Вышивка лентами уроки: Вышивка лентами для начинающих пошагово со схемами

Урок технологии в 4 классе по теме «Вышивка лентами»

Тема урока: «Вышивка атласными лентами».

Тип урока: урок изучения нового материала

Цель: Научить учащихся вышивать атласными лентами цветок розы, листики.

Задачи:

1. Способствовать развитию интереса учащихся к вышивке шёлковыми лентами.

2. Познакомить с историей возникновения и развития вышивки шёлковыми лентами и её актуальностью в наши дни.

3. Приучать правильно и бережно обращаться с инструментами и приспособлениями, экономно расходовать материалы.

4. Обучить приёмам вышивки розы и листиков

5. Развивать у учащихся функции мелкой моторики рук, глазомер.

6. Развивать аккуратность, усидчивость при выполнении работы.

7. Воспитывать трудолюбие и эстетический вкус, умение работать в паре.

8. Развивать умение работать по инструкционным картам.

Материалы, инструменты: Иглы, ножницы, канва (ткань), атласные ленты.

Дидактический материал: презентация, коллекции иллюстраций изделий с вышивкой лентами, материалов и приспособлений для вышивки. Карточки , инструкционные карты.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор

Формируемые УУД: п. — самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; анализ объектов с целью выделения их признаков; к. — умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; р. — постановка учебной задачи; определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата; составление плана и последовательности действий; предвосхищение результата работы; оценивание качества своей работы; л. — нравственно-этическое оценивание усваиваемо­го содержания, обеспечивающее личностный моральный выбор на основе социальных и личностных ценностей.

Ход урока

I.Организационный момент.

Мне не терпится скорее начать работу. Сегодня на уроке мы с вами отправимся в удивительную страну.

На карте нет такой страны,

В которой побываем мы.

Страну ту Творчеством зовут,

Так в добрый час, и в добрый путь! (Слайд № 1)

II. Актуализация знаний

— А какие виды декоративно — прикладного искусства вы знаете? (,вязание , макраме, резьба, роспись, вышивка, набойка, литьё, чеканка,)

— Вы должны будете отгадать, каким искусством заниматься будем мы!

Могут руки людей сделать чудо любое;

И по белому полю могут выткать цветы

И по синему небу вышить солнце золотое,

Чтобы стало побольше на земле красоты. (Слайд № 2)

Я возьму в руки нить и простую тряпицу,

И немножко фантазии и мастерства

И вышью такое, что вам и не снится

Только чтобы жила на земле красота! (Слайд № 3)

— Это вышивка, но не обычная…

-Посмотрите на столы и скажите, что это за вышивка..

Тема нашего урока: «Вышивка атласными лентами» (Слайд № 7)

— Чему будем учиться на уроке?

( Приёмам вышивки лентами)

III. Изучение нового материала.

История вышивки атласными лентами.

Ленты впервые нашли свое применение в Древней Греции и Риме, где женщины вырезали полоски из ткани и вплетали в волосы, придавая новую, необычную форму прическе. Затем в Италии ленты стали применяться в украшении мебе­ли и в качестве подвязки для штор. (Слайд № 8)

Искусство вышивки лентами зародилось в 1446 г. во Франции, когда наиболее широко распростра­нилось производство шелковых ниток. Во време­на правления Людовика XI появилась мода на их использование в качестве отделки одежды. В го­род Лион Людовиком были приглашены ткачи из Италии, занимающиеся разработкой станков по производству шелковых лент. Именно этот город стал считаться центром текстильной промышлен­ности. (Слайд № 9)

И только позже вышивка лентами выделилась в отдельный вид рукоделия, заклю­чающийся в выполнении объемного рисунка на ткани. Поначалу шелковыми лентами украшали подолы платьев, а затем узором из лент начали отделывать нижнее белье. Постепенно из Франции навыки вышивки лен­тами распространились в Англии, а затем и по всему миру. (Слайд № 10)

Пик развития этого вида рукоде­лия пришелся на 1870-е гг. В это время вышивку лентами использовали практически везде. (Слайд № 11)

Шел­ковыми лентами украшали не только бальные платья, но и постельное белье, зонты, шляпы и даже обувь. (Слайд № 12)

Вышивка лентами пользовалась такой популярностью, что сам король Людовик XV мог часами пропадать в своей мастерской, выполняя различные узоры на своей одежде. Придворным, слугам и жителям городов и ок­рестностей было приказано не появляться на улице без хотя бы маленького элемента из шел­ковой ленты на своей одежде. Самые лучшие работы этого вида искусства, созданные при по­мощи лент и иглы, хранятся в различных музеях мира. (Слайд № 13 — 15)

. В на­стоящее время искусство вышивки лентами распространено не так широко, как в прошлом, но все же остается очень популярным видом рукоделия. Часто можно встретить необычной красоты картины, выполненные руками масте­ров. Технология выполнения вышивки лентами сильно не изменилась. (Слайд № 16)

— Где же зародился этот вид рукоделия?

-Что можно украсить такой вышивкой?

-Посмотрите на эти работы.

— Понравились ли они вам?

— Какие чувства вызывают такие работы у вас?

— Хотели ли вы научиться так вышивать?

— — Мы будем изготавливать вот такой держатель для салфеток, который украсит праздничный стол. Для этого нам нужно научиться вышивать розочку и листики лентами. (показ)

-Какие материалы и инструменты нам нужны для вышивки атласными лентами?

— Какую ткань используют при вышивании атласными лентами?

Вышивать лентами можно практически на любой ткани и выбор материала зависит, прежде всего, от назначения будущего изделия. В идеале ткань должна быть достаточно плотной (чтобы швы хорошо держались), но с относительно свободным переплетением нитей (чтобы лента проходила без труда и не обтрепывалась).

Чтобы вышивать атласными лентами надо знать:

• Для работы отрезаем кусок ленты длиной 45 — 50см

• Чтобы лента легко проходила в игольное ушко, ее кончик надо срезать под углом 45 градусов.

• Длина стежка должна превышать ширину используемой ленты, тогда она не будет скручиваться.

• Закреплять ленту нужно на изнаночной стороне ткани швейной ниткой.

Демонстрация изготовления держателя для салфеток

—Оцените карточками как вы усвоили последовательность работы.

РАБОТА В ПАРАХ

-Восстановите последовательность работы в инструкционной карте

Инструкционная карта.

Возьмите ленту, сделайте плоский узел и протяните ее на лицевую сторону в центре звезды.

Продолжайте, поочередно пропуская иглу под или над лучами звезды. Закрепите ленту на изнаночной стороне швейной иглой.

Вышейте нитками в тон ленты звезду с пятью лучами.

Возьмите зелёную ленту, сделайте плоский узел, протяните её на лицевую сторону и сделайте стежок.

Протащите иголку под первым стежком и пропустите второй.

Вышейте ещё несколько листиков, закрепите ленту.

Сложите работу лицевой стороной внутрь, сшейте швом вперёд иголку и выверните изделие.

ФИЗМИНУТКА

Вновь у нас физкультминутка,

Наклонились, ну-ка, ну-ка!

Распрямились, потянулись,

А теперь назад прогнулись.

Разминаем руки, плечи,

Чтоб сидеть нам было легче,

Чтобы шить и вышивать

И совсем не уставать. 

Голова устала тоже.

Так давайте ей поможем!

Вправо-влево, раз и два.

Думай, думай, голова. 

Хоть зарядка коротка,

Отдохнули мы слегка. 

-Прежде чем мы приступим к работе, необходимо повторить правила ТБ

-Избавит ваш труд от напрасной заботы знание правил безопасной работы.

1 Нам иголка здесь нужна

Безопасность тут ВАЖНА.

Чтоб не выколоть глаза,

Не маши ты ею зря.

2 Во-первых иголки свои собери.

         и маленький домик для них смастери.

         открою тебе интересный секрет:

         ты другу расскажешь, а может быть нет.

         у нас, у иголок, имеются ушки,

         а ушки, конечно же, любят подушки.

         иголкам подушку скорей подари

         на ней все иголки свои собери.

3 В рот иглу ты не бери,

За ней внимательно следи.

Чтоб за хвостик не стянули,

В игольницу ее воткни.

4 Игла в работе весела,

Она тонка и так мала!

Не будешь класть её на место,

Вдруг потеряется в отместку.

И затаится в беспорядке…

Тебе ж потом воткнётся в пятку.

.5 Иголки надо сосчитать,

Когда садишься за работу,

Потом внимательно собрать,

Хотя бывает неохота.

6   Работать с ножницами можно,

         но только очень осторожно.

         Ты с места с ними не вставай

и на других не направляй.

7 С ножницами не шути,

         зря в руках их не крути.

         и держа за острый край,

         другу их передавай.

8  Лишь окончена работа

ножницам нужна забота.

не забудь ты их закрыть

и на место положить.

Практическая работа.

V. Подведение итогов.

1. Рефлексия. (Слайд № 32)

Самостоятельное оценивание работ по карте

-Оцените свою работу по карте самоконтроля(Фамилия и баллы). Сдайте

• Дополните предложения:

• На уроке технологии я узнала …..

• На уроке было интересно ………..

• На уроке было трудно…………….

• Теперь я могу……………………….

• Мне захотелось…………………….

2. Сообщение учителя о достижении целей урока.

— Достигли ли мы целей, которые ставили в начале урока?

Урок окончен. Спасибо за работу. Проверьте наличие игл.

Урок рукоделия. Вышивка лентами

СПб ГБУ Централизованная библиотечная система Колпинского района

Подробная информация

Уважаемые читатели!
В целях улучшения качества работы меняется режим всех библиотек ЦБС Колпинского района

Ждём Вас по адресам:

Центральная районная библиотека им. М.А. Светлова

г. Колпино, ул. В Слуцкой, д. 32, Тел.: +7 (812) 469-52-20,

Детская районная библиотека

г. Колпино, ул. В Слуцкой, д. 50, Тел.:  +7 (812) 481-41-80

Библиотека-филиал №1

г. Колпино, наб. Комсомольского канала, 18, Тел.: +7(812)461-52-11

Библиотека-филиал №2

г. Колпино, ул. Загородная, 55, Тел.: +7(812)461-21-50

Библиотека-филиал №3

пос. Сапёрный, ул. Дорожная, 11, Тел.:  +7 (812) 462-15-66

Библиотека-филиал №4

пос. Понтонный, ул. Южная, 13, Тел.:  +7 (812) 462-57-25

Библиотека-филиал №5

пос. Металлострой, ул. Центральная, д. 14, Тел. +7 (812) 464-55-14 

Библиотека-филиал №6

 г. Колпино, ул. Тверская, д. 36, корп. 3 (ТК «Ока»), Тел.: 244-89-30                                                           

ЧИТАЙТЕ КНИГИ, НЕ ВЫХОДЯ ИЗ ДОМА!

Библиотеки Колпинского района предлагают
ВСЕМ ЖЕЛАЮЩИМ
получить бесплатный доступ к нашим лицензионным электронным библиотекам.

Уважаемые читатели!

Пожалуйста, ответьте на вопросы анкеты,
пройдя по ссылке.
Ваше мнение позволит улучшить нашу работу и повысить качество оказания услуг.
Благодарим за участие!

Перейти по ссылке

Урок 2 — Вышивка на ленточках с цветочными украшениями

ПРИМЕЧАНИЕ: Если вы только сейчас присоединяетесь к нам для шитья Flower Power, пожалуйста, нажмите здесь , чтобы подписаться на шитье вместе. Когда вы зарегистрируетесь, вы получите загружаемые выкройки и получите шанс выиграть швейную машину HUSQVARNA® VIKING® EPIC ™ 980Q.

Предыдущие уроки доступны здесь: Урок 1

ПРЕДСТАВЛЯЕТ HUSQVARNA® VIKING® и КЛАССИЧЕСКОЕ ШИТЬЕ ЖУРНАЛ

РАЗРАБОТАНА АЛИСИЕЙ ВЕЛЧЕР, помощником редактора , Classic Sewing Magazine

Щелкните здесь, чтобы открыть версию этого урока для печати.

Файлы для машинной вышивки, доступные для загрузки:

Щелкните здесь, чтобы загрузить свои дизайны листовой вышивки.

Добро пожаловать на вторую неделю выставки Flower Power Sew-Along, спонсируемой журналом Classic Sewing и HUSQVARNA® VIKING®! На этой неделе мы будем создавать цветочные украшения на передней части топа без рукавов.

Одна из моих любимых новых функций HUSQVARNA® VIKING® DESIGNER EPIC ™ 2 — это вышивка лентами с использованием новой эксклюзивной насадки для вышивания лентами.Для тех из вас, кто не умеет использовать вышивку лентами, в конце урока мы предоставили альтернативную аппликацию с необработанными краями и листьями. Вы также можете заменить любой другой дизайн вышивки, который у вас есть. Листья аппликации с необработанным краем можно пришить машинной вышивкой или шитьем. Дизайн вышивки для листьев предоставлен журналом Classic Sewing для этой модели Sew-Along.

Все припуски на швы = 1/4 дюйма

IDF = интегрированная система двойной подачи

1. Настройте швейную машину на прямую строчку (SL = 2,5), используя нить, соответствующую рикрейку, или невидимую нить.

2. Приклейте рикрек по нарисованной линии ствола.

3. Прикрепите лапку с открытым носком для IDF и задействуйте систему IDF (Фото 1).

4. Прострочите центр рикрека (см. Фото 2). Лучше всего это сработает, если прострочить между впадинами рикрека с каждой стороны.

1. С помощью пялец 260 × 200 закрепите отмеченный блок белого пике и два слоя легкого отрывного стабилизатора.Убедитесь, что отмеченный центр вышивки лентой и прорисованные листы находятся в пределах поля вышивки (Фото 2). Чтобы выполнить вышивку на нашем образце одежды, мы воспользовались новой возможностью позиционирования дизайна в приложении mySewMonitor ™. Благодаря этому нам не нужно беспокоиться о том, чтобы вышиваемая область была полностью отцентрирована или полностью прямолинейна в пяльцах! На момент написания этой статьи эта функция доступна в полностью обновленных DESIGNER EPIC ™ и DESIGNER EPIC ™ 2.

2. После того, как вы натянули ткань и стабилизирующие пяльцы, откройте приложение mySewMonitor ™ на своем смартфоне или планшете (Фото 3). Убедитесь, что устройство и ваш DESIGNER EPIC ™ 2 подключены к Интернету и к mySewnet ™.

3. Коснитесь поля «Размещение дизайна» и сделайте снимок, включающий все пяльцы.

4. При необходимости коснитесь размера пялец в верхней части экрана и измените его на 260 × 200.

5. Потяните за точки в углах красной рамки, чтобы совместить их с внутренними краями внутренних пялец.

6. Когда все будет выровнено, коснитесь стрелки в нижней части экрана (Фото 4).

7. Если пяльцы, изображенные на экране, совпадают с пяльцами на ваших пяльцах, щелкните значок самолета, чтобы отправить фотографию на машину (Фото 5).

8. Теперь на экране редактирования вышивки на вашей машине будет отображаться ткань, которая находится в ваших пяльцах (фото 6).Как это круто?

9. Дизайн вышивки лентами, который мы выбрали, взят из библиотеки mySewnet ™ (для библиотеки mySewnet ™ требуется ежемесячная подписка для потоковой передачи дизайнов). Чтобы получить доступ к библиотеке, коснитесь значка mySewnet ™ Library (третий справа). Чтобы показать предложения библиотеки в полноэкранном режиме, коснитесь значка еще раз.

10. В строке поиска в верхней части экрана библиотеки введите насадку для вышивки лентой.Это сузит круг предложений до тех, которые можно использовать с насадкой для вышивания лентами, а также нескольких дополнительных дизайнов, содержащих ленты (фото 7).

11. В библиотеку часто добавляются новые дизайны, и каждый результат поиска будет отличаться, поэтому мы не можем дать вам номер дизайна. Для нашего образца мы использовали дизайн, изображенный на Фото 8.

12. Когда вы касаетесь значка дизайна в полноэкранном режиме, информация в нижней части экрана показывает, сколько ленты необходимо загрузить во вложение.В этом случае для дизайна требуется 38 ″ ленты. Мы использовали атласную ленту шириной 9 мм (3⁄8 дюйма).

13. Нажмите и удерживайте значок, чтобы открыть дизайн. Переместите дизайн, перетаскивая и / или используя колесо управления на экране, так, чтобы он находился там, где верхняя часть рикрека будет закрыта лентой (фото 9). При необходимости поверните дизайн, перетащив его с помощью круга в центре вверху или с помощью колеса управления.

15. Поднимите конструкцию листа и переместите ее над одним из нарисованных листьев.При необходимости используйте поворот и зеркальное отображение. Скопируйте лист и переместите копию поверх другого нарисованного листа (Фото 10).

Помните, что нарисованные изображения — это всего лишь ориентир. Необязательно, чтобы дизайны вышивки точно их отражали.

16. Заправьте в машину вышивальную нить, соответствующую ленте в игле и шпульке для вышивания на шпульке. Следуйте инструкциям, прилагаемым к насадке для вышивания лентами, чтобы загрузить ленту и прикрепить насадку к машине (Фото 11).

17. Вышейте дизайн (фото 12). Снимите насадку и замените лапкой для вышивания.

18. Поместите 3-дюймовый квадрат ткани на каждый нарисованный лист (или используйте кусок большего размера, который покрывает оба листа). При желании используйте временный клей-спрей, чтобы удержать ткань на месте.

19. Вышиваем листочки. Снимите пяльцы с машины и ткань с пялец. Обрежьте ткань листьев на расстоянии от 1⁄8 дюйма до 1/4 дюйма от внешней стороны петель (см. Фото 14).

Один из самых простых способов добавить кнопку в центр цветка ленты — это использовать лапку для пуговицы с инструментом размещения. Просто вставьте пуговицу в лапку (Фото 13) и с помощью стежка «Автоматическое пришивание пуговиц» пришейте пуговицу на месте (Фото 14). Нет необходимости использовать функцию стержня лапки, так как это декоративная пуговица. Подробные инструкции по использованию этой лапки можно найти в Каталоге принадлежностей, доступном на веб-сайте HUSQVARNA® VIKING® .

1. При необходимости заново обведите верхний передний край.

2. Вырежьте верх по нарисованным линиям (Фото 15).

1. Следуйте инструкциям в разделе «Стержень Rickrack» на стр. 1, чтобы прикрепить стержень (Фото 11).

2. Используя шаблон «Лепесток», нарисуйте 4 лепестка на лицевой стороне ткани для печати (см. Фото 12).

3. Поместите прорисованную ткань лицевой стороной вверх поверх двух слоев подкладочной ткани или Оснабурга (Фото 12).Используйте временный аэрозольный клей, чтобы скрепить слои.

4. Заправьте машину невидимой нитью в иглу. Заправьте шпульку швейной нитью.

5. Прошейте все слои на 1/4 дюйма внутри каждого прорисованного лепестка (Фото 13). По нарисованным линиям вырезаем все 4 лепестка.

6. Поместите нижний лепесток на штриховку, совместив короткий край с нижней линией штриховки. Убедитесь, что конец рикрека закрыт лепестком (Фото 14).Нанесите клей на лепесток, стараясь не допускать попадания клея в шов размером 1/4 дюйма вокруг лепестка.

7. Использование невидимой нити или 40 мас. вышивальной нитью, пришейте лепесток на месте, прошивая все слои по исходной строчке.

8. Поместите верхний лепесток на штриховку, совместив короткий край с верхней линией штриховки (Фото 15). Приметайте клей и прострочите на месте.

9. Расположите боковые лепестки на штриховке, наметайте клеем и прострочите на месте (Фото 16).Старайтесь не вшивать верхние и нижние лепестки во время вышивания.

10. Повторите шаги с 2 по 7, чтобы создать и прикрепить два листа к стеблю в указанном на шаблоне месте.

11. Кисточкой из синели почистите края каждого лепестка и листа, чтобы взлохнуть (фото 17). После стирки и сушки пух станет более заметным.

12. Добавьте кнопку в центр цветка, следуя инструкциям в разделе «Добавление кнопки».

Присоединяйтесь к нам в следующую среду, 13 мая, на уроке 3 «Пришивания цветов»!

Простая вышивка на шелковой ленте по классу машины план

Сьюзан Шремпф

ВЫШИВКА ШЕЛКОВОЙ ЛЕНТОЙ МОГУ СДЕЛАТЬ МАШИНОЙ!

ОПИСАНИЕ КЛАССА: НАСТЕННЫЙ ПРИБОР ДЛЯ ЛЕНТЫ
В этом одноразовом семинаре вы узнаете, как сэкономить время и силы, используя свою швейную машину для создания основных вышивальных стежков, которые традиционно шили вручную.Они включают Lazy Daisy, Chain, French knot и многие другие.

Когда вы освоите машинные стежки для вышивания, вы начнете использовать их для выращивания всех видов садовых цветов. Возможно, вам захочется объединить эти стежки в стиле «следования за лидером», чтобы украсить лоскутные ленты и бордюры. Вы даже можете добавить элегантное украшение к сумасшедшим лоскутным одеялам. Возможности безграничны и увлекательны! Используйте готовую настенную подвеску в качестве ориентира при выборе строчек для будущих проектов.

ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ИЛИ ВЛАДЕЛЬЦАМ МАГАЗИНА:
Ribbon Sampler — это 4-часовой семинар, предназначенный для канализаций любого уровня подготовки.Занятие можно сократить до 3 часов, убрав пару более причудливых стежков, чтобы сэкономить для другого семинара.

Машинная вышивка простой шелковой лентой , учебник для этого класса, сам по себе разработан как полноценный 4-часовой семинар. Чтобы вести класс, просто следуйте урокам по порядку из книги. Каждый новый урок основан на предыдущем уроке и усложняется. Каждый урок также включает прослеживаемую схему, цвета и размеры лент, которые будут использоваться, с пошаговыми фотографиями и инструкциями.Если вы не учили этому методу, вы довольно легко выучите его из книги и быстро сможете преподавать в классе.

Я рекомендую вашим ученикам приобрести стартовый набор с обручем, инструментами, лентами и разнообразной лентой. Вы также можете включить стоимость комплекта в плату за обучение. Это оставляет меньше решений для ваших учеников. Освоив этот метод, ученики с радостью купят больше лент и декоративных ниток, чтобы расширить свою палитру. Важно: обязательно приобретите пинцет, рекомендованный на стр. 8.

ПРОДВИЖЕНИЕ КЛАССА:
Сделайте образцы учителей для демонстрации вместе с книгой Простая машинная вышивка на шелковой ленте . Обязательно держите рядом с этой выставкой красивую коллекцию шелковых лент. Туда же повесьте подготовленные комплекты. Отдельные инструменты и связанные с ними понятия должны быть под рукой. Возможно, вы захотите заранее упаковать ленты в такие темы, как «Реликвия» (пастель), «Рождество», «Закат», «День матери», «Британии» и т. Д.Сделайте так, чтобы вашим клиентам было легко зарегистрироваться и подготовиться к уроку. Упущенные продажи возникают из-за того, что покупатели просят принять слишком много решений или заглянуть в слишком много мест в поисках расходных материалов.

Эта техника шитья хорошо работает с легкой тканью, так как строчка выполняется только на лицевой стороне. Я предлагаю учителям и сотрудникам носить прозрачные шарфы, чтобы продемонстрировать универсальность и рентабельность этого искусства.

СПИСОК ПОСТАВКИ:

• Требуемый текст: Машинная вышивка простой шелковой лентой Сьюзан Шремпф
• Швейная машина в исправном состоянии
• Инструменты, узоры и нити, как описано на страницах 8-11 из Машинная вышивка простой шелковой лентой
• Набор из шелковых лент 2, 4 и 7 мм (страницы 11-12)
• 1 кусок плотной хлопчатобумажной ткани пастельных тонов 15 x 21 дюйм
• 1 кусок твердого хлопка или хлопка с принтом для основы 12 ½ «x 18 ½»
• Линейка — минимум 20 дюймов в длину
• БЕЛЫЙ флис, ватин или фланель, размер 12 ½ «x 18 ½»
• Хлопок 62 x 1 дюйм для переплета или подготовленный переплет такой же длины

РАЗДАЧА КЛАССА:
Важно: Убедитесь, что вы соблюдаете закон об авторском праве, попросив каждого студента приобрести свой экземпляр книги, прежде чем вы будете раздавать какие-либо раздаточные материалы из книги.

Каждая глава / урок в книге включает схему вышивки, которую студенты будут изучать на этом уроке. Вы можете сделать раздаточный материал для своих учеников, в который будут включены все схемы вышивки, которые они выучат на уроке. Скопируйте схемы строчек со страниц 20, 22, 24, 31, 36, 40, 44, 49, 56 и 59 книги Простая вышивка на шелковой ленте на машине на лист бумаги размером 11 x 17 дюймов (или склейте два кусочки бумаги 8-1 / 2 на 11 дюймов, чтобы получился лист размером 11 на 17 дюймов.) Ваши ученики могут использовать раздаточный материал, чтобы нарисовать свои стежки на большом куске хлопка для практики. Предложение: Вы можете создать привлекательный образец, создав в раздаточном материале группы, такие как стежки основы, цветочные строчки и т. Д. Последняя группировка может представлять собой комбинацию простых стежков или выбор дизайна со страницы 62.
Вы можете также хотите создать отдельный раздаточный материал для настройки швейной машины при подготовке к шитью или попросите учащихся обратиться к странице 14 книги.

ИНСТРУКЦИИ КЛАССА:
Учителю:
Я обнаружил, что все ученики рассчитывают достичь совершенства сразу же только потому, что у них есть отличный учитель и наставления.Важно подчеркнуть для ваших учеников, что это техник класса . В одном классе они не станут идеальными! Дайте ученику разрешение на ошибку, и она, надеюсь, снимет напряжение и научится.

Студенту:
Сложите и надавите пальцами пополам больший кусок хлопка, сначала горизонтально, затем вертикально. Используйте эти складки в качестве ориентира, используйте исчезающий маркер, чтобы нарисовать прямоугольник 12 x 18 дюймов с центром на ткани. Обведите листок с пробоотборником на ткани внутри рамки.Увеличенный размер ткани позволит ученику удачно обвить все рисунки, даже те, которые находятся близко к краю нарисованной рамки. Лишняя ткань будет обрезана на ¼ дюйма за пределы нарисованной рамы после того, как вы закончите сшивать образец шелковой ленты. Завершите повешение, сложив основу, ватин и верх. Закрепите слои булавками. При желании добавьте стежки для квилтинга или просто закончите, добавив переплет традиционным способом.

РЕСУРСЫ:
Вопросы? Посетите www.victorianventure.com или свяжитесь со Сьюзен по адресу [email protected], чтобы попросить брошюру.

Вышивка лентами — Случайные поступки Эми

Щелкните по этой картинке, чтобы записаться на занятие!

Я решил, что 2015 будет годом, когда я расширил свои навыки вышивания и перешел в 3D. Первый вид, что я называю, 3D-вышивка, в которой я пробовала себя, — это вышивка лентами. Мой муж напомнил мне, что он спросил меня о вышивке лентами пару лет назад, и я ответил примерно так: «Пшау! Это для старушек! » Что ж, либо я стала старушкой, либо мой разум пробудился, чтобы пробовать что-то новое.Я выберу второй вариант 🙂 Следующее, что ты знаешь, я попробую машинную вышивку, ГАСП!

Я слышал о Craftsy, но никогда не посещал никаких занятий. Craftsy — это онлайн-класс, где вы можете научиться разнообразным творческим занятиям, просматривая видео-уроки от экспертов и общаясь на доске объявлений онлайн-класса. Цены на курсы очень разумные, особенно с учетом известных имен в каждой области, где их обучают. Чтобы проверить Craftsy, я записался на вышивание лентой с Мэри Джо Хини.Я начала смотреть видео и сразу поняла, что хочу заняться вышивкой лентами! Чтобы облегчить выполнение уроков, я купил наборы на сайте Мэри Джо Mary Jo Hiney Designs. Я приобрела тренировочный набор, набор для хвойных цветов, набор для мам и георгинов и несколько вручную окрашенных шелковых лент в цвета для цветов. В наборах есть все необходимое (кроме пялец) для создания дизайнов, которые мы изучаем на занятиях.

Набор Coneflower, который я купил у Mary Jo Hiney Designs.Набор значительно упростил процесс. Крупным планом — окрашенная вручную шелковая лента для эхолота. Разве это не великолепно ?!

У Мэри Джо отличный стиль преподавания. Она четко объясняет каждый из шагов и дает понять, что все испортить — это нормально — такое случается со всеми (даже с ней!). Вы можете посмотреть серию видеороликов, чтобы узнать все о лентах, тканях и инструментах, которые нужно использовать. Вы можете смотреть их на досуге, а также делать паузы и перематывать по мере необходимости, когда вы овладеваете каждым стежком и техникой. В классе также есть печатные материалы для тех из нас, кому нужно читать и смотреть, чтобы полностью понять, что делать.Лист материалов был неоценим для меня, чтобы понять, какие ленты (я все время хочу называть их мулине 🙂) использовать для каждого слоя эхинаца.

Я очень довольна своей первой попыткой вышивки лентами! Я не следовал инструкциям в точности, но Мэри Джо учит делать что-то свое, позволяя ленте и дизайну говорить с вами. Я не могу дождаться, чтобы научиться и опробовать новые техники по мере продвижения в классе. Если вы тоже хотите попробовать этот урок, вы можете нажать на картинку «Вышивание лентой» вверху страницы или зарегистрироваться здесь: «Вышивание лентой с Мэри Джо Хини».

Раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки для Craftsy.

Связанные

« Shawkl »: ОТКРЫТАЯ РЕГИСТРАЦИЯ — ICQC-105 (Вышивка на шелковых лентах и ​​др.)

Открытая регистрация 15-17 сентября (вторник — четверг)

ВАЖНО: Для этого курса ТРЕБУЕТСЯ , что вы сначала пройдете Базовый курс безумного лоскутного шитья (BCQC-1) перед регистрацией.
Поэтому перед отправкой убедитесь, что вы выполнили BCQC-1.
ваша регистрационная информация.Хотя тоже хорошо, что
курсы ICQC-103 и 104 … они не требуются. Вы также можете взять
этот курс одновременно с курсом ICQC-103 или 104 (если вы можете
уделите время обоим).

Завершение курса BCQC-2 или любого другого курса ICQC не
необходимо записаться на этот курс вышивки лентами … только BCQC-1 должен быть закончен первым .

Там
будет ДЕСЯТЬ различных задач, которые нужно выполнить в этом курсе, примерно
двенадцать различных мотивов для вышивки.Все дизайны будут напечатаны на
ткань (или, при желании, вы можете проследить дизайн в раздаточном материале до вашего
ткань). (Десятое задание — сюрприз, и любой размер / цвет ленты может быть
б / у)

The
мотивы для этого модуля будут пришиты непосредственно к ткани, а не
к сумасшедшим блокам лоскутного одеяла. Большинство из этих дизайнов очень детализированы … и
проследить их сквозь слои ткани просто невозможно. Итак, рассмотрим
эти «технические задания». После того, как вы изучите каждый из этих
мотивы …вы можете выбрать / выбрать, какие из них использовать снова в будущем для
ваши существующие проекты CQ. Готовые мотивы, конечно, МОГУТ быть использованы в
новые соединенные блоки, а также образцы вышивки для текущих блоков. Если
вы хотите создать их на существующих блоках, это нормально … но будет
требуется дополнительная работа с вашей стороны для создания папиросной бумаги или растворимых материалов.
листовые переводы; и результаты не гарантированы (просто так
тебе известно).

I
будет предоставлять вам все дизайны в виде «печатных» дизайнов.Каждую страницу раздаточного материала в формате PDF для первого задания можно будет распечатать.
непосредственно на тканевые полотна. Затем они будут обвязаны, а строчка
сделано поверх печатного дизайна. Вам не нужно «отслеживать» какие-либо
дизайны … если вы просто не хотите печатать их на тканевых листах, как я рекомендую.

я
я создал свою собственную ткань для печати, используя бумагу для заморозки (проверьте на ВКЛАДКЕ С Учебником выше) почти все эти мотивы. Или, если хотите … вы можете заказать листы для печати для своего
струйный или лазерный копировальный аппарат / принтер от Amazon.com или другой источник для всех
конструкции. Вам понадобится всего один стандартный 10-страничный пакет для печати всех
предоставленные дизайны (цветы дикой розы, ромашки, ягодная виноградная лоза, яблоко
Цветы, Крошечные рамки из роз, Птицы и Насекомые, Гранат и
Лента Леди).

Я очень старался НЕ повторять конкретные уроки
в книге Crazy Quilting Volume II: Ribbon Embellishments , даже
хотя некоторые швы конечно такие же. «Ленточная леди» — это
только прямой переход … и ее так много просили, что я знал
вы бы потребовали, чтобы она прошла этот курс.Итак, этот курс И книга будут
дать вам все возможности ленты, необходимые для создания практически любых
мотив, который вы можете захотеть вышить!

Вы, конечно, будете
нужна шелковая лента нескольких размеров (2 мм, 4 мм, 7 мм, 13 мм). Вы можете использовать белый цвет для всех задач … а затем раскрасить
чернильные маркеры (рекомендуется бренд Promarker) … или приобретите различные цвета
в необходимых размерах. Замена возможна … но не приветствуется. В приведенной ниже таблице представлены все размеры / цвета, которые использовались сшитыми моделями. Вы можете изменить
цвета в соответствии с вашим личным «видением» цветка / фрукта / животного
в процессе создания (см. разделы задач слева).(Атлас и органза
плохие заменители шелковой ленты … но я знаю некоторых из вас,
у людей может не быть другого выбора, кроме как использовать их. Если так, ты будешь работать усерднее
и результаты не будут идеальными … но для большинства
задачи.)

Вот схема расходных материалов (лента / нитки): [щелкните, чтобы увеличить фото]. Можно изменить цвета, если вы предпочитаете цветы другого цвета (проверьте название в крайнем левом углу), но размеры ленты должны быть сохранены, если это возможно…хотя я перечислил замены в примечаниях, ЕСЛИ ВЫ ДОЛЖНЫ изменить требования.

А
для ленты используется упаковка из синели большого размера и гобеленовые иглы.
работай. Я ожидаю, что они у вас уже есть из-за работы, которую мы проделали над BCQC.
учебный класс.

Трехдневный период регистрации будет заполнен
ответы на регистрацию и запуск блога класса; … так что не ждите, что курс действительно начнется до тех пор, пока регистрация не будет закрыта. Я буду отправлять приветственные письма и приглашения в блог в течение первой недели, чтобы всех заинтересовать и добавить в блог.А пока, после того, как вы зарегистрируетесь … следите за приглашением в блог и приветственным письмом … И начинайте заказывать шелковую ленту.

Для регистрации напишите мне свое ИМЯ, штат / страну, адрес электронной почты, который вы хотите использовать для этого курса, на [email protected]

Помните: ПОЖАЛУЙСТА
не регистрируйтесь, если вы не заполнили BCQC-1 , так как это
требование предварительной регистрации.

После
отправляя вашу регистрацию, я отвечу электронным письмом с приветствием. если ты
не получите его в первый день после закрытия регистрации…тогда
Предположим, что я не получил вашу информацию, и повторно отправим исходное электронное письмо. Обратите внимание, что я
не принимайте позднюю регистрацию, потому что эти классы заполняются очень быстро; поэтому НАПРАВИТЕ мне свое исходное электронное письмо, чтобы я мог уточнить дату его отправки.

Это
курс (и все курсы) будут проводиться в блоге, назначенном для этого
конкретный класс. Для этого вам понадобится доступ к рабочему компьютеру.
онлайн-курс. Если вы особенно «технический специалист», возможно, вам удастся
с Ipad или другим планшетом…но вам нужно будет уметь печатать
с него и делайте / загружайте фотографии в блог частного класса. в
В прошлом ноутбуки и настольные компьютеры работали отлично … но планшеты обычно не работали … так что имейте в виду.

С нетерпением жду этого нового курса!

Обнимаю!

Рукоделие и вышивка, Мельбурн, Австралия

Рай для вышивальных машин — Вышивка лентами

Вышивка на шелковой ленте — кабинет 102