Поделки 4 класс пластилин: Работа с пластилином 4 класс презентация картинки

ПроРеутов — Мастер лепки из пластилина — о секретах популярного увлечения

Мастер лепки из пластилина — о секретах популярного увлечения

Блогер из Реутова Катя Боярова проводит бесплатные мастер-классы по лепке из пластилина для всех желающих. Она уверена, что такое занятие придётся по душе не только детям, но и взрослым. Лепить свой мир — отличное хобби, которое увлечёт любого.

— Сколько себя помню, лепила постоянно, — рассказывает Катя. — В школе урок ИЗО был самым любимым. Родители поняли, что мои способности нужно направить в правильное русло и записали меня в художественную школу. После 9-го класса я поступила сначала в Педагогический колледж, потом пошла в МПГУ на учителя начальных классов. Несколько лет проработала педагогом дополнительного образования по ИЗО в детском саду, а затем решила отправиться в вольное плавание. В настоящее время вместе с сыном я рисую для блога boyarova_art в Instagram. Ване уже 4,5 года, и мы вместе лепим из пластилина целые вселенные, а по выходным делимся своим творчеством со всеми желающими онлайн.

Надо отметить, что сегодня для творчества есть все возможности. Можно купить любой пластилин: и запекающийся в духовке, и застывающий, и «зефирный». Он лёгкий, плавает, прыгает, не высыхает, держит форму… Небо и земля по сравнению с моим детством. Помню, приходилось «кирпичный» пластилин долго разминать руками, даже класть его на батарею, чтобы хоть немного размяк. Он тёк, руки потом плохо отмывались, под ногтями постоянно застревал… Брр! Разница в материалах тогда и сейчас — колоссальная.

Вообще, история пластилина насчитывает более сотни лет, изначально он был исключительно серого цвета. Когда-то давно его использовали лишь в строительных работах, до тех пор, пока предприимчивый американец Уильям Харбутт не наладил массовое производство пластилина разных цветов.

Самое важное — это включить свою фантазию, а уж базовым навыкам можно легко научиться у профессионалов. Я сама с удовольствием обучаю различным техникам, рассказываю о новинках рынка.

Буквально на днях в свет вышла замечательная образовательная «Большая пластилиновая книга», где представлено более 100 весёлых поделок от Сергея Кабаченко. Мне посчастливилось представлять её, и я многое из неё почерпнула для себя, прежде всего что создавать пластилиновые истории можно конструктивным способом. При этом методе все части сначала делают по отдельности, и уже потом поделки собирают. А начинается всё с пластилиновой геометрии!

Самый распространённый вопрос, по словам Кати: как сохранить поделки?

— Это непросто, — отмечает она. — Работы могут деформироваться, особенно при повышении температуры. Самые лучшие фигурки я бы советовала хранить в специальных коробках или в контейнерах. Хранить поделки следует в прохладном месте, вдали от солнечных лучей и отопительных приборов. Если необходимо очистить фигурки от пыли, их можно промыть под струёй холодной воды. Чтобы фигурки лучше сохранились, их можно покрыть слоем прозрачного лака для ногтей или распылить на поделку лак для волос.

И ещё один совет от Кати: не выбрасывайте маленькие, оставшиеся от работы кусочки пластилина — их тоже можно пустить в дело. При смешении таких остатков получаются необычные цвета и фактуры. А незавершённые или неудачные работы можно оставлять до следующего раза — поделки, при желании, можно переделывать много раз.

Татьяна Белая

Интересные поделки из пластилина для детей

В каком возрасте с ребенком можно начинать лепить из пластилина? В один, полтора, два года, все зависит от желания и интереса у ребенка.

«Ты меня любишь, Лепишь, творишь, малюешь! О, это чудо! Ты меня любишь» из песни А. Серова В каком возрасте с ребенком можно начинать лепить из пластилина? В один, полтора, два года, все зависит от желания

Подробнее

Пластилиновая семейка

Ирина Миронова Пластилиновая семейка Мастер-класс Развитие способностей в любом возрасте Пластилиновую семейку мне активно помогала лепить, а затем и кормить (пластилиновой едой) младшая дочка Света. Сейчас

Подробнее

Рис. 1 Рис. 2. Рис. 3

Уважаемые родители! Все дети любят рисовать. Рисовать вместе с ребенком увлекательно и полезно: во время рисования вы, наверняка, узнаете своего малыша лучше. А сам малыш узнает больше о мире, окружающем

Подробнее

Декабрь, Задачи:

Мастер-класс для семейного досуга «Елочка красавица» в технике «аппликация пластилином» Тематическая неделя «Новый год!» Автор: Дубовская Людмила Игоревна Декабрь, 2016 В рамках тематической недели группы

Подробнее

Материалы и инструменты

От авторов Дорогие ребята и взрослые! Эта книга создана специально для вас и ваших родителей. Ведь мы все очень любим и ждем новогодних праздников, ведь они заряжают нас счастьем, радостью, и добротой

Подробнее

Материалы и оборудование

Полное название Программа краткосрочной образовательной практики программы «Весёленькие гусеницы» ФИО автора Гагарина Татьяна Николаевна Возраст детей 6-7 Количество 4 занятий Максимальное 6 детей количество

Подробнее

УДК ББК Л 84

ШКОЛА ТВОРЧЕСТВА УДК 379.8 ББК 37.248 Л 84 Серия «Школа творчества» основана в 2014 году Л 84 Лукьяненко Н. И. Веселый пластилин. Х.: Виват, 2015. 72 с.: ил. (Школа творчества). ISBN 978-617-7186-54-9

Подробнее

КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ

КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ Рабочая программа по курсу «Конструирование из различных материалов» составлена для детей дошкольного возраста. Цель изучения данного предмета заключается во всестороннем

Подробнее

Как слепить свинку Пеппу из мастики?

Как слепить свинку Пеппу из мастики? Как слепить свинку Пеппу из мастики? Пожалуй, самым удобным способом станет вариант использования Вырубки-штампа, который сейчас можно купить через Интернет-магазин

Подробнее

КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ

КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ Рабочая программа по курсу «Конструирование из различных материалов» составлена для детей дошкольного возраста и направлена на создание благоприятных условий для

Подробнее

Зверушки. из пластилина АСТ МОСКВА

Зверушки из пластилина АСТ МОСКВА Предисловие Дети с удовольствием лепят из пластилина. Ведь лепка это интересный и замечательный вид творчества. Пластилин очень пластичный материал, который легко разминается,

Подробнее

Тестопластика это увлекательно!

это увлекательно! Ломакина Олеся Васильевна 1 Тестоплатика Комочек соленого теста, лепить из него интересно! Комочек из теста мягкий, на ощупь приятный и гладкий. Лежит у меня на ладошке, слепить из него

Подробнее

учебный год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 1 п. Лев Толстой филиал в п. свх. им. Льва Толстого Лев-Толстовского муниципального района Липецкой области Разработала: воспитатель

Подробнее

Тема: «Лисонька-лиса рыжая краса!!!»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи» Отдел «Школа развития» Конспект интегрированного занятия по природе вокруг нас и маленькому художнику

Подробнее

Мастер класс для педагогов

Мастер класс для педагогов «Холодный фарфор как средство формирования у детей интереса к лепке». Подготовила : Воспитатель МКДОУ «Детский сад «Звёздочка» г. Медыни, Калужской области Кошелева И.А. 2016

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса ручного труда для 3 года обучения составлена на основе программы для подготовительного класса школы VIII вида (для детей с нарушением интеллекта)

Подробнее

Учебно-методический комплекс

Рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Природа и фантазия» для детей с ОВЗ. Программа направлена на формирование

Подробнее

«ЕЛОЧНЫЕ ИГРУШКИ СВОИМИ РУКАМИ»

«ЕЛОЧНЫЕ ИГРУШКИ СВОИМИ РУКАМИ» Вступление Дорогие друзья! В воздухе царит предновогоднее настроение. В ожидании праздника многие уже приступили к изготовлению поделок и украшений на елку. Хочу поделиться

Подробнее

План работы кружка «Волшебное тесто»

План работы кружка «Волшебное тесто» на 2014-2015 учебный год МБДОУ Детский сад 2 Возраст детей: 3 4 года Руководитель: Страгина Е. Н. ЦЕЛИ: -Развитие познавательных способностей ребенка; -Создание условий

Подробнее

Курс «Краски, линии и конструкции»

Курс «Краски, линии и конструкции» Задачи курса: 1. Развитие самостоятельности и аккуратности в работе с карандашами, красками, бумагой. 2. Постановка руки (умение проводить прямые и кривые линии «от руки»,

Подробнее

Кружок «Умелые ручки» в старшей группе.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 18» Кружок «Умелые ручки» в старшей группе. Руководитель педагог Первой квалификационной категории Широкова Лариса Анатольевна

Подробнее

КОНСПЕКТ. лепка » Друзья ёжика» ГБОУ СОШ 224

КОНСПЕКТ лепка » Друзья ёжика» Старшая группа ГБОУ СОШ 224 Воспитатель Комарова Людмила Михайловна г. Москва — 2014г. Лепка » Друзья ёжика» Задачи: Способствовать формированию умения самостоятельно изображать

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа 2 г. Краснодара КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по ручному труду класс количество часов:

Подробнее

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО РАЗВИВАТЬ УСИДЧИВОСТЬ

Детство пора активности. Большую часть дня дети бегают, играют в шумные игры, тратят много энергии. Так протекает естественный процесс их развития и познания окружающего мира. Но помимо активных игр, ребенок

Подробнее

Учимся играя! Игра «Раскрути спираль»

Учимся играя! Вот уже несколько лет в своей практике, я использую развивающие игры Воскобовича. Использую их на занятиях по математике, развитию речи и окружающему миру, а также в свободное от занятий

Подробнее

О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова Учебник Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации АСТ Астрель Москва 2015 Дорогой друг! Вместе с этой книгой тебе предстоит интересное и захватывающее

Подробнее

«Ножницы это легко!»

Дети с рождения знают, что такое ножницы. Ведь они постоянно видят, как взрослые подрезают им ногти. Естественно, что процесс пользования этим приспособлением вызывает у них явный интерес. Но, родители

Подробнее

АППЛИКАЦИИ ИЗ ПРИРОДНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Методическая рекомендация для родителей по работе с природным материалом Дает рекомендации инструктор по труду, социальнопедагогического отделения Капустина Лариса Викторовна АППЛИКАЦИИ ИЗ ПРИРОДНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Рабочая программа по ручному труду рассчитана на детей, обучающихся по адаптированной образовательной программе для детей с умственной отсталостью по варианту 8.1. Нормативно-правовые

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Программа составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида к учебнику Технология. Ручной труд. 1 класс: учебник для общеобразовательных

Подробнее

Снеговик. Материалы и инструменты. Схема 1

От автора Изготовление различных поделок из одноразовых пластиковых ложек и вилок это увлекательное занятие для детей и взрослых, прекрасное проведение досуга в кругу семьи. Поделки, выполненные из, казалось

Подробнее

Технология»Веселый пластилин»

Простые поделки из пластилина

Колобок

• Скатайте крупный шар из жёлтого

пластилина.

2. Скатайте 3 маленьких жёлтых

шарика – это ножки и нос колобка.

3. Скатайте 2 маленьких шарика белого цвета и два

совсем маленьких шарика чёрного цвета – глаза.

4. Из красного пластилина скатайте тонкую колбаску –

рот.

5. Соедините детали.

Мышка-норушка

• Скатайте из белого пластилина шарик, примните

с одного конца.

2. Примните снизу, положив на стол.

3. Слепите 2 лепёшки из белого пластилина и 2 чуть

поменьше из розового.

4. Прилепите на белые лепёшки розовые – это ушки.

5. Скатайте 3 чёрных шарика –

глазки и нос.

6. Из розового пластилина

скатайте тонкую колбаску – хвост.

7. Соедините детали.

Задумчивый кот

• Выберите цвет пластилина для туловища.

Слепите огурец, примните его снизу о поверхность

стола.

2. Прикрепите треугольные ушки, белую мордочку,

чёрные и зелёные шарики-глаза и нос.

3. Воткните усы из проволоки.

4. Скатайте 2 шарика-лапки и

колбаску-хвостик.

Ёжик

Материалы:

чёрный и бежевый пластилин,

еловые иголки или вермишель.

• Ёжика слепите так же как

мышку, но из бежевого или

чёрного пластилина, ушки ёжика слепите поменьше.

2. Иголки воткните под углом. Можно использовать

еловые иголки, спички, вермишель и даже гречку.

Морж

Материалы:

синий, белый, чёрный пластилин;

коробочка от йогурта.

1. Слепите из синего пластилина огурец, вытяните его

с одного конца и чуть загните.

2. Мордочку моржа слепите так же,

как у кошки (но без ушек).

3. Слепите плоские ласты и

прикрепите их к телу моржа.

4. Посадите моржа на тумбу,

сделанную из коробочки

от йогурта.

Цветы

Материалы: разноцветный пластилин, спички,

картон.

• Слепите разноцветные шарики и нанижите их на

спички.

2. Скатайте разноцветные шарики помельче и

прилепите их по кругу на шарики на

спичках.

3. Кусочек картона обмажьте

зелёным пластилином и, скатав

шарики зелёного цвета,

прилепите их на лужайку.

Воткните в них цветы.

Используемые ресурсы:

http://kinderinfo.ru/wp-content/uploads/plasticine-man-2.jpg — пластилиновый

человечек для фона

Румянцева Е. А. Простые поделки из пластилина/Екатерина Румянцева. – М.:

Айрис-пресс, 2011.

Автор презентации: Бойкова О. В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1

г. Конаково Тверской обл.

Поделка из пластилина на пасху: мастер-класс с пошаговым фото

Содержимое статьи:

Поделки на Пасху из пластилина

Здесь мы будем размещать ваши пасхальные поделки из пластилина, сделанные своими руками, присланные на наш конкурс.

Яркое пасхальное яйцо в технике пластилинография

Пластилинография – интересная техника для детей, которая подразумевает создание рисунков и объемных орнаментов с помощью яркого пластилина. Вы можете создавать красивые цветы, необычные картины, нанося пластилин на картонное основание. В этом уроке показано, как сделать красивое пасхальное яйцо, используя пластилин и картон. Из плотного картона будет создано основание, то есть бумага задаст форму поделки, а разукрасить писанку несложно ярким пластилином, в том числе, сделать цветы. Рисовать таким необычным способом немного труднее, чем обычными красками или карандашами, нужно прикладывать некоторое усилие, создавая детали. Но если пластилин будет мягкий, то работу сделать легче.

Мастер-класс Елены Николаевой пригодится воспитателям и мамам для поделок с детьми

Материалы для выполнения пасхальной поделки:

• плотный картон;
• ножницы;
• пластилин в наборе;
• зубочистка или инструмент в виде лопаточки;
• бусинки.

Как сделать пасхальное яйцо поэтапно

Подготовьте для работы пластилин. Вам понадобится несколько брусков. Яркий цвет нужен для фона, зеленый и другой пестрый – для зелени и цветов. Также получится дополнить поделку и другими элементами. Из картона сразу вырежьте яйцо, деталь небольшого размера. Это основание. И его следует сделать прежде, чем наносить на него пластилин.

Любой кусочек, например, розовый или сиреневый, разомните в руках и подготовьтесь намазывать его на бумагу.

Создайте фон. Намажьте розовый мягкий пластилин на картон очень тонким слоем, разглаживая, распределяя пальцами.

Тонкую колбаску приклейте по контуру и обработайте ее стекой. Сделайте рифленые насечки. С обратной стороны можно ничего не крепить, а лишь облагородить бумагой, если картон бросовый.

Из зеленной массы вылепите тонкие прутики – веточки. Сделайте листья. Начинайте крепить на пластилиновое основание, создавая растительный орнамент, извивающиеся стебельки с листьями. Соберите зеленые веточки в виде кустика.

По простой методике сделайте пышные розочки из желтой массы. Вылепите тонкие пластинки, затем скрутите их в виде спиралек, одновременно пальцами приминая по краям лепестки. Розочки получатся оригинальными.

Приклейте несколько розочек и бутонов на полотно. Получается красивая картина.

Поделку можно дополнить бусинками. Она добавят писанке сверкания и богатства. Распределите несколько жемчужин по поверхности. Пока пластилин еще мягкий, бусинки просто прилипнут к его поверхности.

Пасхальное яйцо из пластилина готово. Теперь вы знаете, как сделать подобную поделку, поэтому с легкостью повторите этот мастер-класс, придумывая новые орнаменты.

Пасхальные поделки 2021 года

«Красивое яичко к Пасхе». Губина Богдана.
Овальная форма яичка вырезана из картона, оклеена цветной бумагой и украшена пластилиновыми элементами. Для блеска использован лак для ногтей.

«Пасхальное яичко». Николаева Мария.
Яичко вырезано из картона и украшено пластилиновыми элементами.

Пасха приближается, яички наряжаются!». Николаева Диана.

«Пластилиновое яйцо». Сорокин Алексей. Пластилиновая живопись.

«Рождение новой жизни». Арина Беспалова.
Работа выполнена в технике пластилинография — нарисована пластилином на картоне.

Фото пластилиновых поделок на Пасху

«Яйцо Фаберже» Ильиной Елены — мастер-класс.

Черноярова Валентина Александровна, 10 лет. «Расписные яйца»
Поделка выполнена в технике пластинография. Разноцветные, яркие расписные яички символизируют наступление веселых весенних праздников Христовой Пасхи.

«Пасха». Гаврилова Настя, Авдеева Маша.
Работа сделана из пластилина и бумаги, в технике пластилинографии . Оформлено тесьмой.

«Пасха». Минин Михаил Сергеевич.
Работа выполнена из пластилина. Для стола использовался картон и деревянная палочка, облеплено всё пластилином.

«Только что вылупился». Сокальская Анна.
Цыпленок и яичные скорлупки сделаны из пластилина.

«Пасхальный зайчик». Каллаева Любовь.
Поделка из пластилина.

«Пасхальное утро». Королева Алена Витальевна.
Картон, пластилин.

«Пасхальное яйцо». Александрова Оксана.
Яйцо выполнено Образцовым Яном, 5 лет, воспитанником МБДОУ 267. Оно выполнено в технике пластилинография. Основа яйца — пластиковая крышка из под майонезного ведерка. Раскатываем из пластилина тоненькие» колбаски» разного цвета и накладываемые их по очереди друг за друга, хорошо придавливая к основе. Далее из пряжи и перловой крупы выкладываем на яйце веточки вербы. Вырезаем из бумаги голову зайца, глаза, нос, лапы и приклеиваем к яйцу. Подарок готов.

«Пасхальные друзья». Суворов Роман, 4 года.
Поделка сделана из пластилина.

«Пасхальный натюрморт». Чесноков Александр Васильевич.
Картон и пластилин.

Пластилиновая аппликация к Пасхе от Альмиры Борзиловой:

Пасхальные поделки из пластилина: интересные идеи и пошаговые инструкции

Пластилин — один из самых популярных и доступных материалов для лепки, из которого можно создавать удивительные поделки, в том числе и на пасхальную тематику. Накануне светлого праздника увлеките детей изготовлением пластилиновых яиц, корзинок, куличей и других поделок, символизирующих Пасху.

Какой взять пластилин

Для пасхальных поделок подойдут следующие виды пластилина:

• парафиновый пластилин. Хорошо держит форму, но не очень податлив, поэтому такой материал лучше использовать для творчества детей пяти лет и старше;
• плавающий пластилин. Главное достоинство материала — лёгкость, благодаря которой поделки из пластилина держатся на поверхности воды. В преддверии Пасхи постройте из плавающего пластилина нетонущий Ноев ковчег;
• восковой пластилин — самый мягкий и послушный материал для лепки, с которым легко будет работать даже малышам 3–4 лет;

Восковый пластилин — послушный материал для лепки

Пластилин бывает также шариковым. Однако такой материал не пригоден для создания поделок: изделия будут получаться непрочными.

Что ещё приготовить

Для изготовления пасхальных поделок из пластилина вам понадобятся:

• сам пластилин;
• доска для раскатывания пластилина;
• стеки — пластмассовый ножики для лепки, при помощи которых удобно резать пластилин, а также придавать поделкам желаемую форму;
• картон или другой материал, если вы задумали создать пластилиновый рисунок.

Доска и ножики для лепки — необходимые атрибуты для создания поделок из пластилина

Идеи поделок к Пасхе

Из пластилина можно создать как красивые пасхальные картины, так и интересные объёмные праздничные композиции.

Какие поделки можно изготовить при помощи пластинографии

Пластинография — рисование пластилином на любой плотной поверхности (картоне, пластике, стекле и других). При этом можно использовать как плоскую, так и объёмную поверхность.

Для изготовления пасхальных поделок вы можете использовать такие виды пластинографии:

• прямую пластинографию — рисование пластилином на лицевой стороне декорируемой поверхности;
• обратную пластинографию — создание изображений на «изнаночной» стороне стекла, оргстекла, прозрачного пластика;
• модульную пластинографию, в результате которой получаются рисунки, состоящие из пластилиновых шариков, валиков или элементов другой формы;
• контурную пластинографию. На первоначальном этапе создаётся контур картинки из пластилиновых жгутиков. Далее изображение заполняется необходимым по цвету пластилином.

Малышам 3–4 лет предложите нарисовать пластилином простые одиночные рисунки: цветочки, яйца, куличики. Детям постарше будет увлекательно создавать многокомпонентные композиции или рисунки сложных объектов (церквей, часовен).

Перед началом работы пластилином на декорируемую поверхность следует нанести придуманный рисунок карандашом, фломастером и т. д. После этого можно приступать к самой пластинографии.

Если требуется отдекорировать простой одиночный предмет, то можно сразу работать пластилином, придумывая узор или сюжет по ходу действия. Например, так поступают при создании пасхального яйца на картоне.

Фотогалерея: пасхальные поделки в технике пластинографии

Пасхальное яйцо — пластилинография и лепка на картоне

Чтобы стало понятнее, как применять пластинографию для изготовления поделок, рассмотрим поэтапно создание пасхального яйца на картоне:

1. Начертите на картоне овал нужного размера, вырежьте заготовку ножницами.
2. Заполните поверхность яйца нужным цветом пластилина. Слой пластилина должен быть тонким. Этого можно добиться, если разрезать пластилин ножиком на тонкие пласты и далее размазывать его пальцами по овалу. Также можно нарезать пластилин на тонкие полоски, расплющить их пальцами и покрыть этими элементами поверхность яйца. При этом пластилиновые полоски нужно укладывать на овал плотно друг к другу.

Для создания фона на картонном яйце следует тщательно размазывать пластилин по поверхности овала

При помощи пластилиновых шариков и трубочек можно создавать на поверхности картонного яйца цветочки и другие интересные изображения

Изготовление пасхального яйца на картоне — довольно простая поделка, которую способны осилить даже малыши 3–4 лет.

Как сделать пасхальную открытку

Детей 5–6 лет можно увлечь изготовлением более сложной поделки — пасхальной открытки.

Алгоритм изготовления поделки:

1. В качестве основы используйте лист картона любого цвета.
2. С левой стороны на картоне начертите овал (пасхальное яйцо).
3. Отдекорируйте овал пластилином. Можно использовать технику, которая описывалась в инструкции изготовления пасхального яйца на картоне.
4. В правом верхнем углу открытки при помощи пластилиновых колбасок выложите буквы ХВ (Христос Воскрес).
5. Правый нижний угол открытки украсьте пластилиновыми веточками вербы. Ветки создаются из пластилиновых колбасок коричневого цвета, соцветия — из белых пластилиновых шариков. Открытка готова.

Пластинографию можно использовать для создания пасхальной открытки

Изготовление поделок при помощи классической лепки из пластилина

Классическая лепка из пластилина предусматривает создание объёмных поделок. Накануне Пасхи можно слепить:

• цыплят;
• зайчиков;
• корзинку с пасхальными яйцами;
• пасхальный кулич;
• церковь.

Фотогалерея: объёмные пасхальные поделки из пластилина

Создаём из пластилина пасхальный кулич

Кулич — один из символов Пасхи. В преддверии светлого праздника можно создать не только съедобный кулич, но и пластилиновый:

1. Скатайте из коричневого пластилина цилиндр, а из пластилина белого цвета — шарик.
2. Приплюсните шарик с одной стороны.

Из белого шарика формируется верхушка будущего кулича

Композиция «Кулич и пасхальные яйца» — несложная в исполнении поделка, которую могут изготовить даже малыши

Цыплёнок из пластилина

Цыплёнок олицетворяет возрождение и непрерывность жизни, поэтому считается пасхальным символом. Изготовить цыплёнка из пластилина можно следующим образом:

Скатайте из жёлтого пластилина шар. Это будет одновременно туловище и голова цыплёнка.

Жёлтый шарик из пластилина — основа цыплёнка

Второй этап создания поделки — изготовление лапок и прикрепление их к жёлтому шарику

Третий этап — лепка крыльев цыплёнка

Четвёртый этап — изготовление хохолка цыплёнка

5 этап — изготовление глаз и носа цыплёнка

В интернете можно найти полезные видео с мастер-классами изготовления пасхальных поделок из пластилина.

Видео: пасхальные цыплята

Видео: лепим пасхального кролика

Создание поделок из пластилина на пасхальную тематику — увлекательное занятие для детей, которое развивает моторику рук, внимание и фантазию.

Поделки из пластилина на Пасху для больших и маленьких

Анастасия Скореева Православные праздники 29.04.2019

Здравствуйте, дорогие друзья и гости моего блога. Сегодня я предлагаю вам посмотреть вам, какие поделки из пластилина на Пасху можно создать вместе с малышами, украшая дом к празднику или, готовясь к школьной выставке.

• Поделки из пластилина на Пасху своими руками
  • Пасхальная аппликация для самых маленьких
  • Пасхальное яйцо
  • Пасхальная аппликация для школьника
  • Пасхальная композиция

Поделки из пластилина на Пасху своими руками

Очень быстро приближается к нам светлый праздник – Пасха. Приготовления к нему начались уже во многих учебных заведениях. Детям рассказывают об истории праздника, учителя помогают делать красивые подарки к празднику. А мы создадим с вами красивые поделки из пластилина своими руками.

Пасхальная аппликация для самых маленьких

Хорошим материалом для работы может стать и соленое тесто.

Чтобы приготовления к празднику прошли весело, а результатом совместного творчества стал интересный сувенир, предлагаю вариант простой, но яркой аппликации. В процессе такого творчества хорошо развивается мелкая моторика, поэтому совмещать приятное и полезное довольно легко, убедитесь сами.

• цветной картон;
• карандаш;
• пластилин;
• крупа;
• семечки.

На листе картона сначала нужно нарисовать эскиз. Если вы не уверены, что все получится максимально реалистично, распечатайте готовый шаблон, вырежьте его, а затем обведите на картоне.

Нарисуйте условную разметку, так малыш будет знать, что разные сектора нужно заполнить разными цветами. Теперь следует разделить выбранный материал на небольшие порции, раскатать его и перенести на картон. С этой задачей малыш прекрасно справится и самостоятельно, родителям останется лишь наблюдать и при необходимости помогать.

Теперь пришло время декорировать аппликацию с помощью семечек и крупы. Здесь нет четких правил, как и что нужно украшать. Ребенок может сполна проявить свою фантазию, создавая целые картины.

Всего несколько минут и пасхальная аппликация готова. Это не займет много времени, а ребенку точно понравится.

Пасхальное яйцо

Раздумывая, какую поделку создать на тему праздника, чаще всего в голову приходит идея с яркой крашенкой. Действительно, это один из наиболее известных символов Пасхи.

Я расскажу вам, как сделать яркое пасхальное яйцо, которое сможет украсить школьную выставку или станет домашним сувениром.

Вам нужно подготовить:

• пластилин разных цветов;
• карандаш или ручку;
• зубочистку.

1. Сначала нужно сделать заготовку для будущей крашенки, скатав шарик из пластилина выбранного цвета. Нужно постараться, чтобы по форме фигурка напоминала яйцо. Его размер можете выбирать по желанию.
2. Когда яйцо готово, можно приступать к декорированию. Для этого возьмите небольшой кусочек податливого материала другого цвета, аккуратно раскатайте тонкую длинную полоску.
3. Обмотайте полоску вокруг карандаша или ручки. Так вы сформируйте небольшую спираль.
4. Снимите эту заготовку с карандаша, обмотайте ее вокруг яйца, прижмите ее, фиксируя детали между собой.
5. Сделайте еще несколько маленьких шариков любого цвета. Это тоже элементы декора. Перенесите их на крашенку, используя зубочистку. Прикрепите все к поверхности.
6. Остается прикрепить завершающую деталь – яркий пластилиновый бантик. Его тоже разместите на поверхности и можете наслаждаться результатом совместной работы с ребенком.

Ребенок, который ходит во 2 класс, с помощью родителей легко справится такой поделкой. Делайте все пошагово, только немного помогая малышу в работе. Поверьте, яркая крашенка очень понравится ему, возможно, к празднику будет готова целая композиция таких интересных яиц.

Пасхальная аппликация для школьника

Дети, которые ходят в 3 класс, ребята старшего возраста, как правило, делают все изделия в школе, но, если учитель сказал самостоятельно сделать пасхальный сувенир, обязательно помогите в работе. Я предлагаю вам сделать еще одну аппликацию.

Ее создание требует большей усидчивости, сосредоточенности.

Приготовьте для работы:

• лист плотного картона;
• ножницы;
• пластилин;
• бисер;
• пайетки;
• бусины разного размера;
• зубочистки.

Сначала нужно сделать заготовку необходимого размера и формы. Чтобы аппликация получилась пропорциональной, распечатайте шаблон, вырежьте его и только после этого перенесите на картон. Можете сделать несколько яиц разного размера. В готовой композиции это будет смотреться еще интереснее.

Теперь начинайте заполнять пространство яйца пластилином выбранного цвета. Предварительно раскатайте его в ровный пласт толщиной примерно 4 мм.

В качестве декора используйте разнообразные бусины, пайетки. Можете выкладывать узоры разноцветным бисером. С ним довольно сложно работать, поэтому каждый элемент лучше крепите зубочисткой, так работа будет продвигаться значительно быстрее.

Дополнительно можете сделать вверху аккуратные дырочки, продеть туда ленту или бечевку, чтобы такими крашенками украсить настоящее пасхальное дерево.

Обязательно помогите ребенку в создании такой поделки, готовясь к светлой Пасхе.

Пасхальная композиция

Если ребенок уже работал с таким материалом как пластилин, можно отказаться от идей с простыми аппликациями и небольшими крашенками. Пора переходить к более сложным поделкам. Я предлагаю вам вместе пасхальную корзинку с яркими цветными яйцами.

Если делать все вместе, работа не доставит хлопот.

Вылепите из красного пластилина корзинку. Она может быть совершенно разного размера и формы.

Когда основа готова, приступайте к лепке ярких крашенок. Они должны быть примерно одинакового размера. Дополнительно можно декорировать их различными бусинами, стразами, украшать орнаментами и цветами.

Такая работа требует довольно много работы, поэтому многие предпочитают оставлять яйца без дополнительного декора.

Корзину можно украсить свежими веточками вербы. Чтобы поделка сохранилась как можно дольше, сделайте зелень из того же материала, что и все остальные элементы. Можете поэкспериментировать, создавая небольшие цветочки. Здесь не стоит ограничивать свою фантазию.

Такие яркие крашенки хорошо смотрятся не только в корзинке, но и на тарелке, сделанной тоже из пластилина. Экспериментируйте вместе с ребенком, создавая красивые украшения к празднику.

Надеюсь, мои идеи для лепки приглянулись вам и вашим малышам. Обязательно расскажите мне, как вы готовитесь к празднику, какие поделки делаете все вместе. Не забывайте почаще заходить в гости, рассказывать друзьям о моем блоге на страничках в своих социальных сетях. Готовьтесь к Пасхе с удовольствием, находите новые решения и ко всему подходите с любовью и вдохновением. До новых встреч, впереди еще много интересного!

Лепим пасхального зайчика из воскового пластилина

Дети Европы и Америки верят в сказочную историю о том, что пасхальный кролик прячет в свое кроличье гнездо разноцветные шоколадные яйца. В пасхальное утро малышам необходимо найти это гнездо, чтобы получить сладости. Однако гостинцы кролик приносит только хорошим и воспитанным деткам, о чём целый год им рассказывают их родители.

1. Нам потребуется:

— доска для лепки.

2. Начинаем лепить зайчика, для этого нам нужен пластилин белый, черный, розовый.

3. Берем белый пластилин.

4. Скатываем шарик для туловища.

5. Формируем туловище.

6. Скатываем шарик среднего размера — формируем голову зайчику.

7. Прикрепляем к туловищу.

8. Из маленького шарика делаем хвостик.

9. Прикрепляем к зайцу.

10. Далее лепим лапки.

11. Для этого скатываем два шарика и немного приплюсовываем его. Прикрепляем к зайчику.

12. Для нижних лапок нужно скатать два шарика и оттянуть их с одной стороны. Прикрепляем к зайчику.

13. Лепим верхние лапки. Скатываем два кружочка и вытягиваем, делая в форме капельки.

14. Прикрепляем к зайчику.

15. C помощью стека делаем углубление для глаз.

16. Из черного пластилина лепим два маленьких шарика.

17. Прикрепляем к зайчику.

18. Лепим маленький розовый носик. Для этого смешиваем белый и розовый пластилин.

19. Получается светло-розовый.

20. Лепим маленький шарик.

21. Формируем треугольный носик.

22. Прикрепляем к зайчику.

23. Лепим для зайчика ушки. Для этого скатываем два небольших шарика.

24. Вытягиваем в форме колбаски и расплющиваем. Можно сделать ушки треугольной формы.

25. С помощью стека посередине делаем углубление.

26. Скатываем маленький розовый шарик.

27. Формируем его в виде капельки.

28. Делаем внутреннюю часть ушек.

29. Прикрепляем к зайчику.

30. Для зайчика лепим корзинку. Для этого берем брусок коричневого пластилина.

31. Скатываем 8 шариков — для боковых стенок корзинки и 1 шарик для донышка.

32. Делаем длинные ниточки одной длины.

33. Соединяем попарно длинные нити и скручиваем в жгутики.

34. А один шарик приминаем пальцами.

35. Из готовых жгутиков лепим бока корзинки.

36. Один жгутик используем в качестве ручки. Изогните ее и присоедините к боковым частям корзинки.

37. Далее заполняем корзинку пасхальными яичками. Для этого берем разноцветный пластилин.

38. И из каждого цвета скатываем яички для корзинки.

Пасха из пластилина. Поделки с детьми. Мастер класс с пошаговыми фото

Приближается светлый праздник Пасхи. Во всех домах начинают готовиться празднику – пекут куличи, красят яйца. И самое большое участие в этом принимают дети. Одно из любимых занятий для ребятни — это посыпать белые шапки куличей разноцветной карамелью и красить яйца. Чтобы достичь наивысшего совершенства в этом деле, можно потренироваться на пластилиновом куличе и пластилиновых яйцах.

Нам понадобятся: пластилин разных цветов, нож и досточка для пластилина, а также стержень от шариковой ручки.

Для начала работы возьмем разноцветный пластилин и приступим к изготовлению пасхального кулича.

Из коричневого пластилина скатаем колбаску по форме цилиндра, а из белого пластилина скатаем небольшой шарик.

Немного приплюснем белый шарик и прикрепим на цилиндр из коричневого пластилина – получим белую шляпку для кулича.

Из белого пластилина скатаем шарики и придадим им форму цилиндра – это будут яйца.

Для раскрашивания яиц подготавливаем так называемую краску. Нарезаем из пластилина тоненькие полосочки.

Таких полосочек делаем несколько штук и все они должны быть разного цвета. Нож, которым мы режем пластилин, перед переходом с одного цвета на другой необходимо протирать бумажной салфеткой, чтобы не вымазывался пластилин и поделка выглядела чистенькой.

Кладем полосочки или на прохладный подоконник, или в холодильник на 5 минут. После застывания нарезаем их на тоненькие ниточки.

Переносим ниточки на яйца. Удобнее всего взять заготовку яйца и приложить ее к ниточке, лежащей на рабочей поверхности. При постепенном прокручивании яйца по ниточке получаем раскрашенную поверхность яйца и лучшее прилипание чем, если бы взяли в руки полосочки и начали наносить на поверхность руками.

Таким же образом раскрашиваем все остальные яйца.

Нарезаем из цветных ниточек мелкие крупинки – это будет сладкая карамелька, которой посыпают кулич. Посыпаем сверху на белую шапочку кулича.

Из пластилина бежевого цвета формируем шарик.

Раскатываем его и получаем круглую тарелочку.

Делаем тарелочке красивые края. Для этого берем стержень от ручки и проходимся им по краю тарелки, продавливая через равные расстояния край тарелки. Получаем волнообразный краешек.

Для донышка тарелочки раскатываем из бежевого пластилина небольшой шарик.

Немного приплюснув, шарик приклеиваем ко дну тарелки.

Оформляем каемочку тарелочки — стержнем от ручки продавливаем кружочки.

Все что мы слепили лучше положить в холод для застывания на 5 – 10 минут.
Теперь приступаем к самому интересному, расставляем на тарелочке кулич и яйца.

Проект ученика «Волшебный пластилин» — начальные классы, прочее

Муниципальное  общеобразовательное учреждение

«Чойская средняя общеобразовательная школа»»

Творческий   проект

Автор: Нохрина Татьяна, обучающаяся  1 б класса

Руководитель: Сундеева Марина Владимировна,

учитель начальных классов

с. Чоя — 2012-2013 учебный год

Паспорт проекта

Содержание

Введение

I. Подготовительный этап

1.1.Что такое пластилин?

1.2.Какой бывает пластилин?

1.3.Достоинства пластилина

1.4.Что развивает пластилин?

1.5.Домашний пластилин

1.6. Интересные факты

1.7. Анкетирование

II. Основной этап

2.1. Исследование

2. 2. Разработка  идеи

2.3.Выбор  лучшей  идеи

2.4.Материалы,  инструменты

2.5. Организация  рабочего  места,   правила   безопасной  работы

2.6. Этапы   выполнения  работы

2.7. Расчёт   материальных  затрат

2.8. Экологичность

III. Заключительный этап

1. Самооценка

2. Защита  проекта

Список источников

Приложение

1.Какой бывает пластилин

2. Технология изготовления домашнего пластилина

3. Результаты анкетирования

4. Правила безопасной работы

5. Рецензия

Я леплю из пластилина
Домик, на крыльце — кота.
Получается картина —
Ах, какая красота!

Н. Суховейко

Введение.

Актуальность

Когда человек рождается, он начинает познавать мир, причём делает это самым эффективным способом — всё нужно увидеть, услышать, пощупать руками и попробовать на зуб. Ребёнок узнаёт мир с помощью манипуляций, то есть действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства, при этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается. Одним из помощников ребёнка в этом важнейшем для его развития деле является пластилин.

Для большинства жителей нашей планеты поделки из пластилина связаны с детством. Этот универсальный материал традиционно используется для развития мелкой моторики рук, а в дальнейшем художественным навыкам, а также для изготовления оригинальных и незатейливых вещей.

Тема моей творческой работы будет актуальна, наверняка, ещё много лет. Потому что  изготовление своими руками красивых и нужных предметов из пластилина вызывает интерес и приносит удовлетворение результатами труда. Материалы, информация моего проекта имеют практическую значимость, их можно использовать  не только на уроках, но и во внеклассных занятиях.

Мне нравится работать с пластилином. Он яркий, мягкий, эластичный, и главное из него можно сотворить абсолютно все: свой красочный мир, полный приключений и необычных существ. Я  уже умею лепить всевозможные  фигуры: кукол, зверей, загадочных существ.  Но хотелось бы узнать больше о возможностях пластилина. Поэтому цель  моей работы – изучение свойств пластилина, освоение  работы с пластилином в технике пластилиновая живопись.

Чтобы достичь этой цели, нужно решить следующие задачи:

• выяснить, что такое пластилин?

• выяснить, кто придумал пластилин?

• выяснить, что можно делать с пластилином?

• познакомиться с научной литературой по теме;

• узнать на основе эксперимента свойства пластилина;

• пополнить  свою «копилку» новыми поделками, слепить картину в технике пластилиновая живопись «Чебурашка».

Объектом исследования пластилин

Гипотеза проекта:

Работа с пластилином – это творческое искание, и я думаю, что каждый может научиться создавать поделки из пластилина и добиваться все более совершенных результатов.

Методы исследования:

1. Изучение источников информации по данной теме.

2. Изучение в Интернет-ресурсах технологии пластилиновая живопись.

План работы:

1. Изучить литературу по теме.

2. Определение цели и задач.

3. Формирование гипотезы.

4. Выбор методик исследования.

5. Оформление теоретической части работы.

6. Изучение технологии пластилиновая живопись.

7.Презентация и защита проекта.

Подготовительный этап

1. Что такое пластилин?

Слово пластилин берет свое начало от итальянского слова  plastilina, и от греческого plastós, что означает лепной. Материал для лепки, пластилин был известен очень давно,  им пользовались  для выполнения работ еще в средние века. В его изначальный  состав  входил очищенный и размельчённый порошок глины с добавлением натурального или минерального воска – озокерита, сала и других веществ.  История пластилина начинается со спорного вопроса об авторстве изобретения. Существуют две версии происхождения пластилина, которым мы сейчас пользуемся. Первая  версия. Поблагодарить за пластилин нужно Джо Маквикера из Цинциннати. Работая на химической фабрике, он запатентовал нетоксичное чистящее средство для обоев. Образец этого вещества он послал своей родственнице, которая работала воспитателем в детском саду. Женщина заменила на занятиях  обычную глину  по лепке на новый материал, который был более пластичным и не пачкал руки. Неизвестно как он чистил обои, но детям, вещество, не пачкающее руки и более пластичное,  чем глина, пришлось по нраву. Скоро совет по образованию в Цинциннати обязал все учебные заведения использовать его на занятиях. Коммерческий успех пришел к пластилину в 1955 году, когда на изобретение Маквикера обратили внимание крупные универмаги: покупатели буквально сметали с полок в отделах игрушек баночки с беловатым податливым веществом. Сейчас в пластилиновых наборах можно встретить не только все цвета радуги, но даже серебряную и золотую массу для лепки. Которая стала поистине золотой жилой для своего изобретателя,  Джо Маквикер стал  миллионером в 27 лет.

Вторая  версия. В  1897 году английский преподаватель школы искусств Вильям Харбут разработал новый, знакомый всем нам,  пластилин, взяв за основу его первоначальный состав  и добавив в него красок растительного происхождения. Затем он получил  патент в 1899 году, а в 1900 году  на заводе Bathampton началось его промышленное производство. Первоначальный пластилин производили в четырех цветах. Кто же автор изобретения пластилина?  Общественное мнение все же ссылается именно на Харбута, как на автора.  В “глину, которая никогда не высыхает”, как он ее вначале назвал, влюбились не только художники, но и шестеро детей самого Вильяма. Название “Пластицин” придумывали всей семьей.  В 1900 году Харбут открыл свою фабрику, которая проработала до пожара 1968 года, в данный момент производство перенесено в Таиланд.

1.2 Какой бывает пластилин? ( Приложение 1)

Сейчас на прилавках магазинов можно найти пластилины даже самых необычных оттенков и видов. В мире существует несколько видов пластилина. Вот основные из них:

Обычный детский пластилин, знакомый нам с детского садика и школы – это пластилин, в состав которого входит воск.

Профессиональный скульптурный пластилин – используется профессиональными скульпторами. Основа его восковая, и обычно он бывает серого, оливкового или телесного цвета. У такого пластилина особая твердость и эластичность.

Арт-пластилин, или пластилин Ключниковых. Бывает двух видов: арт-пластилин «мягкий» – подходит для изготовления плоских изделий – картин, аппликаций и др.; арт-пластилин «твердый», или каркасный – подходит для изготовления объемных изделий, кукол, игрушек и др.. Затвердевает в бытовых условиях. Например, за 15-30 минут в горячей воде, духовом шкафу, под настольной лампой или в СВЧ-печи.

Детский отскакивающий пластилин. Он очень податлив, если его разогреть в руках, но главное – остыв, он отскакивает как мячик от множества поверхностей. Отлично подойдет, если ребенок любит не просто создавать поделки, но и активно играть с ними.

Шариковый пластилин – состоит из маленьких, мягких поролоновых шариков, соединенных тончайшими клеевыми нитями. Цвета хорошо смешиваются друг с другом, образуя разноцветную шариковую массу, а готовые поделки высыхают на воздухе в течение 24 часов. Шариковый пластилин используют для развития моторики у самых маленьких, очень удобен и лёгок для декорирования поверхностей, рекомендуется использовать для заполнения витражей.

Застывающий пластилин. Имеет весьма яркие цвета и отличается легкостью. В течение суток фигурка из такого пластилина застывает и может служить настоящей игрушкой или статуэткой. Застывающий пластилин – это прекрасный материал для изготовления елочных игрушек или кукол, но нужно учитывать то, что если детали подсохли, они могут плохо приклеиваться друг к другу.

«Умный пластилин», или «Жвачка для рук» (HandGum) – это пластилин, который способен принимать любую форму, при этом обладает одновременно несколькими свойствами – может быть жидким и твердым, рваться и тянуться, менять цвет, светиться и даже может магнититься. При этом он не маслянистый, как обычный пластилин, не пачкает одежду и руки, и его можно мыть, не ядовит, не содержит вредных добавок.

1.3 Достоинства пластилина

 Пластилин является популярным материалом для лепки. Поделки из пластилина имеют ряд преимуществ по сравнению с глиняными изделиями. Я сравнила свойства глины и пластилина:

1. Глина  — быстро сохнет, а пластилин – не сохнет и не твердеет.

2. Глина – крошится, растрескивается, а пластилин – нет.

3. Глина – теряет  свои качества при длительном хранении,  а  у пластилина – срок годности не ограничен.

4. Глина —  бесцветный материал, а пластилин – цветной.

5. Глина – сильно прилипает к рукам, а пластилин – не прилипает.

6. Глина —  могут жить там разные червячки и их личинки, а пластилин – экологически  чистый, безвредный.

Секреты пластилина. Это – пластичность; вязкость, «прилипчивость»; цветность. Каким  должен быть хороший пластилин:

• легко разрезаться пластмассовым ножичком;

• быстро согреваться в руках и становиться мягким;

• не крошиться, но и не размазываться;

• не таять;

• легко отмываться с рук теплой водой.

1.4 Что развивает пластилин?

      Любой ручной труд способствует развитию сенсомоторики — согласованность в работе глаз и рук, совершенствованию координаций движений, гибкости и точности в выполнении действий. Все это важно для подготовки руки к письму, к учебной деятельности. А работа с пластилином – это еще и творческое искание, и возможность добиваться все более совершенных результатов, и удовлетворение своей любознательности. Польза пластилина, как уже говорилось выше, для мелкой моторики заключается в самой лепке, а не в ее результате. Важно, мять пластилин, отрывать от него кусочки, катать их между ладошками. Благодаря играм набор пластилина принесет немало пользы и радости.

1.5 Домашний пластилин ( Приложение 2)

Вы никогда не задумывались, из чего делают пластилин? А я вот задумалась.  Сначала я думала, что пластилин, состоит из каких – то сложных веществ. Однако, покопавшись в Интернете, я нашла состав.  Состав пластилина, не такой и сложный.

Пластилин – это та же глина, с которой человек знаком вот уже несколько тысячелетий. Он только технологически усовершенствован и более приспособлен к изготовлению прикладных изделий. Поэтому в состав современного пластилина помимо мелкого очищенного глиняного порошка входят еще и красители, воск, животное сало, озокерит нефтяного происхождения и производный от него церезин, а также вазелин и другие вещества, не дающие пластилину высыхать и затвердевать.

Помимо заводского пластилина существует еще и его самодельный аналог. Для изготовления этого материала в домашних условиях необходимо в стакане миксера смешать 200 грамм соли, 400 грамм муки и столовую ложку аптечного медицинского порошка «alann» наподобие желатина. Затем туда же следует влить пол-литра кипятка и быстро все перемешать, чтобы не осталось комочков. Далее в смесь требуется добавить 1 столовую ложку подсолнечного масла и много яркой пищевой краски. Когда масса станет густой и миксер уже не сможет ее перемешивать, необходимо пластилин вынуть из стакана и хорошенько замесить как тесто. Хранить такой домашний материал для лепки следует в закрытом пакете или банке.

1.6 Интересные факты

Для многих детей этот материал превращается из хобби в настоящее творчество. Пластилин оказался настолько удачным материалом, что, начиная с двадцатого века, ни один скульптор уже без него не обходился. Так, например, восстановление знаменитой янтарной комнаты в Царском Селе мастера начинали с того, что вылепили ее из пластилина в натуральную величину. Да, именно в натуральную величину!

На создание чудесного мультфильма «Пластилиновая ворона» ушло восемьсот кг пластилина. А в северной столице появился памятник «Пластилиновой вороне».

Известный голландский дизайнер Маартен Баас умело и с интересом создает и выставляет на всеобщее обозрение пластилиновую мебель и муляжи бытовой техники: стулья, столы, вентиляторы и радиоприемники.

Испанская художница Ирма Грюнхольз делает из пластилина реалистичные объемные картины-сюжеты.

    В 2010 году британский телеведущий Джеймс Мэй (James May) при помощи более чем 2000 участников создал настоящий сад с цветами, деревом,  спелой клубникой и цветной капустой в натуральную величину, состоящий исключительно из пластилина, и назвал его “Пластилиновый Рай”. На создание такого сада ушло 6 недель и 2,6 тонны пластилина 24 цветов. По словам Мэя, это самая большая и сложная композиция подобного типа когда-либо созданная.

  Однако для некоторых умельцев поделки из пластилина давно стали настоящей работой. Помимо удивительно красивых мультфильмов сейчас при помощи этого материала создают живые комиксы, небольшие киноленты и модели для рекламы. Так, например, недавно жители Лондона получили возможность лицезреть прямо на улице ярко-синий пластилиновый Chevrolet Orlando MPV весом в 1,5 тонны. Его создали 8 человек в рамках рекламной компании этого автомобиля и установили на обочине проезжей части между настоящих припаркованных машин.

1.7. Анкетирование (Приложение 3)

Цель опроса: выявление осведомленности обучающихся об использовании пластилина.

После того, как я изучила всю литературу по теме, я решила провести анкетирование среди детей 1 б класса МОУ «Чойская СОШ». Общее число опрошенных составило 19 человек. Возраст опрашиваемых — дети от 6 до 8 лет.

Обучающимся 1  класса было предложено ответить на следующие вопросы:

1. Любите ли вы лепить из пластилина?

2. Какие разновидности пластилина вы знаете?

После проведения анкетирования я увидела, что практически все дети любят лепить из пластилина, но разновидностей пластилина знают не все.

Основной этап

2.1. Исследование

        Что такое пластилин, знает каждый. Каждый из нас хотя бы раз в жизни лепил   из  пластилина  зверей,  машинки,  человечков  и  многое  другое. Но оказывается  пластилином можно не только лепить, но и рисовать.  Эта техника  называется  рисование пластилином  или  пластилиновая  живопись.  Итак, что же необходимо для создания пластилинового рисунка?

• Яркий, качественный пластилин, который хорошо разминается и смешивается между собой. Чем меньше он будет липнуть к рукам, тем лучше.

• Основа картины: стекло, оргстекло, картон, фанера.

• Доска для лепки, стакан с водой, салфетки для рук, стеки.

• Маркер или  карандаш  для  нанесения  рисунка.

2.2. Разработка  идеи

К вам в руки попал пластилин? У вас есть масса вариантов! Вот несколько идей:

1. Можно слепить различные овощи, фрукты и другие продукты.

2. Можно слепить различных животных. Например: ежик, улитка и др.

3. Если намазать пластилин на небольшую баночку, то получится замечательная ваза.

4. Можно слепить разноцветных рыбок, водоросли, камни, а затем поместить все это внутрь прозрачной стеклянной банки и залить водой. Получится великолепный аквариум.

5.Слепить героев какой-нибудь сказки  и разыграть представление.

6. Картины из пластилина и подручных средств. Облепить листок картона пластилином. Дальше можно в меру своей фантазии выкладывать на нем рисунки из гречки, риса, гороха, фасоли, семечек, макарон, ракушек, камней, бусинок, блесток или кусочков бумаги.

7. Картины из пластилина в технике пластилиновая живопись.

2.3. Выбор  лучшей  идеи (Приложение 4)

Изучив  литературу и  рассмотрев  ряд  вариантов, я выбрала картину из пластилина в технике пластилиновая живопись «Чебурашка»,  которая не  содержит  мелких  деталей,  сюжет   мне нравится. Способ  выполнения  работы  прост — лепка  отдельных  частей,  который  не  требует  большого  опыта  работы  в  этой  технике. В  целом  картина  смотрится  объемно, оригинально,  красиво. Итак,  решение  принято: я  выбираю картину из пластилина в технике пластилиновая живопись «Чебурашка».

2.4. Материалы,  инструменты

Для   изготовления   картины   мне  понадобятся   следующие:  

материалы:

1. Цветной картон;

2. Пластилин  чёрного,  коричневого,   зелёного,  красного,  жёлтого,   розового,  белого  цвета.

инструменты   и  приспособления:

1. стека;

2. клеёнка  или   доска   для  лепки;

3. карандаш,  ластик.

Мои советы:  Различные оттенки пластилина можно получить путем смешивания различных цветов (бежевый цвет для личика и грудки мы получили, смешав белый, коричневый и желтый).

2.5. Организация   рабочего  места,  правила  безопасной  работы (Приложение 5)

Для изготовления картины я подготовила рабочее место. Положила перед собой на стол доску для лепки, выше пластилин, слева картон, справа карандаш, стеку, ластик. Во время выполнения изделия нужно соблюдать следующие правила безопасной работы:

• чтобы  пластилин  не  прилипал  —  перед  работой  смочить  руки и  доску  для  лепки  водой;

• после работы тщательно вытереть руки сухой тряпочкой и вымыть теплой водой с мылом.     

2.6. Этапы   выполнения  работы

2.7.Расчёт  материальных  затрат

Итого для  изготовления  картины  нам  понадобилось  104  рубля. А если рамку сделать самой, то понадобиться 52 рубля.

 2.8.Экологичность

Для изготовления работы я использовала только экологические материалы – пластилин, картон. Их применение не наносит вреда окружающей среде и здоровью человека.

Заключительный этап

3.1 Самооценка

При работе над проектом «Волшебный пластилин» я узнала, что такое пластилин и где его родина, кто создал пластилин. Подтвердила гипотезу проекта, что работа с пластилином – это творческое искание, где каждый может научиться создавать поделки из пластилина, добиваться все более совершенных результатов. Эта работа помогла мне расширить свои знания о пластилине, я научилась организовывать свое рабочее место, планировать свою работу, поэтому считаю данный проект не только творческим, но и научно-исследовательским. Результатом своего проекта представляю картину «Чебурашка». Всем  понравилась  картина, которую  я  сделала.   Я   знала,   что  из  пластилина  лепят,  но  оказалась,  что  пластилином  можно  и  рисовать.  Рисовать  пластилином    было  интересно,   необычно,  легко   и     быстро.    Пластилин  бывает  разного  цвета,  при  необходимости  недостающего  цвета  пластилин можно  смешивать,  получив  нужный  цвет. Цвета  у  пластилина  яркие, поэтому  картина  получилась  яркая  и  красивая.    Выполненная работа принесла радость  мне  и моим родным. Мой проект пригодится всем, кто заинтересовался поделками из пластилина, а я с удовольствием покажу и научу. Сама я хочу продолжить эту работу, придумывать всё новые поделки.

3.2.Защита  проекта.  

По окончании работы над проектом, мне нужно подготовиться к защите проекта. Я думаю, что рассказ о проделанной работе будет интереснее, если к докладу сделать ещё и презентацию.

Список источников

1. Рони Орен «Секреты пластилина» Издательство: Махаон 2010г.

2. Материал из Википедии — свободной энциклопедии

3. http://otlichnica.com/load/8-1-0-2605

4. http://www.kodges.ru/71373-sekrety-plastilina.html

5. http://www.ast.ru/item/120593/

6. Лепка  в  начальных  классах: Кн. для учителя. Из опыта  работы. – 2-е изд., дораб. –М.: Просвещение, 1985.

7. Технология: секреты мастеров: учебник 4 класса общеобразовательных учреждений/ Н. М. Конышева. – 6-е изд., перераб. и доп. – Смоленск: Ассоциация  XXI век, 2008. 

Автор: Нохрина Татьяна, обучающаяся 1 б класса МОУ «Чойская СОШ»

Руководитель: Сундеева Марина Владимировна Страница 11

Как сделать планеты из пластилина в 4 классе: мастер-класс с фотографиями

Детские сады и школы иногда повергают родителей в ступор, когда дело доходит до поделок. Многие не имеют ни малейшего представления о том, как сделать ту или иную вещь. На День космонавтики или в рамках изучения небесных тел на природоведении детей могут попросить создать макет солнечной системы. Статья подскажет, как сделать модели планет из пластилина.

Материалы

В зависимости от того, что должно получиться в итоге, могут пригодиться следующие материалы:

• Любая пластичная масса (обычный пластилин, тесто для лепки, жвачка для рук и т. п.).
• Цветная бумага и картон.
• Ножницы.
• Белая и желтая гуашь.
• Кисточки.
• Стакан воды.
• Различные формочки.

Конечно же, все уже привыкли делать подделки из классического пластилина. Но прекрасной альтернативой станет тесто для моделирования, так как прекрасно застывает на воздухе, что добавит прочности будущей поделке. Плюс такая масса бывает различных оттенков, с добавлением блесток и конфетти, что сделает модели еще более уникальными. Выбор оттенков не ограничен, главное — позаботиться об основных цветах. Чаще всего подобного рода задания дают детям более старших классов, поэтому родителям будет интересно узнать, как сделать планеты из пластилина для 4 класса.

Подставка

Для начала следует подготовить место, где будут располагаться планеты. Космос можно выполнить из цветной бумаги синего, черного или фиолетовых цветов. Белой или желтой краской необходимо нарисовать орбиты, брызгами создать звезды, а также пояс астероидов.

Также можно напечатать необходимое изображение на принтере или нарисовать самостоятельно. Если планируется объемная поделка, можно подготовить зубочистки и выполнить подставки из того же пластилина. В качестве орбит можно натянуть нитки, а пояс астероидов выполнить из природных материалов, например, небольших камней.

Солнце

Центр композиции должно занять Солнце, так как именно вокруг этого небесного светила происходит движение планет. Для этого необходимо взять пластилин желтого, оранжевого и/или красного цветов. Затем необходимо скатать шарик нужного цвета.

Дальше есть несколько вариантов: можно этот шар разделить на 2 части. Одна половинка станет основой, а из второй можно будет выполнить лучи. Также можно просто сделать плоский круг и лучи разных форм и приклеить на бумагу. Для объемной фигуры надо оставить шар как есть и прикрепить его на необходимую основу. Техники и формы лучей могут быть абсолютно любыми, залог успеха — фантазия. Так можно создать макет Солнца и для 1 класса.

Планеты земной группы

Если с выбором цветовой палитры для Солнца нет никаких проблем, то для планет придется немного потрудиться. Для того чтобы правильно подобрать цвет, можно посмотреть изображения планет в атласе. Необязательно полностью повторить цвет, фотографии могут представлять планеты в абсолютно разнообразных оттенках. Главное, выбрать общий цвет. Так как же сделать планеты солнечной системы из пластилина?

Начнем с самой первой планеты — Меркурия. Составить подходящий оттенок можно из желтых и коричневых цветов. Не старайтесь полностью смешать цвета. Переливы и переходы отлично подчеркнут текстуру планеты. Также можно добавить рельефности с помощью стека. После создания первой модели эту же массу можно использовать и для Венеры. Повторно размяв массу и скатав ее в шар большего размера, можно получить и вторую планету.

Для Земли понадобится шар голубого цвета. На нем нужно схематично расположить континенты, а также добавить облака и циклоны белого цвета. Для маленькой модели достаточно будет повторить цветовую гамму. Для более объемных можно изобразить континенты и поточнее. 4-я по счету планета — Марс. Тут можно скатать шарик из красного, коричневого и желтого пластилина, добавив немного белого на один из полюсов.

При желании можно добавить спутники планет, например Луну. Так выглядит процесс того, как сделать планеты из пластилина для 4 класса или любых детей разных возрастов.

Газовые гиганты

Теперь переходим к большим планетам. Процесс одинаковый. Подбираем пластилин нужных оттенков и скатываем его в шары, только большого размера. Не забываем о создании пятна для Юпитера и кольца для Сатурна. Если оно получится не очень ровным, то можно уложить планету на бок, что добавит реалистичности.

Для Нептуна желательно подобрать синий цвет темнее, чем был использован для Земли. Циклоны можно изобразить с помощью маленьких тонких полосок из белого цвета. У всех газовых гигантов существуют кольца, но из пластилина их, скорее всего, не удастся изобразить, но можно нарисовать на бумаге.

Перед Нептуном идет Уран — зелено-голубая сфера. Чтобы попытаться повторить текстуру планеты из теста, можно использовать слегка подсохший белый пластилин.

Плутон уже официально не входит в список основных планет. Но факт остается фактом — это все-таки планета, хоть и карликовая. При желании можно выполнить и ее.

Полезные советы

То, как сделать планеты из пластилина для 4 класса, было разобрано выше. Оформить космос можно различными небесными телами, звездами и ракетами. Например, из пластилина можно сделать астероиды, метеориты и кометы. Используя фигурки, можно сделать звезды различных размеров.

Если нет желания делать объемные фигурки, можно заранее нарисовать очертания планет с помощью транспортира или трафарета, поместить пластилин в центр и раскатать по форме, обрезав лишнее. Используя рельефные инструменты, можно получить интересные текстуры.

Как сделать планеты из пластилина для 4 класса? Все очень просто, главное — проявить фантазию, ведь любой подручный материал может помочь создать неповторимый и уникальный внешний вид будущего макета.

Технология 4 класс малахитовая шкатулка как сделать из пластилина

Сборник «Уральские сказы» П. П. Бажова давно признан классикой детской литературы. Истории, вошедшие в эту книгу, потрясают своей самобытностью и все насквозь пропитаны каким-то удивительным древним волшебством. Вдохновившись сказочным миром Бажова можно сделать интересные поделки, особенно эффектно выглядит малахитовая шкатулка из пластилина.

Технология 4 класс малахитовая шкатулка как сделать из пластилина

Продолжаем серию поделок по мотивам сказа П.П. Бажова «Малахитовая шкатулка».

Эта поделка из пластилина предназначена для семейного творчества, но дети старше 10 лет вполне могут справиться с ней самостоятельно, разделив всю работу на 2-3 раза. Работа предполагает умение работать с канцелярским ножом и перечерчивать выкройку по клеткам. Для основы поделки потребуется плотная бархатная бумага или цветной картон, бумага в клетку для составления выкройки, скотч для соединения деталей. Из приемов работы с пластилином применяются раскатывание, нарезание, мраморное смешивание цветов, винтовое скручивание.

Основа для малахитовой шкатулки

1. Срисуйте выкройку по клеткам.

2. Перенесите выкройку на обратную сторону бархатной бумаги.

3. Вырежьте с помощью канцелярского ножа. Продавите с изнанки все сгибы, чтобы шкатулка лучше сгибалась. Вырезать заготовку можно и ножницами.

4. Согните детали и соедините стыки с внешней стороны с помощью скотча.

Имитация малахита из пластилина

1. Подберите цвета пластилина, встречающиеся в природном малахите. На фото сверху для примера показан кулончик из уральского малахита.

2. Скатайте пластилин каждого оттенка в колбаску, затем раскатайте в длинную полоску. Сложите полоски слоями и слегка раскатайте их вместе. Нарежьте полоски толщиной 1-2 мм. На срезе полосок будет виден рисунок.

3. Сверните полоски кольцами и соедините между собой. Таким способом мы получим имитацию самого ценного малахита «павлиний глаз»

4. Часть полосок сложите вместе и снова скатайте из них колбаску. Катать надо только в одном направлении, тогда цвета будут смешиваться в полосатый узор. Полученную колбаску раскатайте в широкую пластину толщиной около 1мм.

Сборка малахитовой шкатулки из пластилина

1. Разделите выкройку на крышку и стенки. Разложите детали выкройки на пластинах пластилина и вырежьте с помощью канцелярского ножа.

2. Облепите пластилиновыми деталями заготовку шкатулки.

3. Желтый или золотой пластилин раскатайте в длинную пластину толщиной 2мм, затем нарежьте ее на полоски по 2мм (в идеале на срезе должен получиться квадратик) Аккуратно скрутите полоски в винтообразные спирали.

4. Прилепите полученные спирали по всем сгибам шкатулки.

5. Из пластинки желтого пластилина вырежьте замочек и прилепите его к передней части шкатулки. Дополнительно можно слепить маленькую ящерицу из пластилина и поместить ее на крышке шкатулки.

Источник

Каменный узор

Даже не имея в руках настоящего малахита и инструментов для его обработки, создать подобный узор возможно, имея под рукой самые простые средства.

В создании сказочной шкатулки потребуется пластилин, канцелярский нож, скалка для полимерной глины, которую можно заменить любым ровным гладким цилиндрическим предметом, лак для финального покрытия изделия и кисть для лака.

Изготовлению малахитовой шкатулки из пластилина и посвящен этот мастер-класс.

Кроме инструментов и материалов, необходима основа шкатулки — по желанию можно приобрести заготовку в магазине, использовать старую ненужную шкатулку или картонную коробку. Также можно сделать основу самостоятельно из картона и бархатной бумаги.

Чтобы воспроизвести малахитовый камень, потребуется пластилин нескольких оттенков: черный, темно-зеленый, изумрудный, светло-зеленый и белый. Можно получить новые цвета, смешав имеющиеся зеленые с белым или желтым цветом, в любом случае, подбор оттенков всегда остается на выбор мастера.

Для финальной обработки изделия потребуется лак — можно выбрать лак для творчества или стекловидный лак для декупажа.

Чтобы повторить узор камня, необходимо кусочки пластилина раскатать в «колбаски», а затем в полоски различной толщины:

Получившиеся полоски нарезаются на примерно одинаковые квадраты, при этом не нужно следить за порядком набора цветов — узор природного малахита всегда случаен, и эту случайность как раз требуется воспроизвести.

Разноцветные кусочки пластилина собираются в стопки примерно одинаковой высоты, которые затем необходимо немного сплющить, чтобы слои пластилина скрепились плотнее.

Для того чтобы продолжить работу, нужно взять стержень для основы — годятся карандаш или палочка для суши – и загнуть стопочку вокруг конца стержня:

Таким же образом на стержень налепливаются остальные собранные слои пластилина. Стержень нужен только для начала работы, если полученный столбик держится крепко, стержень можно убрать и продолжить без него. Когда все слои собраны, пластилиновый столбик нужно раскатать так, чтобы получилась ровная «колбаска». Уже на данном этапе срез будет немного напоминать малахитовый узор:

Пошагово этот этап работы можно изучить по фото:

Дальнейшая работа будет состоять в том, чтобы нарезать пластилиновую колбаску и из полученных срезов выложить большую пластину. После выкладывания, для скрепления срезов, эту пластину тоже следует раскатать. После раскатывания пластина должна быть по возможности тонкой, но и это также зависит от уровня мастерства:

Основная работа пройдена, получившиеся «малахитовые» пластины можно закреплять на основе. Для деревянной заготовки этот этап сложности не представляет. Если же есть желание сделать основу самостоятельно, можно воспользоваться следующей схемой шкатулки-сундучка:

После покрытия основы слоем пластилинового малахита, если имеется твердая основа шкатулки, ее можно покрыть лаком.

Сборник «Уральские сказы» П. П. Бажова давно признан классикой детской литературы. Истории, вошедшие в эту книгу, потрясают своей самобытностью и все насквозь пропитаны каким-то удивительным древним волшебством. Вдохновившись сказочным миром Бажова можно сделать интересные поделки, особенно эффектно выглядит малахитовая шкатулка из пластилина.

Делаем малахитовую шкатулку своими руками в пошаговом мастер-классе

Для изготовления такой шкатулки можно использовать крупнозернистый и мелкозернистый шариковый пластилин. С ним легко работать. Он не остается на руках и одежде. С его помощью можно сделать деревянную, картонную, пластмассовую фигурку или поделку. Поэтому с таким пластилином сможет работать даже ребенок.

Делаем шкатулку своими руками:

1. Первое, что нужно сделать, подготовить внутреннюю отделку коробочки. С помощью фетра и оформляют шкатулочку внутри. Заранее нужно вырезать круги, которые потом будут использованы для дна и крышки. Нужно сделать широкую полоску, которая будет такой же, как и высота шкатулки. Детали из фетра приклеивают, или просто вкладывают. Зафиксировать их можно с помощью пластилина.
2. Затем коробочку обкладывают пластилином и распределяют по поверхности. Пока пластилин мягкий, его накладывают и втирающими движениями наносят на всю поверхность коробочки.
3. Для стенок и крышки лучше наносить слой толще, тогда легко будет вдавливать бусинки. А вот на дно можно наносить легкий тонкий слой, чтобы только не было видно дна. С помощью скалки выравнивают стенки. Чтобы сделать дно ровным, нужно поставить поделку на доску и надавить на нее.
4. В еще мягкий пластилин вдавливают бусинки и бисер. Для декора шкатулки используют различные цвета пластилина. Можно сделать орнаменты крупой, пайетками, пуговицами, ракушками, камешками и канзаши.
5. Крышку можно украсить объемным цветком из фетра, который впоследствии приклеивается.
6. На этом процесс изготовления изделия закончен. Его лучше оставить на сутки. В это время пластилин высохнет, а бусинки надежно закрепятся.

Подробный урок по созданию малахитовой шкатулки пошагово

Необходимый материал:

• красный или коричневый бархатный картон;
• скотч;
• бумага в клетку;
• канцелярский нож.

Малахит можно имитировать с помощью пластилина. Для этого смешивают черный, темно-изумрудный, зеленый и салатовый цвета. А желтый будет прекрасно дополнять такую гамму в виде отделки для шкатулки.

Чтобы сделать основу поделки, понадобится плотная бумага. Можно использовать и цветной картон. Выкройку делают на бумаге в клетку. Соединяют детали с помощью скотча.

Как сделать основу для шкатулки:

1. После того, как выкройка, нарисованная по клеткам, будет готова, ее переносят на обратную сторону бархатной бумаги. Вырезают ее канцелярским ножом. Можно использовать и ножницы, если работа проходит с детьми. Все сгибы аккуратно продавливают с изнанки, тогда шкатулка будет лучше сгибаться.
2. Теперь детали сгибают и соединяют на стыках с внешней стороны скотчем.

Как собрать шкатулку:

1. Из готовой выкройки отделяют крышку и бока. Их прикладывают на пластилин, чтобы вырезать канцелярским ножом, а затем заготовку шкатулки облепить полученными элементами. Как правильно это сделать, можно увидеть на этих фото.
2. Понадобится пластилин желтого или золотого цвета. Из него делают пластину толщиной 2мм, а затем нарезают на полоски. Таким образом получится квадрат. Из полосок скручивают винтообразные спирали, которые впоследствии будут на сгибах шкатулки.
3. Пластинку желтого цвета используют, чтобы вырезать замочек, который затем нужно прилепить к передней части шкатулки.

Выбираем поделочный материал

Узор малахита знаком каждому — дуги, петли и разводы зеленого цвета всех оттенков от самого бледного, почти белого, до темно-изумрудного. В целом можно сказать, что малахит — зеленый, но в этот «зеленый» на самом деле может быть составлен из множества других цветов и оттенков. Повторить такой узор можно очень разными средствами — красками, при помощи кисти или тканевого валика, вылепить его из подкрашенного соленого теста, изготовить из полимерной глины или из пластилина.

Следует выбирать материал сообразно целям, которые могут быть не только декоративными, но еще и утилитарными, а также собственным возможностям.

Наиболее доступным и простым в работе материалом является пластилин. Несмотря на то, что он довольно мягкий и податливый, при последующей обработке затвердевающим лаком он может стать замечательным украшением. Из него можно сделать малахитовую шкатулку вместе с ребенком, и результат обязательно приятно удивит всех.

Подписи к слайдам:

урок технологии, 4 класс, УМК «Перспектива» Автор: Стародубцева Валентина Фёдоровна учитель начальных классов ГБОУ СОШ №570 г. Санкт- Петербург Презентация Малахитовая шкатулка

ШКАТУЛКИ ИЗ ПОДЕЛОЧНОГО КАМНЯ

Сегодня мы обратимся к миру природы, посмотрим, какие чудесные узоры можно увидеть в камне.

Малахит – медная руда, водная углекислая окись меди; по яркости зелени разных оттенков и пригожеству узора, ископаемое это идет на облицовку изваяний и разных украшений. Малахитовый , к нему относящийся, то есть, малахит – это минерал ярко-зеленого цвета, используемый для различных поделок или как сырье для получения меди

Существует много поделочных камней: МАЛАХИТ ЛАЗУРИТ ЯШМА ОНИКС ОПАЛ НЕФРИТ

Малахитовый зал Эрмитажа — это, пожалуй, самое известное архитектурное создание из малахита.

Яшмой покрывали полы во дворцах.

Материалы: -пластилин (зелёный, белый, чёрный ) Инструменты и приспособления: -стека; -лист бумаги; -крепкая нитка; -подкладная доска; -тряпочка; -коробка Для работы необходимо

План работы Рисунки у малахита Отрежьте от каждого бруска пластилина небольшой кусок. Положите на отрезанные куски лист бумаги и раскатайте их 1 2

3 Сложите раскатанные пласты один на другой и скрутите их в трубочку 4 Сделайте из трубочки брусок 5 Разрежьте полученный брусок на тонкие пластинки

6 Прикрепите пластинки к стенкам и крышке коробки, повторяя технику «русской мозаики»

Список используемых источников Литература Учебник «Технология» 4 класс. Роговцева Н.И., М.: Просвещение, 2013г. Рабочая тетрадь «Технология» 4 класс. Роговцева Н.И., М.: Просвещение, 2013г. Интернет-источники: ‎ ФАБЕРЖЕ | Энциклопедия Кругосвет www.krugosvet.ru www.liveinternet.ru ru.wikipedia.org/wiki/Яйца_ Фаберже ‎ Малахитовая шкатулка — Бажов Павел www.e-reading.co.uk detki293.blogspot.com Малахит. Метод «русской мозаики» aboutstones.ru Столешница Прогулка по Эрмитажу с архитектором К. А. Ухтомским. s30556663155.mirtesen.ru Картинки из личного архива

LiveInternetLiveInternet

—Рубрики

• АНТИКВАРИАТ (19)
• БИСЕР (51)
• Ватная игрушка (1)
• ВИТРАЖИ (126)
• ВЯЗАНИЕ (51)
• ДАЧА (80)
• Идеи дачные (29)
• Лилия (2)
• Луковичные разные (4)
• Пионы (1)
• Роза (3)
• Советы (5)
• Тюльпаны (3)
• Украшаем сад и дачу (11)
• Фото цветов (11)
• Хризантемы (2)
• Цветники, схемы и примеры (11)
• ДЕКУПАЖ (1609)
• Для вдохновления (541)
• Литература (4)
• Материалы (84)
• Меловые краски (6)
• МК (золочение) (23)
• МК (браширование, имитация) (19)
• МК (в стиле барокко) (9)
• МК (имитация дерева) (16)
• МК (имитация камня) (27)
• МК (имитация металла) (23)
• МК (кракелюр) (56)
• МК (леечки,бидон) (27)
• МК (лессировка,морение) (36)
• МК (монохром),примеры,картинки (29)
• МК (от «BASE OF ART») (17)
• МК (от Елены Килевой и Светланы Р (20)
• МК (от Ирины Кулик) (41)
• МК (от Марины Никулиной) (15)
• МК (от Натальи Родиной) (24)
• МК (рисуем складочки) (17)
• МК (с новым годом) (31)
• МК (создаем фактурную поверхность) (51)
• МК (состаривание) (143)
• МК (текст. паста, трафарет, фреска) (50)
• МК (чайные домики) (24)
• МК (шебби-шик) (21)
• МК декупаж (241)
• МК и примеры Ольга Сухова (11)
• МК на стекле (11)
• Приемы в работе (70)
• Смешиваем краски.создаем тени (31)
• Для интерьера МАСТЕР-КЛАСС (137)
• ЗДОРОВЬЕ (6)
• ИНТЕРЕСНО) (8)
• ИНТЕРЬЕР (450)
• Балкон (20)
• Ванна (17)
• Винтаж в интерьере (49)
• гардероб (7)
• Дизайн квартир (100)
• Загородный дом.Интерьеры (70)
• Идеи оформления (47)
• Кухня (83)
• Прихожая (6)
• Прованс в интерьере (66)
• Средиземноморский (8)
• Цветовая палитра (24)
• ИСТОРИЯ (10)
• КАРТИНКИ (581)
• Бордюры-Фоны (58)
• Винтажное (101)
• Гламурненькое (15)
• Детское (56)
• Животные,птицы (63)
• Картинки для декупажа (27)
• Кухня (44)
• Море (29)
• Ноты (2)
• С Юмором (16)
• Узоры,орнамет,ришелье (83)
• Улицы Улочки Дворики (33)
• Уютное (22)
• Цветы (176)
• КНИГИ (5)
• КОРОБКИ картонные (5)
• КУЛИНАРИЯ (96)
• мультиварка (40)
• Мясо (3)
• Рулеты с лавашом (3)
• Рыба (7)
• Салатики (6)
• Соус (11)
• Суп (2)
• Фуршетный стол (15)
• МОЗАИКА (33)
• МУЗЫКА (4)
• НОВЫЙ ГОД (303)
• ОФОРМЛЕНИЕ дневника (15)
• ПЛЕТЕНИЕ из газет (13)
• ПОДЕЛКИ разные (43)
• ПРИЧЕСКИ (9)
• ПРОВОЛОКА (29)
• ПУТЕШЕСТВИЕ (25)
• Греция (4)
• Испания (7)
• Санкт-Петербург (1)
• Чехия (11)
• РЕМОНТ (39)
• СВАДЕБНОЕ оформление (28)
• СЕРВИРОВКА (9)
• Скрапбукинг (0)
• СОВЕТЫ (4)
• СУМОЧКИ своими руками (44)
• ТИЛЬДА (3)
• ТОЧЕЧНАЯ роспись (135)
• УЧИМСЯ РИСОВАТЬ (41)
• Фильмы (3)
• —Английское (1)
• ФЛОРИСТИКА (2)
• ФОТОГРАФИЯ (17)
• ХОЛОДНЫЙ ФАРФОР (33)
• ЦВЕТЫ из бумаги, ткани и т.д. (12)
• ЧАСЫ -Мк, фоны, примеры (91)
• ШИТЬЕ (34)
• Для кухни (1)
• Лоскутное шитье (4)
• Моделирование (6)
• Подушки (6)
• Сумки (2)
• Чехлы для мебели (7)
• Шторы (6)
• Эпоксидная смола (15)
• ЯЗЫКИ (2)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация по технологии «Малахитовая шкатулка». Украшение коробочки в технике «Русская мозаика».

В презентации показаны общие приёмы по созданию изделий в технике флористический коллаж. Учебник Конышевой. Может использоваться при любом УМК. Для показа использованы работы обучающихся 2-4 кла.

Данная презентация является дополнительным материалом при изготовлении из цветной бумаги и картона цветочка водяной лилии.

Презентация состоит из 21 слайда. На нескольких слайдах представлены поделки из пластилина. Это дает возможность закончить урок практической работой с пластилином.

1. Тема урока : Полезные ископаемые. Изделие «Малахитовая шкатулка».2.

Презентация по технологии «Фонарик подвеска» 3 класс Нам понадобятся: картонный цилиндр из-под туалетной бумаги, клей ПВА, ножницы, цветная бумага, клей.

Источник

Оставьте свой комментарий

✅ На балансе занятий — 1

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Подписи к слайдам:

Малахитовая шкатулка технология 4 класс (Школа России)

Мозговой штурм: Какие полезные ископаемые человек использует для изготовления предметов искусства? Что такое имитация ? В каком веке стал известен малахит? Что изобрели русские мастера?

Изделия из малахита

Этапы работы Начертим, вырежем, склеим коробочку из картона. Изготовим плитки, имитирующие кусочки малахита, прикрепим их на коробочку. Оценим результат работы.

1 этап: Коробочка 20 см 5 см 20 см 5 см 5 см 10 см 5 см 5 см 10 см

Крышка 5 см 15 мм 105 мм 15 мм 15 мм 105 мм 15 мм

2 этап: Украшаем коробочку Что нам нужно для украшения: Коробочка Пластилин (зелёный, белый, чёрный) Ниточка Учебник с.26-27

Порядок выполнения плиточек

3 этап: оцениваем результат Оцени работу 1-го этапа (изготовление коробочки) Оцени работу 2-го этапа (украшение изделия в технике «русской мозаики») Оцени всю работу в целом (доволен ли ты своей работой)

Рефлексия Расскажи, как создаются изделия из малахита. Что такое имитация? Какой новый способ работы с пластилином мы освоили?

Интернет ресурсы https://s52.radikal.ru/i137/1201/3e/25b9e8795c6e.jpg https://images.yandex.ru/ https://prrbufa.ru/images/izdelija/malahit/pismennye-pribor-2-_800_600.jpg https://tallbloke.files.wordpress.com/2012/01/scissors.jpeg?w=614

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данную презентацию, содержащую загадки о профессиях, можно использовать в любом внеклассном мероприятии по профориентации, проводимом в 1-2 классах. Анимированные слайды вызывают большой интерес у уча.

Автор: Бычкова Лидия Владимировна Конкурс-презентация методических материалов » Мой класс» Номинация «Формирование активной жизненной позиции»Цель:представить деятельность классн.

Презентация содержит план работы при проведении Недели начальных классов.

Презентация создана в Microsoft Office PowerPoint 2007.

Презентация к уроку.

»Прощай, Азбука» для учащихся 1 класса. Используется презентация:»Мой любимый дружный класс».

Мастер-класс и презентация для учителей начальных классов «Развитие учащихся в процессе формирования УУД. Развитие мелкой моторики. Умные руки -умный ребенок. Лэпбук – интерактивная папка».

Источник

Декоративно-прикладное искусство для детей

«,» tooltipToggleOffText «:» Переключите переключатель, чтобы получить

БЕСПЛАТНУЮ доставку на следующий день!

«,» tooltipDuration «:» 5 «,» tempUnavailableMessage «:» Скоро вернусь! «,» TempUnavailableTooltipText «:»

Мы прилагаем все усилия, чтобы снова начать работу.

• Временно приостановлено в связи с высоким спросом.
• Продолжайте проверять наличие.

«,» hightlightTwoDayDelivery «:» false «,» locationAlwaysElhibited «:» false «,» implicitOptin «:» false «,» highlightTwoDayDelivery «:» false «,» isTwoDayDeliveryTextEnabled «:» true «,» useTestingApi » «,» ndCookieExpirationTime «:» 30 «},» typeahead «: {» debounceTime «:» 100 «,» isHighlightTypeahead «:» true «,» shouldApplyBiggerFontSizeAndCursorWithPadding «:» true «,» isBackgroundGreyoutEnabled «:» false » locationApi «: {» locationUrl «:» https: // www.walmart.com/account/api/location»,»hubStorePages»:»home,search,browse»,»enableHubStore»:»false»},»perimeterX»:{«isEnabled»:»true»},»oneApp «: {«drop2»: «true», «hfdrop2»: «true», «heartingCacheDuration»: «60000», «hearting»: «false»}, «feedback»: {«showFeedbackSuccessSnackbar»: «true», «feedbackSnackbarDuration» : «3000»}, «webWorker»: {«enableGetAll»: «false», «getAllTtl»: «

0″}, «search»: {«searchUrl»: «/ search /», «enabled»: «false» , «tooltipText»: «

Скажите нам, что вам нужно

«, «tooltipDuration»: 5000, «nudgeTimePeriod»: 10000}}}, «uiConfig»: {«webappPrefix»: «», «artifactId»: «верхний колонтитул -app «,» applicationVersion «:» 20.0,52 «,» applicationSha «:» 2b2fa7ae7cc148e01ffe2ff445132d34fe71577a «,» applicationName «:» верхний колонтитул «,» узел «:» 3fbe74d6-90ee-4a33-b959-81423119d5ba «,» облако «:» eus9 «, prod oneOpsEnv «:» prod-a «,» profile «:» PROD «,» basePath «:» / globalnav «,» origin «:» https://www.walmart.com «,» apiPath «:» / header- нижний колонтитул / электрод / api «,» loggerUrl «:» / заголовок-нижний колонтитул / электрод / api / logger «,» storeFinderApi «: {» storeFinderUrl «:» / store / ajax / primary-flyout «},» searchTypeAheadApi «: { «searchTypeAheadUrl»: «/ search / autocomplete / v1 /», «enableUpdate»: false, «typeaheadApiUrl»: «/ typeahead / v2 / complete», «taSkipProxy»: false}, «emailSignupApi»: {«emailSignupUrl»: » / account / electro / account / api / subscribe «},» feedbackApi «: {» fixedFeedbackSubmitUrl «:» / customer-survey / submit «},» logging «: {» logInterval «: 1000,» isLoggingAPIEnabled «: true,» isQuimbyLoggingFetchEnabled «: true,» isLoggingFetchEnabled «: true,» isLoggingCacheStatsEnabled «: true},» env «:» production «},» envInfo «: {» APP_SHA «:» 2b2fa7ae7cc148e01ffe2ff4451 «APP:0.52-2b2fa7 «},» expoCookies «: {}}

«,» primaryPathIds «:» 0/4171/645779 «,» title «:» Искусство и рукоделие для детей «,» leftNavTitle «:» Популярное в искусстве и рукоделии для детей «,» metaCanon «:» https: // www.walmart.com/cp/arts-crafts-for-kids/645779″,»userId»:»tango»,»primaryPathNames»:»Home Page / Toys / Arts & Crafts for Kids «,» canonical «:» https : //www.walmart.com/cp/arts-crafts-for-kids/645779 «}},» productData «: {» idMap «: {» itemIdToProduct «: {},» itemIdToPrimaryProduct «: {}},» images «: {},» offers «: {},» products «: {},» variantCategoriesMap «: {},» variantCategoryRankOrderMap «: {},» error «: {}},» atc «: {» addToCartStarted » : false, «addToCartSuccess»: false, «addToCartFailure»: false, «addToCartEnded»: false, «addToCartFailure999Items»: false, «addToCartFailure32Items»: false, «addToCartFailure32Items»: false, «addToCartFailureItemMax»: false, «addToCartFailureItemMax»: false, «addToCartFailureItemMax»: false, «addToCartFailureItemMax»: false }, «entryPoint»: null}, «nextDay»: {«status»: «ND_NOT_ELIGIBLE»}, «siteMode»: 0}}

Мастерские | Студенческий центр | SIU

МАСТЕРСКИЕ ОСЕНЬ 2021 в МАСТЕРСКОЙ

Маски необходимы во всех зданиях кампуса SIUC, и на протяжении всего семинара будут соблюдаться правила социального дистанцирования. В связи с текущим состоянием пандемии в нашем регионе и принятием мер по смягчению последствий, Craft Shop оставляет за собой право отменить или перенести любой семинар, если это необходимо.

Регистрация на все семинары заканчивается за 2 дня до семинара. Зарегистрируйтесь заранее, количество мест ограничено 5-10 человек в классе. Пожалуйста, зарегистрируйтесь онлайн.

Курс по безопасности Woodshop

Сессия 1 — суббота, 28 августа • 13:00 — 14:00

Сессия 2 — суббота, 11 сентября • 1 с.м. — 14:00

Заинтересованы в использовании нашего деревянного магазина! Присоединяйтесь к нам, чтобы познакомиться с инструментами и машинами в магазине и узнать, как их безопасно использовать. Этот семинар бесплатный, пожалуйста, зарегистрируйтесь из-за ограниченного пространства. После занятий можно пройти тест на безопасность.

Стоимость: бесплатно

Инструктор: Росс Шпайдель, Craft Shop Wood Tech

Методы нанесения красителя для галстука

Вторник, 31 августа • 17:30 с.м. — 7:30 вечера.

Стоимость: 12 $ студентам / 14 $ сообществу, красящие материалы включены. Принесите предварительно вымытые изделия из натуральных волокон тай-красителем.

Возраст: Все возрасты

Наслаждайтесь веселой ночью красок для галстуков. Этот семинар будет посвящен различным техникам окрашивания, основанным на японской технике окрашивания под названием Сибори. Красящие материалы включены. Принесите предварительно вымытые изделия из натуральных волокон для окрашивания. Такие предметы, как хозяйственные сумки, футболки, гобелены, наволочки и банданы, доступны для покупки в розничном магазине Craft Shop и готовы к покраске.

Инструктор мастерской: Стефани Дукат

Керамика, брошенная колесом (4 недели) — ОТМЕНА НИЗКОЙ ЗАПИСИ

Четверг, 2, 9, 16, 23 сентября • 18:00 — 8:30 вечера.

Изучите основы бросания глины на гончарный круг. Каждую неделю мы будем фокусироваться на том, как сделать колесо различной формы из чашек, мисок и тарелок. Заключительное занятие будет посвящено остеклению и отделке.Потребуется повторный визит, чтобы забрать заключительную работу после обжига глазури.

Стоимость: 75 $ студентам / 85 $ сообществу. Глина стоит дополнительно 12 долларов за 10 фунтов.

Преподаватель: Сара-Энн Винчестер, ассистент выпускника кафедры керамики

Возраст: 16 +

Обед, акварель: мелкие предметы

Среда, 1 сентября • 12:00 — 1:00 вечера.

Стоимость: 12 $ студентам / 14 $ сообществу, все материалы включены.

Возраст: все возрасты

Наслаждайтесь обедом в Craft Shop. Принесите небольшой предмет или предметы для рисования, мы сосредоточимся на том, как запечатлеть мелкие детали нашего предмета с помощью акварельной акварельной бумаги.

Место: Красящий бар Craft Shop

Инструктор мастерской: Стефани Дукат

Изготовление стеклянных шариков

Пятница, 17 сентября • 18:00 — 8:00 вечера.

Стоимость: 25 $ студентам / 30 $ сообществу, стекло приобретается отдельно.

Возраст: 16 +

Научитесь создавать разноцветные стеклянные бусины, нагревая стеклянные стержни и придавая им форму с помощью горелки.

Инструктор ремесленного цеха: подлежит уточнению

Греческая лопатка на заказ

Суббота, 18 сентября • 12:30 — 3:00 вечера.

Стоимость: 30 долларов США студенту / 35 долларов США, материалы включены

Возраст: 18+

Изучите основы обработки дерева, чтобы создать индивидуальную греческую лопатку. Этот семинар включал в себя курс по технике безопасности в деревообрабатывающей мастерской и двухнедельный пропуск в мастерскую по работе с деревом.Древесина тополь, банка

Инструктор Craft Shop: Росс Шпайдель, Wood Shop Tech & Studio Monitor

Большая сумка с принтом

Среда, 22 сентября • 18:00 — 8:30 вечера.

Создайте свою собственную сумку-тоут. Этот мастер-класс научит вас создавать, вырезать и печатать с помощью штампов на блоках линолеума. Младшие школьники могут использовать технику печати пеной.

Стоимость: 25 долларов США студентам / 30 долларов США, включая материалы.

Возраст: 14+ для линолеума, моложе печать пеной.

Инструктор мастерской: Коул Мур

Гобелен с соевым воском и батиком (2 недели)

Вторник, 28 сентября и 6 октября • 18:00 — 8:30 вечера.

Во время этого семинара участники создадут индивидуальный гобелен из батика. Батик — это метод «резиста» для создания рисунков на ткани с использованием соевого воска для предотвращения проникновения красителя в ткань, оставляя «пустые» участки на окрашенной ткани.Обсуждаем техники окрашивания и перекрашивания. Размер гобелена 30 на 30 дюймов.

Стоимость: 65 $ студентам / 70 $ сообществу, все материалы включены.

Возраст: 16+

Инструктор мастерской: Стефани Дукат

Знакомство с шитьем

Пятница, 1 октября • 17:30 — 8:00 вечера.

Стоимость: 20 долларов США студентам / 25 долларов США, материалы за дополнительную плату.

Возраст: 16+

Эта мастерская идеально подходит для начинающих мастеров шитья.Вы узнаете, как пользоваться швейной машиной, разложить выкройку, пришить и застегнуть молнию. Купите ткань в магазине ремесел или принесите свою. Не стесняйтесь приносить свою швейную машину и узнавать, как она работает.

Инструктор мастерской: Бекка Бринтон

Введение в квилтинг (4 недели)

Среда, 6, 13, 20 и 27 октября • 17:30 — 8:00 вечера.

Этот семинар будет посвящен основам создания простыни ручной работы.Вы узнаете, как раскладывать, вырезать, шить и добавлять подложку к своим проектам, используя швейную машину и технику ручного шитья. Некоторые знания навыков ручного и машинного шитья будут полезны.

Стоимость: 100 долларов США студентам / 120 долларов США, дополнительные материалы, список материалов будет отправлен по электронной почте до семинара.

Расположение: Красящий бар в магазине ремесел

Возраст: 18+

Инструктор сообщества: Кари Вулси (www.kariwoolsey.com)

Вязание: Шарф (2 недели)

7 и 14 октября • 6 с.м. — 8:00 вечера.

Что научиться вязать, в этом классе вы научитесь основам вязания и изнаночных петель для изготовления шарфа.

Стоимость: 20 долларов студентам / 25 долларов США, материалы за дополнительную плату.

Инструктор мастерской: Сара-Энн Винчестер

Возраст: 16+

Кружки для кофе из плит

Суббота, 9 октября • 12:30 — 15:00

Стоимость: 25 долларов для студентов / 30 долларов для сообщества. Материал включает 2 1/2 фунта глины, а также все блинчики и глазури.

Возраст: Приветствуются все возрасты, дети до 14 лет должны быть с родителями.

Научитесь делать керамическую кружку на заказ, используя технику ручного изготовления плит с декоративными поверхностями. Материалы включают 2 ½ фунта. глины, шликера и глазури. Сообщите нам, каким цветом глазировать, или вернитесь, чтобы глазировать самостоятельно.

Инструктор: Сара-Энн Винчестер, ассистент по керамике

Знакомство с витражами

Вечер вторника и четверга, 19, 21, 26 и 28 октября • 17:00м. — 7:00 вечера.

* МАСТЕРСКАЯ ПОЛНАЯ *

Стоимость: 100 долларов США студентам / 120 долларов США, материалы за дополнительную плату. Принадлежности можно приобрести на стойке регистрации Craft Shop.

Возраст: 18+

Местоположение; Краска для магазина ремесел

Инструктор сообщества: Тина Прайс

Студенты будут обучены основным навыкам работы с витражами для создания панно размером 11 x 14 дюймов. Класс будет охватывать разработку рисунка, резку, шлифование, покрытие медной фольгой, пайку и отделку.Приветствуется переход к немедленным уровням навыков. Обувь с закрытым носком обязательна. Материалы дополнительные, доступен большой выбор витражей.

Керамика, брошенная колесом (4 недели) — Вторая сессия

Вторник, 19, 26 октября и 2 ноября, 21:00 • 18:00 — 8:30 вечера.

* МАСТЕРСКАЯ ПОЛНАЯ *

Изучите основы бросания глины на гончарный круг. Каждую неделю мы будем фокусироваться на том, как сделать колесо различной формы из чашек, мисок и тарелок.Заключительное занятие будет посвящено остеклению и отделке. Потребуется повторный визит, чтобы забрать заключительную работу после обжига глазури.

Стоимость: 75 $ студентам / 85 $ сообществу. Глина стоит дополнительно 12 долларов за 10 фунтов.

Инструктор мастерской: Стефани Дукат

Возраст: 16 +

Обеденный час Картина: Осенняя листва

Среда, 20 октября • 12:00 — 1:00 вечера.

Стоимость: 12 $ студентам / 14 $ сообществу, все материалы включены.

Возраст: все возрасты

Наслаждайтесь обедом в лесной зоне кампуса Южного патио Студенческого центра. Раскрашиваем природу компактным акварельным набором и акварелью.

Расположение: Южный дворик ремесленного цеха

Инструктор мастерской: Стефани Дукат

Металлообработка: браслет-манжета

Суббота, 23 октября • 13:00 — 3:30 вечера.

Научитесь формировать металл для создания медных или латунных манжет с чеканной текстурой.Вы научитесь резать, подпиливать и шлифовать для получения красивой отделки. Материалы включены. Обувь с закрытым носком обязательна.

Стоимость: 30 долларов США студентам / 35 долларов США, включая материалы.

Возраст: 16 +

Инструктор: подлежит уточнению

Введение в деревообработку

Суббота, 23, 30 октября и 13 ноября • 12:30 — 3 вечера.

Стоимость: 65 $ студенту / 70 $ сообществу, материалы дополнительно.

Расположение: Магазин ремесел, Woodshop

.

Возраст: 18 +

Повысьте свои навыки работы с деревом и научитесь пользоваться безопасностью The Wood Shop во время этого начального семинара по деревообработке.Участники узнают, как создать простой проект из дерева, изучая как ручные инструменты, так и машины в мастерской по безопасности. Этот курс включает семестровый пропуск в мастерскую по работе с деревом. Материалы дополнительные.

Скульптуры из полимерной глины

Пятница, 22 октября • 18:00 — 8:00 вечера.

Стоимость: 30 долларов США студенту / 35 долларов США, включая материалы.

Возраст: все возрасты

Создавайте красочные и забавные скульптуры и фигурки из полимерной глины.

Инструктор мастерской: Бекка Бринтон

Керамика ручной работы (3 недели)

Четверг, 21, 28 октября и 4 ноября • 6 с.м. — 8:30 вечера.

* ОТМЕНА НИЗКОЙ ЗАПИСИ *

Изучите строительные блоки керамики во время этой мастерской ручного строительства! Ручное строительство — отличный способ изготавливать керамику без необходимости обучения гончарному кругу! Каждую неделю мы будем фокусироваться на том, как делать разные формы, такие как чашки, миски, тарелки и подносы, используя техники щипания и наматывания. Для украшения будем использовать яркие и красочные подглазурки. Заключительное занятие будет посвящено остеклению и отделке. Через 2 недели после обжига глазури потребуется повторный визит, чтобы забрать заключительную работу.

Стоимость: 55 $ студентам / 60 $ сообществу. Глина стоит дополнительно 12 долларов за 10 фунтов.

Инструктор мастерской: Сара-Энн Винчестер

Возраст: 16 +

Ручка и чернила для обеда: мелкие предметы

Среда, 3 ноября • 12:00 — 1:00 вечера.

Стоимость: 12 $ студентам / 14 $ сообществу, все материалы включены.

Возраст: все возрасты

Наслаждайтесь обедом в Craft Shop. Принесите небольшой объект или объекты, чтобы рисовать пером и чернилами, мы сосредоточимся на том, как использовать линии и штриховку, чтобы запечатлеть объект в графическом стиле

Место: Красящий бар Craft Shop

Инструктор мастерской: Стефани Дукат

Краска и шить: наволочка (2 недели)

Суббота, 6 и 13 ноября • 13:00м. — 3:00 вечера.

Изготовьте ткань по индивидуальному заказу, а затем используйте ее для изготовления своей собственной наволочки. На первом занятии вы будете красить ткань, а на следующей неделе вы будете делать подушку по выкройке. Все материалы включены в готовую подушку. Отличный проект для новичков в шитье!

Стоимость: 45 долларов США студентам / 50 долларов США, включая материалы.

Возраст: 14 +

Инструктор мастерской: Бекка Бринтон

Печать: праздничные открытки (2 недели)

Среда, 10 и 17 ноября • 18:00м. — 8:00 вечера.

Сделайте свои собственные праздничные открытки из линолеума. На первой неделе вы научитесь создавать и переносить свой дизайн, а также вырезать его на печатной форме. Вторая неделя будет посвящена печати и регистрации форм. Это отличный класс, чтобы поделиться предметом ручной работы с каждым из вашего праздничного списка рассылки.

Стоимость: 30 долларов США студентам / 35 долларов США, материалы включены.

Возраст: 12+

Инструктор мастерской: Коул Мур

Орнаменты из плавленого стекла

Пятница, 12 ноября • 6 с.м. — 20:30

Стоимость: 12 $ студенту / 15 $ сообществу, материалы дополнительно.

Возраст: 16+

Изучите основы резки, наложения и плавления плавленого стекла для создания красочных орнаментов. Требуется повторный визит, чтобы забрать готовую продукцию.

Инструктор мастерской: Бекка Бринтон

Изготовление стеклянных шариков (второй сеанс)

Вторник, 16 ноября • 18:00 — 8:00 вечера.

Стоимость: 25 $ студентам / 30 $ сообществу, стекло приобретается отдельно.

Возраст: 16 +

Научитесь создавать разноцветные стеклянные бусины, нагревая стеклянные стержни и придавая им форму с помощью горелки.

Инструктор ремесленного цеха: подлежит уточнению

Серебряные кольца

, вторник, 23 ноября • 17:30 — 8:00 вечера.

Стоимость: 35 долларов США студенту / 40 долларов США, включая материалы.

Возраст: 16+

Сделайте серебряное кольцо, используя материал 1/2 круглой формы, вырезанный, напильник, припой, песок и полировальную поверхность. Подгоните его под свой размер или в качестве особого подарка для кого-то особенного.Оставьте сообщение на ремешке для индивидуального подхода. В комплект входят материалы для одного кольца.

Инструктор ремесленного цеха: подлежит уточнению

Отметьте день рождения или коллективное мероприятие в Craft Shop! Сообщите нам, и мы можем превратить любой из наших семинаров в групповую вечеринку для вас. Отправьте в Craft Shop по адресу [email protected] дату и время, которые лучше всего подходят для вас.

Виртуальная осень 2021 Мастерские

Частный урок и Групповые вечеринки с увеличением

Все уроки расписаны на индивидуальной основе в зависимости от расписания ученика (ов) и инструктора Craft Shop.Отправьте письмо по адресу [email protected] или позвоните по телефону 618.453.3636. на наличие.

Подпишитесь на две недели вперед, чтобы учесть расписание персонала. Оплатите кредитной картой по телефону, чтобы зарезервировать место.

Запросы на возврат средств необходимо подавать за неделю до начала семинара, после этого возврат средств не производится. . Чтобы запросить возврат, позвоните по телефону 618-453-3636 или по электронной почте [email protected].

Стоимость урока:

15 $ за одночасовое занятие

12 долларов США за от 2 до 5 уроков в час

10 $ за урок 6-10 человек за час

8 $ каждые 11-20 часов за час

Припасы за дополнительную плату.Делайте покупки, пользуясь нашим списком материалов для мастерской, или приобретайте комплекты материалов в магазине для рукоделия.

Все уроки основаны на доступных учениках начального и среднего уровня навыков, приветствуются все возрасты.

(изображение: в разработке портреты из молодежного арт-лагеря 2019)

Портретная живопись акрилом / 2 часа урок

Этот класс будет посвящен планированию и написанию автопортрета с экрана компьютера. Узнаем, как изменить пропорции лица.Мы постараемся уловить настроение и эмоции и включить фон, который поможет рассказать историю.

Купите припасы или заберите в Craft Shop. Комплект $ 25

Ручная лепка из глины / 1-часовой урок

Узнайте, как лепить из глины вручную, не выходя из собственного дома. Эти классы будут сосредоточены на основных строительных блоках керамики — катушке, щипке и плите. Каждый часовой урок может охватывать одну тему. Все возраста.

Темы: кружка, миска, поднос, ваза, кашпо, тарелка, скульптура на ваш выбор.

Припасы из Craft Shop: 6 долларов за 5 фунтов. глины, 12 долларов за 10 фунтов. включая затраты на глазурь и обжиг, принесите предметы в мастерскую для обжига бисквитного печенья и нанесите ответный визит для глазурования и второго обжига.

Маленькие этюды акварелью / 1-часовой урок

Найдите предмет или предметы, которые вам особенно интересны, внимательно присмотритесь к мелким деталям, нарисуйте и оживите их с помощью акварели. Объедините несколько объектов, чтобы создать коллаж. Предметы могут включать в себя листья, спичечные коробки и украшения, горячие колеса, вещи животных, по вашему выбору.Все возраста.

Купите припасы или заберите в Craft Shop Kit 20 долларов.

(Изображение: глиняный котик, сделанный первоклассником в глиняном лагере летом 2019 года)

Глиняные скульптуры животных / 1 час урок

Научитесь лепить и рисовать животных из воздушно-сухой глины. Урок будет посвящен тому, как сделать скелет из проволоки и смоделировать животное по вашему выбору. Глине нужно высохнуть в течение ночи и красить, когда будете готовы. Все возраста.

Купите припасы или заберите в Craft Shop.Набор: только глина 7 долларов, с краской и кистями 20 долларов за штуку

Paint Party / 1-2 часа

Проведите спокойную ночь за рисованием в одиночестве или виртуально с друзьями. Найдите картину, которую хотите нарисовать, или сообщите нам тему. Мы шаг за шагом покажем вам, как разложить картину. В зависимости от сложности рисования. Все возраста.

Купите припасы или заберите в Craft Shop Kit: 20 долларов

Вам понравился личный семинар, предлагаемый в этом семестре, но он полон, или вы бы предпочли провести его в Zoom? Сообщите нам, и мы сможем адаптировать его для виртуального урока Zoom для вас или всех ваших друзей на вечеринке.

Волонтерские программы

ТОЛЬКО ДЛЯ СТУДЕНТОВ SIU

Многоразовые маски для лица DIY / Программа волонтеров

По предварительной записи звоните по телефону 618.453.3636 или пишите по адресу [email protected]

Позвоните заранее, чтобы договориться о встрече, чтобы научиться пользоваться машинами. Не стесняйтесь использовать машины и принадлежности из ремесленных мастерских или приносить свои собственные.

Все созданные маски будут переданы студентам и будут доступны в магазине ремесел, в кладовой SIU Saluki и в SIU Wellness, когда они будут доступны.

Декоративно-прикладное искусство для детей

Я просмотрел свой архив и собрал лучшие проекты и идеи для декоративно-прикладного искусства для детей. Этот список включает поделки на все времена года, а также поделки на весну, лето, осень и зиму.

Наслаждайтесь!

Если вы любите шить и заводите ребенка, им понравится эта сумка-фасоль для младенцев

Оригами Кролик для Детей — одна из самых простых поделок для детей на свете.

Если у вас есть коллекция бумаги, попробуйте одну из семи идей для изготовления бумажных цветов

Эта модернизированная сумка для рисования на ходу сделана из пижамы на молнии, которая больше не подходит.

Сделайте уличные светильники для банок из банок для детского питания.

Избавьтесь от дурных снов с помощью Dream Catcher

Эти «Радужные банки для риса» — интересный способ повторно использовать просроченный рис.

Сделайте лопату для молочного кувшина из чистого, переработанного контейнера для молока.

Создайте легкий столик своими руками из пластикового контейнера для хранения и праздничных огней.

Marbled Paper Suminagashi — используйте эту великолепную бумагу для открыток и подарков.

Сделайте фонарь для осени с этим световым проектом.

Этот простой проект «Раскрась свои тыквы» идеально подходит для самых маленьких.

Сохраните эти осенние листья в глицерине.

Сделайте ноготки из бумаги на День мертвых

Эту забавную бумажную цепочку обратного отсчета к Хэллоуину можно также использовать для обратного отсчета дней рождения, Рождества и т. Д.

Если вы ищете поделки на Хэллоуин, вам понравятся эти 16 поделок.

Сделайте легкую гирлянду из фонаря из бумаги и клея.

С помощью штемпельной подушечки, маркера и пальца вы легко сможете сделать эти пауки-отпечатки пальцев

Фонари-пирамиды из бумаги своими руками сделаны из бумаги и клея — слишком просто!

Соберите листья и акриловую краску для этих осенних раскрашенных зверушек

Время на исходе: подарки своими руками сделать с детьми в последнюю минуту

Этот вышитый вручную тканевый орнамент отлично подходит для начинающих мастеров шитья.

Сделайте снежинки из бумажных трубочек.

Праздничная звезда из гигантской висячей бумаги — это настоящий шедевр. Развлечение для детей, чтобы украсить!

Какая зима без лепных украшений из соленого теста? Узнайте, как их раскрасить, здесь.

Сделайте Менору из глины, высушенную воздухом, для Хануки.

Эти сладкие магниты из соленого теста на День святого Валентина станут отличным подарком.

Соберите весенние цветы и научитесь нажимать на цветок

Раскраска «Скворечники» — всегда излюбленное место встречи птиц.

Эти 11 поделок из летнего лагеря вернут вас в детство.

Нарисуйте камни!

Сделайте гирлянду из кролика, чтобы украсить сад и встретить весну.

Эти два занятия отлично подходят для прогулок на свежем воздухе: рисование песком и мешки для фейерверков

Цветы с фильтром для кофе — это букет цветов с чистящими средствами для трубок и пуговицами — это сладкие поделки на День матери.

визуальных искусств | Состояние 4H

Вы хотите выразить себя, проявить творческий подход или произвести впечатление? Изобразительное искусство для вас! Он может быть беспорядочным, забавным, странным или уникальным.Вы сможете работать с красками, мелом, металлом, деревом, едой, скрапбукингом, бумагой, компьютерами и многим, многим другим. Будьте собой, исследуйте изобразительное искусство! Выберите конкретный интересующий вас проект из списка ниже.

Уровни проекта

• Украшение еды / торта
• Мел / Углерод / Пигмент
• Глина
• Компьютерное искусство
• Волокно
• Стекло и пластик
• Искусство наследия
• Кожа
• Металл
• Природное ремесло
• Бумага
• Скрапбукинг
• Трехмерная смешанная техника
• Дерево

Ресурсы, которые помогут вам изучить

Следующие руководства 4-H предоставляют общую информацию обо всех проектах изобразительного искусства и доступны для заказа через 4-H Online.Руководства, относящиеся к одной художественной среде, также доступны для заказа и перечислены в конкретной области проекта.

• Начало работы в искусстве: Начальный уровень: научитесь выражать эмоции через искусство; создавать проекты, используя линии, формы и текстуры; и установите баланс или ритм в своем искусстве. Подходит для любого художественного проекта, указанного ниже.
• Sketchbook Crossroads: Drawing, Fiber и Sculpture. Руководство по занятию: Продвинутый уровень: научитесь использовать цвет и пространство в произведениях искусства для создания баланса, создания каллиграфии и мультфильмов, аппликаций из войлока, ткачества, экспериментов с красителями и лепки из глины и т. провод.Подходит для следующих проектов: Мел / Углерод / Пигмент, Глина, Волокно, Искусство наследия, 3-мерное
• Портфолио Пути: живопись, печать и графический дизайн: Продвинутый уровень: изучение техники с акриловыми красками, акварелью и цветным песком. Поэкспериментируйте с масляной живописью. Создание травления сухой точки. Сделайте штамп на деревянной доске. Подходит для следующих проектов: Мел / Уголь / Пигмент, Искусство, созданное на компьютере,
• Изучение искусства волокна. Подходит для волокна.
• Ремесла из клейкой ленты . Доступно по адресу: utah5H.org/discover. Подходит для Fibe
• Украшение торта . Подходит для украшения еды.
• Создание проектов витражей Подходит для стекла / пластика
• Поделки из бумаги . Доступно для загрузки @ utah5H.org/discover. Подходит для бумаги
• 4-х Скрапбукинг . Подходит для скрапбукинга

Правила проведения выставок на государственной ярмарке

Каждый округ может подать одну заявку из этих проектов:

• Украшение еды / торта (всего 1 из 50332, 50333, 50334, 50335)
• Мел / углерод / пигмент на дереве, металле или текстиле (раздел B) 50352
• Глина 50337
• Компьютерное искусство 50338
• Волокно 50339
• Волокно неоригинального происхождения Только для возраста 8-10 лет 50350
• Стекло / пластик 50340
• Искусство наследия 50341
• Кожа 50321
• Металл 50342
• Природа 50343
• Бумага 50344
• Скрапбукинг (1 всего из 50345, 50346, 50347)
• Трехмерный дизайн / Смешанная техника 50348
• Дерево 50349
• Ready4Life 50351

Каждый округ может подать две заявки от:

• Мел / уголь / пигмент на холсте, бумаге или стекле (раздел A) 50336
• Скрапбукинг (всего 2 из 50345, 50346, 50347)

Экспоненты должны быть зарегистрированы в категории проектов визуального искусства, в которых они участвуют.Экспонентам рекомендуется указывать дату создания проекта. Все экспонаты изобразительного искусства оцениваются по рубрике изобразительного искусства, которая учитывает правильное использование элементов дизайна; мастерство; и творчество.

Выставляемые изделия должны быть оригинального дизайна, созданного экспонентом (за исключением произведений традиционного искусства, которые могут следовать шаблону И ТОЛЬКО неоригинальные волокна для возраста 8-10 лет). Дизайн, защищенный авторским правом или товарным знаком, не допускается; это включает в себя логотипы команд или школы. Наборы и готовые формы не считаются оригинальными и не принимаются ни на одном уроке изобразительного искусства.Комбинирование частей различных рисунков (картинок, фотографий, изображений из Интернета или журнала) с собственными идеями участника может привести к оригинальному дизайну, но простое изменение цвета, рисунка и / или размера рисунка НЕ ​​делает дизайн оригинальным. . Это также относится к идеям, найденным на таких сайтах, как Pinterest. Если вы видите на Pinterest что-то, что вам нравится, используйте концепцию и создайте что-то другое, используя эту концепцию; однако, если он НЕ ДОЛЖЕН выглядеть точно так, судья может искать и находить на Pinterest.Экспонат должен сочетать части различных узоров и / или идей с концепциями участника, однако изменение цвета или размера используемого предмета или узора НЕ делает его оригинальным. Если вы создаете копию того, что видите в другом месте, это не будет вашим оригинальным дизайном. Если использовалась фотография, эскиз или другой источник идеи, отправьте его вместе со своей записью, прочно прикрепив к вашей выставке. Будьте готовы объяснить, как и откуда у вас появилась идея для этого проекта.

Члены, желающие выставить лоскутные одеяла, сделанные по узору, могут заявить об этом в программу «Искусство наследия».Лоскутные одеяла, выставленные в зоне Visual Arts — Heritage Arts, будут оцениваться с использованием рубрики изобразительного искусства, которая учитывает правильное использование элементов дизайна; мастерство; и творчество. Вся работа над квилтом ДОЛЖНА выполняться участником 4-H. Вы не можете выставлять лоскутное одеяло, простеганное кем-то другим.

Изобразительное искусство: начало украшения еды / тортов (SF 50332)

Представьте один из следующих :

• Продемонстрируйте четыре декорированных печенья с использованием как минимум четырех различных техник.Exhibit может использовать файлы cookie ИЛИ формы файлов cookie.
• Продемонстрируйте четыре украшенных кекса с использованием как минимум четырех различных техник. Экспонат может использовать кексы ИЛИ формы для кексов.
• Продемонстрируйте однослойный украшенный торт с использованием как минимум четырех различных техник. Экспонат может использовать торт ИЛИ форму торта.

Изобразительное искусство Еда / украшение тортов Промежуточный уровень (SF 50333)

Представьте один из следующих :

• Покажите четыре декорированных печенья, используя как минимум пять техник Уровня 2.Exhibit может использовать файлы cookie ИЛИ формы файлов cookie.
• Продемонстрируйте четыре украшенных кекса с использованием минимум пяти техник Уровня 2. Экспонат может использовать кексы ИЛИ формы для кексов.
• Продемонстрируйте однослойные или двухслойные торты, используя как минимум пять техник Уровня 2. Экспонат может использовать торт ИЛИ форму торта.

Изобразительное искусство Продвинутый уровень украшения еды / тортов (SF 50334)

Покажите украшенный, сложенный или многослойный торт или многоярусный торт, используя как минимум четыре техники Уровня 3.Экспонат может использовать торт ИЛИ форму торта.

Изобразительное искусство Мастер по оформлению еды / тортов (SF 50335)

Exhibit, чтобы включить одностраничное письменное описание вашего проекта, включая цели, планы, достижения и оценку результатов. Включите до четырех фотографий своих достижений. И продемонстрируют торт оригинального дизайна, украшенный более чем пятью техниками. Экспонат может использовать торт ИЛИ форму торта.

Изобразительное искусство Мел / Уголь / Пигмент

Введите разделение на основе типа материала, на котором было создано искусство.

• Подраздел A: Холст, бумага, стекло : (SF 50336)
  Любая оригинальная художественная работа, выполненная карандашами, мелом, ручками, тушью, краской, углем, красителями и т. Д. На холсте, бумаге или стекле. Это будет включать всю живопись, наброски, рисунки, карикатуры, оригинальную графику, не созданную на компьютере, печать и т. Д. Раскрашенная и / или глазурованная предварительно формованная керамика и расписные фарфоровые куклы не имеют права на участие в выставке State Fair. Рисунки и картины следует матировать или оформлять под стекло. (Исключения: масляные и акриловые картины не требуют стекла и не требуют матирования.) Акварель, мел, перо и тушь, компьютерная графика и т. Д. Требуют защитного покрытия. Допускаются рамки галереи. Картины на холсте, которые выходят «за края», допустимы без рам; тем не менее, изделие необходимо подготовить к вывешиванию. Допускаются матовые предметы без рамок, однако они должны быть подготовлены к развешиванию ИЛИ они должны включать фотографию экспонатов, не висящих на них. Нет никаких особых требований к типу используемого мата.
• Раздел B: Дерево, металл, текстиль: (SF 50352)
  Любая оригинальная художественная работа, выполненная карандашом, мелом, ручками, чернилами, краской, углем, красителями и т. Д. На дереве, металле или текстиле. Расписанная и / или глазурованная предварительно формованная керамика и расписные фарфоровые куклы не допускаются к участию в выставке State Fair. Любые экспонаты, созданные как произведения настенного искусства, необходимо подготовить к вывешиванию.

Глина для изобразительного искусства: (SF 50337)

Любое оригинальное изделие из глины; могут стрелять или не стрелять, формироваться вручную или бросаться на колесо.Самозатвердевающие глины подходят. Допускаются глина, запеченная в огне / печи, и кукурузный крахмал. Предметы могут включать, помимо прочего, глиняные статуи, чаши, украшения и т. Д. Предварительно формованные керамические изделия не допускаются к участию в выставке State Fair.

Изобразительное искусство Искусство, генерируемое компьютером: (SF 50338)

Любое оригинальное искусство, созданное в любом программном комплексе. Экспонат не может включать отсканированные работы, картинки, загруженные изображения из Интернета, любые импортированные изображения или фотографии. Все пиксели должны быть оригинальными. Фотомозаика НЕ ​​допускается.Экспоненты этого класса (как и всех других классов в этом подразделе) должны быть зарегистрированы в изобразительном искусстве; Регистрация на компьютерный проект не требуется. ПРИМЕЧАНИЕ: Изделия из дерева и металла, созданные с помощью программ / устройств для лазерной резки, должны быть отнесены к этому классу. В этот класс следует отнести пластмассовые экспонаты с художественной направленностью, созданные с помощью трехмерного принтера. Если созданное искусство предназначено для развешивания, то вход должен иметь какое-нибудь защитное покрытие, например, стеклянную раму, и подготовлен для подвешивания.Если произведение искусства было создано с помощью программы / устройства для лазерной резки и НЕ предназначено для использования вручную, оно не требует защитного покрытия и не требует подготовки к развешиванию.

Волокно для визуальных искусств: (SF 50339)

Любое оригинальное изделие из волокна. Примеры: лоскутные одеяла, тканевый коллаж, мягкая скульптура, вышивка, ткачество, вышивка, вышивка крестиком, носимое искусство, крючок, плетение, художественное оформление клейкой лентой, струнное искусство и корзины. Original Вышитые крестиком, трикотажные, вязаные или стеганые изделия относятся к этому классу волокна. Неоригинальные изделия , вышитые крестиком, трикотажем, крючком или стегаными предметами, должны быть внесены в список «Искусство наследия». Для этого класса изделия машинной вязки не подходят.

Неоригинальное волокно для визуальных искусств ТОЛЬКО ДЛЯ В возрасте 8–10 лет: (SF 50350)

Любое неоригинальное изделие из волокна. Примеры: тканевый коллаж, мягкая скульптура, вышивка, ткачество, вышивка, вышивка крестиком, вязание крючком, вязание, ткачество, крючок и валяние. Экспоненты могут использовать шаблон и / или идею, полученную из другого источника.

Стекло / пластик для визуальных искусств: (SF 50340)

Любая оригинальная вещь из стекла или пластика. Возможные экспонаты: витражи, травленое стекло (оригинальный дизайн), мозаика из стекла, бисероплетение, украшения из пластика (дружелюбный пластик). Созданные из взаимосвязанных строительных блоков (например, LEGOS) не подходят для входа на ярмарку штата. Ступеньки или настенные ковры из цемента, украшенные стеклянными или пластиковыми предметами, не подходят для этого класса.

Искусство наследия изобразительного искусства: (SF 50341)

Покажите предмет традиционное искусство , полученное от другого человека, или по выкройке (БЕЗ КОМПЛЕКТОВ) можно указать в этом классе.К этому классу подходят неоригинальные изделия, вышитые крестиком, связанные крючком и спицами по выкройке. ВСЕ ОРИГИНАЛЬНЫЕ изделия, вышитые крестиком, трикотажем и крючком, должны быть выставлены на выставке Fiber Arts; (изделия, связанные машинным трикотажем НЕ ПРИЕМЛЕНЫ для этого класса.) Другие возможности: вышивка, счетный крест, круглая вышивка, вышивка, крой, вышивка хардангер (ажурная вышивка), макраме, корзины, свечи, писанки (декорированные яйца), кожа , лоскутные одеяла, корзины (сделанные с использованием традиционного узора), традиционные куклы ручной работы в костюмах ручной работы, мыло, изготовленное с использованием природных красителей, также могут быть изготовлены с использованием форм ручной работы или разбиты на куски для демонстрации или свечей.В программе Heritage Arts машинная стежка запрещена. Экспоненты также должны принести: 1) узор или копию узора, который они использовали для создания своего традиционного искусства; и 2) описание традиционных истоков их художественного выбора.

Кожа для визуальных искусств: (SF 50321)

Покажите один из следующих вариантов с использованием кожи.

• Тиснение на коже: экспонат должен использовать один или несколько методов тиснения — примеры экспонатов включают такие предметы, как пояс; подстаканники; закладка; Брелок; браслет на запястье.
• Резьба по коже или обработка кожи: Экспонат должен использовать простые методы работы с вращающимися ножами или может включать несколько конструкций или моделей инструментов с вращающимся ножом — примеры выставки включают такие предметы, как пояс; живописная резьба; ключевой случай.
• Кожаная шнуровка: выставка, включающая техники тиснения и / или резьбы, объединенные с техникой шнуровки — примеры выставки включают такие предметы, как кошельки; кошельки; пр.
• Шитье по коже: Экспонат может включать тиснение; техники резьбы и / или шнуровки и должны быть кожаным предметом или предметом одежды, в котором используются техники ручного шитья и / или вышивки.Ручное шитье и / или машинное шитье должны быть работой экспонента.

Изобразительное искусство Металл: (SF 50342)

Любой оригинальный предмет из металла, такой как скульптура, оловянный штамп, гравированный металл и ювелирные изделия. Предметы, предназначенные для промышленного использования (в качестве инструментов и / или товаров в магазине), не считаются частью этого проекта изобразительного искусства и не допускаются к участию. Металлические изделия, которые были частично или полностью созданы с помощью программ / устройств для лазерной резки, должны быть внесены в список Computer-Generated Art.

Изобразительное искусство Природа: (SF 50343)

Любой оригинальный предмет из натурального материала, такой как венки, куклы из кукурузной шелухи и т. Д. Предметы должны быть изготовлены из натуральных материалов (которые можно приобрести), но во внутренней конструкции могут использоваться элементы крепления, такие как клей и проволока, если они есть. не умаляет общей «естественности» внешнего вида. Такие изделия, как сушеные прессованные цветы, могут быть выставлены под стеклом, поскольку это необходимо для защиты / сохранения природных материалов.Свечи в качестве записей не подходят. Все корзины должны быть помещены в Heritage Arts.

Работа по изобразительному искусству: (SF 50344)

Любой оригинальный предмет из бумаги. Примеры могут включать оригами; поздравительные открытки; вырезанные из бумаги рисунки, папье-маше, бумага ручной работы, бумажный коллаж, бумажные модели архитектуры, квиллинг и т. д. Предметы из скрученной бумаги, сделанные по указаниям в ремесленных книгах и магазинах, НЕ являются оригинальными и не подходят для этого класса. Альбомы для вырезок следует выставлять в разделе «Визуальные искусства».

Изобразительное искусство Скрапбукинг, Начало: (SF 50345)

Представьте один альбом или записную книжку размером 8 ½ «x 11» или 12 «x 12» с передней и задней обложкой. Альбом / блокнот должен иметь минимум 4 страницы (передняя и задняя, ​​8 сторон), выставленные в защитных пленках. «Украшения» — это украшения или особые детали и функции, которые добавляют странице и делают ее более привлекательной. Украшения могут включать, помимо прочего, ленту, зажимы, специальные надписи и т. Д. Начинающие должны использовать как минимум четыре украшения и рассказывать историю с картинками.

Изобразительное искусство Скрапбукинг, средний уровень: (SF 50346)

Представьте один альбом или записную книжку размером 8 ½ «x 11» или 12 «x 12» с передней и задней обложкой. Альбом / блокнот должен иметь минимум 4 страницы (передняя и задняя, ​​8 сторон), выставленные в защитных пленках. «Украшения» — это украшения или особые детали и функции, которые добавляют странице и делают ее более привлекательной. Украшения могут включать, помимо прочего, ленту, зажимы, специальные надписи и т. Д.Экспоненты среднего уровня должны использовать как минимум восемь украшений и рассказывать историю с фотографиями и журналами.

Изобразительное искусство Скрапбукинг, продвинутый уровень: (SF 50347)

Представьте один альбом или записную книжку размером 8 ½ «x 11» или 12 «x 12» с передней и задней обложкой. Альбом / блокнот должен иметь минимум 4 страницы (передняя и задняя, ​​8 сторон), выставленные в защитных пленках. «Украшения» — это украшения или особые детали и функции, которые добавляют странице и делают ее более привлекательной.Украшения могут включать, помимо прочего, ленту, зажимы, специальные надписи и т. Д. Экспоненты продвинутого уровня должны использовать как минимум 12 украшений и рассказывать убедительную историю с помощью изображений, журналов и других средств массовой информации.

Изобразительное искусство Трехмерный дизайн / Смешанная техника: (SF 50348)

Произведения искусства этого класса должны состоять из как минимум трех различных носителей . Ни одна среда не может составлять более 40% изделия. Деталь должна быть отдельно стоящей или подготовленной для подвешивания .Его необходимо наблюдать как минимум с трех разных сторон. Оригинальность и дизайн — важные понятия. Ремесленные и готовые или собранные проекты не принимаются.

Дерево изобразительного искусства: (SF 50349)

Любая оригинальная вещь из дерева (резьба по дереву, скульптура, коллаж, выжигание по дереву и др.). Утилитарные изделия из дерева, сделанные из узоров или наборов (например, уличная или домашняя мебель, полки), должны использоваться в деревообработке, а не в изобразительном искусстве. Поделки из палочек от мороженого не принимаются для участия в ярмарке штата.Деревянные изделия, которые были частично или полностью созданы с помощью программ / устройств для лазерной резки, должны быть внесены в список произведенных на компьютере произведений искусства. Все экспонаты Visual Arts Wood ДОЛЖНЫ иметь художественный элемент, который может объяснить экспонент. Мебель, созданная экспонентом, соответствует области проекта «Деревообработка», за исключением случаев, когда оцениваемым элементом является резьба по дереву или обжиг древесины, которые являются одним из элементов выставки. Экспонаты будут оцениваться по рубрике «Изобразительное искусство», а не по рубрике «Деревообработка».

Visual Arts Ready4Life Challenge (SF 50351)

Открыт для детей в возрасте от 11 до 18 лет, участвующих в любом проекте изобразительного искусства. Экспонаты в этой категории должны включать следующее: a) физическое представление продукта карьеры или бизнеса, такого как модель, прототип или дисплей / портфолио, которое включает изображения выполненной работы; б) устные или письменные объяснения, демонстрирующие знание соответствующей карьеры или областей бизнеса, потенциальной карьеры и соответствующих требований для достижения в этих областях.Критерии оценки для этого класса оценивают основательность карьеры и / или исследования и стремления к бизнесу выше мастерства физического образца, представленного на выставке.

Создатель визуальных искусств (SF 50400)

Округа могут подать ВСЕГО 3 заявки, вместе взятые от всех подразделений Maker.

Экспонаты в этой категории разработаны как мультидисциплинарные по своей природе, инновационные и не должны подходить ни к какой другой категории экспонатов. Чтобы претендовать на эту категорию, ваш проект ДОЛЖЕН соответствовать следующим правилам:

• Экспонаты должны представлять собой объект или устройство, имеющее прямое назначение и использующее технологии механическим, цифровым (компьютерным) способом или их комбинацией.
• Устройство должно быть чем-то, что может использоваться в повседневной жизни несколькими людьми (целевая аудитория), и ДОЛЖНО быть произведено / построено экспонентом (если оно не полностью изготовлено экспонентом, устройство ДОЛЖНО быть изменено конструктивно или перепрограммировано для выполнять другую функцию, отличную от той, для которой он был разработан
• Экспонат ДОЛЖЕН иметь возможность взаимодействовать с внешним миром. (например, выключатель, входные датчики, обратная связь и т. д.)

Экспонаты

• ДОЛЖНЫ включать подробный журнал сборки с инструкциями о том, как сделать или построить выставку, И содержать либо 3D-рендеринг, либо подробные и маркированные эскизы устройства / продукта.
• Все детали и программное обеспечение, использованные при проектировании / сборке, ДОЛЖНЫ быть перечислены в подробном перечне материалов, включая стоимость на единицу и общую стоимость. Общее время, потраченное на сборку, должно быть зарегистрировано в журнале сборки.

Кроме того, экспонентам НАСТОЯТЕЛЬНО рекомендуется использовать такие инструменты, как трехмерные принтеры, лазерные резаки, маршрутизаторы и / или другие ручные / электрические инструменты, чтобы помочь в производственном процессе. (ПРИМЕЧАНИЕ: простая трехмерная печать или лазерная резка объект без других спецификаций не квалифицируется как Maker Project) .Также НАСТОЯТЕЛЬНО приветствуется, чтобы экспонаты использовали в сборке программное обеспечение и / или оборудование с открытым исходным кодом.

9 лучших онлайн-классов по искусству для детей: 2021 обзоры

Поскольку школы сократили внеклассные занятия, такие как искусство, у детей может не хватить времени, чтобы проявить свою творческую сторону. Мы собрали список лучших онлайн-уроков рисования для детей. Дети разного возраста могут принять участие во всех видах творчества и ремесел.

Эти классы — отличный вариант для занятий после школы.В противном случае они также станут отличным летним обучением и развлечением. Большинство упомянутых арт-сайтов совершенно бесплатны, а также есть платные варианты для детей, ищущих более продуманный путь.

Если вы ищете, чтобы дети научились рисовать, лепить фигурки из полимерной глины, рисовать всевозможные фигурки и многое другое, вы найдете их с этими фантастическими возможностями.

9 лучших онлайн-уроков по искусству для детей

Supernow

Supernow — это популярное круглогодичное место для живых интерактивных занятий, проводимых причудливыми персонажами, которые пробуждают любопытство, уверенность и творчество у детей в возрасте от 4 до 10 лет.Дети отправляются в музейные приключения, чтобы узнать историю искусства от сумасшедшего французского куратора, создать поделки из переработанных материалов и узнать об устойчивости от лесного эльфа. В Supernow дети творят, общаются и используют свое воображение! Кроме того, вы получаете неограниченный доступ к занятиям по музыке, движениям, выступлениям, внимательности и многому другому. Лучшая часть? Это всего 18 долларов в месяц на все занятия, и вы получаете первую неделю бесплатно.

The Art Studio NY

Art Studio NY предлагает многочисленные художественные классы для детей, подростков и взрослых.Все классы сведены к минимуму, чтобы каждому ученику уделялось должное внимание, необходимое для достижения успеха. Дети могут изучать все виды искусства, начиная от рисования карандашом, акриловой живописи, акварельной живописи, а также узнавать об истории искусства в увлекательной манере и о важных художественных техниках. Классы разделены на разные возрастные группы и включают разные направления, такие как рисунок животных, портретный рисунок, комиксы, творческая живопись и многое другое.

Начать могут малыши в возрасте от двух лет, приветствуются начинающие, не имеющие опыта рисования.Если вы хотите, чтобы ваш маленький турист получил художественное образование у увлеченных и талантливых инструкторов, классы Art Studio NY — отличный вариант.

Creative Bug

Creative Bug предлагает мастер-классы и семинары для всех. У них есть специальная секция детских классов, где творческие умы могут научиться всему: от рисования акриловыми красками, искусства смешанной техники, шитья, вязания крючком, вязания и многого другого.

С подпиской ваш ребенок получает доступ к тысячам различных художественных классов, состоящих из всевозможных проектов, которые они могут выполнять в своем собственном темпе.Учителя рисования состоят из экспертов своего дела, которые стремятся помогать другим учиться.

Вы можете попробовать 7-дневную бесплатную пробную версию, чтобы узнать, нравится ли она вашему ребенку, прежде чем переходить к ней. Новые курсы добавляются каждый месяц, но с огромным количеством контента в их библиотеке у них не закончатся проекты для работы в ближайшее время.

Thrive Art School

Thrive Art School предлагает бесплатные художественные видео на Youtube для детей разного уровня подготовки, от начинающих до средних.Художественная школа Thrive была настоящей художественной школой, которая, к сожалению, закрылась в 2019 году, а затем сделала свои платные видео совершенно бесплатными. В списке видео по искусству для начинающих дети, практически не имеющие опыта рисования, изучают его основы.

Некоторые из преподаваемых техник — наслоение и текстура с помощью маркера. В своем промежуточном видео-списке дети отрабатывают четыре этапа творческого процесса, одновременно осваивая новые навыки, такие как ценность и форма. Они также изучают новые техники акварели и масляной пастели.Для детей это простой и бесплатный способ начать учиться с просмотра видео на планшете или компьютере.

Sparketh

Sparketh предлагает более 1000 уроков рисования для детей, совершенно бесплатно в течение первых 30 дней. Дети в возрасте от 6 до 18 лет могут смотреть художественные курсы по таким предметам, как рисование акриловыми красками, рисование и масляная живопись, выпечка и многое другое! Они даже могут назначить встречу с наставником по искусству, чтобы обсудить любые вопросы, которые могут возникнуть в отношении их страсти к искусству и пути к искусству, которым следует следовать.Sparketh предлагает отличную художественную платформу, которая позволяет детям легко отслеживать то, что они изучают, и пути обучения, которым нужно следовать, чтобы максимизировать свое обучение. Курсы предназначены для детей, которые не хотят спешить, и делают отличную работу по упрощению процесса обучения за пределами школы, а также делают изучение искусства увлекательным.

Художественные классы для детей

Художественные классы для детей предлагают бесплатные онлайн-уроки рисования для детей, заинтересованных в изучении всех предметов, связанных с искусством. На онлайн-курсах они могут смотреть видео о том, как выполнять все виды увлекательных художественных проектов, таких как создание скульптур кроликов, создание абстрактных картин и рисование, как у Пикассо, и многих других.Они также предлагают индивидуальные проекты, которые дети могут выполнять дома, такие как скульптура Джека Скеллингтона или скульптура из тыквенной глины.

Если вы подпишете их на ежемесячную подписку на художественные коробки, дети получат инструкции и все материалы, необходимые для выполнения трех веселых художественных проектов в месяц. С помощью художественных классов для детей дети могут улучшить свои навыки рисования, рисования и лепки с помощью классов и проектов, которые они берут на себя.

KidzToPros

Дети от 4 до 14 лет могут исследовать свои творческие способности и учиться в художественных программах KidzToPros.Художественные программы KidzToPros позволяют учащимся приобрести важные жизненные навыки, общаясь в небольших группах и расширяя свои знания во всех видах творческой деятельности. Уроки рисования проводят увлеченные инструкторы, цель которых — повысить художественные навыки вашего ребенка и его развитие. Имея так много вариантов программ, вы можете найти ту, которая соответствует конкретным интересам вашего ребенка и вашим критериям.

Skillshare Art For Kids

Skillshare предлагает различные уроки рисования, к которым дети могут присоединиться.Есть довольно много бесплатных вариантов для родителей с ограниченным бюджетом. Уроки детализированы, шаг за шагом рассказывая о том, как делать что-то для детей, чтобы предотвратить разочарование и сделать искусство увлекательным и легким в освоении. Дети могут научиться рисовать и раскрашивать такие вещи, как собак, драконов, фрукты и другие интересные вещи. Дети могут освоить все виды новых художественных навыков, которые включают улучшение техники рисования акриловыми красками, лепку более реалистичных глиняных фигур и многое другое. Все, что нужно вашему ребенку для начала, — это художественные принадлежности, такие как краска, бумага и карандаш для рисования.

Young Art Lessons

Young Art Lessons предлагает виртуальные и личные уроки для детей, семей, небольших групп и школ. У них 7-летний опыт обучения молодых студентов всевозможным художественным навыкам и помощи в развитии их творческих способностей.

Их цель — обучить и помочь сделать искусство доступным для студентов любого происхождения с живыми занятиями, которые проходят 7 дней в неделю. В связи с определенными обстоятельствами они перешли к тому, чтобы предлагать детям онлайн-классы изобразительного искусства, которые можно посещать из любого места.Все уроки проводят знающие, опытные инструкторы, которые предоставляют пошаговые инструкции, которые помогут развить навыки.

Они предлагают курсы по живописи, рисунку, эскизам, скульптуре, дизайну одежды и многому другому. Внешкольные программы помогают учащимся учиться и развлекаться после уроков. Young Art Lessons предлагает специальные предложения, по которым дети могут посещать неограниченное количество занятий за определенную ежемесячную плату. У них также есть скидки на дни рождения, частные уроки и летние лагеря.

Некоторые из вышеперечисленных классов также предлагают летом творческие лагеря.

Мои любимые уроки глины на все времена (с видео!)

Эй, вычурные друзья! Я иду к тебе посреди глиняных недель в моей школе … которые заставляют меня думать обо всем, что касается глины. Я поделился МНОГИМИ глиняными проектами в этом блоге (большинство с практическими видео), и я подумал, что скомпилирую их здесь сегодня. Не стесняйтесь использовать их в мире своего учителя рисования … просто обязательно укажите исходный источник и не продавайте мой контент на TPT (да, это происходит.Ненавижу заявления об отказе от ответственности, но вот и мы). В любом случае, перейдите по ссылкам на оригинальные сообщения в блоге, чтобы получить подробную информацию об уроках, видео и многое другое!

Прежде чем мы перейдем к урокам, я подумал, что поделюсь двумя моими видео о глине.

Чего ждать?! У ВАС НЕТ ПЕЧИ?

Ну нет проблем! Я написал целую книгу, в которой было 52 глиняных проекта для обжиговой глины … хотя многие из проектов в этой книге можно было бы сделать и с обжиговой глиной.Получите копию здесь!

А теперь по урокам!

1. Скульптуры кошек и собак! Мои дети всегда любят создавать животных. Обычно я создаю тему для своих художественных выставок, и именно в этом году мы собирали средства для местного приюта для животных без убийства. Мы создали этих милых питомцев. Полные инструкции прямо здесь.

2. Праздник панд! Однажды нашей темой для нашей художественной выставки была Азия, и мои четвероклассники создали этих маленьких панд с большой индивидуальностью.Обожаю этих загорающих панд! Подробнее здесь.

3. Глиняные хамелеоны! Если вы ищете проект, который понравится всем детям и в котором они добьются успеха, посмотрите этот! Нашей темой был зоомагазин, и мои третьеклассники потрясли это. Попробуйте покрыть их глазурью с вкраплениями стекла для настоящих ох и ох! Видео урока здесь.

4. Рыба первого сорта! Какие они милые? Я подумываю вернуть этот урок в этом году, чтобы он соответствовал нашей пиратской теме.Вы можете посмотреть полный урок с видео здесь!

5. Весенние цветы! Если вы ищете весенний тематический проект, у меня есть для вас. Моим детям понравился этот урок, но ДЕЙСТВИТЕЛЬНО им понравилось рисовать маленьких насекомых и бабочек на своих цветах. Я люблю, когда дети рассказывают сказки своей глиной. Урок здесь.

6. Раскрашенные слоны, вдохновленные Индией! В соответствии с нашей азиатской тематикой пару лет назад мы создали этих ДРАГОЦЕННЫХ раскрашенных слонов.Мои четвероклассники проявили такой творческий подход к этому уроку, что от одного его вида мое сердце тает! Все подробности здесь.

7. Домашние животные с качающейся головой! Я упоминал, что мы любим лепить животных? Потому что нам нравится лепить животных. Подробная информация об этих животных с качающейся головой и видео прямо здесь.

8. Экзотические птицы! Помните, я сказал, что слоны мои любимые? Что ж, эти ребята занимают второе место. Они действительно потребовали некоторой сборки для меня и моих родителей-добровольцев, но мы не возражали, потому что СМОТРИТЕ ВЕСЕЛО! Урок и видео здесь.

9. Текстурные черепахи для детского сада! Правильно, детский сад! Нам нравится этот урок, поскольку он включает в себя то, что мы наступаем на нашу глину и оставляем после себя классную текстуру протектора обуви. Урок и видео здесь.

10. Детский сад Бабочки! Когда я делаю пластилин с детским садом, я всегда заставляю их работать с большим количеством текстуры … текстура и глина — это сочетание, сделанное на небесах! Также обратите внимание на то, как мы их «застеклили» … Есть так много альтернатив остеклению. Так что, если вы не можете использовать глазурь, посмотрите, как они были закончены!

11.Первоклассная рыба! Да еще рыбы! Они тоже были нарисованы в той же манере, что и бабочки. Раскрашена масляной пастелью и окрашена черными чернилами. Если вы не пробовали эту технику, вы действительно сбились с пути!

12. Дома гномов! Я упоминал, что мне нравится использовать текстуру с глиной? Потому что мне нравится использовать текстуру с глиной! Эти дома гномов всегда пользуются успехом у моих учеников, И когда я провожу вечера ремесел для друзей! Подробности здесь.

13. Китайские драконы! Помните ту азиатскую тему, которую я упоминал? Что ж, это был вклад третьего класса в это.Им нравилось создавать этих драконов. Супер веселый и простой урок!

14. Бляшки с инициалами! Это один из тех проектов, к которым я часто возвращаюсь, потому что он всегда пользуется успехом у детей. Это тоже отличный урок, если у вас мало времени и пластилина. Подробности можно найти здесь.

15. Щепотка, друзья! Всем нашим детям нужно знать, как сделать горшок для перенапряжения … из этого простого сосуда можно создать так много всего. Как эти сладкие друзья-щипцы. Подробности читайте в блоге.

16. Текстура Тако! Да, это урок, который я провел в моем детском саду, и они ЗАКАЧАЛИ ЕГО! Не говоря уже о том, что они были в восторге. Все подробности вместе с видео можно найти здесь.

17. Детский сад Птицы! Правильно, детский сад! Нам нравилось создавать их, и каждый из них был таким же диким и дурацким, как и следующий. Все подробности здесь!

18. Pinch Post Pets! Первоклассник прослужил этим милашкам один год, и я не могу с ними справиться. Посмотрите на это внимание к деталям остекления! Урок здесь.

19. Кофе и пончики! Ладно, в этом посте на самом деле НЕТ каждого проекта в деталях, потому что в то время, когда он был написан, я работал над своей глиняной книгой! Итак, проекты, которые вы здесь видите, можно найти в моей книге.

20. Сказочные лягушки! И, наконец, что не менее важно, эти сказочные лягушки. Это тоже было частью нашей весенней темы … и мне просто нравятся индивидуальности каждого из них. Все подробности здесь.

Я не могу дождаться, чтобы поделиться с вами тем, что мои дети создают для нашей выставки, посвященной пиратам…но если вы хотите оставаться в курсе, вы должны полностью следовать за мной здесь!

Математика для дошкольников с лепкой »Набор инструментов для дошкольников

Это упражнение для лепки из глины сочетает в себе науку и искусство в практическом упражнении STEAM для дошкольников. Исследуйте формы и цвета с помощью инструментов с мелкой моторикой в ​​этом простом упражнении по лепке из глины.

Конфиденциальность и раскрытие информации
для получения информации о файлах cookie и филиалах

Пластилин и пластилин — популярные материалы для детей.Их можно использовать творчески, практически без инструкций или без них, поэтому время для игр в основном определяется детьми.

В этом упражнении дети экспериментируют с лепкой фигур из глины с помощью различных инструментов. Во время игры дети развивают мелкую моторику и математические навыки, наслаждаясь сенсорными ощущениями, связанными с разными цветами и текстурами материалов.

Связанный: Тесто для лепки, слизь и многое другое! Pinterest Board

Поддержите навыки раннего обучения с помощью этого забавного упражнения для лепки из глины, которое легко настроить и практически не беспорядок.

Глина для лепки

Глина для лепки — прекрасное средство для детских занятий — она ​​мягкая и податливая, но при этом держит форму.

В этом упражнении дети экспериментируют с простыми инструментами, создавая формы из пластилина, а затем удаляют их из палитры пластилина.

Дети наблюдают, насколько эффективен каждый инструмент для рисования, нажатия, копания и резки.

Выбирайте повседневные инструменты с мелкой моторикой, которые задействуют детские пальцы и руки.

Принадлежности для лепки из глины

Для этого упражнения предоставьте пластилин разных цветов и различные инструменты, такие как ножницы и палочки для поделок.Наличие вариантов заставляет учащихся в раннем возрасте делать выбор, сравнения и выводы.

Включенные материалы:

• пластилин
• ножницы
• палочка для поделок
• щипцы или пинцеты
• шпатель или лопата
• линейка

Инструкции по лепке из глины

Вот несколько идей для игры с этим заданием.

Распрямите глину пальцами и ладонями рук, чтобы создать гладкую поверхность для рисования.

Выберите инструмент, чтобы нарисовать форму на глине.

Измерьте форму линейкой.

Вырежьте форму ножницами.

Чтобы стереть форму, просто сожмите пластилин в шар или надавите на поверхность пластилина кончиками пальцев.

Обратите внимание, как ваши руки и пальцы используются как инструменты для стирания рисунка на глине.

Разровняйте пластилин и снова начните рисовать формы!

В этой деятельности есть много возможностей для науки и искусства, наряду с мелкой моторикой и сенсорными ощущениями.

Дети могут экспериментировать с размером и цветом фигур, толщиной и количеством фигур.

Как принципы STEAM проявляются в этом упражнении

• Технология: экспериментирование с различными инструментами для рисования и удаления форм
• Искусство: разные цвета для создания фигур
• Математика: определение количества линий, необходимых для создания каждой формы

.