Поделки в школу своими руками 1 класс: Поделки для младших школьников. Подборка интересных идей

Поделки к 1 сентября (День Знаний) своими руками

1 сентября (День Знаний) – это начало нового этапа для каждого школьника, это встреча с одноклассниками, учителями, с родными стенами своей школы.

К этому знаменательному дню для создания особенного настроения приближающихся деньков, наполненных получением знаний, мы предлагаем сделать своими руками яркие и интересные поделки, которые не только будут развивать декоративно-прикладные способности детей, но и станут полезными в их школьной жизни.

Поделки к 1 сентября (День Знаний) своими руками

Украшения для ручек своими руками

Самым главным атрибутом любого школьника по праву можно считать шариковую ручку. И чтобы ручка была оригинальной и красивой мы предлагаем Вам изготовить своими руками декоративные аксессуары для них.

Первый вариант – это сочные яблочки!

Распечатайте готовый шаблон яблока на цветной двусторонней бумаге и аккуратно вырежьте. При помощи дырокола сделайте в бумажном яблоке два отверстия – одно в верхней части, а второе в нижней части. Теперь проденьте в эти отверстия ручку или карандаш. Согласитесь, такая ручка на много интереснее.

Второй вариант – это перо!

Давным-давно не существовало шариковых ручек, ведь люди писали пером, которое необходимо было обмакивать в чернильницу. Почему бы не украсить современную ручку красивым перышком, ведь тогда она будет выглядеть на много оригинальнее.

Распечатайте готовый шаблон пера. Вы можете использовать белую бумагу или цветную. Затем разукрасьте перо по своему вкусу.

Смажьте клеем нижнюю часть бумажного пера и приклейте к ручке или карандашу.

Гирлянда к 1 сентября для украшения комнаты

Вот такие забавные яблочки с изображениями буквами могут украсить комнату или окно в детской комнате.

Для изготовления Вам будут необходимы следующие материалы: деревянные палочки для мороженого, двусторонняя цветная бумага, скотч, клей, веревка.

Из цветной бумаги вырежьте круги и разрежьте их напополам – это будут половинки яблока.

Деревянные палочки склейте друг с другом при помощи скотча. Затем к ним приклейте половинки кружков из цветной бумаги.

Украсьте каждое яблоко буквой, вырезанной из цветной бумаги.

Готовые элементы прикрепите к веревке. Теперь можно украшать комнату или школьный класс.

Поделка к 1 сентября своими руками

Вот такого забавного любителя почитать книги можно сделать из самой обыкновенной цветной бумаги и клея.

Вырежьте все необходимые детали, приклейте ножки-гармошки.

И не забудьте вручить книголюбу самую интересную на ваш взгляд книжку, обложку которой сделайте самостоятельно, вооружившись цветными карандашами.

Поделка Карандаш своими руками

Еще одна тематическая поделка – это объемный карандаш из бумаги.

Готовыми поделками можно украсить школьный класс или доску, смастерить красочную гирлянду.

Сова своими руками

Очень интересная и многофункциональная поделка — Сова. Эта обаятельная совушка может выполнять роль миниатюрного блокнота, записной книжки, пригласительного билета на школьную линейку, поздравительной открытки с Днем Знаний и т.д.

Для изготовления поделки вам будут необходимы следующие материалы: цветная бумага, лист из тетради, клей, ножницы и черный маркер.

Из любого листа цветной бумаги сделайте ровный квадрат. Затем сложите его так как показано на фото, сделав предварительно необходимые надрезы, для формирования силуэта совы.

Из белой бумаги вырежьте клюв, два глаза и лапки. глазки разрисуйте при помощи черного маркера. Приклейте готовые детали к основе поделки.

Вложите лист из тетради и украсьте поделку вырезанной из цветной бумаги веткой дерева. Ваша сова будто бы сидит на ветке.

Пасхальные поделки своими руками — оригинальные идеи + мастер-классы поделок на пасху 2021

Добрый день дорогие читатели!

Совсем скоро к нам придёт ещё одна знаменательная дата. Будем отмечать Пасху, а если быть точнее, в этот день отмечают день воскресения Иисуса Христа из мертвых. И я с большим удовольствием хочу предложить Вам изготовить замечательные поделки. А после раздарить их всем своим родным. Думаю данный презент будет оценен по достоинству.

В сегодняшней теме будет разобрана довольно масштабная подборка. Так, что спускаемся ниже к содержанию и выбираем подходящий вариант для себя. Мы разберем самые интересные работы из бумаги и фетра. Обязательно подключим к этому процессу своих деток. И конечно же не забудем про детский сад и школу, изготовим поделку к конкурсу. А для любителей повязать, подготовили оригинальный мастер-класс крючком. Одним словом «найдется всё», главное чтоб желание было.

И немного напомню Вам ещё про несколько тем, кстати очень актуальных к этому дню. Пасхальный кролик это один из символов данного праздника. Предлагаю не оставлять эту затею в стороне, а изготовить парочку мягких зайчиков по предыдущему мастер-классу. Вот ещё одна оригинальная идея, изготовить поздравительные открытки. И к этому моменту мы подошли со всей серьезностью, вот Вам ссылка. Давайте пока заглядывайте в предыдущие наши заметки, а мы начнём обсуждать следующую.

Пасхальные поделки своими руками

Что может быть лучше работы созданной своими руками, наверное ничего. Как это здорово сначала создавать, а потом преподносить эту поделку в качестве презента родному человеку. Давайте рассмотрим с Вами самые интересные и популярные идеи создания таких вот работ.

И вот одна из первых работ. Выглядит она довольно нежно.  Хочу обрадовать Вас, что и техника изготовления этой поделки очень проста. Кстати имеется два вариант её изготовления, выбирайте подходящий и приступайте за дело.

Вот один из двух способов. По мне он немного сложноват. Да и ребенку эту работу не доверишь. Но всё же я просто обязана поведать Вам о нём.

Нам потребуется:

• Пенопластовая форма
• Клей ПВА
• Нитки разных цветов
• Кисть
• Декоративные элементы (цыпленок, ленты и т.д.)
• Английские булавки
• Пищевая пленка

Техника изготовления:

1. Обмотайте пенопластовую форму пищевой пленкой.

2. По кругу разместите булавки, соблюдая одинаковое расстояние между ними.

3. Приступайте к обматыванию основы — нитками.

4. Теперь смело обмакните кисть в клее. И обильно смажьте все нити. Возможно данную манипуляцию придется повторить дважды (все зависит от качества клея).

5. Дайте поделки полностью просохнуть. После смело приступайте к её декорации.

Крепить декоративные элементы следует при помощи клея пистолета.

Приступим к изучению второго варианта. И в данном случае нам потребуются обычные воздушные шарики. Именно от их размера будет зависеть объем работы. Так, что с размерами советую определиться заранее.

В принципе весь набор необходимых материалов идентичен предыдущему способу. Единственное, что пенопластовую основу мы заменим шариком. И нам совсем не понадобиться иглы и булавки. Вот здесь можно воспользоваться помощью своих детишек.

Техника изготовления:

1. Прежде всего надуйте шарик, до нужных Вам размеров.

2. Нить замочите в клее пва. После можете начинать обмотку воздушного шара.

Если на данным момент в Вашем доме нет такого количества клея, можно сделать иначе. Сделайте в пластмассовой чаше небольшое отверстие сбоку, так сказать сквозное. Проденьте через неё кончик нити. Теперь влейте клей, таким образом, чтобы нить проходила через жидкость налитую Вами. Всё можете смело приступать к обматыванию шарика.

3. Затем дайте хорошенько просохнуть работе.

4. После высыхания выньте шар, изначально лопнув его. Срежьте центр с одной стороны. И можно приступить к декорации. Края центра можно задекорировать при помощи ажурной лентой. Закрепив её на горячий клей.

Готовую поделку украсьте на своё усмотрение. И можно уже украсить свою комнату к празднику. Так сказать создать праздничное настроение.

В предыдущей статье мы уже обсуждали с Вами порхающие чаши. Вот такую же работу можно изготовить и к пасхе. Только в качестве декоративных элементов будем использовать нежные тона цветов (белый, розовый, желтый). Дополнить поделку можно декоративными яйцами и перьями. И не забудьте про цыплят.

Подробный мастер-класс можно найти пройдя по ссылке.

Предлагаю Вам задекорировать входную дверь, вот таким замечательным веночком. Кстати для его изготовления не потребуется обладать специальными навыками. Все гораздо проще, приобретите подходящую основу в магазинах для творчества. И смело приступайте к её декорации.

Например данная работа украшена обычными клубочками из пряжи. А крепятся они к основе при помощи того же горячего клея. Кстати вместо таких клубочков можно использовать декоративные яйца. И не забудьте украсить работу ажурными лентами.

Вот небольшой мастер-класс подобного венка. Как видите все довольно легко и просто. Главное в данный момент включить свою фантазию. А затем создать уникальную поделку собственными руками.

Ещё один вариант пасхальной работы я нашла на просторах интернета. Так сказать не менее интересный способ, но довольно простой. Будем декорировать основу под яйцо, крупой. А почему бы нет, посмотрите как красиво это выглядит. А как здорово украсит интерьер Вашей комнаты.

Кстати в качестве основы можно использовать пенопластовую форму или же обычную скорлупу от яиц. Только во втором случае нужно будет избавиться от желтка и белка находящегося внутри.

Вот и сама схема по избавлению яичной скорлупы от жидкой массы. Все очень просто, сделав небольшие манипуляции мы добьемся нужного для нас эффекта.

Плавно переходим к следующему подзаголовку. Скажу коротко, что теперь мы будем изготавливать поделки с нашими малышами.

Оригинальные идеи поделок к пасхе с детьми

Как здорово когда мы можем подключить к работе своих малюток. Дать им пару заданий, а сами славно наблюдать со стороны. Где-то поддержим действиями, а в какой-то момент подскажем словами. Наша задача подобрать поделки по возрасту. Расскажу о самых актуальных, а выбор, как всегда, за Вами.

Первую оригинальную идею преподнесу Вам в качестве вопроса: «Что больше всего предпочитает большинство детей из сладкого?». Наверное кто, то уже догадался, а если нет вот ответ — киндер сюрприз. Да это конечно здорово, шоколадку съели, игрушку собрали. А вот куда же приспособить желтое яйцо? Вариантов конечно много, знаю что большинство мамочек изготавливают из них чесночные бусы. Так сказать во время эпидемии гриппа пригодится. Я же предлагаю подумать о хорошем, и смастерить из них замечательные поделки.

И вот Вам один из первых вариантов. Будем делать оригинальных цыпочек. Данное изделие работа ребенка. Думаю на данном этапе помощи родителей не потребуется. Разве только глаза закрепить при помощи клея. А можно и во все их посадить на пластилин. Кстати гребешок, крылышки, ножки и клювик выполнены всё из того же пластилина.

Вот вариант немного посложнее. В качестве основы будем использовать всё то же яйцо. Только вот ножки будут выполнены из декоративной проволоки. Глазки нарисуем при помощи маркера, а носик выполним из любого материала (ткань или бумага). Вместо гребешка небольшой хохолок, выполнен он из той же проволоки, только вот цвет другой.

В чём сложность? Чтобы вставить лапки и хохолок, необходимо проделать отверстия при помощи острого предмета. Доверять такой материал детям крайне опасно. Поэтому берем шило, немного нагреваем его над огнем и смело делаем отверстия. Но прежде определитесь, и желательно отметьте где у Вас будут располагаться лапки.

Вы наверное заметили, что данная работа выполнена в качестве венка. Здесь всё довольно просто, нам не потребуется клей или какой-то ещё скрепляющий материал. Просто скрепите их между собой меняя крышки. От одного птенчика нижняя часть крепится к другому и так далее. Пока не завершите весь круг.

Из данного вида изделий можно создать целую композицию. И вот один из подходящих примеров. По-моему, вышло оригинально. Кстати работа отлично будет смотреться на конкурсе поделок.

И напоследок Вам о таких вот яичках. Для малышей совсем младшего возраста тоже нашлась идея. Сейчас покажу небольшой пример, но учтите у всех будет индивидуально. Дайте малышу немного пофантазировать. Думаю ему понравится этим заниматься, тем более когда дело касается пластилина…

Если уж мы и заговорили о малышах, то вот Вам ещё один простой вариант поделки. Сделать открытку из крупы, оригинальная идея. Ваша задача сделать на листе наброски, а в остальном детки справятся сами. Только направьте их, и дайте нужные рекомендации.

А знаете ли Вы, что создавать поделки можно практически из любого материала. Не верите? Сейчас я докажу, а наверное и даже покажу. Все из нас знакомы с одноразовой посудой? Да наверняка, так вот предлагаю не выкидывать её после использования. Желательно хорошенько промыть и использовать в деле.

Посмотрите замечательные работы выполнены из обычных пластиковых ложек и ватных дисков. Кстати крепится вся эта красота на обычный клей карандаш. Работать с которым сможет любой ребенок, но естественно под бдительным присмотром.

Следующая не менее увлекательная поделка. Выполнена из той же серии одноразовой посуды. И кстати, следуя инструкциям мы получим настоящий органайзер. Хранить в котором можно не только конфеты, как показано на рисунке. Но и канцелярские товары, например карандаши, фломастеры. Повесьте готовую работу над рабочим столом малыша, пусть он радуется изделию выполненному своими руками.

С данным подразделом у нас всё. Разобрали самые популярные работы, которые выполнены исключительно с детьми. Работая с ребенком следует придерживаться несколько правил или словосочетаний: быстро, просто и красиво. Это наверное самые важные факторы, которые стоит учесть прежде чем звать своё дитё на помощь.

Мастер-классы самых интересных поделок из фетра + выкройки

Один из моих самых любимых материалов. А всё дело в его составе. Изготавливается данный материал путем валяния шерсти. Уже вот это небольшое определение говорит о том про, что идет речь. Фетр легко поддается работе. Обычно из него изготавливают различные игрушки, создают композиции и ещё много всего интересного. Мы разберем сегодня несколько мастер классов, обязательно прикрепим выкройки к готовым работам. Чтобы Вы уже в ближайшее время могли заняться изготовление вот таких вот поделок.

И так вод одна из первых работ. Так скажем один из символов нашего праздника. Изготовить такого петушка не составит и труда. Распечатайте готовую схему, после переведите её на ткань нужного цвета. И смело вырезайте, только в количестве частей не ошибитесь.

Рассмотрим следующую поделку. Аналогичным образом изготовим цыпленка. Обратите внимание на цвета, настолько правильно они подобраны. Это не «ядовитые» оттенки ярких цветов, а нежная палитра красок, поиграв с которой можно получить отличный результат.

Кстати у большинства возникает вопрос, «каким швом сшивать заготовки между собой?». Вопрос довольно интересный, постараюсь ответить на него схематично.

Так вот она и сама схема. Всё довольно просто, любой выбранный из этих вариантов, у Вас безусловно получится. Помнится мы ещё в школе изучали данную технику шитья.

Рассмотрим ещё парочку работ, безусловно с выкройками. Понимаю одно, имея под рукой бумажный шаблон, можно воплотить в жизнь абсолютно любое изделие. И кстати от размеров таких вот шаблонов, будет зависеть размер готовой работы.

В данном случае игрушка уже мягкая. Для её набивания можно использовать любой наполнитель. Но учтите, что зайка должна получится мягкой и воздушной.

Праздник, то у нас на носу Пасха! А это значит, нам просто необходимо создать некую корзинку для яиц. Предлагаю рассмотреть этот вопрос заранее. И смело заняться изготовлением такой помощницы. И я Вам в этом помогу. Представляю на первом фото готовую работу.

А теперь посмелее переходим ко второй части. Распечатываем представленную выкройку и приступаем к делу. Главное не забудьте поделиться готовым результатом.

Кстати вот такую переносицу для яиц можно сделать гораздо большего размера. Тогда в неё уже поместится не одно яйцо, а целых четыре.

С размером следует определиться заранее. Но я бы посоветовала Вам для себя изготовить поделку большего размера. А вот уже в качестве подарка можно взять более миниатюрный вариант. А, что, по-моему, всё правильно…

Представлю Вашему вниманию ещё несколько простых вариантов. И вот один из них, мягкий кролик. Кстати если использовать фетр более плотного вида, то набивать игрушку не потребуется.

А вот схема ещё одного зайчика, вырезаем и приступаем к делу, ну да прежде всего распечатываем. И не забудьте заранее определится с цветом, от этого зависит часть успеха.

Вот ещё одна не сложная работа. Я назвала её кармашек, опять же если сделать размер выкройки более объемный, то и результат будет иной. Опять получится целый органайзер, поэтому с размером следует определяться заранее.

И напоследок вот таких вот няшечек Вам в тему. По-моему, они просто замечательные, настолько аккуратно выполнена работа, даже глаз радуется.

Ну, что самое время продолжить нашу статью. Спускаемся буквально на две строчки текста ниже и приступаем за дело.

Пасхальная поделка на конкурс в школу (1 класс) и детский сад

Как же это важно не пропускать такие мероприятия в садиках и в начальных классах. Если быть точнее, то я про все различные конкурсы поделок. Сама частенько принимаю в этих процессах участие. По крайнем мере, стараюсь не пропускать. Таким образом, немного помучившись получаю отличный результат. Затем радуюсь сама, радую сына и даже самих воспитателей и учителей. Так давайте не будем терять данной традиции, а будем только помогать в развитии дошкольной и школьной практики.

И первым вариантом мы рассмотрим небольшой, но очень познавательный мастер-класс. Как я люблю, рубрика вопрос, ответ. Скажите яйца покупали, хоть раз? А про подставки картонные слышали? Так вот именно из них мы с Вами и заготовим потрясающие корзинки.

Для пасхального петушка нам потребуется совсем немного времени и материала.

• Бумажная подложка
• Краска, желательно акриловая
• Кисти для покраски
• Ножницы

Техника изготовления:

1. Прежде всего подготовим палет. Обрежем его на несколько частей, таким образом, чтобы одна из ячеек осталось целой. Края следует закруглить. Посмотрите на фото, вот такая деталь у Вас получилась.

2. Переходим к окрашиванию. Красить такое изделие я советую акриловыми красками. Так, как акварель довольно жидкая, в результате использовав её, слоев для окрашивания следует наносить немного больше.

3. Окрашенной работе даём достаточное количество времени для высыхания. А сами в это время займемся изготовлением клювика, гребешка. Вырезать будем из того же материала. Затем окрашиваем заготовки и закрепляем их на нашей основе.

Учтите, что после окрашивания работа должна тщательно просохнуть.

Крепить все эти небольшие заготовки можно при помощи клея. Или же воспользоваться нашим вариантом, сделать небольшое отверстие, а после плотно установить в них всё необходимое. Глаза будем рисовать с помощью обычного, черного маркера.

Работа готова, можно использовать в деле.

А знали ли Вы, что из обычных макаронин можно сотворить настоящий шедевр. Именно это мы сейчас и обсудим. Посмотрите какая красота получается, при минимальном количестве действий.

Прежде всего заготовьте макароны нужной формы. Работы выполненные в смешанной форме, где используется не один вид крупы, получаются гораздо интереснее. Обязательно приобретите клеевые стержни, для пистолета. Именно на него мы и будем крепить наши «запчасти».

Теперь подберите дно нужной формы, можете использовать картон. И все, теперь можно приступить к креплению макарон. По порядку, не торопясь мы клеем крупу друг за другом.

После данной манипуляции, даём хорошенько просохнуть работе. Затем приступаем к окрашиванию. Красить будем золотой краской из баллончика с распылителем. Учтите, что краска довольно токсичная, поэтому данный процесс желательно проводить на свежем воздухе.

Не переживайте после полного высыхания токсичный запах пропадет.

Кстати вот ещё один вариант макаронной поделки. Только здесь крупу следует немного подержать в клее ПВА, а после приступать к оклеиванию.

Переходим к следующему варианту. Не менее оригинальные поделки можно выполнить из кофейных зёрен и джута. Например в виде вот такого петушка. Изначально нужно подготовить шаблон. Затем перевести его на плотный картон и вырезать. Всю основу мы обклеим мешковиной. После задекорируем часть птицы зёрнышками, а хвостик выполним из джута. Гребешок можно сделать из плотного фетра.

Ножки в данном случае выполняем аналогично, все из того же ка́ртона.

Вот ещё одна работа выполнена все в той же технике. Кстати за основу взят пенопластовый шар. После оклеен джутовой нитью. В качестве украшения служит декоративная лоза. Вы же можете заменить её на те же зерна.

Посмотрите каких цыплят можно сделать из обычной пряжи. Выполнены они из обычных помпонов. Глазки и клювик сделаны из плотного картона. Крепятся при помощи горячего клея.

Следующая работа выполнена из соленого теста. Знакомы с таким? Вот Вам не сложный рецепт.

Нам потребуется:

• Мука — 1 стакан
• Соль — 0,5 стакана
• Вода — 0,5 стакана

Если добавить 25 грамм клея ПВА, то тесто получится гораздо эластичнее.

Прежде вылепите изделие из готового теста. Затем просушите, и только после этого приступайте к окрашиванию.

Вот Вам подробный мастер-класс по сушке поделок из соленого теста.

Кстати если Вы планируете повесить изделие на ленточку, то прежде всего сделайте отверстие. А после этого приступайте к сушке.

Пропустила один момент. Хочу показать замечательную поляну, выполненную все из той же бумажной подложке.

Траву можно выполнить из фетра или фоамирана. Крепить все части следует на клей. Вы пока определяйтесь с вариантом, а мы переходим к следующему мастер-классы.

Видео о том, как сделать пасхальную поделку крючком

Есть у нас любительницы повязать? Безусловно есть, обещаю и Вы не останетесь без внимания. И вот специально для Вас разыскала довольно интересный мастер-класс. Будем вязать подставку-кролик. Посмотрите какие замечательные подставочки мы получим в конечном результате.

Спасибо большое автору данного видео. Настолько все подробно расписано. Очень понравилось, что в мастер-классе используется довольно плотные нити. Что значительно упрощает процесс вязки.

Пасхальные шаблоны поделок из бумаги для детей

Самое время завершать нашу подборку поделок. Но, как-то в стороне у нас остались варианты изделий из бумаги. Предлагаю продолжить, но в качестве помощников будут наши детки. Уж они, то с данным процессом справятся на отлично. Наша задача их только направить.

Давайте для начала рассмотрим несколько готовых вариантов, а после плавно перейдем к шаблонам. И вот одна из первых поделок выполненная из бумаги. Кстати здесь ещё используется техника квиллинга. Знаю, что не все детки знакомы с данным процессом, поэтому без помощи родителей здесь не обойтись.

Цыпленок и церковь выполнены из обычных салфеток. Просто сверните их в небольшие комочки, и смело клейте. Только прежде сделайте небольшие зарисовки, что и где у Вас будет находиться. Работа выполнена на плотном картоне.

А, что если изготовить вот таких вот петушков. Здесь всё достаточно просто, поделка сделана из цветной бумаги. Основа выполнена в виде конуса, и уже к ней крепятся остальные части.

Может изготовим с Вами бумажный венок? Обещаю получиться очень даже красиво. Главное цвета для такой работы использовать контрастные. За основу можно взять пенопластовую форму. Или вырезать её из плотного картона. Крепить всю нашу красоту предпочтительно на качественный клей.

Вот таких замечательных цыплят можно изготовить следуя схеме. Замечательная подвеска, подойдёт для декорации Вашего дома.

Вот ещё одна работа ципы, отлично смотрится. Я бы даже сказала очень реалистично. Того и гляди птичка вылупится.

Ну, что плавно переходим к шаблонам. И вот первых из них, и даже готовый результат имеется.

Обратите внимание, что большинство работ выполнено в ярких красках. Что делает их ещё больше красочными и неотразимыми.

А с понятием вытынанки все знакомы? Если нет покажу Вам наглядно несколько работ выполненных в этой технике.

Посмотрите, что от внутреннего узора зависит вид готовой работы. Например следующая поделка аналогична предыдущей, но всё-таки есть в ней что-то уникальное.

И не забудьте задекорировать готовую работу атласной ленточкой. Только цвет подберите соответствующий.

Вот несколько шаблонов для вырезания вытынанок. Техника это не из легких, но дети постарше справятся с этой работой на отлично.

Вот ещё одна поделка, но чтобы вырезать её придется немного постараться.

А вот замечательный зайка, выполнен всё в той же тематике.

Вот ещё несколько шаблонов для вырезания из бумаги.

Знаете, что из плотной бумаги можно изготовить подставки для яиц. Но прежде следует определиться с подходящим вариантов. И вот первых из них, и наверное самый популярный.

А вот и сама схема для вырезания так сказать. Думаю со сборкой Вы справитесь, сложностей на данной этапе ещё не возникало.

Можно воспользоваться вариантом попроще. Вырезать шаблон, перевести его на бумагу. После вырезать и скрепить края, ну и не забудьте изобразить рожицу птичке и зайчику.

Можно выполнить подставку для яиц в качестве коробочки. Следующий шаблон Вам в этом поможет. Кстати здесь можно и сладкие подарочки хранить.

Осталось ещё несколько интересных шаблончиков. Например если перевести их на цветную бумагу и вырезать, после согнуть в подходящем месте. Можно получить готовую открыточку. Остается только добавить немного декоративных элементов: бусины, ленточки и т.д.

А вот Вам и праздничные очки. Выполнены всё в той же тематике к Пасхе. По-моему, вышло довольно оригинально. Поскорее принимайтесь за дело и делитесь своими результатами.

Подборка у нас сегодня вышла довольно обширная. Праздник Пасхи совсем близок. Думаю самое время определиться с подходящим вариантом и приступить к делу. Родных то много, значит и поделок своими руками нужно изготовить не мало. Обязательно поделитесь готовыми результатами.

А я пойду готовиться к написанию новой статьи. До новых встреч дорогие читатели. Делитесь статьей в своих социальных сетях, чтобы не потерять заметку из виду. Всем пока…

Сапожковская средняя школа имени Героя России Тучина А.И. Главная страница

В Шацке прошли областные зональные соревнования по баскетболу среди девушек в зачет ХХ Спартакиады учащихся Рязанской области.

По итогам встреч в тройку лидеров вошли:
1 место — команда Шацкого района,
2 место – команда Шиловского района,
3 место – команда Сапожковского района.

31.03.21

Завершились областные зональные соревнования по баскетболу среди юношей в зачет ХХ Спартакиады учащихся Рязанской области. Игры проводились в спортивном зале СШ «Атлет» г.Шацк.

Команда Сапожковского района, представленная учащимися нашей школы заняла 3 место.

30.03.21

В 1-а классе прошел экологический урок «Чистый город начинается с тебя».
Цель занятия — повышение уровня экологической культуры школьников.

Дети вместе с персонажами — экоспасателями познакомились с основными источниками загрязнения воды, воздуха и земли в городе; научились способам экономии воды и электроэнергии; познакомились со способами грамотного обращения с отходами. После изучения правил получили спецзадание «оценить свой класс», изготовили книжки-памятки.

29.03.21

Для того, чтобы помочь ответить на вопрос «Кто Я?», учащиеся школы присутствовали сегодня на демонстрации выпуска «Шоу профессий», направленного на знакомство школьников с профессией «Сварщик».

Зрители познакомились с отраслью и вместе с конкурсантами погрузились в решение производственных задач, которые максимально приближены к профессиональной деятельности на предприятии.

29.03.21

Победителями муниципального конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина» стали члены отряда «Новое поколение»: Чудакова Елизавета, Федосова Ксения, Кочеткова Светлана, Карташова Татьяна, Купрякова Маргагита.

Создаёт благоприятные условия для выражения детьми своих чувств и мыслей через художественное творчество учитель ИЗО и технологии Чекалкина Татьяна Валентиновна.

26.03.21

Стефанова Надежда Александровна поделилась успехами своих деток.

Сегодня учащиеся 4в класса на уроке технологии показали своё умение работать в группе. Капитаны каждой команды сумели правильно распределить роли в работе группы. В итоге у всех получились замечательные весенние аппликации.

Учитель доволен результатами коллективно-групповой работы.

19.03.21

Учащиеся 1 в класса вместе с классным руководителем Харькиной Еленой Викторовной посетили районный выставочный зал.

Дети познакомились с работами студентов Рязанской высшей школы народных искусств: кружевное плетение, вышивка, роспись ткани. Итогом стал мастер-класс по лепке птички-веснянки.

18.03.21

В преддверии старта второго сезона конкурса «Большая перемена» в школе прошел урок «Большой перемены», посвященный презентации конкурса и его возможностей для учащихся 5–10 классов.

Присутствующие познакомились с историей конкурса «Большая перемена», обратили внимание на статистику и цифры, познакомились с талисманом-Белым кроликом, увидели как как решали кейсы участники полуфинала и просмотрели мотивационный ролик.

17.03.21

Ученики 1б класса c классным руководителем Мещеряковой Р.В. побывали в Центральной детской библиотеке им. А.В. Митяева на открытии Недели детской книги.

Дети узнали об истории возникновения Недели детской книги, приняли участие в викторине по сказкам. Победителями викторины стали Губарёв Витя и Каменщиков Никита. Дети зарядились хорошим настроением, вспомнили героев любимых сказок.

16.03.21

Завершилась операция «Снежный десант». Сорок два добровольца приняли участие в очистке придомовых территорий у пожилых и болеющих людей.

Самыми активными были волонтёры из 11Б, 10Б и 9Б классов. Они имеют своих постоянных подшефных и помогают им уже не первый год.

Наибольшее число выходов на расчистку сделали Дойников Николай, Попов Николай, Кирсанов Даниил и Костылёв Никита.

Всем участникам искренние слова благодарности от благополучателей и пожелания здоровья!

16.03.21

Сегодня в школе прошла проверка организации и качества горячего школьного питания. С контрольным визитом школьную столовую посетил исполняющий обязанности Главы района Касперович Н.П..

Николай Петрович ознакомился с меню школьной столовой, проверил состояние пищеблоков, наличие графика питания учащихся, соблюдение противоэпидемических мер, полновесность порций, попробовал блюда сам, оценив их на вкус и температуру, побеседовал с учащимися о качестве питания.

Вкусовые качества и температурные нормы блюд соответствуют заявленным требованиям. Претензий к качеству приготовления и качеству продуктов предъявлено не было. Дети питанием довольны.

15.03.21

Учащиеся школы поддержали инициативу Сабины Саакян и Вани Шишкина и стали участниками акции «Добрая суббота.

Они постарались научить своих бабушек и дедушек пользоваться интернет-технологиями, помогли им с регистрацией в социальных сетях.

13.03.21

«Самая длинная река планеты – Амазонка, самая чистая – Иртыш, наиболее загрязнённой признана Королевская река в Австралии.»

«Стремительное строительство дамб и плотин пагубно влияет на реки, нарушает природную экосистему земного шара, провоцирует катаклизмы.»

Вот такие интересные факты озвучили на классном часе учащиеся 6в под руководством Кузнецовой И.В., который был посвящен международному Дню рек. В проведении мероприятия классному руководители помогали активисты РДШ.

В заключении ребята обсудили свой возможный вклад в охрану и чистоту рек.

11.03.21

10 марта в п. Шилово прошли зональные соревнования по волейболу «Школьная волейбольная лига». Обе команды – и девушек, и юношей, воспитанники Ивкова Дмитрия Викторовича, заняли почётное первое место.

Мы гордимся вами! Молодцы!

10.03.21

Командное первенство районной Спартакиады учащихся по баскетболу завершилось победой наших ребят. Первое место заняли и команда юношей, и команда девушек.

Поздравляем победителей, желаем дальнейших успехов!

05.03.21

Второклассники учатся дарить друг другу радость. Накануне 8 марта ребята посмотрели презентацию об истории появления праздника. Мальчики подготовили приятные сюрпризы своим одноклассницам: провели занимательные викторины и конкурсы, прочитали выразительно подготовленные стихотворения, говорили комплименты. Дети с удовольствие пели песенки, участвовали в фотосессии.

В конце мероприятия мальчики подарили девочкам настольные игры. В классе получилось создать атмосферу праздника и хорошего настроения.

05.03.21

Сегодня в школе традиционное приподнятое настроение: цветы, улыбки, поздравления.

Заглянем в отдельные классы.

Пятиклассники из А класса удивили не только одноклассниц, но и классного руководителя. Дело в том, что среди них обнаружились заправские кулинары, которые самостоятельно могут испечь и пирожки, и пиццу. Так-что устроили мальчишки для милых дам настоящий гастрономический пир.

Девятиклассники из В класса предварили вручение сувениров юмористической миниатюрой.

Выпускники 11а вновь порадовали своих слушательниц музыкальным поздравлением, шестиклассники из А класса совместили чаепитие с конкурсами, мальчики 5б класса подготовили основательную познавательно-развлекательную программу.

05.03.21

Завершился конкурс среди девочек: «ПОЗДРАВЛЯЮ МАМОЧКУ», посвященный Международному женскому дню.

Победителями стали: Лифанова Анна -2а, Кощеева Дарина-2а, Прошина Светлана-2а, Шашина Мария-2б, Вавилова Анна-2б, Моторина Вероника-2б, Бычкова Серафима-3а, Петрунина Мария-3а, Белоножкина Ирина-3б, Киселева Софья-3б, Каменщикова Валерия-3б, Тимонина Анна-3в, Пиманова Дарья-3в, Соболева Анна-3в, Николина Ксения-4а, Першина Екатерина-4а, Чумина Ульяна-4а, Новикова Варвара-4б, Курносова Наталья -4в, Артанкина Александра-4в.

Девочки получили в 3 четверти более 50 пятерок!

05.03.21

Учащиеся 1-5 классов школы приняли участие в творческом конкурсе «Портрет любимой мамы».

Они создавали портреты своих мам в разных творческих формах: фотопортрет, графика, картина, аппликация. Некоторые учащиеся сделали коллаж из детских и подростковых фотографий мамы.

05.03.21

Встреча со школьным психологом Монастырёвой Натальей Владимировной закончилась у учащихся 6в класса весёлым моментом расставания со своими страхами. комплексами и барьерами.

Игровой тренинг по личностному общению заинтересовал участников, способствовал развитию интереса к себе, формированию первичных навыков самоанализа, умения говорить и думать о себе.

04.03.21

В преддверие праздничных дней член школьного отряда РДШ «Новое поколение» Жмакина Варвара организовала на базе 6-А класса акцию «С праздником весны, милые женщины».

Используя свои умения , полученные на внеурочной деятельности по технологии «Сам себе кутюрье», девочки для своих мам изготовили игольницы.

04.03.21

В день дикой природы многие люди посещают зоопарки, музеи природы, ботанические сады. Наши пятиклассники совершили сегодня виртуальную экскурсию в Окский заповедник. Помогали им в этом старшеклассники – члены школьного отряда РДШ «Новое поколение».

В ходе встречи пятиклассники показали хорошее знание о жизни братьев наших меньших, задумались о катастрофе, которая может возникнуть при необдуманном истреблении дикой природы, подружились со своими гостями.

03.03.21

Всемирный день гражданской обороны учрежден решением Генеральной Ассамблеи Международной организации гражданской обороны.

В этот день в школе прошли беседы, в ходе которых преподаватель ОБЖ Никитин В.А. акцентировал внимание ребят на работу служб спасения, их возрастающую роль в современном мире.

01.03.21

Для того, что бы помочь ребенку почувствовать себя в школе комфортно, высвободить имеющиеся у него интеллектуальные, личностные, физические ресурсы, школьный психолог проводит с первоклассниками развивающие занятия.

На уроках «Веселое развитие» ребята учатся бесконфликтному общению, развивают память, внимание, мышление. На занятиях используются специальные игровые моменты, направленные на развитие мелкой моторики руки. А так же дети обучаются справляться с тревогой, агрессией, проявлять интерес к новым знаниям и желание научиться чему-то новому. Когда ребенок радуется тому, что он узнал, чему научился, можно сказать, что он действительно стал школьником.

01.03.21

Поздравляем команду школы в составе: Орлова Никиты 7б, Дойниковой Екатерины 5б, Никонова Олега 7б, Крылова Валерия 6б, занявшую первое место в командном первенстве районной Спартакиады учащихся по шашкам.

Именно им придётся представлять Сапожковский район на зональных соревнованиях. Желаем удачи!!!

26.02.21

Учащиеся 1а класса уже научились читать и являются частыми гостями школьной библиотеки. Сегодня библиотекарь Остроухова Ирина Ивановна провела с ребятами библиотечный урок, на котором они прочли и обсудили сказки Х. Андерсена «Огниво» и «Принцесса на горошине».

Эти произведения написаны 185 лет тому назад, но по-прежнему, читаемы и любимы.

24.02.21

В предпраздничные дни учащиеся школы приняли активное участие в проводимых в Рязанской области мероприятиях.

Акция «Помним своих героев». В различных социальных сетях они размещали короткое видео, в котором рассказывали о подвиге своего родственника.

Акция «Письмо Победы». Дети начальной школы писали через сайт волонтерыпобеды.рф поздравления с 23 февраля ветеранам Великой Отечественной войны.

Акция «Скажи спасибо лично». Публиковали фото со своими родными — защитниками Отечества: отцами, братьями, дедушками, бабушками и т.д. Пост сопровождался личной историей своего ветерана.

20.02.21

В преддверии праздника 23 февраля в начальной школе подведены итоги конкурса «Мой папа мной гордится», посвященного Дню защитника Отечества.

Победителями стали мальчики, получившие больше всех пятёрок в период с 11 января по 20 февраля: Огольцов Вадим (2б), Быков Илья (2б), Дойников Никита (3а), Савоськин Дмитрий (3а), Попов Алексей (3б), Слугин Александр (3в), Киндеев Дмитрий (4а), Донской Арсений (4а), Бычков Дмитрий (4в), Мишенин Кирилл (4в).

Поздравляем мальчиков и их любимых родителей, пусть всегда ваши взаимоотношения будут такими теплыми и радостными!

20.02.21

Сегодня на уроке географии восьмиклассников ожидал сюрприз. Вместе с преподавателем Добычиной Валентиной Николаевной к ним пришли учащиеся 11а, члены РДШ.

В рамках акции «Добрая суббота» старшеклассники изъявили желание помочь школьникам младшего возраста и учителю.

Одиннадцатиклассники попробовали свои силы в новом амплуа, а восьмиклассники выразили желание продолжить подобное общение.

20.02.21

Преподаватель ОБЖ, гвардии майор в запасе Никитин Виталий Алексеевич поделился хорошей новостью. Состоялся торжественный приём девяти учащихся школы в ряды юнармейского отряда «Сапожковские ястребы». В основном это молодое пополнение – пятиклассники.

Желаем ребятам побыстрее «встать на крыло»!

19.02.21

Соревнование восьмиклассников держало интригу до последнего, сражались самые опытные, знающие себе цену.

Смотр строя и песни завершился предсказуемой победой 8а класса. В сборке-разборке автомата лидером становится Заурбеков Идрис 8б, со снаряжением магазина блестяще справляется представительница 8а Позднякова Ангелина, за секунды противогаз оказывается на голове Беспалова Даниила 8б.

В ходе итогового награждения грамоты достаются: в упражнении «Снайпер» — Кожину Артёму 8в, Леоновой Ольге 8б; в подтягивании – Грибову Петру 8б, отжимании – Четкасовой Виктории 8а.

И, наконец, оглашается итоговый результат – победило отделение 8б класса!!!

18.02.21

Второй год подряд первенство в своей возрастной группе достается отделению 7в класса. В этом заслуга командира взвода Краснова Андрея и нацеленность команды на высокий результат. Оба участника упражнения «Снайпер» — Баженова Анастасия и Бастрыкин Даниил стали победителями, Варя Агафонова стала лучшей в отжимании, Володя Пушкарей был самым ловким в снаряжении магазина.

Лучшим отделением в смотре строя и песни вновь стали учащиеся 7б класса, их представитель Назаров Александр показал минимальное время в сборке-разборке автомата.

Отделение 7а класса также завоевало две грамоты: лучший результат в подтягивании у Добрынина Игоря, быстрее всех одел противогаз Картушин Владислав. Замечательно справился с обязанностями командира отделения Скоблин Михаил.
Поздравляем всех участников, старались все, молодцы!

17.02.21

Сегодня состязались шестые классы. Убедительную победу в отсутствии 6в класса одержали участники из 6а под руководством опытных наставников – классного руководителя Сорокиной Л.Б. и командира взвода Бабайцевой Дарьи.

Весомый вклад в победу внесли: Губарев Кирилл – подтягивание, Чудакова Лиза – сборка-разборка автомата, Попова Соня – снаряжение магазина, Долгова Полина – одевание противогаза. В смотре строя и песни отделение 6а также было безупречно, очень жаль, что этого не могли видеть участники других возрастных групп.

Наши поздравления и остальным победителям: Пасечник Полина – упражнение «Снайпер», Кирьякова Люда – отжимание, Попов Володя –упражнение «Снайпер».

16.02.21

Военно-спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества, начался с пятых классов.

Участие в таком формате для ребят –дело новое. Волновались все – до влажных ладошек и повышенного сердцебиения. Эмоции, порою, захлестывали. Всем очень хотелось отличиться.

В итоге лучшие результаты показали: в упражнении «Снайпер» — Точлова Вика 5а, Кузин Егор 5б; в подтягивании – Авдеев Арсений 5б, в отжимании – Голубева Виолетта 5в; в сборке-разборке автомата – Еремеев Андрей 5а; в одевании противогаза – Швецова Юля 5б; в снаряжении магазина – Петунин Никита 5б.
Общекомандное первое место завоевало отделение 5б класса.

Поздравляем всех пятиклассников с интересным почином, верим, что у вас будет ещё много побед!

15.02.21

В день 32 годовщины вывода Советских войск из Афганистана старшеклассники школы возложили цветы к памятной плите воинов-сапожковцев, погибших в локальных войнах.

Почтить память погибших там — святое дело.

15.02.21

Учащиеся школы традиционно приняли участие в лыжных состязаниях «Лыжня России 2021». Соревнования прошли в городском парке, в красивейшей березовой роще.

Атмосфера была по настоящему зимней. Накануне прошел ледяной дождь, снег покрылся плотной коркой, да и ветер был сильным. Но участников это не отпугнуло.

Поздравляем призёров и победителей праздничной гонки: Орлову Екатерину, Першину Екатерину, Митюкова Максима, Ибадуллоеву Фарагноз, Лебедева Кирилла, Цыпушкина Виталия, Горелышеву Ксению, Карташову Татьяну, Никитина Даниила, Ратникову Александру, Першину Ольгу, Леонову Марию!

13.02.21

Учащиеся 7в класса стали участниками всероссийского открытого урока «Наука и ты!», который был приурочен ко Дню российской науки и стал первым Всероссийским открытым уроком в 2021 году.

Во время урока школьники узнали, какие сферы знаний охватывает наука, где заканчиваются точные и начинаются гуманитарные дисциплины, познакомились с изобретениями сверстников из разных регионов страны. С особым интересом слушали исследователя вакцины от COVID-19, руководителя Центра коллективного пользования Института биологии гена РАН кандидата биологических наук Алексея Дейкина.

11.02.21

Растёт число участников акции «Столовая для птиц» в рамках районного природоохранного месячника.

Сегодня к ней подключились учащиеся 4в класса вместе с классным руководителем Стефановой Н.А. Свои кормушки они повесили около домов, в саду, там, где удобнее будет кормить птичек.

09.02.21

21-22 января в Рязани был проведён региональный этап всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности. В олимпиаде приняли участие 50 одарённых школьников.

Наш учащийся Деев Руслан вошел в список призёров среди десятиклассников.

Поздравляем Руслана и желаем дальнейших успехов!

05.02.21

Сегодня на классном часе второклассники из «Б» класса вместе с Кожевниковой И.А. искали ответы на очень важный вопрос — как дарить радость друг другу?

В корзинку идей ребята собирали то, что может порадовать другого человека: слова, качества, поступки. Делали комплименты одноклассникам, говорили добрые слова, рассуждали о том, как и кому они могут дарить радость.

К концу классного часа на доске вырос чудесный цветок, лепестками которого были слова-напоминания, как можно подарить радость другим людям, а на запястьях ребят разноцветные ленточки-улыбки.

03.02.21

Стало доброй традицией оказание помощи учащимся среднего звена в подготовке к военно-спортивному празднику со стороны старшеклассников, членов волонтёрского отряда СССР (Союз Самых Современных Ребят).

Взрослые передают свой опыт и навыки, учат терпению и настойчивости, способствуют формированию коллектива, нацеливают на победу.

01.02.21

Сегодня под руководством Красникова Александра Геннадьевича, ответственного за профориентационную работу в РГАТУ, прошла вторая Zoom-встреча с учащимися нашей школы, теперь с 10-классниками.

Руководители деканатов технологического факультета,
факультетов экономики и менеджмента,
автодорожного, инженерного факультетов, факультета
ветеринарной медицины и биотехнологии
авторитетно и интересно рассказали юношам и девушкам о значении сельского хозяйства для России в целом,
для Рязанской области и для каждого человека на планете Земля, а также о профессиях, которые можно получить на каждом из факультетов,
об их всё возрастающей престижности и востребованности на рынке труда.

Словом, почти по Маяковскому:
Намотай себе на ус —
Все работы хороши,
выбирай на вкус!

У десятиклассников есть ещё время, чтобы глубже изучить возможности, которые предоставляет человеку современная работа на земле.

Это благородный и благодарный труд!

28.01.21

Чудовищней нету истории.

Стучись, пепел, в души живых!

Освенцимские крематории

Работали без выходных.

Под руководством классного руководителя Каменщиковой М.И. у десятиклассников прошёл сегодня классный час, приуроченный к международному дню Памяти Жертв Холокоста и годовщине освобождения лагеря смерти Аушвиц (Освенцим) силами Красной армии.

27.01.21

Учащиеся одиннадцатых классов стали сегодня online-участниками Zoom-конференции, организованной Рязанским государственным агротехнологическим университетот имени П.А. Костычева. Разговор о будущей профессии с ними вели деканы всех факультетов РГАТУ.

27.01.21

27 января, в День воинской славы России, прошел урок мужества, посвящённый подвигу блокадного Ленинграда.

Его с большим вниманием восприняли ученики 4А класса вместе с классным руководителем Железиной Е.Е.

27.01.21

В рамках районного природоохранного месячника учащиеся начальной школы включились в процесс изготовления кормушек.

Они понимают, что зима – самое суровое время года для птиц. Они могут противостоять холодам, но только в том случае, если вокруг много подходящего корма. Большое число пернатых в зимние месяцы гибнет именно от бескормицы. Им очень нужна помощь людей!

К тому же, покормить птиц – несложный и приятный способ проявить человечность и стать ДОБРЕЕ.

22.01.21

В школе стартовала волонтерская акция «Снежный десант».

Обильный снегопад в ночь на старый Новый год пришелся как нельзя кстати, сегодня состоялся первый выход к постоянным и новым подопечным. Очищенная придомовая территория стала своеобразным новогодним подарком.

Спасибо всем участникам!

14.01.21

С каждым годом все больше стран и людей присоединяется к празднованию Международного дня спасибо.

Четвероклассники из В класса вместе с классным руководителем Стефановой Н.А. откликнулись на приглашение районного дома культуры принять участие в конкурсе рисунков, посвященному этому необычному празднику. На плакате ребята написали «спасибо» на разных языках, благодарили врачей за спасение мира от вируса, спасателей отряда «Лиза Алерт».

После этого события каждый из ребят усвоил, что сделать что-то хорошее необходимо не только ради слов благодарности, а потому, что это приятно. Ведь любой хороший поступок непременно вернется, а сказанное «спасибо» сделает мир чуточку добрее.

11.01.21

За мужество и отвагу, проявленные при выполнении воинского долга, матрос Сергей Пахомов посмертно награждён орденом Мужества.

Он погиб 31 декабря 1999 года и навеки остался девятнадцатилетним — отзывчивым, добрым, трудолюбивым. Парнем с «золотыми» руками.

31.12.20

Сегодня, в день гибели Тучина А.И. в музее школы выставлен почётный караул, собрались члены педагогического коллектива. Звучат, записанные при жизни, песни в исполнении Алексея, учителя делятся воспоминаниями, затем посещение кладбища.

Пока жива память – он с нами.

29.12.20

Ученица 11б класса Черкасова Марина заняла 3 место в номинации «Вокруг меня» регионального этапа Всероссийского конкурса волонтёрских инициатив «Доброволец России – 2020».

Марина вместе с одноклассниками разработала проект по модернизации городского фонтана в зимний период. Волонтерская идея при поддержке администрации района воплотилась в жизнь и красивый «Каменный цветок» стал неотъемлемой частью праздничного новогоднего оформления посёлка.

Спасибо всем участникам проекта!

25.12.20

Последний день перед каникулами прошёл оживлённо и празднично.

Особую нотку веселья внесло появление в классах Деда Мороза и Снегурочки, которые традиционно одаривали сладостями за правильно отгаданную загадку или рассказанное стихотворение, водили хороводы и, конечно же, желали всем в наступающем году здоровья, благополучия, удачи и радости.

25.12.20

Перед уходом на каникулы мы побеседовали с руководителем отделения начальной школы Ефремкиной Л.В., которая рассказала о предпраздничных события у малышей:

В рекреациях наряжены елки, оформлены стенды с детскими поделками.
Победители конкурсов «Слово доброе посеять» и «Мои пятерки — любимой маме!» получили поздравления и подарки от Губернатора Рязанской области.

Дед Мороз и Снегурочка побывали в гостях в каждом классе, поздравили детей, загадали им загадки, водили хоровод вокруг елки, 1-м классам вручили новогодние сувениры, подготовленные в мастерской Деда Мороза.

Каждому ученику 1-4 классов вручили сладкие подарки от депутата Рязанской областной Думы Митрохина Н.Н.
Спасибо, Николай Николаевич! Счастливого Нового года!

25.12.20

Сегодня утром школьное пространство наполнилось красивой музыкой, поднимая настроение, вызывая улыбку и напоминая о приближении праздника.

Одиннадцатиклассники, предвкушая свое расставание со школой, подготовили сюрприз в виде праздничной радиопередачи. На переменах звучали слова приветствия одноклассникам, признания в любви классным руководителям, остроумные пожелания учителям-предметникам и праздничные новогодние мелодии.

Присоединяемся к авторам идеи и желаем всем счастливого Нового года!!!

25.12.20

Восьмиклассники стали он-лайн участниками шоу профессий «Взлетаем!», посвященного авиационной промышленности.

В ходе урока школьники узнали о перспективах авиационной отрасли, задействованных в ней направлениях и профессиях. Традиционное соревнование между командами прошло в компетенции «Производственная сборка изделий авиационной техники».

23.12.20

«Хочу-могу-надо» — с этой формулы девятиклассники школы начали разговор о профессиях в ходе классного часа «Урок профессиональной ориентации» в рамках проведения региональной Выставки «Образование и карьера».

В время мероприятия состоялось ознакомление обучающихся с основными способами получения информации о востребованных направлениях подготовки, специальностях, профессиях региона, определение путей и способов профессионального самоопределения.

21.12.20

Завершилась волонтёрская акция «Мастерская Деда Мороза».

В течение двух недель 30 юных помощников Дедушки Мороза своими руками шили, вязали, клеили, плели, вырезали – мастерили для малышей начальной школы новогодние сувениры.

20.12.20

По инициативе старших членов РДШ в школе развернулась весёлая работа по созданию праздничного настроения.

Одиннадцатиклассники взялись за «тонкую работу» — сюжетные картины из бумаги, которые украсили окна в коридоре. Шестиклассники мастерили елочные украшения для себя и начальной школы. Девчата-восьмиклассницы изготовили Снеговика.

Всем большая признательность!!!

18.12.20

В преддверии Дня Конституции РФ активисты РДШ поздравляли жителей поселка с праздником, вручали сапожковцам ленточки-триколоры и призывали граждан придерживаться всех мер безопасности и использовать средства индивидуальной защиты.

12.12.20

По итогам II районного слёта добровольцев, состоявшегося накануне в ДДТ, тринадцать старшеклассников школы были отмечены Благодарностью за активную жизненную позицию, желание быть полезным людям.

Поздравление ребят прошло в «домашней обстановке», награды в присутствии одноклассников активисты получили из рук директора школы Чижкова В.В.

11.12.20

Наши десятиклассники вместе с учителем астрономии посмотрели сегодня трансляцию Шоу профессий «Поехали!», посвященного инженерии космических систем.

Участники и зрители Шоу узнали интересные факты о космосе и современных технологиях, а также о востребованных в отрасли специальностях.

10.12.20

Завершается время второго урока сезона 2020/2021. В этот раз ученики узнали, как работают нейросети и познакомились с современными примерами использования технологии. После тестирования получили заслуженные сертификаты.

Надеемся, что полученные знания помогут профориентировать и мотивировать учеников к изучению информационных технологий.

10.12.20

В день Героев Отечества в школе прошла традиционная линейка Памяти, посвящённая выпускникам школы: Герою России Тучину А.И. и кавалеру ордена Мужества Пахомову С.А.

После линейки учащиеся одиннадцатых классов посетили могилы выпускников, а десятиклассники возложили цветы к мемориальным доскам.

09.12.20

Сегодня в рамках Всероссийского проекта «Открытые уроки» учащиеся шестых классов побывали на Шоу профессий «Натуральный продукт», где познакомились с профессиями сельскохозяйственной отрасли.

08.12.20

Осенью ряды волонтёрского отряда «СССР – союз самых современных ребят» пополнились 28 новыми членами. Накануне Дня добровольца состоялось торжественное вручение волонтёрских книжек.

Мы поздравляем ребят с этим событием и ждём от них много интересных и добрых дел.

04.12.20

Пятнадцать представителей добровольческого движения в школе приняли онлайн-участие в IV Форуме добровольцев Рязанской области, познакомились с наиболее успешными практиками, определись с дальнейшими векторами развития.

03.12.20

Неизвестный солдат —

Чей-то сын или брат,

Он с войны никогда

Не вернется назад.

Сегодня в школе прошли классные часы, посвященные памятной дате – дню Неизвестного Солдата.

03.12.20

В рамках реализации регионального проекта «Ключи к профессии» в режиме онлайн в школе проходит профориентационное тестирование обучающихся 8-11 классов.

01.12.20

Во второй четверти в начальной школе стало известно, что объявляется конкурс, посвященный Дню матери. 10 учащихся, получивших больше всех пятерок до 29 ноября будут объявлены победителями.

И соревнование «закипело». Больше всех приложили старание следующие ребята:

Бычков Дмитрий – 4в,
Попов Алексей — 3б,
Цыпушкина Алена — 3в,
Курносова Наталья — 4в,
Каменщикова Валерия — 3б,
Петрова Анна — 3б,
Артанкина Александра – 4в,
Тимонина Анна – 3в,
Савоськин Дмитрий – 3а,
Вавилова Анна – 2б,
Новикова Варвара – 4в.

В адрес их мам были направлены благодарственные письма, а ребята получили грамоты.

30.11.20

5 декабря 2020 года в 12-00 будет проходить день открытых дверей Рязанского агротехнологического университета в режиме online.

Уважаемые старшеклассники, воспользуйтесь этой возможностью!

30.11.20

Активисты школьного РДШ в предпраздничный и праздничный дни провели замечательную акцию «Мамин день».

Своими руками они изготовили небольшие сувениры и с ними отправились в гости к многодетным мамам Сапожка. Добрые пожелания, улыбки и внимание добавили нашим мамам ещё больше красоты и очарования.

29.11.20

Подготовка ко дню матери в начальной школе прошла очень оживлённо: оформили стенд в коридоре, провели классные часы, подключив всю свою выдумку и желание.

Дорогие наши мамы, мы не смогли вас пригласить в гости, так полюбуйтесь на фото. Мы вас любим!!!

27.11.20

Продолжается серия Всероссийских открытых уроков по профессиональной навигации для школьников 8-11 классов. Открытые уроки проходят в режиме онлайн-трансляции на портале «ПроеКТОриЯ».

Учащиеся десятых классов сегодня приняли онлайн-участие в обсуждении темы «Школа завтрашнего дня». Модератором мероприятия выступила российская телеведущая, журналист и общественный деятель Яна Чурикова. Президент России в режиме видеоконференции рассказал школьникам о выборе профессии.

26.11.20

И сделан шаг, и мы сегодня вместе,

Чтобы гореть самим и зажигать других!

Ряды школьного отряда РДШ «Новое поколение» сегодня пополнили учащиеся пятых классов.

В актовом зале школы состоялись торжественные линейки, на которых ребята обещали учиться жить в коллективе, принимать участие в общественных делах, дружить, быть патриотами.

От души поздравляем!!!

23.10.20

Подходит к завершению добровольческая акция «Осенняя неделя добра». 60 волонтеров из отряда СССР (Союз самых современных ребят) трудились на придомовых территориях пожилых людей, убирая опавшую листву, приводя в порядок места общего пользования сапожковцев.

Первыми подхватили инициативу волонтеры 9в класса, они очистили от сухостоя проход с улицы Новой до улицы Вал, работали дружно и плодотворно.

Ребята из 8а традиционно убирали на углу улицы Садовой. В этом доме раньше жил ветеран ВОв, теперь его уже нет в живых, но традиции сходить к дяде Косте осталась.

Начинающие волонтеры из 6а класса помогали ветерану труда, бывшей учительнице нашей школы Антохиной Р.В.

На сегодняшний день насчитывается 18 объектов, где была оказана посильная помощь. Спасибо всем участникам акции!

05-10.10.20

В условиях covidных ограничений день Учителя прошёл празднично, но скромно.
Утром традиционные цветы и поздравления на входе, визит в отделение начальных классов, в кабинетах «весёлая доска», в течение дня радиопередача.

А ещё две стенные газеты в обе учительские с милыми и забавными признаниями, воспоминаниями и выражениями своих симпатий.

05.10.20

Природа празднует 125-ю годовщину со дня рождения С.А. Есенина багрянцем, золотом, чистым небом и ярким солнышком.

В школе сегодня тоже празднично – на переменах звучат песни на стихи Есенина, ребята читают любимые произведения, рассматривают выставки рисунков и книг, идут тематические уроки, классные часы.

01.10.20

Акция «Фруктовые сады — детям» уже стала доброй традицией партии «Единая Россия». 24 сентября на школьном дворе филиала в с. Канино собрались ребята из первичного отделения РДШ «Дружные ребята», их наставники – педагоги, депутаты Канинского сельского поселения. Они дружно поддержали инициативу — высадить саженцы яблонь, которые были приобретены в Мичуринском питомнике.

Первое фруктовое дерево посадили Савоськина Серафима Анатольевна – учитель истории и обществознания, депутат Канинского сельского поселения и ученик 7 класса Чиботарь Илья. Это была яблонька сорта «Белый налив». Также были высажены сорта яблонь «Грушовка», «Амур», «Северянка» и другие. Все они районированы к условиям средней полосы России.

Будем ждать первый урожай!

24.09.20

Учащимся 10 класса посчастливилось побывать в музее истории гвардейских воздушно-десантных войск, который является первым, единственным и самым крупным музеем подобного рода в мире. Музей, как и наша школа, занимает историческое здание бывшей духовной семинарии и находится на улице Семинарской.

Экспозиция музея рассказывает о создании, развитии и совершенствовании воздушно-десантных войск, освещает их участие в разных войнах и выполнение ими миротворческих задач в Косово, Абхазии и Боснии и Герцеговине.

В 2018 году к 100-летию училища ВДВ экспозиция музея была обновлена.
Наша экскурсия длилась два с половиной часа, но было так интересно, что мы даже этого не заметили.

19.09.20

В рамках уроков географии старшеклассники школы посетили Кириловский карьер — место по добыче известняка на территории Сапожковского района.

Горный инженер рассказал учащимся о редкой профессии геолога, об особенностях образования известняка и его разработке, о процессе рекультивации природного комплекса.

Ребята своими глазами увидели, что в обломках известняка встречаются останки морских лилий, ежей, кораллы, ракушки, моллюски, фораминиферы, окаменелые скелеты рыб. Счастливчики забрали найденные камни в качестве сувениров.

Экскурсия получилась интересной и познавательной.

4-8.09.20

Учащиеся 7-11 классов нашей школы приняли участие во Всероссийской акции «Диктант Победы»2020, приуроченной к годовщине в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Диктант содержал 25 заданий, которые ребята выполняли в течение 45 минут.
Его проведение способствовало привлечению широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышению исторической грамотности и патриотического воспитания молодежи.

03.09.20

Второй учебный день начался в школе с «Уроков Здоровья».

Во всех классах обсудили вопросы о мерах профилактики гриппа и ОРВИ, в том числе о новой короновирусной инфекции, ещё раз напомнили о соблюдении правил поведения в период эпидсезона 2020-2021 года.

Были затронуты вопросы о пользе здорового питания, физической культуры и спорта. Пятиклассники встретились с ведущим специалистом-экспертом ТО Управления Роспотребнадзора по Рязанской области в Шиловском районе Гудковой Н.И.

02.09.20

В целях адаптации детей к условиям после летних каникул, подготовки их к действиям в условиях чрезвычайных ситуаций, безопасного поведения в школе, на улице, умения оказывать необходимую помощь себе и окружающим в школе прошли уроки ОБЖ.

01.09.20

1 сентября прошли интерактивные классные часы «Экология – это всё, что нас окружает». В ходе их проведения учащиеся ознакомились с основами экологического поведения и бережного природопользования.

01.09.20

После пяти месяцев разлуки мы, наконец-то, встретились! Дети стремительно выросли, похорошели, школа тоже слегка обновилась, посвежела.

Непривычное утро – отпечаток COVID и долгожданные радостные встречи!!!
В кабинете 9в оживление и смех – в шутку и всерьёз обещают классному руководителю сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100%, а не на все 100 лет.
Пятиклассники с интересом приглядываются к новой классной маме и новым одноклассникам. Одиннадцатиклассники размышляют о скоротечности школьной поры…

Школа ожила, учебный процесс запущен. Всем здоровья, радости, успехов и взаимопонимания!

01.09.20

Уважаемые родители!

Открытые окна опасны. Не оставляйте детей без присмотра!

Уважаемые родители!

Вечером ваши дети должны быть дома.

Перейти к современной хронике

2019-2020 уч. г.

2018-2019 уч. г.

2017-2018 уч. г.

2016-2017 уч. г.

2015-2016 уч. г.

2014-2015 уч. г.

2013-2014 уч. г.

2012-2013 уч. г.

2011-2012 уч. г.

2010-2011 уч. г.

2009-2010 уч. г.

2008-2009 уч. г.

Отчёт про ежа сибирского, карпа речного и поделки из моркови: честные истории родителей, педагогов и воспитателей

Лучшие блоги недели на «Меле» #221

Время чтения: 4 мин

Каждую неделю наши блогеры обсуждают школу, воспитание, будущее. Обычно это родители школьников и педагоги средних школ, но эта неделя стала исключением — у нас было много текстов о проблемах молодых мам. Но и обсуждения школы это не исключило.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

«Маленькая орущая креветка лишила личного пространства»: честные истории о трудностях материнства

Этот блог собрал много обсуждений и дискуссий в соцсетях. Но давайте будем честными, пословица про зайку и лужайку, а еще вечная убежденность в том, что ничто и никогда не может омрачить счастье материнства, — это не совсем реальность. Скорее, откорректированная реальность, та, которая удобна. Этот текст как раз о том, что не так удобно признавать. Например, можно ли вообще назвать ребенка «креветкой»? Четыре мамы и четыре честные истории о материнстве — чтобы немного задуматься. Или снова начать игру в одни ворота.

«Я против того, что все женщины должны рожать и все женщины должны до трёх лет находиться со своими маленькими детьми. Каждый человек имеет право на счастье, и те, кто по-настоящему кайфует от этого состояния, — сидения с ребёнком дома, должны заниматься этим, но социально активным женщинам даётся это тяжелее, и тут выход один — выбираться и искать пути, решения».

Читать дальше

Почему мамы выходят в окно. «Всё же было хорошо»

В продолжение темы — текст о том, почему мы до сих пор считаем ментальное здоровье выдумкой, а утешаем всех, кому тяжело, фразой, что «тяжело — это вы придумали». Хорошо, что без голодающих африканских детей. Имеют ли право жаловаться те, у кого все есть? Даже няня. Наш блогер рассказывает о ситуации изнутри — как выглядит подобная система отношений глазами того, кто посещает группу поддержки женщин с послеродовой депрессией.

«У кого-то есть и няни, кто-то уже в 2 месяца ребёнка улетел на море. Казалось бы, живи и радуйся! Дети — цветы жизни! Но наличие внешних благоприятных условий и достатка не является панацеей от послеродовой депрессии. Более того, чем более благоприятны твои условия жизни, тем „стыднее“ становится за свои переживания и чувства к ребёнку».

Читать дальше

И весело допили компот (но не кисель!): честный рассказ о жизни воспитателя детсада

А теперь к проблемам педагогов! Это ужасно обидная ситуация, но некоторые люди, когда говорят о воспитателях в детских садах, даже не берут в голову, что это педагоги. Воспитатели в обывательском понятии какая-то низшая каста. И нет ничего удивительного, что этот «код» передается окружающим, и даже транслируется на уровне системы — например, зарплат, которые получают квалифицированные сотрудники детских садов. Прочитайте этот текст, отличный повод нам всем еще раз задуматься. И о системе, и об отношении к ней.

«12.30 — лучшее время, начало сончаса. Ты раздала всем детям ранее запрошенные сны, можно побыть в тишине. Но! Вдруг Василисе приснится плохой сон, ведь такое бывает раза по три в неделю. Оставляешь свои пять томов отчетной писанины и идешь к ней, садишься на край кровати и гладишь ее по голове в такт часов. Когда она заснула, можно вернуться к отчету про ежа сибирского, карпа речного и поделки из моркови».

Читать дальше

«Завуч велела купить роутер». Пожаловаться на руководство и ни о чём не пожалеть

А теперь переносимся в школу. Мы знаем (из официальных рапортов), что родители в школе ни за что платить не должны (а если платят, то это перегибы на местах). А должны ли за что-то платить учителя? Вроде бы нет, им должны платить, но это заблуждение. Например, если в школе нет нормального роутера, учителя запросто могут попросить приобрести его за свой счет? Стоит ли бороться с этой системой через жалобы — рассуждает блогер-педагог Катерина Карпова.

«„Надо что-то делать, — говорит. — Мне завуч сказала купить роутер, если я в классе хочу интернет себе. Мне оценки проставлять, я ничего не успеваю, дома это вообще не вариант: у меня маленькая дочь. Да и денег у меня сейчас нет, зарплата ещё не пришла, может, мы в месте скинемся?“ „Началось“, — подумала я. Однако ситуацией решила воспользоваться».

Читать дальше

Кто тут за кого. Почему родители отвечают за детей в школе

А теперь вечная тема и вечный спор — кто все-таки отвечает за качество образования; должны ли родители проактивно участвовать в школьной жизни детей; нужен ли диалог всех участников «образовательного процесса»? Наш блогер Екатерина разбирается в том, где в этой системе происходит слом и какие у нас есть возможности что-то починить.

«Зачастую именно непонимание целей образовательного процесса приводит к нарушенному диалогу внутри триады. Повторюсь, если мы посмотрим на практически любую государственную школу в России, мы увидим большое количество учителей с эмоциональным выгоранием, школьников, которые зачастую не понимают требований и претензий учителей. Мы увидим родителей, которые порой несправедливо встают на сторону преподавателей, полностью игнорируя желания и потребности своего ребенка».

Читать дальше

Самодельный знак «Снова в школу» и бесплатные знаки для печати

Время снова в школе не за горами! Я приготовил для вас два варианта школьных знаков в первый день — самодельное руководство по вывеске и БЕСПЛАТНЫЕ печатные формы для первого дня для каждого класса.

Оба варианта — это увлекательный и простой способ документировать воспоминания о каждом новом учебном году.

Давайте начнем с первого варианта — вывески «Снова в школу», сделанной своими руками из материалов от CraftCuts и вашего местного магазина ремесел.

Соберите свои принадлежности:

Прямоугольная форма для рукоделия от CraftCuts
Я выбрал МДФ, 14 дюймов x 17 дюймов, толщина 3/8 дюйма

Пользовательские надписи на виниле от CraftCuts
Текст: МОЙ ПЕРВЫЙ DAY OF, шрифт: Montserrat, высота 1 дюйм, белый матовый винил

Хотите 10% скидку на ваш заказ CraftCuts? Используйте код OHSOLOVELY10 при оформлении заказа!

Аэрозольная краска для классной доски

Маркеры для мела

Лента Washi (чем тоньше, тем лучше)

Вы можете заказать доску с предварительно окрашенной краской, но мне нужна была натуральная краска, чтобы я мог нанести на нее пару слоев краски. черная краска для классной доски.

Как только краска высохнет, пора переходить к нанесению надписи, но сначала вам нужно очистить доску, чтобы винил прилип.

Пора наносить винил! CraftCuts дает вам простую инструкцию, которая объясняет идеальный способ установки винила. Все, что вам нужно, — это немного ленты для васи и кредитная карта или твердый ракель.

СОВЕТ: Если хотите, можете просто использовать мелом маркеры и пропустить виниловую часть. Мне нравится внешний вид комбинации и тот факт, что надписи будут одинаковыми в будущем, но это просто мои личные предпочтения.

Приклейте надпись по центру доски. Вам нужно будет только приклеить к доске верхнюю часть.

Поднимите вверх и снимите восковую основу, осторожно удерживая маскирующий слой туго натянутым прямо над поверхностью, медленно нанесите на поверхность. Потрите маску пальцами, чтобы нанести буквы на поверхность доски.

Аккуратно, но твердо приложите кредитную карту, ракель или что-то подобное, чтобы приклеить буквы к поверхности.

После того, как вы прочно приклеили винил к доске, вам нужно медленно удалить верхний слой маски под острым углом.Если вдруг возникнет буква, просто разгладьте ее и прижмите к поверхности.

Медленное вытягивание сверху вниз очень помогло мне.

Удалите весь слой маски, и нанесение винила будет завершено. Легко, правда?

Пришло время использовать маркер, чтобы написать класс под винилом. Я попросил свою талантливую подругу Сусану Бранум из DiscoverNovelGoods.com сделать надписи, так как она так хороша в этом.Иметь талантливых друзей окупается! 🙂

Хотите еще больше персонализации? Я хотел, чтобы имя моей дочери, Вивьен, было написано теми же буквами внизу доски, чтобы немного персонализировать его, но вы можете пропустить этот шаг, если хотите.

Возьмите ленту для васи (или любую другую, которая у вас есть под рукой) и склейте ее, чтобы образовать четыре секции, которые дают место для добавления некоторых из ее любимых вещей. Я всегда думаю, что интересно видеть, какими дети хотят быть, когда вырастут, и как это меняется с годами.Такой милый!

Я использовал свои мелкие маркеры, чтобы писать в этом разделе, и попросил Вив заполнить ответы — я просто обожаю маленький детский почерк.

Вот и все — теперь у вас есть собственная самодельная вывеска «Снова в школу», которую вы можете использовать каждый год, продвигаясь вперед!

Мне очень нравится работать с продуктами CraftCuts, которые отличаются очень высоким качеством. Недавно я использовал их деревянную надпись, чтобы сделать праздничный шатер своими руками, и это мне очень нравится!

Не забудьте использовать код OHSOLOVELY10 для 10% скидки на ваш заказ в CraftCuts!

Посмотрите сегмент DIY TV, где Вивьен и я покажем вам, как сделать свой собственный обратно в школьную доску!

Давайте взглянем на второй вариант — бесплатные школьные знаки в первый день для печати!

Это еще более простой вариант, если вы не чувствуете себя хитрым — все, что вам нужно, — это доступ к цветному принтеру и немного бумаги.Я разработал бесплатные печатные вывески для первого дня школы размером с букву для каждого уровня от дошкольного до двенадцатого класса. Я даже предоставил семь разных цветовых комбинаций, которые подойдут как мальчику, так и девочке. Столько вариантов!

Вот некоторые из разработанных мною цветовых вариантов — все семь цветовых вариантов предусмотрены для каждого уровня обучения.

Загрузите бесплатные знаки для печати здесь

Загрузите бесплатные знаки для печати здесь

Я рекомендую распечатать их на более плотной гладкой бумаге для карточек.

Я использовал обратную сторону платы DIY, чтобы прикрепить свой печатный знак. Я использовал ту же ленту с золотыми долларами по всем краям, но вы можете заклеить только обратную сторону, если хотите. Вы даже можете использовать уголки для фотографий для более чистого вида. Что вы предпочитаете!

Супер просто, правда? У тебя есть любимый вариант? Я не могу решить и просто воспользуюсь обоими, ха!

Мне очень нравится видеть ваши ремесленные проекты в дикой природе, и я очень ценю, когда вы отмечаете меня на своих фотографиях в Insta, Twitter или Facebook, и я всегда очень благодарен, когда вы Прикрепляете мою работу как Что ж.

xoxo
Audrey

Прикрепите на потом!

Раскрытие информации: мне подарили бесплатный продукт для этого проекта, но все мнения на 100% мои собственные. Я делюсь только продуктами, в которые верю и искренне люблю. Я также повсюду использовал партнерские ссылки, которые вознаграждают меня очень небольшой комиссией, когда вы нажимаете или совершаете покупки по моим ссылкам. Это никоим образом не увеличивает цену, которую вы платите за продукт, и выплачивается каждой моей компании. Я очень ценю, что вы делаете покупки по моим ссылкам, что помогает поддерживать свет в этом уголке Интернета.🙂

28 дней занятий STEM и занятий STEAM для детей

У нас, в Left Brain Craft Brain, есть немного традиции. Каждый февраль, когда кажется, что зима никогда не закончится, мы согреваем немного STEAM. И STEM тоже с 28 дней занятий STEM и STEAM для детей . Обязательно следите за новостями в этом месяце, так как я поделюсь с вами более чем 60 проектами в области науки, технологий, инженерии, искусства и математики, которые снова заставят ваших детей и ваши классы учиться.Я сотрудничаю с огромной командой творческих блоггеров, и мы будем делиться самыми крутыми мероприятиями STEM & STEAM, которые вы увидите в течение всего года.

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Зачем детям STEM & STEAM?

STEM — это сокращение от Science, Technology, Engineering, & Math. В STEAM мы также добавляем «А» для искусства. Оба представляют собой интегрированные подходы к обучению, которые побуждают учащихся более широко думать о реальных проблемах. Этот междисциплинарный подход помог создать такие инновации, как iPhone, оригинальный портативный компьютер, и даже произвел революцию в кулинарии в странах третьего мира и, как следствие, улучшил качество воздуха.

Он помогает студентам задавать вопросы, соединять точки, решать проблемы, творчески мыслить и проявлять новаторский подход. И STEAM может не только спасти мир, но и наших детей, сделав их будущее светлым. Ожидается, что рабочие места в STEM вырастут на 16% в США в период с 2014 по 2024 год по сравнению с 11% в других секторах *. А прямо сейчас карьера в области науки и техники более чем в два раза превышает доход средней работы в Соединенных Штатах. *

Итак, давайте добавим в жизнь наших детей больше науки, технологий, инженерии, искусства и математики.Готовы к веселью?!?

Тебе понравятся 28 дней занятий STEM и занятий STEAM для детей

В этом году мы делаем еженедельные темы немного по-другому … Я много слышу от читателей, которые просят технических или художественных проектов для своих детей или студентов. Итак, в этом году мы собираемся подвести итоги некоторых замечательных проектов, сосредоточив внимание на каждом из сегментов STEM и STEAM. Но не волнуйтесь, это все равно будут интегрированные проекты, рассчитанные на более чем одну корзину!

Научные занятия для детей

Эксперименты — одна из основ STEM.Посмотрите эти удивительные научные проекты для детей!

Ознакомьтесь с описанием и фотографиями всех этих публикаций и других удивительных научных проектов для детей в этом обзоре!

1-6 февраля

Нужна помощь, пока нет школы?

Ознакомьтесь с нашим планом действий Boredom Buster ! Я составил СОВЕРШЕННО БЕСПЛАТНЫЙ план занятий, который вы можете выполнять дома с детьми. Он наполнен занимательными практическими проектами STEAM, печатными материалами, идеями закусок и, прежде всего, наполнен ВЕСЕЛОМИ.Кроме того, у вас будут все необходимые принадлежности под рукой (или на заднем дворе!).

Загрузите БЕСПЛАТНЫЙ ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
BOREDOM BUSTER

Что-то пошло не так. Пожалуйста, проверьте свои записи и попробуйте еще раз.

Технологические мероприятия для детей

Кодирование, схемы и компьютеры, боже мой! Мир технологий — это будущее наших детей.Давайте подготовим их к веселым занятиям! Вы можете увидеть описания и фотографии всех этих мероприятий в 20+ технологических проектов, которые понравятся вашим детям .

7 — 11 февраля

Инженерная деятельность для детей

Малыши рождаются строителями. Поощряйте эти ранние навыки некоторыми инженерными делами, которые им понравятся. Вы можете увидеть фотографии и описания всех этих и других мероприятий в 50+ Awesome Engineering Projects for Kids .

12-17 февраля

Подарите детям творческий потенциал, выполнив несколько удивительных художественных проектов, в которые встроены научные и инженерные науки.

Загрузите БЕСПЛАТНЫЙ ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
BOREDOM BUSTER

Что-то пошло не так. Пожалуйста, проверьте свои записи и попробуйте еще раз.

Искусство для детей

Посмотрите фотографии и описания всех проектов в этом списке из 40 лучших художественных мероприятий для детей !

18 — 23 февраля

Математические задания для детей

Не попадайтесь в ловушку рабочего листа по математике! Практические занятия помогают детям понять, над чем они работают, и приносят гораздо больше удовольствия.Вы можете увидеть фотографии и описания всех этих занятий в Math = Fun Math Activities for Kids .

24-28 февраля

Наука, техника, инженерия, искусство и математика для детей

Ищете еще немного вдохновения для STEAM, которое можно использовать прямо сейчас? Стиль мгновенного удовлетворения? Ознакомьтесь с исследователями STEAM !! Самый крутой новый творческий опыт для детей уже здесь! Цифровой журнал Think встречается с порталом онлайн-проектов в безопасной и удобной для детей среде.(Больше не нужно беспокоиться о том, что может быть скрыто в этом видеоролике на YouTube!) Все инженер, учитель и мама одобрили. И определенно УТВЕРЖДЕНО ДЕТЯМИ! ⁣

Что включено? ⁣

• Ежемесячный цифровой журнал с интересными темами, который интересно читать
• Практические увлекательные проекты, которые понравятся детям.
• Обучение науке, технологиям, инженерии, искусству и математике ВАМ ПОНРАВИТСЯ.
• Вкусные рецепты, которые могут приготовить дети.
• Веселые распечатки и игры⁣
• Развлекательные видео⁣

Все упаковано в простой в использовании пакет, готовый для детей в возрасте от 5 до 12 лет.

Следуйте вместе с 28 днями практических занятий STEM

Хотите быть в курсе всех крутых проектов? Я буду публиковать их ежедневно на странице Left Brain Craft Brain в Facebook и прикреплять их к моей Pinterest STEM доской . Или присоединяйтесь к STEAM Kids Challenge в Instagram . Мы будем публиковать новые проекты и крутые идеи каждый день.

26 самодельных инструментов, которые действительно работают

Начните свой семейный ансамбль с создания классных самодельных музыкальных инструментов.Большинство из них очень легко сделать, и дети будут стучать по барабану консервной банки, трясти маракасы, сделанные своими руками, и многое другое. Продолжайте читать, чтобы начать танцевальную вечеринку.

Нажмите здесь, чтобы сохранить эти идеи в Pinterest на недели веселья!

Идеально подходит для малышей, которые не готовы к настоящим вещам, нам очень нравится эта картонная гитара, замеченная в Pink Stripey Socks. Вы тоже можете раскрасить его в любой дизайн!

Дети могут крутить и крутить эти самодельные ручные барабаны сколько душе угодно! Найдите руководство на сайте Minted.

Начните экономить все свои банки Pringles, потому что самодельный барабан в стиле маршевого оркестра, который мы заметили в The Taylor House, доставляет массу удовольствия. Самое приятное то, что это очень легко сделать. Все подробности можно найти в The Taylor House.

фото: Мама. Папа. Бубба

Этот забавный маленький инструмент — действительно три в одном! Детям понравится трясти его или играть на барабане, и его очень легко сделать.Получите руководство на Mama.Papa.Bubba.

Этот очаровательный инструмент, похожий на бубен на природную тематику, станет прекрасным дополнением к Первомуайскому празднику или даже к выходному дню. Легко сделать, вы можете найти руководство от Buggy and Buddy, щелкнув здесь.

Если у вас есть серьезная тяга к проектам «сделай сам», этот очаровательный ксилофон, которому дети могут подыгрывать «До-Ре-Ми» из The Sound of Music , отвечает всем требованиям.От Lovely Indeed вам нужно будет сходить в магазин товаров для дома за всеми материалами, но шикарный дизайн и хорошее качество звука означают, что вы захотите убрать его, а не спрятать где-нибудь. Получите руководство здесь и обязательно ознакомьтесь со всеми другими очаровательными проектами в Крафтинге Sound of Music.

Неизменно творческий Джеки из «Счастливые хулиганы» находит хорошее применение в компакт-дисках. Нам особенно нравятся эти «тарелки» за то, что они на самом деле не похожи на настоящие тарелки.Подробности здесь.

Нам нравятся эти сенсорные шейкеры для мусорных корзин, потому что они увеличивают время сенсорной игры. Вашим детям также легко сделать это самостоятельно. Зайдите в Fun-a-Day, чтобы узнать, как сделать свою собственную.

Создавать этот супер-милый и красочный инструмент так же весело, как и играть на нем. Узнайте, как это сделать самостоятельно, в And Next Comes L.

Эта самодельная пан-флейта не только издает музыку, она настолько яркая и красочная, насколько это возможно. Нам нравится использование этого самодельного инструмента Handmade Charlotte. Получите инструкции по использованию ее соломинок (и нескольких других очаровательных инструментов ручной работы!), Нажав здесь.

фото: Габби Каллен

В этом маленьком инструменте действительно звучит джингл, и он отлично подходит для бумажных тарелок, оставшихся после дня рождения.Если у вас есть простые белые, даже лучше, потому что тогда ваш маленький маэстро сможет украсить себя. Получите полную пошаговую инструкцию здесь.

Это один из старейших инструментов в мире, и ваши дети могут сделать свою красочную версию за полдень. Как сделать так, чтобы это выглядело реально? Цвета краски землистого оттенка. Вы можете найти весь учебник на KiwiCo.

Чтобы попробовать себя в игре на музыкальном инструменте нестандартно, попробуйте этого «цыпленка в чашке» из «All for the Boys».Его очень легко собрать из предметов домашнего обихода, и дети получат удовольствие от писклявого звука, который он издает. Щелкните здесь, чтобы получить инструкции (включая видео, чтобы вы могли услышать, как это звучит).

Если у вас есть коробка от хлопьев и пара резинок, то у вас есть гитара! У Made by Joel очень простые инструкции. Младенцы старшего возраста и малыши могут помочь вам украсить коробку с хлопьями наклейками или лентой для васи, а затем начать играть на ней.Нет коробки с хлопьями? Резиновые ленты, натянутые на форму для хлеба, произведут аналогичный эффект.

Будьте проще (но все же супер весело) с этой прекрасной идеей от Red Ted Art. Дети могут рисовать «барабаны» как угодно, а затем с удовольствием откроют для себя различные звуки, которые они могут издавать с помощью кухонной утвари. Чтобы получить все подробности, нажмите здесь.

Стук деревянной ложкой по горшку — это практически обряд посвящения в детство.Почему бы не сделать еще один шаг вперед и не построить для своих детей музыкальную стену на открытом воздухе, подобную этой от PreK + K Sharing? Обыщите свой дом на предмет редких вещей, которые издают забавный звук (или попадите в ваш любимый благотворительный магазин), затем используйте молоток и гвозди, чтобы закрепить его на участке ограды. Щелкните здесь, чтобы узнать подробности.

Встряхните эти легкие маракасы под звуки риса. Все, что вам нужно, это рис, пластиковые ложки, пасхальные яйца и скотч! Лучшая часть? Эти шейкеры были опробованы и протестированы блоггером по стилю жизни и мамой троих детей, Кейтлин Фэган из What’s Up Fagans, и они сертифицированы, чтобы играть с приличной громкостью, но не слишком раздражать.Получите руководство здесь.

Этот инструмент для свистка не предназначен для детей, но если мама или папа готовы к более интенсивным действиям, сделанным своими руками (или зайти в Home Depot для их услуг по бурению), результаты будут такими же потрясающими, как и настоящие. Ваш музыкант сможет играть на гамме. Загрузите инструкцию здесь.

Исследуйте звук и науку в творческом детском блоге «Домашнее казу Багги и Бадди».Из простых материалов, которые обязательно должны быть у вас дома (картонная трубка, вощеная бумага, резинка и т. Д.), Этот казу идеально подходит для вокальных малышей, которые любят проводить свои дни, напевая и напевая. Посмотрите, как воссоздать это занятие, перейдя в Багги и Бадди.

Знаете ли вы, что пустые контейнеры содержат секретную мелодию? Все, что вам нужно, это несколько резинок, обувная коробка и шплинты; тогда ваш шустрый малыш сможет уловить свой резкий привкус.Чтобы получить ключ к идеальному волшебному звуку, ознакомьтесь с руководством Кейт в крафтовом блоге Minieco.

Приложив немного больше времени и усилий, ваша деревянная мандолина прослужит намного дольше, чем первое выступление вашего музыканта. В блоге сообщества для мам и будущих мам Hello Bee есть отличное руководство по созданию мандолины, достойной того, чтобы стать частью филармонии для детей. Посетите Hello Bee для получения инструкций, а затем приготовьтесь отправиться в магазин поделок.

Играйте на мелодию заколками. Этот экспериментальный проект, созданный разработчиками детских приложений Pi’ikea Street, исследует, как можно получить разные звуки, просто изменив один объект. Посмотрите, как простые предметы домашнего обихода можно превратить в музыкальные инструменты, на улице Пиикеа.

Эта бумажная губная гармошка из семейного блога Housing a Forest требует от вашего маленького исполнителя немного утонченности (не кусайте) и немного дополнительной практики, но весь процесс смехотворен и забавен с музыкальной точки зрения.Чтобы получить инструкции, щелкните здесь.

Звоните веселым днем ​​с этими колокольчиками. Это руководство из блога Hello Bee требует некоторого сверления, но современный внешний вид и долговечность того стоят. Теперь ваш самый маленький может присоединиться к семейной группе одним движением руки! Ознакомьтесь с инструкциями здесь.

Приготовьте эти легкомысленные ноги к любому танцу с парой красивых браслетов на щиколотках из блога о ремеслах и дизайне Minieco.Теперь любой танцор, который хочет двигаться под свою дудку, может! Отправляйтесь в Minieco и узнайте об уроке.

— Кристал Юэн, Габби Каллен и Эмбер Гетебье

Рекомендуемое изображение: iStock

РОДСТВЕННЫЕ ИСТОРИИ:

Идеальные поделки из бумаги с детьми

Открытые арт-пространства, которые вы можете создать сегодня

Лучшие детские альбомы на Amazon прямо сейчас

Самоуважение (от PreK до 2 класса)

% PDF-1.6
%
22 0 объект
>>>
эндобдж
58 0 объект
> / Шрифт >>> / Поля [] >>
эндобдж
19 0 объект
> поток
uuid: 3d4d66a4-a0e9-4caf-9e40-7be848e00fd9adobe: docid: indd: 8a9a6a46-1746-11db-ac34-a293f7948e8eproof: pdf8a9a6a41-1746-11db-ac34-a293f79ed6a41-1746-11db-ac34-a293f79ed6d6e4e4e4-db-ac34-a293f79ed6d6e4e9e4e8: indd4e4e4e4e4e4e4e9 08-17T14: 03: 12-04: 002016-05-13T14: 10: 58-04: 002016-05-13T14: 10: 58-04: 00Adobe InDesign CS2 (4.0.4)

application / pdf

Adobe PDF Library 7.0 Ложная самооценка, чувства

конечный поток
эндобдж
18 0 объект
>
эндобдж
23 0 объект
> / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / Rotate 0 / TrimBox [0.0 0,0 612,0 792,0] / Тип / Страница >>
эндобдж
1 0 obj
> / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / Rotate 0 / TrimBox [0.0 0.0 612.0 792.0] / Type / Page >>
эндобдж
3 0 obj
> / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / Rotate 0 / TrimBox [0.0 0.0 612.0 792.0] / Type / Page >>
эндобдж
7 0 объект
> / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / Rotate 0 / TrimBox [0.0 0.0 792.0 612.0] / Type / Page >>
эндобдж
230 0 объект
> / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / Rotate 0 / TrimBox [0.z /; _; v [\] R & = _ gA6U WmV1] U.zn * H_a7

«V [+ l * ſ] 8 ~ ԫh (8KGUWNP / |

29 дней ремесел за месяц черной истории

В феврале Америка отмечает Месяц истории афроамериканцев, также известный как Национальный месяц истории афроамериканцев. Поскольку это праздник достижений чернокожих американцев и время для признания центральной роли афроамериканцев в истории США, мы собрали 29 ремесел, по одному на каждый день месяца, которые учат и доставляют удовольствие!

1.Стоп-сигнал Garrett Morgan Stop Light

Подробнее см. Здесь!

2. Распечатка Мартина Лютера Кинга

Посмотреть на Pinterest здесь!

3. Доктор Мэй Джемисон Крафт

Подробнее см. Здесь!

4. Плакаты совместной группы Роза Паркс, Мартина Лютера Кинга, президента Обамы и поэта Риты Дав

Посмотреть на Pinterest здесь!

5.Одеяла для черной истории, месяц

Подробнее см. Здесь!

6. Деятельность МЛК

Посмотреть на Pinterest здесь!

7. Джеки Робинсон Крафт

Подробнее см. Здесь!

8. Ремесло месяца афроамериканской истории: афроамериканский изобретатель

Посмотреть на Pinterest здесь!

9. Урок игры на трубе и джазовой музыки

Подробнее см. Здесь!

10.Всплывающая книга Black History

Посмотреть на Pinterest здесь!

Реклама — продолжить чтение ниже

11. Одеяла «Свобода» для 4-х и 5-х классов

Подробнее см. Здесь!

12. Голубь мира

Посмотреть на Pinterest здесь!

13. Подземное железное лоскутное одеяло

Подробнее см. Здесь!

14. Цитата дня пассивная доска объявлений

Посмотреть на Pinterest здесь!

15.Роза Паркс пишет и занимается созданием темнокожих историй, месяц

Подробнее см. Здесь!

1 из 2

СЛЕДУЮЩИЙ

101 вещь, которую вы можете сделать за первые три недели занятий | Аспирантура

, автор — Джойс Повлакс Лунде

Введение

Начало важно.Будь то большой вводный курс для первокурсников или продвинутый курс в основной области, имеет смысл хорошо начать семестр. Студенты очень рано решат — некоторые говорят, в первый день занятий — понравится ли им курс, его содержание, преподаватель и их однокурсники.

Следующий список предлагается в духе правильного старта. Это каталог предложений для преподавателей колледжей, которые ищут новые способы создания наилучшей среды для обучения.Исследования говорят, что не только первый день, но и первые три недели курса особенно важны для удержания способных студентов. Даже если программа напечатана и конспекты лекций готовы к выпуску в августе, большинство преподавателей колледжей обычно могут вносить коррективы в методы обучения по мере того, как курс разворачивается и характеристики своих учеников становятся известными.

Эти предложения были получены от профессоров UNL и преподавателей колледжей из других стран. Обоснование этих методов основано на следующих потребностях:

• , чтобы помочь студентам перейти от средней школы и летних занятий к обучению в колледже;
• , чтобы обратить внимание студентов на непосредственную ситуацию для обучения — час в классе;
• возбудить интеллектуальное любопытство — бросить вызов студентам;
• для поддержки новичков и неофитов в процессе обучения по дисциплине;
• для поощрения активного участия студентов в обучении; и
• , чтобы создать чувство общности в классе.

Вот несколько идей для преподавателей колледжей, которые они могут использовать в своих курсах в новом учебном году:

Помощь ученикам в переходе

1. Начните работу в первый день урока с существенным содержанием.
2. Принять посещаемость: перекличка, буфер обмена, вход, таблица рассадки.
3. Представьте помощников учителя с помощью слайда, короткой презентации или самовведения.
4. Раздайте информативный, художественный и удобный учебный план.
5. Дайте задание в первый день, чтобы его забрали на следующем собрании.
6. Начать лабораторные эксперименты и другие упражнения при первом собрании лаборатории.
7. Обратить внимание (письменно и устно) на то, что составляет хорошую лабораторную практику: завершение работы, процедуры, оборудование, очистка, техническое обслуживание, безопасность, консервация расходных материалов, полное использование лабораторного времени.
8. Составьте перечень стилей обучения, чтобы помочь учащимся узнать о себе.
9. Направляйте студентов в Центр академической успешности за помощью по основным навыкам.
10. Сообщите студентам, сколько времени им потребуется для изучения этого курса.
11. Раздайте дополнительные учебные пособия: использование библиотеки, советы по изучению, дополнительные материалы для чтения и упражнения.
12. Объясните, как подготовиться к экзаменам, которые вы даете.
13. Изложите в письменной форме ограниченное количество основных правил, касающихся отсутствия, поздней работы, процедур тестирования, выставления оценок и общего приличия, и соблюдайте их.
14. Чаще объявляйте часы работы и обязательно соблюдайте их.
15. Покажите студентам, как справляться с обучением в больших классах и в безличных ситуациях.
16. Приведите образцы тестовых вопросов.
17. Приведите примеры ответов на контрольные вопросы.
18. Объясните разницу между законным сотрудничеством и академической нечестностью; четко обозначьте, когда сотрудничество желательно, а когда запрещено.
19. Ищите разных учеников каждый день и узнавайте что-нибудь о нем или ней.
20. Попросите студентов написать о том, какие важные дела происходят в их жизни в настоящее время.
21. Узнайте о работе студентов; если они работают, сколько часов в неделю и на какой работе они работают.

Направление внимания студентов

22. Приветствуйте студентов у двери, когда они входят в класс.
23. Начать занятие вовремя.
24. Сделайте выход на грандиозную сцену, чтобы замолчать большой класс и привлечь внимание.
25. Проведите предварительный тест по теме дня.
26. Начните лекцию с головоломки, вопроса, парадокса, картинки или карикатуры на слайде или прозрачной пленке, чтобы сосредоточиться на теме дня.
27. Задайте студентам вопросы и проблемы в начале урока и запишите их на доске, чтобы ответить на них в течение часа.
28. Попросите студентов записать, какими, по их мнению, будут важные вопросы или ключевые моменты дневной лекции.
29. Спросите человека, который читает студенческую газету, что сегодня в новостях.

Сложные ученики

30. Попросите студентов записать свои ожидания от курса и свои собственные цели обучения.
31. Используйте разнообразие в методах презентации на каждом собрании класса.
32. Организуйте образный «кофе-брейк» примерно через двадцать минут в час; расскажите анекдот, предложите студентам отложить ручки и карандаши, вспомните текущее событие, смените средства массовой информации.
33. Включите ресурсы сообщества: спектакли, концерты, ярмарку штата, правительственные учреждения, предприятия, отдых на природе.
34. Покажите фильм по-новому: остановите его для обсуждения, покажите только несколько кадров, ожидайте концовку, раздайте лист для просмотра или критики, сыграйте и воспроизведите части.
35. Поделитесь своей философией преподавания со своими учениками.
36. Сформируйте студенческую группу, чтобы представить альтернативные взгляды на ту же концепцию.
37. Организуйте дебаты по вопросу «измените свое мнение», когда учащиеся переходят в разные части класса, чтобы сигнализировать об изменении мнения во время обсуждения.
38. Проведите «живое» демографическое исследование, предложив учащимся переходить в разные части класса: размер средней школы, сельская местность или город, предпочтения потребителей.
39. Расскажите о ваших текущих исследовательских интересах и о том, как вы пришли к ним с самого начала в этой дисциплине.
40. Проведите ролевую игру, чтобы подчеркнуть или изложить проблемы.
41. Пусть ваши студенты возьмут на себя роль профессионала в данной дисциплине: философ, литературный критик, биолог, агроном, политолог, инженер.
42. Проводите мозговые штурмы, генерирующие идеи, чтобы расширить кругозор.
43. Дайте студентам два отрывка из материала, содержащие альтернативные взгляды, для сравнения и сопоставления.
44. Раздайте список нерешенных проблем, дилемм или важных вопросов в вашей дисциплине и предложите студентам назвать одну из них своей для исследования.
45. Спросите студентов, какие книги они читали за лето.
46. Спросите студентов, что происходит в законодательном собрании штата по этому вопросу, что может повлиять на их будущее.
47. Пусть ваши ученики увидят ваш энтузиазм по поводу своего предмета и вашу любовь к учебе.
48. Возьмите студентов с собой, чтобы послушать приглашенных докладчиков или специальные программы в кампусе.
49. Запланируйте урок или раздел «ученый-цыган», который продемонстрирует студентам азарт открытий в вашей дисциплине.

Обеспечение поддержки

50. Соберите текущие номера телефонов и адреса учащихся и сообщите им, что вам, возможно, потребуется с ними связаться.
51. Выписка отсутствующих.Позвоните или напишите в личку.
52. Диагностируйте предварительное обучение студентов с помощью анкеты или предварительного тестирования и дайте им обратную связь как можно скорее.
53. Раздайте учебные вопросы или учебные пособия.
54. Быть избыточным. Студенты должны услышать, прочитать или увидеть ключевой материал не менее трех раз.
55. Позвольте учащимся продемонстрировать прогресс в учебе: итоговая контрольная работа над дневной работой, письменный ответ на материал дня.
56. Используйте обратную связь без оценок, чтобы сообщить учащимся, как они справляются: публиковать ответы на тесты без оценок и наборы задач, упражнения в классе, устные отзывы.
57. Вознаграждение за поведение, которое вы хотите: похвала, звезды, список почета, личная записка.
58. Используйте легкие прикосновения: улыбнитесь, расскажите хороший анекдот, снимите тревогу, вызванную тестом, сочувствующим комментарием.
59. Организуйте. Придайте видимую структуру, разместив дневное «меню» на доске или над головой.
60. Используйте несколько носителей: заголовки, слайды, пленку, видеокассету, аудиокассету, модели, образцы материалов.
61. Используйте несколько примеров на разных носителях, чтобы проиллюстрировать ключевые моменты и важные концепции.
62. Назначьте встречу со всеми учащимися (индивидуально или в небольших группах).
63. Раздайте телефонные карточки размером с бумажник с указанием всех важных телефонных номеров: офиса, отдела, ресурсных центров, помощника учителя, лаборатории.
64. Напечатайте даты всех важных курсов на карточке, которую можно раздать и приклеить к зеркалу.
65. Подслушивайте студентов до или после занятий и присоединяйтесь к их разговору о темах курса.
66. Вести открытый журнал успеваемости с актуальными оценками во время лабораторных занятий, чтобы учащиеся могли следить за своими успехами.
67. Проверьте, нет ли у студентов проблем с учебным заведением или университетским городком, и направьте их в соответствующие офисы или ресурсы.
68. Расскажите студентам, что им нужно сделать, чтобы получить пятёрку по вашему курсу.
69. Остановите мир, чтобы узнать, что ваши ученики думают, чувствуют и делают в своей повседневной жизни.

Поощрение активного обучения

70. Попросите учащихся что-нибудь написать.
71. Попросите учащихся вести трехнедельные журналы три раза в неделю, в которых они комментируют, задают вопросы и отвечают на вопросы по темам курса.
72. Предложите студентам критиковать сочинения друг друга или короткие ответы на тестах на удобочитаемость или содержание.
73. Предложите студентам задать вопросы и дождаться ответа.
74. Просмотрите ответы студентов на вопросы и их комментарии.
75. Разделите учащихся на пары или «учебные ячейки», чтобы опрашивать друг друга по материалу на день.
76. Дайте студентам возможность высказать свое мнение по предмету.
77. Попросите учащихся применять предмет для решения реальных проблем.
78. Раздайте учащимся красные, желтые и зеленые карточки (сделанные из плакатов) и периодически призывайте к голосованию по вопросу, требуя одновременного показа карточек.
79. Бродите по проходам в большом классе и продолжайте беседовать со студентами, пока они работают над задачами курса (помогает переносной микрофон).
80. Задайте вопрос одному ученику и дождитесь ответа.
81. Поместите ящик для предложений в задней части комнаты и поощряйте студентов делать письменные комментарии каждый раз, когда класс собирается.
82. Выполняйте устные тесты, тесты с поднятием рук, тесты с несколькими вариантами ответов для обобщения, обзора и мгновенной обратной связи.
83. Используйте группы задач для достижения определенных целей.
84. Оценивайте тесты и упражнения в классе как средство обучения.
85. Предоставьте студентам множество возможностей для практики перед основным экзаменом.
86. Сдайте тест в начале семестра и верните его с оценкой на следующем собрании класса.
87. Попросите учащихся записать вопросы на учетных карточках, которые нужно будет собрать и ответить на следующий урок.
88. Делайте совместные задания, чтобы несколько учеников работали вместе.
89. Назначьте письменные пересказы и аннотации для трудных для чтения.
90. Задайте студентам домашнюю задачу, связанную с дневной лекцией.
91. Поощряйте студентов приносить в класс текущие новости, которые имеют отношение к предмету, и размещать их на доске объявлений поблизости.

92. Выучите имена. Каждый старается выучить хотя бы несколько имен.
93. Настройте систему друзей, чтобы студенты могли связываться друг с другом по поводу заданий и курсовых работ.
94. Узнайте о своих учениках с помощью вопросов на каталожной карточке.
95. Делайте снимки студентов (снимки в небольших группах, фотографии) и отправляйте их в классе, офисе или лаборатории.
96. Устройте помощь троим ученикам, чтобы они помогали друг другу учиться и расти.
97. Формируйте небольшие группы для знакомства; смешивайте и формируйте новые группы несколько раз.
98. Назначьте командный проект в начале семестра и предоставьте время для сбора команды.
99. Помогите студентам сформировать учебные группы для работы вне класса.
100. Спрашивайте у студентов предложения по использованию внешних ресурсов и приглашенных докладчиков по темам курса.

Отзыв об обучении

101. Соберите отзывы студентов в первые три недели семестра, чтобы улучшить преподавание и обучение.

100 забавных летних идей для детей и родителей

Независимо от того, работаете ли вы дома, являетесь ли вы родителем-сиделкой или работаете вне дома, вам нужны практические идеи, чтобы занять ваших детей, особенно в летние месяцы. В противном случае они могут получать слишком много экранного времени, что пагубно сказывается на их здоровье (психическом или физическом).Взаимодействие с другими людьми

Летние развлечения для детей

Ознакомьтесь с этим списком из 100 вещей, которые вы и ваши дети можете сделать, чтобы побороть летнюю скуку. Не позволяйте детям получать удовольствие — многие из этих занятий могут быть интересны для всей семьи. Так что присоединяйтесь!

Включите ли вы этот список в свой летний список дел или просто выберете несколько из своих любимых, у вас останутся отличные воспоминания. Главное — не торопиться и наслаждаться летними месяцами со своей семьей. Если вам нужен более структурированный список, ознакомьтесь с этой серией занятий, которые дети должны делать каждую неделю летом.

Наслаждайтесь природой

Воспользуйтесь долгими солнечными днями, исследуя мир природы (только не забудьте солнцезащитный крем).

• Понаблюдайте за птицами . Делайте фотографии и следите за своими наблюдениями. Используйте приложение или путеводитель, чтобы найти пернатых друзей.
• Выращивайте зелень в контейнерах . Используйте старые банки из-под кофе, молочники, каменные банки, пластиковые стаканчики или что-нибудь еще, что у вас есть в доме. Держите свой сад с травами во внутреннем дворике или на подоконнике.
• Ищите формы в облаках . Положите одеяло на траву и смотрите в небо. По очереди говорите о том, что вы видите в облаках.
• Сделайте кормушку для птиц . Наблюдайте за птицами, посещающими ваш двор, и добавьте в свой список наблюдений за птицами.
• Сделайте сказочные домики . Используйте мох, кору и листья, чтобы создать жилище, подходящее для Дюймовочки.
• Выберите свой . Найдите ферму с черникой, клубникой, малиной, овощами или цветами и приступайте к сбору.
• Посадите сад бабочек или колибри или создайте на заднем дворе среду обитания диких животных.

Westend61 / Getty Images

Используйте дождливые дни по максимуму

Когда погода не позволяет вам оставаться в помещении, вам еще есть чем заняться!

• Создайте коллекцию фильмов или используйте Netflix . Устройте марафон фильмов с попкорном.
• Построить форт . Положите подушки в гостиной или картонные коробки во дворе.
• Постройте замок из Лего . Уберите со стола и сделайте его семейным проектом. Работаю над ней все лето.
• Лагерь в . Положите спальные мешки на пол и устройте семейную вечеринку.
• Экспериментируйте с новыми прическами . Дайте детям попробовать неперманентные цвета, косички или гелевый вид с шипами.
• Купите книгу оригами и забавную бумагу . Создавайте забавных животных и фигур. Дарите их друзьям или членам семьи.
• Завтрак в постели . По очереди быть сервером и обслуживаемым.
• Проведите мраморные гонки . Используйте старую лапшу для бассейна в качестве дорожки. Просто разрежьте его пополам, сделав две дорожки одинаковой длины. Затем гоняйте шарики по трассе, чтобы увидеть, у кого из них самый быстрый.
• Сделайте капсулу времени . Попросите каждого члена семьи записать то, за что он благодарен, и включить особый предмет в капсулу времени. Затем храните его до назначенного срока.Вы можете открыть его уже на День Благодарения или сразу после окончания средней школы.
• Сделайте бумажные самолетики . Посмотрите, чей самолет летит дальше всего.
• Сыграйте в карточную игру. Выбирайте из сумасшедших восьмерок, ложек, рыбалки или даже покера. Сделайте ваш выбор. Или купите настольную игру для всей семьи.
• Играть в шарады . Превратите всю летнюю драму в игру.
• Переставить мебель . Раздайте детям миллиметровку и попросите их сначала нарисовать план.
• Поставить цель и завершить домашний проект . Будь то уборка гаража, уборка подвала или косметический ремонт дополнительной спальни, позвольте детям помочь.

Источник изображения / Getty Images

Опыт работы с местными сайтами

Лето идеально подходит для отдыха на природе. Если вас навещают друзья или родственники, возьмите их с собой, чтобы увидеть, что особенного в вашем районе.

• Ешьте за стойкой закусочной . Пусть дети наслаждаются жирной пищей и молочными коктейлями.
• Найдите бесплатный концерт рядом с вами . Расслабьтесь и насладитесь музыкой всей семьей.
• Перейти к дерби сноса . Ожидайте увидеть несколько серьезных сбоев.
• Сходить на барахолку или в гараж . Посмотрите, могут ли дети вести переговоры лучше вас.
• Сходите на местный карнавал или окружную ярмарку . Съешьте сладкую вату, уши слона или что-нибудь действительно плохое хотя бы раз этим летом.
• Собери пикник . Шлепнитесь, чтобы съесть его где угодно, например, на бесплатном концерте, на детской площадке или в государственном парке.
• Смотрите драматическое выступление вместе . Неважно, кукольный это театр в парке или гастрольный бродвейский спектакль, наслаждайтесь просмотром всей семьей.
• Посмотреть утренник . Найдите недорогой кинотеатр и насладитесь днем ​​в кино.
• Возьмите с собой садового гнома . Делайте снимки гнома в каждом месте, которое вы посещаете.В конце лета создайте альбом для вырезок с его фотографиями.
• Совершите поездку в близлежащий город . Проведите ночь, если можете, или просто отправьтесь в однодневную поездку, исследуя достопримечательности.
• Примите участие в бейсбольном матче низшей лиги . Парки идеально подходят для семейного отдыха, и всегда есть возможность выиграть подарки или выиграть приз.
• Посетите исторический дом или ферму . Узнайте, как изменились времена и без чего люди тогда жили.
• Посетите местный фермерский рынок . Насладитесь сезонными фруктами и овощами и попробуйте местные деликатесы.

JGI / Джейми Гриль / Getty Images

Используйте свой мозг

Избегайте летней горки, заставляя детей думать и учиться, пока в школу нет.

• Развивайте свой мозг . Эти игры-головоломки могут помочь.
• Получите книгу загадок . Посмотрим, сможешь ли ты поставить друг друга в тупик; затем напиши свои собственные загадки.
• Сделайте летнее домашнее задание . Не совсем весело, но вы будете счастливы избавиться от этого.
• Гонка-головоломка . Используйте головоломки из 100 частей и посмотрите, кто финиширует первым.
• Интервью старшего родственника . Запишите историю своей семьи.
• Присоединяйтесь к летнему клубу чтения в вашей библиотеке . Или создайте свой, ведя список всех книг, прочитанных за лето. Родители тоже могут участвовать.Только не ждите приза, потому что ваши дети, вероятно, смогут прочитать намного больше книг, чем вы!
• Овладейте новым навыком вместе . Научитесь жонглировать, играть на губной гармошке или шить.
• Прочитать книгу главы вслух . Запланируйте прочитать одну или несколько глав за ночь. Вы даже можете прочитать целую серию вместе.
• Покажи детям, что наука — это развлечение . Попробуйте эти эксперименты.
• Написать и проиллюстрировать комикс . Сделайте это коллективным усилием или позвольте каждому делать свое собственное.
• Ежедневно вести дневник . Разрешите подросткам старшего возраста создавать пулевой журнал, если они предпочитают. Затем, в конце лета, поделитесь друг с другом подборками о самых ярких моментах лета.

Хосе Луис Пелаес Inc. / Getty Images

Приготовьтесь вычурно

Достаньте те наборы для творчества, которые вы сохранили, или попробуйте одно из этих творческих занятий.

• Собирайте камни и раскрашивайте их .Превратите их в камни для домашних животных, садовые украшения или подарки для членов семьи.
• Создайте летнее панно . Протяните длинный кусок белой бумаги для рукоделия через стену в подвале или гараже и создайте семейную фреску. Включите нарисованные от руки, раскрашенные или цветные фотографии ваших летних занятий. Работайте над ним все лето, постепенно добавляя. В конце лета устроить вечеринку-открытие родных.
• Украсьте дорожки мелом . Используйте обычный мел для тротуаров или сделайте свой собственный, используя кукурузный крахмал, дистиллированный уксус и пищевой краситель.
• Вести дневник летних набросков . По очереди делитесь своими эскизами в конце лета.
• Провести фотосессию . Планируйте разные наряды и позы, а также фотографируйте за городом или в его окрестностях. Затем дети старшего возраста и подростки могут редактировать фотографии на компьютере.
• Создавайте музыку . Создавайте собственные инструменты или играйте на традиционных. Запишите свои музыкальные произведения, если хотите.
• Создавайте творения из пластилина .Приготовьте пластилин самостоятельно, чтобы придать ему креативные формы. Затем разорвите их и сделайте это снова.
• Играть с глиной . Затем запекайте свои творения, чтобы они оставались неизменными.
• Пресс летние цветы . Сделайте прессованный цветок на вощеной бумаге.
• Поставьте свой собственный драматический спектакль . Напишите сценарий, сделайте костюмы или просто немного импровизируйте.
• Бисер . Проекты бисероплетения могут быть как простыми, так и сложными на ваш выбор.

Томас Барвик / Getty Images

Развлекайтесь и выходите на улицу

Все, что вам нужно, — это немного места и солнечного света для этих занятий, которые заставят детей двигаться.

• Сделайте водяную каплю или скользящую горку . Используйте полиэтиленовую пленку и изоленту, чтобы создать большие пластиковые подушки (или водяные капли), наполненные водой. Установите капли во дворе и позвольте детям или подросткам перепрыгивать с одной капли на другую. Или используйте пластиковый брезент и садовый шланг, чтобы создать свой собственный слайд.
• Постройте полосу препятствий на заднем дворе . Представьте себя воинами американских ниндзя и посмотрите, как быстро каждый из вас сможет пройти курс.
• Взбираться по деревьям вместе . Конечно, делайте это только в том случае, если малыши достаточно большие; и ты достаточно храбрый.
• Управляйте воздушным змеем . Сделайте свой собственный воздушный змей или купите его в долларовом магазине. Проведите несколько часов в полете на нем в открытом поле.
• На рыбалку . Во многих штатах дети могут зайти в телефонную линию без лицензии.
• Проведите конкурс надувания пузырей жевательной резинки . Посмотрите, кто может надуть самый большой пузырь, не лопнув его.
• Играть в бейсбол с водным шаром . Используйте пластиковую летучую мышь, ведро с водяными шарами и старые полотенца в качестве основы, и все готово.
• Проведите гонку с водными пушками . Проделайте отверстие в дне двух или более пластиковых стаканчиков и проденьте в каждую нить или пряжу. Закрепите концы пряжи в начальной и конечной точках. Используйте полные шприцы, чтобы стрелять водой в чашки, чтобы они неслись вдоль струны.Первый кубок до финиша — победитель.
• Проведите конкурс хула-хуп . Посмотрите, кто из членов семьи может хулить дольше всех.
• Скакалка . Спойте эти стишки со скакалкой.
• Используйте близлежащие парки . Зайдите на сайт местного парка. Распечатайте расписание занятий и повесьте его на холодильник.
• Гребля на каноэ . Найдите местный парк, где можно взять напрокат каноэ и провести немного времени на воде.
• Сыграть в теннис на воздушном шаре . Соберите воздушный шар, бумажные тарелки и палочки для рисования, и все готово. Прикрепите палочки к бумажным тарелкам, чтобы получились лопасти, и используйте шарик как мяч. Это отличное занятие для игр в помещении или на открытом воздухе.
• Играть в крокет на лужайке . И попробуйте бокчи.
• Играть в HORSE . Используйте свое баскетбольное кольцо или одно в парке, чтобы сыграть в увлекательную игру в ЛОШАДЬ. С малышами установите мини-баскетбольную сетку рядом с настоящей.
• Играть в мини-гольф . Сходите на местный курс или постройте свой собственный курс на подъездной дорожке.
• Играть под дождем . Чувствую запах дождя на асфальте; плескаться в лужах; сделать пироги из грязи.
• Бег во дворе . Играйте в кикбол, фрисби, теги и другие подвижные игры. Вы даже можете создать свои собственные летние Олимпийские игры.
• Установить сетку для бадминтона . Устройте семейный турнир по бадминтону или воспользуйтесь сеткой, чтобы поиграть в волейбол с пляжным мячом.
• Прогуляйтесь . Выберите маршрут рядом с вашим домом или съездите в более дальний парк.
• Катайтесь на велосипеде ради развлечения . Либо выйдите из собственного дома, либо поезжайте по велосипедным дорожкам.
• Научите детей пропускать камни . Превратите это в соревнование.

Иппей Наой / Getty Images

Повеселись ночью

Вооружитесь спреем от насекомых, и вы готовы к вечеру на ночном воздухе.

• Лагерь на заднем дворе . Ставим палатку и выносим спальные мешки. Спите семьей под звездами.
• Поймай молниеносных жуков . А затем наблюдайте, как они исчезают в ночи.
• Перейти к въезду . Если поблизости нет ни одного, поищите его рядом с местом отдыха. Каждый ребенок должен хотя бы раз сходить на подъезд!
• Развести костер . Жареный зефир и хот-доги. Сделайте s’mores.
• Проведите вечер кино на открытом воздухе .Возьмите напрокат или одолжите кинопроектор и покажите фильм на белой простыне, накинутой на ПВХ-трубу на заднем дворе. Или используйте в качестве экрана сторону вашего дома. Принесите спальные мешки, надувные матрасы и плоты для сидения и наслаждайтесь представлением (конечно, с попкорном).
• Слушайте аудиокнигу под звездами . В вашей библиотеке, вероятно, есть отличная коллекция классических и новых книг.
• Звездный взгляд . Пригласите друзей и устройте вечеринку.

Энтони Ли / Getty Images

Проведите время с друзьями

Собирайте кузенов, соседей или школьных друзей, которых ваши дети не видят каждый день.

• Испечь печенье для пожилого соседа . Доставьте печенье с сердечной запиской или картинкой.
• Охота за сокровищами . Сделайте это на своей территории или в городе. Измените ситуацию немного и превратите ее в охоту за мусором, когда детям нужно будет фотографировать на свои телефоны или одноразовые фотоаппараты различные предметы из списка. Примеры могут включать: Сфотографируйте цветок. Сфотографируйте что-нибудь красное.
• Проведите день назад с друзьями .Носите одежду задом наперед. Ешьте десерт на завтрак и завтрак на ужин. Идите назад и даже попробуйте говорить задом наперед.
• Заведи луау на заднем дворе . Сделайте цветочные леи. Слушайте гавайскую музыку. И подавайте тропические блюда и напитки.
• Проведите ночь настольных игр . Иметь стол для игр для детей и для взрослых.
• Пригласите друзей детей на ночевку . Пусть они не ложатся спать допоздна, смотрят фильмы, играют в игры и едят закуски.
• Встречайтесь с друзьями на детской площадке или у бассейна . Сделайте это регулярным явлением, чтобы укрепить облигации, которые они разделяют.
• Организовать соседнюю гаражную распродажу . Позвольте детям подзаработать, продавая свои старые вещи.
• Skype с бабушкой и дедушкой или другими родственниками . Расскажите о своих летних планах и приключениях.
• Посетите дом престарелых или пенсионное сообщество .