Поделки в контакте для детей: В контакте поделки своими руками — ISaloni — студия интерьера, салон обоев

Содержание

В контакте поделки своими руками — ISaloni — студия интерьера, салон обоев

13 способов сделать искусство дома

Пандемия резко сократила возможности контакта с искусством — в нашем распоряжении только окошко экрана. Вернуться в реальность помогают мастер-классы от музеев и художников, во время которых они учат делать искусство своими руками (хоть и поглядывая на экран). Часть из них совсем детские, другие увлекут и взрослых. Выбраны только бесплатные возможности (поэтому несколько отличных программ вроде тех, что предлагает Детский центр Музея Москвы, или новый цикл онлайн-мастерских молодых российских художников для детей и родителей, который запускает Музей современного искусства «Гараж», остались вне списка).


Онлайн-занятия по современному искусству для детей от 8 лет ведет Московский музей современного искусства. Фото: MMOMA kids

MMOMA Kids: почему искусство такое разное?

Бесплатные онлайн-занятия по современному искусству для детей от 8 лет ведет Московский музей современного искусства. Они соединяют элементы экскурсии по музейным залам, ответы на вопросы (почему искусство такое разное? что в нем нравится, а что кажется скучным? зачем художники рисуют так много одинаковых картин?) и практическую часть, когда можно сделать что-то вместе с куратором или художником. Уникальность курса — в его интерактивности. Однако это потребует от родителей внимания: нужно следить за обновлением тем на сайте музея (раздел «Дома с ММОМА»), занятия идут по Zoom в определенное время, на них надо записываться заранее.


Монотипия по мотивам творчества Василия Кандинского. Мастер-класс Марины Коурдаковой. Фото: Лаврус

Проект «Лаврус» Третьяковской галереи: изучаем цвет и композицию

Просветительский проект Государственной Третьяковской галереи запущен не очень давно, в его составе сейчас четыре мастер-класса, созданных со всей серьезностью, положенной главному музею отечественного искусства. Можно научиться анализировать композицию, создавая «композиционный конспект» (это для тех, кто хочет стать почти профессионалом), под девизом «Знакомимся с абстракцией» сделать монотипию по мотивам работ Василия Кандинского «Москва. Красная площадь» и «Гавань» (годится для родителей с детьми) и смастерить пару пасхальных поделок (аппликация, для малышей). Здесь все очень профессионально и основательно.


В разделе «Гараж. Самоизоляция» вдохновляющий «Дрейф по квартире». Фото: МСИ «Гараж» 

Музей современного искусства «Гараж»: модернизм из махрового полотенца

В разделе «Гараж. Самоизоляция» — вдохновляющий «Дрейф по квартире». Это занятие для взрослых, готовых смотреть на мир с точки зрения современного искусства, однако можно вовлечь и детей. В результате актуального нынче «рум-тура» — путешествия по дому — вы получите выставку достижений человечества с планом экспозиции и экспликациями. Научившись играть с масштабами, создадите серию фантастических фотографий, а используя терку и махровое полотенце — модернистские пейзажи в технике фроттажа. Главная цель всего этого — увидеть привычное и надоевшее под новым углом, ведь именно так и делают современные художники. В ближайшие дни, 20–25 мая, музей проводит онлайн-курс «Дада-коллаж», участники которого узнают, чем занимались дадаисты, и смогут создать дивный новый мир из обрезков старого (трансляция в Zoom, нужна предварительная регистрация).


Как напечатать принт картошкой, показывают в разделе #MetKids. Фото: The Met

Метрополитен-музей: шедевры из мыла и картошки

Раздел MetKids одного из крупнейших музеев мира содержит более двух десятков коротеньких видео, в которых детские ручки мастерят смешные поделки из того, что всегда найдется дома. Английский можно и не знать — здесь всё на экране. Главное, что все поделки: и кривенький витраж на пищевом контейнере, и орнамент, напечатанный картошкой, и скульптура из мыла, — вдохновлены одним из экспонатов музея, хранящего всю историю искусства человеческой цивилизации.


Поделки в стиле супрематизм и оп-арт предлагает берлинский Музей Баухауса. Фото: Julia Marquardt

Музей Баухауса и Музей Магритта: стать дизайнером и сюрреалистом

Музеи, посвященные определенной теме, и в детском разделе от нее не отступают. Например, берлинский Музей-архив Баухауса, рассказывающий о революции в дизайне XX века, предлагает детям поделки в стиле супрематизм и оп-арт; инструкции (на английском или немецком) надо скачивать в *pdf. В брюссельском Музее Магритта, входящем в состав Королевских музеев изящных искусств, придумали целую книжку с заданиями (*pdf, на французском) по мотивам творчества сюрреалиста — можно раскрашивать картины Магритта, дорисовывать их и делать коллажи с его персонажами.


Рисовать как ван Гог, а также как Тернер и Уорхол учит детей Тейт. Фото: TATE

Тейт: рисовать как Тернер и как Уорхол

На сайте лондонского музея очень много видов детских развлечений, в том числе игр и пазлов. Хотите нарисовать картину из собрания Тейт на виртуальном полотне или научиться стрит-арту? Для этого есть онлайн-стена и куча онлайн-баллончиков. Но наша задача — не усадить детей к экрану, а оторвать от него. Раздел “Make” содержит инструкции, каким образом, ориентируясь на великих художников, сделать перформанс, скульптуру, написать картину «как Тернер» или «как «Уорхол». Есть даже специальное задание для сластен — создать произведение а-ля Джексон Поллок в технике дриппинга — молочным, белым и горьким шоколадом.


Раскраска «Портреты Григория Дмитриевича и Марии Яковлевны Строгановых». Фото: Пермская художественная галерея

Пермская художественная галерея: раскрашиваем кубофутуризм

Неожиданно много качественных видеомастер-классов на сайте Пермской художественной галереи (раздел «События»). Здесь есть небанальные раскраски для трехлеток по мотивам картин из галереи (например, кубофутуристический «Автопортрет М.Р.Шляпина», пейзаж Роберта Фалька или «Баба» Абрама Архипова). Более сложные занятия для детей постарше (кое-что адаптировано для молодых людей с особенностями ментального развития) — создание работ в разнообразнейших техниках: трафарет, раскладная иллюстрация, граттаж, монотипия, печатная графика.


Создай свой орден: мастер-класс и конкурс для детей. Фото: Музеи Московского Кремля

Музеи Московского Кремля: делаем веер и витраж

В Музеях Московского Кремля к созданию детских онлайн-мастер-классов (ищите их на сайте музея в разделе «Медиа») подошли основательно, соединив приятное с полезным. Подростки могут не только сделать под руководством музейного специалиста орден, веер или витраж, но и много узнать об орденской системе в России, бальных традициях и тайном языке веера, истории кремлевских теремов.


Мастер-класс для детей: горгонейон из бумаги. Фото: Государственный Эрмитаж

Русский музей и Эрмитаж: ваза Семирадского и амулет горгоны

Некоторые музеи ведут основную онлайн-деятельность напрямую в социальных сетях. К примеру, Государственный Русский музей транслирует на страничках в соцсетях ВКонтакте и Facebook огромное количество лекций, экскурсий, разного рода занятий, где есть и детские мастер-классы. Можно вырезать и раскрасить античную вазу с картины Генриха Семирадского «Фрина на празднике Посейдона в Элевзине» или в рамках экскурсии «Русская народная игрушка» смастерить куколку с косой — такую, как крестьянские дети сами себе крутили из соломы. Среди огромного количества трансляций Государственного Эрмитажа (по одной-две каждый день!) тоже попадаются практические занятия: например, инструкция, как сделать античный оберег-амулет с изображением горгоны Медузы — горгонейон — из бумаги.


«Набор для изготовления искусства дома» от галереи Firstsite. Фото: Firstsite

Галерея Firstsite: наборы от звезд современного искусства

Галерея, расположенная в Эссексе, сплотила британских современных художников, которые согласились создать свои «наборы для изготовления искусства дома». Среди участников такие звезды, как Энтони Гормли, Идрис Хан, Сара Лукас, Грейсон Перри. Уже вышло три набора, их можно бесплатно скачивать в виде *pdf (на английском) с сайта галереи (предварительно нужно зарегистрироваться). Каждый из них сам по себе произведение искусства. Здесь есть задания, которые нужно выполнить, от Джереми Деллера и Фрейзера Маггериджа («Закройте глаза и нарисуйте автопортрет, не открывая их», «Ведите дневник, как будто вы животное»). Есть трафарет для человечков из бумаги от Энтони Гормли, которых можно соединить в почти скульптурную композицию. Сара Лукас предлагает сшить нечто монструозное и жалкое из старых свитеров, Корнелия Паркер — собрать в доме пять-десять предметов одного цвета (красных, желтых или зеленых), сделать из них инсталляцию на кухонном столе и сфотографировать. Выполненные, все эти задания могут составить отличную выставку.


Мастер-класс по созданию «Толстомера». Необычная инструкция художницы Насти Безвершук позволяет следить за своими объемами во время карантина. Фото: Музейный центр «Площадь Мира»

Музейный центр «Площадь Мира»: живопись котом

Красноярский музей — второй по посещаемости в рейтинге The Art Newspaper Russia среди региональных музеев — запустил проект «Делаем искусство по инструкциям». Когда инструкции пишет музейный искусствовед, они получаются познавательными и рассудительными. А когда за дело берется художница Настя Безвершук, начинается веселье. «Задание тем, кто купил слишком много туалетной бумаги и не знает, куда ее деть» — догадались? Сделать фигурку из папье-паше. А что такое «Толстомер»? Это художественный инструмент, позволяющий следить за своими объемами (или объемами близких) во время карантина. Например, поймать кота, приложить к бумаге, обвести и закрасить. Через две недели снова поймать и приложить — так мы узнаем, поправился ли кот.

онлайн-досуг для детей на эту неделю / Новости города / Сайт Москвы

Московские парки, библиотеки и культурные центры приготовили для своих юных гостей онлайн-программу на эту неделю. Среди них мастер-класс по рождественским венкам, общение в прямом эфире с Дедом Морозом, спектакли по любимым сказкам и уроки восточных танцев.

Читаем онлайн

Начинаем эту неделю с интересных сказок, рассказов и известных литературных произведений в видеоформате. Послушать профессиональное чтение рассказа «Елка» Михаила Зощенко предлагают юным гостям и их родителям сотрудники библиотеки № 181 23 декабря в 12:00 на YouTube-канале читальни.      

Узнать о приключениях Маугли из известного сборника рассказов «Книга джунглей» английского писателя Редьярда Киплинга можно от работников библиотеки № 263. Онлайн-путешествия по джунглям начинаются 24 декабря в 13:00 на официальной странице читальни в социальной сети «В контакте».

Мастерим новогодние поделки и общаемся с Дедом Морозом

Когда до Нового года осталось меньше двух недель, можно успеть сделать много интересного, чтобы весело и красиво встретить праздник в кругу семьи.

Как изготовить рождественский венок из еловых шишек, расскажут на мастер-классе, который подготовили сотрудники библиотеки № 34 имени А. Вознесенского. Урок начнется 24 декабря в 12:00 на странице читальни в «Фейсбуке».

Создать необычные елочные игрушки в виде сказочных персонажей можно будет во время мастер-класса в парке «Северное Тушино». Запасаемся ватой и начинаем мастерить фигурку Красной Шапочки 24 декабря в 17:00 на странице парка в соцсети «В контакте».

Если дома скопилось много пустых банок, то работники библиотеки № 171 помогут сделать из них новогодние подсвечники. Занятие начнется 26 декабря в 17:00 на странице читальни в социальной сети «В контакте».

А в центре культуры «Сцена» можно задать вопрос Деду Морозу в прямом эфире. Интерактивная программа «На связи Дед Мороз» включает в себя 10 выпусков с участием главного волшебника. На этой неделе прямые эфиры состоятся 25 и 26 декабря в 19:00 на странице центра в социальной сети «Инстаграм».

Смотрим сказки

В перерывах между увлекательными мастер-классами дети могут посмотреть онлайн-спектакли по мотивам популярных русских сказок.

25 декабря в 13:30 на странице Центральной библиотеки № 21 в социальной сети «В контакте» покажут спектакль «Три поросенка».

Насладиться постановкой по любимой новогодней сказке «Морозко» предлагают в центре культуры «Гармония». Спектакль начнется 25 декабря в 17:00 на YouTube-канале центра.

Новогодний балетный спектакль «Щелкунчик» по мотивам повести-сказки Эрнста Теодора Амадея Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» будет доступен для просмотра 25 декабря в 19:00 на странице культурного центра «Братеево» в соцсети «В контакте».

Уроки живописи

Для юных художников подготовили мастер-классы по рисованию. Создать иллюстрацию к стихотворению поможет урок «ЛитПесочница. Рисуем стихи», который проведут работники детской библиотеки № 178 — культурного центра имени А.Л. Барто. Запасаемся карандашами, красками и начинаем творить. Трансляция состоится 24 декабря в 16:00 на YouTube-канале читальни.

Расписывать стеклянные тарелки научат на мастер-классе «Новогодние узоры» клуба «Ладога». Рисуем на посуде с 25 декабря. Начало в 10:00 на YouTube-канале клуба.

Территориальная клубная система «Бригантина» подготовила мастер-класс «Рисуем Деда Мороза гуашью». Уроки стартуют 27 декабря в 17:00 на YouTube-канале учреждения.

Поем и танцуем

На этой неделе пройдет много мастер-классов для юных артистов. Занятия организовали школы вокала и хореографии. Парк «Бабушкинский» предлагает онлайн-урок по вокалу для детей. Его проведут сотрудники вокальной школы-студии «Аллегро». Улучшать технику пения, работать над подачей голоса и делать артикуляционную гимнастику можно как самостоятельно, так и всей семьей. Начало — 22 декабря в 12:00 на официальных страницах парка в социальных сетях «В контакте», «Инстаграм» и «Фейсбук».

Мастер-класс парка «Фили» познакомит с историей вальса и обучит базовым фигурам. Занятие начнется 23 декабря в 13:00 на страницах парка в соцсетях «Фейсбук», «В контакте» и «Инстаграм».

Повальсировав немного, переходим к восточным танцам. Дом культуры «Дружба» представляет видеоурок «Лампа Аладдина», подготовленный студией хореографии «Восточные танцы». Участники погрузятся в настоящую атмосферу Востока, а разнообразие стилей танца живота поразит их воображение. Урок начнется 27 декабря в 12:00 на страницах Дома культуры в соцсетях «В контакте», «Инстаграм» и «Фейсбук».

интересные поделки своими руками в контакте Bewertungen – Online-Shopping und Bewertungen für интересные поделки своими руками в контакте auf AliExpress

Hot Promotions in интересные поделки своими руками в контакте on aliexpress

Großartige Neuigkeiten!!! Sie sind an der richtigen Stelle für интересные поделки своими руками в контакте. Mittlerweile wissen Sie bereits, was Sie auch suchen, Sie werden es auf AliExpress sicher finden. Wir haben buchstäblich Tausende von großartigen Produkten in allen Produktkategorien. Egal, ob Sie nach hochwertigen Etiketten oder günstigen, kostengünstigen Großeinkäufen suchen, wir garantieren Ihnen, dass es sich hier auf Aliexpress befindet.Neben kleinen unabhängigen Rabattverkäufern finden Sie offizielle Marken für Markennamen. Alle bieten schnellen Versand und zuverlässige sowie bequeme und sichere Zahlungsmethoden, unabhängig davon, wie viel Sie ausgeben möchten.

AliExpress wird auf Wahl, Qualität und Preis nie geschlagen. Jeden Tag finden Sie neue Online-Angebote, Rabatte für Geschäfte und die Möglichkeit, durch das Einlösen von Gutscheinen noch mehr zu sparen. Möglicherweise müssen Sie jedoch schnell handeln, da dieser Top интересные поделки своими руками в контакте in kürzester Zeit zu einem der gefragtesten Bestseller wird. Denken Sie darüber nach, wie eifersüchtig Sie sind, wenn Sie ihnen sagen, dass Sie Ihre интересные поделки своими руками в контакте auf Aliexpress haben. Mit den niedrigsten Online-Preisen, günstigen Versandpreisen und lokalen Sammeloptionen können Sie noch größere Einsparungen erzielen.

Wenn Sie bei интересные поделки своими руками в контакте immer noch Zweifel haben und über die Wahl eines ähnlichen Produkts nachdenken, ist AliExpress ein großartiger Ort, um Preise und Verkäufer zu vergleichen. Wir helfen Ihnen dabei herauszufinden, ob es sich lohnt, für eine High-End-Version extra zu bezahlen, oder ob Sie mit dem günstigeren Artikel einen genauso guten Preis erzielen. Wenn Sie sich nur etwas Gutes tun und die teuerste Version ausprobieren möchten, wird Aliexpress immer sicherstellen, dass Sie den besten Preis für Ihr Geld bekommen. Sie werden sogar wissen lassen, wann Sie besser auf eine Promotion warten müssen und die Einsparungen, die Sie erwarten können.

AliExpress ist stolz darauf, sicherzustellen, dass Sie immer eine informierte Wahl haben, wenn Sie bei einem von Hunderten von Geschäften und Verkäufern auf unserer Plattform kaufen. Jeder Laden und Verkäufer wird von echten Kunden für Kundenservice, Preis und Qualität bewertet. Darüber hinaus können Sie den Shop oder die Bewertungen einzelner Verkäufer ermitteln sowie Preise, Versand- und Rabattangebote für dasselbe Produkt vergleichen, indem Sie die von den Benutzern hinterlassenen Kommentare und Bewertungen lesen. Jeder Kauf ist mit Sternen bewertet und hat oft Kommentare von früheren Kunden, die ihre Transaktionserfahrung beschreiben, sodass Sie jedes Mal mit Vertrauen kaufen können. Kurz gesagt, Sie müssen nicht unser Wort dafür nehmen — hören Sie einfach auf unsere Millionen glücklicher Kunden.

Und wenn Sie neu bei AliExpress sind, lassen wir Sie in ein Geheimnis ein. Bevor Sie im Transaktionsprozess auf \»Jetzt kaufen\» klicken, nehmen Sie sich einen Moment Zeit, um nach Coupons zu suchen — und Sie sparen noch mehr. Sie können Shop-Gutscheine, Aliexpress-Gutscheine finden oder Sie können jeden Tag Gutscheine sammeln, indem Sie Spiele auf der Aliexpress-App spielen. Da die meisten unserer Verkäufer kostenlosen Versand anbieten, glauben wir, dass Sie diese интересные поделки своими руками в контакте zu einem der besten Online-Preise erhalten.

Und wenn Sie neu bei AliExpress sind, lassen wir Sie in ein Geheimnis ein. Bevor Sie im Transaktionsprozess auf \»Jetzt kaufen\» klicken, nehmen Sie sich einen Moment Zeit, um nach Coupons zu suchen — und Sie sparen noch mehr. Sie können Shop-Gutscheine, Aliexpress-Gutscheine finden oder Sie können jeden Tag Gutscheine sammeln, indem Sie Spiele auf der Aliexpress-App spielen. Da die meisten unserer Verkäufer kostenlosen Versand anbieten, glauben wir, dass Sie diese интересные поделки своими руками в контакте zu einem der besten Online-Preise erhalten.

Wir haben immer die neueste Technologie, die neuesten Trends und die meist besprochenen Labels. Auf AliExpress werden Qualität, Preis und Service standardmäßig geliefert — jedes Mal. Starten Sie hier mit dem besten Einkaufserlebnis, das Sie jemals haben werden!!!

Онлайн-акция «Мечты о космосе» — СПБ ГБУ «ГЦСП «КОНТАКТ»

1. Рассказ «Мечты о космосе» (с 10 по 12 апреля)

Нужно выложить пост с мечтой о космическом будущем, как, по-вашему, может выглядеть жизнь человечества «с нуля» на новых планетах во время нового этапа космической эры. Куда бы вы отправились, как бы вы хотели, чтобы выглядела новая обитаемая планета, чем бы хотели там заняться.

Расскажите, чем ваша профессия может быть полезна в освоении космоса и новых планет, прикрепите фото с рабочего места, дополнив ее чем-то футуристичным, а также передайте эстафету друзьям.

Для участия опубликуйте свою мечту в комментарии к посту в сообществе
«Привет, Россия!» или на своей странице с тегами:
#Мечтыокосмосе, #ДеньКосмонавтики, #Роспатриотцентр.

2. Лучший рисунок про космос (с 10 по 12 апреля)

Выложите фото своей творческой работы о космосе: рисунок, коллаж, современный плакат. Лучшие 5 работ будут выбраны жюри для экспонирования.

Для участия опубликуйте пост у себя на странице и передайте эстафету друзьями с тегами #Мечтыокосмосе, #ДеньКосмонавтики, #Конкурсмечтыокосмосе.

3. Фотокросс «Космос рядом» (с 10 по 12 апреля)

Сфотографируйся с памятником, ракетой, ночным небом или чем-то космическим в своем городе. Опубликуй фото с указанием адреса и краткого описания объекта в комментарии к основному посту онлайн-мероприятия в официальном сообществе «Привет, Россия!» или в на своей странице с тегами #Мечтыокосмосе, #ДеньКосмонавтики, #Роспатриотцентр.

4. Видео «Космический кавер» (с 10 по 12 апреля)
Запиши на видео, как ты один или с друзьями исполняешь кавер песни «Трава у дома» — это гимн российской космонавтики.
Опубликуй видео в комментарии к основному посту онлайн-мероприятия в официальном сообществе «Привет, Россия!» и в официальном сообществе Всероссийского конкурса «Большая Перемена» или в на своей странице с тегами #Мечтыокосмосе, #ДеньКосмонавтики, #Роспатриотцентр, #Большаяперемена.

5. Видео «Космическая поэзия» (с 10 по 12 апреля)
Запиши видео, в котором читаешь стихотворение известного российского и зарубежного поэта или произведение собственного сочинения про космос и планеты, про авиацию и космонавтику (с текстом).
Опубликуй видео в комментарии
к основному посту онлайн-мероприятия в официальном сообществе «Привет, Россия!» и в официальном сообществе Всероссийского конкурса «Большая Перемена» или на своей странице, передай эстафету друзьям с тегами #Мечтыокосмосе, #ДеньКосмонавтики, #Роспатриотцентр, #Большаяперемена.

6. Челлендж «Первые в космосе» (с 10 по 12 апреля)
Повтори историческую фотографию космонавтов: костюм и обстановку сделай из подручных средств. Сделай коллаж из двух фотог: историческая и современная.
Можешь использовать эффект «скан на фоне» с космическими снимками и раритетными фотографиями в «TikTok» (тикток).
Опубликуй фото в комментарии к основному посту онлайн-мероприятия в официальном сообществе «Привет, Россия!» или на своей странице в любых соцсетях, передай эстафету друзьям с тегами #Мечтыокосмосе, #ДеньКосмонавтики, #Роспатриотцентр.

7. Челлендж «Космический костюм».
Опубликуй фото себя или твоего питомца в космическом костюме из подручных средств. Выложи фотографию в комментарии к основному посту онлайн-мероприятия в официальном сообществе «Привет, Россия!» или на своейстранице, передай эстафету друзьям с тегами #Мечтыокосмосе, #ДеньКосмонавтики, #Роспатриотцентр.

8. «Космос своими руками» (с 10 по 12 апреля)
Сделай поделку на космическую тематику. Используй конструктор, пластилин, бумагу и т.п. Опубликуй фото поделки в комментарии к основному посту онлайн-мероприятия в официальном сообществе «Привет, Россия!» или на своей странице, передай эстафету друзьям, указав хештеги: #Мечтыокосмосе, #ДеньКосмонавтики, #Роспатриотцентр.

9. Челлендж «Космический рецепт» (с 10 по 12 апреля)
Приготовь еду для космонавтов или оформи блюдо в космическом стиле.
Во время первого космического полета, длящегося 108 минут, Юрию Гагарину были предложены 63 алюминиевые тубы с едой (по 160 граммов каждая), а также хлебные шарики, копченая колбаса и лимонные дольки.  В качестве основного блюда космонавт выбрал щавелевое пюре с мясом, а на десерт — шоколадный соус и черносмородиновый сок с мякотью.  Выложи фото своего блюда, которое можно использовать на космическом корабле. Опубликуй его на своей странице или в комментарии к основному посту онлайн-мероприятия в официальном сообществе «Привет, Россия!», указав хештеги: #Мечтыокосмосе, #ДеньКосмонавтики, #Роспатриотцентр, #Большаяперемена.

Белка поделка в контакте

Надя Мешкова
Мастер-класс «Белочка»

Для поделки необходимы следующие материалы: лист бумаги, с изображенным на нем силуэтом белки, оранжевый, голубой и черный фломастеры, пластилин зеленого цвета, клей- ПВА, крупа — пшено и гречка, рамка для фотографии — размер 15 на 21 см.

Из зеленого пластилина раскатываем тоненькие колбаски и прикладываем на листья веточки,легонько надавить пальчиками.

Раскрашиваем лицо белочки фломастерами.

Намазываем клеем ПВА хвост белочки и насыпаем побольше крупы пшена сверху, прижимаем салфеткой.

Затем насыпаем пшено, окрашенное в оранжевой гуаши. Разводим в чашке с небольшим количеством воды гуашь оранжевого цвета, насыпаем пшено, перемешиваем и оставляем на ночь. Утром высыпаем на тряпочку и даем пшену просохнуть.

На шишки насыпаем гречку.

И так заполняем все тело белки, чередуя желтое и оранжевое пшено.

Вставляем поделку в рамочку.

Конспект беседы «Белочка зимой» Цель: расширять знания детей о диком животном белке. Задачи: Формировать представления об особенностях жизни белки зимой. Закреплять умение.

Интегрированное физкультурно-речевое занятие «Белочка-хозяюшка» в средней группе «Белочка-хозяюшка» Цель: закреплять у детей знания об осеннем лесе; обобщать знания детей о грибах: внешний вид, места произрастания; учить.

Коллективная работа из салфеток «Белочка» Осень очень красивое время года. На прогулке с детьми беседовали о том, какая она «осень»,как природа преображается и как зверушки делают.

Коллективная работа с детьми «Белочка» Коллективная работа «Белочка» выполнена в стиле аппликация, из мелко нарезанных шерстяных ниток. Для этой работы необходимы разноцветные.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию в младшей группе «Белочка» Непосредственная образовательная продуктивная деятельность в младшей группе «Белочка» Цель: Формировать начальные представления о живой.

Конспект НОД по лепке в старшей группе «Белочка» Конспект НОД в старшей группе Лепка «Белочка». Цель: Закреплять умение детей лепить зверька, передавая его характерные особенности (маленькое.

Конспект занятия по математике в средней группе «Белочка и зайчик в гостях у детей» Программное содержание: — продолжать учить считать в пределах 3, соотнося число с элементом множества, самостоятельно обозначать итоговое.

Мастер-класс «Золотая белочка» в технике ниткография Мастер класс по созданию поделки «Золотая белочка». Представляю вашему вниманию мастер-класс по созданию интересной поделки, которая не.

Оформление группы «Белочка» Наша группа называется «Белочка» и я, при оформлении группы, взяла за основу сюжеты из сказок А. С. Пушкина. В прихожей на стене изображена.

Интегрированное занятие для детей раннего возраста «Белочка» Занятия, состоящие из нескольких видов деятельности позволяют детям лучше воспринимать новый материал, закрепить ранее изученный, особенно.

Аксессуары для волос. Шью игрушки, аксессуары для рукоделия и не только.

Телефон 8-920-432-0220 (для быстрого получения информации)

  • Записи сообщества
  • Поиск
Белкины поделки запись закреплена
Дом рукоделия. Handmade, дизайн и декор

У нас НЕТ Орг. Сбора.

Раздача заказов во всех районах города.
Показать полностью…

Мы представляем Вашему вниманию огромный выбор вещей в следующих категориях:

Детская и взрослая одежда и обувь.

Игрушки, книжки, школьные товары.

Товары для ухода за собой, парфюмерия и косметика.

Присоединяйтесь, давайте экономить вместе БЕЗ орг. сбора по оптовым ценам!

Поделки из различных материалов отлично развивают мелкую моторику детей, а также эстетический вкус и фантазию. Ребята могут создавать интересные вещи и игрушки, которые способны не только украсить интерьер, но и использоваться в домашних развлечениях. Покажите своему ребенку как сделать милую белочку своими руками, и эта поделка может стать его любимой игрушкой.

Используйте наши пошаговые инструкции для начинающих мастеров и процесс создания станет легким и приятным времяпрепровождением для всей семьи.

Мастер-класс по изготовлению белки из пряжи

Необходимые материалы:

  • картон для заготовок;
  • прямая пряжа оранжевого или красного цвета;
  • пряжа с кудрями оранжевого или красного цвета;
  • бисер или мелкие бусины черного цвета;
  • черная бусина;
  • черная нить;
  • красные или оранжевые нитки;
  • иголки;
  • ножницы.

Для помпонов вырежьте из картона два круга размером 6 и 4 см. Внутри вырежьте круги диаметром 2 см. На картон намотайте нитки. Внутренне пространство должно быть целиком заполнено.

Разрежьте нитки по краю, проденьте нитку, снимите помпон с картона и затяните нить. Расправьте нитки, чтобы получился пушистый шар. Сделайте второй помпон.

Для кудрявой пряжи сделайте из картона круг диаметром 10 см, внутренний круг – 2 см. Сделайте помпон из кудрявой пряжи описанным выше способом.

Для создания беличьих ушек используйте нитку длиной 10 см. Сложите ее пополам и еще раз пополам. Завяжите в узел ближе к краю. Пришейте ухо к голове. Повторите и пришейте второе ухо.

Из бисера или мелких бусин сделайте глаза, пришив их к «мордочке». Под глазами закрепите с помощью нитки и иголки нос. Соедините голову, туловище и хвост, используя нитки, оставшиеся при создании помпонов.

Применив технологию создания ушек (п.7), сделайте лапы. Возьмите для них нитки длиной 20 см. прикрепите лапы к белке. С помощью ножниц подровняйте нитки на помпонах. Теперь с этой поделкой можно играть!

Белка из картона

Симпатичных рыжих зверьков можно сделать из других материалов, например, втулок от туалетной бумаги, картона или плотной бумаги. Еще понадобится цветная бумага, краски или фломастеры, ножницы и клей.

Если нет готовых цилиндров, склейте их из подручных материалов: бумаги или картона. С одного края загните верх цилиндра внутрь и сделайте острые беличьи ушки. По фото белочки видно, как это сделать.

Отрежьте от оранжевой бумаги полоску шириной 1,5-2 см. Закрутите ее в рулон и приклейте к готовому туловищу – это хвост. Вырежьте из оранжевого листа 4 лапы и овал для мордочки. Приклейте все детали на соответствующие места.

Дорисуйте глазки, носик и рот белки. Эти детали также можно вырезать из цветной бумаги. Белка готова!

Тем, кому повезло обзавестись жильем в непосредственной близости от лесного массива или городского парка, будет интересно узнать, что часто безобидные лесные жители, такие как белки, могут выходить на встречу с человеком в поисках еды.

Если у вас есть свободное время, а также желание помочь братьям нашим меньшим, смастерите кормушку или домик для белки. Животные будут благодарны, а дети рады возможности близкого знакомства.

Кормушка для белки из коробки

Коробка должна быть больше, чем те, которые устанавливают для птиц. Например, можно использовать коробку из-под обуви.

Возьмите крепкие нитки. Сделайте в основании коробки почти у самого дна 4 отверстия. Просуньте в дырки веревки, пропустив их под дном и вытянув внутри коробки. Повесьте коробку на участке или на дереве в лесу. Не забудьте оставить угощение!

Следует отметить, что такая кормушка недолговечна. Неблагоприятные погодные условия такие, как снег или дождь, способны размочить и испортить ее.

Домик для белки

С этим изделием придется немного повозиться. Вряд ли оно окажется по силам маленьким детям, но с помощью родителя или другого неравнодушного взрослого одна или несколько белок обзаведутся комфортным жильем.

Необходимые материалы и инструменты:

  • бревно диаметром не менее 40 см;
  • карандаш;
  • рулетка;
  • ножовка по дереву;
  • саморезы или гвозди;
  • шуруповерт или молоток;
  • наждачка;
  • пила.

От бревна отпилите часть толщиной 5 см и основную форму длиной 40 см. Внутреннюю часть заготовки выдолбите, оставив стенки и пол не менее 3 см толщиной.

Используя наждачку, отшлифуйте внутренность домика. Сделайте «вход» для белок. Прибейте крышу гвоздями или просверлите шурупами.

Домик для белки готов. Отнесите его в лес и закрепите на понравившемся дереве. Белки оценят ваши старания по достоинству. Если вы будете регулярно навещать ваших друзей, вскоре они привыкнут к посетителям и станут приближаться к вам без страха.

Детский сад онлайн

Уважаемые родители дошколят!

С  30.03 по 15.05.2020 года  объявлен режим самоизоляции

для всех жителей Республики Коми.

Предлагаем рекомендации, которые помогут Вам интересно и с пользой провести время с ребёнком.

Рекомендации по режиму дня

Расписание организованной образовательной деятельности

Информационно-методические материалы для родителей:

1 младшая группа (от 2 до 3 лет) [перейти]

2 младшая группа (от 3 до 4 лет) [перейти]

средняя группа (от 4 до 5 лет) [перейти]

старшая группа (от 5 до 6 лет) [перейти]

подготовительная к школе группа (от 6 до 7 лет) [перейти]
 

Консультации для родителей

Социальные сети в Контакте:

Отчеты (фотоотчеты)

Дистанционное общение с 11 по 25 мая.

Приближается лето. Начинается пора каникул и отпусков. И конечно ребята с родителями занимаются не только математикой, чтением и рисованием, а также повторяют правила безопасности в летние каникулы.

 

15 мая, в этот прекрасный весенний день, мы отметили замечательный праздник – Международный день семьи. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Семья нужна каждому человеку, за редким исключением. В семье ребенок учиться постигать секреты общения между людьми, учиться любви и заботе. Через семью от одного поколения к другому передаются мудрость и знания.

Ребята группы №4 делились фотографиями своей ДРУЖНОЙ СЕМЬИ!!!

Дистанционное общение с 1 по 10 мая.

9 мая мы отметили великий праздник – 75 лет со дня победы в Великой Отечественной войне! В этом году мы все его провели в кругу семьи, вспоминая своих родных и близких, которым довелось встретиться с Войной.  В праздник Победы, ветеранам Великой Отечественной Войны дарят цветы, подарки. Вот и ребята рисовали Победу и делали открытки к празднику.

На неделе дети выполняли различные задания и конечно не забывали о спорте.

Дистанционное общение с 20 по 30 апреля.

На этой неделе ребята нашего детского сада занимались дома. Осваивали грамоту, математику, занимались лепкой, рисованием, аппликацией. Не забывали про спорт и проводили эксперименты. Читали интересные и занимательные книжки.

19 апреля Пасха — древнейший и самый важный христианский праздник. Дети очень любят красить яйца, помогать маме печь куличи, делать поделки к Пасхе своими руками. Совместная подготовка к празднику помогает детям познакомиться с его историей, старинными традициями, а также дает возможность попробовать себя в новых видах творчества.

 

Дистанционное общение с 13 по 17 апреля.

Прошедшая неделя была очень насыщенной. Мы все соскучились друг по другу. Родители с удовольствием вместе с детьми выполняли различные задания и участвовали в мастер классах.

Самоизоляция в подготовительной группе «Гномики» на этой неделе проходила под девизом

«А мы дома не скучаем, все задания выполняем».

Ребята группы «Цветик-семицветик» не забывают заниматься дома. Осваивают грамоту и математику, занимаются лепкой. Читают интересные и занимательные книжки. И даже не забывают про физкультуру!!!!

Молодцы! Карантин проводят с пользой!!!

В группе «Аленький цветочек» прошел онлайн мастер – класс «Лягушка Клава», дети учились делать Слоника в технике оригами. Дети слепили «Звезды и кометы» и сделали «Ракету» к Дню космонавтики.

 

Самоизоляция — наша новая реальность. Реальность, которая означает то, что мы 24 часа в сутки вынуждены находиться дома, в пределах одной квартиры. Всей семьей: взрослые и дети. И в этот период важно сохранить здоровье, в том числе и психическое, поддерживать друг друга и организовать свой день так, чтобы он не только не утомлял, но и прошел с пользой и с интересом. И прежде всего для наших детей.

Наши дети не скучают. Ребята всех возрастных групп заняты интересными делами.

Ясельные группы изучают цифры при помощи конструктора «Лего», рисуют, закрепляют цвета, играют с водой.

Старшие и подготовительные группы продолжают заниматься грамотой, пишут цифровые диктанты, мастерят поделки, учат песни.

Педагоги по музыке, ИЗО и физкультуре приготовили интересные подборки для того что бы заниматься дома.

Детский сад «Чебурашка» в контакте с детьми и родителями «Мы вместе»

Как детским садам организовать работу и обучение в период пандемии коронавируса

В период, когда в целях обеспечения своего здоровья и здоровья окружающих, мы вынуждены находится дома, школьники активно переходят на дистанционное обучение и находят себе интересные и познавательные занятия дома. А как же дошкольники? Им тоже нужно как-то организовать досуг, чтобы было не скучно, интересно и познавательно. Поэтому у нас появилась идея организовать дистанционные занятия для наших обучающихся (воспитанников). http://cheburashka.nov.edu54.ru/

Так называемой платформой для дистанционного обучения послужил официальный сайт МКДОУ – детский сад «Чебурашка» с отдельно выделенным разделом «Дистанционное обучение». В этом разделе воспитатели и специалисты (музыкальные руководители, учителя-логопеды, педагоги-психологи и другие) еженедельно выкладывают задания, рекомендации, советы согласно тематического планирования  в соответствии с  основной образовательной программой МКДОУ – детского сада «Чебурашка». Каждая неделя у нас посвящена отдельно взятой теме, по которой ребята смогут изучить теорию и применить свои знания на практике дома и в творчестве (рисунке, лепке, песне, танце).  http://cheburashka.nov.edu54.ru/magicpage.html?page=247

Также в рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование» родители могут в дистанционной форме получить консультацию по вопросам воспитания, обучения и развития ребенка следующих специалистов: педагога-психолога, учителя-логопеда, старшего воспитателя, воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, воспитателя по изобразительной деятельности.          http://cheburashka.nov.edu54.ru/magicpage.html?page=757

Тема дистанционного обучения в
наше время информационных технологий занимает важную роль и большое
распространение. Дистанционные образовательные технологии в дошкольном образовании
помогают вовлечь родителей в образовательный процесс, наладить взаимодействие
со специалистами дошкольного учреждения, а нашим воспитанникам развиваться с
интересом и пользой в современном информационном формате.  Тема дистанционного обучения для нас ещё
нова, поэтому мы будем стараться усовершенствовать её, расширять границы,  добавлять видео-занятия, мастер-классы,
конкурсы…

Обратную связь от наших воспитанников, посредством их родителей, мы получаем через социальную сеть – страничку  нашего детского сада «В Контакте» в форме фото- и видеоотчётов. Родители активно вовлечены в данное мероприятие. Мы уже видим и поделки, и аппликации, и рисунки наших обучающихся (воспитанников). А также родители с детьми в рамках организованного флешмоба «Лучше дома» делятся своими фотографиями о времяпровождении во время самоизоляции, где можно почерпнуть идею, чем можно ещё занять своего ребёнка. Наши воспитанники очень любят помогать мамам готовить, они очень спортивные и творческие личности! https://vk.com/dscheburashka

Мы очень гордимся, что у нас
такие внимательные, заботливые и активные родители, которые находят время для
своих детей. Мы гордимся, что у нас такие способные, талантливые и
разносторонне развитые воспитанники.  Мы
очень рады, что все мы дистанционно продолжаем быть вместе! 

Несмотря на актуальность дистанционного обучения, воспитатели скучают и ждут встречи со своими любимыми воспитанниками в детском саду, в группе, ведь именно в коллективе при непосредственном живом общении со взрослым и своими сверстниками ребёнок приобретает основные умения, осваивает первые навыки общения и умение взаимодействовать в коллективе.

А пока, мы вместе on-line на сайте дошкольного учреждения и на страничке детского сада «ВКонтакте»

Коллектив МКДОУ — детский сад «Чебурашка»

35 потрясающих поделок для ваших технических игрушек

Ищете несколько интересных идей, которые сделают ваш телефон и другие технические игрушки еще более крутыми? Ознакомьтесь с этими поделками для своего iPhone, планшета, iPad и Android. Отличные идеи для персонализации и защиты ваших зарядных устройств, наушников, чехлов и многого другого. От вязаных вручную чехлов для телефона и умных чехлов для iPad до уникальных динамиков на заказ и творческих идей украшения наушников — у нас есть несколько умных идей для вас, чтобы персонализировать ваше техническое оборудование и электронику.Все эти руководства содержат пошаговые инструкции, чтобы вы точно знали, как создать проект. Некоторые из них — супер крутые идеи для изготовления поделок и их продажи на Etsy и Ebay. Чехлы и аксессуары для телефонов — одни из самых популярных товаров, и они продаются совсем недорого.

Крутые аксессуары и проекты для вашего телефона

1. Корпус iPhone с воздушным шаром

youtube

Да, этот веселый DIY-проект такой же крутой, как и выглядит, и невероятно простой! Все, что вам нужно, это телефон и воздушный шарик, чтобы получился удивительно умный чехол.

2. Губка для дизайна с блестками

Дизайн губка

Оцените удивительные самодельные чехлы для iphone от Design Sponge. Проявите творческий подход, используя эти забавные идеи для подростков.

3. Чехлы для iPhone с рисунком эскимо

прямое шитье

Эти чехлы для iphone от мороженого слишком милы, чтобы их не сделать!

4. Вязаный чехол для iPhone Cute Monster

originalmudpie

5. Украсьте свой iPhone с помощью этого изящного трюка!

diyprojectsforteens

6 Простой кожаный чехол для iPod Touch / iPhone

justsomethingimade

7.Рукав для электронной книги с цветочным рисунком

sewcraftyjess

8. Маленькое зарядное устройство USB с батарейным питанием

Instructables

9. Сделай сам: наушники с вышивкой

agusyornet

10. Портативные солнечные зарядные устройства для телефонов

treehugger

11. Зажим для папок для iPhone

инструкции

12. Подставка для iPhone Paper Triangle Stand
waffleflower

13. Чехол для iphone с прессованными цветами

etsy

14.Док-бокс в стиле iphone amp

redbird-blue

15. Сделайте свои собственные динамики для iPhone из рулона бумажных полотенец и двух чашек с бочонками

osxdaily

16. Зарядные устройства для iPhone с украшениями

youtube

17. Сделайте повязку для мобильного телефона без шитья

apartmenttherapy

18. Превратите свой iPhone в микроскоп: просто добавьте воды

scientificamerican

19. Game Boy Android Gamepad

инструкции

20.Крепление для штатива для iPhone в жестяной банке

flickr

21. Велосипедный звуковой сигнал iPhone Amp

flickr

22. Наушники Audio Trick

brit

23. Сделай сам: чехол для iPhone с этническим принтом

ожидаемо с цифрой

24. Связанные крючком чехлы для наушников

золото-это-то-что-блестит

25. Mason Jar Динамики iPhone / iPad

, фото через sarahpease — смотрите учебное пособие на YouTube

26.Сделайте DIY черный свет для вашего телефона с волшебством Sharpies и скотчем

diyjoy

27. Фетровые чехлы

purlbee

28. Хранитель шнура для наушников

, клубника, чеканка

29. iPhone Paper Dock

dessinemoiunobjet

30. Подставка под iPhone из винной пробки

Учебное пособие с YouTube — фото с etsy

31. $ 0,02 Подставка для скрепок

Instructables

32.Сделай сам: док-станция для iPhone

из переработанного компакт-диска

33. iPhone LEGO Dock

bitrebels

34. Сделай сам: как сделать сумку для ноутбука Тоторо или чехол для iPad

thesingingsunflower

35. Пуговица тканевая

темный

Детские поделки из бумаги | Интересные вещи, которые можно сделать с контактной бумагой — 3 мальчика и собака

По мере появления на рынке более совершенных материалов для крафта классические материалы для крафта отошли на второй план.Но есть еще множество способов использовать недорогие и простые материалы для изготовления поделок вместе с детьми!

Один из таких классических материалов для крафта — это контактная бумага. И даже несмотря на то, что мы живем в эпоху Интернета, детям по-прежнему нравится создавать вещи самостоятельно. Вот почему вашим детям понравятся эти Kids Contact Paper Crafts !

Если вы не знаете, как использовать это со своими детьми, прочтите этот список забавных вещей, которые дети могут сделать с контактной бумагой! Вы обязательно найдете то, что понравится вам и вашему ребенку!

Забавные вещи для детей с контактной бумагой

1.Я просто люблю ловцов солнца. Они такие красивые! И эти витражи бабочек-ловцов солнца просто красивы!

2. С помощью всего нескольких принадлежностей и этих хитрых советов вы и ваши дети сможете сделать красивые витражи!

3. Сделайте эти простые детские наклейки на стены с изображением любимых героев мультфильмов ваших детей!

4. Этот рисунок на тему океана для малышей подойдет для океанского юнита!

5. Цветная контактная бумага — отличный способ сделать эти радужные салфетки из контактной бумаги!

6.Используйте живые цветы, чтобы сделать эти прекрасные цветочные закладки на контактной бумаге!

7. Даже маленькие ручки могут помочь с этой дошкольной поделкой «Осенний ловец солнца»!

8. На самом деле я не большой поклонник природы, но боже мой, красивый ли этот ночник для природы из восковой бумаги или что?

9. С контактной бумагой дети будут легко создавать этот глупый коллаж из пушистых монстров!

10. С новой контактной бумагой для кирпича вы можете сделать эти забавные картонные строительные блоки своими руками!

11.Познакомьте своих маленьких детей с искусством с помощью этой картины на холсте с изображениями малышей и дошкольников!

12. Поговорите о том, откуда берется наша еда, в этом занятии «Сделай сам — с фермы на стол»!

13. Будьте готовы к осени с этой простой поделкой тыквенного ловца солнца!

14. Все, что вам нужно, это контактная бумага, вкладыши для кексов и палочки для поделок, чтобы сделать эту поделку из липкого стола в саду!

15. Эта меловая поделка со скелетами — это гениальный способ использовать контактную бумагу для изучения анатомии!

16.Какая милая идея! Эта липкая яблоня — увлекательный способ развить крупную моторику!

17. Ваши дети любят Миффи? Они получат удовольствие от этого задания с контактной бумагой Miffy!

18. Отправляйтесь на охоту за листьями на открытом воздухе, а затем используйте их, чтобы сделать эту игру по поиску листьев на природе!

19. Сохраните свои находки на природе с помощью этого коллажа «Природа на природе»!

20. Узнайте об океанических животных и сделайте этого забавного «Охотника на акул»!

21. Вашим малышам понравится спеть «Itsy Bitsy Spider», а затем сделать эту липкую стену Itsy Bitsy Spider!

22.Добавьте навыки счета к своей осенней активности с этой игрой для подсчета осенних деревьев от Contact Paper!

23. Комбинируйте контактную бумагу и пену, чтобы создать эту сенсорную настенную мозаику!

24. Это красивое изделие из цветного стекла «Радуга» интересно делать и смотреть!

25. Покрасьте немного риса, а затем проделайте это упражнение «Цвет радуги» с рисом и контактной бумагой со своими детьми! Замечательный сенсорный опыт!

26. Эти витражные фонари будут прекрасны на улице в летнюю ночь!

27.Папе понравится эта поделка для малышей из липких галстуков от ваших малышей!

28. Наклейте бумажную поделку с изображением слона Элмера на окно и позвольте детям добавить украшения!

29. Собери лепестки цветов и сделай из них настоящего Лепестка ловца солнца!

30. Используйте контактную бумагу, чтобы сделать клейкую стену для счета и распознавания чисел, и пусть дошкольники поработают над навыками числа!

31. Попробуйте эту поделку «Яблочный подсчет», которую вы и ваш ребенок можете повесить на окно!

32.Эти сердечки с отпечатками пальцев слишком милы для слов и прекрасно подходят для подарков!

33. Сделайте этот великолепный подсолнух Подсолнух летом!

34. Используйте контактную бумагу, чтобы сделать это веселое и легкое занятие по сортировке по форме липкой бумаги!

35. Малыши и дошкольники будут любить учиться с этими липкими пауками, подходящими по цвету!

36. С любовью к этим маковым звероловам для дошкольников! Вы знаете значение мака для наших друзей за морем?

37.Используйте контактную бумагу, чтобы сделать эту прекрасную кружку для рисования в форме сердца своими руками!

38. Эта стрижка овец — такая очаровательная идея для самых маленьких! Кроме того, это легко настроить!

39. Помогите своему малышу создавать произведения искусства для вашего дома с помощью этого упражнения для малышей, которое сопротивляется рисованию фигур!

40. Сделайте этих ловцов солнца из осенних листьев и украсьте ими окна!

41. Создайте это осеннее дерево из бумаги Easy Contact Paper и позвольте вашим детям добавлять «листья»!

42. Этот цветочный Suncatcher в стиле мисс Румфиус использует отпечатки пальцев!

Ресурсы для изготовления поделок из бумаги

Запаситесь контактной бумагой, чтобы сделать эти и другие забавные поделки из контактной бумаги вместе со своими детьми!

Где купить контактную бумагу для поделок?

Я обожаю Amazon за свои принадлежности, но в последнее время мне очень повезло, я нашел на Etsy огромное количество поделок.Вот моя партнерская ссылка:

поделок для печати | CrayolaExperience.com

Мы также собрали вместе некоторые из наших любимых поделок Crayola Experience! Это замечательно, если у вас есть лишние предметы, лежащие в доме. Каждый файл комплекта для поделок включает в себя шаблоны для домашней печати и инструкции по изготовлению. И что самое приятное, все они доступны вам БЕСПЛАТНО! Просто щелкните имя, чтобы открыть пакет.

Нет дома принтера? Вот хитрость: откройте файл на своем компьютере и начертите шаблоны поделок на листе бумаги!

Бесплатные наборы для крафта:

НОВИНКА: Каждый день может быть веселым и ярким с этим праздничным набором поделок!

НОВИНКА: Получите удовольствие от изготовления этих аксессуаров Rockstar.Как только вы закончите, устроите шоу!

Получите чудовищное развлечение с нашим комплектом Monster Craft Bundle, в который входят крылья монстра и шляпа монстра!

Ищете способы возродить и повторно использовать продукты Crayola, которые лежат у вас дома? Ознакомьтесь с нашим списком советов по продукту!

Зеркало, зеркало на стене: кто из них милейший правитель? Если ваш ребенок раскачивает эту Candy Crown, это могут быть только они!

Хотите больше поделок из сладостей? Попробуйте свои силы в приготовлении коробки для пончиков, но съешьте пончики, когда закончите!

Это кот-единорог, это волшебная собака, все, что угодно! Сделайте уникального друга для своих детей с помощью нашей поделки Uni-Pet!

Как будто драконы сами по себе недостаточно волшебны, мы увеличили их таинственность в нашей поделке из бумажных тарелок Uni-Dragon! Насколько глупо будет твое?

Идеально для сумасшедшего химика в вашем доме — создайте немного сумасшедшего ученого, чтобы они были готовы стильно потрясти лабораторию!

БОНУС: Вот раскраска «Безумный ученый» на этот раз, когда они будут готовы!

С этим простым, супер гибким кораблем Flexi-Fish все становится непросто!

Abra cadabra! Просто добавьте немного плотной бумаги, и ваши дети смогут сделать так, чтобы эта волшебная шляпа Crayola внезапно появилась!

У вас дома есть бумажные пакеты для обеда? Превратите один в рюкзак Crayola Adventure, вдохновленный нашей культовой коробкой 64-каратных карандашей.

А как насчет больших сумок? Это круто, идеально подходит для того, чтобы стать ковбойским жилетом Дикого Запада!

Поделка из бумаги для рождественских украшений для детей —

Дети могут делать яркие и веселые рождественские украшения из бумаги и контактной бумаги, следуя нашим простым инструкциям.

Мой малыш не такой аккуратный мастеринг, каким становится моя дочь, поэтому поделки с ним должны быть простыми, быстрыми, с большой творческой свободой. Это ремесло было идеальным, потому что в нем было все это, но также могло быть сложным и структурированным.Мой сын немного окропил и слегка погладил его, и его поделка с рождественскими украшениями была готова. А моя дочь аккуратно нанесла каждую блестку на свой орнамент, чтобы получился красивый узор. Так что независимо от возраста ваших детей, эта поделка подойдет идеально!

Мне нравится использовать контактную бумагу, потому что детям легко приклеивать вещи к , не создавая липкого беспорядка с помощью клея. Кроме того, пропускает свет через , благодаря чему орнамент на елке выглядит особенно красиво.

Посмотреть все наши рождественские мероприятия здесь.

ПРЕДЛАГАЕМЫХ КНИГ И МЕРОПРИЯТИЙ, ЧТОБЫ ДОБАВИТЬ В РАЗВЛЕЧЕНИЕ:

Нажмите фото: партнерские ссылки для получения дополнительной информации об этих любимых нами товарах! (Покупки по партнерским ссылкам приносят нам небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат. См. Нашу Политику раскрытия информации здесь.)

Ночь перед Рождеством в твердом переплете: классическое издание, бестселлер New York Times Как поймать Санту (сериал) Котик Пит спасает Рождество: включает наклейку! 5ARTH Ломтики натурального дерева — 37 шт 2.0VLUSSO 50 шт. Незаконченные деревянные рождественские украшения 5 стилей украшения для елки — DIY Искусство и ремесла Рождественские поделки для детей с 50 разноцветными колокольчиками 6 цветных ручек 2 набора красок 10 Pack 3.15

Поделка из бумаги с рождественским орнаментом

Если вам нравится наша поделка с рождественским орнаментом из бумаги, я хотел бы, чтобы вы PIN-код! Это помогает другим обнаружить это, что помогает нам предлагать вам еще больше УДИВИТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА!

Расходные материалы :
Очистить контакт Партнерская ссылка Paper

Партнерская ссылка Christmas Sequins
Paper
Формочки для печенья
Пистолет для горячего клея и клей
Ножницы
Лента / пряжа

Проезд :

1.Чтобы сделать рамку орнамента, сложите бумагу пополам и нарисуйте на ней форму формочки для печенья. Затем аккуратно вырежьте вокруг формы, оставив широкую область для обрамления орнамента. Затем разрежьте по линии, чтобы центр орнамента открылся.

2. Вырежьте контактную бумагу и дайте ребенку украсить блестками. Я вырезал большой прямоугольник из контактной бумаги и приклеил его к доске, чтобы на нем склеить. В итоге я положил бумагу под контактную бумагу, потому что ему было трудно понять, где украсить прозрачный пластик.

Сначала он положил блестки на свой орнамент…
Потом посыпал блестками свой орнамент…
и, наконец, он высыпал блестки на свое украшение и потер ими, и все было готово. 🙂

3. Положите второй лист контактной бумаги сверху и потрите пальцем, чтобы убедиться, что блестки надежно закреплены.

4. С помощью горячего клея приклейте рамку орнамента к одной стороне контактной бумаги.

5. Переверните контактную бумагу и приклейте другую сторону рамки орнамента.

6. Обрежьте рамку, чтобы вырезать украшения из контактной бумаги.

7. Вырежьте кусок ленты и склейте концы, чтобы получилась петля. Приклейте петлю к верху каждого украшения, чтобы его можно было повесить.

Больше идей для любви:

Подпишитесь на нашу рождественскую доску Pinterest, чтобы получить больше идей:

Дата оригинальной публикации: 3 декабря 2014 г. Обновлено 24 ноября 2020 г.

Contact Paper Crafts

Всегда что-то новое, что мы можем открыть для себя, а также старые фавориты. Я так благодарен за то, что нам вручили задания … Веселые и простые, которые можно объединить в мгновение ока! Ты потрясающий, Джейми, и я благодарен тебе за то, что ты поделился своими делами и идеями !! — Мелисса К.

«Мне очень нравится, что этот снимает с себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке». — Участник Activity Room, Рэйчел

Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, организовать, купить расходные материалы и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо за то, что сделали что-то настолько организованное и простое в использовании. — Пользователь ранних летних планов деятельности, Мелисса К.

Это избавляет от необходимости рыскать по Интернету в поисках идей. Это похоже на поиск рецепта в Интернете, где так много вариантов, что часто бывает не так утомительно, если смотреть в книгу на полке, чем беспокоиться о слишком большом количестве вариантов. — Пользователь планов действий в первые годы, Робин Дж.

Большое спасибо за эту деятельность. Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение.Спасибо!! — 7 Day Challenge, Кэти М.

Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, потому что было так скучно делать одно и то же изо дня в день, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! — Хейли С.

Вы изменили то, как я провожу время с ребенком, во многих положительных аспектах! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт впервые стал спасением жизни папы! — Джек С.

Трудно придумать что-то, что могло бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке. Все, что мы до сих пор пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами. НЕБЕСА! — Карен И.

Представитель Лидия В. Ремесла

Представляющие — Бремен, Бристоль, Дамарискотта, Ньюкасл, Ноблборо (часть), Южный Бристоль (часть) и плантация Монхеган, а также неорганизованная территория острова Лоудс
Район №90

Реп.Лидия Крафтс отбывает свой первый срок в доме штата Мэн.

Crafts выросла в Белфасте, штат Мэн, где она узнала, что быть из штата Мэн означало, что ей нужно быть вдумчивым в решении проблем, сильным сотрудником и борцом за справедливость.

Она осознала важность упорного труда, преданности делу и приверженности обществу. Эти убеждения повлияли на ее выбор профессии, воспитание детей и подход к государственной службе.

Crafts получила степень магистра социальной работы в Университете штата Мэн.Как социальный работник в местных школах, профессиональная работа Лидии сосредоточена на поддержке жизненно важных психических потребностей детей и семей в штате Мэн.

Крафт живет в Ньюкасле со своей семьей и двумя собаками.

Для просмотра фотографии Rep. Crafts с высоким разрешением щелкните здесь .

Мои последние новости

Просмотреть все новости от Rep. Crafts или Искать все новости от Демократического бюро Палаты представителей

Комитет

Rep.Crafts является членом Объединенного постоянного комитета по морским ресурсам.

Краткое описание предмета рассмотрения комиссии: Департамент морских ресурсов; управление коммерческим морским рыболовством, лицензирование и обеспечение соблюдения; виды морских рыб; диадромные рыбы, моллюски; ракообразные; водоросли; морские ежи; морские огурцы; переработка и продажа морской рыбы и моллюсков; и аквакультура.

Чтобы получить более подробную информацию о расписании заседаний комитета или подписаться на предварительное уведомление об общественных слушаниях, нажмите здесь .

Законодательство

Нажмите кнопку ниже, чтобы просмотреть все законопроекты, совместные решения
и заказы, которые я спонсировал или участвовал в этой сессии, а также
законодательные настроения, которые чтят и признают людей из нашей
район и по всему штату.

Чтобы выполнить общий поиск счетов, нажмите здесь .

Свяжитесь со мной

Спасибо, что нашли время связаться со мной.Вы можете использовать онлайн-форму для связи , чтобы связаться со мной.

Вы также можете связаться со мной у меня дома:

Тимбер-лейн, 19,
Ньюкасл, ME 04553
[email protected]

Во время заседания Законодательного собрания вы можете оставить для меня сообщение, позвонив на телефон для сообщений Государственной палаты: (800) 423-2900 или на линию TDD Государственной палаты: реле 711.

Поделки из контактной бумаги с ватными палочками

Мы любим играть с контактной бумагой и создавать ватные палочки, поэтому я подумал, почему бы не совместить их.Мне нравится использовать это упражнение для поделок из контактной бумаги с Q-Tips , когда я готовлю ужин и мне нужно немного чем-то занять свою дочь. Имея возможность рисовать на холодильнике, я могу легко следить за ней. Я всегда держу под рукой рулон контактной бумаги, потому что никогда не знаю, когда мы захотим использовать его, чтобы проявить творческий подход, как мы это сделали с этим рисунком контактной бумаги. Если у вас есть контактная бумага и вы ищете идеи, что с ней делать, ознакомьтесь с 20 способами использования контактной бумаги с детьми.

Вам понадобится:

Отрежьте кусок контактной бумаги, снимите подложку и приклейте ленту к поверхности. Я использовал холодильник, но подойдет любая низкая стена или окно. Убедитесь, что вы повесили контактную бумагу на достаточно низком уровне, чтобы ваш ребенок мог дотянуться до нее.

Дайте ребенку поднос с окрашенными ватными палочками. Мы любили использовать наши окрашенные ватные палочки для этого поделки из контактной бумаги, так как они добавляли приятный всплеск цвета, но белые ватные палочки также подойдут для этого упражнения.Если вы хотите покрасить свои собственные ватные палочки, ознакомьтесь с учебником «Как красить ватные палочки», в котором объясняется, как это просто сделать.

До того, как моя дочь добавила ватные палочки к контактной бумаге, она прикоснулась к ней руками и пальцами и почувствовала липкость. Это такое интересное ощущение для малышей. Как только она насытилась этим, она начала создавать дизайн с ватными подсказками.

Она решила сделать автопортрет из ватных палок.

Вот как это вышло. Это ее точная копия, не так ли?

Так как ватные палочки можно легко снимать и переставлять, дети могут использовать это упражнение снова и снова.После того, как она создала автопортрет, моя дочь сняла ватные палочки и сделала цветок.

Предупреждаю, кошки тоже любят это занятие. Я не раз видел, как моя кошка хватала ватную палочку с контактной бумаги и начинала ее шлепать. Судя по всему, эта поделка из контактной бумаги понравится и кошкам!

Чтобы узнать больше о Q-Tip, посетите:

Ватные палочки и соломинки для мелкой моторики с пластилином

.

Банк данных детей-сирот

Банк данных детей-сирот

Уважаемые кандидаты в замещающие родители!

Информируем Вас, что региональным оператором банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, Томской области с 13 августа 2020 года возобновлен прием кандидатов в усыновители, опекуны (попечители).

На прием к региональному оператору Вы можете записаться по телефону: (3822) 713-996.

Прием осуществляется ежедневно по предварительной записи с 10:00 до 17:00 (обед с 12:30 до 13:30) (время местное), по адресу: 634050, г.Томск, ул. Тверская,74, каб. 327.

Обращаем внимание, что при посещении регионального оператора банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, при себе необходимо иметь средства индивидуальной защиты (маску, перчатки).

При входе будет проведена бесконтактная термометрия.

Если в заключении указаны оба супруга, то обратиться должны оба супруга лично.

При обращении к региональному оператору при себе необходимо иметь паспорт, оригинал действующего заключения о возможности быть усыновителем (опекуном, попечителем), а также СНИЛС (в соответствии с требованиями Федерального закона от 2 августа 2019 № 319-ФЗ «О внесении изменений в Семейный кодекс Российской Федерации и Федеральный закон «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей»).

В целях предотвращения распространения коронавирусной инфекции просим граждан, обращающихся в региональный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей, с целью постановки на учет в качестве кандидатов в усыновители, опекуны (попечители) и получения информации о детях, оставшихся без попечения родителей, в случае возникновения катаральных явлений (кашель, насморк), а также в случае повышения температуры тела в день планируемого приема, воздержаться от посещения регионального банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

В указанном случае Вам необходимо связаться с региональным оператором и согласовать прием по оказанию государственной услуги в другое время.



  • Месяц рождения: Ноя 2006 года


    серый цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Виктор общительный, любознательный и добрый подросток. Легко идет на контакт с окружающими, вежливый разговорчивый, всегда в хорошем настроении. Увлекается изучением компьютерной техники, участвует в массовых досуговых мероприятиях.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Июн 2012 года


    серый цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Алексей общительный и обаятельный мальчик с завораживающей улыбкой и глубоким проникновенным взглядом. Алексей любит играть в подвижные игры, кататься на велосипеде, находит легко общий язык как со сверстниками, так и со взрослыми.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав отца



  • Братья/сестры:


    Месяц рождения: Ноя 2017 года


    серый цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    опека

    Особенности характера ребёнка:


    Кирилл обаятельный, улыбчивый и эмоциональный ребенок. Совсем рядом у него и слезы и смех. Кирилл может проявить настойчивость в достижении какой-либо цели. Любит лепить, рисовать, смотреть мультфильмы.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Приговор суда о назначении матери ребенка наказания в виде лишения свободы

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк



  • Братья/сестры:


    Месяц рождения: Июл 2009 года


    серый цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    опека

    Особенности характера ребёнка:


    Карина общительная, добрая и открытая девочка. Легко вступает в контакт со сверстниками и взрослыми, очень самостоятельная. Карина принимает активное участие в жизни Центра, любит делать поделки. Очень привязана к своему младшему брату, постоянно проявляет заботу о нем

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Приговор суда о назначении матери ребенка наказания в виде лишения свободы

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Сен 2006 года


    карий цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Артём отзывчивый, любознательный, добрый, коммуникабельный. Мальчик очень ласковый, активный, с удовольствием принимает участие во всех мероприятиях, проводимых в учреждении, увлекается музыкой. Артём любит порядок, внимательно следит за своим внешним видом.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    Решение суда о лишении родительских прав отца




  • Месяц рождения: Янв 2004 года


    карий цвет
    глаз, тёмный цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Саша активная, коммуникабельная, творческая. Девочка увлекается танцами, любит петь, принимает активное участие во всех мероприятиях, проводимых в школе и государственной организации.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Мая 2005 года


    карий цвет
    глаз, тёмный цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Евгений спокойный, жизнерадостный, тактичный, ответственный. Любит спорт. С ранних лет занимался спортивной гимнастикой. Является победителем и призером городских, региональных соревнований. Евгений трудолюбивый, коммуникабельный, воспитанный.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    Решение суда о лишении родительских прав отца




  • Месяц рождения: Фев 2005 года


    серый цвет
    глаз, тёмный цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Дарья общительная, добрая, отзывчивая, девочка легко идет на контакт со сверстниками, имеет много друзей. Увлекается волейболом.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    свидетельство о смерти матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    Решение суда о лишении родительских прав отца




  • Месяц рождения: Ноя 2009 года


    серый цвет
    глаз, светло-русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Сергей добрый, спокойный, неконфликтный, молчаливый. Мальчик аккуратный, следит за своим внешним видом. Хорошо строит отношения со сверстниками, пользуется симпатией среди детей. В общении со взрослыми скромен, на контакт идет не сразу. Любит мастерить, увлекается кораблестроением.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    свидетельство о смерти матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Мар 2010 года


    серый цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Егор активный и жизнерадостный ребёнок.Мальчик коммуникабельный, охотно идёт на контакт со взрослыми и детьми. Любит играть в подвижные игры, читать сказки, рисовать, конструировать, играть в компьютерные игры, кататься на велосипеде.По характеру спокойный.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    отец находится в заключении




  • Месяц рождения: Дек 2005 года


    зеленый цвет
    глаз, светло-русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Кирилл жизнерадостный и веселый мальчик, очень активный и позитивный. Старается быть помощником во всём. Очень любит мастерить поделки из дерева своими руками. Опрятный мальчик, следит внимательно за своим внешним видом. Поддерживает порядок в своей комнате.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    Решение суда о лишении родительских прав отца




  • Месяц рождения: Июл 2006 года


    серый цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Екатерина скромная, добрая и отзывчивая девочка. Очень любит животных, ухаживать за ними. Внимательна к людям старшего возраста, проявляет заботу о младших. Активна в коллективе своих сверстников. С удовольствием занимается уборкой в своей комнате, поддерживает порядок, аккуратна и опрятна.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    свидетельство о смерти матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    свидетельство о смерти отца




  • Месяц рождения: Мая 2004 года


    голубой цвет
    глаз, светлый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Андрей очень подвижный, активный подросток, проявляет интнрес ко всему происходящему. Охотно выполняет поручения в бытовых делах. Всегда с желанием участвует в мероприятиях (КТД, игры, праздники, концерты), товарищеских встречах, соревнованиях в составе команды.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Апр 2004 года


    серый цвет
    глаз, светлый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Евгений доброжелательный, впечатлительный ребенок. Любит играть в подвижные игры с мальчишками, любит игры на внимание в гаджетах. Увлекается настольным теннисом, в свободное время может почитать книги. Бывает любит пофилософствовать про жизнь.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Окт 2004 года


    серый цвет
    глаз, светло-русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Олег спокойный, рассудительный. В общении инициативный, высказывает свое мнение, задает вопросы на интересующие темы. За время обучения в техникуме показал удовлетворительный уровень знаний. Мотивация к обучению удовлетворительная.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    Решение суда о лишении родительских прав отца




  • Месяц рождения: Окт 2005 года


    карий цвет
    глаз, тёмно-русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Данил по характеру спокойный, уравновешенный, со сверстниками и старшими легко идет на контакт. Нравится заниматься с автомобилями и различной техникой.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    свидетельство о смерти матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав отца




  • Месяц рождения: Фев 2021 года


    голубой цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Характер ребенка соответствует периоду новорожденности. Мальчик большую часть времени спит, аппетит у ребенка хороший.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Вступившее в законную силу решение суда о признании матери недееспособной

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Июн 2020 года


    голубой цвет
    глаз, светлый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    опека

    Особенности характера ребёнка:


    Характер ребенка соответствует возрасту развития. Егор спокойный, аппетит у ребенка нормальный.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Приговор суда о назначении матери ребенка наказания в виде лишения свободы

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Июн 2008 года


    карий цвет
    глаз, тёмный цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    опека

    Особенности характера ребёнка:


    Костя общительный, отношения со сверстниками хорошие, у подростка очень много друзей, мальчик занимает активную жизненную позицию. Коммуникативные навыки развиты на высоком уровне.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    свидетельство о смерти матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    отец находится в заключении (под стражей)




  • Месяц рождения: Мая 2008 года


    зеленый цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Вика очень общительная, доброжелательная, спокойная. уважительно относится к старшим.Увлекается танцами, пением.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    свидетельство о смерти матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    Решение суда о лишении родительских прав отца




  • Месяц рождения: Апр 2004 года


    карий цвет
    глаз, тёмный цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Римма спокойная, уравновешенная девочка, умеет ухаживать за собой, навыки самообслуживания привиты.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    свидетельство о смерти отца




  • Месяц рождения: Мар 2004 года


    голубой цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Анастасия отзывчивая, трудолюбивая, добрая девушка. Зарекомендовала себя только с положительной сторон, со сверстниками отношения доброжелательные, много друзей. Занимается в секции баскетбола, очень любит делать работу по дому.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Сен 2005 года


    карий цвет
    глаз, тёмно-русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Яков общительный, доброжелательный, не конфликтный подросток, дружеские отношения со сверстниками завязывает легко, у него много друзей среди одноклассников. Внешний вид подростка всегда опрятный, Яков следит за собой. Отношение к учебе положительное, к замечаниям учителей прислушивается.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Сен 2006 года


    голубой цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Дмитрий общительный,аккуратный, доброжелательный мальчик. Охотно откликается на просьбы взрослых. Культурно-гигиенические навыки сформированы.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Окт 2006 года


    карий цвет
    глаз, чёрный цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    опека

    Особенности характера ребёнка:


    По характеру Никита веселый, игривый, подвижный. Легко идет на контакт, разговорчивый, любит порассуждать. Никита трудолюбив, имеет навыки работы по дому — умеет убрать со стола и помыть посуду, вытереть пыль. Ребенок аккуратный и опрятный, сам следит за своим внешним видом.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Приговор суда о назначении матери ребенка наказания в виде лишения свободы

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк




  • Месяц рождения: Янв 2009 года


    карий цвет
    глаз, тёмно-русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    По характеру Александр общительный, дружелюбный, легко идет на контакт с окружающими, вежливый и разговорчивый. Всегда пребывает в хорошем настроении. Соблюдает границы дозволенного в общении со взрослыми, поручения старается выполнить добросовестно, но не всегда это получается.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    свидетельство о смерти отца



  • Братья/сестры:


    Месяц рождения: Июн 2008 года


    карий цвет
    глаз, тёмно-русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Валерий контактный, добрый мальчик, любит одобрение, похвалу, уверенно чувствует себя в любой обстановке. У Валерия хорошая игровая активность, любит подвижные игры, спортивные соревнования.

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк



  • Братья/сестры:


    Месяц рождения: Апр 2014 года


    карий цвет
    глаз, тёмно-русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Роман активный, уверенно чувствует себя в любой ситуации, ласковый, общается и играет со всеми. Любит подвижные игры и смотреть мультфильмы

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк



  • Братья/сестры:


    Месяц рождения: Июн 2007 года


    серый цвет
    глаз, русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Вероника контактная, быстро заводит друзей, доброжелательная. Хорошо рисует, помогает в оформлении стенгазет, любит мастерить открытки и поделки из подручных материалов

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк



  • Братья/сестры:


    Месяц рождения: Мар 2005 года


    карий цвет
    глаз, тёмно-русый цвет волос

    Форма жизнеустройства ребёнка:

    усыновление, опека

    Особенности характера ребёнка:


    Савелий чувствует уверенно в любой обстановке, активный, любит подвижные игры, спортивные соревнования, охотно мастерит поделки

    Причины отсутствия родительского попечения матери:

    Решение суда о лишении родительских прав матери

    Причины отсутствия родительского попечения отца:

    в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк


«Детский сад общеразвивающего вида № 7 «Калинка»

2 младшая группа детского сада рассчитана на детей возрастом 3-4 года. В этом возрасте продолжают активно формироваться у детей многие навыки, активно развиваются и усовершенствуются психические процессы, такие как речь, мышление, память. Поэтому в значительной мере то, как будут протекать все эти процессы, в будущем   повлияет на   уровень готовности ребенка к школе. В этом возрасте у детей формируется самооценка, они стараются отвечать требованием взрослых, учатся быть хорошими и послушными, противопоставлять и сравнивать себя с другими детьми. Но порой выводы от такого противопоставления бывают неправильными, особенно если у ребенка    не установился контакт в коллективе или с воспитателями, что проявляется в дальнейшем вспышками агрессии, нежелании посещать детский сад, упрямству, капризам, и даже истерикам.  Учитывая этот нюанс, психологи склонны считать детей 2 младшей группы детского сада детьми, которые находятся в переходном и кризисном возрасте (  кризис 3-х лет). Задача воспитателей и родителей общими усилиями помочь детям благополучно переступить это возрастной рубеж. 

Посредством изменений, проходящих в психических процессах, таких как восприятие, внимание,воображение, речь, мышление, память, продолжает формироваться характер ребенка, его темперамент, усовершенствуется деятельность.

Игровая деятельность детей 2 младшей группы переходит на новый этап и продолжает далее развиваться. Прослеживаются первые черты сюжетно-роевой игры, хотя игра непродолжительная и порой с незавершенным сюжетом, но все-таки является отображением видением детей  социальных и межличностных отношений. Кроме того проходят значительные изменения в творческой деятельности. В этом возрасте ребенок уже увереннее справляется с кисточками, карандашами, пластилином. Картины, становятся несколько сложнее по технике выполнения — это    также касается и разлиных аппликаций или поделок из природных материалов. Если ранее для детей на первом месте были потребности в опеке, любви, заботе и ласке, то теперь приоритеты несколько меняются, и на первый план выходит одобрение поступков, похвала,                самостоятельность, поддержка и признание. Ребенок чувствует потребность в самостоятельности, и начинает проявлять ее разными путями, видя одобрение взрослых со стороны, в виде похвалы или других поощрениях он испытывает чувство гордости. Поэтому не забывайте ребенка хвалить за любые, хоть и маленькие, но достижение. Следует отметить, что данный возраст имеет свои особенности и тенденции общеобразовательного воспитания и развития детей в сравнении с другими группами детского сада. Ведь только благодаря правильной организации учебного и воспитательного процесса в детском саду можно добиться положительных результатов. Так учебный процесс в дошкольном учреждении должен соответствовать многим правилам, направленных на успешное обучение, исходя из возрастной группы детей. Среди которых можно отметить уровень контакта воспитателя с детьми, соответствие санитарно-гигиенических норм в группе, наличие дидактических материалов, длительность занятий, уровень проверки знаний.

2 младшая группа детского сада включает в организацию образовательной деятельности физическое воспитание, ознакомление с окружающим миром, изобразительную деятельность. В процессе занятий в детском саду важно заинтересовать детей, доходчиво объяснить им поставленную задачу, предоставить материалы для ее реализации. Кроме того важно обратить внимание на то, как у детей получается справиться с поставленной целью, проанализировать сложившуюся ситуацию. Ни для кого не секрет, что воспитатель в этом процессе играет не менее важную роль. Именно от его личностных способностей, методов преподавания, знания возрастных особенностей детей, навыков вести педагогическую деятельность зависит очень многое.

Воспитательная и обучающая функции в детском саду тесно переплетаются и взаимосвязаны. Так в процессе обучения можно воспитывать и наоборот, воспитывая — обучать. Важно научить детей бережно относиться к природе, окружающей среде, любить Родину, уважительно относиться к старшим, привить любовь к физическому труду, освоить правила гигиены, формировать представления о нормах морали и поведения. Многие родители ошибочно считают, что воспитатели целыми днями с детьми только и делают, что играют, но это совсем не так. Педагоги во время летних каникул тщательно продумывают в соответствии с планами министерства образования свои занятия с детьми.

Каждый день ребенок делает для себя маленькие открытия, приобретает новые знания. К примеру, сегодня он выучил названия новых диких и домашних животных, а завтра уже будет знать, как сделать поделки из природного материала. Поэтому важно, чтобы по возможности ребенок не пропускал занятия, и посещал детский сад регулярно.

Одним из вопросов волнующих родителей — это вопрос профессиональной компетенции воспитателей. Об этом не стоит абсолютно переживать, ведь каждый год они проходят аттестацию и с их профессиональной деятельностью должно быть все в порядке, а любовь к детям… ну как ее может не быть!

Дети во 2 младшей группе имеют значительное стремление к познавательной деятельности. Поэтому этот возраст еще называют возрастом «почемучек». Порой на воспитателей и родителей сыпется град детских вопросов и это очень хорошо. Ведь, если ребенку что-то интересно, но наверняка полученная им информация в виде ответа запомнится надолго и пополнит его копилку знаний и опыта. Разного рода экскурсии, спектакли праздники, которые организовываются в группе, благоприятным образом влияют на детей. Экскурсии для детей можно организовать в музей, парк, зоопарк, театр, в лес, библиотеку.

2 младшая группа детского сада — это дети, которые уже умеют очень многое, если сравнивать их с ясельной группой. Существенное различие четко прослеживается не только во внешних признаках, речи детей, поведении их в коллективе, но и на занятиях.

Прогресс заметен на лицо, но для четкого определения уровня развития ребенка и соответствие этого уровня общим нормам было придумано проводить психодиагностику детей. Такие тесты помогают выявить пробелы, которые есть в знаниях у большинства детей, с дальнейшей целью их устранения. 

 Для начала детям 2 младшей группы предлагают пройти тест Бени-Симона. Исходя из этого теста, ребенок в возрасте 3-4 лет должен уметь назвать свое имя и фамилию, уметь повторить по памяти прочитанное ему небольшое предложение, а также два любых числа, ответить, кто нарисован на показанных ему картинках, а также знать и уметь показывать, где у него находится нос, уши, руки, глаза.

Этот небольшой тест показывает уровень умственного развития ребенка. На втором этапе проверяют уровень развития у ребенка основных психических процессов — мышления, внимания, логики. И только после того делают заключение об уровне развития ребенка в соответствие к возрастным нормам, исходя из количества правильных ответов и времени их выполнения.

Таким образом, задачей детского сада, как организации дошкольного воспитания является способствовать дальнейшему физическому, эмоциональному, творческому, интеллектуальному и волевому развитию детейдошкольного возраста.

10 поделок и опытов, которые сможет сделать любой

Эти простые вещи получится сделать у любого родителя, а дети точно будут в восторге.


littlebinsforlittlehands.com


Что нужно: гель или концентрат для стирки (например, Persil или Ariel), белый густой клей ПВА, блестки и пищевой краситель либо гуашь.



Кажется, уже не осталось детей, которые не сходили бы с ума по лизунам – но вдруг ваши пока не в курсе). Налейте четверть стакана клея и постепенно добавляйте туда гель, постоянно помешивая. Сразу весь гель добавлять не нужно — лучше недолить, чем перелить, иначе лизун будет рваться. Понадобится буквально одна чайная ложка геля на 200 мл клея. Можно добавить блестки, особенно эффектно смотрятся золотые или серебряные. Получится тянущаяся блестящая субстанция, приятная на ощупь. Хранить лизуна нужно в закрытой баночке.


parenting.allwomenstalk.com


Что нужно: бутылка, 6% перекись водорода, сухие дрожжи, жидкость для мытья посуды, краситель.



В отдельной мисочке смешать 2 столовые ложки теплой воды и 1 чайную ложку сухих дрожжей и перемешивать 1 минуту. В бутылке смешать перекись водорода и немного жидкости для мытья посуды с несколькими каплями красителя. Поставить бутылку на поднос и влить туда дрожжи. Появится объемная разноцветная пена, похожая на гигантскую зубную пасту.


brisbanekids.com.au


Что нужно: сода, кондиционер для волос, уксус, фигурки динозавров.



Полстакана соды смешайте с половиной стакана кондиционера. Сформируйте яйцо (в форме шарика), положив внутрь динозаврика. Потом положите яйца в мисочку или «гнездо», сообщив таинственным шепотом, что сейчас вылупятся динозавры. Чтобы яйцо начало растворяться, полейте на него уксусом.


apartmenttherapy.com


Что нужно: пластиковое яйцо (в таких продаются игрушки в сетевых магазинах типа «Дикси»), диодный светильник в форме свечки (есть в сети Фикспрайс, Ашан и Леруа Мерлен), синельная или обычная проволока, фольга или бумага для крылышек.



Светильник вставьте внутрь яйца, в яйце шилом или гвоздем проткните дырочки для лапок и усиков, приклейте или нарисуйте несмываемым маркером глазки. Готово.


growingajeweledrose.com


Что нужно: кукурузный крахмал, крем для бритья, блестки.



Снег, с которым так приятно играть дома, сделать просто: нужно перемешать 2 коробки кукурузного крахмала и крем для бритья, при желании можно добавить блестки или ароматизатор.


pinterest.com


Что нужно: втулка от туалетной бумаги, помпончики, гофрированная или папиросная бумага, пластиковые глазки, клей.



Этот дракончик, если в него дуть, будет «дышать огнем» — полоски бумаги будут шевелиться от дыхания. Рулончик нужно покрасить в зеленый цвет, сделать глаза из помпончиков и пластиковых глазок, приклеить ноздри из помпончиков поменьше. Красную гофрированную бумагу нарезать полосками и приклеить внутрь втулки. Ребенок дует − дракон дышит «огнем».


hiphomeschoolingblog.com


Что нужно: банка, уксус, средство для мытья посуды, краситель.



Торнадо в банке устроить проще, чем бурю в стакане воды. Банку заполните на 2/3 водой, добавьте чайную ложку уксуса, чайную ложку средства для мытья посуды, взболтайте круговыми движениями. Торнадо у вас в руках! Если нужно, воду можно подкрасить.


bloglovin.com


Что нужно: обычный прозрачный пакет, бутылка и подкрашенная вода.



Вырежьте пакет по кругу, сложите несколько раз пополам, в центр налейте чуть воды и перевяжите ниткой так, чтобы водяная «голова» медузы была плотно завязана. Оставшуюся часть пакета нужно нарезать на узкие полоски – это будут щупальца. Налейте в бутылку воду и опустите туда медузу. При желании в бутылку можно добавить пару ложек глицерина.


hellowwonderfull.co


Что нужно: банка или бутылка, растительное масло, вода, пищевой краситель или гуашь, блестки, шипящие в воде таблетки типа Алка Зельцер или детского витамина С.



Бутылку на треть заполняем водой, еще на треть наливаем масла, так, чтобы до краев банки еще оставалось пространство. Добавляем немного краски одного цвета, блестки и шипучую таблетку. Разноцветные пузыри будут очень красиво и плавно подниматься и опускаться.


lakeshorelearning.com


Что нужно: белые гвоздики, пищевой краситель, вода



Важно, чтобы гвоздики были свежими – не из тех, что уже несколько дней отмокали в воде. Нужно налить воду, смешанную с красителем, в банку и поставить в нее гвоздику с подрезанным стеблем. В течение 30 минут цветы начнут менять свой цвет!


Чтобы не пропустить ничего полезного и интересного о детских развлечениях, развитии и психологии, подписывайтесь на наш канал в Telegram. Всего 1-2 поста в день.

Правила игры «Есть контакт!» — статья из серии «Детский отдых»

Эту игру можно проводить в любом месте. Главное, чтобы было достаточное количество участников – не меньше трех. Среди собравшихся один выбирается ведущим. Он загадывает слово (нарицательное существительное), а остальным называет лишь букву, с которой оно начинается.

Участники в свою очередь придумывают свои наименования на эту букву. Первый игрок задает автору ключевой задумки вопрос: «Это то, что…?» и дает характеристику загаданному предмету. Если ведущий понимает, о чем идет речь, он отвечает: «Нет, это не то!» (называет предполагаемое слово), и участники придумывают новое понятие на тот же символ и определение к нему. Если же он ошибается, то слово первого игрока может отгадать любой из команды. При этом он говорит: «Есть контакт!», и на счет «раз, два, три» товарищи вместе произносят загаданное. Если участники поняли друг друга верно, и «контакт» случился, ведущий называет вторую букву в своем определении. Следующий игрок должен использовать уже сочетание этих двух букв. И так далее, пока не будет отгадано исходное слово целиком.

Пример

Описание правил достаточно сложно для восприятия в отличие от самой игры. Поэтому покажем на примере, как работает этот «устный Поле-чудес». Допустим, водящий выбрал слово «зарядка». Он называет группе букву «З». Первый отгадывающий придумывает свое наименование на «З» – пусть это будет «зебра» – и спрашивает старшего: «Это то, что рисуют на асфальте?». Если ведущий долго думает, другие игроки могут его опередить и выкрикнуть: «Есть контакт!». После этого по команде одновременно произносится загаданное понятие. Версии обоих участников совпали? Тогда озвучивается следующая буква.

Цели участников

Задача ведущего – придумать слово посложнее, а задача остальных игроков – подобрать наименее очевидные описания своих задумок. Команде отгадывающих важнее наладить «контакт» между собой, чтобы перехитрить ведущего. «Есть контакт!» – прекрасная игра на взаимопонимание, эрудицию и образное мышление.

Цыплакова Светлана
Специально для https://inteltoys.ru
К списку статей

Творчество и поделки с детьми в детской психиатрической больнице

Добровольческое движение “Даниловцы” предлагает серию авторских публикаций “Волонтерство для чайников“. Мы даем ответы на разные-разные вопросы о волонтерстве. Нашим ответам можно доверять! Своими знаниями, размышлениями и опытом делятся опытные работающие сегодня волонтеры, координаторы волонтерских групп, специалисты и эксперты.


Творчество и поделки с детьми в детской психиатрической больнице

Своим опытом и секретами делится Елизавета Чистякова — координатор волонтерской группы в детской психиатрической больнице №6. Выпускница филологического факультета МГУ, учитель русского языка и литературы в школе для детей с ограниченными возможностями здоровья. С «Даниловцами» с 2008 года. Начинала волонтером в НИИ нейрохирургии им.Бурденко. Поработала почти во всех волонтерских группах. С 2010 — координатор. Волонтерство для Елизаветы — опыт радостной и сложной встречи, творчество и сотворчество общения и события, возможность подарить кусочек красоты, которая вокруг нас. Опыт волонтерской работы — 6 лет.

В детскую психиатрическую больницу (а мы работаем в женском отделении) Даниловцы ходят более 5 лет. Начинались наши встречи с рисунков, бесед и спокойных простых игр. Специфика больницы, и в частности нашего отделения, такова, что категорически нельзя предлагать детям активный досуг и все, что может возбудить. Это обусловлено заболеваниями детей, проходящих там лечение.

Поэтому больше всего у нас прижилось творчество. Но, думаю, не только поэтому. В творчестве дети находят возможность самовыразиться, с одной стороны, и сделать подарки близким, по которым скучают, с другой. Родители приходят к ним два раза в неделю. Точнее, два родительских дня предусмотрены, а на деле все зависит от родителей. Дети у нас разные: из благополучных семей, из неблагополучных, из интернатов.

Начали мы когда-то с бумаги, из которой делали поделки в младшей (7-12 лет) группе. Первым был простейший цветок в технике оригами.Эффект был потрясающий, хотя с технической и педагогической точки зрения занятие оказалось непростое. Полтора десятка гиперактивных, тоскующих по вниманию детей вступали в бой за самый красный картон, самый круглый кружок для серединки цветка и за первое место в очереди к единственному на группу волонтеру.

Мы тогда сомневались: нужны ли поделки, если они провоцируют конфликты? Может быть, для самих детей лучше просто рисовать, как и прежде, фломастерами? Но мы приходили, и дети спрашивали: а что мы сегодня будем делать? Им хотелось новых впечатлений, хотелось сделать что-то необычное, неожиданное для самих себя, и постепенно мы стали готовить занятия для младшей группы на каждое посещение. Конфликты стали случатся реже: дети научились вести себя в новой для них ситуации раздачи картона, волонтеры научились приносить одинаково красный картон и одинаково круглые круги, выбирать поделку в соответствии со сложностью и численностью группы.

В то же время оставались в чести раскраски: мы разрывали их на листы и раздавали детям в конце занятия.

Впоследствии оказалось, что в технике оригами можно делать огромное количество ярких, красивых и несложных поделок – сейчас их потрясающе придумывает наш волонтер Юля Гусакова, пришедшая в группу в конце весны текущего года.

Тем временем старшая группа (12-17 лет), как и прежде, рисовала, кто что может и играла в мафию и пантомиму.

Как заинтересовать творчеством настороженных подростков, было неясно. Но было вполне ясно одно: детские поделки им не принесешь. Они уже большие, и делать с ними надо что-то действительно красивое, на уровне достойного hand-made подарка. Первое, что мы освоили – сложные и красивые модели оригами.  Старались оформлять их красиво, вписывать в открытку, в композицию. И… старшие девочки заинтересовались. Приходили к нам уже не 5-6 человек, а 10-12, иногда больше.

Сложность представляло большое количество ограничений в больнице по материалам: нельзя пластилин, ножницы, любые краски, любые нитки и ленты. Про иголки даже не говорю. Сейчас администрация относится к нам с гораздо бОльшим доверием, поэтому в старшей группе (они спокойнее, их проще контролировать) разрешают пластилин и краски, а под особо внимательным присмотром даже нитки.

Через некоторое время в нашем арсенале появились цветы из салфеток, фото-мастер-классы которых были найдены нами в интернете, поделки из гофрированной бумаги , из фольги.

Важным этапом стал квиллинг: он открыл новые возможности. Квиллинг – техника скручивания узких бумажных полосок. Она предполагает несколько базовых форм и позволяет придумывать бесконечно много разных композиций.

И совершенно новой историей стали необычные поделки. Некоторые из них выросли внутри группы (плетение фенечек, лепка из самозатвердевающей глины с последующим раскрашиванием ), а некоторые приносили с собой волонтеры-новички.

Так у нас появились гравюры – их принесла Вероника Братушева. Лист покрывается цветной акварелью, натирается свечкой и закрашивается черной гуашью, после высыхания которой непишущей ручкой выцарапывается рисунок.

 

Ира Молчанова, в свое время, научила нас мокрому валянию (плоские картинки из шерсти)  и раскрашиванию полотняных сумок акриловыми красками.

Особыми событиями мы пытаемся делать праздники. Их я условно делю на просто праздники (Новый год, 8 Марта) и праздники со смыслом (Рождество, Пасха).

В праздники мы дарим наборы из книги, канцелярии, небольшой игрушки и сладостей. Но, главное, в этот день мы проводим особенное творческое занятие. Мы стараемся придумать для детей что-то необычное. Например, два года подряд мы писали каждому из детей личное письмо от Деда Мороза с пожеланиями, словами поддержки и всяческими мотивациями к позитивным свершениям (последнее особенно касается старших).

Традицией стала и форма поздравления с Новым годом. Мы завели большой красный мешок и подарочный сапожок с колокольчиками. Из мешка мы раздаем подарки, а из сапожка все дети тянут конфеты с пожеланиями.

Из необычного новогоднего делали кукол-снеговиков и дедов-морозов для кукольного театра – это были чудесные пожертвованные наборы. Делали объемные елки из бумаги и потом их украшали.  Со старшими делали витражные наклейки на окна: клали в прозрачный файл раскраску, делали контур и разукрашивали картинку витражными красками, как обычный витраж. Через сутки картинку можно аккуратно отклеить от файла и поместить на окно.

Однажды пробовали делать огромную коллективную елку из модульного оригами в младшей группе, но дети скоро утомились и разбежались, зато воспитатели и волонтеры очень впечатлились!

На Рождество тоже сложилось несколько традиций. Первая – мультик “Рождество” Алдашина, благодаря которому мы стараемся донести до детей чудо, значимость и радость Рождества. Важным для нас средством визуализации, наглядности Рождества стали вертепы. Первые, – а каждая девочка делала свой вертеп, – были большие, состояли из множества разных оригамных элементов и в итоге оказались сложными: мы делали их до конца Святок. Зато на следующий год вертепы были доведены до ума, многие детали были подготовлены заранее, и вертепы вышли вовремя и очень красивыми.

Первая пасхальная традиция – конечно, раскрашивание яиц. Вторая – опять же мультфильм. Мультфильмы хороши тем, что они привлекают внимание детей, сильнее эмоционально затрагивают, чем просто рассказ. После просмотра мы, конечно, обсуждаем все увиденное. Иногда из этого получаются очень хорошие разговоры со старшими детьми.



Мы ищем родителей

Мария

02.2021

Усыновле-ние

 

 

 

 

 

Мария и Михаил-близнецы

Мария по характеру спокойная, не капризная. Сон в норме. Проходит период адаптации: в режиме группы чувствует себя комфортно. О своем эмоциональном состоянии сообщает плачем или улыбкой. Фокусирует взгляд на предмете или при появлении взрослого — внимательно рассматривает, реагирует улыбкой.

Михаил

02.2021

Усыновле-ние

Михаил в режиме группы чувствует себя комфортно. Радует улыбкой при появлении взрослых, при ласковом обращении к нему. Внимательно смотрит по сторонам, слушает — изучает окружающий мир. По характеру-спокойный.

 

Елена

07.2019

Опека, приемная семья

Брат, 2011 г.р.

Елена очень коммуникабельная девочка, ласковая. По характеру — спокойная. Любит обниматься, встречает взрослых улыбкой, на прощание машет рукой. В собственной личности ориентирована верно: узнает себя в зеркале, откликается на свое имя. Предпочитает играть одна или со взрослыми. Со сверстниками не контактирует, наблюдает со стороны за игрой других детей.

 

Данил

08.2020

Усыновле-ние

2 брата проживают в семье отца

Данил спокойный, терпеливый ребенок. Улыбается при общении со взрослым, при ласковых прикосновениях. В развитии наблюдается отставание

 

 

Светлана

05.2020

Опека, приемная семья

2 брата – 2011 и 2013 г.р., 2 сестры – 2015 и 2016 г.р.

Светлана спокойная, ласковая, контакту доступна, реагирует на обращенную к ней речь, гулит. Активно изучает окружающий мир зрительно, тактильно. Любой новый предмет привлекает внимание.

 

Ярослав

11.2008

Усыновле-ние приемная семья

нет

Ярослав доброжелательный, вежливый, не конфликтный, застенчивый, в общении осторожен, первый не вступает в контакт. Любит общаться как со взрослыми, так и с детьми. В помощи никому не отказывает. На замечания реагирует адекватно. Отношения с ребятами ровные.

Активно участвует в творческих делах. С желанием посещает секцию «Лыжные гонки», кружок «Сувенир», «Легоконструирование», ОФП (общая физическая подготовка). Любит делать поделки своими руками.

 

 

Илья

09.2005

Опека, приемная семья

нет

Илья спокойный, уравновешенный, не конфликтный, ответственный. Доброжелательный и отзывчивый товарищ. Ему присуще чувство справедливости, стремление к независимости. Одинаково коммуникабельный как со взрослыми, так и со сверстниками. Среди сверстников Илья пользуется уважением. Илья подтянут и аккуратен. Хорошо развит физически, увлекается спортом, занимается в футбольной секции, в классе является физоргом. Активно проявляет себя в трудовых и спортивных делах, в школьной самодеятельности. Является победителем и призером «Лыжня России», «Кросса нации». Илья занимается в школьном военно-патриотическом клубе «Звезда».

 

Диана

12.2004

Опека, приемная семья

Брат, 2007

В общении со сверстниками Диана доброжелательна, открыта для общения, легко устанавливает контакт. Увлекается творчеством и спортом. Диана артистична, с желанием выступает на школьных праздниках. Обладает лидерскими способностями.

Руслан

07.2007

Опека, приемная семья

Сестра 2004 г.р.

Руслан спокойный, уравновешенный человек. Доброжелательный, открытый, легко устанавливает контакт со сверстниками. В коллективе не претендует на лидерство. Придерживается правил в общении со взрослыми: не грубит, адекватно реагирует на замечания, дорожит хорошим мнением взрослых о себе.Руслан с желанием посещает занятия инструктора по труду, занимается в кружке ИЗО и шахматной секции.

 

 

Матвей, август, 2017 г.р.

братья, сестры: брат 2004 г.р., сестра, 2008 г.р., сестра, 2010 г.р., брат, 2011 г.р.,  брат, 2013 г.р.​ 

возможные формы устройства: опека, приемная семья, усыновление

Матвей общительный, подвижный, доверчивый, легко знакомится и вступает в контакт с окружающими. Эмоциональное состояние спокойное.

 

Андрей, январь 2013 г.р.

братья, сестры: брат 2004 г.р., сестра, 2008 г.р., сестра, 2010 г.р., брат, 2011 г.р.,  брат, 2017 г.р.​ 

возможные формы устройства: опека, приемная семья, усыновление

Андрей охотно и старательно выполняет поручения, ждет поощрения. Может самостоятельно организовать свою деятельность: любит играть с конструкторами, раскрашивать, рисовать, вырезать.

 

Кирилл, май 2004 г.р.

братья, сестры: сестра, 2008 г.р., сестра, 2010 г.р., брат, 2011 г.р., брат 2013 г.р.,  брат, 2017 г.р.​ 

возможные формы устройства: опека, приемная семья, усыновление

 

Никита, октябрь, 2011 г.р.

братья, сестры: Брат, 2004 г.р., сестра, 2008 г.р., сестра, 2010 г.р., брат 2013 г.р.,  брат, 2017 г.р.​ 

возможные формы устройства: опека, приемная семья, усыновление

Доброжелательный, открытый, легко устанавливает контакт с детьми,  дружелюбный. Никита посещает занятия с инструктором по труду, научился шить на швейной машинке, так же  активно участвует в праздниках и  во всех мероприятиях.

 

 

Анастасия, июнь 2008 г.

братья, сестры: Брат, 2004 г.р., сестра, 2010 г.р., брат, 2011 г.р., брат 2013 г.р.,  брат, 2017 г.р.​ 

возможные формы устройства: опека, приемная семья, усыновление

 

 

Виктория, ноябрь 2010 г.

братья, сестры: Брат, 2004 г.р., сестра, 2008 г.р., брат, 2011 г.р., брат 2013 г.р.,  брат, 2017 г.р.​ 

возможные формы устройства: опека, приемная семья, усыновление

Виктория легко вступает в контакт, дружелюбная, охотно участвует в совместной деятельности, с желанием выполняет все поручения. Занимается с инструктором по труду, в кружке по ИЗО, активно принимает участие в праздниках и  мероприятиях, проводимых в отделении. 

 

 

 

Роман

05.2019

Опека, приемная семья

Брат, 20018 г.р.. брат, 2015 г.р. и брат 2010 г.р. (все в семье отца)

Роман активный, очень подвижный. Эмоциональное состояние спокойное, настроение чаще хорошее. Идет на контакт со взрослыми, проявляет интерес ко всему окружающему. Понимает речь, обращенную к нему. Наблюдается интерес к игре и игрушкам. Навыки самообслуживания сформированы в соответствии с возрастом. Аппетит хороший.

 

 

Александра

01.2008

Опека, приемная семья,

Брат, 2009 г.р.

Саша дружелюбная, неконфликтная девочка. Она активная, самостоятельная, обладает целеустремленностью. Уверена в себе. Ответственно относится к решению поставленных задач в учебе, стремится выполнить задание в полном объеме. Проявляет познавательный интерес ко многим сферам: рукоделие, рисование, современная литература. Саша всегда с желанием и с удовольствием участвует во всех мероприятиях.

Алексей

10.2009

Опека, приемная семья

Сестра, 2008 г.

Алеша общительный, легко идет на контакт, легко приспосабливается к разным обстоятельствам. Навык сотрудничества со сверстниками сформирован. Алексей быстро включается в работу и быстро переключается с одной работы на другую, но по возможности доводит дело до конца, нуждается в индивидуальном сопровождении взрослого. Во время занятий наблюдается подвижность внимания, мальчику временами трудно сосредоточиться на длительное время, ему тяжело усидеть на стуле, постоянно двигается, говорит. Темп работы на занятиях не равномерный. Нуждается в коррекционной работе по формированию учебной мотивации. Присутствуют нарушения звукопроизношения.

 

Аркадий

06.2006

Опека, приёмная семья

сестра, 2010 г., брат, 2016 г

 

Аркадий быстро адаптируется к новым условиям. Легко идет на контакт как с детьми, так и со взрослыми. Он общительный и чувствует потребность в близком межличностном общении. К занятиям проявляет интерес. Получает образование в коррекционной школе на индивидуальном обучении. Имеются трудности с чтением, смысловым восприятием текста, что обусловлено особенностями здоровья подростка. На критику реагирует адекватно, к замечаниям прислушивается и стремиться исправить ошибки. Нравится заниматься с психологом. Принимает участие в школьных мероприятиях. Правила поведения в школе не нарушает.

 

Алексей

 03.2016

Опека, приёмная семья

сестра, 2010 г.,

брат, 2006 г

Алексей очень общительный, эмоциональный, любознательный мальчик, на занятиях всегда проявляет активность и стремится узнать что-то новое. Ребенок легко идет на контакт как со сверстниками, так и со взрослыми. Знает правила общения, умеет управлять своим поведением, знает, что можно и чего нельзя. Любит рисовать, лепить. Любит играть в настольные игры «лото», «пазлы».

 

Имя

Дата рождения

Форма устройства

Братья, сестры

характер

Савелий

08.2004

опека, приемная семья

нет

Общительный, эмоциональный, быстро адаптировался в новом коллективе. Имеет потребность в близком общении как со взрослыми, так и со сверстниками. Мальчик неуверен в себе, нуждается в одобрении со стороны окружающих.

Обучается по адаптированной программе для детей с умственной отсталостью. Выполняет требования педагогов. В учебе проявляет познавательную активность. С удовольствием занимается задачами, упражнениями и играми на развитие когнитивной и эмоционально-волевой сферы. Савелий очень артистичен, музыкален. Любит слушать музыку и петь песни.

 

 

 

Имя

Дата рождения

Форма устройства

Братья, сестры

характер

Вячеслав

05.2015 г.р.

Опека, приёмная семья

2 брата: 2012 г.р., 2017 г.р. и сестра, 2013 г.р.

Вячеслав отстает в развитии. Эмоциональные реакции устойчивые, настроение чаще всего имеет положительный фон. Мальчик спокойный. доброжелательный. Учитывая состояние здоровья ребенка, ему необходим постоянный посторонний уход и контроль со стороны медицинского персонала учреждения.

5 гр. здоровья

 

Имя

Дата рождения

Форма устройства

Братья, сестры

характер

Александр

02.2017 г.р.

Опека, приёмная семья

2 брата: 2012 г.р., 2015 г.р. и сестра, 2013 г.р.

Александр немного отстает в развитии. Эмоциональные реакции устойчивые. Мальчик активный, доброжелательный. В группе с детьми чувствует себя комфортно. Настроение имеет устойчивый характер и эмоционально положительный фон. Любит игры с предметами (собирать пирамидку, собирать игры вкладыши и т.п.)

3 гр. здоровья

 

 

 Нурлан Н., декабрь 2007 г.

Форма устройства: Опека, приёмная семья

Братья, сестры: брат, 2006 г.

Особенности характера: Мальчик любознательный, постоянно чем-то интересуется, задает очень много вопросов как на занятиях, так и в повседневной жизни. Нурлан очень общительный, легко вступает во взаимоотношения со сверстниками и всегда умеет организовать детей на игру. Любит трудиться, самостоятельно выполняет поручения взрослых. Мальчик любит собирать различные космические корабли из конструктора, играть в подвижные игры.

 

 Эдуард Н., апрель 2006 г.

Форма устройства: Опека, приёмная семья

Братья, сестры: брат, 2006 г.

Особенности характера: Бойкий, активный, подвижный, деятельный ребенок, не может сидеть без дела, очень коммуникабельный. Любит заниматься спортом, особенно лыжами. Любознательный, у него выражен познавательный интерес. С удовольствием играет в настольные игры. Привязан к младшему брату, заботится о нем, у них полное взаимопонимание.

 

 

 

       Виталий (08.2005 г.р.) брат, 02.2015,сестра,09.2009

Виталий доброжелательный, общительный, не конфликтный. С детьми и окружающими установились дружеские отношения. Проявляет интерес к разным занятиям, старается усвоить умения и навыки, добиться хороших результатов. Если у него что-то не получается, быстро теряет интерес. Любит быть первым. К замечаниям и просьбам взрослых прислушивается, старается их выполнять. Обучается по коррекционной программе. Проявляет интерес к творческой деятельности. Занимается в кружке моделирования. Нуждается в подбадривании, в поощрении. Посещает шахматную секцию. Охотно посещает занятия по труду. Принимает активное участие в досуговых мероприятиях. Имеет положительные отзывы от классного руководителя и руководителей кружков..

Возможная форма устройства опека, приёмная семья

 

Вероника (09.2009 г.р.) брат,02.2015, брат,08.2005

Вероника ласковая, добрая девочка. С детьми и окружающими установились дружеские взаимоотношения. Девочка замкнутая, неохотно делится своими впечатлениями. Нуждается в подбадривании, похвале. Трудовые навыки сформированы. Охотно выполняет трудовые поручения взрослых. Любит петь, танцевать. Принимает активное участие в досуговых мероприятиях. В усвоении школьной программы испытывает трудности.

Возможная форма устройства опека, приёмная семья

   

                                   

 

 

 

 

    Павел (05.2005 г.р. ) брат, 2002 г. сестра, 2003 г.

Обучается по программе для детей с умственной отсталостью 8 вида. У Павла сложный дефект речи, дополнительно занимается у психолога и логопеда. Навыки самообслуживания развиты, культурно-гигиенические навыки сформированы в соответствии с возрастом, но необходим контроль взрослых. Очень привязан к старшей сестре Людмиле и брату.С удовольствием играет в настольные игры, «Лего», любит рисовать.

Возможная форма устройства опека, приёмная семья, усыновление

 

 

 

          Евгений (03.2004.р.) сестра, 2007 г. сестра, 2008 г.                                             в   семье

Женя общительный, у сверстников пользуется авторитетом, у него много друзей. Легко откликается на просьбы взрослого, любит трудиться, часто предлагает свою помощь. Культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания сформированы и соответствуют возрасту. Женя следит за своим внешним видом, всегда опрятен, бережно относится к вещам. В свободное время занимается спортом (полиатлон, футбол), любит ухаживать за животными, посещает в центре детского творчества кружок «Юный эколог», любит смотреть детские фильмы, мультфильмы

Возможная форма устройства опека, приёмная семья, усыновление

 

 

 

 

Андрей (06.2004 г.р.) сестра, 2002 г.р.  брат, 1999 г.р. УСП по г. Серову и Серовскому району выдано заключение о возможности раздельного устройства с братом и сестрой

Очень живой, подвижный, хочет иметь много друзей, добрый, помогает младшим. Андрей очень общительный, задает много вопросов, любит изготавливать поделки из бумаги и картона. Работы у него получаются удачными. Мальчик с удовольствием посещает спортивные секции: футбола, лёгкой атлетики. Зимой катается на лыжах, летом на роликах. Андрей любит играть в подвижные и сюжетно-ролевые игры.

Возможная форма устройства опека, приёмная семья, усыновление

 

 

 

Илья (12.2004 г.р.) 

Илья коммуникабельный, любит внимание со стороны взрослых, любит подвижные игры. По характеру — добрый, помогает младшим ребятам

Возможная форма устройства опека, приёмная семья, усыновление

 

 

 

 

 

 

Контактная информация и клейкая бумага для малышей

Почему бы не поделиться этим постом!

Контактная и липкая бумага — идеальная основа для поделок малышей! Если вы ненавидите клей или находите его слишком грязным, липкая бумага значительно облегчит ваши действия. Мы нашли 16 отличных занятий для малышей с контактами и липкой бумагой, которые, я знаю, вам понравятся!

Контакты и клейкая бумага для малышей

Огромная роль контактной бумаги — это то, что вы всегда найдете в моем доме.Вы можете получить ЗДЕСЬ на Amazon , но можете легко получить его в большинстве универмагов и магазинов товаров для рукоделия.

Клейкая бумага идеально подходит для малышей, которые еще не освоили искусство правильного использования клея, и большинство этих занятий также отлично подходят для развития их мелкой моторики.

Упражнение по подбору формы — развлечение с мамой

Сделайте свои собственные куклы динозавров из палочек

Winter Tree Suncatcher — Багги и приятель

Прозрачная живопись — соленья

Сенсорная бумага для малышей — Чем мы занимаемся весь день

Подсолнухи на яблочных листьях — светлячки и грязевые пироги

Поделка из витража на 4 сезона — Red Ted Art

Искусство радуги Suncatchers — обучение детей 2 и 3 лет

Window Shapes Fine Motor Play — Лучшие игрушки для малышей

Заготовки для салфеток — Crafty Moms Share

Коллаж из липких сердечек — I Heart Crafty Things

Лепесток цветка Suncatcher — Messy Little Monster

Наклейка для малышей — Я могу научить своего ребенка

Скульптура из переработанной контактной бумаги — Дерево воображения

Contact Paper Shape Art — Беспорядок за меньшие деньги

Проект «Липкое сенсорное искусство» — Практика, когда мы учимся

Если вы попробуете какие-либо из этих контактных и липких бумажных поделок для малышей, я буду рад, если вы поделитесь ими в нашей группе Facebook или более в Instagram — используйте #MyBoredtoddler s o Мы все можем видеть!

Еще несколько занятий для малышей, которые вам понравятся:

Занятия с динозаврами для малышей

Грязные игры для малышей

Сенсорные контейнеры для малышей

значимых арт-проектов, которые родители могут вписать в напряженный день

Ричард Ренде, Ph.Д.

Художественные проекты предлагают детям и семьям множество преимуществ. Эксперты по детскому развитию и педиатрии сходятся во мнении, что даже короткие всплески творческого времени сильно влияют на социальное, когнитивное и эмоциональное развитие детей в первые годы их формальной жизни и создают долговечные воспоминания. Важно помнить, что для полноценного художественного проекта не нужно много времени на подготовку родителей.

Вот несколько советов, которые помогут занятым семьям участвовать в значимых художественных проектах.

1. Устранение давления, которое затрудняет художественные проекты

Художественные проекты не требуют много времени на подготовку родителей. Используйте предметы, которые у вас уже есть дома, например, рулоны бумажных полотенец или ватные шарики, чтобы не тратить время на поход в магазин и покупку специальных принадлежностей. И держите под рукой основные предметы, которые можно использовать для различных художественных проектов, например бумагу, краски, скотч, мелки и клей. Вы можете вынуть их и добавить в смесь другие предметы.

2. Пусть дети проявят творческую инициативу

Родители поощряют творчество, мышление, планирование и другие важные навыки, когда позволяют детям брать на себя инициативу в художественных проектах. Искра творчества загорается, когда дети пытаются понять, как все работает, самостоятельно.

Ряд недавних исследований показал, что маленькие дети демонстрируют более развитые когнитивные навыки, когда взрослые меньше учатся. Одна из основных причин заключается в том, что это позволяет детям практиковать так называемое «контрфактическое» рассуждение, процесс умственных «проб и ошибок», который является одним из первых аспектов инновационного мышления.Например, «Что произойдет, если я приклею этот кусок ткани сюда, а не туда?» Или «Что, если я покрашу эту собаку в зеленый цвет?». Отступая и поощряя детей пробовать свои собственные идеи, вместо того, чтобы давать строгий образец, которому они должны следовать, родители могут поддержать корни инноваций.

3. Разрешить детям создавать свои проекты руками

Художественные проекты также предлагают детям множество способов накачать маленькие мышцы и улучшить их мелкую моторику. Когда дети пользуются ножницами, сжимают бутылку с клеем или лепят из глины, они укрепляют мышцы, которым впоследствии нужно овладеть карандашом в школе.

4. Поддержите, но не забывайте

Выгоды от самостоятельного выполнения художественных проектов имеют решающее значение для академической готовности.

Родители могут поддерживать своих детей, ободряя их, помогая внушением и вмешиваясь только тогда, когда это действительно необходимо. Хотя вашему ребенку может потребоваться больше времени, чтобы открыть бутылку с клеем или тюбик с краской, это важные способы, которыми дети могут развить мышцы, которые им понадобятся в школе.

5. Хвалите их усилия, а не сам продукт

Исследования показали, что похвала детей за их усилия, а не за качество конечного продукта, поддерживает образ мышления, лежащий в основе успеха в учебе, спорте и искусстве.

Арт-проекты предлагают идеальную платформу для поощрения и подкрепления усилий, а не для сосредоточения на результате.

Например, родители могут отметить что-то конкретное, над чем ребенок потратил время, например, создание особенно интересного цвета при смешивании красок или признание определенного навыка, например, вырезания ножницами, вместо того, чтобы сосредоточиться на том, как выглядит окончательный проект.

6. Помните — вы создаете счастливые воспоминания

Тот факт, что вы поддерживаете творческий потенциал своего ребенка и проводите время вместе, очень важен.Одна из самых важных выгод, которую дети и родители получают от декоративно-прикладного искусства, заключается в том, что через несколько лет не будет иметь значения , что было создано , а просто то, что они были созданы, когда дети и родители проводили время вместе.

Интересные материалы, улыбки, смех и некоторая глупость занимают детей. Это не только принесет пользу для познания, но и поможет провести время с родителями. У детей будут складываться длительные воспоминания, которые останутся с ними на долгие годы.


Ричард Ренде, доктор философии, психолог, исследователь, писатель и педагог.Недавно он объединился с Elmer’s для дальнейшего изучения влияния творческого времени на долгосрочный успех наших детей и в ходе этого исследования обнаружил, что большинство опрошенных хотели бы, чтобы у них было больше времени для занятий декоративно-прикладным искусством со своими детьми.

37 Что нужно сделать с контактной бумагой

Я люблю контактную бумагу. Мне нравится, насколько он полезен для художественных проектов малышей, как я могу использовать его для ламинирования предметов, создания проектов сухого стирания и создания забавных фресок с детьми всех возрастов.Недавно я вернулся к работе в классе, и мои ученики тоже любят контактную бумагу. Это интересный сенсорный опыт сам по себе. Вот 37 поделок, занятий, приглашений для творчества и вещей, которые можно сделать из контактной бумаги.

Дети любят фрески, и они являются отличным совместным проектом для дошкольников. Когда мой класс не синхронизирован, а поведение резко ухудшается, одно из моих секретных орудий — это совместное создание фрески. Есть что-то успокаивающее и кооперативное, что действительно помогает нам вернуться на правильный путь.Контактная бумага — часть моего набора инструментов, потому что особенно для очень маленьких детей она значительно упрощает участие в создании фресок.

Осеннее дерево с помпонами
Искусство на липком столе
Липкое лицо для создания лица
Фреска с фигурами океана
Снежное окно

липкое окно цветочный сад
осенний лист соответствующий цвет липкая фреска
елка липкая стена

Кнопки с цифрами — Математическая роспись
Цветочный сад с алфавитом
Соответствие букв с осенними листьями
Соответствие цветов орнамента

Липкое окошко с помпонами
Валентина Сердце Радужная стена

Контактная бумага также отлично подходит для поделок, и обычно, если вы используете контактную бумагу, вы можете отправить поделку домой в тот же день, не нужно ждать, пока клей высохнет !.

Ремесло бабочки из ленты
Письмо монстров
Ремесло падающей звезды
Бомба любви
Поделка из индейки для малышей

Sticky Fish Craft
Коричневый коврик для игр в сумке для продуктов

Поделка для Рождества формы
Призраки из контактной бумаги
Сердце, ловец солнца
Пасхальное яйцо, ловцы солнца
Снежный шар Снеговик

Подсолнухи с блестками для цветов

Подставка под осенние листья
Подставка под лепестки цветов

Коврики для чаепитий
Коврики для пингвинов
Коврики для четвертого июля

Я ОБОЖАЮ, что контактная бумага может заменить ламинатор, но я абсолютно обожаю, что с ее помощью можно стирать и другие предметы.

Создай свой собственный фонарь из Джека
Коврики для рисования и протирания букв
Коврики с каракулями на День благодарения

Поднос с математикой для горячего шоколада
Нарядите своего миньона

Терапия детской жизни и творчества — наборы для творчества

Наборы для творчества

Спасибо за ваш вклад в поставку поделок для наших пациентов.Эти индивидуальные наборы для творчества можно предложить нашим детям, когда они не могут прийти в игровую комнату. Каждый комплект должен включать в себя все необходимые принадлежности, включая инструкции, чтобы пациент мог выполнить ремесленный проект.

Как собрать набор для рукоделия

  1. Выберите поделку.
  2. Купите оптовые поставки для поделочного проекта.
  3. Купите пакеты с застежкой-молнией, в которые поместится содержимое одной поделки на сумку.
  4. Сделайте копии проектных указаний для каждого комплекта.
  5. Отсчитайте расходные материалы для завершения одного проекта.
  6. Поместите расходные материалы и лист с инструкциями в сумку с застежкой-молнией.
  7. Повторите процесс и сделайте как можно больше пакетов, пока у вас не закончатся припасы.

Идеи проектов

  • Вышивка бисером (украшения, брелки)
  • Проекты фоторамок (пухлая краска / клей с блестками и прозрачная пластиковая фоторамка, мозаичная деревянная рамка, художественная рамка из губки)
  • Бумажные проекты (кукла из бумажного пакета, бумажная тарелка, сложенная бумага, коллаж, раскраска, маски)
  • Проекты крышек переключателей (пышная краска / блестящий клей и крышки переключателей)
  • Проекты из дерева (птичий домик, ящик для инструментов, шкатулка, шкатулка для брелков, пенал, рамка для фотографий)
  • Проекты штамповки (канцелярские товары, открытки, конверты)
  • Краска / маркер / мелок на черном бархате
  • Краска / маркер / мелок по номеру
  • Проекты и материалы для ведения журнала
  • Наклейочные проекты
  • Проекты солнечных ловушек
  • Проекты песочного искусства
  • Плитка проекты

Блокировка или нет, я больше никогда не буду заниматься поделками со своими детьми

Конечно, ремесла убивают время, когда вы застряли дома, но гораздо меньше времени, чем они тратят на планирование и настройку.Добавьте сюда жалующихся детей и огромный беспорядок, и, честно говоря, меня нет. Я задолбался. Навсегда.

Когда распространилась новость о том, что мы официально вошли на территорию пандемии и школам приказали закрыть свои двери, друг написал мне со словами, от которых у меня мгновенно вспотели ладони и забилось сердце: «Я иду в долларовый магазин , чтобы запастись. на товары для декоративно-прикладного искусства для детей «.

Мысль о том, что я застряну дома со своими трехлетним и девятимесячным ребенком и буду отвечать за предоставление им бесконечного разнообразия поделок и занятий, чтобы занять их, была достаточной, чтобы заставить меня бежать в свою комнату и посмотрим, остались ли у меня какие-нибудь лекарства по рецепту на Ativan. Я люблю своих детей и с удовольствием читаю им, смотрю с ними телевизор, борюсь с ними и прижимаюсь к ним. Но стоя рядом, когда один из них вываливает на пол мусорное ведро с рисом цвета радуги, а другой сует пальцы в емкость с красной краской и размазывает ее по рубашке, потому что он отказался носить халат, и теперь оба кричат ​​и плач? Это не наполняет мою чашу родительской радостью — и спустя год после пандемии я решил, что с этим покончено. Навсегда.

В первые недели пандемии я делала то, что, казалось, делала любая другая мать с маленькими детьми.Я просмотрел социальные сети в поисках занятий, которыми мы могли бы заниматься дома, отчаянно составляя списки и закрепляя идеи, а также подписываясь на каждую любящую ремесло маму-влиятельную женщину в Instagram. Когда магазины закрылись, я пошел в Интернет, чтобы заказать все, что было необходимо, например, клей с блестками, пищевой краситель и другие предметы, которые наполнили меня равным количеством страха и неудовольствия.

Поскольку мой старший сын был гораздо более способным обращаться с принадлежностями для рисования, чем ребенок, я часто пытался держать их двоих отдельно, пока он работал с маркерами, помпонами и другими различными опасностями, связанными с удушьем, и оружием разрушения.Чтобы избежать сложной логистики, связанной с их разделением, я попыталась найти безопасные для ребенка занятия, которыми малыш мог бы заниматься в своем высоком стульчике. Мамы в группах на Facebook поделились идеями для забавных сенсорных действий для младенцев, таких как наполнение прозрачного мешка пуговицами или водяными бусинами и прикрепление его к лотку, чтобы они могли толкать или сдавливать содержащиеся предметы. «Это занимало моего ребенка целый час!» мама восторженно хвасталась.

Стремясь попробовать, я бросила горсть сушеных макарон в пустую бутылку из-под воды и немного красного и синего крема для бритья в сумку Ziploc и протянула их своему ребенку, готовая насладиться бессмысленной прокруткой на моем экране. телефон, пока оба ребенка тихо развлекались.Прежде, чем я успел придумать остроумный хэштег для скромного хвастовства, чтобы подписать фотографию, на которой он играет, он заскулил и отбросил мои творения, очевидно, ему надоело и разочаровало это гениальное занятие, когда он посмотрел на гигантскую бадью с мукой, которую хоронил его старший брат. его динозавры в.

Примечание: пробовали ли вы когда-нибудь стирать одежду, покрытую прилипшей мукой? Я бы не рекомендовал это.

По мере того, как недели превращались в месяцы, новые проекты были выполнены с неоднозначными результатами. Oobleck , или, как мой сын любит называть это «дурацкая штука», стало обычным делом, которое было достаточно легко объединить, хотя уровень моего беспокойства действительно резко возрос, поскольку стало все труднее найти пищевую соду в продуктовом магазине. полки магазинов.Другие творческие начинания были менее успешными, например, когда я убедил себя, что я экстраординарная ремесленница из Busy Toddler , и сделал сложные узоры из линий и зигзагов с помощью малярной ленты, чтобы мой сын разместил свои миниатюрные игрушки и начал. «парад игрушек». Побегав по дому, собирая все игрушечные машинки и фигурки, которые я смог найти, я сказал ему сходить с ума и устроить свой парад, что он и сделал — примерно на две минуты. «Я больше не хочу этого делать», — простонал он.«Что мы будем делать дальше?» Дошло до того, что каждый раз, когда объявлялось о закрытии новой школы или приближался праздник, я чувствовал волну паники, когда в Интернете начали циркулировать статьи с заголовками вроде «10 вещей, которые нужно сделать из яичной коробки».

По мере того, как время шло, мое терпение к созданию поделок, которые на самом деле никто не хотел делать, начало истощаться. Я перестал собирать идеи и принадлежности для рисования и начал заказывать настольные игры, книги, кинетический песок и все, что развлекало бы моих детей практически без усилий с моей стороны.Я также принял сознательное решение, чтобы перестал беспокоиться о экранном времени и упорно склонялся к телевизору и времени iPad, также известному для меня как «выпить кофе и спрятаться на кухне».

После более чем года пандемической жизни с маленькими детьми и многочисленных попыток заниматься творчеством я пришел к осознанию того, что мне не нравится заниматься декоративно-прикладным искусством, а мне действительно не нравится делать их со своими Дети. Я не хочу разрезать сотню крошечных кусочков цветной бумаги, чтобы научить своих детей сортировке по цвету, и я не хочу накапливать рулоны бумажных полотенец и картонные коробки на случай, если у нас появится возможность построить ракетный корабль.Если какое-то мероприятие включает палочки для мороженого, клеевые пистолеты или средства для чистки труб, я не хочу участвовать.

Легко охватить чувство вины, когда я вижу впечатляющие творческих подвигов , которые другие родители совершили со своими детьми. Но я пришел к выводу, что сравнивать себя друг с другом — бессмысленная трата энергии, когда у нас уже осталось так мало энергии. Я также совершенно уверен, что на каждой вызывающей чувство вины фотографии в Instagram самодельного арт-проекта вырезан крошечный ребенок, кричащий в углу, умоляющий отложить клей и вместо этого посмотреть Paw Patrol .

С этого момента, если мои дети возвращаются домой из школы или детского сада с поделкой, которую они сделали, покрытой блестками, красками и красивыми отпечатками пальцев, я буду с любовью относиться к ней и хвалить их за отличную работу. Я буду благодарен за то, что их учителя воспитывают любовь к искусству и позволяют им заниматься беспорядком. И когда я вешу их творения на стену, чтобы полюбоваться ими, я почувствую еще большую благодарность за то, что не имею к этому никакого отношения.

ChildFun — Занятия и поделки для детей

Home

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В CHILDFUN… ГДЕ ИГРАТЬ И УЧИТЬСЯ ИДИТЕ ИЗ РУК!

ChildFun является лидером в области образовательных ресурсов для родителей, учителей и поставщиков услуг по уходу за детьми более 15 лет, и все это время мы работали над добавлением новых статей, занятий, поделок и интерактивных функций, чтобы сделать ваш опыт здесь лучше один.

Мы надеемся, что вы найдете здесь что-то, что поможет вам стать лучшим родителем, учителем, другом и многим другим. Используйте меню выше или нашу страницу поиска, чтобы найти все, что вам нужно, чтобы вести домашний уход за детьми, обогащать дошкольное учреждение или просто быть самой веселой мамой или папой в районе!

Если вы не знаете, с чего начать, когда дети возвращаются в школу, детский сад и детский сад, сейчас хорошее время, чтобы обсудить некоторые элементарные вещи, о которых они, возможно, не так сильно беспокоились летом. Особенно если у вас на попечении новые дети, вы хотите пройтись по нашей теме «Здоровье и гигиена» и нашей теме «Манеры».Всегда хорошо вспомнить основы!


ПРЕДСТОЯЩИЕ ПРАЗДНИКИ

По мере того, как мы вступаем в сезон праздников, мы предлагаем широкий выбор популярных праздничных тем, поделок, песен и игр для пальцев, чтобы дети были заняты и учились.

25 декабря — Рождество
1 января — Новый год
18 января — День Мартина Лютера Кинга
2 — День сурка
8 февраля — Китайский Новый год
9 февраля — Марди Гра
14 февраля — День святого Валентина
15 февраля — День президента
29 февраля — Високосный год


ЛУЧШИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Индейка Ремесла и мероприятия — День благодарения для индейки наступил. .
Развлечения с кошками и котятами — Кто не любит котят?
Сезонные тематические мероприятия — Найдите идеи для лета, осени, зимы и многого другого.
Тематические занятия с числами. Ищете творческие способы научить вашего ребенка числам? Не смотрите дальше!
Тематические занятия с фигурами. Обучайте ребенка формам с помощью этих забавных и увлекательных идей.


РАСКРАСКИ

Наши раскраски сделают дождливый день веселым, а также отлично подходят в качестве выкройки для квилтинга! У нас есть все: от 101 далмации до Zoboomafoo! Теперь у нас есть более 10 000 раскрасок! Присоединяйтесь к нашему новому информационному бюллетеню, чтобы получать обновления всякий раз, когда мы добавляем новые страницы, выпускаем новый контент, у нас есть новости и предложения!

И напоследок мы не забыли и о вас, родители и учителя.Жизнь может быть стрессовой и утомительной, поэтому необходимо потратить некоторое время и расслабиться, и именно по этой причине мы добавили несколько бесплатных раскрасок для взрослых на ColoringBookFun.com. Распечатайте их, начните раскрашивать и наблюдайте, как тает стресс!

Хорошо проведите время здесь, и если вам нужно что-то, чего вы не можете найти, воспользуйтесь функцией поиска слева или позвоните и свяжитесь с нами с любыми вопросами или предложениями.

The Perfect Flower Suncatcher Craft для детей

Опубликовано: · Изменено: Автор: · Это сообщение может содержать партнерские ссылки.

 Этот очаровательный цветок-ловец солнца принес вам Жан из The Artful Parent. 

Вчера мы с детьми сделали природу ловцов солнца из лепестков цветов и листьев. Это ни в коем случае не первый раз, когда мы делаем эту поделку в виде ловца цветов на солнце — это одна из наших любимых! — но на этот раз вместо абстрактных рисунков или мандал мы также придавили лепесткам и листьям реалистичные изображения.

Мы сделали бабочек, рожи, птичку и даже детскую площадку.

И затем связал их все в гирлянду, чтобы повесить на переднее окно. Какая красота!

Вот как сделать такую ​​для солнечного окна:

МАСТЕРСКАЯ ДЕТСКАЯ ЦВЕТКА SUNCATCHER

МАТЕРИАЛЫ

  • Тарелки бумажные (идеально тонкие, дешевые, немелованные)
  • Прозрачная контактная бумага (также называемая липкой обратной стороной)
  • Маркер
  • Ножницы
  • Цветы и листья
  • Акварельные краски (по желанию)
  • Пробойник
  • Лента или пряжа

ИНСТРУКЦИЯ

1.Во-первых, чтобы подготовить рамы для ловли солнца (лучше всего это делают взрослые) , вырежьте центры из бумажных тарелок. Используйте один в качестве шаблона и обведите внутренний круг маркером на бумажной основе контактной бумаги.

Вырежьте круги примерно на 1/2 — 1 дюйм больше, чем нарисованный круг, чтобы контактная бумага перекрывала рамку (у вас должно быть вдвое больше кругов из контактной бумаги, чем на бумажных тарелках). Снимите бумажную подложку с круга для контактной бумаги и положите ее на стол липкой стороной вверх.Расположите рамку бумажной тарелки над кругом и прижмите к контактной бумаге.

Повторите эти действия с другими бумажными тарелками, пока каждая рамка бумажных тарелок не будет иметь липкую контактную бумагу в центре (и у вас все еще будет столько же кружков контактной бумаги в ожидании).

2. Соберите цветы и листья. Возможно, позвольте детям собрать их вокруг вашего двора или вместе прогуляться на природе, чтобы собрать разнообразные.

3. Прижмите лепестки и листья цветов к липкой стороне контактной бумаги, расположив их по своему желанию.

Мы создали абстрактные рисунки, а также лица, бабочек, птицу и детскую площадку (концептуальная работа 4-летнего ребенка).

Используйте лепестки, а не весь цветок. *

Вы также можете использовать кусочки цветочных лепестков и листьев, придавая им любую форму, соответствующую вашему дизайну.

Моя восьмилетняя девочка вытащила центры из двух цветочных лепестков, чтобы сделать очки для одного из ее людей, собирающих цветы.

4. Когда цветочный дизайн вас устроит, снимите подложку со второго круга контактной бумаги и прижмите к элементам природы, чтобы расположить их между двумя липкими сторонами контактной бумаги.

5. Раскрасьте рамы акварельными красками (по желанию).

6. Подготовьте свой новый красивый цветок-ловец солнца к подвешиванию! Если вы хотите повесить их по отдельности, проделайте одно отверстие вверху, проденьте ленту и завяжите ее, чтобы получилась петля.

Если вы хотите связать их в гирлянду, проделайте два отверстия рядом с верхними сторонами каждого ловца солнца (на 10 и 2 часах) и расположите их в нужном вам порядке.Пропустите отрезок ленты через два отверстия в соседних солнечных ловушках и завяжите узел. Продолжайте с оставшимися ловцами солнца. Свяжите ленту на каждом конце, чтобы повесить ее.

7. Повесьте свои новые солнечные лучи или гирлянду из солнечных лучей в солнечное окно и полюбуйтесь эффектом витража солнца, сияющего сквозь лепестки цветов и листья! Красиво, а?

* Замечание об эфемерности этого проекта по ловле солнца на природе: Цветы и листья в ваших ловушках со временем потеряют свой цвет, а некоторые также могут распасться.Это нормально при использовании свежих цветов и листьев. Это может быть интересно наблюдать и комментировать процесс со своими детьми. Чтобы свести к минимуму гниение, используйте лепестки вместо всего цветка и сохраняйте дизайн как можно более плоским. Дети постарше, вероятно, будут следовать этому совету больше, чем младшие. Моя младшая дочь хочет украсить свои рисунки целыми цветами, а я ей позволил.

Жан Ван’т Хул является автором книги «Искусный родитель: простые способы наполнить жизнь своей семьи искусством и творчеством» , а также главным помощником в сфере детского творчества в магазине «Искусный родитель ».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Any Queries? Ask us a question at +0000000000