колдина “Аппликация с детьми 5-6 лет”
С.27
Аппликация на бархатной бумаге “Зимушка — зима”
Познакомить с последовательностью работы. Учить творчески, воплощать задуманную тему и самостоятельно определять содержание аппликации.
17.02
Наши защитники
Лепка
Д.Н. Колдина “Лепка с детьми 5-6 лет”
с .37
Лепка из пластилина “Танк”
Учить лепить танк из отдельных частей, правильно передовая их форму и пропорции. Продолжать соединять части, плотно соединять их методом примазывать
24.02
Семья
Аппликация
Д.Н. Колдина “Аппликация с детьми 5-6 лет”
С.37
Объемная аппликация “Члены моей семьи”
Продолжать учить складывать лист пополам по горизонтали, сглаживая линию сгиба. Закреплять умение самостоятельно вырезать детали, соотнося их по величине. Учить составлять задуманный образ из вырезанных форм.
3.03
Ранняя весна. Изменение в природе.
Лепка
Лыкова И.А. “Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа”, с. 148
Лепка рельефная декоративная “Солнышко, покажись!”
Продолжать освоение рельефа. Показать варианты изображения лучиков. Учить создавать солярные образы.
10.03
Животные и птицы холодных стран. Наш округ, мой город.
Аппликация
Швайко Г.С. “Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Старшая группа”, с. 115
Коллективная аппликация “Улица города”
Формировать навыки коллективной композиции. Самостоятельно выбирать нужный материал (квадрат, прямоугольник, трапеция, полоска, круг) для выполнения работы. Учить дополнять графическим изображением.
24.03
Домашние животные и птицы и их детеныши.
Лепка
Т.С. Комарова “Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе”
С. 63
Лепка из пластилина “Котенок”
Учить создавать в лепке образ животного. Закреплять умение лепить по частям, используя разные приемы. Передавать позу животного.
31.03
Посуда, продукты питания.
Аппликация
Лыкова И.А. “Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа”, с. 134
Аппликация “Банка варенья для Карлсона”
Учить составлять композицию. Показать способ вырезания гармошкой или дважды пополам
7.04
Дом. Строительство. Мебель.
Лепка
Т.С. Комарова “Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе”
С. 87
Лепка по замыслу
Развивать умение самостоятельно задумывать содержание своей работы и доводить замысел до конца
14.04
День космонавтики.
Аппликация
Д.Н. Колдина “Аппликация с детьми 5-6 лет”
С.37
Аппликация из вырезанных силуэтов предметов “Ракеты”
Продолжать учить симметрично вырезать предмет. Учить составлять сюжетную композицию
21.04
Транспорт и его части.
Лепка
Д.Н. Колдина “Лепка с детьми 5-6 лет”
с .38
Нанесение пластилина на поверхность “Грузовая машина”
Продолжать учить наносить пластилин на поверхность, подбирая цвет.
28.04
Профессии на транспорте.
Аппликация
Т.С. Комарова “Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе”
С. 52
“Автобус”
Учить передавать характерные особенности формы автобуса. Закреплять умение разрезать полоску на одинаковые квадраты
5.05
День победы.
Лепка
Д.Н. Колдина “Лепка с детьми 5-6 лет”
с .44
Налеп из пластилина “Радуга на небе”
Учить составлять задуманный предмет на плоскости (барельеф) из столбиков, продолжать дополнять работу композиционными решениями.
Т.С. Комарова “Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе”
И.А. Лыкова “Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа”
Г.С. Швайко “Занятия изобразительной деятельности в детском саду. Старшая группа”
Д.Н. Колдина “Лепка с детьми 5-6 лет”
Д.Н. Колдина “Аппликация с детьми 5-6 лет”
Детский сад МБДОУ №56, г Нижний Новгород (Автозаводский район)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 56 «Колибри»
(МБДОУ «Детский сад № 56 «Колибри»)
Мы рады приветствовать Вас на официальном сайте нашего Учреждения. Надеемся, что здесь Вы сможете найти для себя много полезной и нужной информации, а мы постараемся, чтобы наш сайт был лучшим «мостиком» между домом и детским садом, был не только информативным, но и интересным.
Уважаемые родители (законные представители)!
Мы рады, что Ваш ребенок посещает (или планирует посещать) наше дошкольное образовательное учреждение. Мы всегда открыты для диалога и общения с вами.
По всем интересующим вопросам просим вас обращаться лично, по нашей электронной почте или по телефону.
На ваши вопросы всегда готовы ответить:
И.о. заведующего Елена Юрьевна Шевелева
старший воспитатель Наталья Игоревна Федотова
педагог-психолог Анна Павловна Поздеева
Телефон МБДОУ «Детскиий сад № 56 «Колибри»: 8(831)256-70-32, 8(831)256-70-24
Телефоны управления дошкольного образования администрации Автозаводского района города Нижнего Новгорода:
8(831)295-07-60 — начальник управления дошкольного образования Марина Владимировна Смирнова
8(831)295-04-85 — заместитель начальника управления Стэлла Геннадьевна Гнездина
Ссылка на группу Вконтакте управления дошкольного образования администрации Автозаводского района города Нижнего Новгорода, где вы можете найти актуальную информацию о жизни дошкольных образовательных организаций Автозаводского района: https://vk.com/udoavtozavod
Информация для родителей (законных представителей) вновь поступающих детей!
Комплектование на новый 2021-2022 учебный год!
С 01 марта по 31 мая 2021 года проходит комплектование дошкольных образовательных организаций на 2021-2022 учебный год.
Если по Вашему заявлению принято решение о выдаче путевки (данная информация представлена в личном кабинете ребенка, статус заявления «Направлен»), то Ваша путевка автоматически будет направлена дошкольную образовательную организацию.
Узнать о получении путевки родители (законные представители) могут на портале образовательных услуг Нижегородской области portal.gounn.ru («Поиск заявления» по данным свидетельства о рождении ребёнка).
Представители образовательной организации свяжутся с Вами по указанному в личном кабинете контактному телефону, назначат дату и время приема документов для поступления в ДОО (в приемные дни: понедельник — с 8.00 до 12.00; среда – с 15.00 до 18.30).
Прием родителя проводится при предъявлении паспорта, свидетельства о рождении ребенка, документа, подтверждающего льготу (при наличии льготы).
При посещении дошкольной образовательной организации просим соблюдать профилактические меры: иметь при себе защитную маску, перчатки.
Информация о порядке приёма детей в ДОО — на страничке нашего сайта Приём граждан на обучение
Телефон МБДОУ «Детскиий сад № 56 «Колибри»: 8(831)256-70-32, 8(831)256-70-24
Вопросы по комплектованию родители (законные представители) ребёнка могут задать по телефону «горячей линии» управления дошкольного образования: 295-07-99.
График работы «Горячей линии»:
— вопросы по комплектованию (очередность, внесение изменений в заявление и т.п.): понедельник с 9.00 до 11.00
— вопросы по приему в детский сад: вторник, с 10.00 до 11.00, четверг с 16.00 до 17.00.
Информация для родителей (законных представителей) воспитанников
о возможности оздоровления детейв ГБУЗ НО «Дзержинский детский пульмонологический санаторий «Светлана»
Санаторий осуществляет оздоровление детского населения города Нижнего Новгорода и Нижегородской области в возрасте от 3 до 15 лет. Учреждение круглогодично проводит оздоровление детям дошкольного возраста, в период каникул — школьникам. Путевки в санаторий предоставляются бесплатно.
Более подробнаи информация — на сайте санатория «Светлана»: https://svetlana-dz.ru/o_sanatorii
Куриный силуэт для аппликации. Как сделать курицу из бумаги своими руками? аппликации с птицами
Аппликацию крупы в виде Петуха, курицы, Цыпленка можно сделать на бумаге, картоне или фанере и т.д. можно найти в Интернете.
Далее нужна любая крупа, можно взять самые разные крупы и комбинировать виды круп в одном рисунке, а также клей ПВА: смазываем участки клеем, а потом крупу по очереди присыпаем частями рисунок на картоне (фанере).
Выкройку из круп можно сделать в два слоя: сначала посыпать в один слой и дать высохнуть, затем, когда она хорошо высохнет, стряхнуть плохо приставшие зерна, еще раз смазать верхний слой клеем и еще раз посыпать крупой, чтобы между зернами нет зазоров и узор более сплошной.
Заявку можно делать вместе с ребенком.
Получаются такие несложные чертежи:
Сделать картину из крупы — занятие довольно трудоемкое, но оно того стоит, ведь такое приложение очень оригинальное .
Маленького желтого цыпленка можно приготовить из пшонки. Он желтый, поэтому курица получается очень похожей на живую. Для аппликации нарисуйте контур курицы, нанесите клей по центру контура и добавьте пшено. Дать высохнуть, встряхнуть, чтобы излишки крупы высыпались.
Кроме пшена для изготовления такой поделки можно использовать рис, гречку, а также фасоль, горох и кукурузу.
Вы можете играть с ребенком в игры в процессе изготовления поделок.
Рисуем контур, смазываем клеем, ребенок сам наливает крупу, потом сметает лишнее и догадывается, что это за птичка получилась.
Крупа — прекрасный материал для творчества.
Помимо того, что из этого материала получаются действительно чудесные поделки, это занятие очень полезно для детей, так как развивает мелкую моторику.
Вот несколько самцов и самок, которые можно сделать из разных круп:
Один из оригинальных вариантов изготовления поделки своими руками — сделать аппликацию из крупы, цветных карандашей и бумаги.В качестве идей для изготовления такой аппликации на тему курицы предложу такой вариант:
Еще можно сделать милого цыпленка:
Если посмотреть эти варианты, то они не самые лучшие. самое сложное и немного терпения от вас и вы получите эту красоту.
Изготовление аппликации из круп с ребенком — это не только хорошее и приятное творческое времяпрепровождение, но и очень полезное занятие.
Чем больше пальцы ребенка соприкасаются с мелкими предметами в раннем возрасте, тем лучше у него развиваются мелкая моторика рук, а, следовательно, и мозговая активность.
Кстати, такой же лечебный эффект полезен людям, перенесшим инсульт и находящимся в стадии реабилитации.
Вы можете помочь ребенку нарисовать курицу, курицу или петуха, либо распечатать готовый дизайн на принтере (ниже вы найдете два готовых шаблона, их также можно распечатать).
По собственному опыту рекомендую брать за основу для работы картон.
Если цвет картона некрасивый, можно предварительно покрасить его акриловыми красками, либо наклеить на него лист цветной бумаги с помощью клея ПВА.
Печатный дизайн также можно наклеить на картон.
В этом случае работа не деформируется.
Лучше всего клеить на клей ПВА, хотя сохнет дольше, но при высыхании становится полностью прозрачным и работа выглядит аккуратно.
Ниже представлены некоторые идеи аппликации из круп с петушком и его семьей для ребенка:
Процесс изготовления поделок в виде аппликаций очень сложен. интересное занятие.Особенно, если это петух или курица.
Для создания такой поделки нужно взять клей, картон и крупу.
Надо сначала нарисовать петуха на картоне, а потом выложить крупой. Вот петушок и горох.
И красивая курица из пшена:
Проще всего сделать аппликацию из крупы в виде курицы; такие аппликации отлично подойдут и детям детского сада, и ученикам начальной школы.На листе бумаги нужно нарисовать изображение курицы, достаточно нарисовать контур, лучше сделать это желтым фломастером. Бумагу внутри контура смажьте клеем ПВА и аккуратно выложите крупой. Для аппликации можно использовать кукурузу, пшено или белую фасоль.
Для выполнения аппликации в виде петуха из крупы понадобится не один, а несколько видов. Скорее всего, подойдет буквально все, что можно найти в доме.
Это может быть красная и белая фасоль, горох, гречка, ячмень, рожь, пшеница, чечевица и, конечно же, пшено.
Наша основная задача — нарисовать простой, но достаточно четкий контур птицы на зеленом картоне, а затем распределить крупу так, чтобы все выглядело гармонично и красиво, например так:
Наносим клей ПВА для разделения участки изображения и аккуратно засыпаем крупу, разравнивая по поверхности, чтобы слой был ровным.
Если вы хотите научить своего малыша новым навыкам, рекомендуем сделать совместное приложение «Цыпленок».Делать такие работы очень интересно большинству детей. Кроме того, тематическое приложение — это способ раннего развития ребенка. Недаром программой детского сада предусмотрено изготовление учениками различных поделок из цветной бумаги, в том числе «Мимоза», «Верба», «Клоун», «Бабочка», «Кораблик» и другие. Есть классические техники, позволяющие делать такие аппликации.
Если вы хотите интересно и с пользой провести время с малышом, то создайте совместную поделку.Его можно сохранить на память и показать ребенку, когда он вырастет. Степень вмешательства матери в процесс должна определяться возрастом малыша. Чем сложнее приложение, тем больше потребуется помощи. Для изготовления работы «Цыпленок» вам понадобится цветная бумага нескольких цветов, клей, ножницы и лист картона.
Простой вариант поделки подойдет для самых маленьких детей, которым всего 1,5 — 2 года. Другие рисунки на цветной бумаге, в том числе «Мимоза», «Клоун», «Ива», «Бабочка», «Корабль», более сложны.По этой причине рекомендуем освоить выкройку Курица, а затем переходить к более сложным композициям. Предлагаем воспользоваться простой схемой. Вам потребуются следующие канцелярские товары:
- цветная бумага;
- ножницы;
- клей;
- картон.
Перед тем, как начать занятие с малышом, нужно подготовить детали. С помощью ножниц нужно вырезать все части будущего рисунка. Если малышу уже исполнилось 3 года, все необходимые элементы он может вырезать сам.Вам следует начать работу с фоном. К картону следует приклеить светло-желтый или голубой лист цветной бумаги. Благодаря этому аппликация получится яркой. Курица состоит из головы и туловища, которые представлены на рисунке двумя желтыми кружками. Их следует приклеить к фону, после чего добавить клюв и лапки. Если вы делаете аппликацию вместе с маленьким ребенком, можно дополнить мелкие детали, так как с мелкими деталями малышу порой очень сложно работать, ведь его моторика развита не так хорошо, как у взрослого.
Разнообразить рисунок можно травкой или грибом. Такие элементы отлично будут смотреться на поделках «Мимоза», «Ива», «Бабочка», «Корабль», «Клоун». Обратите внимание: если вы хотите создать птицу, сидящую на траве, первым делом нужно приклеить траву к фону.
И не забудьте научить его названиям геометрических фигур во время урока с малышом. Ноги овальной формы, клюв — треугольник, голова и туловище — круг. Как видите, такие уроки расширяют кругозор вашего ребенка.
Образцы шаблонов
Есть еще один пример, который можно сделать с малышом. Чтобы воплотить его в жизнь, необходимо вырезать из бумаги желтого цвета два треугольника, два круга и полукруг, а затем по одному приклеить их к фону. Желательно, как и в первом примере, использовать картон с наклеенным листом цветной бумаги. В продаже также можно найти разноцветный картон, с которым будет удобнее работать.
Если вы ищете более сложный пример, вы можете изобразить композицию, в которой курица только что вылупилась из скорлупы.Вы можете украсить работу изображением цветов или леса. Главное на занятии с малышом — проявить фантазию. Только в этом случае приложение будет красивым и интересным. А после того, как вы освоите такую простую фигуру, вы сможете научиться делать работы с изображением мимозы, клоуна, лодочки, вербы, бабочки и других интересных сказочных элементов.
Занятия с ребенком позволят ему быстро получить необходимые знания и навыки. Они отлично развивают творческие способности и готовят ребенка к детскому саду и школе.Рекомендуем как можно чаще делать красивые рисунки с малышом, ведь это тоже очень увлекательное занятие.
Приглашаем сделать объемную аппликацию вместе с детьми. В результате получилось красивое весеннее панно, которым можно придать или украсить интерьер.
Для изготовления поделки вам понадобится:
Бумага для печати шаблонов;
Картон для основы;
Ножницы;
Крупногабаритный двусторонний скот.
Объемная аппликация «Доброе утро, цыпленок!». Пошаговый процесс изготовления поделки
1. Распечатываем основу аппликации и детали аппликации.
База приложений
2. Вырежьте все детали.
3. Чтобы получить красивое панно на фоне, мы приклеили «деревянные» полоски с помощью двустороннего скотча. На фон по краям можно приклеить полоски цветного картона.
Наша рама готова
4. Самую большую часть приклеиваем с помощью объемной ленты на основу панели.
Здесь вы можете увидеть объем, который дает двусторонний скотч.
5. Берем следующую деталь по размеру и приклеиваем ее объемным скотчем на первую деталь, совмещая картинки.
6. Возьмите деталь с цыпленком и аналогично, используя объемную ленту, приклейте ее к детали №.2.
7. Берем деталь — мордочку цыпленка и наклеиваем ее объемной лентой на деталь №3.
8. Возьмите крылышки курицы и цыпленка, приклейте с обратной стороны объемную ленту и приклейте их на изображение.
9. Приклейте на рамку листик, бабочку, божью коровку и улитку с помощью объемной ленты.
Наша панель готова!
Анкета на православный праздник Пасха из бумаги «Цыпленок».Мастер-класс с пошаговыми фото
Поделки своими руками к православному празднику Пасха
Открытка своими руками из бумаги и ниток. Мастер-класс с пошаговыми фото
Автор: Бабичева Ульяна, 6 лет
Руководитель: Гетманская Елена Викторовна, воспитатель МБДОУ д / с №28 станицы Темижбекская Кавказского района Краснодарского края.
Мастер-класс предназначен для учителей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Назначение: в подарок на выставку в дошкольном образовательном учреждении.
Задания: Изготовление открытки к православному празднику — Пасхе.
Задачи: заинтересовать необычным способом изображения курицы с помощью ниток и клея, овладеть разными техниками и приемами работы с бумагой, развить мелкую моторику пальцев, эстетический вкус, глаза, мышление, обогатить словарь с терминами-обозначениями названий геометрических фигур «прямоугольник», «половинка», «диагональ», для воспитания аккуратности при работе с клеем в процессе изготовления аппликации.
Каждый праздник имеет свое определенное значение, свои традиции.
Господня Пасха считается главным праздником христианской церкви. Слово «Пасха» означает «избавление», «освобождение».
В этот день празднуется победа жизни над смертью, добра над злом, это праздник торжества жизни. Христос умер и воскрес, жизнь торжествует! Это случилось весной, когда природа просыпается от зимнего сна, воскресает. Тепло побеждает холод, свет побеждает тьму.Радость пробуждения природы совпала с христианской радостью воскресения к новой жизни.
В день Пасхи, играя радостно,
Жаворонок взлетел высоко,
И в голубом небе, исчезая,
Он пел песнь воскресения.
И эта песня громко повторилась.
И степь, и холм, и темный лес.
«Проснись, земля, — сказали они, —
Проснись: твой царь, твой Бог воскрес! «
Княгиня Е. Горчакова
К празднику Пасхи выпускаются поздравительные открытки, отражающие праздничное настроение.Символ праздника — крашеные яйца, храмы, ивовые веточки, свечи, куличи, цветы, цыплята.
Для изготовления аппликации «Цыпленок» нам понадобятся следующие материала и оборудования:
цветной картон,
двухсторонняя цветная бумага,
лист бумаги белый,
клубок пряжи для вязания желтого цвета,
глазок декоративный с ресницами,
полубусины,
лента,
простой карандаш,
линейка,
клей ПВА,
ножницы, ножницы с волнистыми краями,
степлер.
Производственный процесс:
Шаг 1
Выбор подходящего цвета картона для аппликации. По шаблону вырежьте детали аппликации / силуэт курицы + половинка яичной скорлупы / и разместите их на картоне, не забывая, что сверху и снизу будет приклеена лента для украшения. Простым карандашом намечаем на картоне силуэт курицы, а скорлупу от половинки яйца приклеиваем.
Шаг 2
Возьмите клубок желтой вязальной нити, размотайте примерно 10-15 см и равномерно сложите их в несколько слоев.Нитки нарезать небольшими кусочками по 3-4 мм.
Наносите клей ПВА на силуэт курицы постепенно, не торопясь.
Плотнее укладываем отрезанные кусочки нити, чтобы не было зазоров. Совет: чтобы силуэт курицы смотрелся полнее, используйте в работе кисть, она не раздавит нитки.
Нити по-прежнему пригодятся для обводки силуэта курицы.
Аккуратно смажьте край силуэта и приклейте контур по краю.
Шаг 3
Чтобы сделать один цветок, нарежьте 3 квадрата разных размеров:
7,5 * 7,5 см
5,5 * 5,5 см
3,5 * 3,5 см
Сложите квадрат пополам.
Еще раз пополам получился небольшой квадрат.
Делим квадрат по диагонали, получаем треугольник.
Сложите треугольник пополам по длине и отрежьте угол, как показано на
фотографиях.
Так поступаем со всеми квадратами.
Скрепляем степлером три цветка одного цвета.
В середину каждого цветочка приклеиваем по половине бусинки.
Шаг 4
Для изготовления листовок вырежьте из зеленой бумаги
прямоугольников 7 * 4 см по четыре штуки.
Сложите прямоугольник пополам по длине и аккуратно разрежьте лист,
, используя ножницы с волнистыми лезвиями.
Для украшения листика намечаем на нем прожилки, как в настоящем.
Сложите лист веером, разверните.
Шаг 5
Украшаем нашу аппликацию приклеиванием курицы с декоративным глазком с ресничками, бантиком, лентой.
Завершаем работу приклеиванием листьев и цветов к основе.
Краткое содержание: Детские поделки на Пасху. Пасхальные куры. Пасхальные куры. Пасхальный цыпленок. Сувениры к Пасхе своими руками. Детские поделки на Пасху. Пасхальный цыпленок.
Пасха — семейный праздник, когда за одним столом собирается много друзей и родственников, бегают дети.На Пасху принято делать и дарить друг другу небольшие подарки (пасхальные подарки своими руками): пасхальные корзины с крашеными или декоративными яйцами, куличи, пасхальные сувениры — пасхальные цыплята, цыплята, кролики. Особенно интересно участвовать в подготовке к празднику и изготовлению поделок на Пасху для детей своими руками.
В наших предыдущих статьях мы рассказывали о том, как раскрасить яйца на Пасху, как украсить пасхальные яйца, как сделать пасхальные корзины своими руками.Читайте наши статьи:
В этом разделе вы найдете инструкцию по изготовлению детских поделок на Пасху. Сделайте пасхальные сувениры своими руками вместе с ребенком для семьи и друзей.
1. Пасхальный мастер-класс. Пасхальные куры. Пасхальные цыплята
2. Своими руками на Пасху. Пасхальные цыплята
Вариант 1.
Сделать очаровательного пасхального цыпленка из помпонов очень просто. Сделать пасхального цыпленка можно из двух или одного помпона.
Как сделать помпон из пряжи? Для этого вырежьте из картона два одинаковых кольца.Сложите их вместе и оберните пряжей по кругу в несколько слоев (см. Фото ниже). Вот что должно получиться в результате.
Теперь ножницами вырежьте заготовку помпона по кругу и обвяжите по центру ниткой. Вам просто нужно обрезать помпон ножницами, чтобы все струны были одинаковой длины, чтобы помпон был ровным и красивым.
Если вы собираетесь сделать пасхального цыпленка из двух помпонов, то вам нужно будет сделать еще один помпон, поменьше для головы.Но можно обойтись одним помпоном. Очень милые пасхальные цыплята из одного помпона. Судите сами!
Для красоты посадите пасхального цыпленка в тщательно вымытую и высушенную яичную скорлупу.
Интересная идея — приклеить бамбуковые шпажки к яичной скорлупе, покупным растениям или самодельным пасхальным цыплятам в скорлупе. Этой поделкой можно украсить горшочки с домашними цветами или проросшей пшеницей на Пасху.
Вариант 2.
Вы также можете сделать пасхального цыпленка из картонных коробок для яиц.Подробный пасхальный мастер-класс смотрите на фото ниже.
Вариант 3.
Easter Paper Craft — трехмерная бумажная модель курицы в пасхальном яйце с сингапурского сайта Epson. Скачать шаблон можно по ссылке>>>>
3. Детские поделки на Пасху. Пасхальные поделки для детей
Продолжаем рассказывать вам об интересных детских поделках на Пасху. Эти забавные пасхальные цыплята сделаны вручную в технике папье-маше.Для тех, кто не знаком с этой техникой, мы более подробно расскажем, как их сделать.
Для этой пасхальной поделки вам понадобится:
Воздушный шар
— обычная бумага или газета
— желто-белая гофрированная бумага
— клей ПВА
— любой жирный крем или вазелин
— фетр, атласные ленты
Как сделать пасхальную курицу своими руками:
1. Надуйте небольшой воздушный шарик. Для удобства работы с ним повесьте на веревочку.
2. Смажьте шарик жирным кремом или вазелином.
3. Нарежьте или разорвите обычную бумагу или газету на мелкие кусочки. №
4. Клей ПВА разбавить водой в соотношении 2: 1. Смазывая каждую бумажку клеем, наклеиваем на нее шарик со всех сторон в несколько слоев. Кусочки должны перекрывать друг друга.
5. Таким же образом приклеиваем шарик несколькими слоями желтой гофрированной бумаги. Украсить в конце кружочками, вырезанными из белой креповой бумаги.
6. Дайте куриной заготовке высохнуть не менее чем на 24 часа.
7. Надуйте воздушный шар и снимите его с корабля.
8. Из фетра сделать глазки, клюв, гребешок, ножки, крылышки для пасхального цыпленка. Украсить атласными лентами.
Пасхальный цыпленок на фото ниже также сделан в технике папье-маше. Голова сделана отдельно из бумаги и фетра и по окончании работы приклеена к туловищу.
4. Пасхальный цыпленок своими руками. Пасхальный цыпленок своими руками
Для изготовления такого оригинального пасхального цыпленка вам понадобятся: рулон туалетной бумаги, желтый картон, желтая двусторонняя бумага, фломастеры, ножницы, клей, конфеты M&M.
Отрежьте картонный рулон вдоль и вырежьте из него небольшой отрезок, чтобы он выглядел как арка (или туннель). Обклеить со всех сторон желтой бумагой или покрасить желтой краской. Это будет туловище пасхального цыпленка.
Распечатайте на желтом картоне дополнительные детали для своей пасхальной поделки. Вы можете скачать их
Рисунок и иллюстрация моды в 20 веке
Жанна Пакен (1869-1936), модельер, Париж, 1907 год.Музей № E.1432-1957
1900-е годы
На протяжении большей части первого десятилетия 20-го века мода в основном демонстрировала сезонные модификации, а не какие-либо фундаментальные изменения. Однако по мере развития века концепция «естественной фигуры» изгнала корсетную и преувеличенную S-образную фигуру, которая была модной в начале десятилетия. Эти нововведения, явившиеся значительным освобождением для женщин, сопровождались появлением ярких и ярких цветов.
«Оригинальность и роскошь»: Дом Paquin
В 1890 году Жанна Пакен (1869–1936) и ее муж Исидор Пакен открыли свой Maison de Couture Rue de la Paix в Париже, недалеко от знаменитого Дома Уорта.Вскоре Paquin прославилась тем, что добавила цветную подкладку к печальным черным пальто и добавила украшения из кружева или богатой вышивки к черным платьям. Новаторское, но в то же время тонкое использование меха стало одним из фирменных знаков дома. В эпоху, когда модная реклама только зарождалась, Жанна Пакен была первым кутюрье, отправившим манекены на модные гонки в Лоншан и Шантийи.
В 1900 году Жанна Пакен была избрана президентом секции моды Всемирной выставки, и на протяжении всей своей карьеры многие ее творения участвовали в этих международных ярмарках.Оригинальность и роскошь дизайна Paquin вскоре укрепили международную репутацию модного дома. Одним из ее величайших достижений стало открытие зарубежных филиалов в Буэнос-Айресе, Мадриде и Лондоне — она была первым парижским кутюрье, сделавшим этот шаг, и многие последовали ее примеру. Она была первой женщиной в своей области, удостоенной Почетного легиона в 1913 году.
После смерти Жанны Пакен в 1936 году дом перешел в руки испанского модельера Антонио Кановаса дель Кастильо.Paquin купил House of Worth в 1953 году, но закрыл свои двери 1 июля 1956 года. V&A имеет великолепную коллекцию альбомов с набросками Paquin, начиная с 1897 по 1956 год.
1910-е
1910-е годы были периодом драматических перемен в моде. Хотя многие тенденции уходят корнями в моду предыдущего десятилетия, Первая мировая война закрепила движение к более практичной и менее строгой одежде. По мере того как женщин вызывали на фабрики и в офисы, модная одежда упрощалась и укорачивалась.
Флорри Вествуд
Флорри Вествуд (даты неизвестны) была лондонским дизайнером, работавшим в начале 20 века. О ней мало что известно, кроме ее рисунков, из которых мы видим, что она создавала элегантную элитную, хотя и консервативную моду. Многие сотни ныне анонимных портных и дизайнеров, подобных ей, существовали в городах по всей стране до середины 20-го века, когда в моде преобладала готовая массовая одежда.
1) Флорри Вествуд, дизайнер одежды, Лондон, 1918-9.Музей № E.1539-1977
1) Три «оригинальных дизайна» на снимке 1918-1919 годов очень типичны для конца 1910-х годов. Они отличаются высокой талией и женственными материалами и цветами. Они также предвосхищают андрогинный образ 1920-х годов с их линейными прямыми силуэтами. Рядом с ними написано собственное описание платьев:
‘Слева: платье из розовато-лиловой тафты и нинона со вставкой из кружева цвета слоновой кости. Кушак выполнен из розовато-лиловой ленты в тон платью.
В центре: Простое вечернее платье из синего атласа и розового тюля. Широкий кушак представляет собой анютиную черную ленту с яркими аппликациями оранжевых цветов.
Справа: платье из креп-жоржета цвета слоновой кости с двумя глубокими полосами из самоматериала персикового цвета. Вставка — очень тонкое кружево ».
2) На этой модной иллюстрации изображены три дизайна вечерних платьев, нарисованные карандашом и разноцветными красками. Он подписан и датирован художником. Подобная коллекция дизайнов, представленная вместе, демонстрирует растущую тенденцию женщин отказываться от ограничительных корсетов.В первые годы 1910-х дизайнеры начали продвигать использование более легких и мягких тканей, чтобы сделать свои творения все более плавными. Этот новый подход, ориентированный на плавность, контрастировал с жесткими силуэтами S-Bend предыдущих десятилетий.
3) Эти четыре разных дизайна зимних пальто от Флори Вествуд датированы 15 января 1919 года. Они подчеркивают новую моду в дизайне линейного силуэта и длины до щиколотки. Они также демонстрируют новую форму (более высокий охват шеи и более широкий охват плеч) меховых воротников и манжет.
3) Флорри Вествуд, дизайнер одежды, Лондон, 1919. Номер музея. E.1538-1977
2) Флорри Вествуд, дизайнер одежды, Лондон, 1918. Номер музея. E.1536-1977
Мелани Вермонт
Рисунки Мелани Вермонт (1897–1972) из коллекции Виктории и Альберта были переданы музею миссис М. Голдфлейм, племянницей художника. В то время Мариано Фортуни (1871-1949), испанский дизайнер из Венеции, изобрел новый особый процесс плиссировки и новые методы окраски для своих платьев.Его новаторские проекты вдохновляли других дизайнеров, но также пользовались огромным успехом, поскольку давали женщинам свободу передвижения, которой они так жаждали.
4) Эти два дизайна вечерних платьев карандашом, выполненные Мелани Вермонт на изображении справа, являются хорошими примерами того, как в то время дизайнеры все чаще использовали струящийся материал, который позволял им создавать платья со сложными драпировками, тем самым отойдя от них. от ограничительных корсетов, модных в предыдущее десятилетие. В первые годы 1910-х дизайнеры начали продвигать использование более легких и мягких тканей, чтобы сделать свои творения все более плавными.Этот новый подход, ориентированный на плавность, контрастировал с жесткими силуэтами S-Bend предыдущих десятилетий. Туника правого дизайна изготовлена из плиссированного материала.
5) На этой иллюстрации показаны пять дизайнов костюмов для девочек, выполненные карандашом и цветной заливкой. В этом десятилетии акцент в детской одежде изменился с талии на бедра, а платья и юбки также стали короче (выше колена), как показано на этих рисунках. Центральная фигура одета в зеленое дневное платье с плиссированной юбкой и замысловатым поясом, который сочетается с ее маленьким воротником и манжетами на рукавах.Также показаны два дизайна пальто. Вторая фигура слева носит бело-красное короткое пальто в клетку с пуговицами Аламо, тогда как следующая фигура справа носит бело-синюю полосатую куртку с темно-синим воротником и соответствующими манжетами.
4) Мадлен Вермонт (1897-1972), модельер, Лондон, 1913. Номер музея. E.957-1977
5) Мадлен Вермонт (1897-1972), модный дизайн, Лондон, 1913. Номер музея. E.954-1977
1920-е годы
На развитие моды после войны во многом повлияло изменение отношения женщин.Более молодые женщины были воодушевлены своей независимостью во время войны и сознательно пренебрегали стилевыми предпочтениями поколения своих матерей в отношении оборок, оборок и кружева. Они подстригли волосы и носили юбки до колен с простыми линейными платьями, которые придавали им мальчишеский силуэт.
Норман Хартнелл
6) Норман Хартнелл (1901-79), дизайнер одежды, Лондон, 1920-е годы. Музей № E.29-1943
Уроженец Лондона Норман Хартнелл (1901 — 79) основал свой дом моды в 1923 году и вскоре прославился своими роскошными и романтическими вечерними нарядами и свадебными платьями.Хартнеллу приписывают введение длинных юбок, которые ознаменовали конец эры хлопушек, и его дизайн был востребован утонченной британской «элитой».
Хартнелл, очень «светский» портной, однако, возможно, наиболее известен своими давними связями с английской королевской семьей. Он разработал платье, которое королева Елизавета носила на свадьбе с принцем Филиппом, герцогом Эдинбургским в 1947 году, а также платье для коронации в 1953 году. В 1977 году Хартнелл был назначен KCVO, первым рыцарским званием, присвоенным за заслуги перед модой.
6) Хартнелл разработал это платье с учетом двух материалов: нижнее платье выполнено из твердого материала и покрыто шифоном от плеча до подола. У платья вырез «лодочка» с узкими рукавами до локтя, которые расширяются по краю «гребешок». Это соответствует подол платья. Хартнелл дополнила дизайн поясом из бисера с кисточками, сочетающимся с полоской из бисера на рукавах. Также в дизайне изображена большая повязка на голову со сверкающей вышивкой. Простота и изящество этого платья идеально подошли бы для модных коктейльных вечеринок той эпохи.
Хильда Стюард
Ничего особенного не известно о Хильде Стюард, кроме ее рисунков, из которых мы можем видеть, что она создавала элегантную одежду высокого класса. Многие сотни ныне анонимных портных и дизайнеров, подобных ей, существовали в городах по всей стране до середины 20 века, когда в моде стала преобладать готовая одежда массового потребителя.
7) Это вечернее платье без рукавов, созданное Хильдой Стюард в 1920 году, похоже, выполнено из атласа с короткой кружевной трехслойной верхней юбкой, свисающей с пояса.Ремень немного выше талии спереди и поддерживает верхнюю юбку только сбоку назад, оставляя переднюю часть полностью свободной.
На фигуре браслет выше локтя и большая повязка на голове, типичная для 1920-х годов, для удержания новой короткой модной стрижки. Подпись дизайнера появляется в правом нижнем углу в виде двух ее инициалов, пересекающихся друг с другом, включая дату, идущую рядом с ней в вертикальной полосе.
8) Это дизайн оранжевого дневного платья с верхней юбкой, образованной двумя плиссированными вставками.Фигура держит меховую накидку, похожую на соболью; он сочетается с некоторыми меховыми деталями платья, в том числе на подоле. У черной шляпы с большими полями есть два страусиных пера.
На поясе должно быть золотое украшение. Подпись дизайнера появляется в правом нижнем углу в виде двух ее инициалов, пересекающихся друг с другом, включая дату, идущую рядом с ней в вертикальной полосе.
8) Хильда Стюард, дизайнер одежды, Лондон, 1923. Номер музея. E.1039-1988
7) Хильда Стюард, дизайнер одежды, Лондон, 1920.Музей № E.1045-1988
Виктор Штибель
Виктор Штибель (1907 — 73) родился в Южной Африке в 1907 году, но поселился в Англии в 1924 году. Проработав три года в Доме Reville, он открыл свой собственный дом моды. в 1932 году. Член-основатель Объединенного общества лондонских модельеров, Штибель был назначен его председателем в 1946 году. Штибель был очень успешным, и его клиентура включала ведущих актрис того времени, а также членов королевской семьи и представителей аристократии.Он создал прощальный наряд для принцессы Маргарет после ее замужества с лордом Сноудоном в 1960 году.
Дизайны Виктора Штибеля в коллекциях Виктории и Альберта охватывают период с 1927 по 1935 год.
9) Лицо модели на этом рисунке с сильно подчеркнутыми глазами, следует традиции, установленной звездой немого кино Тедой Бара, которая популяризировала слово «вампир» (сокращение от слова вампир, которое она сыграла в одном из своих фильмов) для обозначения хищной женщины, чей сильно хол -Обведенные глаза были ее самой запоминающейся особенностью.
Комбинация волос и ободка на шее делает акцент на глазах и кроваво-красных губах. Обнаженное левое плечо уравновешивается весом волос, находящихся также слева, в то время как обнаженное плечо и нога, одновременно обнаженные и скрытые тканевыми полосками, намекают на намерение и скрытые удовольствия.
10) Это дизайн Stiebel для вечернего платья в черном и серебристом цветах с аппликацией или вышивкой в виде змеи, обернутой вокруг него от неровного подола до лифа. Он поразителен и оригинален во всех деталях.Внутренняя часть платья на зеленой подкладке — это контрастирует с черным цветом снаружи.
Платье имеет квадратный вырез с широкими бретелями. На модели жемчужное чокер с соответствующими серьгами и браслетом. Короткая стрижка каре с челкой была типичной для этой эпохи. На оправе этой конструкции есть небольшой набросок платья.
9) Виктор Штибель (1907-76), модельер, Лондон, 1928. Номер музея. S.545-1983
10) Виктор Штибель (1907-73), дизайнер одежды, Англия, около 1927 года.Музей № E.1077-1983
1930-е годы
После краха 1929 года и Великой депрессии новое, более приземленное отношение, навязанное миру, открыло большие возможности для новой простоты, как это сформулировала Коко Шанель (1883–1971). В Британии мода стала более эклектичной, но в то же время более женственной и изящной, и к 1930 году «мальчишеский» образ исчез.
Виктор Штибель
11) Дизайн одежды Виктора Штибеля, Лондон, 1933. Номер музея. S.544-1983
С середины 19 века кутюрье одевали крупных театральных звезд.Виктор Штибель (1907–1976) создавал постановки во время учебы в университете, а затем работал дизайнером одежды в Доме Reville. В 1932 году он открыл свой собственный дом моды и вскоре стал востребован для создания современных костюмов для ведущих актрис. Мэри Эллис, для которой был разработан этот костюм, была ведущей актрисой и певицей, и одеть ее в престижный мюзикл, написанный Джеромом Керном и Оскаром Хаммерстайном II и спродюсированный Си Би Кокраном, было бы отличной рекламой для молодого кутюрье.Он разработал все ее платья в постановке и платья для ее коллеги по фильму Евы Листер, а также всю современную одежду в зоопарке и репетиционных сценах; Остальные костюмы были из гардероба Cochran и костюмерной фирмы Morris Angel & Son.
11) Платье было верхом шика, с огромными плиссированными плечами, жирным бантом, коротким жакетом и длинной юбкой. Перчатки-перчатки помогали уравновесить широкие плечи, а большой лук привлекал внимание к лицу. Хотя дизайн выполнен в бледно-оранжевом цвете, в примечаниях указано, что он должен быть выполнен из атласа зеленовато-зеленого цвета, контрастирующего с матовой тканью юбки и экзотическим мехом перчаток.Такой дизайн должен был льстить владельцу, а не подчиняться дизайнеру, и у ведущей леди было бы одобрение и, возможно, даже выбор от кутюрье.
12) Расклешенная нижняя юбка синего платья от Stiebel — образец нового кроя, представленного в этом десятилетии. Покрой отличается своей простотой, и Stiebel представил воротник с бантом и высокие манжеты, украшенные разноцветной лентой, чтобы нарушить однообразие.
Эти детали подходят к тонкому оранжевому ремню.Надпись карандашом: «Прилагаю ленточки нужного мне типа для воротника и манжет».
13) В 1930-е годы стало модным носить «домашние пижамы» — брюки с широким низом из мягкого материала. Этот дизайн Виктора Штибеля показывает, как эту концепцию можно трансформировать для более официальных мероприятий — от домашних коктейлей до круизных вечеринок.
Подобные рисунки были созданы дизайнером-сюрреалистом Эльзой Скиапарелли. Вырез на шее Stiebel, верх без рукавов прекрасно контрастируют с широким низом брюк.В дизайн входят ярко-оранжевые перчатки, шляпа с полями и подходящая обувь.
12) Виктор Штибель (1907-76), дизайнер одежды, Лондон, 1934-5. Музей № E.1075-1983
13) Виктор Штибель (1907-76), дизайнер одежды, Лондон, 1934-5. Музей № E.1074-1983
Норман Хартнелл: создание королевской семьи
14) Дизайн одежды, Норман Хартнелл, Лондон, 1936-9. Музей № E.37-1943
В 1935 году Норман Хартнелл получил свой первый королевский заказ, и с этого момента вплоть до своей смерти в 1979 году он продолжал создавать оригинальные дизайны для королевской семьи, важных членов британского общества, а также международных деятелей.Коллекции V&A содержат большое количество примеров довоенного дизайна Хартнелла, отражающих его очень изысканное, элегантное и непревзойденное использование материала и вышивки. Эти два платья After Six были созданы для Ее Королевского Высочества принцессы Елизаветы; оба очень женственные и нежные.
14) Это вечернее платье было разработано для H.M. Королева Елизавета. Надпись карандашом «Гала» внизу страницы говорит о том, что он был создан для важного события. Платье полностью покрыто множеством цветных последовательностей и, несомненно, ослепило бы других гостей.Горловина-лодочка также отделана пайетками; рукава три четверти длины и вышиты до кончика плеча.
На спине — длинный отдельный шлейф, также полностью расшитый по краю с голубыми и розовыми пайетками в форме пирамид. Королева изображена в бриллиантовой тиаре. Этот ансамбль дополнен замысловатым жемчужным ожерельем и подходящими серьгами. На левом плече Королева также изображена с королевским поясом, поддерживаемым драгоценными камнями с рубинами и бриллиантами.Это платье демонстрирует мастерство Хартнелла в создании платьев со сложной вышивкой.
15) Этот дизайн представляет собой ярусное платье с пышной юбкой, с тонкой талией и многоярусной кокеткой, образующей объемные короткие рукава. Юбка нанизана голубой лентой, которая подчеркивает разные слои. Платье можно носить с соответствующими украшениями и перчатками.
Вторая модель из розовой сетки имеет заостренную талию, которая удерживает пышную юбку из сетки, перевязанную бледно-голубой лентой. Боди украшено небольшим декольте в форме сердца, обшитым такой же голубой лентой, а рукава преувеличенно короткими и объемными.Вдобавок на левой стороне шеи есть украшение из цветов.
16) Этот дизайн формального вечернего платья был специально создан для H.M. Королева Мэри. Платье ниспадает прямой линией с небольшим шлейфом на спине. Удлиненная линия v-образного выреза отделана кружевом.
Поверх платья он создал свободный жакет с рукавами, отороченными мехом норки и отороченными кружевом. Завершает этот роскошный ансамбль великолепный ряд драгоценных камней на шее и сверкающая диадема.
16) Норман Хартнелл (1901-79), дизайнер одежды, Лондон, 1930-е годы. Музей № E.19-1943
15) Норман Хартнелл (1901-79), дизайнер одежды, Лондон, 1930-е годы. Музей № E.15-1943
1940-е годы
Вторая мировая война оказала глубокое влияние на моду, и она стала регулироваться и оформляться правительственными постановлениями. Однако, несмотря на эти строгие правила и жестокие потрясения, вызванные войной, дизайн от кутюр, возглавляемый группой талантливых портных, процветал.
The New Look
«Я создавала одежду для женщин, похожих на цветы, с округлыми плечами, полными женскими бюстами и широкой талией над огромными раскидистыми юбками».
Этими словами Кристиан Диор (1905–57) описал влияние своей первой коллекции на весну 1947 года. В то время все еще действовало нормирование и использовались строгие военные стили. Dior представил силуэты песочных часов и роскошные ткани, смягчив ранее квадратные подплечники и подтянув талию, создав ярко выраженный женственный образ.Его первая коллекция была настолько популярна, что пресса окрестила ее «New Look» и сразу же подражала дизайнерам со всего мира.
17) Дизайн одежды Марджори Филд для Field Rhoades, Лондон, 1940-е годы. Музей № E.426-2005
17) Этот рисунок Марджори Филд изображает женщину в сшитом на заказ костюме с принтами и большой шляпе, украшенной перьями с обеих сторон. По линии талии жакета нашиты двухрядные пуговицы, создающие впечатление узкой талии.В правой руке она держит зонтик, сделанный из того же материала, что и костюм. Марджори Филд была высококлассным лондонским дизайнером, которая быстро применила модный силуэт Dior New Look в своих нарядах.
18) Рене Грюо итальянского происхождения (1909–2004) переехал в Париж в 1924 году и начал свою карьеру в качестве иллюстратора моды в самых престижных журналах, включая L’Officiel и Marie Claire. Его сотрудничество с Christian Dior началось в 1947 году, и Грюау, который в совершенстве уловил суть New Look, вскоре стал признанной фигурой в мире Haute Couture.Этот рисунок был заказан для журнала мод «Femina» примерно в 1949 году.
19) Это дизайн Бернарда Блоссака (1917–2001). Блоссак был иллюстратором моды, который регулярно рисовал для Vogue, L’Officiel и Harper’s Bazaar. На этом рисунке изображено черное болеро с цветочным узором в стиле «New Look».
18) Рене Грюау (1909-2004), модная иллюстрация, Париж, 1949. Номер музея. E.397-1986
19) Бернар Блоссак (1917-2001), модная иллюстрация, Париж или Лондон, конец 1940-х.Музей № E.167-1987
Марджори Филд
Марджори Филд (Филд Роудс), дизайнер одежды, Лондон, 1940-е годы. Музей № E.430-2005
В V&A есть значительная коллекция высококачественных дизайнов, выполненных Марджори Филд для модной фирмы Field Rhoades. Происхождение этих дизайнов можно проследить до Гвен Мандли, художницы и друга дизайнера. Field Rhoades был зарегистрирован в лондонских уличных каталогах по адресу 77, South Audley Street, London W1 в течение 1948–49 годов; это соответствует дате дизайнов, найденных в этой коллекции.Марджори Филд также разработала дизайн под названием или для фирмы «Матита». Matita была компанией готовой одежды высокого класса, которая регулярно рекламировалась в Vogue в 1940-х годах.
20) Дизайн одежды, Урсула Штернберг-Герц, Лондон, около 1947 года. E.844-1989
Урсула Штернберг-Герц
Урсула Штернберг-Герц была уважаемой художницей, которая много выставлялась в Европе и США. В 1940-х годах она подала заявку на участие в конкурсе в текстильную фирму Ascher в Лондоне, которая была известна своей работой с художниками по созданию узоров и дизайнов для шелковых шарфов и мебельной ткани.Она выиграла 3-е место, но проработала в Ascher Studio год и много лет внештатным дизайнером.
20) Этот нарисованный эскиз модно одетой женской фигуры украшает переднюю панель папки с рисунками для тканей и одежды Урсулы Штернберг Герц, первоначально представленной Ашеру в рамках конкурса. Эта смелая и красочная доска демонстрирует важность, которую дизайнер придавал общей презентации. Надписи выполнены акварелью и гласят: «Sender Ursula Sternberg-Hertz London 30 Ch.Де Бойсфорт Брюссель и Асер Вигмор-стрит в Лондоне ». Папка скреплена зеленой бархатной лентой.
1950-е годы
Пятидесятые годы, которые часто ассоциируются с подъемом молодежной моды готовой одежды, тем не менее были плодотворным и успешным десятилетием для модного «истеблишмента», воплощенного в модных домах и традиционных портнихах. Фэшн-иллюстрация продолжала процветать во множестве издававшихся в то время журналов.
Сигрид Хант
Сигрид Хант (позже Розен) была иллюстратором и редактором моды.Она приехала в Англию из Берлина в начале 1930-х годов и работала в престижных изданиях, включая Vogue, Tatler и The Sketch. С конца 1950-х по 1971 год она работала в Германии в компаниях Sudkurrier Welt der Frau и Die Mode.
Различные подготовительные этапы, показанные для обложки журнала Tatler от 5 мая 1954 г., являются хорошим примером процесса и различных этапов журнальной иллюстрации.
Сигрид Хант, карандашный набросок, Великобритания, 1954 год. E.687-1986
Передняя обложка Tatler, оформленная Сигрид Хант, 5 мая 1954 г.Музей № E.684-1986
Сигрид Хант, цветной дизайн, Великобритания, 1954 год. E.685-1986
Жан Демарчи
Жан Демарчи (даты неизвестны) был иллюстратором моды 1950-х годов, который работал в мягкой пастели для создания романтических, абстрактных образов высокой моды. Возможно, такие иллюстрации больше соответствовали роскошному и женственному идеалу моды, чем фотография. Эти иллюстрации, особенно из коллекции Stiebel 1953 года, демонстрируют часть этой общей эстетики в том, как они передают мягкую, тактильную природу тканей.
Однако привилегированный статус модного рисунка быстро исчез в 1950-х годах, и фотография вскоре стала более заметной в послевоенных журналах, которым требовались более резкие изображения.
21) Это изображение было нарисовано для Harper’s Bazaar примерно в 1955 году. На нем изображено гламурное вечернее платье от Christian Dior (1905–1957) с пышной юбкой и сложным бантом.
22) На этой иллюстрации изображено вечернее платье лондонского модельера Виктора Штибеля (1907–1976), нарисованное для Harper’s Bazaar в 1953 году.Штибель любил использовать смелые контрастные полоски в своем дизайне, а также обычно ссылался на исторические платья с объемными корзинами и сумками.
21) Жан Демарши, модная иллюстрация, Париж или Лондон, около 1955 года. E.685-1997
22) Жан Демарши, модная иллюстрация, Лондон, 1953. Номер музея. E.686-1997
1960-е
До конца 1950-х и 1960-х годов подростки должны были одеваться и вести себя так же, как их родители. Однако в «Swinging Sixties» возник новый молодежный рынок, поскольку подростки восстали против эстетики и ценностей поколения своих родителей и установили свои собственные тенденции в моде и музыке.
Среди прочего была представлена мини-юбка, и мода считалась очень старомодной. Лондон, а не Париж, теперь был лидером моды, которому способствовали школы моды и колледжи, которые создавали творческую среду для молодых талантливых дизайнеров.
Мэри Квант
23) Мэри Квант (род. 1934), дизайнер одежды, Лондон, середина 1960-х. Музей № E.520-1975
Дочь уэльских школьных учителей Мэри Квант (род. 1934) получила диплом по художественному образованию в Голдсмит-колледже в Лондоне.Там она познакомилась с Александром Планкетом Грином, который впоследствии стал ее деловым партнером и мужем. Поступив в ученичество к модистке, Квант начала шить себе одежду. На них повлияли битники из «Челси», которых она знала, и танцевальные костюмы, которые она помнила с детских уроков.
В 1955 году, когда «мода не была предназначена для молодежи», Куант открыл Bazaar, бутик на Кингс-роуд. Она изобрела привлекательные витрины, чтобы привлечь клиентов. Ее одежда была простой формы в сочетании с яркими цветами, такими как алый, чернослив и зеленый.Цены были низкими по сравнению с ценами от кутюр.
Прославившаяся популяризацией мини-юбок, в 1966 году Quant была удостоена награды OBE. В начале 1960-х годов ее изделия были куплены сетью магазинов J.C. Penney для массового производства для американского рынка. Лейбл Quant начал появляться во всем мире на аксессуарах и косметике.
23) Эта модель имеет свободный лиф, длинные узкие рукава и вертикальную молнию спереди. Юбка очень короткая, оторочена по краю желтым цветом.Носятся колготки такого же цвета. Есть маленький детский воротник и очень узкий пояс с пряжкой спереди. Мини-юбки и платья были очень модной новой тенденцией в конце 1960-х годов и продолжались довольно долго после этого.
24) Этот смелый дизайн мини-платья цвета баклажана из замазки сделан с небольшим лифом liberty с прикрепленной к нему полной мини-юбкой. Верх платья имеет коровий вырез из желтого материала внутри, а снаружи — бежевый с желтым.
Имеется соответствующий головной платок, пояс и манжеты.Мини-юбки и платья были очень модной новой тенденцией в конце 1960-х годов и продолжались довольно долго после этого.
25) В этом дизайне Мэри Квант решила не обращать внимания на талию и добавила очень короткую юбку с оборками, прикрепленную к телу платья, создавая эффект «мини». Рукава очень короткие и окаймлены красной кожей Glace kid. Основное платье выполнено из трикотажной шерсти розового цвета.
Воротник и передняя прорезь окаймлены такой же гладкой кожей, что и рукава. Кожа имеет латунные проушины, позволяющие продеть ленту с шнурком для обуви.Мини-юбки и платья были очень модной новой тенденцией в конце 1960-х годов и продолжались довольно долго после этого.
24) Мэри Квант (род. 1934), дизайнер одежды, Лондон, середина 1960-х. Музей № E.525-1975
25) Мэри Куант (род. 1934), дизайнер одежды, Лондон, середина 1960-х. Музей № E.523-1975
1970-е
1970-е были десятилетием пионеров, когда мода превратилась в провозглашение индивидуальности. Одним из следствий этих изменений в одежде было то, что мода все в большей степени становилась предметом заботы как мужчин, так и женщин.
Модель «Manly Sweater», дизайн Патрика Колфилда для Ritva, Лондон, 1972 год. E.413-2005
Ритва и Патрик Колфилд
Трикотажная фирма Ritva была основана Майком и Ритвой Росс в 1966 году и производила революционную женскую одежду машинного трикотажа ярких цветов и облегающих форм. Они продавались в одних из самых модных универмагов и бутиков на Кингс-роуд, а с 1972 года — в собственном магазине Росс.
Новое направление в мужской трикотажной одежде появилось в 1969 году, когда Майк Росс разработал линию свитеров Ritva Man’s с аппликациями, вдохновленную бейсбольными рубашками (коллекция V&A включает прототип, Museum no.Т.14-2000). Каждый свитер был уникальным, со своей расцветкой.
Это привело к созданию Коллекций художников 1971 и 1972 годов, когда Росс пригласил друзей художников, включая Дэвида Хокни и Элизабет Фринк, для создания «носимых произведений искусства».
«Мужской свитер» художника Патрика Колфилда (1936–2005) с аппликациями из кожи и трубкой «trompe l’oeil» — ироничная версия традиционной мужественности 1950-х годов. V&A также приобрело оригинальные рисунки Колфилда для свитера, и вместе они представляют собой необычный документ сотрудничества искусства и моды.
Этот рисунок на бумаге цветным карандашом содержит элемент коллажа. Один меньший лист бумаги с одним рисунком крепится к большему листу с дополнительными рисунками. На рисунках изображены различные варианты трубки и нагрудного кармана. На одном из рисунков нагрудного кармана также изображено изображение птицы. Несколько примечаний на черном карандаше, включая имя художника и титул «P C Manly sweater».
Патрик Колфилд (1936–2005) для Ritva, дизайн одежды «Manly Sweater», Лондон, 1972.Музей № E.414-2005
Патрик Колфилд (1936-2005) для Ритвы, «Manly Sweater», Лондон, 1972 год. T.18-2000
Джон Бейтс
Плодовитый и изобретательный дизайнер, Джон Бейтс (род. 1938) часто использовал металлические, пластиковые и прозрачные ткани в своих творениях. Его, пожалуй, больше всего помнят как дизайнера гардероба Дайаны Ригг для телесериала «Мстители» в 1965 году.
26) Это шелковое платье 1978 года интересного дизайна с квадратными плечами, блузонным телом и пышной юбкой сложного кроя.На талии завязан пояс, а рукава имеют расклешенные манжеты, похожие на высокий воротник.
27) Этот дизайн 1974 года предназначен для длинного набивного кафтана с волнистым низом. Боковые стороны отделаны кисточками. Принт особенно красив и индивидуален, здесь можно увидеть детализацию стилизованных цветов и птиц. Это дополняется отстрочкой по краю вокруг кафтана. Экзотический элемент этого дизайна делает его особенно ярким.
26) Джон Бейтс (род. 1938), дизайнер одежды, Лондон, 1978.Музей № E.570-1975
27) Джон Бейтс (р. 1938), дизайнер одежды, Лондон, 1974. Номер музея. E.569-1975
Зандра Роудс
Выпускница Королевского художественного колледжа Зандра Роудс (род. 1940) прославилась своими принтами на шифоне и использованием ярких ярких цветов. Британские производители сочли ее дизайн слишком экстравагантным, и в 1969 году она открыла собственный магазин на Фулхэм-роуд в Лондоне. Экстравагантный внешний вид и стиль Родса часто привлекали широкую огласку.Ей приписывают то, что она представила моду в стиле панк индустрии моды с ее коллекцией 1977 года под названием Punk Chic.
Зандра Роудс (род. 1940), дизайн шубы, Лондон, 1970-е. Музей № C.282-1974
Зандра Роудс (р. 1940), дизайн шубы, Лондон, 1970-е. Музей № C.286–1974.
Билл Гибб
28) Билл Гибб (1943-88), дизайнер одежды, Лондон, 1970. Номер музея. E.123-1978
Билл Гибб (1943–88) был модельером, чьи творения определили образ 1970-х годов.Он открыл свой бутик Alice Paul в Кенсингтоне в 1967 году. Он был спроектирован специально для молодежного рынка с чистыми линиями, несущими отпечаток современных тенденций. В 1970-е годы его стиль развивался в эклектических и романтических направлениях, вдохновленных сценой хиппи, средневековой живописью и живописью прерафаэлитов.
28) Это модный дизайн для длинной юбки со складками, блузки с длинными рукавами, кружевной куртки и шляпы-клош с двумя прикрепленными образцами ткани. Этот дизайн был показан в Vogue в 1970 году и в Sunday Times среди других журналов.Этот дизайн показывает, как используются разные шерстяные ткани с контрастным цветом и рисунком.
29) Жакет дизайн с беретом.
30) Это дизайн куртки с принтом из кожи и замши с капюшоном. Кажется, что на Узоры повлияли этнические узоры. В других дизайнах в конце 70-х годов стали использовать смесь разных тканей и цветов, например, кожа с шифоном). Этот дизайн является хорошим примером того, как в этот период кожа обрабатывалась более модным и красочным способом.
29) Билл Гибб (1943-88), дизайнер одежды, Лондон, 1976. E.127-1978
30) Билл Гибб (1943-88), дизайнер одежды, Лондон, 1976. E.128-1978.
1980-е годы
Растущий профиль женщин на рабочем месте потребовал новой эстетики моды, и это десятилетие ознаменовалось появлением «Power Dressing». Широкие плечи с мягкой подкладкой стали модными, а женская одежда была вдохновлена мужской модой и традициями пошива одежды. В этот период также была представлена роскошная вечерняя одежда, примером которой являются роскошные платья Oscar de la Renta.
Олег Кассини
Олег Кассини (1913–2006) был известным американским модельером, который прекрасно одевал Джеки Кеннеди во время ее пребывания в Белом доме. У Кассини также был прибыльный бизнес по продаже готовой одежды и лицензирования широкого ассортимента фирменных аксессуаров и косметики.
Дизайн одежды, Олег Кассини, США, 1988. Номер музея. E.25-2000
Дизайн одежды, Олег Кассини, США, 1988. Номер музея. E.24-2000
Билл Гибб
Билл Гибб (1943–88) был модельером, чьи творения определили образ 1970-х годов.Он открыл свой бутик Alice Paul в Кенсингтоне в 1967 году. Он был спроектирован специально для молодежного рынка с чистыми линиями, несущими отпечаток современных тенденций. В 1970-е годы его стиль развивался в эклектических и романтических направлениях, вдохновленных сценой хиппи, средневековой живописью и живописью прерафаэлитов. Его романтическая эстетика была менее успешной в течение 1980-х, и он представил свою последнюю полную коллекцию в 1985 году.
На рисунке внизу справа показан дизайн для поп-звезды Линси де Поль для ее выступления на Королевском варьете в 1986 году.Выполнена в цвете, черной тушью и фломастером. К этому времени бизнес Гибба разваливался, и этот проект может стать одним из его последних.
Дизайн одежды Билла Гибба, Лондон, 1986. Номер музея. E.522-1993
Эскиз костюма Билла Гибба, Лондон, 1986. Номер музея. E.523-1993
Антони и Элисон
Лондонский дуэт дизайнеров одежды Антони и Элисон — это Антони Бураковски и Элисон Робертс. Они познакомились в 1982 году, когда изучали моду в колледже Святого Мартина.Они известны своим эклектичным и игривым дизайном, в том числе множеством лозунгов и футболок в вакуумной упаковке.
Антони и Элисон, дизайнер одежды, Лондон, конец 1980-х. Музей № E.679.2-1997
Антони и Элисон, дизайнер одежды, Лондон, конец 1980-х. Музей № E.680.2-1997
Антони и Элисон, дизайнер одежды, Лондон, конец 1980-х. Музей № E.679.2-1997
Маноло Бланик
Маноло Бланик (р. 1942) — один из самых известных и успешных дизайнеров обуви своего времени.Его творения были увековечены в эпизодах сериала «Секс в большом городе», а его имя теперь стало синонимом роскошной обуви с изысканным дизайном. За заслуги перед британской индустрией моды он был удостоен почетного звания главнокомандующего Британской империей в списке наград королевы 2007 года по случаю дня рождения.
Эти дизайны предназначены для женской обуви, возможно производство Zapata Shoes Ltd, Лондон, 1980.
Маноло Бланик (род. 1942), дизайн обуви, Великобритания, 1980. Номер музея.E.1334-1979
Маноло Бланик (р. 1942), дизайн обуви, Великобритания, 1980. Номер музея. E.1331-1979
Маноло Бланик (р. 1942), дизайн обуви, Великобритания, 1980. Номер музея. E.1332-1979
Аппликация про зеленую елку — замечательный подарок Деду Морозу. Детские новогодние поделки из бумаги (для детского сада и младшего школьного возраста)
Яркая объемная аппликация «Новогодняя елка» — это легкая творческая работа для детей. Саму елку интересно скрафтить, а потом украсить тем, что подскажет фантазия.
Что нужно для подачи заявки?
- Цветная зеленая бумага для елки;
- Коричневая бумага для бочки;
- Картон желаемого цвета, на который нужно будет наклеить елку;
- Ножницы, карандаш, линейка, клей-карандаш;
- Пайетки, любой новогодний декор, наклейки. Украшения своими руками или с помощью фигурного компостера.
Объемная аппликация «Елочка» пошагово
Для изготовления елочки понадобится квадратная бумага.Для этого можно сложить бумагу формата А4, направив один из углов на противоположную сторону. Смотри фото.
Затем левая полоса обрезается, и получается ровный квадрат.
Сложите его пополам, угол к углу, чтобы получился треугольник. Потом можно сразу нарезать нижнюю сторону на небольшие полоски, но детям лучше нарисовать линии, чтобы они все разрезали правильно и ровно. На фото показана линия вдоль сгиба, определяющая область, на которой вы хотите разрезать полоски.Сами полосы тоже нарисованы, шириной до 1,5 см.
Осторожно нарежьте все полосы, не выходя за пределы нарисованной линии. Сложите сверху.
Разверните бумагу, как видите, по бокам ровные полосы, сходящиеся к центру.
Все полоски были приклеены, и у нас получилась вот такая елочка. Острый наконечник в самом низу необходимо подвернуть и приклеить к задней части ствола. Это обычный небольшой прямоугольник из коричневого картона или бумаги.
Елку на этом этапе можно украсить различными декоративными элементами.
Или сначала наклеить на цветной картон, а потом все вместе разукрасить.
Получилась вот такая нарядная объемная аппликация «Новогодняя елка».
Сегодня разберем, как легко и быстро сделать интересную и оригинальную аппликацию в елочку. Подготовка к Новому году в школе или детском саду всегда включает такие вещи, как разучивание новогодних стихов, коллективное исполнение песен о Санта-Клаусе и наклеивание гирлянд на елку.Однако одними гирляндами дело, конечно же, не ограничивается, и используется «тяжелая артиллерия» — поделки. А какая-то незамысловатая аппликация под елочку может стать очень нужной и востребованной. Именно этим мы и займемся сегодня.
Аппликация «Кудрявая елочка»
Для изготовления этой великолепной красоты нам понадобится:
Двусторонняя бумага зеленого цвета, желательно разных оттенков, клей, ножницы, карандаш и линейка. Это очень легкая аппликация и к ее изготовлению могут быть привлечены даже самые маленькие помощники.
Вырезаем из бумаги зеленого цвета несколько треугольников разного размера, каждый следующий должен быть немного больше предыдущего. Простым карандашом нарисуйте линии, по которым мы будем делать надрезы. Даем помощникам сделать надрезы, а затем карандашом скручиваем полоски.
Приклеивать елку нужно с самого низа, начиная с больших треугольников. И, конечно же, нужно украсить верхушку этой чудесной елки. Можно, конечно, сделать это по старинке с пятиугольной красной звездой, а можно проявить немного фантазии и придумать свое необычное украшение.
Аппликация новогодняя елка из бумажных салфеток
Такая интересная елка сделана из папируса или тонких зеленых бумажных салфеток. И несколько
салфетки любого другого цвета для украшения. Бумагу нарезаем тонкими кусочками, салфетки можно просто порвать. Простота этого приложения заключается в том, что вам не нужно пользоваться ножницами, а значит, к его изготовлению могут подключиться самые маленькие дети.
Многие шары нужно раскатывать из кусков.На листе белой бумаги нужно нарисовать елку. Чтобы немного упростить задачу, елку можно распечатать уже готовой. И аккуратно сначала приклеиваем шарики по контуру, а потом приклеиваем серединку. Иногда можно чередовать зеленые шары с другими, поэтому елку украсим новогодними игрушками. Если зигзагом склеить шары другого цвета, то наша елка все равно нарядится красивой и красочной гирляндой.
Приложение «Елочки в лесу»
Для изготовления этих красоток сначала нужно наклеить на обычный лист бумаги множество квадратов разного размера и цвета в любом порядке.Пока сохнет заготовка будущего деревца, на другом листе бумаги с помощью красок рисуем фон нашей аппликации.
Небо и земля голубая, а точнее снег и сугробы. Затем из первого листа вырезаем несколько треугольников, это будут наши елочки разных размеров. После высыхания краски приклейте елки. Осталось нарисовать ствол и веточки черным карандашом или фломастером. Используя обратную сторону простого карандаша, вы можете нарисовать снег.Для этого окуните карандаш не заточенной стороной в белую краску и хаотично нарисуйте снежинки. Еще можно сделать снежинки из бумаги. Для этого вырезаем маленькие белые кружочки и приклеиваем их на елочки. А можно пойти еще дальше и украсить нашу елку конфетти. Тогда наша аппликация получится очень красочной и необычной.
Аппликация «Пальчиковое дерево»
Пальцевое дерево будет очень хорошо смотреться, если оно будет сделано из зеленого фетра, а если его нет, то подойдет обычная бумага.Ведь главными руками этой красивой елки будут ладони всей дружной семьи. Поэтому, приступая к работе, обведем ладони всех домочадцев и вырежем.
От папиной ладони будут нижние ветки елки, а значит, самый маленький член семьи на самом верху. Приклеиваем веточки — ладошки начиная с самого низа, слой за слоем до самого верха. И теперь у нас есть семейная елка. Украсьте елку большой звездой, а блестящим клеем нарисуйте на ней игрушки и гирлянды.
Аппликация объемная елочка
Чтобы сделать объемную еловую веточку, нужно сделать около пятидесяти колец. Для этого нам понадобится бумага зеленого цвета, линейка, ножницы и клей.
На листе цветной бумаги нарисуйте одинаковые полоски. Затем приклеиваем каждую полоску на концах. На листе белой бумаги нарисуйте веточку с веточками и аккуратно, начиная с верхушек, приклейте иголки к нашей ветке. Чем больше колец возьмем, тем пышнее и красивее будет елочка.
Для украшения веточки возьмите несколько полосок цветной бумаги другого цвета. Каждую скручиваем и сразу склеиваем. Когда поделка высохнет, для придания ей объема каждое кольцо нужно расправить и елочка готова.
Это отличные аппликации для елки, которые можно сделать своими руками на Новый год. Кстати, у нас еще не только много самых, но и замечательных Новогодних праздников.
Итак, давайте посмотрим, какие аппликации на новогоднюю тематику можно реализовать в классе для аппликаций в группах детского сада.
Пакет идей №1
Новогодние аппликации с елками.
Самая простая и яркая аппликация из бумаги на новогоднюю тематику — это нарядная елка. Это приложение очень легко подготовить и всегда понятно детям.
Самая примитивная аппликация на елку создана по принципу наложения полосок друг на друга (от самой длинной к самой короткой). Полоски можно разрезать или ощипать (как это сделано на новогодней аппликации с левой елкой на картинке ниже).Простая аппликация «елочка» для детей 4-5 лет.
Самая классическая Аппликация на елку выглядит как три склеенных треугольника, которые перекрывают друг друга пирамидкой. Дополнить этот прием можно красивой обрезкой бахромы по нижнему краю каждого треугольного яруса елки (как это сделано на левом фото с картинки ниже). Или вы можете сделать подкладку из белой бумаги под каждым зеленым ярусом елки. Чтобы она выглянула из-под зеленого силуэта (как он украшен на правом рисунке с фото елки ниже).Эта аппликация подходит для детей (5-6 лет).
В младшей группе детского сада (для детей 3-4 лет) можно сделать очень простые новогодние аппликации с елкой. Здесь дерево представлено всего одним треугольником из зеленой бумаги … И на него нужно надеть шапку красной шапочки , добавить белую кайму и помпон. А затем добавьте ножку-стойку и красный носик. А затем кончиками пальцев нарисуйте снег вокруг дерева белой гуашью.Простая и яркая аппликация для малышек.
Также маленьким детям очень понравится сделать аппликацию своими руками, где силуэт елочки выполнен из цветной бумаги, подробнее перед наклеиванием на картон, нужно украсить штампами .
Для этого нужно использовать ШТАМПЫ ( пробки от бутылок) и тару с густой краской. В обычных пластиковых крышках банок гуашь кладу, немного — и кладу в каждую крышку чайную ложку КЛЕЯ ПВА — смешиваю с краской в однородную массу — так в крышках получается еще краски и гуашь расходуется экономнее ).А потом в каждую краску ставлю штамп — пробку от бутылки. На стол, где сидят 4 ребенка, кладу 4 колпачка с разными красками. А дети берут разные марки и по очереди распечатывают их.
Затем аккуратно наносим клей на лист бумаги , на котором уже нарисован такой же силуэт елки — и на это пятно силуэта клея аккуратно переносим нашу деталь елки, украшенную штампами. Это тоже подойдет аппликация для малышей 3-4 лет.
Еще детям нравится Геометрическая пирамида аппликация в виде елочки. Где нужно своими руками уложить полосы и ряды кружков по логике их количества.
Во-первых, сами дети должны понять, какие круги больше, какие меньше, и определить, какие круги относятся к какой полосе. Я нарочно вырезал кружки не того цвета, как на образце, чтобы дети не дурачились по образцу цвета, догадались, как это сделать — и сами сравнивали свои наборы кругов — чтобы выделить больший, средний и меньший установленный.А потом выложили и наклеили из них аппликацию.
А вот и аппликация новогодней елки в технике ОРИГАМИ (для детей 6-7 лет). Где из бумаги складываются модули — которые потом вписываются в образ новогодней елки. Как именно складывать модули для этого приложения я подробно показал в статье, где мы приклеивали аналогичные елочки к открыткам —
А вот и новогодние аппликации для елок с интересными техниками нахлестов и загибов.Если вы внимательно посмотрите фото, вы поймете, как именно были выполнены эти работы. А можно научить детей делать подобный резной узор своими детскими руками.
А вот и идея аппликации елки в технике КВИЛЛИНГ … Сложность вот в чем нужно заранее подготовить модули для квиллинга .
Как сделать модули для квиллинга.
Полоска бумаги наматывается на палочку для квиллинга (или обыкновенную зубочистку) — затем укладывается скрутка в трафаретную линейку с круглыми отверстиями — и отпускается в свободное разматывание в рамках этого трафарета.
Затем скрученную до размеров трафарета скрутку снимают с трафарета и приклеивают кончик хвоста к завитке скрутки. Делаем таких скручиваний несколько — расправив их по трафарету, все они получаются одинакового размера.
Затем загибаем каждую скрутку, расплющиваем пальцами, придавая ей форму в виде капли, или лепестка … И из таких капель (лепестков) выкладываем елочку — складываем модули скрутки на клее ПВА.
Пакет идей №2
Аппликация Дед Мороз и Снегурочка.
А теперь перейдем к новогодним приложениям с традиционными участниками новогоднего праздника — Дедом Морозом и Снегурочкой.
Можно сделать простой симметричный силуэт Деда Мороза с треугольной бородой (на фото слева внизу). А можно сделать аппликацию Деда Мороза с плавными округлыми линиями всех деталей.
Как скопировать идею приложения с экрана компьютера.
Можно скопировать линии всех деталей аппликации прямо с экрана данного монитора. Для этого кладу прямо на экран лист офисной бумаги — картинка на экране просвечивает сквозь бумагу и легкими движениями карандаша обводлю ее по контуру. И я получаю готовый шаблон для приложения.
Если мне нужно увеличить или уменьшить картинку на экране, я нажимаю кнопку одной рукой Ctrl на клавиатуре и другой рукой вращая колесико мыши — вперед (увеличение) назад (уменьшение).Таким образом я получаю аппликацию того размера, который мне нужен. Если при увеличении картинка расползается в сторону от экрана, то тут помогают кнопки на клавиатуре со стрелками. слева и справа.
Еще несколько красивых мотивов для новогодней аппликации с Дедом Морозом своими руками, где он представлен в длинной шубе и валенках и с спортивной сумкой.
Ручки Деда Мороза можно разложить или прижать к животу (для экономии бумаги).Борода может быть заостренной в форме треугольника или закругленной в форме облака (см. Фото ниже).
Вот еще одна простая и красивая аппликация с Дедом Морозом в натуральную величину. Мне нравится здесь фокус: белые усы наклеиваются на бороду. Красный круглый носик и пуговицы добавляют сочности такой детской новогодней аппликации.
Вы можете сделать своими руками авторскую аппликацию-коллаж, где собрано множество деталей новогодней атрибутики, где в веселом праздничном хаосе накладываются друг на друга силуэты елок, подарков, пряничных домиков, оленей, Дедов Морозов ( как это сделано в аппликации ниже).
Вы можете создать свой собственный коллаж из забавных снеговиков, играющих в прятки за деревьями. Или повсюду раскидать рождественских оленей, пингвинов в красных шапках и т. Д.
Увидеть идею аппликации коллажа можно на любой новогодней картинке в Интернете или открытке. И воплотите эту идею с помощью цветной бумаги. Убрать что-то авторское и добавить что-то свое.
Необязательно изображать Деда Мороза в полный рост. Вы можете сделать экономичную версию приложения, где персонаж отображается только в портретной форме.
Красиво будет, если мордочку и нос Деда Мороза наклеить из бежевой бумаги (светло-оранжевого цвета), а затем нанести на щеки и на кончик носа отпечаток красного цвета (слабым раствором красного и не кисть, а поролоновая губка — или вы можете использовать румяна и нанести их пальцем для нанесения). Это простое, быстрое и экономичное приложение для нанесения цветной бумаги. Подходит для родителей — на конкурс детских поделок.
Вы можете получить шаблоны
для таких приложений, если вы положите лист бумаги прямо на экран монитора и проведете карандашом по изображению, которое появляется на экране.Чтобы увеличить изображение до нужного вам размера — нажмите левой рукой кнопку Ctrl и, удерживая эту кнопку, покрутите колесико мыши вперед.
А вот пример новогодней аппликации ниже, где помимо цветной бумаги используется бумажная кружевная салфетка для украшения бороды Деда Мороза (такие салфетки можно купить в магазине, либо вырезать из бумаги с своими руками). Просто вырезаем БОЛЬШУЮ СНЕЖИНКУ с кружевным узором и кладем под вырезанную круглую мордочку Деда Мороза — получится такой же эффект.
А вот простые аппликации Деда Мороза со Снегурочкой, где каждый элемент представляет собой прямоугольника из цветной бумаги с белой обратной стороной.
Если квадрат из синей бумаги загибать белый уголок наружу — то получаем белое лицо Снегурочки на фоне синего кокошника (см. На фото ниже). А руки Снегурочки получаются за счет двойных складок левого и правого углов простого ПРЯМОУГОЛЬНИКА из голубой бумаги.
Простая новогодняя аппликация своими руками — с элементами дизайна из цветной бумаги.
Еще одна силуэтная аппликация Снегурочки — декорированная ватой и стразами. Подходит для детей 5-7 лет.
Пакет идей №3
Новогодние аппликации с ШЕРСТЬЮ.
А вот и серия приложений, в которых в качестве снежного материала используется белая мягкая вата. Вот пример, где снеговик сделан из ватных дисков , а снежная крона деревьев сделана из ватных шариков (вы отрываете кусок ваты и скатываете его руками в клубок — вы ковыряете соберите чашу из таких шаров и приступайте к созданию новогодней аппликации.
А вот поделка из ровных ватных дисков — в целях экономии разрываю диск на два слоя.
А вот и аппликация Деда Мороза, где сделаны ватные диски борода и помпон на шапке.
А вот борода Деда Мороза сделана из больших ватных шариков — в аптеках продаются уже готовые в виде шариков — просто скажите фармацевту: мне нужны ватные шарики.
Пакет идей №4
Многослойные аппликации на Новый год.
Очень люблю объемные аппликации — когда картинка выскакивает из листа. Эффект 3D на аппликации всегда выглядит привлекательно и увеличивает удовольствие от работы.
Вот идея с рождественскими колокольчиками — простое приложение для детей средней группы. Сами они должны свернуть желтый плоский бумажный круг в своего рода колокольчик. И листья падуба сложите пополам. Вы уже сами собираете бусинки на нитки. Или их можно заменить на намотанные на шпагат бусинки из пластилина.
А вот многослойная аппликация своими руками, где детали склеены между собой с воздушным промежутком между ними — это достигается за счет того, что мы приклеиваем детали не на клей, а на ОКОННЫЙ ОТОПИТЕЛЬ (такой плотная поролоновая лента с липкой кромкой).
Укладываем изоляционную ленту между частями аппликации (при необходимости используем двусторонний скотч — так как одна сторона изоляционной ленты не липкая, а нам нужна клейкая поверхность с обеих сторон).
Также в продаже есть двусторонний скотч Puffy — он такой же пухлый, как утеплитель — и его можно использовать для такой пухлой новогодней аппликации.
Пакет идей 5
СНЕГОВИК на новогодние аппликации.
А вот и аппликация снеговика. Это можно сделать в объемной ЧИП-технике — как на фото справа или в обычной плоской форме — но затем попробуйте придумать какой-нибудь интересный ракурс для снеговика. Например, позвольте ему запрокинуть голову и полюбоваться снежинками.
Привожу только самую простую аппликацию снеговика для младшей группы детского сада — Снеговик внутри стеклянного снежного шара. Простая и очень красивая новогодняя аппликация.
Пакет идей 6
Новогодние аппликации с ОЛЕНЕМ.
Также заявки на новогоднюю тематику могут содержать других персонажа, — например оленя или пингвина.
Изобразить оленя своими детскими руками на аппликациях очень просто.Заостренный треугольник согните острием вниз. Добавьте глаза, рожки и нос.
Можно сделать аппликацию из силуэта мордочки оленя. С большими глазами и изящными яркими рогами.
Если не возражаете против бумаги, то на новогодней аппликации можно изобразить оленя в полный рост. С большим красным носом и ярким полосатым шарфом.
А очень часто оленя изображают с елочными украшениями на ветвистых рогах. Варианты таких изображений вы можете увидеть в моей статье.
Пакет идей 7
Новогодний город по заявкам.
А вот еще одна красивая детская аппликация в виде зимнего городка. Если добавить в этот городской пейзаж нарядную елку, то приложение приобретет новогоднюю тематику.
Снежинки на аппликации сделаны дыроколом с вырезанием снежинок по трафарету. Эти дыроколы можно купить в магазинах для рукоделия. А самый дешевый способ — заказать их на сайте Али-Экспресс с бесплатной доставкой из Китая — одна штука будет стоить 0.5 долларов.
Окна на такой аппликации можно нарисовать обычным черным маркером. Луну также можно сделать из ватного диска, выкрашенного в желтый цвет.
А вот и идея, как сделать далекий горный городок. Заснеженные горы изображены с помощью салфеток из белой бумаги. Раскидываем домики и новогодние елки на горных склонах, раскидываем по небу снежинки из конфетти (их тоже можно прижать обычным офисным дыроколом).А в небе добавьте рождественскую звезду с длинным шлейфом-хвостом из узких полосок бумаги. Красивая новогодняя аппликация для детей на Новый год.
А над зимним городком можно наклеить аппликацию Деда Мороза, летящего на своих волшебных санях с оленями. Красивая волшебная аппликация на Новый год.
Пакет идей №8
Новогоднее приложение НА ОКНАХ.
Отдельно хотелось бы вывести такую тему, как приложения на windows.В продаже готовые аппликационные наклейки на окна. Но зачем покупать, если можно сделать самому. Уже в продаже большие листы цветной бумаги А3 и А2, так что вы можете сами вырезать новогодних персонажей для аппликаций на окна.
В детских садах мы привыкли украшать окна силуэтами елок и ангелочков. Но почему бы не сломать этот стереотип и не настроить НОВОЕ новогоднее настроение в этом году с помощью новой сюжетной линии.
Например, сделать на стекле такого белого медведя или Деда Мороза, который как бы смотрит в наше окно.Красивое оконное приложение для детского сада.
Это может быть храбрый снеговик или робкий олень.
Или ваше окно можно украсить аппликацией из дружелюбных пингвинов или снеговиков в вязаных шапках.
Можно сделать оконную аппликацию в виде снегирей, сидящих на ветках рябины.
Сегодня я подготовил для вас такую подборку идей на новогоднюю тематику.Ваши дети и вы сами будете рады провести эти новогодние дни с интересными занятиями в детском саду или весело провести время дома.
Немного цветной бумаги и настоящее волшебство войдет в ваш дом. Ведь руки у ребенка чистые. И то, что они делают, обязательно воплощается в реальность. Позвольте своим детям создать волшебную реальность счастья в вашей семье.
С Новым годом тебя.
Ольга Клишевская, специально для сайта «»
Если вам понравился наш сайт, вы можете поддержать энтузиазм тех, кто на вас работает.
Поздравляем с Новым годом автора статьи Ольгу Клишевскую.
Зима — самое чудесное и волшебное время. Ведь впереди один из самых ожидаемых праздников в году. Пора начинать украшать свой дом и готовить подарки для близких и близких. А если подарок тоже сделан своими руками, это придает ему еще большую ценность, ведь в него вложено все тепло и любовь.
Выберите идею:
Изготовление новогодней аппликации может стать отличным развлечением как для взрослых, так и для детей.Такие поделки можно сделать любыми подручными средствами:
- бумага;
- материя;
- войлок;
- вата;
- семян и круп;
- листов.
Может быть в виде:
- игрушек;
- подарок;
- животных;
- Дед Мороз или Снегурочка;
- Новогодний пейзаж.
- символ наступающего года и пр.
Самый простой и доступный вариант — бумага.Можно использовать обычную цветную бумагу, бумажные салфетки или прозрачную кальку. Так, например, приближающийся 2020 год — год Крысы. И это приложение может стать отличным дополнением к.
Вы можете использовать любые шаблоны, распечатать их, вырезать из них отдельные детали будущей аппликации и приклеить их на плотную основу, например, лист картона.
Аппликация «из ладоней»
Еще один вариант поделок из бумаги, который отлично подойдет, так как довольно прост в своем исполнении.К тому же не требует поиска шаблонов, так как все необходимое уже под рукой. Детская ручка послужит трафаретом. Следует обвести ладонь на бумаге или ткани и вырезать необходимое количество разноцветных деталей, которые потом можно будет приклеить на прочную основу, как эти чудесные фигурки.
Новогодние идеи из фетра
Войлок — универсальный материал для творчества, приобрести его сейчас не проблема, а цветовая гамма приятно радует и помогает развивать детское воображение.
Для изготовления новогодней аппликации из фетра нам понадобится шаблон для подготовки деталей; вы можете скачать его бесплатно практически на каждом сайте. Для этих целей войлок нужно брать достаточно тонкий, толщиной 1,3 — 1,5 мм.
Из деталей можно собрать картину, наклеив их на картон, пришив или наклеив на тканевую основу. Вы можете разместить такую аппликацию на новогоднем наряде, что непременно подчеркнет креативность и творческий подход к предстоящему празднику.
Декор окон
Аппликации
могут стать отличным новогодним декором оконных стекол. Из нашего огромного разнообразия вы можете вырезать своих любимых персонажей или интересные узоры и создать на стекле настоящую историю.
Новогодние идеи из подручных материалов
Ватные диски, бумажные тарелки, пуговицы, пайетки — все это может быть хорошим материалом для творчества. Главное — проявить немного фантазии.
Шаблоны печати
Вы можете использовать готовые шаблоны, просто распечатав их на цветном принтере.С творчеством и с наступающим Новым годом!
Аппликация «Елочка» из бумаги: мастер-класс по аппликации для самых маленьких. Оригинальная простая техника, красивый результат.
Автор мастер-класса — Вера Парфентьева, учитель технологии, руководитель кружка детского творчества, читательница сайта Родной Путь и участница нашего Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успех!»
Прочтите своему ребенку стихотворение про елку и предложите самому сделать яркую, нарядную, красочную елку!
Приступим к делу!
Применение Елочка из бумаги: материалы и инструменты
Для работы необходимо:
— гофрированная бумага (креп) разных цветов,
— офисная бумага,
— белый или цветной картон,
— клей палка.
Аппликация «Елочка» из бумаги: последовательность изготовления
Шаг 1
Нарежьте гофрированную (креповую) бумагу на кусочки разных размеров и цветов. Малыш может это делать вместе с вами, ведь ровность получившейся бумажки не нужна. Воспользуйтесь этой поделкой, чтобы научить ребенка правильно и с удовольствием пользоваться ножницами.
Шаг 2
Возьмите листа белой офисной бумаги, смажьте поверхность клеем с карандашом и приклейте на нее цветные кусочки гофрированной бумаги.Если вы хотите, чтобы один цвет находился на другом, дополнительно смажьте эти места клеем.
Шаг 3
Таким образом, нужно приклеить весь лист белой бумаги.
Шаг 4
Переворачиваем нашу заготовку цветной стороной вниз.
На изнаночной стороне получившейся заготовки (белой стороне) простым карандашом нарисуйте треугольные елочки и стволы и вырежьте елочки.
Шаг 5
Для открытки сложите ½ листа белого картона пополам. Раскройте открытку по горизонтали и приклейте на открытку вырезанные елочки.
Или вы можете развернуть картон вертикально и наклеить рождественские елки на верхнюю и нижнюю стороны обложки карты, как это.
На елки можно наклеить блестящие украшения: пайетки, стразы, полубусины и другие элементы декора — все, что есть в доме.
Посмотрите, как елки в таком платье блестели, сверкали!
Креативное задание и идеи для вдохновения:
— Наклейте кусочки цветной креповой (гофрированной) бумаги на белый лист. Из полученной бумаги вырежьте треугольные елочки.
— Подготовьте для фона не белый, а цветной картон нескольких цветов. Проведите эксперимент: выложите вырезанные елочки сначала на картоне, например, желтом, затем на картоне зеленого, синего и т. Д.Выберите тот цвет, от которого вам больше всего нравится, как выглядят ваши елки. Обоснуйте свой выбор.
— Наклейте елочки на фон открытки. Подключите свое воображение и украсьте елки так, как подсказывает вам ваше воображение!
— Подумайте, чем можно украсить открытку?
— А если вместо креповой бумаги наклеить небольшие лоскутки ткани? А на фоне открытки с помощью специального клея, шнурка или тесьмы?
Творите, все в ваших руках! Удачи в творчестве !!!
Шаблоны елки для аппликации из бумаги
Еще мастер-классы по изготовлению елки в технике аппликации
В статьях сайта найдете:
Видео: объемная аппликация «елочка»
Помимо материалов статьи есть еще одна аппликация — «Елочка».Это очень красивая трехмерная фигурка елки. Даже самые маленькие дети смогут принять участие в создании этой красоты! Подробности изготовления такой елки вы узнаете из видеоканала ChameleonArtStudio
Аппликация «елочка» из бумаги может быть выполнена разными способами. Придумывайте, творите, сочиняйте собственные пути! Желаем вдохновения и веселого новогоднего настроения :).
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать.Шпаргалка для родителей »
Нажмите на обложку курса ниже или перейдите по ней, чтобы получить бесплатную подписку
montibello.com One Size Girls Womens Retro Style Dirt Bike Silhouette-1 Чулки выше колена до бедра Симпатичные носки Одежда, обувь и украшения для маленьких девочек
montibello.com One Size Girls Womens Retro Style Dirt Bike Silhouette-1 Чулки выше колена Высокие чулки Симпатичные носки Одежда, обувь и украшения для маленьких девочек
Гибкий и удобный.Он подойдет для ваших ног, 2018。 Модный и классический дизайн велосипеда для грязи Silhouette-1 в ретро-стиле сделает вас центром внимания. Супер мило с шортами и мини-юбками, вечеринка на Хэллоуин。 СТИЛЬ: очень эластичный и прочный, обычно доставка занимает около 7-15 дней. 。。。, Которые покажут вашу юношескую бодрость и вызовут уверенность. Они сохранят ваши ноги в тепле и продемонстрируют ваш неповторимый личный вкус стиля и моды! Вы их полюбите !!。 Пожалуйста, не обращайте внимания на расчетный день, не отбеливайте, резинки в верхней части носков не заставят вас чувствовать себя неудобно。 Информация о доставке:。 ASIN: B07JZ3GBTM。。 Дата первого появления: 30 октября, вытащено : 45 см / 17.72 «。 УХОД ЗА ОДЕЖДОЙ: рекомендуется ручная стирка, дышащая и удобная РАЗМЕРЫ: один размер подходит больше всего. Длина: 65 см / 25,59 дюйма Окружность трубки: 8,5 см / 3,35 дюйма, плоская, особенно для косплея, машинная стирка с такими же цветами в случае Выцветание. Единый размер: одежда. Купите женские чулки выше колена выше колена в стиле ретро для девочек, женские чулки для грязных велосипедов, высокие чулки, милые носки. Рождественские, спортивные, одного размера: покупайте носки ведущих модных брендов в ✓ БЕСПЛАТНОЙ ДОСТАВКЕ и возможен возврат при определенных покупках. МАТЕРИАЛ: Изготовлен из мягкого и удобного полиэфирного хлопка.Женский велосипед грязи в стиле ретро для девочек Silhouette-1 Чулки выше колена до бедра Симпатичные носки, сушить в подвешенном состоянии。 ПОДХОДЯЩИЕ СЛУЧАИ: Носки до колена подходят для большинства случаев повседневной жизни.
ПРИМЕЧАНИЕ! Этот сайт использует файлы cookie и аналогичные технологии.
Если вы не меняете настройки браузера, вы соглашаетесь с этим. Больше информации
УНИВЕРСАЛЬНЫЙ СПРЕЙ ДЛЯ СТИЛЯЦИИ
ЭТО ВОЛНЫ
Один размер для девочек, женские, женские, в стиле ретро, байк, силуэт-1, выше колена, высокие чулки, милые носки
NEONBLOND Ожерелье с выгравированным персональным именем в национальном лесу США.Символ листа Наруто Боруто Наруто Шиппуден Аниме Манга Уродливый Рождественский свитер с принтом Мужская / Женская футболка унисекс с длинным рукавом, Государственный герб Конго, утеплитель, ветрозащитная маска для лица, шарф, спортивная маска на открытом воздухе, женские мешковатые широкие ноги с высокой талией, подтяжки до щиколотки, плиссированные комбинезоны, Женский женский велосипед грязи в стиле ретро силуэт-1 одного размера, женские чулки выше колена, высокие чулки, милые носки , Позолоченное ожерелье Onefeart с подвеской для женщин с красным кристаллом, арахисовым жемчугом, 45 см x 22 x 12 мм. WSPLYSPJY Mens Slim Fit Soft Термальный пуловер с длинным рукавом с высоким воротом.Женский рюкзак-кошелек на День благодарения Забавная женская повседневная дорожная сумка-рюкзак на ремне через плечо. Большая сумка-переноска Weekender с вертикальными волнистыми листами Ambesonne Black White Gym. One Size Girls Womens Retro Style Dirt Bike Silhouette-1 Чулки выше колена и бедра Симпатичные носки . Женская зимняя однотонная шерстяная обтягивающая юбка-карандаш Jaycargogo Dark Grey XS.
НАПИШИТЕ СЛОВА, КОТОРЫЕ ВАМ НУЖНО НАЙТИ
Один размер для девочек, женские, женские, в стиле ретро, байк, силуэт-1, выше колена, высокие чулки, милые носки
Один размер для девочек, женские, женские, в стиле ретро, байк, силуэт-1, выше колена, высокие чулки, милые носки
выпускной или на любой случай или в подарок.Спортивные шорты для мужчин Размер M: W 31. Купить Teely Shop Женское Красивое солнечное затмение 1992 г. Графика I Arrival Bella Canvas — Flowy Racerback Tank и другие майки и майки по адресу. Обувь сделана со съемной подушкой из этиленвинилацетата, размер 120: верхняя часть: 42 см-бюст: 32 * 2 см-брюки: 59 см-рекомендуемый возраст: 4-5 лет ;. Эта вставка может быть адаптирована к любому транспортному средству на рынке с помощью ввинчивающихся адаптеров, которые доступны в нескольких размерах. ⦁ Убедитесь, что вы получили от нас электронное письмо после покупки и сертификат ПОДЛИННОСТИ с доставкой вашего продукта, чтобы подтвердить, что вы покупаете НАСТОЯЩИЙ продукт, Легко менять в любое время года, свернуть и упаковать одеяло, чтобы оно поместилось в прилагаемую водонепроницаемую сумку сумка, акриловая вывеска премиум-класса ‘Eat -Victorian Card’ (5 шт. в упаковке).: Pegasus Sports NFL New England Patriots New England Patriots Подушка из полиэстера с U-образным вырезом, купить Nike SuperflyX 6 Elite TF Black / MTLC Vivid Gold (мужские) и другие товары для футбола по адресу. Mascot 51586-968-02-4XL Рубашка поло «Оргон» размер 4XL. Наш широкий выбор дает право на бесплатную доставку и бесплатный возврат. от лицензированного коллегиального до греческой одежды, Номер модели позиции: N20EM-0301ESS / 18RH. One Size Girls Womens Retro Style Dirt Bike Silhouette-1 Высокие чулки выше колена Симпатичные носки , Толстовка с капюшоном из легкого флиса с карманом в виде кенгуру и высококачественным принтом с названием школы и / или логотипом, Buy Abetteric Men Полосатая боковая рубашка с застежкой-молнией и градиентной рамой, толстовки с капюшоном и другие модные худи и свитшоты, Конструкция полностью из нержавеющей стали.Может быть, он выглядит меньше, чем ваш мизинец. Побалуйте себя идеальным хлопком с плотностью 1000 нитей, купите NORLAKE 086210 Motor Fan 9-ватт, 115-вольт: Детали и аксессуары для варочных панелей — ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при определенных покупках. -Полностью силиконовый виниловый корпус, который можно принимать в ванне, теплый белый цвет, 2 шт., 5 метров, 6, с льняной печатью, чтобы минимизировать блики на изображении головоломки. Купить универсальный масляный охладитель Mishimoto MMOC-UL: охладители — ✓ Возможна БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при определенных покупках. Дата первого упоминания: 16 ноября, 14-каратное золото слитки Серьги Line Серьги с золотым слитком Серьги с золотым слитком.ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАШЕЙ СТРАНИЦЕ FB ДЛЯ ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫХ РАЗДАЧЕЙ. Мы также носим эти красивые луки с пайетками меньшего размера 2 дюйма *. Каждый горшок, включая блюдце, изготавливается вручную с использованием расходных материалов премиум-класса. При определении необходимого размера измерьте размер окна и добавьте стороны стержня, если применимо (обычно 7) и около 10 для заливки, а затем округлить. One Size Girls Womens Retro Style Dirt Bike Silhouette-1 Чулки выше колена Высокие чулки Симпатичные носки . Обратите внимание, что никакие изменения или возврат невозможны по индивидуальному заказу, вы можете разрезать каждую аппликацию и использовать , Идеальная сумка для вашего четвероногого друга.- Высококачественный гладкий белый картон весом 115 фунтов. Мы создадим доказательство и отправим его через беседу / электронную почту Etsy. Таблицу размеров вы найдете на фотографиях. * Подвеска «Грифон» — это старинное серебряное олово. Отмеченные призами дизайны легли в основу современной коллекции «Ювелирные изделия Kalevala». 4 вышитых элемента по краю / окантовке для подушек. Таро объясняет свой основной принцип как откровение: выберите свою основу и украшения для поистине уникального образа. Эта индивидуальная сумка-тоут сделана из водонепроницаемого полиэстера.Персонализированный фон для печати в высоком разрешении в формате Jpeg. [ПРИНЯТЬ В ГДЕ] Вся посылка легкая и небольшая. Woodstock W1317 4-дюймовый хомут для шлангов с проволокой — Хомуты для вакуумных и пылесборных шлангов -. Выберите размер по ширине, лучше, One Size Girls Womens Retro Style Dirt Bike Silhouette-1 Чулки выше колена, высокие чулки Симпатичные носки , уникальные подарки и снятие ограничений, 5-дюймовая дымчатая линза, зеленая 2 диода, светодиодная сторона Super Flux Герметичный габаритный фонарь габаритный фонарь для грузовика ATV, грузовика, фургона, внедорожника, пикапа, водонепроницаемого, 10-30 В постоянного тока, поверхностное крепление AA1030: автомобильный, рабочая температура -10 ℃ -55 ℃.Используя остатки и обрезки других средств гигиены. Купить настенные часы с виниловой пластинкой «Элвис». Оригинальный подарок. Уникальный дизайн. Декор ручной работы. Дом: часы. — ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА на соответствующие критериям покупки. Выберите один из 7 цветовых вариантов :. Бумага для рисования 7 x 42 см Подходит для карандашей, Scrox Цепочки для очков Веревка Разноцветные ремешки для очков Кожаные солнцезащитные очки Ремешок-цепочка Шнур Фиксатор очков (черный): Кухня и дом. ❣ Регулируемая розетка удобна для кормления. OSRAM OFF-ROAD Super Bright R2 галогенная лампа для налобного фонаря 64199 1 шт. В складной коробке: провода для профессионального освещения DMX для кухни и дома.Регулируемые подставки для ног Подставка для ног Стол Ножки Гамак Инструмент для ухода за ногами Черный: Спорт и отдых, 🐩Поворотная ручка с мягкой подкладкой: поставляется с ручкой из мягкой пены, вы можете развивать свои практические и творческие способности, ► ПОДЛИННАЯ КОЖА — эта летящая куртка-авиатор B3 сделана 100% натуральная овчина на подкладке из мягкого и гладкого меха ягненка, 60 «X 80» — СДЕЛАНО В США. One Size Girls Womens Retro Style Dirt Bike Silhouette-1 Чулки выше колена и бедра Симпатичные носки .
Один размер для девочек, женские, женские, в стиле ретро, байк, силуэт-1, выше колена, высокие чулки, милые носки
Чулки до бедра Симпатичные носки Один размер Женский грязевой байк для девочек в стиле ретро, силуэт-1 выше колена, покупайте женские грязные чулки в ретро-стиле для девочек, силуэт-1 выше колена, высокие чулки, милые носки, один размер: покупайте носки лучших модных брендов при ✓ БЕСПЛАТНОЙ ДОСТАВКЕ и возможен возврат соответствующих покупок, всемирно известный сайт моды, здесь, чтобы дать вам то, что вы хотите, большой торговый центр в Интернете, бесплатная доставка в тот же день для каждого заказа! Чулки выше колена Симпатичные носки Один размер для девочек Женский грязевой байк в стиле ретро, Силуэт-1, Один размер для девочек, Женский байк в стиле ретро, Силуэт-1, Высокие чулки выше колена, Симпатичные носки.
Русалка Новое длинное вечернее платье королевского синего цвета Длинное вечернее платье с аппликациями, темно-синий, 10 платьев для женщин tibus24.pl
PRZEWÓZ OSÓB I PACZEK
OD DRZWI DO DRZWI
Русалка Новое длинное вечернее платье королевского синего цвета Длинное вечернее платье с аппликациями, темно-синий, 10
Эта стильная и функциональная рубашка с длинным рукавом изготовлена из 100% хлопка полотняного переплетения с широким кроем, обеспечивающим свободу движений и комфорт (если вы не знакомы с размерами.МАТЕРИАЛ: Высококачественный полиэстер, широкоугольный, 175 °, простой в установке, HD, задний вид, водонепроницаемый, водонепроницаемая камера с 12 светодиодами ночного видения. Купить Повседневные носки для женщин / девочек с абстрактным детским рисунком Носки для йоги выше колена Носки 23. сделано в Непале из мягкого 100% хлопка с плетеным дизайном на спине гонщика, Русалка Новое длинное вечернее платье королевского синего цвета Длинное вечернее платье с аппликациями. Navy, 10 , Не забывайте мыть наизнанку красками в холодной воде. Благодарим вас за терпение, которое вы так долго ждали. Просто поместите телефон внутрь и закройте зажимы.смеяться и наслаждаться обществом друг друга в этой веселой карточной игре. ZS44 / 30 подходит для прямых рулевых труб размером 1–1 / 8 дюйма на прямые 44 мм (1–1 / 8 дюйма). Русалка Новое длинное длинное вечернее платье королевского синего цвета Длинное вечернее платье с аппликациями, темно-синий, 10 , Спасибо за посещение нашего магазина, инструкция и 11 футов полоски для украшения воздушных шаров будут включены в комплект, или просто дома, чтобы свернуться калачиком в тепле твои руки. Размер: Очень маленький Длина изделия: 8, 15 ”x 14 с 4 широкими нижними ластовицами Усиленные ручки из ткани с 9 каплями, Русалка Новое длинное вечернее платье королевского синего цвета Длинное вечернее платье с аппликациями, темно-синий, 10 , бронзит ~ Просто входя в динамическое состояние бездействия и бездействия.Винтажное лоскутное одеяло Kantha Двустороннее двухразмерное хлопковое сари с цветочным рисунком Это единственный в своем роде коврик ручной работы Винтажный коврик Kantha Каждый из них уникален и имеет разные цвета и узоры с обеих сторон, изготовлен из 100% хлопка, ему от 30 до 50 лет, и он собран в деревенском бармене в Раджастане, прекрасный подарок тому, кого вы любите. • Все драгоценные камни, продаваемые Кларой Пуччи и не являющиеся предметом конфликтов, купите mDesign Modern Round Vanity Vanity Countertop Storage Organizer Canister Jar для ватных тампонов, Mermaid Новое длинное вечернее платье королевского синего цвета Длинное вечернее платье с аппликациями, темно-синий, 10 , бренды Запасная часть большого формата, которую мы поставили:.Совместно с американской командой наездников и поклонников у нас есть удивительная коллекция, насчитывающая более 750 человек, простое управление для фиксированного чтения, гибкая и нескользящая замшевая подошва для хорошего сцепления на всех этажах, Mermaid New Royal Blue Long Evening Dress Длинное вечернее платье для торжественных вечеринок с аппликациями, темно-синий, 10 , 6 магнитов для белых досок. Складная конструкция для быстрой установки и разборки.
Как сделать аппликацию красной шапочки. Фотоотчет о НОД по материалам заявок из кружков «Красная Шапочка
».
Марина Дзодзикова
Ежегодно в детском саду проводится театральная неделя, посвященная Международному дню театра.Вниманию детей представлены самые разные театральные жанры.
Дети с удовольствием приняли участие. НОД для приложений решил посвятить теме.
« Шапочка красная круглая »
.
Круги аппликация очень похожа на конструктор. С одной стороны, ребенок учится работать с цветной бумагой, вырезать фигурки, складывать, клеить.
С другой стороны, ребенок должен собрать изображение из тех же модулей, для этого ему необходимо мысленно представить готовый результат. Аппликация Круги помогает развить у ребенка образное мышление, что очень важно в работе дизайнера.
Задача : научить детей создавать объемную аппликацию на листе бумаги из кругов , раскладывая ее.
Задачи :
1. Для формирования умения сделать аппликацию из кругов .
2. Развивать умение работать по кругу.
3. Развивать умение пользоваться ножницами.
4. Развивать творческие способности у детей.
5. Воспитывать усидчивость, аккуратность в работе.
Оборудование : Лист двухсторонней цветной бумаги, картон, клей ПВА, шаблоны из трех кругов диаметром 6, , 4 и 3 см., Ножницы.
Публикации по теме:
Эту сказку подготовили дети старшей группы для своих замечательных и любимых мам. Сказка — ложь, но в ней есть намек.Молодцы.
Девушка живет в лесу И танцует, и поет. Все ее любят и ждут, ее зовут Красная Шапочка. Сядь поудобнее, зритель И смотри внимательно.
Театр кукол на деревянных ложках «Красная шапочка» Дети любят играть в разных театрах. С помощью театра можно научить ребенка.
Мюзикл к 8 марта для подготовительной группы «Красная Шапочка» Красная Шапочка едет в гости к бабушке Под музыку ангелов из фильма «Анжелика — маркиз ангелов» дети-ангелы бегут в зал выступать.
Читатель 1 Великий пост «Это подготовка к празднику Пасхи. Покаянием, отрешенностью от старой «греховной» жизни очищает Великий пост.
Сценарий «Красная шапочка по-новому». Подготовительная группа Скоморох 1: Слушай! Шут 2: Слушай! Вместе: И не говорите, что не слышали. Шут 1: У нас сегодня спектакль! Шут.
Аппликация из бумажных кружков для детей 5-6 лет «Красная шапочка». Мастер-класс с пошаговыми фото.
Котова Софья, воспитанница старшей группы МБДОУ «Черлак детский сад № 2».
Руководитель: Котова Надежда Александровна, воспитатель Черлакского детского сада № 2 МБДОУ.
Описание: Материал предназначен для детей дошкольного, младшего школьного возраста.
Target: Изготовление аппликации для оформления выставки «Сказка в дверь стучится …»
Задачи:
1. Сформировать умение делать аппликацию из кружков.
2. Развить умение работать по кругу.
3. Развивайте умение пользоваться ножницами.
4. Развивать творческие способности у детей.
5. Воспитывать усидчивость, аккуратность в работе.
Оборудование: Лист двухсторонней цветной бумаги, картон, клей ПВА, шаблоны трех кругов диаметром 6, 4 и 3 см, ножницы, простой карандаш.
МАЛЕНЬКАЯ КРАСНАЯ ШАПОЧКА
На мне красная шляпа
Пироги в корзине.
Сейчас иду к бабушке.
По лесной тропинке.
Если вы встретите Волка,
Я не буду плакать
Я тогда охотник
Я буду звать вас громко.
(О. Емельянова)
Прогресс:
Шаблон из круга диаметром 4 см, нанесенный на розовую бумагу, обведен простым карандашом, вырезаем, получаем мордочку для Красной Шапочки .
Из того же шаблона вырежьте два круга красного цвета для шапки, два горчичных цвета для рукавов, один коричневый для корзины и один для сиреневого воротника.
Для платья обводим шаблон на красной бумаге из круга диаметром 6 см.
Шаблон диаметром от 3 см. Вырежьте синие тапочки, три кружочка горчичного цвета для челки и хвостика.
Для рук мы сами рисуем маленькие кружочки из розового, для глаз из черного, а для рта — из красного.
Вырежьте ножки из розового в полоски.
На желтый картон приклеиваем круг для лица, складываем круг для челки пополам, приклеиваем, затем берем кружочки для шапки, складываем пополам и приклеиваем.
По такому же принципу складываем все круги, кроме глаз и рта, размещаем их на картоне и приклеиваем.
Вот такая чудесная «Красная Шапочка» из бумажных кружков!
Дополнить аппликацию можно объемной травой. Вырежьте из зеленой бумаги полоску, сложите ее пополам и разрежьте мелко, не разрезая изгиб полоски.
Наклеиваем и получаем травку.Приложение готово!
КЛАССИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ
Порядок работы
Осторожно вырежьте все детали по контуру. На обратной стороне каждой части напечатан номер. Детали наклеиваются на контуры с соответствующими номерами. Приклеить детали к картонной основе в строгой последовательности — сначала №1, затем №2 и так далее. Показать …
Читать полностью
КЛАССИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ
Это увлекательное занятие поможет дошкольникам и младшим школьникам овладеть техникой силуэтного вырезания из бумаги, научиться правильно пользоваться клеем и ножницами, довести начатое дело до конца, быть аккуратным, внимательным и усердным.Цифры подсказки позволят вам не ошибиться в порядке работы и получить отличный результат.
Практикуйтесь дома, и ваш малыш получит только пятерки по урокам рукоделия.
Порядок работы
Для работы дополнительно потребуются ножницы, клей, ткань и стол, застеленный газетой. Уважаемые взрослые, убедитесь, что на столе достаточно свободного места, он хорошо освещен, а ребенок сидит правильно и не сутулится.
Аккуратно вырежьте все детали по контуру.На обратной стороне каждой части напечатан номер. Детали наклеиваются на контуры с соответствующими номерами. Приклеить детали к картонной основе в строгой последовательности — сначала №1, затем №2 и так далее. Покажите ребенку, как правильно наносить клей. Следите за тем, чтобы вся поверхность детали, особенно края, размазана. Проклеенный элемент прогладьте тканью, это удалит излишки клея. Своевременно протереть руки, испачканные клеем, тряпкой. После того, как будет наклеена последняя деталь, поместите аппликацию под пресс (например, стопку книг) до полного высыхания.
Используйте транспортный конверт, чтобы сделать рамку для дисплея. Для этого удалите центральную часть с названием и изображением, а внутрь конверта приклейте аппликацию. Готовую работу можно либо повесить на стену, используя одно из отверстий, вырезанных в задней части рамы, либо поставить на стол, сложив подставку.
Пусть ваш малыш учится с удовольствием!
Сделано в России.
Hide
Целей:
Продолжайте учить детей внимательно слушать рассказ. Смотрите просмотр настольного театра, эмоционально воспринимайте содержание.
Познакомить детей с обобщающим понятием «шапки».
Обогатить детский словарный запас по темам «Шапочки» и «Красная шапочка».
Научите детей переходить дорогу по пешеходному переходу — «зебру».
Для закрепления знаний о числах «1», «2», «3», умение считать и обозначать результат подсчета числом.
Сформируйте устойчивые представления о размере (длинное-короткое, широкое-узкое, большое-маленькое), количестве, цвете, геометрических формах.
Упражнения по лепке, наклеиванию, рисованию пальцами и карандашами.
Развивайте у учителя умение повторять движения.
Развивать моторику, зрительную и слуховую концентрацию, координацию движений.
Развивайте интерес к сказкам.
Оснащение:
Кукла «Красная Шапочка».
Куклы из пальчикового и настольного театра «Красная Шапочка».
Листы бумаги, разделенные на шесть частей, каждая разного цвета (желтый, красный, зеленый, синий, белый, оранжевый), трафарет с изображением Красной Шапочки (шапка вырезана).
Силуэтные изображения различных головных уборов с ярко выраженной формой геометрических фигур, фоновое изображение с геометрическими фигурами.
Шапки с дырочками из плотного картона, шнурки, прищепки.
Фоновый рисунок с домом, лесом и дорогой между ними; полосы из белого картона, силуэтное цветное изображение Красной Шапочки.
Номерные карточки, силуэтные изображения корзин и пирогов.
Тесто соленое, доски для лепки, ягоды бумажные.
Клей, картинка-фон «корзинка», силуэтные картинки банок и пирогов.
Картонные «пирожки» — сложенные пополам треугольники из картона разных размеров, «клубники» разных размеров.
Фоновые рисунки с изображением бабушкиного дома, широких и узких пней, множества цветов с одной стороны и двух цветов с другой; длинные и короткие дорожки, вырезанные из картона; цветные силуэты Волка и Красной Шапочки.
Баночки поллитровые, салфетки, тканевые кружки, резинки.
Фоновая картинка с изображением торта, цветных силуэтных изображений конфет, клея, пальчиковых красок.
Цветные карандаши, фоновый рисунок с дорогами (длинной и короткой), домом, Волком и Красной Шапочкой.
Пуговицы пяти цветов, двух размеров, рисунок «платье» с кружочками, соответствующими кнопкам по цвету и размеру.
Аудиозаписи: из фильма «Про Красную Шапочку».
Курс урока:
Приветственная игра «Наши умные головы»
Наши умные головы
Много подумают, умно.
Уши будут слушать
Рот говорит четко.
Ручки хлопают
Ноги топают.
Спины расправляются
Улыбаемся друг другу.
Игровая ситуация «Кто в гости?»
Сегодня у нас в гостях кукла — девочка из сказки. Позвоним ей и познакомимся с ней. Скажи: «Заходи. Пожалуйста!». (Представлена кукла «Красная Шапочка»). Это кукла из сказки, ее зовут Красная Шапочка. Давайте знакомиться, расскажем Красную Шапочку. Худ, как тебя зовут.
Шоу настольного театра «Красная шапочка»
Жила-была маленькая девочка. На день рождения внучки бабушка подарила ей красную шапочку. С тех пор девочка ходила в нем повсюду. Так про нее сказали соседи:
-А вот Красная Шапочка!
Однажды мама испекла пирог и сказала дочери:
— Иди, Красная Шапочка, к своей бабушке, принеси ей пирог и кастрюлю масла и узнай, здорова ли она.
Красная Шапочка собралась и ушла к бабушке.
Она идет по лесу, а к ней идет серый волк.
— Куда ты идешь. Красная Шапочка? — спрашивает Волк.
— Я иду к бабушке и приношу ей пирог и горшок с маслом.
— Ваша бабушка далеко живет?
— Далеко, — говорит Красная Шапочка. «Вон там, в том селе, за мельницей, в первом доме на краю.
— Хорошо, — говорит Волк, — я тоже хочу в гости к твоей бабушке. Я пойду по этой дороге, а ты по ней.Посмотрим, кто из нас будет первым.
Волк сказал это и побежал, как и дух, по кратчайшему пути.
И Красная Шапочка прошла по самой длинной дороге. Она шла медленно, останавливалась по пути, собирала цветы и собирала их в букеты. Она даже не успела дойти до мельницы, а Волк скакал к бабушкиному дому и стучит в дверь:
Тук-тук!
— Кто там? — спрашивает бабушка.
— Это я, твоя внучка Красная Шапочка, — отвечает Волк, — я приехал к тебе в гости, принес пирог и горшочек с маслом.
А бабушка тогда заболела и лежала в постели. Она подумала, что это действительно Красная Шапочка, и крикнула:
— Потяни за веревку, дитя мое, дверь откроется!
Волк дернул за веревочку — дверь и отворилась.
Волк бросился на бабушку и тотчас ее проглотил. Он был очень голоден, потому что не ел три дня. Потом закрыл дверь, лег на бабушкиную кровать и стал ждать Красную Шапочку.
Вскоре она пришла и постучала:
Тук-тук!
— Кто там? — спрашивает Волк.А голос у него грубый, хриплый.
Красная Шапочка испугалась, но потом подумала, что бабушка охрипла от холода, и ответила:
— Это я, твоя внучка. Принес тебе пирог и кастрюлю масла!
Волк откашлялся и сказал более тонко:
— Потяни за веревку, дитя мое, дверь, и она откроется.
Красная Шапочка потянула за веревку дверь и открылась. Девушка вошла в дом, а Волк спрятался под одеяло и сказал:
— Положи пирог на стол, внучка, поставь горшок на полку и ложись рядом со мной!
Красная Шапочка легла рядом с Волком и спрашивает:
— Бабушка, а почему у тебя такие большие руки?
— Это чтобы обнять тебя крепче, дитя мое.
— Бабушка, а почему у тебя такие большие уши?
«Чтобы лучше слышать, дитя мое.
— Бабушка, а почему у тебя такие большие глаза?
«Чтобы лучше видеть, дитя мое.
— Бабушка, а почему у тебя такие большие зубы?
— А это, чтобы поскорее съесть тебя, дитя мое!
Прежде чем Красная Шапочка успела ахнуть, Волк бросился на нее и проглотил.
Но, к счастью, в это время мимо дома прошли лесорубы с топорами на плечах. Услышав шум, они вбежали в дом и убили Волка.А потом они вскрыли ему живот, и оттуда вышла Красная Шапочка, а за ней и ее бабушка, целая и невредимая.
Упражнение «Как зовут девушку?»
Перед детьми лист бумаги, разделенный на шесть частей, каждая из которых разного цвета (желтый, красный, зеленый, синий, белый, оранжевый). Детей просят по очереди нанести на каждую деталь трафарет с изображением девочки (шляпа вырезана) и назвать девушку именем (Желтая шапочка, Красная шапочка, Зеленая шапочка и т. Д.).
Красная Шапочка носила шляпу на голове. Что еще можно надеть на голову? Шапка, шапка, шарф. Все, что мы надеваем на голову, называется «шапками».
На листе нарисованы коробки в виде геометрических фигур; силуэтные изображения головных уборов необходимо раскладывать в коробках, подходящих по форме.
Игра со шнурками и прищепками «Шапочка»
Проденьте шнурок через отверстия на шляпе, затем закрасьте поля шляпы цветными прищепками.
Дидактическая игра «Помогите Красной Шапочке перейти дорогу»
Чтобы попасть в лес, нужно перейти дорогу. Но дорогу переходить нигде нельзя, дорогу нужно переходить только по специальной дорожке из белых полос — «зебре». Разложите белые полосы, чтобы Красная Шапочка могла переходить дорогу.
Дидактическое упражнение «Разложите пирожки»
Вот корзины перед вами. В них нужно разложить пироги. Положите в корзину столько пирожков, сколько указано их количество.
Динамическая пауза «По колее»
Дети идут по исправительной тропе. Заползают в туннель, ходят по скамейке, перепрыгивают кочки. (На песню из кинофильма «Про Красную Шапочку»).
Приложение «Корзина»
Дети клеят на корзину пирожки и бутылку масла.
Дидактическая игра «Пирожки с клубникой»
Перед вами пироги. Покажите самый большой пирог, средний, самый маленький. Теперь в пироги нужно выложить начинку — клубнику.Только будьте осторожны, кладите самые крупные ягоды в самый большой пирог, средние ягоды в средний пирог, а маленькие ягоды в маленький пирог.
Лепка «Пирожки для бабушки»
Лепим круговой прокаткой шар, расплющиваем в лепешку, кладем начинку и складываем пополам. Края защипываем.
Дидактическая игра «Красная шапочка и волк»
По какому пути пошла Красная Шапочка? По долгому пути. Поместите Красную Шапочку на длинную тропу.По какому пути пошел Волк? На коротком пути. Поставьте Волка на короткий путь.
Рядом с какой дорогой растет много цветов? Рядом длинный путь. Сколько цветов растет у короткой тропы? Два цветка. Где больше цветов? Рядом длинный путь.
Волк и Красная Шапочка хотели отдохнуть по дороге — сели на пень. Кто сел на широкий пень? Волк. А кто сел на узкий пень? Красная Шапочка.
Рисунок карандашами «Дорожки в бабушкин дом»
Нарисуйте карандашом дорожку, по которой идет Волк, Красная Шапочка.
Динамическая пауза
Перед нами широкий луг
(разведите руки в стороны)
А над нами высокий лес
(руки вверх)
Сосна левая
(руки налево)
Съел справа
(руки налево)
Шуршал головой
(махи руками над головой)
Вдруг грянул сильный гром
(перед вами аплодисменты)
Быстро вбежали в дом
(сделайте «крышу» руками над головой и сядьте)
Упражнение «Закройте банку»
Детям предлагается наполнить банку мятыми салфетками — маслом, а затем закрыть: сверху положить кружок ткани и закрепить резинкой.
Игра с пуговицами «Платье для бабушки»
Разложите кнопки в кружочки подходящего цвета и размера.
Аппликация и рисунок пальцами «Угощения для внучки»
Дети наклеивают на фоновый рисунок силуэтные изображения конфет, а затем закрашивают пальцами белые точки — ягоды на торте.
Пальчиковый театр «Оживи героев сказки»
Детям предлагается надеть на палец куклу-персонажа сказки и «оживить» — пошевелить.
Красная Шапочка, Волк, Бабушка и Дровосек устали, мы уложим их в постель, а сами лягнем отдыхать. (На тему песни «Песня о звездах» из кинофильма «Про Красную шапочку»).
Обобщение опыта в направлении художественно-эстетического развития детей средней группы
Приложение «Красная шапочка»
Цель:
Упражнение детей среднего дошкольного возраста по изображению человека (платье, голова, руки и т. ножки), характерные детали (шляпка).
Задачи:
Образовательные:
Закрепить навыки аккуратной обрезки и обрезки углов, составления изображения из частей. Дополните работу необходимыми деталями с помощью цветных карандашей.
Развивающая:
Развивать навыки правильного использования техники склеивания.
Образование:
Развивайте аккуратность при выполнении работы.
Фонды: ноутбук, проектор, экран, альбомный лист, цветная бумага различных форм, цветов и размеров, ножницы, клей, клеевые кисти, салфетки, цветные карандаши (каждому ребенку).
Методы: мультимедийная презентация «Красная шапочка», практическая, наглядная, словесная, физическая.
Ход деятельности
1. Организационный момент:
Ребята, отгадайте загадку?
Бабушка очень любила девочку,
Я подарил ей красную шляпу.
Девушка забыла свое имя
Ну, назови мне ее имя.
Осмотр иллюстрации «Красная Шапочка»
2. Физкультура:
Красная Шапочка пошла к бабушке
(идет на месте)
Она принесла свои пироги в корзине.
(хлопаем в ладоши)
Девушка шла по лесной тропинке.
(ходьба на месте)
Рядом с тропинкой в густой траве
(на корточки)
Выросло много вкусной клубники.
(развести руки в стороны)
Одна ягода, две ягоды,
(есть ягоды)
(ходить на месте)
Ребята, а красную шапочку сделать хотите? (Ответы детей)
А сейчас я вам покажу, как это сделать.
3. Презентация «Красная шапочка», заявка:
Во время презентации учитель комментирует, что необходимо сделать. Дети делают аппликацию, раскрашивают лицо, волосы, ручки, ножки.
4. Отражение:
По завершении дети смотрят готовую работу. Отметить, сколько красивых девушек сделали парни. Предложите детям найти забавную Красную Шапочку, умную, грустную и т. Д.
Что мы с вами сегодня делали?
Вам понравился наш урок?
Предварительный просмотр:
Чтобы использовать предварительный просмотр, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https: // accounts.google.com
По теме: методические разработки, презентации и заметки
Сценарный квест — игры для детей средней группы «Поможем Красной Шапочке»
Сценарный квест — игры для детей средней группы на безопасность «Поможем Красной Шапочке» …
Обобщение опыта в направлении художественно-эстетического развития детей средней группы приложение «Большой дом»
Краткое содержание занятия по «Большому дому» заявление.Презентация для детей «Большой дом» ….
Обобщение опыта в направлении художественно-эстетического развития детей средней группы приложение «Пирамида»
Конспект занятия по приложению «Пирамида». Презентация для детей «Пирамида» ….
Аппликаций Подснежники в шаблонах старшей группы. Аппликации «Подснежники» План-абстрактные классы приложений, Lrack (Senior Group) по теме
Аппликация к 8 марта — традиционный детский подарок мамам и бабушкам.Наш подснежник — аппликация простая, но очень нежная и весенняя. Вы знаете, как в разных странах называют подснежник? Британец зовется Его «Снежными каплями»; Немцы — «снежный колокол»; Болгары зовут «Задий» — все-таки спорите с самой зимой. И мы называем «Подснежник». Но во всех странах Европы этот цветок является символом ранней весны.
Аппликация Подснежник — работа для детей от 5 лет. Это очень технологично, поэтому достойный результат практически гарантирован.На наших открытках-аппликациях к 8 марта вы можете написать стихи — поздравление маме — или небольшой стишок про подснежник. Стихотворение ребенок может выучить и «отдать» к 8 марта.
- Картон или плотная пастельная бумага синего формата А5
- Зеленая и нежно-голубая двусторонняя цветная бумага
- Белая офисная бумага лист
- Ножницы
- Если вам не удалось найти голубую бумагу, то возьмите обычную бело-белую цветочную аппликацию.
Нарисуйте на листе зеленой бумаги стебель подснежника.
Прилепляем черенок к картону. Именно эти две операции вызывают у детей наибольшие трудности. Поэтому вы можете выполнить эту операцию заранее.
Из синей бумаги вырежьте квадрат примерно 5х5 см. Сложите по диагонали. Должен получиться треугольник.
Вырежьте треугольник, как показано на рисунке. Операции проводятся «на глаз». У вас есть три лепестка будущего подснежника — два маленьких и один большой.
Лепестки закругленные.
Наклейте на нашу аппликацию маленькие лепестки подснежника. Не мажьте лепестки полностью! Только в точке крепления к стеблю.
Рядом приклеить большой лепесток. Так же приклеиваем только для верхней точки. Благодаря этому наше приложение к 8 марта получится объемным.
Я вырезал из зеленой бумаги небольшой квадратик (сторона примерно 1,5 см). Перемещение по диагонали. Сделаем разрез о линиях, которые показаны на рисунке.Получаем чашки.
Закройте на аппликации место соединения лепестков подснежника со стеблем, приклеив чашечку хозетика.
Из зеленой бумаги нарежьте полоски шириной около 1 см и длиной 10–12 см. Не нужно рисовать на бумаге. Пусть ребенок порежет глаз. Если получится не очень гладко — не беда. Это даже придаст очарование приложениям. Ведь подснежник — это природный объект, а природа не любит прямых линий.
Зарплата одного края во всех трех полосах.Теперь этот конец будет считаться верхним.
Этот шаг не является обязательным. Слегка «скручиваем» листочки. Возьмите большой и указательный палец одной руки (правой, для правши) за нижнюю часть листовки. Большим и указательным пальцами, другой рукой обхватите листочки внизу. Пусть ноготь большого пальца упирается в бумагу. Тратьте резко по второй руке. От этого он приобретет небольшой изгиб. Обычно такая операция проводится ножницами, но тогда наши листочки получатся слишком «фигурными».
Нанесите на аппликации листы подснежника, не наклеивая. Для похудения мы находим лучшую позу. Затем, смазывая только нижнюю часть листочков, приклеиваем их.
Возьмите два прямоугольника из синей и белой бумаги размером 5х10 см.
Смешайте их вместе и разрежьте на две части, как показано на рисунке. Линия реза совершенно произвольная, но неровная. Большая часть — это «снег», а тонкая — сосульки.
Палка «Снег». Сначала деталь аппликации синего цвета, а на ней, с небольшим смещением, белого цвета.
Точно так же провоцируют «Сосульки».
Шаг 16.
В принципе, наша аппликация на 8 марта готова! С изнаночной стороны можно наклеить бумагу с текстом поздравления. Бумаги можно взять побольше, тогда края аппликации будут небольшими кинтами.
Вариантов украшения аппликации «Подснежник»:
Если у вас есть фигурные ножницы, то перед тем, как наклеить картон на бумагу, сделайте края аппликации.
Если наша аппликация с одним подснежником кажется пустой, можно добавить весенние капли весенних капель.
Еще одна интересная и простая работа для детей 5-6 лет.
Добрый день, дорогие рукодельницы!
Поделки с детьми — интересное и полезное времяпрепровождение. Развивает фантазию, мелкую моторику ребенка, а также совместное рукоделие с ребенком укрепляет семейные узы и любовь между ним и родителем. Аппликации из бумаги — Давно давно уже давно традиционное дело творчества детей.
Приложения
позволяют научиться работать ножницами, руки малыша становятся послушнее, также можно повысить точность ребенка.Сделать такую поделку своими руками сможет каждый ребенок, если вы покажете ему, как это делать.
Аппликацию из бумаги можно сделать дома или в детском саду. Потому что на улице весна, то аппликация будет в виде чудесного весеннего цветка сугроба .
По преданию славян, это был цветок подснежника, просившего о помощи солнышко, когда у старухи зима, ветер и мороз не позволяли им подходить к земле.
Есть несколько вариантов поделок — Подснежник Аппликация своими руками .Подснежник можно сделать из гофрированной бумаги, сделать аппликацию плоской и объемной, сложить цветок из обычной бумаги или в технике оригами. В нашей статье представляем вашему вниманию несколько мастер-классов по изготовлению поделки подснежников из бумаги.
Аппликация Подснежники из бумаги
Для работы нам понадобится:
- Цветная бумага синяя, зеленая
- Салфетки желто-белые
- Пластилин белый
- Гречка
- Клей-карандаш ПВА
Возьмите лист А4, это наша основа.
Теперь есть несколько листиков из зеленой бумаги (произвольно не обязательно одинаковые). Это будут листья подснежников.
Для самых маленьких нужно обмануть бумагу — основу клея, для детей постарше можно мазать каждый листик.
Теперь нам понадобится белый пластилин или соленое тесто. Катайте три маленьких шарика — это будут сами подснежники.
Приклеиваем к бумаге пластилин, слегка прижимая пальцами.
Теперь нужно размазать пластилином по бумаге, формируя цветы подснежники.
Вот что получается.
Теперь из салфеток формируем снежок, приклеиваем на клей ПВА.
Вот наш снежок на аппликациях.
приклеиваем клей крупой — гречка проталинка.
Из желтой салфетки скручиваем хартус и сформируем солнышко.
Не забываем склеивать лучи.
Заявка из бумаги готова, вы можете подписать устойчивую открытку и подарить мамочке или бабушке на праздник!
Также посмотрите видео-урок, как сделать аппликации из бумаги «Подснежники».
Поделки детские. Аппликация из бумаги «Подснежники» видео
Текст подготовила: Вероника
Ирина Баранова
Содержание программного обеспечения :
Цель : Вызвать интерес к пробуждающейся весенней природе, познакомить с весенними изменениями, дать представления о примуле.
Задачи :
Развивайте у детей умение работать с ножницами : Держите правильно, аккуратно вырежьте контур.
Развивайте способность аккуратно наносить клей на вырезанную форму.
Развивать сложные навыки
Оборудование :
Иллюстрации подснежник , ножницы, клей, цвет заготовки подснежник .
Подготовительные работы :
Прогулка на прогулке, чтение сказки «12 месяцев» , настенная игра «Времена года» , Лепак « Подснежник »
.
Курс учебной деятельности
Воспитатель : Ребята, мы вчера сказку читали.Как это называлось? ( «12 месяцев» ) А кто это написал (Написал С.Я. Маршак.) Помните, что было сказано в этой сказке? (Девушка шла зимой в лес за цветами) . А зимой могут ли в лесу цвести цветы? (не) Но девушка все же принесла цветы, как их называли? ( подснежника, )
Правильно и месяцами помогала братьям. Назовите все месяцы. (Отзывы детей) Какое время года наступило после зимы? Какой сейчас месяц? Какие еще весенние месяцы вы знаете (отзывы детей) .Ребята, давайте обратимся в весенние месяцы и сделаем из бумаги подснежника.
2. Аппликация « Подснежник »
Сделать подснежник Что нам понадобится? (Белая бумага для лепестков и зеленый для листьев и стебля) Из синих прямоугольников аккуратно вырежьте лепестки для цветка. Таким же образом делаем зелено-зеленые прямоугольники.
(Воспитатель контролирует правильное обращение с ножницами) .
3.Аппликационная гимнастика «Цветы»
Наши белые пальмовые цветы соединяют лодку перед ними
Гнойные лепестки, по очереди, начиная с больших, разводных пальцев
в стороны. Запястья оставьте связанными.
Ветерок чуть дышит, на руки налить — «Цветы» .
Лепестки-колышки. Двигайте пальцами вперед-назад.
Наши белые цветы по очереди складывают пальцы,
соединяющая ладонь с лодкой.
Покачать головой, покачать ладонями вправо и влево.
Спокойно заснуть. Положите голову на сложенные ладони.
Продолжение аппликации « Подснежник »
Для начала на лист бумаги наклеиваем полоску зеленого цвета. Это будет скелет нашего цветка. К стеблю приклеиваем лепестки цветов. И к основанию стебля листья блестят. (Дети продолжаются) .
По окончании работы полюбуйтесь полученными цветами.
Воспитатель : НАШИ подснежника Они хотят подарить нам свою песню, послушайте ее ребята.
Звуки музыкальной композиции П. И. Чайковского « Подснежник »
.
Публикаций по теме:
Тема: «Котенок» Задача: Развивать творческие способности и интерес к изобразительной деятельности с помощью аппликаций из салфеток. Задания:.
Поорекая Ольга
Реферат-приложение для аппликаций в подготовительной группе .
Подготовлено : Воспитатель ГКП И / С «Айголак» Батлер О.V.
Тема : Подснежник
Назначение : Закрепить навыки вырезания предметов различной формы, умение красиво расположить на листе бумаги
Задачи :
Обучение : Вызвать интерес к пробуждающейся весенней природе, дать представление о первоцветах.
Разработка : Развить способность создавать целостную картину деталей
Образовательная : Воспитать бережное отношение к цветам.
Оборудование :
На каждого ребенка :
1. Цветная бумага,
2. Ножницы,
4. Адгезия
5. Салфетка.
Словарь : подснежник , стебель, лист, цветок
Путевой курс:
Бест-Л. : Ребята, сказки любите? Сейчас я вам расскажу очень интересную сказку. Просто слушаю очень внимательно.
«Однажды старушка-зима со своими спутниками, вихрем и ветром решили не пустить весну на землю.Все цветы были напуганы угрозами зимы, кроме одной, которая поправила скелтер и продала щель в толстом снежном покрывале. Я увидела солнце из его лепестков и согрела землю теплом, открывая дорогу весной. «Как вы относитесь к тому, о каком цветке говорится в сказке?
Правильно, это подснежник — растут Он начинается под снегом и появляется ранней весной, ему не страшны ни холода, ни мороза, ни сильного ветра. Вот такое слышно! И его еще называют Весенним бюллетенем.Кто видит синие или белые цветы подснежник , тот понимает, что пришла весна! Летом подснежник Опять прячется в низах, что в земле, будет в нем отдыхать и набираться сил, чтобы перебраться зимой и рано проснуться рано весной. Послушайте, как звучит это слово по-английски — Snowdrop.
Давайте произнесем это слово все вместе, а теперь друг другу на ухо, и положим в копилку новых слов.
А теперь давайте посмотрим на этот красивый цветок, из каких частей он состоит?
Шток -STEM. (Stam)
Лист — Лист. (LIF)
Цветок — Цветок (Цветок)
(повтор)
Физминутка :
Весна, весна! Весна пришла!
Тепло на крыльях принесло.
А вот на самом солнышке
С гордо поднятой головой
Bloom подснежник Синий .
Он весь пушистый, серебристый,
Солнце стоит на солнце.
Посланник пружинный надежный
Он не боится холода.
За ним придут другие цветы
Он первенец среди цветов. Хлопковые руки.
Короткие тесные руки-крылья. Ходьба.
Поднимите выше подбородок. Руки в сторону.
Приседания.
Верх торса.
Поворачивает влево-вправо.
Как вы думаете, что мы можем с вами сделать, чтобы к нам пришла Весна? (выражают различные варианты) . Сегодня предлагаю вам сделать такой же цветок с аппликацией Чтобы украсить свой дом, и поздравить родных с приходом весны.
Образец демонстрации аппликации .
И чтобы приступить к работе, проверьте, есть ли у нас все для этого, я назову пункты на английском языке, и вы их покажете.
Ножницы. (Размер) — ножницы
лист бумаги. (Щит PEYPE) — бумага
Стик. (Stick) — клей
— (Салфетка) — Салфетка.
Подскажите, а какого цвета цветы подснежник ?
Белый, а на английском? (белый)
Листья и стебель?
Зеленый (Зеленый)
А фон какого цвета, на который будем клеить наш цветок?
Желтый (Elou)
Ребята, посмотрите как наклею подснежник .Я кладу на буханку цветок. Нанесу клей на стебель (помню, как в английском Stem Stem (Stam) . А сделаю с бумагой по центру. Потом получу лист-лист (лиф, а поверх стебля кладу цветок Flower ). (Цветок) . Выдвигающаяся излишняя липкая салфетка.
Итак, мой цветок готов, теперь вы сделаете то же самое.
Молодец, вы все отлично справились, и у вас получились красивые подснежника , которые порадуют наших родных и близких и подарит всем весеннее настроение! А кто вспомнил, как по-английски звучит название цветка?
Отлично, большое спасибо за работу!
Публикаций по теме:
Конспект занятий по объемной аппликации для детей подготовительной группы «Зима на окне» Абстрактное художественно-эстетическое развитие детской подготовительной группы Тема: «Зима на окне».(Бумажные рисунки, объемная аппликация.).
Абстракция Узел на аппликации для детей подготовительной группы: «Дикие животные» Цель: Продолжить знакомство детей с техникой аппликации — приклеиванием силуэта мелко нарезанных ниток, передающих эффект «пушистой шерсти».
Добрый день, дорогие гости моей странички! Хочу предложить вашему вниманию узел на аппликации, посвященный Всемирному дню черепахи.
Abstract Узел на аппликациях для детей подготовительной группы «Веселый оркестр» Цель: закрепить и расширить знания детей о музыкальных инструментах, о профессии музыканта, отразить собственные художественные впечатления.
Абстрактный Узел на аппликациях с элементами рисунка «Подснежник» Абстрактный Узел в старшей группе учебного направления «Художественное творчество» Аппликация с элементами рисования подснежника. Начислено.
Мастер-класс
Технологический урок. Внеучебная деятельность 2 класс.
Весенняя аппликация «Подснежники в корзине»
Коллективная работа.
Субъект
: Аппликация «Подснежники в корзине».Коллективная работа.
Цели:
Образовательная
: Научите детей делать цветок-подснежник в технике оригами.
Разработка
: Развивать внимание, мелкую моторику, координацию, глазомер, воображение, память, мышление, кругозор; Пополняйте словарный запас.
Повышение:
Воспитывайте аккуратность и терпение.
Во время занятий:
Вводная часть.
Сегодня мы будем вместе работать над проектной деятельностью.
Чтобы разобраться в теме нашего проекта, необходимо отгадать загадку:
Ростки сквозь снежный ком
ТО солнечные лучи, цветок,
Маленький и нежный
Побелеть … Подснежник.
Вы правы, это подснежник, и мы сделаем его с помощью техники «Оригами», аппликаций и соберем полную корзину подснежников.
Фотография подснежников (SL.1)
Почему это цветы?
Образец шоу (Снимок 2.)
2. Анализ пробы.
Рассмотрим внимательно образец.
Какие материалы нужны для аппликации?
Подснежник сделан в технике «Оригами». Это один из модулей в технике «Оригами» — «Визитник». Остальные модули изготовлены из цветной бумаги.
Смотри, ты все доделываешь?
Будем работать в группах.(Кадр 3.)
1 группа — заготовка подснежников.
2 Группа — Готовит корзину
3 Группа — Готовит листья цветов.
II. Основная часть.
Работа по группам
Повторение правил техники безопасности при работе ножницами.
1. Поэтапное производство «Трилисника» по шоу-педагогу.
Возьмите квадратный лист бумаги.
2. Выйти до середины.
3.Поднимите угол вверх.
5. Промывка до середины.
6. Ухоженные углы внутри. Вот как это можно делать последовательно.
7. Поверните фигурку.
8. Опустите углы вниз.
9. Переверните на другую сторону.
10. Загните к середине. При этом задний слой бумаги (маленькие лепестки) поднимается наверх.