Фигуры геометрические своими руками: куба, конуса, схемы и шаблоны для вырезания цилиндра, пирамиды, треугольника ✅ igrad.su

Самоделки с меткой: Геометрические фигуры

Самоделки: 30

• 
  Белый и два цветных тора завязанных в узелок 🙂 + развертки.

  
  Дмитрий ДА
  31.03.2009




• 
  Большой выбор развёрток простых геометрических фигур.

  
  Дмитрий ДА
  28.05.2009




• Тетраэдр (четырёхгранник) — многогранник с четырьмя треугольными гранями, в каждой из вершин которого сходятся по 3 грани.

  
  Дмитрий ДА
  28.10.2009




• Октаэдр — один из пяти выпуклых правильных многогранников.

  
  Дмитрий ДА
  28.10.2009




• Додекаэдр (двенадцатигранник) — правильный многогранник, составленный из двенадцати правильных пятиугольников.

  
  Дмитрий ДА
  28.10.2009




• Икосаэдр — правильный выпуклый многогранник, двадцатигранник, одно из Платоновых тел.

  
  Дмитрий ДА
  28.10.2009




• Что вы видите на картинке, параллелепипед? А если внимательно присмотреться 🙂

  
  Дмитрий ДА
  19.12.2009




• Очень интересный видеоролик, с кубиком происходят аномалии или это вообще не куб? 😉

  
  Дмитрий ДА
  19.12.2009




• Сделать флексагон, не трудно, нужна только бумага, ножницы и скотч.

  
  Александр
  23.02.2010




• Готовые развёртки конуса разных размеров.

  
  Дмитрий ДА
  08.08.2010




• Моя первая работа: оригами додекаэдр

  
  Темирлан
  13.12.2010




• Оригами это круто!

  
  Темирлан
  02.01.2011




• Такая коробочка может стать оригинальной упаковкой для ваших подарков.

  
  Дмитрий ДА
  01.02.2011




• В этой статье я покажу вам свой многогранник, отдельные части его, и видео-инструкцию к нему…

  
  Темирлан
  16.10.2011




• 
  Здесь я покажу два вида дадекаэдра и выложил две видеоинструкции по ним…

  
  Темирлан
  16.10.2011




• 
  Думаю, эта статья банальна, но все же, может кому нибудь пригодится, к примеру для геометрии.

  
  Темирлан
  19.10.2011




• 
  Покажу свои икосаэдры, и выложил видео-инструкцию как их сделать.

  
  Темирлан
  19.10.2011




• Это очень простая композиция из геометрических фигур.

  
  ШкоРавоян
  16.10.2015




• Шикарная идея для учителей для создания с детьми на уроках труда, геометрии или черчения в школе! Для изготовления 30 модулей додекаэдра вам понадобится бумага 8*8 см.

  
  Дмитрий ДА
  14.10.2017




• Можно из бумаги делать не только кубики, а ещё строить из нескольких кубов дома, мосты, роботов — всё, на что способна ваша фантазия.

  
  Дмитрий ДА
  20.11.2017




• Сделать шар из бумаги сложно, но сделать шар в технике оригами очень просто. Просто возьмите цветную бумагу и следуйте обучающему видеоуроку.

  
  Дмитрий ДА
  20.11.2017




• Вы задумались о недорогом и эффектном декоре для праздника, который можно сделать своими руками. Тогда вы по адресу. Из статьи вы узнаете, как сделать объёмную звезду из бумаги. Объёмные звезды из бумаги — отличное украшение для детской комнаты. 

  
  Александра
  22.04.2020




• Сегодня мы расскажем о том, как сделать оригинальную поделку из бумаги – кубик оригами. Данная поделка относится к модульному оригами, потому что состоит из нескольких деталей соединенных между собой.

  
  Александра
  23.04.2020




• Сюрикены из бумаги — забавные летающие звездочки, похожие на оружие японских ниндзя. Как же сделать сюрикен из бумаги? С помощью нашей пошаговой схемы это получится очень легко, даже у тех, кто не знаком с оригами.

  
  Александра
  23.04.2020




• Удивительно простая звезда из бумаги. Бумажная звезда может использоваться не только в виде элемента декора во время торжества или в качестве оригинального интерьерного решения. Процесс ее создания простой и увлекательный.

  
  Александра
  13.05.2020




• Многие мальчишки любят делать такое метательное оружие, как сюрикен из бумаги. Его можно использовать в играх и развлечениях. Сюрикен – это разновидность метательного холодного оружия, которое широко использовалось японскими воинами. Мы научим вас, как сделать сюрикен из бумаги. Делать его очень просто.

  
  Александра
  25.05.2020




• Объемная звезда из бумаги станет отличным украшением на праздники и ярким интерьерным решением в повседневной жизни. Сделать объемную звезду можно своими руками, достаточно внимательно посмотреть наш подробный мастер-класс.

  
  Александра
  04.06.2020




• Как сделать звезду из бумаги своими руками. Все что потребуется для бумажной звёзды это квадратные листы бумаги — 8 штук, я использовал размер листа 8*8 см. Поделка собирается очень просто и мне справится абсолютно каждый. Такими звёздами можно украсить комнату или сделать целую гирлянду, а также украсить ёлку на Новый год.

  
  Александра
  20.06.2020




• Как сделать кубик из бумаги? Очень просто. Кубики – это универсальная игрушка для ваших детей, позволяющая им развивать логическое мышление и мелкую моторику рук, а также, если кубики цветные, то это поможет детям проявить свои творческие способности. 

  
  Александра
  25.06.2020




• Как сделать звезду оригами? — Очень просто! Воспользуйтесь предложенной инструкцией и у вас все получится. Звезда — довольно простая задача, подвластная даже для новичка, никогда раньше не занимавшегося оригами.

  
  Александра
  26.06.2020

Объемные геометрические тела из бумаги своими руками. Схемы ~ Я happy МАМА

Вот такие замечательные геометрические тела можно сотворить из бумаги или картона! Для этого вам понадобятся только ножницы, клей и, собственно, бумага. Ниже предложены схемы для создания этих тел. Просто перенесите их на лист и вырежьте. Затем склейте в местах склейки.

Такие геометрические объемные тела не только очень понравятся ребенку. Созданные своими руками вместе с ним, они дадут возможность познакомить ребенка с объемом и проекцией. Вы сможете наглядно продемонстрировать, как несколько обычных треугольников превращаются в пирамиду. Или как квадратики становятся кубом. Предложите ребенку угадать, какая фигура получится из определенной развертки, а затем склейте ее. Это прекрасно развивает пространственное мышление!

Смотрите также:
Больше 70 логических задач для дошкольников
Конструктор своими руками из липучек
Мастерим игру из кухонных салфеток своими руками

Пособие «геометрические фигуры» (своими руками)

Идея не нова, однако я решила показать наше самодельное пособие — вдруг, кому здесь пригодится) С помощью этих нехитрых заготовок мы изучаем формы, цвета, понятие «большой/маленький», понятие «одинаковый».

Я подготовила: фигуры (для начала круг, квадрат и треугольник) разных цветов (четыре базовых цвета) и размеров (большой/маленький). Ясное дело, можно сделать куда больше форм и цветов — я все собираюсь продолжить, но руки не дойдут). Фигуры делала из плотного картона и цветного скотча (красного скотча не нашлось, поэтому там картон, краска и обычный скотч). Фигуры получились плотные и практически неубиваемые, Рома уже и грыз их, и мял, но все до сих пор в целости. Еще сделала две картонные рамки с прорезями для поиска одинаковых фигур.

Рамки тоже долговечные, сам картон даже плотнее, чем на фигурах, плюс он двойной, чтобы можно было сделать прорези. Ах, да — прорези чуть больше самих фигурок, чтобы они вставлялись без труда.

Игра с этими рамками у нас очень хорошо «пошла». Я даю Роме фигуру, озвучиваю, например «желтый квадрат», и прошу найти такую же фигуру на картинке. Он находит и вставляет. Под настроение и если рядом не мельтешат интересные игрушки — получалось собрать всю рамку. Фотографий с занимающимся Ромой нет — все-таки фотоаппарат и телефон для него интереснее, он резко все бросает и бежит отбирать у меня технику;)

Мы так еще не делали — но можно, например, попросить сделать все фигурки синими

Занимаемся мы так: пока что я выкладываю несложные ряды, например, все квадраты, и прошу найти синий. Или выкладываю разные фигуры и прошу найти круг. Или выкладываю две фигуры, большую и маленькую, и прошу показать большую. Еще показываю как из фигур сложить домик, светофор, машинку или елочку)

В недалекой перспективе: игры на поиск лишнего:

Различные сортировки (по виду, размеру и цвету)

Ну и просто полет фантазии

Всем спасибо за внимание!)

Рисунки геометрических фигур карандашом с перспективой, тенью поэтапно на плоскости

Простейшие геометрические фигуры карандашом – начальная стадия рисования любого объекта. Об этом свидетельствует компьютерное моделирование. Как и компьютерные трехмерные объекты включают в себя множество фигур, изображение делится на формы.

Особенности построения геометрических фигур

Рисунок геометрических фигур карандашом имеет такие этапы:

Штриховка

Штриховка – важный элемент в изображении трехмерных объектов. С ее помощью художник передает тень.

Правила, которые следует запомнить начинающему творцу, следующие:

• Штриховка выполняется только по форме предмета. Иногда можно совмещать штриховки, что способствует усилению тени.
• Заполнение штрихом следует начинать с теневых областей. Если это куб, то штрихами должна быть заполнена 1 из его граней, а границей светотени станут ребра куба. В случае с шаром, цилиндром и конусом границы не четкие, а более размытые.
• Предпочтение лучше отдавать вертикальной штриховке. Начинать следует от ближней части и затем следовать дальше – вглубь рисунка, при этом уменьшая нажим карандашом. От этого штрих светлеет и становится заметно, как поверхность постепенно уходит вдаль.

• Освещенную область нужно начинать штриховать от себя.

Свет и тень

Любая тень образуется, если имеется источник света. Художник должен заранее определить, где именно располагается этот источник и с какой стороны падают на предмет лучи. Если при рисовании возникают трудности со светотенью, следует потренироваться на простом варианте.

Применять можно одну из 2-х техник – штриховку или растушевку. Перед работой рекомендуется включить свет, который будет направлен на предмет. Также важно, чтобы в помещении не было других, более ярких источников света.

Начинающий художник должен запомнить, что существуют следующие участки на рисунке:

Важно уметь находить границу между светом и тенью. Ее форма зависима от рисуемого изображения. К примеру, на шаре эта граница одна, а на кубе – другая. Проблема поиска границы заключена в том, что она обычно размытая. Изредка она бывает четкой: чем ярче свет, тем четче граница.

Например:

• если посмотреть на шар, находящийся под яркими прямыми лучами, можно заметить, что граница светотени имеет изгиб и похожа на овал;
• в случае с цилиндром граница превратится в прямую линию;
• на кубе эта граница проходит прямо по ребру.

В изобразительном искусстве применяется прием, носящий название – «кьяроскуро». Он основан на противопоставлении освещенной и затененной областей. При искусственном освещении образуется среда, где свет становится слишком ярким, а тень – очень темной, что придает насыщенности и резкости.

Рисование в перспективе: куб

Рисунок геометрических фигур карандашом следует начинать с куба.

Обычно применяется белая гипсовая модель, на которой отчетливо видна светотень. Модель лучше приобрести или сделать самостоятельно, фотографию использовать не рекомендуется.

Для изображения необходимо:

• Наметить местоположение фигуры. Разместить ее немного выше центра листа, при этом она должна быть подвинута в сторону теневой области. Это способствует равновесию композиции.
• Провести первую вертикальную линию. Это будет ближайшее к зрителю ребро куба. Засечками нужно ограничить высоту куба.
• Изобразить основание фигуры. Начинать необходимо с видимых линий, точно определив углы их наклона.
• Нарисовать линии, располагающиеся вверху. Перед этим необходимо вспомнить принципы линейной перспективы. Один из них гласит: видимый размер фигур при удалении становится меньше. Линия горизонта располагается на уровне глаз, однако при изменении положения головы эта линия может подняться или опуститься.

Рисунок геометрических фигур карандашом: куб

• Определить, как сократились боковые грани фигуры.
• Нарисовать дальние линии, не забывая про линии, которые не видны.
• После выполнения и проверки построения выделить ближайшие линии. Чем они ближе, тем более темными их следует сделать.
• Выполнить штриховку. Сначала заполнить штрихом теневые области, а затем перейти к освещенной поверхности. Ближний угол следует оставлять незаштрихованным, а дальнюю часть заполнить легким штрихом.
• Подчеркнуть объем формы, сделав тональные акценты.

Рисование геометрических тел вращения

Геометрические тела вращения начинают рисовать только после освоения изображения куба. Изначально фигуры изображают по отдельности, после – пробуют натюрморт.

Для успеха прорисовывания сложных форм, начинают с изображения простых. Модели можно приобрести в магазине или изготовить своими силами. Для этого используется картон или толстая бумага.

Фигуры нельзя заменять их фотографиями: срисовывание объемных фигур с плоской поверхности лишено смысла и не несет пользы.

Конус

Слово «конус» имеет греческое происхождение. Оно переводится как «сосновая шишка». Такое название фигуре дали потому, что она похожа на шишку или на колпак.

Если же выражаться математическим языком, эта фигура является симметричным телом, которое образуется вследствие объединения лучей, берущих начало из 1-й точки (вершины конуса) и проходящих через плоскую поверхность.

Основанием является круг. Если установить модель конуса основанием на горизонтальную поверхность и посмотреть на нее сбоку, она предстанет перед глазами как треугольник.

Однако в зависимости от угла, под которым смотрят на фигуру, нижняя ее часть, может превращаться в полукруг, поэтому при изображении конуса следует учитывать угол зрения. Также важно, с которой стороны на фигуру падает свет для последующего наложения штриховки.

Рисунок геометрических фигур карандашом: конус

Рисовать карандашом объемную геометрическую фигуру конуса следует следующим образом:

1. Наметить место и размеры фигуры, которая не должна быть очень маленькой или, наоборот, большой. Конус располагается выше середины листа: его верхняя часть оптически более легкая, за счет большего свободного пространства.
2. Наметить верхнюю часть фигуры и провести горизонтальную линию. Она будет исполнять роль оси основания.
3. Обозначить ширину основания засечками.
4. Провести вертикаль по центру фигуры.
5. Соединить вершины с основанием.
6. Визуально сделать крайние линии удаленными от зрителя, сделав их светлее.
7. Строить эллипс: для передачи объема ближняя часть овала должна быть более темной.
8. Продолжить работу над объемом. Для этого найти границу тени и света в вершине фигуры и проходящую к основанию. Верхняя часть линии должна быть четкой, а ее отдаленный край – более светлым.
9. Осуществить штриховку, двигаясь по вертикали от вершины и доводя до основания. Чтобы лучше передать форму, ввести штрихование и по горизонтали.
10. Обозначить контраст света и тени, сделав верхнюю часть более светлой. От горизонтальной поверхности, на которой установлена фигура, подсветить теневую часть.

Цилиндр

Цилиндр имеет 2 основания – внизу и вверху. Оба они имеют форму круга и абсолютно равны по размеру. Образующая цилиндра – вертикаль, расположенная перпендикулярно основанию.

Рисунок геометрических фигур карандашом: цилиндр

Рисунок геометрических фигур карандашом в форме цилиндра выполняется в следующем порядке:

1. На листе обозначить местоположение объекта и легкой штриховкой выявить объем формы. Не нужно слишком надавливать на карандаш, особенно когда рисуются вспомогательные линии. Применение ластика лучше сводить к минимуму.
2. Определить высоту и ширину фигуры.
3. Провести ось. Она должна делить фигуру пополам.
4. Проконтролировать, чтобы верхний эллипс был чуть меньше. При взгляде на модель легко заметить, что верхнее основание развернуто меньше.
5. Перейти к работе со светотенью. Граница ее прорисовывается по вертикали от одного основания к другому. Учитывая плавность изменения формы, сделать границу размытой. Штрих следует вертикально. Области, которые удаляются, на свету темнеют, а в тени становятся светлыми. Верхний эллипс попадает в область полутени, если источник света находится сбоку.
6. Уточнить форму. Для этого используется штриховка в горизонтальном направлении. Поскольку верхняя часть приближена к свету, она должна быть немного светлее.

Шар

Шар считается простейшей фигурой, недаром такую форму под воздействием сил природы приобретают все планеты и звезды. Однако изобразить шар – задача не из простых.

Первые трудности могут возникнуть с рисованием окружности, затем приходится сталкиваться с серьезными проблемами, появляющимися при штриховке.

Рисунок геометрических фигур карандашом: шар

Перед работой модель шара рекомендуется осветить мягким светом. В этом случае не будет резких теней, что значительно упростит задачу.

Последовательность рисования шара следующая:

1. Изобразить окружность, которая станет основой фигуры. В центре бумаги провести прямую, а в центре этой прямой поставить точку. Через нее провести еще 1 прямую, перпендикулярную 1-й. При проведении этих линий не нужно сильно давить на карандаш.
   Крайние точки линий нужно соединить так, чтобы образовалась окружность.
2. Наложить тени. Нужно определить, откуда попадает свет, и поставить точку в самой освещенной части. Ширину тени необходимо отметить штриховкой.
3. Провести диаметр через центр фигуры перпендикулярно лучам света.
4. На основании диаметра изобразить эллипс. Он обозначает границы светотени.
5. Поверхность фигуры условно разделить на несколько областей в зависимости от степени освещенности. Самая светлая область – это блик, ее можно оставить не закрашенной. Вокруг нее – светлое пятно, а далее постепенно переходить к тени. Изображать тень нужно дугообразными штрихами.

Для рисования натюрмортов из геометрических фигур необходимо:

1. Подготовить 3-4 фигуры с разными характеристиками. Например, это может быть куб, шар и цилиндр.
2. Расставить фигуры и подготовить драпировку ткани, на которой они стоят.
3. Выставить спокойное, рассеянное освещение.
4. Выбрать ракурс для срисовывания. Лучше, если он будет фронтальным.
5. Определиться с расположением рисунка и приступить к работе.

Для начинающего художника рисование геометрических фигур карандашом подобно обучению алфавита для тех, кто изучает язык. Такая тренировка поможет в дальнейшем при создании сложных фигур и композиций на бумаге.

Видео о рисовании геометрических фигур

Рисунок геометрических фигур карандашом:

Методическая разработка по математике (подготовительная группа) на тему: Мастер — класс «Геометрические фигуры — необычные натуры»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5 «Степнячок» Акбулакского района Оренбургской области

Районном семинар воспитателей по теме: «Совершенствование педагогического мастерства воспитателей по формированию элементарных математических представлений дошкольников»

Тема выступления: занятие по ФГОС в старшей группе

Мастер класс: «Геометрические фигуры – необычные натуры»

Подготовил: воспитатель

высшей квалификационной категории Н.Н. Хакимова

2016г.

Цель: закрепить знания о геометрических фигурах в рамках экспериментальной деятельности.

Задачи:

Образовательные:

1. Формировать навыки образовательной работы с практическим материалом.
2. Научить детей делать прямоугольник из двух полосок бумаги.
3. Научить детей делать пятиугольник из полоски бумаги.
4. Закрепить навык ориентировки на плоскости.

Развивающие:

1. Развивать интерес к нестандартным методам расширения понятийного аппарата при формировании элементарных математических представлений.
2. Развивать память, логическое мышление, воображение, внимание, сообразительность.
3. Развивать умение заниматься экспериментальной деятельностью.
4. Развивать способность работы в группе.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к математическим познаниям.
2. Воспитывать интерес к познавательно – экспериментальной деятельности.
3. Воспитывать старательность и аккуратность.

    «Цветок необыкновенный».

Ребята, давайте возьмемся за руки и поприветствуем друг друга.

Доброе утро солнцу и птицам,

Доброе утро улыбчивым лицам,

Доброе утро нашим гостям,

Доброе утро всем нам!

     Воспитатель предлагает создать «Цветок добрых слов». На каждом его лепестке живут добрые слова, с которыми обращаются к родным людям: маме, папе, бабушке, другу, а ко всем окружающим ребятам и взрослым. Давайте произнесём эти слова и запомним.

        Какими счастливыми станут люди, которые услышат эти слова! Как радостно забьётся их сердце!

А теперь, ребята, помогите мне отгадать загадки

1.Я фигура – хоть куда

4 стороны равны у него

Каждый разом крикнуть рад…

Ну, конечно же …. (квадрат)

2.Я похож на крышу дома

На колпак похож я тоже…. (треугольник)

3.Воздушный шар зацепился за столб,

А форма его похожа на… (ромб)

 4. Нет углов у меня,

 И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья? (круг)

 5. Вы подумайте, скажите…

Только помнить вы должны:

Стороны фигуры этой

Противоположные равны. (прямоугольник.)

      Ребята, про что вы отгадали загадки? Нам предстоит отправится в страну, где живут эти фигуры. Как вы думаете, как она называется? (ответы детей)

— Страна «Фигурляндия»

Ребята, а хотите ли вы, отправиться в эту геометрическую страну? (ответы детей). Тогда беритесь за руки, вставая в круг , закройте глаза и послушайте как нас ветерок переместит в страну «Фигурляндию» (звучит звук ветра). Открывайте глазки, устали? Что нам поможет взбодриться? Правильно физминутка.

Физминутка «Раз, два, три, четыре, пять!»

Раз, два, три, четыре, пять!

Все умеем мы считать,
Отдыхать умеем тоже.
Руки за спину положим.
Голову подымем выше
И легко-легко подышим …
Раз, два! — выше голова,
Три, четыре — руки шире.
Пять, шесть — тихо сесть.
Раз — подняться, подтянуться,
Два — согнуться, разогнуться
Три — в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре — руки шире,
Пять — руками помахать,
Шесть — за стол тихонько сядь.

     Ребята проходят за столы в — страну «Фигурляндию»

    Ребята, мы уже много знаем о геометрических фигурах. Сегодня мы попробуем получить геометрические фигуры необычным способом.

— Как вы думаете, для чего нужны полоски цветной бумаги, которые лежат перед вами? (предположение детей)

— А какие геометрические фигуры можно сделать из этих полосок? (ответы детей)

— Молодцы, а давайте поэкспериментируем с этими полосками и посмотрим, что же у нас получится?

Для начала воспользуемся двумя розовыми полосками. Какие они? (ответы детей. Одинаковые по ширине и разные по длине)

— А как вы это определили? (методом наложения друг на друга) — Хорошо, склеим из этих полосок кольца. (дети выполняют задание)

— Теперь вклеим меньшее кольцо в большое крест на крест. – У нас получилась вот такая «Конструкция» (показывает воспитатель итог работы)

— Как вы думайте, какую геометрическую фигуру можно получить из этой конструкции? (предположение детей: разрезать кольца)

— Верно, а как разрезать? По длине или ширине? Воспитатель на заранее подготовленных конструкциях проверяет предположение детей, разрезает полоски по ширине и убеждаются, что предположение не верное. Тогда воспитатель предлагает проверить второе предположение и разрезает конструкцию по длине по середине. Дети начинают самостоятельно разрезать полоску. И так, ребята, какие же фигуры у нас получились? (Ответы детей — прямоугольник)

— Как иначе можно назвать прямоугольник? (четырех угольник, многоугольник)

— Верно, а какая фигура получится если полоски будут одинаковые? (ответы детей – квадрат)

-А верно ваше предположение или нет, вы с родителями проверите дома.

Вы отлично справились с задание, давайте теперь поиграем

Дети встают в круг и проводится игра «На что я похож?»

Воспитатель выбирает игрока с помощью считалки:

— Мы фигуры выбираем,

— С ними сходства найти предлагаем,

— Не робей, и не зевай, а попробую угадай.

    После того, как игроку завязали глаза, воспитатель показывает детям геометрическую фигуру, ребята находят среди окружающих предметов, тот предмет на который похожа геометрическая фигура показывают и называют. Игрок с завязанными глазами угадывает о какой геометрической фигуре идет речь. Игра проводится 3- 4 раза. После игры ребятам предлагает воспитатель продолжить экспериментирование.

Дети рассаживаются на места.

Ребята, посмотрите, у нас еще остались желтые полоски. Я предлагаю на них завязать слабый узел. Дети приступают выполнять задание. Завязывают узел. Натянем и разгладим угол.

— Посмотрим, на какую геометрическую фигуру похож узел? (ответ детей – пятиугольник)

— Почему эта фигура называется пятиугольником? (ответы детей- 5 углов, 5 сторон, 5 вершин)

Поднесите пятиугольники к свету, посмотрите на просвет, что вы видите? — — — Что видно?

 И так, ребята, вы сегодня хорошо экспериментировали, теперь нам предстоит выполнить завершающие задание. Перед вами листы с геометрическими фигурами, их нужно правильно выделить. Приступим.

— Фигуру в левом верхнем углу обведите синим цветом

— Фигуру у которой все стороны равны красным цветом

—  Фигуру у которой меньше углов зеленым

—  Круг оранжевым

— Фигуру в правом верхнем коричневым

— Фигуру в левом нижнем углу фиолетовым

—  Овал желтым

— Фигуру в правом нижнем голубым

      Ребята, вы молодцы, все были внимательными и старательными. А скажите мне, пора ли нам возвращаться в группу? Конечно пора. Что для этого нужно сделать нам? (ответы детей) Правильно нужно встать в круг, взяться за руки и закрыть глазки. (звук ветра) Вот мы и в группе. Ребята, куда мы сегодня с вами перемещались, что больше всего вам понравилось выполнять? Какой эксперимент, вы будите проводить с родителями и завтра поделимся друг с другом результатом эксперимента?

— Каждый просто молодец!

— Путешествию конец.

— С математикой дружите

— Знания свои копите.

— Пусть помогут вам старания,

— Память, логика, внимание!

     Если вам понравилось заниматься возьмите солнышко, а если нет, то тучку.

Рисуем объемные тела и фигуры ♥ Рисунки карандашом поэтапно

Рубрика: Основы

Все предметы и фигуры размещены в пространстве. Даже в простом рисунке стоит понимать совсем неразные предметы, а все, что находится на нем, и все, что мы хотим изобразить. Стоит рассматривать это как один поток форм и линий, белого и черного цвета, света и тени.

Рисунок нужно воспринимать как пространство на бумаге, где существует плоскость и пропорции всех находящихся предметов, свет и тень, которая направляется по форме предмета.

Основные геометрические фигуры:

Двухмерные плоские фигуры

Трехмерные фигуры, у которых есть объем

Абсолютно все предметы в основе своего построения имеют эти фигуры.

Куб — фигура, основой которой является трехмерное изображение в пространственном соотношении листа. В кубе есть все геометрические параметры, такие как: вертикальность, горизонтальность и глубина. В самом кубе заложено понятие рисунка в целом.

Для начала понимания рисунка, мы поработаем именно с ним. При помощи образно-логических построений, мы с вами будем развивать мышление за счет аналитики формы. Для большего понимания и анализа рисунка есть несколько упражнений.

Упражнения

Садимся за мольберт, берем большой лист бумаги, можно недорогой, или вообще кусок обоев (в этом упражнении бумага особо значения не имеет). Рисуем квадрат, естественно пытаемся сделать так, чтобы его стороны были ровными, а линии прямыми.

Итак, — мы видим обычный квадрат, совсем неинтересный и не впечатляющий, но это только в данный момент…

Делаем из квадрата куб карандашом: прорисовываем линии от граней примерно с углом 45 градусов. Дорисовываем заднюю часть и… у нас получается кубик. Но снова никакого пространства у нас в листе мы не видим. Свободно можно попутать ближайшие и дальние грани. Сейчас это просто несколько линий на бумаге.

Чтобы нам чувствовать пространство, нужно придать рисунку плавности. То есть сделать так, чтобы нам было ясно, где передняя часть рисунка, а где задняя.

Сторону куба, находящуюся ближе к нам, нужно выделить, сделать четче и передать активнее. Берем свой карандаш и наведем жирным тоном передние грани. Сейчас мы уже можем увидеть, где ближняя сторона, а где сторона находится дальше от нас.

Вот таким способом мы передали пространство, чтобы добиться желаемого результата. Но это далеко не все. Сейчас важно правильно передать плавность, чтобы получить объемность в рисунке.

Представляем вашему вниманию небольшой видеоурок на тему оптических иллюзий.

Следующий урок: Упражнения на чувство объема

Прошу тебя, проголосуй!

Загрузка…

Сделай сам: геометрические фигуры на стене

• Gr
• En

Авторизоваться
МОИ ЛЮБИМЫЕ

• (open) ТОВАРЫ УКРАШЕНИЯ
  • Скульптуры — Фигуры
  • Украшения комнаты
  • Подносы — Салфетки
  • Металлик — Миниатюры
  • Подсвечники — Пепельницы
  • Цветы — Растения
  • Фонари
  • Вазы — Миски
  • Горшки
  • Тарелки
  • Графины — Винные наборы
  • Разное.Украшения
  • Ящики для драгоценностей
  • Офисные украшения
  • Животные
  • Ящики — Корзины
  • Keyhangers — Вешалки
  • Амулеты из граната — Кресты
  • Свечи — Ароматика
  • Украшения комнаты
  • Сумки
  • Обои
  • Держатели для газет-зонтиков

  РАМЫ-АЛЬБОМЫ

  • Альбомы
  • Рамы Металл
  • Рамы Дерево-Кожа
  • Оправы Полиресин
  • Рамки Эмаль
  • Детский

  СЕЗОННЫЙ

  • Рождество
  • Пасха — Весна

  ЗЕРКАЛА

  • Деревянный — Полиэстер
  • Пол
  • Металлический м.

  ЖИВОПИСИ

  • Металлический
  • Холст — Лак

.

Краска для стен с геометрическим рисунком: идеи дизайна с помощью скотча (тенденции 2020 года)

Ищете идеи геометрического оформления стен? Это лучшее место для вдохновения, и, прочитав эту статью, вы сможете воплотить в жизнь свои идеи по оформлению стен с помощью скотча, как профессионал!

Геометрические принты остаются одним из самых острых и актуальных трендов 2020 года. Это касается всех аспектов дизайна, включая моду и интерьер. И если стильная геометрия на платьях и свитерах уже не выглядит чем-то необычным, то ситуации с домашним декором выглядят немного иначе, поскольку тренд по-прежнему воспринимается как экстравагантный.Сегодня особый интерес вызывает фресковая геометрическая краска — это масштабные треугольные принты, которые задуманы как способ создать невероятно привлекательный акцент.

Геометрия как дизайнерский прием позволяет изменить роль стены — вместо того, чтобы служить фоном для мебели и декора, она воспринимается как самодостаточный фокус. Благодаря такой расцветке можно поиграть с оттенками и пространством и использовать асимметрию как гармоничное решение. Геометрия универсальна и естественно смотрится как в ультрасовременном интерьере, так и в интерьере середины века.

Взято из жизни Кайло Шик

Краска для стен с геометрическим рисунком по-прежнему остается своеобразным стильным элементом интерьера. Примечательно, что такую ​​идею довольно просто реализовать с помощью краски или обоев — а когда захочется чего-то другого, обновить принт не составит большого труда. Мы готовы подробнее рассказать о том, какие краски действительно актуальны и как это сделать самостоятельно.

Геометрический Стена Краска: Плюсы

О пользе геометрического рисунка на стенах можно говорить круглосуточно.Однако если вы все же сомневаетесь и хотите быстро принять решение, мы обобщим все очевидные преимущества такого интерьерного решения.

Взято из Wallsauce UK

• Свежее . Если вы хотите создать что-то действительно интересное и актуальное, смело обращайтесь к геометрической краске. Невозможно создать два одинаковых проекта, и вы можете быть уверены, что нигде не увидите ничего похожего.
• Красочный .Глубокая игра контрастов и оттенков одного цвета позволит вам экспериментировать с акцентами и пространством и открыть для себя новое видение знакомых цветов.
• Сменная . Если вы хотите примерить новый вид геометрической росписи стен, это не займет много времени и не потребует чрезмерных усилий.
• Легко . Если вы решите попробовать геометрическую фреску своими руками, вы никогда не сомневаетесь в успехе. Геометрический узор сделать настолько легко, что вы рискуете увлечься им.
• Недорого . Краска для стен подходящего цвета и размера выйдет намного дешевле эксклюзивных обоев или роскошного дизайнерского арт-проекта. Однако эффект будет не менее впечатляющим.

Идеи геометрических красок

Если вас интересует роспись геометрической краской, но вам все еще нужно вдохновение, мы хотели бы предложить вам несколько свежих и ярких идей, которые вы можете легко адаптировать к своему собственному интерьеру.

1. Мягкие тона

Для создания стильной атмосферы не нужно использовать излишне яркие цвета.Приглушенная палитра, близкая к естественным цветам, способна сделать резкие углы рисунка менее сложными.

Взято из французского дизайна

2. Пастель Холодность

Выразительные яркие цвета геометрических фигур на стене кажутся еще богаче благодаря прохладной синей среде.

Взято из Studio Salaris

3. A Mix из Идеи

Если дизайн стен еще не утвержден, то эта мозаичная краска для стен будет наиболее желанной.

Взято с Мура

4. A Бит из Геометрия

Нет необходимости покрывать всю поверхность стены треугольниками, квадратами или трапециями. Иногда достаточно яркого всплеска, чтобы освежить привычный интерьер.

Взято из IXXI

5. Это Милый Пэчворк

Сочетание ярких цветов и гармоничного лоскутного расположения элементов позволяет задавать ритм и динамику интерьеру помещения в целом.

Взято из SuperLimao Studio

6. Точечный эскиз

Иногда геометрическая краска для стен покрывает не только поверхность. Также можно применить постеры с геометрическими узорами. Попробуйте разные цвета и сочетания или отдайте предпочтение одним и тем же мотивам — оба варианта дают потрясающий эффект.

Взято с ilovebokkie

Геометрические рисунки красками

Краска для росписи с геометрическим рисунком — отличная идея, чтобы придать вашей спальне или гостиной яркую индивидуальную атмосферу.Один из самых приятных аспектов декорирования стен геометрическим узором — выбор наиболее подходящего дизайна. Мы представим вам несколько интересных и простых в реализации решений — экспериментируйте.

1. Два тона

Этот четкий и приятный контраст всегда выглядит беспроигрышным.

Взято из Domino

2. разных размеров и одинаковой формы

Эксперимент с размерами внутри одной формы кажется живым и очень энергичным.Такое решение отлично подойдет для детской, гостиной или даже спальни. Постарайтесь использовать более трех трафаретов разного диапазона.

Снято из Вдохновленный этим

3. Смешанные формы

Элементы различной формы создают неповторимую роспись мозаики. Используйте специальные трафареты или шаблоны, чтобы все было быстрее и без досадных промахов. Это одна из самых простых геометрических идей для оформления стен с помощью скотча.

Взято из Decoration Solutions

4. Негабаритный

Немного преувеличения кажется неплохим геометрической краской для стен. Гигантская геометрическая форма отлично смотрится как в маленьких, так и в просторных помещениях. Кроме того, вам не нужно центрировать узор, так как в этом случае асимметрия выглядит еще лучше.

Взято из vtwonen

Геометрический узор на стене: как красить

Снято из Вдохновленный этим

Как мы уже говорили выше, геометрическая краска для стен довольно проста.Что вам нужно, так это немного реквизита, немного фантазии и, конечно же, немного терпения. Придерживайтесь пяти приведенных ниже шагов, чтобы превратить свою комнату в стильное и яркое пространство.

Что вам понадобится:

• прочная липкая лента;
• ножницы или бритва;
• баллончика нужного цвета;
• ручка для рисования выкройки;
• перчатки и маска для защиты кожи и лица.

Шаг 1. Сделайте a Проект

Тщательно продумайте узор, который вы хотите увидеть на стене, и перенесите свою идею на бумагу. Вы также можете использовать компьютерную программу, например Adobe Illustrator, чтобы установить элементы в наилучшее положение.

Шаг 2. Нарисуйте эскиз на стене

Для этого можно сделать специальные трафареты или все делать инстинктивно. Второй вариант предпочтительнее для тех, кто любит экспериментировать и легко передумывает.Не забудьте разделить секции для разных цветов и форм вашего проекта.

Шаг 3. Защита участков стен и пола, не покрытых краской

Накройте пол газетами или старой тканью и приклейте узор на стену. Таким образом вы избежите лишних пятен краски и сделаете свою работу более точной.

Шаг 4. Продолжаем рисовать

Используйте подготовленные аэрозольные баллончики. Постарайтесь распылить краску равномерно и не забудьте про перчатки и маску.

Шаг 5. Улучшение шаблона

Нанесите второй слой краски, чтобы сделать рисунок более ярким и четким. Когда краска высохнет, удалите ленту и завершите все нечистые и незаконченные линии маленькой кисточкой.

Геометрическая краска для стен своими руками может сделать чудо для вашей комнаты. То, что вы все это проделали своими руками, непременно добавит вам радости. Удачи!

Вам понравились эти идеи? Сохраните ЭТОТ ПИН-код ниже, чтобы позже на доске Geometric Wall Paint на Pinterest!

Поделиться — это забота!

.