Мастер класс как написать: «Мастер класс» или «мастер-класс» как пишется правильно слово?

Как написать хороший мастер-класс. Советы для участниц конкурса.

Недавно в сообществе был объявлен конкурс мастер-классов. 

Я решила написать небольшую статью для тех, кто захочет поучаствовать, возможно, мои советы помогут Вам в подготовке материала.

(Пока я готовила статью, появился первый конкурсный мастер-класс. На мой взгляд, интересный, понятный, одним словом — удачный. Автор, браво!)

Итак,

В сети мастер-классы, как правило, приобретают форму статьи, описывающий процесс изготовления чего-либо, и сопровождаемой подробными картинками (фотографиями), этот самый процесс иллюстрирующими.

Что нужно сделать, чтобы ваш мастер-класс получился простым и понятным читателям?

Я рекомендую придерживаться нескольких несложных правил.

1. Тема мастер-класса.

Тему для хорошего мастер-класса можно найти где угодно, даже на ровном месте. При условии, что вы это ровное место знаете, как свои пять пальцев.
То есть первое условие – вы должны хорошо, даже не просто хорошо, а досконально понимать процесс, который собираетесь описывать.
Подумайте, что вы умеете делать хорошо. Это и будет предметом вашего мастер-класса.

2. Ваши читатели – кто они?

От того, понимаете ли вы, для кого пишете свой мастер-класс, зависит, поймут ли вас читатели.
От того, каким языком вы напишите вашу статью, зависит, насколько она будет понятной тем, кому эта статья адресована.

Прежде всего следует обратить внимание на возможный уровень компетентности ваших потенциальных читателей в выбранной теме. Изложение материала для профессионального использования всегда отличается от популярных статей для читателей, не знакомых с данным вопросом.

Например, если для профессионала достаточно только употребления термина, то для остальных желательно объяснить значение этого термина, описать технику или дать ссылки для ознакомления, чтобы не возникало лишних вопросов.

3. Что писать в мастер-классе?

Предалагаю следующую схему построения мастер-класса:

Постановка задачи.
Вначале желательно рассказать, что получится в результате. То есть обозначить цель, к которой стремитесь. Например, «Я расскажу, как собрать вот такие сережки». Здесь цель: «сережки». Или другой вариант: «Я покажу, как прикрепить бусины к швензе на примере сережек». Здесь уже цель другая – описать процесс крепления бусины, а сережки – это только удобная форма для подачи материала.

Описание того, что понадобится для работы.
Это может быть перечисление материалов и инструментов. Тут можно упомянуть какие-то специальные навыки, которые нужны, но о которых вы подробно говорить не будете. Или ваш мастер-класс подразумевает наличие подготовительного этапа, который читатель должен сделать самостоятельно. Например, прикрепление застежки к бусам. В этом случае вполне логично написать, что для работы понадобятся собранные бусы без застежки с оставленными концами шнура или тросика такой-то длины. То есть сборка бус – подготовительный этап.

Описание процесса с фотографиями.
Если вы пишете мастер-класс впервые, напишите на бумаге его текст.
Каждое предложение с новой строки.

Подумайте, насколько логичны переходы от одной строки к другой, понятно ли, как перейти от одного шага к другому. Проще написать подробнее, а потом сократить текст, чем наоборот.

Когда текст готов, возьмите маркер и… выделите в тексте все глаголы.
Вот по этим выделенным глаголам и следует ориентироваться при съемке фотографий: Каждому глаголу, то есть каждому действию – своя иллюстрация.
Если окажется много – потом подумаете, что сократить.

Пример.
«Возьмите проволоку и намотайте ее пружинкой на спицу». В этом предложении два действия – взять и намотать. Вот их надо проиллюстрировать, показав процесс намотки проволоки на спицу или конечный результат: спица и намотанная на нее проволока. Кстати, в этом примере, если вы предварительно оговорили, какая проволока понадобится, две фотографии не нужны, достаточно одной.

После того, как фотографии будут готовы, отредактируйте текст, вставьте фотографии и подумайте, где еще следует дописать абзац-два: возможно, обратить внимание на тонкости или небольшие секреты, может, следует дать дополнительные объяснения к фотографии. Попытайтесь представить себя на месте читателя. Если есть время и возможность, готовый текст с фотографиями дайте почитать кому-нибудь – сразу стает ясно, какие моменты получились недостаточно понятными.

Кстати, хороший фото-мастер-класс должен быть понятен без описания, только по фотографиям. Текст должен только дополнять процесс и расставлять акценты.

Заключение
В заключительной части мастер-класса вполне логично показать готовую вещь. Заодно можно объяснить, какими еще способами возможно достичь результата, где еще можно использовать описанную технику. Можно еще раз акцентировать внимание на тех навыках, которые приобрел читатель. 

4. Фотографии.

Свой самый первый мастер-класс я сделала обычной простой мыльницей прямо на рабочем столе во время работы. Но это не помешало ему стать популярным, разбрестись ссылками по всей сети и даже быть переведенным на другие языки 😉

Для съемки мастер-класса вполне достаточно обычной мыльницы (хотя фотоаппаратом посерьезнее и работать удобнее, и фотографии получаются качественнее). Фотографии затем нужно обработать фотошопом или другим редактором – откадрировать, обрезав лишнее, подтянуть яркость-контраст, убрать желтый или синий тон, если есть. 

А вот моменты, на которые нужно обратить внимание при съемке:

Прежде всего обратите внимание на фон для ваших фотографий. Лучше всего нейтральный: белый, сероватый, бежевый.

Предмет съемки должен быть в резкости.

В кадр не должны попадать посторонние предметы: вещи на столе, мебель на фоне. Все лишнее можно предварительно закрыть листом белой бумаги.

Объект съемки должен быть композиционным центром фотографии, чтобы взгляд читателя сразу падал именно туда, куда требуется.

Освещение лучше всего дневное, но не прямой солнечный свет. Для уменьшения теней с противоположной стороны от источника света (от окна) можно поставить листы белой бумаги. Если фотографируете при искусственном освещении — выставьте правильно настройки баланса белого.

Съемку моментов, где в кадре должны быть руки, можно провести самостоятельно, если в вашей камере есть режим съемки с пульта или режим задержки срабатывания затвора. Поставьте камеру на штатив (или стопку книг, но это сложнее), прицельтесь и нажмите кнопку пульта. Когда в кадре достаточно одной руки (например, держащей что-либо) можно обойтись и без пульта, просто нажимая кнопку спуска. Если у вас есть дети, они с удовольствием поучаствуют в этом процессе, нажимая на кнопку пульта – тогда вы сможете скомпоновать кадры с двумя руками, то есть сможете показать процесс.

Тем, у кого есть возможность снимать хорошей зеркальной камерой, рекомендую обратить внимание на режимы задержки срабатывания затвора на пару секунд и режим задержки при управлении с пульта. За две секунды, которые есть у мой камеры, я успеваю взять предмет в руки именно так, как держу его при нормальной работе.

Вот так выглядело мое рабочее место при съемке одного из мастер-классов. Коляска со спящим малышом была правее, она в кадр не попала 🙂

5. Оформление.

Хорошо, когда все фотографии в мастер-классе сделаны в одном стиле. Если Вы фотографируете все в один день, скорее всего так и получится. Если вы используете разные фотографии — постарайтесь оформить их одинаково. Это не обязательное условие, это небольшой штрих, который упрощает восприятие. 

Я на все фотографии своих уроков ставлю подписи. Как показала практика, это оправдывается — хорошие мастер-классы перепощиваются по сети только так. И, к сожалению, не всегда сохраняется ссылка на автора или оригинальный урок.

Для каждого мастер-класса очень удобно иметь отдельную фотографию-«обложку». Ее удобно помещать рядом со ссылкой на сам мастер-класс. Или, например, размещать в посте до ката, в то время как сам текст прятать под ссылку типа «Читать дальше».

Вот примеры обложек:

6. Примеры мастер-классов

Вот несколько мастер-классов для примера и анализа. Наверняка, часть из них вы их уже видели, возможно даже все. Но теперь у вас есть повод посмотреть на них с другой точки зрения, не как читатель, а как составитель.

Застежка-крючок из медной проволоки 

Браслет из проволоки и бусин (фото-мастер-класс, без текста)

Как закрепить застежку на ювелирном тросике при помощи кримпов

Надеюсь, мои советы помогут тем, кто хочет присоединиться к участию в конкурсе. Еще есть время, можно успеть!
Всем желаю хороших мастер-классов и… победы! 

Приятного творчества!
Татьяна Захарченко

материалы встречи. Советы, рекомендации, практики

11 декабря прошел семинар «Пишем тексты быстро и легко» с Анной Красильщик, на котором 28 человек учились писать 3 вида текстов: пресс-релиз, анонс для социальных сетей и текст для главной страницы сайта.

Участники встречи разбились на 3 группы. Все команды получили текст статьи «Шапки-мира» и суздальские бабушки-вязальщицы» из журнала «Афиша». После прочтения статьи группам нужно было написать один коллективный текст. Через полчаса участники представили свои результаты и получили обратную связь от лектора.

Мы расскажем про основные недочеты, которые были у команд.

Пресс-релиз

Объем пресс-релиза – 1000 слов.

Для того чтобы на ваш пресс-релиз обратили внимание, нужно придумать нетривиальное начало. Пресс-релиз отличается от новостей, поэтому слова «на сегодняший день», «жительницы, проживающие в Суздале», «женщины в возрасте 40-50 лет» – стоит заменять на более живые слова.

Часть пресс-релизов, которые мы получаем сегодня, по стилю напоминают газету «Комсомольская правда» начала 2000-х. И это проблема.

Анонс в социальных сетях

Объем текста – 150 слов и меньше.

Прежде всего, подумайте, в какой социальной сети вы собираетесь опубликовать анонс. Специалисты по продвижению социальных сетей знают, что аудитория «Одноклассников» и Facebook не пересекаются. Значит, и подача материалов должна быть отличной. Более подробно об анализе аудитории социальных сетей читайте в материале митапа с Юлией Денисовой.

Участники митапа. Фото: Мария Борисёнок.

Эмоции старайтесь передавать через слова, а не через знаки препинания. Восклицательный знак должен быть уместен. Смайлик лучше оставить для частной переписки или для более эмоциональной сети «ВКонтакте». Сленг также более уместен в «ВКонтакте», чем в Facebook.

Главная страница сайта

Объем текста – 300 слов.

Когда вы пишете для сайта, соблюдайте одно правило: рассказывайте историю через человека. Если это акция, то расскажите, кто ее организатор. Узнайте, как пришла в голову такая идея, кто помогал, почему человек решил заняться такой деятельностью?

Если вы рассказываете о своей организации, то пишите максимально понятно. Максим Ильяхов – редактор дизайн-бюро Артема Горбунова, в статье «Сильный текст» дает множество советов всем, чья работа связана с написанием текстов или рассылочных писем.

Но текст не ритуал. Нет какого-то одного способа написать изложение, заявление или сопроводительное письмо. Нет такого, что если вы напишете текст по другой форме, его не поймут. Вы пишете не для богов и не для роботов, а для таких же людей, как вы. И эти люди могут прочитать что угодно. Надо лишь писать понятно и по делу.

Анна Красильщик Фото: Мария Борисёнок.

Правила составления текста от Анны Красильщик

1. Если вам нужно отправить деловое письмо, не пишите «Доброго времени суток». Лаконичное «Здравствуйте, [Имя]!» не устареет никогда.
2. По правилам русского языка мы пишем «Вы» с прописной буквы, когда подчеркиваем уважение к конкретному собеседнику, адресату. В остальных случаях мы пишем «вы» со строчной буквы.
3. Перед тем как начать писать текст, задайте себе вопросы: «Для кого этот текст? О чем я пишу? Кто главный герой статьи? Что читатель получит от прочтения (полезность текста)?»
4. Чем короче предложения, тем лучше. Чем короче слово, тем лучше.
5. Избегайте прилагательных. Никто не сомневается, что у вас «чудесные», «замечательные» друзья. Стали ли бы вы дружить с другими людьми?
6. Избегайте канцелярских штампов. Как ни странно, но то, что вам кажется устойчивым выражением, в 80% случаях журналисты назовут штампом.
7. Большие тексты нужно вычитывать и чистить. Этим занимаются корректоры.
8. В тексте должно остаться только самое важное. Остальное смело сотрите.

Мастер-класс «Как писать посты в разных социальных сетях» — Агентство социальной информации

Есть ли разница в содержании и стиле постов в разных соцсетях? Можно ли экономить силы, используя один и тот же контент для разных сетей? Что и как писать в разных сетях, чтобы нас услышали и поняли?

Медиацентр «АСИ-Благосфера» приглашает представителей НКО на очередную встречу медиаклуба — мастер-класс «Как писать посты в разных социальных сетях».

Своим опытом поделится руководитель PR-направления агентства социально ориентированного маркетинга RedMe Люда Зонхоева. RedMe – первое в России агентство социально ориентированного маркетинга полного цикла, созданное для разработки, реализации и продвижения проектов с измеримым социальным результатом и эффектом.

— Как контент зависит от выбранной площадки? Что должно быть общего? Как найти свой tone of voice?
— Из чего складывается контент в соцсетях? Контент-план. Работа со СМИ как способ повысить активность в соцсетях.
— Примеры социально значимых активностей в digital в период пандемии-2020. Платформа медиаблаготворительности Mediadonors.
— «Мелочи», которые помогут существенно облегчить жизнь.

Об этом узнают участники очередной онлайн-встречи медиаклуба.

Начало в 11.00 (по московскому времени).

Для получения ссылки на участие необходимо зарегистрироваться.

Вебинар проводится в рамках медиаклуба «АСИ-Благосфера» с использованием гранта Президента РФ на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Медиацентр «АСИ – Благосфера» – совместный проект центра «Благосфера» и Агентства социальной информации. Его цель – продвижение в обществе идей благотворительности и социальной ответственности, социальной активности граждан с использованием различных медиаформатов. Один из таких форматов – медиаклуб для проведения обучающих, дискуссионных и просветительских мероприятий в сфере коммуникаций с участием профессионалов для НКО, сообществ, граждан.

мастер-класс для студентов прошел в ДГТУ

10 декабря научный комитет Студенческого научного общества организовал мастер-класс по написанию научных статей.

Встреча была ориентирована на студентов-исследователей, делающих первые шаги в науке. Для них мастер-класс по принципам написания и оформления научных статей стал хорошей подмогой.

Открывая встречу, руководитель СНО к.э.н., старший преподаватель кафедры менеджмента Сафинат Алахвердиева отметила, что улучшение количественных и качественных показателей публикационной активности студентов является очень важным аспектом научной жизни вуза. «Задача СНО — помочь вам построить процесс научной деятельности так, чтобы вы могли грамотно сформулировать свои идеи и мысли и преобразовать их в качественную научную работу», — подчеркнула она.

Со словами приветствия выступил проректор по научной и инновационной деятельности, к.т.н., доцент Гамид Ирзаев. «Одним из методов изложения результатов научных исследований студентов является научная статья. Написание научных работ – это не только инструмент для вашей самореализации, возможность получать повышенную стипендию, но и вклад в успешную карьеру и в свое будущее. Важно учитывать, что сегодня одним из критериев поступления в магистратуру и аспирантуру является наличие научных публикаций», — сказал проректор.

Также Гамид Ирзаев определил необходимость учета ряда предъявляемых требований к опубликованию научных статей: оригинальность, новизна, качество, а также остановился на типичных ошибках, допускаемых молодыми авторами.

С докладом перед студентами выступил к.т.н., доцент кафедры строительных конструкций и гидротехнических сооружений Хайрулла Муселемов, который в ходе мастер-класса раскрыл актуальные вопросы правильного выбора темы для научной работы, определил особенности поиска и отбора источников для ее написания, построения структуры работы и последующего опубликования.

Дискуссия прошла в форме интерактива, студенты задавали много вопросов, на которые Хайрулла Муселемов достаточно полно отвечал, исходя из своего личного опыта написания научных работ.

Одним из важных вопросов встречи являлось также ознакомление студентов с информационно-библиотечными ресурсами, о которых подробнее рассказала заведующая библиотекой ДГТУ Жанна Алиева, в том числе об электронных библиотечных ресурсах «IPR BOOKS» и «Лань», которыми обучающиеся ДГТУ могут воспользоваться бесплатно в стенах вуза.

В конце мастер-класса ребята поблагодарили докладчиков за столь полезный и интересный материал, получив, в свою очередь, напутствие заниматься наукой.

Как описать мастер-класс, чтобы его захотелось посетить

Читайте также

Культурный класс

Культурный класс

Всегда желать большего!
Ford
Люди стали гораздо более открытыми к новым брэндам и могут легко предпочесть всемирно известному имени совсем новую и мало раскрученную марку. Главное, чтобы эта неизвестная широкой публике марка была признана в своих узких

3. Мастер

3. Мастер
Рабочий: наемный работник, занятый, как правило, физическим трудом (материальным производством). Выделение в отдельную современную профессию связано с эпохой промышленной революции (конец XVIII – начало XIX века), потребовавшей значительное количество

Признанный мастер

Признанный мастер
Джон Каплз мастерски писал рекламные тексты. Все его книги стали классикой (и все достойны прочтения).Как вы думаете, кого Каплз считал выше себя? Брюса Бартона!Каплз говорил: «У Бартона есть три правила, которым должен следовать каждый автор:

Как показать класс при игре в гольф

Как показать класс при игре в гольф
Если вы много играете в гольф, ваше мастерство со временем оттачивается. Кэри Стефан, инструктор по гольфу Trump National Golf Club в Брайарклифф Мэнор, Нью-Йорк, о котором я уже упоминал, утверждает, что хорошие гольфисты должны практиковаться не

Часть 4 Мастер-класс

Часть 4
Мастер-класс
В предыдущих главах я подробно описал процесс выбора подходящих типов диаграмм для визуализации количественной информации и предложил визуальные концепции и метафоры для иллюстрации неколичественных идей. Возможно, вам (как многим) освоение этих

Тренинговое Агентство «Мастер-класс»

Тренинговое Агентство «Мастер-класс»
Тренинговое агентство «Мастер-класс» работает с 2002 года. Мы проводим и разрабатываем тренинги и обучающие программы для организаций различного профиля по всей России и за рубежом. Мы помогаем повысить личную эффективность любого

Сделай сам. Мастер-класс в коробке

Сделай сам. Мастер-класс в коробке
Представляет собой набор для творчества, включает все необходимые материалы для работы, авторский эскиз и рекомендации.Такие наборы можно предлагать не только на мастер-классах. Они хорошо расходятся и на ярмарках. Покупают их и в

Электронный мастер-класс, который станет бестселлером

Электронный мастер-класс, который станет бестселлером
Даже обычные текстовые мастер-классы с пошаговыми картинками можно оформить так, чтобы их захотелось купить. Да, их навалом в Интернете, но бесплатное – не всегда хорошее. Они практически анонимны, полны ошибок и

Мастер-класс от Маргарет Этвуд: 20 советов начинающим писателям

Мар­га­рет Этвуд — ка­над­ская пи­са­тель­ни­ца, наи­бо­лее из­вест­ная ро­ма­на­ми «Рас­сказ слу­жан­ки», «Она же Грейс» и «Сле­пой убий­ца». В этом году вы­пу­сти­ла про­дол­же­ние «Рас­ска­за слу­жан­ки», ро­ман «За­ве­ты», и по­лу­чи­ла Бу­ке­ров­скую пре­мию по ли­те­ра­ту­ре, раз­де­лив ее с пи­са­тель­ни­цей Бер­нар­дин Эва­ри­сто и была но­ми­ни­ро­ва­на на Но­бе­лев­скую пре­мию по ли­те­ра­ту­ре. Мы по­смот­ре­ли ма­стер-класс Мар­га­рет Этвуд по пи­са­тель­ско­му ма­стер­ству и со­ста­ви­ли для вас кон­спект, в ко­то­рый по­ста­ра­лись вклю­чить все са­мое важ­ное.

Не на­чи­най­те с идеи

Ко­гда вы изу­ча­е­те учеб­ни­ки по пи­са­тель­ско­му ма­стер­ству, вам все­гда го­во­рят про боль­шие идеи. Но идею мож­но по­нять, лишь за­кон­чив кни­гу — пи­са­тель не зна­ет, что имен­но он хо­тел вло­жить в свое про­из­ве­де­ние. На­чи­най­те со сцен, на­чи­най­те с ге­ро­ев, на­чи­най­те с их го­ло­сов. «Вре­ме­на­ми мои кни­ги на­чи­на­лись с пред­ме­тов, и уже из них по­лу­ча­лась ис­то­рия».

О чем пи­сать?

Важ­но пом­нить, что идея не по­явит­ся, если про­сто си­деть на ме­сте и ждать ее как вспыш­ки — най­ди­те то, что вам нра­вит­ся, то, во что вы мо­же­те по­гру­зить­ся, будь то му­зы­ка или на­у­ка. Чем боль­ше вы бу­де­те ра­бо­тать над тем, что вас ин­те­ре­су­ет, тем боль­ше идей бу­дет к вам при­хо­дить.

Ищи­те свой путь

Кни­га не все­гда пи­шет­ся от на­ча­ла до кон­ца. Кому-то про­ще пи­сать от­дель­ные сце­ны или стра­ни­цы, до­сти­гая со­вер­шен­ства в от­дель­ных кус­ках про­из­ве­де­ния и лишь по­том дви­га­ясь даль­ше. Кто-то до­пи­сы­ва­ет ис­то­рию до кон­ца, а по­том чи­та­ет ее и по­ни­ма­ет, что ему необ­хо­ди­мо по­ме­нять. Не су­ще­ству­ет пра­вил, го­во­ря­щих как пра­виль­но ра­бо­тать и под­хо­дя­щих всем. Про­буй­те все спо­со­бы, смот­ри­те, что ра­бо­та­ет для вас. Со­зда­вай­те свои соб­ствен­ные пра­ви­ла для ра­бо­ты с ва­ши­ми про­из­ве­де­ни­я­ми.

Бо­ять­ся — это нор­маль­но

Если вы дей­стви­тель­но хо­ти­те пи­сать, но не де­ла­е­те это, то спро­си­те себя: «По­че­му?» Чего вы бо­и­тесь? Вы бо­и­тесь, что люди осу­дят вас? Или что они бу­дут сме­ять­ся? Или вы бо­и­тесь, что кни­га бу­дет не так хо­ро­ша, как вы ее пред­став­ля­ли? В чем страх? Дай­те имя сво­е­му стра­ху, по­смот­ри­те ему в гла­за. И те­перь, ко­гда вы по­ня­ли, чего вы бо­и­тесь, по­ду­май­те, как бо­роть­ся со стра­хом?

Вы бо­и­тесь, что кто-то узна­ет, что вы на­пи­са­ли? Ис­поль­зуй­те псев­до­ним. Вы бо­и­тесь, что люди бу­дут сме­ять­ся над вами? Помни­те, вы не обя­за­ны по­ка­зы­вать свою ра­бо­ту. Пря­мо сей­час есть лишь вы и пу­стая стра­ни­ца. Нет ни­ка­кой тол­пы, меч­та­ю­щей вас осу­дить.

Ло­май­те шаб­ло­ны

Ис­то­рия нуж­да­ет­ся в со­бы­ти­ях и ге­ро­ях. Что­бы со­бы­тия про­ис­хо­ди­ли, необ­хо­ди­мо сло­мать шаб­лон. Если все все­гда иде­аль­но, ис­то­рии не по­лу­чит­ся. Она не нач­нет­ся, пока что-то не про­изой­дет, пока ка­кое-то со­бы­тие не пе­ре­вер­нет жизнь ге­ро­ев и не за­ста­вит их дви­гать­ся.

Ра­бо­тай­те над сю­же­том

Сю­жет ча­сто вклю­ча­ет в себя «угро­зу сна­ру­жи» или «угро­зу внут­ри». На­при­мер, Джон и Мэри счаст­ли­во жи­вут в сво­ем до­ми­ке с дву­мя ма­ши­на­ми, а по­том ви­дят в небе стран­ные зе­ле­ные огонь­ки — это угро­за извне. Или Джон и Мэри счаст­ли­во жи­вут в сво­ем до­ми­ке, а по­том Мэри об­на­ру­жи­ва­ет, что Джон ей из­ме­ня­ет — это угро­за из­нут­ри. А мо­жет, Джон и Мэри счаст­ли­во жи­вут в сво­ем до­ми­ке, а по­том Джон по­ни­ма­ет, что Мэри ча­сто ухо­дит куда-то по но­чам и он не зна­ет, что про­ис­хо­дит? Что ему де­лать? Это — двой­ная угро­за. Вы мо­же­те вы­би­рать под­хо­дя­щий вам ва­ри­ант или брать оба.

По­строй­те свой за­мок из ЛЕГО

У нас у всех есть свои куль­тур­ные коды, на ос­но­ва­нии ко­то­рых мы стро­им наши ис­то­рии. Это услов­ные «стро­и­тель­ные бло­ки», ку­би­ки ЛЕГО, при по­мо­щи ко­то­рых мы со­зда­ем но­вый мир. Для ев­ро­пей­ской ци­ви­ли­за­ции это были мифы Древ­ней Гре­ции, для скан­ди­на­вов — ис­то­рии про асов и ге­ро­ев. По­ми­мо это­го су­ще­ству­ют мест­ные сказ­ки, ис­то­рии и ле­ген­ды, а так­же биб­лей­ские сю­же­ты, слу­жа­щие неис­ся­ка­е­мым ис­точ­ни­ком для вдох­но­ве­ния.

Кто рас­ска­зы­ва­ет ис­то­рию?

Важ­но пом­нить про раз­ни­цу меж­ду сю­же­том и тем, как его по­ка­за­ли. Что-то слу­чи­лось — это ис­то­рия. То, как вы ее рас­ска­зы­ва­е­те — это струк­ту­ра ис­то­рии. На­при­мер, всем из­вест­на сказ­ка про Крас­ную Ша­поч­ку. Ее ис­ход пред­ре­шен — де­воч­ку и ба­буш­ку съел волк. Важ­но то, как вы рас­ска­же­те эту ис­то­рию: бу­дет ли это по­вест­во­ва­ние от лица де­воч­ки? А мо­жет, ис­то­рию рас­ска­жет волк?

Вы все­гда мо­же­те пе­ре­пи­сать ис­то­рию так, как хо­чет­ся имен­но вам. Вы мо­же­те рас­смат­ри­вать ста­рые ис­то­рии с но­вой точ­ки зре­ния, по­ка­зать, как мог бы раз­ви­вать­ся сю­жет, если бы его рас­ска­зы­вал дру­гой пер­со­наж.

На­чи­най­те с про­сто­го

Если вы толь­ко на­чи­на­е­те пи­сать, не ду­май­те о струк­ту­ре, о слож­ные сю­же­тах и о мно­же­стве пер­со­на­жей. Про­сто рас­ска­жи­те свою ис­то­рию, по­смот­ри­те, как вы спра­ви­тесь с этим. Пусть ис­то­рия идет с на­ча­ла до кон­ца, по по­ряд­ку. Прак­ти­куй­тесь в на­пи­са­нии про­стых сю­же­тов.

Знай­те сво­е­го чи­та­те­ля

Для кого вы пи­ше­те? И что вы хо­ти­те им ска­зать? Пи­са­тель­ство, в первую оче­редь, это спо­соб за­пи­сать чей-то го­лос. Чей это го­лос и для кого он го­во­рит? Все­гда есть кто-то. Это ваш го­лос или ва­ше­го пер­со­на­жа? Он го­во­рит с чи­та­те­лем или с дру­ги­ми ге­ро­я­ми ис­то­рии? По­ду­май­те об этом.

Не бой­тесь ме­нять точ­ку зре­ния

Вы на­ча­ли рас­ска­зы­вать ис­то­рию, вы­бра­ли наи­бо­лее по­нра­вив­ше­го­ся вам ге­роя, но что-то пошло не так? Не бой­тесь смот­реть на ис­то­рию под дру­гим уг­лом. Возь­ми­те дру­го­го пер­со­на­жа и по­смот­ри­те на ис­то­рию с его точ­ки зре­ния — что из­ме­ни­лось? Стал ли сю­жет луч­ше? Это ваша ис­то­рия, вы мо­же­те ме­нять ее раз за ра­зом, и са­мо­сто­я­тель­но ре­шать, кто из ге­ро­ев бу­дет ее рас­ска­зы­вать.

Жи­вые пер­со­на­жи

Ге­рои не су­ще­ству­ют в изо­ля­ции. Как они от­но­сят­ся к дру­гим? Как дру­гие от­но­сят­ся к ним? Вы ни­ко­гда не узна­е­те их до тех пор, пока они не ока­жут­ся в но­вой для них си­ту­а­ции и не про­де­мон­стри­ру­ют но­вое по­ве­де­ние. Что ге­рои бу­дут де­лать, ока­жись они, к при­ме­ру, на Ти­та­ни­ке? Бу­дут рас­тал­ки­вать всех, что­бы пер­вы­ми усесть­ся в лод­ку или нач­нут по­мо­гать дру­гим? Со­зда­вай­те си­ту­а­ции, за­да­вай­те во­про­сы и изу­чай­те сво­их ге­ро­ев.

Боль­ше на­ме­ков

До­ста­точ­но ли вы со­об­ща­е­те чи­та­те­лю? Смо­жет ли он по­нять то, что вы вло­жи­ли в сво­е­го пер­со­на­жа? Ма­лень­кие де­та­ли спо­соб­ны соз­дать объ­ем­ный об­раз ге­роя. Ка­кой у него был цвет глаз? Как он во­об­ще вы­гля­дел? Недо­ста­точ­но про­сто пред­ста­вить пер­со­на­жа в сво­ей го­ло­ве и не дать чи­та­те­лю воз­мож­но­сти уви­деть его. В ро­мане «Она же Грейс» одна из ге­ро­инь, эко­ном­ка, от­ли­ча­ет­ся ху­до­бой и это важ­ная де­таль ро­ма­на. Од­на­ко, ни­кто из ре­дак­то­ров не за­ме­тил это­го, по­то­му что сам об­раз эко­ном­ки в го­ло­вах лю­дей не со­че­та­ет­ся с тон­ко­кост­но­стью. По­это­му Мар­га­рет Этвуд при­шлось вве­сти в ро­ман боль­ше де­та­лей, ука­зы­ва­ю­щих на это. Люди все­гда вос­при­ни­ма­ют дру­гих че­рез соб­ствен­ный опыт и ин­тер­пре­та­ции, не за­бы­вай­те об этом.

На­встре­чу труд­но­стям

Вам все­гда бу­дут ме­шать и это нор­маль­но. Жизнь не со­сто­ит из «все утро пи­сал — схо­дил на обед с при­ят­ны­ми людь­ми — вер­нул­ся, сно­ва пи­сал — съел ужин, при­го­тов­лен­ный кем-то дру­гим». Если вы хо­ти­те пи­сать, пи­ши­те. Вам в лю­бом слу­чае бу­дет пло­хо, ино­гда объ­ек­тив­но, ино­гда нет. Помни­те про дис­ци­пли­ну, ста­рай­тесь под­дер­жи­вать себя. Спро­си­те себя: «Что зна­чит для меня пи­сать?» Най­ди­те свой от­вет на этот во­прос и на­по­ми­най­те себе об этом.

Вир­джи­ния Вульф го­во­ри­ла, что пи­сать — это как идти сквозь тем­ную ком­на­ту с лам­пой в руке, осве­щая пред­ме­ты, ко­то­рые уже в ней на­хо­дят­ся

—

Маргарет Этвуд

Пи­са­тель­ство — это про­цесс

Пи­ши­те по­сто­ян­но, учи­тесь по­сто­ян­но. Воз­мож­но, часть этих ис­то­рий вы ни­ко­гда не за­кон­чи­те. Воз­мож­но, часть из них бу­дет со­вер­шен­но ужас­на. Вы ни­ко­гда не узна­е­те это­го, пока не на­пи­ши­те их. По­смот­ри­те на юно­ше­ские про­из­ве­де­ния из­вест­ных ав­то­ров — ни­кто не на­чи­нал с ге­ни­аль­ных ро­ма­нов, всем необ­хо­ди­мо учить­ся.

Учи­те ва­ших пер­со­на­жей го­во­рить

Если ваш ге­рой го­во­рит с кем-то, для это­го долж­на быть при­чи­на. Не со­зда­вай­те диа­ло­ги про­сто ради диа­ло­гов. Бе­се­да в кни­ге бу­дет вы­гля­деть ина­че, чем в ре­аль­ной жиз­ни — вы не мо­же­те по­ме­стить туда все меж­до­ме­тия и па­у­зы, ко­то­рые де­ла­ют люди в про­цес­се. То, как пер­со­на­жи го­во­рят и что они го­во­рят, рас­кры­ва­ет их для чи­та­те­ля. Имен­но диа­ло­ги по­ка­зы­ва­ют чи­та­те­лю ге­роя — что он пы­та­ет­ся по­лу­чить? Или что он пы­та­ет­ся скрыть?

Ваши чи­та­те­ли — раз­ные люди

Ко­гда вы пи­ши­те о сво­их ге­ро­ях, сле­ди­те за их сти­лем речи. Они жи­вут в боль­шом го­ро­де? Есть ли у них об­ра­зо­ва­ние? Из ка­кой сре­ды они про­ис­хо­дят? Два пер­со­на­жа с раз­ным бэк­гра­ун­дом не мо­гут го­во­рить оди­на­ко­во. Так же, как и ваши ге­рои, ваши чи­та­те­ли мо­гут быть со­вер­шен­но раз­ны­ми людь­ми и ожи­дать от ге­ро­ев, что их речь бу­дет по­хо­жа.

Сле­ди­те за ча­са­ми

В лю­бом ро­мане вре­мя не сто­ит на ме­сте. Со­бы­тия сме­ня­ют друг дру­га и люди ме­ня­ют­ся. Как бу­дут идти часы в ва­шей ис­то­рии? От ни­зов до тро­на и по­том об­рат­но? Или все бу­дет идти по по­ряд­ку и жизнь пер­со­на­жа бу­дет ста­но­вить­ся все луч­ше и луч­ше? Толь­ко от вас за­ви­сит, в ка­кой по­сле­до­ва­тель­но­сти бу­дут раз­ви­вать­ся дей­ствия.

Со­зда­вай­те при­ме­ты вре­ме­ни

Ва­ше­му чи­та­те­лю необ­хо­ди­мо знать, ко­гда про­ис­хо­дят со­бы­тия, о ко­то­рых вы рас­ска­зы­ва­е­те. На этом стро­ят­ся ха­рак­те­ры ге­ро­ев — ко­гда про­ис­хо­ди­ло их взрос­ле­ние, ка­кие ис­то­ри­че­ские со­бы­тия по­вли­я­ли на них в про­цес­се. Ис­поль­зуй­те одеж­ду, пред­ме­ты во­круг пер­со­на­жей, ма­лень­кие де­та­ли, на­ме­ка­ю­щие на со­бы­тия. Со­зда­вай­те объ­ем.

Не то­ро­пи­тесь за­кан­чи­вать

Се­ре­ди­на кни­ги — са­мая тя­же­лая часть. Пи­са­тель обыч­но зна­ет, как на­чать и име­ет при­мер­ное пред­став­ле­ние, чем ис­то­рия кон­чит­ся. Но что бу­дет про­ис­хо­дить в се­ре­дине? Ре­ши­те для себя, как ваши ге­рои бу­дут справ­лять­ся с теми си­ту­а­ци­я­ми, ко­то­рые вы со­зда­ли для них. Про­ис­хо­дя­щее в кни­ге мо­жет ме­нять­ся по­сто­ян­но — ваш ге­рой мо­жет ока­зать­ся не тем, кем он ка­зал­ся вам в на­ча­ле. Это нор­маль­но — воз­вра­щать­ся на­зад.

Ко­гда вы зна­е­те, чем за­кон­чит­ся ис­то­рия, вы мо­же­те слиш­ком то­ро­пить­ся. Вам хо­чет­ся по­ско­рее по­дой­ти к раз­вяз­ке, и мно­гие мо­мен­ты сю­же­та упус­ка­ют­ся, так как на них нет вре­ме­ни. Не то­ро­пи­тесь. Если ис­то­рия за­кон­че­на, про­чти­те ее еще раз. Вам ка­жет­ся, что что-то пошло не так? Пе­ре­пи­ши­те ее, до­бавь­те де­та­ли.

Мастер-класс «Как написать эффективное резюме»

Cookie-файлы

X

Этот сайт использует файлы cookie. Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Продолжая использовать сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie.

Мастер-класс «Как написать эффективное резюме»

Мероприятие прошло

29 сентября 2020

Место проведения

Участие online

Контактное лицо

Щербакова Наталья Олеговна

О мероприятии

29 сентября в 17:20 по московскому времени

На факультете Физико-математических и естественных наук в Математическом институте имени академика С.М. Никольского состоится мастер-класс: «Как написать эффективное резюме».

Создание резюме — это важнейший шаг в процессе поиска работы. Это ваша визитная карточка! От того, насколько грамотно оно будет составлено, во многом зависят ваши шансы на получение желаемой должности. Но как сделать это наиболее выгодно? Спикер, обладающий экспертными навыками в области подбора и адаптации персонала, руководитель отдела развития компании STARacademy Наталья Луканова поможет вам справиться с этой задачей, даст важные рекомендации при составлении резюме, раскроет секреты ректутеров. 

Участие online

Ссылка на мастер-класс

IX Всероссийская конференция «Глобальные векторы развития фармацевтического образования, науки в практики в условиях непредсказуемой внешней среды и цифровизации»

X Российский гомеопатический съезд

Научно-методический симпозиум по вопросам партнёрства образовательных учреждений

XII Всероссийская научно–практическая конференция «Средства массовой коммуникации в многополярном мире: проблемы и перспективы»

Руководство для новых авторов

Как только вы выкроете время и продумаете сюжет и персонажей, можно приступить к написанию книги. Следуя этим пошаговым советам по написанию, вы сможете написать свою собственную книгу:

1.

Создайте единое пространство для письма .

Если вы собираетесь написать отличную книгу, вам понадобится большое пространство для написания. Это не обязательно должен быть звукоизолированный номер с прекрасным видом. Все, что вам действительно нужно, — это тихое место, свободное от отвлекающих факторов, где вы всегда сможете хорошо писать.Будь то домашний офис, ваш диван или кафе, среда, в которой вы работаете, должна позволять вам сосредоточиться, непрерывно, часами.

2.

Отточите свою книжную идею .

Возможно, вы уже точно знаете, о чем ваша книга, или, может быть, вы пытаетесь выбрать между миллионом различных больших идей. Может быть, все, что у вас есть, — это изображение обложки книги. В любом случае, прежде чем начать писать, нужно задать себе несколько простых вопросов. О чем моя книга? Почему рассказ интересен или важен? Что в первую очередь привлекло меня к этой идее? Кто захочет прочитать мою книгу? Если вы все еще ищете идею для книги или боретесь с писательским тупиком, попробуйте использовать написание подсказок для начала.

3.

Опишите свою историю .

Хорошие писатели тратят много времени на наброски, прежде чем писать книги. Контуры могут быть подробными контурами глав или простыми карточками, в которых каждый раздел книги нанесен на график. Это могут быть визуальные карты, которые служат графическим представлением того, куда движется ваша книга. Независимо от вашего метода важно, чтобы у вас был план будущих писательских сессий.

4.

Проведите исследование .

Исследования — важный инструмент для профессиональных писателей.Если вы пишете научно-популярную книгу, вам, вероятно, захочется провести время в библиотеках и архивах, изучая все, что вы можете о своей теме. Исследования также полезны для писателей-беллетристов, поскольку они могут предоставить полезный контекст для периода времени или архетипов персонажей, о которых вы пишете. Читайте книги или слушайте подкасты по теме, похожей на вашу.

5.

Начните писать и придерживайтесь процедуры .

Исследования, наброски и разработка идей — все это важные шаги к написанию вашей первой книги, но может наступить время, когда подготовка превратится в откладывание.В определенный момент пора приступить к написанию черновика. Для этого необходимо придерживаться последовательного распорядка и продуктивных навыков письма. Есть простые шаги, которые вы можете предпринять, чтобы максимально увеличить свои шансы на успех. Просто потому, что вы не Стивен Кинг или Дж. Роулинг не означает, что вы не должны относиться к писательству как к своей постоянной работе. Попробуйте установить ежедневное количество слов, чтобы не сбиться с пути. Запланируйте время написания и внесите его в свой календарь, чтобы не пропустить. Попросите друга или коллегу по писательству привлечь вас к ответственности, отправив им обновленную информацию о том, сколько вы написали за этот день.

6.

Завершите свой первый черновик .

Когда вы пишете свой первый черновик, вы столкнетесь с неуверенностью в себе, отсутствием мотивации и писательским тупиком. Это нормально. Всякий раз, когда вы чувствуете себя застрявшим, попробуйте вернуться к своему плану или исследованию для вдохновения. Постарайтесь также управлять своими ожиданиями. Ваша первая книга, скорее всего, не станет шедевром поколения или бестселлером New York Times , и это нормально. Если вы сравниваете себя с великими литераторами, вы оказываете свою работу медвежью услугу.Все, что вы можете сделать, это продолжать писать, пока не дойдете до конца.

7.

Исправить и отредактировать .

Каждая хорошая книга проходит множество этапов пересмотра. Вы можете вынести процесс редактирования самостоятельно или попросить друга или профессионального редактора помочь. В любом случае, вам нужно честно и безжалостно следить за своим письмом, чтобы знать, что нужно переработать. Ищите предложения, основанные на клише или слишком общих описаниях. Если вы пишете художественную литературу, постарайтесь определить, где есть несоответствия между персонажами, дыры в сюжете или пробелы в логике.Разработайте систему для отслеживания ваших правок.

8.

Напишите второй черновик .

Второй черновик — это ваша возможность применить ваши исправления и правки. Это также возможность рассмотреть более масштабные, всеобъемлющие вопросы, на которые можно будет ответить только после того, как вы уже закончите свой первый черновик. У вашей книги выдержанный тон? Есть ли общая тема, которую можно развить и усилить? Есть ли в книге слабые места, которые можно полностью вырезать? Второй вариант также дает возможность ответить на более подробные вопросы.У книги есть надежный открывающий крючок? Впечатляющий вывод?

9.

Опубликуйте свою книгу .

Когда вы закончите окончательный черновик, пора публиковать. С ростом онлайн-рынков и электронных книг, таких как Kindle, самостоятельная публикация стала проще, чем когда-либо. В качестве альтернативы, если вы хотите пойти традиционным путем, вы можете подать предложение книги в издательство, в идеале с помощью литературного агента. После того, как вы успешно опубликовали, все, что вам осталось сделать, это сесть, расслабиться и начать работу над своей второй книгой.

Как написать роман за 10 шагов: полное руководство по написанию

Если вы стремитесь написать свой собственный роман, процесс может быть немного пугающим, особенно если вы пытаетесь это сделать впервые. Хорошая новость заключается в том, что написать роман, несмотря на сложность, далеко не невозможно. Все виды писателей — от авторов бестселлеров New York Times, авторов, таких как Дэн Браун и Дэвид Балдаччи, до романистов, удостоенных Национальной книжной премии, таких как Джойс Кэрол Оутс, и до энтузиастов-самоиздателей с отличной историей, — должны пройти аналогичный процесс. мозговой штурм, планирование структуры рассказа, наброски и наброски.

Написание художественной литературы может быть тяжелой работой (даже если у вас уже есть бестселлер на ваше имя), но если вы готовы погрузиться в нее, вот все, что вам нужно, чтобы начать работу над своим первым романом.

1. Мозговой штурм.

Если вы решили написать роман, вероятно, вас вдохновила идея рассказа. Но независимо от того, запланирован ли у вас целый мир или всего лишь одно предложение, которое служит лог-лином, вот два ключевых совета, о которых следует помнить:

1. Выберите мир, в котором вы хотите проводить много времени, в .Ваш роман потребует от ваших читателей погрузиться в определенный мир на те часы, которые они проводят за чтением. Что еще более важно, вам, автору, потребуется погрузиться в этот мир на недели, месяцы и даже годы. Выберите обстановку и период времени, которые вас интересуют и которые удерживают вас. У вас больше одной настройки? Это тоже нормально, но не стоит недооценивать ценность простоты, когда дело касается повествования, и не перегружайте свой роман изменениями местоположения.
2. Найдите сюжетную идею в этом мире, в который вы хотите погрузиться .Романы — это больше, чем просто набор настроек и периодов времени. Они должны быть движимы историей, которая остается неотразимой на протяжении всего ее начала, середины и конца. Так что решите, какую историю вы хотите рассказать, и убедитесь, что она выдержит целый роман. Если вы думаете, что это может не заинтересовать читателя на нескольких сотнях страниц, подумайте о том, чтобы вместо этого преобразовать свою работу в рассказ.

2. Начните развивать персонажей.

У романа может быть величайшая в мире посылка, но она не будет актуальной, если вы не создадите персонажей, в которых ваша аудитория сможет инвестировать.Итак, когда у вас есть мир и история, выясните, кто ключевые фигуры в этой истории. Ваш главный герой, очевидно, самый важный среди них. У сильного главного героя будет богатая и подробная жизнь, о которой вы, как автор, будете знать — от личной предыстории до черт характера и величайших успехов и неудач. Чем больше вы понимаете своих персонажей, тем больше вам придется о них рассказать аудитории. Узнайте больше о развитии персонажа в нашем полном руководстве здесь.

3.

Определитесь с точкой зрения .

Как только вы поймете своих персонажей, вы сможете понять, какой повествовательный голос вы хотите использовать. Будете ли вы писать от первого или от третьего лица? Вот наиболее распространенные повествовательные голоса, используемые успешными писателями:

• От первого лица — в этом повествовательном голосе персонаж повествования рассказывает действие, часто используя местоимение «Я». Примеры повествования от первого лица включают « The Great Gatsby » Ф. Скотта Фицджеральда и «Выбор Софи » Уильяма Стайрона.Обратите внимание, что в обоих этих романах есть рассказчики от первого лица, которые также описывают сцены, в которых они не присутствовали физически. Точка зрения от первого лица (POV) может значительно поднять эмоциональные ставки романа.
• Второе лицо — повествование от второго лица вращается вокруг местоимения «ты». Немногие романы написаны от второго лица; его очень трудно поддерживать, не мешая потоку повествования. Однако некоторые рассказчики от первого лица переходят к повествованию от второго лица, чтобы выделить определенные моменты.
• От третьего лица Limited — полувездная форма повествования, которая избегает местоимения «я» и описывает персонажей на расстоянии. Однако в ограниченном повествовании от третьего лица рассказчик не всезнающий и не обязательно разделяет внутренние монологи персонажей. Большая часть этого повествования ограничивается доказуемым объективным фактом. Некоторое ограниченное повествование от третьего лица может отслеживать мысли главного героя, но не других персонажей. Конфедерация болванов Джона Кеннеди Тул демонстрирует эту повествовательную технику.
• Третье лицо Всеведущее — В этой форме повествования рассказчик является всезнающим. Можно делиться внутренними монологами, а также информацией, неизвестной каким-либо персонажам в истории. Многие бестселлеры используют эту форму повествования, от Код да Винчи до It .

4.

Схема .

Написание художественной литературы требует тщательной структуры и внимательного отношения к деталям. Вот шесть советов по написанию, которые помогут вам привнести эту структуру и детали в свой план и, надеюсь, создать хорошую историю в процессе.

1. Начните с объединения вашего повествования в одно предложение. Пусть это предложение послужит очень грубым шаблоном для каждого создаваемого вами черновика. Этот прием — который также является первым шагом в так называемом методе снежинки — позволяет вам быть ответственным за основную сюжетную линию на всех этапах. Хорошо составленный роман часто можно связать только с одним предложением, а каждая другая деталь является продолжением этого предложения.
2. Затем создайте первый набросок вашего плана с использованием только самой широкой дорожной карты истории.В этом проекте следует сосредоточить внимание только на общей картине: провоцирующем инциденте, кульминации, разрешении. Скорее всего, это будет всего одна страница. Позже вы заполните остальную часть истории, но сначала вы захотите увидеть эту широкую последовательность событий на странице, чтобы убедиться, что у вас их достаточно для увлекательного короткометражного художественного произведения.
3. Просмотрите дорожную карту своей истории и разбейте повествование на действия. Самым распространенным из них является трехактная структура, закрепленная вокруг элементов истории, которые вы определили на предыдущем шаге: провоцирующий инцидент, кульминация и развязка.Также распространены четырех- и пятиактные романы. В конечном итоге ваш читатель не будет искать перерывов в работе при чтении романа. Но они будут ожидать хорошо разворачиваемого сюжета, и разделение на действия поможет вам в этом.
4. Начните добавлять детали к отдельным сценам. Обрисовывая отдельные сцены, постоянно спрашивайте себя, чего хочет ваш главный герой в каждой сцене. Лучшие романисты умеют создавать короткие сцены, которые многого достигают при очень небольшом объеме недвижимости. Нет ничего важнее личности, потребностей и характера вашего главного героя; Убедившись, что каждая сцена обслуживает те, которые естественно сделают рассказывание историй эффективным.
5. Добавьте моменты конфликта по всему плану, чтобы было интересно. Читатели реагируют на конфликт. Как и в музыке, написание хорошей художественной литературы проходит через напряжение и расслабление. Используйте новый и неожиданный конфликт, чтобы сохранить нарастающее напряжение. Это работает в разных жанрах: от загадок до триллеров, от научной фантастики до романов и всего, что сейчас возглавляет список бестселлеров New York Times.
6. Не стесняйтесь записывать идеи сцен в план сюжета, даже если вы еще не знаете, где эти сцены будут происходить.Иногда просто просмотр всех изложенных перед вами идей может помочь вам в организационном процессе, который должен произойти до того, как вы напишете свою первую главу.

5.

Определитесь с окончанием .

Этот шаг может произойти даже раньше в процессе, но если вы еще не выбрали убедительный финал, сейчас самое время сделать это. Подумайте заранее о том, как читатели читают ваш окончательный вариант. Та часть вашего романа, которая останется с ними, скорее всего, будет финалом.Убедитесь, что вы даете им фантастический шанс, независимо от того, пытаетесь ли вы написать бестселлер-триллер или задумчивое произведение литературной фантастики, основанное на персонажах. С вашей точки зрения как писателя, наличие четкого финала может помочь вам построить историю и набор персонажей, которые все стремятся к этому финалу — как вы собираетесь добраться до этого финала, который вы запланировали?

6.

Начните писать свой первый черновик .

Планирование — это фантастика, даже необходимая, но не позволяйте чрезмерно тщательному планированию отвлекать вас от текущей задачи, которой на самом деле является написание романа.Первый набросок вашей первой главы может быть ужасным, и он может быть полностью переписан, как только вы закончите, но важно погрузиться в него, прежде чем вы будете парализованы второстепенными догадками. Ничего страшного, если этот черновик (иногда называемый черновиком) слишком длинный и полон опечаток или сюжетных дыр. У вас будет время пересмотреть.

7.

Сделай перерыв, а потом вернись .

Проведите некоторое время вдали от романа после завершения первого черновика. Это позволит вам взглянуть на нее свежим взглядом, когда вы перечитаете ее.Когда вы просматриваете свой первый черновик, обратите внимание на следующие аспекты вашей книги:

• Ясность истории
• Развитие персонажа (особенно с участием главного героя)
• Достаточная глубина в построении вашего мира (включая предысторию и соответствующие описания настройку и период времени)
• Правильный темп действия

8.

Напишите свой второй черновик .

В зависимости от вашей оценки вашего первого черновика вы можете выбрать хирургическое редактирование определенных сцен или вы можете диагностировать, что ваш роман нуждается в радикальных изменениях.Если повествование серьезно несовершенно, вы можете начать так называемое «переписывание первой страницы», когда вы буквально начинаете с пустой страницы и переписываете роман.

9.

Искать вне входа .

Большинство писателей отметят завершение второго черновика, отправив свой роман доверенным читателям для их комментариев. Этими читателями могут быть друзья, коллеги-писатели или профессиональный редактор. При размещении внешних заметок внимательно обращайте внимание на похожие записи, поступающие из разных источников.Если два или более человека указывают на одну и ту же проблему, вероятно, стоит подумать об этом. Также обратите внимание на разницу между диагностикой проблемы и предложением решения. Некоторые читатели могут определить изъян в сюжетной линии или в сюжетной линии персонажа, но затем предложат исправление, которое вам не понравится. Прислушайтесь к их советам в той степени, в которой они помогут вам воплотить в жизнь ваше видение истории. В конце концов, это ваш роман.

10.

Написать дополнительные черновики .

На самом деле не существует фиксированного количества черновиков, которое обеспечит успех романа.Некоторые романы могут достигнуть стадии публикации всего лишь с тремя черновиками плюс небольшой раунд редактирования, известный как «полировка». Другие могут пройти полдюжины драфтов или больше. Некоторые черновики больше связаны с косметическими изменениями, такими как унификация вашего языка или сокращение количества слов. Другие предполагают массовые изменения самой истории. Нет двух одинаковых романов, поэтому приготовьтесь встретить как вызовы, так и победы, которые уникальны для конкретного романа, над которым вы работаете.

9 лучших курсов мастер-классов для писателей

MasterClass — это онлайн-платформа для обучения, где уроки проводят эксперты в каждой области.Каждый урок разбит на легко выполняемые уроки, которые вы можете просматривать в удобном для вас темпе. К большинству классов также прилагаются рабочие тетради и материалы.

Учителя представляют лучших из лучших по самым разным предметам, от письма и дизайна до спорта и покера. Студенты могут подписаться на годовую подписку и получить доступ ко ВСЕМ курсам MasterClass за один платеж в размере 180 долларов или записаться на один класс за 90 долларов.

Курсы MasterClass для писателей

Некоторые из самых известных писателей мира преподают курсы MasterClass.Независимо от того, кто вы, вы можете извлечь пользу из обучения у этих профессионалов, которые лучше других знают, что нужно для того, чтобы стать по-настоящему великим писателем.

Раскрытие информации для аффилированных лиц: Мы можем получить компенсацию от продавца, если вы приобретете книгу или продукт, рекомендованные на этом веб-сайте. Эта компенсация может повлиять на то, как и где продукты появляются на этом сайте (включая, например, порядок, в котором они появляются).

Р.Л. Стайн подробно описывает свой пошаговый процесс написания ужасов, которые волнуют детей и подростков.Отмеченный наградами романист потратил 20 лет на написание забавных историй, прежде чем переключился на жанр ужасов. Теперь он здесь, чтобы помочь «избавиться от страха при письме».

Во время своего курса Р.Л.Стайн учит письму для юной аудитории вы узнаете новые способы преодоления писательского тупика, разовьете сложные сюжеты и создадите захватывающее напряжение, которое поразит читателей. Всего за 28 уроков автор Goosebumps научит вас генерировать идеи, намечать сюжет и увлекать юных читателей с первой до последней страницы.

Нил Гейман потратил более 25 лет на создание творческих историй, в том числе фаворитов фанатов, таких как Coraline , Stardust и The Sandman . Теперь он предлагает свои секреты успеха студентам MasterClass, которые хотят извлечь уроки из его уникального подхода к художественной литературе.

Регистрация в программе Neil Gaiman Teaches The Art Of Storytelling дает вам доступ к видео-урокам и эксклюзивным материалам. Вы узнаете, как развить историю, создать правдоподобную обстановку и оживить своих персонажей.Есть также уроки о том, как преодолеть писательский тупик и как редактировать свои работы.

Как создатель и продюсер некоторых из самых популярных телевизионных хитов, Шонда Раймс кое-что знает о написании статей для телевидения. С Шонда Раймс учит писать для телевидения вы можете получить библию рассказов Раймс, пилотные сценарии и даже ее питчевые заметки Grey’s Anatomy .

Студенты также узнают, как создавать привлекательных персонажей, писать пилотные проекты, продвигать свою идею и даже как выделиться в комнате сценаристов.За более чем 6 часов видеоуроков Шонда познакомит вас со своим руководством по написанию и созданию популярного телешоу.

Маргарет Этвуд — легендарный поэт, прозаик, литературный критик, изобретатель и учитель, а теперь автор книги « Рассказ служанки » раскрывает свои секреты для создания увлекательной художественной литературы.

Учащиеся могут изучить творческий процесс Этвуд через «Маргарет Этвуд преподает творческое письмо». Узнайте, как она создает яркую прозу и привлекает читателей своим вневременным подходом к повествованию.Благодаря урокам о том, как искать историческую литературу и как писать, Этвуд обладает обширным и уникальным опытом.

Автор 19 бестселлеров №1 подряд, включая The Cornwalls Are Gone и Chef готов поделиться некоторыми секретами своего успеха. В книге «Джеймс Паттерсон преподает письмо» сам Джеймс Паттерсон учит вас всему, что знает о письме.

Он проведет вас через каждую часть процесса написания книги, в том числе его секретный рецепт написания успешного саспенса, который держит читателя на крючке, а также уроки по обложкам книг и взлетам и падениям голливудских адаптаций.

Лауреат Пулитцеровской премии писатель, драматург, режиссер и сценарист Дэвид Мэмет готов научить вас всему, чему он научился, в 26 видеоуроках по драматургии.

Дэвид Мэмет учит драматическому письму. Он начинается с изучения цели драмы и заканчивается важными напутствиями и эмоциональной историей из одного из его любимых научно-фантастических романов. Мамет научит вас правилам драмы, нюансам диалога и навыкам развития собственного голоса и создания своего шедевра.

Лауреат премии Оскар писатель за Несколько хороших людей , Социальная сеть и Западное крыло (и это лишь некоторые из них) здесь, чтобы научить студентов мастер-классов кое-чему о писательстве для экрана. .

В «Аарон Соркин учит сценарию» Соркин учит своим правилам повествования, диалога и развития персонажей. Вы также узнаете, что на самом деле заставляет сценарий продаваться. Пройдя через серию тематических исследований сцен, вы узнаете, что работает, а что нет, и как успешно переписывать сцены.

Малькольм Гладуэлл, автор бестселлеров Blink и The Tipping Point , учит студентов, как находить, исследовать и писать истории, отражающие важные идеи.

Во время своего мастер-класса Малкольм Гладуэлл учит письму, Гладуэлл анализирует свои собственные работы, чтобы раскрыть свой уникальный творческий процесс. От тона и голоса до юмора и меланхолии — уроки Гладуэлла охватывают широкий круг тем за 24 урока.

Каким было бы детство без Джуди Блюм? Ум, стоящий за классикой, такой как « Сказки о четвертом классе», и «Ты там, Бог?» Это я, Маргарет глубоко погружает студентов в процесс написания книги «Джуди Блюм учит письму».

Блюм научит вас придумывать ярких персонажей, писать реалистичные диалоги и превращать свой опыт в истории, которые понравятся людям. На уроках «Написание для младших читателей» и «Работа с редакторами» она даже рассказывает о том, как бороться с противоречиями и цензура.

Учитесь у экспертов

Нет учителей лучше, чем те, кто был до вас, поэтому воспользуйтесь их знаниями, записавшись на курс MasterClass!

Если вы писатель с ограниченным бюджетом, возможно, вы захотите пройти несколько бесплатных онлайн-курсов по письму.

Проходили ли вы когда-нибудь курс с MasterClass? Ваше мнение? Расскажите нам в комментариях ниже!

Прочитайте другие статьи по улучшению письма, письма на конференциях и семинарах:

Том Корсон-Ноулз — основатель TCK Publishing и автор бестселлеров 27 книг, включая «Секреты автора шести цифр». Он также является ведущим подкаста Publishing Profits Podcast, где мы беседуем с успешными авторами и экспертами издательской индустрии, чтобы поделиться своими советами по созданию успешной писательской карьеры.

Мастер-класс по письму: полное руководство по мастерству письма

Мой опыт принесет вам пользу за дней без многолетней борьбы.

Курс с общим рейтингом 4+

Вы когда-нибудь чувствовали, что не можете продвинуться вперед, потому что ваше письмо не выделяется? Хотите увидеть изменения в своем письме сегодня, но не знаете, что делать? Я знаю, каково это — усердно работать и до сих пор не видеть результатов, потому что у меня нет нужных инструментов для достижения успеха.Этот курс даст вам конкретные инструменты, чтобы начать видеть результаты уже сегодня.

** Инструктор с почти 30,000 студентов, семи курсов на Udemy и сотен 4- и 5-звездочных отзывов

** 4500 + студентов, записанных на курс

Восемь -Шаговое руководство по совершенствованию своего стиля письма, повышению профессионального уровня и выделению из толпы

Исходя из моего собственного писательского и жизненного опыта преодоления этих трудностей, этот курс предлагает реальные стратегии, которые помогут вам немедленно увидеть истинные результаты в своем письме .Конкуренты предлагают аналогичные курсы по более высоким ценам, но моя главная цель — добиться от вас успеха, потому что я знаю, каково это бороться, и я хочу помочь вам узнать, каково это — добиться успеха, предлагая вам большую ценность и реальный опыт.

Этот курс предлагает действенные рекомендации на всех уровнях процесса письма в юмористической и сострадательной манере от человека, имеющего многолетний реальный опыт обучения письму и знающего, как сделать письмо понятным для таких людей, как вы.Вы можете извлечь пользу из моего опыта без долгих лет борьбы. Я включил в этот курс то, что узнал.

Средний отзыв студентов — 5 звезд

2600+ Студенты и растущие

Один из самых продаваемых курсов письма на Udemy

Преподавает профессор университета и руководитель группы с более чем 13-летним опытом преподавания письменной речи тысячам студентов 1 на одном и получая проверенные результаты

Обязаны наличными? ** Одна из лучших ценностей для всестороннего письменного курса на Udemy!

Чем этот курс лучше для вас, чем другие курсы:

1.Многие курсы не включают наглядные пособия и упражнения вместе с лекциями на разных этапах процесса написания. Этот курс всегда делает, и я объясняю каждый слайд, наглядное пособие или упражнение.

2. Этот курс является одним из лучших на Udemy, где качество сочетается с ценностью. Поскольку цены выросли, этот курс предлагает отличные предложения по цене, которую вы платите, по сравнению с курсами конкурентов без ущерба для курса или качества контента. Отзывы говорят сами за себя.

3.Сострадательный учитель, который заботится о вашем успехе — мне было нелегко писать, и я на собственном опыте узнал, что работает, а что нет. Я представляю личные анекдоты, истории, уловки и опыты, чтобы помочь вам извлечь пользу из моего опыта без борьбы.

Вот что сказали студенты курса. Доказательство — результаты, полученные учащимися и которыми они делятся в обзорах:

« Прямо — без вздора»

«Отличные гайки и болты для всех, кто заинтересован в создании сообщения, которое соединяет их аудиторию с предполагаемым смыслом.В каждом разделе есть не только видео, но и примеры слайдов! Спасибо за создание этого курса ». Боб Маркс — Студент Удеми

« Ясно и точно! »

« У этого учителя очень четкий способ передачи уроков, которые она хочет, чтобы мы выучили, и все в все, это будет очень полезный курс для моего письма — без сомнения! Так что я, безусловно, рекомендую этот курс всем, кто хотел бы улучшить свои письменные навыки. +1 « Гейр Родде — Студент Удеми

« Курс для всех — Великолепно собран! » Whojr01 — Студент Удеми

» Удивительно! Отличный курс! .. . Очень интересный структурированный курс и множество трюков и советов для писателей. Спасибо за возможность писать намного лучше! » Елена Костадинова — Студент Удеми

« Рэйчел: Большое спасибо за создание прекрасных курсов! Я ученик-любитель. Я прошел два ваших курса. Я нашел ваши курсы полезными с двух сторон. Во-первых, ваши курсы позволили понять, «почему» я писал именно так. Во-вторых, я получил несколько советов по обучению. По профессии я учитель. Впечатлен вашей страстью к преподаванию.Продолжайте создавать хорошие курсы ». Доктор Аджит Кумар — Студент Удеми

« Это отличный курс, особенно для начинающего писателя вроде меня. Я так много узнал о структуре, использовании слов, организации и т. Д. Курс ведет отличный преподаватель. Я не могу вас отблагодарить! » Sandra Eastman — Udemy Student

« Я стану лучшим писателем в результате этого курса. Спасибо . . . « Дэвид Гулп — Студент Удеми

» Это идеальный курс для всех, кому приходится писать любой тип письма.. . это стоило моего времени ». Ларри Свит — Студент Удеми

Что делает этот курс

Слабое письмо не продаст. Чистое письмо продает. Этот курс поможет вам писать со стилем, чтобы творить немедленные результаты и увеличивают шансы на продажу.

Научитесь делать свое письмо обтекаемым, стильным и сексуальным. Выделите его из толпы. Проходя этот курс и применяя лекции, результаты вашего письма будут

• больше продаж

• конкурентоспособное качество

• повышенная узнаваемость

• повышенное доверие

• достигнуто письменных целей

• привлеченных читателей.

Если вы примените эту фундаментальную, тщательную и профессионально разработанную систему письма, ваше письмо привлечет к себе желаемое внимание.

Присоединяйтесь к 2600+ студентам, которые прочитают более 50 лекций и 5 часов углубленных инструкций, примеров и упражнений.

Этот курс разработан и преподается университетским профессором писательского мастерства и опубликованным писателем с обширным университетским образованием в области письма и двенадцатилетним опытом обучения тысяч студентов, таких как вы, основам и привычкам эффективного стиля письма с убедительными результатами и неизменно высокими оценками преподавания.

С чего начать?

Одно из самых больших разочарований, с которым писатели всех уровней и жанров сталкиваются при улучшении своего письма, — это «с чего мне начать?»

Считаете ли вы, что вашему стилю письма нужно что-то большее, чтобы выделяться и быть эффективным, но вы не знаете, что именно? Вы новый писатель, которому нужно больше инструментов для эффективного оттачивания своего мастерства? Или вы опытный писатель, ищущий способы улучшить, привлечь внимание читателя и продать свои произведения?

В чем уникальность этого курса

Советы без навыков выполнения не принесут результатов.Вот почему привычки и отношения имеют одинаковое значение. Этот курс охватывает основы эффективного стиля письма с нуля и охватывает важные привычки и отношения к эффективному письму.

Всего за несколько дней вы также сможете отработать привычки и отношения, которые помогут вам извлечь максимальную пользу из этих советов. Вы увидите длительный успех в победе над конкурентами.

Подобные курсы продаются за 300, 400, 500 и 1000 долларов, и в этом курсе используется академически исследованный подход, основанный на педагогическом (преподавательском) подходе под названием «Таксономия Блума».«Этот курс основан на тщательно выстроенной системе, которая дает результаты, и вы получаете большую ценность по цене этого курса с высококачественными инструкциями и результатами.

Кроме того, в отличие от книги по этой теме, этот курс персонализирован и интерактивен , который дает реальные результаты, если вы выполняете упражнения и предложения по настоящему письму. У вас также есть доступ к инструктору по электронной почте Udemy, и вопросы всегда приветствуются. Я люблю помогать. Я люблю вопросы!

Who Can Получите пользу от этого курса

Этот курс разработан для тех, кто изучает писательское мастерство, нуждается в тщательном пересмотре стиля письма или желает подтянуть свою прозу.

Как разработан этот курс

Курс разбит на четыре раздела, каждый из которых содержит две стратегии, которые помогут вам улучшить свой стиль письма, подход и привычки. Эти стратегии помогут вам улучшить ясность, последовательность, презентацию и результаты, которые вы создаете в своем письме. Конечным результатом и целью является написание, которое выделяется и продается.

Вы изучите восемь стратегий, в каждой из которых будет несколько техник.Каждый метод содержит слайд-шоу и синхронизированную видеолекцию, в которой подробно рассматривается каждое слайд-шоу. Каждая методика включает в себя следующее:

1. Краткое описание техники.

2. Объяснение, которое подробно описывает и разъясняет каждый метод и передовой опыт.

3. Примеры для объяснения техники на практике.

4. Упражнения и / или викторины в конце каждой общей стратегии, чтобы проверить свои знания, закрепить материал и сразу же применить методы на практике.

К концу курса вы будете знать, как делать следующее:

Слова и предложения

• Повышайте ясность, последовательность и краткость предложений за счет лучшей экономии слов.

• Улучшите тон и структуру с помощью активированных предложений.

Структуры и параграфы

Цель и презентация

• Установите четкие цели и создайте единство в письменной форме, чтобы убедить вашего читателя.

• Укрепляйте доверие, подкрепляйте идеи строгой логикой и добивайтесь желаемых результатов в написании продающих материалов.

Отношения и привычки

• Практикуйте эффективные отношения, которые позволят добиться максимальных результатов и повысить вашу эффективность. И это сделает процесс намного интереснее!

• Создайте здоровые привычки письма, которые повысят продуктивность, улучшат результаты и увеличат ваши шансы на успех.

Каждая категория включает набор навыков, которые помогут вам отточить свой стиль и мастерство.Запишитесь на этот курс прямо сейчас, чтобы начать писать с продающим качеством.

Обратите внимание, что в некоторых видеороликах курс называется «Написание, которое продает: методы, которые изменят процесс письма», но курс теперь называется Мастер-класс по письму: полное руководство по мастерству письма , чтобы более точно отразить для студента характер содержание этого курса. В остальном в курсе ничего не изменилось, кроме новых бонусов, добавляемых время от времени.

Не откладывайте изменение своей жизни.Запишитесь на этот курс сегодня, и вы сможете практически сразу же начать писать мастерство!

Мастер-класс по написанию художественной литературы: техники Остин, Хемингуэя и других великих деятелей: 9780071448772: Секстон, Адам: Книги

Адам Секстон преподает письмо в Новой школе и Нью-Йоркском университете. Он также писал статьи об искусстве и развлечениях для New York Times , Village Voice и Boston Phoenix .

Вы хотите вывести свое художественное творчество на новый уровень?

УЧИТЕСЬ У МАСТЕРОВ

… Джейн Остин, Эрнест Хемингуэй, Джон Апдайк, Тони Моррисон, Уильям Фолкнер, Джозеф Конрад, Владимир Набоков, Джеймс Джойс и Айрис Мердок.

«Адам Секстон научил меня читать как писатель — и, в некотором смысле, как писать как читатель. Ведь без предварительного рассмотрения опыта чтения рассказов — серьезно, тщательно, как это делает Секстон — невозможно написать что-нибудь достойное прочтения »- Тара Маккарти, автор, Любовь разорвет нас на части

Многие писатели считают, что, если они просто найдут подходящего учителя или мастерскую, их творчество достигнет новых высот мастерства.Но почему бы не учиться у лучших? На своих популярных семинарах в Нью-Йорке преподаватель творческого письма Адам Секстон обнаружил, что самый эффективный способ для любого писателя усвоить элементы художественной литературы — это изучить великих мастеров. Мастер-класс по написанию художественной литературы — это ваш личный ускоренный курс по творческому письму, в котором вы будете руководствоваться самыми опытными писателями-беллетристами.

Вы научитесь искусству описания персонажей от Остин, стилю и голосу от Хемингуэя и диалогам от Мердока.Вы откроете для себя вечные техники построения сюжетов в творчестве Конрада и гениальную структуру Джойса. Это самые важные уроки, которые может усвоить любой писатель — действительно «новый» подход к письму, который обогащает, информирует и вдохновляет.

Об авторе

Адам Секстон преподает письмо в Новой школе и Нью-Йоркском университете. Он также писал статьи об искусстве и развлечениях для New York Times , Village Voice и Boston Phoenix .

Мастер-классы и Pro-серии | Программа писателей в UCLA Extension

Эндрю Осборн

2021

В среде высокоспециализированного и совместного семинара вы берете концепцию получасового телесериала и развиваете ее с помощью набросков, питча, первого черновика, переписывания и конечного продукта: отточенного пилотного сценария, готового к работе. агентам, производителям, студиям и сетям. Вы сосредотачиваетесь на сложной характеристике, структуре, пилотной истории и потенциале для будущих эпизодов, а также получаете глубокое понимание рынка и того, где концепция вашего сериала может лучше всего подходить, будь то мультикамерная, однокамерная, драматическая или анимация.Кроме того, вы делитесь своими идеями с приглашенными профессионалами, которые дают обратную связь на сетевом уровне.

Характеристики и преимущества:

• 20 недель обучения и наставничества на уровне магистра
• Ограничено до 8 студентов
• Включает двухдневное дистанционное обучение через Zoom
• Возможность бесплатного зачисления на один однодневный курс писательской программы с неограниченным количеством участников в квартал (всего два)
• Бесплатное участие в конкурсе по написанию текстов на телевидении UCLA
• Гарантированное прочтение и обратная связь полного телевизионного сценария авторитетным агентом, менеджером или продюсером

Пилотный сериал по написанию полчаса на телевидении 2021 года будет вести Эндрю Осборн , Массачусетс, сценарист; Член WGA, чьи работы в инди-фильмах включают премьеру On_Line на кинофестивале Сандэнс, премьеру The F Word на кинофестивале Tribeca и его режиссерский дебют Apocalypse Bop .Г-н Осборн получил премию «Эмми» за программу канала Discovery Channel Cash Cab . Он разработал проекты для Warner Bros., HBO, MTV и Orion.

«Эндрю проделал фантастическую работу, представив практический онлайн-курс. Он сразу же научил нас использовать правильную форму написания сценария. Для меня просмотр моей работы в профессиональном формате был вдохновляющим и полезным. Эндрю открыл нам окно в свой профессиональный мир и относился к нам как к новым коллегам ». — Бывший ученик Эндрю Осборна

Даты:
Онлайн-инструкция
13 января 2021 — 15 июня 2021

Даты удаленного проживания: суббота и воскресенье
1 мая и 2 мая 2021 г., 10:00 — 18:00 по тихоокеанскому времени

Запись на этот 6-месячный семинар только путем подачи заявок.Чтобы вас рассмотрели, у вас должен быть полный первый набросок получасовой пилотной телепрограммы.

Все заявки должны включать следующие материалы (документ Word или PDF):

1) Личное заявление на одной-двух страницах, которое включает в себя ваш писательский опыт и предыдущие курсы по написанию сценариев.

2) Один образец письма, состоящий из вашего лучшего полученного получасового телевизионного пилотного проекта. (Примечание: участники этой серии Pro работают над совершенно новым сценарием, а не над тем, который был представлен для этой заявки.Без исключений.)

3) До трех лог-линий для нового проекта, который вы хотите разработать в ходе курса.

Чтобы подать заявку, нажмите «добавить в корзину» и продолжите оформление заказа. В настоящее время с вас будет взиматься только сбор за подачу заявления в размере 10 долларов США. Полная стоимость курса будет уплачена в полном объеме, если вы решите записаться на курс на основании вашего согласия на курс.

Регистрационный взнос: бесплатно.
Регистрационный взнос: 2650 долларов США, оплачивается при приеме.

Нажмите здесь, чтобы подать заявку (Крайний срок — 14 декабря 2020 г., 9:00 по тихоокеанскому времени)

За дополнительной информацией обращайтесь к Джеффу Боннетту по адресу jbonnett @ uclaextension.edu.

Креативное письмо: Мастер-класс по художественной литературе | Курсы | Онлайн

Описание курса

Для студентов, желающих получить большой опыт написания художественной литературы. Студенты изучают различные стили и подходы к художественной литературе и приобретают необходимые навыки для написания собственных рассказов и романов. Они участвуют в ежедневных интенсивных семинарах и обсуждениях ремесел, а также в личных встречах учителей.

Факультативы

Студенты могут выбрать факультативный факультатив в качестве дополнения к трем обязательным ежедневным занятиям в классе.Обратите внимание, что участие в факультативе помешает учащимся участвовать в большинстве других полуденных мероприятий. Факультативные курсы, которые предлагались прошлым летом, включают:

Написание комедий: Учащиеся проводят время в классе за чтением, письмом и исполнением комедий.

Художественная литература: Учащиеся проводят время в классе за чтением и написанием различных жанров художественной литературы, включая научную фантастику, ужасы, криминал, фэнтези и детективы.

Журналистика: Студенты создают новостной блог, включая, помимо прочего, новости кампуса и окрестностей, обзоры книг / музыки / искусства / ресторанов, интервью / профили и статьи.

Издательство: Студенты работают редакторами и создают собственный литературный журнал, который издается по окончании программы.

Напишите то, чего вы не знаете: Студенты читают авторов, которые усовершенствовали искусство письма лично; упражнения предназначены для того, чтобы помочь студентам практиковаться в письме с точки зрения, которая им явно не принадлежит.

Exquisite Corpse: Студенты, желающие больше сосредоточиться на поэзии, читают широкий и стимулирующий выбор стихов и работают над завершением книги в конце программы.

Независимый проект: Студенты завершают дополнительный письменный проект и принимают участие в дополнительных конференциях.

Курсы творческого письма предлагаются в сочетании с письменной программой Школы искусств Колумбийского университета. Курсы творческого письма, проводимые под руководством заведующего кафедрой творческого письма Лис Харрис, профессора Алан Зиглер и директора по творческому письму для доуниверситетских программ Кристины Румпф, призваны бросить вызов и привлечь студентов, заинтересованных в литературном творчестве, обеспечивая им прочную основу для дальнейшего развития. исследование их творчества.

Руководство по регистрации и номер (а)

Студенты должны зарегистрироваться в по одному номеру вызова на сеансе, в котором они будут участвовать. Ближе к началу программы приемный отдел завершит процесс регистрации студентов, зачислив их в заключительные разделы курса. В это время студенты смогут просмотреть свое окончательное расписание. Обратите внимание, что время встреч будет совпадать со временем, указанным в описании курса выше, независимо от того, к какому разделу (-ам) вы назначены Приемной комиссией.

Чтобы просмотреть подробную информацию о конкретном предложении, щелкните телефонный номер для перехода в Каталог курсов.